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学习新疆三个白皮书学习心得体会7篇

学习新疆三个白皮书学习心得体会7篇学习新疆三个白皮书学习心得体会 学习新疆三个白皮书学习心得体会4篇 学习新疆三个白皮书学习心得体会1篇 最近,通过学习白皮书,特别是习近平总书记系列的重要讲话精神和党下面是小编为大家整理的学习新疆三个白皮书学习心得体会7篇,供大家参考。

学习新疆三个白皮书学习心得体会7篇

篇一:学习新疆三个白皮书学习心得体会

新疆三个白皮书学习心得体会 4 篇

  学习新疆三个白皮书学习心得体会 1 篇

  最近,通过学习白皮书,特别是习近平总书记系列的重要讲话精神和党中央治理国理政新理念新思想新战略,我对习近平总书记党中央依法治理新疆,团结稳定新疆,长期建设新疆的治理战略有了更深的理解,思想上进一步提高,认识更清楚,今后工作

  白皮书采用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚持中华民族共同体意识和视野,从祖国历史发展的全局定义和研究新疆地区的历史发展,着眼于中华民族和新疆各民族、中华文化和新疆各民族文化的联系,认真回答新疆的一些历史问题,明确新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大统一结构是我国秦汉以来基本形成的历史传统和独特优势

  新疆各民族是连接中华民族血脉的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦想是各民族的共同利益

  新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分

  新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等。这些基本观点为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要的遵循,为统一新疆各族干部群众对一些历史问题的认识提供了重要的共识,为掌握新疆意识形态工作的主导权、主导权、发言权提供了重要的构想。为我们严格遵守意识形态阵地,抵抗和反击外部意识形态攻击提供了强有力的支持。在当前复杂严

 峻的对敌斗争形势下,白皮书无疑是一种强大的思想武器。白皮书使许多人了解新疆,认识新疆,支持新疆。新疆开展教育培训工作,最大限度地拯救有恐怖主义、极端主义违法或犯罪行为的人员,最大限度地消除了繁殖恐怖主义、宗教极端主义的土壤和条件,最大限度地保障了公民的基本权利免受恐怖主义、宗教极端主义的侵害,取得了良好的效果。新疆开展教育培训工作,有效消除了恐怖主义、宗教极端主义繁殖蔓延的土壤和条件,切实保障了新疆各族人民的生命权、健康权和发展权,不仅使新疆实现了社会稳定,还有力量维护了区域安全和稳定。这种做法完全符合国际社会反恐、极端化的基本精神和基本原则,完全符合世界各国人民的根本利益和要求。

 :学习新疆三个白皮书学习心得体会 4 篇)。

  白皮书对新疆意识形态领域形态领域深层次的矛盾和问题,进一步明确了新疆一些历史问题的一系列基本观点,为做好新疆意识形态领域工作提供了重要依据。我相信在以习近平总书记为核心的党中央领导下,新疆的明天一定会更加美丽明亮。我将进一步认真学习理解白皮书的主要内容和精神本质,牢牢树立社会主义的核心价值观,以社会主义的核心价值观引领思想、指导行动,更积极自觉地把握和实践促进各民族交流融合的重要要要求,在意识形态领域和历史领域的现实问题上保持正确清晰的认识,在组织领域认真做好意识形态领域的各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力量不减。同时,立足于自己的岗位,确立社会稳定,实现长治长安的总目标意识,深入理解,深入实行长期策略,实行固本行动,建立长安势头,坚持成长治疗行业的基本遵循,凝聚共识,赢得人心的起点和立足点,赢得意识形态努力向周围的人、全社会宣传新疆历史、文化、民族、宗教等正确认识,从自己开始,坚定依法治疆、团结稳定疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

 学习新疆三个白皮书学习心得体会 2 篇

  不忘初心,牢记使命主题教育开展以来,通过学习三本白皮书,坚持六本,将主题教育与自己的工作紧密结合,广泛学习教育,深入调查研究,认真反省,致力于整改。

  一、学习体验。

  《新疆的几个历史问题》讲述了新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统结构是我国自秦汉以来基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。

  《新疆反恐、去极端化斗争与人权保障》是新疆中国领土不可分割的一部分、恐怖主义、极端主义的由来、暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权、依法严厉打击恐怖主义和极端主义、把预防性恐怖放在第一位、探索恐怖主义、极端化的有益经验、积极参与恐怖主义国际交流和合作共 7 个内容构成,具体介绍恐怖主义、极端主义的现实危害,引领各族干部大众进一步认识恐怖主义和极端主义。

  《新疆职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的是从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权的行为。国际上有些有意识的人,出于意识形态的偏见和不能告诉人的目的,以各种方式污名新疆教育培训中心,否认新疆为反恐、极端化而努力。对此,《新疆职业技能教育培训工作》白皮书在大量事实上进行了强有力的反击。

  二、在检查方面。

  在政治站方面,有时会自觉地学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫,精神迷失,政治站不高,视野不宽,心胸不开阔。

 对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学,全面把握什么是马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想对现代中国马克思主义的理解不深刻,自觉利用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推进工作缺乏对信仰信念的危害认识。无旗帜鲜明维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念松懈,执行党章和党内法规并不严格。有时候说的几句话不符合党员的身份。不重视核心意识和整齐意识。有时认为自己只是基层的普通党员,核心意识和整齐意识远离自己,是高级领导干部的事,对此认识不深。

  在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在忽视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参与理论学习。对理论学习的重要性认识并不深刻,并没有把理论学习放在重要位置。理论学习是软件任务,经济工作和业务工作是硬件任务,软件任务不能影响大局,硬件任务占据软件任务时间,理论学习不能落实。

  在宗旨意识方面,适应新时代发展要求的能力还需要提高。与建设高素质专业干部队伍的要求相比,加强能力训练和实践训练,提高专业思维和专业素养,干部负责人的底气和勇气有很大差距。学习能力、政治领导能力、改革创新能力、科学发展能力、依法执政能力、大众工作能力、执行能力、控制风险能力仍存在短板。干一行爱一行,钻一行精一行,管一行像一行的专业风格,专业精神还有差距。贯彻新的发展理念,推进高质量的发展和现代化经济体系的建设,推进供应方的结构性改革,进行三大攻防战等一系列重大战略配置,知识弱点、能力短板、经验盲点。

  在能力层面,工作浮躁,心浮气躁,遇到问题的方法想法少,方法措施无力。有时关心个人得失,私心杂念重,不安现职,有时抱怨天尤人。有些工作口号多,具体措施少,配置多,检查催促少。有时候工作风霸道,与同事之间透气少,协调

 不够,使原本简单的事情复杂化,有时候没有大局意识,怕吃苦,怕做不好,工作规划性不够强,思维不深,分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作无法区分轻重缓急,无法有效管理时间。上班、会议有迟到现象,会场接头,缺乏规则意识,缺乏规范的程序意识,没有请示,没有报告。

  在追求作风方面,面对意识形态领域的斗争不积极发声,面对政治信仰、政治方向、政治纪律、政治立场有问题的反腐败斗争,不想勉强。害怕惹怒别人,明哲保身,危害党的事业,不顾大众的利益,把个人的利益得失高于一切,自私,损害自己。有时候,我相信多种花,少种刺的庸俗哲学和所谓的潜规则,不顾真相,只看领导怎么说,只听别人怎么说,或者看书面材料怎么写,就是不看事情本身是非曲直。害怕惹怒领导惹怒他人,明哲保身,危害党的事业,损害大众利益,忽视个人利益得失高于一切,有时自私。不批评,只说和平。有时习惯成为好人,说和谐,不想说问题。

  在方式方法方面,没有深入调查研究,对干部农民的思想状况不太了解,在做思想政治工作时要求多,指导少的管理多,教育少的检查多,帮助少的应对多,积极少,没有达到应有的效果,经常出现上热、中温、下层应对的情况。不能以共产党员的标准严格要求自己,改善提高自己,不能用党章党规的大尺度比较,测量自己有什么问题,心里无数,认为优秀或好。应对人民群众的新期待有差距。面对新时代的新使命、新任务和新需求,没有跟进中国经济社会的快速发展,同时分析人们对美好生活的期待和期待的微妙变化,依然躺在别人的成绩簿上睡觉,人们对美好生活的憧憬是我们的奋斗目标

