团结方面的承诺(8篇)

篇一：团结方面的承诺

　　维护民族团结承诺书

　　为认真贯彻落实党和国家的民族政策，坚决贯彻执行《民族团结进步工作条例》，坚持对各族干部进行党的民族宗教政策和民族团结的教育，使之牢固树立“三个离不开"的思想及家属、子女维护民族团结、遵守宗教管理规定。做到自我约束，自我规范，加强民族团结，自觉维护稳定大局，并把此活动纳入到首要工作之一，与争先创优、精神文明等活动相结合，促进各民族群众共同奋斗，共同进步，共同发展。特作如下承诺：

　　一、本人及家属、子女不发表、散布或编造、传播损害民族团结和社会稳定

　　言论、手机短信以及网上言论。

　　二、本人及家属、子女不参与违法违纪、犯罪、违反党的民族宗教政策的活动。

　　三、本人及家属、子女不在住所或其它场所收藏任何形式的非法宗教宣传书

　　籍或带有宗教宣传色彩的电子音像制品。

　　四、本人及家属、子女不参加非法宗教活动。

　　本人因个人原因违反上述规定，被上级部门考核扣分，自愿承担由此引起的经济处罚及一切后果。

　　承诺人：

　　感谢您的阅读，祝您生活愉快。

篇二：团结方面的承诺

　　新疆民族团结承诺书

　　新疆民族团结承诺书

　　民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一。为了发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于工作的各个环节，牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识，努力促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展的道路上来。故此我们高一党支部郑重承诺：

　　1、认真贯彻学校党委制定的民族团结工作任务，努力加强民族团结教育理论学习，组织全体教师认真学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，在全年级师生中开展“五观”教育,党的民族政策教育,"四个高度认同"教育和爱国主义教育,认真领悟“三个离不开”的思想，并要求教师做好学习笔记，写出学习心得。

　　2、坚持在全年级师生中开展“一反两讲”活动。坚定不移地做到反分裂，讲法制，讲秩序。年级不断地结合新疆巴楚县4.23暴力事件造成的严重后果，分析其前因后果，让全体师生清醒地认识到，这次事件不是什么民族事件，而是一起敌我斗争，非法组织对我繁荣稳定的祖国的一次分裂破坏活动。我们要坚定不移地加以指责，坚决与破坏民族团结的事件相背离。

　　3、积极组织全体师生开展结对子，互帮互助活动。要求做到民汉教师共同开展教研教改的结对子活动，要求民汉班级之间开展班级共建活动，年级学生之间开展团结友谊手拉手活动。通过师生之间的结对子活动，力争达到民汉教师业务水平共同提高，民汉学生学习共同进步，民汉班级建设共同发展。

　　4、认真贯彻落实学校德育工作计划的要求，突出民族团结教育的针对性和实效性，因地制宜、结合实际制定民族团结教育月活动计划，做到了活动与民族团结教育月主题紧密结合，活动按计划有序的开展。

　　5、年级紧抓舆论宣传，多途径、多手段、多渠道营造活动氛围，使民族团结教育活动人人皆知。结合青少年群体特点、贴近学生生活，开展了一系列丰富多彩的民族团结教育活动。

　　首先我们充分利用班团会、晨会、升旗等活动广泛开展民族团结教育活动，增强全体师生的爱国情操。

　　其次充分利用班团会开展民族团结知识讲座。

　　第三要求各班办“民族团结教育”黑板报和宣传板。

　　第四举办民族团结书画展。

　　第五举办民汉班级各种文艺体育活动。

　　６、坚决做到在任何场所不说不利于国家统一、民族团结、社会稳定的言论。坚决不做不利于民族团结的事，不出入宗教场所，不穿戴有宗教色彩的服饰，不参与任何迷信和宗教活动，仪容仪表严格符合教师的行为规范。坚决同违反国家法律、破坏民族团结和社会稳定的`事做坚持不懈的斗争。

　　7、坚守课堂教学主阵地，将民族团结教育融入课堂教学中去，贯穿于学生的成长各阶段，认真落实党的民族政策、民族理论进课堂、进教材、进头脑。

　　8、努力推进“双语”教学第三模式的顺利实施。使全体师生员工在工作和学习中使用国家通用语言。

　　承诺单位：奇台一中高二党支部

　　承诺时间：2015年9月

　　创建民族团结模范单位承诺书1为认真贯彻落实党和国家的民族政策，更好地配合学校开展和做好民族团结进步模范单位创建活动，坚决贯彻执行《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，坚持对各族干部群众进行党的民族宗教政策和民族团结的教育，使之牢固树立“三个离不开"的思想。做到年级要求符合学校创建活动的整体要求，并把此次活动纳入到法制教育轨道，纳入到年级首要工作之一，与年级争先创优、精神文明等活动相结合，促进年级各民族教师共同奋斗，共同进步，共同发展。高二年级特作如下承诺：

　　1、将民族团结教育列入普法规划和年度普法计划，列入教育教学计划，融入教育教学的全过程，贯穿学生成长成才的各阶段，推动党

　　的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。

　　2、禁止任何人利用学校讲台等阵地散布不利于祖国统一、民族团结、社会稳定的言论；禁止任何人传播危害民族团结、社会和谐、扰乱公众视听的谣言。

　　3、各族教师应当牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作，和睦相处，始终同呼吸、共命运、心连心。

　　4、坚决在学校、家庭、社会不说不利于祖国统一、民族团结、社会稳定的言论，坚决不做不利于民族团结的事，不出入宗教场所，不参与封建迷信及任何宗教活动，坚决不穿戴有宗教色彩的服饰，仪容仪表符合教师的行为规范。

　　5、积极学习、运用“双语”，推进“双语”教学模式的顺利实施，在学习工作中使用国家通用语言。

　　6、在教育教学工作中，恪尽职守，以民族团结大局为重，遇到或听到民族分裂的言行要敢于抵制和斗争。

　　7、全体教师在做好年级民族团结工作的同时，要教育家属、子女和亲属也要做好维护社会稳定，加强民族团结工作。

　　8、深入开展第三十个民族团结教育月活动，并与民模创建工作紧密结合，教育引导师生牢固树立“团结稳定是福，分裂动乱是祸”的思想。

　　9、建立民族团结教育年度考核制度，实行一票否决制度。

　　让我们巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，促进各民族教师共同进步、共同发展。做到每一位教师都是知法守法的公民，同时，教育引导学生遵纪守法，坚决同违反国家法律，破坏民族团结和社会稳定的行为做斗争。

篇三：团结方面的承诺

　　党员民族团结承诺书

　　【篇一：2016党员民族团结承诺书】

　　2016党员民族团结承诺书

　　党员民族团结承诺书

　　作为喀什师范学院艺术系党员学生，本人郑重承诺：

　　一、遵守国家的法律法规。学习贯彻党的民族政策，贯彻落实《民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等各项法律法规，遵守单位的各项规章制度，服从单位的管理。

