社区学党史专题组织生活会3篇

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篇一：社区学党史专题组织生活会

学习教育专题组织生活会 情况报告五篇

　下面是为您推荐党史学习教育专题组织生活会情况报告五篇。

　党史学习教育专题组织生活会情况报告 1

　上海认真贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，落实党中央部署要求，注重在实准活上下功夫，有针对性地开展党史学习教育。

　坚持实字当头，夯实主体责任。深化组织领导，市委多次召开领导小组全体会议，明确党史学习教育工作重点和任务要求，高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署，根据实施方案，细化形成包含八大板块、108 个重点项目的总体安排表和任务分解表，科学统筹、合理分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入 12 个区或市委工作党委开展调研，深入街道和基层单位一线，了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难，有针对性地加强指导督导，主动发掘基层工作特色亮点，及时纠正问题偏差。

　坚持准字发力，提升实际成效。精准把握重点群体，针对高校、中小学等不同青少年群体特点，创新运用校园大师剧党课+文创党课+直播党课+VR 等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域，发挥互联网企业功能作用，抓住青年人兴趣点，打造一系列爆款学习产品。精准开展重要实践，组织各级党员干部主动下沉一线，问需于

　民、问计于民，推出献一计等建言献策活动，深入推进民心工程，形成我为群众办实事推动发展开新局项目清单。

　坚持活字为功，推动入脑入心。讲活党史故事，用好各级各类宣讲队伍，成立百名劳模讲党史宣讲团，组建上海市大学生理论宣讲联盟，开展分众化基层宣讲。用活红色资源，加强革命文物保护利用，推动相关立法，建设红色文化资源信息应用平台红途，打造红色寻访线路，不断丰富红色文化场景。搞活教育形式，围绕清明节、五一劳动节等重要节日开展党史教育，深挖节日里的教育资源，组织创作党史文艺精品，开展知识竞答，巩固学习教育成果。

　党史学习教育专题组织生活会情况报告 2

　江苏贯彻落实中央要求和部署，精心谋划六专题一实践重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。

　突出抓好首要任务。以上率下领学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料导学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂辅学，组织党史空中课堂 100 讲活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的 100 年》，网络点击量超 20 亿人次。深入宣讲助学，深入基层开展分众式、互动式宣讲 16700 多场。巡回指导督学，组建巡回指导组 24 个，全覆盖掌握学习教育情况。

　突出用好红色资源。全面摸清 1710 处革命历史类纪念设施和

　遗址、186 家省级爱国主义教育基地、53 家省级党史教育基地等，打造群众家门口的学习教育阵地。推出《雨花台信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造江苏省党史教育基地电子地图。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。

　突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织百万师生共上四史大课等活动，面向全省中小学开展学史爱党、铸魂育人主题教育实践。注重形式创新，组织青年学习社青年讲师团百年党史青春说等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。

　突出把准群众需求。制定我为群众办实事实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现货真价实的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近350 项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。

　党史学习教育专题组织生活会情况报告 3

　浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任，以红色根脉守护者的行动自觉，努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。

　立足红色根脉，高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署，省委主要领导以第一责任领学督学。推出我

　在三个地学党史专题学习、追寻真理的味道专题宣讲、忆党史 守初心 建窗口专题宣传教育等，谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的 20 多项重点举措。

　围绕九学九新，健全工作抓落实机制。明确学出政治能力，展现坚决做到两个维护的新境界等九学九新的实践路径，建立闭环管理机制，设置目标要求重点举措预期成果等量化指标。组建 21 个巡回指导组，建立监测评估体系，对短板不足、风险隐患进行提醒督导。

　突出新时代味，用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上，用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材，组织跟着总书记学思维重温习近平同志在浙江专题活动，开展沿着总书记的足迹重访浙些地方主题党日活动和主题微党课大赛 2000 多场次。

　用好数字赋能，营造争先创优浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目，梳理任务项目 72 个，设置指标 120 个。开发动态化应用场景，建立宣讲热力图，开展宣讲 4.5 万场，受众超 2000 万人次。

　着眼群众满意，推动为民办事走深走实。深入推进我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担实践活动。开展民情民意大走访，推出重点举措 39 项、具体项目 115 个；实施要素集成提挡、营商环境提质行动，实现对企业数字化服务全覆盖；推进基层治理一件事集成改革，落实智治赋能基层减负目标。

