党史教育整改清单2篇

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篇一：党史教育整改清单

　组织生活会对照检查材料+ + 问题清单及整改措施表格

　党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料

　党史学习教育活动开展以来，单位领导班子能够按照厅党史学习教育领导小组要求，扎实开展党史学习教育活动，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真学习必读书目，引导全体党员民警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现学党史、悟思想、办实事、开新局。为召开好此次党史学习教育专题组织生活会，单位党支部认真学习领会相关部署要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，研究制定了《单位党史学习教育专题组织生活会实施方案》，从严从实做好各项准备工作，认真查摆存在的问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施与努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下：

　一、存在的主要问题 班子成员通过民警提、自己找、互相帮、集体议等方式，坚持“严”字当头、“实”字托底，深入查摆领导班子及成员的问题，突出表现为：

　（一）党史学习方面。一是系统性学习还不够全面。虽然在党史学习方面采取了支部党员大会集中学、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够，存在碎片化学习的情况，党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法。对党的历史认识还不全面、不系统。

　二是班子带头表率作用发挥还不够。按照单位内方案班子成员虽然进行了学习，但是学习的主动性不强，集中研讨交流次数少，学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好。

　三是指导党员民警学懂弄通做实还有差距。在党史学习教育过程中，存在重形式轻实效的问题，班子成员对党史学习教育督促指导力度不够，平时对党员民警党史学习情况督导检查较少，对党史学习实际效果掌握不清，对实际消化吸收、成果转化，缺乏从工作上、从行动上检验考评机制，学习效果和质量参差不齐。

　四 是学习形式不够灵活。在党史学习中更多的关注支部党员大会集中学习、个人自学，开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、理论研讨、组织革命传统教育的次数较少。

　（二）思想领悟方面。虽然在党史学习教育过程中通过集体研讨、个人自学和现场教学等方式去感悟学习，但是班子对重要思想的领悟不够深刻。

　一是对于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想理论学深悟透的深度不够，学习过程中不善于总结历史经验，以增强开拓前进的勇气和力量。

　二是在学习过程中运用马克思主义哲学思想去思考问题的深度不够，没有很好的运用辩证主义哲学去看问题。

　三是班子在党史学习过程中存在思想认识高度不统一的情况，个别班子成员的理论学习不够扎实。

　（三）实事办理方面。一是对人民群众的主体地位和首创精神认识还不充分。在研究工作、出谋献策中，有时更注重遵循上级的意图和观点，对人民群众的首创精神认识不充分，从群众中来、到群众中去的工作方法运用得不够好，没能真诚地拜群众为师、甘当小学生、从群众中汲取智慧和营养。对群众观点的认知与践行离厅党委的要求有一定距离。

　二是为人民服务的意识还需增强。随着阅历增长、环境变化，个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，造成联系基层、服务群众不深入，为民解难事、办实事上还不够有力有效。

　三是“我为群众办实事”实践活动落实有差距。贯彻落实“我为群众办实事”实践活动虽然也制定了活动方案和活动项目清单，但活动形式单一，主要是慰问孤寡老人、联系帮扶对象，发挥民警积极性不够，没有引导民警主动参与进来，没有形成思想自觉，距离上级要求还有不小差距。

　（四）新局开创方面。一是运用马克思主义分析解决问题的能力有待提升。工作中还习惯于凭经验、凭热情，从习近平新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找方法做得不够，分析解决复杂问题的能力不强。

　二是敢为人先，奋勇争先的开创精神不够。个别班子成员在领导岗位时间长了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。

　三是改革创新意识不够强劲。个别班子成员存在“船到码头车到站”思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。

　三、剖析原因 （一）理论学习抓的不深。由于前期在单位选址上，与地方政府汇报沟通工作较多，对党史学习的紧迫性认识不足，真正坚持理论联系实际，弘扬马克思主义优良学风，提升学习的针对性和实效性做得还不到位。对学习成果深化、消化、转化下功夫不够，未能将贯穿其中的科学思想方法、工作方法和领导方法，真正转化为认识问题、分析问题、解决问题的有效方法“钥匙”，当工作遇到困难、打不开局面，当遇到新情况新问题时，没有做到从中找方向、找答案、找勇气。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于党史重要论述和党史知识学习，只是浅尝辄止，没有对其中蕴含的核心要义、思想内涵、立场观点和方法很好的领悟和把握，更谈不上用这些理论来指导实践、解决问题。

