民族团结模范单位申报材料3篇

民族团结模范单位申报材料3篇民族团结模范单位申报材料　创建民族团结模范科室申报材料（精品五篇）　创建民族团结模范科室申报材料（一）　在***党委、政府的正确指导下，我科室始终坚持以**理论下面是小编为大家整理的民族团结模范单位申报材料3篇,供大家参考。

篇一：民族团结模范单位申报材料

　创建民族团结模范科室申报材料 （一）

　在***党委、政府的正确指导下，我科室始终坚持以**理论和“****”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固先进性教育活动成果、构建和谐文体事业结合起来。不断推进“文化进基层”和“民族共进步”活动的开展，进一步增强我科室各族干部之间的团结，共谱民族团结之曲。

　一、加强教育，使民族大团结思想深入人心 我科室干部积极主动配合我乡民族团结进步模范创建工作领导小组开展的各类理论学习，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想教育科室干部的同时，也把学习党和国家的民族政策、民族理论和加强民族团结的政治教育工作作为一项重要内容渗透到其它工作中去，将此作为检验和考核工作业绩的一个重要内容，不断教育科室干部贯彻民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展。在加强民族团结工作的实践中，坚持加强对科室各族干部的民族团结教育，开展各种形式民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻

　户晓，深入人心，个个争先进，推动着民族团结工作不断发展、进步。

　办公室主任在民族团结工作中，团结协作、率先垂范、身先士卒，引领全局上下深入开展民族团结进步模范科室的创建工作。在工作生活中，注意干部的思想动态，发现干部有思想情绪的，及时谈心，化解矛盾。全体干部都能形成共识，充分认识到加强民族团结、维护祖国统一、反对民族分类的极端重要性，“三个离不开”的思想认识深入人心，自觉主动对维护普恰克其乡经济发展和社会稳定作出自己的贡献。

　二、评先创优，力促民族团结花园结硕果 自开展民族团结宣传教育活动以来，根据我乡民族团结进步模范创建工作领导小组的要求，每年都与科室干部签定精神文明建设和民族团结工作责任书，将民族团结工作以责任书的形式分解落实到每个干部的身上，以促进科室各族干部职工自觉用民族政策和民族团结公约对照检查自己的行为，自觉同其它民族同事融洽关系、建立兄弟情谊。几年来，在科室干部中，从未发生过纠纷，也没有发生过影响民族团结的事情，科室各族干部友好相处，团结和睦，亲如一家。在每年的评先创优工作中，科室干部不分民族，相互推荐，对谁有意见，都把话说在当面和桌面上，下去后从不乱说，也不乱发议论，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事坚决不做。

　科室各族干部自觉努力发扬各族人民同甘共苦、共命运、心连心的光荣传统，始终坚信加强民族团结维护祖国统一和社会稳定，是各族人民的共同愿望和根本利益所在的科学涵义，多年来，科室各族干部工作中兢兢业业，任劳任怨，无怨无悔，齐心协力，弥补不足，发扬成绩，以服务为重点，以搞好民族团结为己任，共同努力维护机关这个和睦的大家庭。

　多年来通过各种形式的民族团结活动，科室干部都把加强民族团结、维护祖国统一和反对民族分裂，作为自己义不容辞的份内工作，特别是在反分裂斗争中，立场坚定，旗帜鲜明，态度坚决的反对民族分裂主义和非法宗教活动。

　 x xx 科民族团结先进材料 （二）

　内儿科现有医护人员 22 人，是由汉族、维吾尔族、回族三个民族成份组成的大家庭。民族团结关系国家的安危和各族人民的根本

　利益。没有民族团结，就不会有社会的和谐稳定，更不会有经济的繁荣发展。维护民族团结、实现共同发展，是各民族人民的共同心愿。多年来，内儿科认真贯彻执行党和国家的民族政策，一直把民族团结作为工作中的一项重要内容 一、加强学习，深入了解执行党的民族政策 为了更好地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识。我科组织全体医护人员，深入学习《民族团结教育读本》、《四个认同教育读本》等法律法规，深化对党的民族理论和民族政策的认识。民族团结事关每个人的切身利益，团结稳定是福，分裂动乱是祸；坚决不传谣、不信谣、不上当，自觉做到不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做。少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。始终做到同呼吸、共命运、心连心共同维护祖国统一。

　二、加强宣传民族团结宣传教育工作，坚决反对民族分裂，维护祖国统一 创新民族团结工作内容，采用形式和手段，做到宣传形式多样。一是科室利用交班时间进行学习宣传党和国家民族政策和有关法律法规，宣传少数民族风俗知识，宣传党和国家对少数民族经济社会发展和少数民族生产生活方面的关怀；二是充分利用微信、QQ、微博等网络媒体的作用，深入宣传党和国家的民族政策和法律法规，宣传各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的精神风貌。三是

