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镇学前教育工作计划要点8篇

作者: 浏览数: 关键词: 镇学前教育工作计划要点 学前教育 工作计划 要点

镇学前教育工作计划要点8篇镇学前教育工作计划要点 学前教育工作计划范文55篇 学前教育工作计划(1) 一、指导思想 认真学习贯彻落实党的XX精神,积极落实市、区、局教育工作会议精神,紧下面是小编为大家整理的镇学前教育工作计划要点8篇,供大家参考。

镇学前教育工作计划要点8篇

篇一:镇学前教育工作计划要点

前教育工作计划范文 5 5 篇

  学前教育工作计划(1)

 一、指导思想

 认真学习贯彻落实党的 XX 精神,积极落实市、区、局教育工作会议精神,紧紧围绕让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学生学习经历更丰富的总目标,以“夯实基础抓规范,提升内涵促优质”为抓手,推进幼儿园内涵发展,妥善解决入园高峰的矛盾,满足人民群众对学前教育的多元需求。

 二、工作目标

 以落实《××区学前教育三年行动计划》为挈机,实现对学前儿童教育和看护全覆盖,推进学前教育事业发展;以《××区幼儿园工作规程》为抓手,提高园长课程领导力,促进各级各类幼儿园办园质量的均衡发展;以“五大培训工程”为载体,增强教师的课程执行力与幼儿发展意识,提升教师队伍的专业化水平。

 重点工作:夯实基础抓规范,提升内涵促优质

 难点工作:推进规范学前儿童看护点建设,完成非法学前儿童看护点取缔

 三、主要工作及措施

 (一)形成“网格化管理,组团式服务”的机制

 整体提升幼儿园办园水平。形成“网格化管理,组团式服务”的机制,通过“学区、园际联盟、组团发展、公民结对、对口支援”等形式,实现对各级各类幼儿园监管、服务的全覆盖。

 1、关注管理的宽度

  (1)学区式:全区分成 4 个学区,侧重依法行政、园务管理。

 (2)园际联盟式:每所一级园带教 2—3 所二级园,侧重保教研究。

 (3)“公”“民”结对式:每一所公办园带教 1——3 所民办园和看护点,侧重安全和日常教学常规检查、指导,提升民办园(看护点)办园质量。

 (4)对口支援式:与市示范园结对,提升办园品质。

 2、关注管理的深度

 (1)城乡组团:均衡城乡优质教育资源,通过联席园务会制度、教师交流、联合教研等方式,实现资源共享,加快乡镇优质园的创建。

 (2)区外结对:以市优质园合作项目为抓手,建立与长宁、徐汇优质园结对机制。探索“资源共享式、项目研究式、跟岗学习式”的实践,实现部分幼儿园办出特色,创出品牌。

 (3)关注团队建设,构建和谐乐园。结合局党委提出的“抓住根本,加强和谐校园建设,抓住核心价值根本,积极引领学校精神文明建设”。

 (二)夯实基础抓规范,提升内涵促优质

 1、实施《××区幼儿园工作规程》,开展全员培训,保障各级各类幼儿园保教质量均衡发展,召开经验交流现场会。

 2、举办“老师的故事”——提升园长课程领导力,促进教师专业发展园长论坛。推广使用“园长工作手册”。

 3、承接××区建区 15 周年城乡均衡发展幼儿园论坛。“夯实基础抓规范,提升内涵促优质”,总结已有经验,展望今后发展。

  4、均衡城乡资源,加快乡镇幼儿园的优质园创建,20xx 年有 2所幼儿园争创市一级园,1 所幼儿园市一级园复验。

 5、配合督导室做好区域教育现代化综合督政工作。做好各项准备工作,完成××市对××区推进区域教育现代化综合督政工作。

 (三)落实《××区学前教育三年行动计划》硬件保障

 落实学前教育新三年行动计划,实现对学前儿童教育和看护全覆盖,进一步推进学前教育事业发展。加快罗星幼儿园、A5、E21 幼儿园的建造以及临朝、松隐幼儿园的改扩建工程,满足幼儿入园需求。

 (四)推进《××区城乡幼儿园组团发展》项目

 1、总结组团经验,促进城乡组团项目发挥更大绩效。继漕泾、朱行、山阳、艺术幼儿园顺利通过一级园验收的基础上,本年度廊下、兴塔幼儿园创一级园,东风幼儿园一级园复验,组团园间资源共享,共同发展。

 2、开展对 20xx 年组团项目评估工作。

 (五)加强园长课程领导力,提高保教工作的有效性

 1、加强园长的课程领导意识,强化课程质量,加强区级质量监控,园长每月上交月主要工作目标及完成情况反思、应对措施,规范幼儿园的保教质量管理。

 2、规范园务管理,实施“园长工作手册”,园长一日三巡每月要有侧重点,要起到引领、指导作用。园长每月上交月工作检核表。

 3、继续进一步增强教师的课程执行力与幼儿发展意识,提升教师队伍的专业化水平。

 4、幼儿园后备干部班跟岗培训工作。

 (六)加强监管,规范民办园(看护点)管理

  1、加强监管,规范学前儿童看护点

 建立监管机制,加大看护点管理力度。推出三项举措:一是建立专人专管机制;二是建立督查机制。做到:

 (1)重点突出(每月定检查、指导重点);

 (2)数据翔实(每月幼儿人数、看护人员变化、安全、卫生现状数据月月更新、据实);

 (3)反馈及时;三是建立信息通报和反馈制度。

 2、加强协作,取缔非法学前儿童看护点

 20xx 年要全面取缔非法学前儿童看护点。因此,民管中心要积极依靠与区公安局、食品药品监督局等职能部门和所属地政府,取缔非法学前儿童看护点。

 3、加强指导,规范办学行为

 继续实践“公办民办结对(看护点),促进均衡发展”的模式,充分发挥公办教育资源的示范辐射作用,规范民办园(看护点)的日常管理,公办园每两周一次,在园务管理、教育教学、卫生保健等方面进行对口研讨、确保安全、卫生、规范。

 4、通过开办三大员等培训班,提高看护人员上岗持证率

 年内初级保育员、营养员培训班开班,提高看护人员上岗持证率。

 (七)加强保育队伍建设,保障幼儿身心健康

 1、开展保育负责人业务培训和专业知识竞赛,提高保育队伍管理水平,切实提高全区保育水平均衡发展。

 2、实施《三大员操作手册》,开展全员培训。

 3、成立区保育工作中心组,开展常态管理和研究。

  (八)其他工作

 1、推进学前网络教研,开展幼儿园网页制作评比,举行“电子白板”基础应用专题研究与交流活动。

 2、组织园长外出参观学习,拓展视野。

 3、20xx 年幼儿在园学籍管理。

 4、积极开展早教工作调研,开展有针对性研究,提高各早教中心教养水平。

 学前教育工作计划(2)

 一、指导思想

 以科学发展观为指导,坚持统一规划、公办示范、多方参与、规范管理、安全高质、方便群众的原则,努力构建“公办示范,民办规范”的学前教育发展格局,保障适龄幼儿接受基本的有质量的学前教育。

 二、目标任务

 (一)规范办学行为,本年度着手规范全县幼儿园教育行为。向一日活动各环节要质量,加大对各园所一日常规活动科学合理安排的督促和检查评估。要求每所园保证幼儿有充足的户外活动场地和实施活动的器材。全县开展挖掘本土游戏,传承民族文化的各教师经典游戏设计大比拼活动,丰富园所园本课程。规范教材订购,严禁使用非正规幼儿教材。

 (三)加强园务管理。建立完备的幼儿园规章制度,建立保教人员业务档案和在园幼儿档案,加强幼儿园资料收集、整理。构建家园合作伙伴关系,认真听取家长对幼儿园的意见、建议,积极配合家长做好幼儿家庭教育工作。

  (四)提高保教质量。以幼儿为本,遵循幼儿身心发展的客观规律,认真实施《3 至 6 岁儿童学习与发展指南》,倡导“游戏化”教学方式,杜绝“小学化”倾向,使幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。

 (五)提升教师素质。加强幼儿园教师队伍师德师风建设,加大幼儿园园长、教师业务培训力度,保质保量完成各级培训任务。鼓励幼儿园自行外派教师到保教水平高的各级托幼机构参观学习。鼓励教师参加高学历进修学习,提高大专及以上学历比例和幼儿教师资格证持有率。

 三、工作措施

 (一)以普及学前教育为根本,夯实学前教育基础。

 1.完善“全县幼儿园轮回送教”活动,鼓励公民办园教学能手参加送教巡回教研活动,提升我县学前教学水平。

 2.全面实施市级示范园(县机关幼儿园、二小幼儿园、本真幼儿园、童心幼儿园、朱家台幼儿园等)的领头作用,全面贯彻实施《指南》,掌握实施方法,进一步提高保教质量,引导全县学前教育走入规范化进程。

 (二)以开展等级评估为抓手,全面提升办园水平。

 1.认真开展县级幼儿园等级评估,将评估结果通过媒体向社会公告,并按评估结果核定幼儿园收费标准和国家各类项目政策享受额度。

 2.督促县市级示范园所进一步改善办园条件,加强园务管

 理,提高保教水平,完善资料建设,为我县学前教育示范基地打下基础。

  (三)以提升教师素质为中心,全面提高保教质量。

 1.认真组织幼儿教师参加县级培训,根据我县幼儿教师的实际情况,安排音乐、舞蹈、游戏、手工、剪纸等实用性培训内容。

 2.认真组织幼儿教师参加“国培计划”远程、集中培训,配合县教师进修学校做好参训教师的管理、考核和结果运用。

 3.鼓励各幼儿园自行派出教师到办园先进的园所参观学习,组织部分园长外出培训学习。鼓励幼儿教师参加学历提高,对教师提升学历的实行奖励政策。

 4.努力促进幼儿教师专业发展,各幼儿园要加强幼儿教师专业考核,给每位幼儿教师发放《〈3~6 岁儿童学习与发展指南〉解读》,使幼儿教师深刻领会《指南》精神实质,掌握实施方法,进一步提高保教质量。

 学前教育工作计划(3)

 一、指导思想

 本学期,xx 市教科院以“立足幼儿发展提高保教质量”为核心理念,以贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》的行动研究为主线,遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则,引领全市各级各类幼儿园开展常态教研、专题教研,关注四个“注重”:注重课程资源开发,注重游戏环境创设,注重幼儿自主游戏,注重学习品质培养。切实提高幼儿园课程实施品质与区域教研质量,促进幼儿主体发展、教师专业发展和幼儿园内涵发展。

