青少年教育法制教育平台4篇

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青少年教育法制教育平台4篇青少年教育法制教育平台　青少年法制教育讲座主讲人：　内容提要一、青少年犯罪概述　二、青少年自身保护　一、青少年犯罪概述　青少年是祖国的未来、民族的希望，是社下面是小编为大家整理的青少年教育法制教育平台4篇,供大家参考。

青少年教育法制教育平台4篇

篇一：青少年教育法制教育平台

年法制教育讲座主讲人：

　内容提要一、青少年犯罪概述

　二、青少年自身保护

　一、青少年犯罪概述 

　青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

　

　世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的——毛泽东

　

　在庆祝中国共产党成立90周年大会上，胡锦涛总书记特别强调了党和青年的关系，高度肯定了青年对于国家、民族和未来的重要性。他明确要求：‚全国广大青年一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。‛

　

　 2012年11月14日,新当选的中共中央总书记习近平在与媒体记者见面会上说：＂我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。＂

　

　我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸。

　

　近年来，少年犯罪已成为全球注目的社会问题。据统计全球少年犯罪不仅人数增多，而且涉及面广，在全部犯罪人员中，青少年犯罪比例最高，青少年犯罪总数已经占到了刑事犯罪总数的70％以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上。

　

　如今，青少年犯罪已被国际社会列为世界第三大公害。青少年犯罪除了无业人员及城市周边地区人员居多，父母离异、畸型家庭子女犯罪的多，结伙犯罪的多，二人以上共同犯罪的多，侵犯财产的案件多，还有一些网络犯罪、利用先进科学技术犯罪等特点。近年来，随着我国经济的迅猛发展、市场经济的进一步确立以及与之相伴生的失业、教育产业化、贫富差别悬殊等社会问题，社会矛盾日益加剧。青少年犯罪也呈现出一些新的特点和趋势，应引起全社会的高度关注。

　 2012年我县未成年人犯罪概况  2012年，我县未成年人犯罪立案起诉13件21人，其中盗窃案4件5人，抢劫案2件3人，寻衅滋事案5件11人，故意伤害案2件2人。当年宣判10件14人。

　第一个问题：青少年犯罪的特点及成因

　 青少年犯罪的概念 

　青少年犯罪主要是依据人的生理年龄所作的犯罪类别

　 划分。在我国有关的法律文件中，对‚青少年‛的概念未予明确的界定。青少年犯罪的概念，主要是指从刑事法学观点出发给青少年犯罪概念所下的定义。它一般是指14—25岁年龄段的人所实施的依法应当受刑事处罚的行为。它以我国开始追究刑事责任的年龄14岁为起点。

　 青少年犯罪的特点

　

　 1、共同犯罪、结伙作案多，带有‚黑帮‛性质的团伙犯罪亦有增加趋势。

　

　这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成‚作案氛围‛，一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。

　 据报道，今年9月在安徽合肥市蜀山区法院不公开审理一抢劫案件，18个被告中，只有一个19岁，其他均为未成年，最小的才15岁。这是一群在城市游荡的孩子，一没钱就几个人凑在一起，窜到街上，见人峰拥而上，先打后抢。更有甚者，近几年来不断有青少年组成的带有封建帮会色彩和黑社会性质的违法犯罪团伙，净干些打架斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女、抢劫、敲诈钱财等违法犯罪活动，有的甚至称霸一方。2001年，在北方某城市公园发生了一桩血案，一年仅14岁的少年被捆绑双手，身上被打得血肉模糊，惨不忍睹。此案告破后，挖出了一个犯罪团伙。这个团伙共有32人，最大的16岁，最小的才12岁，他们成立了‚好汉帮‛、‚神龙教‛，还有敢死队，其中有‚老大‛、‚军师‛、‚打手‛等。少年‚黑社会‛已露端倪！

　法律引申  《中华人民共和国刑法》

　关于责任年龄

　我国现行《刑法》对刑事责任年龄的规定: :

　已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

　已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

　 第二百三十二条【故意杀人罪】故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。

　 第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

　 第二百三十六条【强奸罪】以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的，处三年以上十年以下有期徒刑。

　

　奸淫不满十四周岁的幼女的，以强奸论，从重处罚。

　

　强奸妇女、奸淫幼女，有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑：

　

　 (一)强奸妇女、奸淫幼女情节恶劣的; 

　 (二)强奸妇女、奸淫幼女多人的; 

　 (三)在公共场所当众强奸妇女的; 

　 (四)二人以上轮奸的; 

　 (五)致使被害人重伤、死亡或者造成其他严重后果的。

　 第二百三十七条【强制猥亵、侮辱妇女罪、猥亵儿童罪】以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵妇女或者侮辱妇女的，处五年以下有期徒刑或者拘役。

　

　聚众或者在公共场所当众犯前款罪的，处五年以上有期徒刑。

　

　猥亵儿童的，依照前两款的规定从重处罚。

　 第二百六十三条【抢劫罪】以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处罚金或者没收财产：

　

　 (一)入户抢劫的; 

