致敬红领巾班会教案7篇

致敬红领巾班会教案7篇致敬红领巾班会教案　红领巾心向党，祖国发展我成长——二。　2班主题班会方案一、　活动主题：　红领巾心向党，祖国发展我成长二、　活动下面是小编为大家整理的致敬红领巾班会教案7篇,供大家参考。

篇一：致敬红领巾班会教案

巾心向党， 祖国发展我成长 ——二。

　2 班主题班会方案一、

　活动主题：

　红领巾心向党， 祖国发展我成长二、

　活动目的：

　通过诗歌、 演讲、 歌唱等多种活动， 让学生感受伟大祖国在中国共产党的领导下发生着巨大变化， 激发学生的爱国情感， 增强民族自尊心、 自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想， 继承和发扬我们中华民族“立志、 勤学” 的传统美德， 为祖国的明天而努力学习。

　三、

　活动方式：

　演讲、 诗歌、 作品展示等， 学生主持四、

　活动准备：

　诗歌朗诵、 演讲、 红歌、 小魔术等五、

　时间：

　四月六、

　地点：

　二年级二班七、

　活动过程：

　男：

　 还记得去年的这个时候， 我们还是刚入学不久的小娃娃女：

　现在， 我们已经成为了一名光荣的少先队员了男：

　这一年， 在我们身上悄悄的发生着许多变化， 胆小的他变得敢举手发言了， 做事慢腾腾的他变得迅速有序了， 娇气爱哭的她也变得坚强勇敢了， 还有他、 他都在一点一点的变化着。

　女：

　我们的党， 也在这一年， 即将步入自己的 90 岁生日， 在这特殊的日子里， 让我们重新传唱革命经典《红星歌》， 正式开始我们二 2 班红领巾心向党主题班会。

　男：

　下面请听二年级中队合唱《红星歌》 （全班）

　男：

　神州一派繁荣， 祖国无限生机。

　女：

　弹指一挥间， 我们的祖国走过了曲折、 走过了坎坷， 万象更新。

　男：

　祖国历经了几千年的风雨， 终于迎来了翻天覆地的变化， 这一切都是因为有了中国共产党的领导。

　女：

　我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长， 我们的学习、 我们的生活多么愉快， 请听合唱《让我们荡起双浆》 表演者：

