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幼儿园传染病联防联控工作机制6篇

篇一:幼儿园传染病联防联控工作机制

  

  [幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案]幼儿园传染病联防联控制度

  幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件应急预案

  为了提高我园预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力,最大限度消除疾病带来的威胁,确保幼儿园师生的身体健康和生命安全以及教育教学的正常开展,某某某幼儿园结合自身实际情况,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规的有关条款,特制订出本应急预案。

  一、工作目标:

  1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治的教育力度,提高广大幼儿的自我保护意识。

  2、坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测,做到早发现、早、早治疗。

  3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

  二、工作原则1、预防为主,常抓不懈幼儿园是各类疾病高发的场所,一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁,因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一,针对当前各种传染疾病高发的情况,应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识,提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平,全力杜绝传染病在校园的传播,并且要形成长效机制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有备无患。

  2、依法管理、快速反应严格执行国家有关法律法规,对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于存

  在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组,针对可能出现的传染情况,建立预警机制和医疗救治机制,要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,最大限度保证幼儿园师生的安全。

  三、组织管理(一)成立预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组组长:某某某副组长:某某某成员:各班幼儿

  幼儿园成立以某某某园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下:

  1、根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

  2、健全和落实突发事件责任制,检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况,责任到人。

  3、广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作,在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识,提高幼儿的应急处理能力。

  4、建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录,及时掌握幼儿的身体状况,针对可能出现的突发流行行疾病和传染病,坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施,确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

  5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况,并配合有关医疗部门做好防治工作。

  6、所有应急小组领导成员的通讯方式要24小时保持畅通。

  四、突发事件的应急反应根据《全国突发卫生事件应急预案》的规定,讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件,结

  合本幼儿园的特点和实际,在必要时启动相应的突发事件应急预案,作出应急反应:

  (一)所在地区发现属于一般突发事件的疫情,启动第三级应急相应,立即启动一日一报告制度与加强疫情的通报,二是加强幼儿园各个班级以及部门的公共设施的卫生状况检疫工作,积极采取消毒措施,确保幼儿园的安全。三是加大对校园进出入人员的检查工作,最大限度防止疫情进入校园。

  (二)所在地区发生重大突发事件的疫情,启动第二级应急响应,首先在校园内开幼儿园的幼儿开展定时测量检查身体状况,发现健康问题及时排查和及时救治,并及时向上级有关部门报告;

  三是加大对幼儿园的消毒力度,配合上级医疗部门做好隔离工作,最后及时通告疫情防控情况。

  (三)所在地区发生特大突发事件,启动第一级应急响应,首先实行封闭式管理,严格控制外来人员进入幼儿园,二是全面掌握流动进出幼儿园人员的情况,发现问题及时上报;

  三是幼儿园加大对力度对幼儿园各公共设施的消毒力度,确保校园安全。四是加大防控和监测力度,并做好疫情的防控情况公布。

  (四)园内出现疫情幼儿园出现疫情后要启动应急预案,针对感染的幼儿或者老师要及时进行隔离,同时要向上级有关管理部门通报情况,另外加大力度排查校园的感染人数,有关部门到来后,通过排查对幼儿园师生进行检测,对幼儿园进行隔离,杜绝感染者离校,根据疫情的发展的状况制定出解决方案,最大限度控制和消灭疫情的扩散,维护幼儿园的健康。

  某某某幼儿园某年某月某日

篇二:幼儿园传染病联防联控工作机制

  

  幼儿园联防联控制度

  一、指导思想

  为进一步加强传染病预防控制工作,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求,切实做好幼儿园疫情防控,杜绝传染病在幼儿园爆发,幼儿园特制定幼儿园--班级--教师--家长四级联控方案,要求一级监控一级,一级负责一级,确保防控各项措施扎实有效推进,确保幼儿身体健康和生命安全。

  二、组织领导

  疫情防控领导小组

  姓名职务

  园长

  主任

  职责

  坚持科学防疫,做好行政督导,疫情防

  组长控工作扎实推进,做到守土有责,守土

  尽责。

  副组长

  传达园长的工作精神,督导督促各块防

  疫工作稳步进行,确保防疫物资充足。

  贯彻园长的各项工作肉体,制订各块疫班主任成员

  情防疫制度,完善疫情查核方案,确保

  科教宣传、信息上报、人员追踪、物资

  储备、游戏课堂等各项工作有序进行。

  三、防控机制模型

  备注

  为了防止传染病通过幼儿活动传播散布,实在保证广大幼儿身体健康和生命安全,幼儿园应对传染病联防联控工作机制如下:幼儿园(一班级(二级)教师(三级)家长(四级)

