学科交叉融合视域中科协工作创新的价值意蕴

摘 要 在科技革命迅猛推进、自然科学与社会科学交叉融合势头渐猛的当今时代，转变经济社会发展方式、全面深化改革，实现区域经济社会发展目标，迫切需要科协工作实现服务创新。以武汉市科协工作为例，实现服务创新顺应了当代自然科学与社会科学在深度分化中高度综合的发展趋势，切合了武汉市确立建设国家创新中心远景目标的内在诉求，凸显了科协组织发挥作用实现职能时环境变化的现实境遇，反映了科协组织充分发挥特色优势服务经济社会发展的基本状况，体现了科协组织着力提高全民科学素质这一基础工程的扎实推进，促进了科协组织竭诚为科技工作者提供优质高效服务这一首要任务的顺利实现。

关键词 自然科学与社会科学的交叉融合 科学技术协会 工作服务创新

科协是党领导下的人民团体和科技工作者的群众组织，是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带，是推动科技事业发展的重要力量。近年来武汉市科协在党委的领导下，团结和动员广大科技工作者积极投身我市的现代化建设，在促进科技与经济的结合，促进科学技术的普及和推广、繁荣和发展，促进科技人才的成长与提高，维护科技工作者合法权益，组织科技工作者参政议政等方面做了大量工作，为推进我市经济和社会发展做出了重要贡献，受到了市委、市政府的高度肯定与广大科技工作者以及人民群众的交口称赞。在科技革命迅猛推进、自然科学与社会科学交叉融合势头渐猛的当今时代，转变经济社会发展方式、全面深化改革，完成武汉市委确定的武汉发展远景规划，迫切需要武汉市科协工作实现服务创新。

一、当代科学在深度分化中高度综合的发展趋势要求科协工作实现服务创新

科学的这种非常复杂的学科体系，可以按不同标准对其加以划分。当前中国的人文社会科学包含哲学、文学、史学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等学科门类，涵盖了数十个一级学科和二级学科，它们与工学、理学、医学、农学和军事学等一起构成了当前我国的学科门类体系。对于自然科学在人类经济社会发展中的巨大作用，学术界已经早就达成了共识；分歧仅仅在于社会科学与人文科学的价值、范围与作用等方面。

第一，就认识发展史而言，历史进程中不同社会认识形式及其学科分野，制约着自然科学与社会科学的深度分化。自从有了人类社会，就有了人们对社会的认识，但在不同历史时期，这种认识的方式和达到的水平是很不相同的。人类对社会认识的历史进程大概有六种历史形式，也就是神话、经验（以史为鉴）、西欧中世纪以神学或信仰为主的认识方式、文艺复兴之后的理性主义认识方式、近代以来的实证方法以及当今非常盛行的解释学方式。在社会认识发展演变的历史进程中，出现了自然科学与社会科学、人文科学的分野，当代学科体系基本上也可分成这三个大类，这已经成为学界的基本看法与共识。按照马克思主义的理解，人类文明的进步为人文社会科学的发展提供了前提条件，而人文社会科学的发展又为人类文明的进步提供了思想指导。人文社会科学研究通过对社会历史的回溯与反思，对现实社会的批判与建构，对未来社会的展望与规范，提升社会的自我认识能力，使人类文明发展行进在正确的方向和轨道上。人文社会科学的发展标志着人们在认识社会和提升自我认识方面的进步，社会科学研究以其超前性和预见功能，引领人类文明的进步与发展。当代科学在深度分化的基础上高度综合，自然科学与社会科学也在新的时代条件下呈现出既相互区别又相互交叉、相互借鉴和彼此融合渗透的趋势。

第二，就科学研究对象而言，研究方法成为学科分野的基础，决定着自然科学与社会科学的高度综合。自然科学是以自然现象为研究对象，以探寻自然规律为目标，以实证性研究方法为手段，包括数学、物理、化学、天文、地理、生物等诸多学科，在人类认识、适应和改造自然的过程中发挥着巨大的作用。人文科学随着人类文明发展而逐渐形成，以广泛的人文社会现象为研究对象，以文学、史学、哲学、艺术学等为主干学科，目的在于帮助人类理解和把握自身。社会科学是在近代以来逐步形成的，以社会现象为研究对象，力求揭示社会生活的本质和发展规律，对社会生活做出科学的说明和合理的评价，包括经济学、政治学、法学、社会学、管理学、教育学等学科，在人类认识社会和改造社会过程中发挥着重大的作用。一般来说，自然科学和社会科学可以叫做科学，而那些经典的人文学科如文史哲等则很难叫做科学，尽管我们称之为人文科学。我们认为这里研究的社会科学总体上也是适合于人文科学的，因为相当于与自然和自然科学的关系而言，人文科学与社会科学是比较相近的，人是社会的人，社会是人的社会，因此我们通常所说的社会科学包含了人文科学（学科）。

