学生信息道德培养的活动设计方案经典7篇

学生信息道德培养的活动设计方案经典7篇学生信息道德培养的活动设计方案经典　学生信息道德培养的活动设计方案　一．活动主题:学生信息道德培养二．目标与内容:在日常教学中注重学生信息道德意识和行为的培养，尊重和保护下面是小编为大家整理的学生信息道德培养的活动设计方案经典7篇,供大家参考。

篇一：学生信息道德培养的活动设计方案经典

生信息道德培养的活动设计方案

　 一．活动主题:学生信息道德培养 二．目标与内容:在日常教学中注重学生信息道德意识和行为的培养，尊重和保护自我和他人的隐私;养成良好的网络社交行为礼仪;理解信息行为的道德判断标准，提升鉴别能力。

　三．活动对象:九年级学生 四．活动形式: 开展“文明网上行“、“全国青少年网络文明公约”的主题班会活动。通过灵活多样的形式引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我带来的便捷对沉迷于网络，浏览不良信息等现象严加抨击。

　五．活动环境:网络支持下的多媒体教学环境

篇二：学生信息道德培养的活动设计方案经典

小学 三（2 2 ）

　班 信息道德 培养 活动 设计方案

　 一、指导思想 通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，营造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。

　二、活动目标与内容 1. 合理合法地使用数字工具和资源。

　2. 在数字资源使用中保护知识产权。

　3. 尊重和保护自我和他人的数据隐私。

　4. 养成良好的网络社交行为礼仪。

　5.把学生信息道德培养融入到日常教学、渗透教师的言行。

　三、活动对象

　 三年级二班学生 四、活动形式 结合设计好的演示文稿，与学生开展一次“网络信息道德培养”的交流课，同时用教师日常教学、言行引导学生信息道德培养的日常养成。

　五、环境 多媒体教学环境 六、活动过程 1.广泛深入开展宣传充分利用道法课、黑板报、班队会广泛开展宣传动员，使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

　2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件，利用技术手段及时发现并处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系，通过家长会、手机短信（家校通）、致家长一封信等形式，争取社会、家庭的广泛支持，努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。

　3.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

　4.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。通过主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。

　5.开展“文明上网”网络征文等活动，依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

　6.注重总结，形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结，注意树立典型，以典型促发展，增强网络道德教育工作的实效性，并逐步建立健全相关规章制度，形成网络道德教育的班级长效机制。

篇三：学生信息道德培养的活动设计方案经典

1 篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报

　 以道德立身，以诚信立业，做文明公民

　 20xx 年 4 月 28 日上午，东华中学道德讲堂正式拉开帷幕。

　 第一，赵飞主任是活动员。发起陈说指出，本次活动以前进整体师生的思想道德实质和文明实质为中心，以社会公德、工作道德、家庭美德和个人道德制作为关键，以以道德为导向，以诚信为导向，以文明公民为导向的方法，广泛传达我国传统美德和凡人善举，生动地推进整体师生道德制作，不断前进整体师生的思想道德实质和文明实质。通过宏扬道德模范的崇高精力，引导整体师生省身修德，自我前进，然后构成积小德为大德，积小善为大善，然后大大前进整体师生的道德实质，为文明中华奠定坚实的思想道德基础。

　随后，团委邵书记建议 2xx 年 4 月 28 日下午打开整体师生扫街活动，让整体师生无私地展现人道的光芒，用美好的生活造福社会，塑造自己。

　第 2 篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报

　 为照应执行国家关于加强学校网络安全运用的处理方法，一同增强全校教职员工的网络安全知道，前进网络安全防护技术，按照网络安全的要求，并结合健康燕宝学校的实践状况，特拟定学校网络安全活动实施方案：

　一、教导思想 为深化遵从执行党的十九大和十九届四中、五中全会精力，遵从习近平总书记关于网络安全和信息化系列重要说话精力，增强宽广师生的网络安全知道，前进自我保护知道，保护国家网络安全。

　二、活动主题 “网络安全知识进学校” 三、活动时间 11 月 20 日至 12 月 20 日 四、活动内容 选用多种方法进行网络安全宣传，广泛根柢的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范知道，具有辨认和应对网络危险的才干。

