我爱我师我爱我校主题班会活动总结(5篇)

篇一：我爱我师我爱我校主题班会活动总结

　　我爱我的校园主题班会

　　篇一：我爱我的校园主题班会

　　一、班会主题：

　　我爱我的校园

　　二、班会活动目标：

　　1、使学生了解学校的基本情况和学生发展。

　　2、激发学生们热爱校园的情感，树立保护校园环境的意识。纠正部分学生乱写乱画乱扔等破坏校园环境的不良习惯。

　　3、使学生懂从小事做起，用行动表达对学校的恨。

　　三、班会形式

　　自主发言，师生交流，学生交流，知识竞赛。

　　四、活动要求：

　　注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。

　　五、班会活动过程：

　　（一）、请一位同学介绍他是挚爱如何爱自己的家的。

　　如：出入脱鞋别弄脏地面，轻拿物品别碰坏家具和墙壁，有乱丢垃圾到地面等。

　　教师引入：同学们这么爱自己的几十家，很懂事。而我们学校的时间和在家里的时间都差不多，小学也就像我们的家一样了，我们也应该爱我们的学校。

　　爱学校首先要了解我们的学校：

　　（二）、我的校园我知晓

　　1、听听学生口中的一杜勒旺勒沙托县。

　　新生畅所欲言，说说自己心中的一商校。

　　2、商校知识竞赛。

　　（1）、我校校庆时间是哪年？（1963年）

　　（2）、我校的现任校长是谁？（查校长）

　　（3）、我校的校训是什么？（德正

　　业精）

　　（4）、我校校址在哪?(江汉北路106号)。

　　（5）、我校的荣誉有哪些？（国家级重点、国家级示范、就业工作先进集体、通过质量管理体系证书等）

　　（6）、我校的办学理念是什么？（以质量立校，用文化塑魂）、（7）、三个我校哪今年专业被中国商业国际协会命名为首批全国商科中等职业教育特色专业？（中餐烹饪、高星级饭店产品服务与管理、美容与形象设计）。

　　（三）、我的校园我欣赏

　　同学们，通过近几天对学校的观察，你发现了什么？

　　（1）、我们的校园美丽吗？你认为哪里最美？

　　（2）、校园里有美中不足的地方吗？（确切找出在哪儿，举出实例）

　　（3）、对美丽的校园，我们有过来过失共同去爱护它吗？为什么？

　　学生讨论汇报以上环境问题，自由交流讨论。

　　（四）、我的校园我爱护

　　作为学校的新成员，你今后打算怎样去爱我们的校园？

　　请同学们保护提出要保护校园的好建议：（学生自己提出，以下供总结参考）

　　①不乱抛垃圾和果皮纸张，品性良好的文明卫生习惯。

　　②不乱踩草地，不必随便破坏花草树木。

　　③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修理不会的要及时告诉老师。

　　④组织校园绿化小组，照例到植物园进行种植。

　　⑤非常积极不良行为检举任何有损校园环境的行为。

　　（五）、爱我校园我行动

　　请当面同学们看看本班教室内的地面卫生情况，桌椅摆放情况，墙壁整洁程度等作出相应清洁敏感度变动。从我做起，从现在做起爱自己的班级，爱自己的校园。

　　具体从以下几方面做：

　　第一，一部分同学并负责教室地面、讲台及走廊的卫生；

　　第二，一部分学生负责教室桌椅的维护和摆放；

　　第三，住宿生负责宿舍卫生和内务的整理。

　　第四，安排一部分学生布置班级墙壁（班级海报，名人名言等）

　　（六）、毕业班班规我来献计策

　　让学生课下写关于学生班主任版规的建议，总结收集创建班级班规。

　　1、每班制定自己的班级班规并制定科爱氏小猎龙，六、教师总结：

　　从今天起，让我们做一个文明礼仪的学生，养成较好的文明卫生习惯。

　　第一，做到五爱：爱我们的班级，爱我们的校园，爱我们的师长，爱我们的家人，爱我们自己。

　　第二，把学校当做自己的当做第二个家，把自己作为家庭成员，敢于承担责任，勇于贡献自己的意志力，创建我们共同的和谐家园。

　　第三，争做文明专业的中职生，创优争先，用“文明”武装自己，用“行动”证明自己。

　　我爱学校主题演讲会

　　活动目的：

　　活动准备：

　　1确定主持人和表演人员.

