学院领导任期工作总结(3篇)

篇一：学院领导任期工作总结

　　高校领导班子工作总结篇一

　　21年，在省委和省政府及省教育厅、省高校工委的正确领导下，院党委紧紧抓住我省谋划中原经济区建设、奋力实现中原崛起的难得历史机遇，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《省中长期教育规划纲要》，围绕

　　“建设国内知名、国际有影响的高职院校”的战略性任务，团结、带领全院师生员工，坚持改革创新，推动科学发展，学院各项事业取得了新的成就，实现了新的跨越。根据考核要求，院党委从班子学习建设情况、党风廉政建设情况及年度工作完成情况等方面向省委组织部考核组汇报如下：

　　一、院党政班子学习建设情况

　　新一届院领导班子调整后，为确保学院各项改革建设事业不断向前推进，示范建设成果不断取得进展，我们以不断加强班子自身建设为出发点，以不断提高办学治校能力为着眼点，深化理论学习，理清发展思路，转变工作作风，着重抓了以下工作：

　　(一)坚持理论学习，提高思想政治素质。

　　我们继续坚持和完善了党委中心组学习制度，结合推进学习型党组织建设，立足于把握发展机遇和推动学院工作，围绕如何进一步解放思想、深化改革，抓住历史机遇、谋划学院发展等问题，通过专题辅导讲座、会议学习交流、典型案例剖析等形式，对党的届五中六中全会精神、我省九次党代会、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，省委书记卢展工《用领导方式转变加快发展方式转变》和河南日报何平《九论》政论文章以及全国、全省教育工作会议精神等，进行了专题学习和深入研讨。党委中心组一年来集中学习12次，编印中心组学习参考资料12期，班子成员撰写各种读书心得36篇。同时，学院领导班子十分关注全国高职教育改革发展动态，4名班子成员先后参加了教育部组织的学习培训活动，积极开展高职教育改革和发展的研讨，不断提高自身把握学院发展规律、推动学院事业发展的能力和水平。

　　(二)开展主题教育，理清学院发展思路。

　　在抓好班子自身理论学习的同时，院党委根据示范性院校验收后(后示范时期)学院党员干部和教职工队伍的思想状况，在全院广泛开展了“做科学发展先锋队，当示范引领排头兵”为主题，以争创“四强”(政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强)党组织为主要内容的创先争优活动。就后示范期，如何巩固示范成果，强化内涵建设，持续推进改革,防止思想上出现松懈倾向,避免改革疲惫等问题，学院召开了多个层面的“诸葛亮会”，全面听取教职工对学院今后发展的意见和建议，进一步找准了定位，理顺了思路、明确了下一步努力方向。同时，通过开设专题讲座、辅导报告等途径，加强形势与任务教育，把党员干部和教职工的思想和行动进一步统一到了学院持续健康发展的新任务、新要求上。

　　(三)创新学习形式，增强学习效果。

　　为增强学习的针对性和实效性。我们把集中学习与自学结合起来、专家报告与深入调研结合起来、中心组理论学习与其他业务学习结合起来，采取报告会、读书会、研讨会等多种形式。请进来，走出去，组织中层干部分批到企业进行现场学习培训，与企业有关领导和管理人员、一线操作人员进行讨论，就人才培养、学生就业、校企合作等事项进行了交流;组织各专业项目建设小组到长三角等发达地区兄弟院校、企业调研考察，就专业建设、课程体系构建、教材建设、校外实训基地建设及其他校企合作事项进行了广泛调研和沟通，取得了良好的效果。

　　(四)严格执行民主集中制，切实转变工作作风。

　　认真落实《河南省高等学校落实“三重一大”制度实施办法》，《河南省高等学校坚持和完善党委领导下的校长负责制暂行规定》，制订出台了《平职学院党委工作规定》和《平职学院基层党支部工作规定》，按照民主集中制原则，规范了党委议事决策制度，明确了党政职责，在学院管理中，凡涉及“三重一大”事项和事关学院改革、发展、稳定大局及师生员工切身利益的重大问题，学院都召开院党委会议或院长办公会议集体讨论决定，研究决策。我们还大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，继续坚持和完善了学院领导联系基层单位等制度，加强基层调研，认真听取基层单位的意见，深入了解师生员工的需求，帮助基层单位解决实际困难，切实改进了工作作风。

　　二、党风廉政建设落实情况

　　院党委高度重视党风廉政建设，不断推进制度体系建设、学校行风建设和廉政文化建设，不断深化监督制约机制，为我院各项事业发展营造了风清气正的良好氛围。

　　(一)不断加大反腐倡廉教育力度。

　　及时召开党委暨纪检监察工作会，传达学习了中纪委六次全会、省纪委六次全会精神，对21年度党风廉政建设和反腐败工作进行了周密部署。开展了丰富多样的学习活动，组织领导干部观看话剧《惊天雷》，开展了庆祝建党90周年反腐倡廉知识竞赛答题活动、学习《廉政准则》活动，学习“三平”精神和先进事迹活动，坚持每学期安排4-6学时廉洁文化教育课，积极推进廉洁教育进课堂，把廉洁教育纳入学生的《形势与政策》等思想政治理论课教学范畴,并将廉洁文化教育作为学生干部、入党积极分子和党员培训班学习的重要内容。继续发挥校园网、校报、广播、信息、板报等各种舆论阵地作用。教育引导各基层党组织和党员干部正确把握、模范遵守和认真落实，不断提醒广大党员领导干部经受各种诱惑的考验，在思想上筑牢拒腐防变的壁垒。

　　(二)全面落实党风廉政建设责任制。

　　为切实将党风廉政建设责任制落到实处，校党委研究制订了《21年度党风廉政建设责任目标》，按照

　　“谁主管、谁负责”的原则，对党风廉政建设目标及责任进行了分解，并与主要负责人签订了《廉政建设责任书》，将具体工作责任落实到各系部、处室。同时，院党委还定期开展监督检查，对整个学院的校风、行风、党员干部作风、师德师风及学院的重点工作进行检查，并提出具体的整改要求，从而把党风廉政建设与业务工作结合起来，把责任贯穿于学院各项工作之中，形成了责权分明、层层负责的反腐倡廉建设责任体系。

　　(三)不断强化监督制约机制。

　　构筑了“四员一站”群众监督体系，进一步加大了对人、财、物集中的重点领域和重要环节，特别是基建、采购、财务、助学金发放、后勤服务等重点环节、重点部门权力运行的监督力度。深入开展了治理乱收费、治理节日病和“小金库”等专项活动，加强了对公务接待、公务车辆管理使用情况的监督检查。及时受理并调查处理了举报案件。积极推行了重大问题集体决策制、物资采购招标制、廉政提示和诫免谈话制、任期经济责任审计等监督制度，把廉洁自律工作纳入教代会和干部考核的必经程序，把组织监督和群众监督有机的结合起来。基本做到了制度规范健全，形成了多渠道、多方位的监督制约机制。

　　(四)认真执行廉洁自律规定

　　对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》，《河南省委下达的领导干部廉洁从政十二条规定》，集团公司工作日中午禁止饮酒的规定等内容。结合学院工作实际，进行认真自查，做到了如下要求：学院领导班子成员的薪酬由集团公司批准，学院工资改革方案均经教代会讨论通过，没有违规自定薪酬、滥发补贴和奖金现象;没有违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私;注重深入基层、联系群众，没有脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系的事情;能坚持勤俭办学原则。没有用公款支付与公务无关的娱乐活动费用;能严格对配偶、身边工作人员进行教育和管理，经常提醒他们要努力工作、勤奋学习，严格执行廉洁自律的各项规定要求;支持财会人员依法依纪开展工作，没有授意、指使、强令财会人员进行违反国家财经纪律、学院财务制度的活动;没有违反规定收送现金、有价证券和支付凭证及贵重物品的现象;学院的大宗物资采购和工程建设在纪检部门的监督下，均以招标方式进行，领导干部没有违规干预和插手各类招投标工作;能认真执行集团公司工作日中午禁止饮酒的规定等内容。

　　三、干部选拔任用工作情况

　　21年，院党委在干部选拔任用工作中，自觉贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和四项监督制度等干部选任工作政策法规，紧紧围绕学院改革发展目标，对涉及新成立的机构和职务空缺部门进行了局部调整：涉及任免干部28人，其中，提拔中层党政正职(副处)2人、副科级13人;平调干部13人。没有出现超职数配备、违规提拔、违规进人问题。

　　(一)坚持制度刚性原则，严格执行干部选用有关规定

　　认真贯彻中央《干部任用条例》和集团选任工作有关规定，做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。严格工作程序，切实做好民主推荐、考察酝酿、讨论决定、公示任职等各项工作，着力把好了“四关”。

　　(二)健全干部选用监督机制，提高选人用人公信度

　　认真执行“三重一大”等制度规定，强化考核监督，纪检监察部门全程参与干部选用工作。坚持德才兼备，以德为先的用人标准。树立注重品行、科学发展、崇尚实干、鼓励创新、群众公认的用人导向。不让综合素质高的人吃亏、不让肯干事的人吃亏、不让老实人吃亏。不断完善干部激励约束考核机制，对业绩突出、群众认可的好干部，大胆提拔重用，同时，对工作无思路、长期不在状态、群众意见大的干部，果断进行调整，让落实不力、工作滞后的干部坐不稳、有压力，形成了褒奖有功者、惩戒无为者的良好氛围。同时，不断扩大群众监督，落实群众的知情权、参与权、选择权和监督权，扩大了群众参与干部工作的范围和程度。

