学校党风廉政建设工作汇报8篇

学校党风廉政建设工作汇报8篇学校党风廉政建设工作汇报　学校处室党风廉政工作总结（共6篇）　第1篇：处室党风廉政目标责任书　昆明市审计局2011年度党风廉政建设　（处室责任书）　责　任　书　下面是小编为大家整理的学校党风廉政建设工作汇报8篇,供大家参考。

篇一：学校党风廉政建设工作汇报

处室党风廉政工作总结（共 6 篇）

　第 1 篇：处室党风廉政目标责任书

　 昆明市审计局 2011 年度党风廉政建设

　（处室责任书）

　责

　任

　书

　昆明市审计局党风廉政建设责任制工作领导小组

　2011 年 2 月

　各级领导干部要爱岗敬业，恪尽职守，求真务实，勇于

　创新，在审计工作中发挥模范带头作用；廉洁自律，认真执行审计工作纪律，树立和维护审计人员良好形象；坚持党性原则，坚持依法审计，不得隐瞒审计查出的违纪问题，要不断更新审计观念，创新审计方式，开拓审计领域，提升审计成果。

　一、组织领导责任

　局领导班子对党风廉政建设负全面领导责任，党组书记

　对全局党风廉政建设负总责，局分管领导对分管处室的党风廉政建设负直接领导责任，处室负责人对本处室的党风廉政建设负直接责任，各级领导干部认真履行“一岗双责”责任。

　二、主要工作责任

　（一）认真履行“处长负责制”，明确责任，增强责任

　意识。

　（二）按照局里的统一安排和布置，年初制定工作计划，

　责任到人，一级抓一级，层层落实到位。

　（三）积极支持机关党委、纪委开展党风廉政建设工作，

　形成抓党风廉政建设的合力。

　（四）参加并认真完成局里统一组织的专题教育、先进

　典型教育和警示教育活动及其他专题学习活动；结合本处室工作实际，有针对性的开展好党风廉政教育、廉政谈话工作，一年不得少于两次，并做好相关记录。

　（五）组织执行好审计纪律；处室领导干部和全体人员

　严格执行审计署“八不准”审计工作纪律，不以权谋私、以审谋私，无违纪违法行为。

　（六）严格执行审计项目廉政档案制度。审计组于审计

　项目开始至结束，如实填写《审计项目廉政档案》相关内容，并于审计项目结束二十天内报局机关纪委。

　（七）坚持依法审计，限制自由裁量。严格按照法律、

　法规、规章的规定，履行职责、行使权力，做到“依照法律，符合程序，提高质量，文明审计”。坚持对审计查出问题的定性和处理处罚进行集体研究，确保定性准确和处理处罚得当。立足监督，着眼服务，促进被审计单位健全内部控制制度，规范财务管理，提高效益。每个项目经分管领导同意的《征求意见稿》报机关纪委一份备案。

　（八）认真贯彻执行《党内监督条例（试行）》、《纪律

　处分条例》，落实党内监督各项制度。

　（九）结合审计项目工作，把党风廉政建设工作纳入日

　常管理，做到与审计项目业务工作一起安排，一起落实，一起检查，一起考核。

　（十）搞好半年及年终自检自查，坚持每个审计项目完

　成后向分管领导汇报，半年和年终向分管领导及局党风廉政建设领导小组专题报告处室

　党风廉政建设工作情况。全体中层干部做好年终述职述廉总结及《科级干部廉政档案》电子

　版的填写，并按时限要求上报局机关纪委。

　（十一）加强党风廉政教育，特别是党性、党风、党纪

　教育，着力解决党员干部思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面的不足，不断优化经济社会发展软环境建设的各项要求，全面加强机关效能建设，不断提高办事效率。

　（十二）严格执行《昆明市领导干部问责办法》，认真

　落实《昆明市首问首办责任制规定》、《昆明市服务承诺制规定》、《昆明市限时办结制规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《昆明市领导干部违反党风廉政建设责任制“一岗双责”规定问责办法》等规定。对行政不作为、慢作为、乱作为等实施更加严格的问责。力促作风明显转变和行政效能进一步提升。

　（十三）对违反审计纪律“八不准”及相关规章制度的

　人，机关纪委将给予严厉的问责，处室年终考核列入末等。

　签订单位：签订处室：

　局分管领导

　责任人：责任人：

　2011 年 2 月日 2011 年 2 月日

　昆明市审计局 2011 年度党风廉政建设

　责任书自定责任分解第 2 篇：党风廉政建设室工作总结

　2011 年党风廉政建设工作总结

　阜宁县纪委党风廉政建设室

　今年以来，在县纪委常委会和市纪委党风室的正确领导下，我们党风室坚持围绕中心，服务大局，突出重点，锐意创新，各项工作都取得了明显的成效。

　一、强化廉政教育，大力改进作风，扎实抓好领导干部廉洁自律工作

　1、深入开展“210”廉政自省活动，认真抓好节日期间党风廉政建设。我县将每年的 2 月10 日确定为党员干部廉政自省日。今年的 2 月 10 日是我县组织开展的第五个党员干部“廉政自省日”。

