重阳节诗歌朗诵稿小学7篇

重阳节诗歌朗诵稿小学7篇重阳节诗歌朗诵稿小学　1打油诗报☆重阳专号冯记油坊通讯之四★逢年过节问候·非亲非友不送·欢迎诗文交流·点滴汇成彩虹下面是小编为大家整理的重阳节诗歌朗诵稿小学7篇,供大家参考。

篇一：重阳节诗歌朗诵稿小学

打油诗报☆重阳专号 冯记油坊通讯之四 ★逢年过节问候·非亲非友不送·欢迎诗文交流·点滴汇成彩虹★ 本期特约编审：

　本期目录 /王宜早/葛逊/陆华/孙友田/苏南/陈永昌/刘文惠 /王德安/油郎/谷万祥/孙友田/佚名 /黄述林/刘家魁/黄东成/章世和/许树铮/黄慧瑛等 /曾立平 /张子清/傅水根/雷霆 /巩儒萍/龚仕文/傅水根/吴野/王家干/侍子文/齐匡之/ /★

　/

　 2

　重阳推荐/王宜早/葛逊/陆华/孙友田/陈永昌/苏南/刘文惠 诗并函：

　亦同吾兄: 日前为“重阳专号”打油一首，发去油坊，听凭处理。宜早 10.10。

　[坊主回复：

　宜早：

　太好了，王维看了，恐怕也会送你一枚‚‛！由本油坊代发。] 诗两题：

　 3 [坊主回复：

　葛逊兄：

　谢谢来函并惠寄力作。你是最早回应‚重阳专号‛的文友和词坛大家，组诗情深味浓，每一首都清新、隽永，尤以‚诗词中来歌中去，黄花飘零骨亦香‛一句最为精警，写出了个性人生，堪称‚诗眼‛。] 诗并题记：

　今岁中秋前夕，适老夫七十生辰。时余在羁旅中，正月下独酌，忽见二马公油坊，坊旗大张，伸颈内窥，尽老友也。遂凑趣二首附后，略示自我庆生之意，诸公勿嗔。打油亦可庆生，庆生可去油坊，未知坊主以为然耶！

　己丑中秋后四日

　陆华启 其一 其二 [坊主回复：

　陆华大兄：

　所赐佳作，言之有物，含油量高；笔墨味浓，油香非凡；以诗庆生，更因真情与至性而精彩——有此三者，已让本坊主钦佩与兴奋不已！特表鸣谢和祝贺之忱，‚待到重阳时，还来就菊花‛也。] 诗：

　 4

　[坊主回复：

　友田兄、杨老师：

　今天读到《金婚歌》，非常感人。五十年岁月都浓缩在这些‚看似寻常‛却‚来之不易‛的精彩诗句里。我能够从中读出每一段、每个词和每个字的深刻内涵和苦乐甘辛的份量！‚打油‛仅仅是它的‚谦称‛，‚金铸的爱情诗‛才是它的‚实名‛——祝贺你们的金婚之禧，并向你们表示我和我的老伴作为友田的老读者、你们两位的老朋友由衷的敬意与祝福！] 诗两组并序：

　过节少不了登高，岂料脚力不济。既不敌老者，亦不追少年。似我等尴尬年岁，到底该如何计算？ 因范泓故，常躲进扬州喝酒。某日一桌八人，喝得痛快，且以小诗记之。一笑。

　 5

　诗：

　诗：

　盛世民谣/王德安/油郎/谷万祥/佚名

　诗并题记：

　 6 2001 年我和亦同、蔡宁受南京市委宣传部之托，编写了一出诗剧《雨花颂》 。剧情是雨花台塑像上的九名烈士醒过来，指点江山、回望历史，歌颂在党的领导下取得的辉煌成就。全剧不是一味地“歌功颂德” ，也表现了现实存在的腐败现象。其中一节大幕拉开出现两座囚笼，一个是革命烈士脚镣手铐即将行刑，一个是烈士的儿子因贪污腐败锒铛入狱。父子俩跨时空对话，鞭辟入里、语重心长。儿子忏悔自己对人民犯罪的经过，字字泣血。导演有意识地加上一些社会流传的民谣，烘托了全剧气氛。

　《 “公”字谣》是我们根据民谣改编的，现在看来仍有现实意义。因为“假公济私”仍有它的生存土壤！

　搜集整理：

　 7 （（（（））））

　油郎收集整理两首：

　 8 （注:三转一响,即自行车,手表,缝纫机,收音机.）

　整理：

　诗：

　中秋回响（按来函先后排名）

　巩儒萍/陈天庆/刘文惠/黄述林/李静凤/胡剑明/杨志坚/刘家魁/陈跃/王德安/黄东成/刘家魁/杨国庆/朱寿桐/薛冰刘建国/薛家柱/章世和/许树铮/高鹤云/黄慧瑛/刘舒/修白/黄春华

　 9

　诗函（寄自美国）：

　诗函：

　（）函并诗：

　冯老师：收到你第一期《打油诗报》我立即寄去一首，可能你没收到，今再发一遍，请查收。

　诗函（寄自海南）

　：

　（伊妹儿也，非师姨也）

　 6

　N

　CM

　诗函：

　 10

　（寄自美国）：亦同兄：

　您好！

　谢谢中秋馈赠。三期“冯记油坊通讯”近 10000 字已经一一拜读，受益匪浅。为使文面更美观，我就便对“通讯”的字体、字号上依原样作了局部处理，现谨发还。为扩大影响，我已将之转发给我的有诗歌同好的好友了。特告。

　仕文兄另有专文一篇，见本期《特别安排》诗函：

　诗函：

　诗函（寄自宿迁）

　：

　杨国庆函：

　冯老师:

　 11 您好!偶然打开邮箱,就闻到浓烈油香.国庆、 中秋之际， 这油坊开张的好啊！拜读诸诗人即兴之作，真让人耳目一新，为之拍案。衷心祝油坊老板和投资合伙人诗意兴隆，诗源广进！诗函（寄自扬州）：

　诗函：

　诗函：

　函（寄自澳门）

　：

　冯老师：

　先生有此雅兴，悠然萃思，使得打油诗顿然脱俗；诸位方家惠然加盟，南京诗坛此一角风景独好，正成气候，实在敬佩！

　/函：

　冯老师：

　 12 谢谢您。我们虽不能写诗，但很愿意看各位的佳作。希望能继续看到这份打油诗报。祝您快乐。

　函（寄自杭州）：

　亦同兄：

　谢谢您节日问侯，并看了打油诗报。古诗、新诗我纯属外行。唯祝您节日快乐！国圆家圆万事圆。

　诗函：

　[ ] 诗函：

　方从云南归，喜见油坊开，打油呈一首，追随诸公后：

　函：

　亦同兄：

　您好！节前事多，节中又去皖南拍古村落，返家后重读《冯记油坊通讯》 ，感触良多。大家写小诗，虽是迷你型，却有大容量。盼能读到更多佳作！

　函并诗：

　冯老师: 国庆期间去了外地.昨天打开邮箱,拜读完冯记油坊通讯,好玩,有趣，诗人们太有才了,边看边笑,就想凑趣,也不会作诗,腹中空空如竹笋,糊乱诌一通,也不懂压韵,请冯老师多指点