　　(三)注重在一线选拔干部，优化班子结构

　　21年，我院任命的13名副科级干部中，有11人为教学一线的骨干教师，他们在教学战线上踏实工作，积累了丰富的工作经验，成绩突出并得到了学院教职工的认可。通过此项工作，极大地调动了基层干部干事创业的积极性。

　　(四)着力推进竞争性选拔干部工作。学院党委在严格执行《干部任用条例》的基础上，着力推进公开选拔工作。如在公选制度设计和资格把关上突出工作实绩和群众公认，采取“先推后考”的形式，从制度上保障干得好的能考得上，确保了实绩突出、群众公认的优秀干部能进入选拔视野，为“能干”者脱颖而出构建有利竞争环境。21年，我院公开选拔了15名副科级以上干部，全部为公选干部。2013年我院将展开干部换届工作，所有岗位仍将继续实行竞争上岗机制。

　　四、学院事业建设发展情况

　　一年来，院党委围绕学院中心工作，深入贯彻落实科学发展观，把握方向、统一思想、凝聚力量，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，有力推动了学院各项事业持续健康快速发展。为今后向更高层次迈进打下了坚实的基础。

　　(一)教学内涵建设持续加强

　　1、在专业课程建设方面。紧盯企业和市场需要，新申报专业3个，停招了社会需求和生源不旺的新闻采编、文秘等6个专业(含方向)，使学院的专业布局更加合理。上报两个中央财政支持建设的专业(矿山测量、煤炭深加工与利用)，已通过省教育厅审批、教育部公示。新建成省级重点专业建设点1个，遴选确定院级重点专业建设点3个。遴选确定平煤神马集团示范性建设专业6个;建成省级精品课程

　　1门、院级精品课程14门。结合煤矿生产实际，编写工学结合教材22本、设备故障案例集8本。

　　2、在师资队伍建设方面。新增省级教学团队1个。新引进教师18人，4名教师晋升为教授，9名教师晋升为副教授，11名青年教师通过硕士论文答辩取得硕士学位，1人取得博士研究生学历，并获博士学位。目前，学院副高以上职称教师已达35%，青年教师中研究生学历(学位)占75%，专业教师中双师型教师占80%。强化教师实践教学能力提高，组织煤炭主体专业骨干教师308人次下矿井锻炼，进一步促进了教学与生产实际的零距离对接。利用暑假组织中青年教师279人进行培训、试讲，举办说课活动。组织公开课40人次，有效促进了教师教学能力的提升。

　　3、在实验实训条件建设方面，省全民技能振兴工程示范培训基地省财政首批支持资金200万元已到位。学院投入180万元，新建工业设计实训室、汽车电气维修实训室等5个

　　实验实训室，并相应开发了实训课题。完成21年度集团安全资金378万元的实训室设备的招标工作。与企业共建校外实习基地6个。根据功能特点，对实验实训室进行了重新规划布局，提高了实验实训室利用率，全院实验实训室利用率超过75%，大大提高了教学效果。

　　4、在对外合作办学方面。成立了国际合作学院，对外合作办学运转进一步规范化、制度化，并顺利通过英方总部的审核。组织选送3名教师赴日本冈山外语学院进修学习，10名管理干部赴英国合作院校考察交流，2名院级领导参加了教育部高职院校领导海外培训项目，学习借鉴国外先进教育教学理念。

　　(二)招生就业工作再创新高。

　　学院始终牢固树立“招生就业是学院的生命线”的思想，不遗余力地狠抓工作落实，取得显著成效。

　　1、招生工作，21年各类招生9156人，其中招收普通高职生5330人，中技生2015人。在生源质量方面，高职录取考生平均分达398分，较21年的359分提高了39分。专科一批理科第一志愿上线率达200%，理科录取最低分高出省定分数线57分，生源质量得到进一步提升。

　　2、就业工作，积极落实“一把手”工程，学院各级领导主动深入企业，加强与企业的沟通联系，大力开拓就业市场。建立和完善了就业指导工作责任制、就业片区经理负责制，形成了学院主要领导带头抓就业，就业处和院系两级齐抓共管的就业局面。在就业指导上，创新指导形式，丰富指导内容，切实增强就业指导的实效性。一方面，大力开展以就业岗前体验活动为主要内容的社会实践活动，让学生提前体验就业岗位，提前做好思想准备，以增强学生的就业竞争力和稳定率。另一方面，大力举办大学生职业生涯规划大赛等活动，教育引导学生树立正确的就业

　　观。21年，学院承办了“联大杯”河南省第四届大学生职业生涯规划大赛豫南赛区决赛，并荣获“优秀组织奖”。加强就业服务信息化建设，改版完善了学院就业指导网站，嵌入全国毕业生就业信息服务一体化系统，进一步增强了网站功能。截止年底，共召开专场招聘会96场，提供就业岗位10642个，届4702名普通高职毕业生有4470名毕业生实现就业，就业率达95.07%。在省教育厅组织的就业工作评估中，我院获得优秀。

　　(三)社会服务能力持续提升

　　在成人教育方面。国家二级安全培训基地成功挂牌，并正式运营。成人高招报考我院人数21年猛增，达3885人，其中报考专升本1867人。全年累计办各类培训班65个班次;培训人员99147人次，其中技能鉴定培训全年达4078人次，完成培训教学工作量达11575学时，培训创收1800万元。培训工作蝉联“第七届中国企业教育先进单位百强”荣誉称号，并被认定为“中国企业培训示范基地

　　在教科研服务方面。申报上级科研项目共22项，其中，河南省科技攻关计划项目4项，申报2013年度集团科技计划项目9项。申报上级教科研成果奖36项，其中，河南省科技进步奖1项，河南省高等教育教学成果奖9项，集团21年科技进步奖8项。承担上级教科研项目共28项，其中，河南省科技厅科技计划项目3项，平煤神马集团科技攻关项目3项。荣获上级各类成果奖共49项，其中，取得省科技鉴定成果5项，省教育厅鉴定成果10项。学院荣获平煤神马集团科技工作先进单位荣誉称号。

　　(四)党建和精神文明建设再上台阶

　　1、党建工作通过评估。以迎接河南省普通高等学校党建工作评估为契机，坚持重在基层、重在落实、重在实效的要求和“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”的原则，按照《评估指标体系》的标准，对学院党建工作进行了系统梳理，全面回顾总结了学院党建工作的成绩特色，查找了不足，明确了下一步党建工作的思路和重点。通过评建，建立健全了我院党建工作的长效机制，推动了学院党建工作制度化、基层党组织工作规范化、党员作用责任化的形成。进一步加强了我院党的执政能力建设和先进性建设，全面提升了我院党建工作水平，专家组通过查、听、看等形式，对学院的党建工作给予了高度评价。

　　2、学生党员数量稳步提高。按照中央有关精神和省委组织部、省高校工委对高校发展党员工作目标的要求，我院近几年加大的学生党员发展力度，注重利用院、系两级团校和党校，对新入学的学生进行“三早”入党启蒙教育，通过积极开展“党员宣誓”、“党员义务奉献日”、“我为党旗添光彩”、“党日活动”等丰富多彩的实践活动，激发了青年学生的政治热情。据统计，我院递交入党申请书的学生占在校生的76%。全年共培训入党积极分子5611人次、发展党员731名，党员发展的数量稳步增长、质量不断提高。

　　3、精神文明建设再获丰收。

　　巩固全国文明单位成果、创建文明标兵学校。学院师生员工总动员，积极开展了全国文明单位复查迎评工作和河南省文明标兵学校创建工作。从软硬件建设、环境卫生建设、迎检资料准备、氛围营造等方面做了大量扎实有效的工作。考评专家组通过听取汇报、查阅资料、实地查看、群众评议等环节，对建设工作进行了全面检查，给予了高度评价，认为我院高度重视文明单位创建工作，参与面广，创建力度大，并与育人等工作相融合，创建工作富有特色和成效。21年12月20日中央文明委公布了第三批全国文明单位表彰名单，我院名列其中。同时，我院的群众性精神文明创建活动也不断结出新果实。21年学院教师王永祥荣获集团“十佳道德标兵”称号，梅胜利荣获集团“感恩奉献之星”荣获称号。级学生刘巍被评为第五届中国演艺界十大孝子颁奖晚会开奖嘉宾，学院职工范长春荣获集团“感恩孝贤之星”、“十佳模范感恩之星”荣获称号。

　　4、学生工作富有新成效

　　围绕热点、重点、难点问题，切实加强政治教育、思想引导，确保了敏感时期的学生稳定;充分发挥心理咨询中心作用，在学生中及时开展了心理咨询与危机干预，引导大学生健康成长;加强了对系部学生工作的整体调控及指导，组织开展辅导员培训，坚持深入各系部召开座谈会，探讨学生工作具体方法，学生工作更具针对性和实效性;积极与系部沟通交流，调动系部学生工作的积极性，学风建设成效明显;调整了学生社团联合会、风纪纠察队，扩编国旗护卫队等学生组织，学生自我管理

　　能力得到进一步强化;严格落实“奖、助、贷、勤、补”等经济资助措施，增加了助学岗位、扩大了资助范围，全年共发放资金1429.38万元，学生工作取得了显著成效。

　　5、校园文体活动蓬勃开展。组织开展了以学院春季运动会、第十一届科技文化艺术节、第六届社团文化艺术节为主线，以“学海英姿”杯校园歌手大赛、金话筒主持人大赛、大学生论坛、“风帆杯”百科知识竞赛、青春才艺展示大赛等品牌活动为龙头的校园文化活动，带动了近200项活动开展，为学生展示才华提供了舞台。

