学前资助工作总结3篇

学前资助工作总结3篇学前资助工作总结　“学生资助政策宣传月”活动总结　根据教育厅《关于开展2012年全区“学生资助政策宣传月&rdquo下面是小编为大家整理的学前资助工作总结3篇,供大家参考。

篇一：学前资助工作总结

　根据教育厅《关于开展 2012年全区“学生资助政策宣传月” 活动的通知》 （桂教资助[2012]6 号）文件的精神， 为加大对学生资助政策的宣传力度， 使国家学生资助政策和在校内得到充分宣传， 深入人心， 确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实， 进一步维护教育的公正、 公平， 顺利推进我校学生资助工作的开展， 促进和谐校园建设。

　按照上级文件要求， 结合我院的实际情况， 开展了一系列的资助活动宣传， 真正让交通学院的每一个学子都能了解和认识国家对贫困大学生一系列的资助宣传政策， 以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国， 回报社会的关怀。

　以下是我院在开展本次活动相关总结：

　一、 认真学习文件精神、 制定学院的相关资助宣传工作安排

　 本次活动主要学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导， 配合学校今年的中心工作， 以宣传国家学生资助政策， 加强大学生诚信、 感恩教育为中心， 引导全体师生深入学习国家学生资助政策， 激励家庭经济困难学生克服困难、 自强自立、 努力成才。

　学院分团委在接到学校的相关资助宣传文件精神之后，认真研究， 制定学院资助宣传月的活动方案， 召开专题会议， 对学生干部和学生进行系统的培训， 部署我院资助宣传各项工作安排， 制定了针对“学生资助政策宣传月” 工作的方案， 统一部署工作安排； 各个辅导员、 学生干部分工开展， 在所在专业班级中召开主题教育系列的宣传方案， 认真学习和宣传相关资助宣传内容， 让学生深入了解， 确保国家对大学生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实， 让资助政策深入到我院的每一个师生心中。

　二、 层层落实， 升华主题教育， 开展板报宣传

　学院各个辅导员、 学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作安排以后， 认真对待此次资助宣传活动， 结合自己班级的实际情况， 认真开展了一系列的主题班会策划活动， 让资助政策在学生心中真正生根发芽， 让学生真正感受到国家资助政策的温暖之手。

　为了让更多的学生了解国家资助政策， 结合我院的实际情况开展了资助政策板报设计比赛， 以此来达到广泛宣传的目的。

　首先学院各个班级在本班做好宣传板报， 然后各班级之间进行评比， 对优秀的班级板报给相应的奖励。

　最后由本学院以大学生诚信教育、 感恩教育和励志教育内容出一版宣传板报参与各二级学院的比赛， 由校里的领导进行评比。

　此次我院出的板报贴在本学院的指定宣传栏，板报主题鲜明， 内容丰富多彩、 版面构思新颖、 布局合理、 美观大方， 得到了我院相关领导的赞赏。

　三、 活动的成果

　 通过此次资助宣传活动的开展， 我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的认识， 形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生， 把国家对大学生的资助政策真正用到了学院的贫困生， 帮助他们顺利完成学业。

　同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、 回报社会？ 取得了非常好的效果， 得到了全院师生一致的好评， 教师们都表示要努力工作， 做好教书育人的工作， 学生更好的用心学习， 努力奋斗， 将来为祖国贡献自己的力量。

　四、

　活动还存在的不足与改进 1、 我院在此次资助活动月的宣传， 在工作方法还有待进一步的提高， 提别是在后续工作的开展， 如在个班级开展活动中， 未能真正在基层班级起到立竿见影的效果， 还有少数同学认为这是在开展形式主义的教育， 应该在宣传方法、 技巧上多加改进。

　达到更好的宣传教育效果。

　2、 在宣传效果上要再次提高， 通过此次教育班会的召开， 不仅让同学们了解了资助政策方面的知识， 更让同学们学会诚信、 懂得感恩和践行励志， 把贫困的压力化为奋斗的动力， 在成长的道路上自强不息。

篇二：学前资助工作总结

　旺安小学附属幼儿园贫困家庭资助工作

　自查报告

　根据学前教育儿童资助的文件精神，为了做好学前家庭经济困难的资助工作，确保资助金真正落到实处，为了不遗漏每一个符合条件的受助学生，我们总结了前一段学前困难家庭资助工作，根据上级指示，作了认真的自查，现汇报如下：

