新时期高校宣传思想工作的影响与作用

党的十六大以来,宣传思想战线根据党中央提出的全面建设小康社会,加强党的执政能力建设的目标和要求,在坚持用发展中的马克思主义武装全党、教育人民,树立中国特色社会主义共同理想,提高公民思想道德素质和法律素质,营造积极健康向上的舆论氛围,满足人民日益增长的精神文化需求等方面,做了大量的工作,取得了明显的成效。高校宣传思想工作作为宣传思想战线的重要组成部分,担负着教育人、引导人、鼓舞人的重任,在统一思想、凝聚力量、振奋精神、促进社会和谐等方面具有不可替代的作用。在新的历史时期,如何适应构建社会主义和谐社会的要求,进一步创新宣传思想工作,不断提高巩固马克思主义指导地位的能力,提高引导社会舆论的能力,提高推动宣传文化事业发展的能力,提高创新宣传思想工作的能力,是当前高校面临的一个崭新课题。

深刻体会高校宣传思想工作的现实意义

2008年1月,胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上发言指出:要做好当前和今后一个时期的宣传思想工作,在新的历史起点上开创宣传思想工作新局面。把深入学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要任务,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。这就为新时期高校宣传思想工作提出了新的要求。对于高校而言,首要的是深刻认识做好宣传思想工作具有积极宣传贯彻党的教育方针政策、促进学校改革与发展、增强师生员工凝聚力、塑造学校良好形象的重要意义。

1.宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分,在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位,发挥着不可替代的作用。实现党的十七大描绘的宏伟蓝图,宣传思想工作担负着统一思想、凝聚力量的重大任务,担负着推动社会主义文化大发展大繁荣、掀起社会主义文化建设新高潮的重大使命。

2.高校宣传思想工作是宣传思想战线的重要组成部分,做好新形势下的高校宣传思想工作,是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的需要,是把握繁荣社会主义先进文化、建设和谐文化的需要,是推进社会主义核心价值体系建设,唱响科学发展、实现改革创新目标的需要。

3.宣传思想工作是高校贯彻党的路线方针政策的重要途径,也是实现党的思想政治领导的主要手段,更是学校保持稳定的一个重要阵地;宣传思想工作是确保党的创新理论和教育方针在学校育人工作中得到体现的途径,对坚持社会主义办学方向,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人发挥着至关重要的作用。

全面把握高校宣传思想工作的新形势和新挑战

改革开放30多年来,在党中央的正确领导下,高校宣传思想工作取得了重大成就,思想教育阵地得到进一步巩固。与此同时,我们也要充分认识到当前高校宣传思想工作面临的新形势和新挑战。

1.经济全球化和社会主义市场经济的发展日益加深了世界文化和思想的交流、渗透。高校成为各种文化交流的主要阵地,宣传思想工作需要在抵御不良文化侵蚀,保持马克思主义指导地位的过程中发挥更加重要的作用。需要我们认真分析研究的主要问题包括:①西方敌对势力对高校师生“西化”、“分化”的图谋没有停止;②非法宗教势力和邪教组织、封建迷信活动等,对高校宣传思想工作的挑战值得警惕;③对外开放程度的日益加深,对师生思想文化观念造成的影响不容忽视。

2.伴随着改革开放的深入,学术研究领域的扩展,信息接收方式和意见表达渠道的多样化,高校师生在思想和价值观上的统一性被打破。这种社会现实,在一定程度上降低了人们对主流意识形态的认同和信仰。主要表现为:①师生价值取向的“多元化”给宣传思想工作提出了新课题;②社会转型时期,人们的思想意识、价值观和生活态度、行为方式呈现出多样化趋势,各种深层次问题暴露、新旧矛盾显现;③互联网、手机短信等新兴传媒对传统传播业是一个挑战。加快对信息传播手段的更新和改造,熟练掌握和运用现代传播手段,是当前宣传思想战线的一项重要工作。