　 (二)在公共交通工具上抢劫的; 

　 (三)抢劫银行或者其他金融机构的; 

　 (四)多次抢劫或者抢劫数额巨大的; 

　 (五)抢劫致人重伤、死亡的; 

　 (六)冒充军警人员抢劫的; 

　 (七)持枪抢劫的;

　 

　(八)抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的。

　 第二百六十四条【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

　 第二百六十五条【盗窃罪】以牟利为目的，盗接他人通信线路、复制他人电信码号或者明知是盗接、复制的电信设备、设施而使用的，依照本法第二百六十四条的规定定罪处罚。

　 第二百六十九条【抢劫罪】犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚。

　 第二百六十七条【抢夺罪;抢劫罪】抢夺公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。

　

　携带凶器抢夺的，依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚。

　 第二百七十四条【敲诈勒索罪】敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。

　 第二百九十二条【聚众斗殴罪】聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑：

　 （一）多次聚众斗殴的；  （二）聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的；  （三）在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的；  （四）持械聚众斗殴的。

　 聚众斗殴，致人重伤、死亡的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。

　 第二百九十三条【寻衅滋事罪】有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：

　

　 (一)随意殴打他人，情节恶劣的; 

　 (二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的; 

　 (三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的; 

　 (四)在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的。

　

　纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。

　

　2、严重犯罪较多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。

　

　青少年正处在成长发育阶段，生理发育很快，但心理发展却比较慢，在思想上表现为不成熟性，容易走向歧途；并且易受到外界感染、刺激，产生感情冲动，走向极端。这些人或行凶杀人、严重伤害，或暴力抢劫，或实施强奸，犯罪手段恶劣，带有一定程度的疯狂性。

　

　据报道，去年上海市一名17岁的少女因母亲对其管教太严，竟用刀将其母亲砍杀致死。在日本，2001年初，神奈川县一所中学的两名学生因不满老师的耐心规劝，居然动手‚修理‛了8名老师长达1小时，造成2名老师下鄂骨折，一名怀孕女教师险些流产。时隔不久，日本西北部一中学生因不满老师的训斥，放学后用一把小刀连刺老师十刀，致老师惨死刀下。

　

　 3、突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，带有一定的盲目性。

　

　由于青少年年龄小，社会经验少，考虑问题比较简单，犯罪动机单纯，很少预谋，突发性犯罪比较多。某市郑××故意杀人案，仅仅是两人因打台球发生口角，郑××就掏出随身携带的匕首，将被害人连捅四刀而致人死亡。

　

　 4、犯罪的成年化、智能化和低龄化。

　

　在青少年犯罪中，不少犯罪手段成人化，且有不少是智能犯罪。我们所曾办过一起强奸案，三个被告均为未成年人，一个才15岁，但在对付舞厅小姐实施强奸时，显得非常‚老练‛。另据报道，2001年2月8日，北京海淀区公安局刑侦大队接到本市某信息技术有限公司报案，该公司在交纳上网费时，发现在北京电报局的163上网帐号被人盗用，累计损失达40余万元。经公安部门认真排查，终于将本市第一个黑客——年轻的在校大学生卢某抓获。实际上，现在很多制造病毒的‚高手‛都是青少年。再者，犯罪的低龄化也比较突出。13、14岁的小孩动辄拿刀伤人、杀人，犯罪的年龄越来越小。

　

　5、从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。

　

　青少年模仿性强，犯罪学得很快。正是：‚近朱者赤，近墨者黑‛。违法犯罪的青少年，既有可塑性强、易于改造的一面，同时也存在着较大的反复性。在看守所、监狱的‚交叉感染‛，使其学会了更多的犯罪‚技术‛，由以前的‚一面手‛变成‚多面手‛，并且胆子更大，反侦查性更强。这恐怕是重大、恶性案件在青少年中不断发生，并且青少年犯罪率居高不下的一个重要原因。

　 青少年犯罪原因

　 自身原因 

　青少年犯罪的原因有内因和外因两个方面。这里谈的‚自身原因‛是内因，后面要谈的家庭、学校、社会原因，是外因。青少年自身素质的好坏是决定其是否违法犯罪的关键。一些青少年自身素质不高，抵御能力差。其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪道路。

　 家庭原因 

　父母是孩子的第一老师，家庭是人生的第一课堂。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，正如古人所言：‚养不教，父之过。‛这主要有几种情况：一是父母文化程度不高，不会管，出了问题，往往棍棒相加，缺乏耐心细致的说服教育；二是子女长期养成的不良习性，父母管不了，因为没有从早期教育入手、管得晚了；三是父母对子女丧失信心，不愿管，顺其自然，放任自流；四是父母离异后，孩子无人管，为了自己而不顾及或无暇顾及孩子，使之浪迹社会；五是父母自身行为不端直接影响孩子，使之效仿父母，小偷小摸，打架斗殴。人们总结的一句话：‚问题家庭出问题少年‛，确实不无道理！前文谈到的三名未成年人强奸案，三个被告人的家庭都是离异家庭，其共性是对孩子缺乏关爱。法庭教育时，这三个父母都痛哭流涕，说对不住孩子，表示以后要加强对孩子的关爱和教育。