　春节前，县纪委、监察局专门下发了《关于加强节日期间党风廉政建设，扎实开展“210”廉政自省活动的通知》，对节日期间全县面上的党风廉政工作提出明确要求。一是严明纪律，严格执行各项廉政规定要求。在省纪委提出的 7 项规定和市纪委提出的 9 项规定基础上，进一步重申“十个严格禁止”要求。二是认真组织，扎实开展“210”廉政自省活动。重点是“三个一”活动，即进行一次廉政教育，签订一份廉政承诺书和责任书，开展一次节后述廉活动，取得了较好的效果。三是强化督查，严肃查处各类违反规定的行为。公开了县纪委监督举报电话，要求各单位切实做好节日期间廉政建设情况督查，发现问题，及时 1 上报。与此同时，根据省、市文件要求，以县两办文件形式下发了《关于节日期间严格执行廉洁自律各项规定的通知》，要求各镇区、各部门、各单位强化教育、超前防范，严明纪律、认真执行，改进作风、关注民生，落实责任、严肃查纠。

　2、全面开展“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育，切实转变机关作风。5 月初，县委、县政府决定，在全县县镇（区）机关集中开展“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育。整个主题教育从 5 月 4 日开始，至 6 月中旬结束，共分为动员部署、组织实施、巩固提高三个阶段。县委、县政府专门召开了主题教育动员大会，县委书记王锦胜同志到会并作了动员讲话。活动之前，县纪委、县优化办、县廉政办组织了全委人员，深入机关单位、宾馆饭店开展工作日午间禁酒、领导干部违反规定操办、参与婚丧喜庆活动、机关公务人员执行上下班制度等一系列的机关作风建设情况明查暗访活动，县纪委主要领导在全县动员大会上对检查出来的六起典型案例进行了通报，取得了良好的效果。各镇区、各单位科级领导班子在 5 月底前全面召开一次专题民主生活会，进一步查摆问题，

　明确整改措施，保证了主题教育取得实实在在的效果。

　3.扎实开展党纪条规系列教育活动。

　5 月份，我们将《廉政准则》、《阜宁县党员干部廉洁自律规定》、《阜宁县工程建设中廉洁自律有关规定》、《关于全县科级干部操办婚丧

　2 喜庆事宜的有关规定》等文件规定专门编印了 3000 册《党员领导干部廉洁自律文件汇编》，发放给全县副科级以上领导干部及各部门单位和镇区基层站所负责人，供党员领导干部学习对照。5 月 31 日，在县委党校召开了全县重点岗位党员干部反腐倡廉“菜单式”集中教育会议，各镇区民政干事、村建干事、计生干事、财政所长、派出所长及县直相关部门重点岗位负责人共 188 人集中参加了培训。县纪委主要领导和分管书记亲自到会进行了讲话和授课。与会人员感到触动很大、教育很深、受益匪浅。各级党组织和党员领导干部按照党风廉政建设责任制的分工范围，对分管范围内的党员干部普遍开展一次“一对一”廉政谈心活动，所有参加教育对象联系自身思想、工作、生活实际，撰写一篇党风廉政建设专题心得体会。通过扎实开展系列的党政纪条规教育活动，使广大党员干部自觉改进作风，不断提升素质，恪守廉洁自律。

　二、强化责任落实，健全完善制度，不断提高党内监督工作水平

　1.认真贯彻落实党风廉政建设责任制规定。按照新颁布的党风廉政建设责任制规定，我们协助县委、县政府制订印发了《2011 年县委、县政府领导班子和领导干部党风廉政建设责任制》和《2011 年党风廉政建设工作县领导和有关单位责任分解意见》两份文件，县委、县政府主要领导分加与县委常委、县政府班子成员和各镇区、各部门、各单位党

　3 政一把手签订了《党风廉政建设责任书》，进一步明确了县委、县政府领导班子及其成员的党风廉政建设职责，对今年的党风廉政建设工作任务进行了细化、硬化，实行目标化管理。进一步完善制定《2011 年度全县科级领导班子党风廉政建设责任制考核百分细则》，把全年要求基层开展的各项重点工作，全部纳入考核内容，进行量化、细化、硬化考核。从而，充分党风廉政建设责任制的龙头作用，推动党风廉政建设各项工作有力、有序、有效开展。

　2.认真开展换届纪律监督。印发了《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，组织全县广大党员干部认真学习中央和省、市关于严肃换届纪律的文件，印发了《严肃换届纪律保证换届风清气正文件案例汇编》，组织党员领导干部开展严肃换届纪律承诺活动和换届纪律知识测试，公布举报电话，加强信访调查，强化纪律监督，保证了换届工作有序、健康、平稳开展。