第三，就科学发展进程而言，自然科学与社会科学的混合与分离，影响着自然科学与社会科学的交叉融合。在语言文字符号发明和运用后，人类生产技能与生活经验得以保持、提升和传播，人们在对自然界的认识和改造中逐步产生了政治、伦理、军事、经济、历史、教育、文艺、美学等有关社会的思想，单在早期，它们是与数学、天文、地理、水文、农耕、畜牧等有关自然的思想混合在一起的，尚未分化为独立学问。近代以来，随着人类对自然认识的不断深入，自然科学的实证性认识方法扩展到人文社会领域，实证性理论与方法主导着社会认识和社会科学研究，科学主义成为社会认识的一种主要思潮。对于人的情感、意志、欲望和个性的关注，则引发了社会认识中的人本主义认识方式。社会科学与自然科学在方法论上的差异，决定于它们研究对象的特点。社会科学的研究对象是人类社会，人类社会与自然界的同一性决定了社会科学可以而且应当学习借鉴自然科学的某些方法；而人类社会与自然界的差别性则要求社会科学必须具有适合于社会现象的独特研究方法。在当代西方自然科学与社会科学研究中，凸显着社会科学区别于自然科学的特殊性，构成了实证与人本并行的局面。与实证、人本同时发生的则是马克思主义以实践为基础和特征的社会认识形式，形成了当代社会认识方法论中多种趋势并行的局面。

第四，在经济社会发展实践而言，学科交叉融合取得的巨大成就，强化着自然科学与社会科学的协同创新。中国科学技术协会曾组织中国空间科学学会等23个全国学会，出版了23卷学科发展研究报告与1卷综合研究报告。报告指出，科学与技术之间、自然科学与人文社会科学之间的交叉、渗透、融合是学科发展的必然趋势，多学科联合攻关、跨学科融合创新成为解决重大科技问题的方法和途径。自然科学与社会科学的学科交叉融合成必然趋势。学科间交叉、融合，能够促使研究者打破学科划分，获得更广阔的视野。当前学科间交叉融合在持续加强，各学科都朝着高度综合的方向发展。在科学技术的应用中，无可避免地涉及价值判断；而人文社会科学研究也越来越重视用实证方法克服单纯抽象探讨的不足。在科学发展的早期，自然科学、人文科学是紧密联系的整体。为便于学习和研究，培根、笛卡尔以来的学者将学术进行了分门别类，这种划分曾发挥过一定的积极作用。但学科的交叉、融合仍是学术研究中的普遍现象。自然科学与社会科学的学科交叉融合往往带来创新。学科的交叉、融合往往是创新的前沿领域，很多学者对此深有体会。“学科割据”是现代中国科学与文化创新发展的制约因素。而整体性是中华文化的特点，其思想对现代学科交叉发展仍有积极的借鉴意义。自然科学与社会科学的学科交叉融合需要观念变革。交叉科学前景广大，但其发展面临诸多挑战。现阶段交叉科学仍难找到自身的位置，需要通过改革排除制约其发展的诸多因素。目前在科研基金等方面缺少对交叉科学的支持，旧有的学科划分方法不利于新学科的产生。除了缺少研究平台、阵地，缺少学科承认等因素制约着交叉科学的发展之外，对交叉科学理解的观念滞后也是制约其发展的重要因素。

二、科协组织服务区域经济社会发展的中心任务要求科协工作实现服务创新

现在，我国进入了全面深化改革、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要时期，党中央国务院提出坚持科学发展观，达到社会经济全面持续协调发展。科协作为科技团体，具有人才荟萃的优势，要团结和动员广大科技工作者与社会科学工作者，积极开展社会经济发展重大课题研究和决策咨询，为当地经济社会全面协调可持续发展提供有力的科技支撑。

