乡镇基层党校有关制度7篇

乡镇基层党校有关制度7篇乡镇基层党校有关制度　中共临夏市委党校　规章制度汇编　二零一零年八月　中共临夏市委党校校长职责　一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极执行市委的指示和决下面是小编为大家整理的乡镇基层党校有关制度7篇,供大家参考。

篇一：乡镇基层党校有关制度

临夏市委党校

　 规 章 制 度 汇 编

　二零一零年八月

　中共临夏市委党校校长职责

　一、 认真贯彻执行党的路线、 方针、 政策， 积极执行市委的指示和决议， 突出党校特点谋划发展大计， 实事求是的组织开展好各项工作。

　二、 领导组织开展好党校短训、 轮训、 岗位培训班教学等各项工作，明确每期培训任务， 责任到人。

　年初有教学计划安排， 年终有教学总结报告。

　对教师任职及教学情况检查考核， 定期检查督促各项工作任务的完成和岗位责任的履行情况， 以促进各项工作正常协调地进行。

　三、 深入教学第一线， 搞好教育教学工作。

　分析掌握学员的思想动态，了解教学实际。

　采取恰当的办法， 提高教和学的积极性与主动性， 促进教学相长， 关心教师业务培训和指导， 关心青年教师成长， 培养教学新生力量。

　四、 抓好本校反腐倡廉工作， 坚决反对腐败， 严防各种腐败现象对党校队伍的侵蚀； 树立廉洁奉公， 艰苦奋斗， 乐于奉献的新风尚， 推进党校工作健康有序的进行。

　五、 认真贯彻《干部培训条例》 和《教师法》， 用科学发展观指导教学工作， 组织好老师政治、 业务学习， 做到政治上培养， 思想上帮助、 生活上关心、 工作上信任支持。

　六、 以身作则， 发扬“人一之， 我十之， 人十之， 我百之” 甘肃精神树立“团结互助、 求实创新、 锐意进取、 实事求是” 的新校风。

　七、 坚持以人为本坚决执行计划生育和综合治理目 标管理等“一票否决制” 规定， 定期开展教职工的纪律作风教育， 讲学习、 讲政治、 讲正气；讲党性、 重品性、 讲效率， 不断开创党校工作的新局面。

　八、 不断加强校领导班子建设， 坚持校委会领导和个人分工负责制。工作中注意听取群众意见， 及时开展批评与自我批评。

　九、 建立请示汇报制度， 及时向市委和组织部门请示汇报， 接受检查，取得领导支持和信任， 不断总结经验， 推动工作上新台阶。

　十、 关心职工和退休老同志地身心健康和生活。

　中共临夏市委党校党务工作制度

　一、 认真贯彻执行党的基本理论、 基本路线、 基本方针和基本经验，高举邓小平理论和“三个代表” 重要思想伟大旗帜， 深入贯彻落实科学发展观。

　根据新《党章》 和《中国共产党党校工作条例》 自觉开展党支部工作， 充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

　二、 认真贯彻执行党的民主集中制和“三会一课” 制度； 健全民主生活制度， 定期召开民主生活会（上半年、 下半年各一次）， 要求全校教工参加， 不断加强党员干部的思想作风， 学风、 工作作风、 领导作风、 干部生活作风建设。

　开展批评与自我批评。

　三、 坚持开展反腐倡廉活动， 突出党校“阵地” 与“熔炉” 的特点，提高贯彻党的基本路线的坚定性和自觉性， 创造性的开展各项工作。

　四、 组织好每周一、 三的教职工学习， 要求做到材料、 内容、 人员、时间、 效果“五落实”。

　个人必须有学习笔记， 心得体会， 自查分析等材料。年终考核时将学习情况做为评先选优的依据。

　五、 健全支部生活会制度。

　定于每周星期五组织党员过好组织生活会。

　六、 做好党员的思想教育工作， 通过开展组织生活会、 学习会和座谈会， 统一党员的思想， 提高党员的宗旨意识和求真务实作风， 切实履行党员义务和权务， 充分发挥党员示范带头作用。

　七、 积极做好入党积极分子的培养工作， 按《中国共产党党员发展工作细则》 要求， 培养入党积极分子和发展新党员， 以充实壮大党员队伍。

　八、 做好党员关系的接转、 管理、 以及党员登记、 注册和统计工作，按时收缴党费。

　九、 校党支部按工作分工， 积极搞好组织、 宣传工作并及时通报市委中心工作， 监督党员履行职责等工作。

　中共临夏市委党校工作人员守则

　为了切实加强党校教师和职工队伍建设。

　以适应党校教育教学改革的需要， 特制定本守则， 作为全体教工共同遵守的准则。

　一、 认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和科学发展观， 不断提高贯彻行党的路线、 方针、 政策的自觉性和坚定性。

　勤政廉洁， 高效务实。

　二、 坚持党的基本路线， 突出党校“三个阵地” 与“一个熔炉” 的作用， 贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线、 方针、 政策和《条例》 精神以及党的十五大以来党中央对党校教育的指示， 在政治上自觉地同党中央保持一致， 全心全意为人民服务， 为促进经济社会又好又快发展， 构建和谐社会做出贡献。

　三、 忠诚党的干部教育事业， 贯彻理论联系实际的教学原则， 以教学和科研为中心， 坚持“请进来， 走出去” 的教学方法， 努力钻研政治理论，经济理论和法律法规， 了 解理论动态， 掌握党校干部的主动权， 充分发挥党校理论阵地和干部培训基地的作用。