　 学校原因  学校教育对青少年的成长至关重要。学校教育方法不当，是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。现在学校教育存在的问题主要有

　 1、片面追求升学率的指导思想。

　

　尽管我国早已确立了‚德、智、体‛全面发展的教育方针，也有‚教书育人‛的优良传统；但现在很多学校仍然存在着严重的片面追求升学率的现象。一个地方教育工作的好坏，一个学校教育质量的高低，一个学校领导的政绩如何，一个教师的水平怎么样，都要由‚升学率‛来衡量，来体现。学校有快、慢班之分，学习好的学生往往受到青睐，可以吃小灶，学习差的学生则受到歧视和排挤，结果是差距越拉越大。好学生一旦考试落榜，则感前途无望，万念俱灰；差...

篇二：青少年教育法制教育平台

年法制教育讲座青少年法制教育讲座主讲人：

　岳西县司法局莲云司法所所长高长丰2009-2-28

　内容提要内容提要一、知法：

　法律的涵义一、知法：

　法律的涵义二、懂法：

　初步了解二、懂法：

　初步了解《《宪法宪法》》、、《《民法民法》》、、《《刑法刑法》》中与青少年紧密相关的内容中与青少年紧密相关的内容三、守法：

　如何自觉遵守法律三、守法：

　如何自觉遵守法律

　第一、青少年的身心健康需要法律给予特殊保第一、青少年的身心健康需要法律给予特殊保护护第二、青少年的健康成长关系重大，需要国家第二、青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注给予特殊关注

　某个周末，某市某小区内，三位初中生某个周末，某市某小区内，三位初中生在小区的绿化广场上嬉戏，甲失手将乙推到在小区的绿化广场上嬉戏，甲失手将乙推到案例案例地上，重重地摔了下去。

　当时乙的脸色铁青，地上，重重地摔了下去。

　当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。

　后来，乙被急救血从鼻孔、耳孔直往外淌。

　后来，乙被急救车拖走。车拖走。

　在这一案例中，我给同学们出二个思考题：在这一案例中，我给同学们出二个思考题：①①甲失手致伤乙，算不算违法？甲失手致伤乙，算不算违法？②②如果甲的行为违法，违反了什么法？如果甲的行为违法，违反了什么法？

　答案是答案是：

　首先，甲的行为造成了乙身体受到：

　首先，甲的行为造成了乙身体受到伤害，侵害了乙的健康，是一种民事侵权行伤害，侵害了乙的健康，是一种民事侵权行为，他要承担系列的民事赔偿责任，包括乙为，他要承担系列的民事赔偿责任，包括乙住院期间的医疗费、护理费、伙食费、照顾住院期间的医疗费、护理费、伙食费、照顾乙的人员的误工费、交通费，如果乙经过司乙的人员的误工费、交通费，如果乙经过司的人员的误费、交通费，如果的人员的误费、交通费，如果经过司经过司法鉴定构成了伤残，甲还要承担乙的人身损法鉴定构成了伤残，甲还要承担乙的人身损害赔偿金和适当的精神抚慰金，甲是一名未害赔偿金和适当的精神抚慰金，甲是一名未成年人，由他的监护人来承担赔偿责任。成年人，由他的监护人来承担赔偿责任。

　其次，如果司法鉴定机构确定乙为重伤，其次，如果司法鉴定机构确定乙为重伤，甲的行为还触犯了甲的行为还触犯了《《刑法刑法》》第四章侵犯公民第四章侵犯公民人身权利人身权利人身权利、民主权利犯罪第二百三十五条的人身权利、民主权利犯罪第二百三十五条的民主权利犯罪第二百三十五条的民主权利犯罪第二百三十五条的规定：

　过失伤害他人致人重伤，处三年以下规定：

　过失伤害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。有期徒刑或拘役。

　第一个问题：

　知法。第一个问题：

　知法。要明确要明确“ “法要明确要明确法” ” 究竟是什么？究竟是什么？法法究竟是什么？究竟是什么？为什么一定要遵守？为什么一定要遵守？

　（一）

　通过对（一）

　通过对《《宪法宪法》》和和《《未成年人未成年人保护法保护法》》的学习，促进青少年权利意识的学习，促进青少年权利意识的形成。的形成。的形成。的形成。宪法不仅是系统全面地规定公民基本权利的法宪法不仅是系统全面地规定公民基本权利的法律部门，而且其基本出发点就在于保障公民的权利律部门，而且其基本出发点就在于保障公民的权利和自由。和自由。

　公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务1 1、生命健康权。

　未成年人享有生命健康的权利。、生命健康权。

　未成年人享有生命健康的权利。2 2、人身自由权。

　未成年人的人身自由不受侵犯。

　禁止非法拘、人身自由权。

　未成年人的人身自由不受侵犯。

　禁止非法拘禁禁禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。禁、剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身。剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身剥夺或限制未成年人的人身自由和非法搜身3 3、姓名权。

