大一新生入学主题班会演讲稿4篇

大一新生入学主题班会演讲稿4篇大一新生入学主题班会演讲稿　包装工程（1）　班主题班会　班会流程•1.学生手册考试总结•2.问题总结•3.期末考试动员与目标憧憬&b下面是小编为大家整理的大一新生入学主题班会演讲稿4篇,供大家参考。

篇一：大一新生入学主题班会演讲稿

　班主题班会

　班会流程• 1.学生手册考试总结• 2.问题总结• 3.期末考试动员与目标憧憬• 4.秋游展示及趣味运动会动员

　学生手册考试总结• 针对刚刚过去不久的学生手册考试我们应该认真进行反思与总结。• 同时我们也应该积极地展望一下即将到来的期末考试

　1.问题总结学习适应问题：1）

　进入大学之后， 感觉好轻松， 就开始放松自己， 怎样去培养自己的学习热情？2）

　进入大学， 学习缺乏目标， 失去了动力， 该怎么调整？•••

　2、 如何调整学习方法• 问题：

　1）

　作业不能及时完成， 预习、 复习工作来不及完成， 怎么办？• 2）

　考试前是如何复习的？3）

　感觉从课堂上获取的东西太少， 该怎么扩充？4）

　如何高效的自主学习••

　大学新生如何对待专业课、 公共课和选修课• 问题：

　1）

　怎样处理好专业课与非专业课之间的关系？

　二、 生活适应问题：• 1、 如何培养生活自理能力(认识大学生理财的重要性、 花钱要有目的性)• 问题：

　1）

　生活费难以节制， 如何有计划的消费？•2.、 宿舍有人抽烟， 脏、 乱、 差问题严重， 如何保持宿舍整洁， 取得文明宿舍？•2、 如何安排你的课余时间• 问题：

　1）

　课余时间通过什么方式丰富自己的生活？•2）

　大学中的社团很多， 该如何选择并能合理的利用时间？

　三、 心理适应问题：• 1、 大学新生如何认识自己的角色改变• 问题：1）

　进入大学， 同学都来自不同的地方， 怎样才能融入大集体与他们更好的相处？2、 如何增加班级的凝聚力？•

　四、 专业知识学习：• 问题：

　1.我们专业学习的要点是什么？2.学习一年了 ， 你们觉得现在所学的对自己有用吗？3.关于素描、 设计制图是如何学习？ 如何考试？••

　五、 恋爱观问题：• 1.树立正确的恋爱观， 怀着积极健康的态度与异性交往• 问题：

　1 .）

　如何看待“大学生要么恋爱， 要么变态” 这句话？• 2.恋爱中要互相督促， 互相影响， 共同提高• 问题：

　1 ）

　怎么样处理好感情（恋爱）

　和学习？

　六、 大学生涯设定：• 1. 了 解自己， 确立明确的发展目标与发展理想• 问题：

　1）

　上大学的终极目标是什么？2）

　你们有考研的打算吗？个专业以后会干什么呢？•3）

　学这

　出现问题的原因• 1． 有的同学会上听讲不认真， 不能跟上老师讲解的速度， 导致学生不知道重点， 课下学习时比较盲目 ；• 2． 大部分的学生在拼接平时可以自己认真的学习《学生手册》 内容， 但是有的同学缺少自学能力，课下无法及时学习掌握知识；• 3． 学生对《学生手册》 中重要的内容掌握不够牢固， 在考试中答题时总会缺少要点内容；• 4． 极少一部分同学， 没有认真复习考试内容， 没有意识到学习《学生手册》 对大学生活的重要性。