　　二、加强自身学习。认真学习马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”思想，不断增强自身的国家意识、公民-意识、法律意识和中华民族意识，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开”思想。

　　三、坚决反对民族分-裂。立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分-裂主义，自觉维护民族团结，尊重其他民族的风俗习惯，坚决做到“不利于团结的话不说、不利于民族团结的事不做”。

　　四、讲团结作表率。从自身做起，遵纪守法，团结同事。做好家属、亲戚、朋友、邻居的宣传教育，维护家庭、邻里、朋友、同事间的团结和睦。在家尊重妇女，孝敬老人，爱护子女，妥善处理好夫妻之间、工作与家庭之间、亲属之间、邻里之间的矛盾，为维护和促进各民族的团结贡献自己的力量。

　　五、如本人违反上述承诺，自愿接受组织的处罚。

　　承诺人：

　　2016年1月

　　【篇二：民族团结承诺书】

　　喀什师范学院艺术系党员学生

　　民族团结承诺书

　　作为喀什师范学院艺术系党员学生，本人郑重承诺：

　　一、遵守国家的法律法规。学习贯彻党的民族政策，贯彻落实《民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等各项法律法规，遵守单位的各项规章制度，服从单位的管理。

　　二、加强自身学习。认真学习马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”思想，不断增强自身的国家意识、公民意识、法律意识

　　和中华民族意识，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开”思想。

　　三、坚决反对民族分裂。立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分裂主义，自觉维护民族团结，尊重其他民族的风俗习惯，坚决做到“不利于团结的话不说、不利于民族团结的事不做”。

　　四、讲团结作表率。从自身做起，遵纪守法，团结同事。做好家属、亲戚、朋友、邻居的宣传教育，维护家庭、邻里、朋友、同事间的团结和睦。在家尊重妇女，孝敬老人，爱护子女，妥善处理好夫妻之间、工作与家庭之间、亲属之间、邻里之间的矛盾，为维护和促进各民族的团结贡献自己的力量。

　　五、如本人违反上述承诺，自愿接受组织的处罚。

　　承诺人：

　　2014年1月

　　【篇三：民族团结承诺书】

　　民族团结保证书

　　作为巴州农业技术推广中心党员干部，本人郑重承诺：

　　一、遵守国家的法律法规。学习贯彻党的民族政策，贯彻落实《民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等各项法律法规，遵守单位的各项规章制度，服从单位的管理。

　　二、加强自身学习。认真学习马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”思想，不断增强自身的国家意识、公民-意识、法律意识和中华民族意识，牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族互相离不开”思想。

　　三、坚决反对民族分-裂。立场坚定、旗帜鲜明地反对民族分-裂主义，自觉维护民族团结，尊重其他民族的风俗习惯，坚决做到“不利于团结的话不说、不利于民族团结的事不做”。

　　五、如本人违反上述承诺，自愿接受组织的处罚。

　　承诺人：年月日

篇四：团结方面的承诺

　　团结一致承诺书

　　1.跪求团结合作决心书

　　团结合作价更高

　　团结就是力气，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出愈加询丽的光荣，团结中不免有合作。

　　炫丽多彩的生活中，各行各业中的合作数不胜数。所以，我们应对合作的重要性有正确的熟悉，让团结合作充实我们的生活，合作在各行各业是必不行少的。

　　在各个生产部门，都是通过分工合作，其至几个大企业合作。这也是司空见惯，不足为奇。比如生产一辆小汽车，一个工人能独自完成吗？不能，但不是肯定否定。由于更多的人是通过合作完成的，你生产外壳、我生产零件、他组装，经过很多人的合作，才能更好更快地生产出一辆小轿车。

　　中国的载人宇宙飞船的放射，使中国成为寥寥可数的可以放射载人飞船的国家，杨利伟的胜利。背后有多少人团结合作，胜利的背后掩盖着多少失败。或许，伴随中国航天事业的失败许多许多。但我们还是坚持不懈地博斗下去，通过合作，最终胜利了。假如在放射中有一点差错，唯恐我们迎来的又是失败。可见，合作是不行少的。

　　现在的世界，少不了合作，合作成了胜利的跳板。生活中有了合作才会有胜利，胜利是合作的体现。国家的管理，需要人民的合作，一个工厂的正常运转也需要工人们合作。

　　这个炫丽多彩，五彩宾纷的世界里，处处可见合作，一次手术的胜利，需要医生与护士的合作。其次次世界大战中，中国、英国、美国、俄国等国家共同应付日本、德国体现了合作对战斗的重要性。

　　现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不行能本人生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。

　　不只人类学会合作，就连小小的蚂蚁，在发觉食物后，都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形，竟然能把超过本人的很多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

　　生活中，我们要学会合作，了解合作的重要性。让合作伴随我们。今日的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美妙的祖国。

　　2.写团结全都的作文270个守

　　排球，算是我喜爱的运动之一，在这个竞赛中，我看到了以前都没有留意到的一点。运动员们一心为了给本人的国家抹黑，这个运动会和我们本人开展的运动会是不一样的，这种运动会是为了给国家抹黑的。许多竞赛项目都是需要团结全都的，排球就是其中之一。那天，我看到了一个非常团结的团队，他们分工合作，这个球这个人接，那个球那个人接。当某个队员没接好球，其他的队员会去鼓舞他；某个队员接到了球，同伴们也会去表扬他。这就是团队精神。

　　在生活中，学习中，我们也应当和那个排球团队一样，团结全都。人人都说：“团结就是力气。”但是，又有多少人做到了呢？说到做到，我们不能仅仅用说来表达，还需要行动。只会说不会做的人，是懦夫；能说到做到的人是智者。我想，应当人人都不想当懦夫，想当个智者吧。

　　团结力气大，这是我从大运会的竞赛中学来的。

　　在生活中，学习中，我们也应当和那个排球团队一样，团结全都。人人都说：“团结就是力气。”但是，又有多少人做到了

　　3.学习目标决心书怎样写

　　1.要实事求是，表决心是为团结大家，鼓足干劲，更多更好地完成任务。但也要实事求是，一般决心书上的内容是不能轻松达到，但经过努力是可以达到的。

　　2.决心书有目标还得有措施。措施应详细，步骤应分明。措施是保证目标实现的手段，表达措施的文字越简约越好。

　　3.决心书的语言要简明、扼要。不要太长，一般多用短句，以便把“决心”表达出来。要短小精悍。

　　4.假如是集体的决心书，还应当通过会议的争论，使大家统一熟悉，共同努力，达到团结奋进的作用。

　　范例：

　　敬重的校领导：

　　为了开展教学改革，培育一代社会主义新人。为了培育我们的组织性和纪律性，加强培育我们自我管理的意识。依据教学大纲学工、学军的要求，我们即将要去军训了。听了校领导的动员，我们全班都