　　6、宣传思想工作成果丰硕

　　围绕学生实践、招生就业、教师假期实践活动、青年教师培训、自强之星人物等，各级媒体记者纷纷到学院进行了专访。全年在市级以上媒体刊登、播发有关学院新闻报道212篇，其中，省级以上媒体22篇。其中《人民日报》以“平顶山工业职业技术学院千名学生顶岗实习挣学费”为题;《工人日报》以“学生顶岗实习，学校不能当‘甩手掌柜’”为题分别报道了学院学生社会实践活动工作。河南电视台还专题播放了我院王文强帮扶组事迹和学院毕业生李彬彬自主创业专题报道。

　　7、和谐校园建设持续推进

　　成立了安全管理办公室，修订完善了突发安全事件应急预案。认真落实安全稳定工作责任制，强化校园日常治安巡逻，提高处置突发事件的能力;加强大学生的法制安全教育，提升大学生的法制安全意识;严格实行稳定工作责任制，领导干部信访接待日制，坚持超前防范，安抚解释，化解矛盾，确保了学院安全稳定的大局。

　　坚持推进民主管理，完善民主监督。广泛征求教职工意见建议，年度教代会立案的69项提案，全部落实。安排教职工外出疗休养、人均增资8%、教职工免费午餐、教职工体检、教职工家庭财产保险、团体大病医疗互助保险、教职工健身补贴、改善教职工办公备课条件等承诺全部予以兑现，切实做到了发展成果由教职工共享。

　　五、存在问题和不足

　　回顾过去一年的工作，在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们的工作距省委、省政府的要求和广大师生员工对我们的期望，还有不少差距，我们工作中还有诸多的缺点和不足，比如：班子成员的学习还需要不断加强，以更好地适应高职教育快速发展的需要;班子成员工作中互相间沟通交流、相互配合和补位还有不足;工作的创新意识还需进一步加强;深入基层，特别是深入学生和教学一线研究解决问题不够;相互间开展批评不够等。同时，我们也清醒地看到，在学院前进的道路上，还面临着不少困难和问题。比如，办学经费不足将长期困扰学院的发展;内涵建设的力度还需要加强;教师队伍结构还不尽合理，专业梯队建设亟待加强;工学结合、校企合作还有待真正的突破;学生的思想政治教育和学风建设还需进一步加强;管理的精细化水平还有待于进一步提高。要建设国内知名、国际有影响的高职院校高职院校，仍然任重道远。这些问题，都有待于我们在今后的工作中，加倍努力，进一步加以认真研究、克服和解决。

　　2021年，党的即将召开，我院各项改革事业也将全面展开，做好20的工作至关重要。在新的一年里，我们将坚持以科学发展观统领学院全局，以创新工作机制，深化教育教学改革为重点，进一步加强领导班子建设，加强队伍建设，加强教学建设，全面提高教育教学质量，探索构建现代职教体系，拓宽办学路子，力争今年的工作更上一层楼。为党的献礼。

　　高校领导班子工作总结篇二

　　我校共有教师79人，学校领导班子由10人组成，均来自第一线的优秀教学骨干，年龄、学历结构合理，大本学历占80%，我校领导班子自成立以来，在上级主管部门的正确领导，大力关心合支持下，在全体教职员工的配合支持下，全体班子成员团结协作，锐意进取，埋头苦干，各项工作齐头并进，教学质量和办学水平得到上级领及社会各界的进一步认可，现在简要总结如下：

　　一、思想政治建设方面

　　一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。

　　首先，坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。

　　第二，在班子组织建设上，我校特别强调每个班子成员要加强学习，提高自身思想素质和管理能力。现在社会的发展日新月异，人民群众的生活创造丰富多彩，领导班子不学习，就做不好领导工作，就没有做领导的资格。学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养，班子成员能不断钻研教育教学业务，提高教育教学能力，并深入第一线指导教学和教改，组织听课，平课，具有强烈的事业心和责任感，具有开拓进取精神，重视领导的先锋模范作用。

　　第三，完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主讨论，集体决事，分工负责，协调配合”的原则，既不主观臆断，又不议而不决。

　　第四，重视学校群团组织的建设，积极鼓励他们对学校工作提出意见和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主氛围，善于听取来自各方面的意见和建议，及时解决了班子成员思想上、工作上存在的不同意见，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋发展，同心同德，廉洁高效的领导集体已经形成。

　　领导班子团结协作，发挥群体优势，有较强的合力，富有朝气，运筹能力强，开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性，具有善于听取多方意见的民主作风，实事求是的工作作风，关心教师的服务作风，深得干部、群众和教职工的好评和拥护。

　　二、领导能力方面：

　　我校领导班子，以科学发展观为统领，按照社会主义“政治家、教育家”的要求，狠抓学校领导班子把握方向能力、党管人才能力、依法办学能力和协调统筹能力建设，学校领导班子推进科学发展的能力明显增强，呈现出全面、协调、可持续发展的良好势头。(一)具有把握办学方向的能力

　　抓学校的科学发展就要谋全局，管大事，把方向;要深入思考和妥善解决事关学校改革发展稳定的全局性、前瞻性和战略性的重大问题;要及时洞察和果断处置危及学校稳定、偏离办学方向的倾向性和政治性问题。我校领导班子具有把握政治方向的能力，把握全局，谋划未来。当前我校正处在一个快速发展的战略机遇期，需要学校领导班子高瞻远瞩，而他们不断培养自身科学判断形势的敏锐眼光，不断强化全局意识、前瞻意识，增强驾驭改革的能力。学校领导班子自觉增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，提高了理论思维和战略思维水平。

　　(二)具备党管人才的能力

　　我校领导班子坚持把人才资源作为第一资源，把人才优势作为第一优势,把发现、培养、使用、凝聚人才作为办学治校的第一任务来抓，坚持党管人才方针，坚持管宏观、管政策、管协调、管服务，取得明显成效。学校不断优化人才的学术环境、工作环境、生活环境、舆论环境和制度环境，从政策上保证各类优秀人才健康成长、脱颖而出，人尽其才、才尽其用。学校以超常的热情、超常的投入、超常的举措加大学科带头人和创新团队、人才梯队中的优秀人才培养力度,实现人才队伍建设的新突破,为学校的可持续发展奠定人才基础。(三)拥有依法治校的能力

　　学校领导班子高度重视制度建设，积极发挥制度建设在学校发展中的引领、保障和促进作用。

　　一是认真落实校长负责制。严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，完善并严格执行党支部的议事规则和决策程序。保持领导班子协调高效运转，增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，提高领导班子科学治校、民主治校、依法治校的领导能力。二是建章立制，用制度管人理事。学校坚持用制度来明晰和理顺校内各种关系,确立适应学校改革与发展需要的运行机制,真正做到以制度激励行为,用制度约束行为,靠制度引导行为,凭制度规范行为。

　　(四)具有务实促进和谐的能力。

　　务实是我校领导班子的特色。在发展问题上，学校领导班子重实际、说实话、办实事、务实情、求实效，把精力放在实现好、维护好和发展好师生员工的切身利益上，放在学生培养、师资队伍建设、学科建设和科研创新上，想师生之所想，急师生之所急，解师生之所难。我校制定了《关于构建和谐校园的实施意见》，努力构建“校园和谐人人有责、和谐校园人人共享”的和谐发展环境。

　　三、工作实绩方面：(一)学校管理

　　1.优化教师资源配置与管理。

　　全员参与制定教职工认同的聘用方案。一是让人人都参与方案制定，全员聘用方案几经上下，广泛发动教职工参与，真心实意听取教职工的意见建议，积思广益，反复修改、完善，使聘用方案充分体现教职工的意志。二是让教职工人人参与实名制表决。为了尽最大可能使聘用方案人人都认同，消除教职工中存在的自己接受聘用就是领导说了算的消极抵触情绪，领导班子对聘用方案的通过实行全员实名制公决，让教职工人人参加表决，用大多数教职工的意志统一个别教职工的思想，用群体的意愿规范个别人的行为。三是用“人人参与方案修订”和“全程监督”赢得教职工满意。我们坚持在实践中不断改进完善聘用方案和规范操作程序，学校坚持每学年用“人人参与方案修订，人人发表修订意见”，“人人参加修订后的方案表决”来完善聘用方案，使之充分体现教职工意愿;实行聘用过程“全程透明，全程监督”规范聘用操作，使教职工对聘用工作的满意程度不断提高。

　　2.实施“三维一体”德育工作体系，构建全员德育教育模式

　　高校领导班子工作总结篇三

　　为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断提高教育发展水平，做到及时发现问题、解决问题、总结经验、进一步推动教学改革和管理改革，现将我校21年度有关工作汇报如下：

　　一、21年度，在上级有关部门以及社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，教育事业发展实现新突破，教育教学改革步入新阶段，教育和谐建设呈现新面貌，教育整体形象得到新提升。没有规矩，不成方圆。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校《教师量化评估条例》，以保证教育教学工作有章可循。

　　二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，计划、措施到位，注重实效，德育效果好。由此学校被评为区“团队工作先进单位”在课堂教学上我校又围绕区教育局的“精细化管理”的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，在我校教师资源短缺,教师老龄化严重,但老师们不怕苦,不怕累,人人勇挑重担,在任课上，做到了专职率100%，从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学的前列。