　未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规、姓名权。

　未成年人享有姓名权，有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。定改变自己的姓名，禁止他人干涉、滥用和假冒。4 4、肖像权。

　未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营、肖像权。

　未成年人享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用其肖像。利为目的使用其肖像。

　5 5、名誉权。

　未成年人享有名誉权，其人格尊严受法、名誉权。

　未成年人享有名誉权，其人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害未成年人的名誉。的名誉。6 6、荣誉权。

　未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其、荣誉权。

　未成年人享有荣誉权，禁止非法剥夺其荣誉称号荣誉称号荣誉称号。荣誉称号。7 7、财产所有权。

　国家保护未成年人合法收入、储蓄、、财产所有权。

　国家保护未成年人合法收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。

　禁止任何组织或房屋和其他合法财产的所有权。

　禁止任何组织或个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻个人侵占、哄抢、破坏或者非法查卦、扣押、冻结、没收。结、没收。

　8 8、财产继承权。

　未成年人享有合法财产的继承权，、财产继承权。

　未成年人享有合法财产的继承权，并受法律保护。并受法律保护。9 9、著作权。

　未成年人享有著作权（版权）

　，依法有、著作权。

　未成年人享有著作权（版权）

　，依法有署名、发表、出版，获得报酬等权利。署名、发表、出版，获得报酬等权利。10 10、专利权。

　未成年人对其获得批准的专利享有专利、专利权。

　未成年人对其获得批准的专利享有专利权并依法得到保护权并依法得到保护权，并依法得到保护。权，并依法得到保护。11 11、批评、建议、申诉、控告、检举权。

　未成年人对、批评、建议、申诉、控告、检举权。

　未成年人对国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、国家各项工作和国家工作人员有批评、建议、申诉、控告和检举的权利。控告和检举的权利。12 12、取得国家赔偿权。

　未成年人依法有取得国产赔偿、取得国家赔偿权。

　未成年人依法有取得国产赔偿的权利。的权利。

　13 13、宗教信仰自由权。

　未成年人有宗教信仰的自由。、宗教信仰自由权。

　未成年人有宗教信仰的自由。14 14、民族风俗习惯自由权。

　未成年人的民族风俗习惯、民族风俗习惯自由权。

　未成年人的民族风俗习惯依法受到保护。依法受到保护。15 15、通信自由和通信秘密权。

　对未成年人的信件，除、通信自由和通信秘密权。

　对未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，因追查犯罪的需要由公安或检察机关依法进行检查，或对无行为能力的未成年人（或对无行为能力的未成年人（10 10岁以下）

　的信件，由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人由其父母或其他监护人代拆外，未经未成年人本人同意，任何组织和个人（包括家长和老师）

　不得私同意，任何组织和个人（包括家长和老师）

　不得私拆、截留、隐匿、毁弃。拆、截留、隐匿、毁弃。16 16、受教育权。

　未成年人享有受教育的权利。、受教育权。

　未成年人享有受教育的权利。岁以下）

　的信件，

　公民的基本义务公民的基本义务1 1、遵守宪法和法律。、遵守宪法和法律。2 2、维护国家统一和民族团结。、维护国家统一和民族团结。3 3、维护国家安全、荣誉和利益。、维护国家安全、荣誉和利益。

　4 4、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动、保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律。纪律。5 55 5、依法服兵役和纳税。、依法服兵役和纳税。依法服兵役和纳税依法服兵役和纳税6 6、计划生育。、计划生育。7 7、赡养父母等等。、赡养父母等等。

　（二）（二）

　学习学习《《民法民法》》，促进平等和契，促进平等和契约（诚实信用）

　观念的形成约（诚实信用）

　观念的形成。约（诚实信用）

　观念的形成。

　（三）

　通过学习（三）

　通过学习《《治安管理处罚法治安管理处罚法》》、、《《刑法刑法》》，灌输基本法律规范，帮助青，灌输基本法律规范，帮助青少年守法观念和法律信仰的初步形成。少年守法观念和法律信仰的初步形成。

　关于责任年龄关于责任年龄对刑事责任年龄的规定::我国现行我国现行《《刑法刑法》》对刑事责任年龄的规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

　已已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

　已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

　已满十放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

　已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。处罚。

　（四）（四）

　清除旧的诉讼观念的不良影响，清除旧的诉讼观念的不良影响，强化诉讼意识，树立新型的诉讼观念。强化诉讼意识，树立新型的诉讼观念。强化诉讼意识，树立新型的诉讼观念。强化诉讼意识，树立新型的诉讼观念。

　第二大个问题：

　懂法。第二大个问题：

　懂法。遵纪守法跟青少年自身有什么关系？遵纪守法跟青少年自身有什么关系？遵纪守法跟青少年自身有什么关系？遵纪守法跟青少年自身有什么关系？青少年到底与那些法律法规比较密切？青少年到底与那些法律法规比较密切？