　（二）思想认识抓的不强。诚于中形于外，思想认识上的误区直接表现为工作薄弱。党性修养有待提升，班子也主动发挥学习党史提升党性修养的作用，但通过学习党史中主动思、主动悟的意识还有差距，对利用党史学习增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重视有所放松。对抓好党建的紧迫性认识不深。加强党的建设是党员领导干部必须履行的政治责任，也是各级党组织的使命所系。但在工作中存在一定畏难情绪，认为党建工作比较虚，不好抓，也没有找到有效抓手，导致在落实主体责任上履职尽责决心和力度不够，只停留在完成上级

　布置的任务，没有抓好跟踪问效，导致工作成效不明显。还缺乏改革创新、开拓进取和斗争精神，在自觉担责担难担险上意识不强、有所懈怠，工作中缺乏闯劲，对新常态下如何更好地开展工作研究不够，措施方法不多。

　。

　（三）工作作风抓的不实。面对全面从严治党治警依然严峻复杂的形势任务，敢于动真碰硬、勇于自我革新、持之以恒艰苦奋斗的意识有所弱化。支部班子虽然对党建工作的极端重要性、落实从严管党治警责任等都有清醒的认识，但在思维上还习惯于“不出事”就行，存在求稳怕乱思想。有时存在畏难情绪，有时对社会上出现的一些不良风气不敢直接站出来作斗争，没有按党的政治要求，敢于担当，勇于同不良风气和行为作斗争；有时工作标准不高，满足于一般化，创“精品”意识不强，对补齐工作短板、强化工作弱项上思路不清，对上级的规定有打“擦边球”的现象，对如何破解工作难题思考不充分、作为不主动，在担当责任、攻坚克难、以钉钉子精神抓落实等方面做得不够到位。

　四、努力方向和整改措施 下一步，单位党支部将在厅党委的坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育各项要求、统筹安排必学内容和规定动作，进一步加大督促力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实将党史学习教育各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

　（一）持续加强理论学习，深入推进党史学习向 深处发展。一是持续强化党史学习。坚持把党史学习作为班子的必修课，灵活运用多种学习方式，加强党史学习成效，做到学思用贯通、知信行统一。班子成员在加强学习、提高认识、带头整改上走在前面，以上率下发挥示范带头作用，进一步增强学习自觉，改进学习方法，注重在学懂、弄通、做实上下功夫。

　二是持续推动党史学习教育工作扎实开展。在下一步学习过程中，班子将严格按照党史学习教育要求，坚持集中学习、个人自学与现场教学相结合，坚持领导领学与研讨交流相结合，不断拓展学习深度；在建党一百年大庆活动、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动，不断拓宽学习广度。

　三是确保学习教育效果。加强宣传引导，继续每天发送“党史上的今天”党史内容，积极在厅“文明豫警”公众号、机关党建信息网、单位党史学习教育工作简报等平台推送单位党史学习教育活动动态信息，多措并举展现单位良好形象。强化监督指导，定期对单位和全体民警党史学习教育开展情况进行督促检查，坚持实事求是、统筹安排，督在关键点、把握要害处，确保学习教育有力有序推进，对学习教育中出现问题偏差的及时提醒、批评，确保党史学习教育出成效，不走过场。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。以单位建设发展、党建工作的成果检验党史学习教育的成效。

　（二）着力提升工作能力，推动党史学习工作高质量发展。一是持续提升政治能力。通过党史学习教育，持续提升政治判断力、政治领悟、政治执行力，推动班子建设更为坚强有力。树立大局意识，增强谋全局的能力和定力，强化系统思维和全局观念，自觉在工作大局中找准坐标、扛起责任。增强作决策的能力和定力，提高民主决策、科学决策水平，让各项决策经得起实践、历史和群众的检验。增强抓大事的能力和定力，突出抓重点、补短板、强弱项，强力推进单位各项建设。坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升运用党史分析和解决实际问题的能力。

　二是着力提升

　党建工作能力。通过党史学习教育，准确把握党建工作的特点和规律，不断创新党建工作制度机制，坚持以党的政治建设为统领，以钉钉子精神推进党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，努力把党支部建设成为坚强的战斗堡垒。积极开展多种形式的主题活动，内强素质、外树形象，不断增添党建工作的生机和活力。严格落实组织生活制度，增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，形成党建工作的特色亮点，推进优秀支部建设，使党支部各项工作更上一个台阶。

