评奖评优个人总结4篇

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篇一：评奖评优个人总结

016 年评奖评优个人先进事迹材料

　 2016 年评奖评优个人先进事迹材料

　2016年评奖评优个人先进事迹材料2016-02-23浏览:分享人：夏滢可手机版

　教师评奖评优个人先进事迹材料

　林 xx，男，xx 市第四中学 xx 教师。19xx 年参加工作，xx 师范学校毕业，后经进修获得 xxxx 大学 xx 教育专业本科课程毕业证书。18年来一直从事xx教学并担任班主任工作，近年来他在承担 xx 教学、担任年段长和班主任的同时还承担了学校多元校本课的毛笔书法教学的任务。曾获市级模范党员、模范教师、模范辅导员称号。在 xx 教学工作，所任教班级成绩优异;发表论文多篇，其中 2 篇荣登自治区和国家级刊物;获校级以上教学基本功等各类奖项 2 次。

　一、锤炼思想境界，师德高尚。

　该教师忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感。平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在党的群众路线教育实践活动中表现突出，自他剖析深刻，查摆问题不走过场，敢于直面问题并勇于改正。多年从教生涯中，时时以一个模范教师的标准要求自己，虽然工作单位和工作岗位不断变化，都以高度责任感和事业心将全部的热情投入工作中，为人师表，谦虚谨慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇

　于探索，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得全校师生及社会一致好评。

　一、积极投身课改，业务精湛。

　该教师利用工作之余，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，写了两万多字的读书笔记和读书心得并运用于实践，业务水平不断提高。20xx 年获市级xx 教学能手，20xx 年获市优质课比赛一等奖，工作以来多次承担公开课任务并有不错的表现。他还积极参加各级部门组织的教师继续教育培训，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试等。同时，该教师勤于总结，撰写的 xx 教学论文《对中学 xx 教学五部曲的探讨》《对当前学校心理健康教育的几点看法》等课改理论文章分别在自治区级以上专业学术杂志上发表。

　二、创新教学理念，取得了让人信服的教学成绩。

　该教师多年来在教学实践中，注重生活课堂一体化，阅读写作一体化，重视训练学生的思维能力和表达能力，重视对学生的情感熏陶和人格培养，重视新课程学习与探索。能胜任各年级各种班级的教学，所教的班级 xx 成绩优秀。中考成绩曾连续四届所带班级 xx 成绩平均分、优秀率均居全校第二名，特别是在今年升学考试中，本班的 xx 科成绩名列同级第一，在学校评教评学中，学生满意率均在 98%以

　上。

　三、热爱教育，关爱学生

　作为一名教育工作者，他始终遵守《中小学职业道德规范》，以教师职业道德标准严格自律，以师表形象规范自己的言行，以教好书育好人为天责，热爱教师职业，热爱教育事业，自觉贯彻党的教育方针，忠诚于人民教育事业，有强烈的事业心、责任感，思想端正，作风正派，尽职尽责，以身作则，积极奉献，以校为家，埋头苦干，勤奋敬业。工作上，勇挑重担，任教十八年，始终任两个班的 xx 课，并长期担任班主任工作，在教学岗位上默默奉献，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教学和学生身上。

　全面实施素质教育，关注学生的终身发展，关注学生的点滴成长进步，是教师工作的重心，也是体现教师价值之所在。为此，他能够面向全体学生，用心关爱教育每个学生，视生如子，树立服务育人的理念，民主平等地对待每位学生，从不歧视学困生和纪律差生。相反，常常给予这些“双差生”更多关爱，把“一切为了学生，为了学生一切”这一思想融入到工作当中，和学生打成一片，融为一体，替他们排忧解难，疏导思想。以师表作风，示范行为，高度负责的人格魅力去关爱、感染和启迪每一个学生，收到了良好的教育教学效果。“一分耕耘，一分收获”，出色的教育教学工作和无私奉献精神，赢得了同学们的尊敬，同事们的赞赏，校领导的

　赏识，社会的认可。

　四、坚持以人为本，科学管理，班主任工作硕果累累、卓有成效。

　作为班主任，该教师注重营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，尤其在激发学生潜能、提升综合素质、转化后进生工作方面成绩斐然，班级各项工作均出色完成。他被学生称为“最知心班主任”，被学校封为“最模范班主任”，所带的 xxx 班被大伙投票为“最感动集体”。他总结出开启学生心灵的四把钥匙：虚心、爱心、恒心、细心。在班级文化建设中，他坚持民主尊重，调动学生学习活动积极性，依靠班科教师、家庭、社会的力量参与班级管理，充分发挥班委、中队委作用，他带领的班级体团结协作，行为规范;既展现出集体荣誉风范，又展现出学生个性特长。他注意加强个人修养，以严要求、高标准来衡量自己言行举止，举手投足起到示范作用，把自己当做学生的一面镜子，处处以身作则，时时为人师表，从日常生活的点滴小事入手，给学生以感染和熏陶，努力争创先进班集体。另外，作为班主任，他经常进行班级科任教师之间的工作协调，使得班级教学工作有序和谐开展，为班级教学整体上质量奠定了良好基础。

