免疫学

免疫学栏目的文章

龋病免疫学研究新进展

【摘要】龋病是一种普遍的多因素的细菌感染性疾病，由于宿主，饮食及微生物在牙表面经过一定的时间导致的局
任务驱动式教学法在医学免疫学实验中的应用

打开文本图片集摘要：以学生为主体、教师为主导的任务驱动式教学法，有利于培养学生的创新能力和解决问题的
创新教学模式在免疫学教学中的应用实践

【摘要】在医学基础课程中医学免疫学是一门非常重要的基础课程，具有方式多样化、形式生动等优点，与生活实
构建认知结构在医学免疫学教学中的应用

摘要：从构建医学免疫学认知结构的角度，采用以基本线索为主线，多角度讲解重点、难点，围绕中心内容，联系
《病原生物学与免疫学》“五环节”实践教学模式应用

摘要实践教学是教学效果和质量保障的关键。结合现有医学模式和教学模式充分体现病免学教学的基础性功能，笔
病原生物学与免疫学课程教学改革浅析

【摘要】探讨如何培养面向基层、面向社区的高技能的实用型卫生人才，是医学高职高专院校的重要课题，因此专
PBL教学模式在兽医微生物与免疫学上的应用

摘要兽医微生物与免疫学是动物医学专业的专业基础课，在教学过程中适合应用PBL教学模式。PBL教学模式
中医院校医学免疫学教学探索

【摘要】免疫学是一门既古老又年轻的学科，也是一门医学基础课，内容抽象枯燥。为激发学生对《免疫学》学习
《微生物学与免疫学》网络课程的设计与研究

摘要:网络课程已经成为现代教学中的一种重要的学习资源,它的时空性、开放性、互动性、多样性等诸多优点为
《医学免疫学与微生物学》奥苏贝尔教学模式的研究①

摘要：教学中的一个重要课题就是如何激发学生学习的积极性和提高教学效果，奥苏贝尔教学模式为解决这些问题
医学微生物学与免疫学教学的几点体会

【关键词】医学微生物学；教学；体会“医学微生物学与免疫学”是医学院校重要的基础课程，主要研究与医学
病原生物和免疫学知识点在临床课程中的分布

摘要：为了加强《病原生物与免疫》与临床课程的衔接，为《病原生物与免疫》的课程改革提供信息和建议，通过
病例导入式教学法在《免疫学基础与病原生物学》教学实践应用

摘要：为了激发学生的学习热情，提高教学效果，培养医学生对所学知识的理解应用能力，本文针对《免疫学基础
PBL教学法在免疫学基础与病原生物学课程教学中的应用

为了探讨PBL教学法在《免疫学基础与病原生物学》课程教学中的可行性。我们在教学中引进PBL教学方法，
探讨病原生物学与免疫学在实验教学内容与考核方式上的改革思路

[摘要]目的探讨病原生物学与免疫学在实验教学内容与考核方式上的改革思路。方法实验教学内容的改革，将以
高职护理专业“病原生物学与免疫学”教学中翻转课堂的实施探讨

【摘要】阐述高职护理专业“病原生物学与免疫学”教学中翻转课堂的实施前准备，包括精选实施内容、布置好实
PBL在病原生物与免疫学实验教学中的探讨

【摘要】在病原生物与免疫学实验教学中引入PBL教学法，从教师和学生的角色、实施方案及问题进行新教学模
病原生物学与免疫学课程教学体会

摘要《免疫学基础与病原生物学》是一门医学基础课，也是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。是医学专业学生
病原生物与免疫学的学习影响因素及改进策略

【摘要】本文针对病原生物与免疫学课程的教学情况与学生的学习情况，分析讨论各医学基础课程的学习相关性，
高职护理专业免疫学与病原生物学教学的几点体会

摘要：高职护理专业免疫学与病原生物学教学中，学生普遍反映该门课程医学免疫学部分理论性较强、概念抽象，