　四、 模范遵守党纪国法， 遵守社会公德， 自觉遵守党校各项规章制度和工作岗位职责， 坚决抵制腐败现象和各种歪风邪气。

　积极参加每周一、三政治业务学习和集体活动。

　五、 树立高效廉洁的工作作风， 对分配工作认真负责， 准确迅速， 讲究工作效率、 服务质量， 按时完成各自的本职工作， 不推诿扯皮。

　要积极参加各项公益性劳动和临时安排的各类有益活动。

　六、 发扬党的优良传统， 树立全局观念。

　贯彻党的民主集中制原则，坚持群众路线， 倾听群众意见和建议； 坚持一切从实际出发， 调查研究，认真开展批评与自我批评、 团结同志、 礼貌待人。

　七、 坚持贯彻计划生育与综合治理“一票否决制” 制度， 加强基本国策教育和内部治安防范教育以及普法教育， 杜绝各类有损党校声誉现象的发生。

　八、 要认真完成规定的工作量， 上班不迟到、 不早退、 上班时间不办私事， 接受任务不讲条件， 不计个人得失。

　中共临夏市委党校考勤制度

　一、 科级干部请销假， 正职三日以内向市委管领导口头请假， 三日以上填写干部请假审批表， 由市委主要领导审批； 副职（包括组织员）

　三日以内由单位主要领导审批， 三至五日的由单位主要领导签字后市委分管领导审批， 五日以上由市委主要领导审批。

　二、 一般干部的请销假， 一至三天内分管领导批准， 五日以内由主要领导批准， 超过五天按干部管理权限， 分别由组织人事部门审批。

　三、 干部职工请病假， 三天以上要附县级以上医院诊断证明书。

　职工请病假按《中华人民共和国公务员法》 规定执行病假工资和休假制度。

　四、 请事假一般不允许续假， 确因特殊原因要求续假者须及时告诉本单位， 不得事后补假。

　假满而无故不按期到校者， 按旷工对待。

　教职工无故旷职者， 以《中华人民共和国公务员法》 规定， 根据事实予以辞职， 辞退， 按干部职工管理权限， 由组织人事部门处理。

　五、 根据计划生育基本国策的有关规定， 女职工享受产假， 男职工享受陪护假规定。（具体时间按计生条例执行）。

　六、 婚丧假， 男女职工准假七天， 实行晚婚的准假一个月。（此丧假指直系亲属去世）

　七、 党校执行现行节假日规定， 暂不执行年休假制度， 职工享受寒暑假制度。

　教师岗位责任制

　一、 党校教师必须加强对马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想和科学发展观深入学习和钻研， 积极领会和贯彻党的路线、 方针、 政策， 不断提高自己运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场，观点方法观察问题、 分析问题、 解决问题能力和水平。

　二、 坚持党校性质发挥“阵地、 熔炉” 作用， 教师必须率先垂范， 讲党性、 重品性、 讲效率， 积极贯彻落实党的基本理论， 基本路线， 基本纲领， 基本经验， 宣传党的创新理论， 弘扬正气， 讴歌新时代， 成为实践科学发展观的宣传者， 倡导者。

　三、 坚持理论联系实际的教学原则， 注重宣传党的政策理论的正确性，注重调查研究， 结合市情开展教学活动。

　每年至少有一个月以上的基层调查时间， 撰写有质量的调查报告 1-2 份。

　四、 热爱党校教育工作， 能积极发挥教师一专多能特点， 努力学习政治理论、 经济理论、 法律法规以及科技知识， 做到博学多才， 治学严谨，为人师表。

　五、 每个教师应积极参加党校的教学改革与研究工作， 对下达的教学任务， 必须高度重视， 按时完成讲稿编写和审阅工作， 做到内容充实新颖、理论正确、 讲授科学。

　六、 积极完成年度工作总结、 述职报告和其他工作。

　七、 附：

　党校讲师、 助理讲师岗位职责如下：

　讲师岗位职责：

　1、 担任分配课程、 编写讲义、 组织课堂讨论。

　2、 组织和指导教师或学员深入实际、 开展调查研究， 总结调查成果，编写调查报告。

　3、 参加学科研究、 教学改革、 编写讲稿， 了解本学科学术发展动态，并及时把新理论应用于教学工作。

　4、 根据需要完成外出讲课和社会调查任务， 年至少要撰写 1—2 篇科研论文或调查报告， 督促和指导， 开展教学。

　科研工作。

　承担市委宣讲组的宣传任务等。

　5、 指导教员、 助理、 讲师提高理论和业务水平。

　助理讲师职责：

　1、 担任分配的授课任务及辅导、 答疑、 批改作业、 试卷工作。

　2、 组织学员开展讨论和社会调查活动。

　3、 担任学员的思想政治工作和教学管理工作。

　4、 积极参加教学活动和社会实践活动， 每年必须完成分配的教学任务和一定量的社会调查报告的写作任务。

　教务处工作职责

　一、 努力学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论， “三个代表” 重要思想和科学发展观， 增强党性锻炼， 提高对党校性质、 办学方向的认识，当好党组织的助手和参谋。

　二、 根据培训计划， 负责定培训日 程表， 并及时检查督促开办前的教学和后鄞准备工作。

　三、 写好每期培训班上的领导讲话和总结， 检查督促拇期培训班的资料装订。

　四、 完成分配的教学任务及社会调查工作。

　五、 按时参加有关会议并做好会议精神的传达， 学习负责日常教学工作。

　办公室职责及文档管理制度

　办公室工作的主要任务是协调本单位的政务和事务。

　根据党校工作的性质和任务， 应从以下几个方面着手工作。

　一、 协调处理日常单位事务工作。

　围绕党校教学改革和中心工作， 负责协调各方面的工作联系， 根据教学需要协同后勤工作人员做好各种培训班的服务工作； 协助单位领导组织开展好本单位各种类型的会议。

　包括政治学习， 业务学习， 党组生活会， 专业技术职务考核会等， 负责各种会议通知和记录， 严守工作岗位， 保证各项工作秩序地进行。

　二、 做好各项近期工作及各种岗位职责的督促落实。

　不误时机地传达各种会议精神， 实事求是的向领导提出检查、 督促、 贯彻落实上级下达的各项工作任务的实际情况和意见建议。

　负责催促有关责任人按时完成工作任务。

　三、 认真做好公文处理工作。

　按规定做好收文， 发文登记。

　并按时做好批办、 传阅、 催办、 立卷、 整理、 归档及保管工作。

　坚持原则， 严格执行《档案法》 和《保密法》， 实事求是地草拟公文， 出具证明， 严明单位公章的使用范围， 遵守保密制度， 保守公文秘密， 管好单位公章和档案资料。

