党员教师组织生活会个人对照检查材料10篇

党员教师组织生活会个人对照检查材料10篇党员教师组织生活会个人对照检查材料　党员教师组织生活会个人对照检查材料五篇　党员教师组织生活会个人对照检查材料范例五篇【一】　本人认真对照目标，在谈心谈话、问题梳理、征求下面是小编为大家整理的党员教师组织生活会个人对照检查材料10篇,供大家参考。

篇一：党员教师组织生活会个人对照检查材料

教师组织生活会个人对照检查材料五篇

　 党员教师组织生活会个人对照检查材料范例五篇【一】

　本人认真对照目标，在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：

　一、检视查找出的主要问题 1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒。对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的学习不积极、不全面。

　2.课余时间，自学不够，学习的层次不高。

　回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

　3.作为一名党员教师，没有发挥党员的先锋模范作用，没有用自己的言行影响和带动其他教师。工作的积极性、主动性不够。

　二、存在问题的原因剖析 1.是自己放松了学习及对自己的要求，放松了对保持党员先进性的追求。

　2.是思想上有等、懒、靠的情绪；工作态度不够积极，有时有懈怠的情绪 3.是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

　三、今后努力方向和整改措施 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

　1.加强学习，提高素质。认真学习习近平关于“不忘初心 牢记使命”的论述选编。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。

　2.在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。对自己的工作多用心、用脑，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

　3.以党员的标准严格要求自己，在平时的工作中时刻牢记自己是一名党员，积极发挥党员的带头作用。

　党员教师组织生活会个人对照检查材料范例五篇【二】

　一、存在的问题及表现 （ 一）在学习贯彻党的十九大精神方面 对新时代中国特色社会主义思想的理

　解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。

　（ 二）理想信念不坚定 严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强，对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。

　（三）党性修养有所忽视和放松 随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照*员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

　（四）党的宗旨观念有所淡化 在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联系有所减少，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。

　二、努力方向和改进措施 （一）坚定理想信念，夯实理论基础 学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务，坚持读原著学原文悟原理，要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

　（二）坚持知行合一，增强 “ 四个意识 ” 切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉把共产主义的远 x 想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

　党员教师组织生活会个人对照检查材料范例五篇【三】

　根据支部计划，紧紧围绕作风建设，重点查摆个人在形式主义、官僚主义以及

　慵懒散慢方面存在的问题，看政治觉悟强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，开展自我批评如下: 一、存在的问题: 1、学习上还不够。一是理论学习还不够系统，主动挤时间去学习不够积极。二是知识面不够广，自己舍不得花钱外出学习，导致现代化教学手段不熟，不能与时俱进。

　2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

　3、在工作创新上。对待困难有些畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

　4、沟通不够。在平时工作中，我有时只顾自己工作，而不积极与同事进行交流沟通，认为自己只是一名普通教师，只要教好书、上好课、教育好学生，对得起学生和家长，努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。

　二、今后的改进方向: 1、进一步发扬党的优良传统，加强学习。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论联系实践，增强自身政治理论功底，实现理论与实践的有效统一。同时，要在加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注意自身加强党性修养，真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

　2、团结协作，虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处，敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争，和谐相处，共同进步。

　3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争，刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

　4、改进工作作风，多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好，尽量避免工作失误。

　总之在教育教学过程中， 坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，严格要求自已，淡薄名利，不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的德艺双馨的好教师。

　党员教师组织生活会个人对照检查材料范例五篇【四】

　根据学校党支部统一要求，下面，围绕这次组织生活会主题，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，并请同志们提出批评意见。

　一、存在的问题 （一）在“四个意识”方面。作为一名有着*年党龄的党员，自己在政治上是合格的，能够自觉学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，自觉维护党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。但是，作为党支部书记，自己在党员教育管理上还做得不够到位，也感觉到自己把坚定理想信念体现到本职

　工作中还不够，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进学校发展的实际行动和内在动力，特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距。在抓具体的教育教学日常工作、支部党建工作和干部监督工作中，也没有时时做到强调理想信念、狠抓理想信念。

　（二）在“四个自信”方面。自己能够深刻认识到，作为共产党员，要坚定革命理想，牢记第一身份是共产党员，忠诚于党、忠诚于党的教育事业，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。能够严格遵守“六大纪律”特别是政治纪律和政治规矩。但静下心来思考，觉得自己还是从严自律学习不够，还不够系统和全面，对这些要求全部学过、看过，但没有做到熟于心。

　（三）在工作作风方面。一直以来始终把踏实干事作为履职从业的基本要求，能够自觉践行社会主义核心价值观，注重师德师风、六街中学校务人员办公作风、家庭、家教、家风，恪守公道正派的职业道德、守法诚信的社会公德、向上向善的家庭美德，立德树人，时时刻刻注重自身形象。但是，感到自己在联系服务群众的意识上有所弱化，不像以前经常深入基层一线，及时深入学生家庭，面对面听取教师、学生家长的意见，帮助他们解决实际问题，工作不扎实、不全面、不到位的表现在一定程度存在。

　（四）在作用发挥方面。总的来讲，自己无论在哪个岗位上都尽力而为，尽党员、教师义务，行党员、教师之举，也取得了一些成绩。但是，成绩不说跑不了，问题不说不得了。自己本身的工作还存在很多不足和问题，特别是同优秀党员教师相比，我还需要进一步努力。比如，在党建责任落实上，还做得不够严实；

　比如，在提升支部组织力上，联系党员、学生、团结群众上，还做得不够经常。

　（五）在自身要求上。平时，工作、生活中能够严于律己、当好表率。但是，还是存在细节管得不严的问题。比如，作为党支部书记，对“三会一课”制度还存在抓的不紧、不规范的问题，支部委员会议有事要议的时候才召集，没有按要求做到定期召开。比如，谈心谈话制度落实不够好，主动与党员交流谈心较少。有拖拉毛病，工作推进迟缓。

　（六）在形式主义和官僚主义方面。我对“四风”问题坚决反对，始终能够把办实事、下实功、求实效作为根本的出发点和落脚点。反对嘴巴呱呱叫，实际工作无成效的办事、议事作风。但是还有的地方做得不够到位。比如，工作中存在注重抓典型、抓亮点，对一些常规性的工作，采取一般化的措施，没有做到全面进步、全面过硬。

　二、产生问题的原因剖析 从深层次分析自身存在上述问题的原因，根源在于以下四个方面：

　（一）坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

　（二）严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位，执行各项规章制度不够严格，有时会产

　生纪律松懈、观念淡化的情况，没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

　（三）提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待，对结合 xx 发展实际的工作特点、规律把握不够，对党员干部教育管理缺乏力度，对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

　（四）勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部书记职务时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还”的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界，工作积极性、主动性、创造性不够。

　三、努力方向和整改措施 （一）加强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，每天坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

　（二）牢记“两个务必”。牢记“作风建设永远在路上”，始终坚持党的群众路线，带头克服享乐主义和奢靡之风，率先垂范厉行节约，反对浪费，不搞超标接待。带头弘扬密切联系群众的好作风，走出机关，深入群众中开展调查研究，主动听取干部群众的意见，帮助基层解决实际困难和问题。

　（三）着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势，不断总结工作经验，创新工作方法，进一步明确责任、细化目标，敢想敢干、真抓实干，以新理念新思想狠抓支部建设，狠抓工作落实，不断提升党支部组织力，强化党支部政治功能，推动党支...

篇二：党员教师组织生活会个人对照检查材料

员教师个人对照检查材料 17 篇

　党员教师个人对照检查材料 17 篇

　 作为人民教师，我始终严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。以下是为大家整理的关于党员教师个人对照检查材料 17 篇范文，希望对大家有所帮助！

　党员教师个人对照检查材料篇 1

　根据**党组关于召开*****年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的安排部署，本人紧扣重点学习内容，认真开展自学，积极参加党支部学习，在学深悟透的基础上，对照在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在四个意识牢不牢、坚定四个自信有没有，两个维护做没做到,发挥作用好不好是否牢固树立总目标意识，是否紧紧围绕总目标履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪，示范带头支持、宣传、参与兵团深化改革、向南发展部署，是否与中央和自治区党委、兵团党委、师市党委同心同德，奋勇向前、担当作为等方面的问题，通过征求意见、谈心谈话等形式，反复查摆问题，共征求意见建议 8 条，经梳理归纳为 8 条。我全部认领。现对照检查如下。

　一、深入查找自身存在的问题

　（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习的时间不够。比如，十九大后，在学校组织的学习贯彻习近平新时代中国特色主义思想上，只满足于日常的书本学习、报纸学习对习近平新时代

　中国特色主义思想没有从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度来深刻认识，没有系统理论地学习以此来提升自身的政治素质和理论修养；二是知识面不够宽广，比如在学习中知识面不宽，学习政治理论时局限性强，政治站位不够高，看问题不够全面，有以偏概全的情况发生。

　（二）在四个意识牢不牢、四个自信有没有、两个维护做没做到等方面。一是遵守四个意识方面，大局意识缺乏。比如，工作上只满足于现状，认为只把自已份内的事做好就可以了，不必去管学校其他的事，没有从大局的角度来看待学校的发展，没有看到教育维稳的重要性；二是坚持制度自信方面缺乏耐心，没有长远的看问题，比如对学校制定的制度有时有抵触情绪，没有看到制度对学校发展的重要性作用，只看到一些表面的影响自身利益的问题。

　（三）在发挥作用好不好，是否牢固树立总目标意识，是否紧紧围绕总目标履职践诺等方面。一是在教育中教师的教育维稳作用发挥的不够。比如，在做学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对学习较差的学生缺乏耐心，就会听之任之，没有考虑到这样会造成不稳定因素，给总目标埋下隐患；二是总目标意识不强，没有把维稳工作摆在突出的位置，比如在对学校的维稳工作中，认识不到位，总想到团场是少数民族比较少的地方，维稳形势没那么严峻，从而在工作中打折扣，松懈麻痹的情况发生。

　（四）在学肃反集中学习教育与三股势力两面人作斗争、发

　声亮剑和严守反分裂斗争纪律等方面。一是对党的方针政策学习和坚持学习方面没能够严格要求自己。比如，在学肃反和发声亮剑中，虽然按时参加学习也有政治理论学习记录，但有时对出现的问题缺乏积极发言，不及时亮明自已的观点。二是没有进行积极有效的反分裂教育，比如对境内外三股势力和境外反华势力的估计不足，在教学中就会出现教育力度弱，对学生没有进行积极有效的反分裂教育，对孩子的教育深度不够。

　二、产生问题的原因剖析

　一是四个意识树立的不强，放松了自身的学习，对理论学习和业务学习都不够深入细致，对所学的有些内容理解的深度不够，看问题的高度不够，认识不足。

　二是担当作为的能力不够强，不能把党员的主要担当作为党员的先进性来看，对事务性的工作不能精细化、准确化。

　三是工作作风不扎实，遇到困难不能知难而进，有漂浮和松懈的思想存在。

　四是党的政治纪律和组织纪律弱化，没有时刻高标准严格要求自已，纪律要求松懈。

　三、今后的努力方向和整改措施

　一是要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。

　 二是在工作和生活中要严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从自身做起，从现在做起，树立教师工作中良好的党员形象。

　三是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，把自身所从事的专业和学校的各项工作结合起来，勇挑便担，扎实工作，用自身专业的长处来补齐自已的短板，从中找到个人的价值。

　四是严格执行党的政治纪律和组织纪律，牢固树立四个意识，严守五项纪律，执行学校的各项制度，不打折扣，在教育工作中一定要凸显出对反分裂教育和对三股势力的危害的教育优势作用，定时定期参加学校组织的各种组织活动和理论学习，认真遵守教师职业道德规范，做一名合格的四有好教师。