　 13 （注：月饼据段子改编）。

　函 老冯：

　你发来的《冯记油坊通讯》收到了。谢谢！你开的“油坊”真有趣，也有意思，会吸引许多人来“打油”的。早有许多人打油，并写出了许多真正的好诗，祝你和大家丰收。

　函：

　冯叔叔太牛太富于创新精神了:比纸质的好看好存,最喜欢海南的影评,高人。应了那句童言谶语:这是一个神仙爷爷。祝愿神仙爷爷:诗歌之树常绿,生命之树常青。我辈之福气.爱您的晚辈敬上。

　函：

　冯老师：

　您好！九九重阳，今又重阳，重阳登高，台城远眺，您得天独厚，近水楼台，令人羨慕！您天天登高，重阳登高更康乐，诗文更精彩！油坊更兴旺！

　古诗打油/

　古人常集古诗词曲赋句作诗、撰联，此古人对古诗词曲赋之解构与重构也。今作《古诗打油》 ，打古诗油也，意图亦在解构与重构，聊供识者一哂耳。

　 14 戊辰重阳（1928 年 10 月 21 日）余光中先生生于南京，1934 年至 1937 年就读崔八巷小学，经笔者考证即今秣陵路小学。由冯亦同先生与笔者牵线，70 年后戊子重阳（2008 年10 月 7 日）

　，余先生 80 诞辰，携夫人范我存第一次回到母校爷爷、范奶奶朗诵了《乡愁四韵》 ，并赠印有余先生头象和‚余光中班‛孩子们笑脸、签名的挂毯。余先生感慨万千：

　‚今年是 08 年，我是 80 岁，是‘双八’ ，今天又是重阳节，是‘双九’ ， ‘双八’度‘双九’ ，很有意义。

　‛ ‚余光中班‛孩子们为余牛市追涨，逢高必纳；熊市杀跌，逢低必割；此所谓：

　‚买涨不买跌‛之小股民心态也。如此恶性循环，势必血本无归，小股民心理素质差使然耳。

　XXX XX 如今‚红楼‛林立，权贵之温柔乡、销魂窟也。

　 15 [坊主点评：

　旧瓶装新酒，创意花样多。好友立平是艺术评论家，诗词、小说、戏剧和美学领域都有广博和深入的涉猎。这组《古诗打油》在内容和形式上别出心裁，

　 16 贯通古今，幽默风趣又触及时事，最后一首的图案美可爱极了，值得仔细品味。应得本油坊‚特别创意奖‛ ，特此表彰和鸣谢！]

　打油诗话/（一）南京大学教授来函 老冯：

　在你发送的唱和诗篇中，我以为許樹錚的诗非常好，它让我眼睛一亮，很诙谐，有生气。如果合平仄，那就没话说了！这需要陈永昌君把关。我不通古体诗词平仄，不敢妄评，更不敢献丑，但是很喜欢你的倡议，也喜欢读到上佳的古体诗词。

　古代诗友们在一起吟诗作对，实乃人生之快事。现在通过互联网唱和，是你的一大发明。太好了！到一定的阶段，希望永昌君把关，挑选最佳诗篇，刊登在《江海诗词》，让更多的人分享。

　实际上，你如果兴趣大，建立一个网站，邀请全国乃至全球华人诗人来参加。纽约有一个全球影响的华文诗歌网站 wvinh@sbcglobal.net,你也可以选出佳作发送到该网站，让全球的华人诗人分享。我曾介绍永昌君和北京的诗人王耀东参加的，现在他们的佳作常常在该网站上发表。我以为，无论写什么，要尽可能达到发表水平。

　祝好！

　 张子清 [子清兄：

　谢谢你的呼应、 鼓励和指点。

　这几天收到不少新老诗友从海内外寄来的 ‚打油诗作‛，我之所以倡导此类诗体，一是想以‚趣味‛来推动‚言之有物‛；二是降格以求‚新旧结合‛（说白了是新民谣、比‚自度曲‛更容易、也更上口的一种 ‚自由诗‛ ）

　——当然是站在新诗百年的这个时代路口上作出如此 ‚追求‛的，准确地说也是自我追求之一种（绝非全部，也无‚以偏盖全‛或‚拉帮结伙‛的妄图），王宜早兄《论打油诗》颇有见地，我也想借此给热闹又空寂的诗坛添一点‚乐‛和‚乱‛（中国古曲有名之为《乱》的，但愿我们做的也能够得上这个并非‚流俗‛的‚不拘一格‛。请你这位一向热心关注南京诗坛的高人和好友继续当高参！] （二）转清华大学教授函函 ）

　（树铮兄：您好！

　非常感谢发来的打油诗报和论打油诗一文。我认为冯先生倡导的打油诗报很有价值。

　“打油诗”在民间流传久远，经历不少朝代而存留下来，说明它具有自身特有的价值。时至今日，打油诗逐步发展成“各业可写，高低能就，不拘一格，

　 17 包容并蓄，以俗为主，雅俗共赏”的诗歌创作形式。希望它在当今时代有所发展。

　我从小喜欢文学，尤其喜欢诗歌。尽管后来几十年的工作都属于理工，但并没有影响我对诗歌的爱好。实际上， “打油诗”样式灵活，又几乎不受时间与空间的限制，随时随地可写。这样，尽管不为一些雅士所赏识，但却在民间有很大的市场，在不同知识分子的群体中也有很大的市场，并不只是有些人眼中的“俗人”喜欢。从当今的观点看， “打油诗”具有很大的人民性和大众性。

　我写诗只是兴趣使然，而不是为了发表，只求能够客观地表达自己对自然、对社会的看法就行，同时充实自己的生活，增长自己的情趣，也是一种文字的修养和脑力的锻炼。

　我知道万事需要规则，但规则不可过严、过死，否则，人就要花很多精力在应对这些规则上，这就可能影响作者最直观、最内心所向往的表达，也会使很多普通人比较难以懂得。这可能就是当今古典格律诗难以兴旺，读者群不很多的原因。当然，好的格律诗也非常的美，能够影响到很多朝代。但写诗的人比较容易追求形式的美，而不是内涵的美。而这种追求往往不是主观的，而是长期潜移默化被“迫”的，被过多的、难度较高的规则所“迫” 。现代社会已经进入开放式和多元化，同时体现高节奏和高效率，不适应时代需求的某些规则可能就需要变更。