　四、 按公文归档要求， 按期做好各类公文的整理， 科学地为党校各项工作提供档案查阅服务， 严放出现失误或遗漏。

　财会人员职责和财务管理制度

　为了切实贯彻《会计法》 的加强党校财务管理， 充分发杨艰苦创业的办学精神， 特修定本职责制度。

　一、 坚决贯彻执持《会计法》 规定的各项条款； 按照具体规定进一步深化党校财务改革， 管好， 用好经费仅有。

　二、 严格屐行岗位责任制， 坚持厉行节约， 反对腐败， 抵制利用公款游山玩水等现像发生。

　堵绝一切不合理开支。

　三、 加强安全措施， 严防现金支票， 单据的丢失和被盗。

　四、 发杨民主理财， 接受群众监督， 财务工作中做到日清月 结， 定期向单位领导汇报有关收， 支情况， 并每半年将经费收支情况和全体教工以公布， 发现问题及时向领导反映。

　五、 积极搞一年一度的财务自杳或检查工作； 做到填写各类报表正确无误。

　六、 配合保管工作， 共同管好， 用好党校财产， 时检查教学用具和设备的管理及使用情况。

　七、 健全财会制度与领导审查签字制度， 凡采购负责购进的东西， 固定财产发票交保管签字， 实物由保管保存， 一切开支发票均由单位领导审查签字， 方能有效。

　八、 管好用好互助储金和工会会费。

　保管员职责及财产管理制度

　保管员要本着勤俭节约， 反对浪费的原则， 切实管理子本单位集体财产。

　一、 对固定财产凳高造册， 新购财产必须先入库后使用。

　二、 固定财产， 对外一律不准用。

　三、 单位给务房间配备的办公用品， 按财产凳记薄上的统计数， 由个人使用保管， 若调离必须依册交清， 如丢失视其情节以赔偿。

　四、 所管财产责任到人， 防止损坏和遗失， 如不负责任损坏者以赔偿。

　五、 加强安全措施， 时检查安全防范情况， 严离财产丢失或被盗。

　资料员岗位职责

　一、 负责管理， 订购各种报刊， 杂志及各种参考资料， 并分类整理装订成册。

　二、 对教学工作中产生的乡 土教材， 讲稿要收集整理， 分类装订成教学参考档案。

　三、 对教学中产生的各种资料， 档案要造册凳记， 归放有序， 严离损坏或丢失。

　如有丢失或损坏要责令责任人赔偿。

　四、 要掌握整个资料概况， 熟悉业务便于迅速查找。

　五、 阅览室内报刊、 杂志分类摆放； 分别以 三日、 一周摆放， 便于阅览。

　六、 要健全资料入目及借阅手续， 凡订购的教学参考书必须先办理编入图书归类入目手续， 凡订购的教学参考书必须先办理编入图书归类入目手续后方可借阅， 各类资料未经领导批准， 不许外借。

　...

篇二：乡镇基层党校有关制度

加强乡镇党校建设的意见

　党校姓党，从中央到地方建立党校体系，专门教育培训党员干部，是中国共产党非常重要的政治优势。乡镇党校是全国党校系统最基层的一级党校，在乡镇党委直接领导下培训农村党员、乡村干部的学校，是农村党员、干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主阵地，担负着教育培训基层党员干部的主体责任。当前，加强乡镇党校建设，对进一步促进乡镇党校工作非常重要。

　 一、巍山县乡镇党校工作现状

　 按照县委要求，各乡镇党委设立乡镇党校，建立完善乡镇党校领导机构，实行校长负责制。20xx 年，县委组织部制发《关于加强乡镇党校建设管理的通知》，统筹整合资源，督促各乡镇建立健全相关制度，进一步加强乡镇党校建设管理，10 个乡镇党校牌子已全部挂牌，成立了领导机构，围绕六个建设目标有序推进，5 个乡镇已建立相关管理制度。根据县委要求，乡镇党校结合所辖区域内培训对象需求，制定培训计划，认真开展培训，切实做好教育培训工作。并根据乡镇规模安排相应工作人员，分别建立了党校师资库，组织开展教学培训，全县乡镇党校有序推进。

　 以紫金乡为例，在 2018 年工作中，紫金乡党委把党校工作纳入党委的整体工作部署，列入重要议事程，推动党校各项工作任务落实。结合落实“两学一做”学习教育常态化制度化，实施基层党建巩固年，紫金乡党校扎实开展了“万名党员进党校”培训工作。培训中，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主题，采取邀请县委党校老师为党员授课、乡党委书记为党员讲课、各挂村领导到挂钩村讲党课等 3 种方式，共开展培训 5 场，参训党员 538 人次。

　 二、当前巍山县乡镇党校存在问题不足和困难

　 一是重视程度不够。部分乡镇对乡镇党校重要性认识不到位，对加强乡镇党校重要性认识有偏差。少数乡镇干部对培训工作的重要性认识不足，有重干轻学和重业务轻政治的思想，参加乡镇党校组织培训学习的积极性和主动性不强。部分党员把进党校教育培训当成“走过场”，认为只要人到就行，学习浮于表面流于形式，未能入脑入心，在思想和行动上未达到教育预期的效果。