　 党员教师个人对照检查材料篇 2

　学高为师，身正为范，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

　一、自己存在的一些问题：

　1、学习上还不够，一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。二是知识面不够广，信息技术不够扎实有时影响工作，

　给别人增加负担。政治理论方面的内容看得多，法律知识，科学文化知识钻研得少，教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。

　2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生有时骂，学生态度不端正还动手，对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。

　3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。

　4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

　5、沟通能力不是很强。在平时工作中，我只顾自己工作，而不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

　二、存在上述问题的根源：

　以上缺点，其实是对自己要求不严格的结果。应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的，只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了，其他方面的知识多少知道点就可以过得去，放松了自己知识面的拓宽，文化素养的提高。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够，从而动力不足，产生一种浮躁心理、急躁心态、急于

　求成的思想。

　三、整改措施和今后努力方向：

　人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。具体如下：

　一是要加强学习，特别是系统性政治理论学习，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力提高自身素质，提高工作水平和能力，争当模范党员。

　二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

　三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习，积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验，做到专与博相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

　四是加强沟通，理顺关系，为做好办公室工作打好基础。

　五是要能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，勤奋学习，努力做好体育教学及图书室工作，做一名合格的党员、高素质的教育工作者。总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪

　尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

　 党员教师个人对照检查材料篇 3

　我作为一名党龄 7 年的年轻干部，在工作与生活中时刻践行着一个共产党员的职责，牢记党的宗旨全心全意为人民服务。下面针对我在工作与思想上的问题向上级党组织作如下对照检查汇报：

　一、认真学习习近平总书记十九大报告精神

　党的十九次代表大会的召开可以说是全世界瞩目的大事，也是我们党员的一次最高级别大会，我作为一名党员积极参加了中心校党支部组织的观看活动，习主席的讲话精神真是振奋人心，深刻的剖析了中国近五年来的一系列成绩与面临的问题，让全党全国人民备受鼓舞。我针对此次报告会之后又进行了认真的学习，并记录学习笔记，同时撰写了心得体会。但还有很多精神有待于进一步的研读，我将利用假期继续学习，深刻领会报告精神，认真落实到工作中来，对工作开展起到一个引领的作用。

　二、在工作中服从领导，听从分配

　在工作中我能时刻牢记一个共产党员的宗旨全心全意为人民服务，做好领导的左右手，对领导交办的任务不折不扣的执行并创造性的完成。工作中的问题及时做到第一时间请示并认真研究，做到思想与行动时刻与上级领导保持一致。一切从大局出发，以大局为重，多为同事及工作伙伴排忧解难，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨，建立和谐的工作关系，形成良性的工作环境，

　利于教学工作。但在工作中偶有把控不了自己的不良情绪问题，我会努力克制，认真整改，尽快改掉自己的毛病。

　三、工作中团结同事，实事求是。

　在工作中我始终与全体同事紧密团结，从不搞帮派主义，集团主义。工作中认真负责，公平公正对待每个人，不弄虚作假，不欺瞒上级，时刻把党员的宗旨牢记。

　四、工作中勇于担当，勇挑重担

　作为一名共产党员在工作中我无条件的服从领导的分配，并勇挑重担，从不说苦喊累。本职工作中身先士卒，不依靠任何人，不埋怨不抱怨，一心努力完成工作回报上级领导的信任，时刻铭记共产党员必须要有的奉献精神。针对任务想方法，想策略积极组织老师以乐观的心态对待工作，每次都能出色完成任务。但在工作中有时会比较急躁，今后工作中我要学会克制自己，调整心态，带领大家愉快的开展工作，保质保量完成任务。

　五、积极乐观心态，带动影响同事工作。

　工作中时刻以乐观的心态积极努力的工作，团结大家以向上的心态工作，用我的实际行动影响大家，凡是多站在对方角度考虑，多为他人着想。工作过程中做到布置落实及时跟进，认真公平公正对待每个人。不走过场，不唱高调，真正把事情做到实处，让学生老师受益。不在老师面前发表任何不当言论，时刻起模范带头作用，针对不良思想与风气，勇于纠正，身先士卒。但在工作中有时也出现不当的方法处理一些人的问题，今后工作中尽量

　避免负面影响，时刻用自己的行动及言行为大家起表率作用。

　六、工作中一视同仁，共同和谐进步。

　作为中层领导干部，无论是工作中还是生活上必须时刻起模范作用，在工作中我能做到分配工作公平合理，评价检查有据可依，公平公正。时刻团结大家，让大家感觉到工作的顺心与畅快，乐观积极努力的去开展工作。在生活上主动关心同事，经常跟同事做思想交流，用自己的乐观精神影响大家，使每个家庭都和谐幸福。但在工作中有时会粗心大意，以后工作中坚决整改，事事做到以他人为先，讲奉献。

　以上是我针对工作开展情况与不足之处的检查材料，希望上级党支部所有领导给予批评指正，我会在今后的工作中继续努力加强学习，认真学习习近平总书记十九大报告精神，认真审视自身的问题，希望下学年我所分管的工作能有更大的进步提高。

　 党员教师个人对照检查材料篇 4

　为了提高个人的综合素质和工作能力,根据迭部县纪委、组织部的要求,本人积极参加单位民主生活会的学习活动。通过集中学习,联系自己的思想和工作实际,深刻领会批评与自我批评的重要性,自觉主动地学习八个明白主要内容和十四个坚持基本方略以及脱贫攻坚一号工程决胜全面建成小康设的重大意义，为开好民主生活会打牢思想基础。牢固树立四个意识，坚定四个信念，切身做到四个服务。对自身存在的问题做了深刻的反思,查找出现问题的根源,并将原因分析透彻,制定出详实的可操作的整改措施。达到

　自我提高、自我教育的目的。

　一、存在的主要问题。

　思想上比较松懈。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,常常等待领导的指示,说一步走一步。对知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到知识水平的高低对工作效率和工作质量起决定性的作用。

　2、缺乏创新精神。不善于创造性地开展工作,对问题的分析不够深入,思考不够深刻,没有注意到工...

篇三：党员教师组织生活会个人对照检查材料

22 年党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料2022 年党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料⼀、主要做法及存在的问题（⼀）学习贯彻习近平新时代中国特⾊社会主义思想⽅⾯的主要做法及存在的问题。（⼀）学习贯彻习近平新时代中国特⾊社会主义思想⽅⾯的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特⾊社会主义思想缺乏连续性、系统性、全⾯性，多是通过⽀部⽣活会等集体学习的⽅式，在主动学习、研讨交流上不积极，在内化于⼼、外化于⾏上有差距。（⼆）树牢“四个意识”、坚定“四个⾃信”、坚决做到“两个维护”⽅⾯的主要做法及存在的问题。（⼆）树牢“四个意识”、坚定“四个⾃信”、坚决做到“两个维护”⽅⾯的主要做法及存在的问题。⼀是全⼒维护中央权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特⾊社会主义思想的⾔论和⾏为作⽃争的坚定性和⾃觉性做得还不够好，对⼀些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣⾔是⾮缺乏应有的警惕，没有及时旗帜鲜明地进⾏反驳和纠正。

　⼆是执⾏学校决策部署⽅⾯不严格。尤其是请⽰报告制度执⾏上，对⼯作中的重⼤问题、突发事件能够及时向校党⽀部进⾏请⽰和汇报，但是对于⼀些⽇常性的⼯作、临时出现的情况报告不够主动。（三）履职践诺、担当作为、真抓实⼲、遵规守纪⽅⾯的主要做法及存在的问题。（三）履职践诺、担当作为、真抓实⼲、遵规守纪⽅⾯的主要做法及存在的问题。

　⼀是⼯作中缺少耐⼼。在群众咨询问题时，只想讲⼀遍就完事，有时做不到耐⼼细致为群众真正解答来访问题。

　⼆是⼯作⼯作中缺乏主动性。在⼯作计划、总结、提炼⼯作亮点等⽅⾯缺乏主动性，往往明知到总结⼯作、提炼亮点安排下⼀年度⼯作的时间了，但退退不能⾏动，总是等学校部署后才开⼯，致使在⼯作仅仅停留在按部就班的状态，⽆法取得新的突破。⼆、产⽣问题的原因分析⼀是党性修养有待提⾼。作为⼀名基层党员，长期在⼀线从事具体业务⼯作，往往存在以⼯作业务代替政治和党性锻炼的情况，在理想和信念⽅⾯不够坚定，减弱了党性修养，对⾃⼰要求有所松懈。⼆是缺乏创新意讯⾯对新情况新问题，不能以开拓的精神⾯对、分析和寻找解决问题的最佳⽅案，不能及时制定新⽅法、新措施，进⽽导致⼯作主动性不够。三是缺乏艰苦奋⽃精神。随着⼯龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度⼤、完成⽤时长的⼯作，积极性不⾼，偶有能拖就拖现象。三、今后努⼒的⽅向和改进措施1.学习贯彻习近平新时代中国特⾊社会主义思想⽅⾯。加强学习，坚定理想信念，提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治⽣活的⾸要任务，牢固树⽴“四个意识”，坚定“四个⾃信”，做到“两个维护”，勇于担当作为，认真学习领会贯彻⼗九⼤精

　神和习近平新时代中国特⾊社会主义思想，⽤新思想新战略武装头脑。2.树牢“四个意识”、坚定“四个⾃信”、坚决做到“两个维护”⽅⾯。改进⼯作作风，坚持⾼标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求⾃⼰，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风⾏的⼯作作风，不断增强进取精神，⾼标准、严要求的做好每⼀项⼯作，重视⼯作中的每⼀个细节和每⼀件⼩事，⼒争使每⼀项⼯作都不出纸漏。3.履职践诺、担当作为、真抓实⼲、遵规守纪⽅⾯。抓好⼯作落实，不断强化规矩和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参加党组织的各项活动，时刻⽤党员的标准严格要求⾃⼰，永葆共产党员的先进性。克服⾃满思想，扎实⼯作。强化⾃觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职⼯群众中树⽴良好的党员形象。以上是我对⾃⼰存在问题的查摆、剖析和整改情况，还不完善、也不成熟，恳请⼤家批评。党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料⼀、存在的问题及表现（⼀）在学习贯彻党的⼗九⼤精神⽅⾯对新时代中国特⾊社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实⼗九⼤精神⽅⾯做得不够，在搞好理论武装、加强思想

　建设⽅⾯还存有差距。对于⼗九⼤报告的学习及学习领会新时代中国特⾊社会主义思想，在学懂、弄通、做实⽅⾯还存在⼀定差距。⼗九⼤精神学习不深不透，满⾜于⼀知半解，特别是在将⼗九⼤精神和新时代中国特⾊社会主义思想与实际⼯作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知⾏统⼀观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运⽤这些理论的⽴场、观点、⽅法解决实际问题。考虑问题站位不⾼，⼤局意识⾃然不强。（⼆）理想信念不坚定严守党的纪律表现于⾏为作风，根本在理想信念、在⽴场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然⾃⼰能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个⾃信”、“四个服从”重要性的认识还有待进⼀步加强，对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈⼦⽂化、好⼈主义的危害性缺乏深刻认识。（三）党性修养有所忽视和放松随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照*员的条件要求⾃⼰，政治意识、⼤局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋⽃的意识也不像过去那么强了，⽤科学的⽅法去解决实际⽭盾的能⼒也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦⼲、主动担当，在艰巨繁重⾯前，有畏难情绪，在问题⽭盾⾯前退缩，在点滴成绩⾯前，沾沾⾃喜，