  在工作效果方面,对农民感兴趣而不温暖,只停留在嘘寒问暖,或者干部过生日送生日卡,住院时派人去看望,真的没有和大家诚实交流,很多问题日积月累在干部农民心中,长期无法解决。没有设身处地帮助干部农民解决工作生活上的实际

 困难,工作不深,责任不足,部分干部农民精神状态差,工作干劲不足。贯彻新时代中国特色社会主义思想和党中央决策配置存在差距。自身的理论修养和决策水平的提高跟不上新发展理念的新要求,自己的审视和认知世界的能力没有同步提高。认真实行党章党规有差距。

  三、分析根本原因。

  理想信念减弱了。虽然非常重视理论武装,但是零碎的学习很多,原本读原着很少,中央自治区的精神很多,联系个人实际上很少,分管工作很多,党性分析很少。缺乏自我审视,忽视转型思考,总觉得自己走了这么多年,经验丰富,世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不足,对工作的高标准追求理解不足,坚定不足。

  党性的锻炼不够。在日常工作中,我认为推动经济社会发展,促进民生改善,确保社会稳定是自身的重要职责,有时候以推动工作为替代党性锻炼,不时对照党章党规党纪检查言行、审视思想和改进工作,慢慢放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观不够牢固,对权力观、地位观、利益观查不够,对干事创业的内生动力停滞不前。

  宗旨意识减弱了。工作上很多时间在办公室协调、服务、平衡,很少深入基层与平民直接交往,在思想、感情和工作上不知不觉与大众产生距离。同时,在一定程度上存在追求稳定恐慌的心情,担心越境进步,工作积极性、主导性和创新性不能很好地满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。

  担当意识还不够强。

  然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,存在视而不见、听而不闻的现象、没有举一反三进行问题的查找。工作中有时也有懈怠,不够勤奋,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主

 动性,怕伤和气,怕影响同志间的感情,批评自己怕丢面子,批评别人拉不开面子。

  四、整改措施

  坚持理想信念、确保思想认识提升到位。党的十九大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,旗帜鲜明讲政治,坚持不懈推进党的政治建设,党员干部必须要提高政治思想认识。对于广大党员干部来讲,政治问题关乎理想信念,党性原则、宗旨信仰、不可不明,也不可不慎。不管是落实讲政治要求,还是推进党的政治建设,最终要看党员干部是否具备一双政治慧眼,只有具备较高的政治觉悟,较强的政治能力,才能牢固树立政治理想。正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为共产党人的政治本色。具备一双政治慧眼、政治能力是每一位党员干部尤其是领导干部的必备素质,不仅体现在大是大非、大风大浪的关键时刻,还体现在日常工作、学习、生活方方面面。领导干部只有自觉把讲政治摆在第一位,强化“四个意识”、坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”,全面提高把握方向、把握大势力、把握全局的能力,提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,才能练就一双政治慧眼,才能把党的政治建设落到实处。

  坚持理论学习、确保综合素质提升到位。新时期提高党性修养,加强政治理论学习具有十分的必要性,学习持续时间要长、力度要大、涉及面要广。对此,我们要在日常工作、生活中应当树立主动意识,善于学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重。要系统地学习党的十九大、习近平总书记系列讲话,坚持读原著、学原文、悟原理,并着力在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫,在深刻理解党的最新理论成果的新思想、新观点、新论断上下功夫。新时期的党员干部只有不断提升政治理论素质和运用所学知识解决实际问题的能力,才能增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自

 信,不断提高知识化、专业化水平,不断提高履职尽责的素质能力。作为一名共产党员坚持融入日常,学好党章党规、引导党员干部做合格的共产党员,以“不忘初心牢记使命”主题教育活动为主,推广党员干部深入学习理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

  坚持廉洁自律、确保党性修养提升到位。作为党员领导干部,要襟怀坦白,光明磊落,一身正气,要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级、一级带一级,事事有痕迹,处处有成效。要时刻把群众的利益放在心上,要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作、清清白白做官、干干净净做人,再任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,睡得了...

篇二:学习新疆三个白皮书学习心得体会

白皮书心得体会 4 篇(推荐)

 篇一

  近期,通过学习白皮书,特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,使我对于习近平总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的领会,思想上有进一步提升、认识上更加清晰,对于做好今后工作,坚定不移的贯彻党中央治疆方略,落实总目标充满信心和决心。

  白皮书运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚持中华民族共同体意识和视野,从祖国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展,着眼于中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系,认真回答了新疆若干历史问题,明确阐明:新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;

  新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;

  新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;

  新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。这些基本观点,为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循,为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识,为掌握新疆意识形态工作的主导权、

 主动权、话语权提供了重要思路。为我们严守意识形态阵地,抵御并反击外界意识形态攻击提供了强大支撑。在当前复杂严峻的对敌斗争形势下,白皮书无疑是有力的思想武器。

  白皮书使广大群众更多了解新疆、认识新疆、支持新疆。新疆开展教培工作,最大限度挽救了有恐怖主义、极端主义违法或犯罪行为的人员,最大限度消除了滋生恐怖主义、宗教极端主义的土壤和条件,最大限度保障了公民的基本权利免受恐怖主义、宗教极端主义的侵害,取得了良好效果。

  新疆开展教培工作,有效消除了恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,切实保障了新疆各族人民的生命权、健康权和发展权,不仅使新疆实现了社会稳定,也有力维护了地区安全和稳定。这一做法完全符合国际社会反恐、去极端化的基本精神和基本原则,完全符合世界各国人民的根本利益和要求。

  新疆开展教培工作的目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力,这是新疆各族人民绝不能答应的。国际上有的国家、组织或个人在反恐、去极端化问题上搞“双重标准”,说到底是对恐怖主义、极端主义的袒护、纵容,严重违背了国际道义和人类良知,为一切善良和正义的人们所不齿。

 面对恐怖主义、极端主义对人类的严重戕害,面对反恐、去极端化这一世界性难题,新疆各级政府以高度负责任的态度,积极借鉴国际经验和做法,通过开展教培等工作,取得了反恐、去极端化斗争的重要阶段性胜利,新疆的做法理应得到国际社会的理解和尊重。

  白皮书有力解答了新疆意识形态领域深层次矛盾和问题,进一步明确了新疆若干历史问题的一系列基本观点,为做好新疆意识形态领域工作提供了重要依据。我相信,在以习近平总书记为核心的党中央带领下,新疆的明天必将更加美好而光明。

  我将进一步认真学习领会白皮书的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

 篇二

 历史是现实的基础和前提,现实是历史的发展和延续,新疆几千年的发展史以铁的事实证明自古以来新疆就是中国不可分割的一部分。通过近期对《新疆的若干历史问题》白皮书学习,这样观念就更加深刻。近些年,我们也亲身体会到,“三股势力”一直是亡我之心不死,披着“民族”和“宗教”的猥琐外衣,大肆传播宗教极端思想,歪曲新疆历史,利用穆斯林群众朴素的宗教感情,歪曲教义,进行非法宗教活动,煽动宗教狂热和宗教极端,蛊惑人心,作恶多端,唯恐天下不乱!血与火的事实证明,近年来发生的暴力恐怖案件,每一起背后都有“三股势力”的黑手,都有宗教极端和民族分裂思想的毒瘤在作祟。通过这些事实,再加上本次专题学习,我深深地感受到“泛伊斯兰主义”、“泛突厥主义”等极端思想泛滥给新疆稳定和长治久安造成了极其恶劣的影响,“三股势力”就是以分裂国家为目标、以暴力恐怖为手段的反动势力,必须以雷霆万钧之手段予以毁灭性打击!

  借助对白皮书的学习,我简要谈一下我的认识。

  一、我们要时刻警惕,坚决捍卫中国领土完整。历史不能倒退,事实不容歪曲。新疆古代称为“西域”,意思是中国西部的疆域。公元前 101 年,西汉在西域设立了地方官吏,管理屯田事务,公元前60 年,西汉又设立了西域都护府,这标志着新疆从那时起就已经正式成为中国领土的一部分。两千多年的历史充分表明,新疆是中国领土不容分割的一部分,毋庸置疑,统一和发展也始终是新疆历史的主流,也是各族人民的共同追求和向往。

 二、我们要认清事实,新疆和“东突厥斯坦”毫无关系。新疆自汉代起,被称为“西域”,即“西部疆域”之意。乾隆皇帝更名为“新疆”取“故土新归”之意。然而,有人却主张把新疆称为“东突厥斯坦”,以达到分裂中国的目的。这种信手拈来的偷来主义何其荒谬! “三股势力”和他背后的主子像捞到了救命稻草一样着急为自己“正名”,这种卑劣行径无疑是认贼作父,毫无廉耻之心,所得到的也只能是臭名昭著,千夫所指!