  四、工作职责

  (一)幼儿园

  1.严格转发与落实上级疫情防控文件精神,层层部署,逐级落实,压力传导到位,家、师、幼防疫情意识树立到位。

  2.定期召开行政会议,将下级肉体逐级落实,有效分工,责任到人,实在做好天天责任督导。

  3.制定疫情期间相关应急预案和制度,加强园所消杀工作、疫情日报工作、人员跟踪工作,重点对象跟踪、疫情应急、以及防疫物资准备工作。

  4.调整疫情期间教育教学策略以及一日常规计划,做好疫情知识宣传,确保疫情防控和教育教学同时实施。

  5.储备防疫物资,确保各项防疫物资充足。

  6.每天对教师和家长进行科教宣传,使每个家庭都能掌握正确的消毒方法和消毒配比。

  7.严格做好疫情期间的值班工作,保安、每位值班教师都清晰值班要求、消杀区域、清洁区域等等。

  8.及时进行工作总结和责任反馈。

  9.注意发现疫情期间施展阐发优秀、积极付出的教师和班级,以及积极参与幼儿园各项活动的家庭,疫情后,进行表彰。

  10.制定出《幼儿园疫情防控知识手册》

  (二)班级

  1.班级教师合理分工及时上报幼儿及家庭信息,将幼儿分包到人,每日追踪,每日上报。核实班级幼儿体征,制定班组内详细线上或线下教育教学计划,积极宣传科教知识,确保疫情知识教育有效准确传递给幼儿及家长。

  2.做好疫情相关文件转发工作,确保家长人人熟知,人人配合,做好家庭消毒工作。

  3.根据保教办要求符合幼儿年级特点的家庭线上指导,使每个幼儿及家庭都能积极参与家庭线上指导,与家人共同,督促幼儿养成良好的生活惯,勤洗手、不触摸口鼻。

  4.按照幼儿园的要求,及时做好班级通风,玩教具消杀,按照幼儿园安排,室外活动时,不和其他班级相互交叉。

  (三)教师

  1.用心追踪所负责幼儿,班主任负责教学老师人身健康状况及全体幼儿和家长的追踪,教学老师负责分管幼儿的家幼身心状况追踪,发现疫情可直接先上报园长或直接上报疫情工作负责领导,后层层汇报班主任及其他领导。

  2.认真备好、上好每节疫情防控教育课,确保课程施行效果。

  3.准确、客观、实时统计好班级内每日所上传报表,不漏报,不慌报。

  4.做好班级及公共区域的卫生及消毒工作,确保幼儿园消杀到位。

  5.不信谣,不传谣,做好家长及幼儿心理疏导。

  6.认真研究上级文件,做好疫情防控知识研究。

  7.熟知《幼儿园疫情防控常识手册》

  8.每天给家长做好疫情防控科教宣传工作,至少推送3篇以上宣传知识。

  (四)家长

  1.做好幼儿健康监测,每日按时、客观、准确上报幼儿及家人疫情期间相关信息,不瞒报,不漏报,发现家中疫情或身旁疫情实时上报班主任。

  2.做好家长日常消毒卫生工作,常通风、不出门,对家庭内外进行消杀工作。

  3.认真阅读幼儿园及教师发送的疫情防控通知或转发的文件,认真研究相关文件的防疫要求。

  4.手机保持畅通,实时接听幼儿园或班级教师的语音或视频电话。

  5.不信谣,不传谣,做好幼儿及家民气理疏导。

  6.实时检察班级群信息,完成开学前各项要求,准备口罩,室内外鞋。

  7.知道疫情期间防疫常识,外出要求戴口罩,勤洗手,不乘坐公共交通工具等等。

  8.不乘坐公共交通工具,尽可能乘坐私人车大概两轮电动车。禁止三轮车接送幼儿。禁止将车辆停放在人行道上。服从教师和家长义工的指挥。

  9.服从幼儿园时间管理,按照规定时间,准时准点接送幼儿。不找任何理由或者借口进入幼儿园。

篇三:幼儿园传染病联防联控工作机制

  

  幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度

  幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度幼儿园传染病联防联控制度

  幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度

  各县(区)教育局、卫计局,市属学校:

  为保障学生健康权益,切实履行《学校卫生工作条例》各方职责,进一步落实学校传染病联防联控主体责任,经市教育局、市卫计局共同商量,决定建立学校传染病联防联控工作机制,共同维护湖州市校园健康安全环境。