　　2收集学校在创建"绿色学校"中所做的其他工作及相片资料.

　　3摘录有关环保的宣扬标语,诗歌.

　　4撰写"清洁环境,美化校园"倡议书.

　　5小品《香蕉皮的故事》

　　6诗歌朗诵.

　　活动过程：

　　【男主持人】：无论你急追到天涯海角,

　　【女主持人】：无论你穿过山山水水,

　　【主持人合】：最终——我们还会再次相会!

　　【男主持人】：因为我们拥有同一个梦想：建设一个浪漫的校园。

　　【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们小王子我们美丽的校园。

　　【男主持人】：一个兴大就是一个家庭，需要我们共同的呵护。

　　【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加浪漫的校园。请相信：我努力，我快乐！

　　【主持人合】：五年级二班的《我爱绿色校园》主题读书会现在开始!首先让我们来欣赏《校园儿歌》。

　　【男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看，由同学们自己拍摄的美丽校园一景。

　　（借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）

　　【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对的评价。

　　(准备演讲内容……)

　　【女主持人】：即使许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,毕竟也存在着一些不足之处。

　　【男主持人】：目前,我校正在积极创建"绿色校园",在这创建活动中,学校也做了不少工作,不知大家知道吗

　　？

　　1,要求学生认真建议做好校园环境卫生的打扫工作.

　　2,开展节能环保知识讲座,进一步增强学生的环保意识.

　　3,办好以"环保"为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要绿色涵义.

　　4,制订环保了一些有关环保的法律条文,如节水,节电等.

　　5,各班组织新添好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美.

　　【女主持人】：是啊,力争上游我校在努力努力创造优美的环境,构建绿色学习地理环境.

　　【男主持人】：要知道,美丽的花草,靠我们大家的关照.

　　【女主持人】：清洁,美丽的校园靠我们一起建设.

　　【主持人合】：因为,我们是学校的主人!

　　【男主持人】：但是,还有一些不自觉的同学在给我校氛围抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里蕴含哪些破坏环境的不文明行为。

　　(以下下列便是不保护环境的例子)

　　1,在校园内大声嬉笑

　　2,在桌椅上,墙壁上乱涂乱画.

　　3,践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗.

　　4,随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾.

　　5,不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手洗完没把水龙头断掉,让大量的水白白囤积.

　　【女主持人】：的确,身旁在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂不是置之不理.

　　【男主持人】：作为绍代艾的学生,我们应该做到以下几点

　　1,提高自身环保认知,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事.

　　2,在同学中会以身作则,起好模范带头作用,认真宣导环保知识.

　　3,组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等.

　　4,可成立绿色生态小分队,领养校园中的草地,树木.关注它们的成长,给它们浇水,施肥.

　　【女主持人】：是呀!,环保就应当理应从身边小事做起。现在，我们用的电源很多，你是不是用完就随便扔了呢？

　　【女主持人】：大家看这是一节废电池,可你知道它到底有多少危害呢

　　？(手拿一节废电池)

　　一节废弃的干电池能而使1平方米土地50年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

　　电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康.

　　废电池还对河流,湖泊,地下水,土地健康的污染危及着人类的身心健康,破坏着有机体的生存环境.

　　【男主持人】：从调查资料中获悉,回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克.

　　【女主持人】：可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事.

　　【男主持人】：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.

　　(旁白)星期一清晨,,同学们都赶到教室同学们去参加早读,,在校长室前出现了这样一幕:——————→小品表演

　　【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[地上吃完后潇洒地把香蕉皮往床上一扔]

　　【乙生】"哎哟,疼死我了,香蕉皮

　　谁扔的,怎么这么不讲卫生状况,乱扔果皮？

　　[见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了往上]

　　"这香蕉皮是你扔到的吧"

　　【甲生】"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢"

　　【乙生】"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢"

　　【甲生】"对,是我扔的,那又怎样"

　　【乙生】"作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢

　　你必须保护学校的环境,还害我摔了一跤？"

　　【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！"

　　【乙生】(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环保,受害的还是你自己."