　党史学习教育专题组织生活会情况报告 4

　 一、深刻认识开展党史学习教育的重大意义

　习近平总书记强调，我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们要深刻认识开展党史学习教育的必要性和重要性，切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓细抓好，引领激励广大党员干部，不忘初心、牢记使命，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，奋力实现十四五开好局、起好步，以优异成绩迎接建党 100 周年。

　二、准确把握开展党史学习教育的工作安排

　紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。准确把握党史学习教育的重点内容，从中汲取丰富养分、激发干事创业的精气神，引领广大党员干部按照继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，不断深化对党的历史的系统把握，切实学出坚强党性，学出信仰担当，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

　二、全面加强开展党史学习教育的组织领导

　 要提高思想站位，担起政治责任，加强对党史学习教育的组织领导和部署实施。各级党委（党组）要切实担负起主体责任，统筹安排、分类指导，精心抓好组织实施。各级党委（党组）要成立相应领导机构和工作机构，一把手要担起第一责任人责任，把党史学习教育紧紧抓在手上。要坚持领导带头，从常委一班人做起，抓好县处级以上领导干部这个重点，示范带动学习教育深入开展。要加强督促指导，把握正确导向，做好宣传报道，坚持开展学习教育同推进改革发展稳定工作两手抓，做到互相促进、相得益彰，把学习教育成果切实体现在实实在在的发展成效上。

　党史学习教育专题组织生活会情况报告 5

　一、望表明里，党史学习神更实

　党史学习教育学有其神是学习教育成效的试金石，望就是强调学习教育不仅要用眼观察、用心发现别人学习问题，更要伸长耳朵、瞪大眼睛去通过他人反馈来正确认识己身不足，捕捉学习病症，正是视其外应，以知其内脏，则知所病矣也。当前，党史学习教育已经在全国各级党组织全面铺开，党史学习教育是否走新走实，需要熟练运用望诊，透过对神、色、形等呈现出来的诸如行为、神态部分表面现象进行观察，来了解党员对党史学习教学内容的理解和接受程度，来分析党员干部是否能将党史精髓在见微知著中融入日常工作，以便快速应对党史学习中存在的种种问题，只有把标望清楚，才能做到对本心知肚明，进而避免形而上学的应付作风，在善学活用中清晰地望其气色，增加党员干部党性成色。

　 二、闻一知十，党史学习情更深

　高质高效落实党史学习，不能埋头干、蛮干，学习党的百年光辉历程，要在闻其声察其情中听一听群众的呼声，看一看自己的思想、行动在群众路线上扎根牢不牢，防止片面地以记多少笔记、写多少心得来衡量学习效果。党员干部要洗耳恭听、细嚼慢咽理论知识，树立学党史常学常新的劲头。在经验总结中持续拧紧思想之发条不可懈怠，做到听话听声，锣鼓听音，避免滋生听课走神、思想开小差，左耳朵进右耳朵出的病症。所谓回也闻一以知十，赐也闻一以知二，学习教育只有主动来一场自我教育的学习革命、头脑风暴，真正落实走深，于灵魂深处常融入心学，闻中自我诊断，深入身入才能让学习触动思想、心灵，党史学习学情深不达底，有效促进工作能力和学习能力的提高。

　三、反躬自问，党史学习心更真

　不学不成，不问不知。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。大党百年奋斗演进的光荣历史，告诉我们党的理论创新每前进一步，党员干部理论武装就要跟进一步。人性的弱点，就是习惯看向外界，却很少自检。所以说，我们要留一只眼睛在心底，时刻检视和反省自我，是我们一生的必修课。而党史学习也正是如此，要坚持问题导向，在吾日三省吾身中把检视问题抓到位。学史力行，基层治理的真学问就在群众的呼声意见里，广大党员干部要在践行党史学习中为人民群众办实事，守初心践使命，要敢于开口问、要追问，要抓住核心问题，放下官架子、去掉官腔子刨根问底的为民，