　在本职⼯作岗位⾯前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有⼀定差距。（四）党的宗旨观念有所淡化在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、⾏动上树⽴起全⼼全意为⼈们服务的宗旨观念，没有深刻领会“⼀切为了群众，⼀切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。在实际⼯作中，总是把业务⼯作放在⾸要位置，同⼈民群众的联系有所减少，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，⽽没有站在群众的⽴场考虑问题，导致服务意识和服务⽔平离群众路线教育的要求有⼀定差距，⽆形中脱离了群众，脱离了实际。⼆、努⼒⽅向和改进措施（⼀）坚定理想信念，夯实理论基础学习贯彻党的⼗九⼤精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的⼗九⼤精神作为当前和今后⼀个时期的主要任务，坚持读原著学原⽂悟原理，要⾃觉地学、有计划地学、持之以恒地学。（⼆）坚持知⾏合⼀，增强“四个意识”切实增强中国特⾊社会主义道路⾃信、理论⾃信、制度⾃信，切实增强政治意识、⼤局意识、核⼼意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上⾏动上同以为总书记的党中央保持⾼度⼀致，对党绝对忠诚，做政治上的明⽩⼈。⾃觉把共产主义的远⼤理想和建设中国特⾊社会主义的具体任务结合起来，与岗位⼯

　作结合起来，以饱满的⼯作热情和奋发有为的精神状态投⼊到推动⼯作中去。党员教师组织⽣活会个⼈对照检查材料⼀、问题和不⾜（⼀）学习贯彻新时代中国特⾊社会主义思想和⼗九⼤精神⽅⾯存在的问题（⼀）学习贯彻新时代中国特⾊社会主义思想和⼗九⼤精神⽅⾯存在的问题1.在学懂、弄通、做实上有差距。虽然同步收看⼗九⼤电视转播、亲⽿聆听同志的报告借助互联⽹平台、通过专题新闻报道、专家解读，对报告基本内容做了全⾯了解，也参加了宣讲辅导报告会、党校集中培训，撰写了学习⼼得，完成了学习任务，但对精髓要义领会不深，学习不够全⾯系统。2.联系实际不够、学⽤脱节。没有做到联系实际学、带着问题学，⽤新时代中国特⾊社会主义思想指导监督执纪实践还只是开了个头，没能很好地⽤新理论武装头脑、坚定理想信念、加强党性修养、提⾼领导⽔平、解决突出问题。3.⾯对繁重⼯作任务时，有时会有应付⼼态。降低了⼯作标准，满⾜于不出错、过得去，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多。⽐如，在县区乡镇巡察时，因巡察范围⼴、巡察头绪多，为了赶时间，只按规定的数量⾛访农户，对⼀些问题查得不深。⼆、存在问题原因分析

　存在以上问题的原因，既有客观环境⽅⾯的，⼜有主观⽅⾯的，但主要是个⼈主观努⼒不够造成的。（⼀）理论武装不到位。

　⼀是理论学习还缺乏系统性，尤其对新时代中国特⾊社会主义思想学得还不够深透，没有从灵魂深处把握和思考。

　⼆是没能很好地运⽤理论加强思想改造，世界观、⼈⽣观、价值观认识⽅⾯还存在⼀定的差距。

　三是理论与实践联系不紧密，在解决具体问题过程中，容易忽视理论与实践的辩证关系，运⽤科学理论解决深层次问题的能⼒还不够强。

　四是对党在新的历史条件下⾯临的“四⼤考验”和“四⼤危险”长期性缺乏⾼度的警惕，对形形⾊⾊的腐朽⽂化和社会思潮的长期性影响缺乏充⾜的思想准备，特别是在“四风”问题⽅⾯运⽤马克思主义⽴场和观点分析解决批判的能⼒还不⾜。（⼆）宗旨意识树得不牢。

　⼀是服务意识不强。有时⽚⾯认为履职尽责就是做好分管范围的⼯作、完成上级安排的任务，关注上级多、关⼼群众少，没有⾃觉地把群众和基层的满意程度作为检验⼯作成效的标准，在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好，导致对待来访群众不耐⼼等问题。

　⼆是作风改进不到位。对作风改进的长期性和艰巨性认识不⾜，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导⼲部的标准来提升党性修养理想信念和道德境界，存在“只要不碰⾼压线、不越雷池就安全”的思想，致使进取意识、奋⽃精神消减，导致有思想观念、作风状态和能⼒本领不适应等问题出现。

　（三）党性修养不够严格。

　⼀是重⼯作实践轻思想改造的观念还存在。

　⼆是开展严格的党内政治⽣活锻炼不够，有时候在运⽤批评与⾃我批评武器，开展健康有益的思想⽃争还没达到“红脸出汗”的效果，对“惩前思后、治病救⼈”缺乏充⾜的认识有时候相互批评轻描淡写，难以取得预期效果。

　三是求真务实的意识还需要提⾼，有时候还满⾜于不出问题，对⼯作中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究，对出现的反复性问题缺乏有效的解决办法，⼯作的政治性、创造性不够突出。（四）纪律规矩意识不够强。

　⼀是对执⾏纪律规矩的长期性即作风纪律建设永远在路上认识还不够，缺乏执⾏纪律规矩的韧劲。

　⼆是⾃我约束有所松懈，⽰范带头标准跟不上时代的要求，对⾃⼰在严明责任、严肃纪律和严格⾃律上降低标准，对局属各单位各项⼯作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查。

　三是对隐形变异的“四风”问题缺乏深⼊的调查研究，缺乏有效管⽤的措施和办法，还需要在主体责任强化、机制体制建设、思想根源深挖上加以把握。三、努⼒⽅向和改进措施（⼀）加强理论武装，在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的⼗九⼤精神，认真领会新时代中国特⾊社会主义思想的内涵和要义，增强理论学习的⾃觉性，进⼀步提⾼政治站位，增强政治意识、⼤局意识、核⼼意识和看齐意识，坚定“四个⾃信”，做到“四个服从”，⾃觉维护以同志为核⼼的党中央的，⾔论

　⾏动⾃觉与党中央保护⾼度⼀致。切实⽤先进理论指导⼯作实践，围绕市直教育系统监督执纪⼯作实际和存在的问题，⼴泛学习履⾏岗位职责所需要的各类知识，坚持学⽤结合，⽤新思想指导⼯作不断提⾼⾃⼰适应新形势、解决新问题的能⼒。（⼆）加强党性修养，树牢根本宗旨。

　⼀是深⼊学习党章。带头贯彻落实同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求，切实解决好“总开关”问题。

　⼆是将⾏使权⼒的价值⽬标回归到全⼼全意为⼈民服务的根本宗旨上来，彻底抛弃怕得罪⼈、不敢担当、不敢监督、不敢问责的思想，敢于动真碰硬。党员教师组织⽣活会个⼈对照检查近期按照党组织的要求，我们党⽀部组织认真学习了《中国共产党第⼗九次代表⼤会》、《中国共产党章程》最新修订、《中国共产党廉洁⾃律准则》等材料，领会精神实质，结合⾃⾝实际，深⼊剖析⾃⾝差距，挖掘问题根源，制定了整改措施，理清了今后努⼒⽅向。⼀、存在的主要问题：1、政治理论学习不够。共产党员的纯洁性、先进性来⾃于不断地⾃我学习，⾃我改造。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升⾃⾝的党性修养。2、服务意识有待提⾼。作为⼀名基层党员教师，只有把⼯

　作融⼊到为群众服务当中，才能实现其本⾝价值。3、缺乏⼯作热情和创新精神。⼯作有时凭经验，按部就班，不求过得硬，只求过得去，忽视了⾃我的进⼀步完善提⾼，跟不上时代发展的需要。⼆、原因分析：1、由于平⽇岗位⼯作繁忙，放松了思想政治理论学习，思想认识上有所退步，导致⼯作满⾜于现状，缺乏创新意识。2、幼儿教育⼯作繁杂琐碎，⼯作时间长了，导致我常常出现倦怠状态，⼯作质量与效率⼤打折扣。在践⾏全⼼全意为⼈民服务的宗旨时意识也淡薄了，⾃我要求有所降低，有时认为只要在⼤事⾯前不糊涂，守得住警戒线，不必太拘于⼩节。3、在平⽇⼯作中错误地以为，只要把领导安排给⾃⼰的⼯作做好就⾏了，不会积极主动找事做，教育创新也渐渐少了。三、整改措施和今后努⼒的⽅向：通过全⾯剖析⾃⼰，在学习实践中查找存在的问题及根源，更加清醒地认识到⾃⾝的差距和不⾜，今后将重点从以下⼏个⽅⾯努⼒：1、要进⼀步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在⾃⾝建设的⾸要位置，重点学习《中国共产党第⼗九次代表⼤会》、《中国共产党章程》最新修订、《中国共产党廉洁⾃律准则》等党的精神，学习党的路线⽅针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别⼒，坚定政治信念。

　2、要进⼀步改进⼯作作风，增强宗旨意识，服务意识，树⽴⽆私奉献和艰苦奋⽃的精神。要进⼀步调动⼯作积极性，加强责任⼼，强化创新意识，提⾼⼯作能⼒，更好为单位服务，为家长服务，为幼儿服务。作为幼儿教师，我将继续...

篇四：党员教师组织生活会个人对照检查材料

21 年度党员教师组织生活会个人对照 检查剖析材料五篇

　第 一 篇 一、开展对照检查，自我剖析的收获

　一年来，在教育局党工委的正确领导下，在同志们的关心与帮助下，本人能够深入学习贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和重要讲话精神，始终配合书记、校长的工作，加强领导班子和党员教师的组织建设、思想建设和作风建设，充分发挥学校党组织的政治核心和先锋模范作用，全面提高教育质量，并取得优异成绩. .

　二、个人存在的主要问题

　虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的意识，也存在着只注重抄写学习笔记，蜻蜓点水，不求甚解，对政治理论钻研的不深、不透，理论学习与实际工作有时结合不够紧密。

　在日常开展工作中，为了尽早完成任务，没能够较仔细的考虑，没有进行更加深入实际的调查，对出现的问题不作深层次的分析，居于表面现象，存在急于求进思想，造成有些工作不够完善。

　对新知识、新事物的学习上热情不够。工作中创新意识不强，谋划工作思路不新，缺乏超前意识，有时认为只要完成好上级交给的任务 就行。对于自己负责的教学教研工作也没有深入研究，造成学校的

　教科研工作成效不明显。

　三、存在问题的原因剖析

　（一）理论学习重视程度不够，没有处理好工作与学习的关系，总认为学校的任务只是抓教育教学，轻视理论学习，在坚持理论联系实际的学风上下的功夫不深，存在重实践轻理论倾向，因此，造成政治理论学习的深度和广度不够。

　（二）思想解放程度不够，在全局性和敏感性问题上唯上思想较重，缺乏开拓创新精神，思想上求稳，固守传统和经验的时候多，创新思路少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化。

　（三）没有上进心主要的 原因是：不能摆正自己的位置，没有调整好心态，放松自我要求，缺乏攻坚爬坡再创佳绩的信心和勇气，不求有功，但求无过，工作没有动力。

　四、下一步整改措施和承诺

　今后在加强自身业务知识学习的同时，将不断积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，努力实现理论与实践相统一。

　作为一名共产党员，我将进一步加强责任意识和服务意识，以解决工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，深入教师和学生中 ，听取他们意见建议，虚心接受批评，提高为师生服务的水平。

　要进一步增强服务和大局意识，坚持解放思想、与时俱进，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己。要以强烈的事

　业心和责任感，贯彻落实上级的各项决策部署，要继续保持旺盛的斗志和饱满的工作热情，进一步发挥示范带头作用，带领和团结广大党员教师将茂南一中建设好。

　以上剖析有不妥，不尽之处，敬请领导和同志们批评指正，我将诚心接受，并认真改正。

　 第 二 篇 根据支部组织生活会安排，紧紧围绕此次组织生活会主题，结合自己在思想、工作、生活方面的实际，广泛征求 意见，认真查摆问题，对照查找了存在的问题，认真剖析了存在问题的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。