  三、我们要擦亮双眼,主动撕破“双泛”思想的皮囊。“双泛”思想,其实就是打着“民族”“宗教”的旗号,歪曲新疆“四史”,诋毁党的民族宗教政策,煽动宗教狂热,挑起民族仇恨,妄图达到分裂祖国的罪恶目的。作为一名受党培育多年的党员领导干部,我有责任坚决主动做到擦亮眼睛,澄清模糊认识,立足当下,深刻揭露“双泛”思想的丑恶嘴脸,引领干部群众走出狭隘民族主义的阴影,理直气壮地反对“双泛”思想,铸牢中华民族共同体意识,为新疆的团结稳定打下坚实的思想基础。

  四、我们要正视历史,事实面前岂容狡辩。在历史事实面前,一切砌词狡辩只会徒劳无功。面对狡猾凶残的敌人,我们只有抢先拿起强大的理论武器,才能将其一击毙命。因此,我们要自觉正确认同新疆历史,清楚地认识到长期以来,新疆是祖国不可分割领土的一部分,是各个民族共同生活的家园,多种宗教在新疆历史发展中碰撞与和谐并存。作为一名共产党员,我们要肩负着维护意识形态安全的重要责

 任和使命,在与“三股势力”的斗争中,丝毫不能含糊、不能退缩,必须旗帜鲜明、立场坚定。

  那么,具体到日常工作中,我们全局干部职工一定要做到以下要求:

  一是始终绷紧反恐维稳这根弦,牢固树立总目标意识。在过去的一段时间,全州人民紧紧围绕自治区党委关于维稳系列“组合拳”的各项要求,压实责任、落实措施,确保了昌吉州社会治安形势整体持续向好,社会大局持续和谐稳定。因此,在日常维稳值班工作中,我们个别干部出现了松懈、倦怠的负面情绪。但我们必须清醒地看到,新疆处于“三期叠加”的态势没有根本改变,与“三股势力”的斗争是长期的、复杂的、尖锐的,有时甚至是十分激烈的。近年来,我系统也严肃查处了几名长期隐藏在干部队伍中伺机作乱的“两面人”。事实证明,敌人就在我们身边,维稳工作面临的挑战依然严峻复杂,反恐维稳任务依然艰巨繁重。形势越是持续向好,各族干部职工越要克服松懈、厌战思想,总结经验,再接再厉,始终站在反分裂斗争第一线,旗帜鲜明,表里如一同分裂分子做坚决斗争。

  二是严格落实维稳值班制度,确保机关安全稳定。按照“门外有隔离、门口有安检、内部有巡查、视频全覆盖”的要求,坚持领导带班、干部值班制度,对外来人员和车辆要严格按照“五步工作法”进行检查,严禁值班期间出现玩手机、脱岗等现象。认真做好交接班登记,按时到岗,严禁空岗。同时,全局干部职工要 24 小时保持电话联络畅通,提高防范应对紧急情况的能力,不断完善应急管理工作。

 维护社会稳定责任重大,时不待我,只争朝夕。在反分裂斗争中,我个人也一定会坚决贯彻以习近平同志为核心的党中央确定的治疆方略,以实际行动践行区州党委的安排部署,站稳立场,经受考验,以上率下,积极主动发声亮剑,表明立场态度,担负起党组书记“第一责任人”的职责,坚决肃清宗教极端思想毒瘤,铲除“三股势力”生存土壤,为实现新疆社会稳定和长治久安总目标不懈奋斗。

 篇三 通过学习三个“白皮书”,坚持“六个摆进去”,将主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。

  一、学习体会

  《新疆的若干历史问题》阐述了新疆自古以来就是我中国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守卫丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。

  《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》由新疆是中国领土不可分割的一部分、恐怖主义、极端主义的由来、暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权、依法严厉打击恐怖主义和极端主义、坚持把预防性反恐放在第一位、探索出反恐、去极端化的有益经验、积极参与反

 恐国际交流与合作共计七个内容构成,具体介绍恐怖主义、极端主义的现实危害,引领各族干部群众进一步认清恐怖主义和极端主义

  《新疆的职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力。对此,《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书用大量事实进行了强有力的回击。

  二、检视方面

  在政治站位方面,有时自觉学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学、全面掌握什么是马克思主义,对习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义理解不深透,在自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,下功夫不够。对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份。在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。

 在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。

  在宗旨意识方面,适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距。围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。

  在能力水平方面,工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。有时计较个人得失,私心杂念重,不安现职,有时有牢骚怨天尤人。在一些工作上也口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。有时工作作风霸道,与同事之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,有时无大局意识,怕吃苦,怕干不好,工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。上班、开会存

 在迟到现象,会场上交头接耳,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。

  在求是作风方面,面对意识形态领域斗争不主动发声,在政治信仰、政治方向、政治纪律、政治立场方面存有一些问题;面对反腐败斗争,不愿意碰...

篇三:学习新疆三个白皮书学习心得体会

个白皮书心得体会 4 篇

 三个白皮书心得体会 4 篇

  三个白皮书指《新疆的反恐、去极端斗争与人权保障》《新疆的若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》。今天为大家精心准备了三个白皮书心得体会,希望对大家有所帮助!

 三个白皮书心得体会 1 篇

 近期,在深入开展不忘初心、牢记使命主题教育活动中,我又认真学习了《新疆的若干历史问题》、《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》和《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书,使我再次深刻认识新疆发展历史,认识到新疆反恐、去极端化面临的复杂严峻形势,

 历史问题是重大政治原则问题,对历史问题的不同看法和不同解读,直接影响到各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。长期以来,民族分裂势力大肆歪曲、编造、篡改新疆历史,夸大文化差异,煽动民族隔阂和仇恨,企图搞乱新疆的意识形态,搞乱人们的思想观念,实质上是与我争夺阵地、争夺群众、争夺人心。必须正确认识新疆历史、还原历史真相、澄清错误认知、树立正确观念、提高辨别能力,这是弘扬爱国主义精神、增强中华民族凝聚力、铸牢中华民族共同体意识的根本,是团结群众、凝聚人心的根本,

 也是铲除错误思潮影响、增强各族干部群众精神力量的根本。

 新疆的今天是从新疆的昨天发展而来的,新疆现实中存在的历史、民族、文化、宗教等领域的问题,大都有着深刻的历史根源。100 多年来,民族分裂势力极力否定我国历代中央政权对新疆地区的管辖,否定新疆各族人民团结凝聚的关系,否定新疆各民族文化与中华文化的血脉联系,否定新疆历来是多种宗教并存的基本史实,大肆宣扬我们的民族是突厥,我们的祖国是东突厥斯坦,我们的宗教是伊斯兰。他们以唯心主义的国家观、历史观为基础,以建立东突厥斯坦伊斯兰共和国为目的,编织了一套错误的、反动的思想体系,在新疆一些地方渗透蔓延的时间长、范围广、程度深、危害大。受这些错误思想影响,一些人对新疆的历史、民族、文化、宗教等问题产生错误认知;一些人在精神信仰、思想观念、社会生活等方面,对什么是正确的、什么是错误的,并不是很清楚;一些人甚至做起了妄图把新疆分裂出去的独立梦。直到今天,民族分裂思想依然存在,泛突厥主义民族观影响深远,对泛伊斯兰主义的认同较为突出,宗教极端思想流毒远未肃清,这些都严重虚化、消解了人们的国家认同感。新疆反分裂斗争的实践证明,不铲除民族分裂思想的流毒,维护社会稳定和实现长治久安就无从谈起。

 正确认识新疆历史问题,把被民族分裂分子歪曲的历史纠正过来,这是维护新疆社会稳定和长治久安的治本之策。必须正视历史、澄清是非,旗帜鲜明支持正确思想言论,旗帜鲜明批驳错