　　三、在学校管理中，安全是头等大事,我校围绕“安全教育”工作，以

　　“创造安全教育氛围，为每个孩子的终身幸福奠基”为理念，并着力为师生们营造了浓郁的“安全教育”氛围，我们坚持校务公开,无论大事小事,和老师们一起协商,共同出谋划策,一个个困难迎刃而解!四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子，积极成立家长委员会，倾听他们的心声，认真采纳他们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意率达98.6%，年投诉率为零，教职工对学校很满意和较满意率达97.56%，创办人民满意的学校，已真正成为我们的办学宗旨。

　　五、为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了“校园文化艺术节”、“美术书法绘画展”和“科技活动周”等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉ok赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了联小师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。

　　六、高度重视幼教工作，努力改善办园条件。幼教工作是学校工作的重要一环，因而我们积极通过联村集资、学校投资等方式，让幼儿园在硬件设施方面有了大的改观：铺设户外活动场地，注意室外大型玩具的维修、保养，更新幼儿桌椅、室内游戏玩具、图书，班班配备空调、暖气、饮水机、电视、dvd、电子琴等设施，21年起我们又为幼儿园新上了校园广播，配备了消毒柜、安装了洗手盆，并注意洗手装置和暖气相连，孩子在洗手时感觉格外舒服，也正是我们的工作到位，近年来我园一直呈现健康向上的积极态势，得到了社会各界的高度认可。

　　七、为有效阻止甲型h1n1流感侵入校园，做好预防工作，我校开展了丰富多彩的防甲流知识宣传教育活动。在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤学生追踪记录等方面要求责任到人，做了大量扎实有效的工作。同时我校投资为教师和学生购置部分备用物资，实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。我们深知强身健体是防控甲流感的最有效措施，为此为增强师生身体素质，我校积极开展大课间及阳光体育运动，下学期又增开了网球项目，使我校的篮球场变为一场多用，全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新高潮，由此保证了我们的教育教学有序开展。

　　八、今后的工作打算：在安全、幼教、常规教学等方面多头并进，锐意进取，不断更新教育观念，尤其是要进一步加强常规教学，通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，让教育教学质量始终走在全镇前列。

　　回想起刚刚过去的一年，觉得这一年对教育系统来说非同寻常的一年。这一年，我们有非常难得的机遇，建国60周年振兴和加强中小学建设成为整个教育关注的焦点。我相信，只要我们坚持正确的办学理念和战略决策，有全校教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，我校教育事业一定有美好的未来。

篇二：学院领导任期工作总结

　　学校领导干部任期届满述职报告

　　同时我也衷心地感谢教育局的领导对我的信任，当年给我重新回到中学工作，并担任一校之长的机会。我是___年参加工作的，在调到教育局工作之前的___年里，我分别在xx中学和xx中学任教，当了___年的班主任，10年的级组长，1年的团委书记，1年的校长办公室主任，虽然也当过学校的行政领导，但由于当时主要还是抓班级管理工作，所以，可以说没什么行政管理经验，更没有独挡一面的经验。同时，由于种种原因，当时的xx一中校舍破旧，办学条件落后，校风松散，师生们几乎没有自信可言，高考成绩也与市直高中的身份极为不符。因此，要当好一校之长，要使全校师生恢复自信，要实现xx一中的振兴，其担子之重，是可想而知的。有人曾劝过我，向局领导提点要求，带几个得力的助手过来以便打开局面;也有人提醒我上任后起码在一年半载内“切记三缄其口，切莫轻举妄动”，以免被人轰下台。是大刀阔斧勇于改革，还是小心翼翼稳中求变，这是我上任后苦苦思考了好几天的问题。经过痛苦地思考，我明确了工作思想：有着几十年历史的xx一中今天的社会地位和声誉，曾经有过辉煌历史的南海一中的广大师生的愿望，上级领导和社会各界对解放后由人民政府投资办的第一所中学提高教育质量的期待，都容不得我这个学校的领头人走明哲保身、墨守成规、畏缩不前的路，既然来了，就不单要干，而且还要大干、实干!要在尽量短的时间里，把全校师生紧紧地团结在一起，拧成一股绳，努力提高一中的办学质量，努力恢复一中的社会声誉!

　　述职人：xxx20xx年x月x日

　　学校领导干部任期届满述职报告

　　各位领导、各位同志：

　　大家好

　　20xx年x月我被聘任为xx学校的副校长职务，协助校长分管学校人事、财务、后勤、办公室及工会工作，至今已近六年了。在李校长为首的学校领导班子的正确领导下，我积极开展各项工作，在工作中始终坚持饱满的工作热情，积极的工作态度，保证全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，现将我的工作总结述职如下：

　　一、以深化学习钻研业务提高自身素质水平

　　首次担任学校副校长、校工会主席职务对我来说是一个全新的岗位，它要求我应该永无止境地更新知识和提高自身素质。为达到这一要求我十分注重学习提高自身素质水平：一是向书本学，工作之余，我利用一切可以利用的时间向书本学习，多看教育类书籍和对工作有帮助的书籍;二是向领导学，主抓办公室及后勤服务工作，与领导接触的时间比较多，近六年来，我亲身感受了上级领导和学校领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰;三是向同事学，古人说“三人行必有我师”，我觉得，xx学校的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家、科研专家、文学高手等。正是不断的虚心向他们求教，我自身的素质

　　二、扩大教师的职业需要，从而提高教师的职业幸福感

　　1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx区现代学校制度实验方案》为指导，变刚性制度为柔性“指引”，引导教师的教学工作、生活学习，基本形成了“在xx，工作有压力，但思想不压抑”的工作氛围，为教师专业发展营造宽松的成长环境。

　　2、建立固定的“学习制度”。我校固定“每周三晚上设立生命自觉讲堂”为教师培训时间，不但为教师提供各种类型的培训内容，还为教师提供免费的培训餐;坚持每周“校长读书推荐例会”制度，向教师推荐书目，分享校长读书心得，深入实施“教师读书工程”教学分享会等等形式，让全体教师通过读书认识到学习对促进自我提高和学校的可持续发展的深远意义。

　　3、建立公开的“竞争上岗制”。在进一步改善教师工作的外在条件以及物质待遇的同时，我校通过“竞争上岗制度”为有志于献身教育事业的教师提供更多的能充分展示自己才华的创造空间、环境和机会。大到中层行政，小到一个京剧社团指导老师，都实行“竞争上岗”机制。如学校职位因人事变动有空缺时，决定实行“公选”方式推举，通过自愿报名、竞选演说、教师投票等程序让真正德才兼备的老师走上相应的管理岗位。

　　设备质量监管制度，为教师开展现代化教学提供了保障，也为学校在短短七年时间里被评为“xx省绿色学校”、“xx省教育现代化实验学校”、“宝安区优质化学校”“宝安区教师、家长双优学校”等等荣誉称号奠定坚实的硬件基础。

　　三、以严于律己、遵章办事作为自己的工作准则

　　在学校财务管理中我不拿公家一分钱，不为自己办一件私事，严格遵章办事，严格履行学校行政干部的职责，自觉接受校内外各方面的监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，做一个处事明明白白，为人清清白白的人。在财产、财务管理上，做到了“账物相符、账账相符”;在资金管理上，能根据轻重缓急的原则做到“量入为出、厉行节约”，学校每年的年度预算执行良好。

　　四、以为了学生的一切为己任，积极投身于教育教学改革和研究，提高学校教学质量

　　我亲自挂点学校科学教研组工作，带领全体科学科组老师为落实科学课程理念，实施探究式的科学教育，通过引导学生体验科学探究过程，初步形成对科学的认识，从而有效地达到培养学生科学兴趣的目的。

　　市中小学科学示范学校展示交流活动在我校举行，我在会上以“种下一颗科学的种子”为题作xx中小学科学教育及科学教研组开展的主题式科学体验教育介绍的专题发言，科学教研组开展的主题式科学体验教育正是引导学生体验科学探究过程，让学生在实践中积累科学知识、掌握科学方法、增强科学兴趣、培育科学精神，珍视学生的童年价值，从而真正提升小学生的科学素养、学习素养、生活素养，得到上级领导及兄弟学校高度认可，学校科学教研组被评为xx市示范科组。

　　五、加强工会改革和组织建设，努力发挥工会作用

　　在兼任学校工会主席期间，我时刻注意加强工会改革和组织建设，引导教职工自主管理和民主监督，不断增强教职工主人翁精神。

　　述职人：xxx20xx年x月x日

篇三：学院领导任期工作总结

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　　干部任期工作总结

　　篇一：任期工作总结

　　XX—XX任期工作总结

　　邵尧东

　　XX—XX年度任期以来，本人立足本职，敬业爱岗，严谨治学、依法执教，坚持党的领导，团结同志，服从安排，关心爱护学生，把自己的精力全心投入在教育事业之中，较好地完成学校交给的各项工作任务，取得了一定成绩，现将本任期以来工作总结如下：

　　一、思想教育方面

　　在任职期内，本人爱校如家，爱生如子，尊重家长，团结同志，顾全大局，不断加强教师职业道德修养和师德师风自纠自学，始终以“用心做事，以诚待人”严格要求自己，扎实工作，勤奋学习，与时俱进。坚持政治理论学习，积极参加师德师风培训，努力提高自身政治思想素质及教育教学业务水平，树立良好的师德师风。任职期内，本人坚持继续教育和自修自学，经常阅读书报，收看新闻联播，了解国家大事，以增强自己的爱国意识，积极参加学校及教研组举行的各种教研、课改及竞赛活动，从这些活动中受益匪浅，促进了业务水平的进一步提高。在任期内，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，无体罚和变相体