　结合每月份开展的民族团结一家亲活动，注意发现和树立民族团结进步的典型。

　三、抓好少数民族同事培训，注重专业理论与实践能力的结合 积极抓好少数民族同志医疗、护理技术培养工作，对刚走上岗位，临床经验少的少数民族青年医务人员，重点抓好岗前培训和经验传授，选派经验丰富的医师、护师进行带教指导，加强对基础理论技能知识的培训，为促进民族团结进步和医院发展提供了坚强有力的组织保证和人才支持。

　四、积极与少数民族同胞“结亲戚”、“结对子” 我科在职人员均确定结亲对象。开展“带礼物，串门子，走亲戚”活动。通过亲戚户谈心、拉家常，积极宣传习近平总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，让结亲对象感受到了以习近平同志为总书记的党中央的关怀厚爱，感受到全国各族人民的无私支援，感受到祖国大家庭的温暖。通过互留电话、QQ 和微信，组织开展“制作结亲卡，拍摄全家福”活动，全家福摆在家里，便是叙述民族团结一家亲、“两家”情的最好见证。。

　五、心系患者，为病人提供高质量的医疗技术服务 为加强医患沟通，提高服务质量，对于不太懂汉语的少数民族同胞，科室积极开展了“双语”诊疗，请我科维吾尔族护理人员当

　面解释、翻译，直到患者理解。从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想患者之所想，急患者之所急，谋患者之所谋，有计划的为少数民族贫困农牧民办实事、献爱心。在科室家里缺少人员照顾、自己活动不方便的各族同胞，我们主动抽出人员陪同检查，少数民族患者在科室住院期间我们像家人的给予关心，在民族团结方面我们加强宣教。

　今后，内儿科将继续以科学发展观为指导，积极开展维护民族团结、维护社会稳定的集中学习教育；继续加强在民族团结进步模范创建活动，加强对科室民族团结先进模范典型的宣传报道，使民族团结的先进事迹广为人知，深入人心，不断推进民族团结教育工作的开展，为构建和谐平安医院做出更大地贡献

　 唱响一家亲，共谱团结曲 ——** 市朝鲜族艺术馆民族团结进步表彰大会模范集体评选材料（三）

　**市是一个多民族散居杂居的边境城市，现有 37 个少数民族成份，总人口 11.8 万多人，全市有 4 个民族乡，40 个朝鲜族村。全黑龙江省有三个地市级朝鲜族艺术馆，哈尔滨、牡丹江、**。

　一、**市朝鲜族艺术馆基本概况 **市朝鲜族艺术馆隶属于市文化广电新闻出版局科级国家全额事业单位，现编制人员 8 名。1966 年前，朝鲜族文化艺术辅导活动由市文化馆负责，1966 年市文化馆内设朝文组，为朝鲜族艺术馆前身。1978 年，市群众艺术馆将朝文组改为朝鲜族文艺辅导部。1984年，市编委同意市文化局成立朝鲜族文化馆，编制 3 人。1993 年重新翻建馆舍至今，是黑龙江省仅有的 3 个朝鲜民族地市级艺术馆之一。馆舍面积一至三层共 536 平方米，先后张吉龙（1986 年）姜日松（1996 年）裴龙善（2008 年）任馆长。馆内设有文艺部、调研部、创编部、美术部等。

　**市朝鲜族艺术馆现管理8个业余艺术团，总人数180余人，其中少数民族成员 40 余人，占总人数的 22.3%。民族团结是**市各族人民的生命线，多年来，**市朝鲜族艺术馆十分重视民族团结工作，各族成员像爱护自己的眼睛一样自觉维护好民族团结，不利于民族团结的事不做，不利于民族团结的话不说，共同促进民族进步。建馆以来，没有发生一起民汉成员之间的纠纷，没有出现任何不利于民族团结的言行，没有发现一名成员参与民族分裂主义和非法宗教活动，保证了民族团结进步教育稳步发展。

　**市朝鲜族艺术馆作为公益性文化窗口单位，在公共文化建设、少数民族群众文化活动、精品创作生产、各民族共同团结进步、文化遗产保护、文化体制改革等方面都做出了较好成绩。先后荣获全国民族团结先进集体、全省少数民族文化先进集体、馆长裴龙善曾荣获全国文化系统先进个人等多项殊荣。该馆的民族文化艺术培训辅导工作在全省乃至全国得到肯定，反响积极，深受广大群众的赞誉。艺术馆免费开放的场所也成为全市少数民族文化活动中心、艺术培训中心、信息传递中心和各民族团结进步、增进友谊的栖息地。