　三是全面提升从严管党治警能力。坚持把党风廉政建设始终贯穿于工作始终，认真履行支部班子成员“一岗双责”，健全完善全面从严治党主体责任清单，通过定期谈心、签订责任书、督促检查等形式，层层传导压力，切实做到责任主体到位、责任分解到位、责任落实到位。深入开展警示教育，引导全体党员正确对待和处理公与私、廉与腐、苦与乐的关系，筑牢全体党员民警思想道德和拒腐防变防线。

　。

　（三）狠抓落实工作作风，建设风清气正的干事环境。“打铁还需自身硬”，落实全面从严管党治警，关键就在一个“严”字，严格落实全面从严管党治警责任，坚定不移、一以贯之把“严”的主基调长期坚持下去。认真组织开展政法队伍教育整顿，强化规矩意识、强化日常监督、强化责任追究，将严明纪律和良好作风转化为日常习惯和自觉遵循，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风建设好的势头保持下去，让作风建设真正落地生根，努力锻造“四个铁一般”过硬公安强制医疗队伍，为圆满完成各项任务目标提供坚强保证。

　（四）

　培育队伍善于作为，树立单位良好的精神风貌。一是着眼小事。牢记“天下大事必作于细”、“慎易以避难，敬细以远大”的道理，无论是干工作，还是处理事情，都坚持从大处着眼、小处入手，做到一丝不苟、严谨细致、精益求精，善于在细枝末节上用力，于细微之处见精神，在细节之间显水平。坚持抓早抓小，时刻保持敏锐和警醒，善于从苗头性、倾向性的小事中看到问题、发现危机，防微杜渐、未雨绸缪，把问题消除在萌芽状态、化解在初始阶段。

　二是敢碰难事。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在推进单位选址、立项、协调资金等重点、难点工作中，时刻保持不回避、不后退的态度，拿出“咬定青山不放松”的韧劲和抓铁有痕、踏石留印的狠劲，以知难而进、攻坚克难的勇气，抓实抓好每一项工作，确保各项任务落地有声、见到实效。

　三是善抓大事。提升站位、把握全局，把主要精力用到谋大事、抓大事上，把工作放在大局中去思考、定位，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。立足本职，在怎么推动单位建设这个大事上充分发挥主观能动性，开动脑筋，理清思路，真正从思想上动起来，为下单位建设打下良好的基础，以优异的成绩不负厅党委的信任和重托。

　x xx 中学党支部班子问题清单及整改措施表格

　序号

　查找内容

　具体表现

　整改措施

　整改期限

　 1

　执行上级党组织决定是否到位 对于上级党组织布置的工作缺乏足够的执行力，有应付、拖拉现象，有时落实不够到位。

　在教育改革发展的矛盾和问题面前，不怕事不回避，积极寻找克服困难的具体对策，不断提升现有的管理理念与管理水平。

　即知即改

　2

　班子集体学习是否围绕党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想进行讨论，做到经常、认真、严肃 有时会借口工作的忙碌而忽视理论学习，导致理论学习不系统，不深入，不能真正地学以致用。

　1、聚焦“四种意识”，对照标准，针对问题，加强专项理论学习。

　2、知行合一，将“两学一做”教育贯穿于日常教育教学之中，提高学习的针对性和...