　更自问真懂了没有真信了没有真用了没有，在较真中找准党史学习不真的关键所在，才能在反思中练出真本领向前行。

　四、铄古切今，党史学习象更好

　如果说，望闻问是打基础，那么切是抓落实到实处，是检验理论知识运用的过程。百年党史细节浩如烟海，历史脉络盘根错节，要准确把握我们党的百年发展史，就要号住党史学习一切为民者，则民向往之这一脉象，而思想意识认识不到位、活动主题不鲜明，党史学习教育自然无法取得实效，又焉能汲取党史百年精神力量，融会古今。时代在变，共产党人的初心未变，党味却愈浓，从太行山愚公李保国到舍小家得万家幸福的燃灯校长张桂梅，一代代共产党人慎终如始地守初心践使命，以贴合历史发展的主线和主流，对世情、国情、党情做出正确的认识和判断，诊出真理的甜味，让百年党史浸润 14 亿中华儿女心田。为此，党史学习要破除过关心态一阵风等现象，切准问题当紧抓回炉锻造销号，把党史学习教育成效转化为长效机制。

　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。全体党员干部要以党史学习教育为契机，学好用活四步法，坚持为党性教育问诊把脉，推动党史学习常学常新、融入日常、抓在经常，以达到直击心灵的效果，走好党史学习教育这盘先手棋，明党志、跟党走，以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

篇二：社区学党史专题组织生活会

党支部班子党史学习教育专题组织生活会“ 五个方面” 对照检查材料

　按照基层党组织开好党史学习教育专题组织生活会的要求，我支部组织支部委员再次集中学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察 xx、参加 xx 代表团审议时的重要讲话精神，重温了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话等最新系列讲话精神，学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。同时，党支部委员之间、党支部委员和党员之间开展了谈心谈话，相互交换意见。党支部书记与新发展党员、困难党员、获颁“光荣在党 50 年”纪念章老党员及党员代表进行了座谈，征求对党支部的意见建议。通过学习、谈心、交流，收集了对支部班子的意见，为对照检查提供了依据。围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，支部对照“五个方面”认真自查，剖析原因，制定整改措施，明确了努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

　一、存在的问题 （一）在组织开展党史学习教育方面。一是“学思践悟”不深。党史学习教育是一项重大的政治任务，是党员干部的“必修课”。但，在“学党史、悟思想”上还不够聚焦用力，学的不深，

　悟的不透。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺，导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。二是“知行合一”不紧。“学”和“做”结合不紧，存在“两张皮”的现象。党史是一面镜子，也是一面旗帜，抚今追昔，鉴往知来。在实际工作中，没有很好地发挥“镜子”和“旗帜”的效应，没有把党史的精髓转化自觉行动，没有把党史的精华融入到实践中。理论联系实际的学风不盛，学以致用、用以促学坚持不够，没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。三是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班的进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺。学习的方式方法缺乏新意，学习的自觉性和积极性不够，学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在，学习缺乏钻研精神，缺乏“挤”劲和“钻”劲。学习方法局限于读“篇目”、读“章节”、读“文件”，举办演讲、参观、交流等活动，形式不够新颖生动。

　（二）在严格党员教育管理方面。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育抓的不够主动、不够严谨。平时只注重业务学习，在政治理论学习上下的功夫不深，要求不严，在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性，绷紧政治上的弦，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。与市委市政府保持高度一致，不折不扣地执行上级党组织的决策部署，自觉地以实际行动拥护党的领导、维护党的核心、提升党的执政能力，在

　这些方面还存在不足。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实的不够，有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻，老调重弹。党内生活制度仅限于“三会一课”，有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力，有“变通”、“走调”的现象，“六项纪律”、“八项规定”的执行没有做到不折不扣，有的同志有触碰“红线”的情况，对自己要求不严，受到上级部门的通报和追责。三是表率作用不突出。有的班子成员在身体力行、以上率下，带头转变作风上，带头履职担当上，“头雁”作用没有充分发挥，“拼、抢、严、实”的表率作用不突出。有的党员的先锋模范作用没有表现在工作上，工作亮点不多、工作业绩不大，工作效率不高，有些纪律和制度带头执行不够，如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、积极参与的不理想。

　（三）在联系服务群众方面。一是存在官僚主义倾向。习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策，指挥多，实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作，照抄照转上级要求，以文件落实文件，以通知落实通知，深入工作一线指导督办检查工作不经常，与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。呆在机关的时间多，下基层深入群众了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。有的同志虽然深入到基层一线、深入企业和市场主体进行调研，但是对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决，转办的多，反映的多，亲自解决的少。三是宗旨意识不强。全心全意为人民服务的宗旨意识