　　【甲生】"我走了,"[继续往前走]

　　"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？"

　　【乙生】"以前尝到后果了吧!如果每个学生都全都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗

　　？"

　　【甲生】(后悔的样子)"我知道错了,环保我以前也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."

　　【乙生】"那才像个文明学生,走,上课去。"

　　【女主持人】：看了这个小品,我们知道:乱扔果皮,塑料瓶现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成优良的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

　　【男主持人】：同学们,当我们散步于鸟语花香的公园,当我们行驶在吞没树荫笼罩的公路,当我们置身绿树环绕的校园,大伙一定会感叹环境的优美,大家想这些谁立了大的功劳了。

　　(众生答:花草树木)

　　【女主持人】：对,这就是树美化了我们的生活,树的作用有许多了:美化环境,净化空气,防风固沙,涵养水源,环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧《爱护花草树木》

　　【男主持人】：既然树有那么多作用,那我们就应该呵护树木,保护环境.……下面恳请欣赏几首诗歌朗诵:

　　“我爱我班”主题班会教案

　　一、班会目的1．通过主题班会，以使学生都市生活感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；同时使学生能而使彼此体会同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。

　　２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。

　　二、班会重点

　　培养磨练学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建投契的班级氛围。

　　三、班会准备

　　1．提前安排主持人，布置活动步骤。

　　2．课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。

　　四、班会形式：讲故事、游戏、讨论等。

　　五、班会过程

　　１．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能天份展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上时一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

　　２．主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）

　　全班一起唱歌，唱完后主持人正式宣布班会开始

　　３．故事里哲理

　　活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能凸现出人的价值，知道集体团结的重要性。

　　有一个装扮像魔术师的人来到一个，他向迎面而来的妇人说：

　　我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我如今就煮给大家喝。

　　这时，那人就找了一个大锅子，也笔者提了一桶水，并且架上炉子和建筑材料，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙爽了一口，很兴奋的说：

　　太美味了，如果再加入一点洋葱就更佳了。立刻没人没法冲回家拿了一推洋葱。

　　陌生人又尝一口：太棒了，如果再放想想肉片就更香了。又一个婢女妇人快速回家端了一盘肉来。

　　再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。

　　在陌生人的指挥下让，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它物料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

　　提出问题：

　　为什么石头能够煮出石板如此美味的莲藕？

　　４．分组讨论

　　听完刚才的故事你们确实有所情节启发，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力量建树时，众志成城，汤石就在每个人的眼中。

　　由这个故事了联想到我们的班集体，如果我们每个人精神力量都能付出自己的一份力量，我们的班集体也能变得更加美好。那么大家一起如何发挥个人的力量更好地建设我们的班级。（讨论完各组派代表发言）

　　5.游戏环节

　　游戏名：你比我猜

　　游戏介绍：每组派两个人，猜成绩优秀同学的名字，一个人比划，一个人猜。

　　游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

　　6.宣誓

　　宣读誓言：我是五（1）班大家庭的一员，我爱我的班级，我把老师当做母亲，把同学当做家人，我们团结自信，我们勤学奋进。从此刻起做一个进步的我，做一个优秀的我，打造一个独一无二的五（1）班！班荣我荣，班耻我耻。

　　7．班主任总结

　　8．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。

篇二：我爱我师我爱我校主题班会活动总结

　　爱我校园主题活动总结

　　校园是我们学习、生活的主要场所，也是我们了解知识的场所。下面是为大家整理的关于爱我校园主题活动总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

　　爱我校园主题活动总结1校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长。

　　一、开展丰富的文化活动

　　校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

　　1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

　　根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：

　　养成教育(主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);

　　感恩教育(主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);

　　心理辅导(主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等)。

　　有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及

　　前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

　　2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。

　　我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

　　3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

　　我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

　　爱我校园主题活动总结2为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天活动一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为文简学校一道亮丽的风景线：每天活动一小时，学生健康起来;每天活动一小时，校园活跃起来。

　　一、课程的安排充分：是落实“每天活动一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开

　　齐了体育课。

　　二、设施的利用到位：是落实“每天活动一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间，确保资源开放的时间和设施的准备。

　　三、教师的专门指导：是落实“每天活动一小时”的保障。

　　四、内容的丰富多彩：是落实“每天活动一小时”的关键。

　　五、时间的精心安排：是落实“每天活动一小时”的条件。

　　学生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有50米跑、跳远、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。

