强化党业融合促进业务发展(3篇)

篇一：强化党业融合促进业务发展

　　关于党建与业务工作融合方面存在的问题党建与业务融合促进发展

　　一、存在的问题

　　1.理论认识不足。

　　党建与业务融合是一项重要的工作，但是很多干部对于融合工作的理论认识不足，缺乏深刻的认识。他们认为融合就是在业务工作中加入几句党的理论，把党建工作变成业务的一部分，这种做法只是表面工作，并未真正地实现党建与业务的融合。

　　2.重视程度不够。

　　对于党建与业务融合的重视程度也不足。很多单位在进行业务工作时，会把党建工作放在次要的位置，往往只是象征性地开展几项工作，压根不把党建工作作为主要任务来抓。这样的做法，不仅难以发挥党建工作在业务工作中的作用，也会给员工带来不良的效果。

　　3.着力点偏低。

　　有些单位虽然在进行融合工作时会有一些措施和计划，但是着力点却偏低。他们重点关注到表层的工作，在确保业务工作不受影响的前提下，帮助员工提高工作能力和参与意识。这样的做法虽然是正确的，但是在党建与业务融合的实际情况下，这样的做法是基本无用的。

　　二、党建与业务融合促进发展

　　1.以党建工作为核心。

　　要实现党建与业务融合的发展，首先要引导干部正确理解党建工作的重要性。当干部明白了党建工作与业务工作融合的关键在于要以党建工作为核心时，才能真正实现融合的目的。

　　2.培养集体意识。

　　在实际融合过程中，要注重培养集体意识，要让所有员工认识到党建与业务融合的意义和重要性，并将其贯穿业务工作的全过程。只有这样，才能在细节上真正体现党建与业务融合。

　　3.制定集体奖励措施。

　　为了更好地促进党建与业务融合，需要建立一份奖励制度，来表彰在融合方面表现优异的干部和员工。企业可以根据奖励制度来逐步提高员工的党建参与度，促进党建与业务的深度融合。

　　4.利用党建引导员工学习业务。

　　企业也可以利用党建引导员工学习业务，通过党建学习的渠道和方式，让员工学习和理解党的方针政策，并能够应用于实际工作中。这样，不仅能够加强员工的党建意识，也能够更好地提升业务水平。

　　总之，党建与业务融合要求企业要注重党的建设工作，将其作

　　为业务发展的重要组成部分。针对存在的问题，我们可以采取多种措施，以期实现党建与业务融合的良好发展。

篇二：强化党业融合促进业务发展

　　当前形势下加强党建与业务双融合双促进研究文/甘肃省临夏州永靖县太极中学　冯泰山【摘要】党的十九届五中全会指出，全面坚持党的领导是社会经济发展必须遵循的首要原则。因此，作为学校，在发展的过程中应当正确处理业务与党建之间的关系，加强党建与业务的双融合双促进，最终推动学校可持续发展。本文就当前形势下加强党建与业务双融合双促进行研究。【关键词】党建；业务；融合；促进党建工作存在一般化以及边缘化等现象，是我们对于党建与业务工作的科学内涵理解不到位的表现之一。在新时代党建背景下，教职员工一定要把握中心和大局，展开谋划和思考，用理论知识武装头脑，提高教职工人员的积极性以及创造性，向中心聚焦，为大局聚力。行为态度，规范教职工的言行，最终起到潜移默化的熏陶作用。学校党建与业务融合工作不仅能够深化学校管理教育，同时也能够有效塑造教职工人员的形象，借助教职工人员的道德规范以及生活理念，开展一系列的党建与业务融合工作。一、加强党建与业务双融合双促进的作用（一）深化思想政治教育。党建工作属于学校的政治工作范畴，在学校党建与业务融合工作开展的过程中，能够对思想政治教育起到一定的深化作用。首先，党建与业务融合工作具有一定的互补性，弥补了在思想政治教育工作过程中给人理解上的抽象性。各种文化活动都是学校开展思想政治教育的有效途径，因此作为管理人员应当开展各种党建与业务融合工作，最终使得党建工作对教职工人员的思想、性格、修养进行全方位的改善，端正教职工对于人生的认识和理解，而不是以逻辑进行证明。其次，在学校党建工作开展的过程中，能够强化情感教育对于人的影响效果，这就弥补了思想政治教育过程中给人思想层面带来的不足，情感是学校党建与业务融合工作开展的内涵，文化艺术之所以能够打动人，就是因为包含了大量的思想情感，能够对思想情感进行深化，将其形象地进行描绘，对于塑造形象有着十分重要的含义。这种对于人的思想震撼是单一的思想政治教育工作难以达到的。（二）促进管理工作。在信息化背景之下，学校党建与业务融合工作作为能够直接反映校园文化状况的重要标志，不仅会影响和制约生产，同时也能够在一定条件下对于学校的管理工作起到促进作用，在学校开展管理教育工作的过程中，十分注重教职工人员的养成，通过提高教职工人员的综合素质，例如文化素养以及政治素质，从而对管理工作展开全方位创新，因此学校党建与业务融合工作作为管理工作的基础环节，是教职工工作中重要的组成部分。能够影响教职工的思想观念以及二、党建与业务双融合双促进的措施（一）利用网络优势，制作视听作品。通过调查我们发现，在信息化背景之下，不可避免地对学校党建与业务融合工作带来消极影响，然而其带来的变革趋势是革命性的。因此，作为管理人员，应当用发展的眼光、战略的思维以及科学的方法进行思考。由于当下的社会具有信息化以及开放型的特点，这些打破了传统的地域观以及时空观，为教职工人员筹划和开展学校党建与业务融合工作提供了更大的课堂以及视野。通过充分运用信息网络的集合性，最终形成学校党建与业务融合工作取之不尽的知识海洋，为党建与业务融合工作提供了宝贵的网络资源。由于信息网络具有多维化以及虚拟化的特点，能够在无形之中增强学校教职工交流的互动性，提高受众的广泛性，使得学校基层文化组织工作的开展更加灵活。通过将先进的信息网络技术应用于其中，能够使一些抽象的概念不断具体化，增强了信息化背景下学校党建与业务融合工作的吸引力以及感染力。在信息网络技术不断发展的背景之下，在无形中改变了学校党建与业务融合工作的指导方式以及实施方法，使得党建工作的效能朝着实物化以及高效性转变。当下，很多学校建立了局域网，并且连接了政工网等境内网络，通过建立局域网能够加强资源的共享，并且丰富教职工的娱乐生活，这就要求党建工作者掌握信息化背景之下的网络技术以及多媒体技术，充分发挥信息技术的资源优势，从而为学校党建与业务融合工作开辟新的阵地，努力学习视频剪辑、图像编辑、动画制作软件，最终制作出观赏性强的形象化多媒体作品。在吸引广大教职工兴2021/8（下）总第369期第19页Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.