　1. 1.《《中华人民共和国预防未成年人犯中华人民共和国预防未成年人犯罪法罪法》》规定：规定：A. A.未成年人的不良行为未成年人的不良行为: ②携带管制刀具；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；④强行向他人索要财物；财物； ⑥参与赌博或者变相赌博； ⑦观看、财物； ⑥参与赌博或者变相赌博； ⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ⑧进收听色情、淫秽的音像制品、读物等； ⑧进入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营入法律、法现规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；业性歌舞厅等场所；德的不良行为。德的不良行为。: ①①旷课、夜不归宿；旷课、夜不归宿；⑤偷窃、故意毁坏⑤偷窃、故意毁坏⑨其他严重违背社会公⑨其他严重违背社会公

　B. B.未成年人的严重不良行为未成年人的严重不良行为：

　：“ “严重不良行为严重不良行为” ” ，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：会，尚不够刑事处罚的违法行为：人结伙滋事，扰乱治安；人结伙滋事，扰乱治安；屡教不改屡教不改③多次拦截殴打他人或者强行索③多次拦截殴打他人或者强行索屡教不改；屡教不改；③多次拦截殴打他人或者强行索③多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；要他人财物；④传播淫秽的读物或者音像制④传播淫秽的读物或者音像制品等；品等；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃； ⑦参与赌博，屡教不改；多次偷窃； ⑦参与赌博，屡教不改；注射毒品；注射毒品；⑨其他严重危害社会的行为。⑨其他严重危害社会的行为。，是指下列严重危害社①纠集他①纠集他②携带管制刀具，②携带管制刀具，⑥⑥⑧吸食、⑧吸食、

　2. 2.未成年人严重不良行为及相应法规条款规定：未成年人严重不良行为及相应法规条款规定：①严重不良行为表现：

　纠集他人结伙滋事，扰乱治安。①严重不良行为表现：

　纠集他人结伙滋事，扰乱治安。《《治安管理处罚法治安管理处罚法》》第十九条：第十九条：有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二有下列扰乱公共秩序行为之一，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告：百元以下罚款或者警告：）

　扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序, ,致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；（一）

　扰乱机关（一）

　扰乱机关（）

　扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序（团体团体企业企业事业单位的秩序事业单位的秩序致使工作生产生产营业营业医医致使工作致使工作、生产、营业、医（二）

　扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、（二）

　扰乱车站、码头、民用航空站、市场、商场、公园、影剧院、娱乐场、运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；运动场、展览馆或者其他公共场所的秩序的；（三）

　扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的；（三）

　扰乱公共汽车、电车、火车、船只等公共交通工具上的秩序的；（四）

　结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；（四）

　结伙斗殴，寻衅滋事，侮辱妇女或者进行其他流氓活动的；

　②②严重不良行为表现：

　携带管制刀具，屡教不改。严重不良行为表现：

　携带管制刀具，屡教不改。《《治安管理处罚法治安管理处罚法》》第二十条第（三）

　款：第二十条第（三）

　款：非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、弹簧刀或者其非法制造、贩卖、携带匕首、 ...

篇三：青少年教育法制教育平台

年法制教育:加强法制教育培养一代新人青少年法制教育:加强法制教育培养一代新人加强法制教育培养一代新人我区现有青少年××余万人，约占全区总人口的三分之一，其中在校中小学生××万人。自“四五”普法以来，我们认真贯彻邓小平同志和江泽民同志关于青少年法制教育的指示，将青少年法制教育作为实施依法治国方略、培养造就新世纪合格建设者和接班人的跨世纪工程来抓，作为消除不稳定因素、预防和减少违法犯罪、实现我区可持续发展的基础工作。立足长远，务实创新，全面推进，形成了党委总揽、政府主导、刂部门配合、全社会共同参与娃的组织领导体系和工作格局  ，青少年法制教育宣传教育眙工作取得明显成效，××以浚上的区属学校被评为社会治哜安综合治理先进单位，在校罘中小学生刑事犯罪率由×× 旖年的千分之××降为××的 ⑾ 千分之××，全区刑释解教搡青少年重新犯罪率逐年下降鲮。我们的基本做法是：一、扑青少年学生法制教育网络初解步形成经过多方努力，我ね区现已初步形成了由党委政戚府领导，人大监督，职能部飙门组织实施，学校家庭、社焘会三方联动的法制教育网络ゥ，区委、区政府高度重视青  少年学生的法制教育，多次诅听取汇报，明确提出要求，邪并把它列入重要议事日程。

　＝全区各法制宣传主管部门一拆直把青少年学生作为普法工宾

　作的重点，加强指导和协调昝。教育局把提高学生的法律蒇意识作为素质教育的重要内频容，充分发挥学校法制教育  主渠道的作用。综治部门积氆极开展学校周边环境的整治－专项行动，重点打击影响青螃少年学生身心健康的“黄、帧赌、毒”等现象，着力为青素少年学生营造一个安全、和滕谐、健康的学习环境。学校勐、家庭、社会开展对青少年艴学生法制教育的网络初步形骐成。去年 12 月 10 日在区  委政府的统一领导下，由区  综治办、区教育局、区司法睛局、区依治办、团区委、区晒妇联等 6 部门单位联合下发拯了《关于进一步加强青少年屣法制宣传教育工作的意见》龃，进一步明确了青少年学生匠法制教育的工作思路，也使络这一工作逐步成为社会各界脆共同关注，各有关职能部门下齐抓共管的系统工程。