　一、主要做法及存在的问题

　（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨交流上不积极，在内化于心、外化于行上有差距。

　（二）树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面的主要做法及存在的问题。全力维护中央权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖 于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕，没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是执行学校决策部署方面不严格。

　尤其是请示报告制度执行上，对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。

　（三）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了，但迟迟不能行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。

　二、产生问题的原因分析

　一是党性修养有待提高。作为一名基层党员，长期在一线从事具体业务工作，往往存在以工作业务代替政治 和党性锻炼的情况，在理想和信念方面不够坚定，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。

　二是缺乏创新意识。面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，不能及时制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。

　三是缺乏艰苦奋斗精神。随着工龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，积极性不高，偶有能拖就拖现象。

　三、今后努力的方向和改进措施

　1. 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚定理想信念，提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活 的

　首要任务，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，勇于担当作为，认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。

　2. 树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。改进工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，不断增强进取精神，高标准、严要求的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。

　3. 履职践诺、 担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化规矩和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参加党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作。强化自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。

　以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改情况，还不完善、也不成熟，恳请大家批评。

　第 三 篇 一、学习体会

　认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话后，使我深深的懂得一百年前，中国共产党的先驱们创建了 中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。习近平总书记指出，中国共产党一经诞生就把

　为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。我作为一名党员教师、要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，把伟大建党精神继承下去并发扬光大. . 牢记自己初为教师的初心使命、勇于战胜一切困难，努力工作、出色的完成好党和人民交给我的光荣任务，为实现中华民族伟大复兴尽自己微薄之力。

　通过学习、知道了党的十九大最重大的理论创新、最重要的政治成果、最深远的历史贡献，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，为全党全国人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦筑牢了共同思想基础、凝聚了磅礴精神力量，为中国特色社会主义新时代建立了纲和魂。因此、习近平新时代中国特色社会主义思想具有里程碑的意义。校党支部要求的几本党史学习教育读本、我都认真的进行了学习并做了笔记，学习中使我明志增信、明确责任、增强理想信念，更 加努力的做好自己的本职工作。

　二、 存在问题

　1 1 、思想认识上对教育事业的坚定信念不强，在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们多次进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉，有时的言行流露出对他们的失望，我知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己的情绪。如：我班的 XXX 、上课不但不认真听讲、还小动作多、爱说话、随便接嘴，多次与家长

　沟通并说服教育、还是不改，后面我就慢慢的不去离他、 听之任之，导致他渐渐不爱学习了。

　2 2 、在平时实际的教学教研工作中，虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好。如：信息技术的掌握和使用不好。教学中、对多媒体的运用就不够熟练，有时、为了节省时间、进行一些简单的操作或不用它，导致课堂教学效果不是那么的生动有效。

　3. 对照党史学习教育目标要求，本人自身还存在一定的不足。一是对党史的深入学习和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质内容学习的还不够深入、全面、细致、深入领悟和内化为自身的思想觉悟、行动执行力还不够；在学 习中有时还存在形式主义，只是为完成学习任务而学，缺乏主动、积极学习、潜心细研和不断反思的意识。二是通过学习、深刻认识到自身的政治理想信念还需思想觉悟上坚定、行动落实上坚持，需要充分运用习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想、在实际工作中认真、负责的履行好自己的职责；需用情、用心弘扬优良的革命传统并继续在思想觉悟上和坚持党性原则上进行锤炼，继续虚心向身边优秀党员学习、扎实、努力的做好本职工作，教好书、育好人。

　4. 作为一名党员教师，在充分发挥党员的先锋模范作用方面做的还远远不够，虽然在平时的工作中能够严格 要求自己，但与身边优秀党员教师相比、还是存在许多不足之处：一是大局意识不够、平常只想做好本职工作、不给学校添麻烦就好了，缺少从学校全局的角度考虑一些事情的思想意识。反思自己、还是对党史和习总书记重要讲话

　精神、新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神等政治理论内容学习不足，党性修养不够、思想觉悟不高、综合能力还有待提升，在这些方面与优秀党员教师存在着一定的差距；二是在工作过程中，为身边群众做的实事好事不多开拓创新的意识不强。对待结亲工作，我也只是按照上级的要求认真完成宣讲、慰问和有限的帮扶工作而已，平时生活 中缺少主动联系亲戚；在教学中，对于学困生的辅导、有时缺乏一定的耐心，有点急于求成，缺少方法方式上的创新。总之、作为一名党员教师，思想觉悟上还需加强，不能只满足于认真完成上级领导交给的任务就行了，需要创造性的开展工作、以便更好的完成党交给的这份事业。

　三、 产生问题的原因分析

　( ( 一) ) 是理论学习、思想认识不够。无论是政治理论学习还是业务知识学习，处于完成任务的一种学习状态。学校要求什么就学习什么，仅仅满足于完成要任务而已、缺少主动、积极学习的态度，缺少深入、全面的研究性的学习，缺少对照、反思、联系工作实际的践行学习，参加集中学习时比较认真，而个人自学时就比较松散，并且学习的效果还不好；在业务学习上有时有畏难情绪，参加各类教研活动的学习缺少创新意识。而且还存在理想信念方面、宗旨意识、忧患意识、大局意识淡薄问题。思想思维方式受条条框框束缚的太多，喜欢按部就班，工作中遇到实际难题时不敢闯，不敢做，发现难题、解决难题的办法不多; ; 缺乏开放性、发散性思维，思想解放只停留在口头上而没有从自身的思想上去认识、去反思、去践行；坚持党性方面需要继续锤炼、缺乏该坚持原则的事情必须坚持原则、不越雷池一步，在真正用

　解放思想的思维方法解决问题、切 实促进学生的有效学习实践活动方面还有待于进一步深入。

　( ( 二) ) 是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，面对工作中出现的新的问题，未能有足够迅速的应变能力，而且对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。如：在教学教研工作中、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；而且教研方面本人的学习力度不够，虽有时也认真看了一些有关方面的理论书籍 ，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标；在课堂教学中虽有自己的特色、但有创意的东西还不够多，信息技术水平有待进一步提高，其他工作也有待于精益求精，提升工作的效率。

　四、整改措施

　理论的模糊，必然导致行动上的盲目，思想觉悟上的进步，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定 的理想信念，不断提高自身的思想觉悟、理论水平和道德品质，努力建立与家长、学生的良好感情系。

　1 1 、作为一名党员教师、首先应准确定位自己。

　自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，转变作风，积极工

　作，要严格要求自己，做到: : 大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿...

篇五：党员教师组织生活会个人对照检查材料

教师组织生活会个人检视剖析材料(通用 6 篇)

　 第 1 篇:党员教师组织生活会个人检视剖析材料

　 12 月 17 日，按照学校《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作的通知》要求，党委教师工作部、教师教学发展中心开展专题组织生活会和民主评议党员工作，机关党委委员、党委宣传部副部长袁永红到会指导。

　 会议首先由党支部书记李贞刚代表党支部委员会向全体党员述职。李贞刚同志从制度建设、学习教育、作风建设、工会活动等四个方面对 2019 年党支部工作进行了汇报，全体党员对 2019 年党支部工作进行了评议。随后，每一位党员都聚焦主题，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率等方面，检视问题、深刻剖析，并采取个人自评、党员互评的方式开展了批评和自我批评。袁永红认为本次会议紧扣主题和工作实际，准备充分、程序规范。她从两个方面对本次会议作了点评，一是支部工作十分规范，“三会一课”制度落实到位，开展的活动特色突出，成效显著；二是党员检视问题深刻到位，自我批评态度严肃，相互批评中肯坦诚，达到了凝聚共识、团结奋进的目的。

　 按照组织程序，会议进行了 2019 年度民主评议党员工作。根据民主测评情况，综合党员日常表现等，实事求是地对每名党员提出了评定意见，评出优秀党员 3 名。

　 第 2 篇:党员教师组织生活会个人检视剖析材料

　 本人认真对照目标，在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：

　一、检视查找出的主要问题

　 1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒。对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的学习不积极、不全面。

　 2.课余时间，自学不够，学习的层次不高。

　 回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

　 3.作为一名党员教师，没有发挥党员的先锋模范作用，没有用自己的言行影响和带动其他教师。工作的积极性、主动性不够。

　 二、存在问题的原因剖析

　 1.是自己放松了学习及对自己的要求，放松了对保持党员先进性的追求。

　 2.是思想上有等、懒、靠的情绪;工作态度不够积极，有时有懈怠的情绪

　 3.是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

　 三、今后努力方向和整改措施

　 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

　1.加强学习，提高素质。认真学习习近平关于“不忘初心牢记使命”的论述选编。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。

　 2.在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。对自己的工作多用心、用脑，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

　 3.以党员的标准严格要求自己，在平时的工作中时刻牢记自己是一名党员，积极发挥党员的带头作用。

　 第 3 篇:党员教师组织生活会个人检视剖析材料

　 本人认真对照目标，在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上，结合本人思想和工作实际，我认真查摆了问题、剖析了原因，制定了改进措施，明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下：

　 一、检视查找出的主要问题

　 1.理论学习不够。虽然平时参加党的理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但有时客观上强调工作忙、事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒。对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》的学习不积极、不全面。

　 2.课余时间，自学不够，学习的层次不高。

　 回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。日常工作按部就班的时候多，主动创新的

　时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

　 3.作为一名党员教师，没有发挥党员的先锋模范作用，没有用自己的言行影响和带动其他教师。工作的积极性、主动性不够。

　 二、存在问题的原因剖析

　 1.是自己放松了学习及对自己的要求，放松了对保持党员先进性的追求。

　 2.是思想上有等、懒、靠的情绪;工作态度不够积极，有时有懈怠的情绪

　 3.是对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

　 三、今后努力方向和整改措施

　 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

　 1.加强学习，提高素质。认真学习习近平关于“不忘初心牢记使命”的论述选编。紧跟党的步伐，在党的领导下做好自己的本职工作。保持自己政治理论的先进性。

　 2.在业务，在专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。对自己的工作多用心、用脑，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

　 3.以党员的标准严格要求自己，在平时的工作中时刻牢记自己是一名党员，积极发挥党员的带头作用。

　 第 4 篇:党员教师组织生活会个人检视剖析材料

　 按照《关于全区教育系统认真开好和加强民族工作专题民主生活会和组织生活的工作方案》要求，我认真学习了习近平总书记关于双语教学改革的重要指示;《中

　华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国民族区域自治法》等重要讲话、法律法规。会前，与 3 位党员教师谈心谈话，虚心接受意见建议，并对照所学内容逐条进行检视、找差距，主动把自己摆进去，查摆自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施，现将对照检查情况报告如下：

　 一、存在的问题

　 (一)深刻反思对习近平总书记关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述和党中央相关决策部署贯彻落实等方面的问题。

　 1.对关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党支部、党小组学习就已足够，没有将加强自我学习提高政治觉悟放在完善自我的高度，没有系统地学习关于民族工作、推广普及国家通用语言文字的重要论述，导致自己理论水平不够高。

　 2.理论学习存在学用两张皮、落实空对空的现象。平时工作生活中没有主动挤出时间来学习，对民族理论知识一知半解。认为民族政策、语言文字法规能满足于完成教育教学工作就行，没有完全做到学懂弄通做实，具体工作上存在明显差距。

　 3.依然认为生活在祖国的这个边疆小镇，与新疆和西藏的情况大不同，认为暴恐和反对民族团结极端思想在我们这个边疆地方没有生存土壤，在思想上有所放松的现象，对形势盲目乐观，忧患意识缺乏，思想意识松懈。