　因此，每种诗只要存在，也许就有存在的理由，但也有个引导和发展的问题。

　希望冯先生所倡导的《打油诗报》能够给我们不断带来新的欣喜。

　祝好！

　傅水根 20091011

　冯老师：

　傅先生是清华教授，理工科出身，爱好诗文，曾送我他出的诗集，他的诗，清新朝气，我也很喜欢。

　[ 树铮兄：

　谢谢你转寄傅教授的信和诗，诗歌是属于‚全民‛的，来自所谓‚专业圈‛外的声音常常是最清醒、最真诚、最有力的呼声。我读了傅先生的‚苗寨行‛组诗，清新可喜，其中不乏一种诙谐、睿智和发现的喜悦。新旧诗人写苗寨或少数民族的诗，我们见过不少，但傅诗仍给我上述的感动，可见‚发现‛最为重要。此外，傅先生对‚打油诗‛的 24 字‚诗品‛深得我心。下期‚油报‛将转载他的大作和言论，请兄代我征求意见并转达我的敬意。] （三）清华大学雷霆教授来信 树铮兄好，收到打油诗报，很受鼓舞。我对于打油诗早有喜爱，03 年在我的新浪博客里就写过赞扬的文字，是一首自由体诗，《打油诗的自白》，还请转发给冯先生。谢谢！

　 雷霆

　 18 [此信与诗，均系许树铮先生转来，谨致谢忱。]

　特别安排/ /文（寄自美国）

　 19

　在美国，二三年级的学生就开始了正规的诗歌教育，不仅要学会欣赏诗歌，还要求会创作诗歌。诗歌教育在美国格外受到重视。Mother Jones 小学是美国一所公立学校，应学校的邀请，10 月 8 日和 9 日我在那里开了几场诗歌讲座。尽管有中文老师 Ms Zhang 可以帮我翻译，但为了节约时间，我还是用英文写了讲稿，作了图文并茂的 PPT，并将主题定为“I love poetry”(第一天讲座于早上 8等在那里， 白皮肤、 黄皮肤、 黑皮肤， 每张小脸都充满了好奇和期待。

　Ms Zhang简单介绍我之后，我便开始了讲座。“Good morning children! ”我边走向讲台边向他们挥手。“Good morning!”孩子们也和我打招呼。“谁能告诉我中国是什么样子？”为了调动孩子们的热情，我并没有直接进入主题。“中国很大，很多人！”“中国有功夫！”孩子们兴奋起来。“中国有好多好吃的。”一个卷头发的小男孩舔着嘴巴，话一出口，我们都笑了。我放了中国龙、长城、故宫的图片，孩子们很激动，当放到李小龙的图片时，男孩子坐不住了，开始踢腿挥拳练起了“功夫”。可见外国孩子对中国很感兴趣，但了解并不多。

　讲座围绕我的几首诗歌展开，我发现美国的孩子特别善于思考。其中一首诗：

　“////首诗，有个男孩问我是不是有人伤害过我才写了这首诗。我说没有呀，当别人受到伤害的时候，我也会难过。还有个孩子看到图片上雪地里的人，以为是我，就问：“你在雪地里不冷吗？”

　讲座进行到高潮的时候，有个孩子问是什么让我喜爱诗歌。我告诉他，小时候母亲给我唱的儿歌对我影响很大，并现场给他们唱了一首位老师来了兴致，指着我的一首诗说：“你能否将那首诗也唱出来呢？”这下可难住了我，好在我当时灵机一动，临时用另一首歌的曲子唱了出来，哎，总算过关了！

　在 Ms Zhang 的策划下，讲座还安排了“诗歌猜猜猜”活动，即我用中文读一首自己的诗歌，请学生根据我的表情和动作来猜是哪一首，孩子们非常活跃。

　原本半个小时的讲座不知不觉讲了快一个小时。

　快要结束的时候， Ms Zhang说：“学生们今天也准备了一首诗歌要送给你呢！”在 Ms Zhang 的带领下，孩子们站起来，齐声朗诵着：“//”他们那么认真，我也深受感...

篇二：重阳节诗歌朗诵稿小学

语文《 综合性学习- - 中华传统节日 》说课稿及教学反思

　一、 说教材

　部编版小学语文三年级下册第三单元是体会中华传统文化，第12 课之后有一次综合性学习，主题是“中华传统节日”，与第三单元的学习主题相契合，考查学生的语文综合能力。本组课文都是围绕传统文化展开的，先从不同角度介绍了各具特色的民风民俗，反映了中华传统文化的深厚底蕴。中华民族五千年的传统文化源远流长，博大精深。丰富的传统节日蕴含着中华民族悠久的传统文化，每个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特的情趣、丰厚的文化底蕴。为了拓展学生的视野，加深对中国的传统节日了解，体验中华民族的传统文化的丰富多彩，我结合地方实际设计了《中华传统节日》这一综合性学习活动，主要通过传统节日这个窗口，激发学生对传统文化的热爱，培养学生感受和热爱中华传统文化，提高学生的语文综合素养。

　二、说学情

　随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们的日常生活，如 圣诞节、情人节、愚人节等，学生对这些节日了解很多，却对中华传统节日了解缺失。

　为了让学生全面了解中国的传统节日和传统文化，我通过组织《中华传统节日》这一综合性学习活动，引导学生过好中国节，传承

　和弘扬中华民族优秀的传统文化。

　三 、说 教学目标

　1、了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时，各地有些什么习俗？并了解其丰富的内涵，这也是本活动的重点。

　2、通过收集交流传统节日的资料，诵读有关传统节日的诗歌等活动，培养学生的主动学习能力和语言表达能力。

　3、以适当的方式展示综合性学习的成果，通过对中国传统节日的认识和理解，培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发爱国热情。

　四 、说 教学重难点 教学重点：

　通过多种形式交流传统节日的资料，诵读有关传统节日的诗词等活动，培养学生的学习能力和语言表达能力。

　教学难点：

　通过对中国传统节日的认识和理解，培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发爱国热情。

　五、说教法学法

　1、充分运用网络技术，开展综合性学习 人类已经进入信息时代，在综合性学习的实施过程中 要积极运用网络技术等手段，以拓展综合性学习的时空范 围，提高综合实践活动的实施水平。

　2、把写作、口语交际教学融于活动之中，开展综合 性学习

　综合性学习过程应该是听说读写能力的整体发展过 程。综合性学习将听说读写整合在一起，既为听、说、写创 设了生活化的问题情境，提供了有意义的话题，又为学生课 外阅读圈定了内容，指明了方向。