  一、组建联防联控工作组织。成立由市教育局、卫计局分管局长为组长、相关责任处室负责人及市属学校分管副校长为组员的工作小组,主要负责市属学校传染病疫情防控工作的组织领导、指挥协调、沟通配合、培训宣传、督促检查落实等联防联控工作。工作小组下设办公室,办公室设在市教育局师训高教处,负责联络、协调、信息共享等相关工作。

  二、建立定期工作例会制度。工作小组每年春季、秋季开学,定期召开学校传染病联防联控工作会议。市卫计局负责及时通报学校传染病疫情形势,提出学校传染病防控工作要求,指导学校落实传染病防控工作措施;市教育局负责指导市属学校做好传染病防控知识宣传,健康教育课程开设,学生健康行为习惯养成教育,并认真落实校园传染病联防联控工作措施等。

  三、建立专家定期指导制度。针对每年春季、秋季传染病易发季节,建立属地疾控部门与辖区学校定期业务指导制度,由市卫计局选派市疾控部门及相关医院专业医生,定期到市属学校开展健康教育指导,举办中小学生传染病防控专题讲座,指导学校保健教师开设健康教育课程,帮助学校加强师生健康教育,进一步增强学校传染病防控能力。

  四、建立应急预案演练制度。根据学校学生年龄特点,不断完善学校传染病联防联控应急预案演练方案。市教育局会同卫计、公安、市场监管等部门,每年定期组织开展学校传染病联防联控应急演练,让广大师生在演练中了解掌握传染病防控的相关知识,树立健康生活意识。

  五、建立定期工作督查制度。市教育局会同市卫计局建立学校传染病定期督查制度,开展经常性抽查和督查。主要督促学校抓好学生每日晨检、定期消毒、因病缺勤登记、病因追踪、疫情报告等各项防控制度以及食品安全和饮用水安全管理制度落实到位,严防学校群体性食物中毒和生活饮用水污染事件的发生。检查学校开展校园环境卫生大整治、及时清除校园内外生活垃圾、消灭卫生死角,堵住疾病传播头情况。检查学校卫生专业技术人员(保健教师)、分管卫生工作负责人培训情况、学校健康知识宣传、健康教育课程开设、学生健康饮食和健康生活习惯养成等。

  六、建立学校传染病疫情通报制度。定期将学校传染病防控疫情、卫计和教育部门平时检查或抽查中发现的问题等进行通报,督促学校落实联防联控措施。对存在违法行为的,将按照相关法律、法规和规章的规定,予以查处,并将查处结果予以通报。

  各县(区)教育局、卫计局要结合当地学校实际,成立相应学校传染病联防联控工作小组,建立相关联防联控工作机制,确保学校师生健康平安,保障学校教育教学工作正常开展。

  幼儿园传染病联防联控制度

  幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度

  为保证我校师生安全,促进学生健康成长,我校联合多个政府部门对学生进行安全的防控措施,制度如下:

  一、联防联控负责人:

  ________二、家校联防:

  1、学校主动与家庭、社会联系,争取校外各方面力量的支持和帮助,共同对学生进行教育。

  2、每学期学校定期召开家长会,向家长宣传素质教育、基础理论,提高家长素质。

  3、公布本校电话号码,及时解答家长询问。

  4、学校做好校务公开工作,做难度较大的工作时要向学生家长发放通知单,争取取得学生家长的理解与支持。

  5、班主任、任课教师对经常迟到、早退、旷课或出现思想问题的学生进行教育,并与其家长进行沟通,有必要时进行家访,应及时与家长联系,查明原因,做好教育工作。

  三、联防联控:

  校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交通安全规范学校,卫校联防是指学校与卫生部门相结合,专

  门处理和预防卫生事件的发生。

  1.学校领导要知道自身职责,安排学校部门与有关政府部门做好沟通,校所联防工作由政教处负责,警校共建工作由少先队负责,卫所联防工作由后勤处负责,每个学校部门要与相对应的政府部门多沟通、多交流,确保事件发生能得到有效的救援。

  2、学校每年邀请有关政府部门对学生开展法制教育和安全教育讲座。

  3.当学校老师发现公共卫生事件时,如食物中毒、传染病、暴力等事件,老师要及时上报学校负责人,同时疏导其他学生散开,等待救援的到来,学校负责人立即联系有关部门,并维持好现场,配合好有关部门到来后的后续工作。