　二、**市朝鲜族艺术馆近年来取得的优秀成绩 金忠善获得第二届全国朝鲜族青年歌手大赛通俗唱法金奖和“中国民歌十佳演唱家”金奖；李连金的文学作品《梦的翅膀》在韩国“第八届海外同胞报告文学征文比赛”中获得金奖；韩金哲和李连金获得

　韩国 KBS 中央电视台“早晨”栏目成立 15 周年特别节目“鸳鸯夫妻奖”最高奖项，并在韩国中央电视台多次播放比赛现场实况；李连金的报告文学《生日》在中央人民广播电台朝语节目里全文播放，在社会上引起强烈反响；金惠玉在韩国中央电视台 KBS《全国竞歌》擂台赛获人气奖；裴龙善获得了全国文化系统先进工作者荣誉称号；方於今创作的歌曲《童年》入选全国朝鲜族少年儿童原创歌曲比赛曲目；李文玉声乐节目参加了全国朝鲜族春节文艺晚会（2009 年）及黑龙江省电视台 2011 年春节文艺晚会；我馆组织开展的文化活动内容刊登在《中国民族》《民族画报》和新华网站上；我馆今年辅导选送的8个节目在第五届少数民族文艺会演中全部取得奖项；我馆组织辅导选送的节目在全国十三届“群星奖”黑龙江省选拔赛中获金奖1个，银奖 5 个，铜奖 24 个，优秀奖 8 个。由我馆整理申报的**朝鲜族“花甲礼”已被评定为省级非物质文化遗产保护中心项目。我馆连续 10 年举办全市少数民族文艺比赛和全市朝鲜族文艺会演，每年组织各种文化下乡公益性慰问演出活动 10 余次，观看人次达上万人。

　三、**市朝鲜族艺术馆文艺辅导与培训 多年来，我馆一直致力于全面提高服务水平，每年我馆举办各种文艺辅导20余次及文艺培训10次，辅导涉及范围广、人数多、种类全。我馆文艺部、创编部、馆站辅导部以及调研部全部积极投入到各项辅导中去，辅导项目除了传统的歌舞类，还包括打击乐培训、键盘乐培训等，除了在馆内开展文艺辅导培训，全馆文艺工作人员还积极到乡村、社区等地组织开展辅导，他们的脚步遍及**各

　地，包括各厂矿、村落、支队以及学校等，培训人数每年达到 2000人次，为**地区输送了大批的艺术人才。

　四、**市朝鲜族艺术馆免费开放情况 我馆作为公益性服务单位，全面实行了免费开放。馆舍二楼和三楼活动室，每周一至周五工作日全天向群众免费开放。主要开展少数民族舞蹈培训、健身舞训练、民间艺术辅导、棋牌戏曲游艺等，每天馆里安排 1 名业务辅导员向广大群众进行免费辅导，并在活动中全程进行服务和管理。现每天有 100 余人次的各族群众参加免费开放活动，我馆的免费开放活动得到了广大少数民族群众的一致好评，为促进各族人民民族团结、提高各族人民的文化业余生活水平做出了积极的贡献。

　五、**市朝鲜族艺术馆文化工作情况总结 我馆的文化工作普及面较大，发展较快，为丰富全市各族群众的文化生活，提高满足文化素质，继承和弘扬优秀民族传统文化作出了积极贡献，并积累了一些经验。

　(1)依靠群众，坚持开展具有民族特色的民族文化活动。坚持群众性，动员广泛的社会力量投入到民族文化活动中来。首先是经常举办大型的民族文化活动，举办文艺会演，我馆常年深入民族乡村，开展文艺活动，每次参加和观看的各族群众人数都占本行政区各族人口的 80﹪以上。其次是调动群众文化活动的热情，多层次、多角度开展各项文化活动。

　（2）坚持高素质文化骨干队伍建设，提高民族文化活动水平。民族文化首先要继承，但必须坚持发展，在发展过程中提高，才能有生命力，才能代代传下去，要发展和提高，就必须有一支高素质的文艺骨干队伍。起到组织、带动和承上启下的中坚作用。

　在今后的工作中，**市朝鲜族艺术馆将进一步总结经验，不断建立和完善民族团结工作的长效机制，紧紧团结和依靠各族群众，解放思想，真抓实干，坚持不懈地做好民族团结工作，努力完成上级组织交给我们的各项任务。

　**市朝鲜族艺术馆 2015 年 1 月 13 日

　 创建民族团结模范单位活动汇报材料 （四）

　交通局开展创建民族团结模范单位汇报材料

　为贯彻落实新时期党的民族工作方针政策和中央新疆工作座谈会及《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、自治州《民族团结进

　步模范单位创建和模范个人评选表彰管理办法》，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，结合开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动，交通局广泛开展“民族团结进步模范单位”创建活动。现就创建活动开展情况简要汇报如下：

　 一、精心组织，周密安排

　 为扎实有效地开展好创建活动，我局十分重视此项工作，及时成立了创建活动领导小组。根据区、州、县三级的安排意见，结合我局实际制定...