　1、根据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长为首的资助工作小组，由园长负责，其余人协作的工作方式，立即召开了家长会，向家长宣传国家政策。家长人手一张资助工作“实施方案”，充分理解受助家庭的“4 类”、“3 条件”。看看是否达到受助条件。

　2、根据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无缺漏。【幼儿园贫困家庭资助工作自查报告】

　3、严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。【幼儿园贫困家庭资助工作自查报告】

　4、严格执行资助的流程：申报、公示及在教办领导的指导下严格执行本人签名的发放环节，杜绝资金挪作他用，确保资助款发到幼儿家长手上。

　5、认真做好贫困资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来，我们都组织全园教职工开会，明确上级文

　件精神，召开家长会，向社会宣传政府的关心和资助政策，确保资助金落到实处，让资助家庭知恩与回报，以感恩之心为动力关爱身边其他人，将爱心传递给每一个需要的人。

　6、我们今后要进一步用好国家政策，确保经费来源，做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的困难家庭，进一步完善和规范有关贫困家生的信息，资料的收集和整理，做到有据可查，笔笔落实。【幼儿园贫困家庭资助工作自查报告】

　贫因资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我要本着严肃认真的态度，细致耐心地做好各项工作，为改变每个贫困家庭的命运做出应有的贡献。

　旺安小学

　二 o 一四年十月二十五日

　幼儿园贫困家庭资助工作自查报告(二)：蓓蕾幼儿园贫困家庭资助工作自查报告

　 蓓蕾幼儿园贫困家庭资助工作自查报告

　根据学前教育儿童资助的文件精神，为了做好学前家庭经济困难的资助工作，确保资助金真正落到实处，为了不遗漏每一个符合条件的受助学生，我们总结了前一段学前困难家庭资助工作，根据上级指示，作了认真的自查，现汇报如下：

　1、根据资助工作特点及上级文件精神，成立了以园长为首的资助工作小组，由园长负责，其余人协作的工作方式，立即召开了家长会，向家长宣传国家政策。家长人手一张资助工作“实施方案”，充分理解受助家庭的“4 类”、“3 条件”。看看是否达到受助条件。

　2、根据文件精神，做好新学期贫困家庭的筛查和录入工作，确保信息真实有效，且无缺漏。

　3、严格执行上级文件精神，对资助对象进行严格的资格审查，杜绝不符合条件的对象进入资助范围。

　4、严格执行资助的流程：申报、公示及在教办领导的指导下严格执行本人签名的发放环节，杜绝资金挪作他用，确保资助款发到幼儿家长手上。

　5、认真做好贫困资助工作的宣传和感恩教育工作。每项资助政策下来，我们都组织全园教职工开会，明确上级文件精神，召开家长会，向社会宣传政府的关心和资助政策，

　确保资助金落到实处，让资助家庭知恩与回报，以感恩之心为动力关爱身边其他人，将爱心传递给每一个需要的人。

　6、我们今后要进一步用好国家政策，确保经费来源，做好每个环节的工作，把好事做好，真正把党和政府的关怀传递给每一个需要帮助的困难家庭，进一步完善和规范有关贫困家生的信息，资料的收集和整理，做到有据可查，笔笔落实。

　贫因资助工作是体现党和政府关怀的民心工程，我要本着严肃认真的态度，细致耐心地做好各项工作，为改变每个贫困家庭的命运做出应有的贡献。

　永川区蓓蕾幼儿园

　二 o 一三年三月十八日

　幼儿园贫困家庭资助工作自查报告(三)：2015 家庭经济困难学生资助工作自查报告

　家庭经济困难学生资助工作自查报告

　根据赣助中心〔2015〕29 号《关于开展全省各级各类学校学生资助资金专项检查工作的通知》精神，我校对 2015 年秋季—2015 年秋季学生资助工作落实情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　 2015 年 — 2015 年，我校先后为 40 名贫困高中毕业生提供了高考入学政府资助金，共发放政府资助金 20 万元。新生入学提供路费 4 人，发放资金 0.2 万元。