　 (二)深刻反思对党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实等方面的问题。

　 1.从事教育工作 24 年了，虽然仍保持着初心，但由于近些年从事行政工作多一些，所以深入教学一线的时间不多，导致对教学改革认识存在片面性，尤其今年党中央关于推进双语教学改革的重大决策部署贯彻落实更是只浮于表面的文件学习，没有在实际工作中落实贯彻。

　2.在学校由于分管党建和德育工作，所以对党的民族政策贯彻落实、以及做好民族工作大局的高度上做得还远远不够，尤其对于工作中设计民族因素的工作，只是单纯的按部就班以学习来代替，系统思考筹划、创新都没有。

　 3.工作中贯彻落实中央重大决策部署力度不够大，不够坚定。工作中缺乏责任感、紧迫感，平时的工作上级如何要求就如何落实，从没有发挥主观能动性，主观上降低了工作要求，存在太多工作上的敷衍意识。

　 (三)深刻反思对党的民族政策贯彻落实、做好民族工作等方面的问题。

　 1.在推进国家统编教材使用工作中，坚决按照党中央和自治区相关决策部署推进落实;但是因为深入一线教学时间有限，所以落实时只浮于表面的文件学习，实践中贯彻落实还有些差距。

　 2.工作中，也经常性的学习《宪法》，了解宪法规定的义务，也明白维护国家主权统一和民族团结，更是懂得做好民族地区工作的长久之策和固本之举的信念，但是在工作中具体落实时还是缺少着力点，没有认真思考过工作中该怎样整合民族团结的各项内容，只是为了完成民族性工作而完成落实，缺少政治、全局、战略的高度。

　 3.每天享受着和平时代的安逸生活，从未深层次的想过身边仍存在着狭隘民族主义思想、敌对势力的干扰破坏以及既得利益群体的抵触情绪的现象。对媒体中报道的国际敌对势力打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号对我国进行的西化、分化活动，向来认为事不关己，高高挂起。未有加强民族团结，才能增强中华民族的凝聚力的政治觉悟。更是在平时的教育教学中，总是认为做好份内事，上好自己的课就可以了，从未把立足筑牢祖国北疆安全稳定屏障这个重大政治当做责任去推动。

　 (四)深刻反思对习近平总书记提出的铸牢中华民族共同体意识这一原创性重

　大论断贯彻落实等方面的问题。

　 1.作为一名少数民族干部，我对思想政治修养的自觉性不够，我对学习存在“走过场”，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重视。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性、观念和方法。

　 2.对待民族工作还存在一些偏差和不足，工作中虽不存在强化民族的差异性，但却忽视和弱化中华民族共同体意识的教育情况。尤其今年我区开展了创建民族示范区的活动，多数的时候我只是去开开会，回到学校照本宣科的落实，部署多，跟踪少，检查更是没有，甚至有时候遇到困难有逃避思想。

　 (五)深刻反思落实全面从严治党主体责任落实等方面的问题。

　 1.工作已 10 年时间了，虽然一直分管党建工作，但真正与教师们开展谈心谈话活动并不多，工作中还存在自我批评多、互相批评帮助少，批评与自我批评意识还不到位，导致日产工作被动，达不到思行统一，沟通、协作机制有待进一步完善。

　 2.推动工作主要依靠开会发文件，存在以会议落实会议、以讲话落实讲话、以文件落实文件的情况，很多时间耗费在文件会议事务上，扑下身子抓落实的精力不足，不能够灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，对工作推动落实劲头不足。

　 3.政治站位不高，“四个意识”树的不牢。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想形式方法单一，没有与实际工作相结合，尤其在做好民族团结和边疆稳固工作上推进力度不够。实际工作中，理论指导实际作用发挥不充分，没有很好地从学习中总结提炼,对在工作中产生的新问题缺乏有效的解决办法。

　 (六)深刻反思作风顽疾特别是形式主义、官僚主义等方面的问题。

　 1.贯彻落实的坚持性不够。一方面表现在注重抓“热点”“重点”工作，上级要求现在抓的、必须完成的和出现了问题便强调一阵子，忽略和淡化了其它工作;

　二是表现在同一项工作，往往开始干劲足，方案好，但过程督查、指导和总结不够，效果打了折扣。

　 2.工作中有时存在打不开情面的情况。很多时候把人际关系看得较重，对教师教学中出现的一些问题，没有及时指出，帮助和督促教师改正，部分教师教学业务水平提高不大。

　 3.工作常常疲于应付各种事物或突击性任务，真正深入教师中了解教师、了解学生、了解家长很不够，精细化管理和制度管理还不到位。

　 4.高标准的意识还不强。虽然自己对待工作是认真负责的，但在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。

　 二、产生问题的原因

　 1.理想信念有所松懈。虽然理想信念是坚定的，但在民族工作中出现上述问题，说明在理想信念方面抓得不够紧、学得不够深，还存在薄弱环节。在思想上有懈怠感，面对新思想、新要求、新理念，存在缓一缓、歇一歇的想法，没有第一时间补足精神之“钙”。

　 2.工作中简单地认为坚定理想信念就是落实好上级的各项决策部署，放松了自我教育、自我提升。

　 3.宗旨意识有所弱化。对照习近平总书记“我将无我、不负人民”的博大为民情怀，在与为群众办实事上还存在一定差距。没有时时刻刻把教师的利益放在首位，把教师的疾苦放在心上，对教师的情况了解掌握的不够充分，对教师的诉求回应得还不是很及时。

　 4.担当精神有所减...

篇六：党员教师组织生活会个人对照检查材料

2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料[ [3 3 篇] ]

　1 2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料

　“学高为师，身正为范”，在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!作为一名党员，要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，查找自己存在的主要问题、思想根源，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

　一、存在的问题

　1 1 、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。

　具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织各种专题辅导课的学习。除参加学校组织学习外，平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍不够。

　二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。

　三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法

　去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。

　2 2 、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

　具体表现为：虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。

　3 3 、关心学生，与学生联系深度和广度都不够

　作为教师，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生走出迷茫和困惑，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，目前由于时间关系仅仅停留在与少数学生身上，对学生了解的不够深入，联系的范围不够宽阔。

　二、整改措施和今后努力的方向

　通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

　1 1 、加强理论学习，不断提高业务素质

　提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理

　论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　2 2 、积极参加学校组织的教学、教研工作

　作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。

　3 3 、勇于探索，提升科研能力

　科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特色的教学模式作出贡献。

　4 4 、深入学生中去，切实发挥思政的实效性

　坚持以学生为本，尊重每一位学生。把爱撒到教室的每一个角落，关注好学生，更爱差生，勇于承担起自己的那份

　责任以义务。

　总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。

　1 2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料

　一、存在的突出问题

　我深入对照中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》和省委陈豪书记在 2018 年省委理论学习中心组第四次集中学习上的讲话精神，深刻领会新时代新担当新作为的精神实质和时代意义。现联系我的本职工作实际，深入查摆具体问题。

　（一）自我要求方面。

　在自我要求严不严方面。自我要求不太高，在工作中只要求自己按时完成学校领导交给的任务，不求最好。担任班主任和教学工作，任务繁重，压力也很大，自己的抗压能力不够，处理学生问题时要求不高，对学生的教导不深入。

　（二）工作作风方面。

　在工作作风实不实方面。一是缺乏创新意识。每年都上初三，年年的教学工作都有重复性，慢慢的就出现懒散拖拉现象。二是没有处理好学习与工作的关系。对实际工作较为

　重视，对理论学习不够重视。没有处理好学习与工作两不误双促进的问题。

　（三 ）担当作为方面。

　一是在对待好学生与后进生时，不能完全做到公平、公正，感情的天平有时会失衡。面对整个年级的学生，缺乏耐心。

　二是思想观念保守，在思想上不够先进，作为普通党员，对我党的各项政策学习不够，理解不深入，没能及时贯彻到自己的历史教学工作中去。

　（四）作用发挥方面。

　在工作中没能保持先进性，在党员教师中没能在工作中时时刻刻发挥先锋模范作用。

　二、今后的努力方向与整改措施

　（一）在思想上，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《义务教育法》，了解资料，明确作为一位人民教师有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

　在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑

　优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛； （二）求实创新，认真参加校园组织的教学、教研工作。

　我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高历史教学质量。

　（三）在政治思想方面，以后要自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》，《教师法》，《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。

　在教育教学方面，虚心请教，不懂就问，丰富自身业务知识，努力提高自身潜力，业务水平。因为"活到老，学到老"。严格执行师德规范，有较高的事业心，职责心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等，和谐，融洽，相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚和或相体罚。

　正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生发展的方法，措施。在教育教学过程中，利用历史学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。

　（四）在工作中，我们要脚踏实地，爱岗敬业，做一行爱一行，做一行精一行，发挥主观能动性，甘当排头兵，多做奉献。先进性体现在工作积极主动，体现在敢于担当，敢于挺身而出。

　在教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些教学的特色点，为教学新天地作出贡献。

　1 2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料

　一、存在的突出问题

　1. 思想境界方面：在日常工作方面，本人能够保持良好的思想道德和生活情趣，但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象，对于服务学生的力度还不够，主动关心学生的思想还有待于提高。

　2. 责任担当方面：作为一名党员，在日常工作中，我能够较好的履职尽职，较好的完成了各项工作任务；但也存在着思想退缩、行动退缩等现象。开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多，但是监督落实还有所不够，。

　3. 在工作创新上。对待困难有些畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

　二、产生问题的原因

　一是思想觉悟不高，认识不够。四个意识树立的不强，放松了自身的学习，对理论学习和业务学习都不够深入细致，对所学的有些内容理解的深度不够，看问题的高度不够，认识不足。

　二是担当作为的能力不够强，不能把党员的主要担当作为党员的先进性来看，对事务性的工作不能精细化、准确化。保持和发挥党员的模范作用不够。只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不紧。

　。

　三是缺乏积极进取精神。对优秀的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。教学上有些随意，语言表达精准性欠缺。

　四是党的政治纪律和组织纪律弱化，没有时刻高标准严格要求自已，纪律要求松懈。

　三、下步努力方向

　1 1 、进一步发扬党的优良传统，加强学习。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，

　努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论联系实践，增强自身政治理论功底，实现理论与实践的有效统一。同时，要在加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注意自身加强党性修养，真正做到"讲党性、重品行、作表率”。

　2 2 、团结协作，虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处，敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争，和谐相处，共同进步。

　3 3 、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争，刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

　4 4 、改进工作作风，多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好，尽量避免工作失误。注重党性，不断提升自我的政治和规矩意识。作为一名党员，党性修养永远是第一。在未来的日子里，我将进一步加强自己的党性修养，讲政治，重规矩，坚定自己的立场，努力争做一名合格党员。

　总之在教育教学过程中,坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的

　好老师。

篇七：党员教师组织生活会个人对照检查材料

2021 年党员教师专题组织生活会个人检视剖析材料

　按照组织生活会要求，我认真学习领会了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神，并结合思想和工作进行了深入地自纠自查，发现了自身存在的问题，深刻反思和自省，明确了问题根源和改进措施，现将个人检视剖析材料汇报如下：

　一、主要收获 “不忘初心”是全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人，不断前进的根本动力。作为一名党员教师，我的初心就是教书育人、为人师表，为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作，能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范，全心全意为人民服务。在今年，能够认真学习党的文件和精神，阅读党刊等杂志文章；积极参加组织生活，做学习领导的好帮手，做一名不忘初心的合格教师。

　二、存在的问题

　（一）在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进，存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性，在深入思考内涵精髓上做的不够好，学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生，备课不充分，缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势，深度挖掘组织，为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。

　（二）在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论，朋友圈转发的负面新闻，特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论，还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任，勇于反击的意识不强，力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任，把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实，但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如，在开展组织生活时，批评与自我批评还做得不够好。

　（三）在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来，中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体，件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中，对实际问题的复杂性特殊性认识不够，把握的不准，面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如，对学