　　党建工作Partyconstructionwork趣的同时，也应迎合教职工的爱好，通过创作积极向上的多媒体作品，引导学校远离消极庸俗的文化，用健康的文化抵制不良文化。（二）加强与思想政治工作的结合力度。学校党建与业务融合工作作为思想政治工作中重要的组成部分，能够提高教职工的综合素质。教职工综合素质的提高是学校管理最好的防火墙。通过将学校党建与业务及思想政治工作进行结合，展开全面的文化管理，充分发挥先进文化的育人功能以及导向作用，通过加强学校党建与业务管理不仅能够纯洁教职工人员的思想，坚定他们的信仰，同时也能够凝聚学校力量，因此通过加强校园文化管理能够创新传统的管理理念，通过将文化变成显性工具，全方位塑造学校管理的不同方面，最终打造适应经济变革的管理模式。在信息化背景下，学校基层文化管理的过程中应当形成一种信仰，最终形成学校发展的管理目标，形成学校的文化，因此作为管理人员，应当积极主动地在学校中挖掘文化，并且不断升华，使得广大教职工自觉认同并且主动参与到学校管理之中，从被动管理逐渐转变为自我约束，从刚性规范逐渐转变为自我引导，最终提高学校的整体素质。在信息化背景之下，只有提高教职工人员的整体素质才能够提高学校竞争的自信心，避免各种腐朽思想的侵蚀，使得教职工始终保持旺盛的斗志。（三）明确党支部党建引领的具体内容。想要做好党风廉政建设，各个部门的管理人员应当切实提高政治站位，严肃认真对待反腐倡廉工作，时刻紧绷反腐倡廉高压线，是全面落实党风廉政建设责任追究的必经环节，因此作为相关教职工人员，应当不断强化自身的思想认知，将党风廉政责任根植于脑海中，加强对于党风廉政建设的正确认知并且按照相关的要求全面落实这项工作。在开展党风廉政责任追究的过程中，应当明确产生问题的原因，并且根据实际情况不断划分不同部门的具体职能，加大对工作的监督。其次，应当加强对内建设，一旦出现问题，应当根据相关的要求及时追究责任人，从而维护良好的部门形象，每一位教职工人员都应当全面意识到党风廉政建设责任追究制度的权威性，并且加强思想认知，做好分内的工作。（四）建立制度保障。党建与业务的融合不是形式上的生拼硬凑，而是应当遵循学校发展的内部规律，在此基础上不断总结，从而避免出现党建固化。党员干部既是业务骨干，同时也是工作推进的模范，是党建与业务融合的关键点，只有肩负政治责任，不断细化党建工作以及业务工作的职责和目标，明确党建与业务工作融合的重点，展开检查和考核，才能使得党建与业务融合朝着常态化以及制度化方向发展。作为党员干部，应当将各项制度要求落到实处，并且时刻规范言行，遵守纪律以及底线，确保业务健康发展。在建立责任追究规章制度的同时，应当全面落实规章制度中的内容。相关部门应当加大对于责任的追究力度，不断深化党建工作，不断细化党建责任追究的细则，明确其中的工作要求，不断拓宽实施范围，并且结合本单位的实际情况，完善与之相对应的党建责任追究制度，确保这项工作能够顺利完成。三、结语综上所述，对于学校而言，加强党建与业务双融合双促进不仅能够解决学校自身发展的问题，同时也能够满足时代发展需求，教职工应当深刻意识到这一工作的极端重要性，并且承担自身的责任，在发生问题时，一定要积极应对并且提高党员的思想认知。学校应当确保全体员工都参与，保障党建与业务融合工作的多样性以及全方位性，只有这样，才能够落实党建工作，使其在学校中起到引领作用，建立具有中国特色的现代学校制度。【课题：本文是中共甘肃省委教育工作委员会关于2020年度中小学党建工作研究项目立项的省级重点课题《加强党建与业务双融合双促进研究》阶段性研究成果】【参考文献】[1]江西省直机关工委课题组.找准“四个结合点”推进机关党建与业务工作深度融合[J].机关党建研究,2020(11):50-52.[2]中央和国家机关工委印发《关于破解“两张皮”问题推动中央和国家机关党建和业务工作深度融合的意见》[J].机关党建研究,2020(11):7-8.[3]彭程,梁伟娟.构建“1+4+N”立体工作模式,加强党支部标准化、规范化研究[J].企业文明,2020(11):13-16.[4]苏志兴,韩向宇,吴晓羚.浅谈嘉兴市自然资源和规划系统党建与业务深度融合的探索与思考[J].浙江国土资源,2020(11):13-16.[5]胡小炜,成为杰.全面提高机关基层党建质量研究——以杭州市西湖区疾控中心“1+X”党建模式为例[J].中共杭州市委党校学报,2020(06):26-30.[6]戴可可.“双带头人”培育视角下党建与业务双融合、双促进研究[J].长江丛刊,2020(32):152-153.第20页2021/8（下）总第369期Copyright?博看网www.bookan.com.cn.AllRightsReserved.