  幼儿园传染病联防联控制度

  幼儿园传染病联防联控制度传染病联防联控制度

  为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规,切实做好我校传染病及突发公共卫生事件防控工作,提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力,保护师生员工身心健康,维护正常的教育教学秩序,结合学校实际,特制定本制度。

  1.成立学校传染病联防联控领导小组,任组长,小组成员为___等相关部门负责人,小组下设办公室,办公室设在,办公室主任由

  兼任,为责任疫情报告人,负责具体工作。辅导员协助配合,学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

  2.按照属地管理原则,建立“医教”联合体,学校与医疗卫生机构共同开展学校传染病防控工作。结对医疗卫生机构每月对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导,发生疫情时驻点指导,对学校传染病情信息进行通报。学校在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查、自评、自改,做到发现问题及时解决。

  3.利用课堂、讲座、板报、广播、微博、微信等形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育,请结对医疗卫生机构提供技术支持,内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施,提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育,告知其配合做好学校传染病预防控制工作。

  4.落实健康管理制度,认真做好师生体检和健康筛查。教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在传染期那或在排除传染病前,不得从事易使该传染病扩散的工作。

  5.按照有关标准保障学生的饮食、饮水安全,提供安全、卫生的环境设施,消除鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害,保障学生学习和生活场地的人均面积,加强教室、图书馆、实训中心等人群聚集场所的通风换气。

  6.辅导员每日两次对学生进行检查,了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等症状发生;调查了解学生缺勤原因、所患疾病等信息。发现可疑症状者,及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一班级、一天内有3例或连续三天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、黄疸等)和共同用餐、饮水史;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;学校传染病责任报告人在24小时内向当地教育行政部门,结对医疗卫生机构和疾控机构报告。

  7.学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时,学校传染病责任报告人应在2小时内向当地教育行政部门、属地医疗卫生机构和疾控机构报告,由属地医疗卫生机构、疾控机构要向属地卫生健康行政部门报告,教育、卫生健康行政部门立即向当地政府报告。

  8.一旦出现学校传染病疫情,学校与卫生健康和教育行政部门共同做好处置工作。对于重大疫情,学校立即启动传染病应急响应,采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施,严防疫情传播蔓延;严格执行传染病病例休学复课管理,教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。

  9.做好学生的预防接种工作。学校与属地卫生机构密切合作,做好传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种,必须在宣传、动员的基础上,奔着志愿的原则,根据实际情况,有针对性地选择使用。

篇四:幼儿园传染病联防联控工作机制

  

  幼儿园传染病防控健康教育制度以及公共卫生事件联防联控制度

  幼儿园传染病防控健康教育制度以及公共卫生事件联防联控制度

  幼儿园传染病防控健康教育制度

  一、防控工作体系

  1建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况

  2明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控

  3建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息

  二、防控工作措施

  1加强宣传引导。

  2建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

  3开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

  4.做好园区预防性消毒。

  5幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。

  6做好食堂、饮用水的安全监管

  7加强校车安全卫生检查。

  8学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。

  幼儿园公共卫生事件联防联控制度

  为推动幼儿园公共卫生事件联防联控工作规范开展,压实公共卫生事件联防联控工作责任,维扩广大教职员工、幼儿生命安全和身体健康,根据要求,特制定本制度、成立幼儿园公共卫生事联防联控工作领导小组,负责幼儿园公共卫生事件防控公共卫生事件联院联控工作,加强值斑值守,做好与上级公共卫生事件联防联控机杓的联络、沟通和协调工作。

  二、幼儿园党组织充分发挥领导核心作用,统一领导、统一指挥幼儿园公共卫生事件联防联控工作,及时传达和落实上级有关精神,吁究、部署木园公共卫生事件联防联控工作。同吋,充分发挥幼儿园。各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为打嬴公共卫生事什联防联控阻击战提供坚强的政治保证

  三、根据上级突发公共卫生事件响应工作预案,制定幼儿园疫情防控突发公共卫生事件应急响应工仵顶案,建立健全疫情防控措施各部门要结合实际,制定具体工作方案,完詟疫情防痊措施。

  四、加强政策宣传和舆论引导,及时总结和推广幼儿园疫情防控工作好的经殓和做法,统筹协调、洨实谷项疫情防控措施。

  五、硏判幼儿园疫情防搾形势,精准摸排、统计和掌握学校教职员工、幼儿近期去向和身体健康情况,建立工作台账,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学,确保疫情不进校园。对凊假、幼儿,学校河清症状,」鲜病因,跟踪脊记。凡在校帅、幼经确诊患有传染病的,需按《中华人民共和国传染病防治法》立即送至相关医院,,发现问题,第一时间快速处置。并诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在园上谋。