　树的不牢，以人民为中心的理念还没有完全落实到具体工作中。重任务指标的完成，轻为民服务的思想普遍存在，没有把业务工作与服务工作很好地交融在一起，利用职责职能为群众办实事的举措不多，效果不明显，有的职能工作没有让群众有更多的的获得感、幸福感、安全感。

　（四）在改进工作作风方面。一是进取心有待加强。有的同志上进心有所弱化，存在“船到码头车到站”的思想，认为自己年纪大，政治前途渺茫，上升空间有限，工作热情减退，工作干劲不足，工作标准不高，要求不严，任务完成打折扣，不能保质保量。工作效率低下，工作不求有功，但求无过，开拓创新精神缺失，工作亮点不多。二是担当精神有待强化。有的同志碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，回避矛盾，不敢迎难而上。对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理，批评教育不严，怕得罪人。有的同志对分管工作拈轻怕重，有畏难情绪，缺乏闯劲和冲劲。三是执行力有待提高。执行上级决策不够坚决果断，有“多一事不如少一事”的思想，当“甩手”干部。对分管工作布置多，检查督办少，班子成员之间相互配合不够，对份外的工作不积极配合，工作协调程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一门心思抓落实，落实工作时讲客观、讲条件。

　（五）在开创发展新局方面。一是创新理论学用不够。对党的创新理论研学不深，武装思想不实，指导工作不力。系统学习、静心思考不多，学习的广度深度不够，与做“学习型”干部的要求还有差距。学用结合、学以致用结合不紧，本职工作没有打开

　新局面，原地踏步，没有做出新成绩、新贡献。二是新发展理念树的不牢。对十九届五中全会的精神实质没有学深研透，没有真正做到立足新发展阶段、树立新发展理念、服务新发展格局。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出本职工作看大局，对服务企业高质量发展、优化营商环境、“放管服”改革等深层次问题缺乏研究，实际促进作用不明显。三是工作创新性缺乏。有的同志工作求稳思想严重，在创新开拓方面用力不足，下的功夫不多。拓荒精神、创新精神发挥不够，碰到工作难题没有新办法、新点子，不能想方设法去解决、去攻坚克难。

　二、产生问题的原因剖析 （一）党性修养锤炼不实。对政治理论的学习不深、不精，学习热情和动力不足，把强化理论武装当成了“空口号”，导致政治领悟力、判断力、执行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以为政治立场坚定，遵章守纪、廉洁自律，自省、自警、自励不够，在党性修养方面还存在瑕疵。平时用党性原则衡量自己较少，习惯于凭借经验、惯例处理事情，对新发展理念没有完全挖深吃透，导致在观念和思维跟不上时代的步伐。

　（二）宗旨意识树立不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念还没有深耕在灵魂深处，“我为群众办实事”的要求落实力度不大。特别是在具体工作上，为民服务的观念不强，缺乏换位思考，没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情，

　用心用情用力解决群众的“急难愁盼”问题做的不扎实，部分工作脱离群众，没有走进群众心里。

　（三）工作标准要求不高。对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性，降低了工作标准，导致工作作风松懈。对上级文件照搬照抄，只是简单的转批，没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办，归根结底还是工作作风不实，官僚主义、形式主义的隐患没有彻底消除，对其危害性认识不足，警惕性不高。因工作千头万绪、冗杂繁多，点多面广，从而产生力不从心的感觉，实质上就是个人能力不足，工作标准不高，要求不严，综合素质能力有待提高。

　三、今后努力方向 （一）坚定理想信念，坚持学习提高。树立终身学习的思想，把政治理论的学习作为“第一要务”，把坚定理想信念摆在“第一位”。制定个人学习计划，落实“三会一课”制度，坚持集中学与自主学相结合，保证学习时间，领会精神实质，确保学懂弄通，知行合一，使政治理论学习入脑入心，走心、走深、走实。增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性，坚决杜绝“应付学”、“敷衍学”等不良倾向。同时，加强各领域业务知识的学习，不断提升自身综合素质，提高驾驭工作的能力。

　（二）弘扬创新精神，坚持勇于担当。创新精神不可无，担当精神不可丢，要树立党员干部敢拼敢闯、敢做敢当的无畏形象。推进工作创新，注重对工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，弹好钢琴。勇于攻坚克难，勇于担责担重，切实解决好工作中难

　点堵点问题。转变工作作风，强化调查研究，专门安排时间深入一线，了解最新情况，掌握第一手资料，切实听取办事群众和企业的意见和建议，了解基层干部职工的思想动态，切实解决基层问题。