　生家长反映的问题，能够积极协调解决，但对一些需要学校配合，甚至需要上级主管部门解决的问题，还有所欠缺。

　（四）在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中,通过学习先辈先进、身边榜样，到现场接受爱国主义教育，进一步坚定了理想信念，但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如，平时接受先进典型教育多，示范带头开展志愿服务少，充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够，学习不够深入，作为一名英语老师才疏学浅，当今的中学英语老师，素质水涨船高，自己作为专业的教师，能力还是太有限。平时学习不够系统和深入，学习的强度、广度和厚度都不够。

　三、产生问题根源剖析 （一）思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强，学习不够全面系统。对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时，运用科学理论指导实践的针对性不强。

　（二）政治方面。在面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，放松了对自身理想信念建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要

　求和保持党员先进性纯洁性的追求，时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。

　（三）作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化，对调查研究的重要性认识不足，也没有坚持好从小事做起，真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。

　（四）能力方面。工作中过多强调求稳怕变，习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来，责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足，“争”和“创”的意识有所弱化。

　四、努力方向和改进措施 一要加强理论学习。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主

　义立场、观点和方法，全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。

　二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用，准确把握习近平总书记对教育工作的新要求，把理论学习和工作实际紧密结合，围绕解决问题和加快发展，最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去，进一步提升政治素养和思想境界。

　三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，坚定正确的政治方向，提高党性修养和思想品行，努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐，向榜样看齐，进一步发挥党员先进性作用，在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。

　四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机，切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教，多网络课程，提高自己的教学水平；运用各种方式鼓励学生参与学习，做好培优补差工作。

　1 2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料

　根据 xx 学校党支部召开专题组织生活会要求，我在前期个人自学、集中学习、谈心谈话、征求意见的基础上，深入查摆了自身存在的差距不足，深刻剖析产生问题的根源，在认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后，对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。进一步统一思想、明确方向，对照初心和使命，对照《准则》和《条例》，结合本人思想和工作情况，坚持理论联系实际，坚持问题导向，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，进行党性分析，深刻开展批评和自我批评，认真剖析自身存在的不足，提出了切实可行的整改措施。现将个人剖析情况与改进措施汇报如下：按照会议议程，现对照检查如下：

　一、十九大认识和体会 十八大以来，党中央提出了一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革。总书记的报告系统阐述了新时代中国特色社会主义思想，明确了新时代我国社会主要矛盾，提出了实现新目标、迈向新征程的基本方略。新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南和纲领性文件。

　十九大报告为我国社会主义教育事业指明了方向。我倍受鼓舞，

　同时也感到了沉甸甸的责任。目前，同济大学入选国家一流大学建设名单，而我所在的测绘科学与技术学科入选了国家一流学科建设名单。我们一定要按照总书记的要求，全面贯彻党的教育方针，以立德树人培养人才为根本任务，推动学科内涵式发展，根据社会主义现代化建设新征程战略安排，确定一流大学和一流学科建设的近期目标、中期目标和远期目标，不忘初心，努力工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，造就为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代代优秀青年。

　二、存在的问题和具体表现

　（一）政治功能强不强 学习深度广度不够。对党的十九大精神的认识还不全面、不系统，灵活运用程度不够。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。

　（二）“四个意识”牢不牢方面 对照党章发现对自己的要求不够严格，忽视了自我约束，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。通过学习和查摆，我认识到自身在“四个意识”牢固方面存在以下问题：

　1、个别情况下担当意识不足，工作上不研究如何尽快高效落实任

　务。2、存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对公司长远发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究。

　（三）“四个自信”有没有方面 四个自信是总书记对党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的创造性拓展和完善。对照剖析后，我发现自身在以下方面存在不足：1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

　3、在理论学习上不够自觉。

　（四）工作作风实不实方面 总书记多次指出，抓作风建设，首先要从自身做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。我能够认真践行党的群众路线和“三严三实”要求，坚持一切从实际出发的优良作风。通过深刻的对照反思，在工作作风上还存不同程度的“小”和“虚”的问题，一是工作力度“小”。思想上还存在愿意干短期内能取得效果

　的事、容易干的事、出成绩的事，对一些难事、苦事、见效慢的事，推进执行的积极性还不高。二是工作措施“虚”。一些工作没有实实在在的做到位，讲问题、讲缺点则少一些。

　（五）发挥的作用好不好方面 我能够紧紧聚焦建设“宣传党的主张、贯彻党的决定，认真履行党章赋予职责”，一年来在各方面工作得到了新加强。但对照“提升组织力、突出政治功能”的新要求，还有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作 任务，没有实现质量与实效的统一。

　（六）自我要求严不严方面 我虽然能做到时刻提醒自己是一名共产党员，也能努力做到认真履行党员职责。但是在深刻对照剖析中发现，自身在党史党章党规的理论学习中仍存在重形式、轻成效的情形，不能学以致用。只是通过会议或者宣读文件的形式学习，没有静下心来认真、踏实、原本的系统学习，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证。

　三、产生问题的主要原因 冰冻三尺，非一日之寒，不良作风的形成，总是长时间积累的结果，究其原因，还是思想上存在问题，以下是我对自身存在问题的根源分析，请各位领导和同事批评指正：

　（一）从政治思想上分析。

　政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加强政治理论的高度自觉，有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时，学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。

　（二）从执行纪律上分析。

　纪律和规矩观念树立的还不够牢，在思想深处，认为自己作为一名分公司经理，只是负责具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。

　（三）从品质道德上分析。

　没有始终如一地用党员的高标准要求自己，在处理一些事情上把自己作为普通群众，降低了对自己的要求。另外，继承和发扬党的优

　良传统也做的不够好，在工作中，经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹，但是持之以恒的对照改进做的不够到位。

　（四）从发挥作用上分析。

　在工作上，没有树立起“示范”“标杆”的强烈意识，总是习惯于等上级决定、等领导安排，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。

　四、针对上述存在问題的整改措施， （一）带着强烈的进取心，持续不断的加强理论武装，做到不忘初心。牢固树立终身学习的理念，始终把学习作为工作和生活的重要内容，彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”，真正把学习当成硬指标、必修课，有目标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策，学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规，学习总书记系列重要讲话精神，持续不断的坚定理想信念，提升政治理论素质。

　（二）带着高度的责任心，持续不断的加强工作实践，做到不辱使命。牢固树立强烈的实干意识，在工作的具体实践中不断锻炼自我、完善自我、提高自我。立足岗位，加强对工作的思考与研究，了解工作的标准、要求、特点、性质和规律，找到工作的着力点和落脚点，提升工作效果的针对性和实效性。充实自己的知识储备，提高工作的

　能力；加强知识运用，努力把所学的知识运用的具体工作中，真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。

　（三）持续不断的加强廉洁自律。

　牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，始终把纪律和规矩放在前面。在工作中，严格遵守党纪党规，坚持用制度和规矩办事，坚持按照程序要求办事，坚持按流程标准办事...

篇八：党员教师组织生活会个人对照检查材料

组织生活会个人对照检查材料( ( 通用 8 8 篇) )

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　教师组织生活会个人对照检查材料( ( 通用8 8 篇) )

　 民主生活会和组织生活会都属于党的组织生活，是党的组织生活的表现形式。作为一般党员，不仅要参与组织生活会，还要参与民主生活会。

　以下是我为大家整理的关于老师组织生活会个人比照检查材料的文章 8 篇 ,欢迎品鉴！

　老师组织生活会个人比照检查材料

　 一、存在的突出问题

　 1. 思想境界方面：在日常工作方面，本人能够保持良好的思想道德和生活情趣，但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象，对于服务学生的力度还不够，主动关切学生的思想还有待于提高。

　 2. 责任担当方面：作为一名党员，在日常工作中，我能够较好的履职尽职，较好的完成了各项工作任务;但也存在着思想退缩、行动退缩等现象。开展指责与自我指责做得还不够。对有不良习惯的学生指责的多，但是监督落实还有所不够，。

　 3. 在工作创新上。对待困难有些畏难心情，满意于叫干啥就干啥，

　主动主动性不够强，缺乏创新意识和创建性的开展工作。

　 二、产生问题的缘由

　 一是思想觉悟不高，相识不够。四个意识树立的不强，放松了自身的学习，对理论学习和业务学习都不够深化细致，对所学的有些内容理解的深度不够，看问题的高度不够，相识不足。

　 二是担当作为的实力不够强，不能把党员的主要担当作为党员的先进性来看，对事务性的工作不能精细化、精确化。保持和发挥党员的模范作用不够。只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作，不注意思索工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁心情。满意于过得去、差不多，对时时到处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧。

　 三是缺乏主动进取精神。对优秀的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多。教学上有些随意，语言表达精准性欠缺。

　 四是党的政治纪律和组织纪律弱化，没有时刻高标准严格要求自已，纪律要求松懈。

　 三、下步努力方向

　 1、进一步发扬党的优良传统，加强学习。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基本理论，学习中以以解决实际问题为动身点，以提高工作效能为落脚点，注意理论联系实践，增加自身政治理论功底，实现理论与实践的有效统一。同时，要在加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，留意自身加强党性修养，真正做到讲党性、重品德、作表率。

　2、团结协作，虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处，敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争，和谐相处，共同进步。

　 3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务实力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争，刻苦钻研业务学问，做到政治、业务两过硬。

　 4、改进工作作风，多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好，尽量避开工作失误。注意党性，不断提升自我的政治和规则意识。作为一名党员，党性修养恒久是第一。在将来的日子里，我将进一步加强自己的党性修养，讲政治，重规则，坚决自己的立场，努力争做一名合格党员。

　 总之在教化教学过程中,坚决不移的树立一心一意为人民服务的思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、敬重、人民满足的好老师。

　老师组织生活会个人比照检查材料

　 为深化学习贯彻党的十九大精神，落实两学一做学习教化常态化制度化，依据要求开好组织生活会，现结合本人的实际进行剖析，查找个人的存在问题，并进行整改，争取做合格共产党员。

　 一、存在主要问题

　 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面还是存在

　着一些不足之处:一是学习看法不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特殊是习近平新时代中国特色社会主义思想的相识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的状况。

　 (二)仔细执行党中心决策部署和上级党委决议确定方面:平常对上级少数决策上领悟不充分不透彻，没有从讲政治的高度去相识把握，对上级党委的部署落实不到位，有喊口号、走形式嫌疑。

　 (三)对党忠诚醇厚不做两面人方面:检举揭发两面人、两面派还不够深化，存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。

　 (四)担当负责攻坚克难方面:党员意识还有差距。思想上有时有老的思想在作怪，叫得多，行动得少;主动作为不够。在详细工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够;全局眼光不够。特殊是今年以来，自己在一些工作上感觉有一些目光短浅，考虑问题不深化，没有从实质上帮助党支部着眼于发展，在筹划支配工作、考虑单位发展还不够全面，考虑问题不周到。

　 二、产生问题的根源对于以上存在的突出问题，本人特别重视，比照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发觉问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。仔细剖析问题产生的根源，虽然存在肯定的客观缘由，但主要是主观缘由造成的，详细表现在以下五个方面:

　 一是学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的

　学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。

　 二是志向信念不坚决。习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95周年大会上，向全党提出了不忘初心的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的志向信念。志向信念不够坚固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁心情，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本缘由就在于志向信念不够坚决、自觉、醒悟。

　 三是党性修养不够深。党性修养有所放松。正是由于党性修养把关不严，为四风问题滋生、滋长供应了温床，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。

　 四是宗旨意识不坚固。人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关切群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照看群众。

　 三、实行的应对举措习总书记说:一分部署，九分落实制度的生命在于执行。比照检查目的就是立查立改、见言见行，对于本次组织生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了仔细梳理分析和细致探讨，下一步，我将努力做到:

　 (一)加强理论武装。仔细学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护以习近平同志为核心的党中心权威和集中统一领导，全面实行党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增加运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等学问的学习，刚好了解和驾驭反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新学

　问、新成果，用最新的优秀文明成果充溢自身综合素养;加强专业理论学问学习，结合自己的工作实际、行业特点，仔细学习相关专业理论学问，做到精通本职、驾驭相关、了解全面，努力培育全局眼光、增加战略思维实力，力争成为一名真正的行家里手、专业干部。

　 (二)坚决志向信念。一是坚决正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，坚固树立四个意识,坚决四个自信,做到四个听从,坚决维护习近平总书记在党中心和全党的核心地位、维护党中心权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中心保持高度一样。不断增加政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;二是坚持正确的政治立场，坚持人民性就是坚持党性，解决好为了谁、依靠谁、我是谁的根本问题，把服务群众同教化引导群众结合起来，把满意群众需求同提高素养结合起来，倾听群众呼声，反映群众意愿，主动帮助群众解决热点难点问题，更好地把群众凝合在组织四周。

　 (三)加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段，本人将以党章为指导，在四个方面加强修养:一是加强理论修养，坚固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，坚决共产主义信念不动摇，坚决为人民服务宗旨不偏向，不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。修身韫德、德高行远。今后将努力做有德行的人，自觉培育主动向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，

　将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，形成令人钦佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。加强纪律性，革命无不胜。将肃穆政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规则挺在前面，不断增加自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养，增加忧患意识，以锲而不舍的决心、驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设，仔细落实八项规定及各项禁令，自觉抵制四风，同时加强家风建设，练好看家本事，用良好家风引导主动向上的党风正气。

　 以上为我的个人检查材料，恳请大家指责。

　 老师组织生活会个人比照检查材料

　 依据支部组织生活会支配，紧紧围绕此次组织生活会主题，结合自己在思想、工作、生活方面的实际，广泛征求看法，仔细查摆问题，比照查找了存在的问题，仔细剖析了存在问题的缘由，明确了今后努力的方向和整改措施。

　一、主要做法及存在的问题

　（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主要做法及存在的问题。

　对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨沟通上不主动，在内化于心、外化于行上有差距。

　（二）树牢四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护方面的主要做法及存在的问题。

　全力维护中心权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚决性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕，没有刚好旗帜显明地进行反对和订正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上，对工作中的重大问题、突发事务能够刚好向校党支部进行请示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时出现的状况报告不够主动。

　（三）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主要做法及存在的问题。

　一是工作中缺少耐性。在群众询问问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到耐性细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作安排、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明知到总结工作、提炼亮点支配下一年度工作的时间了，但迟迟不能

　行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。

　二、产生问题的缘由分析

　一是党性修养有待提高。

　作为一名基层党员，长期在一线从事详细业务工作，往往存在以工作业务代替政治和党性熬炼的状况，在志向和信念方面不够坚决，减弱了党性修养，对自己要求有所松懈。

　二是缺乏创新意识。

　面对新状况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和找寻解决问题的最佳方案，不能刚好制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。

　三是缺乏艰苦奋斗精神。

　随着工龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，主动性不高，偶有能拖就拖现象。

　三、今后努力的方向和改进措施

　1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚决志向信念，提升政治觉悟。把坚决志向信念作为党内政治生活的首要任务，坚固树立四个意识，坚决四个自信，做到两个维护，勇于担当作为，仔细学习领悟贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。

　2.树牢四个意识、坚决四个自信、坚决做到两个维护方面。改进工作作风，坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持大张旗鼓的工作作风，不断增加进取精神，高标准、严要求的做好每一项工作，重视工作中的每一个细微环节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。

　3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化规则和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，主动参与党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作。强化自觉意识和责随意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。

　以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改状况，还不完善、

　也不成熟，恳请大家指责。

　老师组织生活会个人比照检查材料

　 依据教化局统一支配部署，学校支配今日召开党员的组织生活会,目的是仔细开展指责与自我指责，仔细查找党员在思想作风建设、履职尽责等方面存在的薄弱环节和突出问题，进一步提高在职党员的思想理论水平。作为党员老师，在仔细学习有关文件精神的同时，本人本着实事求是的看法从思想作风、工作作风、生活作风等方面进行自查，现将自查自纠状况汇报如下：

　一、存在的问题

　1、理论学习不够深化。由于忙于详细工作，对政治业务理论的学习仅仅停留在表面，且很被动，缺乏刻苦钻研精神，没有深化的挖掘理论的内涵，没有把握吃透这些理论的精髓，思想上缺乏紧迫感，政治上缺乏责任感。其次，理论联系实际不...

篇九：党员教师组织生活会个人对照检查材料

021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料三篇

　2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料三篇

　对照，汉语词语，即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称对比。今天为大家精心准备了 2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料三篇，希望对大家有所帮助!

　2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料一篇

　开展学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节，教师民主生活会个人对照检查材料。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进取得实效。

　在召开组织生活会前，要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。

　开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。

　开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正

　自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

　对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。

　自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点

　出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。

　学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制四风，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。

　2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料二篇

　今年，学院在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员即学习教育活动，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。开展教育，基础在学。党章党规是管党治党的总章程总规矩。对于党章，要逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，坚定理想信念，同时，要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，从等违法违纪案件中汲取教训，引以为戒，自觉树立正确的行为规范，养成良好的纪律意识，守住为人做事的基准和底线。

　，做是关键。学习领会后，必须通过实际行动，遵纪守规，坚定理想信念，做政治上的明白人，做工作的务实者，做名利的淡薄者，做群众的贴心人，真正做一名合格的共产党员。

　因此通过学习，明确必须立足本职工作，做合格党员，作为一个高校辅导员老师要把思想政治教育工作摆在更加突出和重要

　的位置，始终坚持马克思主义的指导地位，夯实实现中国梦的思想基础。要大力推进社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观。因为辅导员是大学生成长成才的领路人，是大学生思想的启迪着，为更好的做好大学生的理想信念教育，发挥学生党员的先锋模范带头作用，我觉得首先要从自身出发，要加强自身学习，坚定马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地落实党的教育方针和目标，通过学习党章党规、系列讲话得到一定的认知，将自己的认识上升为科学方法，用科学方法指导学生管理实践，做到知行合一，引导、帮助学生党员子学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，牢固树立中国特色社会主义理论自信、制度自信、道路自信。让学生通过学习党章党规、系列讲话学习，结合个人思想学习生活实际，和老师一起照镜子、正衣冠，通过学习讨论，真正提认识、找差距、明方向。

　在具体日常工作中，我认为要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用总书记系列重要讲话精神来指导工作实践，教育和引导我们的大学生党员严格按照党员标准要求自己，进一步坚定理想信念，提高党性思想觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识，坚定正确政治方向。

　我们在开展思想政治教育和日常工作时，要把坚持党性作为第一原则，在工作中要旗帜鲜明的坚持党性原则，站稳政治立场，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。把维护班级学

　生的切身利益与思想引导紧密结合起来，围绕学生的实际需要和健康发展的重要环节开展工作。同时，做学生思想政治教育时候，要在传承中不断创新，重点抓好理念创新、手段创新、基层工作创新，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法。不段加强学习、借助网络新媒体平台，为学生提供服务和便利。

　通过丰富多彩的班级活动，主题班会，日常谈心谈话等，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，对班级学生加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提高学生爱祖国爱家乡爱学校的热情，引导同学们理性爱国，把爱国主义教育与热爱中国共产党和社会主义制度结合起来、把爱国主义与树立民族自信心和自豪感结合起来，

　最终引导班级学生把爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，促使思想政治教育常态化、实效化。利用新媒体，如微信平台、微博、QQ、微电影等方式，丰富学习资源，引导学生党员和入党积极分子自主学习、互相交流;注重校园网络媒体，宣传学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

　要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是教育生产力的决定因素。所以作为教师和度熬夜老师，作为党员，为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。

　 师德的核心就是爱对教育事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为太阳底下最光辉的职业。

　总之，通过前段的学习，我对自己和自己的工作有了更新的认识，也发现自己的许多不足，不断完善自己，提高党性修养，增强看齐意识，始终不忘入党初心，努力践行党章党纪，自觉树立党员清正廉洁形象。争做教书育人，默默奉献，有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，能教给学生知识、教给学生做人的道理;争做能够在各个方面给学生以帮助和指导的智慧型的老师，帮助学生成长成才;争做有仁爱之心的老师，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，关注每一位学生，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。不是阶段性的工作，而是持久性、常态化的工作，其作用的发挥不在一时，而在工作当中的每个细节当中。

　 2021 年党员教师组织生活会个人对照检查材料三篇

　按照专题教育活动实施方案的具体安排，通过近一段时间的理论学习，结合工作和生活实际对照检查，我对个人进行了认真的剖析，切实感觉到自身在学习、工作、生活等方面还存在许多问题和不足。现针对自身存在的不足进行自我剖析。

　一、存在的突出问题

　(1)自身素质能力有差距。作为基层领导，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与办公室的其他同事还有一些差距。一是工作经验比较缺乏。我进入县委办的时间不长，对我而言，各项工作尚处在熟悉和入门阶段，工作的角色刚刚定位，工作思路还比较局限，工作经验还不足二是理性思考的能力不够。村委和妇女工作繁杂、人手少，很多时候思考问题、工作经验等方面的积累还不够，有力不从心的感觉。

　(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己高标准、严要求的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。

　(3)缺乏开拓创新精神。虽然工作责任心和进取心较强，但工作作风还不够大胆。大多数时候还仅立足于传统的工作方式，面对工作中出现的新情况，自己的视野不够宽广，思维较为局限。面对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法，有时面对一时无法解决的问题有畏惧和泄气的情绪。

　二、存在问题的主要原因

　 (1)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己高标准、严要求的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习，自身积累还需增强。对于自己的工作已经逐步了解和熟悉，但是，对于整体工作而言，自己所理解和掌握的还很有限，还需要自己不断学习和提高。

　(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己高标准、严要求的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。无私奉献意识不强，工作作风还需务实。工作中经常接触的问题很多，但是依靠自身很难解决，致使自己常常感觉很矛盾，很多问题靠自身的力量无法解决，经常会产生畏难情绪，急躁心理。在工作的敬业精神，务实作风方面，自己还有很大差距。

　三、今后努力整改的方向

　(1)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己高标准、严要求的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。加强学习，提高自身的思想素质和工作能力

　坚持把学习放在第一位，切实提高自身素质。一是加强政治理论学习，系统地学习党的十八大以来的重要文献，深入领会三个代表重要思想、科学发展观的深刻内涵，树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感。其次，加强业务学习。作

　为办公室的一员，要不断丰富自己的专业知识和业务水平，不断提高工作能力，确保工作操作的程序性、规范性、严肃性，以便更好地完成领导交办的各项工作任务。

　(2)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己高标准、严要求的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。一要始终严格要求自己。时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪;二要从小节做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事。古人云：惟先自律，方能律人;惟贤惟德，方能服人。我将继续规范自己的一言一行，自觉接受监督，时刻做到自重、自盛自警、自励，以更严格的要求，更投入的精神，更踏实的作风投入到今后的工作中去。三要提高自身素质，树立办公室的良好形象。从加强经济知识、历史知识等方面知识的学习入手，增强理论修养和政治敏锐力，树立正确的世界观、人生观、价值观，理清思路，看准目标，培养坚定和执着的信念。同时作为办公室一员，要耐得住寂寞，守得住清贫，受得住委屈，要与奉献相伴，准备做出更大的努力和牺牲。要注意时刻正已正身，规范自己的言行，不断提高自身素质，塑造自身的良好形象。

　(3)工作作风不够扎实。没有做到经常深入基层熟悉与了解情况，对自己高标准、严要求的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节的问题上出错。坚持务实作风，