　　很兴奋，熟悉到这是我们熬炼的一个好机会，也是对我们集体的一次考验。全班同学经过仔细的争论，大家全都表示乐观参与这次社会实践活动，争取以优良的成果向学校领导和家长汇报。

　　我们决心做到：

　　一、听从学校和指点员的指挥，克服懒散的习惯，决不做有损学校荣誉的事。

　　二、加强纪律性，革命无不胜。我们肯定高标准严格要求本人，乐观协作军队指战员。保证严格执行各种纪律，不迟到不迟到。不单独行动。按时作息留意平安。以坚韧的毅力发扬不怕苦的精神，完成一切训练。

　　三、坚决无条件地听从班排长的指挥，虚心向指战员学习，在生活上也严格地要求本人，不挑食、不铺张、搞好个人及环境卫生。

　　四、发扬解放军的光荣传统，保证全班同学团结全都，相互关怀、相互关心。使我们的班集体在团结友爱方面再上一个新台阶。

　　我们要把决心化为行动，个个争当“五好战士。”为将来参与社会主义建设打好思想和力量的基础。

　　我们肯定能达到预期的目的，请校领导看我们的实际行动吧。

　　高二（1）班全体同学

　　1995年9月

　　4.关于团结全都的片段40字

　　1、团结的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要

　　的是这种精神是难以估量的。这个时代召唤很多精神，而团结精神将永久是推动时代前进的不竭动力。

　　2、团结就是力气，“人心齐，泰山移”，太行、王屋两座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孙孙在，太行王屋又何足挂齿？三峡水利工程，何其大，要花费多少人力物力？可是，有同一条心在，这些困难又算得了什么？

　　3、团结就是力气，“兄弟齐心，其力断金”，战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇，一位文臣，一名武将，正是他俩齐心协力辅佐赵王，才使强秦不敢来犯。03年，当嚣张的“非典”病魔在神州大地上肆虐时，正是各方人士不计报答的辛勤工作，素昧平生的人们之间的相互关心，才使我们共同击败了“非典”病魔。

　　4、团结就是力气，“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，曹操家的同室操戈早已成为过去，迎接我们的是我们共同托起的太阳！

　　5、团结就是力气，团结就是胜利，只需团结起来就可以坚不行摧，只需起来团结就可以制造愈加美妙的明天，让我们团结起来携手共创我们这片漂亮的家园！

　　6、团结就是力气，只需我们能够团结起来就没有做不成的事情。有句话说得好：大家一条心，黄土变成金！还有一首歌曲叫做团结就是力气，这首歌曲也是激励大家要团结起来，万众一心，万众一心！

　　7、团结就是力气。团结就会构成合力、产生分散力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重；讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。

　　8、团结是什么？团结是乘法。把一个人的力气乘以一个人的力气，那么这份力气是微不足道的。但是把这份力气乘以全中国，甚至全世界呢？再大的困难也会迎刃而解的。

　　9、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不行能本人生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的团结有虚伪的团结。

　　10、要是不团结，就像是除法。一个原来特别大的力气，却被分成很多份，每份的力气几乎不堪一击，就像凯凡尔纳的《机器岛》一样，一个原来挺大的机器岛，由于内部分成两半，岛分成了好几块。不团结就像烈性炸药，使人孤立的药。

　　5.急求一份应征决心书

　　进入高中，就意味着必需接受军训的考验，与不熟悉的同学熟悉，团结全都，一起参与严格训练，面对各种困难。

　　在训练中，炎炎烈日下虽然战军姿满头大汗，但我们纹丝不动，队列操练，又是哪怕是一个最简洁的动作，我们都要很多次的反复。会操时，队伍雄壮，声震操场。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如孟子说得：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏起身，行弗乱其所为，所以动心韧性，曾益起所不能。当我们真正用本人的心去体会的军人的英伟后，才能愈加明白我们肩上的使命，才能愈加明确地向目标进发，努力。

　　这次军训，他让我们感遭到了军营的气氛和军人的风采，学习了

　　国防学问，增加了国防意识，添加了爱国热忱，磨练了我们的意志，增

　　强了体质，学会了团结，构成了纪律观念，学会了约束本人，规范本人。增进了师生之间的感情，它教会我们对人的关怀，加深了我们的理解保卫祖国的责任，它告知了我面对空难的态度。

　　还没有惊涛骇浪就不会壮丽，人生没有波折困难就不会顽强。今日，我接受苦的洗涤，阳光的洗礼，就证明我们有士气，也有力量里走出懒懒散散的假期，走向学校，走进学问的海洋，走向社会，走向需要我们的地方。我们的命运有我们把握。面对高山，我们会造梯前进，努力攀爬；遇到山崖，我们会连接绳索，牵手前进，相互关心，团结友爱，关怀照看。

　　现在，军训结束了，我们领会它不只是一个过程，更是一个簇新的课堂，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个人与人之间的纽带。我想：假如有人问我，你最难忘的一件事是什么？我肯定会不加思考的说出"军训".这是我走向高中的第一步.

