小学法制教育实施方案活动方案和总结7篇

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小学法制教育实施方案活动方案和总结7篇

篇一：小学法制教育实施方案活动方案和总结

法制教育宣传月活动方案

　小学法制教育宣传月活动方案

　通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。

　我校根据实际，制定其法制教育宣传月活动方案

　一、指导思想：

　以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以全国第五个法制宣传日为契机,加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。

　促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

　二、教育内容：

　此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《交通法规》等有关法律法规。

　三、活动时间：

　 20xxx 年 11 月至 20xxx 年 12 月

　四、组成机构：

　为更好的开展此次法制教育宣传月的活动，学校特别成立了以校长、党支书记为组长，其他校级领导组员的领导小组。

　为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有利的保障。

　五.活动原则:

　加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。

　强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生,问题学生的法制教

　育。

　因为据统计,在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有 88.1%的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。

　家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

　六、主要活动：

　 1、法制教育宣传月启动仪式

　时间：

　20xx 年 11 月 22 日

　地点：

　大操场

　范围：

　全校师生

　形式：

　升旗仪式国旗下讲话

　安排：

　由校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制教育宣传月开始。

　 2、黑板报比赛

　时间：

　20xx 年 11 月 23 日至 20xx 年 11 月 30 日

　范围：

　全校 17 个班级

　形式：

　比赛

　安排：

　以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作.(低年级以布置图片或宣传标语为主)

　12 月 2 日评比并宣布评比结果.

　3、法制教育讲座

　时间：

　20xx 年 12 月 6 日及 12 月 8 日

　地点：

　教室

　范围：

　全校学生

　安排：

　教导主任结合学生在校常规进行针对性法制教育。

　 4、法制知识测试

　时间：

　20xx 年 12 月 19 日

　地点：

　多媒体教室

　范围：

　三到五年级每班 3 名学生

　形式：

　笔试竞赛

　安排：

　由学校出题，集中时间开展比赛。

　课余假日，学生在家进行相关法律知识的学习准备

　每班级选 3 位同学为答题代表，其他同学做后援.12 月初,学校下发复习纲要及相关内容。

　宣布比赛成绩，颁发一、二、三等奖

　6、法律常识的网上讨论

　时间：

　20xx 年 11 月 24 日至 20xx 年 12 月 27 日

　地点：

　电脑室、有上网条件的学生家庭

　范围：

　全校学生、学生家长

　形式：

　网上讨论

　安排：

　利用学校校园网优势，在论坛中开设法制教育讨论专栏，组织鼓励学生和学生家长上网就一些基本的或是和孩子、学校有关的法律法规进行讨论。

　学校安排专门教师组织讨论。

　 7、法制教育宣传月总结仪式暨律师送法进校园活动

　时间：

　2005 年 12 月 24 日

　地点：

　大操场

　范围：

　全校师生

　形式：

　集会,讲座.

　安排：

　以本次法制宣传活动月的各项活动以及学习成绩为主要内容的简单报道,及律师的讲座。

　七、具体要求

　1、各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

　 2、在开展参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

　（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）

　2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社党建读物出版社）

　3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）

　4、《群众路线教育时间活动党员干部读本》（国家行政学院出版社）

　5、《朱镕基上海讲话实录》（人民出版社）

篇二：小学法制教育实施方案活动方案和总结

　小学法制教育活动方案与小学法制教育计划汇编

　小学法制教育活动方案

　一、活动目的：以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

　二、教育内容：此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。三、活动时间：20**年 11 月至 20**年 12 月四、邀请嘉宾：律师谢捷女士、法庭庭长或警察，xx 电视台珠江频道倪卓宏主任、xx 电视台《五年级插班生》主持人彭 sir、xx 电视台新闻组记者、xx 电视台专栏摄制组，区教育局局长，xx 区少先队中辅导员李群英及各校德育行政和大队辅导员。五、参加人员：全体师生、家长委员会成员以及部分家长（每班邀请十位家长参加活动，其中邀请部分家长进行“法律对对碰”讨论、以及法律插班生和少年法庭活动）。工作分工：