第一，武汉市确立建设国家创新中心的远景目标要求科协工作实现服务创新。党的十八大报告强调指出：“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”武汉市第十二次党代会强调要把科技创新作为加快城市科学发展、跨越式发展的核心动力。为贯彻落实党的十八大报告和市第十二次党代会精神，市委市政府出台了《关于实施创新驱动战略加快建设国家创新中心的意见》（武发[2012]7号），提出了将武汉建设成为立足中部、面向全国、走向世界，具有广泛影响力和国际竞争力的国家创新中心的远景目标。科协组织围绕区域经济社会发展的中心任务，要求科协工作实现服务创新。全市各级科协组织通过深入学习贯彻党的十八大精神，进一步明确了新形势下科协工作的方向和要求，认真履行“三服务一加强”工作职能，敢为人先，追求卓越，团结带领广大科技工作者，要在加快转变经济发展方式实现创新驱动发展上有新作为，在提高全民科学素质上有新突破，在为广大科技工作者服务上有新提升，在加强自身建设上有新进展，为推进建设创新武汉、幸福武汉、生态武汉，建设国家中心城市、复兴大武汉奠定基础做出新的贡献。全市科协系统着力集成各种武汉科教资源，充分发挥全市数十万科技大军的智力优势，围绕中心、服务大局，积极推进学术交流、决策咨询、科学普及、表彰举荐、科技思想库建设等工作，充分调动和激发广大科技工作者的创新热情和创造活力，为建设国家中心城市贡献力量。

第二，科协组织正确发挥作用履行职能的环境变化要求科协工作实现服务创新。具体来说：其一，随着全面深化改革的不断推进，社会主义市场经济体制的建立和完善，科技对于落实科学发展观、促进经济社会全面协调可持续发展，作用日益增大。其二，科技工作者的群体构成、利益需求、价值观念、发展方式等呈现出多样化的特点，对科协工作提出了新的要求。其三，各级党委和政府要从贯彻“三个代表”重要思想，提高党的执政能力的战略高度出发，从落实科学发展观、增强武汉自主创新能力、实现又快又好发展的现实需要出发，从党的群众工作和科技事业发展的大局出发，进一步提高对科协工作重要性的认识。其四，充分发挥科协组织学科齐全、人才荟萃、网络健全的独特优势，使科协工作更好地为经济社会全面协调可持续发展服务、为广大科技工作者服务、为提高全民族科学文化素质服务，为科学发展、和谐发展提供强有力的智力支持。

第三，科协组织发挥特色优势为区域经济社会发展服务的现实状况，要求科协工作实现服务创新。各级科协组织充分发挥人才智力和科技资源优势，动员和组织广大科技工作者，围绕武汉经济社会发展中的热点、难点、重点问题献计献策，围绕科技创新和学科前沿的关键问题研讨论证，广泛深入开展了不同形式的科技服务活动，促进了武汉经济社会科学发展。但是仍然需要进一步拓展服务创新的空间，具体表现在：其一，在学术交流活动中，虽然交流活动场次，人次，论文篇数实现重大突破，但缺少社会科学领域学科前沿的学术创新与交流，缺乏自然科学与社会科学交叉领域学科前沿的学术交流（交叉学科、边缘学科），武汉经济社会发展中热点、难点、重点问题献计献策要更多的吸引人文社会科学领域专家学者参与。其二，在科技服务工作中，要进一步拓展院士专家工作站的范围，向社会科学领域延伸；企事业单位科协组织举办的“讲理想、比贡献”活动、“金桥工程”等活动吸引社会科学工作者参与，设置涉及人文社会科学的论题。其三，在科普助农工作中，在各级科协组织开展的科普惠农兴村计划、科普示范助力新农村建设项目、科普助推都市农业行动计划等活动中，引入人文社会科学内容，吸引社会科学工作者参与；新型城镇化中人的现代化、人的思想观念现代化，农业现代化中和谐农村、法治农村、文明农村、生态农村建设。其四，在决策咨询服务中，武汉城市圈“两型”社会建设专家指导委员会、湖北（武汉）院士咨询服务（活动）中心、“两型”社会建设专家委员会、经济社会发展思路院士专家咨询等重大项目，要与各级社科联一起，团结、邀请更多的社会科学领域著名专家学者参与为省市重大战略、重点项目的决策实施提供了有力的科技支撑。

三、科协组织发挥联系桥梁纽带作用的主要职能要求科协工作实现服务创新

要充分发挥科协组织“三个服务，一个加强”的重要职能，就必须加强科协工作，实现服务创新。2006年中国科协提出“三个服务，一个加强”的工作要求与目标，也就是科协要为广大科技工作者服务，为经济社会全面协调可持续发展服务，为提高公众科学文化素质服务；加强自身建设，提高服务能力。“三服务一加强”是新时期科协系统“三主一家”的崭新体现，“三服务”是科协组织工作服务创新的目标，“一加强”是科协组织工作实现服务创新的保证。