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　　罚学生的现象。

　　二、教育教学工作方面

　　在任职期内，本人XX年在思南县河东小学任教，承担学校小继教工作及教育教学工作，协助学校教研、课改工作，担任四年级品德与社会、美术等学科教学工作，并于XX年9月至XX年1月赴西南大学参加了为期三个月的贵州省农村小学骨干教师脱产置换培训学习。XX年9月至XX年8月，本人根据县局需要，到思南县中等职业学校进行为期一年的上挂交流学习，期间主要承担13级电子5班班主任工作，并担任13级护理（1）、（2）班职业道德与法律、应用文写作及13级旅游班语文等学科教学工作，期间连续两个假期在学校加班整理党校大专体制升格和职校示范校建设资料40余天。XX年9月，本人调入思南县第一小学工作，担任四年级语文科教学工作，并承担学校学籍管理工作。在工作中，不管活有多累，人有多困，我都始终忠于职守，认真履行自己的职责，尽最大努力完成学校交给的各项工作任务。

　　在任职期内，不管在什么学校，不论工作岗位如何变换，本人都始终如一，坚信教师的舞台在课堂，教育的对象是学生，认真搞好教育教学工作，全面提高教育教学质量。在教育教学活动中，我认真抓好教学的每一个环节，努力推

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　　进高效课堂教学，及时参加学校教研课改活动，转变教育教学观念。同时，努力钻研各科教材教法，认真领会课标、课改精神，按新课程“三维目标”要求进行课堂教学，认真备课和编写导学案，积极参加新课标学习和集智备课活动，以提高自身教育教学能力。在教学中，我认真专研教材，创造性的处理好教学内容，为上好每一节课作好充分准备；认真做好对每一节课的总结和反思，加强个别辅导，做好抓差补缺工作；遵循学生身心发展特点和教育规律，注意提高学生学习主动性和积极性，让学生在快乐中学习。

　　担任班主任工作，注重“以人为本，以德育人”，关心爱护每一个学生，关注贫困学生和留守儿童，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，认真抓好后进生转化、学生个别辅导和家访工作，针对班级培养目标及工作计划，开展了形式多样的素质教育活动，所带班级学生学风好、纪律严、学习氛围浓厚，班级整体素质不断提升。将德育教育、法制教育渗透到教学活动之中，注重学生行为习惯养成教育，对学生进行耐心细致的思想工作，教学生学习知识不忘教学生做人，在尊重关爱学生中让学生心灵纯净，品行端正，培养学生的公民道德意识和社会责任感，使学生具有良好的品德修养。

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　　三、教学业绩及出勤方面

　　任职期内，本人根据“十二五”中小继教要求，积极钻研新课程理念，努力学习中小继教相关科目内容，认真务实地参加继续教育的学习，积极参加人事部门组织的各类培训，参加干部理论和师德教育考试成绩达标，继续教育学时达标。任职期内，积极参加教学业务技能研讨活动，每学期听课达15节以上，每学期拟写多篇教学案例、反思、心得。本人所承担学科教学，学生成绩稳步上升，班级整体素质不断提升，自身专业知识水平和教育教学技能得到一定提高，受到学生及家长好评。本人负责学籍管理工作，坚持实事求是，“高标准、严要求”，加班加点完成学籍档案资料及各类报表，注重学籍信息完善和资料的收集与归档，较好地完成了学校学籍管理工作既定任务。

　　任职期内，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，坚持到校，无旷工旷课、迟到早退现象，并按学校统一布署在抓好教学工作的同时进行加班，受到学校好评。一份耕耘，一份收获，由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩。在今后的工作中，我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

　　篇二：任期内个人工作总结

　　任期内个人工作总结

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　　保田中学

　　雷云

　　我于XX年7月毕业于六盘水师范高等专科学校生物学教育专业，9月被分配到盘县保

　　田镇中学，在这里任教一直到现在；XX年转正晋级为中学三级，XX年由中学三级晋聘为

　　中学二级，四、五年的时光匆匆而过，回顾这几年的工作历程，想说的真是太多。人民教师

　　这一职业是非常辛苦的，尤其在我们保田中学这样的贫困山区，在这所学校，由于这几年升

　　学率的提高，其他乡镇新民、普田、忠义的学生大量拥挤过来，造成我校教师的严重不足，于是，我既担负着数学、生物的教学工作，又有实验室的管理，理化生教研工作等多项任务。

　　下面我将任职以来的工作情况作如下总结：

　　一、思想方面：

　　本人思想积极向上，在教学上能把握住正确的心态，能够积极响应上级的教改、教研，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守我校的校规校纪，团结教师，热心帮助新

　　分来的老师;教育目的明确，态度端正，课堂上能够把握“学生是主体，老师是客体”、“学生

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　　是演员，教师是导演”的教学新理念，工作勤奋刻苦，坚持教到老、学到老的思想;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，在保田中学任教以来从来没有体罚和变相

　　体罚学生的现象发生。

　　二、教学方面

　　以前我是不偏科的学生，现在是不偏科的老师，从分到保田中学到现在，上过历史，上

　　过政治，上过物理，上过化学，上过数学，上过生物，只有英语和语文没有上过，当然，上

　　课有时候，不一定要是专业的才上得好，我的成绩在每学期量化下来还可以，在学生的评教

　　中得的还是“优”这当然在很大程度上给予了力量和兴趣。

　　在XX——XX学年度我的课相对较纯些，所上的班级是75班、76班、77班、78班、85班、86班的生物；在XX-----XX年度，担任的课程是71班的生物，78班的数学，96班的化学；在XX——XX年度上76、81班的生物，88班的数学，还有96、97、98、99、910班的生物（原计划要考生物，故九年级排有生物课），使我的周课时达到了26节，值得

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　　欣慰的是在今年期末评价成绩中，4个平行班中全校数学及格4人，我上班级88班就及格3人。在课堂上，我最常用的是启发式教学法、类比教学法、探究式教学法，常用教具模型、挂图、多媒体教学去化生物教学中的抽象为形象，也经常把知识要点穿插到故事情境中去吸

　　引学生的兴趣，教学效果良好，在每年的量化排名均在20名以前（我们保田中学72为教师）；

　　为加深同学们的印象，经常

　　在课外辅导学生在生物实验室进行实验，使课本上的实验完成率达到95%以上，要求同

　　学们用学到的知识去解决生活中的问题，同时又用生活中的现象来帮助我们理解知识，总之，在教学方面我是觉得轻松、愉快的，主要原因是得到了学生的认可。

　　三、教学表彰、获奖方面获奖可以说是我教学生涯中的一大动力，如今，晋级了，翻起哪些奖状来，我是热泪盈

　　眶的，因为，不知道曾经有过多少付出。曾经获得的奖项有：“优秀班主任”称号；在《第四

　　届盘县青少年科技创新大赛》中，辅导学生贾星宇制作《简易随停随用制气装置》获创造发

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　　明三等奖，柯鹏同学制作的《简易水管自动开关》获三等奖；在XX-XX年度获得保田中

　　学“理化生组优质课评比一等奖；XX年荣获“盘县XX中小学实验技能大赛决赛”中叁

　　等奖；荣获“盘县中学第一教研联组‘XX年初中生物实验教学优质课评比’”三等奖；荣

　　获“盘县第一教研联组二00七年中学生物优质课评比”一等奖；XX年被保田镇人民政府、保田镇中学誉为“理化生学科带头人”称号；制作的教具“染色体模型”在“盘县教师教具

　　制作大赛评比活动中”荣获三等奖；被盘县教育局聘请为“XX年盘县实验教学达标检查验

　　收团评委”；在“XX年被保田镇人民政府、保田镇中学校誉为“优秀教师”称号；XX

　　年被中共盘县保田镇委员会誉为“优秀教师”称号；XX年被保田镇中学校、保田镇中学誉为“优秀教师”称号；XX年被盘县人民政府、盘县教育局聘请为

　　“二零一零年学校素质教育督导评估兼职督导员”；XX年10月辅导学生杨兴凤在“盘县初

　　中学生生物第一届实验技能大赛”中荣获一等奖，XX年12月辅导学生杨兴凤在“XX年

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　　六盘水市首届中学生生物技能大赛”中荣获二等奖；XX年10月辅导学生杨兴凤在“盘县

　　第二届生物实验操作技能大赛”中荣获一等奖；XX年11月辅导杨兴凤同学在“六盘水市

　　第二届生物实验操作技能大赛”中荣获二等奖。

　　四、论文获奖方面

　　论文《“6”、“9”、“69”巧用法——探索显微镜成像规律》被“中国教育科学学会”评为

　　全国二等奖，XX年《巧用阿拉伯数字6、9、69探索显微镜成像规律》被“盘县教育学会”