篇二：民族团结模范单位申报材料

　 叶城县国土资源局共有干部职工 57 人，少数民族职工 35人，是由汉族、维吾尔民族成份组成的大家庭。长期以来，我局认真贯彻执行党和国家的民族政策，充分发挥职能作用，维护民族团结，服务保障民生，为促进民族团结进步和地方经济社会发展作出了自己的贡献，得到了各族干部群众的一致好评。

　一、凝心聚力，切实树立民族团结集体良好形象

　叶城县国土资源局坚持将民族团结工作作为促进国土资源各项管理工作科学发展的一个重要内容，将民族团结工作渗透到各项工作中去，积极推进民族团结工作的经常化、制度化，实现了打造民族团结模范部门的目标。为促进民族团结工作有组织、有计划、有内容的进行，每年都要专门成立以局长为组长，副局长任副组长，股室负责人为成员的领导小组。并把民族政策纳入到全局干部政治学习计划，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族理论和民族政策的学习活动，采取专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大干部职工进行比较系统的马克思主义“五观”教育、党的民族理论和的民族政策教育，宣讲民族发展的历史，引导干部职工进一步统一思想，认清民族分裂的危害，全面正确地理解党的民族、宗教政策，牢固树立民族大团结意识和“三个离不开”

　（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开）思想，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。在民族团结工作的实践中，每年都要开展形式多样、生动活泼的民族团结创建活动，如演讲比赛、知识竞赛、文化体育、民族团结结对子活动等。同时将民族团结工作作为各股室年度考核的重要内容，坚持每年评选一次民族团结先进科室和个人。通过不懈努力，我局不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、团结和睦的优良风气。

　 二、扎实服务，为经济社会又好又快发展提供坚强支撑和有力保障

　1、耕地和基本农田保护成效显著。严格落实耕地保护共同责任，建立健全了耕地保护长效机制和责任考核体系，基本农田保护工作进一步完善。叶城县目前有耕地 114 万亩，基本农田保护面积 75 万亩，在县委、县人民政府的领导和支持下，同全县各乡、镇、村层层签订了耕地保护责任书，百分百完成地区下达耕地保有量和基本农田保护面积目标任务。

　2、土地整治工作不断取得新进展，叶城县于 2006 年被国土资源部纳入全国基本农田示范区，规划在 10 年的时间内完成 2个亿的项目投资，建设面积 20 万亩，截止到目前，已经完成了夏合甫、乌吉热克、加依提勒克乡等 3 个乡的 5 个项目，完成

　面积 4743.37 公顷，投资总额 7902.21 万元，为当地农民群众新增土地面积 192.05 公顷，正在施工建设的土地整理项目有 5个，规模规模 3052.27 公顷，投资 13658.93 万元，项目完成可新增耕地 394.02 公顷。2013 年，新上报 28 个高标准基本农田整理项目，总建设规模 9.8 万亩，投资总额 1.482531 亿元。

　3、 建设用地服务保障优质高效，扎实开展“保经济增长、保耕地红线”行动，紧密结合耕地保护、建设用地审批上报、土地供应等土地管理工作，较好的完成了“双保行动”各项任务，仅 2013 年，供应国有建设用地 69 宗，供地总面积 2508.5亩，上报农村三项建设用地 3 批次，申请面积 1927.7 亩。实现招拍挂出让供应土地 27 宗，实际收缴土地出让金 1.1785 亿元。

　4、矿产资源管理工作进入新的阶段，叶城县矿产资源丰富，有效利用矿产资源，发挥资源优势，增加叶城县经济实力，目前是叶城县的一项重要措施，叶城县矿产资源工作会议后，叶城县国土资源局积极开展矿业整顿工作，有序引导不符合要求的企业转产或者技术升级改造，多次召集矿山企业代表广泛征求意见，完成了叶城县矿业权设置编制工作，设置方案将以往在我县工作的地质单位工作成果，纳为风险勘查区域，对我县曾经办过探矿证的区域，但是由于各种理由过期、放弃或者废弃的以及矿山企业提供的矿产资源线索，均纳入设置范围，共设置一、二类矿产探矿权 65 个，三类矿产采矿权 62 个。

　叶城县是喀什地区地质灾害重点防治区，每年汛期来临前，局领导抽调骨干力量前往地质灾害隐患点进行巡查，落实地质灾害防治方案，2013 年获得自治区地质灾害群测群防十有县建设第一的好成绩。