 二、工作要点

 (一)常规“立”园。全市各级各类幼儿园要建立园本教研制度,加强教师分层培训,做实做强园本教研。每学期要明确教研重点,聚

  焦本园问题开展专题研究,提高教研实效性。结合实践引导教师有重点的读书学习,深入学习《3-6 岁儿童学习与发展指南》,读懂《0—8岁儿童学习环境创设》等专著,引导园长和教师参照《指南》领域和年段要求进行儿童观察评价,关注幼儿核心经验和关键能力。结合幼儿园教师职业技能要求,加强教育教学基本功培训,鼓励自学自练,互帮互评,区、园层面要举行相应的基本功竞赛提高教师素质。幼儿园要制订科学合理的教育教学评价体系,规范日常教育教学常规,评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,评价应自然地伴随着整个教育过程进行。

 (二)游戏“乐”园。倡导“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神,规范幼儿园一日活动的组织,科学合理的安排幼儿一日生活和游戏,特别强调幼儿每天户外活动的时间不低于 2 小时,游戏活动不少于 3 小时,重点研究户外体育游戏和区域游戏活动的开展,因园制宜创设游戏环境,分析游戏材料的价值,有效开展过程性的观察、记录。让集体教育活动和区域游戏、户外活动有效链接,实现幼儿园课程的完整性、儿童学习的丰富性和发展的多元性。

 本学期,xx 市课程游戏化研究共同体将组织省、市项目基地园定期召开推进会、研讨会,合力推进我市课程游戏化建设水平。

 (三)生态“润”园。幼儿园要崇尚自然生态理念和人本主义思想,园所文化打造和环境改造要彰显儿童本位,服务课程游戏化方向,体现自主灵动、多元变通。幼儿园课程要结合季节特点,充分利用园本自然生态资源、周边环境资源,要让幼儿园的花草树木、自然角、种植园真正成为儿童的“生态场”、“实践场”、“游戏场”,

  研究如何结合主题活动课程利用?如何引导幼儿参与?如何对动植物进行实践探究、观察记录和拓展游戏体验?

 本学期,xx 市教科院继续组织第二轮“精彩自然角,乐活种植园”幼儿园生态环境创意评比,引导教师从课程视野和游戏体验来关注园本自然环境的价值挖掘和资源的有机利用。

 (四)科研“兴”园。各园要立足实际,提升课题和课程研究水平。以省编《幼儿园综合活动课程》为桥梁,推进课程园本化实施,有效开发和利用各类课程资源,加强课程审议,将集体教育活动和区域活动有机融合,提升教师驾驭教材,创造性使用教材。区级层面要定期开展教育理念、教材使用等方面的研讨交流,加强对业务园长、骨干教师的培养,提高他们管理、指导和评价课程的能力。

 我市幼儿园在“十三五”期间取得了各级各类省市级课题立项,幼儿园要规范过程管理和课题网页等资料积累工作,要注重过程研究和阶段性成果展示交流,市、区教研部门要搭建互动交流平台,为幼儿园的课题研究提供支持,5 月份,组织选送 xx 省学前教育学会论文和案例评比。

 (五)特色“强”园。实施名师名园和项目带动战略,搭建园际、片区、市级互动交流的平台,关注农村幼儿教师的专业提升,促进区域教研整体提高。各级各类幼儿园本着“在研究中积淀,从积淀中提炼”的原则,加强对园本课程、的研究,逐步积淀和提炼园本课程特色。省、市课程游戏化(前瞻性)项目园、xx 市特色幼儿园、区主动发展专项研究幼儿园要明晰理念、创新思路,坚守儿童立场,倡导游戏精神,扎实研究过程,丰富研究成果,做精做亮幼儿园的特色文化内涵,提升园所品质。

  本学期,xx 市教科院将带动新一批学科中心组和课程领导力研修团队开展相关研究性活动,助推优秀教师专业成长。建立业务园长和民办幼儿园教师 xx 市级公开课展示申报制度,搭建平台多维互动,提升教研力度。

 三、大致安排

 二月份

 1.各辖市区教研员学期教研工作碰头会。

 2.对接省幼教教科研、省学前学会的有关工作。

 三月份

 1.xx 市幼儿园“精彩自然角,乐活种植园”生态环境创意评比(第二轮)。

 2.上海星晨教育来 xx 组织专题培训活动(3 月 4—5 日)。

 3.开展农村幼儿园半日活动常规调研和游戏化环境视导。

 4.xx 市学科中心组(20xx—20xx 年)成员会议。

 四月份

 1.xx 省、xx 市二级课程游戏化项目研究共同体活动。...

篇二:镇学前教育工作计划要点

2 篇 学前教育工作计划 供借鉴

  为了贯彻落实 XX 县制定的学前教育三年发展规划,进一步推进我镇学前教育改革,进一步提升我镇学前教育的入园率和办园水平,满足我镇人民对学前教育的要求,促进我镇的学前教育科学发展,特制定 XX 镇中学 20xx 年学前教育工作计划。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以办人民满意的学前教育为宗旨,认真贯彻 XX 省和 XX 县学前教育三年规划,以规范管理为中心,以加强幼师队伍建设为重点,以让更多的幼儿接受更加优质的教育资源为目的,积极推进我镇学前教育又快又好的发展。

  二、工作目标

  1、提升我镇三年学前受教育率,力争达到 85%,适龄儿童入园率达到 80%以上。

  2、进一步加强幼师队伍建设,提升幼师队伍的整体水平。

  3、加强对学前教育的常规管理,进一步提升保教质量。

  4、进一步提升幼师待遇,尽可能调动幼师工作积极性。

  5、加强经费投入,努力改善硬件建设。

  三、主要工作及措施

  1、加强宣传力度,搞好与家长的沟通交流,提升服务质量,做好在园幼儿的巩生工作和适龄幼儿入园就读的劝学工作,并制定相应的奖励方案。

 2、加强幼师队伍建设,制定《XX 镇学前教育工作人员管理方案》,并以贯彻落实,确保我镇幼师队伍建设得到进一步发展。

  3、进一步加强对幼师的常规管理,落实幼教工作人员职责,加强检查力度,搞好对幼师队伍的考评工作,并将考核成绩与绩效工资相挂钩。

  4、积极开展学前教育师资培训,提升幼师队伍素质,强化教改教研工作,组织全镇幼师大比武获,力争在 XX 县组织的“20xx 年学前教育幼师基本功大赛”中获得优胜奖。

  5、加大对学前教育的投入力度,一是加大对幼儿园硬件建设的投入,改善办学条件。二是制定和落实 XX 镇中学关于在全镇幼师队伍中执行《结构工资管理办法》,提升幼师的工资待遇。

  6、加强安全管理,各幼儿园要认真贯彻落实《幼儿园安全管理办法》,加强对幼儿道路安全、食品安全、校园安全等的教育、检查和落实,组织召开相关培训会议,提升安全教育的质量。

  7、推进教学改革,适应当前教育发展形势。组织全镇性的幼儿文艺汇演活动,丰富幼儿文艺生活。

  四、具体安排

  二月份:

  1、搞好学前教育宣传工作。

  2、开展对幼师开学前的业务、政治培训工作。

  3、搞好幼儿进园入班报名就读工作。

  三月份:

 1、保教工作人员,备齐开学工作迎检资料。

  2、各校(园)和教师制定备齐相应的计划,备课等。

  3、迎接县教育局和镇中学的开学工作检查。

  四月份:

  1、各校(园)落实月常规检查。

  2、各园(校)搞好安全教育。

  3、镇中学组织全镇学前教育幼师基本功大赛。

  4、各园筹备“六一”文艺汇演。

  五月份:

  1、各园(校)搞好上半期幼教工作总结。

  2、镇中学修定《XX 镇中学幼师绩效工资执行方案》。

  3、组织全镇学前教育庆祝“六一国际儿童节”文艺汇演。

  六月份:

  1、召开全镇幼教工作人员会议。学习和贯彻《XX 镇中学幼师绩效工资执行方案》。

  2、镇中学对幼教人员进行期末工作检查。核算本学期绩效工资。

  3、布置暑假招生工作安排,学习阅读《XX 镇中学 20xx 年下学期学前教育招生奖励方案》。

  八月份:

  1、搞好开学前幼师队伍培训。

  2、筹备开学前的准备工作。

  3、按程序组织招聘查缺幼师。

 九月份:

  1、搞好幼儿入园进班的各项工作。

  2、开展“优秀幼教工作者”的评选工作。

  3、进行开学工作大检查。

  十月份:

  1、落实月常规工作检查。

  2、开展各园(校)安全教育专题活动。

  3、开展教改教研工作。

  4、组织幼儿参加“智慧之星”绘画大赛。

  十一月份:

  1、组织幼儿教师参加论文撰写活动。

  2、各园(校)迎接学前教育工作考评。

  十二月份:

  1、组织人员对全镇幼师进行年终考评,核算绩效工资。

  2、对各园(校)进行全期期末工作检查。

  3、布置假期工作。

 学前教育工作计划

  一、指导思想

  20xx 年 xx 区学前教育工作,以科学发展观为指导,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的要求,大力实施《枣庄市学前教育普及工程》、《xx 区学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》项目,坚持“抓落实、

 促规范、提内涵、办特色”的工作思路,加强园所管理,强化队伍建设,实施素质教育,推动我区学前教育事业优质、均衡、健康发展。

  二、工作目标

  1、落实《xx 区学前教育三年行动计划》,做好幼儿园建设工作。完成三年规划中本年度幼儿园的建设任务和三年入园率88%的事业发展目标。

  2、加强管理,提高幼儿园办园水平。加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规;继续推进镇村一体化管理。

  3、加强教师队伍建设,提高教师业务素质。启动园长提高工程,提高园长管理水平;开展业务评比和基本功培训工作,促进教师专业发展;举办园所交流活动,实现城乡资源共享。

  4、拓展优质资源,提高保教质量。做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设,做好特色办园工作。

  三、工作措施

  (一)恪尽主管部门职责,完成三年规划建设目标

  1、争取区、镇两级政府支持,完成幼儿园建设目标。做好城南新区幼儿园建设工作,按期完成建设任务;督促临城、常庄、陶庄、邹坞、周营五所中心园做好新建、改建工作,改善乡镇中心幼儿园办园条件;做好 12 所农村幼儿园的改扩建工作,提高农村幼儿园办园水平。

 2.多措并举,完成事业发展目标。通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动,营造全社会关注学前教育的良好氛围,提高幼儿入园人数,确保学前三年入园率达到 88%以上,完成三年规划中的事业发展目标。

  (二)加强幼儿园管理,规范幼儿园办园行为

  1、加强督导检查,促进幼儿园做好常规管理工作。上半年和下半年对区直属幼儿园和镇街中心园分别进行一次常规管理工作检查,督促公办幼儿园做好示范带动工作;不定期抽查各镇街所辖属地园,并纳入到对镇街学前教育工作的年度考核之中,以此提高规范办园行为的普及性和长效性。