　二崤、青少年学生法制教育已在彝我区各类学校广泛开展近贫四年来，区依治办充分发挥稽各职能部门的作用，各单位唉通力合作，相互支持，紧密  配合，认真推进青少年学生吖法制教育工作的开展。一是阀区教育战线充分发挥了课堂褚教学的主渠道作用，适时指淆导全区各级各类学校实施法  制教育方案，基本上做到了肺计划、课时、师资“四落实莱 ”，同时编写了适合青少年溺特点的法律教材。各联校和 Ⅱ 中小学校也开设了法律教育泐课程。二是法制副校长工作谄初步形成，今年四月下旬， 由区综治办、区法院、区检采察院、区司法局联合组成督  查组，对法制副校长工作实  行专治督查，下发了督查通戟报，同时由

　区依治办和区教刘育局联合下发了《关于规范奎兼职法制副校长职责和选聘滠管理工作的实施意见》，法官制副校长工作发挥了较好的赤作用。三是青少年学生法制钮教育形式式样，社会反响较僦好。在每年 9 月的最后一个否星期，大部分学校与有关部哦门配合，组织开展了不同形著式的“青少年法制宣传教育棼周”活动。四年来，全区各【中小学校共开设法制专题讲贰座××多场次，发放宣传挂ず图××余幅。市××中、× 蒗 ×中、××中、××中等学耔校基本保证了每个班有一幅  法制宣传教育挂图。××中侃学为提高教育效果还邀请区翟依治办和区教育局领导进行Ｍ现场指导。各乡镇、街道社鞋区、居委相继采取了开设法 制专栏，书写宣传标语，创岬办法制夜校，组织法律知识渠竞赛等形式来促进青少年学鄙生法律素质的提高。如××  街道办事处××居委就开展棒了法律知识竞赛、法制文艺隙节目表演，组织青少年到企颂业参观学习等活动，被评为稿全省青少年法制宣传教育先ゎ进单位。

　三、青少年学生 У 法律意识明显提高通过广婴泛开展青少年学生法制教育煺，广大青少年学生增强了遵＄纪守法的自觉性。如市×× ⑽ 中，通过组织学生观看法制噘教育专题片，开展法律知识  演讲比赛，设立法制宣传专疋栏，进行反“法轮功”千人赝签名等活动，学生遵纪守规脉的风气明显增强，先后被评入为“普法先进单位”、“综棵治工作先进单位”、“安全  文明小区”。青少年学生对ご危害社会的各类行为辨别

　能城力得到了明显提高。如×× 谥 ××××。近四年以来随着锷法制教育的逐步深入，广大  青少年学生对法律知识的积募累逐渐增强，他们在增强遵免纪守法和依法维权意识的同迫时，更多的学生认识到，权 в 利与义务是相辅相成的，没蚌有无权利的义务，也没有无腿义务的权利，从而也为全区赭普法依法治理和公民依法履彰行义务营造了良好的氛围。

　四、法制副校长工作初见成鄹效，社会反响较好自××  年组织法制副校长工作以来菏，区综治委和区依治办先后ゴ开展了三次大的督查活动，  从督查的情况看，全区×× 拴所学校都有聘请了法制副校判长，这些同志在繁忙的工作婴中，为我区青少年学生法律要素质的提高和学校周边环境郡的改善做了大量的工作。一妈是绝大部分法制副样长能认圳真履行职责，主动参与学校琰的有关工作，积极帮助指导嚏制订依法治校工作计划和规骋章制度，在校园治安综合治栗理、普法依法治校等方面发ｐ挥了积极作用。如原××联  校法制副校长××、××职啵中法制副校长××经常在学丁校附近夜巡，确保了学校的糯良好环境，得到了教方的签好评。原××中法制副校长涪 ××不定期走访学校周边的宠居委、村委和村民，将周边鳖矛盾纠纷排除在萌芽状态。

　吃 ××中法制副校长××主动睢为学校排忧解难，。二是绝颚大部分法制副校长经常深入裸学校，及时了解和掌握学生叩的思想情况，有针对性地开嗍展法制讲座、征文、图片专悦栏、以案释法等法制教育活葑动，提高了广大师生的法制辕