　3、利用小组合作的形式，开展综合性学习 合作学习是个体学习的有效补充和有力延伸，它有着 许多个体学习所不能代替的功能。合作学习有助于学生主动 深入地解决问题，可以增加信息量，提供学生交流情感、展示个性的机会。

　六、说 教学过程 ：

　环节一、创设活动情境

　1、看图猜古诗。师出示相关古诗的图片，生猜并诵读。《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》。

　师：这是本单元中学过的古诗，你们知道，这几首诗写的分别是什么节日吗？

　这些节日都是我国的传统节日，从悠悠远古到现代文明，在几千年的历史长河中，我们中华民族形成了许多特有的传统节日、独特的民风民俗。这节课，让我们一起走进我们中华民族的传统节日，感受一下灿烂的民族文化。（板书《中华传统节日》）

　环节二、探究活动主题

　（一）传统节日知多少

　1、师：悠悠五千年的中国历史长河，创造了举世瞩目、灿烂古老的东方文化，也形成了许多各具中国特色的传统节日。中国传统节

　日的起源和发展是漫长的、带有浓厚中国文化韵味的节日。大家所知道的中华民族的传统节日有哪些？说说这些传统节日的时间。（中国的传统节日一般以农历计算。）

　生：说出自己知道的传统节日。

　2、（出示课件）：下面的节日哪些是中国的传统节日？

　春 节（ ）

　端午节（ ）

　劳动节（ ）

　儿童节（ ）元宵节（ ）

　植树节（ ）国庆节（ ）中秋节（ ）圣诞节（ ）

　重阳节（ ）

　 母亲 （ ）清明节 （ ）

　七夕节（ ）

　 3、和同桌交流交流，你能按时间顺序给中国的传统节日排队吗？师生交流后（出示课件）

　春节

　 农历正月初一

　元宵节

　 农历正月十五

　清明节

　 阳历 4 月 4 日到 6日

　端午节

　 农历五月初五

　七夕

　 农历七月初七

　中秋节

　农历八月十五

　 重阳节

　 农历九月初

　九

　 腊八节

　 农历十二月初八

　（二）节日习俗大放送

　师：同学们，每个节日各地都有不同的风俗。课前，你们搜集了哪些传统节日的资料？ 大家来交流交流。

　1、小组内交流搜集的资料。

　2、汇报学习的成果（师适机点拨）分小组进行。

　春节 ——讲“年”的来历，习俗（拜年、放鞭炮、吃饺子、贴年画、贴倒福、贴春联等。分享学生自己写的春联。）

　元宵节——元宵节的来历，习俗，猜灯谜等

　清明节——清明的习俗（扫墓、踏青、植树、插柳、放风筝、荡秋千等），诵读关于清明的相关诗词，文明扫墓等

　端午节——讲端午节的来历，习俗（吃粽子、游百病、赛龙舟、挂菖蒲艾叶等），展示学生包粽子的视频，快板表演赞扬屈原的歌谣。

　七夕节——讲《牛郎织女》的故事，习俗，诵读关于七夕的古诗等 中秋节——配乐朗诵《水调歌头·明月几时有》，习俗（吃月饼、赏月、吃团圆饭等）视频播放《吴刚伐桂》的故事。

　重阳节——诵读《过故人庄》，讲重阳节的来历，习俗。

　腊八节——讲腊八节的习俗。

　少数民族的传统节日——苗族的花山节、傣族的泼水节、彝族的

　火把节、蒙古族的那达慕等

　3、师生交流总结活动成果，评价哪个小组活动开展得好。

　a、中国的传统节日越来越被人们的关注，传统节日中的习俗也越来越成为中国传统文化不可缺少的一部分。谈谈这节课你的收获和感受，生同桌交流。

　b、师生交流小结：传统节日的风俗就像中华民族优秀文化的种子，它将会在人们心中生根、发展，代代相传。这些美丽的传说、神秘的故事、精美俗的图画、优美的诗词……，向我们传递着中华民族传统节日的民风民俗，传递着劳动人民的美好愿望，传递着强烈的爱国情怀，让我们继续传承这些中华民族的灿烂文化吧！

　 （三）传承中国传统文化

　1、师：同学们，现在我们国家非常重视保护传统节日这种非物质文化遗产，制定出台了弘扬非物质文化的政策。同学们，你想通过什么方式来保护和弘扬中华民族的传统文化？

　生交流

　2、作业布置：课后同学们选一个传统节日，写一写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。让我们为保护和弘扬中华民族的传统文化尽自己的一份力。

　 七、 板书设计

　综合性学习

　春节

　农历正月初一

　元宵节

　农历正月十五

　清明节

　阳历 4 月 4 日到 6 日

　端午节

　农历五月初五

　七夕节

　农历七月初七

　 中秋节

　农历八月十五

　 重阳节

　农历九月初九

　 腊八节

　农历十二月初八 八、 教学反思

　我国的传统节日是中华传统文化的重要组成部分和表现形态，是人们日常生活的精华，积淀了博大而精深的文化内涵，传递着我们中华民族感恩、爱国、爱老敬老等优良传统。本课所涉及的春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等是传统节日中的主要节日，恰恰是孩子们生活中接触过的中国传统节日。在本节课的教学中较为成功的地方有：

　1.活动开始阶段（前两个阶段）引导学生通过多种途径、各种方式收集有关传统节日的资料做得很扎实，为第三阶段展示活动奠定了基础。

　2.将课堂变成学生展示的舞台：《年的故事》《赛龙舟》《观花灯，猜灯谜》等表演，直观地展示年、端午节、元宵节等传统节日的来历、习俗，极大地调动了孩子的兴趣，培养了孩子的表演能力，又放飞了个性，激发了学习兴趣。

　3.古诗词是中华传统文化的重要组成部分，历代的文人雅士为传统节日谱写了许多脍炙人口的诗词，为传统节日增添了文化内涵。古

　诗词背诵展示，既培养了学生的学习能力和语言表达能力，又激发了学生学习、积累古诗词的兴趣，培养了学生对传统文化的热爱之情。

篇三：重阳节诗歌朗诵稿小学

016 小学生重阳节诗歌朗诵稿

　 2016 小学生重阳节诗歌朗诵稿

　2016 小学生重阳节诗歌朗诵稿 2016-10-21 浏览:分享人：彭敬霄手机版 《秋天，是一位母亲》

　 秋天，是一位母亲。这是我从乡村的庄稼地里读到的，也是留给我印象最深的。

　在记忆里，老家那雕花的窗棂，残红的廊柱，在秋天还展现着旧日的风华吧。庭院里那棵的老树，也正是妍姿艳美的时候吧。枝头挂满秋天的花，粉红、雪红、紫红，鹅黄、雪白，五颜六色，仿佛像是画师们用工笔描过似的，透着秋天的美。那些的花儿，在时间的背后，蔓延过许多的往事。古朴的水井边，碣石上长满了青苔。米缸里，白白的米，及几棵零散的果树，在秋天让日子过得简单而丰实。用心轻轻地去触摸，有着写不尽的爱意。古朴的农家小院，在历史的影像里，像是一个旧词，有着尘封起来的香醇记忆，老酒一般，偶尔品尝，也会让人微醉的。那些逝去的葱郁和缤纷，在时光中洗去满脸岁月的褶皱，让我想起母亲的小菜园子。熟 悉的生活中，秋天，有我听风后的宁静。

