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小学秋游活动总结3篇

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小学秋游活动总结3篇

篇一:小学秋游活动总结

品】秋游活动总结 3 篇

 ? ?秋游活动总结 篇 1 ?

 20xx.10.18 号我们 xx 三班 29 位孩子和家长,总共是42 位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00 准时出发,到达目的地是 8:33,一路畅通,17 车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20 多分钟,家长和孩子很开心的在 xx 集合。

 刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,xx 带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点:

 优:1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。

 2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们做到安全放第一位,让孩子自己动手采摘,所以我们整个活动很顺利,幼儿和家长都很听从老师提的要求,做的很好 ?

 3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点,都是怀着兴奋劲进行的,我们走的时候家长们都是大包小包的提着,都说这里的东西不错,来这个地方挺好的,家长们可是摘了很

 多不错的菜哦,提着还是很辛苦的 ?

 4.收获喜悦——最后活动结束后,我们为孩子准备的礼物拼图,还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等,都发给了孩子,孩子们很开心,家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐 ?

 缺:收尾工作——最后我们结束的时候,没有让孩子自由玩耍,直接发完礼物就坐车回幼儿园了,这一点需要下次活动想周到一点 ?

 本次活动,我们班做到天时、地利、人和,一切很顺利,从孩子的着装(园服)统一,到绿源山水只属于我们一个班的,人很少,我们很轻松,最后就是家长们配合的特别特别好,对老师的安排没有异议,所以这次活动很轻松很快乐有收获。

 感谢这次家长们配合班级老师,车辆的安排,感谢 xx妈妈和 xx 妈妈管理我们的财务、感谢 xx 妈妈和 xx 爸爸当我们的.摄影师,感谢 xx 妈妈和 xx 妈妈的车辆带队,感谢我们的司机师傅们,感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!

 ?秋游活动总结 篇 2 ?

 凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,20xx 年 10 月 15 日,我们 xx 幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

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 秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx 森林公园。走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。

 当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。

 我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争高低,小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”,怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁

 判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了,平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1:0 胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

 下午的活动,我们老师也一直和小朋友在一起,无论是电游还是散步游玩。

 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中,引导幼儿去感知、探索、发现、创造,让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导,不断的发现“新事物”,想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决,满足了孩子们的求知欲,激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问,孩子们倾听着,讨论着,思考着……,他们智慧的火花被点燃了,一个个都变成了小哲人。

 在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。

 活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿

 之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。

 这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。

 ?秋游活动总结 篇 3 ?

 10 月 3 日我们全班去了海底世界秋游,活动开展得非常成功,现在想想还有点意犹未尽哦!好好的天气、好好的家长、好可爱的小朋友呀! ?

 孩子是祖国的花朵,是祖国的明天,得智体全面发展才最重要的。孩子的身体健康是最总要的,我们幼儿园针对这一重要性,每年都给孩子们组织秋游活动,让孩子和家长更好的交流。

 十一月的清晨踏着清新的露珠,呼吸着秋的气息,我们金卫幼儿园的孩子们牵着爸爸妈妈的手,在老师的带领下,穿过家乡的原野,来到了热闹喧嚣的城市,虽说天空下着蒙蒙的细雨,但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦. ?

 按计划我们先来到浦东的浦江游览处,登上了游览船,游览浦江两岸的风光,孩子们被江里的大轮船吸引着,被两岸的高楼大厦吸引着,看到大桥时的尖叫,不难看出孩子的兴奋。

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 下午我们来到正在举行菊花展的世纪公园,一进公园的门口,满园的色彩和芬芳包围了我们。各种各样的菊花映入孩子们的眼帘,家长忙着给孩子们拍照,记录下无数美丽的画面。做成各种造形的菊花更是孩子们的喜爱,有大章鱼、小鱼、花瓶等等,孩子们看得眼花缭乱,不时的跑到这儿跑到那儿,玩得不亦乐乎。瞧,爸爸将宝宝高举过头,一起探究菊花的奥秘。在乐园里的,家长也像回到了孩提时代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