　考试分数情况• 90分以上的学生占0%， 80分以上占总数的0%， 70分以上的占4%，60分以上11%，及格率为。

　大部分的学生的成绩集中在50和60的分数段， 少数的同学在45的分数段上50分以上80%不

篇二：大一新生入学主题班会演讲稿

　新生见面会

　2020/11/24 2 班会流程  1. 自我介绍

　 2. 组建临时班委

　 3. 校园生活注意事项

　 4. 问题预警等

　精品资料

　2020/11/24 4

　• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

　2020/11/24 5 自我介绍

　规则

　 大家分成八组（5~6人/组），每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了 。

　2020/11/24 6 组建临时班委

　 辅导员助理（1 1 名）

　 班长（2 2 名）

　 副班长（2 2 名）

　 学习委员（2 2 名）

　 生活委员（2 2 名）

　 纪律委员（2 2 名）

　2020/11/24 7 保护好自己 防盗 防火 防骗 安全

　2020/11/24 8 注意事项

　 （一）消防安全，寝室里不得使用违规电器，不得乱接电源；  （二）下山的时候请大家注意安全，严禁乘坐摩的、黑车，在购物和逛街、乘坐公交的时候注意保管好自己的贵重物品，严防小偷;  （三）晚上按时归寝，班委每天晚上9点、10点30的时候必须认真查寝；  （四）任何同学不得喝酒、闹事、打架，一旦出现喝酒、闹事、打架的一律开除学籍，后果非常严重；  （五）严防网络上当受骗，如果遇到任何疑问、或者不懂的事情一定要在第一时间电话辅导员、班上同学，寻求帮助；  （六）任何时刻，同学们一定要注意注意！！

　2020/11/24 9 珍惜今天才是王道珍惜今天才是王道 明天还没到来明天还没到来 昨天已成为历史昨天已成为历史

　2020/11/24 10 问题预警

　 新环境适应问题：

　 1 1 ）进入大学之后，感觉好轻松，就开始放松自己，怎样去培养自己的学习热情？

　

　 2 2 ）进入大学，学习缺乏目标，失去了动力，该怎么调整？

　2020/11/24 11 如何调整学习方法

　 问题：1 1 ）作业不能及时完成，预习、复习工作来不及完成，怎么办？

　 2 2 ）考试前是如何复习的？

　 3 3 ）感觉从课堂上获取的东西太少，该怎么扩充？

　 4 4 ）如何高效的自主学习？

　2020/11/24 12 如何对待专业课、公共课和选修课

　 问题：怎样处理好专业课与非专业课之间的关系？

　2020/11/24 13 生活适应问题：

　 1 1 、如何培养生活自理能力( ( 认识大学生理财的重要性、花钱要有目的性) )

　 问题：1 1 ）生活费难以节制，如何有计划的消费？

　

　 2 2 ）宿舍有人抽烟，脏、乱、差问题严重，如何保持宿舍整洁，取得文明宿舍？

　

　 2 2 、如何安排你的课余时间

　 问题：1 1 ）课余时间通过什么方式丰富自己的生活？

　

　 2 2 ）大学中的社团很多，该如何选择并能合理的利用时间？

　2020/11/24 14 心理适应问题：

　 1 1 、大学新生如何认识自己的角色改变

　 问题：

　1 1 ）进入大学，同学都来自不同的地方，怎样才能融入大集体与他们更好的相处？

　

　 2 2 、如何增加班级的凝聚力？

　2020/11/24 15 专业知识学习：

　 问题：我们专业学习的要点是什么？

　2020/11/24 16 恋爱观问题：

　 1. 树立正确的恋爱观，怀着积极健康的态度与异性交往  问题：1.）如何看待“大学生要么恋爱，要么变态”这句话？

　 2. 恋爱中要互相督促，互相影响，共同提高  问题：1）怎么样处理好感情（恋爱）和学习？

　2020/11/24 17 大学生涯设定：

　 1. 了解自己，确立明确的发展目标与发展理想

　 问题：1 1 ）上大学的终极目标是什么？

　

　 2 2 ）你们有专升本的打算吗？

　

　 3 3 ）学这个专业以后会干什么呢？

　2020/11/24 18 THANK YOU

　！

篇三：大一新生入学主题班会演讲稿

　主题班会发言稿格式范文 1 1

　我曾经读过一篇文章，叫做《芦苇的赞美》，文章中说：“一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。被大风一吹便很容易折断。也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。”读完了这篇文章，我很欣赏芦苇那集群而长、众志成城的精神，因为它突出了芦苇的一个很令我欣赏的品质 —— 团结。

　其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但 许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！

　有许多关于团结的名言、俗语：“人心齐，泰山移。”；“众人拾柴火焰高”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“天时不如地利，地利不如人和。”一个一个铿锵的汉字都在向我们诉说着团结的重要性，因为它关系着一个民族的兴亡，一个集体的成败。

　弘扬集体主义精神，关键在于团结。团结的力量不在于对班级所做贡献的多少，而在于为班级所付出努力的真诚的程度。关心班级事务，是班级中的每一分 子都义不容辞的责

　任。校运会的人人参与，就是这团结力量的基础，也是对班级的责任。运动会前，同学们踊跃的报名参加，努力地刻苦训练，这是团结；运动会时，运动员文明参赛，服从裁判，在赛场上挥洒青春的汗水，这是团结；非运动员文明观看比赛，加油助威时使用文明语言，在场边发出青春的呐喊，这也是团结。所以，当你身处于这样热烈的气氛中时，难道还感受不到团结就是力量吗？