　 二是师资力量薄弱。缺乏专业的师资力量，教学人员偏弱，乡镇党校缺乏专职教师，现阶段只能依托于靠兼职或聘请的教师来教学。开展教学培训多靠临时外聘，部分乡镇党政府领导参与讲授有关培训内容，乡镇党校未能充分发挥培训干部和服务决策的作用。培训内容较为单一，教学设计结构不够合理，缺少高质量教学课程，满足党员干部多元化的需求仍需改进。

　 三是经费投入不足。硬件条件较差，基础设施薄弱。乡镇党校内目前普遍存在场地不落实，专项经费有限。缺少党建示范基地，对党员的培训教育仅仅能做到理论宣讲，形式显得单一。只能将政府会议室当作镇党校教育培训地点，基础设施不完备、办学条件简陋，办公室、课桌椅、电教设备等必要的教学实施、设

　备仍然较为缺乏。

　 四是发挥作用有限。乡镇工作相对繁杂，部分乡镇对乡镇党校建设投入精力不够，个别乡镇党校虽然挂牌成立，但其实没有开展多少实际工作。当前，巍山县乡镇党校工作存在作用难以发挥、机制不健全现象，工作难以抓得牢实。

　 三、加强乡镇党校建设的思路

　 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，坚持党校姓党，忠诚于党，紧紧围绕洱海保护，脱贫攻坚，绿色发展，乡村振兴等重点工作和党委政府重大决策部署，全面加强乡镇党校建设管理，为党员教育培训提供阵地保障，实现党校事业全面发展。

　 一是提高重视程度。在思想上提高重视，将乡镇党校建设工作提上重要日程，纳入领导干部考核。进一步提高乡镇党委领导干部对乡镇党校重要性认识，要求乡镇党委领导每年至少 2 至 3 次到乡镇党校讲课、做报告、开展座谈。进一步规范化教学、常态化培训、制定学习计划，并严格落实到位。完善培训内容和课程设计，继续组织举办入党积极分子培训班、党课、座谈会等不同层面的教学科研项目，鼓励党员干部创优争先，从而带动乡镇党员干部钻业务、比干劲的积极性，推动和巩固良好的工作氛围。

　 二是充实师资力量。发挥主观能动性，由基层党委领导干部带头讲党课，对基层党员干部进行党的基本理论教育、党性教育;积极培养并吸收近年来基层招录的大学生公务员和大学生村官到乡镇党校上课，建立一支专业的、稳定的乡镇党校师资队伍，确保教育教学工作正常开展;聘请上级党校教师担任兼职教师，以解决基层党校师资力量薄弱的问题;挖掘本土人才。把本乡镇本地区党性强、群众口碑好的老党员、退休老干部请到乡镇党校，以身边的典型现身说法;参加上级党校组织的师资培训，提升基层党校教师的素质和能力。

　 三是加强保障加强硬件建设。加大投入力度，给予相应的资金支持，配齐教学的硬件设施，完善办学条件。基层党校建设只能加强，不能削弱。针对基层党校基础设施薄弱的问题，应当加大投入力度，把基层党校建设经费列入县、乡两级财政预算，满足办学必需的经费，并建立稳定的经费投入机制，加强基础设施建设，完善服务功能，保障基层培训工作的正常开展。

　 四是理顺机制，发挥作用。加强和改善对乡镇党校工作的领导，建立健全规章制度，完善教学实施和运行管理机制，提高办学质量。坚持党委办党校、党委管党校、党委建党校，强化主业主责主角意识，把乡镇党校作为党员培训和万名党员进党校活动的重要阵地，实行校务委员会领导体制，严格教学培训规划，对培训对象、班次设置、培训内容、课程设置、师资安排等做出详细计划，定期举办培训班，促进乡镇党校工作顺利进展。

篇三：乡镇基层党校有关制度

党校建设的实施方案

　为了充分发挥乡镇党校教育培训基层党员干部的作用，更好地学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在乡镇落地生根、结出丰硕成果，结合实际，提出如下实施意见。

　一、指导思想 全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，在继续深化开展“云岭先锋”的基础上，进一步统筹整合各级资源，坚持党校姓党的根本原则，突出政治教学功能，努力建设机构健全、师资充足、运转良好、保障有力的乡镇党校。

　二、按照“六有”标准推进乡镇党校建设 镇委和村党（总）支部要按照“有组织机构、有培训场地、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障”的“六有”标准，高标准加快建设完善乡镇党校。

　1.健全组织机构。各级党校应该建立健全的组织机构，有完整的组织架构，并严格按照组织架构明确分工、责任到人。并制定出考核管理办法，严格执行。

　2.加强基础建设。充分利用镇现有的会议室、党群服务中心、文化活动中心等场所解决教学场所，配备投影仪，以及音响、麦克风等设备。

　3.建立师资队伍。全面开展“书记讲党课”活动，积极鼓励建立党员教育志愿者讲师队伍，积极引导老党员、老干部、老教师、老专家、老模范、农村“土专家”、“田秀才”以及致富带头人、技术能手、杰出乡贤、企业家等开展义务讲党课活动。