  六、完善相关措施,配备联防联控所需设备设施、医务人员,∏罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级婓求,结合实,确定幼儿园开学时间。

  七、统筹开学前后联防联控τ作,健全返校途中和上下学防范措施,幼儿园安保部门要强化校门口岀入管理和体温监测。必须守住源头,把传染病毒控在幼儿园之外,所冇入园人员必须戴口罩、通过体温检测,有发烧、咳歟等症状及不戴口單的一切人员禁止入园。幼儿

  园全体教职员工要积极配合幼儿园安保部门的工作,严把入门关

  八、重点做好开学后的朕防朕控和各项教育教学工作,各部门定期对活动室食堂、和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风,休证正常使用。

  九、要做好幼儿就餮工作,采取配餐饲、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等枓学合理的就餐方式,避免扎堆就餐、血对面就餐,并引导幼儿就餐前后洗于消毒。

  十、各部门要暂停正常教育教学活动以夕的其但集体活动,不得组织聚集活动。大力廾展爱国卫生远动,创造良好的园坏境。

  十一、幼儿院办公室加强联防联控知识宣传教育,使每名教职员工和幼儿了解联防联控政策,掌握疫情防控知识,增强疫情防控信心

  十二、建立朕犷联控信恳□报告制度,做好幼儿园疫情防控信息的搜集、汇总、分析和上技工作

  十三、各部门要及时对幼儿园疫情疠痊措施落实情况进行督促检

  十四、党政同责,一岗双责。幼儿园各级党组织和行政共同负责既承担疫情防控责任,也承担业务工作贡任。建立健全幼儿园疫情防控工作责任制,履彳主体责任,并强化责任追究,对不屐行工作职责疫情防控措施落实不虱位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃追究相关部门和人员的责任

  十五、齐抓共管,失职追责。相关职能部门在幼儿园疫情防控工作小组的统一领导下,各司其职,各负其责,互相协作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,严六进行追责

  六、朕防朕控工作由各处室、年纹组、班主任及各学科老师紧密配合,有预案、有措施,有检查、有落实,帅生联于、部门联动、齐抓共管,坚决打嬴疫情阻击战。

篇五:幼儿园传染病联防联控工作机制

  

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  幼儿园应对传染病疫情联防联控工作机制

  为进一步加强重点传染病预防控制工作,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求,XXX幼儿园进一步调整成立了由区卫生局牵头,各镇政府(街道办事处、开发区管委会)和发改、财政、教育等部门单位参与的重点传染病联防联控机制,要求各成员单位要根据传染病防控工作要求和职责分工,切实抓好各项措施落实,确保幼儿身体健康和生命安全。

  为了防止传染病通过幼儿活动传播扩散,切实保障广大幼儿的身体健康和生命安全,幼儿园应对传染病联防联控工作机制如下:

  一、各地应对传染病联防联控工作机制(指挥部)应高度重视幼儿集中活动中传染病的防控工作,尽快组织力量摸清本辖区幼儿集中活动情况。对计划开展的活动应根据本地疫情防控实际,进行认真审核;一些病例数较多的地区,应尽可能缩小活动的数量和规模;疫情防控重点地区,应尽可能停止幼儿集中活动。

  二、各地应对传染病联防联控工作机制(指挥部)应加强对辖区内必须举办或正在举办的幼儿集中活动的指导与管理。对正在举办的活动应加强疫情防控指导,并依据“谁举办、谁负责”的原则,要求活动承办单位依据教育部、卫生部联合印发的《学校传染病防控工作方案(试行)》加强活动日常管理,并制订疫情防控预案或工作方案。做好幼儿晨、午检,发现异常情况,科学处置,及时报告。

  三、幼儿集中活动中一旦发现疫情,活动承办单位要立即报告当地疾病预防控制机构和上级主管部门。依据属地管理的原则,当地联防联控工作机制(指挥部)应按国家有关工作方案和技术指南要求,组织有关部门及时、科学、有效地处置疫情,防范疫情扩散;加强医疗救治,降低重症病例发生率;根据防控工作需要,必要时可终止活动举办。

  四、幼儿集中活动相关疫情防控工作进展,疫情发生地联防联控工作机制(指挥部)应及时逐级上报,遇重要情况可直接报国家联防联工作机制。

篇六:幼儿园传染病联防联控工作机制

  