　强化宗旨观念，做服务人民的表率。

　一是踏踏实实地做好本职工作。今后更加严格要求自己，努力做到立足本职，刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握办公室工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，尽心尽力完成督查室和办公室的各项工作。二是树立务实形象。在工作作风上，要坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效;要矫正思想偏差，把工作作为乐趣看待，不断充实工作内容，要敬业、奉献、求实、开拓、创新。

篇十：党员教师组织生活会个人对照检查材料

2021 年度党员教师组织生活会个人对照检查材料（3 3 篇）

　2021 年度党员教师组织生活会个人对照检查材料（3 篇）

　时政四个意识个人对照检查材料组织生活会 2021 年度党员教师组织生活会个人对照检查材料 第一篇：

　 根据**党组关于召开*****年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的安排部署，本人紧扣重点学习内容，认真开展自学，积极参加党支部学习，在学深悟透的基础上，对照在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在四个意识牢不牢 、坚定四个自信有没有，两个维护做没做到 ,发挥作用好不好是否牢固树立总目标意识，是否紧紧围绕总目标履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪，示范带头支持、宣传、参与兵团深化改革、向南发展部署，是否与中央和自治区党委、兵团党委、师市党委同心同德，奋勇向前、担当作为等方面的问题，通过征求意见、谈心谈话等形式，反复查摆问题，共征求意见建议 8 条，经梳理归纳为 8 条。我全部认领。现对照检查如下。

　 一、深入查找自身存在的问题

　 （一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想等方面。一是理论学习还不够系统，主动挤时间学习的时间不够 。比如，十九大后，在学校组织的学习贯彻习近平

　新时代中国特色主义思想上，只满足于日常的书本学习、报纸学习……对习近平新时代中国特色主义思想没有从辩证唯物主义和历史唯物主义的角度来深刻认识，没有系统理论地学习以此来提升自身的政治素质和理论修养；二是知识面不够宽广，比如在学习中知识面不宽，学习政治理论时局限性强，政治站位不够高，看问题不够全面，有以偏概全的情况发生。

　 （二）在四个意识牢不牢、四个自信有没有、两个维护做没做到等方面。一是 遵守四个意识方面，大局意识缺乏。比如，工作上只满足于现状，认为只把自已份内的事做好就可以了，不必去管学校其他的事，没有从大局的角度来看待学校的发展，没有看到教育维稳的重性；二是坚持制度自信方面缺乏耐心，没有长远的看问题，比如对学校制定的制度有时有抵触情绪，没有看到制度对学校发展的重性作用，只看到一些表面的影响自身利益的问题。

　 （三）在发挥作用好不好，是否牢固树立总目标意识，是否紧紧围绕总目标履职践诺等方面。一是在教育中教师的教育维稳作用发挥的不够。比如，在做学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对学习较差的学生缺乏耐心，就会听之任之，没有考虑到这样会造成不稳定因素，给总目标埋下隐患；二是总目标意识不强，没有把维稳工作摆在突出的位置，比如在对学校的维稳工作中，认识不到位，总想到团

　场是少数民族比较少的地方，维稳形势没那么严峻，从而在工作中打折扣，松懈麻痹的情况发生。

　 （四）在 学肃反集中学习教育与三股势力两面人作斗争、发声亮剑和严守反分裂斗争纪律等方面。一是对党的方针政策学习和坚持学习方面没能够严格求自己。比如，在学肃反和发声亮剑中，虽然按时参加学习也有政治理论学习记录，但有时对出现的问题缺乏积极发言，不及时亮明自已的观点。二是没有进行积极有效的反分裂教育，比如对境内外三股势力和境外反华势力的估计不足，在教学中就会出现教育力度弱，对学生没有进行积极有效的反分裂教育，对孩子的教育深度不够。

　 二、产生问题的原因剖析

　 一是四个意识树立的不强，放松了自身的学习，对理论学习和业务学习都不够深入细致，对所学的有些内容理解的深度不够，看问题的高度不够，认识不足。

　 二是担当作为的能力不够强，不能把党员的主担当作为党员的先进性来看，对事务性的工作不能精细化、准确化。

　 三是工作作风不扎实，遇到困难不能知难而进，有漂浮和松懈的思想存在 。

　 四是党的政治纪律和组织纪律弱化，没有时刻高标准严格求自已，纪律求松懈 。

　 三、今后的努力方向和整改措施

　 一是进一步加强政治理论学习，增强党性修养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效率为落脚点。

　 二是在工作和生活中严格求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从自身做起，从现在做起，树立教师工作中良好的党员形象。

　 三是进一步改进工作作风，增强宗旨意识。把个人价值的实现与社会需、群众需求紧密结合起来，把自身所从事的专业和学校的各项工作结合起来，勇挑便担，扎实工作，用自身专业的长处来补齐自已的短板，从中找到个人的价值。

　 四是严格执行党的政治纪律和组织纪律，牢固树立四个意识，严守五项纪律，执行学校的各项制度，不打折扣，在教育工作中一定凸显出对反分裂教育和对三股势力的危害的教育优势作用，定时定期参加学校组织的各种组织活动和理论学习，认真遵守教师职业道德规范，做一名合格的四有好教师。

　 2021 年度党员教师组织生活会个人对照检查材料 第二篇：

　   根据望海中学学校党支部召开专题组织生活会求，我在前期个人自学、集中学习、谈心谈话、征求意见

　的基础上，深入查找了自身存在的差距不足，深刻剖析产生问题的根源，在认真听取了领导及同事对我个人提出的意见建议后，对照党员标准深刻地剖析了自身存在的问题。进一步统一思想、明确方向，对照初心和使命，对照《准则》和《条例》，结合本人思想和工作情况，坚持理论联系实际，坚持问题导向，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，进行党性分析，深刻开展批评和自我批评，认真剖析自身存在的不足，提出了切实可行的整改措施。现将个人有关情况对照检查如下： 

　 一、存在的问题和具体表现    

　 (一)理论学习深度广度不够。对党的十九大精神的认识还不全面、不系统，灵活运用程度不够。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。 

　 (二)党员四个意识不够牢固。

　对照党章发现对自己的求不够严格，忽视了自我约束，用一般的工作纪律、工作求代替了党的先进性求。个别情况下担当意识不足，工作上不能尽快高效落实任务;对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

　 

　 二、努力方向和整改措施

　 针对存在问题和问题产生的根源，按照上级有关求，

　结合我校实际，下一步我们将从以下几个方面进行整改。

　 (一)重视理论学习，坚定理想信念。

　 1. 加强政治理论学习。

　 十九大报告为我国社会主义教育事业指明了方向。我倍受鼓舞，同时也感到了沉甸甸的责任。我们一定按照习近平总书记记的求，全面贯彻党的教育方针，以立德树人培养人才为根本任务，推动学科内涵式发展，根据社会主义现代化建设新征程战略安排，确定学校建设的近期目标、中期目标和远期目标，不忘初心，努力工作，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，造就为将民族伟大复兴的中国梦变为现实而接力奋斗的一代代优秀青少年。    

　 2. 完善工作督查和考核机制

　 进一步牢固树立抓落实、重实效的观念，完善工作督查和考核机制，强调分工与合作的关系，落实好班子成员与教师交流的实效性，求班子成员沉下身子放低身段坚持与教师交流沟通、同甘共苦推进各项工作。

　 (二)加强党性修养，增强宗旨意识。

　 1. 强化公仆意识。

　 进一步强化公仆意识，处理好对广大教师的态度和工作方法。以解决我校发展的实际问题为重点，对教师反映的困难和问题，尽心尽力予以帮助和解决。

　 2.坚持民主集中制。

　 牢固树立科学民主的观念，健全完善班子科学、民主决策机制，使各项决策符合上级政策和教师意愿。

　 (三)严格求自己，加强党性修养与政治纪律

　 在萌芽阶段解决享乐主义倾向的问题，就必须深入开展共产主义理想信念、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，进一步牢固树立终身奋斗的人生观，强化进取意识，激发干事业的激情，增强责任感紧迫感和奋斗精神，齐心协力奋力推进我校事业的发展。敢于在班子成员之间进行谈心、批评和自我批评，敢于与其他学校进行比较，深入查找发展差距，不断提升精气神，增强对工作的信心，强化艰苦奋斗的思想，形成敢于创新、不怕困难的合力。进一步加大党建工作力度，强化党员意识，增强党性锻炼，加强党性修养，克服精神懈怠和思想滑坡，提高班子集体战斗能力和工作水平。

　 (四)坚定正确的绩效观、权力观、世界观，增强工作实效

　 坚定正确的绩效观、权力观、世界观，加强党风廉政建设力度，强化党员领导干部廉洁自律意识，更加自觉地抵制腐朽生活方式的侵蚀，提升思想境界。发挥好领导班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用，进一步构筑遵规守纪防线，不折不扣地深入落实好中央八项规定。

　 2021 年度党员教师组织生活会个人对照检查材料 第三篇：

　 根据支部组织生活会安排，紧紧围绕此次组织生活会主题，结合自己在思想、工作、生活方面的实际，广泛征求意见，认真查摆问题，对照查找了存在的问题，认真剖析了存在问题的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。

　 一、主做法及存在的问题

　 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面的主做法及存在的问题。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏连续性、系统性、全面性，多是通过支部生活会等集体学习的方式，在主动学习、研讨交流上不积极，在内化于心、外化于行上有差距。

　 （二）树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护方面的主做法及存在的问题。全力维护中央权威坚决度不够，在同有损于党的形象和有悖于习近平新时代中国特色社会主义思想的言论和行为作斗争的坚定性和自觉性做得还不够好，对一些有损党和政府形象的政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕，没有及时旗帜鲜明地进行反驳和纠正。二是执行学校决策部署方面不严格。尤其是请示报告制度执行上，对工作中的重大问题、突发事件能够及时向校党支部进行请示和汇报，但是对于一些日常性的工作、临时出现的情况报告不够主动。

　 （三）履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面的主做法及存在的问题。一是工作中缺少耐心。在群众咨询问题时，只想讲一遍就完事，有时做不到耐心细致为群众真正解答来访问题。二是工作工作中缺乏主动性。在工作计划、总结、提炼工作亮点等方面缺乏主动性，往往明知到总结工作、提炼亮点安排下一年度工作的时间了，但迟迟不能行动，总是等学校部署后才开工，致使在工作仅仅停留在按部就班的状态，无法取得新的突破。

　 二、产生问题的原因分析

　 一是党性修养有待提高。作为一名基层党员，长期在一线从事具体业务工作，往往存在以工作业务代替政治和党性锻炼的情况，在理想和信念方面不够坚定，减弱了党性修养，对自己求有所松懈。

　 二是缺乏创新意识。面对新情况、新问题，不能以开拓的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，不能及时制定新方法、新措施，进而导致工作主动性不够。

　 三是缺乏艰苦奋斗精神。随着工龄的不断增长，有安于现状、不思进取的现象，对任务重、难度大、完成用时长的工作，积极性不高，偶有能拖就拖现象。

　 三、今后努力的方向和改进措施

　 1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。加强学习，坚定理想信念，提升政治觉悟。把坚定理想信念

　作为党内政治生活的首任务，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，勇于担当作为，认真学习领会贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，用新思想新战略武装头脑。

　 2.树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护方面。改进工作作风，坚持高标准、严求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，不断增强进取精神，高标准、严求的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏。

　 3.履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪方面。抓好工作落实，不断强化规矩和纪律意识，严格遵守党的纪律和各项规章制度，积极参加党组织的各项活动，时刻用党员的标准严格求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作。强化自觉意识和责任意识，少说空话，多办实事，在教职工群众中树立良好的党员形象。

　 以上是我对自己存在问题的查摆、剖析和整改情况，还不完善、也不成熟，恳请大家批评。