 这次秋游在计划中完美完成,打到我们的预料的要求,在此感谢家长们的配合。

 ?【【精品】秋游活动总结 3 篇】

篇二:小学秋游活动总结

游活动总结 活动时间:

 公历 11月 16日 9点 活动地点:

 世界之窗公园 活动目的:

 为了增进同学们的相互了解, 加强同学们的情感交流, 增强班级的凝聚力。

 使同学们更好地融入集体, 树立集体意识。

 让同学们在忙碌的学习中休息一下, 感受大自然, 感受体味长沙的秋天之美。 活动准备:

    1.班委共同讨论将方案分组, 然后让同学们分组讨论。

  2 .选定同学组长, 各司其职。

  3 .各位同学自己带齐需要的食品, 到以后集体聚餐。

  4 .安全出游, 集体活动, 一切行动听指挥。

  活动流程:

  1. 早上八点在学校田径场集合, 学校领导雷强主任对秋游提出安全注意事项。

  2 .  乘车前往世界之窗, 分组参加“红色运动会“, 体验革命劳动的辛勤和快乐。

  3 .  自由活动。

 以小组为单位, 集体活动, 安全游玩。

  4 . 下午 4点, 集合返回。

       

      

   

     

  活动优点:

  1、 同学热情有加, 全部参与。

  2 、 组长认真负责, 组织得有条不紊, 小组凝聚力强。

  3 、 同学们其乐融融即增进感情, 又能加强班级凝聚力。

  4 、 在期中考试之后, 放松压力, 放宽心情, 走进自然, 体验美景。

  活动不足:

  有部分同学不够守时, 集合时间到了, 还不能及时赶到。

 要教育学生养成良好的时间观念。

   

篇三:小学秋游活动总结

 小学生秋游活动总结与小学生秋游活动通讯稿汇编

 小学生秋游活动总结

 小学生秋游活动总结秋高气爽,正是外出的好时节。学校为了开展“能走多远走多远”系列主题教育秋游活动,20**年 9 月 29 日四、五、六年级的师生走进逍遥湖,感受自然风光,丰富并充实学生的学习内容和生活,体验集体生活的乐趣,我们的活动实施均很成功。总结如下:

  提前成立活动小组,明确分工落实责任,确保活动期间学生的人身安全。各个班级将学生分成几个小组活动,选出负责人,定时定点集合清点人数,划定活动范围,收拾饮食中产生的各种废弃物,做到责任到人,每班配备教师管理学生安全工作。定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。安全教育的同时,也树立了良好的石油娃形象,所有学生排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼叔叔阿姨好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。此次活动的亮点:通过这次参观,同学们开阔了眼界,在逍遥湖里领略了那里的文化特色,让学生学到了课堂上学不到的知识,同时在游玩的过程中,学生们也学会了什么叫做遵守时间,什么叫做互相团结,就拿六班来说,班上有一名男生,突然发高烧了,走路都成困难,班上的男孩子们争先恐后地轮流背生病的孩子下山,一路上对他悉心照顾,这不正是我们倡导的团结和谐吗?本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!

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 小学生秋游活动通讯稿

 一年级秋游归来秋风送爽,金桂飘香,20**年*月*日,我校一年级学生迎来了入学后的第一次秋游。本次秋游的目的地是上海海洋水族馆和世纪公园。期待着秋游的小朋友们早早来到了学校,稍作准备之后就兴冲冲地坐上了开往目的地的大巴。10 点左右,六辆载着小朋友的大巴陆陆续续地到达了第一个目的地——上海海洋水族馆,车一停稳,孩子们就争先恐后地下了车,排着长队有序地进入了水族馆。一进园,孩子们就被各种各样的水里的动物吸引了,他们热情地与海豹、白鲸、热带鱼……打招呼。孩子们徒步参观整个动物园,了解了不少平时难见到的动物。在参观中,孩子们开阔了眼界,增长了见识。参观完海洋水族馆,孩子们乘坐大巴驶往第二个目的地——世纪公园。世纪公园植被丰富,秋季桂花飘香,在铺满金黄色落叶的银杏大道漫步,孩子们仿佛徜徉在秋日童话里。中午,孩子们在一片宽阔的草坪就餐,大家在老师的组织下,分好小组,铺开塑料桌布,纷纷拿出自己带的食物与同学们分享。午餐用完,孩子们开始玩耍,有的同学开心地在草地上奔跑跳跃,有的在老师的组织下玩“打猎”、“老鹰捉小鸡”等游戏,草坪上回响着孩子们和老师们的笑声。玩累了,大家拿出各自带来的小点心一同分享,增进了同学间的情谊。快乐的时光总是短暂的,一天的时间很快过去了。大家带着不舍,结束了此次秋游活动。此次秋游增长了孩子们的见识,开阔了他们的视野,还让孩子们感受到秋天大自然的美好风光,小学的第一次活动给孩子们留下了美好而难忘的回忆。