　我从一粒粒饱满的植物里，感受到秋天，有着母亲般的淳朴和慈善。那种情，在我少年时的记忆里，是一幅画，一首诗，一阙词，一个朴素的日子。有着厚实和谦美，在花朵

　里流淌，藏着我少年时的梦想，也藏着我对故乡的思念之情。

　在秋天的怀抱里，阅读秋天。故乡在记忆，仿佛是一本线装的古书。

　母亲，也和秋天一样吧。渐渐地，变老了。

　那些生长在地里的庄稼，在他乡为生活而奔波的人，在蓝空下飘飞的云朵，在记忆里飞扬着的音乐心情，都有着母亲的关爱。

　我倾听在秋天中老去的岁月，感觉人在尘世间，仿佛是一叶草，一朵花，一片云。无论是伸枝展叶，开花结果，在人生的路上行走，历经风风雨雨，最终还是老了一生。

　透过现实，在秋天的词里，让我想到母亲。

　栀子花、蔷薇、菊花，透着古典、淡雅、空灵，多么像流过岁月中的故事。在竹枝词里，透着生命的美。也许，它们都不属于秋天，秋天只属于母亲。

　是的。秋天，是一位母亲。有阳光、温暖，慈祥、宽爱，还有一个叫牵挂的词。“儿行千里母担忧”，这是母亲对每个孩子最质朴的爱。这种爱，是让孩子无法回报的伟大母爱! 秋天，是一位母亲。孕育成熟了每一粒种子，让每一片的绿叶实现了梦想。成功了，收获了，母亲也苍老了。时间是一个雕刻师，在不同的地方雕刻着不同的人生画面。在笔墨的青轴里，让心慢慢学会沉静，从中感悟生活与人生。

　匆匆忙忙的生活里，又是一个秋天来临，读秋，让人想到母亲。

　在她和善的目光中，我读懂岁月的沧桑，读懂轮回，也读懂一种亲切、殷实和母亲那颗宽大、仁厚、慈爱之心。当一切都成为过去，在子女的心中，印象最深的，也只有母亲。

篇四：重阳节诗歌朗诵稿小学

阳节的著名诗句

　1.【唐】白居易

　 2.别后登此台，愿言长相思。

　 3.九月九日玄武山旅眺

　 4.九月九日眺山川，归心归望积风烟。

　 5.北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。

　 6.奈老应无计，治愁或有方。无过学王绩，唯以醉为乡。

　 7.独在异乡为异客，

　 8.万里飘零两鬓蓬，故乡秋色老梧桐。

　 9.酬王处士九日见怀之作(顾炎武)

　 10.踏莎行

　 11.九日(文森)

　 12.黄花丛畔绿尊前，犹有些些旧管弦。

　 13. 描写春天景象的诗词和成语

　 14. 广州市中考语文诗词鉴赏考题汇编（附答案）

　 15. 古诗词鉴赏《卖花声》（张舜民）

　 16.剑匣尘埃满，笼禽日月长。身从渔父笑，门任雀罗张。

　 17. 2013 重阳节演讲稿

　 18. 重阳节福利院慰问演出串词

　 19.奉陪封大夫九日登高

　 20. “六步”引领学生把握诗词鉴赏

　 21.(孟浩然)

　 22. 中国诗词里的“独”（转）

　 23.今日登高樽酒里，不知能有菊花无。

　 24.绿树村边合，青山郭外斜。

　 25.人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

　 26.莫将边地比京都，八月严霜草已枯。

　 27.【唐】白居易

　 28.九日 (杨衡)

　 29.黍香酒初熟，菊暖花未开。闲听竹枝曲，浅酌茱萸杯。

　 30.九日题涂溪

　 31.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦!

　 32.谁肯教白衣送酒。

　 33.胜似春光，寥廓江天万里霜。

　 34.尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。

　 35.雁栖新月江湖满，燕别斜阳巷陌空。

　 36.乾坤遗恨知多少，前日龙山如梦中。

　 37.万古乾坤此江水，百年风日几重阳。

　 38.题舆何俊发，遂结城南期。筑土按响山，俯临宛水湄。

　 39.离怀销浊酒，愁眼见黄花。

　 40. 重阳节活动宣传标语口号条幅

　 41. “关于重阳节的来源”阅读答案

　 42. 社区领导重阳节讲话稿

　 43. 重阳节乡镇领导讲话稿

　 44. 中考诗词赏析复习望岳

　 45. 2013 年重阳节是几号 重阳节的起源 重阳节的传说

　 46.【唐】白居易

　 47. 重阳节专题广播稿 心心相贴，牵手重阳

　48. 中秋节文章：关于中秋节的诗词

　 49. 八上语文课外古诗词训练题

　 50.(卢照邻)

　 51.【唐】白居易

　 52.问疾因留客，听吟偶置觞。叹时论倚伏，怀旧数存亡。

　 53. 中考复习课外诗词

　 54.满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。【重阳节的著名诗句】重阳节的著名诗句。

　 55. 中考诗词赏析复习己亥杂诗

　 56.天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

　 57.金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。

　 58.旅鬓寻已白，乡书久不来。临觞一搔首，座客亦徘徊。

　 59.沉醉东风分鼐?关汉卿)

　 60.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　 61.九月九日忆山东兄弟

　 62.今又重阳，战地黄花分外香。

　 63.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　 64.【唐】王维

　 65.落叶何心定流水，黄花无主更西风。

　 66.九日醉吟

　 67.他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。

　 68.烟中树色浮瓜步，城上山形绕建康。

　 69. 九日登巴台

　 70.【唐】岑参

　 71.亲友同登清凉阁，望断晴空雁一行。

　 72.重阳节：

　 73. 重阳节的著名诗句

　 74.愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。

　 75. 2014 年重阳节祝福语

　 76. 九九重阳节三句半

　 77. 幼儿园重阳节敬老联欢活动主持稿

　 78. 重阳节亲子登山活动方案

　 79.霜威逐亚相，杀气傍中军。

　 80. 重阳节作文好词好句

　 81.过故人庄 (孟浩然)