　4.科学制定计划。乡镇党校每年要制定年度培训计划，科学安排教育培训的班次设置、课程规划、授课师资等内容，并做好备案。

　5.完善管理制度。乡镇党校要制定教学管理、学员管理等制度，

　完善运行机制，规范工作程序，保障教学活动正常开展。要建立党员干部教育培训档案，严格学员考勤管理。

　6.加大经费投入。落实经费保障机制，在乡镇党建工作经费中设立党员教育培训专项，并做到严格把控。

　三、增强乡镇党校教育培训实效 始终坚持党校姓党的根本原则，突出政治学校功能，办成党员干部思想理论教育的大熔炉，办成集基层各类党员教育资源为一体的高质量教学平台。

　(一）丰富教学内容。要按照“政治理论+党性锻炼+实用技术”模式，因地制宜灵活设置培训内容。

　(二）创新培训方式。要针对基层党员人数多、居住分散、流动性大的特点，采取不同方式，分类组织培训教育。

　(三）实现培训全覆盖。培训应有多元化、广覆盖的特点的特点，培训主要对象为：党员干部、党员发展对象、村社区两委干部、居民组干部等。

　四、加强镇村党校建设的组织领导 把建好用好乡镇党校作为抓基层党建工作的重要内容，切实加强组织领导，解决好乡镇党校建设的存在问题, 努力办好乡镇党校。

篇四：乡镇基层党校有关制度

镇新马村田园党校规章制度 一、校务委员会例会制度 1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，临时召开校务会议。

　2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

　3、年度教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，聘请教师、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

　4、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向镇党委作出汇报。

　5、例会需做好会议记录，并归档备查。

　二、教育计划制度 1、党校每学年要根据镇党委的部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。

　2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　3、党校教育计划由校务会制度，报镇党委讨论通过并备案。

　4、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划， 5、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，

　工作系统化、制度化、经常化。

　三、考勤考核制度 1、凡参加党校学习的学员，应自觉遵守党校的各项规章制度。

　2、学员在学习期间，不迟到，不早退。

　3、学员在学习期间一般不允许请假,如需请假，经党校批准方可准假，未准假擅自缺课者按旷课处理。

　4、学员一学年旷课一次、请假两次（含两次）以上者，取消本班次学员资格，不予结业。

　5、学员要严肃对待党校的考试、考核。

　6、党校在每学年结束后，都需组织相应考试。

　7、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出年度“优秀学员” 。凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。

　四、教育总结制度 1、党校在学年度末需根据当年办学情况，对学年工作进行总结，并向镇党委报告工作情况。

　2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。

　3、党校组织大型的活动，事后应及时向镇党委汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。

　4、有关党员中或教师中具有倾向性的思想问题，以及教学、

　科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向镇党委请示或报告的其他问题，也应及时上报给镇党委或有关部门。

　五、校务管理制度 1、党校在镇党委领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由村第一党支部书记兼任校长。

　2、校务委员会下设党校办公室，负责党校的日常教学管理工作。

　3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。

　4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。

　5、每两月开课一次。普通党员每学年上课不少于 2 次，村干部不少于 4 次，不能以会代课。

　6、 教学内容合理安排：

　政治思想类教育需占全年的 60%以上。

　7、党校的教室设施设备由村委会报关，并经常检修维护。

　六、教师守则 1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。

　2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课、认真总结。

　3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法、 4、结合学员实际和村级工作特点，认真选择教材，合理确定教学进度，掌握专研教材的重点和难度，写好教案。

　5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。

　6、严格律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。

　7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。

　七、学员守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。

　2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。

　3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。

　4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

　5、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦专研、独立思考的学风。

　6、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论和课实践，按时完成作业。

　7、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。

　8、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆

　满完成各项学习培训任务。

　八、档案管理制度 1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会制定专人负责管理。

　2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

　3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

篇五：乡镇基层党校有关制度

级党校规章制度

　 校

　长村支书 副校长分管宣传支委 委

　员党团、妇女等相关负责人 二、校务委员会职责

　 1、定期召开校务工作会议贯彻上级党委精神指导基层党校坚持正确的办学方向。

　 2、 根据上级党委提出的办学意见 审定基层党校的教育规划和实施计划。

　 3、决定并研究、解决基层党校工作中出现的各种问题。

　 4、 听取基层党校工作人员意见 努力抓好各项教学、 管理工作。

　三、校务委员会例会制度

　 1、校务委员会成员要认真履行职责按时参加例会积极参与决策努力完成分管的任务。

　 2、定期召开校务委员会例会一般一个季度召开一次每年不少于四次。

　 3、例会前要充分作好准备工作将例会的内容和议题通知各校务委员各校务委员与会前应作好充分的准备。

　 4、基层党校的年度教学计划、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项均须经校务委员会集体讨论决定。

　 5、例会贯彻民主集中制的原则充分发扬民主议而有决决而有行。

　 6、例会要有记录并归档备查。

　四、教员职责

　 1、 认真研学政治理论和现代科学文化知识 自觉高举邓小平理论伟大旗帜不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

　 2、注重调查研究坚持理论联系实际紧紧围绕改革和发展之时代课题认真备课授课讲求教学实效。

　 3、 积极参加教研活动 虚心听取学员意见 不断改进教学方法努力提高教学质量。

　 4、严于律己带头端正党风言传身教为人师表。

　 5、自觉遵纪守法严格遵守基层党校的各项规章制度。

　一、校务委员会名单

　五、 学员守则

　 1、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识加强党性锻炼全面提高自身素质。

　 2、端正学习态度明确学习目的正确处理工学矛盾掌握自学方法养成刻苦钻研、独立思考的学风。

　 3、自觉遵守校纪校规不迟到早退、不无故旷课专心听讲勤于思考。

　 4、尊重教师虚心求教积极参加各种集体活动关心帮助同学共同进步。

　 5、发扬优点克服缺点不断总结、提高、完善自己圆满完成各项学习培训任务。

　六、 教育计划制度

　 1、 基层党校每年年初要根据上级党委工作部署 制订年度教育计划并附课程内容安排表。

　 2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　3、校委会根据年度教学计划结合新形势、新任务的变化突出教育重点制定教育计划可以及时调整和充实。