篇二：党史教育整改清单

　 党史学习教育专题组织生活会党员个人问题整改清单

　1 1

　一、

　学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立

　100 周年大会上的重要讲话精神方面。

　1. 对讲话精神理解不够， 未能深入。

　整改措施：

　通过各种网络手段加强学习， 深入领悟。

　2. 把历史精神没有和工作实际结合起来。

　整改措施：

　在实际工作中把革命历史精神运用到实际中 二、

　学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况。

　1. 对思想精神领会不够透彻、 深入。

　整改措施：

　进一步扎实学习习近平新时代中国特色社会主义思想 2. 在主动担当作为方面不够自觉， 闯劲不足； 存在满足于已有成果、 既成套路， 不求突出的思想。

　整改措施：

　坚持学用结合、 学以致用， 把学习成果转化为指导实践、 推动工作的实际成效。

　三、

　对照党史学习教育目标要求，

　自身在坚定理想信念、

　增强历史自觉、

　弘扬优良传统、

　加强党性锤炼等方面。

　1. 艰苦奋斗精神不够强， 认真负责的意思有些下降。

　整改措施：

　在实际工作中要发扬艰苦奋斗的精神， 不断增强责任意识。

　2. 开拓进取精神不强， 满足于维持现状。

　对工作中出现的新问题研究不够。

　整改措施：勇于担当， 对各项工作的落实要敢想敢为， 创新开展工作。

　四、

　党员先锋模范作用发挥方面。

　1. 身先士卒， 榜样的力量做不好。

　整改措施：

　在学生中间做好榜样的力量， 起好带头作用。

　2. 在工作中创劲不足， 畏畏缩缩 自查自纠。

　整改措施：

　在工作中要大胆作为， 创新教学方法。

　党史学习教育专题组织生活会党员个人问题整改清单

　2 2

　一、

　对照党史学习教育目

　标要求，

　、 在坚定理想信念、

　增强历史自觉、

　弘扬优良传统、

　加强党性锤炼等方面的差距与不足方面

　1、 坚定理想信念方面， 政治觉悟不够高。

　尽管自己始终把讲政治、 有信念作为首要政治要求， 大是大非面前立场坚定、 旗帜鲜明， 但对社会上、 网络里传播的一些消极议论和调侃段子所产生的负面影响认识不足、 抵制不力， 认为只要自己不附和、 不转发就行了 ， 不善于从政治上分析情况、 思考问题、 做出判断。

　整改措施：

　进一步加强党史学习。

　坚持把党史学习教育贯穿始终， 认真参加党史教育理论学习和活动实践， 坚持把学习嵌入自己的生活中， 与学习贯彻党的各项会议精神、 与继承和弘扬革命精神相结合， 提升学习成效， 夯实理想信念之基， 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致， 坚定立场发挥好党员作用。

　2、 增强历史自觉方面。

　贯彻落实不及时。工作学习 中能够自觉在思想上、 行动上增强党史学习， 但在贯彻落实上， 从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程， 导致有些认识和执行不够及时到位， 贯彻新发展理念、 融入新发展格局不够积极主动。

　整改措施：

　进一步增强历史自觉， 把政治工作与日常各项工作结合起来、 纵深推进， 按优秀党员标准严格要求， 不论在任何时间、 任何地方讲党性、 讲政治， 切实在围绕中心服务大局中凝聚肝胆相照、 荣辱与共、 共同担当的

　意识， 即时推进各项工作。

　3、 弘扬优良传统方面。

　学习 优良榜样不深入。

　尽管身边有许多同志党性修养比较高、 履职本领比较强、 学识比较渊博、 成绩比较突出， 他们都是学习的楷模标杆、 效仿的人生偶像， 但自己见贤思齐、 见不贤而内自 省的意识还不强， 对他们取得成绩除了惊叹就是感叹， 不是羡慕就是佩服， 没有做到取人之长补己之短。

　整改措施：

　多读书少应酬， 多思考不浮躁， 在日常工作和生活中主动对标对表， 向先进典型看齐、向身边同志学习， 把学习典型先进的过程当作是自我完善、 自我提高的过程， 把优良传统内化为行为， 变被动要求为主动遵守， 自重、 自省、 自警、 自励。

　4、 加强党性锤炼方面。

　检讨反省不够深。

　自己能够经常的进行自我检讨和反省， 对自身存在的耐心不够等缺点有一个较为客观、 准确的认识。

　但并没有及时的纠治和改正。

　在组织生活中对同志开展批评也进行得不好， 不敢、 不愿与组织内的同志开展思想交锋， 特别是对身边的同志有问题不能及时提醒， 有缺点没能及时帮助， 批评的都是一些无关痛痒的小事， 不触及灵魂深处。

　整改措施：

　加强党内监督， 充分发扬批评与自己我批评的优良传统， 正确对待自己身上和别人身上的缺点错误， 通过帮助自身和同事找准缺点、 认识缺点、 改正缺点， 团

　结同事集思广益， 在不断的实践中提高工作能力， 改进工作方法。

　二、

　立足自身岗位，

　在履职尽责、

　发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事的差距与不足方面

　1、 履职尽责方面。

　履职尽责不够好。

　总认为是信访战线上的老兵， 凭主观意愿处理事务多了 一些， 又因长期从事信访接待、案件督查督办工作， 精神状态上出现滑坡， 对现阶段工作安排按部就班， 沿用原有的方法和模式，认为不出事就好， 对现有工作中存在的问题的深层原因研判分析不够， 锐意进取精神不足。