　1、邀请嘉宾及签约合同——学校领导负责 2、邀请家长——大队部及各班班主任负责 3、讨论与修改活动方案——谢捷律师、珠江频道倪卓宏主任及摄制组、学校领导、大队部 4、法律对对碰——讨论案例：谢捷律师——彩排：珠江频道摄制组、大队部 5、少年法庭——剧本：谢捷律师及珠江频道摄制组——主持人：谢捷律师——彩排：大队部 6、法律插班生——案例或题目（谢捷律师）——主持人：彭 sir——组织与排练：大队部活动程序：

　一、签约仪式 1、李校长与学校法律顾问谢捷女士进行签约。

　2、颁发聘书聘请学校法律顾问谢捷女士。

　二、法律对对碰 1、主要对象：

　一、二年级，2、主题——在家做个好孩子，3、时间：15 分钟初定形式：邀请一二年级各级 2 名学生代表及家长代表为亲子组，老师代表 4 名为教师组，教育局领导、律师、及德育科长、校长为专家组；针对以一二年级学生心理特点设计的案例进行不同观点交流。

　三、少年法庭 1、主要对象：五六年级。

　2、主题：在社会做个好公民。

　3、时间：20 分钟初定形式：四五年级学生代表扮演法庭工作人员，家长扮演被告人与原告，进行模拟法庭演示案例。

　四、法律插班生（三四年级——在校做个好学生）1、主要对象：三四年级。

　2、主题：在社会做个好公民。

　3、时间：20 分钟初定形式：请彭 sir 主持，家长与学生反串角色进行问题竞答。

　五、宣布活动结束

　小学法制教育计划

　指导思想：认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。积极做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。工作目标和任务：本学期法制教育工作主要是：

　一、开展中国“小公民”道德建设，广泛开展“我做合格‘小公民’”的宣传教育、实践创新和评选展示活动。

　二、宣传国家的法律、法规，使学生知法、懂法、守法。具体要求与安排一、充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、广播、电视等对全校师生进行道德法制教育。

　1、发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报。

　2、充分发挥橱窗的宣传功能，定期更换宣传内容。

　3、充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一晨会国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。

　4、邀请我校法制副校长开设道德教育及法制教育讲座。

　二、班主任利用班会课组织学生学习《新三字经》、“纲要”及“两法”。并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。

　三、进一步深入开展“创建三类班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。

　四、加强少先队组织建设，端正学生的人生观、世界观，发挥少先队队干的先锋模范作用。

　五、坚持做好行为不良学生的帮教工作，把道德法制教育与转化帮教结合起来。定期召开后进生座谈会，组织帮教小组，杜绝违法犯罪现象的发生。

　六、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。

篇三：小学法制教育实施方案活动方案和总结

XXX 学校开展法制教育进校园活动总结汇报

　—— 落实新修订《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》

　为切实加强校园安全法制教育工作，提高学生的安全意识，提升自我保护防范能力，树立正确的安全法制观念，特此，我校开展一系列的法制教育活动，活动总结报告如下：

　一、指导思想

　法治的根基在于公民发自内心的拥护和信仰，其中青少年是国家和民族的未来，也是法治建设的重要参与者和生力军，学校将引导学生们“系好人生第一粒扣子”。

　二、

　主要目标

　为增强在校学生的法制意识，培养在校学生的法制观念，为切实提高学生的法律意识，营造文明、平安、和谐的校园环境。

　三、

　落实法治教育制度建设，确保青少年法治教育活动有序开展。

　组织有序，保障到位，把法治教育纳入学校总体教育计划，把法治教育内容纳入教学大纲。为了让法律走进校园，进一步增强同学们的法律意识，接受法律教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个知法、守法的合格学生。

　四、

　活动内容：丰富法治教育宣传形式，营造浓厚法治氛围。

　（一）学校联合派出所开展校园安全法制讲座

　交警大队民警首先结合校园周边道路交通实际、日常工作经验，围绕“安全行走、安全骑行、安全乘车”的主题，用通俗易懂的语言以案说法，向师生们讲解闯红灯、逆行、随意横穿马路、乘车不系安全带等不良交通行为的危害，警示大家要自觉做到“知危险、会避险”,教育引导学生们要珍爱生命，遵守交通规则，树立文明交通理念，自觉抵制交通陋