　五、活动方法 本次网络安全宣传周活动拟采用以下方法打开：

　(一)悬挂网络安全宣传横幅。在学校门口悬挂内容为“共建网络安全，同享网络文明”的横幅。

　(二)开办网络安全宣传专栏。

　11 月 10 日在学校宣传报栏、电子屏、微信群众号上拓荒网络安全宣传专栏，以宣传该活动的主题、方案、方案等相关材料，以及宣传活动所获得的效果。

　(三)打开《网络安全运用知识》练习。11 月 12 日举办整体教师练习会，会合练习《网络安全防范知识》，引导教师要主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护知道。对参与活泼，网络安全知识丰盛的位个人给予恰当的奖品奖赏。

　(四)举办网络安全知识主题班会。

　11 月 16 日由德育处组织在全校各班进行举办“共建网络安全 同享网络文明”主题班会，谈论宣传网络安全知识，前进学生网络安全知道，增强辨认和应对网络危险的才干。一同在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功用。供应班队会如下选题：《电脑病毒?要防范!》 、《自主暗码 国之重器》 、《网络文明行》 、《网络安全你知道吗》、《网络安全赖我们》 、《个人信息走漏?要防范!》、《全民参与网络更安全》等。

　(五)发放网络安全宣传单。

　11 月 23 日后勤处制作电子版网络安全宣传单，发送到学校各版微信群，一同印刷纸质版网络安全宣传单，向同学家长发放。

　六、活动要求 1.学校本次活动中共同运用“网络安全知识”标识，超卓宣传主题; 2.坚决执行中心“八项规则”有关要求，严峻按照勤俭节约、务实高效准则，着力在前进活动实效上下功夫，制止铺张浪费、大讲局面; 3.各班级运用好班级多媒体，及时将进程材料收集整理，于 12 月 20 日报送学校信息技术室。

　第 3 篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报

　 为深化遵从执行习近平总书记系列重要说话精力和总体国家安全观，学习宣传习近平总书记信息强国战略思想，为进一步增强学校信息安全知道，前进信息安全防护技术，结合学校实践，特拟定 2021 年学校信息安全宣传活动方案。

　 一、教导思想

　围绕活动主题，深化学习遵从习近平网络强国战略思想，学习遵从习近平总书记在全国网络安全和信息化作业会议上的重要说话精力，通过组织发起宽广师生广泛参与，深化宣传国家网络安全作业获得的重大成就，宣传遵从《网络安全法》及相关配套法规，广泛信息安全知道和防护技术，营建健康文明的网络环境，一同保护国家网络安全和个人信息安全。

　 二、活动主题

　 信息安全知道培养

　 三、活动时间

　 2021 年 3 月 2 日-4 日

　 四、活动政策

　 学校整体学生

　 活动政策与内容

　 （一）高度注重，加强组织领导。举办信息安全周活动是遵从执行中心关于网络安全和信息化战略部署的重要行动，学校要高度注重，精心谋划、立异方法打开系列宣传教育活动，组织师日子跃参与宣传教育活动，充沛调动学生的活泼性、主动性和发明性，推进活动构成气势。

　 （二）超卓主题，注重作业实效。要紧紧盘绕活动主题，运用微信群、电子显现屏等方法加大宣传力度，牢牢捉住讲堂主阵地，将信息安全教育与学生思想政治教育、文明学校制作、保护学校安稳等作业有机结合，采用有用方法前进作业的针对性与实效性，营建学校安全上网、依法上网的超卓气氛。

　 （三）加强协作，树立长效机制。以信息安全宣传周为关键，探究树立青少年学生信息安全教育长效机制。要推进相关内容归入重生教育、课程教育和课外实践活动，完善信息安全教育作业体系，切实增强教育实效。

　 六、活动方法

　 结合学校实践，选用多种方法进行网络信息安全宣传，广泛根柢的信息安全知识，进一步增强师生信息安全防范知道，前进辨认和应对信息危险的根柢才干。首要活动如下：

　 1. 打开一次致学生的一封信活动，从科学运用网络，从自身做起，文明上网，保护网络纯净天空，保证信息安全，以实践行动践行社会主义中心价值观，将爱国付诸行动。

　 2. 打开一次手抄报评选。以班级为单位，打开“信息安全赖我们，人人都是信息安全宣传员”的手抄报竞赛，并以班级为单位打开评比活动。

　 3. 开一次信息安全宣讲。在信息安全宣传周期间，学校延聘公安局法制领导到校，开一

　次网络及信息安全知识主题讲座，进一步广泛信息安全知识和法律法规知识，前进学生信息安全防范知道和自我保护才干。

　 4. 运用 LED 屏翻滚宣传信息安全相关内容。制作电子版信息安全宣传单，翻滚宣传，扩大宣传教育的覆盖面。

　 5. 多渠道宣传信息安全知识。在学校网站和家长微信群，增加信息安全宣传知识，宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

