初中化学新课程学法点拨

[摘要]新课本内的内容与我们的生活实际很贴近；新课本内的文字很生动；新课本内的事例很有趣；新课本内的插图很精美；新课本内的实验很新颖。那么，如何学好化学新课程呢?兴趣是学好化学的前提，实验是知识的源泉，功夫是获得成功的保证；如果我们能够在平时的学习中做到了“兴趣、实验、工夫”就一定能够把化学这门学科学好的!

[关键词]初中化学　新课程　学法点拨

初中化学新课程已正式启用。新课本内的内容与我们的生活实际很贴近；新课本内的文字很生动；新课本内的事例很有趣；新课本内的插图很精美；新课本内的实验很新颖。要学好化学新课程要把握以下三点：

一、“兴趣”

伟大的物理学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”什么是兴趣呢?兴趣就是人们对客观事物的选择性态度，是由于客观事物同人的本性情绪相适应而吸引人造成的，表现为对某种事物，某项活动的情绪倾向。兴趣是学好化学的前提。我们知道。世界是由物质组成的，我们生活在多姿多彩的物质世界里，每时每刻感受着物质世界的不断变化，新生事物的不断涌现。而化学就是一门研究物质的组成、结构、性质、变化、用途以及合成的基础自然科学，因此，可以这么说，化学与我们的生活休戚相关。当我们打开化学课本，就会发现它非常有趣：放在化肥袋内的碳酸氢铵在袋子和扎口都保持完好的情况下怎么会少了呢?用玻璃棒蘸了高锰酸钾和浓硫酸的混合物后去点酒精灯，为什么能把酒精灯点燃呢?棉手帕用酒精溶液浸湿后燃烧，手帕为什么烧不坏呢?……新化学课本把我们带入了一个魔幻般的世界里，激励我们不断地去思考、去探索，激发起我们学习化学的浓厚兴趣。当然，兴趣还要靠我们不断地去培养，一方面，兴趣是自觉学习的先导，世界上所有的科学家、发明家及一切有成就的人，都是对他们所从事的事业有着强烈的兴趣的，伟大的生物学家达尔文，就是因为从小对昆虫非常感兴趣，从而不断探究，才写出了他的名著《物种的起源》。如果我们对化学有了兴趣，就会自觉地去追求化学知识，会把解决化学难题看作是一种乐趣，对化学知识的理解也会更深刻。另一方面，兴趣和求知欲是紧密相联的，有了强烈的求知欲，才能永葆浓厚的兴趣。化学实验是获取知识、进行知识创新的重要手段，特别是探究性实验，为获取知识、培养智力和非智能力品质发挥积极作用。因此，要求我们积极参与化学实验：在实验中求得乐趣，在实验中求得知识，在实验中求得结果。

二、“实验”

化学是一门以实验为基础的学科，它的建立和发展是与实验分不开的，化学上的许多原理、学说，无一不是在实验基础上建立起来的，在一定意义上讲，实验是知识的源泉。因此，我们要积极、主动、认真、细致地去做好第一个实验，要认真观察老师的演示实验，从而学会严谨、规范、科学的化学实验操作方法，弄清每一实验步骤，每一实验装置的目的和注意事项。俗话说：百问不如一见，百见不如一练，因此，我们还要积极做好每一个学生实验，做好每一个拓展性实验，做好每一个探索性实验。化学新课本内；无论是“开启化学之门”，还是“我们身边的物质”，其中有大量的实验，需要我们不断去实践，主动参与，乐于探究，勤于动手。如蜡烛燃烧，尽管这是生活中常用常见的，但在平时，我们是很少去仔细观察的，学习化学时，就要我们仔细地去观察：它的颜色、状态、气味，燃烧时火焰的分层情况，反应后的生成物，等等。从而使我们在实验中学到新知识，在实验中学到实验技能，在实验中学到科学精神。

三、“功夫”

任何学习都不是一蹴而就的，学习化学更是如此，想不费吹灰之力就学好它是根本不可能的，化学新课程里的内容有的有一定的理论性，需要我们多看书、多记忆；有的抽象性较强，需要我们多思考、多比较：有的实践性很能强，需要我们多动手、多实验。因此学好化学，不但要在课堂里仔细听讲，在实验室里认真做实验，还要到图书馆、到网络上去搜集资料，所有这一切，都会花费我们相当多的精力和时间，所以，如果你想要学好化学，就得先做好吃苦耐劳的准备。功夫是获得成功的保证，只要同学们对化学有了强烈的兴趣，积极地去探索，认真地去做好每一个实验。总之，只要做到了“兴趣、实验、功夫”这“六个字”，就一定能把化学这门功课学好!