 ——20xx 级护理本科 1 班第一次团日之活动暨主题班会 20**年*月*日晚上 7 点,我院 xx 级护理本科 1 班在教学楼a505 召开第一次主题班会。参加的嘉宾有护理学院 11 级本科班级辅导员**老师,班助**师兄、**师姐、**师姐,部分同系师兄、兄弟班同学也前来参加。在步入大学之初,本护 1 班班团委为了迎合校庆之欢,也为了让大家彼此更加熟悉,更加融洽,更加了解,共同策划组织了这场团日之活动暨主题班会。两项活动一起举办的同时,也让大家了进一步地了解党,对党有更加深刻的认识。在一片憧憬与想象中,广中医本护一班的以“医鸣惊人”为主题,以“走进你我他”为主要内容,以“增进大家之间的相互了解”为主要目的的第一次主题班会拉开了序幕。首先,在主持人介绍了各位

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 嘉宾之后,活动以精彩温馨的个人介绍 ppt 开篇,正式开始。在温馨的氛围中,自我介绍小游戏上场啦!随着音乐的逐渐行进,大家高涨的情绪也丝毫未减。在一片欢呼雀跃中,第一个环节就结束了。随即开始了第二个环节,对党史的普及问答。大家立刻安静下来,专注地观看关于党史的纪录片。观看之后,就到了对党史的一些知识的问答抽题时间,大家踊跃发言,势头如日出之火,精彩表现,让人捧腹,真可谓妙趣横生。接下来,就到了第三个环节:秀秀你的表演。大家不仅听到了深情演唱,更是看到了幽默风趣的表演。每个人都乐在其中。最后,辅导员对本次活动作出了小结,肯定了活动的质量,对大家寄予了厚望。班长感谢了大家的参与,希望大家能多提宝贵意见。通过这次活动,大家更加了解同学,达到了主要目的,更重要的是大家在极富挑战的大学生活里得到了放松。这次活动在同学们中间普遍反映良好,有的同学说道:“本来以为会很无趣,很枯燥无味,没想到,会办得这么好,太让我意外,太惊奇了!”这充分说明,本护一班的班团委这次的工作完成的很出色,值得大家学习与借鉴,更是他们以后工作的巨大动力。护理学院的新生力量在这里,希望他们能越做越好!希望本护 1 班这个大家庭和谐美满!

 旨在增进同学们对于心理健康知识的了解,使同学们懂得人际交往,建立和谐的人际关系,同时在校院里掀起关注心理健康的热潮。5 月 23 日,由医学院 10 级护理班开展的“打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会在仁医楼 204 教室火热开展。一曲笛子独奏《祈祷》拉开了心理班会的序幕,将大家带入了一个深远的境界;紧接着,张 xx 同学深情朗诵《我们护理班》,感动了在场所有同学;而万 xx 和谢 xx 表演的《双簧》更是将现场的气氛推向了高潮;心理委员黄 xx 带领大家做趣味心理测试,现场气氛不断升温;吸管运输、歌曲表演、接字游戏,每个环节都考验了大家的团结协作。最后,心理委员给每位同学发一张祝福卡,每位同学都写下自己对班级的憧憬以及对其他同学的祝福、鼓励或建议。并以一首《相亲相爱一家人》结束了本次心理主题班会。

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