　总之，自参加工作以来，他全身心地投入到教育教学当中，领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，掌握了灵

　活的教学方法，独特的教学思路，形成了自己鲜明的教学风格，在教育教学工作中取得了优异的成绩，也获得了荣誉和信任。但他深深知道成绩只代表过去，今后，他将更加信心百倍地投入到自己所深爱的教育事业当中，争取在自己的岗位上做出更大的成绩，再创新的辉煌。

　 党员评奖评优个人先进事迹材料

　肖 xx，男，汉族，高中文化，19xx 年出生，19xx 年加入中国共产党，19xx 年参加工作，在 xx 乡曾担任过副乡长、纪委书记、政法书记、党群书记、人大主席，现任芙蓉乡党委委员，分管矿山、安全、国土、环保等工作。该同志在工作、学习、生活中始终保持共产党员本色，牢记党的宗旨，一心扑在矿山管理、安全、环保、国土工作上，以自己的实际行动证明了“共产党员是人民的公仆”。他的主要事迹如下：

　一、勤于学习，锤炼党性强素质

　该同志认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神，努力践行科学发展观，在政治上始终与党保持高度一致，始终坚持向书本学、向实践学、向领导学、向同事学、向群众学，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。通过多年的学习实践，党性不断升华，政治思想水平和理论水平以及执政能力不断提高。由他亲笔撰写的《浅议权力腐败的防范措施》一文，曾在“积

　极构筑惩治和预防腐败体系，深入推进北湖反腐倡廉工作”有奖征文活动中获得优秀奖。特别是作为一名共产党员，他能做到学以致用，将所学知识运用到具体实践和工作当中，得到了领导和同志们的一致肯定。自从分管矿山安全环保工作以来，曾多次被市委、市政府和区委、区政府授予嘉奖和先进个人荣誉称号。

　二、任劳任怨，勇于担当创一流

　芙蓉是北湖区的主矿区之一，矿区的安全稳定工作压倒一切。他深刻的认识到自己肩上挑着的是关系到人民群众生命财产安全的重任，是关系到芙蓉经济社会发展大局的重任，凭着这种高度的工作责任感和强烈的事业心，他十年如一日，默默的耕耘在芙蓉这片热土上。每天带领执法队员克服山高路陡难行等重重困难下矿排查安全环保隐患，对排查出来的安全环保隐患，督促矿山企业按照“四落实”的要求进行整改，即落实整改责任人、落实整改资金、落实整改措施、落实整改期限，有效消除了安全隐患。为进一步规范芙蓉矿区矿业开采秩序，一方面，他每周带领执法队员深入到芙蓉矿区对非法开采行为进行巡查，发现有非法开采苗头及时上报上级有关职能部门，在国土、环保、安监等职能部门和乡党委、政府的大力支持下，按照“露头就打”和“发现一处整治一处”的原则进行整治。仅 20xx 年就整治了龙帽岭、天字地、斗坝窝、凤仙山等地 20 余家非法采选矿点，

　确保了全乡境内无一家非法矿点。另一方面，他严格按照市区关于进一步加强矿产资源整合工作的有关要求，与乡党政主要领导一道，多次召集清水江一、二矿和丰源石墨矿的矿老板，协商矿山整合有关事宜，并采取全面关停的强硬措施，确保了“三矿合一”工作的顺利完成。有付出就有回报，在他的艰辛努力下，芙蓉实现了从 20xx 年开始连续 8 年未发生一起安全生产事故的好成绩，并于 20xx 年被评为郴州市安全生产示范乡镇，20xx 年被评为湖南省安全生产示范乡镇，20xx 年芙蓉乡安监站创建成为建设达标安监站，为芙蓉经济社会发展提供了一个良好的安全环境。

　三、表里如一，树立良好形象

　该同志思想纯洁，生活俭朴，作风正派，始终要求自己做到“不为私心杂念所扰，不为人情世俗所困，不为美色贪欲所诱，不为不正之风所压”，树立了公道正派的形象。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉实践科学发展观，能认真执行《党风廉政建设责任制》，不以权谋私、不搞权钱交易，拒请吃饭、拒收礼金，保持洁身自好，真正做到清清白白做官，堂堂正正做人。他还经常告诫身边的人廉洁自律，不能因一时之贪欲，毁掉一世之英名，要守得住清贫、耐得住寂寞，牢固树立形象重于生命的理念，树立了廉洁奉公的形象。在本职工作中能以身作则，率先垂范，敢于碰硬，曾在 2016 年他带队整治非法矿时，宜章一些不法矿主不但