　3.全面推进全县党务公开工作。认真学习贯彻中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和省、市关于党务公开工作的文件精神，认真总结近年来我县党务公开工作经验，制作《党务公开图片展版》，参加全市党务公开工作图片展。11 月中旬，召开全县党务公开工作推进会议，县委王书记亲自到会并作重要讲话，县委仇书记作工作部署，县纪委王铁根书记主持会议，在阜县委常委，各镇区党委书记、纪委书记、组织委员、宣传委员，县直各部门党委（党组）

　4 书记、纪委书记（检查组长）出席了会议。会上下发了《中共阜宁县委关于推进全县党务公开工作的意见》、《中共阜宁县关于实施党务公开工作的细则》、《关于成立全县党务公开工作领导小组的通知》等三份文件。三灶镇、教育局、供电公司 3 个单位党委作了发言。全县党务公开工作推进会的召开，全面开启了我县党务公开深入推进的大幕，对全面提高党的基层组织党务公开工作的科学化、制度化、规范化水平起到了巨大的推动促进作用。

　4.进一步强化人民评议制度。协助县委制订了《关于做好2011年人民评议工作的意见》，进一步明确了评议工作重点、主要对象、课题设计和工作分组，在工作方法上提出了四个更加注重，即更加注重现场巡查，更加注重个别走访，更加注重一线评议，更加注重意见整改，充分发挥人民评议员党内监督和社会监督的双重特性，努力使人民评议工作围绕中心，关注

　民生，监督有力，注重实效。今年以来，已经对 18 项课题（工作）进行了 3 次集中评议，人民评议员共对 69 个方面工作提出了 182 条意见或建议，每一条意见和建议都及时反馈到有关部门单位，并督促整改到位。通过建立人民评议员制度，有力地促进了全县各级党政组织进一步强化责任、改进作风，提高了战斗力、提升了执行力。

　三、强化监督检查，精心组织实施，认真开展有关专项治理和专项检查工作

　1、深入开展“小金库”专项治理工作。2009 年以来，

　5 按照上级的统一部署，我县先后开展了党政机关、事业单位小金库专项治理和社团、国企小金库专项治理工作。今年，我们对近两年的“小金库”专项治理工作进行回头看和重点检查。在全面复查阶段，会同县财政局、审计局，对各单位的承诺、公示情况进行了督查。

　6、7 月份，县纪委牵头组织财政、审计、民政等部门人员对县城管局、物价局、县烟草行业协会、县自来水公司等 14 个单位进行了重点抽查。三年来，全县党政机关、事业单位、社会团体和国有企业共发现“小金库”12 个，涉及金额 108.77 万元。

　2、认真开展党政机关公务用车问题专项治理工作。

　4、5 月份中央和全省关于开展公务用车问题专项治理工作的电视电话会议和有关文件下发后，我县立即成立组织机构，迅速制订《关于开展全县党政机关公务用车问题专项治理工作的实施方案》，并于 6 月 2 日召开全县党政机关公务用车问题专项治理工作会议，进行全面动员部署。6 月 15 日前，全县 16 个镇区、32 个主管部门作为独立填报单位填报了《登记表》并按规定进行了公示。通过核查统计，我县实有各类公务用车 610 辆，其中小轿车411 辆，其他车辆 199 辆。核查后，超编车 17 辆，超标车 5 辆，违规借车 11 辆，合计违规33 辆。目前，我们正按照中央制定的《党政机关违规公务用车处理办法》进行纠正处理。同时，正在研究制定全县公务用车配备使用管理规定，着力构建公务用车长效管理机制。

　3、积极开展厉行节约专项检查工作。今年来，我县认真贯彻落实中央、省、市纪委《关于进一步做好党政机关厉行节约工作的通知》要求，在建立完善《源头管理招待费用六项制度》和《公务接待实行定点管理规定》等有关制度规定的同时，牵头组织财政、审计、商务等部门强化监督检查。4 月份，组织县商务局、卫生局、工商局、税务局等部门人员，对全县 76 家定点饭店执行有关制度、履行服务承诺情况进行了一次全面检查。7 月份，县廉政办下发了《关于开展厉行节约工作专项检查的通知》，对全县党政机关和事业单位 2010 年和今年上半年厉行节约工作开展情况进行一次全面检查。主要检查四个方面内容：一是厉行节约各项指标的执行情况；二是有关管理制度的建立和执行情况；三是“小金库”、公务用车、津补贴等专项治理工作实施情况；四是对存在问题的整改、处理落实情况。在各单位自查的基础上，县纪委、县财政局、审计局各抽...

