【摘要】目的:浅析以标准病例为基础联合PBL在心血管外科教学中的应用效果。方法:于2017年2月~2
【摘要】CBL是一种新型的教学模式,通常以问题作为引导,典型病例作为中心的讨论式教学法。本文着重探讨
[摘要]目的探讨中性粒细胞明胶酶相关脂质运载蛋白(NGAL)在心肾综合征(CRS)中的早期诊断价值。
[摘要]目的研究心血管病患者在介入诊疗术前接受个性化心理护理干预的临床效果。方法方便选择2016年3