　不服从管理，还纠集几十名社会闲杂人员对参加整治的工作人员大打出手，在这次整治中他受伤最严重被打成轻伤，但他并没有因此向不法分子低头，依然顽强地战斗在矿山管理最前线，树立了敢于碰硬、真抓实干的形象。

　 大学生评奖评优个人先进事迹材料

　座右铭：宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来

　xx 女，中共党员，基础科学系应用 xx 专业 xx 级 xx 班学生。

　个人先进事迹

　xx，生于 19xx 年 6 月，于 xx 年 8 月升入 xx 职业技术学院就读应用 xx 专业。xx 年 12 月正式成为中共预备党员。先后担任 51072 班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。

　入学以来，该生热爱生活，积极进取，不断充实与完善自己，并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。

　一、思想政治方面：

　该生思想端正，为人诚实，上进心、好学心强，集体荣誉感强，严于律己，努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始，便不断提高与充实自己。军训期间，严格要求自己，讲纪律，不怕苦，不怕累，努力训练，荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员，积极拥护中国共青团及中国共产党，并积极向党组织靠拢，递

　交了入党申请书，并在 20xx 年 12 月 8 日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书，该生组织同学们学习了“党的xx 大”的重要思想，并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。

　二、学习方面：

　学习态度端正，学习目的明确，三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八，平均分 85 分。经过努力，第二学期上升到班上第三名，平均分达到 89 分，体育成绩优秀，思想品德考核等级优秀。20xx-20xx 年度被评为院级“三好学生”，并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得 xxA 级、xx 四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。

　三、工作方面：

　担任系团总支副书记一职期间，先后参与和策划了“青春和谐旋律”歌唱大赛、“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记今天我是辅导员”、“阳光在行动今天我是小老师”等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时，该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间，工作诚恳认真，积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会，如学习党的“十七大”会议精神主题

　班会。20xx 年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心，并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，扩大了他们的交际圈，还在一定程度上提高了他们的素质修养。

　该生热爱团的工作，虽然工作中会遇到了一些困难，但她责任心强，以身作则，有一定的创新意识，在老师的指导下边学边做，能积极完成上级交代下来的工作和任务，工作能力也在一步一步提升。因为工作努力，学习成绩优秀，20xx 年荣获院级“优秀团干”称号、院级“优秀学生干部”称号，20xx 年荣获省级“优秀学生干部”称号。担任团支书期间，在和老师、同学们的共同努力下，其所带的团支部还被评为了“优秀团支部”。

　四、生活方面：

　该生热爱生活，生活作风优良。生活中，友爱同学，广交朋友。另外，在课余生活中积极参与班级、系部、学校的一些活动。作为学院大学生艺术团舞蹈队的一员，曾多次登台参加学院里的演出，如迎新晚会、大学生艺术团新生专场演出、与国防科大军民联谊晚会、篮球赛场“篮球宝贝”，并参加了长沙市迎春晚会的演出。20xx 年圣诞节晚会上，还与兄弟系某班组织过一场 T 台秀与交谊舞演出，收获颇多。由于自身素质与气质，多次担任学院礼仪出席各种大型研讨会、发表会、评估会等。20xx 年 1 月经学校推荐担任了湖南

　卫视“国球大典”的颁奖礼仪;20xx 年 4 月被长沙春风礼仪公司应聘为礼仪队成员;20xx年10月担任湖南省高等职院首届大学生“联通杯”...

篇二：评奖评优个人总结

称个人工作总结(共 8 篇)

　 本人是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的小学数学教师，在小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业。先后在 2009、2010、2011 学年度被评为县级、镇级“优秀教师”、市级“百名青年教师标兵”，2012年度考核达到优秀等次。

　自从走上工作岗位以来，本人曾先后担任过班主任工作、教研组管理工作、工作室导师工作。在班级工作中，时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。本着“一切为了学生的发展”的原则，关心爱护每一名学生，把它们当做自己的孩子，不仅教知识，更注重培养能力，教学生如何做人。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎实实的工作作风。

　“让每名学生都能够学有所获”是我坚定不移的教学信念。为教学中，本人能够结合班级学生实际紧紧围绕学校“领袖儿童教育”教学理念展开教学，在培养学生“速算、质疑、表达”能力上下功夫、做文章。课前认真钻研教材，认真备好每一节课，本着不打无准备之仗的原则做好充

　分的课前准备工作。课堂上注重激发学生兴趣，营造轻松愉快的教学环境。教学中充分挖掘教材本身的魅力，激发学生的求知欲望；合理地组织好教学密度、难度和速度，做到有张有弛、难易交替，保持学生的求知热情；运用生动活泼的教学方法，创设引人入胜的教学氛围和情景开展教学活动。近年来，在学校课题研究的引领下，积极尝试“领袖儿童教育”教学“三模小组化”教学模式的探究，让学生做课堂教学的主人，通过学习学会学习。对于学习有困难的学生，总是不厌其烦地进行辅导，帮助他们分析原因，交给他们学习方法，在不断的鼓励和帮助中，不少孩子重新树立了学习的信心，取得较大的进步。正因为坚持不懈的做着这些平凡的事，所教学生的综合素质得到很好的培养和提高。