 误观点,把什么是正确的、正确在哪里,什么是错的、错又在哪里说清楚讲明白。只要把新疆历史问题认识清楚了,各族干部群众对民族分裂分子的歪理邪说就有了辨别和抵抗能力,一些具体思想实际问题解决起来就能够事半功倍。要引导各族人民群众确立社会主义核心价值观,增强各民族自尊心、自信心、自豪感、归属感、使命感,增强做中国人的骨气和底气,使每个民族、每个公民都为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,共享祖国繁荣发展的成果。

 正确认识新疆历史问题,就是要深刻认识党中央对新疆民族历史文化宗教等有关问题的基本认识、基本观点和基本结论,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,增强新疆各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。必须认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻以习近平同志为核心的党中央治疆方略,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终做到在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。

 我国是一个统一的多民族国家,多民族大一统是我国历史发展的主脉,新疆地区历来是各民族共同开发建设和拥有的地方,是中华民族共同家园的组成部分;新疆各民族文化和中原文化血脉相连、息息相通、历史交融,中华文化始终是新疆各民族的情感依托、心灵归宿和精神家园;新疆各民族文化始终扎根中华文明沃

 土,是中华文化不可分割的一部分,增强中华文化认同是新疆各民族文化繁荣发展之魂。

 正确认识新疆历史问题,要对新疆各族人民进行生动活泼的政治教育、价值观教育,使中华民族的优良历史传统转化为新疆各族干部群众家喻户晓的故事和道理。新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益。要高举民族大团结旗帜,教育各族人民牢记团结稳定是福、分裂动乱是祸,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。

 三个白皮书心得体会 2 篇

 近期,通过学习白皮书,特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,使我对于习近平总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的领会,思想上有进一步提升、认识上更加清晰,对于做好今后工作,坚定不移的贯彻党中央治疆方略,落实总目标充满信心和决心。

 白皮书运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚持中华民族共同体意识和视野,从祖国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展,着眼于中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系,认真回答了新疆若干历

 史问题,明确阐明:新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;

 新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;

 新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;

 新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。这些基本观点,为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循,为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识,为掌握新疆意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。为我们严守意识形态阵地,抵御并反击外界意识形态攻击提供了强大支撑。在当前复杂严峻的对敌斗争形势下,白皮书无疑是有力的思想武器。白皮书使广大群众更多了解新疆、认识新疆、支持新疆。新疆开展教培工作,最大限度挽救了有恐怖主义、极端主义违法或犯罪行为的人员,最大限度消除了滋生恐怖主义、宗教极端主义的土壤和条件,最大限度保障了公民的基本权利免受恐怖主义、宗教极端主义的侵害,取得了良好效果。新疆开展教培工作,有效消除了恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,切实保障了新疆各族人民的生命权、健康权和发展权,不仅使新疆实现了社会稳定,也有力维护了地区安全和稳定。这一做法完全符合国际社会反恐、去极端化的基本精神和基本原则,完全符合世

 界各国人民的根本利益和要求。

 新疆开展教培工作的目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力,这是新疆各族人民绝不能答应的。国际上有的国家、组织或个人在反恐、去极端化问题上搞双重标准,说到底是对恐怖主义、极端主义的袒护、纵容,严重违背了国际道义和人类良知,为一切善良和正义的人们所不齿。面对恐怖主义、极端主义对人类的严重戕害,面对反恐、去极端化这一世界性难题,新疆各级政府以高度负责任的态度,积极借鉴国际经验和做法,通过开展教培等工作,取得了反恐、去极端化斗争的重要阶段性胜利,新疆的做法理应得到国际社会的理解和尊重。

 白皮书有力解答了新疆意识形态领域深层次矛盾和问题,进一步明确了新疆若干历史问题的一系列基本观点,为做好新疆意识形态领域工作提供了重要依据。我相信,在以习近平总书记为核心的党中央带领下,新疆的明天必将更加美好而光明。我将进一步认真学习领会白皮书的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确

 保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

 三个白皮书心得体会 3 篇

 《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书是落实党中央治疆方略的重要读本,通过对三本白皮书全面系统的学习,更加正确地了解到了新疆四史,精准地把握了民族宗教政策,进一步认清了恐怖主义和极端思想的危害,掌握了更加行之有效地去极端化工作方法,也扎实推进了不忘初心、牢记使命主题教育。

 一、学习体会

 通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:新疆是祖国领土不可分割的一部分,从公元 60 年西汉设立西域都护府,新疆成为中国版图一部分,三股势力为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,鼓噪新疆独立,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是东突厥斯坦,境内外分裂势力将这个地理名词

 政治化,将其内涵扩大化,都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每个历史时期都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区,带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯,在交流融合中促进经济社会发展,各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献,都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教和萨满教,也相继信仰过佛教、摩尼教、景教等,全面贯彻国家宗教信仰自由的宪法原则,无论什么人、哪个民族、信仰什么宗教,只要违法,就必须依法处理。

 通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权,给新疆社会稳定带来极大危害,给各族人民造成极大伤痛。近些年三股势力在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件,造成大量无辜群众被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。开展教育培训工作非有必要,自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争,一手抓打击、一手抓预防,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理。通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利,教育培训工作取得显著成效,探索出去极端化的有益经验。

 二、存在不足

  1、对新疆三股势力危害的长期性复杂性艰巨性认识不深不透,对与三股势力斗争长期性复杂性尖锐性也认识不深,对职业技能教育和去极端化的作用认识不全面,面对喀什稳定向好的局面,认为喀什不会出事,存在一定盲目乐观、麻痹大意的思想;2、对新疆历史、民族发展史、宗教演变史和党的民族宗教政策学习理解不深不透,没有做到学用结合,在入户和民族团结一家亲活动中,宣传方式单一,对三个白皮书宣传不够;3、对中央治疆方略认识不全面,执行 1+3+3+改革开放重点工作有偏差,对反恐维稳工作存在重部署轻督查现象,在面对维稳措施和四史认识中的杂音时有得过且过的老好人思想。

 三、努力方向

 习近平总书记在新疆考察时强调:新疆社会稳定和长治久安关系到全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。我将坚决贯彻学习好上级党委、政府的各项安排部署,带头落实好工业园区各项维稳措施,不做两面人老好人,做好宣传员调解员,讲好新疆四史,坚决守护好我们共同的家园。

 三个白皮书心得体会 4 篇

 以不忘初心牢记使命的主题教育为契机,再 1 次地原本来本地学习了《x 的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《x 的若干历史问题》、《x 的职业技能教育培训工作》3 本白皮书的内容,下面我

 就谈一下我的心得。

 3 本白皮书详细介绍了我国 x 的反恐、去极端化与人权保障工作,用无可争议的历史事实再次证明 x 是中国领土不可分割的 1部份,这是不容篡改的历史,是不容否定的事实。又用大量的事实和数据揭穿了恐怖主义、宗教极端主义反人类、反文明、反社会的本质;阐明了 x 依法设立职业技能教育培训中...

篇四:学习新疆三个白皮书学习心得体会

新疆三个白皮书学习心得体会

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 心得体会是指 1 种读书、实践后所写的感受性文字。本站为大家整理的相干的学习 x3 个白皮书学习心得体会,供大家参考选择。学习 x3 个白皮书学习心得体会近期,通过学习白皮书,特别是结合____总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,使我对____总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长时间建疆的治疆方略有了更加深入的领会,思想上有进 1 步提升、认识上更加清晰,对做好今后工作,坚定不移的贯彻党中央治疆方略,落实总目标充满信心和决心。

 白皮书应用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚持中华民族共同体意识和视野,从祖国历史发展全局界定和研究 x 区域历史发展,着眼于中华民族与 x 各民族、中华文化与 x 各民族文化的相互联系,认真回答了 x 若干历史问题,明确阐明:x 是我国领土不可分割的 1 部份,多民族大 1 统格局是我国自秦汉以来就基本构成的历史传统和独特优势; ?

 x 各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益; ?

 x 各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的 1 部份; ?

 x 是多种宗教并存地区,增进宗教关系和谐是 x 稳定繁华的历史经验等等。这些基本观点,为解决 x 意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵守,为统 1x 各族干部大众对若干历史问题的认识提供了重要共鸣,为掌握 x 意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。为我们严守意识形态阵地,抵抗并反击外界意