篇二：学校党风廉政建设工作汇报

22 年度学校履行党风廉政建设工作情 年度学校履行党风廉政建设工作情况报告 况报告 3 篇 2022 年度学校履行党风廉政建设工作情况报告 1

　我校党支部在区教科体局党组的正确领导下，认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平系列讲话精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建，办好人民满意的教育”这一指导思想，持续开展“两学一做”“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提高学校党建工作整体水平。现将 2020 年度党风廉政建设工作情况汇报如下：

　一、科学部署，统筹谋划，落实责任 （一）认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平系列讲话精神，推进“两学一做”“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化。

　学校党支部采取集中上党课、集中学习的方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平系列讲话精神，着重学习了近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规、准则和条例的内容，通过学习、讨论、分解解读等方式，党支部成员充分领会了我党在新时期肩负的历史责任，在思想上同党中央保持高度一

　致，增强了党员的向心力。同时支部积极开展纪律作风整顿活动、“大学习、大调研、大改进”活动，做好党员干部的各种竞赛及考试活动，每次活动都积极准备，不走形式。

　（二）推进党支部规范化建设。

　认真落实“三会一课制度”“民主生活会制度”“发展党员制度”“党费收缴制度”“党员学习制度”“教师思想政治学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。

　（三）统筹推进学校党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。

　2020 年学期初，组织全体党员深入贯彻落实上级党组关于全面从严治党、党风廉政建设相关会议精神，根据《中小学党建工作评估细则》，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化、常态化、有条不紊扎实有效地开展工作。

　（四）强化组织领导，严格落实党风亷政建设责任制 一是学校成立了党风廉政建设领导小组，支部书记刘轶任组长，分管领导支部副书记郑强为副组长，其他班子成员为小组成员。支部书记与部门主要负责人签订了党风廉政建设责任书，建立横向到边、纵向到底的责任制网络。

　二是贯彻支部书记是学校党风廉政建设第一责任人制，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事件亲自督办。各科室履行监督责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作体系，把党风廉政建设落实到每位党员身上，确保全校党风廉政建设工作的有序开展。

　三是把党风廉政建设责任制考核纳入学校年度目标管理绩效考核，将考核结果作为各科室、学科和党员教师评优晋级的重要依据。

　二、存在的问题 1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够深，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习体会流于形式，个别党员存在应付现象。

　2、民主生活会交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。

　三、下一步工作措施 今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。

　1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，提高党建工作的实效性。

　2、持续做好发展党员工作，推荐选拔爱岗敬业、甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍，使“双培养机制”落到实处。

　3、紧紧抓住“艺体引领、多元发展”这一办学特色，把党建工作融入其中，注重党、团、队的引领和传承。

　一年来，在区教科体局党组的正确领导下，我校党建工作得到了进一步加强，党组织的疑聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领鼎山中学全体教职工不断创新、开拓进取，办好老百姓满意的教育。

　2022 年度学校履行党风廉政建设工作情况报告 2 今年以来，校党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实省体育局党风廉政建设各项部署和要求，认真履行党风廉政建设主体责任，推动全面从严治党向纵深发展，为我校发展提供了坚强的政治和纪律保证。

　一、加强组织领导，当好 一、加强组织领导，当好“ 领头雁” 学校班子紧紧抓住主体责任落实这个全面从严治党的“牛鼻子”，主动担当，以上率下，年初制定党风廉政建设工作要点，召开党风廉政建设工作会议，签订党风廉政建设责任书。

　班子成员严格落实“一岗双责”，扎实推进分管职责范围内的全面从严治党工作。始终坚持将全面从严治党工作与业务工作同部署、同落实、同检查，形成了主要领导总负责、分管领导具体抓、科室各负其责的工作运行机制，逐级靠实责任，层层传导压力，确保管党治党各项决策部署落到实处。

　二、聚力学习教育，把好 二、聚力学习教育，把好“ 总开关” 学校班子把讲政治放在首位，严守政治纪律和政治规矩，结合党委中心组学习、党支部“三会一课”等制度，切实抓好党员干部理论学习，全面系统学习党章党规党纪等系列讲话，特别是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要政治任务，组织观看《巡视利剑》《永远在路上》等专题片，让全校干部不忘初心、牢记使命，努力在新时代展现新作为。

　通过学习教育，引导党员干部把好理想信念这个“总开关”，坚守纪律规矩“底线”，坚持把全面从严治党与业务工作紧密结合、齐驱并进，在抓常抓细抓长中把主体责任和“一岗双责”履行到位，增强了落实全面从严治党要求的思想自觉和行动自觉。

　三、狠抓制度落实，念好 三、狠抓制度落实，念好“ 紧箍咒” 加强干部职工教育管理，严肃党内政治生活。严格执行民主集中制，认真落实重大事项请示报告、“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、“党员固定活动日”等制度，