　在教研组、工作室的工作中紧紧围绕学校整体教学工作安排，有计划、有部署的进行。能够做到以身作则，本着共同研究、共同提高的原则，积极组织开展教学教研工作，带领小团队扎实完成教学工作、教育科研工作。通过教研活动发现教学中的共性问题进行探讨，对转岗教师、新调入教师的教学有问必答、积极帮助指导，从而提高了组内教师的教学水平和研究能力。

　作为一名年轻教师，本人深感自己知识的匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。工

　作之余，多方搜集材料，主动学习教育名著、课改理

　论，掌握《新课标》理念，了解课改的新动向，并努力把它们实践于课堂教学。课后积极撰写教学反思及教育教学论文，多次获省、市、县级不同层次的奖励：

　2005 年 9 月论文《谈谈数学中如何调动学生的学习积极性》获湖北教育“我与新课程同行”征文三等奖。

　2008 年 11 月《美丽的夏牧场》获保康县小学音乐优质课评选二等奖。

　2009 年课例《喇叭调》湖北省中小学《空中音乐课堂》教学应用评优三等奖。009 年 11 月课件《美丽的夏牧场》获襄樊市远教资源应用评比活动三等奖。

　2009 年 12 月论文《浅谈小学音乐课的情感教学》获保康县美育节优秀论文三等奖。010 年 4 月教学案例《1000以内数的认识》获保康县优秀案例评选二等奖。

　2010 年 6 月论文《多媒体在小学音乐教学中的应用》获“教育技术理论与实践”征文评选二等奖。

　2010 年 12 月论文《浅谈如何培养低年级学生的速算能力》获襄阳市教育学会、教育科学规划办论文评选二等奖。

　2011 年 10 月论文《不要急，慢慢来！》获湖北省“我与我的书”读书征文二等奖。011 年 11 月课件《小数的性质》获襄阳市第十一届教师电教作品大赛二等奖。011 年12 月论文《随风潜入夜 润物细无声》获襄阳市第八届教育

　科研成果评奖二等奖。

　做一项，专一项，脚踏实地、尽心尽责一直是本人的工作作风，高标准、严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，能把自己所学的与学校的实际工作密切结合起来，促使自己的业务素质水平不断提高。

　12 年的从教路上，有风雨，有坎坷；有甜蜜，有苦涩。但我知道，自己会继续义无反顾、无怨无悔地跋涉下去，因为我是一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业，我将继续用自己的责任和激情在教育事业路上谱写更美丽的诗篇。

　2012 年 2 月 18 日

　教师评职称个人工作总结

　我自 1996 年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

　一、 政治思想、工作态度方面

　始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教

　育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

　二、 教育教学方面

　本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的

　三、 教学改革和继续教育方面

　我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我

　还坚持进修学习，1997 年 10 月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，2008 年 6 月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。

　四、 德育教育工作

　在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

　总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生

　思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力 ， 争 取 在 工 作 和 学 校 取 得 更 大 的 成 绩 和 进 步 。

　-----------范文一结束。

　教师职称评定个人工作总结

　自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

　一、坚持认真备课.

　备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并

　认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　二、努力增强我的上课技能。

　提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

　三、与同事交流，虚心请教其他老师。

　在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作

　四、完善批改作业。

　布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

　 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

　在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

　六、积极推进素质教育。

　新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生

　的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

　在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。

　-------范文二结束。

　在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

　一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

　 二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都...

篇三：评奖评优个人总结

词：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。你慷

　慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领同学们挖掘灵感领域；你妙语连珠，像

　接连不断的知识阶梯，引领同学们步入文学殿堂。你笔耕不辍，获奖论文比比

　皆是；你用心良苦，后生晚辈在你辛勤栽培下茁壮成长。蚕丝吐尽春未老，烛

　泪成灰秋更稠；春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。下面让我们用热烈的掌声

　欢迎霍光武老师！

　

　颁奖词：加减乘除，算不尽你作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！随手

　轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解。尺子一把，心中自有曲直；

　粉笔几支，眼前早有横竖。王先东老师自参加工作以来，一直兢兢业业，教学

　成绩突出，科研成绩亦丰硕。本人更是积极进取，奋发向上，获“2012—2013

　年度荣获优秀团干”称号。让我们把掌声送给这位奋发有为的好老师！

　