　6、加强地籍管理，顺利完成农村集体土地确权登记发证工作，发放集体土地所有权证 349 宗。确权面积 121.73 万亩，国有农林牧场发证 49 宗，确权面积 63.06 万亩。完成 1:1 万成果图件 398 份，签署土地权属协议书 398 宗。建成叶城县农村权属数据库一个。为今后农村土地管理打下了坚实的基础和依据。为办事群众开辟绿色通道，完成了县人民政府安排的 315 国道两侧拆迁户办证任务，局领导结合办证工作矛盾突出问题，专题调研，作出了资料齐全的办事群众一周完成办证工作承诺。

　三、心系群众，努力帮助少数民族群众共同发展

　我局把民族团结工作与践行改变工作作风，服务基层群众活动结合起来，把民族团结进步的要求真正落实到为少数民族群众排忧解难上来，从解决各族群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之所谋，有计划的为少数民族贫困农牧民办实事、献爱心，努力为少数民族群众提供帮助。喀什-和田铁路、喀什-墨玉公路国家重点建设项目在叶城县落地实施以来，我局克服时间紧、任务重、征迁面积广，情况复杂的困难，高标准、高质量地完成了征地

　调查和补偿费发放的工作任务，征用土地 5907.42 亩，涉及乌吉热克乡、恰尔巴格镇等 11 个乡镇场的 3100 多户农民，发放各项补偿费用 1.53380217 亿元，局领导先后 5 次对征地补偿费用进行实地调研，为县人民政府提供调研建议 5 份，由于部分农民对补偿费发放情况不满意，多次上访，局领导专门召开大接访工作，面对面给农民解释发放标准，征地政策。处理两条路遗留问题上不等不靠，为农民排忧解难，铁路和公里建成后，由于不少地块处于两条路中间，水路不通，农民又不舍得放弃，局领导发现后及时给自治区征地中心打报告，向县人民政府提出解决建议，对存在的问题都给予了合理的解决。没有引起新的信访纠纷。还通过对基层国土资源所干部的业务培训，开展了在各乡镇的国土资源政策宣传，极大地方便了广大农牧民群众了解党和国家的相关政策。我局每年节假日都要组织干部对对口贫困帮困的农牧民党员群众进行慰问活动，在给予适当的物质帮助的同时，积极为他们寻找致富的门路。坚持经常性的深入农牧区开展帮扶活动。

　 各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”是一项长期持续的战略任务和系统工程，叶城县国土资源局将在县委、县政府的正确领导下，在县民委的帮助指导下，围绕“为民、务实、清廉”和“让人民群众满意”的宗旨，坚持“公开、公正、快

　捷、高效”的工作准则，优化服务、改善服务质量、规范审批行为、严格收费标准、强化法制宣传、加大政务公开、推进依法行政、落实责任追究、全力打造优质服务窗口。

　总之，我们认真贯彻执行党的民族团结政策，把民族团结进步思想理念融入国土资源管理工作的各个方面，通过工作的科学发展推动民族团结进步、共同繁荣的新气象、新格局的形成，为构建民族团结、和谐稳定的政治氛围做出自己的贡献。

　叶城县国土资源局 2014 年 5 月 6 日

篇三：民族团结模范单位申报材料

　民族团结先进单位申报材料

　民族团结先进单位申报材料

　 xx 年 7 月，州委、州人民政府决定，将原 xx 一中和 xx 三中民汉合校，组成新的 xx 第一中学。学校分南北两个校区，总占地面积 159.25 亩，校舍面积 52447 余平方米，有教学楼 3 幢，实验楼 2 幢，教辅楼 2 幢，学生公寓楼 2 幢。现有 3484 名学生，84 个教学班，其中，初中 35 个，高中 49 个；汉语言 52 个班（2238 人），双语言 23 个班（1005 人），维语言 9 个班（241 人）。xx 年 3 月，学校在职教职工 397人，其中，少数民族教职工 164 人，专任教师 354 人，高级职称教师 121 人，中学一级教师 151 人，拥有全国优秀科技辅导员，自治区、自治州级优秀教师、教学能手、优秀班主任、骨干教师 10 余名。两个校区均以高中教学为主，民汉师生共处一园。近十年来，学校各项工作取得了长足的发展，尤其是民族团结教育工作不断取得新成效。