　因此，当你在赛场克服困难，坚持完成比赛时，当你在班级的宣传标语上添上独树一帜的创意时，当你在看台上为运动员的拼搏摇旗呐喊时，都会发现：原来，我们是这样的团 结，是如此的齐心协力。而这一切的原因都是因为我们认识到有着强大的团结精神迸发的震撼人心的力量，所以，由于每一根细线的凝聚，从而形成了一条坚韧无比的绳子。

　运动会是如此，班级体的建设也是如此。例如在开学以来的班级文化建设方面，同学们有的带来绿色植物，美化班级环境；有的用自己的得意之作装点教室的墙壁，与同学共享。在这样和谐的环境中，同学们才能够更加尽心地投入学习。

　同学们，在今后的人生道路上，面对困难和挑战，团结互助是致胜的法宝，让我们在“团结”这道阳光的照耀下，共同创造我们辉煌灿烂的明天！

　最后， 预祝各班能在运动会中，发扬团结友爱地精神，

　取得优异的成绩！

　我的讲话完了，谢谢大家！

　主题班会发言稿格式范文 2 2

　“我们高三了”主题班会学生代表发言稿

　听过无数场淡然无味的演讲，也曾经以为班会也永远不过是形式，走过场的形式，但自从听了同学们一个个内心世界的倾诉，我真的改变了自己的看法。原来的你我彼此不过是同班同学，我知道你的名字，你知道我的名字。没有小组的互助，没有生活轨迹的交集，我们不过是同学，而当我倾听了你们的每一个人的内心，我发现我重新认识了你们，就像探索一个个新的世界，原来如此丰富，每个人都 有自己的个性，每个人都有自己的故事，我因发现而受到感染，我也希望通过这次讲话，让自己走入大家心中。

　初中同学曾评价我是一个确实很友好，但也确实难以接近的人，我想这个评价很中肯。我确实很会掩饰自己，有些事看得清楚，但我不说，不会过分亲热，也不会越过礼貌的界线，就在这样一个位置，用一个生动的比喻就是“很熟悉的陌生人”。但一班这个集体给了我有依靠的感觉，自己真的是融入了这里。曾经说过“自己从来都没把自己当成实验班学生骄傲地活”这类话，而今天我想说的却是“我因在实验班而骄傲，我为能成为学霸而自豪”。不习惯吐露心声的 我，被那些演讲的同学们的真诚所打动，我渴望告诉你们关于我的故事。

　可以说，我已经过去的高中生活是充满痛苦的。但这种

　痛苦源于改变，类似于蝴蝶破茧而出蜕变时的痛苦，我发现自己一直在改变，一直在否定原来那个自己，否定原来得出的结论，否定原来的世界观。从曾经愤青，到因为读到了刘墉写的一些经世致用的书，看到了现实社会的残酷而感到无助，到后来也曾经因为妈妈的支持而感动，再到最后被同学们一个个为了优秀而拼搏的身影所触动。我发现自己无时无刻都在改变，但这改变不停留于横向，而是贯穿于纵向，带领我成长。

　不怕大家笑话， 我喜欢玩游戏，也玩过很多游戏，从游到单机，无论是魔兽世界还是英雄联盟，使命召唤还是仙剑，生化危机，极品飞车，无数的游戏曾经吸引我的眼球。我可以一坐一下午，在电脑面前不动地方，于是我花费大把的时光流连忘返于光怪陆离的游戏世界，于是我的成绩停步不前，可以说我能待在实验班也确实是个奇迹了。但后来成绩下滑时，我反思了，也觉得自己这样确实幼稚，辜负了好多人期望的我，又发奋了起来。努力确实可以换来相应的成绩，于是我又进步了。但这种激励就像一剂肾上腺素，有效但短暂，这种反思并不能把我带到更高的境界，而没有了成绩下滑的刺激 ，我又重新陷入了懈怠之中。其实，我缺乏的不是学习能力，而是信仰，当我们把学习提升到了信仰这个层面，有的人可能心里就会犯嘀咕了，“不要那么夸张好吧，学习就学习呗，怎么扯到了信仰。”但当我们抛开知识本身不谈，

　我们究竟在高中学到了些什么？当以后我们拥有了各自的职业，以前学过的万有引力，导数函数，这类我们不太会用得到的知识随着时间消逝，我们究竟学到了什么？我们学到的其实是物理数学思维，生物化学常识，英语语感，语文情商，最重要的是我们在高中这段时间究竟成长了多少。我们在高中学习的不仅仅是知识，更是一种理念，是一种习惯 ，是一种学习能力，高中的知识也许我们这辈子不会受用，但。