 识形态攻击提供了强大支持。在当前复杂严峻的对敌斗争情势下,白皮书无疑是有力的思想武器。白皮书使广大大众更多了解 x、认识 x、支持 x。x 展开教培工作,最大限度挽救了有恐怖主义、极端主义背法或犯法行动的人员,最大限度消除滋生恐怖主义、宗教极端主义的土壤和条件,最大限度保障了公民的基本权利免受恐怖主义、宗教极端主义的侵害,获得了良好效果。x 展开教培工作,有效消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,切实保障了 x 各族人民的生命权、健康权和发展权,不但使 x 实现了社会稳定,也有力保护了地区安全和稳定。这 1 做法完全符合国际社会反恐、去极端化的基本精神和基本原则,完全符合世界各国人民的根本利益和要求。

 x 展开教培工作的目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上 1 些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对 x 教培中心进行污名化,企图否定 x 为反恐、去极端化付出的巨大努力,这是 x 各族人民绝不能答应的。国际上有的国家、组织或个人在反恐、去极端化问题上弄“两重标准”,说究竟是对恐怖主义、极端主义的包庇、纵容,严重背背了国际道义和人类良知,为 1 切仁慈和正义的人们所不齿。面对恐怖主义、极端主义对人类的严重戕害,面对反恐、去极端化这1 世界性困难,x 各级政府以高度负责任的态度,积极鉴戒国际经验和做法,通过展开教培等工作,获得了反恐、去极端化斗争的重要阶段性成功,x 的做法理应得到国际社会的理解和尊重。

 白皮书有力解答了 x 意识形态领域深层次矛盾和问题,进 1 步明确了 x 若干历史问题的 1 系列基本观点,为做好 x 意识形态领域工作提供了重要根据。我相信,在以____总书记为核心的党中央带领下,x 的明天势必更加美好而光明。我将进 1 步认真学习领会白皮书的主

 要内容和精神实质,牢固建立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指点行动,更加主动自觉的掌控并实践增进各民族交往交换融合的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、苏醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的建立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深入学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵守,坚持凝聚共鸣、争取人心的动身点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身旁人、向全社会宣讲 x 历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从本身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长时间建疆的思想基础和政治基础。

 学习 x3 个白皮书学习心得体会 3 月 18 日,国务院新闻办公室发表《x 的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书,以详实数据和大量事实,系统介绍了 x 反恐怖主义和去极端化斗争获得的重要阶段性成果,彰显了中国依法严厉打击恐怖主义和极端主义、最大限度地保障各族人民大众基本权利的坚定决心和信心。

 保安全才能保人权,不反恐就不能保人权。1 段时间以来,中国x 地区深受民族分裂权势、宗教极端权势、暴力恐怖权势的叠加影响,恐怖攻击事件频繁产生,对各族人民生命财产安全造成极大危害,严重践踏了人类尊严。面对恐怖主义、极端主义的现实要挟,x 采取果断措施,依法展开反恐怖主义和去极端化斗争,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民大众的生存权、发展权等基本权利。

 坚持法治思惟、应用法治方式是 x 打击恐怖主义和极端主义的

 重要原则。针对严峻复杂的反恐情势和各族大众对打击暴力恐怖犯法、保障生命财产安全的迫切要求,x 依照“保护合法、制止非法、遏制极端、抵抗渗透、打击犯法”原则,既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等权利,保护合法宗教活动,满足信教大众正常宗教需求,保护公民和组织的合法权益,又严厉打击各种情势的恐怖主义,制止利用宗教传播极端思想、煽动民族冤仇、分裂国家等背法犯法行动。

 坚持宽严相济与预防教育挽救相结合是 x 反恐、去极端化的有益经验。x 立足本地区实际,坚持“1 手抓打击、1 手抓预防”,既依法严厉打击暴力恐怖犯法,又重视展开源头治理,通过着力改良民生、加强法制宣扬教育、依法设立职业技能教育培训中心进行帮扶教育等多种方式,最大限度保障公民的基本人权免遭恐怖主义和极端主义侵害。1 方面,教育挽救有轻微犯法行动或背法行动人员,消除恐怖主义、极端主义的影响,避免其成为恐怖主义、极端主义的牺牲品,努力将恐怖活动消灭在未发之前、萌芽状态;1 方面,人民生活不断改良,反恐维稳和去极端化工作的大众基础更加牢固。

 在相互尊重、同等协商基础上加强国际反恐务实合作,是保障人权的必定选择。恐怖主义、极端主义已成为现今世界 1 大公害,严重要挟世界和平与发展,严重危害世界人民生命财产安全。严厉打击恐怖主义,深入展开去极端化工作,是国际社会的共同责任。x 是中国反恐怖主义的主战场。x 反恐怖主义和去极端化斗争,是国际反恐斗争的重要组成部份,为国际反恐斗争作出了重要贡献,完全符合联合国打击恐怖主义、保护基本人权的主旨和原则。

 1 切为了 x 人民的幸福生活。我们过去做的,我们正在做的,我们将要做的,都是为了保障 x 人民的正常社会生活,让 x 人民依法享有广泛权利和自由,努力建设团结和谐、繁华富裕、文明进步、安居

 乐业的中国特点社会主义 x。

篇五:学习新疆三个白皮书学习心得体会

新疆三个白皮书学习心得体会大全

  学习新疆三个白皮书学习心得体会

  近期,通过学习白皮书,特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,使我对于习近平总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的领会,思想上有进一步提升、认识上更加清晰,对于做好今后工作,坚定不移的贯彻党中央治疆方略,落实总目标充满信心和决心。

  白皮书运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚持中华民族共同体意识和视野,从祖国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展,着眼于中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系,认真回答了新疆若干历史问题,明确阐明:新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;

  新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;

  新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;

  新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。这些基本观点,为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循,为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识,为掌握新疆意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。为我们严守意识形态阵地,抵御并反击外界意识形态攻击提供了强大支撑。在当前复杂严峻的对敌斗争形势下,白皮书无疑是有力的思想武器。白皮书使广大群众更多了解新疆、认识新疆、支持新疆。新疆开展教培工作,最大限度挽救了有恐怖主义、极端主义违法或犯罪行为的人员,最大限度消除了滋

 生恐怖主义、宗教极端主义的土壤和条件,最大限度保障了公民的基本权利免受恐怖主义、宗教极端主义的侵害,取得了良好效果。新疆开展教培工作,有效消除了恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,切实保障了新疆各族人民的生命权、健康权和发展权,不仅使新疆实现了社会稳定,也有力维护了地区安全和稳定。这一做法完全符合国际社会反恐、去极端化的基本精神和基本原则,完全符合世界各国人民的根本利益和要求。

  新疆开展教培工作的目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力,这是新疆各族人民绝不能答应的。国际上有的国家、组织或个人在反恐、去极端化问题上搞“双重标准”,说到底是对恐怖主义、极端主义的袒护、纵容,严重违背了国际道义和人类良知,为一切善良和正义的人们所不齿。面对恐怖主义、极端主义对人类的严重戕害,面对反恐、去极端化这一世界性难题,新疆各级政府以高度负责任的态度,积极借鉴国际经验和做法,通过开展教培等工作,取得了反恐、去极端化斗争的重要阶段性胜利,新疆的做法理应得到国际社会的理解和尊重。

  白皮书有力解答了新疆意识形态领域深层次矛盾和问题,进一步明确了新疆若干历史问题的一系列基本观点,为做好新疆意识形态领域工作提供了重要依据。我相信,在以习近平总书记为核心的党中央带领下,新疆的明天必将更加美好而光明。我将进一步认真学习领会白皮书的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣

 讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

  学习新疆三个白皮书学习心得体会

  3 月 18 日,国务院新闻办公室发表《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书,以详实数据和大量事实,系统介绍了新疆反恐怖主义和去极端化斗争取得的重要阶段性成果,彰显了中国依法严厉打击恐怖主义和极端主义、最大限度地保障各族人民群众基本权利的坚定决心和信心。

  保安全才能保人权,不反恐就不能保人权。一段时间以来,中国新疆地区深受民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力的叠加影响,恐怖袭击事件频繁发生,对各族人民生命财产安全造成极大危害,严重践踏了人类尊严。面对恐怖主义、极端主义的现实威胁,新疆采取果断措施,依法开展反恐怖主义和去极端化斗争,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民群众的生存权、发展权等基本权利。