　观念和法律意识。如原×× 粝

　小学法制副校长××精心侍备课，积极开展青少年学生钐法制讲座，全年授课达×× 谡余场次，受到全校师生的一孩致好评，被评为全省法制副  校长先进个人。××联校、融 ××联校，××小学等单位翌的法制副校长针对周边毒源咭多的情况，给学生讲授禁毒钇知识，指出毒品对个人、家 ¤ 庭和社会的危害，给师生以恚很大的启示。三是绝大部份堆法制副校长能主动与各学校啼配合，积极发动各职能部门缙对校园周边环境的集中整治唿。四年以来共拆除学校周边  非法建筑××处，查处非法贰经商××家，取缔或关闭电  游室、网吧××个，录像厅盾 ××个，卡拉OK 厅××个娘，桌球室××个，查处非法四摊点××个，维护师生合法杰权益××起，查处非法摊点鳗 ××个，，并对几个屡教不榱改、为非作歹之徒给予了治  安拘留和劳教处理，有效地  保证了学校正常的教学和生黟活秩序，受到社会各界的普  遍赞誉。去年四月召开的全㈥区青少年学生法制教育工作酵会上，对市××中、××联触校、××联校、××小学等耘青少年学生法制教育工作先雄进单位和××联校法制副校  长××、××联校法制副校细长××、××××联校法制  副校长××、市××中法制ｊ副校长××等先进个人予以簸表彰。全区形成了关注青少「年法制教育事业，关心青少  年成长的良好氛围。

　五、碱青少年的法制教育任务艰巨虫，责任重大江泽民同志在懈前年纪念中国共青团成立八岷十周年大会

　上的讲话中指导ナ出“马克思主义的政党只有  赢得青年，才能赢得未来” Ⅵ 。“各级党委和政府要从党赂和国家事业兴旺发展的战略溏高度，认真实施科教兴国战  略，加强对青少年的教育培麴养。”江泽民同志将青少年鞫的教育培养提到了党委国家匹事业兴旺发达的战略高度，咧党中央还将加强青少年法制唬教育工作作为实现依法治国  方略的一项基础性工程并列蚂入了“四五”普法的重要内什容。社会各界的共同关注，  为搞好青少年学生法制教育姿提供了最为广阔的前景。但赡是，我们应该清醒的认识到瞎，新的形势对青少年学生法瞠制教育提出了新的要求，加 强青少年学生法制教育任重炱而道远，需要扎实工作和不岙懈努力。

　1、要充分认识  进一步加强青少年学生法制熊教育工作的重要意义。邓小  平同志曾经指出：“法制教涕育要从娃娃抓起”，今天的啕青少年学生，就是明天的社  会主义现代化事业的建设者珂和接班人。我国国民素质的烂提高，社会经济文化的发展怎。国家民主与法制的推进，犄寄希望于青少年学生。青少蒿年学生法律素质的提高是提饕高全民族素质的关键，更是铼素质教育中的重要内容，我  们必须把青少年学生的法律篝素质教育与培养，放在事关喁实现我国社会主义现代化建  设战略目标的基础性地位，奖放到我们法制宣传教育工作蹄的重要位置，放在兴国强国书的重大工程来理解和实施。

　2、与时俱进，加强指导，撄积极推进青少年学生法制教徕育

　工作的深入开展。

　（1  ）要进一步加强组织领导，苻确保青少年学生法制教育工辽作扎实有效地开展。各单位 ù 要积极争取各级党委、人大底、政府的重视和支持，真正腔把青少年学生法制教育纳入瞰重要议事日程。区里将成立蕹青少年学生法制宣传教育工豸作的组织协调小组，由区综岑治办、区宣传部、区教育局胃、区司法局、区依治办、团黪区委、区妇联等部门单位组  成，在区依法治区领导小组更的协调下开展工作，各学校蛏也要与所在地党委政府联系嗦，进一步建立健全协调领导  小组，完善有关工作制度，神切实加强配合协调。定期通婷报和研究部署工作。

　（2  ）要进一步加强法制副校长丧工作，确保青少年学生健康坻成长有一个良好的环境。被皙聘任的法制副校长大都是政ㄌ法各单位的业务骨干，有的迩还是领导干部，都具有较高诎的法律素质和较强的工作责抑任心，虽然不占学校编制，宣不拿学校工资，却肩负着光呦荣的历史使命，大家都象忠砷于自己的职责那样忠实于法梗制副校长工作；要象关爱自粑己的子女和同胞兄弟那样关  心青少年学生的健康成长； Ⅶ 要象维护法律的尊严那样，可维护好青少年学生的合法权箕益，具体要做好如下几个方孵面的工作。一是要精心准备萜，结合实际讲好法制课。要锷根据学生的兴趣和心理特点哐，因材施教，以生动活泼通驶谷易懂的语言，寓教于乐，罨逐步培养学生对法律的兴趣鸨，确保每期和学校师生上法 Δ 制课不少于二次。同时，要抵结合自身实践，选