　　六、在具体操作过程中我们做到三个落实。

　　一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。

　　二是组织时间落实，我校的课间操15分钟，眼保健操10分钟，课外活动45分钟。

　　三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：

　　1、集体活动：主要内容是跳绳、跳远、50米跑等。

　　2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。

　　3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。

　　4、自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。

　　通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉锻炼的习惯。

　　爱我校园主题活动总结3一、学校重视，组织严密

　　接到局《关于开展“千人献爱心”无偿献血活动的通知》后，郑州五中领导非常重视，采取各种措施鼓励教职工无偿献血。

　　1、召开全校动员会，校长在全体会上宣讲文件精神，向全校教职工发起了“义务献血，拯救生命”的号召，并对学校献血工作作出周密安排。

　　2、办公室以“捐献可以再生的血液，挽救不可重来的生命”为题在校园门口张贴倡议书，张贴媒体关于我省血液告急的报道，动之以情，再度向全校教工发倡议，营造良好的氛围。

　　3、学校网站发布无偿献血的有关政策、知识和重要意义，校医室通过校信通向全体老师宣讲无偿献血对人体的影响及献血的注意事项。

　　4、由于报名人数众多，考虑到老师工作繁忙，校办公室主动联系省血液中心，沟通协调，确定10月10日，由省血液中心派采血车到五中集中采血。校办还和周边的扶轮外国语、一职专联系，集中在五中献血点献血。

　　二、献血踊跃，事迹感人

　　五中报名献血的有80余人，接近全校教工人数的三分之二，上自校长书记，下至普通教工，直到采血当日还有教职工打电话报名献

　　血。由于个别报名献血的老师因患高血压等疾病或因身体不适献血而未能献血，最终成功参加无偿献血者达到67人。

　　在成功献血者的队伍里，有年龄已达54岁的孟庆玲、王玉娥等老教师，还有50岁的校工会主席李广捷，45岁以上无偿献血的教工超过了10人，张永军老师截至今天献血已达九次之多，成为五中献血次数最多的人。

　　爱我校园主题活动总结4为了丰富校园生活，开拓学生的视野，我们学校开设了校本课程——戏曲，这近半年的时间我收获很大：从观看大量视频到模仿学习唱段到最后节目表演，整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了许多，得到了锻炼。

　　在课堂教学中主要着手于作品欣赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好，激发学生参与活动的积极性。

　　在戏曲教学中，戏曲中拖腔的演唱是的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了《唱脸谱》、《女驸马》、《卖水》、《打猪草》、《刘大哥讲话理太偏》等经典唱段，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。

　　戏曲的表演唤起学生了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高

　　尚热情。开设这一课程，深受学生的喜爱。今后，还要努力营造环境，开展一些具有游戏倾向的艺术活动。只有这样，学生对戏曲才能印象深刻，兴趣浓厚。我将认真的学习、探索，再接再厉，为学生的课余生活增添色彩。

　　爱我校园主题活动总结5自五月中旬，我校积极响应市文明办及教体局提出的《关于开展”讲文明树新风”主题活动》的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下：

　　一、”学生文明礼仪”系列教育活动

　　为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了”学生文明礼仪”系列教育活动。

　　(一)宣讲礼仪，提升认识。

　　积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们创设了”人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

　　(二)开展活动，循序渐进。

　　1、开展”我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再

　　通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。

　　2、开展”文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了”文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，”与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，”校园中美的寻访”调查活动、”文明游戏在课间”活动以及”文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

　　(三)师德表率，感染学生。

　　教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。

　　二、节约用水、爱护水源系列教育活动本学期我们对全校学生开

　　放教学楼内洗手间的使用，为了让学生懂得节约用水，珍惜、爱护水源。我们以“一滴水，一滴泪”为主题，开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。

　　(一)在升旗仪式上向全体师生发出《保护水资源，从你我做起》主题倡议。让全体队员立即行动起来，从小事做起，从你我做起，号召大家都来节约保护水资源。

　　(二)各班开展系列节水主题活动，如：展览节约用水手抄板，召开节约用水主题班会，搜集节约用水妙招，开展节约用水创编环保语，组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将学生自己创作的节水标识张贴在洗手间，让学生通过观看同伴作品，进行自我教育，提高节水意识。