　2015 年秋季 — 2015 年秋季，我校先后为 181 名贫困普通高中生提供了国家助学金，共发放国家助学金 13.495 万元。

　2015 年秋季 — 2015 年秋季，我校先后为 3439 名贫困学生提供了寄宿生生活补助，共发放贫困寄宿生生活补助费 166.1625 万元。我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化普通高中国家助学金、义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理，扎实推进义务教育阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐，确保了政策的顺利实施。实施贫困生补助工作是一项民心工程，阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：

　一、广泛宣传发动：

　我们首先认真学习了有关上级文件精神，利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣传“普通高中国家助学金”、义务教育“贫困寄宿生生活费补助”、“高考入学政府资助金”、“普通高校新生入学路费资助”的政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。

　二、严格操作程序

　1、制定了“新余市第十六中学寄宿生生活补助、经费发放实施方案”。

　2、组建了“贫困寄宿生生活费补助”领导小组。

　3、确定“贫困寄宿生生活费补助”的范围和对象。

　4、制定了“新余市第十六中学普通高中国家助学金评审发放实施方案”。

　5、制定了“新余市第十六中学贫困家庭学生高考入学政府资助金申请条件及程序（含宣传单）”。

　“普通高中国家助学金”为贫困高中生完成高中学业而设立、“贫困寄宿生生活费补助”的范围为农村义务教育阶段家庭经济困难的贫困学生。并优先考虑以下几类：a、父母双亡，无任何经济来源的（孤儿、含艾滋病孤儿）； b、父母一方已亡，生活十分困难的；c、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；d、遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的；e、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。

　我校结合实际情况，区别不同贫困程度，每学年审定一次，新增资助，重新审定。不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。

　6、我校“补助”运行程序。

　a、符合资助条件的学生，向学校提出申请，并出具村委会核实的材料；b、学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于 5 天；c、公示无异后，学校组织受资助学生填写《申请表》，建立资助学生档案，将受助学生名单及评审公示情况上报。

　7、发放程序。

　受助学生确定后，制定发放花名册，通过财政惠农补助一卡通发放。未统一制作资助卡发放。领取人签字。

　三、各学期贫困寄宿生生活补助费发放情况如下：

　2015 年秋上级下达我校贫困生指标 356 人，我校评审确定符合条件的贫困生 356 人，每人及时足额发放贫困生活补助费（每生 375 元），共计发放总金额 13.35 万元。

　2015 年春上级下达我校贫困生指标 268 人，我校评审确定符合条件的贫困生 268 人。

　（每生 375 元），共计发放总金额 10.05 万元。

　2015 年秋上级下达我校贫困生指标 268 人，我校评审确定符合条件的贫困生 268 人。

　（每生 375 元），共计发放总金额 10.05 万元。

　2015 年春上级下达我校贫困生指标 264 人，我校评审确定符合条件的贫困生 264 人。

　（每生 375 元），共计发放总金额 9.9 万元。

　2015 年秋上级下达我校贫困生指标 539 人，我校评审确定符合条件的贫困生 539 人。

　（每生 375 元），共计发放总金额 20.2125 万元。

　2015 年春上级下达我校贫困生指标 408 人，我校评审确定符合条件的贫困生 408 人。

　（每生 500 元），共计发放总金额 20.4 万元。

　2015 年秋上级下达我校贫困生指标 414 人，我校评审确定符合条件的贫困生 414 人。

　（每生 625 元），共计发放总金额 25.875 万元。

　2015 年秋还增补了 26 人，（每生 125 元），共计增补发放金额 0.325 万元。

　2015 春年秋上级下达我校贫困生指标 440 人，我校评审确定符合条件的贫困生 440 人。（每生 625 元），共计发放总金额 27.5 万元。

　2015 秋年秋上级下达我校贫困生指标 456 人，我校评审确定符合条件的贫困生 456 人。（每生 625 元），共计发放总金额 28.5 万元。

　四、各学期贫困高中生国家助学金发放情况如下：

　2015 年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标 55 人，我校评审确定符合条件的贫困

　生 55 人。（每生 750 元），共计发放总金额 4.125 万元。

　2015 年秋还增补了 2 人，（每生 350 元），共计增补发放金额 0.075 万元。

　2015 年春上级下达我校普通高中国家助学金指标 34 人，我校评审确定符合条件的贫困生 34 人。（每生 750 元），共计发放总金额 2.55 万元。

　2015 年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标 30 人，我校评审确定符合条件的贫困生 30 人。（每生 750 元），共计发放总金额 2.25 万元。

