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互联网负面信息对青少年危害及其整治的必要性研究

作者: 浏览数: 关键词: 互联网 必要性 整治 负面 青少年

摘 要 本文在指出互联网是个双刃剑之后,简述了互联网负面信息对青少年的危害。然后,就互联网危害产生的社会原因和整治的必要性进行了诠释。最后指出,消除互联网负面信息是我国网络世界必须认真做好的一件极其重要的工作。

关键词 互联网 负面信息 青少年 危害 整治

中图分类号:G635.5 文献标识码:A

0引言

众所周知,互联网不仅可使人们快速地获得各种想要的信息,而且还拓展了人们的知识面、改变了人们的思想方式。正是互联网所具有的方便、快捷、灵活等多种优点,才使它越来越多受人们青睐。然而,互联网是个双刃剑,其负面信息也会利用它进行传播。特别是那些反动的或暴力的或黄色的等信息通过互联网影响人们的思想观点和行为,受害对象不乏学生且数量也是惊人的。

1互联网负面信息对青少年的危害

互联网负面信息的危害主要表现在对网民,特别是青少年身心健康的危害、对网络媒体公信力的消解、对社会价值观的扭曲以及对社会安定环境的损害等几方面。我們知道,许多不良网站其内满是各种不良信息,由于学生的辨别力、自主能或自控力有限,往往被其吸引,且难抵其诱惑而步入或误入歧途或走上犯罪的道路。另外,在互联网上打电子游戏的学生大有人在。对学生而言,互联网似乎具有“近朱者赤、近墨者黑”这样的特性,也就是说,互联网的利弊不仅取决于青少年学生自身的素质与意志,还与网站提供信息或功能以及其管理等方面有关。网络负面信息对青少年的危害之一是,不利于我国青少年人生观、价值观和世界观正确地形成。无边无际的网上内容庞龙烦杂、良莠不齐,青少年在网上频繁接触西方国家宣传论调、文化思想等会使他们的价值观产生倾斜,甚至使他们所拥有的我国传统文化观念和我国主流意识形态发生动摇。许多网络负面信息以潜移默化的方式进行诱导、诱骗,长此以往会对我国青少年的人生观、价值观、世界观正确地形成构成威胁,进而会对我国国家的政治安定产生威胁。

互联网负面信息对青少年的危害之二是,使我国许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离社会现实,以至于使许多青少年荒废学业。青少年在成长过程中须要面对各种现实,需要承担应有的压力和责任,而网上的虚拟世界除了满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,以及给其人际交往留下了广阔的想象空间外,在使青少年面对现实、承担应有的压力和责任等方面的作用不大,尤其是对那些无限制地泡网的青少年来讲,更是如此,甚至会使其荒废学业、浪费人生。

互联网负面信息对青少年的危害之三是,对青少年身心健康和安全构成危害和威胁。对那些判别能力有限的青少年来讲,其身心健康会受网上不良信息的催残或侵害,尤其是黄色垃圾的催残或侵害,何况长时间地上网本身也对正处于成长发育之中的青少年的身心健康极为不利。另外,某些人实施诸诈骗或性侵害之类的犯罪也不乏是通过网络来引诱或欺骗后得以实施的。 网络使色情内容更容易传播。据有各方面统计,60%青少年虽无意接触网上黄色信息,但因其自制力较弱,青少年往往出于好奇或冲动而进步寻找类似信息从而深陷其中,调查还显示接触过网络上色情内容的青少年有90%上有性犯罪行或动机。

当然,互联网负面信息对青少年的危害还有其他方面,但以上几个方面足以说明网络是一把双刃剑。

2互联网危害产生的社会原因和整治的必要性

中国拥有世界上最为庞大的青少年人口群体。长期以来,中共中央、国务院高度重视对未成年人的教育和培养,不断加大思想建设力度,互联网等新兴媒体的快速发展,给青少年学习和娱乐开辟了新的渠道。与此同时,腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播,腐蚀青少年的心灵。在各种消极因素影响下,不少青少年精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途。近年来中国未成年人犯罪率不断上升,据中国青少年犯罪研究会统计,中国青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70%以上,已经影响到了社会的和谐稳定。

互联网危害产生的社会原因是由于网站过于追求经济效益,社会责任缺乏,网络缺乏相应的法律约束,网民心态不健全以及网络监管力度不够。因此,有关部门要加强对网络低俗内容的监管,加强网站自律,建立健全网民广泛参与的监督机制, 整治互联网负面信息的传播与侵蚀,以营造绿色和谐的网络文化环境已成为现今中国网络世界的必须认真做好的工作。

整治互联网负面信息的必要性:一是因为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有能动的反作用,互联网负面信息是一种错误的社会意识,危害社会的稳定与和谐,特别是对青少年的身心健康的成长造面极大的危害,整治互联网负面信息有利于减除错误的社会意识,有利于社会的稳定与和谐。二是因为,价值观对人生道路和人生选择有重要的导向作用,整治互联网负面信息有利于抵制和克服网络上形形色色的不正确的价值观,有利于发挥正确的价值观对网民特别是青少年的导向作用。三是因为,人的自然属性和市场的逐利性使正确的价值观不能自发形成,整治互联网负面信息有利于正确的价值观形成。

3结束语

互联网负面信息的传播对广大自制能力较差的青少年会带来极坏的影响,容易诱导青少年产生不计后果的行为,形成畸形的人生观、世界观。此外,互联网负面信息的传播还会对网络社会合理化秩序的维护产生不利的影响。因此,消除互联网负面信息是我国网络世界必须认真做好的一件极其重要的工作。

参考文献

[1] 王经涛,王俊英.青少年网络道德教育[M].开明出版社,2001.

[2] 郑洁.网络社会的伦理及构建[J].学术论坛,2008(12).

[3] 贺丹.信息技术与网络伦理[J].天府新论,2008(12).

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