　高中学到的能力，心智上的成长，却是我们一生受用的东西。

　我喜欢玩游戏，因为我想要逃避，我找不到除了游戏中各种刺激之外，现实生活中让我奋进，让我感兴趣的东西，于是我沉迷。就算一时找到了努力的动力，走出去的路却不远。曾经一度迷茫的我，觉得学校是这么无聊，不愿意去学校，也不愿意放假，曾经有一段时间甚至到了输了游戏心情不好，赢了心情也不好的双重煎熬。于是我开始反思，自己究竟怎么了。后来在一次与我妈妈的交谈里，我好像模糊的找到了些许原因，那次交谈给我留下深刻印 象的就是我妈妈给我了一个真实体验生活的机会，她说“你要是真的不喜欢学习，咱们就不学，你跟妈妈去干音乐这行，不用在乎别人的看法，只要你开心。”我感到了前所未有的真实感，真实在自己有一天也是要落入凡尘俗世的，也是要为了生活工作努力打拼赚钱的。突然意识到，原来自己停止不前的原因可能就是自己把学习和生活划分的太泾渭分明了，把学习当成

　了负担，当成了和别人比拼的筹码，太在乎别人的眼光了。学习在我这里并不是信仰，而是工具，是打开大学大门的钥匙而已。而至此，我已经歪曲了学习的意义。其实这个说法不难理解，我们可以假设一个人重 新再来过高中生活，他肯定会比当初的自己更加努力，因为走过这段历程的人多了更多生活经历，成长了更多，他们更懂得学习之后步入真实生活的痛楚。而我们就像住在象牙塔里的童话，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。没有太多生活经历的我们，有点脱离了现实的感觉，而当我们真实体会到了生活是如何的真实，便会把学习上升到信仰的高度：我们不再是为了讨好父母老师而学习，而是真正成长了起来，是真正想要变得更优秀，想要去自己心里想去的地方。而这些总结起来一句话，就是我们在成长。

　曾经幼稚的我，现在也找到了学习的方向，当时面临我妈妈给我的选 择。经久犹豫我的回答是“我想学习”。我讨厌的其实不是学习，而是附加在学习上的繁重枷锁，其实我的内心充满了对新知识的渴望，也享受掌握了新知识时的满足。我也许可以跟着妈妈一起干她的事业，而我的未来也许并不会比上大学差到哪里，但我还是毅然选择了我熟悉的这条路。因为这条路上留下了我太多的回忆，我熟悉的教室，我熟悉的朋友同学们的脸庞，我熟悉的学习时投入的感觉。我不愿意舍弃我熟悉的故园，我愿为我倾注的心血付出一切，我愿意为了变得更优秀同你们一同奋斗。

　我可以直面自己的成绩，我不属于 A A ，但我不自卑，我相信自己有 A A 的实 力。我曾经读过巴菲特传，这本书谈论到股神巴菲特选择股票时的原则，股票在他的眼中有现在价值，也有她的实际价值，当他看出了这只股票有无穷的潜力时，他会毅然决然的选择投入。不管这只股票现在的价格有多低，她的价值有多不被别人看好，他都会毫不动摇的坚持下去，最后的结果证明他永远是对的，每只他选择的股票最终都没有辜负他的期望。我想说的是，其实我们每个人都是一支潜力股，虽然我们表面的成绩诉说着我们也许不够好，但只要忘记别人的目光，相信自己真的可以，那我们总有一天会展露锋芒。坏的总会变得好，弱的总会变得强，总有一天我们会归 来开放。这实际价值的背后，凝聚了你的信仰，汇集了你的汗水，拥有你渴望优秀的心情。我相信，有一天我们会更好。

　在这期间，也许有许多不尽人意，我也曾想到过马老师那个竹子的譬喻。昨天听到了健哥的讲话，我真的从他的字里行间感受到了他痛苦的沉重，而我想说的是：加油！在这条只有你一人行走的路上，你的孤独不仅仅属于你一人，你有你的同窗，你有你的父母。而作为同窗的我，真的在你的身上看到了自己的影子，看到无助的你，我只想大声说出，“健哥加油”“健哥你舞蹈其实跳得很好”“健哥你成绩也绝对不差”。在这条路上，我们需要互相鼓励，我们的潜力需要发掘，我们绝对不是智商比别人差，我们差的