　习。

　公安局民警从学生生活实际出发，以生动有趣的方式介绍防范虚假信息诈骗的相关知识，普及电信网络诈骗常识，重点讲解常见诈骗类型和防范对策。公安民警用一个个鲜明的案例告诫大家，不要轻易透漏个人信息，不要轻易相信网络虚拟好友，不要轻易点击陌生链接,不要相信天上掉馅饼，切实提高自身安全防范意识，避免落入电信网络诈骗的陷阱中。

　派出所民警以预防校园欺凌为主题，根据青少年学生的生理、心理、年龄阶段的特点分析青少年参与校园欺凌乃至违法犯罪的动机与原因，通过一件件真实的案例，以案释法，以法论事，深入浅出地讲解校园欺凌行为对青少年造成的严重后果，告诫同学们遇到校园欺凌或不法侵害时要冷静应对，合理合法解决。教导学生珍惜学习机会、提高鉴别能力，提醒学生提高安全防范意识，依法保护自身权益。

　（二）派出所社区副所长到学校以 “安全在我心中、生命在我手中”为主题，为全校师生上一堂法制教育课

　课上，XXX 同志就《未成年人保护法》《刑法》《治安管理处罚》《道路交通安全法》中涉及未成年人部分做了重点讲解，同时围绕“什么是校园霸凌”“未年人心理健康”等问题进行了详细分析，用通俗易懂、简单实用的法律知识，并结合真实案例为同学们上了一堂内容丰富的法制教育课。

　此次普法宣传活动，得到了师生的一致好评，进一步增强了学生的法制意识，提高了遵纪守法自觉性，营造了文明、友善、法制、和谐的校园环境。

　（三）

　派出所 X XXX 通知为同学们做法律教育报告

　报告会一开始，派出所 XXX 就从拉帮结派，讲哥们义气，寻衅滋事，扰乱社会治安;私自离校，学生受伤害案就发生在我们身边;远离毒品，珍爱生命等多个方面为同学们讲解：人一旦不良习惯成型，形成不良行为，而不良行为就是未成年人违法犯罪的前兆。随后，关大河又以案释法，从哥们义气

　型、网络诱惑型、交友不当型、口角冲动型等多个真实案例告诫同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。最后关大河倡导同学们树立学法、守法、用法意识，树立法治思维，培养法律信仰，认真学好法律知识，分辨真假善恶、远离违法犯罪。

　通过本次法制宣传讲座，有效提高了同学们的法律意识，增强了法制观念，有助于引导广大学生自觉成为法治国家、法治社会的建设者和践行者。

　（四）

　派出所走进学校开展交通安全知识进校园活动暨法制教育讲座

　活动中，交警大队指导员 XXX 从交通安全事故、事故原因分析、交通安全常识等内容进行讲解，通过典型的交通安全事故案例对学生进行现场教育。同时，他还从日常交通中的盲区、内轮差、交通信号等现象进行了详细的讲解，给每个学生敲响了交通安全的警钟。

　警官 XXX 结合典型案例，讲解了溺水、消防、吸毒、校

　园欺凌、打架斗殴等带来的危害，特别是面对校园恐怖袭击事件时，同学之间应该做到不围观，主动报告老师，当事人一定要进行自我防卫，保持冷静，在保障自身安全的前提下，及时寻求他人帮助。

　X XXX 学校开展法制教育进校园活动方案

　—— 用法治教育护航学生成长

　为增强学生法治意识和法治能力，为学生的健康成长更好地保驾护航，特此，我校将开展一系列的法制教育活动，具体方案如下：

　一、指导思想

　学校认真贯彻落实国家、省市普法要求和《青少年法治教育大纲》，将法治教育纳入学校年度规划，将法律素质和依法治校能力纳入学校领导班子考核重要内容，将法律法规学习和依法执教纳入教师教书育人范畴，将法治素养和法治实践纳入学生考核评价，法治教育实现了常态化制度化，社