　第 4 篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报

　 教导思想：在电子产品快速打开与普遍运用的网络时代，小学生现已成为手机运用的一个主力团体，许多孩子痴迷手机网络谈天、手机游戏等等不能自拔，家长和教师为此大伤脑筋，引导学生文明上网、健康上网势在必行。

　主题：我和做朋友 政策与内容：正确看待小学生离不开手机的实际境况，帮忙学生文明健康的运用手机，让手机成为自学生的知心朋友。

　活动政策：小学六年级学生 活动方法：主题班会 活动准备：

　1.让学生课前收集材料，初步了解网络的利与弊。

　2.让同学们聆听沉迷网络带来损害的故事、材料等，让他们进一步了解网络的负面影响。

　3.与学生交流,分析学生沉溺于网络游戏、网络谈天的现状与根柢原因。

　活动进程

　1.中队长说话：概括论说沉溺网络的严峻后果

　2.学生自主说话：说说自己都会用手机做些什么事情?

　3.事例展现：不良不和事例 2 个，健康超卓事例 2 个。

　4.组内交流：

　常见网络损害有哪些?

　5.相声扮演：我与手机 6.组内交流：

　构成网瘾的原因是什么? 自己都有哪些不良网络习气? 应该怎样改掉网瘾? 7.自定文明上网公约 8.整体发誓：健康文明上网 9.教师总结

　第 5 篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报

　 习近平总书记在全国教育大会上的重要说话，侧重“培养什么人，是教育的首要问题”，有必要把培养社会主义制作者和接班人作为根柢任务，并盘绕坚持我国特征社会主义教育打开路程、培养德智体美劳全面打开的社会主义制作者和接班人作出深化论说，一同明晰要求“要在加强学生道德修养上下功夫”，为新时代教育学生明大德、守公德、严私德，引导学生成为有大爱、大德、大情怀的人供应了有力指引。

　世界上每个老到的民族和国家都有其特有的文明形状与文明特性，而“德”是文明中心，是构成一个国家、一个民族凝聚力的重要源泉。从古至今，中华民族都十分注重“德”在国家和公民中的培养，坚信“国无德不兴，人无德不立”;甚至教育的全部作业，都可以总结在“德”这一概念中。不论教育的根柢理念跟着时代的需求而呈现出怎样的变迁，它的道德目的始终是不变的主题。

　我国不同历史阶段的“德”的思想内涵，在“德育为首”“德育为本”“德育为先”“立德树人”等不同表述中跟着时代的打开变迁而不断接连丰盛。新时代“培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人”，赋予“立德树人”新的理论内涵，打破校内单个道德教育理念的距离，完结与大德、公德的共同。从时间的、空间的、动态的视角看，作为国家、社会、企业

　存在与打开之德性以及不同工作道德之“根”，源于“德”作为未来教育的“本”。

　实践中，中华民族巨大复兴需求国民实质和文明的崛起，需求大批“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的领导干部，也需求千千万万有“匠心”的“大国工匠”以及“敬业、精益、专心、立异”的“工匠精力”，等等。以高铁、移动支付、同享单车、网络购物等为代表的产品和服务，在网络虚拟渠道参与电子生意的厂家、商家、顾客更需求以“诚信”为中心的公民道德基础作为支撑。

　毋庸讳言，立德树人的成效应作为查验学校全部作业的根柢标准。在加强学生道德修养上下功夫，不只在于一般含义上作为“人”的道德养成，更在于具体的人的私德和整体社会公德的共同，还在于大爱、大德、大情怀的养成。从整个国家、社会打开和前进对人的打开要求启航，各级各类学校既要注重作为一般含义上的人的道德养成，也要凸显作为一个具体的人在特殊任务和责任担任的工作道德培养，更要强化作为文明支撑的社会整体道德气氛的营建。

　在加强学生道德修养上下功夫，就是要把立德树人融入思想道德教育、文明知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、工作教育、高等教育各领域，内化到学校制作和处理各领域、各方面、各环节，学科体系、教育体系、教材体系、处理体系要盘绕这个政策来规划，教师要盘绕这个政策来教，学生要盘绕这个政策来学，一同坚持以文明人、以德育人，不断前进学生思想水平、政治觉悟、道德质量、文明实质。