  坚持法治思维、运用法治方式是新疆打击恐怖主义和极端主义的重要原则。针对严峻复杂的反恐形势和各族群众对打击暴力恐怖犯罪、保障生命财产安全的迫切要求,新疆按照“保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪”原则,既充分尊重和保障公民宗教信仰自由等权利,保护合法宗教活动,满足信教群众正常宗教需求,维护公民和组织的合法权益,又严厉打击各种形式的恐怖主义,禁止利用宗教传播极端思想、煽动民族仇恨、分裂国家等违法犯罪行为。

  坚持宽严相济与预防教育挽救相结合是新疆反恐、去极端化的有益经验。新疆立足本地区实际,坚持“一手抓打击、一手抓预防”,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理,通过着力改善民生、加强法制宣传教育、依法设立职业技能教育培训中心进行帮扶教育等多种方式,最大限度保障公民的基本人权免遭恐怖主义和极端主义侵害。一方面,教育挽救有轻微犯罪行为或违法行为人员,消除恐怖主义、极端主义的影响,避免其成为恐怖主

 义、极端主义的牺牲品,努力将恐怖活动消灭在未发之前、萌芽状态;一方面,人民生活不断改善,反恐维稳和去极端化工作的群众基础更加牢固。

  在相互尊重、平等协商基础上加强国际反恐务实合作,是保障人权的必然选择。恐怖主义、极端主义已成为当今世界一大公害,严重威胁世界和平与发展,严重危害世界人民生命财产安全。严厉打击恐怖主义,深入开展去极端化工作,是国际社会的共同责任。新疆是中国反恐怖主义的主战场。新疆反恐怖主义和去极端化斗争,是国际反恐斗争的重要组成部分,为国际反恐斗争作出了重要贡献,完全符合联合国打击恐怖主义、维护基本人权的宗旨和原则。

  一切为了新疆人民的幸福生活。我们过去做的,我们正在做的,我们将要做的,都是为了保障新疆人民的正常社会生活,让新疆人民依法享有广泛权利和自由,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。

  学习新疆三个白皮书学习心得体会

  近期,通过学习白皮书,特别是结合习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略,使我对于习近平总书记的党中央依法治疆、团结稳疆、长期建疆的治疆方略有了更加深刻的领会,思想上有进一步提升、认识上更加清晰,对于做好今后工作,坚定不移的贯彻党中央治疆方略,落实总目标充满信心和决心。

  白皮书运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚持中华民族共同体意识和视野,从祖国历史发展全局界定和研究新疆区域历史发展,着眼于中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民族文化的相互联系,认真回答了新疆若干历史问题,明确阐明新疆是我国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势;

  新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利益;

 新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一部分;

  新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣的历史经验等等。这些基本观点,为解决新疆意识形态领域特别是历史领域的现实问题提供了重要遵循,为统一新疆各族干部群众对若干历史问题的认识提供了重要共识,为掌握新疆意识形态工作的主导权、主动权、话语权提供了重要思路。为我们严守意识形态阵地,抵御并反击外界意识形态攻击提供了强大支撑。在当前复杂严峻的对敌斗争形势下,白皮书无疑是有力的思想武器。白皮书使广大群众更多了解新疆、认识新疆、支持新疆。新疆开展教培工作,最大限度挽救了有恐怖主义、极端主义违法或犯罪行为的人员,最大限度消除了滋生恐怖主义、宗教极端主义的土壤和条件,最大限度保障了公民的基本权利免受恐怖主义、宗教极端主义的侵害,取得了良好效果。新疆开展教培工作,有效消除了恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,切实保障了新疆各族人民的生命权、健康权和发展权,不仅使新疆实现了社会稳定,也有力维护了地区安全和稳定。这一做法完全符合国际社会反恐、去极端化的基本精神和基本原则,完全符合世界各国人民的根本利益和要求。

  新疆开展教培工作的目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力,这是新疆各族人民绝不能答应的。国际上有的国家、组织或个人在反恐、去极端化问题上搞“双重标准”,说到底是对恐怖主义、极端主义的袒护、纵容,严重违背了国际道义和人类良知,为一切善良和正义的人们所不齿。面对恐怖主义、极端主义对人类的严重戕害,面对反恐、去极端化这一世界性难题,新疆各级政府以高度负责任的态度,积极借鉴国际经验和做法,通过开展教培等工作,取得了反恐、去极端化斗争的重要阶段性胜利,新疆的做法理应得到国际社会的理解和尊重。

  白皮书有力解答了新疆意识形态领域深层次矛盾和问题,进一步明确了新疆若干历史问题的一系列基本观点,为做好新疆意识形态领域工作提供了

 重要依据。我相信,在以习近平总书记为核心的党中央带领下,新疆的明天必将更加美好而光明。我将进一步认真学习领会白皮书的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

篇六:学习新疆三个白皮书学习心得体会

新疆三个白皮书学习心得体会三篇

  学习新疆三个白皮书学习心得体会篇一

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,通过学习三个“白皮书”,坚持“六个摆进去”,将主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。

  一、学习体会

  《新疆的若干历史问题》阐述了新疆自古以来就是我中国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守卫丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。

  《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》由新疆是中国领土不可分割的一部分、恐怖主义、极端主义的由来、暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权、依法严厉打击恐怖主义和极端主义、坚持把预防性反恐放在第一位、探索出反恐、去极端化的有益经验、积极参与反恐国际交流与合作共计七个内容构成,具体介绍恐怖主义、极端主义的现实危害,引领各族干部群众进一步认清恐怖主义和极端主义

  《新疆的职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力。对此,

 《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书用大量事实进行了强有力的回击。

  二、检视方面

  在政治站位方面,有时自觉学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学、全面掌握什么是马克思主义,对习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义理解不深透,在自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,下功夫不够。对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份。在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。

  在理论学习方面,学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,学习态度不积极,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置。有时也认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。

  在宗旨意识方面,适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业

 作风、专业精神仍然存有差距。围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。

  在能力水平方面,工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。有时计较个人得失,私心杂念重,不安现职,有时有牢骚怨天尤人。在一些工作上也口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。有时工作作风霸道,与同事之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,有时无大局意识,怕吃苦,怕干不好,工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。上班、开会存在迟到现象,会场上交头接耳,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。

 在方式方法方面,没有深入调查研究,对干部农民的思想状况了解不深不透,因而做思想政治工作时要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;应付的多,主动的少,没有达到应有的效果,往往出现“上头热,中间温,下层在应付”的局面。不能以一个共产党员的标准严格要求自己,改进提升自己,没有用党章党规大标尺比对比对,量一量自己究竟还存在哪些方面的问题,心中无数,自认为优秀或良好。在回应人民群众新期待上存有差距。面对新时代新使命、新任务和新需求,没有跟进中国经济社会的飞速发展,同步分析人民群众对美好生活的期盼和期待的微妙变化,依然躺在别人的成绩簿上睡大觉,把人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标忘记在脑后了,不去创新创业,拚博奋斗,奔跑追梦。

  在工作成效方面,对农民关心而不暖心,仅仅停留在嘘寒问暖上,或是干部

 过生日时送生日卡、住院时派人探望一下,没有真正与大家真诚地交流,许多问题日积月累淤积在干部农民的心里,长期得不到化解。没有设身处地帮助干部农民解决工作生活上的实际困难,工作不深入,责任不到位,导致部分干部农民精神状态不佳、工作干劲不足。在贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署上存有差距。自身理论修养和决策水平提升跟不上新发展理念的新要求,自己审视和认知世界的能力没有得到同步提高。在认真践行落实党章党规上存有差距。

  三、剖析根源

  理想信念有所弱化。尽管很重视理论武装,但往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会中央自治区精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开展党性剖析少。缺乏自我审视,忽视换位思考,总是觉得自己这么多年就是这么走过来的,经验比较丰富,导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够,造成对工作的高标准追求领悟不够、坚守不够。

  党性锤炼不够。在日常工作中,认为推动经济社会发展,促进民生改善,确保社会稳定是自己的重要职责,有时以推动工作替代党性锻炼,没有时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作,逐渐放松对主观世界的持续改造和自我完善,对世界观、人生观、价值观抓得不够紧,对权力观、地位观、利益观检视不够,干事创业的内生动力停滞不前。

  宗旨意识有所弱化。工作上大多数时间浮在办公室搞协调、搞服务、搞平衡,很少深入基层与老百姓直接打交道,在思想、感情和工作上不知不觉与群众产生了距离。同时,一定程度上存在“求稳怕乱”的心态,往往担心“越界”“冒进”,在工作积极性、主动性和创新性上没能很好满足新时期经济社会发展的需要和人民群众的要求。