　严把选人用人廉洁关，时刻提醒干部职工不敢逾纪半米、不能越规半步，强化党员干部日常监督管理，念好“紧箍咒”。

　四、夯实业务基础，种好 四、夯实业务基础，种好“ 责任田” 学校班子对照严的标准、强化严的意识、落实严的要求， 主要抓了以下工作。

　2018 年，校党委班子努力让主体责任进一步落地生根，为推动学校适应新时代，不断改革发展，做出了应有成绩。在今后的工作中，我们将在省体育局的坚强领导下，坚持力度不减、尺度不松，不忘初心、砥砺前行，紧紧围绕“1155”体育发展战略，做好党风廉政建设工作，为更好的培养输送陕西体育后备人才保驾护航，为陕西体育发展贡献一份力量。

　2022 年度学校履行党风廉政建设工作情况报告 3 20_年，我局以思想为指导，深入学习贯彻的精神，认真落实中央、自治区、市纪委全会会议精神，狠抓全局党风廉政建设和作风建设，持之以恒正风肃纪，积极提高干伍素质，建设忠诚干净担当的审计队伍，营造风清气正的政治生态，进一步把党风廉政建设和反腐倡廉工作提高到一个新水平。现将我局 20_年党风廉政建设工作总结如下：

　一、落实主体责任，把党的政治建设摆在首位 (一)统一思想，提高认识。我局以党的精神为指导，认真开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”，

　不断增强“四个自信”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。切实抓好党风廉政建设工作，把党风廉政建设与业务工作深度融合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成党支部统一领导，各科室各司其职的工作格局。

　(二)明确责任，抓好落实。认真研究制定全年局班子党风廉政建设责任制，由局党支部履行主体责任，明确局班子成员和各科室负责人在党风廉政建设工作中的主要任务和职责，推动全面从严治党责任落到实处。

　(三)严格纪律，准确运用“四种形态”。局党支部强化主责意识，坚持惩前毖后、治病救人的方针，坚持严管和厚爱相结合，坚持把“红脸出汗”作为经常性手段，提高精准把握执纪标准和运用政策能力;对思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题，采取谈话提醒、诫勉谈话等形式，做到抓早抓小、动辄则咎、防微杜渐。

　二、重视廉政宣传教育，增强防腐能力 (一)加大宣传，营造廉政氛围。充分利用宣传栏、网站等传播渠道和阵地，及时宣传廉政文件精神和廉政文化有关内容。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，发挥宣传工作在传播廉政教育中的积极作用，形成良好的廉政教育氛围。

　(二)加强学习，筑牢思想防线。牢固树立宗旨意识和组织纪律观念，坚持集中学习与自主学习相结合的制度，局党支部

　组织干部职工开展政治理论、党风廉政、业务知识等多方面学习培训;有针对性地开展党政教育专题活动，定期专题学习中央、自治区、市关于党风廉政建设的相关文件精神;加大警示教育力度，对廉政警示片、革命教育片组织集中观看，对审计及相关案例进行深入剖析;专题开展党支部书记讲党课等，深刻领会新形势下反腐倡廉的重大意义，筑牢反腐防线，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。同时，结合全局实际，努力在依法从审、廉洁从审，提高服务水平、提升工作效能、加强道德建设上下功夫，进一步增强党员干部廉洁从审的意识和决心。

　三、完善制度建设，规范自律行为 (一)不断完善廉政建设制度。20_年度，我局继续以改革的精神，研究新情况，总结新经验，明确局领导班子和干部职工的党风廉政建设工作职责;完善日常工作管理制度、廉政回访制度等制度，进一步规范工作程序和监督机制，从制度上预防腐败问题和不正当行为的发生，切实提高反腐倡廉的自觉性。

　(二)开展局内廉政风险排查。进一步加强廉政风险防范，认真落实审计回访制度，了解和规范干部职工的审计行为，确保审计干部廉洁从审;组织对各科室开展廉政风险排查和防控工作，继续深入排查廉政风险点，完善内控制度，开展廉政风

　险预警，填补制度的“空白点”，提高预防腐败的针对性和有效性。规范领导干部廉洁从政行为，严格落实领导干部贯彻执行中央八项规定精神报告制度。

　四、打好作风建设持久战，提高审计效能 (一)加强机关工作作风整治。一是落实相关规定。把改进领导干部作风作为我局加强党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要举措，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，带头转变作风，为全局干部职工树立良好榜样;严格执行上级作风建设，坚决整治形式主义、官僚主义“十种表现”，规范干部职工的言行，切实维护审计形象。二是加强监督检查。重点督查上班迟到、早退，上班时间空岗、串岗、溜岗，网上购物、聊天、玩游戏、炒股等违反工作纪律的行为，重点督查工作日午餐饮酒、公款吃喝、违规收送红包礼金、违规操办婚丧喜庆事宜、涉赌涉毒等违规行为，促进机关工作作风进一步转变。