　赵轩颢、 赵昕茹等同学 男：

　同学们， 作为少先队员， 我们爱自己的祖国， 爱中国共产党！

　女：

　我们戴上了红领巾， 我们对少先队有很多了解。

　我们对党了解得还不够， 我们的家长张咏言妈妈特意为我们准备了党史知识介绍。

　男：

　谢谢家长为我们带来的精彩介绍。

　我们的祖国， ——中华人民共和国， 我们的党，中国共产党， 都是伟大的。

　让我告诉世界中国命运自己主宰， 让我告诉未来， 中国进行着接力赛女：

　改革开放， 使我们的祖国富起来， 神州大地发生翻天覆地的变化， 我们生活在祖国的怀抱， 无比的温暖和幸福， 我们更要从小立志， 勤奋学习， 长大振兴伟大的祖国。

　请

　听张鼎昀同学的演讲《红领巾心向党》。

　 男：

　听了张鼎昀同学的演讲， 我更为我是一名光荣的少先队员而感到骄傲和光荣。

　女：

　还有这样一群小伙伴， 他们用他们自己特有的方式， 表达着自己对党、 对祖国的热爱， 请欣赏同学的小魔术《红领巾心向党》 表演者郭家霖、 刘帅等同学的表演）

　男：

　他们的魔术真是神奇。

　女：

　今天， 党把红旗化作千万条红领巾， 让每个少先队员佩戴在胸前。

　男：

　飘扬在胸前的红领巾， 红艳艳的！

　请听诗歌朗诵《红领巾娃娃》 表演者：

　张咏言等同学男：

　我们戴上了鲜艳的红领巾， 就是要求少先队员跟着共产党， 跟着共青团， 让革命精神世代相传。

　女：

　我们戴上了红领巾， 应该努力为她努力增添光彩， 请听诗歌朗诵《红领巾心向党》表演者：

　赵欣茹等同学的朗诵 男：

　她们用诗歌表达出了对党的热爱， 表达出了红领巾心向党的决心。

　女：

　还有一些同学用自己的遐想描绘出了自己的心愿， 请大家欣赏同学们绘画的《红领巾心向党——我为红领巾添光彩》 的美术作品（课件播放）

　男：

　一幅幅美丽的画卷， 描绘出了我们理想， 描绘出了我们红领巾心向党的决心。

　女：

　是啊， 我们是中华民族的儿女， 我们是祖国母亲的后代。

　男：

　今天， 我们亲爱的爸爸妈妈也来到了我们的班会现场。

　祖国的今天， 离不开无数爸爸妈妈们的付出。

　女：

　爸爸妈妈用自己的行动， 在为祖国的发展做着自己的贡献， 他们为我们带了革命经典歌曲《没有共产党就没有新中国》 合：

　让我们真切的说一句：

　祖国妈妈， 我爱您。

　请您放心， 我们一定立志勤学报效祖国。下面请家长代表讲话男：

　最后， 请班主任吴老师讲话。

篇二：致敬红领巾班会教案

，红领巾——小学生《第一条红领巾》读后感——我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

　2021/9/28 2目录CONTENTS红领巾的历史发展红领巾的佩戴使用方法少年先锋队的代表歌曲020304《第一条红领巾》读后感 01

　《第一条红领巾》读后感第一部分

　2021/9/28 4读后感在学校，老师总会说争做少先队员，光荣而自豪，但对其意义是懵懂而模糊的，直到读完《第一条红领巾》这本书后，方才明白它所传承的精神与历史使命，这本书以主人公赵小龙作为第一视角，梦回民国十四年，历经时艰苦环境，看到三座大山下被蹂躏的国民，风雨中见证了省港大罢工的胜利，目睹了龙业鼐戴上第一条红领巾，幻境里望向未来，这百年沧桑巨变中的后七十年，就是那道最为壮丽的彩虹。先辈们以鲜血而染，用生命换得革命的胜利，做为后世子孙的我们，享受着前人披荆斩棘换来的幸福，这一方红领巾也继承了不怕牺牲、无私奉献的决心与行动力，正如少先队呼号的那般，准备着为共产主义事业而奋斗。而做为少先队员，回答永远都是：时刻准备着。

　第二部分红领巾的历史发展

　2021/9/28 61922年，在湖南、江西边界的安源矿区，党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团。从此，在党直接领导下的少年儿童运动就蓬勃开展起来。安源儿童团中 / 国 / 少 / 儿 / 先 / 锋 / 队 / 诞 / 生革命年代，在中国共产党领导下，革命少年儿童组织队伍不断壮大，此后先后成立劳动童子团、共产儿童团、抗日儿童团、解放战争时期的儿童团和地下少先队等。1949年10月13日，中国少年儿童队诞生，1953年改名为“中国少年先锋队”。

　2021/9/28 7新中国成立后1950年4月23日至27日，中国新民主主义青年团中央委员会在北京召开第一次全国少年儿童工作干部会议。会议颁布了中国少年儿童队的队旗、队歌、队员标志、队礼、誓词及口号等。1951年6月，全国少先队员通过搜集废铜、废钢铁，打柴割草，饲养小牲畜等，用自己的劳动成果和零用钱，支持购买飞机，派出代表参加赴朝慰问团，还给志愿军写信、慰问军烈属。

　2021/9/28 860年代1963年，党中央，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召，全国各地少先队组织普遍开展“向雷锋叔叔学习”的活动。在校内外，少先队员们做好事不留名，别人问起只回答：“我叫红领巾”。我/叫/红/领/巾

　2021/9/28 9改革开放后 改革开放之初，少先队普遍开展“五讲四美三热爱”“人人争戴新风尚小红花”等活动。 90年代以来，共青团中央、全国少工委联合发起，引导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康的和有残疾的以及各民族少年儿童之间“手拉手”交朋友，“交一个朋友、写一封交友信、寄一本书或一件学习用品，有条件的可利用假期看一次朋友”。 1998年抗洪救灾中，8000多万名少年儿童手拉手情系灾区小伙伴，捐献衣物和学习用具1.1亿多件。五 讲 四 美 三 热 爱

　2021/9/28 10党的十八大以来 党的十八大以来，“红领巾心向党”主题活动持续开展，通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲，少先队员在活动中回望革命先烈走过的先路，奋发向前。 在“红领巾相约中国梦”主题教育实践活动中，少先队员讲述中国故事、体验中国发展、讨论中国现象、漫游中国未来、参加中国梦好少年争章活动，将自己的小小梦想融入对中国梦的憧憬和追求。红 领 巾 心 向 党

　2021/9/28 11党的十九大以来党的十九大以来，“争做新时代好队员”活动在各级少先队组织中普遍开展，通过“习爷爷教导记心中”学习宣传、“我是小小追梦人”实践体验、集中举行主题队日、积极开展红领巾争章等，激励少先队员树立和增强光荣感，“从小热爱新时代、长大建功新时代”在孩子们心中留下了深刻印记。争 做 新 时 代 好 队 员从小热爱新时代长大建功新时代

　第三部分红领巾的佩戴使用方法

　2021/9/28 13规格材质 红领巾分为小号、大号两个规格，分别是：红领巾颜色采用国旗红，可用布、绸、缎等材料按照标准制作。

　2021/9/28 14佩戴使用少先队组织要教育队员爱护红领巾，保持红领巾干净、平整，佩戴时服装规整。小学低、中年级队员佩戴小号红领巾，小学高年级和初中队员佩戴大号红领巾。小学低、中年级身高较高的队员，可佩戴大号红领巾。少先队员离队时应珍藏红领巾和队徽徽章。少先队员参加校内外少先队集会、活动，参加升国旗仪式、开学典礼、毕业典礼等重要仪式活动，须佩戴红领巾。参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾。天气炎热时可暂不佩戴红领巾，但应佩戴队徽徽章。010203争 做 新 时 代 好 队 员