　会主义核心价值观要求融入了学校治理。

　二、

　主要目标

　增强学生的法律意识和法治观念，学会用法律武器维护自己的正当权利，进一步增强了他们的法律意识和法制观念，做知法、守法的合格公民，为建设平安校园筑牢一道坚固的防线。

　三、

　落实法治教育制度建设，确保青少年法治教育活动有序开展。

　组织有序，保障到位，把法治教育纳入学校总体教育计划，把法治教育内容纳入教学大纲。达到让学生学法、知法、守法、用法，既能做一个知法、守法的小学生，又能依靠和拿起法律这把双刃利剑来保护自己，让学生在平安，健康中茁壮成长，营造文明、平安、和谐的校园育人环境。

　四、活动内容：丰富法治教育宣传形式，营造浓厚法治氛围。

　（一）在学校内坚持“四项结合”，推动法治教育走心

　走深走实。与校园文化建设相结合，在学校建筑、文化设施里融入法治元素，在校园广播、宣传栏等文化载体里融入法治内容，在图书室配套增设符合青少年学生的普法读本，在一年一度的校园文化节里专题安排法治征文、法治演讲比赛，法制教育氛围浓厚。与课程思政相结合，在用好《道德与法治教育》国家教育课程的同时，充分挖掘语文、历史、地理、生物等各学科课程的法治教育内涵进行多角度渗透，开设模拟法庭课程将真实法治案例引入课堂教学，推动法治教育进课堂、进教材、进头脑。与教育活动相结合，在开学典礼、团队会、毕业典礼中有机融入法治教育内容，在国家宪法日、国家安全教育日、全国消防日、全国交通安全日、国际禁毒日、消费者权益日等重要时间节点普及相关法律知识，增强法治教育的渗透性。与道德教育相结合，将开展法治教育作为社会主义核心价值观教育的重要内容，广泛宣传良法善治，把法律的约束力量、底线意识和道德教育的感化力量结合起来,提升了学生的道德底蕴。

　（二）在校外坚持“三位一体”，形成法治教育工作合

　力。积极开展社会实践活动，组织学生走进 XXX 学校禁毒教育基地，开展禁毒防范宣传，倡导健康生活方式，营造珍爱生命、远离毒品的禁毒氛围。用好微信、钉钉等平台，宣传推广家庭文化建设和家庭教育成功经验,指导家长及时督促学生改正不良行为，预防产生违法犯罪行为，拓展学校法治教育的影响。广泛吸引多元力量参与，聘请法治校长，协助开展法治教育工作；加强与社区的联系沟通，动员引导公安、司法和行政执法人员、法律工作者进行志愿普法教育，提高普法层次。形成了同向并行、多点发力的教育力量。

　（三）开展法治讲座，邀请多名资深律师讲师，深入学校进行讲座，根据学生的年龄阶段和心理特点，通过案例剖析、PPT 演示、知识问答等，重点围绕“预防未成年人犯罪”“预防校园欺凌”“假期交通安全”等方面内容，帮助学生们有针对性地理解法律法规，为青少年的成长保驾护航。抓准时间点，开展普法宣传。每年开学季和暑假时间，开展道路交通安全法宣传、夏季防溺水讲座等系列活动，不断夯实安全防范基础。立足“寓教于乐”，邀请大学等高校师生来

　我校开展模拟法庭活动，增强法制教育的引导性、互动性和趣味性。

　新时代下，加强青少年法治教育任重而道远，学校将全面贯彻正确的教育方针，以社会主义核心价值观为引领，以宪法教育为核心，着力提升、全面提高青少年学生法治观念和法律意识，努力使尊法学法守法用法成为青少年学生的共同追求和自觉行动，使青少年学生成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

篇四：小学法制教育实施方案活动方案和总结

小学法制教育工作方案

　近段时期以来，我校校园里虽然没有发生重大违法犯罪案件，但同学之间互相打架、高年级学生结伙斗殴等现象时有发生，严重影响了学校正常的教学秩序，对师生心理和社会造成不良影响。为进一步加强对我校学生的法制宣传教育，增强小学生法制观念，预防和减少青少年违法犯罪，促进同学们健康成长，在全校范围内集中开展一次小学生法制宣传专项教育活动，，特制订本方案。