  2、做好注册和年检工作,引导幼儿园健康发展。严格幼儿园登记注册程序,配合安管、综治等部门对民办园检查和督导,采取堵疏结合的办法逐步清理非法园;按时完成在册幼儿园的年度检查工作,对幼儿园进行综合评估,并登报公示。

  3、继续落实镇村一体化管理模式,促进农村幼儿园均衡发展。

  (三)加强教师队伍建设,提高教师素质

  1、启动园长提高工程,选派园长到高层次幼儿园挂职锻炼,参加园长培训班,提高园长管理水平,更新管理观念。

  2、做好教师在职学习和业务培训工作,通过开展“走进示范园”、“送课下乡”、“集体研讨”、“业务评比交流”等活动,做好城乡幼儿园教师业务交流工作,加强资源共享,全面提升幼儿园教师的业务水平。

 3、努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的政策,增加公办教师人数,提高教师整体素质。

  (四)深化幼儿园内涵建设,抓好创建工作,提高保教质量

  1、鼓励幼儿园以升类活动为载体,强化责任,抓好管理。通过初查、督促和个别指导等方法,提高幼儿园办园水平,推进幼儿园升类和中心园认定工作。争取 20xx 年度 xx 四所中心园通过省级认定;x 庄中心园、x 庄中心园、x 营中心园三所幼儿园在原类别上升级;北小幼儿园、xx 中心园等复验的幼儿园要全部通过复验;指导 xx、xx两个镇街争创市级学前教育先进乡镇。

  2、树立品牌意识,做好特色园建设工作。引导条件较好的区实验园等六所省市级示范园,向特色办园发展,以教育活动和科研课题为中心,创设适合本园的园所环境布置、特色课程建设,通过现场展示、观摩研讨等方式,把我区幼儿园已有基础的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程,提高到更完善的层面,全面提升全区幼儿园的整体办园水平。

  四、月份工作安排

  一月:

  1、召开全区幼教工作会议,总结 20xx 年度工作,传达 20xx 年度工作计划。

  2、修订岗位目标量化标准。

  二月:

  1、布置幼儿园寒假工作。

 2、做好幼儿园春季招生工作。

  3、制定 20xx 年度幼儿园发展建设计划。

  4、转发市局《关于加强幼儿园管理的意见》、《幼儿园优秀教师培养计划和全市幼儿园教师基本功竞赛实施方案》、修订后的《xx 市市级示范园办园标准》和《xx 市城镇幼儿园分类标准》。

  三月:

  1、幼儿园开学常规工作检查。

  2、选派园长赴市实验园学习。

  3、参加市级园长培训班。

  4、全市学前教育建设现场会。

  5、转发市局《xx 市幼儿园一日活动细则》和《幼儿园一日活动DV 展评活动的实施方案》。

  四月:

  1、迎接省政府 20xx 年学前教育专项督导。

  2、布置幼儿教师基本功评比工作(按照市幼师基本功竞赛方案组织)。

  五月:

  1、庆六一系列活动准备工作。

  2、迎接市幼儿园优质课送课下乡活动。

  六月:

  1、儿童节宣传庆祝活动。

  2、学前教育宣传月活动。

 3、迎接市级整改幼儿园评估验收。

  七月:

  1、组织区级幼师暑期业务培训活动。

  2、参加市幼师基本功比赛。

  3、学前教育机构审批注册和年检工作。

  八月:

  全市学前教育论坛。

  九月:

  1、秋季招生及新学期规检查工作。

  2、新生登记注册工作。

  3、迎接市局对幼儿园教材使用情况检查

  4、省中心园认定、省十佳园、市级先进乡镇初评

  5、督察幼儿园建设项目完成情况。

  十月:

  1、迎接省市级各类幼儿园评审及市级先进乡镇评选的评选。

  2、上报 20xx-20xx 年度幼儿教育数据。

  3、参加市幼儿园一日活动 DV 展评。

  十一月:

  1、特色办园交流或城乡业务交流活动。

  2、民办园年检工作。

  十二月:

  全区学前教育工作考核,年度工作总结及下一年度计划。

篇三:镇学前教育工作计划要点

镇教育工作计划 5 篇

  乡镇教育工作计划 5 篇

 计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。有关乡镇教育工作计划,欢迎大家一起来借鉴一下!

 乡镇教育工作计划 1

 我镇教育将以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,努力抓好教育管理各项工作,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,进一步促进我镇教育事业持续、健康发展,为实现我镇经济社会跨越式发展,构建社会主义和谐社会,办好让人民满意的教育为目的,全面提高整体办学水平。

 1、普及程度完成指标:

 入学率:小学适龄儿童入学率达%以上,初中适龄少年入学率达 98%以上,适龄残疾儿童、少年入学率达 95%以上。

 辍学率:初等教育在校生年辍学率控制在 1%以下,初级中等教育在校生年辍学率控制在 2%以下。

 2、扫盲程度完成指标:

 15 至 50 周岁人口中的非文盲率达 97%以上,全面扫除 15 至 24 周岁人口中的青少年文盲。近三年脱盲人员巩固率达 97%以上;

  3、各校要做好学校日常管理、教学管理、教师管理和学生管理规范,制度健全。“普九”教育有关档案资料齐全,数据清楚,真实准确,表、卡、薄、册滚动使用好。扫除青壮年文盲工作有关资料和脱盲后巩固提高档案齐全、数据清楚、真实准确,表、卡、薄、册滚动使用好。

 1、切实加强和改进未成年人思想道德建设。认真贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于切实加强未成年人思想道德建设实施纲要》。丰富和活跃中小学校园文化生活,加强诚信教育、民主法制教育和民族团结教育,牢固树立和践行社会主义荣辱观。努力完善学校、家庭、社会相结合的德育立体网络。

 2、抓好党支部工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,推进德育工作。各校党支部要加强自身建设,确保党员教师的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用得到充分发挥,发挥其职能作用,加强教师思想政治和职业道德教育。全体教职工要站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度强化学习,养成良好的学习和工作习惯,爱岗敬业,为人师表,树立良好的教师形象。

 3、抓好团队工作,促进德育工作。要确立团队在学校教育工作中的主阵地地位,加强团队建设,发挥其有效作用,扎扎实实地开展团队活动,使学生在活动中潜移默化地受到教育,从而促进德育工作发展。

  4、在教学工作中渗透德育。各科教师要充分利用教材及教学资源,在教学中渗透德育教育,让学生在学习知识的同时受到思想教育。各校尤其要抓好政治、思品和相关学科的教学工作,要安排政治素质高、业务素质较好、有钻研精神的教师兼任这些学科的教学工作。学校要把思品等相关学科的教学工作纳入常规工作管理。

 5、积极开展文明创建活动,努力建设社会主义和谐校园。

 1、加强对教学常规工作的管理。各校要建立和完善“教学常规工作制度”并认真实施,加大对教学常规工作的管理、检查、评比力度。教务部门是教学工作的专门工作机构,要切实负起责任抓好教学工作,要拟定好教学工作计划并认真实施,监督各班、各科拟定好教学计划并督导实施。教师的每一个教学环节都要讲求工作质量。镇政府将随时深入学校检查常规工作并严格兑现常规工作制度,检查工作坚持“四不定”:即到校时间不定、次数不定、校与校的检查内容不定、检查的方式不定。

 2、强化校本教研工作。①各校要以教研促教学,以教研促教改,扎扎实实抓好教研工作。学校要逐步建立和完善以校为本的教师培训体系和教学研究体系,建立起“校本教研”制度,拟定“课题研究方案”,启动课题研究工作,促进教研工作规范化、系统化地开展。②积极组织教师参加

 上级组织的各种有益的竞赛活动。③抓好教师的业务能力培训,认真组织教师参加县局组织的中青年教师业务培训和教材教法过关考试。④抓好教师的学历提高培训。⑤认真抓好骨干教师的培训,狠抓名教师、名教导主任、名班主任的培养,每一年评选一批骨干教师,推动教师队伍建设。⑥多形式加强校本教研工作,教研活动要定课题,要切合实际,有针对性,教办坚持每周参加教研活动,每月组织一次教研活动,学校坚持每周开展教研活动。通过师徒结对、业务培训、制定教师成长规划、课堂教学评优、特长才能展示等活动,给教师个人发展提供机会和平台。

 3、抓好教学质量评估。教办将进一步规范教学成绩评估检测制度并认真实施。各校要把教师讲评学生作业和教学评估检测作为常规工作的重要检查内容,学校要建立健全学生学习成绩评价制度。教师要切实增强工作责任意识,树立严谨的工作作风,认真讲评学生作业和抓好评估检测工作。

 4、加强对学生的日常管理。教师要平等对待学生又要严格要求学生,加强对学生的管理,要努力培养学生的良好学习习惯。学校在日常工作中要特别注重对学生的管理,努力营造良好的学习空气。

 5、认真抓好毕业班工作。各校在抓好教学质量提高的同时,要高度重视培养尖子生,特别是初中,在教学常规

 工作中不仅要抓学额的巩固,而且要抓好升学率。学校必须做好毕业班学生的升学动员工作,积极为高一级学校输送更多的合格人才。

 1、各校要实实在在的开展实验教学工作,不能搞形式、走过场。学校要充分认识抓好实验教学工作的重要性和必要性,严格按照实验教学有关要求管好仪器,为教学工作服务,用好仪器,提高教学质量。

 2、做好资料的收集和管理。学校普实专干要认真收集相关资料,按照要求规范化地建立普实档案。

 3、认真开展实验教学研究工作,各校综合教研组要合理安排实验教学研究工作,积极为实验教师提供一个展示教学成果的平台,营造一种良好的实验教学氛围。

 1、坚持“以人为本、安全第一,预防为主”的方针。紧紧围绕创建“平安和谐校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制。要做到“安全工作、警钟长鸣”,积极开展课前 1 分钟安全教育活动。学校要充分利用会议、集合、集会和班队会等组织学习安全生产法律法规、安全知识等。认真开展安全教育活动。积极组织开展好“安全月”活动和“小手拉大手”活动,认真收集安全工作资料,

 注重安全工作档案管理。

 2、强化安全工作责任意识。要树立“先安全,后教学”的思想,抓好安全工作责任制管理。规范操作规程,认真实施“安全工作实施方案”。教办主任与学校校长、校长与班主任和教师、教师与学生家长要层层签定“安全责任书”,做到安全工作人人有责任,形成多管齐下、齐抓共管的格局。

 3、切实加强学校消防安全工作,学校要明确专人负责此项工作制定相关工作措施并狠抓落实。

 4、加大学生意外伤害保险工作的宣传力度。各校要积极宣传意外伤害保险的优越性,认真引导学生投保。认真做好意外事故发生后的保险索赔和丧后事宜。确保一年无安全责任事故发生。