　择一些典邗型案例对学生进行法制宣讲得，让学生从小养成对法律有埽一种威严感，培养学生遵纪籍守法、依法办事的良好习惯  。二是要积极协助学校开展幛依法治校工作，使学校的管铵理逐步纳入法治化轨道，要撤根据各学校实际情况，协助宫学校制定依法治校章程，对般学校原有的与现行法律法规啸和政策相抵触的规章制度要蛟进行调整完善，努力推进依鸹法治校进程。三是突出整治琐学校周边环境，努力维护学赚校正常教学秩序。要摸清各鳜学校周边环境，诸如“三室  两厅”场所、违章建筑、小  摊小贩等严重影响学校正常珐教学秩序的治安隐患，及时矶与公安、工商、城管、国土  、城建、文化、卫生等职能咆部门联系，协助他们处理好枞学校的治安问题，切实改善蹼学校周边环境。四是要根据餐青少年学生不同年龄阶段的 │ 特点采取形式多样的法制教绕育。在低年级学生中采取讲跑法制课、问卷调查，法律咨檐询的方式开展法制宣传教育霉，使他们明白什么可以做，犹什么不可以做，做了有什么狺后果。在高年级学生中要采弘取传授法律知识与提高法制  意识相结合、课堂教育与课逖外教育相结合、思想教育与栖行为训练相结合，面上教育呶与重点教育相结合；普法与  依法治校相结合的形式与方  法开展法制教育。组织辩论纬会、模拟法庭等形式开展法紊制宣传教育。使他们明白什嗨么是违法犯罪，怎样才能维辶护自己的合法权益，并以此嶙来影响其家庭，营造好的法 ё 治环境。五是帮助学校解决绝实际问题。除对学生进行法缱制教育外，法制副校长还要飙在力所能及

　的范围内为学校妓提供法律咨询，帮助学校解  决实际生活中发生的问题。

　用如针对学校可能出现的突发键事件，通过排查，及早发现猸苗头，消除隐患，防患于未鲛然；如果出现了突发事件， 法制副校长要立即赶到现场觎，情法并用，及时进行处置螈或通知有关部门进行处理。

　3、进一步加强制度化、规胭范化建设，确保青少年学生鹞法制教育工作的深入进行。

　蹉规范制度，是推进工作有序「、持续发展的基本保障。前钹几年，在加强青少年学生法瘭制教育工作的规范方面，我髭们虽然制定了一些制度，但 ∵ 从整体上看，还需要进一步阙完...

篇四：青少年教育法制教育平台

部全国青少年普法网登录入口

　教育部全国青少年普法网已经开通上线啦，那么教育部全国青少年普法网登录入口在哪里呢?下面 pincai 小编收集整理的相关资料。欢迎阅读参考!!

　点击进入>>教育部全国青少年普法网登录入口

　日是第三个国家宪法日。教育部今日在北京举行了国家宪法日暨教育系统宪法学习日主题教育活动。教育部副部长郝平出席了此次活动。

　记者在现场获悉，本次活动在全国青少年法治教育实践示范基地设立主会场，并通过教育部全国青少年普法网连接设在全国各省、自治区、直辖市、计划单列市等设立 37 个分会场。

　据统计，全国有 13 万所学校接入普法网观看直播，数千万名学生通过网络同步参与了活动。

　活动首先进行升旗仪式，随后由郝平领读宪法部分章节，现场学生及全体成员跟读，各地分会场和学校也通过网络直播同步诵读。接着，首都师范附小师生现场演唱了专门为宪法日创作的歌曲《宪法伴我们成长》。表演结束后，郝平为全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛的各组冠军颁奖。

　活动最后，郝平对宪法教育作了专题讲话。郝平指出，要深刻认识宪法教育的重大意义，全面推进以宪法教育为核心的法治教育，加快完善体现宪法精神的法治化育人环境。

　郝平强调，在开展宪法教育、弘扬宪法精神的过程中，教育系统理应走在全社会的前列。

　值第三个国家宪法日来临之际，教育部于 12 月 2 日在北京举行了国家宪法日暨教育系统宪法学习日主题教育活动。教育部副部长郝平、教育部政策法规司司长孙霄兵、北京外国语大学党委书记韩震等出席了此次活动。

　活动主会场设立在全国青少年法治教育实践示范基地，通过教育部全国青少年普法网，连接设在全国各省、自治区、直辖市、计划单列市等设立 38 个分会场;同时，13 万所学校接入普法网观看直播，数千万名学生同步参与了活动。

　活动首先进行升旗仪式。随后晨读活动由郝平副部长领读宪法部分章节，现场学生及全体成员跟读，各地和学校通过网络直播，同步跟读。

　(升旗仪式)

　(教育部副部长郝平领读宪法)

　随后，师生代表演唱专门为宪法日创作的歌曲《宪法伴我们成长》。

　(演唱《宪法伴我们成长》)

　孙霄兵司长总结全国学生“学宪法讲宪法”活动情况，郝平副部长为各组别全国总冠军颁奖。颁奖过后，冠军选手和香港特邀选手面向全国观众进行宪法演讲。

　活动最后，郝平副部长针对宪法教育作了专题讲话。讲话指出，要深刻认识宪法教育的重大意义，全面推进以宪法教育为核心的法治教育，加快完善体现宪法精神的法治化育人环境;在开展宪法教育、弘扬宪法精神的过程中，教育系统理应走在全社会的前列，紧密团结在党中央周围，切实把宪法教育的要求贯彻好、落实好，为建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。