　(二)深入推进班子民主管理。认真执行民主监督机制，深入落实“三重一大”、民主集中制等制度，班子成员团结协作，不搞“一言堂”;定期召开领导班子和组织生活会，听取干部职工及群众的意见建议;以年度述职述廉会为平台，认真开展领导干部批评与自我批评，带头查摆自身存在的问题，带头转变作风，形成“头雁效应”。

　(三)认真履行审计监督职责。审计作为执法监督部门，将以最严格的标准、最严厉的举措发挥审计的监督作用，进一步加大对群众身边不正之风和腐败问题的审计力度，切实做到把全面从严治党覆盖到“最后一公里”。加强对民生资金、扶贫领域、工程建设等重点领域和关键环节的审计，严肃查处“雁过拔毛”式腐败问题。同时，进一步强化对上级纪委工作的支持力度，加大审计线索查处和移送力度，对党员干部违法违纪做到零容忍，真正实现守住“底线”，远离“红线”，将自身责任落到实处，促进全县党风廉政建设。

　五、下一步工作思路 一是抓学习促党性。不断巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果，深化“两学一做”学习教育，坚持领导班子中心组学习制度化、规范化、实效化，注重学习实效，保障学习内容结合实际，学习效果入脑入心。二是抓作风保纯洁。围绕保持党的先进性和纯洁性，大力弘扬求真务实、敢想敢闯敢干的风气，引导党员干部增强“四个意识”，认准的事抓紧不放，定下的事一抓到底，坚持高标准、严要求，推进作风建设常态化。

篇三：学校党风廉政建设工作汇报

22 年清廉学校建设工作情况总结汇报（共三篇）

　第一篇

　2022 年以来，X 学校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，狠抓落实清廉学习建设工作，认真落实清严党风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的建设工作，不断稳定人心、拓宽思路、改进方法，加强领导班子和领导作风建设，抓实校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，开展“X”主题教育，完善制度建设，落实一校一品，为学校各项工作的开展创造了风清气正的良好氛围。

　一、主要做法 （一）落实一个主轴 成立清廉学校建设领导小组，制定建设工作计划，明确清廉学校建设工作目标，实行清廉学校建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把清廉学校建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主轴上。

　1.推进学习型党组织建设，思想到位。学校党支部长期坚持集中学习党的路线方针政策，要求党员干部按照要求做好读书笔记。很好利用学习强国、清廉 X 等平台，鼓励全体党员多学习，多思考。同时，在学习上有针对性，要求党员

　同志根据工作实际开展学习，用学习到的知识、理念来指导学校的实际工作，解决实际问题，提高全县教师的培训效果。

　2.认真开展“公开”，执行到位。学校搬迁到新校区后，重新把各项公开的内容全部上墙，学校开展党务、政务、校务、财务的“公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受全体教职工、学员和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

　3.完善清廉建设各项制度，监督到位。在上级部门的统一安排下，学校认真制定清廉学校的系列制度和路线图，并汇编成册。另外，制定了《X 学校培训工作的若干规定》完善了绩效工资分配方案。落实规章制度，认真监督党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

　（二）突出两个结合 1.把清廉学校工作建设与教育教学管理结合起来。自从

　学校幼师专业剥离后学校全部的日常工作变成了对全县教师的培训工作。学校抓常规教学管理，深入开展调研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以校园文化建设为载体，以全县教师心理健康教育为途径，形成良好的培训工作氛围。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。

　2.把抓清廉学校建设与师资队伍建设结合起来。学校党支部在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，签订师德承诺书，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。

　（三）开展三项活动 1.认真开展各项主题教育活动。按照局党委部署，学校党支部认真开展“两学一做”、“我为群众办实事”主题教育，以及“思想再解放”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。主题教育工作严格按照上级的部署，不折不扣地认真开展，每个主题教育都夯实学习理论、交流谈心、自我剖析、总结提高等各个环节。通过一系列主题教育活动，党支部的凝聚力、战斗力得以进一步加强，党的向心力进一步凸显。

　2.切实做好腐败风险预警防控工作。学校认真落实八项规定，严肃财经纪律，落实收支两条线。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。

　3.认真开展组织生活活动。学校高度重视党员组织生活活动，明确任务，落实责任，召开动员大会，做好工作部署；学校党支部坚持“三会一课”，主题党日活动，党风廉政建设分析会。定期召开组织生活会，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。采取多种形式进行宣传教育，以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，认真开展做到思想认识领先、整改行动领先，确保学校各项工作再上新台阶。

　二、下一步工作安排 （一）强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态。通过采取校党支部班子定期学、干部教育培训和教职工政治理论学习跟进学、党支部“三会一课”常态学、思政课全面深入学、第二课堂灵活学等方式，不断强化教师队伍政治思想建设。制定我校“小微权力”清单和办学行为负面清单，规范我校在基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招标采购、招生入学、人事招聘、职称评审、评先评优等工作，推进廉政风险防控制度化常态化。