　在加强学生道德修养上下功夫，比如陶行知曾提出“德育与智育共同论”，即“知识的学习与道德的修养两者是共同的，服从于同一的学习心思之规则”。教师要坚持引导学生选择、构建有道德的日子和日子方法，树立道德日子化的观念，通过人们的日子选择来前进和打开单个道德和社会公德。因此，有必要引导教师身先士卒、以德修身、以德立学、以德施教，“为学生点亮志向的灯、照亮前行的路”，然后引导学生成为有大爱、大德、大情怀的人。

　第 6 篇: 学生信息道德培养活动方案和活动简报

　 习近平总书记在全国教育大会上的重要说话，侧重“培养什么人，是教育的首要问题”，有必要把培养社会主义制作者和接班人作为根柢任务，并盘绕坚持我国特征社会主义教育打

　开路程、培养德智体美劳全面打开的社会主义制作者和接班人作出深化论说，一同明晰要求“要在加强学生道德修养上下功夫”，为新时代教育学生明大德、守公德、严私德，引导学生成为有大爱、大德、大情怀的人供应了有力指引。

　世界上每个老到的民族和国家都有其特有的文明形状与文明特性，而“德”是文明中心，是构成一个国家、一个民族凝聚力的重要源泉。从古至今，中华民族都十分注重“德”在国家和公民中的培养，坚信“国无德不兴，人无德不立”;甚至教育的全部作业，都可以总结在“德”这一概念中。不论教育的根柢理念跟着时代的需求而呈现出怎样的变迁，它的道德目的始终是不变的主题。

　我国不同历史阶段的“德”的思想内涵，在“德育为首”“德育为本”“德育为先”“立德树人”等不同表述中跟着时代的打开变迁而不断接连丰盛。新时代“培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人”，赋予“立德树人”新的理论内涵，打破校内单个道德教育理念的距离，完结与大德、公德的共同。从时间的、空间的、动态的视角看，作为国家、社会、企业存在与打开之德性以及不同工作道德之“根”，源于“德”作为未来教育的“本”。

　实践中，中华民族巨大复兴需求国民实质和文明的崛起，需求大批“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的领导干部，也需求千千万万有“匠心”的“大国工匠”以及“敬业、精益、专心、立异”的“工匠精力”，等等。以高铁、移动支付、同享单车、网络购物等为代表的产品和服务，在网络虚拟渠道参与电子生意的厂家、商家、顾客更需求以“诚信”为中心的公民道德基础作为支撑。

　毋庸讳言，立德树人的成效应作为查验学校全部作业的根柢标准。在加强学生道德修养上下功夫，不只在于一般含义上作为“人”的道德养成，更在于具体的人的私德和整体社会公德的共同，还在于大爱、大德、大情怀的养成。从整个国家、社会打开和前进对人的打开要求启航，各级各类学校既要注重作为一般含义上的人的道德养成，也要凸显作为一个具体的人在特殊任务和责任担任的工作道德培养，更要强化作为文明支撑的社会整体道德气氛的营建。

　在加强学生道德修养上下功夫，就是要把立德树人融入思想道德教育、文明知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、工作教...

篇四：学生信息道德培养的活动设计方案经典

信息道德培养的活动设计方案 一、主题：如何对高中生进行信息道德教育 为进一步推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，促进“和谐学校”结合我校实际 制定如下活动计划。

　二、活动对象:高三班学生 三活动目标 倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，在实践及活动层面扎实推进我校学生的思想道德建设工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

　四、活动内容: 活动内容主要包括：社会公德建设、家庭美德建设、个人品德建设。

　1.家庭美德建设主要包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

　2.个人品德建设主要包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

　五、活动形式:多媒体教学、小组讨论、个人演讲、讲故事 (1) 学生发表个人观点:课下组织材料，活动期间发表演讲。

　 (2) 小组讨论:组织各小组对信息道德问题进行讨论

　 (3) 讲一个故事:讲述一个发生在我们身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。

　六、总结：现在网络信息比较杂，学生难以分辨真假，所以需要老师或专家们给予积极的指导，正确的价值观引导，所以我们既要净化社会网络，更要加强对中学生的教育与引导，使他们能够最大限度的抵制诱惑!