　一、民族团结教育工作目标明确，定位准确

　合校之初，学校党委就把民族团结作为民汉合校后一切工作的出发点，把保稳定作为各项工作之首，确定了‚保稳定，重育人，求质量，促发展‛的工作思路，明确提出创建‚自治区级民族团结先进单位‛的工作目标，切实把稳定工作摆在突出位置，将民族团结教育贯穿于学校各项工作的全过程，做到计划周密、措施到位，每个学期有安排，每次活动有侧重，全面总结、及时表彰。学校认真总结合校前后在民汉学生当中存在的不稳定因素，形成‚一月‛、‚两周‛民族团结教育模式。即除每年五月‚民族团结教育月‛常规性活动外，学校还把每年的 3 月 19 日和 12 月 18 日所在的周，确定为学校的‚民族团结教育警示周‛，对全体师生进行警示宣传教育，至今已经开展了 17 个‚民族团结教育警示周‛活动。学校积极引导各民族师生在相互

　尊重、相互学习的基础上逐步淡化民族意识，消除民汉师生之间的隔阂，逐步实现各民族师生和睦相处、亲如一家。

　二、民族团结教育活动内容充实，形式多样

　学校在教学楼醒目位置开设了‚民汉互学语言提示栏‛，供教职工互相学习；在教职工中开展了‚民汉合校带来的好处‛的大讨论，其中的优秀文章被 xx 日报社选中，刊登在《xx 日报》上，其它论文征集则装订成册，发放给教职工进行学习；举办了 5 次大型‚xx 一中民汉师生结对子家庭联谊会‛，让‘对子’的家庭成员、学生家长共同联欢，增加感情；举办了‚xx 一中优秀师生结对子演讲比赛和经验交流会‛，并将优秀稿件装订成册，发放给师生进行学习；每周开设一节‚民族团结教育课‛进课堂，安排每一个教师听一节‚民族团结课‛；组织‚结对子‛师生同照一张‚民族团结合影照片‛，并将这些照片制作成‚xx 一中民汉师生‘结对子’风采‛彩色版面，悬挂在学校重要的场所，强化教育效果；安排‚结对子‛师生互相给对方家庭写一封有意义的信，互相赠送一件纪念品，每年互相为对方做一件好事；举办‚民族团结教育板报展‛和‚民族团结知识竞赛‛；组织师生参观爱国主义教育基地，组织‚结对子‛班级学生共同庆祝元旦、春节、古尔邦节、肉孜节等活动，同打一场球、一起包饺子、一起跳大绳等。这些直观生动的教育活动，使师生真正感受到民族团结是学生健康快乐成长、学校稳定快速发展的保证，民族团结一家亲，我们都是一家人，让民族团结的思想深深根植在师生的心灵。这一系列的创新活动，把我校的民族团结工作不断引向深入，推向高潮，并从校园延伸到家庭，拓展到社会。

　三、以‚结对子‛为抓手，推动民族团结活动深入开展

　1、广泛开展民汉师生‚结对子‛活动 xx 一中以开展民汉师生‚结对子‛活动享誉全州。作为民汉合校中学，校党委始终把民族团结教育放在德育教育内容的首位，大力营造民族团结氛围，把‚结对子‛活动作为民族团结教育的主要内容和抓手。

　学校设置了六个层面的‚结对子‛，即民汉校级领导之间、中层干部之间、民汉教师（员工）之间、民汉班级之间、民汉学生之间，民汉中层以上领导干部与部分学生之间‚结对子‛。民汉校级领导结对子：8 位党委委员 3 民 5 汉，互相结为对子，互相学习语言，侧重提高汉语言水平，共同开阔视野，共谋学校发展；16 位中层干部结对子：民汉各半，互相结为对子，既提高汉语言水平，又共同商讨工作；民汉教师结对子：是同年级、同学科的民汉教师结为对子，并且对桌办公，共同备课，同步教学、教研，同卷命题，同级评比；民汉班级结对子：是同年级民汉班级的教室对门放置，并结为班级对子，为两个班级全方位、多方面交流、进步提供便利条件；民汉学生结对子：是结为对子的两个班级的民汉学生互相结为对子，两人学习上互相帮助，生活上互相关心，情感上相互融合。

　2、‚结对子‛活动取得显著成效 （1）领导干部率先垂范 开展 ‚结对子‛活动以来，学校领导班子成员带头‚结对子‛，互相学习语言，取长补短，共商学校发展。校党委书记 XX 和校长 XX 两人是‚对子‛，相互支持，相互配合，团结和睦，关系融洽，给广大教职工作出了最好的表率。民族中层干部也全部用汉语述职述廉，交流业务，研究工作。几年来，校级领导、中层干部都获得了学校‚民族团结先进对子‛称号，很好地发挥了示范带头作用，使班子的凝聚力和向心力不断增强，决策更加民主科学，学校管理、教育教学水平不断提高。