　（二）以“五堂联动”为载体，营造课风清悦的教育课堂。发挥教育系统思政教师宣讲团功能，创新开展“清风讲堂”“书记讲堂”“名师讲堂”“行动学堂”系列清廉课堂活动，强化党员干部党性教育、纪律教育和形势政策教育。围绕师生身边“不正之风”专项治理，严肃查处违规办学、违规招生、违规收费、食堂管理违规、乱发津补贴等热点问题，持续加大典型案例通报曝光力度。

　（三）提升教育治理能力，建设校风清净的阳光学校。大力开展法治文化进校园，落实我校党务、校务、财务等公开要求，畅通师生员工参与民主管理的渠道。以“清廉因子”汇聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校训、校风等校本文化中蕴含的清廉思想，分类制定教师、职工、干部、学生、班级清廉公约，开展廉视界、“爱廉说”等“清廉+”系列文化活动，打造我校鲜明特色的清廉学校文化品牌。

　（四）深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象。以“四个一”强化教育引导，不断深化教师思政建设，引导教师自觉维护清廉形象。X 月计划开展师德师风承诺、观看廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动，引导全校教师倡廉力行，争做“四有”好老师。

　第二篇

　百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自 2021

　年下学年起，按照市委“清廉 XX”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的工作部署，XX 市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，推动学校内涵发展，涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。

　擦亮以礼立德的政治底色 为了确保创建工作取得实效，该校党委成立清廉学校建设领导小组，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。

　打响以礼立校的清廉名片 该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达学习进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子‘关键少数’、教师‘绝大多数’和学生‘广大群体’““三个群体”，分级开展教育，在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实

　师德师风建设，在学生层面重视廉洁思想培育。

　树牢以礼立教的廉洁标杆 该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍“三支队伍”，扬清正教风。

　打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选，观看党史专题片《榜样 6》、撰写清廉家书 245 份，引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰富课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展清廉家访。

　今年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访，了解被访人思想、生活状况，把严管厚爱送到家。

　根植以礼立身的个人修养 该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂，让清新学风浓郁整个校园。

　力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣

　讲。内外联动，有效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润校园。首先，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系，让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次，学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常工作，做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写《知学行传》校本教材，让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书画、楹联作品 780 份。在教育局举办的 XX 市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获 6 个一等奖，两个二等奖，3 个三等奖。

　引领以礼立行的社会风尚 该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带，让好家风与好校风相得益彰。

　推送“两类书”。向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》，就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读《知学行传》《开卷有礼---经典诵读》校本教材，引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点，为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。

　组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动，征集了 800 余份好家规家训、优秀清廉家教故事，并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。

　随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升，教师民意调查满意度明显上升，教师的违纪违规现象明显减少，不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师德师风先进个人”1 名、市“优秀教师”1 名、市级“骨干教师”8 名；评选校级“骨干教师”33 名、“师德师风先进个人”7 名。

　大道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功，扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉 XX”建设作出应有的贡献。

　第三篇

　为贯彻落实县委县政府“清廉 XX”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面。

　根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尙廉的良好氛围，

　深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况总结如下。

　一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员 认真学习 XX 省、XX 市、XX 县各级部门“关于深入开展“清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。

　“清廉学校”建设工作在一开始并不能被学校全部教师所接受，他们认为清廉建设是机关领导干部的事情，与普通教师和学生无关。所以，我们三次全体教师专题会议，完成对教师的培训工作，再明确“清廉学校”建设是省委、市委交给教育部门的工作任务，从思想深处解决好“为什么建设”的问题，增强思想自觉和行动自觉。晨会时间，面向全体师生开展“清廉教育主题宣传活动”，充分挖掘多种形式的宣传渠道，加大宣传力度，积极营造清廉文化校园氛围。

　二、明确目标，清晰内容，挖掘内涵，统筹部署 认识到位，全面推进“清廉学校”建设，深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设。

　（一）以公开、透明、规范为基础，建设教育阳光工程。

　一是深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光

　收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设，完善落实“权力清单”和“责任清单”，高度重视权力“瘦身”，着力实现责任“强身”。二是进一步推进党务公开、校务公开，提高信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，全面打造“阳光教育”。

　（二）以“师道永恒”为基本理念，加强师德师风建设。

　一是将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管理当中。完善修订了《桥下镇中心小学办学行动纲领》；教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念”，践行“两个维护”，并与各科室各人员签订党风廉政等责任书。二是将“廉洁从教、为人师表”的精髓融入到教育教学实践活动之中，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁...