　一、指指指导思想

　坚持“以人人为本”的科学发展观，面面向全体学生，促进学生全全面发展。按照“六五” 普普法规划的总体要求，积极极推进我校小学生法制教育育工作，增强小学生法律意意识和法制观念，提高他们们明辨是非的能力、依法自自我保护的能力和抵御社会会不良影响、预防违法犯罪罪的能力，培养有理想、有有道德、有文化、有纪律的的“四有”新人。

　此此次我校开展法制教育工作作的主题是：增强法制观念念，预防违法犯罪，构建和和谐校园。

　二、工作目标标标标

　通过专项教育活动动，使我校法制宣传教育的的长效机制、对工作的督查查机制、教育与其他各职能能部门互相配合、互相沟通通的工作机制等得到建立。

　。同时，各种相关制度和措措施也得到建立和完善，各各小学法制宣传教育队伍也也得到调整和充

　实；使全校校小学生受教育面达 99 % %以上，操行评定合格率达达98%以上，违法犯罪率率为 0。促进“六五”普法法规划的各项要求真正落到到实处。

　三、工作内容

　以《中华人民共和国未未成年人保护法》、《中华华人民共和国预防未成年人人犯罪法》为主要内容，以以中心学校重点，在全镇各各校小学生中，着重普及宪宪法、民法、刑法、婚姻家家庭法、义务教育法、治安安管理处罚条例、海南省禁禁毒条例等与青少年学习、、生活、成长密切相关的法法律法规。结合不同年龄段段的小学生的学习生活以及及生理、心理、兴趣等特点点，针对当前校园内存在的的突出问题，开展形式多样样的宣传教育活动。

　（一）普遍开展有针对性性的法制讲座。一是利用每每周班会课时间，结合小学学生的知识层次特点，就近近期我校园及周边违法犯罪罪情况，如暴力、恶性等行行为状况，以集中授课为主主要形式，普遍开展一次有有针对性的法制讲座；二是是学校召开家长会，集中给给学生上一次至二次与小学学生密切相关的法制教育课课，发放法制宣传资料；三三是利用媒体配合宣传教育育主要通过观看法制光盘，，在每天下午活动课时间向向广大学生播放。授课老师师、授课内容由各学校主管管法制工作的领导安排落实实。法制光盘及“法律知识识讲座栏目内容”由县教育育局筹划提供；四是出版一一期宣传以法律知识为内容容的墙报。

　（二）

　参参加全县中小学校长法制教教育培训班。在暑假期间镇镇中心校长参加全县校长法法制教育培训班，之后，镇镇中心学校也要举办村小学学法制副校长培训班，为开开展校园法制宣传月活动做做好准备。

　（三）

　组组织学生参观图片巡回展览览。由县教育局、司法局给给我校提供与青少年法制宣宣传教育密切相关的资料图图片，镇中心学校将组织广广大学生进行参观展览。

　（四）印发法制宣传资资料。将县教育局督导室提提供的有关青少年法制宣传传教育内容和针对在校学生生违法犯罪典型案例资料，，由中心学校负责编印发给给各小学广大学生开展宣传传教育。

　（五）法律律知识测试。由县教育局普普教岗、督导室牵头，邀请请县普法办协助，结合海南南省“纪念全民法制宣传教教育二十周年”活动，组织织我校小学生参加全县“ 四四五”普法小学生法律知识识测试活动。

　（六）

　）组织各小学师生听由县教教育局和县教育局关工委牵牵头司法机关领导组织的法法制宣传教育报告，中心学学校四年级以上学生参加听听报告。

　（七）认真真组织一次社会法制实践活活动。以中心学校为单位，，组织学生接受直观、形象象的“现身说法”教育。

　（八）继续开展校园园及周边环境综合治理。

　认认真总结

　去年底今年初开展展的校园安全管理专项整治治行动情况，并筛选和汇总总存在的问题和隐患，进一一步明确任务和责任，在此此基础上，联合开展一次校校园及周边环境综合治理活活动。大力加强学校内部安安全防范工作，健全、完善善规章制度，落实各项防范范措施，消除安全隐患，开开展创建“依法治校示范校校”、“文明校园”、“ 无无毒校园”等活动。促进学学校、家庭、社区“三位一一体”法制教育机制的完善善。积极配合有关部门加大大严历打击以学生为侵犯目目标的违法犯罪活动的力度度，打击摧毁危害青少年身身心健康的帮派活动。按照照学校周边治安秩序整治工工作要求，查漏补缺，不留留死角，净化未成年人成长长环境。