　（2）师生和家长踊跃参加 ‚结对子‛活动为民汉教职工相互学习语言，交流教学心得，总结工作经验提供了有利条件。在办公室内，民汉老师一起伏案研讨的场景随处可见；‚结对子‛活动使民汉教职工在日常教育教学管理中互通有无、共同提高，民汉干部的感情不断加深，民汉教师的交流机会逐步增多，民汉职工相处的时间慢慢变长，民汉教职工家庭成员的了解更多更细，民汉教职工互帮互助的主动意识随之提高。

　结对子‛活动为民汉学生相互学习民族语言和了解风俗习惯提供了平台，为增进友谊搭建了桥梁。在校园里，民汉学生一起游戏比赛的画面激动人心；联谊会上，民汉学生一起同台表演的欢快场面历历在目；演讲台上，民汉学生一起展示的精彩互动记忆犹新……。

　几年来，学校的教师节、科技文化艺术节、体育运动会、民汉‚结对子‛家庭联谊会等各项活动都融入了各民族的文化特色，成为民族团结的大舞台，从形式到内容都展现出学校师生以及家长民族团结的全新风貌。

　（3）民汉之间真情互动 校长书记首先带头，节假日期间进行互访，其他领导也纷纷学习。春节前，学校组织人员专门看望汉族退休职工；，肉孜节前，慰问回族退休职工；古尔邦节前，拜访维吾尔族退休职工；工会组织民汉教职工家庭成员进行徒步野营活动；XX 副书记几次送有病的维族学生去看病，并垫付药费；XX 老师送生病的维族学生去医院看病；XX老师送摔到的汉族学生去医院治疗……。

　情与情的交流不断带动和影响着各自的朋友与家庭，形成了‚你中有我，我中有你‛的良好局面，雨天的长路上或难熬的烈日下，民汉教职工共撑一把伞；暑日的考场，民族教职工主动给汉族教职工端水送茶；寒冬的车内，汉族教职工为民族教职工主动让座；不期而遇时彼此露出会心的微笑……，诸如此类的举动屡见不鲜。

　XX 老师认 4 个汉族学生为干儿子的佳话在校内外广为传颂；维族学生认汉族班主任 XX 老师为妈妈的感人事例感动了大家；退休职工 XX 无微不至地照顾着女儿的汉族同事——从内地河南到西尼尔镇中心学校任教的 XX 老师，她们的故事作为民族团结典型事迹，在自治州举行的‚我身边的民族团结故事‛演讲比赛中获得了一等奖，在自治区‚我身边的民族团结故事‛演讲比赛获得二等奖。

　XX 老师班的民族住校学生住院，自家的饭不清真，专门到清真饭馆给生病的学生买饭，并送到医院，学生及家长们都非常感动，说他像妈妈一样。经常与少数民族

　教师共同探讨数学问题，耐心细致地解答民族教师的问题。指导 XX 教学，鼓励她搞双语教学，鼓励她积极向党组织靠拢。她立场坚定，旗帜鲜明地同民族分裂、暴力恐怖和宗教极端势力作坚决斗争为学校民族团结教育工作、为学校的团结、进步、稳定和发展做出了应有的贡献。多次被评为市级、州级先进教师，xx 年所带班级被推荐为自治区级优秀班集体；xx 年被评为自治区民族团结先进个人。

　班主任 XX 老师，在从事少数民族学生的教学中充分认识到了民族团结的重要性，她时刻注重民族团结，主动学习党的民族政策和民族理论，自觉树立维护祖国统一，反对民族分裂和‚三个离不开‛的思想。主动与 X 老师结成了‚一帮一‛学习对子，通过这样的相互学习与交流，不仅提高了双方的语言水平。除每年担任班主任工作外，数学教学年均 450 学时左右，同时承担初中部双语教师培训工作，由于工作努力，受到领导、同事们的一致好评，先后获得‚自治区基础教育课程改革实验先进工作者‛、‚自治州优秀教师‛、‚自治州劳动模范‛等荣誉称号，并在自治州中学‚双语‛教师数学展示课比赛中荣获一等奖。

　花甲老人 68 岁退休教师 XX 勇救汉族落水儿童，由于长时间在水里施救，他脸色苍白，四肢僵硬，无力地躺在草地上，周围群众赶紧将他送到医院，经过 2 个多小时的抢救，才脱离危险。出院后，牙生·热合曼还幽默地说：‚其实身体问题不大，自己虽然患有心脏病，但是安装了支架，那天天气寒冷，遇到了冷水的刺激，心脏有点不舒服‛。他的事迹在 xx 大地传颂，xx 年 2 月被评为自治州见义勇为先进个人。