篇五：团结方面的承诺

　　爱国,守法,团结承诺书

　　一、坚决做到服从命令、听从指挥。

　　二、坚决做到科学带兵、以情带兵、文明带兵，妥善解决与士兵之间的矛盾。

　　三、关心消防部队建设，爱护集体荣誉，积极做好各项工作，坚决做到不发布、不散播、不谣传有损部队声誉和形象言语。

　　四、尊重士兵的民-主权利，不压制民-主，不打击报复，不打骂、体罚和侮辱士兵。

　　五、不收受士兵的钱物，不侵占士兵的利益。

　　六、以身作则，公道正派，对待官兵一视同仁。

　　七、关心官兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的战友亲属。

　　八、不背后议论，不搞极端民-主和小团体、老乡会。

　　九、犯有过失时，诚恳接受批评，勇于承认并坚决改正错误。

　　十、真诚交流和沟通，团结进取，关爱官兵成长和进步。

　　以上承诺如有违反，本人及时向组织做出书面汇报，并自愿接受组织处理。

　　承诺人（签名）：

　　年

　　月

　　日

　　－11－

　　遵守交通法规珍爱生命交通安全承诺书

　　生命无价，安全为先。为了维护道路交通安全秩序，确2016/2保生命健康安全，我愿意作出以下承诺：

　　1、骑车靠右在非机动车道内行驶，不嬉戏打闹，不闯红灯，过斑马线注意过往车辆，过街时走人行横道，不翻越道路隔离护栏，做到“一慢二看三通过”，确保自身安全。

　　2、不乘坐无牌、无证、无营运资格的各种车辆，不搭乘超载的车辆，不搭乘车况不好的车辆。

　　3、乘车不抢座，不将头手伸出窗外，上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则。

　　本人自愿遵守以上承诺，若违规愿接受交-警依据《道路交通安全法》作出的处罚

　　学生签名：

　　班级___________班主任签名___________级部主任签名_________

　　2016/2

篇六：团结方面的承诺

　　民族团结一家亲结对认亲承诺书协议书

　　第一篇：民族团结一家亲结对认亲承诺书协议书

　　“民族团结一家亲”结对认亲承诺书

　　为深入开展“民族团结一家亲”活动，提高个人民族团结意识，进一步做好“结对认亲”工作，特作出以下承诺：

　　一、牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作，和睦相处。

　　二、坚决不说不利于祖国统一、民族团结、社会稳定的言论，坚决不做不利于民族团结的事。

　　三、从自身做起，遵纪守法，团结同事，相互尊重，为维护和促进各民族的团结贡献自己的力量。

　　四、从日常生活入手，从具体事情做起，相互学习、互学语言、积极参加学校组织的融情实践交流活动。

　　五、要把结对认亲的同事当成自己的亲人，生活上互相关心，工作上互相帮扶，和各族师生共同学习在一起、生活在一起、工作在一起、融合在一起，做到一次结亲，终生结缘。

　　承诺人（教师）：

　　承诺人（教师）：

　　所在年级（处室）：

　　所在年级（处室）：

　　日期：

　　日期：

　　第二篇：民族团结一家亲结对认亲心得体会

　　民族团结一家亲，认亲结对心得体会

　　2016年12月20日，我踏上了开往和田的火车。和田，虽同在新疆，但我对她的了解却知之甚少，我只知道她是一个很遥远的地方，是少数民族聚集区。我们这次去和田，是医院为了认真贯彻落实自治区“民族团结一家亲”，进一步巩固发展民族团结而开展的活动。我们每个人都要去和田认一家少数民族的亲戚，牵起一条友谊的桥梁。在火车上，我们一共有40位同事，大家都很兴奋，和田是什么样的？和田的亲戚会欢迎我们吗？我们见面要怎么问候？有的同事为了能更好的与亲戚沟通，还专门下载了维吾尔语的学习软件，大家聚在一起，一起学习一些简单易学的维吾尔语。

　　12月21日，经历了24小时的火车，又搭乘了1小时的汽车，终于到达了我们的目的地——和田墨玉县扎瓦镇依格孜艾日克村。在车上，我们就看见村委的院子里站了满满的人。当我们依次下了车，周围的村民们用害羞新奇的眼神看着我们，我看的出来，他们都很兴奋呢。双方的领导进行了简短的致辞，并安排了小组，我们便一一同自己的亲戚见面。亲戚见到我们，第一个动作就是带着微笑的热情拥抱，单单这一个动作，一下子就把我们的距离拉近了，看着亲戚亲切的笑容，我知道，他们是欢迎我们的。

　　坐着三轮车，我来到了我的亲戚——穆太力普·艾合麦提托合提的家。院子里，穆太力普大哥的家人早已等在那里。大哥将我带进院子，他的妻子来到我身边，给我一个深情的拥抱，并行了她们对待亲友才用的礼节——贴面礼，我是第一次接受这样的礼节，真的是打心里感觉到亲切和温暖，他们是真的把我当做家人呢！我还跟大哥的孩子们握了手，小朋友们害羞的说着汉语“你好”，带着羞涩的笑容，这是可爱的不要不要的呢~我将准备礼物送给了大哥，大哥一直说着“艾合买提（谢谢）”。来到温暖的屋里，炕上已经摆满了干果糕点，就像电视上演的，民族家庭过节一样丰盛！大哥一家人送我了一条非常有民族特色的围巾，还为我爱人准备了一顶象征吉祥如意的民族花帽。我们一家人围坐在一起，吃着家人用心准备的食物，聊着彼此的情况。我的大哥穆太力普家有5口人，除了爱人布哈迪且汗，还有三个儿子，其中两个儿子还在上小学。大哥告诉我，他家一年的收入有一万多元，他会开农用机械，经常帮村里的人干活，家里现在有15亩土地，分别种着小麦、核桃和胡萝卜。现在有两个儿子在上学，小儿子的汉语是他们班最好的。大哥还告诉我们，以前没有**的时候，维族和汉族一直就像朋友一样的，可发生**以后，大家的距离就拉远了，生活也受到了影响。而现在，共产党的好政策，让我们又走到了一起，还结成了亲戚，让我们的心都贴在了一起！因为时间的关系，我在大哥家待的时间很短，离开的时候，他们一家人都出来送我，还送给我很多自家种的干果，真的就像送妹妹一样的依依不舍，我的眼睛都湿润了。

　　回到驻地，同事们都很激动，聊着彼此亲戚的情况，亲戚是怎样热情接待的，后期我们应该采取怎样的帮扶办法能帮助他们更好的生活，大家滔滔不绝，畅所欲言。

　　通过这次活动，我更深刻的体会到，民族团结是各民族共同利益所在，民族团结搞好了，社会就安定，经济就发展，各族人民生活就能改善。相反，民族团结遭到破坏时，各项工作都会遭受到挫折，造成发展停滞，使各族人民遭殃，加强民族团结，是各族人民的共同愿望！我们要备加珍惜来之不易的团结和谐局面。要不断加强反分裂斗争，通过坚持不懈的民族团结活动，使各族群众互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解。我们要把群众充分发动起来，各族人民万众一心，使民族分裂主义分子没有生存发展的土壤。同时，通过民族团结教育活动，充分调动社会各方面的积极力量，实现经济社会又好又快发展，新疆的繁荣进步和长治久安贡献一份力量。

　　产科

　　翟玉萍

　　第三篇：民族团结“结对”认亲

　　民族团结结对“认亲”心得体会

　　庄玉琳

　　为大力推进民族团结“结对认亲”工作的全面开展，使全体教职工真正做到与群众面对面，手拉手，心贴心，学校党支部高度重视，精心组织，以确保此项工作务实高效地落实。

　　老师们或两人，或三人一组在学校领导的组织下，前往每一个结对户家中，找到自己的认亲对象，深入了解“结对认亲”学生的家庭基本情况、思想动态，在家表现，日常行为，家庭教育，学习环境，学习习惯等等。通过“结对认亲”，教师能更好地提醒家长；家长也能了解到学生在校的学习情况，了解学校的教育方针，学校的常规，这样家长能更有效地配合学校做好工作。通过老师和家长的沟通，几乎所有家长都能接受老师的建议，并表示愿和老师一起搞好孩子的教育工作。