　2021/9/28 15佩戴使用少先队辅导员在参加少先队集会、活动时，应佩戴大号红领巾。少先队活动邀请有关领导、来宾等成年人参加时，领导、来宾佩戴大号红领巾。红领巾及其名义不得用于商标、商业广告以及商业活动。各级少先队组织、少先队员、少先队辅导员不得购买使用不合规定的红领巾。040506争 做 新 时 代 好 队 员

　2021/9/28 16佩戴方法争 做 新 时 代 好 队 员一、将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；二、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；三、右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；四、将右角从此圈中拉出，抽紧领巾披在肩 左尖压右尖右尖绕个圈 圈里抽出尖

　第四部分少年先锋队的代表歌曲

　2021/9/28 18中国少年儿童队/先锋队队歌《中国少年先锋队队歌》是中国少年先锋队的代表歌曲。历史上曾有两首队歌。1949年10月13日，中国少年先锋队的前身“中国少年儿童队”诞生。1950年4月，由郭沫若作词，马思聪作曲的《中国少年儿童队队歌》被定为少儿队队歌。1953年8月21日，由于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，少儿队队歌也同步更名为《中国少年先锋队队歌》。— 郭沫若作词，马思聪作曲

　2021/9/28 19我们是共产主义接班人1978年10月27日，由周郁辉作词，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主题歌——《我们是共产主义接班人》被定为中国少年先锋队队歌。—周郁辉作词，寄明作曲

　你好，红领巾——小学生《第一条红领巾》读后感——我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

　“我与红领巾的故事”演讲稿――红领巾伴随我成长敬爱的老师、亲爱的同学：你们好！今天，我演讲的题目是《红领巾伴随我成长》。红领巾是少先队员的代表，是神圣的，是庄严的。胸前能佩带上它是我们的骄傲。随着年级的增高，我慢慢明白到了红领巾的意义，更感觉到红领巾对我的约束。它不仅指引了我的思想，更制约了我的言行举止。当你戴上了红领巾，走在大街上，如果你捡起地上的一张纸，丢进垃圾筒，别人并不一定都会向你投来赞许的目光；但如果你随手扔一张纸屑，别人就一定会向你和红领巾投来质疑的眼神。戴上了红领巾，就必须仔细掂量着自己的一举一动，注意谈吐，这样很累，很不自在。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下学校值日生的检查，拿出来戴一下，到了班里就拿掉了。这种情况持续了很久，很久……直到去年的某个星期一，一个小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。那天，我照常背着书包去学校上学，看见在路旁一个小女孩在那伤心地哭，我忙上前问她怎么了，小女孩抽泣着回答：“我的红领巾不见了，老师说它是国旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。我却把它弄丢了，我犯了一个大错误。”她的话深深地震撼了我。是呀，自从二年级起，我不知已丢了多少块红领巾了，但是我从来没有像她这样伤心过，只是丢了买，买了又丢，从来没有在心灵上留下过“伤疤”，更没有觉得这是一种错误的行为。而她，一个比我小得多的妹妹，却知道丢了红领巾，是个大错误，我真的羞愧不已。我走过去安慰她说：“小妹妹，别哭啦，红领巾丢了，姐姐帮你找找！”小女孩听了点了点头，跟我一起去寻找，边找嘴里还念叨着：“红领巾，对不起，下次我一定好好爱惜你……”这件事让我深有感触，而它也在无意中深深地印在了我的心里，教育我要爱惜红领巾并为它增光添彩。大家还记得2008年四川汶川的“5.12”大地震吗？当我从电视上看到美丽的汶川在地震后满目疮痍时，顿时心急如焚。学校号召全体少先队员向灾区捐款，我把自己的零花钱全部拿了出来，一共是125元。到了学校，我毫不犹豫地把这些钱投进了捐款箱。我知道，投进的不只是区区的125元钱，还有我涌动着热血的心。虽然这些钱只是杯水车薪，起不了什么作用，但是作为一名少先队员，我已经尽了自己最大的努力。胸前的红领巾在微风的吹拂下轻轻飘动，仿佛在称赞我是一个合格的优秀的少先队员。现在，每天早晨我会把红领巾整整齐齐戴在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬……希望红领巾伴随我幸福茁壮地成长。我的故事演讲完了，谢谢大家！

篇三：致敬红领巾班会教案

dquo;红领巾心向党

　争做新时代好少年”

　主题 班 会 教案

　一、活动目的：

　1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。

　2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

　二、活动形式：班会活动、表演、讲述、宣誓等。

　三、活动准备：

　1、搜集一些社会主义价值观的资料。2、表演准备，学唱歌曲。

　四、活动过程

　1、班活动开始仪式。

　（1）整队：全体起立，各小队整队汇报人数。

　中队长：报告中队辅导员，本中队原有 55 人实到 55 人，无人缺席，今天我们在这里举行“践行社会主义核心价值观核，做美德少年”主题队会，一切工作准备就绪，邀请辅导员参加我们的活动。