　　近段时间，通过开展一系列的主题教育活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转，班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识，增强节约水资源、保护水环境，减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。

　　爱我校园主题活动总结

篇三：我爱我师我爱我校主题班会活动总结

　　2020《我爱我班主题班会》总结

　　《我爱我班主题班会》1活动过程及内容

　　师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营造温暖的家;老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长!今天的主题班会即将开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位主持人闪亮登场。

　　主持人开场白：

　　女：我们来自不同的家庭，男：我们走进同一间教室，女：在这里，我们共同进步，共同成长。

　　男：不管前面是风是雨，我们相信，合：我们永远都是最好的朋友。

　　女：无论是过去，现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。

　　合：胡台中学八年二班“和谐的集体温馨的家

　　——我爱我班”主题班会现在开始。

　　(一).朗诵《我爱我班》

　　女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。

　　男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。

　　女：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。

　　男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。

　　女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。

　　男：下面请听张强同学为我们带来的朗诵：《我爱我班》

　　我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——八年二班!学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。

　　家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，八年二班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总

　　让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。

　　任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，45颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克，战无不胜。

　　走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员，门门功课名列前茅;她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，英语老师循循善诱，语文老师方正质朴.慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——胡台中学八年级(2)班!!!我爱我班，因为它给我带来了数不清的美好回忆。是它，陪我学习，伴我成长。它就像一个温暖的家，谢谢大家我的朗诵完了。

　　(二).快板表演《勤奋》

　　男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。

　　女：勤奋在我们的手里楚楚动人。

　　男：勤奋是睿智的向导。

　　女：勤奋是清冽的泉水。

　　男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋讴歌。

　　女：下面请欣赏由张诗琪同学的快板表演:《勤奋》

　　a.初中学生讲公德,爱家爱党爱祖国.b.尊敬老师有礼貌,团结合作争第一.

　　a.班级是个大家庭,人人都要多关心.b.花草树木有感情,请你别伤它的心.

　　a.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔.b.过马路走人行道,这条千万别忘掉.

　　a.红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行.b.我们都要讲公德,人人才会夸你棒,夸你棒!

　　a.我们都是中学生,培养习惯最要紧,b.上课应当专心听,积极开动小脑筋,

　　a.作业认真仔细做,按时完成交得勤,b.有了错误要订正,知识才能学得清

　　a.学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心.

　　(三).男女生对唱《我们是一家人》

　　男：如果说，青青的松林是蘑菇的家，那蔚蓝的天空就是白云的家。

　　女：如果说，广阔的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流就是蝌蚪的家。

　　合：而我们的家，就是这宽敞明亮的教室。

　　女：

　　这个家，有我、有你、有他。

　　。男：我们45位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如歌中所唱，我们是相亲相爱的一家。

　　女：下面请听王猛、迟东旭同学为我们带来的对唱：《我们是一家人》

　　《我爱我班主题班会》2活动目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

　　活动过程

　　：

　　一、主持人导入

　　同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体——五(3)班。同学们，你们爱不爱这个集体?为什么?我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在

　　这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说)

　　二、现在开始。

　　甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗?

　　乙：请欣赏小品《我是为班级好》。(请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演)。

　　甲：那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。

　　乙：请欣赏作文《我爱我班》。(请胡晓琴朗诵)

　　合：对，让我们团结起来吧!请欣赏歌曲《友谊花开万里香》。

　　乙：我们歌颂过老师、祖国……

　　甲：让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵《班级我爱您》。(有请褚佳红)

　　乙：你是如何深爱着班级呢?请万筱玲为我们述说吧!请欣赏诗歌《我爱我班》。

　　甲：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的精心培育。

　　乙：让我们再次感谢我们亲爱的老师，请听歌曲《每当我走过老师窗前》。

　　三|、活动结束。

　　2020《我爱我班主题班会》总结

　　《我爱我班主题班会》3一、班会目的1．通过主题班会，使学生感受到学校生活既是快节奏的，更是温馨美好的；同时使学生能彼此了解同学，为快乐的学校生活、学习奠定良好的基矗