　只是一种信仰，一种可以变得优秀的信仰，这种信仰带来的不仅仅有信心，更有动力，这种动力无形，可以在不知不觉中改变我们。而面对父母，则更是我们需要改变的地方。我曾经也不是一个爱和父母沟通的人，但当我无意间第一次同父母真心的交流时，我才发现他们对我们原来是有多么关心。我们原来之所以不愿意和父母交谈，是因为父母从来都是以一种看待小孩子的语气来和我们交谈，于是我们听到的更多的是管教、哄骗，这类话。而当我们步入了高中这个变得成熟的年龄，你再次和你父母倾心交谈时，你会发 现，他们的态度变了，你在他们眼中不再是小孩了，你和父母交谈的内容变得真实了。所以，不要忘了你的寂寞背后，还是有你父母的支持的。在这段奋斗的历程里，我们需要鼓励，我们需要向上的坚持，也许这种鼓励只是一个肯定的目光，一个点头的默许，但这细小动作的背后却给我们灌输的是无穷的动力。

　看着周 XX ，周 X XX 这样的黑马在自己的身边脱颖而出，那种震撼自然无法言语，自己内心不仅仅是敬佩，更多的是对未来的一种信心和渴望，渴望自己能变得如此优秀，也相信自己同样可以做到。我经历的高中生活确实充满了痛苦，承受着各种繁重课业的压力， 经历着每天熬夜到十二点、一点疲惫的折磨，但这些其实都不算什么不是么。在高中这段生活里，我们有理想，并为之奋斗，我们有思想，并逐渐成

　长。我相信自己是 A A ，我相信自己有 0 600 分的水平，我相信自己的潜力无限，我也同时希望把我的自信和想法带给你们，让我们共同成长。谢谢大家！

篇四：大一新生入学主题班会演讲稿

　敬爱的领导、 老师、 亲爱的同学们：

　 合：

　大家好！

　 主持人甲：

　每个人都有资格享受愉快的生命， 但生命的遭遇往往是意想不到的。

　主持人乙：

　然而， 总会在那不经意的一瞬间， 生命的泉水便会永远枯竭。

　 主持人甲 ：

　衡阳的大火是那样无情， 吞噬了多少个年轻的生命！

　 主持人乙：

　唐山的地震又是那样残忍， 拆散了多少个幸福的家庭！

　 主持人甲：

　灾难的发生对于每个人来说， 不分性别年龄， 不分贫富贵贱。

　 主持人乙：

　无论咿呀学语 还是学富五车， 如果缺少应有的警惕， 危险可能就在那一瞬间。

　 主持人甲 ：

　人的生命只有一次， 生命是多么珍贵！

　 主持人乙 ：

　是的， 没有比生命更宝贵的东西了。

　 主持人甲 ：

　所以， 我们要懂得关爱生命， 学会自救自护。

　 合：

　七、 七“珍惜生命 安全第一” 主题班会 现在开始！

　（生鼓掌）

　 主持人甲：

　同学们， 当你面对熊熊大火， 你是慌不择路还是冷静逃脱？

　 主持人乙：

　当你面对凶恶的持刀歹徒， 你是冲上去搏斗还是机智自救？

　 主持人甲：

　当你面对失败的挫折和外界的压力， 你是痛苦万分还是理智面对？

　 主持人乙 ：

　当你面对网络游戏的巨大诱惑， 你是沉溺其中还是适可而止？

　 主持人甲：

　这种种情形， 如果你不懂得正确处理、 不懂得怎样在危险面前保护自己， 只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。

　 主持人乙 ：

　生命是最宝贵的， 它也是脆弱的、 不堪一击的。

　让我们小品 小品表演

　（ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

　 主持人甲 ：

　白发老人失去了唯一的女儿， 风烛残年， 晚年的欢乐在哪里？

　 主持人乙 ：

　婴儿失去了母亲， 母亲的怀抱从此逝去； 妻子失去了丈夫， 家庭的顶梁柱轰然倒塌！

　 主持人甲：

　数字是枯燥的， 但是在枯燥的数字背后， 是生命的陨落。

　 主持人乙 ：

　是亲人们的痛不欲生， 是家庭永远无法愈合的伤口啊！

　 主持人甲：

　每一个健康生命的夭折， 都让人倍感心痛。

　 主持人乙 ：

　每一个幼小生命的意外， 总是让人揪心。

　 主持人甲 ：

　大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

　 主持人乙：

　安全， 人命关天的安全， 在平时被人忽视并不鲜见。

　 主持人甲 ：

　大的灾难不是天灾人祸， 而是人的无知。

　 主持人乙：

　同学们， 血的教训， 血的不幸， 难道这些还不值得我们去注意安全吗？

　主持人甲 ：

　所以， 我们必须要学会自救自护， 下面我们进入第二个环节：

　 合：

　安全知识竞赛！

　 [安全知识竞赛]

