学校民族团结进步宣传月活动总结4篇

学校民族团结进步宣传月活动总结4篇学校民族团结进步宣传月活动总结　良种繁育场子女学校民族团结月活动总结　今年的民族团结教育月，为在全校范围掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响社会主义好、祖国大家庭好下面是小编为大家整理的学校民族团结进步宣传月活动总结4篇,供大家参考。

篇一：学校民族团结进步宣传月活动总结

繁育场子女学校民族团结月活动总结

　今年的民族团结教育月，为在全校范围掀起民族团结的宣传教育热潮,切实唱响"社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好"的主旋律，我校以抓学习、求团结、树典型、结对子"为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施"得民心工程"，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，各类活动丰富多采。

　一、教育形式多样、内容丰富大力开展"学英雄，见行动"活动，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。以这次教育活动为契机，利用板报的形式和方法，使民族团结教育贴近学生、贴近学习，在全校范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。

　二是各班级广泛开展了民族团结教育座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步体现了"三个离不开"思想。

　三、深入开展"四认同"宣传教育在民族团结教育月活动期间，我校把民族团结教育月的集中教育同经常性教育结合起来，在全校教职工中掀起了学习宣传、贯彻实施《宪法》以及《"三个代表"重要思想关于民族问题的理论学习纲要》的热潮，进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念，使教职工牢固树立起"三个离不开"思想。

　良种繁育场子女学校

　2008.6

篇二：学校民族团结进步宣传月活动总结

2021 年 开展第 21 个民族团结进步宣传月活动总结

　 风雨无阻百年路，石榴花开别样红。2021 年 9 月是第21 个民族团结进步宣传月。为了进一步加强学校民族团结教育工作，引导师生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。实验小学校积极开展民族团结进步教育月系列活动，传播民族团结进步正能量，打造凝聚力量、构筑民族和谐共融的校园文化。

　1.学校通过电子显示屏、集中收听《民族团结倡议书》等多种形式，号召全体教职员工自觉当好民族团结进步的维护者、践行者、建设者、推动者，使广大青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。充分发挥校园文化阵地“为党育人、为国育才”的独特作用，为宣传月活动营造良好氛围。

　2.各班班主任老师组织开展“中华民族一家亲”主题班会活动。在班主任的精心准备下，深入浅出、生动形象的课堂让学生们了解到祖国地域辽阔，民族众多；了解到相关的民族政策、法规；了解到每个民族都是中华民族神圣不可分

　割的一部分。

　3.各学科老师有机渗透民族团结教育。教师利用道德与法制课，加强对民族政策、法律法规的宣传讲解，引导学生认识各民族的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的珍宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化的喜爱。音乐老师组织学生学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈，以此来增进学生对各少数民族音乐特点及生活习惯的了解，提高学生的团结意识。师生一起努力，展现各族人民团结统一的精神面貌。

　通过上述活动的开展，进一步坚定了大家爱党爱国，争当新时代民族团结践行者、促进者和守护者的决心。在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，不断激发青少年的爱国热情和民族团结意识，把爱我中华的种子埋在每一个孩子的心灵深处。

　五十六个民族五十六枝花，五十六个民族亲如一家。让我们像石榴籽那样紧紧抱在一起，心往一块想，劲往一处使，为民族团结进步努力奋斗。

篇三：学校民族团结进步宣传月活动总结

开展民族团结进步宣传月活动 总结

　 我校认真学习贯彻重要讲话精神和关于加强和改进民族工作的重要思想，围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”目标任务，抓住“铸牢中华民族共同体意识”，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族宗教教育主题系列活动，让广大师生在了解和学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。

　一、高度重视，加强学习 1．学校成立了民族团结进步宣传活动工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际，加强宣传氛围，组织全校师生开展丰富多彩的活动。

　2．进一步明确了加强民族团结教育的必要性和重要性。通过学习，全体教师充分认识到民族团结教育是全民教育的一部分，是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。