　颁奖词：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；七尺男儿，七分力，七分劲，七级浮

　屠；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。枯燥的数字在你笔下妙笔生花，单

　调的线条在你课上翩翩起舞。许鑫老师一步一个脚印，勇于实践，大胆探索，

　课题研究“ 《初中数学教学中实践“自学—探究—实践》”风生水起，论文评比“ 《把学

　生从过重的课业负担中解脱出来》”好评如潮。让我们把掌声送给许鑫老师！

　

　颁奖词：你最喜欢的教育名言是“爱学生并让学生感受到爱” ，26 个字母拼凑不完你对学生

　的爱，简单的 LOVE 说不尽学生对你的爱。从 A 到 Z，再从 Z 到 A，单调往复的循环，

　消磨了你的岁月，却消磨不了你对学生对教育的执着。那三尺证书便是嘉奖，那三千桃

　李便是例证。让我们以热烈的掌声欢迎殷俊老师！

　

　 颁奖词：《天之骄子》里说“一名真正伟大的教师没有什么可供名垂青史的。他

　 的生命都用来影响到他人的人生轨迹中去 ”而你就用 26 个字母和自己辛勤的

　 汗水为学生组成了一架攀登高峰的人（T）梯！你最喜欢的教育名言是“Passion

　 makes perfect. Work hard, work smart.

　”而你就是“hardworking teacher”，从那满天下的桃李，从那堆叠的奖状，我们便

　能看到一个勤劳智慧的你——让我们以热烈的掌声欢迎王媛媛老师！

　

　颁奖词：是你，带领同学们走进新集体，适应新生活。是你，指导同学们探索新方法，

　走向新胜利。成功时有你的微笑，失败时有你的鼓励。你“捧着一颗心来，不带半根草去” ，

　你的《情感源 动力场 情感共振》不仅让评委老师为之一振，更是震动了同学们的心灵。

　让我们把掌声献给王晓燕这样一位优秀的思想品德老师！

　

　颁奖词：你带领同学们们遨游上下五千年,漫步古今中外,评论历史人物成败,指点

　历史事件得失。你是同学们灵魂的统帅，你是同学们命运的主宰，在漫漫的历

　史长河中，阿基米德没能撬动地球，汉谟拉比没能编完法典，拜占庭没能守住

　君士坦丁堡，而你却指引着同学们阅尽历史风云的变化，岁月轮回的感伤。让

　我们以热烈的掌声欢迎赵琴老师！

　

　颁奖词：小小课堂，尽揽古今中外大千世界，坐看兴衰荣辱谁主沉浮。纵观历史，秦汉

　隋唐元明清，横看世界，中美英法德日俄。你说你最喜欢的教育名言是“教育是把一切事

　物交给一切人的全部艺术”。而你则娓娓道来一切故事，讲尽“纵有千古，横有八荒”，朱宇

　老师，前途似海，来日方长！

　

　颁奖词：你的《燃烧与灭火》得到评审专家的一致认可。可是你知道吗？在那激情燃烧

　的岁月，你既点燃了同学们学习的热情，燃烧了同学们的斗志，也扑灭了同学们浮躁、

　叛逆的小火苗，为同学们的成长保驾护航。《燃烧与灭火》更是同学们心中永远的丰碑！

　让我们以热烈的掌声欢迎王艳老师！

　

　颁奖词：氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。你就像高效的催化剂，在你的带

　领下，同学们不断前进，由炭变成了金刚石。同学们也用金刚石的强度证明了你的成色

　——无与伦比！《奇妙的二氧化碳》获得评委一致好评，而你更像奇妙的氧气，让同学们

　乐在其中。让我们把热烈的掌声送给化学老师程春琴！

　

　颁奖词：是你带同学们感受到随风奔跑风驰电掣的速度，是你让同学们领略到力能扛鼎

　的力量，是你让同学们运动快乐，是你让同学们快乐运动。小小的乒乓球被你玩出了千

　奇百怪的花样，大大的篮球在你手中投出了美如画的效果。张月来老师让学生体验体育

　运动的快乐，用实践践行着“每天锻炼一小时，健康工作五十年”！让我们以热烈的掌声欢

　迎他！

　

篇四：评奖评优个人总结

考核内容支 撑 材 料盒号系级党总支设置合理， 配备必要的专兼职党务工作人员。

　按时换届， 工作制度健全。组织设置合理， 人员配备到位， 按时换届选举， 工作制度健全经贸系党组织设置与人员配备情况经贸系党总支委员会组成基本情况一览表经贸系党总支组织设置网络图经贸系党总支专兼职党务工作人员基本情况一览表经贸系党总支委员工作职责按时换届选举关于做好党总支（直属党支部）

　委员会换届工作的通知经贸系总支委员会换届改选的请示关于同意经贸系总支换届选举安排及新一届总支委员候选人人选批复经贸系总支委员会换届选举结果的报告中共南通纺织职业技术学院委员会关于各党总支、 直属党支部委员会换届选举结果的批复经贸系党总支换届工作报告工作制度健全南通纺院党建工作制度汇编一级指标（M2）