　宣读竞赛规则：

　 竞赛题有必答题、 抢答题和风险题三类， 同组同学可发挥小组合作精神， 随时进

　2 行补充。

　（略）

　 主持人甲：

　看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

　 主持人乙 ：

　我们俩可真是受益匪浅呢！

　 主持人甲 ：

　可光说不练、 纸上谈兵可不行。

　 主持人乙 ：

　对呀！

　“纸上得来终绝浅， 绝知此事要躬行” 嘛！

　 主持人甲 ：

　那我们就进入下一个环节吧！

　 合：

　模拟表演！

　 [甲、 当地震来临时----乙、 触电之后----3、 当我独自在家时------- ]（后附剧情）

　（每组一个， 有叙述、 有表演）

　 主持人甲：

　同学们还真有自己的锦囊妙计呀！

　 主持人乙：

　我在一个火灾现场收录到这样一幕， 我总觉得不太对劲。

　 主持人甲：

　那不如让我们这些“火眼金睛”

　的同学来为那位火灾中的同学“诊治” 一下吧！

　主持人乙：

　那我们就进入下一个环节：

　 合：

　行为诊所

　[行为诊所“火灾” 表演]

　主持人 甲：

　你看他哪个地方做得不对？ （七嘴八舌指出不足然后说出正确的做法。

　）

　 主持人甲：

　遇到火灾你还有什么更好的方法自救？ （ 可先讨论再汇报）

　 主持人甲：

　光我们自己说可真有点没意思了。

　 主持人乙 ：

　对呀！

　我想在坐的老师一定会有更多的高招！

　 主持人甲：

　那我们就不如都当回小记者， 请老师们教我们一招吧！

　 主持人乙：

　同学们， 还等什么？ 现场采访开始吧！

　 现场采访

　主持人甲：

　通过采访， 你又知道了哪些自救自护本领？

　 [汇报]

　主持人乙：

　让我们进入下一个环节。

　 [活动体验大家谈]

　主持人甲：

　同学们， 通过这次班会， 你有哪些收获？ 请谈一谈你的体会吧！

　 主持人乙：

　同学们的收获可真不少哇！

　 合：

　这次， 我们可真是刘姥姥进大观园（合）

　------满载而归（齐）

　 主持人甲：

　我们没有理由随便去摸电！

　主持人乙：

　我们不能随随便便下河游泳！

　 主持人甲：

　上下楼梯请不要拥挤， 文明谦让， 靠右行走！

　 主持人乙：

　不骂人、 不打架、 不斗殴！

　 主持人甲：

　遇到陌生人， 我们不能随便跟他走， 让我们赶快向老师报告， 并大声地说我不认识他！

　 主持人乙：

　外出游玩让大人们带着， 我们不要私自外出。

　 主持人甲：

　遵守交通规则， 让我们听从交警叔叔的指挥， 靠右行走， 注意车辆！

　3 主持人乙：

　认真走好每一次路队， 上好每一节课， 做好每一节操---“五个一"牢记心间。

　 主持人甲：

　不满 12 周岁， 我们绝不骑自行车！

　 主持人乙：

　满 12 周岁后， 骑车请睁大眼睛， 双手不准离开车把！

　 主持人甲：

　安全、 安全， 我们不能开玩笑！

　 主持人乙：

　安全、 安全， 我们的生活才会幸福美满！

　 主持人甲：

　一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。

　 主持人乙：

　一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。

　 主持人甲：

　最后， 让我们齐声高喊：

　珍惜生命， 安全第一！

　（合）

　 主持人甲：

　同学们，

　现在我们有请我们的班主任魏老师做总结， 掌声欢迎！

　 班主任总结：

　 同学们：

　这次主题班会开得很有意义， 也很成功， 从主持人到各位小演员、 组员都表现特别棒！

　从同学们积极投入的表现中， 老师们足以看出大家对安全问题的关注。

　希望能通过这 次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

　让安全系着你、 我、 他； 愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花； 愿平安永远着伴随我们大家！谢谢各位领导！谢谢同学们！