　 82.横笛惊征雁，娇歌落塞云。

　 83. 小学 “重阳节”敬老院慰问活动方案

　 84. 重阳节讲话稿

　 85.开轩面场圃，把酒话桑麻。

　 86.重九江村午宴开，奉觞祝寿菊花醅。

　 87. 小学三年级“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会方案

　 88. 重阳节敬老爱老志愿服务策划方案

　 89. 民间传说中的重阳节

　 90. 五年级作文 重阳节记事

　 91. 励志口号标语：重阳节敬老标语

　 92. 经典重阳节祝福语短信

　 93.明年更比今年健，共把青春倒挽回。

　 94. 重阳节的广播稿

　 95. 国旗下讲话 重阳节里话尊老

　 96.蜀中九日 (王勃)

　 97. 纪念焦裕禄逝世五十周年诗词集

　 98. 毛泽东诗词朗诵会 串词 报幕词

　 99. 古诗词鉴赏(10 分)《怀金陵 张耒》附答案

　 100. 中考语文古诗词赏析题（选择题）附答案

　 101. 中考 34 首古诗词分类赏析

　 102. 七年级语文古诗词必知必会 24 首赏析

　 103. 人教版八年级下学期语文古诗词赏析题解

　 104.边头幸无事，醉舞荷吾君。

　 105. 古典诗词鉴赏知识详解

　 106. 《咏花诗词的鉴赏》阅读答案

　 107. 中考诗词赏析复习春望

　 108.九日作 (王缙)

　 109. 北师大版中考复习：诗词鉴赏（附答案）

　 110. 中考复习资料——古诗词

　 111. 初中语文古诗词精选赏析

　 112.【唐】杜牧

　 113. 课内外古诗词对比赏析一

　 114.有恨头还白，无情菊自黄。一为州司马，三见岁重阳。

　 115.每逢佳节倍思亲。

　 116.奉和九日幸临渭亭登高得枝字 (韦安石)

　 117.赤鲤涌琴高，白龟道冯夷。灵仙如仿佛，奠酹遥相知。

　 118.连山似惊波，合沓出溟海。扬袂挥四座，酩酊安所知。

　 119.醉花阴(李清照)

　 120.薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。【重阳节的著名诗句】文章重阳节的著名诗句出自

　 121. 古诗词鉴赏《玉楼春“风前欲劝春光住”》（附答案）

　 122.秋风江口听鸣榔，远客归心正渺茫。

　 123.九日齐山登高

　 124.重阳节的著名诗句

　 125.酬过真州更东下，夜深灯火宿维扬。

　 126.江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

　 127.是日惊秋老，相望各一涯。

　 128.遥知兄弟登高处，

　 129.天地存肝胆，江山阅鬓华。

　 130.多蒙千里讯，逐客已无家。

　 131.客中九日(王灿)

　 132.细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。

　 133.黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。

　 134.重阳节(张志真)

　 135.酥糕美酒细品尝，赏完桂花赏菊黄。

　 136.故人具鸡黍，邀我至田家。

　 137.但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

　 138.古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

　 139. 重阳节手抄报图文资料内容

　 140.待到重阳日，还来就菊花。

　 141. 重阳节感恩敬老活动方案

　 142.与杨府山涂村众老人宴会代祝词(佚名)

　 143. 幼儿园重阳节亲子活动策划方案

　 144.九日登山

　 145. 社区领导重阳节致辞

　146. 九九重阳节演出小品剧本；敬老闹剧

　 147. 小学重阳节活动总结

　 148. 小学重阳节慰问敬老院活动总结

　 149. 九九重阳节敬老活动主持词

　 150. 公司重阳节活动主持词

　 151. 小学“重阳节慰问敬老院”活动方案

　 152. 农村重阳节慰问敬老院演出主持词

　 153. 九月九日重阳节祝福语节短信

　 154. 2013 重阳节国旗下讲话稿

　 155.【唐】李白

　 156.渊明归去来，不与世相逐。为无杯中物，遂偶本州牧。

　 157. 超市重阳节活动策划方案

　 158. 二年级重阳节“尊老爱幼庆重阳”主题班会设计

　 159. 重阳节敬老活动心得体会

　 160.九月九日望乡台，他席他乡送客杯。

　 161.因招白衣人，笑酌黄花菊。我来不得意，虚过重阳时。

　 162. 重阳节茶话会上的讲话

　 163.闰九月九日独饮

　 164.胡人叫玉笛，越女弹霜丝。自作英王胄，斯乐不可窥。

　 165.还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

　 166.古来登高人，今复几人在。沧洲违宿诺，明日犹可待。

　 167. 尊老爱幼话重阳 重阳节红领巾广播稿

　 168. 重阳节祝福短信

　 169.黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳新。

　 170.不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。

　 171.蕃草席铺枫叶岸，《竹枝》歌送菊花杯。

　 172. 三年级作文 重阳节

　 173.重九开秋节，得一动宸仪。

　 174.齐歌送清扬，起舞乱参差。宾随落叶散，帽逐秋风吹。

　 175.睿览八紘外，天文七曜披。

　 176. 在重阳节离退休教师茶话会上的讲话

　 177. 励志口号对联：重阳节对联

　 178.临深应在即，居高岂忘危。

　 179. 四年级作文 重阳节

　 180. 关于重阳节的对联

　 181.偶遇闰秋重九日， 东篱独酌一陶然。

　 182.(庚戌中秋后二夕带湖篆冈小酌沸疗?

　 183.夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉?当年宋玉悲如许!

　 184.随分杯盘，等闲歌舞，问他有甚堪悲处?思量却也有悲时，重阳节近多风雨。

　 185.登高(杜甫)

　 186. 重阳节茶话会上的讲话

　 187.诗词：

　 188. 中国古典诗词名句赏析

　 189. 小学中华古诗词诵读演出主持人串词

　 190. 高二年级毛泽东诗词朗诵会主持词

　 191.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　 192. 毛泽东爱国诗词

　 193. 古代诗人写母亲的诗词

　 194.佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

　 195.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。【重阳节的著名诗句】重阳节

　 196. 寒衣节的诗词

　 197.自从九月持斋戒，不醉重阳十五年。

　 198.万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　 199. 人教版语文八年级上学期课内古诗词名句赏析