　：

　系级党组织建设二级指标（M2-3）

　：

　运行机制2-2-12-2-1-112342-2-1-21234562-2-1-31考核内容系级党政联席会议制度健全、 执行有力， 形成系党政共同负责的运行机制。

　党政领导配合默契， 保证和促进各项任务的完成。党政共同负责， 制度健全， 执行有力党政共同负责南通纺院系（部）

　党政共同负责制实施办法（试行）南通纺院系部党政联席会议议事规则南通纺院党总支（直属支部）

　工作条例经贸系党政领导干部分管工作一览表经贸系系党总支工作职责经贸系系行政工作职责党政班子配合默契， 工作到位经贸系党政联席会议2008年经贸系党政联席会议记录2009年经贸系党政联席会议记录2010年经贸系党政联席会议记录经贸系党总支工作总结2008年度经贸系党总支工作总结2009年度经贸系党总支工作总结经贸系班子会议图片资料2-3-12-3-1-11234562-3-1-21（1）（2）（3）2（1）（2）3经贸系党总支党建考核材料目录第2盒第1盒一级指标（M2）

　：

　系级党组织建设二级指标（M2-2）

　：

　组织设置

　考核内容党政共同负责做好本单位下设机构干部的管理、 考核以及学生辅导员、 班主任等的配备、 管理工作； 系（部）

　工作秩序良好。抓好队伍建设， 工作秩序良好教学管理队伍建设经贸系教学管理队伍一览表经贸系教学管理人员工作职责系办公室主任工作职责教研室主任工作职责实训室主任工作职责专业带头人工作职责系教务员工作职责经贸系党政联席会议研究干部工作记录（见党政联席会议记录本）经贸系系级所属干部工作考核2008年个人年度工作考核表2009年个人年度工作考核表学生管理工作队伍建设经贸系学生工作领导小组文件经贸系学生管理工作网络图经贸系学生管理人员2008年经贸系学生管理人员情况一览表2009年经贸系学生管理人员情况一览表经贸系班主任聘任文件关于聘任2008级班主任的决定关于聘任2009级班主任的决定南通纺院辅导员工作考核办法（试行）南通纺院辅导员工作制度（试行）南通纺院班主任工作条例经贸系班主任工作考核经贸系班主任工作月度量化考核评分表经贸系班主任2008年考核排名表经贸系班主任2009年考核排名表经贸系学生管理工作（辅导员、 班主任例会）

　会议材料2008年学生工作会议记录本2009年学生工作会议记录本2010年学生工作会议记录本经贸系班级管理一周工作安排（2009年）经贸系学生就业工作会议材料2008年就业工作会议记录本2009年就业工作会议记录本经贸系班主任工作计划与总结2008年班主任学期工作计划与总结2009年班主任学期工作计划与总结经贸系班主任工作记录本个案王

　娟胡

　丹杜

　佳石

　慧经贸系辅导员、 班主任培训材料经贸系2009年辅导员、 班主任工作研讨会资料经贸系2010年就业工作研讨会资料经贸系学生工作表彰文件经贸系2008年度学生工作表彰文件2-3-22-3-2-112（1）（2）（3）（4）（5）34（1）（2）2-3-2-2123（1）（2）4（1）（2）5678（1）（2）（3）9（1）（2）（3）1011（1）（2）12（1）（2）13（1）（2）（3）（4）14（1）（2）1 5（1）第3盒第6盒第4盒第5盒

　（2）经贸系2009年度学生工作表彰文件工作秩序良好安全稳定工作关于成立经贸系综合治理工作领导小组的决定关于成立经贸系安全工作领导小组的决定经贸系安全工作计划与总结经贸系综合治理与平安创建工作计划与总结经贸系中层干部安全责任书教学工作经贸系教学管理文件汇编经贸系教学工作委员会的文件经贸系教学督导组成员的文件经贸系教学督导工作计划与总结经贸系教学督导听课记录本个案（仇美云、 成兵、 张旭霞、 沈瑞山）经贸系期初教学工作检查总结经贸系行政工作年度计划（2008、 2009、 2010年）经贸系行政工作年度总结（2008、 2009年）经贸系师徒结队基本情况一览表学生工作学生管理手册经贸系学生工作委员会成员文件经贸系毕业生就业工作领导小组文件经贸系就业工作计划与总结（2008、 2009、 2010年）经贸系毕业生就业工作考核奖励办法（2009年）经贸系学生座谈会（学生工作）

　材料学生集体活动安全审批表经贸系重大节假日、 毕业生返校安全值班表一级指标（M2）

　：

　系级党组织建设二级指标（M2-4）

　：

　领导班子建设2-3-2-31（1）（2）（3）（4）（5）2（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）3（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）考核内容重视领导班子理论建设， 认真贯彻执行党的路线方针政策，及时传达上级有关文件和重要会议精神。