 1、强化对学前教育的管理。学前教育是一项独立于小学教育以外的工作,抓好学前教育工作,能为儿童的健康成长打下坚实的基础,镇政府将把学前教育纳入常规工作管理,加强检查和督导。各校必须加强对学前班的管理,幼儿园必须加强管理和建设,积极开展学前教育活动。

 2、遵循教育规律,抓好学前教育常规工作。全镇学前教育要按照上级有关要求,遵循儿童成长规律,开展以游戏为主要内容的教育教学话动,促进儿童接受良好的学前教育,为其进入学校学习和将来的发展打下坚实的基础。

  3、抓好学前教育的普及率。做好全镇学前教育规划,各中心小学要尽快将学前班剥离学校,有条件的村级完小和教学点要设立相应的学前班,规范学前教育工作。

 4、规范招生制度和学籍管理促进学前教育。各校要严格招生工作制度,凡不足年龄规定的儿童不得招收进入一年级学习,有条件的儿童可以提前一年入学。

 l、各校要做好校园建设整体规划,学校布局要注重整体美观大方,校园内要贴好名人画像,书写好永久性标语,做好各种门牌等。努力做到“学校无小事,处处育人”。

 2、做好宣传专栏,专栏内容要丰富,定期更换,要认真办好各种有益的校刊、校报和宣传资料,营造良好的文化氛围。

 3、规范校园内部管理,为学校注入生机和活力。学校要从建立健全制度入手,加强学校全面管理,把各项工作抓紧抓好抓实抓细,形成优良的校风。

 4、做好校园的绿化和美化。学校按规划种植好花草树木,加强培植和管理,努力建设绿色校园。

 5、认真抓好校园环境卫生工作。学校要进一步完善卫生工作制度落实好卫生工作的各项措施,强化对卫生工作的检查评比,治理好学校“脏、乱、差”,不留卫生死角。加强对师生的卫生知识教育,养成良好的卫生习惯。

 1、镇教育工会和各校工会组织要充分发挥其职能作

 用和桥梁纽带作用,积极参与学校改革和发展的各项工作,积极维护教职工的合法利益,开展“送温暖”活动。

 2、各校要高度重视校务公开工作,认真贯彻落实校务公开的各项措施。重大决策和重要事务要公开,财务收支和收费情况等要公开。

 1、认真落实好 2016 年农村义务教育经费保障机制,两免一补工作及基础教育统计工作,各校要及时、准确提供相关基础数据。

 2、抓好财务工作的管理,实行财务收支两条线管理,加强对学校财务工作的检查,坚决治理学校乱收费行为。

 3、认真抓好招生工作,及时、准确填报好相关表卡资料,并按时上交。

 4、认真收集、登记、整理好各种资料,迎接上级的目标考核。

 5、切实抓好学校社会治安综合治理工作,积极配合政法部门和公安部门开展社会治安综合治理工作。

 6、做好人口与计划生育工作,认真贯彻落实国家有关计划生育的政策,加强计划生育宣传工作,进一步落实计划生育管理责任制。

 乡镇教育工作计划 2

 安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时

 讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生,确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习,健康的成长。工作计划网安全工作计划频道为大家分享《2016 年乡镇学校安全教育工作计划》,欢迎大家前来参考和借鉴。

 以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

 1、交通安全教育,交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

 2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

 3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

 4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

 5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

  1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

 2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

 3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

 4、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

 5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

 6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

 7、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。八、不在上学和放学路上玩耍、逗留

 8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

 9、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

  安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生,确保学生在学校中能安全、快乐地生活、学习,健康的成长。

 乡镇教育工作计划 3

 算是踏实走过了两个学年,新的学年不觉间已经来到,目标和责任同在,憧憬已变成必须要爬上的山,理想就在山顶,我选择面对,还以一腔热忱服务好渔区教育,在这学年的象限里,一是克服,二是征服,三是转型,四是壮行。

 外在三好,内在三立,一年一个目标,先是觉得有花一样的外在美丽,有海一般的内涵。回首不觉也是匆匆,却问花期几载?潮汐退去?只有好好思虑!

 1、外在随岁月要沉淀美丽。校园三好:形象、感受、成绩。要沉淀这样的美丽校园,需要我们去克服什么?

 (1)、形象好:学校个性形象塑造...

篇四:镇学前教育工作计划要点

020—2021 乡镇教委 学年度 教育教学 工作计划

  ### 镇教委

 2020—2021 学年度教育教学工作即将开始,新学年###镇教委将在区教育局的领导下,紧密依靠###镇党委政府的支持,团结带领广大干部教师,俯身实干,力争新学年各项工作再有新突破,再上新台阶。

 一、工作目标 把师生生命健康放在第一位,严格按照上级要求做好疫情防控工作;紧紧围绕立德树人这个根本任务,突出教育教学中心工作;以强有力的党建工作为引领,守住安全底线;继续强化师风师德建设,努力打造高素质的干部教师队伍;不断提高学前教育管理水平,确保学前三年毛入园、公办园幼儿占比等指标达到国家标准;力争 2021年中考继续保持全区先进行列。

 二、主要工作任务 (一)做好疫情防控工作。在上学期疫情防控的基础上,继续强化责任意识,规范防控管理,确保路上、入校、活动、用餐、环境等各环节达到防控要求。

 (二)严守安全、稳定的底线。安全稳定是学校发展的基石,本学年教委将认真落实《安全##建设纲要》、《##市学校安全条例》,坚持“预防为主,教育先行”的工作原则,重点抓好以下几项重点工作:

 1.开展法制宣传教育。教委牵头,各校聘请##派出所、法庭等同志任法制副校长,上好法制教育课,培养学生的法制观念和自我保护意识,自觉守法、遵法,彻底杜绝校园欺凌,努力创建“平安校园”。

 2.加强交通安全管理。一是加强宣传,严禁 12 周岁以下学生骑

 自行车上学。二是要进一步加大接送学生车辆管理,确保学生乘坐车辆资质合格,手续齐全、驾驶人员资质合格,严禁超载,同时做好疫情防控工作。教委将配合区交警支队、##派出所、镇综合执法大队不定期突击检查,对不合格车辆做出严肃处理。

 3.加强各类安全演练。各学校要按照教委要求并结合学校实际安排学生火灾逃生、地震逃生、应对校园暴力等安全疏散演练,要确保时间到位、演练项目齐全、演练过程贴近实际,严禁走过场。

 4.加强门卫管理。门卫安保人员要着保安装,防爆器械要放置在规定位置,各项安保制度、职责上墙。门卫人员要认真执行来客登记制度,把好入校关。学生在校期间不得来开校园,如因疾病等特殊情况需中途离校,必须有班主任签字的请假条,而且必须有监护人到校门口来接。

 5.加强食堂管理。目前###学校和###幼儿园有食堂,教委要进一步加强食堂规范管理,特别是食品卫生安全管理,保证进货渠道正规、商家资质齐全。食堂从业人员要严格遵守操作规程,保证师生饮食安全。

 (三)进一步规范学前教育管理。本年度我们将进一步规范各幼儿园管理,确保学校一年入园率达到 98%,学前三年入园率达到 85%以上。继续加大宣传力度;继续做好幼小衔接工作,坚决杜绝学前教育“小学化”倾向。要通过市、区级师资培训,携手共建、园本教研、联合教研等形式促进园所同步发展、均衡发展;认真落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》,杜绝上课随意性,坚持以游戏为活动为主线开

 展教育活动;加强对民办托幼点的监管,结合区综治办、街道综合执法大队和教育局加大检查力度,规范民办托幼点的办园行为。

 (四)增强德育工作的针对性和实效性 1.进一步加强师德师风建设。各校要通过政治学习、开展活动等形式进一步提高广大教师爱岗敬业、依法执教的观念,全身心投入教育教学工作。人人签订师德承诺书,建立《师德档案》,警示广大教职工增强风险意识,底线意识,自觉维护师道尊严。教委将在 10 月中旬举办“榜样就在我身边”青年教师师德演讲比赛,通过这项活动树立典型,弘扬正气,在广大教师中掀起学先进、争做学生喜爱的教师的热潮。

 2.

 加强学生传统美德教育 (1)将“学习优秀文化,传承传统美德”为主题的教育活动纳入中小学常规教育活动。积极参加##市教委组织的第十七届空中阳光夏令营活动等。

 (2)围绕家国情怀教育、社会关爱教育、人格修养教育、感恩教育、荣辱教育、励志教育、孝敬教育、责任教育等开展相应的教育活动,引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵,了解增强文化自觉和文化自信。

 (3)继续开展第五届学国学诵经典才艺展示活动,通过开展古诗文诵读活动,提高学生道德修养,弘扬传统文化,培养爱国情操,提高综合素质。

 (4)以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重

 阳节为重点,广泛开展“我们的节日”活动。

 3.培养节约粮食的习惯。要严格按照上级要求,不断加强“节约光荣,浪费可耻”的宣传教育,通过“讲身边的节约故事”“节约标兵”评选等活动,使全体师生树立节约观念,养成节约习惯。

 4.加强学生心理辅导。重点针对一些特殊孩子开展有效的心理辅导,比如身体残疾、父母离异、留守儿童和一些特殊体质孩子(比如肥胖症)的孩子,学校要充分发挥心理咨询师的作用,有针对性做好心理疏通,让这些孩子心灵洒满阳光,像正常孩子一样拥有快乐,享受童年。

 5.

 开展垃圾分类示范校园创建活动,将生活垃圾分类知识融入校园文化、融入社会实践。要求每校每学年至少开展一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动,通过开展征文、摄影、演讲、知识竞赛等活动,不断提高中小学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识,使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯。学校要定期以家长信的方式,向家长通报学生在学校接受垃圾分类教育的情况,宣传垃圾分类,倡导绿色生活。

 6.