　 4、 基层党校工作要做到年度有计划、 季度有安排、 每月有活动工作系统化、制度化、经常化。

　七、档案资料管理制度

　1、基层党校档案、资料是教学活动的全部综合反映由校务委员会指定专人负责管理。

　2、管理人员必须以认真负责的态度及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

　 3、档案、资料要求做到内容齐全分类清楚不漏不重装订规范检索方便管理完善。

　4、严格档案借阅手续校内人员借阅档案要填写登记单外单位借阅档案须经校长或主管领导批准。

篇六：乡镇基层党校有关制度

委员 会例会制度 1、 定期召开校务委员 会例会。

　一般情况下， 一季度召开一次，每年不少于四次。

　必要时， 可临时召开校务会议。

　2、 校务委员 会成员 要认真履行职责， 按时参加例会， 积极参与决策， 努力完成分管任务。

　3、 年度教学计划、 教学管理、 工作目 标的制定， 聘请教员 、 组织重大活动、 资金投入、 实施奖惩等重大事项必须经校务委员 会集体讨论决定。

　4、 例会前需充分准备， 由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员 ， 各校务委员 与会前应做好相应准备。

　5、 例会贯彻民主集中制原则， 充分发扬民主， 议而有决、 决而有行， 并及时向局党组作出汇报。

　6、 例会需作好会议记录， 并归档备查。

　教育计划制度 1、 党校每年年初要根据局党组的部署， 制定年度教育计划， 并附课程内容安排表。

　2、 教育计划要明确教学内容。

　参加对象、 办班时间、 讲课人、教育目 的和要求。

　3、 党校教育计划由校务会制定， 报局党组讨论通过， 由局党组发文， 同时报人事科备案。

　4、 校委会可结合新形势、 新任务的变化， 突出教育重点， 及时调整和充实年度教育计划。

　5、 党校工作要做到年度有计划、 季度有安排、 每月 有活动， 工作系统化、 制度化、 经常化。

　考勤考核制度 1、

　凡党校学员 应自 觉遵守党校的各项规章制度。

　2、 学员 在学习期间要严格遵守作息时间， 不迟到， 不早退。

　3、 学员 在学习 期间一般不允许请假， 如有特殊情况应由部门负责人向党校说明， 经党校批准方可准假。

　未准假擅自 缺课者按旷课处理。

　4、

　学员 在学习期间旷课一次， 请假两次（ 含两次）

　以上者， 取消本班次学员 资格， 不予结业。

　5、

　学员 要严肃对待党校的考试、 考核。

　自 觉遵守考试纪律， 认真撰写学习总结， 按时上交。

　6、 党校在每期培训结束后， 都需组织相应考试。

　7、 经党校考试、 考核合格的学员 ， 颁发结业证书， 并根据学员的考试、 考核成绩及日 常表现， 评出本期业余党校"优秀学员 "。凡结业考试及综合考核不合格的学员 ， 不能结业。

　教育总结制度 1、 党校在年末需根据当年度办学情况， 对学年工作进行总结，并向党组报告工作情况。

　2、 遇有重大问题和超越自 己职权范围的特殊问题， 必须请示上级党组织。

　3、 党校组织大型的活动， 事后应及时向局党组汇报活动情况，并做好总结， 以指导今后工作的开展。

　4、 及时总结有关党员 或教职工中具有倾向性的思想问题， 以及教学、 科研、 科技开发等方面的重大问题， 以及根据有关规定需向局党组请示或报告的其他问题。

　档案管理制度 1、 党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映， 必须由校务委员 会指定专人负责管理。

　2、 管理人员 必须以认真负责的态度， 及时、 准确、 全面地做好文件、 资料及有关材料的收集、 整理、 分类、 立卷、 归档等工作。

　3、 档案要求做到内容齐全， 分类清楚， 不漏不重， 装订规范，检索方便， 管理完善。

　4、 党校档案立卷归档范围包括：

　局党组及有关上级部门的文件；有关党校工作的决定和意见； 党校的工作规划、 年度工作安排和办班计划； 各种统计数据表、 调研报告、 问卷调查表； 向上级有关部门报送的报告材料； 党校历任领导、 工作人员 名 单及党校教师名 单； 党校学员 名 册和考试成绩； 党校得奖、 受表彰材料； 党校办班音像图片、 通讯及其他有关资料。

　5、 有关部门或个人借阅党校档案， 要办理登记手续， 经党校办公室主任批准后， 方可借出， 并应定期归还， 不得遗失破损。

　校务管理制度 1、 党校在局党组领导下开展工作， 实行校务委员 会领导工作制度。

　由党组书记兼任校长。

　2、 校务委员 会下设党校办公室、 负责党校的日 常教学管理工作。

　3、 党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。

　4、 定期举办党员 、 干部和入党积极分子的政治理论、 党性教育和有关业务知识培训。

　5、 全年培训班不少于 10 期， 总天数 30 天以上。

　6、 教学内容安排合理：

　政治思想类教育需占全年的 60％ 以上。

　7、 党校的电教化设备由专人保管， 并经常检修调试。

　教员 守则 1、 努力学习马克思主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”的重要思想和科学发展观， 学习党的路线、 方针、 政策， 加强自身素质。

　2、 积极做好教学工作， 努力提高教学质量。

　做到认真备课， 认真上课， 认真批改作业。

　3、 了 解学员 的学习情况， 不断改进教学方法。

　4、 认真选择教材， 合理确定教学进度， 掌握钻研教材的重点和难度， 写好教案。

　5、 做好教前教后的情况调查分析， 听取意见， 积极参加教员 活动。

　6、 严格律己， 带头端正作风， 言传身教， 为人师表。

　 7、 自 觉遵纪守法， 严格遵守党校的各项规章制度。

　学员 守则 1、 热爱祖国， 热爱人民， 热爱中国共产党， 努力学习， 积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。