　 主持人甲：

　七、 七 “珍惜生命 安全第一” 主题班会--

　合：

　到此结束！

　谢谢大家！

　 一、 活动目标：

　1．

　 让学生知道时时刻刻都要注意安全。

　2．

　 人人树立起安全意识， 养成相应的行为习惯， 远离危险，珍爱生命， 健康安全地成长。

　3、 学习水、 火、 电、 交通、 中毒、 网络等安全知识， 通过活动使学生懂得安全的重要性， 学习有关安全知识， 把“安全” 牢记心中，做安全知识的小宣传员。

　 二、

　活动准备 1、

　搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

　4 2、

　搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。

　3、

　搜集交通安全标志。

　4、

　准备向家长、 社会发出倡议。

　5、

　多媒体设施、 “关爱生命

　安全出行” “惊叹 119” 安全VCD 片。

　三、 活动过程：

　主持词：

　合：

　同学们， 安全是我们正常生活、 学习、 工作的保障，我们要牢记各种安全知识， 避免各种危险。

　我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心， 牵动着社会上的每一个人。

　今天， 让我们一起来举行《关爱生命

　关注安全》 的主题班会。

　希望大家积极参与。

　 创设情景， 引入主题：

　（媒体辅助：

　播放——“关爱生命

　安全出行” 录象片）

　甲

　同学们， 在日常生活中， 发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多， 这些例子给我们留下深刻的印象。

　我们平时上学放学， 在公路上骑车， 或者走路， 一定要注意交通安全， 千万不可骑车玩双脱手， 不可互相追逐嬉戏， 一定要遵守交通法规。

　乙：

　请听歌曲《交通安全三字歌》 。

　甲：

　交通安全与我们密切联系， 需要我们学习并熟知有关的安全标志。

　乙：

　大屏幕出示《安全标志》 ， 学生识别。

　甲：

　当我们背着彩色书包， 风一般跑出家门， 有多少父母一遍遍叮咛：

　注意安全！

　又有多少母亲在祈祷：

　愿你快乐， 祝你平安！

　我们

　5 确实幼小， 在若大的人世间， 我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。

　请听我们班的同学 A 讲《学游泳》 的故事。

　乙：

　听了这件事， 你受到什么启发呢？ 下面请同学们谈谈你们的感受。

　甲：

　在日常生活中， 处处都有危险， 请看大屏幕。

　你知道这些图中的行为危险在那里吗？ 会造成什么后果？ 应该怎样避免这些危险呢？ 出示图片 ：

　放风筝

　点鞭炮

　擦窗

　扒车

　削铅笔 上下楼梯

　危险游戏等

　让学生谈看法 乙：

　在日常生活中， 我们要细心， 养成良好的习惯。

　那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢？

　我们可以打 110。

　如果没办法打电话， 怎么办呢？ 请听介绍！

　甲：

　 生活中， 我们会遇到许多看上去很平常的事情， 但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险， 我们要注意防范， 学会自我保护。独自在家有人来敲门， 问清其姓名， 若是陌生人， 别给他开门， 不要轻易让陌生人进屋。