 做好课后服务工作。

 各学校安排好课后服务时间,做好课后服务工作。可以安排学生做作业,自主阅读,开展好艺术、传统文化、心理健康、观影、体育、拓展训练、社团及兴趣小组等多种形式的活动。

 (四)规范教学管理,全面提高教学质量。

 1.严格落实课程计划,努力实现减负不减质。各校要按照课程

 计划安排课程,确保开齐课程、开足课时,严禁课表和实际上课情况脱离,严禁挤占音、体、美等学科上课时间;认真落实##市教委和##区教育局减负精神,保证在校时间和家庭作业时间不超标,提升课堂教学质量,努力实现减负而不减质。

 2.抓好常规教学管理。各校要规范教师备、教、批、辅、考等教学环节的管理,教委将在每学期开学的第三周检查教师备课笔记和作业批改情况,各校也要不定期抽查教师备课、作业批改情况,发现问题及时纠正。

 3.继续开展联合教研。一直以来,学校教研工作最大的问题就是搞形式主义,摆花架子,脱离实际。本学年,教委要通过参加教研活动的形式,抽查各校校本教研工作开展情况。教委将按照##区教育局要求积极组织开展集体备课活动,充分发挥集体智慧,提高备课质量,进而提高课堂教学质量。

 4.继续注重学生良好学习习惯的培养。各中小学要以《##区小学生学习习惯举要》和《##区中学生学习习惯举要》为抓手,强化学习习惯培养。教委将通过听课、检查作业、电话访谈学生及学生家长等形式进行检查,对落实不力的学校要通报批评。

 5.抓好毕业班工作。本项工作,以初中校领导班子为主,教委定期检查。要做好学生思想工作;认真开好家长会、质量分析会,查找问题,及时弥补;严控学生流失,确保巩固率达到 100%,合理安排时间,劳逸结合,保证学生身心健康,争取 2021 年中考继续保持全区先进行列。

 (五)抓好艺体工作,促进教育协调发展 1.积极开展阳光体育活动,确保每天大课间和课外活动时间不低于 1 小时的标准;开足体育课程,落实体育课程教学计划,努力做到体育教学丰富多彩,严禁“放羊式”教学;加强运动队训练,特别是乒乓球、冬季长跑等我镇传统优势项目更要提高要求,力争在 2021年春运会再创新辉煌。

 2.继续加强学生艺术教育,认真上好音乐、美术等艺术课程。各校要充分开展各种文艺活动,充分利用好课外活动时间开展好社团、兴趣小组活动,要充分发挥各校师资优势,结合学校原有优势,逐步形成特色,促进校园文化内涵发展。

 (六)突出党建工作的引领作用 新的学年,教委党支部将认真落实十九大精神,按照教育局、镇党委的要求认真开展好党建各项工作。一是继续组织开展“五好党支部”评选工作;二是认真做好支部书记讲党课活动;三是持续开展以“群众为主,我为仆”为主题的初心教育活动,按照“三学、四问、五提升”的要求做好群众服务工作;四是积极发展年轻有责任感的教师加入党组织,为党组织补充新鲜血液;五是深入做好预防“四风”问题反弹工作。

 (七)严格做好民办托幼点、校外培训机构的监管 在镇政府的统一领导下,教委要积极协调镇执法大队、派出所、工商所、卫生院等职能部门,对辖区内的大民办托幼点和校外培训机构加强监管。教委每两周检查一次,各职能部门每月进行一次联合检

 查。发现问题,及时下发整改通知单,限期整改,对限期内不能及时进行整改的进行警告,警告三次仍不整改的予以关停。

 要建立长效机制,各职能部门要明确职责,既要加强监管,又要帮助托幼点和校外培训机构依法、依规做好招生、培训等工作,使托幼点和校外培训机构成为促进我镇教育发展的有效补充。

 ###镇教委

  2020 年 8 月

篇五:镇学前教育工作计划要点

xx 乡镇学前教育十四五发展规划

 学前教育是国家基础教育的重要组成部分,是对学校教育和人的终身教育奠定夯实基础的重要环节。随着我国经济水平的不断发展,中央教育发展规划的不断完善,学前教育也随之提升到一个前所未有的重要高度。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等文件精神,进一步加快我乡学前教育改革与发展的步伐,不断提高我乡学前教育整体质量和水平,满足广大家长对优质教育的需求,结合本乡实际情况,制定本规划。

 一、x xx 乡镇学前教育现状

 全乡共 15 间学校,其中包括一所私办公助幼儿园:xx 幼儿园,其余 14 间学校中,除 xx 中心完小、xx 小学、xx 小学三间学校外,其它小学都附设一个学前班,其中 xx 教学点和 xx 教学点已经无义务教育阶段学生入学,只剩学前班。20xx 年秋季学期全乡学前教育幼儿在园、在班 500 人。20xx 年 6 月,xx 乡镇 xx 中心幼儿园开始征地,8 月份动工,占地面积约 12 亩,预计 20xx 年 9 月份建成开班。20xx 年 8 月,xx 学校、xx 小学开始将老校舍改建成幼儿园,成长建设中,预计 20xx 年 3 月建成开班。

 二、指导思想

 以习近平新时代新思想为指导,积极贯彻落实相关文件精神,大力推进我乡学前教育发展。坚持以政府主导、社会参与、公办民办、学校改建幼儿园、学校附设学前班并举的办园、办班格局,以

 幼儿发展为本,努力构建布局合理、权责分明、内涵丰富、特色更加鲜明的学前教育发展之路,进一步扩大优质学前教育资源,使学前教育成果惠及每一个幼儿,为受教育者终身发展奠定基础。

 三、发展目标

 (一)不断完善多元共举的办园、办班体制。充分调动各方面发展学前教育的积极性,大力鼓励支持学校改建幼儿园及学校附设学前班模式,扶持并规范私办公助幼儿园发展的发展格局,形成学前教育公办和民办协调发展的良好局面。

 (二)巩固学前三年入园率。满足幼儿入园(学前班)需求,着力解决幼儿学位紧缺问题,保证全乡所有村寨幼儿能入园、入班,学前三年入园率保持在 90%以上。

 (三)加快 xx 乡镇中心幼儿园修建,力争 20xx 年 9 月份乡中心幼儿园建成开班。加快 xx 学校、xx 学校改建校舍幼儿园的步伐。计划在 20xx 年 3 月份开班。

 (四)扶持民办幼儿园发展。鼓励和扶持 xx 幼儿园发展,落实民办幼儿园与公办幼儿园的同等地位。

 (五)加强幼儿教师队伍建设。加强业务培训和专业学习,力争三年内通过县、乡对乡幼儿园园长、教师和学校附设学前班教师进行一轮全员培训与学习。20xx 年全乡幼儿园任课教师达标率达88%以上。

 (六)稳定教师队伍,不断提高幼儿教师待遇和社会地位。逐步完善和探索幼师学历奖励机制,逐年提升幼师福利待遇。切实保

 障幼儿教师在职称评定、评优表彰等方面的合法权益,进一步稳定优化幼师队伍。

 四、具体措施

 。

 (一)不断完善办园、办班体制,确保学前教育健康有序发展。

 加强对全乡学前教育事业发展的宏观规划、协调监督以及发展学前教育的责任,加强统筹管理,努力改善辖区幼儿园、学校改建幼儿园及学校办班办学条件,提高学前教育服务质量。

 强化责任落实 ,定期召开会议,通报幼儿园、各学校学前教育工作情况,研究学前教育政策,协调解决学前教育发展中的难点问题,推动全乡学前教育工作健康发展。

 (二)加强规划与布局,在不断创新中求发展

 通过新建幼儿园、改建学校校舍办园、学校附设学前班等形式,有效扩大学前教育资源,确保全乡所有村寨幼儿园都能入学,学前三年入园率保持在 90%以上。

 1.加快 xx 中心幼儿园及 xx 学校、xx 学校改建校舍幼儿园的步伐。新园占地面积约 12 亩,20xx 年 8 月中旬已动工,有望在 20xx年 9 月交付使用。加快 xx 学校、xx 学校改建校舍幼儿园改建工程, 计划在 20xx 年 3 月份开班。

 2.加强学校附设学前班的管理。

 全乡共 15 间学校,其中包括一所私办公助幼儿园:xx 幼儿园,其余 14 间学校中,除 xx 中心完小、xx 小学、xx 小学三间学校外,其它小学都附设一个学前班,其中 xx 教学点和 xx 教学点已经无义务教育阶段学生入学,只剩学前

 班。要对这些学校附设学前班加强管理,真正推动我乡学前教育的发展。

 3.积极扶持民办幼儿园发展。进一步完善促进民办学前教育的优惠政策,鼓励和扶持私办公助幼儿园,引导和支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理的普惠性服务,为家长提供多层次、多样化选择空间。

 (三)加强托幼机构管理,规范办园行为

 1.加强幼儿园、学前班收费管理。通过完善的收费审核、公示制度,形成由教育部门、社会、家长等多方形成的监管网络,坚决杜绝乱收费行为。

 2.加强托幼机构安全管理。提高安全防范意识,加强安全设施建设,建立安全监控网络,健全各项安全管理制度和安全责任制,人防、技防相结合,保障师生人身安全和幼儿园财产安全。

 3.优化托幼机构内部管理。以先进办园、办班理念为指导,健全各项管理制度,建立科学的工作机制,实行园长、校长负责制,实施园务公开制度。

 (四)加强幼儿教师队伍建设,提高队伍 整体素质

 1.实施分类分层培养培训。依托高校、市、县、乡各级学习平台,分层次分类别加快园长和骨干教师队伍培养。20xx 年全乡幼儿园任课教师达标率达 88%以上。

 2.提高幼儿教师待遇和社会地位。进一步提升幼师的福利待遇,切实保障幼儿教师在职评定、评优表彰等方面的合法权益,真正为幼师解决后顾之忧,稳定和优化幼师队伍。

 (五)深化教学改革,大力推进创建特色幼儿园

 1.深化教学改革,注重内涵发展。树立以幼儿全面和谐发展为本的教育理念,尊重幼儿身心发展规律,面向全体儿童,关注个体差异,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐,为幼儿提供良好的生活和活动环境,努力培养幼儿良好的行为习惯和健康活泼、好奇探究、文明乐群等素质品质,促进幼儿身心和谐发展,坚决杜绝学前教育“小学化”倾向。

 2.大力推进创建特色幼儿园。

 推动幼儿园、学前班创特色、树品牌,进一步推动幼儿园、学前班办园、办班质量和品位,打造一批教学质量过硬、办园、办班特色显著、教学成果突出的品牌幼儿园、学前班。鼓励 xx 幼儿园开展课题研究,完善县、乡、园三级教研体系,从“专业引路、研修提高”到“课题引领、浇铸精品”的方向着手, 扎实开展课题研究,不断促进数学学前教育横向和纵向发展。

 3.拓展学前教育交流渠道。加大优质学前教育资源辐射力度,深入开展交流合作项目,通过保教交流、选派优秀教师相互跟班等,完善学前教育交流体系,促进优质学前教育资源共享。搭建乡学前教育交流平台,通过举办研讨会、年检、外出学习参观等方式,加强与学前教育先进地区交流沟通,促进我乡学前教育改革与发展。

 (六)加强经费管理,规范收费行为。

 1.强化经费管理。幼儿园、学前班的收费收入主要用于维持幼儿园、学前班正常运作、改善办园、办班条件和添置教玩具等设施设备。学校不得调动附设学前班的经费挪作其他开支,不得减少或者停止对学前班的投入。