篇五：学生信息道德培养的活动设计方案经典

信息道德培养活动设计方案 及设计

　指导思想：在电子产品快速发展与普遍应用的网络时代，小学生已经成为手机使用的一个主力群体，很多孩子痴迷手机网络聊天、手机游戏等等不能自拔，家长和教师为此大伤脑筋，引导学生文明上网、健康上网势在必行. 活动目标：1、通过开展信息道德活动，广泛宣传互联网管理使用及网络安全等知识，营造文明健康的网络环境，引导学生文明健康上网，自觉抵制网络不良信息促进学生健康成长。

　2、努力营造健康的网络信息环境利用技术手段处理网络不良信息，确保建设绿色校园网络环境。

　活动主题：深入开展宣传结合学生实际（年龄特点、学情、认知结构）充分利用周会升旗、黑板报、手抄报、班队会等形式开展宣传活动，促使学生充分认识信息网络道德教育的重要性。

　活动的内容及形式 活动 内容:积极开展文明网上行主题班队会活动，通过多种形式引领学生文明上网，形成正确的网络观享受网络给我们带来的便捷好处。对沉迷网络及浏览不良信息的现象进行批评教育。正确看待小学生离不开手机的现实境况，帮助学生文明健康的使用手机，让手机成为自学生的知心朋友。

　活动对象: :小学五年级学生 活动形式:主题班队会

　活动准备: :

　1.让学生课前收集资料，初步了解网络的利与弊。

　2.让同学们聆听迷恋网络带来危害的故事、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。

　3.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因。

　活动过程 1.中队长发言:概括阐述沉迷网络的严重后果 2.学生自主发言:说说自己都会用手机做些什么事情? 3.案例展示:不良反面案例 2 个，健康良好案例 2 个。

　4.组内交流: 常见网络危害有哪些? 5.相声表演:我与手机 6.组内交流: 形成网瘾的原因是什么? 自己都有哪些不良网络习惯? 应该怎样戒除网瘾? 7.自定文明上网公约 8.全体宣誓:健康文明上网 9.教师总结

篇六：学生信息道德培养的活动设计方案经典

信息道德培养活动设计方案

　一、主题 我和手机做朋友。

　二、目标与内容 正确看待初中学生离不开手机的现实境况，帮助学生文明健康的使用手机，让手机成为自学生的知心朋友。

　三、活动对象 初中一年级学生。

　四、活动形式 主题班会。

　五、活动准备 1、让学生课前收集资料，初步了解网络的利与弊。

　2、让同学们聆听迷恋网络带来危害的故事、资料等，让他们进一步了解网络的负面影响。

　3、与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因。

　六、活动过程 1、班长带头发言：概括阐述沉迷网络的严重后果。

　2、学生自主发言：说说自己都会用手机做些什么事情？ 3、案例展示：不良反面案例 2 个，健康良好案例 2 个。

　4、组内交流：常见网络危害有哪些？ 5.组内交流：

　（1）形成网瘾的原因是什么？ （2）自己都有哪些不良网络习惯？ （3）应该怎样戒除网瘾？ 6、自定文明上网公约 7、全体宣誓：健康文明上网 8、老师总结。

篇七：学生信息道德培养的活动设计方案经典

学生信息道德培养方案(经典模板)1 / 3学生信息道德培养方案主题:学生信息道德培养目标与内容:培养良好信息道德，增强自我保护意识活动对象:全校师生活动环境：

　时至今日，信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面，改变着人们原有的社会空间。作为信息传播的重要媒介计算机互连网络正在成为人类社会的重要组成部分，为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷。然而，计算机网络也像其它事物一样，在产生积极影响的同时，必会产生一些负面效应。我们通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。活动安排：1.积极开展“文明网上行＂主题班队会活动通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、浏览

　A9 学生信息道德培养方案(经典模板)2 / 3不良信息等现象严加抨击。2.以《全国青少年网络文明公约》的五要五不＂为基础，全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。3.开展文明上网”网络征文等活动，依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。4 通过致家长的一封信，争取广大家长与字校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。四年级一班信息道德教育活动简报通过开展信息道德教育活动，广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规，造文明健康网络环境，倡导文明上网，引导学生健康上网，自觉抵制网络不良信息，促进青少年学生健康成长。为此，四年级一班开展了下列活动：1. 积极开展＂文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式，引导学生文明上网，形成正确的网络认识观，享受着网络给我们带来的便捷，对沉迷网络、

　A9 学生信息道德培养方案(经典模板)3 / 3浏览不良信息等现象严加抨击。2. 以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础，全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式，运用正反事例，让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害，敲响警钟，引起学生的警醒，产生内在的免疫力，自觉远离网络垃圾，抵制不良的上网行为。3. 开展＂文明上网＂网络征文等活动，依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动，用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。4.通过致家长的一封信，争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机，倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。