 担当意识还不够强。虽然平时对各项工作都能认真负责地抓好落实,但在碰到与己无关或关系不是很大的事情或问题时,存在视而不见、听而不闻的现象、没有举一反三进行问题的查找。工作中有时也有懈怠,不够勤奋,求稳,求不出事,求过得去的现象,没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作。工作上担责意识不强,工作缺乏主动性,怕伤和气,怕影响同志间的感情,批评自己怕丢面子,批评别人拉不开面子。

  四、整改措施

  坚持理想信念、确保思想认识提升到位。党的十九大以来,习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,旗帜鲜明讲政治,坚持不懈推进党的政治建设,党员干部必须要提高政治思想认识。对于广大党员干部来讲,政治问题关乎理想信念,党性原则、宗旨信仰、不可不明,也不可不慎。不管是落实讲政治要求,还是推进党的政治建设,最终要看党员干部是否具备一双政治慧眼,只有具备较高的政治觉悟,较强的政治能力,才能牢固树立政治理想。正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为共产党人的政治本色。具备一双政治慧眼、政治能力是每一位党员干部尤其是领导干部的必备素质,不仅体现在大是大非、大风大浪的关键时刻,还体现在日常工作、学习、生活方方面面。领导干部只有自觉把讲政治摆在第一位,强化“四个意识”、坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”,全面提高把握方向、把握大势力、把握全局的能力,提高辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,才能练就一双政治慧眼,才能把党的政治建设落到实处。

  坚持理论学习、确保综合素质提升到位。新时期提高党性修养,加强政治理论学习具有十分的必要性,学习持续时间要长、力度要大、涉及面要广。对此,

 我们要在日常工作、生活中应当树立主动意识,善于学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重。要系统地学习党的十九大、习近平总书记系列讲话,坚持读原著、学原文、悟原理,并着力在正确把握党的最新理论成果的深刻内涵和精神实质上下功夫,在深刻理解党的最新理论成果的新思想、新观点、新论断上下功夫。新时期的党员干部只有不断提升政治理论素质和运用所学知识解决实际问题的能力,才能增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断提高知识化、专业化水平,不断提高履职尽责的素质能力。作为一名共产党员坚持融入日常,学好党章党规、引导党员干部做合格的共产党员,以“不忘初心牢记使命”主题教育活动为主,推广党员干部深入学习理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、实践要求,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

  坚持廉洁自律、确保党性修养提升到位。作为党员领导干部,要襟怀坦白,光明磊落,一身正气,要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,做到一级抓一级、一级带一级,事事有痕迹,处处有成效。要时刻把群众的利益放在心上,要时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作、清清白白做官、干干净净做人,再任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,睡得了神。能够认真执行党内监督各项制度,以《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求,抗的住诱惑,经得起考验,时刻记住法律与纪律的“高压线”,把握公与私的“警戒线”,发扬艰苦奋斗作风和吃苦的精神,发挥模范带头作用。

  学习新疆三个白皮书学习心得体会篇二

  办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。党要管党必须从

 党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。近期,我认真学习了《关于党内政治生活的若干准则》,开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和政治优势。在长期实践中,我们党坚持把开展严肃认真的党内政治生活作为党的建设重要任务来抓,为巩固党的团结和集中统一、保持党的先进性和纯洁性、增强党的生机活力积累了丰富经验。

  《关于党内政治生活的若干准则》中的每一条我都仔细阅读,而且对我在工作实践中很大的帮助,感触很深,近期我们支部开展了批评与自我批评,以下是我对这一条的体会。

  一、俗话说,人非圣贤,孰能无过。在我们开展组织生活会时,首先要以身作则,严于自我批评,体现坚强党性、坦荡胸襟,也是开展批评的前提条件。只有敢于自我批评,批评别人才有说服力、才有资格、才能被人理解和接受。任何人都会出错,尤其近年来提出容错机制后,关键是要我们来干一番事业,不能畏首畏尾,要有勇气承认和改正缺点错误。过而能改,善莫大焉。对自己的缺点错误认识越深刻,改正越彻底,越能得到组织的信任、同志的理解和群众的支持。很多党员干部此项工作开展效果不佳,究其原因还是领导干部律己不严,没有把自己摆进去。那种避重就轻、患得患失的自我批评,既起不到提高思想觉悟的效果,也达不到从根本上解决问题的目的,只能称之为走过场,可以说是形式主义。领导干部特别是“一把手”对自己的问题不放过,对班子成员和党员干部既是教育,也是带动,更是约束。

  二、很多领导干部不敢开展批评,主要对具体情况了解不够深入,心中无数,批评不到点子上、击不中要害;要么是自身不硬,批评别人理不直、气不壮,自我批评怕失面子,批评就是揭伤疤、戳痛处,必须真理在手、正气在胸、自身过硬。要有坚持原则的正气,做到讲党性不徇私情,讲原则不讲关系,讲事实不留情面;

 要有无私无畏的勇气,对各种错误思想和行为,该批评的要批评,该教育的要教育,该处理的要处理,该得罪人的要敢于得罪人,一身正气、大义凛然;要有直面矛盾的胆气,矛盾绕不开、躲不过,主要领导必须面对主要矛盾,在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定,坚决抵制好人主义,克服庸俗作风。

  三、在批评的同时,有些深层次的问题,仅仅靠自我认识是不够也是不容易的。相互批评往往能使被批评者产生刻骨铭心效果。一些同志之所以由小错酿成大错甚至走上违法犯罪道路,主要责任在自己,该提醒的没有及时提醒,相反,一些地方的批评和自我批评成了形式化,即使讲一些情况和问题,往往也是讲客观多,讲主观少;表面上“你好我好大家好”,一团和气,事实上班子成员之间不是没有意见、没有分歧,而是缺乏同志之间的那种信任和亲情,个别干部当面客客气气,背后说三道四;这是一种很不正常的情况,也是一个非常可怕的现象。一些领导干部不愿开展批评、不敢开展批评,关键在于缺乏开展批评的决心...

篇七:学习新疆三个白皮书学习心得体会

新疆三个白皮书学习心得体会 3 篇

  《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》《新疆若干历史问题》《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书是落实党中央治疆方略的重要读本,通过对三本白皮书全面系统的学习,更加正确地了解到了新疆四史,精准地把握了民族宗教政策,进一步认清了恐怖主义和极端思想的危害,掌握了更加行之有效地去极端化工作方法,也扎实推进了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。

  一、学习体会

  通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:新疆是祖国领土不可分割的一部分,从公元 60 年西汉设立西域都护府,新疆成为中国版图一部分,“三股势力”为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是“东突厥斯坦”,境内外分裂势力将这个地理名词政治化,将其内涵扩大化,都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每个历史时期都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区,带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯,在交流融合中促进经济社会发展,各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献,都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教和萨满教,也相继信仰过佛教、摩尼教、景教等,全面贯彻国家宗教信仰自由的宪法原则,无论什么人、哪个民族、信仰什么宗教,只要违法,就必须依法处理。

  通过三个白皮书学习,我更加深刻的认识到:暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权,给新疆社会稳定带来极大危害,给各族人民造成极大伤痛。近些年

 “三股势力”在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件,造成大量无辜群众被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。开展教育培训工作非有必要,自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争,一手抓打击、一手抓预防,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理。通过依法设立职业技能教育培训中心,开展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利,教育培训工作取得显著成效,探索出去极端化的有益经验。

  二、存在不足

  1、对新疆三股势力危害的长期性复杂性艰巨性认识不深不透,对与三股势力斗争长期性复杂性尖锐性也认识不深,对职业技能教育和去极端化的作用认识不全面,面对喀什稳定向好的局面,认为喀什不会出事,存在一定盲目乐观、麻痹大意的思想;2、对新疆历史、民族发展史、宗教演变史和党的民族宗教政策学习理解不深不透,没有做到学用结合,在入户和民族团结一家亲活动中,宣传方式单一,对三个白皮书宣传不够;3、对中央治疆方略认识不全面,执行 1+3+3+改革开放重点工作有偏差,对反恐维稳工作存在重部署轻督查现象,在面对维稳措施和四史认识中的杂音时有得过且过的“老好人”思想。