　中队辅导员：接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满成功。

　（2）出旗：全体立正，出旗、敬礼。

　（3）唱队歌：礼毕，齐唱队歌。

　（4）中队长讲话：党的十八大报告首次以二十四个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，让我们从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。五（1）中队“践行社会主义核心价值观，做美德少年”主题队会正式开始！请主持人上场。

　主持人：老师们同学们下午好 男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

　女：中华民族是一个勤劳勇敢，智慧开放的民族。

　男：在上下五千年的历史长河中，民族精神哺育着中华儿女。

　女：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的接力努力。

　男：需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。

　首先我们来看一个宣传片 男：刚才我们收看的是社会主义核心价值观的宣传片，社会主义核心价值观共有 24 个字。同学们记住了吗？ 女：同学们说得太好了，党的十八大提出“三个倡导” 倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面 ）

　倡导自由、平等、公正、法治（社会层面 ）

　倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层面 ）

　我们一起读读这 24 个字，同学们记住了吗？ 甲：“普天同庆十八大，各族人民喜洋洋；坚持中国特色路，幸福生活奔小康……”我们要以不同形式生动地宣传了党的十八大精神。

　乙：下面请队员们朗读童谣《十八大精神拍手歌》 你拍一，我拍一，中国特色路不移； 你拍二，我拍二，改革步伐要加快； 你拍三，我拍三，坚持科学发展观； 你拍四，我拍四，生态文明列大事； 你拍五，我拍五，依法治国重民主； 你拍六，我拍六，惩治腐败力度够 你拍七，我拍七，转变方式抓经济； 你拍八，我拍八，改善民生人人夸； 你拍九，我拍九，小康路上大步走； 你拍十，我拍十，党的领导要坚持！

　2、当代学生价值观 女：同学们，正确认识价值观，树立正确的价值观，无论对个人还是社会的发展都有着积极重要的作用，当代学生应具备什么样的价值观呢？下面请我们各小队进行汇报。首先请第一小队代表汇报…… 爱国意识。（第一小队）

　中国精神是凝聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。

　文明意识。（第二小队）

　我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。

　诚信意识。（第三小队）

　人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。

　友善意识。（第四小队）

　现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。

　5、16 字要求 男：为了弘扬社会主义核心价值观，为了实现中国梦。习近平爷爷，对我们青少年寄予了殷切的希望，他提出来 16字要求，下面请同学们起立，我们一起来诵读 16 字童谣。（投影）

　记住要求我用心，熟读熟背利于行。今天学做好少年，明天争当生力军。

　心有榜样暖我心，我和英雄亲又亲。成长路上有标杆，英雄是我引路人。

　从小做起有爱心，从我做起有责任。日积月累好品德，我送温暖情谊深。

　接受帮助我虚心，说说优点添自信。讲讲不足鼓干劲，团结友爱求上进。

　请坐下 （三）争做文明好少年 1、女：学习核心价值观，习爷爷的教导记心间，同学们，让我们做个文明的小学生吧。

　所谓“文明”就是综合素质的体现。具体应从五个习惯做起。五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。

　2、男：同学们，让我们，拒绝不文明行为，做一个有道德的人，让文明之花长驻校园，起立宣誓（投影）

　我们团结一致， 我们勤奋学习，我们是五（1）班的成员，在这里，我们庄严宣誓：

　不断增强自己的文明意识，不断完善自己的道德修养，不断提高自身的综合能力，严于律己，宽以待人，从身边的小事做起， 拒绝不文明行为，做一个有道德的人。（坐下）

　五、活动结束

　（1）辅导员讲话 行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望同学们从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人，积极宣传和践行社会主义核心价值观。

　（2）呼号：全体起立。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗学生：时刻准备着 （3）退旗：中队长：请旗手、护旗手做好准备退旗，敬礼。

　（4）宣布活动结束：

　中队长：尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的同学们，五（1）中队“践行社会主义核心价值观，做美德少年”主题队会到此结束！

篇四：致敬红领巾班会教案

巾 心向党主题班会设计

　 红领巾心向党， 快乐和谐促成长 主题系列活动方案

　 一、 活动意义：

　2011 年是中国共产党成立 90 周年， 为讴歌中华民族不屈不挠百年奋斗历程、 颂扬中国共产党的丰功伟绩， 培养青少年的爱国主义思想， 增强使命感、 责任感和荣誉感， 坚定信心跟党走， 争做“四好少年” 。

　二、 活动主题：

　红领巾心向党， 快乐和谐促成长

　 三、 活动对象：

　实验小学 5 年 8 班师生

　 四、 活动时间：

　班会课

　 五、 活动安排

　 主持人[甲]: 老师们同学们， 大家好！

　光阴似箭， 岁月如梭， 我们的党走过了 90 年艰苦奋斗的道路。

　在党的 90 岁生日之际， 我们每一个人都怀着感概和感激之情。

　主持人[乙]: 作为党的接班人， 我们要红领巾心向党， 争做“四好少年” ，

　红领巾是少先队的标志，

　红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的。

　下面请欣赏：

　1，

　诗歌朗诵：

　《 鲜艳的红领巾》

　红领巾是国旗的一角，

　红领巾是少先队的标志，

　红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，

　红领巾是我们心里的一个梦. . . . .