　整改措施：

　增强忧患意识和竞争意识， 坚决克服贪图享乐、得过且过的思想， 始终保持奋发有为的状态， 加强对社情民意新动向的分析研判， 协助推进集中治理重复信访、 化解信访积案专项工作， 落实领导干部包案化解责任，持续解决好信访工作中的形式主义、 官僚主义问题， 更好地履行为民解难、 为党分忧的职责使命。

　2、 发挥党员先锋模范作用方面。自律意识不够强。在工作中能够时时刻刻以党员身份严格要求自己， 但在生活中还存在需要改进的地方。

　比如， 在红白喜事上， 碍于感情关系， 参加一些活动。

　又如， 有时下班后电脑不关机、嫌麻烦单面打印， 造成了浪费， 没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　整改措施：

　管住手， 管住口 ， 在俭以养德中狠刹奢靡之风。树立浪费是腐败， 节约是政绩的观念， 把勤俭节约作为为政立德的标准， 从日常小事做起， 珍惜每一滴水， 用好每一度电， 节约每一张纸； 从勤俭办事做起， 把工作建立在职业操守和高度信任上，把感情建立在互帮互助上， 化繁复为简单， 化庸俗为高雅， 减少迎来送往， 淡化人情世故。

　3、 为身边群众做好事实事方面。

　服务群众不到位。

　对群众疾苦关心不够， 在做群众工作上， 对群众重复反映的问题方法简单，缺乏耐心， 办事拖拉，有应付态度。

　对群众发表的意见没能认真分析和研判，有时情况还不清楚就下断语， 没有形成系统的解决调解矛盾的有效办法， 不知不觉伤害了群众感情， 拉远了群众距离。

　整改措施：

　践行群众路线，真诚地帮助挂包联系的百花社区群众， 做好帮扶工作。

　同时， 坚持一切从群众的利益出发， 急群众所急， 想群众所想， 在信访工作中勇于直面问题、妥善化解矛盾、着力破解难题，切实维护群众合法权益、 促进社会和谐稳定， 做到情为民所系， 权为民所用， 利为民所谋。

　 党史学习教育专题组织生活会问题清单

　3 3

　一、

　在学史明理方面存在的差距

　1. 系统学习不够。

　党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史， 既密切联系又各有侧重， 我在学习中没有很好的把握“四史” 的关联性和整体性，存在应急式、 突击式、 要点式学习 的现象， 往往是“浏览式” “标题式” “概要式” 学习， 全面学、系统学、深入学不够， 对许多内容理解领会比较肤浅。

　2. 理解精髓不够。

　特别是关于“习近平新时代中国特色社会主义” 论述， 虽然通读了 一两遍总书记讲话，记了 一些基本内容， 没有准确把握蕴含其中的马克思主义立场、 观点、 方法， 一知半解、 浅尝辄止的问题是存在的。

　3. 实践运用不够。

　理论指导实践有差距， 学归学、 用归用，学用两张皮的现象依然存在， 运用习近平系列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解决制约工作难题还不够。

　比如， 全面深化改革、构建新发展格局、 防范重大风险挑战等问题推进力度不够， 缺少体现自身特色的创新性招法和举措， 致使问题在一定范围内仍然存在，没有得到根治。

　二、

　在学 史增信方面存在的差距

　1. 国家构建新发展格局进程不断加快， 中西部各县市区都在抢抓承接东部产业转移的发展机遇， xx 作为一个产业匮乏的西部县城， 我在进一步调整深层次利益格局和变

　革制度体系上时而缺乏信心和决心， 思想自 觉和行动自 觉还不够。

　2. 没有做到重要改革亲自部署、 重大方案亲自把关、 关键环节亲自协调、 落实情况亲自督查， 对难度大见效慢的工作没有做到不舍微末， 不舍寸功。

　在坚持问题导向， 强化抓落实的责任， 鼓足抓落实的干劲， 突出抓落实的效果， 把上级决策部署转化实实在在的行动方面做得不够。

　3. 在复杂形势面前不迷航、 在艰苦斗争面前不退缩上对标先进还存在差距， 在增强斗争精神、 提高斗争本领上做的还不够。

　三、

　在学史崇德方面存在的差距

　1. 好人主义遏制不力。工作中， 感到大家在一起工作是缘份，尽可能多说好话、 多做补台的工作， 平时拉袖子、提个醒、 讲问题不够坦率直接， 怕伤感情、 怕影响同志间的团结， 存在批评不够严肃的问题。