　2015 年春上级下达我校普通高中国家助学金指标 30 人，我校评审确定符合条件的贫困生 30 人。（每生 750 元），共计发放总金额 2.25 万元。

　2015 年秋上级下达我校普通高中国家助学金指标 30 人，我校评审确定符合条件的贫困生 30 人。（每生 750 元），共计发放总金额 2.25 万元。

　五、工作中存在的问题及有待改进的方面

　在各级领导的关心与支持下，我校此项工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。

　一是我校贫困学生较多，但由于补助名额有限，还有一部分贫困学生得不到补助。

　二是少数群众见利相争，给贫困学生评审认定工作正常开展带来了一定的影响。

　三是有些初中学生不在校寄宿，但是家庭经济确实困难却不能享受补助。

　四是有关补助政策的宣传力度“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持局面。

　新余市第十六中学

　2015 年 6 月 13 日

　幼儿园贫困家庭资助工作自查报告(四)：2015 学校卫生安全月自查报告

　为了进一步防止我校食物中毒或其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，在县教育局、县卫生局的领导下，我校认真按照省卫生厅、教育厅《关于在全省继续开展“学校卫生安全月”活动的通知》等一系列文件的要求，组织有关人员对我校卫生安全管理工作进行了全面的监督检查。经过努力，学校食堂卫生安全管理工作取得了一定的成绩，现将我校卫生安全管理工作自查情况报告如下：

　一、基本情况

　1、全镇现有小学 16 处，有食堂的只有朱田完小 1 处。其他小学均能供应师生饮用开水。

　 2、朱田完小食堂已取得了卫生许证，现有炊事员 2 名，都能按时进行健康查体，做到了持证上岗。

　二、开展学校卫生整顿和监督检查工作情况

　1、学校领导重视，整顿工作落到实处。我校食堂卫生安全管理工作，认真按照“三个代表”重要思想和“立党为公”“执政为民”的要求，充分认识预防和控制学校食物中毒和肠道传染病对保护师生健康安全维护社会稳定的重要作用，主要领导亲自抓，亲自部署，责任到人，切实保证消除食物中毒和肠道传染病发生的隐患。并把学校食品卫生安全工作列入了学校工作的重要议事日程，多次召开会议进行部署，并成立了学校卫生安全工作领导小组，制定了整顿工作方案。在开展学校卫生安全月整顿期间，校领导针对整顿工作存在的问题，多次召开会议，分析现状，提出进一步整改的具体要求，并安排专人组成检查小组，对各小学食品卫生的整顿工作进行了检查与验收。在经费困难，人手紧张的情况下，制定整顿工作行动计划，保证整顿工作车辆、时间、人员的落实，使全面清理整顿工作基本上按预定的计划完成。

　2、加强学校食堂卫生专项整顿，针对全国各地学校食物中毒事件时有发生的现象，按照上级工作部署，加强学校食品卫生安全管理工作，我们在全镇范围内开展了地毯式的全面的清理整顿工作，取得了明显的效果。

　3、实行食品卫生量化分级管理制度。坚持按卫生部的食品量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。根据卫生部及省卫生厅的有关要求，我们配合工商、卫生、公安、文化等部门依法对我镇各小学的校园周边环境进行了集中整治，依法取缔了个别存有食品卫生安全隐患的不法摊点，净化了校园周边环境。

　三、存在问题

　1、学校因经费等原因，学校食堂配套设施标准不高。

　2、学校食堂从业人员都是临时工，责任心不够强。

　3、存在“三防”措施、餐具的消毒与保洁、索证、卫生管理制度不落实，冰箱生熟食品贮放不分，餐具洗涤和粗加工混于同一操作间，甚至同用一个洗涤水池等问题。

　四、下一步工作打算

　1、进一步加大整改力度，配合有关部门坚决控制“三无”食品进入校园。

　2、加强学校食堂的管理，在制度、管理上多下功夫，保证食品安全。

　3、进一步加大学校卫生安全管理力度，配合有关部门进一步整顿校园周边环境，努力营造安全、和谐的校园文化氛围。

　2015 年 9 月 30 日

　 幼儿园贫困家庭资助工作自查报告(五)：2015 工会创六好关工委工作自查报告

　广元市元坝区总工会关工委创六好...