3.随着高等教育教学改革的进一步深化,教育管理理念、管理模式和培养方式都在发生变化,高校宣传思想工作的发展滞后于教育改革的发展。突出体现在:怎样明确宣传定位问题,怎样使高校宣传思想部门真正成为思想解放的先行者、改革开放的助推器、舆情民意的侦察兵、社会稳定的减压阀、领导决策的智囊团;如何把握宣传规律问题,如何实现政治规律、宣传规律、新闻规律以及市场规律的统一,做到新时期高校宣传思想工作要体现时代性、把握规律性、富有创造性;丰富手段创新问题,坚持创新高校宣传思想工作的方式方法,对学校的各项决策,宣传部门要说得清、讲得透,以理服人,要让师生员工听得懂,记得牢,学以致用;消除盲区问题,要不断适应新形势,不断扩大高校宣传思想工作载体,占领新阵地,扩大覆盖面,解决高校宣传思想工作中不同程度存在的盲区、断层问题。

果断采取宣传思想工作新措施

认真总结长期以来宣传思想工作的经验教训,积极探索在高等教育环境中、在知识群体中加强思想工作的规律和途径,审时度势,针对国际国内新形势采取新的措施。

1.加强宣传思想理论研究,在形成宣传工作指导思想体系上下工夫。加强对马克思主义本身的研究,不断用科学的理论指导具体的实践;加强对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的研究,努力探索人们思想行为产生、形成、变化的基本原理;加强对科学发展观的研究,针对复杂多变的国际形势,着力研究改革开放和社会主义市场经济给宣传思想工作提出的新课题;加强对体现时代进步的自然科学和社会科学成果的借鉴和吸收,注重在理论研究中融入信息论、系统论、控制论、协同论等内容,深化理论体系的内涵和外延。

2.坚持“三贴近”原则,在增强宣传思想工作针对性和感染力上做文章。“贴近实际、贴近生活、贴近群众”是做好宣传思想工作的基本原则,在高等院校做好宣传思想工作,必须从高校的实际出发,抓住关键点、选准切入点、突出闪光点、关注敏感点,通过方式和方法的创新,增强宣传思想工作的时效性。高校师生的独立性、自主性和平等意识强烈,他们一般对各种理论、思想和观点都有自己的认识和见解,更喜欢在思想交流的碰撞中主动选择和接受先进的理论和思想。高校师生的这种思想特点,决定了宣传思想工作不能采取简单的理论灌输方式,让他们被动地接受教育,那样只能引起他们的反感和抵触情绪,而是应该充分发挥他们的主体性,让广大师生主动参与到宣传教育活动中来,调动他们学习的积极性和主动性,在增强宣传教育工作的吸引力中提高宣传教育的时效性。

3.努力培养高素质的理论宣传队伍,在不断开拓和巩固宣传思想阵地上要成绩。宣传思想工作队伍是宣传思想工作的组织者和实施者,他们的素质水平高低直接决定着宣传思想工作的效果。加强高校宣传思想工作队伍建设,一是要重视开展专业技能培训,不断调整和完善他们的知识体系和能力结构;二是要支持宣传思想工作队伍进行理论研究,提高科学研究能力和学术水平,不断增强理论底蕴;三是要系统宣传思想工作者对校园网、校刊、校报、电视、广播、宣传橱窗和展板的管理能力,在实现信息资源和人力资源的互补共享的基础上,办出特色,打造精品,不断满足校内师生员工的需求,达到宣传手段的联动和互补,提高宣传思想工作的整体效应。

总之,只要认真总结新中国成立以来高校宣传思想工作的经验教训,积极探索在高等教育环境中、在知识群体中加强思想政治工作的规律和途径,坚持贴近高校师生生活、贴近高校师生实际、贴近高校改革发展实践,把广大师生的根本利益作为高校宣传思想工作的出发点和落脚点,高校宣传思想工作就一定能够担负起教育人、引导人、鼓舞人的重任,就一定能够在统一思想、凝聚力量、振奋精神、促进社会和谐等方面发挥重要作用。

参考文献:

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(作者单位:河南工业职业技术学院)

编校:施 宇