  三、努力方向

  习近平总书记在新疆考察时强调:新疆社会稳定和长治久安关系到全国改革发展稳定大局,关系祖国统一、民族团结、国家安全,关系中华民族伟大复兴。反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。我将坚决贯彻学习好上级党委、政府的各项安排部署,带头落实好工业园区各项维稳措施,不做“两面人”“老好人”,做好“宣传员”“调解员”,

 讲好新疆四史,坚决守护好我们共同的家园。

  学习新疆三个白皮书学习心得体会 2

  根据市党委的工作安排,我们集中学习了《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《新疆若干历史问题》、《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书,这是落实党中央治疆方略的重要读本,通过对三本白皮书全面系统的学习,我更加深刻的认识到新疆是祖国领土不可分割的一部分,从公元 60 年西汉设立西域都护府,新疆成为中国版图一部分,“三股势力”为了达到分裂、肢解中国的目的,蓄意歪曲历史、混淆是非,鼓噪新疆“独立”,企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来。新疆从来不是“东突厥斯坦”,境内外分裂势力将这个地理名词政治化,将其内涵扩大化,都是为了分裂目的。新疆自古以来就是多民族聚居地区。每个历史时期都有包括汉族在内的不同民族的大量人口进出新疆地区,带来了不同的生产技术、文化观念、风俗习惯,在交流融合中促进经济社会发展,各民族都为开发、建设、保卫新疆作出了重要贡献,都是新疆的主人。伊斯兰教也不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教。维吾尔族先民最初信仰原始宗教和萨满教,也相继信仰过佛教、摩尼教、景教等,全面贯彻国家宗教信仰自由的宪法原则,无论什么人、哪个民族、信仰什么宗教,只要违法,就必须依法处理。

  通过对三个白皮书学习,我也更加深刻的认识到暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权,给新疆社会稳定带来极大危害,给各族人民造成极大伤痛。近些年“三股势力”在新疆制造了数千起暴力恐怖案(事)件,造成大量无辜群众被害,数百名公安民警殉职,财产损失无法估算。开展教育培训工作非常有必要,自治区开展反恐怖主义、去极端化斗争,一手抓打击、一手抓预防,既依法严厉打击暴力恐怖犯罪,又重视开展源头治理。通过依法设立职业技能教育培训中心,开

 展职业技能教育培训工作,着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件,有效遏制了恐怖活动多发频发势头,最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利,取得了反恐、去极端化斗争重要阶段性胜利,教育培训工作取得显著成效,探索出去极端化的有益经验。

  我通过对白皮书的学习并结合自身工作实际,对标对表,查找差距和不足,切实抓好整改落实,确保主题教育取得实实在在的成效。

  我将进一步认真学习领会纪要的主要内容和精神实质,牢固树立社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领思想、指导行动,更加主动自觉的把握并实践促进各民族交往交流交融的重要要求,在面对意识形态领域和历史领域现实问题上保持正确、清醒的认识,在组织的带领下,认真做好意识形态领域各项工作,始终确保立场不变、方向不偏、力度不减。同时,立足本职岗位更加坚定的树立社会稳定和实现长治久安的总目标意识,深刻学习领会并深入贯彻落实坚持谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业的基本遵循,坚持凝聚共识、争取人心的出发点和落脚点不偏移,坚持打赢意识形态领域反分裂斗争的鲜明态度不含糊。努力向身边人、向全社会宣讲新疆历史、文化、民族、宗教等方面的正确认识,从自身做起,打牢依法治疆、团结稳疆、长期建疆的思想基础和政治基础。

  一要争做政治坚定的表率。“****”就是要毫不动摇坚持党的领导,进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”,紧紧围绕坚持和加强党的全面领导,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,在领学、督学、导学上下功夫,在真懂、真信、真用上做示范,推动学习贯彻往深里走、往实里走。我要进一步要加强政治理论学习,特别

 要加强学习马列主义、毛泽东思想、*****、习近平总书记系列重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神,认真学习自治区党委、市委、区委的各项安排部署,多读原著,原汁原味学习政治理论,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,牢固树立总目标意识。坚持每天自学一小时,两周写一份心得体会,提高政治理论水平。进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

  二要争做为民务实的表率。我要始终把“务实”作为成事之道,坚持大力发扬重实干、敢担当的作风,做老实人、说老实话、干老实事,把本领用在“能干事”上、把功夫下在“干成事”上。多谋发展之策、多解民生之苦,勇挑最重的担子、敢啃最硬的骨头,拼搏实干、奋发作为、善谋善为,不断推动学校建设及管理等各项工作落到实处。始终把“为民”作为执政之本,多深入基层、深入师生、深入一线,带着问题,开展调研,掌握民情,紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,尽心尽力解决群众反映的实际困难和问题,真正做到暖民心、惠民生。作为党支部书记,我将时刻把全面执行党的教育方针和全面提高学生素质作为自己的职责,把提高教育教学质量作为核心工作,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。注重德育教育实效,特别是意识形态领域的教育,继续坚持带领校级领导做好每周二的“书记、校长之声”广播,将爱党爱国爱家乡教育深植学生心田。

  三要争做廉洁自律的表率。坚持把纪律和规矩挺在前面,管好自己,带好队伍,带头学习和执行中央八项规定和实施细则,做到知敬畏、存戒惧、守底线。认真履行党风廉政建设各项责任,严格执行廉洁自律有关规定,持之以恒纠“四风”、转作风,坚定不移反腐败、肃纲纪,带头严于律己,带头艰苦奋斗,自觉对照党章党规党纪,不断净化自己的思想、校正自己的行为,坚持道德高线,严

 守纪律底线,做真正忠诚、干净、担当的党员干部。模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。用好自己手中的权,管好自己和自己身边的人,自觉接受纪检监察部门和干部群众的监督,注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象。

  四要争做履职担当的表率。始终坚持解放思想、与时俱进,牢固树立新发展理念,努力实现高质量发展。始终坚持正确政绩观,坚持以创新的思路推动发展,以创新的办法化解难题,把握新形势,应对新问题,抢抓新机遇,落实新要求,切实增强服务发展、服务大局本领。始终把发展的重任放在心上、抓在手上,做到矛盾面前不躲避,困难面前不绕行。真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事。

  历史的车轮滚滚向前,抹不去新疆与祖国一脉相承的史实,割不断新疆各民族文化与中华文化的血脉联系。当前,在***新时代中国特色社会主义思想的指引下,新疆经济持续健康发展,社会和谐稳定,民生不断改善,文化空前繁荣,宗教和睦和谐,各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起,新疆处于历史上最好的繁荣发展时期。我们要倍加珍惜来之不易的良好局面,始终紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围,在自治区党委、人民政府的坚强领导下,深入贯彻落实新时代党的治疆方略,勇担使命、攻坚克难,全力维护新疆社会大局稳定,推进新疆高质量发展,持续保障和改善民生,促进民族团结和宗教和谐,不断开创新疆社会稳定和长治久安新局面,全力打造团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆,为实现“两个百年”奋斗目标谱写新疆篇章。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,通过学习三个“白皮书”,坚

 持“六个摆进去”,将主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。

  一、学习体会

  《新疆的若干历史问题》阐述了新疆自古以来就是我中国领土不可分割的一部分,多民族大一统格局是我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势,古有班超守卫丝绸之路,充分说明了新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同理想,新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。

  《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》由新疆是中国领土不可分割的一部分、恐怖主义、极端主义的由来、暴力恐怖和宗教极端行为严重践踏人权、依法严厉打击恐怖主义和极端主义、坚持把预防性反恐放在第一位、探索出反恐、去极端化的有益经验、积极参与反恐国际交流与合作共计七个内容构成,具体介绍恐怖主义、极端主义的现实危害,引领各族干部群众进一步认清恐怖主义和极端主义

  《新疆的职业技能教育培训工作》阐述新疆开展职业技能教育培训工作,目的在于从源头上消灭恐怖主义、宗教极端主义,完全是尊重和保障人权之举。国际上一些别有用心的人,出于意识形态的偏见和不可告人的目的,以各种方式对新疆教培中心进行污名化,企图否定新疆为反恐、去极端化付出的巨大努力。对此,《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书用大量事实进行了强有力的回击。

  二、检视方面

  在政治站位方面,有时自觉学习中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高,眼界不宽,心胸不开阔。对坚定信仰信念的内涵理解不深刻,没有系统学、全面掌握什么是马克思主义,

 对习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义理解不深透,在自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,下功夫不够。对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份。在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为...

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