  幼儿园传染病防控健康教育制度以及公共卫生事件联防联控制度

  幼儿园传染病防控健康教育制度

  一、防控工作体系

  1建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注幼儿健康状况

  2明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控

  3建立疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位

  报送信息

  二、防控工作措施

  1加强宣传引导。

  2建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。

  3开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。

  4.做好园区预防性消毒。

  5幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。

  6做好食堂、饮用水的安全监管

  7加强校车安全卫生检查。

  8学校应加强值班值守,及时报送疫情防控信息。

  幼儿园公共卫生事件联防联控制度

  为推动幼儿园公共卫生事件联防联控工作规范开展,压实公共卫

  生事件联防联控工作责任,维扩广大教职员工、幼儿生命安全和身体

  健康,根据要求,特制定本制度、成立幼儿园公共卫生事联防联控工作领导小组,负责幼儿

  园公共卫生事件防控公共卫生事件联院联控工作,加强值斑值守,做好与上级公共卫生事件联防联控机杓的联络、沟通和协调工作。

  二、幼儿园党组织充分发挥领导核心作用,统一领导、统一指挥

  幼儿园公共卫生事件联防联控工作,及时传达和落实上级有关精神,吁究、部署木园公共卫生事件联防联控工作。同吋,充分发挥幼儿园

  。各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,为打嬴公共

  卫生事什联防联控阻击战提供坚强的政治保证

  三、根据上级突发公共卫生事件响应工作预案,制定幼儿园疫情防控突发公共卫生事件应急响应工仵顶案,建立健全疫情防控措施各部门要结合实际,制定具体工作方案,完詟疫情防痊措施。

  四、加强政策宣传和舆论引导,及时总结和推广幼儿园疫情防控工作好的经殓和做法,统筹协调、洨实谷项疫情防控措施。

  五、硏判幼儿园疫情防搾形势,精准摸排、统计和掌握学校教职

  员工、幼儿近期去向和身体健康情况,建立工作台账,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学,确保疫情不进校园。对凊假、幼儿,学校河清症状,」鲜病因,跟踪脊记。凡在校帅、幼经确诊患有传染病的,需按《中华人民共和国传染病防治法》立即送至相关医院,,发现问题,第一时间快速处置。并诊断证明复印件及时交学校留档,不得继续在园上谋。

  六、完善相关措施,配备联防联控所需设备设施、医务人员,∏罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上级婓求,结合实,确定幼儿园开学时间。

  七、统筹开学前后联防联控τ作,健全返校途中和上下学防范措施,幼儿园安保部门要强化校门口岀入管理和体温监测。必须守住源头,把传染病毒控在幼儿园之外,所冇入园人员必须戴口罩、通过

  体温检测,有发烧、咳歟等症状及不戴口單的一切人员禁止入园。幼

  儿园全体教职员工要积极配合幼儿园安保部门的工作,严把入门关

  八、重点做好开学后的朕防朕控和各项教育教学工作,各部门定

  期对活动室食堂、和会议室、阅览室等公共场所进行消毒、通风,休证正常使用。

  九、要做好幼儿就餮工作,采取配餐饲、错峰就餐、分散就餐、延长就餐时间等枓学合理的就餐方式,避免扎堆就餐、血对面就餐,并引导幼儿就餐前后洗于消毒。

  十、各部门要暂停正常教育教学活动以夕的其但集体活动,不得

  组织聚集活动。大力廾展爱国卫生远动,创造良好的园坏境。

  十一、幼儿院办公室加强联防联控知识宣传教育,使每名教职员

  工和幼儿了解联防联控政策,掌握疫情防控知识,增强疫情防控信心

  十二、建立朕犷联控信恳□报告制度,做好幼儿园疫情防控信息

  的搜集、汇总、分析和上技工作

  十三、各部门要及时对幼儿园疫情疠痊措施落实情况进行督促检

  十四、党政同责,一岗双责。幼儿园各级党组织和行政共同负责既承担疫情防控责任,也承担业务工作贡任。建立健全幼儿园疫情防控工作责任制,履彳主体责任,并强化责任追究,对不屐行工作职责

  疫情防控措施落实不虱位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃追

  究相关部门和人员的责任

  十五、齐抓共管,失职追责。相关职能部门在幼儿园疫情防控工作小组的统一领导下,各司其职,各负其责,互相协作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的,严六进行追责

  六、朕防朕控工作由各处室、年纹组、班主任及各学科老师紧

  密配合,有预案、有措施,有检查、有落实,帅生联于、部门联动、齐抓共管,坚决打嬴疫情阻击战

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