　小小的红领巾，

　它让我从羡慕

　 到争取、 拥有直至珍爱！

　我爱红领巾！

　我爱少先队！

　我爱我们伟大的祖国！

　红领巾飘扬在我们胸前----------

　 我爱红领巾

　 我爱红领巾

　 少先队员真光荣，

　庄严宣誓记心中。

　爱国爱校爱班级，

　认真学习要用功。

　文明礼貌品德高，

　勤俭节约讲传统。

　红领巾呀红领巾，

　天天向上好儿童。

　2 主持人邀请一位同学讲 1 个红色小故事

　 3. 主持人主持开知识竞赛。

　以小组为单位作为参赛队伍。

　首先小组自行推选， 选拔出 3 名优秀者组成一队参加初赛， 比赛分必答题、 抢答题、 风险题三个环节， 具体规则如下：

　（1）

　必答题：

　每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答， 由指定队员进行回答时，其他队员不能带答和补答， 并且不得给予任何提示， 否则将取消答题资格， 该题作废。

　必答题答对得分， 答错不扣分， 答题时限为三分钟。

　（2）

　抢答题：

　主持人念完开始后才可以举手抢答， 否则属于违例， 取消该队该题答题资格， 并重新抢答。

　答题人员答完后， 该队其他队员可以补答， 答对给全分， 答错不扣分， 抢答题回答时间为两分钟， 如果没有队员抢答， 则由观众举手抢答， 请给予奖励。

　抢答题中途也可以和观众进行互动答题。

　4. 请主持人一位同学讲 1 个红色小故事

　 5． 请大家欣赏歌曲：

　《没有共产党就没有新中国》 请大家安静情绪。

　6 合唱：

　《红领巾心向党》 的歌词

　 我们红领巾生在新时代，

　祖国正发展， 花朵争艳开。

　党的阳哟哺育我们， 一双双的大手送来关爱。

　红领巾心向党， 跟着阳光写手向前迈。

　（重复）

　长在红旗下， 幸福暖胸怀。

　星星更明亮， 火炬闪光彩。

　党的教导哟牢记心中， 四好少年一起开创未来。

　红领巾心向党， 我们是党放心的新一代。

　（重复）

　7 活动总结、 班主任发言。

　。

　。

　。

　。

　。

　通过本次主题班会， 加强党在学生心目中的重要性。

　使学生对于党组织有新的认识与了解， 产生对于党组织的热爱之情。

　它照亮现实， 也照亮未来。

　建议孩子有时间观看影片《闪闪的红星》 。

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篇五：致敬红领巾班会教案

录

　2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”

　“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案

　纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案

　2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”

　金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：

　一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。

　随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。

　（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。

　（三）党员代表寄语 第一、铭记历史，感恩先辈！

　第二、努力奋斗，茁壮成长！

　

　第三、志趣高远，立志成才！

　（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。

　2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

　（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。

　二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。

　2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。

　 三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影

　四.活动结束大队辅导员寄语：

　少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！

　“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案

　一、活动目的：

　1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。

　2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。

　3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。

　二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。

　三、活动地点：学校操场

　四、参与人员：全体师生

　五、领导小组：

　组长：

　副组长：

　组员：

　六、活动过程：

　预备部分：

　1、集合整队，报告人数。

　2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：

　正式部分：

　1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。

　2、出队旗，唱队歌。

　3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。

　4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江 姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。

　主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。

　5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）

　请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。

　旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。

　主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）

　6、新队员入队。

　1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）

　7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为 她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）

　主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）

　主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）

　主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。

　主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）

　8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。

　（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）

　（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）

　主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）

　（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）

　主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：

　今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。

　队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。

　9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）

　10．退旗，宣布活动结束，全体退场。

　纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案

　一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进军营、走进工厂，走进党政机关，走进在“平凡岗位”默默奉献的劳动者，进行社会实践体验,引领少先队员学先锋做先锋。三是各校少工委组织评选一批“新时代好队员”，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队集体评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，

　在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感。

　二、“红领巾丰收季”活动 1.活动时间 10 月 10 日-10 月 19 日 2.覆盖范围 广大少先队员 3.具体内容和形式 丰收季来临，各学校少工委要鼓励号召广大少先队员在家长或辅导员老师的带领下，走进田间课堂，参与体验收麦子、挖土豆、摘枸杞等劳动实践，参观体验粮食生产过程，识五谷、知节气、勤四肢，切身感受“幸福都是奋斗出来的”，从小树立起劳动光荣的优良品德。

　以“**市第三届中国农民丰收节”为契机，组织当地少先队员走进丰收季，进行社会体验，并以少先队员的视角，拍摄 vlog，记录展现党带领广大农民脱贫致富奔小康的时代风采。市少工委将在建队节期间集中展示少先队员拍摄的 vlog。