　　在交谈中了解他们所思、所想、所盼，特别针对家庭有孩子在上

　　学的，老师们都表示会为他们学习提供热情的帮助，包括孩子写作业、考试等方面提供指导。

　　“结对认亲”活动，让我与学生及家长加深了相互了解，建立了良好关系，让我建立了第二个“家”。达到了预期的效果，为今后工作开展奠定了基础。

　　第四篇：结对认亲

　　简

　　报

　　（第一期）

　　校政教处2012年9月12日

　　结对认亲——心连心

　　我校贯策“中共甘孜州委关于举全州之力推进群众工作全覆盖的意见”按州委州政府、县委县政府的指导及九龙县教育局的领导，我校各位教师于9月8日8：30分集体在学校操场集合，以小组单位乘车向华秋村各队驶去。

　　由于近段时间下雨一路泥泞，底盘低的车辆大多都没法到达目的地只有步行，但仍然阻挡不了大家伙“认亲”的热情。

　　各小组到达目的地后，严格按照州委的指示，与认亲户深入交流，了解家庭生活、子女学习各方面的困难情况；以“爱国、守法、感恩”为主题宣讲；同吃同住同劳动；此次活动不仅达到了宣传教育的目的，更让各村群众感受到了党和人民政府的关怀与尊重。

　　抄：

　　送：

　　第五篇：XXX民族团结“结对认亲”活动实施方案

　　XXX乡第七小学民族团结

　　“结对认亲”活动实施方案

　　为深入推进民族团结进步模范县创建工作，促进民族之间交往交流交融，营造“人人都讲民族团结的话、人人都做民族团结的事、人人争当民族团结模范”的浓厚氛围，根据XXX布党办发?2014?54号文件要求，结合我校实际情况，制定方案如下：

　　一、总体目标

　　为深入贯彻落实XXX县关于印发《XXX县民族团结“结

　　对认亲”活动实施方案》的通知，结合XXX县关于维护社会稳定、加强民族团结的一系列决策部署，以“五个好”为活动载体，以“五个一”为活动内容，大力开展学校师生之间相互“结对认亲”活动，活化民族团结的“社会细胞”，增强全校师生的民族团结意识，增进民族感情，促进各民族相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，营造增进民族团结、维护校园稳定的浓厚氛围。

　　二、活动范围

　　全校师生

　　三、主要任务

　　深入开展“五个一”活动。

　　（一）共照一张师生照。与结对学生每年共同照一张师生照，记录民汉师生团结幸福的影像，定格师生永恒大团圆的美好回忆。

　　（二）共度一个节庆日。以春节、古尔邦节等传统节日为契机，开展“我到你家吃撒子，你到我家吃饺子”、“我在城里（农村）有个家”等系列活动，感受各民族风俗文化，尊重差异、包容多样、相互欣赏。

　　（三）互写一封书信。与结对学生互通一封信，互相讲述自己的工作、学习、生活情况，促进师生之间的互帮互助，互敬互爱。

　　（四）共讲一个团结故事。在结对师生中共讲一个民族团结小故事的基础上，深挖民族团结老故事、老照片，让民族团结之情更加牢固。同时，每位结对的教师要针对结对活动撰写一篇心得体会。

　　（五）共种一棵团结树。结对师生共种一棵民族团结树，通过共同劳动，共同培育，进一步加深彼此之间的情感交流，见证彼此的共同成长和进步。

　　四、主要形式

　　（一）教职工结对“好搭档”。学校中层领导之间要率先垂范，相互结对，相互团结，共同谋事、和谐共事、合力办事，充分发挥领导的向心力、凝聚力和战斗力，真正把领导班子打造成学校信服的领导集体。

　　（二）教职工结对“好同事”。在学校内部有针对性的在汉族干部与少数民族干部之间结对子，努力做到“工作在一起、学习在一起、生活在一起、活动在一起”，达到平等、互惠、互助、相互离不开的“好同事”工作关系。结合单位实际，采取“一对一、一对多、多对一”的形式，做到结对活动在本校全覆盖。

　　（三）教职工结对“好邻居”。学校的教师相互结对，通过结对子相识相知，让陌生的教师熟悉起来、让疏远的教师亲近起来，真正把民族团结融入到生产生活之中，在交流交往中增进理解、加深感情，实现思想、感情的深度交融。

　　（四）学生结对“好伙伴”。开展汉族学生与少数民族学生一对一结对子活动，形成在学习、生活和成长上成为真正的好伙伴。

　　（五）教职工结对“好朋友”。校中层领导自愿至少与2户家庭、教师至少与1户家庭结对子，并扎实开展“五个一”活动，真正达到交朋友、促团结、共发展的目的，营造民族团结浓厚氛围。

　　五、实施步骤

　　民族团结“结对认亲”活动，分三个阶段实施。

　　第一阶段：启动阶段（2014年8月29日—2014年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行动，认真做好活动的各项筹备工作，及时组织我校召开动员会，进行动员部署，摸清底数，分类确定结对名单。

　　第二阶段：实施阶段（2014年10月1日—2015年12月30日）。我校要把“五个一”活动贯穿“民族团结结对认亲”活动始终，按照要求真正把工作做实、做细。同时，在扎实做好“五个一”活动的基础上，结合我校特点、自身实际,创造性地做好“自选动作”，不断将我校民族团结工作引向深入。第三阶段：巩固阶段（2016年1月1日—2016年12月30日）。认真组织开展“回头看”工作，不断巩固民族团结“结对认亲”活动成果，总结活动经验，探索民族团结长效机制。使我校师生重视民族团结,争当民族团结模范的氛围更加浓厚，呈现出人心思上、各师生民族团结奋进的大好局面。

　　六、工作要求

　　各教职工要把思想和行动统一到活动要求中来，加强领导，精心组织，务求实效。一要加强领导，要明确活动分工，制定各项目标任务，迅速行动起来。二是活动结束后，每位教职工上交一篇民族团结“结对认亲”活动的心得体会。

　　XXX乡第七小学

　　2014年9月

篇七：团结方面的承诺

　　民族团结的个人承诺书

　　（最新版）

　　编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日

　　序言

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　　民族团结的个人承诺书

　　为积极引导各族员工统一思想,增强各族员工的民族团结意识,增强维护民族团结的重要...“拥护党的领导、拥护社会主义制度、遵守宪法和法律,尊重民俗风俗,保护正常宗教活...