　陌生人闯入家门可到窗口、 阳台高声呼叫。

　不要跟陌生的人走。

　不要随便吃陌生人的东西。

　平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。

　网络给我们获取知识， 了解世界提供了许多方便， 但如果使用不当， 也会对自己或他人造成伤害。

　要记住：

　电脑用处大， 安全使用有讲究。

　网络主要用于学习， 不能沉溺于网上游戏， 以免荒废学业。

　不要轻易和网友见面。

　不要进入不健康的网站。

　不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。请同学们阅读 《安全知识常识问答》。

　6 乙：

　下发《安全知识常识问答》 同学们学习。

　包括：

　消防、 用电安全、 楼道安全知识、 防传染病、 防中毒、 防绑架、 防诈骗、 防拐骗、 网络安全、 游泳安全、 防交通事故等 甲：

　同学们， 当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全， 在必要时我们可以拨打电话求助。

　大家跟着屏幕齐读：

　火警电话 119

　急救电话 120

　报警电话 110 乙：

　为了我们的安全， 为了我们的幸福， 让我们牢记！

　甲：

　同学们， 让大家都来做一个注意安全， 珍爱生命的学生吧！

　宣读《南王中学倡议书》 ， 下面进行《南王中学安全公约》 签名活动。

　乙：

　同学们， “关爱生命

　关注安全” 主题班会即将结束。

　让我们齐唱歌曲《祝你平安》 。

　甲：

　请班主任讲话：

　同学们， 今天我们的主题班会《关爱生命

　关注安全》 开得很成功， 希望大家把“安全” 两字牢记心中。

　并且做个义务宣传员， 让我们周围的每一个人都安安全全， 健健康康， 快快乐乐， 这就是我们最大的心愿。

　谢谢大家。

　四、 活动的巩固与延伸 1、

　 向家长、 社会发出《安全倡议书》 。

　2、

　出一期《关爱生命 关注安全》 的黑板报 体会：

　通过学习 大家明确了 安全的重要性， 以及应急处理办法 、预防措施、 自 己的职责， 提高了 自 己的安全意识。

　本次学习 收到了 良好效果。

　并通过向家长、 社会发放《安全倡议书 》 ， 使家长、 学校、社会共同 关 注学生的安全。

　7 《交通规则》

　 2、

　 儿歌：

　《红绿灯》 \生命之花

　3、

　 故事：

　《斑马线》

　 4、

　 诗朗诵：

　《安全要牢记》

　 5、

　 小品：

　《交通事故》

　 6、

　 表演唱：

　《交通安全》

　悬崖峭壁上一株青松耸立

　 清风吹不倒

　吹不倒威武的松

　吹不到平原的边际

　悬崖聆听着

　你对生命的呼告

　聆听着你对生命的执着

　忘不了放不下

　林中的喧哗

　小河的轻呤

　告诉你记住他

　风的形状雨的身影

　孤寂的站着眺望着

　悬崖边不弯腰

　一直立着不畏惧脚下的死谷

　伸展着翅膀

　告诉人们

　你想要飞翔

　告诉世人

　生命可贵

　 假如生命可以重新开始

　我的长辈们我的朋友们

　迎着生活的风帆

　向阳光的栖居处前进

　寻找生命的精彩

　8 不要留下太多伤感

　不要让活着的人再为你伤心

　假如生命可以重新起航

　我亲爱的朋友们

　请看准目标勇敢的往前走

　道途中风景迷人

　为何要贪图一时性情

　烟酒能与生命等价吗

　假如生活可以重新来过

　我心中的姑父——

　请告诉活着的亲人

　告诉他们阳光的深处

　依然晴空万里

　抚慰他们别再为你伤心流泪

　警告他们——

　酒味凝住了您的脚步

　酒性停止了您的呼吸

　假如生活允许有新的开端

　你还会为酒奉献你的生命吗

　我们要更珍惜这宝贵的生命

　走也要与夕阳同步

　一起向新的开始出发

　 珍爱生命

　 生命是如此珍贵，

　 它使你求生勿废。

　 生命是如此憔悴，

　 直使你跳楼自毁。

　 生命中充满磨难，

　 磨难是书，

　 直使你奋起直追！

　 生命是缘，

　 直使你生死相随。

　 啊， 朋友，

　 勿要轻视生命，

　 丢掉它有去无回。

　 啊， 朋友，

　 珍惜生命，

　 宇宙间唯独有你！

　 生命是如此脆弱，

　 产生中爱护百倍。

　9 如果你随便丢弃，

　 爱你的生命痛苦伤悲！

　 朋友啊朋友，

　 快乐每一天，

　 生命每时都闪耀光辉

　 一）

　（二）

　（三）

　 红绿灯， 像妈妈，

　小朋友， 请注意，

　小小卫士本领大，

　 行人车辆要听话。

　交通安全要牢记。

　交通规则记得牢，

　 红灯停， 绿灯行，

　栏杆叔叔对我说，

　放学排队出校门，

　 车辆行人不打架。

　别从我的肩上过，

　不吵闹来不奔跑。

　 大马路， 像爸爸，

　路灯阿姨告诉我，

　过马路走人行道，

　 奔驰宝马也靠它。

　晚上天黑要当心，

　遇见红灯停一停，

　 路不熟， 地还疏，

　红绿灯， 提醒我，

　绿灯亮了往前行，

　 开车可要小心啦。

　我的眼睛用处多，

　遇到汽车靠边行，

　 人让车， 车让人，

　睁开绿眼大步行，

　乘车礼让有礼貌，

　 交通安全靠大家。

　睁开红眼都停下，

　尊老爱幼讲文明。

　 车撞人， 人撞车，

　一眨一眨黄眼睛，

　小朋友， 莫忘了，

　 警察叔叔生气啦。

　告诉大家准备啦！

　交通规则记心头，

　 大家遵守交通法，

　小朋友， 请珍惜，

　安全幸福千万家。

　 兴国安邦振中华。

　生命安全最重要。

　 人人遵守交通法，

　 争做安全小卫士， 小卫士。

　 （四）

　（五）

　（六）

　 小朋友， 正年少，

　你拍一， 我拍一，

　我是一个小公民，

　 交通法， 要记牢，

　走路靠右最要紧。

　遵守交规常记心，

　 走路时， 靠右行，

　你拍二， ...