摘要半导体物理是一门介于理论与实践之间的课,由于它的理论性,导致老师难教,学生难学。本文提出启发式教
一、启发式教学的理论的认识启发式教学是指教师在教学过程中根据教学任务和学习的客观规律,从学生的实际出