　 200. 古诗词鉴赏（10 分）崔涂《春夕》阅读答案

　 201. 诗词鉴赏《白雪歌送武判官归京》阅读答案

　 202. 古诗词鉴赏(10 分)辛弃疾《清平乐 柳边飞鞚》附答案

　 203. 表达爱情的优美诗词歌

　 204. 诗词鉴赏《春日偶成》阅读答案

　 205.题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。

　 206. 古诗词鉴赏 刘禹锡《缺题》参考答案

　 207.天长雁影稀，月落山容瘦。

　 208.冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁，

　 209. 诗词赏析点击

　 210.明年尚作南宾守，或可重阳更一来。

　 211.便插茱萸少一人。

　 212.三载重阳菊，开时不在家。

　 213. 古诗词阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》参考答案

　 214. 古诗词鉴赏(10 分)李宣远《并州路》阅读答案

　 215. 古诗词鉴赏（10 分）《金陵驿二首（其一）》有答案

　 216.何期今日酒，忽对故园花。

　 217.野旷云连树，天寒雁聚沙。

　 218.登临无限意，何处望京华。

　 219.采桑子分匮?毛泽东)

　 220. 古诗词鉴赏《听流人水调子》参考答案

　 221. 高考语文古诗词考试秘诀

　 222. 中考古诗词复习练习：13 白雪歌送武判官归京

　 223.人生易老天难老，岁岁重阳，

　 224. 诗词改字赏析：春风又绿江南岸

　 225.九日黄花酒，登高会昔闻。

　 226.一年一度秋风劲，不似春光，

　 227.【唐】白居易

　 228.重阳(文天祥)

　 229.重阳席上赋白菊

　 230. 诗词鉴赏：古诗词常用典故解析 100 例

　 231. 中考诗词赏析复习钱塘湖春行

　 232.秋登兰山寄张五

　 233. 中考诗词赏析复习赤壁

　 234.我国人民对重阳佳节历来有着特殊感情，唐诗宋词中有不少贺重阳、咏菊花的佳作。如唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”李白的《九月十日即事》：“昨日登高罢，今朝再举觞。菊花何太苦，遭此两重阳。”

　 235.去年重阳日，漂泊湓城隈。今岁重阳日，萧条巴子台。

　 236.九日渡江(李东阳)

　 237. 诗词赏析：《七律 长征》附答案重阳节：重阳节的著名诗句重阳节手抄报图文资料内容重阳节活动宣传标语口号条幅重阳节感恩敬老活动方案幼儿园重阳节亲子活动策划方案 2014 年重阳节祝福语社区领导重阳节致辞 九九重阳节三句半九九重阳节演出小品剧本；敬老闹剧九九重阳节敬老活动主持词小学重阳节活动总结公司重阳节活动主持词小学重阳节慰问敬老院活动总结幼儿园重阳节敬老联欢活动主持稿 2013 重阳节国旗下讲话稿小学“重阳节慰问敬老院”活动方案农村重阳节慰问敬老院演出主持词超市重阳节活动策划方案二年级重阳节“尊老爱幼庆重阳”主题班会设计九月九日重阳节祝福语节短信重阳节亲子登山活动方案重阳节敬老活动心得体会“关于重阳节的来源”阅读答案重阳节的广播稿重阳节作文好词好句社区领导重阳节讲话稿小学三年级“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会方案重阳节茶话会上的讲话重阳节乡镇领导讲话稿重阳节讲话稿尊老爱幼话重阳 重阳节红领巾广播稿小学 “重阳节”敬老院慰问活动方案重阳节敬老爱老志愿服务策划方案重阳节祝福短信2013 年重阳节是几号 重阳节的起源 重阳节的传说 2013 重阳节演讲稿励志口号标语：重阳节敬老标语三年级作文 重阳节重阳节福利院慰问演出串词民间传说中的重阳节励志口号对联：重阳节对联关于重阳节的对联重阳节的对联五年级作文 重阳节记事在重阳节离退休教师茶话会上的讲话四年级作文 重阳节经典重阳节祝福语短信校长重阳节致辞国旗下讲话 重阳节里话尊老看完本文，记得打分哦：很差差还行好很好很好收藏到文集马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗

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篇五：重阳节诗歌朗诵稿小学

九月九日忆山东兄弟 》评课稿

　于十月二十一日，龙泉学校小学语文组老师有幸聆听了团益学校丁丽华老师执教的《九月九且忆山东兄弟》一课。《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱,作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。情之所至，诗人直抒胸臆，写出了“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”这样传诵千古的名句。

　 听完后,经过小学语文组老师的讨论,我们认为这节课有以下几个特点:

　 一、教师的教学用语利索,有一定的号召力:肢体语言丰富，注重课堂组织教学。

　 二、注重学生基础知识的积累,达到设定知识目标 1.生字词的教学，从字育，字形到组词，很全面;

　2、在教学整首古诗后,丁老师安排了背诵古诗的环节,使学生对古诗及时积累。

　 3.学练结合。J 老师在课堂上巧妙设计了司音字填空和古诗填空的环节,有效巩固了当堂课所学内容。

　 三、注重学法引导，学生学习能力得到提高

　1、在上课伊始，丁老师就出示学习古诗的步骤:第一步:理解题目的意思:第二步:读准字育,读通诗包，读出节奏:第三步:理解诗意,体会感情,读出感情这给孩子们学习古诗指明了途径。

　 2、为了让孩子能自主理解诗意，丁老师又及时给出了理解古诗的方法;看注释、查字典、将单音节词变成双育节通语、换词、问老师...达到授人以“渔”的效果。

　 几点建议:

　 一丁老师的板书主要包括生字与古诗, 如果能把古诗的题目和作者都板书出来会更完整。

　 二、教学生字时，丁老师如果能把难写的生字进行范写和提示，并让学生当堂练写,效果更佳。

　 三、教师用书上指出，编选本课的意图是,增加学生有关传统文化方面的积累,感受诗中的诗情。也就是说,对作品意蕴的感受理解是学习的一个重点。在学习古诗时,教师如果能引领学生联系自身生活实际进行联想,学生会对本诗的诗情有更深刻的理解与体会。(因为大多数学生也是离开自己的家乡来这里读书，也过思乡的亲身体验。)另外,朗诵古诗时建议配乐朗诵,古诗富有韵律，诵读起来朗朗上口。配乐朗诵古诗是一种创设情境,让学生进入情境中去的一种很好的方法,它可以启发学生思维,发挥学生想象，加深学生对诗意诗境的理解。

篇六：重阳节诗歌朗诵稿小学

部主题党日活动简报 3 篇

　 党支部主题党日活动简报 1

　 东西湖区自然资源和规划局 4 个党支部于 2020 年 9 月 29 日下午，在台商大厦311 会议室召开了 9 月份的主题党日集中学习活动暨平安东西湖建设动员大会，活动由党组成员、副局长何强同志主持，4 个支部全体党员参加了活动。