　四、时间安排

　专项教育活动于今年年在全镇各小学学生中进行行。

　（一）、为宣传传发动和准备阶段。重点做做好活动的舆论宣传，动员员广大师生员工积极投身到到活动中来，并做好法制讲讲座的师资组织；参加全县县兼职法制副校长培训班；；组织图片资料、法律知识识资料册收集编印等筹备工工作。通过悬挂横额、张贴贴标语、观看法制光盘等形形式进行宣传，大力营造校校园法制宣传教育月活动的的良好氛围。

　（二）

　）、为实施阶段。主要开展展图片巡回展览、法制讲座座、社会法制实践、法律知知识测试、法律知识竞赛等等一系列

　活动，开展校园及及周边环境综合治理，建立立健全长期的法制宣传教育育各种制度。

　五、工作要要要求

　（一）高度重视视。精心组织。党中央、国国务院和省委省政府十分重重视青少年法制教育工作，，对此作了一系列部署。

　集集中开展校园法制宣传活动动，是对青少年学生政治思思想、道德纪律教育的重要要形式和措施之一，是实现现依法治校的重要步骤。

　我我校将一定按照依法治校和和我省“六五“普法规划的的要求，不走形式，突出重重点，扎实地开展各项工作作。

　（二）整合资源源，综合治理，增强法制教教育的针对性。要把专项教教育活动与依“依法治校示示范校”创建活动与“弘扬扬和培育民族精神月”活动动结合起来，作为学校法制制教育工作的主要内容之一一。努力实现政治思想、道道德纪律教育和社会法制实实践的有机结合。各小学要要密切配合有关部门，充分分发挥教育职能作用，确保保活动开展得既有声势，又又注重实效。

　（三）

　）统筹兼顾，合理安排。

　要要从本校的实际出发，制定定本校开展活动的具体方案案或计划，做到专人负责，，有计划、有步骤地开展活活动。学校的活动方案将及及时上报县教育局督导室。

　。

　六、组织领导

　为为加强对专项教育活动的组组织领导，我校决定成立了了开展校园法制宣传月活动动领导小组。领导小组的职职责是：指

　导、检查、协调调和落实校园法制宣传月活活动的开展工作，及时总结结推广工作经验。具体工作作由开展校园法制宣传月活活动领导小组负责联系落实实。

　良村镇中心小学学法制教育工作领导小组

　组长：

　副组组长：

　成员：曾凡凡中和各学校校长

　领领导小组下设办公室在良村村镇中心小学政教处。

篇五：小学法制教育实施方案活动方案和总结

学法制教育活动方案

　一、指导思想：

　以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，促进青少年健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

　二、教育内容：

　此次青少年法制教育宣传的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规等有关法律法规。

　三、活动时间：

　2020 年 9 月至 2021 年 16 月四、组成机构：

　为更好的开展此次法制教育的活动，学校特别成立了法制的领导小组。为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有利的保障。

　五、主要活动：

　1、法制教育宣传启动仪式时间：2020 年 9 月 22 日

　地点：

　学校操场范围：

　全校师生形式：

　升旗仪式国旗下讲话

　安排：

　由校长法制教育为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制教育宣传开始。

　2、黑板报比赛时间：

　2020 年 10 月

　范围：

　全校个班级形式：

　比赛安排：

　以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作 10 月 30 日宣布评比结果，颁发流动红旗 3、法制教育公开课时间：