　三、“致敬国旗”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 1 日-10 月 16 日

　2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要抓住国庆的重要时间节点，组织开展“致敬国旗”爱国主义教育活动，通过“国旗进中队”“我与国旗合个影”“同升国旗、同唱国歌”等活动，号召广大少先队员晒一晒与国旗的合影、秀一秀对祖国的热爱，传递少先队员爱国心声，展示最朴素的爱国情怀。

　四、“建队节，我们在一起”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要重点针对新入队队员和一年级中队，集中开展送红领巾、送队旗、送鼓号、送队课活动，完善学校标准化少先队室，面对面为一年级少先队员上一节队课，手把手教少先队员掌握少先队礼仪，确保每一个少先队员都规范接受少先队组织教育，体会少先队组织关怀。

篇六：致敬红领巾班会教案

领巾心向党

　争做新时代好队员》 ——五年级少先队活动课案例 一、设计理念：

　“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，“希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”这是习近平总书记向当代中国各族少年儿童寄予的厚望，对少先队为党和人民育人指明的方向。少先队组织肩负着引导队员“红领巾心向党”、“高举队旗跟党走”的重任。

　结合《少先队活动课程分年级实施参考》、《湖北省荆楚少年五彩争章活动》的相关内容，针对五年级的孩子对党以及党员的认识和理解多停留在表面，从五年级队员的学习、少先队活动实际出发，在广泛听取家长和队员的意见后，我设计了本次《红领巾心向党

　争做新时代好队员》少先队活动课。意图引导队员通过了解学校的发展史，感受到党对少年儿童的关怀。通过走访身边的优秀党员，感受党员的先锋作用，使队员对共产党员产生敬佩感和信任感，同进也激起队员们学习先进，争当先进的热情。

　二、活动目标：

　1、 通过邀请学校退休老党员讲述校史故事，让队员明白，正是党的英明领导，才有了我们今天优越、幸福的学习和生活条件。

　2、以走访、报告会、书信等有效途径，沟通学校少先队员与优秀共产党员之间的联系，在队员们心中树立优秀党员的光辉形象，培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。

　3、通过比赛和展示活动，引导队员勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代紧密结合起来，做新时代合格的建设者和接班人。

　活动重难点：

　通过比赛和展示活动，引导队员勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代紧密结合起来，做新时代合格的建设者和接班人。

　三、活动形式：

　实地走访、队内展示、书信结对

　四、活动内容：“记住要求——习爷爷的教导记心间”

　“心有榜样——走访优秀共产党员”

　“从小做起——孝老敬亲我在行动”

　“接受帮助——我与党员书信结对”

　五、活动准备：

　1、组建小记者团，选拔好小记者并对其语言表达、采访沟通技能及工作方法进行培训。

　2、分组调查、走访身边优秀党员，并作好采访记录，写下自己的感受。

　3、开展孝老敬老社会实践活动，收集好各小组活动资料。

　六、活动过程：

　（一）预备部分：集合列队，整理队伍。

　1、 小队长向中队长报告人数

　小队长：报告中队长，第 1 小队应到人数，实到人数，报告完毕，请指示……

　2、中队长向中队辅导员报告

　中队长：报告辅导员，五（1）中队应到少先队员 30 名，实到 30 名，“红领巾心向党

　争做新时代好队员”少先队活动课准备就绪，请辅导员老师参加我们的班队会。

　辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

　（二）正式活动：

　1、出旗，全体肃立，敬礼。

　（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

　2、播放队歌《中国少年先锋队队歌》

　3、中队长讲话：亲爱的队员们，我们从小就会唱《没有共产党就没有新中国》，69 年前，党带领着中国人民实现了民族独立、人民解放。40 年前，党带领导着全国人民进行改革开放新的伟大革命，而今，在党的领导下，中国正迈进全面发展的新时代。我宣布：五（1）中队“红领巾心向党，争做新时代好队员”少先队活动课现在开始。有请主持人。

　 4、（主持人上场）

　环节一：“记住要求——习爷爷的教导记心间”

　1、回顾党旗知识。

　主持人甲：十月的校园秋高气爽，景色宜人。

　主持人乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。

　甲：红领巾是祖国的希望，是共产主义的接班人。

　乙：我们从在党的关怀下成长，党的知识大家知多少？ （点击图片：党旗飘飘）

　主持人甲：队员们，认识这面旗吗？

　合：中国共产党党旗！

　主持人乙：那谁能说说党旗的标识及其代表的意义？

　指名：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

　主持人甲：让我考考大家，你们知道党妈妈的生日吗？（知道，七月一日）

　 2、习爷爷的教导记心间

　甲：看来，大家都党的基本知识都很熟悉，下面，我要考考大家习爷爷的教导你记得多少？

　各小队分别展示自己小队的宣传板，并喊出口号（播放视频）

　雏鹰小队：（齐）从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造 （小队长）我们是“雏鹰小队”，我们会牢记习爷爷您的教导，做个有志向，爱创造的好孩子。