　　２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。

　　二、班会重点

　　培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。

　　三、班会准备

　　1．提前安排主持人，布置活动步骤。

　　2．课前在黑板上写上“”。

　　四、班会形式：讲故事、游戏、讨论等。

　　五、班会过程

　　１．班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

　　２．主持人上台（背景音乐：《相亲相爱的一家人》）

　　全班一起唱歌，唱完后主持人宣布班会开始

　　３．故事里哲理

　　活动目的：通过学生讲故事，让大家体会到在集体中才能体现出人的价值，知道集体团结的重要性。

　　有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：

　　我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。

　　这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：

　　太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。

　　陌生人又尝一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。

　　再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。

　　在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。

　　提出问题：

　　为什么石头能够煮出如此美味的汤？

　　４．分组讨论

　　听完刚才的故事你们肯定有所启发，那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力量时，众志成城，汤石就在每个人的心中。

　　由这个故事了联想到我们的班集体，如果我们每个人都能付出自己的一份力量，我们的班集体也能变得更加美好。那么大家一起讨论一下如何发挥个人的力量更好地建设我们的班级。（讨论完各组派代表发言）

　　5.游戏环节

　　游戏名：你比我猜

　　游戏介绍：每组派两个人，猜班里同学的名字，一个人比划，一个人猜。

　　游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

　　6.宣誓

　　宣读誓言：我是五（1）班大家庭的一员，我爱我的班级，我把老师当做父母，把同学当做家人，我们团结自信，我们勤学奋进。从此刻起做一个进步的我，做一个优秀的我，打造一个独一无二的五（1）班！班荣我荣，班耻我耻。

　　7．班主任总结

　　8．全班齐唱《相亲相爱的一家人》，班会结束。

篇四：我爱我师我爱我校主题班会活动总结

　　我爱我师我爱我校主题班会

　　我爱我师我爱我校主题班会

　　春天，小山坡的世界里长出了新的生命，小草小花，还有高大的竹子抽出了新的叶子，它们正准备努力生长呢！这时我们大多数同学们会去观察它们，还写出精彩的文章，可棒了！我爱春天的世界！

　　夏天，花草树木成熟了，我们欢快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！这时草地成了蹦蹦床，同学们在上面玩，玩得可开心了！我爱夏天的世界！

　　秋天，是多雨的季节，小山坡在蒙蒙细雨的浇灌下，显得跟更加美丽，在雨的浇灌下小花小草长得更加精神了。我爱秋天的世界！

　　冬天，小山坡穿上了一件新棉袄，显得更精神了，我们在草地上欢快地奔跑，留下了一串串脚印，这是对冬天的一种留念。我爱冬天的世界！

　　我爱校园的每一个角落，爱校园里的每一个新生命，更爱那可爱迷人的小山坡！

　　我爱我师我爱我校主题班会

　　家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它是我们

　　一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。

　　下课铃姗姗来迟，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听嗵！的一声，一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了！

　　那位同学忙说：谢谢！大家都异口同声的说：不客气！叮叮叮上课的铃声响了，大家都回到了教室！

　　我爱我校，这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结，大家的精神深深感动了我！

　　我爱我师我爱我校主题班会

　　一、班会主题：

　　爱校爱班爱自己

　　二、班会目标：

　　培养学生热爱学校和自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心父母和老师、建设集体的积极性和热情，提高学生适应社会的能力，使同学们善于认识别人的优点，发现自己的不足，总结自己，完善自己。以表扬的方式激励同学们，提高大家的积极性。