　　评为二等奖；XX年《浅谈课堂管理微技能》被《中国发展与创新教育杂志》编委会录用，荣获一等奖；XX年《“中学生物同课异构”探讨》在第十届盘县教师论文大赛中获得一等

　　奖；《中学生物同课异构浅谈》在“XX年中国教育系统年度论文评选活动中荣获二等奖；

　　XX年论文《生物教具演示浅谈》在“第四届全国当代基础教育学术作品评选活动”中荣获

　　国家级二等奖；XX年论文《课堂教学微技能——同课异构初探》荣获“贵州省教育科学研

　　究所、贵州省教育学会XX年教育教学科研论文、教学

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　　设计评选”活动叁等奖。

　　五、实验室和仪器室的管理工作方面

　　自XX年以来，我一直肩负着保田中学的实验室管理工作，并先后在“盘县教师进修学

　　校”、“贵州省教育学院”进行实验技术培训，分别取得了上岗证。在盘县教育局组织的“实

　　验教学技能大赛中，分别两次获得三等奖。在每一次上级配发来的实验仪器、药品，我必须

　　亲自参加开箱验货，包括清点数量，发现有问题时，马上向学校书写报告。并要求各实验室

　　管理人员每学期对实验器材进行一次清理，出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损

　　坏的物品及时报损入帐，做到帐上月清年结，仪器药品柜上的目录保证与内部的仪器药品数

　　目相对应，使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校校长联系，通过匹配和购

　　进保证了实验教学的正常开展；在实验室的档案收集和归档工作方面，XX年，是盘县迎接

　　“普室”验收工作年，我又负责我们学校的档案整理工作，严格按照我们培训要求对档案进

　　行规范。按检查验收的归档要求进行归档。促进了实

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　　验教学工作的连续性，同时也为保证实

　　验教学的正常开展提供依据。在县

　　“普实”验收工作中，我校的档案管理得到了检查组的好

　　评；在仪器借用和管理方面，实验教师都知道，仪器借用是保证实验教学开展的前提，在教

　　学中，通过我们理化生组的讨论，要求教师只要学校有的都尽可能借用。在借用过程中，对

　　教师借出的仪器，药品及时进行登记，根据教学中的使用情况，督促教篇二：个人任期工作

　　总结

　　个人任期工作总结本人任现职以来，勤练内功，自强素质，在思想行动上与局党组、场党委保持一致。能

　　够自觉加强学习和思想修养，更加坚定当好排头兵，贯彻“三个代表”重要思想，树立和落

　　实科学发展观，推进“打造产业集团、建设现代农业，构建和谐垦区”战略的使命感和自觉

　　性，并且紧紧联系本单位和自己的岗位职责，力求落实在各项工作实践中。在廉政方面，能

　　够遵守执行有关规章制度，时刻保持廉政自律、克己奉公、勤俭节约作风，以良好的表率、严格的要求，贯彻落实党风廉政建设责任制，本人及

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　　管线面上没有发生任何违纪违规行为。本人分管政工、教育和医疗卫生工作。对所分管的工作，积极展开调查研究，摸清实情。

　　能够围绕**的总体目标和阶段性任务，从本职范围内提出具体意见措施，并认真组织实施。一是注重调查研究，掌握了基层的生产经营情况、干部队伍状况和职工群众的思想动态，对把握今后工作方向有了一定的认识，也针对性地开展了大量工作。

　　二是切实加强政工部门的业务指导，扎实基础，开拓

　　创新，发挥综合职能，进一步提升**形象。政工工作比较繁重，去年下半年以来，党员

　　先进性教育与长效机制的建设，职工队伍特别是离退休人员的稳定工作、固本强基示范点建

　　设、年终精神文明建设与综治工作检查验收、人才队伍建设与“四好”班子建设调研活动、干部与专业技术人员的考核工作，还有今年的政工工作的计划安排，以及大量的职工思想教

　　育及企业宣传工作等等。为此，我自始至终与政工部的同志一道加班加点，起草文字材料，在具体实施中靠前组织指导，做到部署到位、措施到

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　　位、宣传到位，上述工作都得到上级的高度评价，先进性教育成为徐垦唯一受县委表彰的单位，特别是精神文明建设、维稳与综治、党委班子建设都被评为湛江农垦先进单位。三是从关心职工的切身利益出发，解除职工后顾之忧，稳定职工队伍。按照有关政策要

　　求，及时组织劳资、人事、教育等部门做好调查发动工作，解决好职工续保、临时工参保和

　　招收合同制工人等历史遗留问题，解决好特困职工子女入学、职工就医贵、军转干部待遇等

　　难题。

　　四是协助工会搞好场部和固本强基示范点的文化建设，以及开展离退休人员的稳定教育，适时组织政工部慰问离退休干部，为他们送去党委的关怀和温暖。

　　五是加强教育工作的领导，学校进一步明确了办校治学的宗旨方向。在工作指导思想上，我重点要求学校正确处理三大关系，抓好四个方面的工作：三大关系就是：学生生源、学校

　　创收、教育质量的关系；学校资金状况、校园基础建设与教师分配水平的关系；学校班子建

　　设与教师队伍建设的关系；最终达到改善教师福利待

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　　遇、稳定教师队伍、增强资金积累能力、实现自我发展的目的。四个方面的重点就是：①狠抓校风、教风、学风建设，建立健全一套

　　行之有效的师生目标管理考核体系；②加强教师的职业道德教育和业务，建设、培养一支高

　　素质的教师队伍；③高度重视学生的思想道德建设，把这一工作贯穿到教书育人的全过程，创新德育的内容、途径、方式，培养学生良好的品德和健康的心理素质；④切实加强学校的安全工作，通过坚持不懈抓安全教育，加强治安防范、宿舍安全和食堂卫生管理等等，为学

　　生创造一个良好的学习生活环境。经过全体师生的共同努力，学校被评为湛江农垦先进学校

　　和中考成绩先进单位，评审升格为徐闻县一级中学。

　　六是加强医疗卫生工作。根据医院过年多年存在的问题，重点加强了领导班子建设，做

　　到分工负责、团结协作、集体领导、形成合力，教育班子成员正确行使职权，增强

　　大局意识、勤廉意识、民主意识、服务意识，融洽干群关系，医患关系；在内部管理上，以病人为中心，抓好医务人员的医技、医风建设，重视人才培养稳定工作；抓好内科、妇产

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　　科两个重点科室建设，加强与地方、农垦医院外科的合作，改变外科基础薄弱的状况，带动

　　外科发展，同时抓好第二门诊的管理，拓宽创收渠道。针对职工群众反映治病贵的问题，调

　　整了相关的政策，进一步整顿了医疗作风。①**增加投入，建立了职工住院合作医疗制度。

　　②结合医院管理质量年活动，建立健全内部管理制度；③把好购进药品质量、价格关；④真

　　心实意地办好平价诊室；⑤杜绝“大处方”，能用公费药禁止开自费药。总体来说，医院的服

　　务质量与经营收入有了明显提高。另外，公共卫生防疫方面，在全场范围内扎实有效地开展

　　防控禽流感工作，做到领导牵头、医院组织、部门协调，全民参与，取得了“保一方平安”

　　的实际效果。

　　总之，本人在近年内所主持的工作在巩固原有成果的基础上有所发展创新，取得了一定

　　的成绩，年度考核综合评定等次为优秀，并被评为优秀共产党员。今后我将继续加强学习和

　　能力建设，尽职尽责，为****和农垦事业的阔步发展贡献自己微薄的力量。篇三：个人任期

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　　工作总结

　　个人任期工作总结

　　我于XX年担任中国农业大学后勤基建处副处长，XX年至XX年负责后勤服务工作，分管能源管理中心、宿舍管理中心、动力运行中心等部门；XX年负责基本建设工作，分管

　　计划预算科、规划管理科、工程管理科等科室。任职四年来，在上级领导的支持下，在后勤

　　基建处的广大职工的支持下，通过不断学习，使我对自己的岗位有了更深的认识，对自己所

　　负责的工作更有信心。现将任职四年来的工作情况总结如下，请领导和同志们指正。

　　一、对本岗位的认识

　　后勤基建处是在学校和分管副校长的领导下负责管理学校、后勤和学校基本建设的行政

　　职能部门，代表学校行使后勤工作的规划、管理、协调和监督的职能，同时承担大中修和校

　　园环境治理工程管理、职工住房管理、住房制度改革、公共房产管理等工作。中国农业大学

　　后勤具有饮食、接待、运输、商贸、幼儿教育服务和物业、校园、动力、工程维修及管理等

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　　职能，为中国农业大学的教学、科研、师生生活提供食、住、行、水、电、暖等保障工作。后勤部门既是管理部门，又是服务部门，可以说是寓管理于服务中。尤其是在当前形势

　　下，学生和教职工越来越重视服务质量，希望能享受到更优质的服务。这也为我们提出了新

　　的要求，客观上要求我们在管理的同时逐渐加大服务的比重。尤其是我所分管的部门，都是

　　和全校师生的日常生活密切相关的，因此服务质量的高低直接影响到学校的声誉。为此，在

　　过去的三年里，我们在日常工作中要求分管的各部门转变观念，变管理者为服务者，变被动

　　服务为主动服务，把“要我做”变成“我要做”，在服务中实现管理。通过我们的优质服务实

　　现“三服务”（为教育、教学服务，为科学研究服务，为师生生活服务）、“两育人”（管理育

　　人、服务育人）的目标。

　　（二）通过实际工作，我体会到基本建设工作是根据学校特点和发展规划,为满足教学、办公、学习和生活需要,同时也是为了改善生活条件和生活环境提供必需的物资基础.近年

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　　来,随着我国高等教育事业的发展,国家和社会不断增加对高校基础设施建设和校舍改造投