　2、 坚持党的四项基本原则， 发扬理论联系实际的优良学风。

　3、 自 觉遵守校纪校规， 不迟到， 不早退， 不无故旷课， 有特殊情况须事先请假。

　4、 努力学习政治理论、 专业理论和科学文化知识， 加强党性锻炼，全面提高自 身素质。

　5、 端正学习态度， 明确学习目 的， 正确处理工学矛盾， 掌握自 学方法， 养成刻苦钻研、 独立思考的学风。

　5、 尊重教师， 虚心求教， 自 觉遵守课堂纪律， 勤于思考， 积极参加小组讨论， 按时完成作业。

　5、 自 觉遵守党校的各项规章制度， 爱护公物， 关心集体， 积极参加集体活动。

　6、 发扬优点， 克服缺点， 不断总结、 提高、 完善自 己， 圆满完成各项学习培训任务。

篇七：乡镇基层党校有关制度

XX 镇委党校规章制度

　 一、教职工守则

　一忠诚于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央在思想上、政治上保持高度一致。

　二努力学习政治理论自觉增强党性锻炼全面提高自身素质处处为人师表。

　三热爱党校教育事业爱岗敬业乐于奉献刻苦钻研业务知识不断提高专业技能努力做好本职工作。

　四 模范遵守党纪国法 自觉遵守校纪校规树立良好的职业道德坚持原则廉洁自律。

　二、党校理论学习中心组学习制度

　一学习组织 校理论学习中心组由校党委书记任组长全体校党支委为中心组学习正式成员。根据实际情况吸收各科室主要负责人及其他同志列席。校办公室根据有关的要求结合党校工作实际制定理论学习中心组全年学习计划承担学习会通知、资料印发、学习记录、信息上报、考勤等有关事务工作。

　二学习内容 1、基本理论。认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志“七一”讲话重要精神。

　2、基本路线和基本政策。认真学习领会党中央、全国人大、国务院召开的有关会议精神和有关决定以及中央领导同志的有关讲话精神。

　3、 党的建设基本理论和基本知识党的优良传统和作风 党规党纪中纪委及省、市纪委党风廉政建设的有关规定。

　4、适应形势要求组织学习现代知识和上级指定的学习内容。

　 2 三学习方法 1、学习理论与学习党的路线、方针、政策和贯彻落实党的十六大精神相结合。

　2、学习理论与理清工作思路分析、解决党的建设和干部教育事业中出现的新情况、新问题相结合。

　3、学习理论与解放思想统一认识增强团结转变作风加强领导班子自身建设相结合。

　4、实行集中学习讨论与自学相结合的方法。按照学习计划在自学为主的基础上集中学习讨论在讨论、交流中提高。每次集中学习讨论要确定 1—2 名中心发言人和 1—2 个发言专题。

　5、 中心发言与专题研讨相结合。

　把学习内容分成若干专题进行研讨在研讨时要指定中心发言人对热点、难点、重点问题进行解疑释惑。

　6、理论学习与调查研究撰写体会文章相结合每个成员根据学习内容搞好调研撰写体会文章供学习交流。

　7、 学习理论与学习社会主义市场经济、现代科技、 法律知识相结合。

　四学习时间 理论学习中心组每月集中学习、研讨一次每次一天全年集中学习时间不少于 12 天。

　五学习要求 为保证学习落到实处必须做到有计划每年制订一次学习计划有针对性要确定 1--2 个事关本地区、本单位发展的重点问题作为本年度中心组理论联系实际需要解决的重点课题通过调查研究和研讨交流发挥群体优势力争有所突破要注意保证学习时间注重学习效果要有督促由学习秘书督促全体成员按时参加学习有考勤每次学习实行签到制度有特殊情况要报组长批准有记录学习内容须由学习秘书详细记录形成台账每个成员要记好笔记本子专用 有心得体会交流每季度或半年度交流一次心得体会每位成员要结合自身

　 3 工作实际每年至少撰写一篇以上理论学习体会文章或调研报告。

　三、党支部民主生活会制度 一校党支部民主生活会每年召开一次时间一般安排在年底。

　二校党支部民主生活会由支部书记主持全体党支委参加。

　三做好民主生活会的准备工作。会前校党支部要在一定范围内通报会议的时间和主题由办公室牵头开展调查研究广泛听取群众意见并把意见向领导班子和领导干部个人进行反馈。领导班子和支委成员都要根据民主生活会主题和干部群众所提意见认真准备发言材料。

　四认真开展批评与自我批评。会上支委成员都要认真总结检查自己思想、学习、工作中的问题认真开展批评与自我批评达到统一认识沟通思想改进不足增进团结共同进步的目的。

　五 抓好整改落实。

　支委主要领导要根据会议反映出来的有关情况提出下一步领导班子和领导干部应重点解决的问题及解决这些问题的整改措施和办法。整改要突出重点措施具体针对性强责任人要明确。

　六民主生活会结束后要在一定范围内通报领导班子民主生活会情况和整改意见。

　七召开民主生活会要提前一周报告县直工委。会后按要求将情况报上级党组织。

　四、教职工理论学习制度 教职工理论学习是提高理论素养及时了解党和政府最新方针政策的重要途径也是加强思想政治工作的重要环节。根据市委的总体部署制定学习制度。学习计划、学习内容由校办公室根据上级要求和本校工作实际每半年制定下发一次。

　一学习组织 1、全校性理论学习由学校组织2 个月一次

　 4 2、各处室理论学习由处室负责人组织每半月一次一般安排在星期一下午 。

　二学习内容 以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为主要内容学习党的最新理论、方针、政策学习重要会议精神和领导讲话学习市委市政府重要指示和校党委的有关决议、决定、决策等。