　2020 年 20 月

　地点：

　教室形式：

　公开课安排：

　由吴文亚老师针对学生的特点设计法制教育的教案，在全校开设公开课。组织部分教师学生听课。

　4、法制教育讲座时间：

　2020 年 21 月地点：

　操场范围：

　全校学生安排：

　由法制副校长王嘉庆结合学生在校常规进行针对性法制教育。

　5、法制教育测试

　时间：

　2021 年 3 月地点：

　教室范围：

　全校师生形式：

　竞赛安排：

　由学校自己设计题目（1）学生平时在家进行相关法律知识的学习准备，在班级答题（2）

　全校 21 个班级在同一时间进行答题，以答题时间和准确率算分（3）

　然后宣布比赛成绩，颁发一、二、三等奖 6、法律常识的讨论时间：

　2021 年 4 月地点：

　教室范围：

　全校学生形式：

　讨论安排：

　利用学校的法制教育园地，在论坛中开设法制教育讨论专栏，组织鼓励学生学习有关的法律法规进行讨论。

　7、法制教育手抄报的活动时间：2021 年 5 月地点：教室范围：全校学生形式：手抄报 8、宣传总结仪

　时间：

　2021 年 6 月地点：

　操场范围：

　全校师生形式：

　升旗仪式国旗下讲话安排：

　由杨洪振校长以本次法制宣传活动的各项活动以及学习成绩为主要内容的国旗下讲话。

　教学副校长工作职责

　教学副校长是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：

　 1.在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

　2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。

　3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

　4.坚持以教学为中心，安排好各项工作，组织制定学校教学常规、教学活动安排，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学正常的教学秩序。

　5.领导主持教导处的日常工作，指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。

　 6.经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。

　7.组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。

　8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

　9.建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

　10.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。

　11.领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教研组确定研究课题，总结交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。

　 12.配合校长指导学校全面工作，完成校长委托的其他工作。

　教学副校长工作职责

　1.在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。

　3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的

　要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。

　5.领导主持教导处的日常工作，指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。

　7.组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。

　8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。

　 9.建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。

　12.配合校长指导学校全面工作，完成校长委托的其他工作。

篇六：小学法制教育实施方案活动方案和总结

制教育活动实施方案为切实加强我校普法工作，搞好法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动。根据上级要求，结合本校实际，制定本活动方案。

　一、指导思想以党的十八大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。

　二、主要内容法制教育活动的主要内容是：学习宣传《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等与学校教育有关的法律法规。

　三、活动目标 1、普及和宣传法律常识，让每名教师、学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

　2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

　3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。

　四、活动主题：“知法守法、和谐校园” 五、活动对象：全体教职工、学生和学生家长。

　六、具体措施

　1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。

　组长：刘天源副组长：于赫臣、孙书勤、刘雪梅成员：王青坤、迟敏、张晓敏、白丽华、黄天亮及各班班主任 2、召开全体教师大会，举行法制教育活动启动仪式，营造浓厚的法制教育宣传氛围。

　3、围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦、标语、学习园地等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。

　4、每季度邀请法制副校长到校作法制讲座一次；组织学生观看电影教育片、

　参加实践活动等，以实例来教育学生，发挥校外辅导员作用。

　5、充分发挥课堂教育主渠道作用。以《中小学生法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用班队会和品德课时间对学生进行法制教育。

　6、各班结合班级实际情况，举行主题班队会，围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。

　7、定期播放法制教育专题片，根据临时发生的事件随时对学生进行法制教育。

　8、开展一次法律知识竞赛活动。在学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织班级段竞赛活动。

　9、建立健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。通过学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的作用。一方面让家长接受法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。

　七、活动要求 1、抓好课堂法制教育。充分发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用。课堂法制教育渗透到相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应小学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。

　2、积极开展形式多样的课外法制教育活动。通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法制黑板报宣传、法律咨询等多种形式，生动活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。

　鲁北第三小学

　2016 年 3 月

篇七：小学法制教育实施方案活动方案和总结

法制教育活动方案

　根据上级普法主管部门要求部署，结合实际，我校决定今年“12•4”期间组织开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下：