　‚爱心妈妈‛是 xx 一中民汉女教师自发捐款为救助困难儿童最初的名字，因为爱心，民汉女教师自发的走到了一起！用微薄的工资维持生活所需，供孩子读书。尽管生活拮据，但是仍然坚持每个月拿出一部分钱和物品来帮助有困难的学生。星星之火可以燎原，慢慢的，学校越来越多的人知道了‚爱心妈妈‛，并成为了其中一份子。到目前为止，上至学校领导，中层干部，教学一线的教师们，行政后勤人员不分男女，由最初的‚爱心妈妈‛到今天的‚爱心园丁‛已经有了 172 名男女成员。爱心汇聚，方成暖流‚爱心园丁‛一直以帮助品学兼优的贫困学生为主要宗旨。资助了

　高三毕业的吐尔逊江 850 元，并且一直承担着高三（7）班的祖丽米热和阿依祖合热他们三年每个月的生活费 xx 元，上大学前每人 800 元。xx 年，高三（5）的一名女学生，因肺结核入院，由于家庭困难，暂时无法支付医院费用。‚爱心园丁‛知道到了以后，第一时间赶到医院，帮女孩办理住院手续，支付了相关医药费。由于女孩家不在库尔勒，班主任和几位老师，又轮流做抓饭，熬汤，煮粥，感动了女孩和医护人员。xx3 年 10 月，‚爱心园丁‛去看望了 XX 市第六中学的一名患有白血病的学生XX，为他捐助了 2500 元，并且耐心的陪孩子聊天，开导，给了很大的鼓励。‚爱心园丁‛先后两次看望了 273 医院的严重烧伤的病人，捐助了 2500 元。英下乡的连体婴儿需要帮助，‚爱心园丁‛也最快的速度赶到医院，资助了 xx 元。今天，爱依然在延续。

　感人的事迹，杰出的典型在我校层出不穷。

　xx 一中大力倡导‚成功教育‛。结合学生的个体差异，确定不同层次的德育目标，为学生实现理想目标，营造体验成功的氛围。‚我一定能成功‛是学校给每一位师生强有力的心理暗示。坚持小学侧重养成教育，初中侧重情感教育，高中侧重理想教育。在学校倡导‚成功教育‛的理念下涌现出了一大批象 XX、XX 智擒劫匪、XX、XX 长期到福利院为孤寡老人服务，XX 勇救落水儿童，他们先进事迹见诸报端，先进人物到了 xx 团委的表彰和奖励。

　回首多年的结对子活动，实现了民汉师生的文化融合、心理融合、情感融合，进而促进了学校的稳定、和谐与发展，达到了民汉合校和谐、团结、进步的目的。由我校进入内高班的 XX 同学给李克强总理的一封信表达了全体一中人的心声，总理给 XX同学的回信，就是对 xx 一中人的肯定和鼓励。总理说道：‚你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结，很有意义，只要每个人都行动起来，从自己身边的小事做起，我们这个多民族的大家庭就会更加和睦。暑假期间，XX 同学带着‚南京爸爸‛的重托，带着 100 个书包，带着一颗感恩的心，再次回到母校，她要把这份爱回报给母校，回报给社会，分享给母校的每一名同学。

　四、积极创造条件，为民族师生排忧解难

　xx 一中的民语言学生大都来自农村，家庭经济比较拮据，为了保证优秀贫困生能够继续在校学习，xx 年，学校争取到广东省梅州市资助的 40 万元，设立了‚xx 一中优秀贫困生奖励基金‛。连续三年表彰奖励了 677 名优秀贫困生，其中民族学生413 名，占 61%；在执行义务教育段‚两免一补‛政策时，首先全部免除初中民语班学生的教材费和学杂费后，只将剩余部分的 10%给了汉族学生；xx0 年，学校又对‚双语班‛学生全部实行免学费就学；xx0 年秋季开始，国家对经济困难的高中学生给予帮助，帮助比例为高中生的 30%，为了照顾困难较大的民族学生，学校将汉族学生的受助比例减少为 20%，拿出 10%帮助民族学生，将民族学生受助比例提高到了40%。xx2 年以来，爱心企业资助高三优秀毕业生资助金 3.6 万元，受助学生近 40人，其中民族学生占 60%；在学校职称评定、评优评先等工作中，都要考虑民族师生必须占有适当比例。这些措施使贫困学生、民汉师生感受到了社会和学校大家庭的温暖，激发了民汉师生工作和学习的积极性，增强了维护民族团结的自觉性。

　五、民族团结成效推动了学校各项事业的大发展

　1、教学质量显著提高 民族团结教育活动增强了学生学习的自觉性、主动性，逐步形成了良好的校风和学风，教育教学质量不断提高。xx0 年，我校取得了全州‚一个高分、两个状元‛的骄人成绩，汉语理科考生最高分数 606 分，双语班考生最高分数 618 分，位居 xx‚双语‛ 状元，民语考生最高分数 500 分，位居...