　系级中心组学习有计划， 有总结， 效果好； 按时完成上级指派的脱产学习任务。重视班子理论建设， 及时传达上级精神中心组学习系部中心组学习制度经贸系党总支中心组学习计划、 材料2008年经贸系中心组学习计划、 学习材料目录2009年经贸系中心组学习计划、 学习材料目录2010年经贸系中心组学习计划、 学习材料目录经贸系党总支中心组学习总结2008年经贸系党总支中心组学习总结2009年经贸系党总支中心组学习总结经贸系党总支中心组学习记录2008年经贸系党总支中心组学习记录本2009年经贸系党总支中心组学习记录本2010年经贸系党总支中心组学习记录本经贸系党总支中心组学习考勤记录经贸系党总支中心组学习交流发言材料、 心得文章脱产学习经贸系领导参加上级组织的学习情况经贸系领导参加上级组织的学习情况一览表2-4-12-4-1-112（1）（2）（3）3（1）（2）4（1）（2）（3）562-4-1-21（1）第7盒第8盒

　（2）经贸系领导参加上级组织的学习获得的证书、 小结考核内容党政领导班子成员的年龄、 知识、 专业等结构合理。

　配合组织部门共同做好本单位后备干部的选拔、 培养工作。2-4-2重视干部队伍建设南通纺院中层后备干部工作规定后备干部情况一览表经贸系党政班子成员基本情况一览表经贸系党支部书记、 团总支书记、 分工会主席名册经贸系近年来培养输送干部情况一览表12345考核内容重视领导班子作风建设。

　有勤政廉洁、 监督制约的规定和措施， 并严格执行。

　领导班子成员爱岗敬业， 团结协作， 深入实际， 开拓进取。2-4-3重视领导班子作风建设党风廉政建设南通纺院党风廉政建设制度汇编南通纺院关于贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》 的实施办法关于开展“加强党性修养， 坚持廉洁从政”党性党风党纪主题教育活动的通知关于组织南通纺院“ˋ 5·10ˊ 思廉日”主题活动的通知关于开展“算好廉政帐”主题教育月活动的通知南通纺院“算好廉政帐”主题教育月活动总结关于开展2009年“5·10”思廉日活动的通知关于召开学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 专题民主生活会的通知纪检监察工作计划、 工作总结2008年2009年教师师德规范江苏省普通高等国家奖学金管理实施细则（试行）江苏省普通高校国家助学金管理实施细则（暂行）南通纺院学生奖学金评定办法南通纺院家庭困难学生资助暂行管理办法南通纺院贫困生管理预警机制经贸系党政领导班子成员述职述廉材料2008年经贸系领导班子成员年度考核登记表2009年经贸系领导班子成员年度考核登记表2008年度南通纺院中层干部个人重要事项报告表2009年度南通纺院中层干部个人重要事项报告表经贸系党风廉政建设学习教育活动材料经贸系党总支“5·10思廉日”活动材料经贸系“算好廉政帐”主题教育活动材料经贸系学习贯彻《廉政准则》 主题民主生活会材料作风建设经贸系党总支民主生活会材料2008年经贸系党总支民主生活会材料2009年经贸系党总支民主生活会材料经贸系领导干部联系教研室、 骨干教师一览表经贸系领导参加师生座谈会材料参加教师座谈会记录、 图片参加学生座谈会资料班子成员团结协作、 开拓进取2-4-3-1123456789（1）（2）10111213141516（1）（2）（3）（4）17（1）（2）（3）2-4-3-21（1）（2）23（1）（2）2-4-3-3第9盒第10盒