　　资,学校自筹资金投入比例越来越大,基本建设项目越来越多,同时,学校的基本建设逐步

　　被社会所重视,各施工单位对承建学校建设项目竞争激烈.所以,抓好学校基本建设工作是

　　非常重要的。

　　1、学校基本建设具有社会性、规范性与特殊性的特征。

　　（1）社会性：学校的基本建设具有广泛的社会性,靠自身力量是不能完成的,需要社会

　　对其提供各种服务来完成各类项目的实施。

　　（2）规范性：基本建筑工作是规范性很强的工作,每个项目实施过程必须遵循国家基本

　　建设工作的各项方针和法律法规。

　　（3）特殊性：学校是培养造就各类高级人才的重要场所,学校的基本建设要为其创造条

　　件满足需要，根据自身发展规划进行基本建设，由于学校发展规划,办学模式,专业设置的不同,对基本建设要求也不一样,例如:教室、宿舍、食堂、图书馆、计算中心及各种实验

　　室等都具有其使用功能特殊的特点，每个项目都要进

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　　行各自不同的外观造型设计,结构设计,

　　电气设计,给排水设计,暖通设计等，这样才能适应教学、食宿、实验的需要。

　　2、学校基本建设运作程序任何工作都有它内在的规律和运作程序,高校的基本建设工作也不例外,只有按程序开

　　展基建工作,才能确保基本建设的顺利实施。

　　规划——投资计划——征地——设计——审批——招投标——签署合同——施工管理—

　　—竣工验收

　　——财务决算——基建统计——档案管理

　　综上所述,加强对高校基本建设工作的认识,熟悉和掌握其特性及运作程序,是提高管

　　理水平,杜绝资金浪费,获取最大的投资效益,创造良好的教学、食宿、实验条件的前提,同

　　时为高校扩大办学规模奠定坚实的物质基础。

　　二、履行职责情况与工作情况几年来，在上级领导的支持下，在广大后勤基建职工的配合下，不断改进工作作风，认

　　真钻研自己的业务，本着为广大教职工服务、为全校教学科研服务的宗旨，履行好自己的职

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　　责，完成了上级部门和处领导交派的各项任务，现总结如下：

　　（一）牢牢树立“安全第一”的思想，做到了全年无重大安全责任事故。

　　安全工作是重

　　之中重，也是工作的难点所在。过去的四年里，我们在安全管理、防范措施等方面做了大量

　　有效的工作，要求各部门将安全防范意识放在首位，并制定了各种事故的处理预案，做到“常

　　备无患”。如学生公寓服务严格执行24小时巡视、检查制度，并加大高峰时段、双休日、重

　　大活动日、特别季节、假期时段学生公寓的巡视力度，并实施管理员每周夜间不定期的值班

　　制度，以及时排除安全隐患。此外，还加大了对住宿学生的用电安全检查力度，通过多次的拉网式安全用电和消除火灾隐患的大检查活动，防患于未然。

　　（二）树立质量意识，不断提高后勤服务质量我们在工作中特别强调服务意识和质量意识。为此，我们特对员工进行了各种培训，培

　　训内容包括服务意识和技能提高两方面。特别是在去年11月份后勤基建系统“优质服务月”

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　　活动里，各部门开展了有针对性的培训活动，培训的方式包括大型讲座、分组培训、讲解示

　　范、实操演练、问答、交流体会、竞赛等，以此提高员工的服务意识和服务质量。同时，我们还注意服务质量的自我监督，重视学

　　生对我们工作的满意度调查，接受学生对我们工作的监督。此外，我们还特别重视细节服务，强调以细节服务体现服务的深度，体现以生为本的人性化服务。为挖掘服务深度，贯彻校领

　　导提出的“以人为本”的服务理念，我们要求各部门注意细节方面的服务，多在细节方面为

　　服务对象考虑。

　　（三）贯彻iso9001质量管理体系思想，加大规范管理力度，向规范要效率

　　过去的四年

　　里，通过对iso9001质量管理体系的深入学习和系列培训，我们逐步将规范管理落实到每一

　　个细节，以规范服务来提高服务质量和工作效率。为此我们要求各部门年初制定全年的工作

　　计划，并且在每个月均制定了本月的工作计划，确定每月的工作重点，并制成流程图，做到

　　了每月有目标，并随时进行盘点。通过年度内审和监

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　　审，我们了解到了服务管理中的不足之

　　处并有针对性地加以改正，加强了对质量管理体系要求的学习、贯彻和执行力度。

　　（四）及时将工作经验进行提升总结，形成理论，提高后勤基建管理工作的理论层次

　　一般认为，后勤工作无小事，基本上都是事务性工作。我认为，后勤工作是事务性工作，同时也需要不断地提炼总结，将经验上升到理论层次，从而更好地指导实际工作。尤其是作

　　为中层领导干部，要能够研究性地开展工作，做研究型的管理者。在过去一年的工作中，我

　　注意将工作中的经验和体会及时进行总结，注意提高自己的理论层次。如关于作为管理服务

　　者的我们与被服务对象的沟通问题，我们及时进行了总结，形成《完善沟通机制，共建和谐

　　校园》的文章，借此与同行进行交流。

　　（五）紧锣密鼓，努力打造精品工程。XX年负责规划管理科、计划预算科、工程管理科三个科室的全面工作。

　　1、规划管理科（没有前期就没有后期）

　　（1）主持进行两校区校园总体规划的修编；

　　（2）主持完成了住宅“人才房”的装修设计；

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　　（3）主持完成了学术交流中心项目建议书的报审；

　　（4）主持完成了动科动医楼初步设计概算的调整；

　　（5）主持进行东校区图书馆新建和西校区图书馆扩建项目建议书和科研报告的编制，完

　　成了西校区锅炉房扩建工程的招标，完成了规划科成立后有关规章制度的建立。

　　2、计划预算科（工程中的有效控制）

　　（1）计划管理：主持完成XX年后勤维修专项计划，按照公用房屋及设施维修、校园

　　绿化美化政治、基础设施改造、青年教工用房维修等六大项进行分类，获批投资500万元，篇三：个人任期工作总结

　　个人任期工作总结

　　我于XX年担任中国农业大学后勤基建处副处长，XX年至XX年负责后勤服务工作，分管能源管理中心、宿舍管理中心、动力运行中心等部门；XX年负责基本建设工作，分管计划预算科、规划管理科、工程管理科等科室。任职四年来，在上级领导的支持下，在后勤基建处的广大职工的支持下，通过不断学习，使我对自己的岗位有了更深的认识，对自己所负责的工作更有信心。现将任职四年来的工作情况总结如下，请领导和同志们指正。

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　　一、对本岗位的认识

　　后勤基建处是在学校和分管副校长的领导下负责管理学校、后勤和学校基本建设的行政职能部门，代表学校行使后勤工作的规划、管理、协调和监督的职能，同时承担大中修和校园环境治理工程管理、职工住房管理、住房制度改革、公共房产管理等工作。中国农业大学后勤具有饮食、接待、运输、商贸、幼儿教育服务和物业、校园、动力、工程维修及管理等职能，为中国农业大学的教学、科研、师生生活提供食、住、行、水、电、暖等保障工作。

　　（一）XX年至XX年，三年来，通过实际工作，我深刻地体会到后勤工作是默默无闻的工作，做这项工作需要“奈得住寂寞”，需要有甘当无名英雄的心态。需要高度的责任感和所以，我认为，做后勤工作需要具备全局意识，需要认识到后勤工作在全校各项工作中的重要位置；做后勤工作需要有高度的责任感细致入微的工作作风，由于后勤工作负责保障全校的正常运转，可以说，后勤工作无小事，任何一件看似是小事的事情，其实都关系到全校的正常运转；做后勤工作还需要有“甘为他人做嫁衣裳”的心态，要甘于当鲜花的浇灌者，要有不求名、淡于名利、默默奉献的精神。

　　后勤部门既是管理部门，又是服务部门，可以说是寓管理于服务中。尤其是在当前形势下，学生和教职工越来越

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　　重视服务质量，希望能享受到更优质的服务。这也为我们提出了新的要求，客观上要求我们在管理的同时逐渐加大服务的比重。尤其是我所分管的部门，都是和全校师生的日常生活密切相关的，因此服务质量的高低直接影响到学校的声誉。为此，在过去的三年里，我们在日常工作中要求分管的各部门转变观念，变管理者为服务者，变被动服务为主动服务，把“要我做”变成“我要做”，在服务中实现管理。通过我们的优质服务实现“三服务”（为教育、教学服务，为科学研究服务，为师生生活服务）、“两育人”（管理育人、服务育人）的目标。

　　（二）通过实际工作，我体会到基本建设工作是根据学校特点和发展规划,为满足教学、办公、学习和生活需要,同时也是为了改善生活条件和生活环境提供必需的物资基础.近年来,随着我国高等教育事业的发展,国家和社会不断增加对高校基础设施建设和校舍改造投资,学校自筹资金投入比例越来越大,基本建设项目越来越多,同时,学校的基本建设逐步被社会所重视,各施工单位对承建学校建设项目竞争激烈.所以,抓好学校基本建设工作是非常重要的。

　　1、学校基本建设具有社会性、规范性与特殊性的特征。

　　（1）社会性：学校的基本建设具有广泛的社会性,靠

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　　自身力量是不能完成的,需要社会对其提供各种服务来完成各类项目的实施。

　　（2）规范性：基本建筑工作是规范性很强的工作,每个项目实施过程必须遵循国家基本建设工作的各项方针和法律法规。

　　（3）特殊性：学校是培养造就各类高级人才的重要场所,学校的基本建设要为其创造条件满足需要，根据自身发展规划进行基本建设，由于学校发展规划,办学模式,专业设置的不同,对基本建设要求也不一样,例如:教室、宿舍、食堂、图书馆、计算中心及各种实验室等都具有其使用功能特殊的特点，每个项目都要进行各自不同的外观造型设计,结构设计,电气设计,给排水设计,暖通设计等，这样才能适应教学、食宿、实验的需要。