　　员工维护民族团结,遵守宗教管理规定承诺书_制度/规范_工作范文_实用文档。员工维护民族团结、遵守宗教管理规定承诺书

　　为认真贯彻落实公司民族团结、宗教事务管理相关规定，做到自我约束，自我规范，加强民族团结，自觉维护稳定大局，本人郑重承诺如下：

　　1、本人及家属、子女不发表、散员工维护民族团结、遵守宗教管理规定承诺书

　　为认真贯彻落实公司民族团结、宗教事务管理相关规定，做到自我约束，自我规范，加强民族团结，自觉维护稳定大局，本人郑重承诺如下：

　　1、本人及家属、子女不发表、散布或编造、传播损害民族团结和社会稳定

　　言论、手机短信以及网上言论。

　　2、本人及家属、子女不参与违法违纪、犯罪、违反党的民族宗教政策或其

　　它公司不允许的活动。

　　3、本人及家属、子女不在住所或其它场所收藏任何形式的非法宗教宣传书

　　籍或带有宗教宣传色彩的电子音像制品。

　　4、本人及家属、子女不参加非法宗教活动。

　　5、因出差、探亲、轮休、疗养等原因在外地期间，本人不参加和从事任何

　　形式的宗教活动。

　　6、本人不违反民族团结和宗教事务管理有关规定;本人不参与非法宗教活

　　动、集体吃斋饭;不举行违法哈提曼拜;不组织参与宗教狂热活动和“xx”

　　等邪教组织活动;本人及家属、子女不收受任何人赠送、转让的任何宗教活动

　　用品。

　　7、本人不在任何工作岗位和作业场所戴头巾(女员工)、留长胡须(男员

　　工)现象。

　　8、本人在小区内轿车、三轮车、摩托车等机动车辆，停车时不占用机动车

　　道(消防通道)，并严格遵守小区(车禁、门禁)管理规定。

　　本人因个人原因违反上述规定，被上级部门考核扣分，自愿承担由此引起的经济处罚及一切后果。

　　(本承认书一式两份，车间留一份，员工本人持一份)员工签字：

　　XX年

　　月

　　日

篇八：团结方面的承诺

　　很高兴能有机会参加总公司举办的这次团队执行力培训。两天的团队执行力学习，让我受益匪浅，通过这次培训我对团队有了进一步的认识，同时我也发现到了工作中存在的一些问题，学到了一些解决问题的方法。下面我就谈一下我在这次培训中的一些看法和收获。

　　篇一：团队执行

　　一、创建优良团队

　　在我们的日常工作中，很多工作都不是由某一个人来独立完成的，而是由整个团队的所有成员共同协作来完成的。一项工作中的任何一个环节出了问题或者任何一个人工作失误都有可能导致整个工作失败，因此在工作中一定需要一个优良的团队，只有所有团队成员齐心协力才能高效率高质量地完成工作。有的团队中，领导很喜欢那些工作能力很强的队员，却往往忽视了那些工作能力一般的队员，在工作中他们以为只要培养几个优秀的员工就可以了，但是他们却没意识到，工作不是由某个成员完成的，而是由整个团队完成的，只有所有的成员的能力都提升了，整个团队的能力才能提升。这就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取决于木桶上最长的木板高度，而是最短的木板高度。因此一个好的团队，一定要发挥所有队员的作用，提高所有队员的工作能力，这样才能高效率的完成工作。有的团队中，可能所有成员的个人能力都很强，但他们在共同完成某一项工作的时候效率却不是很高，甚至效率很低，这是因为团队成员只注重个人努力而不注重团队协作，或者有的团队中可能每一个成员都很努力，但是每个人努力的方向不同，这样大家收获的也可能只有苦劳。因此，要创建一个好的团队，一定要有统一的目标，统一的思想和统一的行动。在工作中大家朝着同一个目标,劲往一处使，才能充分发挥团队的力量。

　　二、工作重视工作过程，更要重视结果

　　工作中，工作过程反映一个人的工作态度，工作结果反映一个人的工作能力。传统的思想告诉我们，在工作中首先要有一个良好的工作态度，因为这样，我们在工作中往往比较重视工作过程，好多人往往把工作过程放在了第一位。但是我们仔细一想，我们所需要的却是结果，而不是过程。这就好比一个人打井，他很努力，一天挖了好几个井，每个也都很深，但是么有一个出水的，这个人的工作态度很认真，也很努力的去工作，他费了很大的气力，却是徒劳无功，因为一口没有水的井并不是我们想要的，我们要的是一口水井。现实中我们很多人都犯了挖井人犯的错误，都是为了做任务而去做任务，这样看似把该做的都做了，但是却没有得到想要的结果。我们只有把结果放在第一位了，那么我们在工作中才能冲着结果这个终极目标去努力，当我们在工作中遇到困难和阻碍的时候，我们才能努力去想解决，去得到我们想要的结果，而不是把精力放在工作的过程上。

　　三、坚持原则，处理问题要及时

　　我们的团队在工作中可能经常出现一些小的问题，尽管这些问题可能暂时对整个团队的影响不大，但是我们一定要及时想办法解决这些问题，因为这些小问题可能经过累积，会形成影响整个团队工作能力的大问题，人说“千里之堤，溃于蚁穴”，小的问题我们不重视，当出现大问题的时候，我们想解决已经来不及了。当团队中的某个成员犯了小错误，一定要按照原则及时处理，如果不处理，或者处理不及时，这都有可能给其他团队成员一个错误的信息――这个错误不重要。那么其他成员有可能会效仿，错误如果蔓延，那么你到时想处理可能也无从下手了。由此可见，一个人的小错误如果处理不及时，也会给团队带来很大的影响。

　　团队执行力的主体是团队，而不是团队中的某一个领导，或者某一个能干的成员，只有我们所有的团队成员共同努力，一起学习，一起成长，在工作中相互帮助，相互协作，这样我们团队的执行力才会

　　提高，我们的团队才能成为一个优秀的团队。只要我们整个团队，团结一致，那么我们一定会，所向披靡，战无不胜!

　　篇二：团队执行承诺书

　　“向执行要效益”赵董事长在11年上半年会议上深入说明并阐述了执行力的重要性，从细微处的着手，宏观上的把握，诠释了执行力的真正和实践宝典，对此我深有感触，下面我结合自己的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习感想。

　　执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。简单的来说，执行力就是将人员流程、战略流程、运营流程合理进行运用，以达到战略规划的实现和改进。要提升竞争力，就必须加强执行力。可以说，一个企业生存和发展的关键在于执行力是否到位。

　　执行力到底有多重要?为什么满街的咖啡馆，惟有星巴克一枝独秀;同是做pc，惟有戴尔独占熬头;都是做超市，惟有沃尔玛雄居零售业榜首，而造成这些不同的原因，则是各个企业的执行力的差异。仅有战略，并不能让企业在激烈的竞争中脱颖而出，而只有执行力才能使企业创造出实质的价值，这是企业长久生存和的必要条件。那些在激烈竞争中能够最终胜出的企业无疑是具有很强的执行力的。