　（三）强化宗旨意识，坚持为民服务。树立群众观念，坚持群众路线，厚植为民情怀，将本职工作融入到为民服务当中，当好公仆，做人民的勤务兵。进一步树牢为民、为企服务的初心，鼓干劲，高标准、严要求，切实担负职责使命，把群众的需求当作工作的要求。同时，增加下基层的频率，开展调查研究，听取市场主体和群众的意见和建议，坚持问题导向，把握问题发现在一线、工作推动在一线，实实在在为企业解难题，真真切切为群众办实事，做好事，让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。

　党支部班子党史学习教育组织生活会剖析材料

　自开展党史学习教育工作以来，委机关党支部按照委党委的统一安排，认真贯彻落实学党史，悟思想，办实事，开新局的要求，努力把党史学习教育与国资委中心工作根本任务有机融合，统筹推进。现将委机关支部党史学习教育开展情况剖析如下：

　一、党史学习教育开展情况 （一）召开党史学习教育动员会为深入开展党史学习教育，支部于 3 月 17 日召开了党史学习教育动员会，认真学习贯彻落实习近平总书记 2 月 20 日在党史学习教育动员会讲话精神，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，就如何开展党史学习教育，结合支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与国资国企监管工作有效结合，是贯穿支部全年的一项重要政治工作。会议要求全体党员干部要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的工作相结合起来。

　（二）制定党史学习教育方案结合工作实际，制定了委机关党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、

　传承伟大精神，为重要学习内容，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

　（三）结合“三会一课”和创文工作深入开展党史学习教育支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。支部为每位党员订购配发了《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》4 本党史学习教育书籍，支部支委会、支部大会进行集中学习，支部还结合创文活动，支部书记带头到社区讲党课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

　（四）开展红色教育主题党日活动结合党史学习教育活动，党支部组织全体党员分两批次到 XX 和 XXX 红色革命教育基地现场参观学习开展主题党日活动，重温入党誓词，传承红色基因，弘扬伟大革命精神。

　（五）开展学党史、悟思想宣讲活动 4 月 14 日，党支部邀请了苏区精神（广东）研究中心主任、广东党史宣讲团团长、市委党史研究室主任 XXX 同志作《铭记光荣历史弘扬苏区精神加快振兴发展》专题宣讲报告。详细讲述在不同时期光荣的革命历史，详细介绍了中央苏区革命斗争的重要历史地位和梅州中央苏区的历史贡献，深刻阐述了“苏区精神”的主要内涵和现实意义，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步

　激发我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党 100 周年。

　（六）认真组织学习收看习近平总书记在建党 100 周年庆祝大会上的重要讲话。7 月 1 日，委机关支部组织全体党员认真收看了习近平总书记在建党 100 周年庆祝大会上的重要讲话，习近平总书记全面总结了党团结带领各族人民创造的伟大成就、形成的伟大建党精神，鲜明指出了以史为鉴、开创未来的前进方向，讲话高屋建瓴、大气磅礴、豪情满怀、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义光辉的纲领性文献，对于全党在新的征程上牢记初心使命、开创美好未来，不断夺取中国特色社会主义新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。收看后，支部组织开展专题研讨，大家一致表...

篇三：社区学党史专题组织生活会

1 页 共 4 页 社区党支部党史学习教育专题组织生活会工作情况报告

　 2021 年上半年以来，XX 社区党支部坚持以党史学习教育为主线，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，组织全体党员深入开展党史学习教育，高标准开展党建活动，切实发挥发挥社区组织的优势，较好发挥了党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。现将有关开展情况汇报如下：

　一、在深学悟透上下功夫，把党史学习教育引向深入。社区党史学习教育领导小组积极向上对接，及时传达上级要求，制定活动方案，注重加强对党组织的分类指导，努力确保学习教育抓紧抓实抓到位。

　一是把“党史”学习教育作为党委中心组的重要内容，发挥社区领导班子“头雁效应”。二是组织开展“学党史、颂党魂”知识竞赛，以赛促学，以赛促用，增强党员干部学习党史的兴趣和自觉。

　三是大力开展《党史故事讲演活动》，利用区文明办《百年回眸-学党史巡回讲演进社区活动》，组织社区老党员讲演他们的故事,充分传承和发扬老党员们在“不忘初心、牢记使命”中使命和担当。