　三学习要求 1、全校教职工都要认真积极地参加各项政治学习不断提高自身的理论水平和政治思想觉悟及时了解党和政府的最新方针、政策掌握最新理论和最新动态。

　2、建立个人正规的学习笔记认真撰写学习体会文章每年要有 1篇以上的体会文章在学习中交流或发表。

　五、学校档案管理制度 1、档案一般不外借。如工作需要必须借阅时需经办公室主任批准后办理借阅手续。

　2、借阅由办公室档案管理人员负责借阅者不得自行进入档案库翻阅档案。

　3、借用档案时要点清卷件数在档案借阅登记薄上逐项登记。

　4、借阅者不能横传档案不得转借他人非经同意不得复印不得摘抄与自己工作范围无关的内容造成泄密的要依法追究当事人的责任。

　5、要爱护档案不得在档案上作任何标记和涂改不得折叠、拆散、调换、抽取和污损档案保证借阅档案的完整和安全。

　6、借阅档案一般在当天内归还档案如有遗失、损坏时应立即向领导和办公室主任汇报并承担责任。

　 5 7、外单位来我校查阅档案必须持单位介绍信摘抄有关内容要经档案管理人员同意如需复制有关材料必须经办公室主任批准。

　8、档案管理人员必须自觉遵守保密制度严格做到不泄密不与无关人员谈论档案机密不随身携带档案外出。

　六、教务管理 1、教务会议制度由教务处牵头由教务科科长主持目的是沟通教学情况加强各部门之间的协调保证教学工作的良好秩序。

　2、教务会议主要有教学协调会、教学活动协调会、学员代表座谈会和教学情况通报会等几种类型。

　3、教学协调会主要研究和制定各类班次的教学总体计划包括教学目的与要求、学习时间、教学方法、课程设臵、教学安排、党性锻炼、社会调查、学习总结等。参加者为教育长、教务处处长、函授学区主任、各教研室主任。

　4、教学活动协调会主要研究各类班次开班前的准备工作包括学员报到、收费、发放教学计划、安排食宿等。参加者为常务副校长、副校长、教务科、办公室、财务室、后勤科室领导。

　5、学员代表座谈会。在办班期间组织学员参加的会议主要是听取学员对教学、生活方面的建议。参加者为学员代表、教育长、教务管理部门、教研室等领导。

　6、教学情况通报会。主要是反馈教学信息通报各班次教学实施情况。

　7、主体班次开班前教务处应将教学计划及时发放给有关处室、教研室及各任课教师以便各有关处室、教研室和任课教师做好准备。

　七、集体备课和试教制度 1、集体备课和试教制度是保证教学质量的有效措施。

　 6 2、集体备课和试教制度是指教师在新课专题正式讲授之前由本教研室集体研究、讨论该教师讲课内容、方法以保证教学质量的制度。必要时可邀请相关学科的教师和其他教研室、教务管理部门和校领导参加。

　3、在讨论中要坚持政治上与党中央保持一致与学术上百花齐放之间的统一要处理好讲清基本理论与个人研究成果之间的关系努力回答前沿、热点、难点问题增强教学的针对性及现实性。

　4、在集体备课和试教中要帮助教师把握内容的理论框架注意一堂课的整体布局。要帮助教师注意教学方法、讲课艺术。

　5、集体备课的范围主体班次新课和需要进行较大调整的旧课。

　6、集体备课和试教制度的程序是先由主讲教师扼要介绍该专题理论框架、重点、难点等然后试讲。全体参加备课会的成员进行集体讨论提出修改意见。

　7、主讲教师根据备课会的意见认真修改教案形成讲稿。

　8、新调入人员的试讲不在此列。

　八、班主任工作守则 班主任是教学班的管理者、组织者和领导者是教学的桥梁和纽带应具备较高的政治业务素质。班主任聘任由教务处提出经校长行政会议确定。各职能部门应高度重视班主任工作对认真履行职责、出色完成工作任务的班主任要予以表彰对不称职和不负责任的班主任要及时提出批评督促整改对屡教不改者应予解聘。

　班主任应认真做好下列各项工作 1、搞好入学教育。组织学员认真学习党校教育工作条例和有关规章制度要求学员明确学习目的端正学习态度努力克服工学矛盾严守纪律刻苦学习。

　2、组建班委会和学习小组充分调动学员自管的积极性。开展各种

　 7 有益活动增强班级凝聚力。

　3、 按时上岗做到跟班听课。

　如确因特殊情况无法全程跟班听课时也应在课前、课间及下课时在岗。因故不能上岗的应事先请假。

　4、认真负责地进行出课考勤如实、准确统计考勤分并妥善保管好考勤簿直至学员毕业。

　5、认真抓好课堂纪律。对迟到、早退及不遵守课堂纪律者要提出严肃批评对无故旷课者要与其本人和单位联系敦促其到校听课。按时收作业本并及时转交给任课老师。

　6、 开展考风考纪教育。

　期末考试前应采取多种形式进行宣传、教育考试结束后应了解考纪情况对违纪学员要进行批评教育。

　7、 沟通学员与教师间的联系 及时把学员对教学的意见反馈给教师协助教师改进教学方法指导学员掌握学习方法。

　8、认真做好优秀学员评选工作。

　9、认真做好毕业论文工作。要掌握每名学员的毕业论文写作进度督促学员主动与指导老师联系按时认真完成毕业论文写作与答辩。

　10、认真做好各项日常工作如学员报到注册、填报有关统计表、编制学员名册、发放教材及资料、填发成绩单等。应认真细致避免差错。

　11、督促学员在注册日及时上缴学杂费。

　12、认真负责做好毕业班的下列工作 ⑴组织学员填写毕业生登记表写好个人总结 ⑵组织学员搞好毕业鉴定。毕业鉴定尤其是班委会意见要客观、全面要以平时考勤、自学、作业、考试成绩、考试纪律等原始材料为客观依据切忌千人一面或者无原则地说好话。