　创新小队：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助！

　（小队长）习爷爷，我们一定会记住您的要求，做个向上向善的好少年。

　立志小队：立志向，有梦想，爱劳动、爱学习、爱祖国！

　（小队长）我们是立志小队，我们立志做共产主义接班人。

　梦想小队：习爷爷说：“希望你们向爷爷、奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”

　（小队长）继承优良传统，实现伟大梦想，“梦想”队向您报道！

　（穿插歌表演《生长吧》）

　环节二：“心有榜样——走访优秀共产党员”

　1、听退休老党员讲红色故事

　主持人甲：我们沐浴着党的阳光雨露，在祖国的大花园里长大！

　雏鹰小队邀请了咱们学校的退休老党员——温奶奶来我们讲解二小的发展史，让我们一起来看看他们的采访视频。

　2、队员交流感受

　主持人甲：听了温奶奶的讲述，大家有什么想说的。

　队员谈体会，感受现在和平幸福生活的来之不易

　甲：让我们铭记温奶奶的话，勤学苦练，成为最好的自己。

　3、党员的微故事。

　乙：在我们的身边，涌现了无数的党员英模，更多的是普普通通的共产党员。我们的立志小队和梦想小队采访了身边的党员，让我们来听听他们的汇报。

　（一名公职人员在岗位上尽职尽责，身担重任，一名普通入党积极分子，以党员标准要求自己，遇到危急时刻，冲在最前方。）

　（小队队员交流汇报身边党员的微故事）

　甲小结：我们身边的党员他们年龄不同，岗位不同，但却传承者中华民族特有的优秀品质，让我们以他们为榜样，争当小先锋。

　环节三：“从小做起——孝老敬亲我在行动”

　甲：争当小先锋可不是光嘴上说说，瞧，我们的队员们在学校大队部的号召下，利用假期参加“孝老敬亲实践活动”，哪个小队想来汇报一下。

　 两个小队配合照片讲解各自小队的活动过程和收获。

　小结：孝老敬亲是我们中华民族的传统美德，先学会爱自己身边的人，我们才能真正学会爱党、爱国。

　环节四：“接受帮助——我与党员书信结对”

　甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰，祖国的未来和希望。

　乙: 看，星星在闪烁，火炬在燃烧！听，国旗在召唤，党旗在召唤。

　甲：让我们以身边优秀党员当作自己的榜样，在学习和生活中学先进，做先进！

　乙：让我们把决心转为实际的行动，我提议，今天的活动后，我们每位队员都寻找一位身边的党员，用写信的方式和他们结对子，交朋友，走近他们，学习他们。

　环节五：颁章小结

　甲：我们十月份的主题活动“红领巾心向党，争做新时代好队员”已经接近了尾

　声，许多队员都积极参加了多项活动，并在活动中有所收获，有所成长。下面请各小队宣布本次“红色星火——向日葵章”获得者。（播放音乐，颁章）

　三、结束部分

　甲：少年盛则国盛，少年强则国强。

　乙：让我们用实际行动感党恩，树信念，记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，争做新时代好队员！下面，请辅导员王老师做活动总结。

　辅导员：同学们，通过这次活动，回顾关于党的知识；聆听的党员们故事，懂得了今天幸福生活的来之不易；党员们的先进事迹，让我们每一个人都受感染。少年强则国强，老师希望你们听党的话，跟党走，勤奋学习、健康成长，争做新时代好队员，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

　 四、呼号

　辅导员呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着

　 五、退旗

　向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）

　主持人合：邾城街第二小学五（1）中队《红领巾心向党，争做新时代好队员》少先队活动课到此结束，

篇七：致敬红领巾班会教案

巾伴我成长主题班会设计方案两篇

　篇一 学校：******小学

　 活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。

　 2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。

　 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

　 4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们 韧 的少先队。

　活动准备：

　鲸 队旗、队徽、队歌及其 售 他知识材料 活动过程：

　术

　一、全班同学演齐 悸 唱“我们是共产主义的 始 接班人”，营造气氛 二 徐 、班主任讲解队旗、队 宵 徽知识

　 主持人：一 意 曲激动人心，荡气回肠 康 的队歌。让我们精神抖 粳 擞，信心百倍！在它的 矛 鼓舞之下，我们像雏鹰 衰 一样在高空翱翔，像朝 国 阳一样充满活力！下面 亨 请我们的班主任**

　老 亩 师给我们讲讲关于少先 腥 队和队旗、队徽的知识 峦 。

　 **老师：同学 偏 们！认识我们的少先队 艾 吗？下面就让我们一起 吵 来认识一下吧！

　1、你 仇 知道队旗是由什么组成 礼 的吗？ 2、那队徽又是 更 由什么组成的呢？ 3、 由 我们少先队的目的又是 冤 什么呢？ 4、我们的队 炎 歌叫什么名字你知道吗 脏 ？