　二、在求真务实上求突破，把党史学习教育贯穿始终。党史教育学习以来，社区坚持问题导向，紧扣“我为群众办

　 第 2 页 共 4 页 实事”实践活动要求，以解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题为出发点和落脚点，办好群众急事、难事。党员代表充分发挥带头作用，纷纷献计献策，在社区的土地补偿、集体资产、青苗费分配过程中，积极协调沟通，确保在分配方案中让更多的群众得实惠，顺利完成了土补方案的确定。社区、社区利用网格微信群、办事服务窗口、政务平台、宣传公示栏等载体，收集、处理居民反映房屋漏水、蚊虫较多、农贸市场不规范、不文明养犬、噪音扰民等诉求、意见和建议 XX余条，确保群众困难得到解决。

　三、以人民为中心，大力实施幸福工程。发挥“党建引领”的核心作用，协调推进社区与驻区单位和“两新”组织的互联互动，实现资源的有效流动和开放共享。坚持以群众需求为导向，推动“多元参与”，调动各类资源力量打造 XX个社区美空间点位，对 XX 个社区进行了亲民化改造，减少了行政化、强化了服务性，增强了人情味。聚焦院落整治，改造老旧小区。针对 XX、XX 无物业管理，存在无消防设施设备、电路老化、杂物堆放较多、电瓶车违规充电、电线私拉乱接等问题，积极协调区级相关部门进行老旧院落改造。加大监管力度，改善城乡环境。把人居环境整治工作纳入重点巡查范围，抓好出店（占道）经营、夜市游摊、乱搭乱建、路灯维护和渣土运输扬尘控制等工作。强力推进城市“脏、乱、差”治理，确保环境卫生干净整洁、市容秩序规范有序。

　 第 3 页 共 4 页 对公共环境加强日常巡查和养护，加大绿化监管力度，做好病虫防治，及时对绿化带内的枯枝落叶及杂草进行全面清理，不断美化辖区环境。

　立足“愿接尽接、应接尽接、积极劝接”的工作理念，全面开展接种对象摸底，对辖区居民、企业、单位 18-59 周岁人群摸排，并发动多方力量，采取多种形式，全方位宣传疫苗接种政策、科普知识以及新冠疫苗的安全性、有效性，引导群众正确认识“只有全民接种才能全民免疫”的必要性，确保知晓率达 100%。实施以线上扫二维码登记和线下主动登记相结合，不断扩大预约登记数量，统筹安排好接种日期。科学优化接种现场设置，安排自愿者在接种现场为受种者提供扫码登记、疑问解答、特情处置等人性化服务。

　对照党史学习教育部署，党支部各项工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有一些差距。

　一是思想上重视不够 。一定程度上存在重业务轻党建的情况，存在以业务工作为中心，对组织负责，抓党建工作务虚较多，对全面从严治党向基层延伸工作谋划少、思路少。弱化了对党员的监管责任，从而造成对党员管理松散的局面。

　二是组织学习还不够经常。虽然能够按照要求，扎实开展党史学习教育活动，但还存在按部就班，要求什么做什么的问题，主动开展党史学习教育活动、自觉参加党员学习教

　 第 4 页 共 4 页 育活动方面还不够好。

　三是为民办实事还有一定差距。对照党史学习教育“我为群众办实事”要求，还有很多没有做到的地方，对于群众的需求把握还不够精准，解决的办法还不是很多，党员参与的示范作用也没有发挥出来。四是组织生活不够严肃。开展批评和自我批评武器还没有用好，不够自觉主动，思想斗争还不够经常，“红红脸、出出汗”还没有成为常态，整改提高还不够到位。

　下步，党支部将在 XX 党委的正确领导下，坚持把党史学习教育作为重大政治任务，以深入贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会的重要讲话精神为引领，继续深入“学党史、悟思想、办实事、开新局”，组织党员持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的四本学习教材，以“群众满意”为出发点和落脚点，为社区、居民开展好便民利民服务。培养窗口人员从单一工作模式向综合服务转变，逐步实现“一窗式办理、后台服务”的工作方式，让群众少等待、少跑路。用好保障资金，打造优秀项目，围绕解决问题、美化环境、丰富服务等方面，调动辖区资源，实现多元参与，提升社区发展治理水平。大力弘扬“敢想敢干、敢闯敢冒”的精神，要求全体干部积极践行担当精神，切实担负起推动社区高质量发展的历史使命。