学生对物理知识的学习是一个渐进式、螺旋式的认识过程,从课前预习到课上学习再到课后复习,都需要教师的指
摘要:加速度作为高中物理概念的一个重点,是很多学生步入高中之后学习运动学的一大难点,因此在教学中如何
[关键词]启蒙运动,教学,近代史[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241(