　一、深刻把握党的教育会议精神。

　党的会议明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出全面部署，深刻回答了党的领导与依法治国的关系以及当今中国应当建设什么样的法治国家、怎样建设社会主义法治国家等一系列重大理论和实践问题，为坚持走中国特色社会主义法治道路提供了根本遵循，指明了前进方向。特别是《决定》强调，“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”，“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施”，进一步阐述了宪法的精神和原则，更加突出了宪法的重要地位和作用。十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定，将 12 月 4 日定为国家宪法日，对于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，必将产生深刻影响。学校全体教师要全面系统学习和领会全会精神，充分认识设立国家宪法日的重大意义，积极组织开展好“12•4”国家宪法日宣传教育活动，大力宣传和认真贯彻落实全会提出的各项任务目标，为全面推进依法治校、建设法治校园，全面深化法治学校建设作出新的贡献。

　二、重点抓好宪法及宪法知识宣传教育宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。学校组织开展“12•4”宣传教育

　活动，要把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效。

　(一)加大宪法宣传力度。学校要重点宣传国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利、义务和国家生活的基本原则，宣传人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度和以社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，宣传宪法精神、宪法原则以及推进宪法实施的具体要求和举措。通过宣传，提高全民宪法意识，让人民群众深刻认识到，宪法是党和人民意志的集中体现，是通过科学民主程序形成的根本法；党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证；坚持党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是人民群众的利益所在、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。从而，在全社会形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。

　(二)大力宣传中国特色社会主义法律体系。深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。通过宣传，教育引导全社会在倍加敬畏宪法最高法律地位、法律权威、法律效力的基础上，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，不断增强厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会风气，使广大人民群众都能争做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

　(三)突出宣传与保障改善民生密切相关的法律法规。广泛宣传市场经济、民主政治、生态文明、劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导学生正确认识宪法赋予的主体地位，坚持法律面前人人平等，自觉依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，让法律真正为学生所掌握、所遵守、所运用，

　形成共同维护学校、社会和谐稳定的强大合力。

　三、扎实开展系列宣传教育活动法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。开展法治宣传教育，离不开好的形式和载体。在认真落实全国、省普法办部署要求的基础上，学校大队部决定在“12•4”期间组织开展“五个一”系列活动。即：举办 1 次全校宪法知识竞赛、组织 1 次普法考试、召开 1场全校普法依法治理演讲活动、开展 1 次集中宣传活动、形成 1 个校园法治建设建议稿。其中，宪法知识竞赛通过在校园里组建 12 支代表队参赛形式进行，推动全校师生掀起学习宪法、遵守宪法高潮；普法考试首次采用笔试考试形式进行，增强学生学法用法的实效性和便捷性；通过集中宣传活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传与保障改善民生密切相关的法律法规，进一步增强全体师生的宪法法律意识；反复研究论证，广泛征求意见，形成法治校园建议稿，为全校各项工作步入法治轨道提供行动纲领和指南。

　全体师生要积极参加学校举办的宣传教育活动，并结合各自实际，研究制定操作性、可行性俱强的宣传教育活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询、上门服务等灵活多样、喜闻乐见、学生欢迎的形式，尽可能多地组织开展一系列活动，努力增强和扩大宣传教育效果。

　四、切实加强组织领导全体师生要进一步提高认识，把开展好“12•4”国家宪法日宣传教育活动作为法治宣传教育的重要内容，高度重视，精心组织。要突出宪法学习宣传的全民性，坚持从实际出发，从师生需要出发，推进宣传活动深入班级，深入学生，努力实现宣传活动学生全覆盖。要突出宪法学习宣传的重点性，加大教师、学生等重点对象的宪法宣传教

　育，精心设计宣传教育平台和载体，增强宣传活动的针对性、实效性。要突出宪法宣传教育的社会性，充分发挥社会各界的力量，借助校园广播、墙报、黑板报等的传播优势，大力宣传宪法和宪法知识，及时推广宪法宣传的好经验好做法。要突出宪法宣传教育的长久性，既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要组织开展好形式生动活泼、师生容易接受的日常活动，确保活动有声有色、高潮迭起。

　全体师生开展“12•4”全国宪法日系列宣传教育活动的好经验好做法，要及时报中心校备案。