第一，科协组织履行其联系广大科技工作者桥梁纽带的职能要求科协工作实现服务创新。其一，科技工作者一方面要献身经济社会建设，在科技强国、科技强市中发挥自己的聪明才智，另一方面要实现自身价值，满足生活休息，教育提高，参政议政等要求。所以，科协组织作为科技工作者之家，必须创造条件，紧密联系自然科学与社会科学工作者，使科技工作者更好地发挥作用，如科技研究、学术交流、咨询服务等，同时要维护科技工作者的合法权益，保证他们的学习生活、继续教育、评先授奖等待遇的实现。其二，随着我国教育文化事业的进步，社会大众对科学文化知识的需求不仅有量的增加，还要质的提高。我们科协作为科技普及的主要社会力量，要针对不同阶层的对象进行科普宣传，运用多种手段，以满足社区、农村、企业、学生等不同群体对科技知识的需求，达到提高中华民族科学文化素质，建设和谐社会的目的。其三，科协自身的能力尚不适应。作为基层科协组织，自身条件还比较欠缺。比如工作人员配备少，有的人还有消极应付的精神状态，难以适应繁重的工作任务；硬件方面虽然近些年有所改善，但宣传车、科普场馆、科普经费等普遍不足，难以有效地开展科普工作；科协所属的学会协会有的活动不正常，缺乏凝聚力战斗力。所以必须加强自身建设，提高科协能力，全面做好服务工作。

第二，科协组织着力提高全民科学素质的基础工程要求科协工作实现服务创新。各级科协组织在深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》、着力为提高全民科学素质服务中，不断创新工作理念，整合科普资源，充分发挥科普工作主力军的作用，推动我市公民科学素质稳步提升。但人的全面发展、人的完整素质，也包括政治素质、人文素养等人的全面素质。其一，需要科协服务创新工作体系日益完善。在认真履行市素质办的职责，研究拟定并由市政府颁发《武汉市全民科学素质工作十二五规划》和《武汉市全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011-2015年》的同时，积极推进《武汉市公民科学素质建设促进条例》立法工作，要将科学素质拓展为科学文化素质，以此囊括自然科学与社会科学的范围，涵盖人的全面发展需要的综合素质（政治素质，文学素质与修养，法律意识与素质等等），其二，进一步彰显科学素质行动的成效。坚持以重点人群为突破口，实施包括文化素质（这要由人文学科与社会科学承担的）在内的各具特色的素质行动。虽然2011年武汉市公民基本具备科学素质的比例达到5.12%，提前达到“十二五”预期目标，但市民的人文与社会科学素质并没有涵括在内。其三，在各类品牌科普活动中加大人文社会科学知识、方法与素养的普及培养。“百万市民学科学”品牌效应日益扩大，在全社会掀起了讲科学、爱科学、学科学、用科学的高潮。但这里的科学应该涵盖社会科学，科普活动应该包括人文社会科学的普及活动，例如法律知识的普及活动，针对老年人的法律生活知识普及，反邪教的普及。其四，稳步推进涵盖自然科学与社会科学的科普资源共建共享。在区级科普能力建设进一步加强，荣获“2011-2015年度全国暨湖北省科普示范区”命名等显著成绩的同时，要继续发挥科技馆科普主阵地作用，发挥高校与大中型企事业单位的科普资源特别是社会科学科普资源的社会效益，以进一步提升市民人文社会科学素养，整合人文社会科学教育普及资源。

第三，科协组织竭诚为科技工作者提供优质高校服务的首要任务要求科协工作实现服务创新。全市各级科协组织及所属团体一直坚持把培养、凝聚和服务各类科技人才为首要任务，千方百计建好科技工作者之家，竭诚为广大科技工作者服务。在科协工作服务创新中，要进一步密切与包括社会科学工作者在内的各类科学工作者的联系，坚持联系科技工作者制度，认真听取各类科学工作者的意见和建议，积极反映他们的诉求，搭建党委政府与科学工作者的沟通平台。 同时，表彰和宣传工作中进一步加大自然科学与社会科学交叉融合学科与课题研究的力度，积极维护科技工作者与社会科学工作者的合法权益。

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（作者单位：武汉大学高新技术产业发展部）