篇三：学前资助工作总结

　 X 小学 2022 年春季学期学校教育资助工作总结

　 本年来，学校严格执行上级文件精神，领导高度重视学生的资助工作，本着公开 、公平、公道，把国家的助学资金用到刀刃上，用在农村家庭经济困难学生生活补助上，让受助学生感受到党和政府的关怀与温暖，从而激发了学生爱国热情，让学生知道了党和国家的资助政策，教育了学生感党恩、听党话、从小树立跟党走的决心。学校资助工作是一项长期的工作，为总结经验，让以后的资助工作能得到顺利开展，现特对本期资助工作总结如下：

　一、领导高度重视，制定资助工作实施方案 我校特别重视此项工作，每学期都成立有学生资助工作领导小组，学校校长亲自挂帅，指导学生资助全面工作，副校长协助指导资助工作，各行政人员任各村脱贫攻坚、资助政策的宣传领导者，各班班主任为组员亲临上阵，负责对本班资助政策的宣传，对本班符合教育资助政策的贫困生进行筛查，初步审核、上报学校资助工作办公室，学校为保证做到评审工作透明化，召开了资助工作评审会，保证了整个评审的公开，公平，公道，把资助资金真正用到刀刃上，让受助学生学习有劲头，没有受助到的也心服口服。

　 - 2 - 二、调查摸底，确定受助对象 新学期开学初，学校为确保每一个贫困家庭学生都能获得资助，了解党的资助政策，学校负责教育脱贫攻坚教育资助的包村包组教师进村入户，对本组在校生进行全面排查，对符合各项教育资助政策的学生摸底，精心填写符合教育精准扶贫、符合贫困生生活补助政策的学生摸底进行排查登记，并且将符合相关资助政策的学生及其家长下达精准扶贫资助申请和申请贫困生生活补助通知书，对学生和家长讲解国家资助政策和申请办法，班主任对班上学生用微信、QQ 进行宣传，对符合政策的学生进行统计，初评，上报。从而让资助政策做到家喻户晓，保证了贫困学生应助尽助，保证了符合资助政策的学生全面得到资助，不漏一人。

　三、张榜公示，公开评选结果，兑现资金。

　受助学生确定后，为了将此项工作做到公开，公平，公道，对受助学生名单进行了为期 7 天的公示，并且公示举报联系电话，主动接受全体师生及社会监督，公示期间，未受到任何举报信息，然后再上传教育办公室汇总上报。每期到上级资金拨付到位后，立即组织各班贫困生和班主任完善签字等相关手续。上传打款清册到教育办公室通过信合兑现资金。

　四、建立档案，规范管理。

　3 月下旬到各班上报困难学生确定后，困难学生生活补助

　 - 3 - 资助办公室对个班申报上来的困难学生结合学生贫困的上交资料或者查询国办系统、资助系统以及政府民政办办公室等证明再次审核，对所有贫困学生进行查证，必须符合资助政策方能上报，整理相关资料，对符合政策的农村四类人员建立贫困学生生活补助资助档案，对我校符合资助政策的学生全面核实后，录入国家资助信息管理系统，及时根据上级相关精神更新系统信息，时刻准备着接受上级领导检查验收。

　五、加强疏导，跟踪教育，优化学生心里 加强对学生进行爱国主义教育，让他们在享受国家惠民政策的同时，懂得感恩，让他们从小树立为国家为社会立志报国旳信心。

　六、资助工作成果 通过全体师生的共同努力工作，得到上级领导大力支持，根据国家教育资助政策，2022 年我校获得资助情况如下。

　1、2022 年春季学期学校在校学生 XXXX 人。全面享受营养餐生活补助，共计享受资金 XXXXXX 元，XXXXXX 名学生全面免除学杂、教材等费，农村家庭经济困难中的四类人员 XXXXX 人全面享受非住校生生生活补助，共获得资助资金 XXXXXX 元。

　2、包村包组教师通过认真仔细工作，让全体本组符合

　 - 4 - 贵州省教育精准扶贫学生资助政策的学生全面申报教育精准扶贫资助，没有一人漏网，全面达到应助尽助的资助目标。

　总之，在今后工作中，要不断总结，积累经验，强化工作措施，推动我校的学生资助工作健康发展，深入落实国家教育资助政策，为学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境，通过不断努力，会把该项工作做得更好，更完美。

　X 县 X 镇小学

　 202X 年 6 月 10 日