　2. 落实组织生活不严。

　比如， 尽管能够积极参加双重组织生活， 但接受监督的自觉性还不够高， 揭露问题还不够全面彻底， 有时缺乏自觉， 没有按要求参加党支部、 党小组会， 归根结底， 还是自己没有处理好个人与组织的关系， 还存在自我放松、自我宽容的思想， 值得认真反思， 需要加以改进。

　3. 督促落实用劲不够。

　对一些自感非原则性的问题，

　抹不开情面， 拉不下面子， 怕伤害同志之间感情， 怕影响大家的工作积极性， 和气多， 批评少， 比如， 有时调研检查工作时， 往往把问题当要求提， 把差距当希望讲。

　四、在学史力行方面存在的差距

　1. 在抓工作、 谋发展时， 倾听群众的意见和呼声不多， 对基层情况的了解和把握也不够全面准确， 尤其是深入村组一线调研不够， 面对面听取群众意见不及时、 不全面。

　2. 对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时， 效果不够理想， 没有达到群众的要求和期盼。

　3. 贯彻新发展理念上还存在差距， 还存在凭经验、 按老套路开展工作的情况， 在更新观念， 创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、 主动落实少， 研究情况多、 解决问题少， 敢想敢干的创新精神不足。

　 党史学习

　训练专题

　组织生活会个人问题清单

　4 4

　一、

　存在的主要问题

　对习近平总书记在党史学习会议上的重要讲话理解广度和深度不够。

　详细表现为以学习 规定书目 为主， 缺少对问题针对性的研讨沟通， 未能很好地结合本职工作学思

　践悟。

　学习 的方法单一，学习效果一般。

　详细表现为集中学习 方式多为读文章或看视频资料， 学习浅尝辄止，在学习深度和广度上尚有差距， 调动大家学习主动性。

　学用结合、 以学促用做得不够。

　详细表现为运用新思想、 新观念、 新要求解决实际工作中存在问题成效不够明显， 运 用辩证思维和方法分析和解决实际问题的力量有待提升。与群众的联络不够亲密， 党员与群众之间的互动不够多 。

　深化基层频次缺乏，效劳意识不够强， 效劳群众的活动开展频次不高。

　二、

　产生的问题剖析

　1、 认为年度目的工作是硬指标， 理论学习是软指标。

　2、 在学习上下的功夫不够， 满足于浅尝辄止、 蜻蜓点水。

　3、 学以致用，理论联络实际的力量不高，特殊是学习 成果转化力量提升不快。

　4、理论学习的重要性认识不够。

　5、 宗旨意识不强，深化基层不够。

　深化基层调研少， 与群众接触不够， 主动理解群众反映的问题少。

　三、

　整改措施和努力方向

　1、加强政治理论的系统学习 ， 读原著、 学原文、 悟原理，学思用结合， 充分认识加强理论学习 、 进步理论程度的重要性和必要性。

　把习近平总书记关于交通运输工

　作的重要指示批示及党中央的决策部署学懂弄通做实， 加快推动盐城港航事业高质量进展。

　2、 改进学习方法， 进步学习质量。

　认真组织好支部的日常学习 ， 加强学习成果争辩沟通， 制定学习方案， 支委班子在支部中带好头。

　用好红色资源， 传承好红色基因， 把红色资源作为党史训练的其次课堂， 真正使习 近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要指示批示精神和党的中央决策部署入脑入心，落地生根。

　3、 训练引导宽阔党员加强对工作的考虑，挖掘需要解决的问题， 以问题为导向， 主动运用 新时代中国特色社会主义思想去解决问题，在理论中不断加深理解与运用 力量， 更好地促进港航事业进展。

　4、 强化宗旨意识， 发扬踏石有印、 抓铁有痕的劲头和苦干实干的作风； 加强亲密联络群众， 坚持深化群众， 真正俯下身子、沉下心。

　广泛开展为群众办实事、办好事等活动。

　我承诺：

　认真学习 ， 落实支部在党史训练学习 活动中查找出的问题、 缘由及整改措施， 比照《关于新形势下党内政治生活的假设干准那么》 和《中国共产党党内 监视条例 》 认真自查、 自省、 整改。