　二、创新载体，丰富民族教育活动形式 1．利用 LED 屏、宣传板报等舆论宣传工具，对全校师

　生深入宣传“民族团结进步”的重要性，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。

　2．开展丰富多彩活动 (1)为提高学生对民族团结、民族政策常识的认知水平，在全校学生中组织开展“讲好民族团结第一课”活动。

　任教道德与法治课的老师对学生进行“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”“建设伟大祖国、建设美丽家乡”为主题的民族团结进步教育课。

　（2）通过活动让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。了解到我国是一个由 56 个民族组成的统一的多民族社会主义国家。基本了解各民族分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强了广大学生的爱国情怀。

　(3)组织全体教师观看《同心共筑中国梦》专题片。

　通过“民族团结进步宣传月”主题教育活动，使学生的爱国主义情感进一步加深，学生的民族政策知识水平明显提高。增强了班集体的凝聚力及师生之间、同学之间的互助互爱的集体主义精神。民族团结之花已经开遍每个孩子的心中。

　我校将继续贯彻落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于工作的各个环节，实现

　民族团结一家亲，同心共筑中国梦。

篇四：学校民族团结进步宣传月活动总结

中华民族共同体意识 —— 小学开展民族团结月宣传活动 总结

　为深入持久推进民族团结进步创建工作，开展好第十四个全省民族团结进步宣传月活动，引导师生牢固树立正确的国家观、民族观，根据区委宣传部、统战部的工作部署，我校开展“铸牢中华民族共同体意识•永远跟党走”主题宣传教育活动。

　一、开展主题班会 我校牢牢抓住课堂这一主阵地，对全校师生进行民族团结进步宣传教育，开展了“铸牢中华民族共同体意识·永远跟党走”为主题的班队会，充分利用课堂向学生渗透民族团结进步知识，真正做到民族团结进步教育进学校、进课堂、进头脑。

　二、开展手抄报比赛 组织三至五年段的学生开展以“铸牢中华民族共同体意识·永远跟党走”为主题的民族团结进步宣传教育手抄报比赛。学生自行搜集少数民族相关资料，自己动手，编辑、撰写、制作、美化手抄报，传承民族优良传统。

　通过比赛，大力弘扬民族团结进步精神，激发学生了解各民族知识的兴趣，增强学生对各民族的热爱之情及爱党、爱国的意识。

　三、开展师生共学活动

　我校组织全体教师深入学习中央、省市县民族工作会议精神，在校内掀起学习宣传贯彻民族工作会议精神的高潮，充分利用每周一的国旗下讲话、周例会、标语等多种渠道和形式，广泛宣传民族工作会议精神，提高全体师生对民族团结进步知识的知晓率，营造各民族大团结、全社会共进步的良好氛围。

　四、开展主题党日活动 民族小学党支部开展民族团结进步月主题党日活动，通过学习交流、观看视频等形式，激励党员在实现“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”的目标中充分发挥先锋模范作用，说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，进一步促进各族群众相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。通过学校各个班级群，向学生家长介绍“罗源民族文化数字云平台”，让广大群众通过云平台了解全县上下、社会各界齐心协力、共创共建的丰硕成果，以及我县各族人民交往、交流、交融的实践历程，不断将铸牢中华民族共同体意识宣传教育引向深入。

　五、开展“办实事助民族团结”活动 民族小学是我市唯一以民族冠名的小学，秉着“办实事助民族团结”的初心，优先解决民族群众进城务工后子女的就学问题，开设具有民族特色的体验课程，传承优秀少数民族文化。

　除了校内，还与社区开展“民族团结进步宣传活动月”主题宣传活动，将民族团结进步的意识传播到群众当中。

　通过各项活动让小学生了解民族团结进步的重要性，提高对民族团结进步的认识，促进少数民族孩子和汉族孩子之间的友好相处。大家团结一心，努力学习，为社会主义事业奉献自己的力量。