　1经贸系领导班子成员个人或集体获奖情况经贸系领导班子成员个人或集体创新材料2考核内容认真贯彻民主集中制， 坚持集体领导与个人分工负责相结合， 有健全的议事规则。

　积极推进系级党务、 政务公开。

　定期召开党总支部委员会会议， 讨论研究党建工作。2-4-4贯彻民主集中制， 推进系务公开贯彻民主集中制南通纺院党总支（直属党支部）

　工作条例南通纺院系部党政联席会议议事规则经贸系党政联席会议2008年经贸系党政联席会议记录本2009年经贸系党政联席会议记录本2010年经贸系党政联席会议记录本经贸系行政会议2008年经贸系行政会议记录本2009年经贸系行政会议记录本2010年经贸系行政会议记录本经贸系党总支委员会议2008年经贸系党总支委员会会议记录本2009年经贸系党总支委员会会议记录本2010年经贸系党总支委员会会议记录本系务公开系务公开制度经贸系系务公开目录经贸系党务公开目录经贸系政务公开目录教师工作量、 津贴发放公示材料2008年经贸系教师工作量统计、 津贴结算汇总表2009年经贸系教师工作量统计、 津贴结算汇总表辅导员、 班主任考核公示材料经贸系2008年度辅导员、 班主任考核得分表经贸系2009年度辅导员、 班主任考核得分表学生评优评奖公示材料经贸系2007-2008年度第二学期优干， 三好学生及单项奖名单经贸系2008-2009年度第一学期优干， 三好学生及单项奖名单经贸系2008-2009年度第二学期优干， 三好学生及单项奖名单经贸系2009-2010年度第一学期优干， 三好学生及单项奖名单奖、 助学金申报学生公示材料经贸系2008年度奖、 助学金申报学生名单汇总表经贸系2009年度奖、 助学金申报学生名单汇总表团员推优公示材料2008年团员推优学生名单汇总表2009年团员推优学生名单汇总表教职工考核结果公示材料经贸系2008年教职工考核结果汇总表经贸系2009年教职工考核结果汇总表年度考核优秀教职工公示（2008、 2009年）经贸系学生申报省市先进集体、 个人公示材料党员发展、 预备党员转正公示材料（按支部分）党总支重视党建研究工作经贸系总支委会议讨论研究党建工作会议记录2-4-4-1123（1）（2）（3）4（1）（2）（3）5（1）（2）（3）2-4-4-212（1）（2）3（1）（2）4（1）（2）5（1）（2）（3）（4）6（1）（2）7（1）（2）8（1）（2）（3）9102-4-4-31第11盒第12盒

　2经贸系党建论文一览表党建研究成果经贸党建研究获表彰情况统计表部分表彰复印件一级指标（M2）

　：

　系级党组织建设二级指标（M2-5）

　：

　作用发挥3（1）（2）考核内容党总支认真执行党的路线、 方针、 政策和院党委、 行政的决策， 严格履行工作职责， 保证学院交办的任务和系教学、 科研、 行政管理等各项工作顺利完成。

　发挥政治核心和保证监督作用。2-5-1党总支发挥政治核心和保证监督作用， 顺利完成各项任务2-5-1-1政治核心和保证监督经贸系“十一五”发展规划经贸系“十二五”发展规划经贸系党总支年度工作计划与总结经贸系党总支2008年度工作计划、 工作总结经贸系党总支2009年度工作计划、 工作总结经贸系党总支2010年度工作计划经贸系行政工作计划与总结经贸系行政2008年度工作计划、 工作总结经贸系行政2009年度工作计划、 工作总结经贸系行政2010年度工作计划经贸系示范性建设任务规划材料经贸系示范性建设任务阶段性总结工作成效与作用发挥专业建设材料经贸系专业建设专家委员会资料经贸系省级特色专业建设资料经贸系专业设置报告经贸系精品课程建设资料经贸系公开发表论文统计分析（党员比例）2008年经贸系公开发表论文统计表及分析（党员比例）2009年经贸系公开发表论文统计表及分析（党员比例）经贸系近几年编著教材统计分析（党员比例）经贸系完成的教、 科研统计分析（党员比例）2008年经贸系完成的教、 科研统计表及分析（党员比例）2009年经贸系完成的教、 科研统计表及分析（党员比例）经贸系大学生就业指导工作成效材料经贸系大学生就业指导工作计划与总结经贸系大学生就业率在学院排名表经贸系大学生就业工作获奖证书复印件经贸系集体获表彰材料经贸系集体获奖情况一览表经贸系集体获奖证书复印件经贸系近年来开展社会培训情况统计表党总支重视做好师生员工的思想政治工作， 不断增强思想政治工作的实效。

　做好民主党派人士和党外知识分子工作， 重视加强本部门工会、 共青团、 学生会等群众组织工作， 作用发挥好。重视思想政治工作， 做好群团工作123（1）（2）（3）4（1）（2）（3）562-5-1-21（1）（2）（3）23（1）（2）45（1）（2）6（1）（2）（3）7（1）（2）8考核内容2-5-2第第13盒

　2-5-2-1加强教职工思想政治教育教职工政治学习计划、 总结2008年度经贸系教职工政治学习计划、 总结2009年度经贸系教职工政治学习计划、 总结2010年度经贸系教职工政治学习计划教职工政治学习材料经贸系教职工政治学习资料目录经贸系教职工政治学习记录本个案（裴昌永、 王毅、 倪红耀）职业道德、 师德建设、 文明教育材料及学习资料、 图片加强大学生思想政治教育经贸系新生入学教育材料经贸系2008级新生入学教育日程安排表经贸系2009级新生入学教育日程安排表经贸系毕业生教育材料顶岗实习动员大会资料毕业生教育大会资料毕业生返校日程安排表（2008、 2009、 2010届）经贸系大学生心理健康教育材料经贸系大学生心理健康主...