　　2、学校基本建设运作程序

　　任何工作都有它内在的规律和运作程序,高校的基本建设工作也不例外,只有按程序开展基建工作,才能确保基本建设的顺利实施。

　　规划——投资计划——征地——设计——审批——招投标——签署合同——施工管理——竣工验收

　　——财务决算——基建统计——档案管理

　　综上所述,加强对高校基本建设工作的认识,熟悉和

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　　掌握其特性及运作程序,是提高管理水平,杜绝资金浪费,获取最大的投资效益,创造良好的教学、食宿、实验条件的前提,同时为高校扩大办学规模奠定坚实的物质基础。

　　二、履行职责情况与工作情况

　　几年来，在上级领导的支持下，在广大后勤基建职工的配合下，不断改进工作作风，认真钻研自己的业务，本着为广大教职工服务、为全校教学科研服务的宗旨，履行好自己的职责，完成了上级部门和处领导交派的各项任务，现总结如下：

　　（一）牢牢树立“安全第一”的思想，做到了全年无重大安全责任事故。

　　安全工作是重之中重，也是工作的难点所在。过去的四年里，我们在安全管理、防范措施等方面做了大量有效的工作，要求各部门将安全防范意识放在首位，并制定了各种事故的处理预案，做到“常备无患”。如学生公寓服务严格执行24小时巡视、检查制度，并加大高峰时段、双休日、重大活动日、特别季节、假期时段学生公寓的巡视力度，并实施管理员每周夜间不定期的值班制度，以及时排除安全隐患。此外，还加大了对住宿学生的用电安全检查力度，通过多次的拉网式安全用电和消除火灾隐患的大检查活动，防患于未然。

　　（二）树立质量意识，不断提高后勤服务质量

　　文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

　　我们在工作中特别强调服务意识和质量意识。为此，我们特对员工进行了各种培训，培训内容包括服务意识和技能提高两方面。特别是在去年11月份后勤基建系统“优质服务月”活动里，各部门开展了有针对性的培训活动，培训的方式包括大型讲座、分组培训、讲解示范、实操演练、问答、交流体会、竞赛等，以此提高员工的服务意识和服务质量。同时，我们还注意服务质量的自我监督，重视学生对我们工作的满意度调查，接受学生对我们工作的监督。此外，我们还特别重视细节服务，强调以细节服务体现服务的深度，体现以生为本的人性化服务。为挖掘服务深度，贯彻校领导提出的“以人为本”的服务理念，我们要求各部门注意细节方面的服务，多在细节方面为服务对象考虑。

　　（三）贯彻ISO9001质量管理体系思想，加大规范管理力度，向规范要效率

　　过去的四年里，通过对ISO9001质量管理体系的深入学习和系列培训，我们逐步将规范管理落实到每一个细节，以规范服务来提高服务质量和工作效率。为此我们要求各部门年初制定全年的工作计划，并且在每个月均制定了本月的工作计划，确定每月的工作重点，并制成流程图，做到了每月有目标，并随时进行盘点。通过年度内审和监审，我们了解到了服务管理中的不足之处并有针对性

　　文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

　　地加以改正，加强了对质量管理体系要求的学习、贯彻和执行力度。

　　（四）及时将工作经验进行提升总结，形成理论，提高后勤基建管理工作的理论层次

　　一般认为，后勤工作无小事，基本上都是事务性工作。我认为，后勤工作是事务性工作，同时也需要不断地提炼总结，将经验上升到理论层次，从而更好地指导实际工作。尤其是作为中层领导干部，要能够研究性地开展工作，做研究型的管理者。在过去一年的工作中，我注意将工作中的经验和体会及时进行总结，注意提高自己的理论层次。如关于作为管理服务者的我们与被服务对象的沟通问题，我们及时进行了总结，形成《完善沟通机制，共建和谐校园》的文章，借此与同行进行交流。

　　（五）紧锣密鼓，努力打造精品工程。

　　XX年负责规划管理科、计划预算科、工程管理科三个科室的全面工作。

　　1、规划管理科（没有前期就没有后期）

　　（1）主持进行两校区校园总体规划的修编；

　　（2）主持完成了住宅“人才房”的装修设计；

　　（3）主持完成了学术交流中心项目建议书的报审；

　　（4）主持完成了动科动医楼初步设计概算的调整；

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　　（5）主持进行东校区图书馆新建和西校区图书馆扩建项目建议书和科研报告的编制，完成了西校区锅炉房扩建工程的招标，完成了规划科成立后有关规章制度的建立。

　　2、计划预算科（工程中的有效控制）

　　（1）计划管理：主持完成XX年后勤维修专项计划，按照公用房屋及设施维修、校园绿化美化政治、基础设施改造、青年教工用房维修等六大项进行分类，获批投资500万元，实施项目为38小项。

　　（2）招标管理：为了规范招标管理，在学校招标领导小组的领导下，共完成30项工程的招标工作，组织资格预审会议和开评标会议38次，发报送《招标邀请书》《意见征询函》《中标结果审批表》近百份，协助项目管理单位做好各项

　　招标组织工作，在学校有关部门之间起到了纽带作用，为基建任务的完成提供了相关的保证。

　　（3）主持起草文件：《中国农业大学建设工程招标实施办法》、《基本建设项目管理办法》、《建设工程合同管理办法》等6个文件，《后勤基建处合同评审表》等工作表格。

　　3、工程管理科（努力打造精品工程）

　　（1）日常工作完成情况及实效：

　　以工程管理的四大目标（安全文明、质量、工期、造

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　　价控制）为前提，重点抓好合同条款审定和施工图的细化深化、严格控制施工过程的现场管理和材料采购、积极组织竣工验收和工程保修工作、缜密细致审核工程结算、公正客观配合工程造价审计。

　　做好工程项目的现场管理。

　　保修管理：组织施工单位主动巡查已交付使用的工程，对巡查中发现的，以及使用单位报告的质量问题，组织切实有效保修。

　　（2）XX年基建工程完成情况及实效：

　　完成新建工程39585平方米。

　　完成装修、改造工程79010平方米。

　　三、加强理论学习，坚持廉洁自律，做好党风廉政建设工作

　　1．坚持对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论学习，不断提高自身的政治素质

　　几年来，我按时参加单位组织的各种理论学习，在学习不断深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，从而使自身的政治素质和理论素养得到了进一步提高。

　　2．以理论指导实践，落实科学发展观，建设节约型校园

　　加强理论学习的目的是以先进的理论来指导我们的实

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　　际工作。通过对中央提出的建设“节约型社会”精神的学习，我们主张在实际工作中厉行节约，建设节约型校园。

　　3．认真学习“八荣八耻”，自觉践行社会主义荣辱观

　　通过对社会主义荣辱观的学习，我意识到到在工作中应当有荣誉感和耻辱感，以工作不求上进为耻，以师生对工作的肯定为荣，以此激励自己不断提高自己。孔子云：“知耻近乎勇”，只有知耻，才能在工作中勇于开拓，做出更大的成绩。人应当有“羞恶之心”，以“危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸”为耻为戒，警钟长鸣，做一名合格的共产党员。

　　4．树立正确的权力观，常怀律己之心

　　通过对政治理论和时事政策的学习，我树立了正确了权力观，明确意识到权力是党和人民赋予的，是学校领导和同志们信任的结果，坐到这个管理的位置上就要为师生作事情，为学生和教职工、为学校的发展做出自己的贡献。权力是人

　　民赋予的，是用来为人民服务的，而不是为自己谋私利的。在其位就要谋其政，而不是谋官位。在实际工作中，我能够做到常怀律己之心，自觉抵制各种腐朽思想，做到了领导干部廉洁自律的各项规定，严格遵守“四大纪律，八项要求”和干部廉洁自律的“六不准”的规定；主动向党组织如

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　　实申报个人重大事项，按规定述职述廉，自觉接受监督，用法律、法规、纪律约束自己的一言一行。

　　5．注重管理知识的学习，提高自己的管理水平。

　　后勤基建处十分重视领导干部的管理方面知识的学习。通过后勤基建处组织的各种管理学习，我找到了自身在业务管理方面存在的差距。为此，我加大了对这方面知识的学习，通过读管理类的书籍等手段并结合实际工作体会，不断提高自己的业务管理能力。

　　四、存在不足与努力方向

　　过去四年里，虽然作出了一些成绩，但距岗位要求和领导及师生教职工的要求还有差距。今后我将继续在工作中学习，在工作中多向领导和同事请教，不耻下问，不断提高自己的各项能力，更好地服务广大师生员工。具体措施有：

　　1．继续加强政治理论的学习，争当优秀共产党员。

　　只有继续加强政治理论的学习，才能与时俱进，才能跟上时代的发展要求，才能更好地做好本职工作。

　　2、深入了解基建工作细节，加强基建工作研究，完善后勤基建系统的管理体制、运行模式，逐步建立调动工作人员积极性、发挥能动性、提高工作效率的机制。为建设世界一流农业大学做好后勤保障工作。

　　XX年，我们要以“抓住机遇，扎实苦干，争取基建工

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　　作再上新台阶”为工作目标，团结一心，为学校基本建设工作做出新的成绩。

　　后勤基建处

　　毕忠臣

　　XX年4月1日