　　三、活动准备：

　　组织全班同学分小组讨论：如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班级的行为

　　四、活动过程：

　　1、组织同学们观看组建班级以来我们班级参加的一些活动图片、视频。（背景音乐：团结就是力量）

　　2、理解爱的定义

　　3、四种爱的理解（谈一谈自己的感受）

　　4、学校，班级，家庭组成社会，在这些场合我们扮演的角色，如何做好这些角色。

　　5、谈论破坏公物的现象以及说说浪费水电的表现

　　6、提升自我，反思自己

　　7、说说班级的优点和缺点，我能为班级做什么？爱护学校爱护班级，从每一件小事情做起。

　　8、爱自己，理解为什么要爱自己的。

　　9、学会爱自己，应该如何做。

　　五、总结

篇五：我爱我师我爱我校主题班会活动总结

　　我爱我班主题班会活动总结

　　____月____日，我们班例行开主题班会，此次主题是“我爱我的班”。

　　此次，班会地点选在户外淠河旁边。我们采取代表发言和自由发言的形式，主持人由____、____担任两位同学担任。两位主持人在一段对白后，由学习委员____发言，学习委员在发言中主要对近期的班级学习状态及班级的有关活动情况作出了总结。学习委员在发言中总结道：“我们作为一个大一新生首先还是要把学习当作首要任务。大家的学习最进有了很大的进步，但是个别同学学习还不够积极，另外我们班的学习氛围与其他班相比还不够浓厚。所以，各个班干成员要动员身边同学，提高同学的积极性。”

　　班长也总结到另外一个问题，就是关于班级集体荣誉维护，在上一学期的“优秀班级”评选中，我们班未能被评选上，这要引起我们的重视，这说明我们班还有许多不足之处，包括学习、生活还有校内活动等方面做得不够好，所以我们都要增强集体荣誉感，我们每个人都是班级体的一分子，都有为班级做贡献的责任。接下来还分别有体育委员关于班级的一些日常活动作了一系列的策划，以及对前几个月的活动总结。

　　团支书也关于班级的风气情况和党政学习做了几分钟的发言。

　　在自由发言的环节中，大家均踊跃发言，分别对我们班的学习、生活方面的管理及对学生间融洽相处都提出了很好的建议。

　　学生升入大一下学期已经半年多了，对学校.班级.老师及同学都已经熟悉了。最初的那份热情.那份好奇.那份新鲜感开始慢慢消退。

　　刚进入大一的种种向往种种希望和种种决心也开始降温，缺点逐渐显露出来：如同学之间出现摩擦，上课有些松散，教室宿舍的卫生也不愿做等等。针对这些现象，有必要通过班会来调动学生的积极性，参与班级管理，争做班级主人。

　　还有____个月就考试了，是呀，我们为了我们的理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，在同一片蓝天下同呼吸共命运。彼此从不相识到相识，从相识到相知，这是一种缘分呀!当我们刚进入大一的时候，我们都是满怀着希望，带着憧憬迈进新班级的。那时，我们的心情是多么的激动呀!我们是多么希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想呀!又是多么希望能在一个充满爱的集体中生活!也许从那时起，你就已经把这个集体当做你的一个家了。因为我们都爱自己的家，因为在这个家里有温暖和关爱，有我们的兄弟姐妹，我们是亲密无间的伙伴，我们是相亲相爱的一家人。

　　马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去浇灌，用谅解去护理。”

　　今天我们的班会开得很成功，我相信在今后的生活中，我们的同学会更融洽，集体会更和谐。

　　虽说是大一了，但毕竟还是小孩子，生活中的磕磕碰碰的事就免不了。因此，这次班会起到教育同学们相互相处多一些包容，多一些理解，多一些谦让，就可以了。

　　在通过以上的发言后，我想在同学们的心目中什么才是真正的集体他们已有所了解，要创建一个和谐的集体离不开我们，因为只有我们才是主人，他们才是主体。自己发言讨论产生远比强性规定效果要好得多。

　　本次班会的目的是要通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发;理想的航船才能乘风破浪，扬帆起航。在集体中我们不仅要发挥自己的力量，还要发挥集体的力量，努力的去思考，认真的去总结。这样，我们就会体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。

　　我爱我班主题班会活动总结（二）

　　本周已经是开学的发展前进。因为学校分出了十大系，我们电子系相对于院里来说又是一个大家庭了。

　　可能平时大家的课比较多，而且又不在一起上课，所以整个班级能聚齐的机会也就很少，所以此次班会愈加能体现它的重要性，多聚一次，同学们之间的感情就多了一点，大家对这次主题班会似乎比上次的主题更加热情，体现出人人都对自己的班级充满了信心，更对整个电子系充满了信心。所以本次主题班会达到了预期的目的，以饱满的热情完成了此次班会。

　　从这次班会主题中，也使我们学到了很多，使我们发现远离家乡的我们并不孤单，因为每个班级都是一个大家庭，每个同学都是兄弟姐妹，使我们感受到了温暖，在温暖的春天更加有动力去学习和生活。相信在今后的学习生活中大家能永远像一家人一样，相亲相爱。