篇三：强化党业融合促进业务发展

　　党建和业务融合的做法3篇十篇

　　一、党建和业务融合的做法

　　1.明确职责，优化管理

　　党组织和业务部门应该明确各自的职责和任务，以便实现协同配合、有效管理和快速响应的效果。此外，还应建立和完善制度和流程，以确保工作的顺畅和高效。

　　2.加强党员队伍建设，提升组织力

　　应依据实际工作需要，加强党员队伍建设，提升党组织的组织力和影响力。以全面加强基层党建工作为基础，促进党组织在业务部门内的地位和角色的进一步提升。

　　3.推动企业文化建设，增强核心竞争力

　　在党建和业务融合的过程中，需要以推动企业文化建设为基础，打造具有持续竞争力的企业文化。通过引导员工树立正确的价值观和行为规范，提升企业的核心竞争力和市场占有率。

　　二、党建和业务融合的做法

　　1.社会责任和企业长远发展相结合

　　在党建和业务融合的过程中，企业应该注重社会责任，承担社会责任，为社会创造更多的价值，并且与企业的长远发展相结

　　合。

　　2.制度建设与文化建设相结合

　　在党建和业务融合的过程中，企业应该把制度建设和文化建设相结合，打造有自主创新能力的企业。通过提升员工的创新能力和创新意识，开拓新的市场、扩大企业规模的同时，也为企业带来更多的发展机会。

　　3.员工队伍建设与培训相结合

　　在党建和业务融合的过程中，企业应该通过实施员工队伍建设和培训来提升员工的综合素质和工作能力。通过提升员工的学习和创新能力，为企业发展提供有力的人才保障。

　　三、党建和业务融合的做法

　　1.加强人才管理，优化组织结构

　　在党建和业务融合的过程中，企业应该加强人才管理，优化组织结构。通过提高员工的整体素质和创新能力，实现组织结构的优化，增强企业的整体竞争力。

　　2.国内外联合开发，扩大市场

　　在党建和业务融合的过程中，企业应该积极开展国内外联合开发，扩大市场份额，提高企业的国际竞争力和市场竞争力。

　　3.创新管理方式和机制，提高运营效率

　　在党建和业务融合的过程中，企业应该通过创新管理方式和机制，提高运营效率。通过采用先进的管理模式和思想，实现企业运营模式的转型升级，提高企业的运营效率和管理水平。