 2、规范幼儿园、学前班收费行为。严格执行幼儿园收费标准,通过完善备案程序、实行公示制度、加强监管等措施,进一步加强对幼儿园、学前班的收费管理,坚决杜绝乱收费行为。

  xx 镇学前教育十四五发展规划 一、指导思想和奋斗目标

 (一)、指导思想。

 以科学发展观为指导,全面实施科教兴镇战略和人才强镇战略;全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

 (二)、奋斗目标。

 确保 4 至 6 岁幼儿入园率达到 75%左右,使适龄幼儿接受学前教育权利得到充分关注和保障。

 二、主要任务

 (一)、进一步加强和改进少年儿童思想道德建设。

 坚持科学发展观为指导,努力构建以幼儿到小学纵向衔接、学校社会

 家庭横向沟通为主要特点的学校德育体系,建立德智体美相结合的评价体系。充分发挥学校教育在加强和改进少年儿童思想道德建设方面的主渠道、主阵地、主课堂作用,促进少年儿童学生健康成长和全面发展。

 (二)、促进学前教育健康发展。

 1、完善学前教育体系。学前教育是孩子成长的奠基性教育,学前教育机构、家庭、社会要进一步确立科学的学前教育观,着眼于儿童的身心健康,为他们未来发展奠定良好的基础。学校要坚持以儿童发展为本,突出素质启蒙教育,注重早期幼儿的潜能开发和个性发展,通过各种活动,培养儿童形成健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近环境、勇敢自信、有初步责任感的良好基本素质。要防止学前教育“学科化”、“小学化”倾向。小学入学要为学前教育健康发展创造宽松的外部环境,不得对要求入学的儿童举行任何形式的考试、测试。积极开展学前教育研究,加强幼教师资队伍培训,不断提高学前教育质量。

 2、改革学前教育办园体制和机制。发展学前教育要争取政府主导、社会参与,要合理规划和布局学前教育机构,积极推进幼儿园规范建设。

 (三)、全面推进学前教育均衡发展。

 1、全面推进教育均衡发展,在教育经费投入、教育设施和教师资源配置上缩小幼儿园和小学教育之间的差距,特别是要在教师调配上,安排具有童心、能跳善唱、责任心特强的教师从事幼儿教育。努力改善办园条件,不断提高办园效益。

 2、认真做好外迁户农民子女的入园教育工作。学校建立和完善相应工作制度和保障机制,采取各种形式,规范外迁户农民子女入园入学,学校

 逐步改善办学条件,不断提高办学质量。

  三、具体措施 :

 1、领导重视,定期研究。全镇成立学前教育工作领导小组,形成由一名副镇长分管,镇中学专人负责,幼儿园园长具体管理,学校各部门协调配合的管理体系,对幼儿教育教学工作进行定期研究,规范管理。

 2、幼儿园要认真贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》,积极推进学前教育改革,加强管理,提高质量,全面实施素质教育。

 3、学校建立社区和家长参与幼儿园管理和监督的机制,建立科学的评价体系,加强对幼儿园教育实验和科研的管理和指导。充分利用幼儿园和社区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传和指导,促进幼儿家庭教育质量不断提高。

 4、要充分发挥幼儿园在贯彻学前教育法规、传播科学教育理念、开展教育科学研究、培养培训师资和指导家庭早期教育等方面的示范、辐射作用。

 5、制订学前教育师资培养培训规划,完善培养培训体系,加强培养培训机构及基地建设。按照教育部《中小学教师继续教育规定》的要求,将幼儿教师的培训纳入学校教师继续教育规划。对所有从事学前教育的师资有计划地进行轮训,使全校幼儿教师业务水平有一个大的提高。

 6、实行幼儿园园长、教师资格准入制度,实行持证上岗。

 7、认真执行《中华人民共和国教师法》,依法保障幼儿教师在进修培训、评优选先、专业技术职务评聘、工资、社会保险等方面的合法权益,稳

 定幼儿教师队伍。

 8、学校行政管理、教育科研和检查督促,均对学前教育进行指导和管理。

篇六:镇学前教育工作计划要点

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 目

 录 1. 学前教育活动工作计划 2. 20xx 年三年级班主任工作计划

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 学前教育活动工作计划 一、工作思路: 20xx 年学前教育工作坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路,促进园所建设和内涵提高同步发展。园所建设以落实《薛城区学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》为目标,按计划完成年度建设任务,做好各级各类争创活动,提高整体办园层次。内涵建设以加强教师培训,提高教师素质为主线,提高幼儿园保教水平,彰显办园特色,促进全区学前教育工作再上新台阶。

 二、工作重点 1.落实《薛城区学前教育三年行动计划》,做好幼儿园建设工作。完成学前教育三年行动计划中 20xx 年度 13 所幼儿园的建设任务和三年入园率 90%的事业发展目标。

 2.做好农村幼儿园保教设备配备工作,完成 20xx 年 50 个班的配备任务。

 3.拓展优质资源,提高保教质量。做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设,做好特色办园工作。

 4.加强园所管理,提高幼儿园办园水平。进一步加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规,做好幼儿园区域设计评选活动;继续推进镇村一体化管理。

 5.加强教师队伍建设,提高教师业务素质。开展业务评比和教师基本功比赛工作,促进教师专业发展;举办园所交流活动,由常规办园向特色办园转变,实现城乡资源共享。

 三.具体措施 (一)恪尽主管部门职责,完成三年规划建设目标

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 1、争取各级政府支持,完成幼儿园年度建设目标。高标准、高起点做好新区实验园和陶庄中心园开园工作;通过月上报、月反馈等措施督促临城、周营、常庄、兴城、兴仁五个镇街做好中心园建设工作,做好 13 所幼儿园的新建和改扩建工作,提高整体办园层次。

 2、多措并举,完成事业发展目标。通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动,营造全社会关注学前教育的良好氛围,提高幼儿入园人数,确保学前三年入园率达到 90%以上,完成三年规划中的事业发展目标。

 3、加强农村公办幼儿园设施设备配备工作,改善办园条件。20xx 年我区镇(街)中心幼儿园标准化建设基本完成,下一步要严格按照各类幼儿园的办园标准,做好内部配备和管理工作。通过检查督促、争取资金奖补等措施,完成20xx 年农村公办幼儿园 50 个班的内部设备配备任务。

 (二)加强幼儿园管理,规范幼儿园办园行为 1、加强督导检查,促进幼儿园做好常规管理工作。按学期对幼儿园常规工作进行检查指导,促进幼儿园常规工作落实到位。

 2、做好注册和年检工作,引导幼儿园健康发展。严格幼儿园登记注册程序,配合安管、综治等部门对民办园检查和督导;按时完成注册幼儿园年检工作,继续实施公示制度,采取堵疏结合的办法规范无证办园,取缔办园行为不规范、存在安全隐患的幼儿园。

 3、继续落实镇村一体化管理模式,促进农村幼儿园均衡发展。一是统筹规划镇(街)辖区内幼儿园布局调整和园所建设;二是统筹保教管理工作,形成办园理念、教育资源、教科研成果等共享机制,发挥中心幼儿园的龙头辐射作用,推动镇(街)辖区内学前教育的优质均衡发展。

 (三)加强教师队伍建设,提高教师素质

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 1.利用成立学前教育培训中心的契机,做好园长及教师的业务培训和提高工作,提高幼儿园管理水平和教师业务水平。制定幼儿教师培训计划,分批选派幼儿园园长、骨干教师赴名园挂职培训,逐步提高管理人员整体素质。

 2.做好全区幼儿教师基本功评比工作,开展幼儿园区域活动设计评选活动,加强教师培训和教研工作力度,全面提升幼儿园教师的业务水平。

 3.努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的政策,增加公办教师人数,提高教师整体素质。建立非公办幼儿教师招聘制度,无教师资格证、无专业学历证书的一律不准进入幼师队伍,逐步淘汰不合格非公办幼儿教师。

 (四)深化幼儿园内涵建设,抓好创建工作,提高保教质量 1、鼓励幼儿园以升类活动为载体,提高幼儿园办园水平,推进幼儿园升类和中心园认定工作。争取 20xx 年度周营、常庄、兴城、兴仁四所中心园通过省级认定;指导临城争创市级学前教育先进乡镇。

 2、树立品牌意识,做好特色园建设工作。引导幼儿园向特色办园发展,提升全区幼儿园的整体办园水平。引导条件较好的区实验园等园所向特色办园发展,以教育活动和科研课题为中心,创设适合本园的园所环境布置、特色课程建设,通过现场展示、观摩研讨等方式,把我区幼儿园已有基础的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程,提高到更完善的层面,采取观摩、培训、指导等措施,全面提升全区幼儿园的整体办园水平。

 一、指导思想:

 牢固树立科学发展观,全面贯彻党的教育方针,追求科学有序管理,发挥管理与教研效能,强化教研的实效性,促使我校学前教育工作新跨越。

 二、工作重点:

 1、以《纲要》的培养目标为指导,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。

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 2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。

 3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处。继续加强德育教育。

 三、管理工作 (一)追求科学有序管理,促使学前教育规范发展。

 1、加强教育常规管理。

 确立正确的指导思想,在实践中不断提升办学理念,建立在《纲要》理念指导下的管理思路。加强内部管理,规范教学行为,切实提高课堂教学质量,提高办学水准。不加重幼儿课业负担,不留书面作业,遵循教育规律和幼儿身心发展特点,以培养幼儿良好习惯和学习兴趣为重点,建立能指导和帮助幼儿发展需要的评价体系;平等对待每一位幼儿和家长。

 2、加强制度建设。

 进一步完善并落实各类规章制度、考核制度、奖惩制度,完善并落实各类人员岗位职责,使各项制度在新的时期适应教育改革发展的需要,同时能更好的为教育教学服务。

 3、进一步增强服务意识,办人们满意的学前教育。

 (二)抓实各项学习及教研,促使幼儿教师专业成长。

 1、组织教师参加培训,认真学习《纲要》内容,深刻领会《纲要》精神。

 2、制定并落实教师专业发展计划,组织教师深入学习《纲要》和现代教育理论书籍。要求各班主任上交:

 (1)学期初上交工作计划, (2)每月检查一次学习笔记的记录。

 6 / 9

 3、落实教学研究工作。

 (1)制定切实可行的教研方案,并依照方案组织教研活动; (2)定期开展教学研究活动。

 (3)不定时听课。

 4、组织教师积极参加上级单位组织的教研活动。

 5、抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。

 6、发挥组长作用,严格落实学前班各项规章制度。

 7、加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的解决问题的方法和措施。

 8、坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,商量制定改正措施。

 9、学前班工作纳入学校工作计划中,对于学前班出现的各种情况和问题,及时讨论解决。

 (三)改革安全管理制度,促使安全工作的有效开展。

 1、建立健全安全工作制度,落实安全工作岗位责任制和责任追究制,做到责任明确,层层落实。牢固树立安全意识,重视并加强安全教育,切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力。建立公共安全突发事件应急预案,定期组织幼儿进行疏散和逃生演练。

 2、高度重视安全工作。着重做好六个方面的安全工作:一是门卫、二是设施,三是消防,四是传染病防治。开学前、学期中要对周边安全、校舍、消防、玩具、教学具进行全方位的安全排查和维修,杜绝安全事故的发生的可能。

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 20xx 年三年级班主任工作计划 一、常规教育方面 度过两个月的暑假,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活, 1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的健小学生。

 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,,进一步规范学生的行为习惯。

 二、班级纪律方面 经过开学的几天观察和接触,我发现本班学生纪律很差,学习自觉性较差,所以我决定严厉整顿班级纪律。

 1、课堂纪律 首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。

 3、路队纪律

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 为了让学生养成良好的行为习惯,要求学生出操、中午回家时自觉排队,由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

 三、安全卫生方面 讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。

 1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。

 2,班级卫生:每天一个小组两次清扫卫生区,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。

 3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,注意红绿灯,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。

 四、班干部的培养方面 班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了解,所以除班长因表现不好撤除外,其他班干暂且保持原样,一个月后根据他们表现重新选举。

 五、开展活动 在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

 六、加强和家长的联系

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 1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。

 2、通过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

篇七:镇学前教育工作计划要点

教育工作计划优秀例文三篇

  【导语】制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。这篇关于《学前教育工作计划优秀例文》的文章,是为大家整理的,希望对大家有所帮助!