　 活动以大家在平台上交纳党费的规定动作开始，接着，何强同志带领大家学习了全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会精神，传达了平安东西湖建设实施方案，党组书记、局长吴冬同志作了平安建设的动员讲话，并结合中秋、国庆双节的安全生产、廉洁过节提醒等，倡导大家过文明节、过健康节、过安全节。

　 根据全区 9 月党风廉政建设宣教月的活动安排，4 个支部联合举办了经典廉政文学作品朗诵活动。张若菡同志给大家朗诵了展现出革命前辈红色家风、让大家感受到共产党人崇高情怀的《毛岸英写给表舅向三立的信》，袁野、舒健、张康同志分别以饱满的情绪，激昂的声调朗诵了经典廉政题材诗歌《廉洁之歌》、《廉政与权力》，赢得了现场所有党员干部的共鸣与掌声。张玉莊同志温情朗诵了散文《让人生如茶般淡然清廉》，提醒党员要谨记党和人民的信任，在如茶的人生里，干干净净做人，清清白白做事，淡泊明志，静守清廉。

　 紧接着，党组书记、局长吴冬同志为大家讲授了一堂廉政党课《突出“严”和“廉”努力营造正气充盈的政治生态》，和党员干部们一起探讨如何进一步在我局落实全面从严治党主体责任，在全局上下形成清廉务实的氛围，努力营造正气充盈的政治生态，为全区疫后重振贡献力量。

　 最后，全体参会党员干部还观看了警示教育片《权力之刃滥用成殇》、《没有

　拉响的“警报”》。

　 整场活动取得了良好的效果，参会党员干部纷纷表示要牢固树立正确的社会主义价值观，一要牢牢守住自己的心理防线，知道自己哪些该做、哪些不该做，严格按党纪、政纪和职业纪律办事，不越雷池；二要不断加强自身修养，向革命先辈、向抗疫英雄学习，增强自身的“免疫”能力，坚持不懈地追求自己的理想，为建设美好家国贡献自己的力量。

　 第二天下午，我局又组织党员来到码头潭清风园开展“弘扬廉政文化、永葆清正本色”廉政教育活动。码头潭清风园是我区重点打造的廉政教育基地，党员们参观了清风园莲花主题雕塑，驻足于“明镜台”、“廉政门”、“临空精神始于围垦”、“家风连廊”等景观，感受“廉、勤、清、正”，接受廉政文化熏陶，接受了一次别样的党性教育，为金桂飘香的宣教月画上了圆满的句号。

　 党支部主题党日活动简报 2

　 按照组织部七一期间活动安排要求，三大队党支部与行政二、监测室、森研所、党群支部联合于2020年6月19日在外业工作地乌尔旗汉林业局组织党日活动，活动分两部分进行。

　 一、开展“重温入党誓词”活动。

　 因外业工作时间紧、任务重，为不耽误宝贵的调查时间，三大队和院生产技术科、监测中心、总工办的***名党员组成联合党支部，在乌尔旗汉林场林班小班于下午 5 点 30 分开展。名党员面对鲜艳的党旗庄严承诺。通过重温入党誓词，使广大党员牢记了入党誓言，增强了党员意识，强化了党性观念，达到自觉遵守党的纪律和政治规矩以及进行自我教育，自我提高，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观的目的。

　 二、开展向于海俊同志学习的宣讲活动

　 :党支部主题党日活动简报 3 篇)。活动后，大家纷纷表示，一定不忘入党初心，像于海俊一样为保护好祖国北疆这道靓丽风景线而终身奋斗。

　 党支部主题党日活动简报 3

　 3 月 7 日下午 3 时，我局组织城区***名民警在烈士陵园广场开展“主题党日”活动暨“大练兵、大比武、大培训”启动仪式，副县长、公安局长鲁哲洪出席活动，政委胡慧主持启动仪式，局机关各支部书记参加了演练。

　:党支部主题党日活动简报 3 篇)。

　 此次活动作为贯彻落实全省公安机关“大培训、大练兵、大比武”的重要一环，充分展示大悟公安队伍威武之师、文明之师的良好形象，展示大悟公安风采。

篇七：重阳节诗歌朗诵稿小学

16 幼儿园重阳节诗歌朗诵

　 九九重阳节是我国传统节日,自古众多诗人吟颂寄，那么有哪些关于重阳节的诗歌呢?下面是有 2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵，欢迎参阅。

　2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵范文 1

　即使是一只蜗牛

　九月初九这天

　我也要选择一座山

　然后一步踩碎一个思念

　将汗水舞成绚丽的金菊

　饮尽凄迷风雨爬到顶峰

　因为，那里离天堂最近

　即使是一只秋雁

　九月初九这天

　我也要停下南飞的翅膀

　在山顶上插几棵茱艾萸

　远方发如霜背如弓的背影

　在遥寄的祝福中逐渐清晰

　因为，这里离亲情最近

　2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵范文 2

　曾经喝过九月九的酒

　 夹杂着谁家的桂花香

　一直飘到一个没有烦恼的山头

　曾经唱过九月九的聚首

　带着往事随山风一起沉醉

　然后再次分别，梦着遥远的佳期

　和那被凝缩在一张地图上的车站

　而我不知道什么时候

　站在了另一个山头

　没有烦恼，也没有忧愁

　都说登高望远

　而我却怎么也望不到

　晚秋的边缘

　也许它正以冬眠的形式

　欢迎春天的到来

　曾经喝过九月九的酒

　曾经唱过九月九的聚首

　等我醒来，我看见一张沉醉的地图

　向着夕阳沉没的方向蔓延

　在经过我心的车站的时候

　发出一种缠绵的忧愁

　我终于明白

　为何我总望不到

　 晚秋的边缘?

　我已在晚秋的边缘徘徊

　像个落魄的枯叶

　将要被现实的落叶掩埋

　2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵范文 3

　九月里，九月九，

　爬山登高饮菊酒，

　戴上茱萸避邪恶，

　吃了花糕多长寿。

　九月九，九月九，

　重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，

　我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

　2016 幼儿园重阳节诗歌朗诵范文 4

　都远去了 春天诱人的新绿

　盛夏震耳的雷鸣

　总有千言万语

　欲说还休

　九月重阳 相思凝聚心头

　谁说秋风过后尽是凄凉

　登高远望 层林尽染

　如同我的思绪已扬帆远航

　听秋虫歌唱 秋叶坠落枝头

　 看天高云淡 候鸟列队南飞

　多想也飞回昔日好时光

　执子之手 重温昨日亲情

　九月重阳 相思弦断异乡

　问遍菊花难寻曾相识

　故土千里 愿今夕同入梦

　红叶寄语 不变是我的执著

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