　　在企业内应建立一种“执行”。在一个企业中，仅有领导和中层管理人员具有执行力是远远不够的，还必须把执行力烙进职工的思想意识中去，要建立一种企业执行文化。在企业执行文化建设中，要大力倡导工作学习化，学习工作化，把所学知识转化为专业应用的能力(赵董事长提到的“主管带头看了几本书”)。

　　真抓实干，提高执行能力。在我公司积极要求做到“四定”、“三看”工作思路的基础上，重点抓好以下三方面的执行力建设。

　　第一，面对现实，勤于与员工沟通

　　现在有很多领导人，他们对公司的前景与优势夸夸而谈，问到弱项时，就会含糊其词，避重就轻。换句话说，他们都缺乏面对现实的勇气，欠缺实事求是的精神，而面对事实正是执行力的核心。如要让公司变得卓越并且做到基业长青，想在公司建立起执行力文化，须做到两点：1.必须坚持实事求是;2.确保在企业中进行任何谈话的时候，都以现实为基础。

　　了解员工在做什么，工作进行得如何，在实施目标的过程过遇到了哪些问题，现在是否已经找到了正确的解决办法等。怎样才能了解这些信息呢?必须做到：1.建立员工沟通渠道;2.多问、多听;3.正确对待对话与争论;4.其他方面的技巧。

　　第二、.跟踪目标，解决问题

　　领导者的任务不只是制订计划，还应该进行跟踪，在开始一实施后要检查确认结果，设定周期，针对达成率、生产效率做多方面的考评、反省。当出现了问题时，要找出原因并寻求解决的办法。否则，没有跟踪的目标，即使再怎么明确具体，都没有多大意义。

　　应建立一份详细的执行计划并把它捆绑到日程上，将目标转化成具体的行动及时间表上的细节。

　　第三，抓好队伍建设，提升每位员工执行力。

　　“团队的凝聚力就是执行力的表现，在这个团队中领导的作用是核心凝聚力，给执行的躯体注入了动力。”一个执行力组织，不仅要求领导人的高执行力，也对团队每个成员的执行力提出了要求。因此，每个人都要不断地学习、进步、成长、提高对日益复杂的社会的应变能力，从而最终提高执行力，提升员

　　工能力的途径是多方面的。学习、培训、等都是很重要的方法。在工作中，遇到问题时，领导人给予的指导与员工一起分析，解决问题的过程也是领导人培养员工的重要而有效的手段之一。

　　第四，薪酬激励

　　薪酬激励不单单是金钱激励，同时也隐含着成就激励，地位激烈等，要在企业内建立起执行力文化，就必须将薪酬与工作绩效挂钩。让员工获得薪酬与其贡献成正比，企业通过对员工的绩效，使岗位之间的晋升或降级有了量化的考核数据，使员工的精力集中到努力工作，提高工作业绩上来，避免消极局面。

　　“努力超越，追求卓越”，以理性务实的态度，力求完美的精神，创造公司的新辉煌!

　　篇三：团队执行承诺书

　　在公司周六组织观看的陈永亮老师《超级团队执行力》学习中，让我让我受益匪浅，感触良多，以下是我的一点，愿与大家分享。我主要谈谈陈老师提出的“良好的沟通是执行的核心”。

　　沟通是个人和组织日常生活中的基本方式，是信息和思想的交换，以及情感的共享与交流的过程。沟通是把一个组织中的成员联系在一起，以实现共同目标的手段，沟通是双向的，不必要的误会都可以在沟通中消除，沟通也是双方面的事情，如果任何一方积极主动，而另一方消极应对，那么沟通也是不会成功的。许多问题多是由于沟通不畅引起的，既“通则不痛，痛则不通”。若团队执行力是把战略、决策转化在结果的满意度、精确度以及速度，是一项系统工程，是管理的不断优化，是文化的建设与演进。则良好沟通则是管理的灵魂是执行的核心。

　　在管理过程中，无论是工作安排、化解冲突，还是进行计划控制，无不需要良好的沟通。企业内部良好的沟通文化可以使所有员工真实地感受到沟通的畅通带来的是工作的快乐。加强企业内部的沟通管理，既可以使管理层工作更加轻松，也可以使普通员工大幅度提高工作效益，同时还可以增强企业的凝聚力和竞争力。因此，无论管理组织还是团队，只有进行有效的沟通，才能打造出高效执行力的团队，从而显示出其在企业经营活动中的强大生命力。

　　以下是学到的3点沟通技巧

　　(1)“汉堡包”式沟通，“我听到你说……我很欣赏……但是我认为……”，一共分为三层，正如同汉堡包，两片面包夹着一层肉，多体现在高深领导的身上。

　　(2)运用肢体语言，促使团队成员参与沟通。有时，不太开放的成员不善于抓住说话的机会，需要有人帮他们一把。要帮助他人参与沟通，根本在于你的关注。

　　(3)掌控情绪

　　如果你表现出强烈的自信心，会使你的沟通对象倾听

　　于你。如果你表现出一种焦虑，你的沟通对象会看到一个紧张不安的表情，就会对你的建议产生疑惑。

　　篇四：团队执行承诺书

　　一直以来，有些问题一直困扰我们：

　　1、我们一直想提高效率，但在实际工作中，没有明确的的思路和具体的方法，总是认为只要事情忙完了就可以，只要没造成大的损失就可以了;

　　2、我们总是想让部门的工作处在可控的状态，忘记了对下属的培养和锻炼，总担心下属犯错，不知道怎么给下属有效指导，怎么有效沟通，造成了部门工作的低效;

　　3、我们只是埋头忙于具体的工作，却没有仔细思考哪些是真正重要的事情，哪些是紧急的事情，我们习惯于从简单的工作做起，从紧急的事情做起，而不是从紧要的事情做起;

　　4、我们一直在试图避免错误的发生，特别是避免犯重复的错误，但没有切实的效果，错误还在不断的重复地发生着;

　　5、我们习惯于独立作业，团队协作的意识淡薄，出现问题总是从别人身上或别的部门找问题，很少主动找自己的问题，即使知道是自己的问题也没有勇气承认，没有批评和自我批评的意识和习惯;

　　6、对重要而困难的事情我们有一种畏难的情绪，我们往往在没有充分准备和仔细思考的情况下草率的接受了任务并开始行动，而对具体的行动方案的可行性，需要的资源考虑较少，对困难估计不足，工作中出现困难时往往措手不及或没有及时的应对措施;

　　7、在衡量一些关键要素时容易有急功近利的思想，没有顾全大局的观念;