 【篇 1 1 】学前教育工作计划优秀例文三篇

  一、指导思想

 20xx 年 xx 区学前教育工作,以科学发展观为指导,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的要求,大力实施《XX 市学前教育普及工程》、《xx 区学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》项目,坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路,加强园所管理,强化队伍建设,实施素质教育,推动我区学前教育事业优质、均衡、健康发展。

 二、工作目标

 1、落实《xx 区学前教育三年行动计划》,做好幼儿园建设工作。完成三年规划中本年度幼儿园的建设任务和三年入园率 88%的事业发展目标。

 2、加强管理,提高幼儿园办园水平。加强幼儿园审批、督查、年检工作;落实幼儿一日生活常规;继续推进镇村一体化管理。

 3、加强教师队伍建设,提高教师业务素质。启动园长提高工程,提高园长管理水平;开展业务评比和基本功培训工作,促进教师专业发展;举办园所交流活动,实现城乡资源共享。

 4、拓展优质资源,提高保教质量。做好幼儿园升类和中心园认定工作;争创市级学前教育先进乡镇;深化幼儿园内涵建设,做好特色办园工作。

 三、工作措施

 (一)恪尽主管部门职责,完成三年规划建设目标

 1、争取区、镇两级政府支持,完成幼儿园建设目标。做好 XX 新区幼儿园建设工作,按期完成建设任务;督促 XXXXX 五所中心园做好新建、改建工作,改善乡镇中心幼儿园办园条件;做好 12 所农村幼儿园的改扩建工作,提高农村幼儿园办园水平。

 2.多措并举,完成事业发展目标。通过开展六月学前教育宣传月和家园共建等活动,营造全社会关注学前教育的良好氛围,提高幼儿入园人数,确保学前三年入园率达到 88%以上,完成三年规划中的事业发展目标。

 (二)加强幼儿园管理,规范幼儿园办园行为

 1、加强督导检查,促进幼儿园做好常规管理工作。上半年和下半年对区直属幼儿园和镇街中心园分别进行一次常规管理工作检查,督促公办幼儿园做好示范带动工作;不定期抽查各镇街所辖属地园,并纳入到对镇街学前教育工作的年度考核之中,以此提高规范办园行为的普及性和长效性。

 2、做好注册和年检工作,引导幼儿园健康发展。严格幼儿园登记注册程序,配合安管、综治等部门对民办园检查和督导,采取堵疏结合的办法逐步清理非法园;按时完成在册幼儿园的年度检查工作,对幼儿园进行综合评估,并登报公示。

 3、继续落实镇村一体化管理模式,促进农村幼儿园均衡发展。

 (三)加强教师队伍建设,提高教师素质

 1、启动园长提高工程,选派园长到高层次幼儿园挂职锻炼,参加园长培训班,提高园长管理水平,更新管理观念。

 2、做好教师在职学习和业务培训工作,通过开展“走进示范园”、“送课下乡”、“集体研讨”、“业务评比交流”等活动,做好城乡幼儿园教师业务交流工作,加强资源共享,全面提升幼儿园教师的业务水平。

 3、努力争取落实三年规划中关于考选幼儿教师的政策,增加公办教师人数,提高教师整体素质。

 (四)深化幼儿园内涵建设,抓好创建工作,提高保教质量

 1、鼓励幼儿园以升类活动为载体,强化责任,抓好管理。通过初查、督促和个别指导等方法,提高幼儿园办园水平,推进幼儿园升类和中心园认定工作。争取 20xx 年度 xx 四所中心园通过省级认定;x 庄中心园、x 庄中心园、x 营中心园三所幼儿园在原类别上升级;北小幼儿园、xx 中心园等复验的幼儿园要全部通过复验;指导 xx、xx 两个镇街争创市级学前教育先进乡镇。

 2、树立品牌意识,做好特色园建设工作。引导条件较好的区实验园等六所省市级示范园,向特色办园发展,以教育活动和科研课题为中心,创设适合本园的园所环境布置、特色课程建设,通过现场展示、观摩研讨等方式,把我区幼儿园已有基础的阳光户外活动、家园共建工作、农村特色区角等园本课程,提高到更完善的层面,全面提升全区幼儿园的整体办园水平。

 四、月份工作安排

 一月:

 1、召开全区幼教工作会议,总结 20xx 年度工作,传达 20xx 年度工作计划。

 2、修订岗位目标量化标准。

 二月:

 1、布置幼儿园寒假工作。

 2、做好幼儿园春季招生工作。

 3、制定 20xx 年度幼儿园发展建设计划。

 4、转发市局《关于加强幼儿园管理的意见》、《幼儿园优秀教师培养计划和全市幼儿园教师基本功竞赛实施方案》、修订后的《xx 市市级示范园办园标准》和《xx 市城镇幼儿园分类标准》。

 三月:

 1、幼儿园开学常规工作检查。

 2、选派园长赴市实验园学习。

 3、参加市级园长培训班。

 4、全市学前教育建设现场会。

 5、转发市局《xx 市幼儿园一日活动细则》和《幼儿园一日活动 DV 展评活动的实施方案》。

 四月:

 1、迎接省政府 20xx 年学前教育专项督导。

 2、布置幼儿教师基本功评比工作(按照市幼师基本功竞赛方案组织)。

 五月:

 1、庆六一系列活动准备工作。

 2、迎接市幼儿园优质课送课下乡活动。

 六月:

 1、儿童节宣传庆祝活动。

 2、学前教育宣传月活动。

 3、迎接市级整改幼儿园评估验收。

 七月:

 1、组织区级幼师暑期业务培训活动。

 2、参加市幼师基本功比赛。

 3、学前教育机构审批注册和年检工作。

 八月:

 全市学前教育论坛。

 九月:

 1、秋季招生及新学期规检查工作。

 2、新生登记注册工作。

 3、迎接市局对幼儿园教材使用情况检查

 4、省中心园认定、省十佳园、市级先进乡镇初评

 5、督察幼儿园建设项目完成情况。

 十月:

 1、迎接省市级各类幼儿园评审及市级先进乡镇评选的评选。

 2、上报 20xx-20xx 年度幼儿教育数据。

 3、参加市幼儿园一日活动 DV 展评。

 十一月:

 1、特色办园交流或城乡业务交流活动。

 2、民办园年检工作。

 十二月:

 全区学前教育工作考核,年度工作总结及下一年度计划。

 【篇 2 2 】学前教育工作计划优秀例文三篇

  为了贯彻落实 XX 县制定的学前教育三年发展规划,进一步推进我镇学前教育改革,进一步提升我镇学前教育的入园率和办园水平,满足我镇人民对学前教育的要求,促进我镇的学前教育科学发展,特制定 XX 镇中学 20xx 年学前教育工作计划。

 一、指导思想

 以科学发展观为指导,以办人民满意的学前教育为宗旨,认真贯彻 XX 省和XX 县学前教育三年规划,以规范管理为中心,以加强幼师队伍建设为重点,以让更多的幼儿接受更加优质的教育资源为目的,积极推进我镇学前教育又快又好的发展。

 二、工作目标

 1、提升我镇三年学前受教育率,力争达到 85%,适龄儿童入园率达到 80%以上。

 2、进一步加强幼师队伍建设,提升幼师队伍的整体水平。

 3、加强对学前教育的常规管理,进一步提升保教质量。

 4、进一步提升幼师待遇,尽可能调动幼师工作积极性。

 5、加强经费投入,努力改善硬件建设。

 三、主要工作及措施

 1、加强宣传力度,搞好与家长的沟通交流,提升服务质量,做好在园幼儿的巩生工作和适龄幼儿入园就读的劝学工作,并制定相应的奖励方案。

 2、加强幼师队伍建设,制定《XX 镇学前教育工作人员管理方案》,并以贯彻落实,确保我镇幼师队伍建设得到进一步发展。

 3、进一步加强对幼师的常规管理,落实幼教工作人员职责,加强检查力度,搞好对幼师队伍的考评工作,并将考核成绩与绩效工资相挂钩。

 4、积极开展学前教育师资培训,提升幼师队伍素质,强化教改教研工作,组织全镇幼师大比武获,力争在 XX 县组织的“20xx 年学前教育幼师基本功大赛”中获得优胜奖。

 5、加大对学前教育的投入力度,一是加大对幼儿园硬件建设的投入,改善办学条件。二是制定和落实 XX 镇中学关于在全镇幼师队伍中执行《结构工资管理办法》,提升幼师的工资待遇。

 6、加强安全管理,各幼儿园要认真贯彻落实《幼儿园安全管理办法》,加强对幼儿道路安全、食品安全、校园安全等的教育、检查和落实,组织召开相关培训会议,提升安全教育的质量。

 7、推进教学改革,适应当前教育发展形势。组织全镇性的幼儿文艺汇演活动,丰富幼儿文艺生活。

 四、具体安排

 二月份:

 1、搞好学前教育宣传工作。

 2、开展对幼师开学前的业务、政治培训工作。

 3、搞好幼儿进园入班报名就读工作。

 三月份:

 1、保教工作人员,备齐开学工作迎检资料。

 2、各校(园)和教师制定备齐相应的计划,备课等。

 3、迎接县教育局和镇中学的开学工作检查。

 四月份:

 1、各校(园)落实月常规检查。

 2、各园(校)搞好安全教育。

 3、镇中学组织全镇学前教育幼师基本功大赛。

 4、各园筹备“六一”文艺汇演。

 五月份:

 1、各园(校)搞好上半期幼教工作总结。

 2、镇中学修定《XX 镇中学幼师绩效工资执行方案》。

 3、组织全镇学前教育庆祝“六一国际儿童节”文艺汇演。

 六月份:

 1、召开全镇幼教工作人员会议。学习和贯彻《XX 镇中学幼师绩效工资执行方案》。

 2、镇中学对幼教人员进行期末工作检查。核算本学期绩效工资。

 3、布置暑假招生工作安排,学习阅读《XX 镇中学 20xx 年下学期学前教育招生奖励方案》。

 八月份:

 1、搞好开学前幼师队伍培训。

 2、筹备开学前的准备工作。

 3、按程序组织招聘查缺幼师。

 九月份:

 1、搞好幼儿入园进班的各项工作。

 2、开展“优秀幼教工作者”的评选工作。

 3、进行开学工作大检查。

 十月份:

 1、落实月常规工作检查。

 2、开展各园(校)安全教育专题活动。

 3、开展教改教研工作。

 4、组织幼儿参加“智慧之星”绘画大赛。

 十一月份:

 1、组织幼儿教师参加论文撰写活动。

 2、各园(校)迎接学前教育工作考评。

 十二月份:

 1、组织人员对全镇幼师进行年终考评,核算绩效工资。

 2、对各园(校)进行全期期末工作检查。

 3、布置假期工作。

 【篇 3 3 】学前教育工作计划优秀例文三篇

  一、落实惠民政策,满足多元需求

 (一)在现行教育免费政策基础上,区教育局继续统筹协调学位资源,公办幼儿园通过暑期改扩建实行“增班扩班”,民办幼儿园不限学区、不段招生,确保适龄幼儿“应入尽入”。各幼儿园要进一步做好教职工和家长层面的政策宣传、解读工作,统一工作认识,定期开展学前三年免费教育问题研判会,做好问题预判和矛盾化解工作。本学年,区教育局将开展学前三年免费教育专项督导检查,加强对幼儿考勤、免费资金使用和管理、幼儿“应入尽入”等工作的指导和检查,保障惠民政策落实到位。

 (二)做好奖补资金使用和监管工作。自治区 20xx 年学前教育综合奖补资金已拨付,各幼儿园要按照资金使用要求,建立资金使用的财务档案,做到专项资金足额使用。区教育局将进行年度专项资金的审核与检查,加强对资金使用的监管。

 二、强化队伍建设,提升师资水平

 (一)加强师德师风建设。各幼儿园要定期开展师德师风专题讲座培训、主题演讲等活动,不断提高教师的师德修养。利用问卷、访谈等多种形式进行师德测评,完善师德监督和考评机制,抓牢师德师风建设,在全区范围内形成重德养德的良好风气。同时,注重将社会主义核心价值观教育融入日常教育教学,促进各民族师生间的交流、交往和交融,确保学前教育意识形态领域阵地风清气正。

 (二)坚持内外结合,继续实施教师继续教育全员培训。借力 xx 对口 交流和学习,分派骨干名 师学习优质经验,提高骨干名 师专业素养,通过开展外派学习汇报交流活动,增强外派培训实效。区域内针对职初教师、骨干教师、名 师等不同发展水平的教师实施分项目、分目标培训,通过开展名 师讲座、骨干教师上示范课、职初教师基本功培训等活动,培养名 师带徒带教能力、骨干教师引领

 示范能力和职初教师教学基本功技巧。各幼儿园要根据教师实际情况,制定切实可行的队伍培养规划,探索构建教师培养、能力提升有机衔接的培养培训模式。

 (三)加大岗位练兵力度。以“教坛新秀”、“教学能手”活动为平台,继续实施专业理论知识考核、基本功技能技巧考评等岗位练兵项目,为教师的成长搭建互学、交流的平台。各幼儿园要立足问题和不足,实施有针对性地园本培训,紧抓教师基本功素养,不断提高教师专业水平。

 三、依托区、片、园三级教研网络,带动和推进区域教研改革

 (一)发挥名 师工作室顶层指导力。以幼教名 师工作室为龙头,以“改善教师观察行为,促进幼儿游戏发展”为研究课题,定期开展区域内主题大教研,工作室核心成员遵循“按需教研、按需服务、按需指导”的原则,通过提供菜单式教研服务项目,就教育实践问题进行区域内的教研蹲点指导工作,形成长期性的、灵活有效的需求应答互动教研机制,帮助教师提高观察、指导幼儿游戏的专业能力。

 (二)组建片区教研共同体。通过公办园两两合作,公民办园帮扶结对,形成片区教研共同体。通过开展片区教研活动,借助园与园之间的合作、互动和交流,实现园际之间的互帮互助、互促互进。区教育局将和各幼儿园共同研究制定片区教研活动推进计划,确保园...

篇八:镇学前教育工作计划要点

017 年学前教育工作计划 **镇教育办公室

  (2017 年 02 月 23 日)

 为贯彻落实市、县第二期学前教育三年行动计划精神,着力解决当前学前教育存在的问题,团结和带领全镇广大学前教育工作者,紧紧围绕全镇教育工作大局,以“夯实基础抓规范,提升内涵促优质”为抓手,进一步明确任务,强化措施,狠抓落实,全力提升保教水平,推动全镇学前教育科学发展。

 一、 目标任务 实现全镇幼儿园均衡发展,学前三年幼儿毛入园率达到98%以上。继续实施幼儿园标准化建设工程,100%的幼儿园办园条件达到省定标准。加大幼儿园园长和教师培训力度,学前教育队伍整体素质、幼儿园管理水平和保教质量进一步提升。

 二、重点工作 (一)建设高素质的教师队伍。首先,加强师德建设,作为一名幼儿教师,要严格遵守职业道德,要谨言慎行。杜绝侮辱、体罚、变相体罚幼儿,严禁同事之间搬弄是非,严禁越级上访、寻衅滋事。要有奉献精神,服从安排,认真工作,不能拈轻怕重,更不能上班时间干点活要报酬。实行师德一票否决制。第二,加强学习,继续带领教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、《山东省规范幼儿园一日生活的指导意见》、《山东省学前教育规定》等文件。第三,建立和实

  行幼儿园园长、教师资格准入制度,严格执行持证上岗,逐步清理不合格教师。

 (二)进一步完善规章制度,为幼儿园的发展提供制度保障。对去年制定的《**镇幼儿园教师考核方案》、《**镇加强学前教育管理规范办园行为的十条规定》、《关于上挂下派人员请假的规定》、《规范管理的补充规定》等制度进行修改和完善,并根据需要制定新的管理制度,使全镇幼儿园教师管理工作更加规范、透明。各园也要建立相应的制度,为幼儿园保教工作的顺利开展提供有力的制度保障。

 (三)严格落实幼儿园一日常规。各幼儿园要研究制定“幼儿园一日工作流程及规范” ,以文件的形式发给每一位教师,并带领全体教师学习。使老师们明确在幼儿园一天中应该如何做,要求是什么,孩子们在幼儿园一天中的生活应该如何做。形成科学、有效的流程和规范,这样就有了计划性和可操作性,避免了盲目性和随意性。要从最基本的做起,比如说每月要有月计划、每周要有周计划,班内该有的记录一定要有,并如实填写。对孩子们的观察记录要建立起来。该开展活动先开起来,逐渐规范每个活动,不能停留在放羊式的活动。园长要向内部管理倾斜,园长、业务园长要走进课堂,去指导和督促老师们的课堂教学,并要形成制度,园长、业务园长、保教主任每周听课不少于 3 节。老师们上课要规范,特别是年轻教师,避免随意,争取上出自己的特色,形成自己的风格。

 (四)坚持以人为本,全面提升保教质量。提高幼儿园

  保教质量,使每一个适龄儿童身心和谐、健康发展,是学前教育的主要任务。一要坚持保育和教育并重。要科学安排教育内容和方法,满足学龄前儿童感知、体验、探索需求,保护和培养学龄前儿童的兴趣和自由想象力。要遵循幼儿成长规律,以儿童生活为基础、以游戏为基本形式,开展丰富多样、富有创意的学前教育活动,坚决防止学前教育“小学化” 、“保姆化”倾向。要积极拓展家园合作的衔接教育,开展有效的家园共育主题活动,为儿童健康成长创造良好的发展环境。二要多设计活动和游戏。电子手段要降低到最低水平,除非非用不可,杜绝两集动画片一上午的现象。三要加强管理提高质量。各幼儿园要建立保教质量评估监测体系,进一步完善学前教育质量管理制度,建立和完善幼儿成长档案。

 (五)开齐开全各种活动。幼儿园活动大体包括环境创设、家园共育、生活活动、集体教学、区域活动、户外活动。现在最需加强就是的家园共育和区域活动。今后要开展幼儿园开放日活动,每周一天,邀请家长到幼儿园,可以到课堂听课,查看幼儿资料等,每学期至少组织两次亲子活动,每学期至少开展一次家长会,园长和教师要向家长介绍孩子的情况,也要通过报告的形式培训家长,真正做到家园共育。特别是园长要能向家长宣讲教育孩子的方式、方法。再一个就是坚持开展区域活动,区域活动并不神秘就是让孩子在有准备的环境中进行的自主有序的活动。区域活动里面既有游戏,也有学习和交往,是孩子最喜欢的活动,也是培养孩子自主、独立思考的重要方法。要注意材料的准备和经验的准

  备,把区域活动开展的富有成效。

 (六)加大投入,改善幼儿园办园条件。

 附 2016 年学前教育工作运行表

  2017 年学前教育工作运行表

  时间 内

 容 全年 继续实施第二期学前教育三年行动计划,抓好中心幼儿园的搬迁工作。指导幼儿园开展教学研究,提升内涵,培育特色。

 1 月 参加全县幼儿园教学能手评选活动 2 月 结合春节、元宵节开展中国传统节日教育活动;新生入园,并做好园籍整理和上报工作。

 3 月 全镇优质课评选;进一步做好 2016 年幼儿园年检整改工作;规范幼儿园一日活动检查。

 4 月 迎接省级示范性幼儿园市级评估、省评估。

 5 月 “六一”庆祝活动,开展全国学前教育宣传月活动。

 6 月 参加第四届幼儿园办园特色和特色教育活动展评;对各幼儿园进行学年度教育教学常规工作检查。

 7-8 月 迎接县幼儿园年检工作;参加园长教师业务培训 9 月 新生入园,并做好园籍整理和上报工作;规范幼儿园一日活动检查。

 10 月 迎接市级幼儿园评估定类;参加开展全县幼儿园特色观摩交流。

 11-12月 迎接市现代化幼儿园评估、市教育工作督政;开展“庆元旦,迎新年”活动。

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