　 5、少先队的标 翰 志是什么？他代表什么 胜 含义呢？ 6、红领巾的 痘 意义是什么你知道吗？ 站

　7、同学们知道红 稚 领巾的正确结法吗？红 绊 领巾的正确结法⑴将红 曾 领巾折好被在肩上，钝 砷 角对脊椎骨，右角放在 饮 左角下面，两角交叉。

　顷

　⑵将右角经过左角 舷 前面拉到右边，左角不 辽 动。⑶右角经左右两角 幼 交叉的空隙中拉出，右 帜 角恰绕过左角一圈。⑷ 代将右角从此圈中拉出， 须 抽紧。

　三、佩戴红领巾 聋 比赛

　 主持人：** 遂 老师给我们讲了这么多 攒 关于少先队的知识，不 岳 过我发现我们班还有部 豆 分同学红领巾佩戴不是 鼻 很标准，那我们来个比 焰 赛吧！看看谁的红领巾 冬 戴得最好！

　四、班主任 协 继续知识问答

　 1、 玄 同学们少先队队礼代表 乙 什么含义？你知道吗？ 染

　2、我们少先队的呼号 肿 是什么？ 3、少先队的 预 作风是什么？

　 4、 灰 我们少先队的入队誓词 学 是什么？还记得吗？ 5 褥 、让我们来简述敬队礼 姬 的要领吧？ 6、少先队 肇 设有哪几个基层组织？ 铃

　五、共唱队歌

　 主持 怠 人：**老师给我们讲 痢 了很多关于少先队的知 烃 识，我们为拥有这样的 赢 组织而自豪，现在让我 铝 们来唱一遍队歌来祝福 铃 我们的少先队好吗？ 六 送 、小组讨论如何爱队、 永 爱国

　 主持人：我们 壳 深深地为我们的少先队 腾 而骄傲！那我们小学生 喀 要怎样做才能爱队、爱 焊 国呢？

　 学生 1：认 拨 真佩戴好红领巾，维护 缠 好少队队员的形象。

　镰

　学生 2：要从身边的 糟 小事做起，不乱丢垃圾 士 ，要爱护花草。

　 学 菊 生 3：要遵守学校的各 斜 项规章制度，要爱校。

　圣

　学生 4：要有礼仪 仲 ，要尊敬老师，要爱班 俏 集体。

　 学生 5：要 吻 好好学习，掌握更多的 匀 知识将来报效祖国。

　诬

　班主任：对，同学们 哲 都说得很好！我们要好 牌 好学习长大后为祖国效 要 力；要从现在开始做自 似 己力所能及的事情，

　砚

　爱校园、爱周围的每 粥 一个人；遵守学校的各 首 项规章制度，佩戴好红 坚 领巾，不做有损少先队 游 的事情；从身边的小

　事 幸 做起，积极做对集体有 芭 意义的事情！

　七、班长 构 提出热爱少先队从我做 栏 起倡议书

　 班长：同 铀 学们，热爱少先队要从 瞬 每个人做起，从今天做 枢 起，让我们在这份议书 怠 上留下我们浓墨重彩的 朝 一笔吧！

　八、班主任做 猪 总结发言结束班会

　 殊 今天班会开得有声有色 魔 。看到我们的少先队队 脯 徽，你想大声地说句什 败 么？ 篇二 活动过程：

　佑

　1、在我们的胸前， 兆 飘荡着这样一样东西， 巡 ，它是我们少先队员的 靴 标志。

　 2、他是国 戴 旗的一角，它就是红领 瞅 巾。今天我们十分钟队 辊 会的题目就是领巾为什 苔 么这样?

　 3、相信 绸 在座有的同学知道，关 戒 于少先队的故事与历史 姨 ，但是今天，我们还是 观 会带着大家来领略其中 酷 的艰辛与坎坷。

　 4 玄 、每个人都有自己的童 漳 年，都有自己的成长史 渺 ，当然少先队也不例外 者 ，今天，就让**来为 正 大家介绍一下。

　5 呻 、为了保卫五星红旗， 慎 许多英雄壮烈牺牲，让 洛 我们来听一听他们的故 皱 事。

　6、听了这些 创 故事，我们应该更珍惜 谋 现在美好的生活，

　让我 阐 们来谈谈少先队的未来 迎 和我们的未来，相信经 烯 历过这些风雨，少先队 挞 一定会变得更加坚强。

　割 相信我们也会为少先队 崭 争光添彩。

　7、美 赴 好的时间总是那么短暂 去 ，但是我们仍是坚强勇 垣 敢团结友爱，我们是来 至 自一个组织，少先队。

　斩 让我们在歌声与微笑中 蜘 结束今天的十分钟队会 搭 ，让我们伴随着歌声， 搀 送上小小的祝福，带着 腊 理想的翅膀，在祖国的 振 天空自由翱翔。

　活动效 标 果：

　 了解一些少先 额 队的英雄人物，然后进 瓮 行教育，使同学再一次 痈 认识少先队，让同学珍 毅 惜今天的美好生活，同 克 时牢记这些英雄，养成 凰 责任的好习惯，作个可 欲 爱的名外人。