　　8、工作中害怕犯错，不能正确理解和处理错误和后果的关系，没有主动和上司沟通的习惯，沟通能力弱。

　　所以必须从以下几点去认知和思考：

　　1、效率不是孤立的，是良好的态度和习惯加专业的技能来保证的，特别是习惯和技能需要训练，并靠流程和制度去强化、去约束来保证的。“团队执行力”重点讲了怎样进行流程设计和制度建设，特别关键的几点：1)挑选执行人;2)明确目标和期限;3)制订措施;4)明确检查流程;5)奖惩分明;6)共识与承诺。分别从执行的人、执行的期限、执行的方法、执行的保证几方面讲了流程的执行要素，又重点讲了执行力的根本保障是制度建设。试想如果我们有清晰的流程，有完善的管理制度，我们就会培养出训练有素的员工，员工就会培养起良好的习惯，就会逐渐具备好的，而职业素养是职业态度和职业技能的基础。

　　2、对重要的事情，我们一定要有明确的目标和实施计划，还要有督促、检查和考核。人往往是因为做急的事情，而忽视了重要的事情，因为重要的事情往往也是有难度的事情。所以对重要的事情更需要运用目标管理，用绩效考核的方式保证管理的效果。在上级和下属的沟通中达成对要事的共识(包括计划、时间、措施、结果等方面)。

　　3、我们要不断加强自身的学习，作为一名管理者同时也是一名员工，我们要做到“日精进、修己安人”。没有修己，怎能安人?修好品德我们才会有好的态度和好的出发点，好的态度是做任何事情的前提;修格局让我们有正确的心态处世，有良好的习惯与人共事，有团队意识合作意识，这是事业成功的基础;修能力让我们有能力完成自己的任务，这是实现团队目标的基础。作为管理者，沟通能力尤为重要，它是发现问题、解决问题的基础，是管理的核心，我应当重点在这方面下功夫;修形象让自己成为一个受社会、受团队欢迎的人，受大众欢迎的一个人，我们就会拥有更多的资源。我们每天花十分钟学习，逐步养成习惯，一年后增加到半小时甚至一小时，我们将会每天都有提高，这是一个日积月累、潜移默化的过程。

　　4、我们应该与时俱进不断改进我们的管理模式和思路。生活的本质是追求快乐，工作的目的最终也是为了生活。我们要把工作变的开心，变的简单。我们自己也需要在工作中寻找乐趣。我们要把工作变

　　成实现我们价值的最终方式。如果再辅之以多种形式的激励措施和方法，让我们每个人享受工作而不仅仅是把工作当成一种负担和赚钱的方式，我们每个人还会不热爱我们的工作并努力工作吗?当然我们的激励不光是奖励，因为人都是有惰性的，在职业素养不高的情况下需要制度去约束、约束、再约束，让每个人养成好的习惯，一旦好的习惯养成了，制度的重要性就下降了。这时候就逐步发挥作用，要让企业文化不断深入人心直至根深蒂固，让每个员工把企业当成自己的家，让企业精神成为每个员工的精神、企业愿景成为每个员工共同的目标，大家心往一块想，劲往一处使，还有什么事情做不成?还有什么困难能战胜不了?

　　5、我们要勇于面对困难、面对错误，从错误中吸取教训，只有这样才能不断提高、避免反更大的错误。只有不断学习，不断提高自己，我们才能少犯甚至不犯错误。在团队中、如果每个人都犯错误，累积起来就非常可怕。所以我们需要流程、需要制度去保证每个人尽量不犯错误，我们要吸取别人成功的来提高我们团队的效率，防止错误的发生。要决心从我做起，从现在做起，充分利用时间，不断学习，加强工作主动性，增强效率意识、服务意识、危机意识、让自己真正成为一个有职业态度、职业行为、职业技能的人。从我们部门做起，把我们部门建设成服务质量最好、服务效率最高的物料供应部门。为实现自己人生的价值而做一个快乐又努力奋斗的人

　　篇五：团队执行承诺书

　　执行力是什么?所谓执行力DD把目标转化为结果的能力。指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。它是企业竞争力的核心，是把、规划转化成为效益、成果的关键。执行力差是企业的最大内耗，不仅会消耗企业的大量人力、财力，还会错过机会，影响企业的战略规划和发展。要提高企业的执行力，首先要强调“没有任何借口”!当然，企业要具有很好的执行力，一定要将其三个核心流程良好的运用，相互融合，三个核心流程是：战略流程、运营流程、人力资源流程。一定要有合理的企业目标、高效的规范制度、精英型的管理团队。

　　首先要明白执行力就是接到的任务要按时、按标准、按目标的去完成每项工作，那么团队执行力我觉得由以下三个方面入手。

　　1、领导执行力：

　　团队执行领导，是团队的领航者，首先要做到以身作则，领导的执行力将员工产生强大的震撼力，员工也乐意服从和跟随，并还要具备很高的执行威信，领导在员工心目中的威信高，员工就会高度信耐领导，严格落实领导安排的各项工作任务。

　　2、培养员工的执行力：

　　工作是靠团队中每个成员去完成的，就领导的执行力还远远不够，我觉得首先挖潜团队中员工的悟性，悟性高的员工能够迅速领会领导的意图，知道自己需要做什么以及工作的目标和追求的效果，只有掌握这些员工才会知道做什么，如何做，才会引起员工的重视及追求执行的速度，落实到力度以及完成的效果。

　　3、创建执行力的团队：

　　提高计划能力，工作千头万绪如何保证按时完成，就必须掌握工作的轻重缓急，要科学规划，合理计划明确各项工作的主次和时间限制，便于进行合理的便筹，实现有效管理及提高工作效率，保证员工明确工作的进度、标准，及时的对自己的工作进行总结和调整，并增强指挥能力，引导员工指挥自我，管

　　理自我，这样既能提高员工的协调能力，又增强员工合作意识和团队意识。还要加强过程控制，对执行的检查、监督，技能促使员工从思想上给予重视，强调执行速度，又能促使团队内部的交流和沟通，明确掌握工作进度和工作标准，控制的过程即使抓落实，讲考核的过程，又是增强沟通，统一思想的过程。一个团队如果没有共同的目标，没有凝聚力。他们就会缺乏关爱，缺乏付出，勾心斗角;而一个优秀的团队，他们有共同的目标，他们追求共赢，勇于创新，永远把团队的利益放在第一，愿意去付出，去鼓励，去支持别人。

　　那么，如何把一个团队打造成一个优秀的团队?一个优秀的团队如何更进一步坚持下去?这就离不开团队所体现的价值和坚持做好的信念，当团队的每一个成员都愿意发自内心把自己当作一个执行者来要求自己做好每一项工作时，其团队必将发挥前所未有的战斗力。强化团队成员执行力素质，让员工发现并切实具备强大的执行能力，激发起对生命的热爱和激情，从而在工作中和生活中不再找借口，不再推卸责任、凡事积极主动、全力以赴、感恩付出。