篇四：学校党风廉政建设工作汇报

学校建设情况汇报 **县教育局 (2022 年 4 月）

　按照《中共**县委印发<关于推进清廉**建设的实施方案>的通知》（*发〔2021〕9 号）要求，结合教育系统工作实际，现将今年以来**县“清廉学校”建设进展情况汇报如下。

　1 1 、加强组织领导，落实工作保障。因人事调整，二月份县教育局第一时间调整了以局主要负责同志为组长，班子成员为副组长，相关股室及各学校（中心校）负责同志为成员的领导小组，明确局党建工作股具体负责相关工作，切实加强“清廉学校”建设组织领导。

　2 2 、周密工作部署，开展督查指导。2 月 25 日，*县教育局召开全县教育系统全面从严治党工作会议，县教育局班子成员，机关股室及二级单位负责人，县直学校、各镇中心学校、首义学院附属**学校分管党建领导和具体负责同志参加会议，会上对“清廉学校”建设进行了部署。2 月份，结合开学工作检查，局班子成员带队，对挂点学校党风廉政建设、清廉学校建设部署及进展情况进行了检查。3 月 9 日，局分管同志、局党建工作股同志到**第一小学、**县第一中学专题督办清廉学校建设。

　3 3 、规范学校办学行为，打造清廉作风。聚焦项目建设、

　物资采购、食堂管理、教育收费等重点领域，要求学校严格落实民主集体中制和重大事项报告制度，推行党务政务双公开，同时开展专项督查。尤其按照县纪委监委关于专项整治群众身边腐败和作风问题的统一部署，聚焦学校食堂领域的“微腐败”开展专项整治，委托三方机构对全县公办学校食堂进行了审计，严肃查处采购程序不规范、违规在食堂发放值班补助等问题 95 个，严肃追究相关责任人责任，组织处理 13 人，结合专项整治情况构建长效管理机制，对食堂大宗商品招标采购，食堂资金专户管理、建立台账，成立教师、家长、学校领导及社会知爱心名人士组成的“学校食堂管理小组”，监督食堂管理，更好服务学生。

　4 4 、突出清廉文化 建设，打造清净校风。督促学校把清廉文化作为校园文化建设的重要组成部分来打造，利用宣传栏、电子屏、板报等形式加强校园清廉文化建设，**第一小学在教室走廊设置了清廉文化展板、**一中图书馆设置了廉政教育展厅、县实验小学校园文化建设规划了廉洁文化专栏，努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置，使清廉文化走进课堂，浸润校园、滋养心灵。

　5 5 、引导教师廉洁从教，打造清正教风。开展廉洁教育，在全体教师中开展“廉洁从教”主题教育活动，开展了签订师德师风承诺、教师师德宣誓等活动；引导廉洁从教，结合开学时间节点，下发了《关于杜绝违规推销教辅资料等问题的预警通知》，对违规推销教辅资料、有偿补课、收费投诉

　等问题进行预警，杜绝违纪违规问题发生。

　6 6 、 教育学生崇清尚廉，打造清新学风。结合清明节、学雷锋、文明创建等主题活动，把廉洁教育融入学生日常德育活动中。以喜闻乐见的活动拓展清廉教育形式：**中学开展了廉洁文化进校园主题黑板报比赛、**一中开展了廉洁文化进校园“十个一”活动、**中学举办了廉洁主题教育班会课活动等，培养学生的清廉意识、清廉习惯、清廉作风，帮助扣好人生第一粒扣子。同时，发挥我县“小手拉大手，廉洁树家风” 活动品牌引领作用，引导学生成为清廉学校和清廉家庭的关键纽带，让廉洁教育通过学生深入家庭、带动家长、辐射社会。

　下一步，在清廉学校建设中，我们将重点做好“六个结合”：

　一是将清廉校园建设与规范学校办学行为相结合。聚焦招生招聘、经费管理、后勤基建、招标采购、职称评定等重点领域、重要岗位、关键环节，完善党务公开、校务公开、制度建设等，进一步改进党风、校风。

　二是将清廉校园建设与师德教育相结合。在全体教师中开展“廉洁从教”主题教育活动，组织深入学习习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，强化教师“四史”学习教育，弘扬高尚职业情操。

　三是将清廉学校建设与学校德育工作相结合。以学生喜闻乐见的形式，把廉洁教育融入学生日常德育活动中，开展

　好系列德育活动，让优秀的道德规范内化为学生的基本道德品质和良好的道德行为。

　四是将清廉校园建设与课堂教学相结合。扎实推进廉洁教育进教材、进课堂，积极开展以廉洁教育为主题的实践课，引导学生在课堂和活动中感悟、升华。

　五是将清廉校园建设与校园文化建设相结合。把清廉文化作为校园文化建设的重要组成部分来打造，努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置，以清廉文化浸润校园、滋养心灵。

　六是将清廉校园建设与 家庭教育相结合。努力构建以学校教育为主体、以家庭教育为基础的廉洁教育网络，灵活教育方式，大力开展“小手拉大手，廉洁树家风”等主题教育活动，让廉洁教育通过学生深入家庭、带动家长、辐射社会。

　同时，我们将进一步完善机制、狠抓落实，将清廉学校建设作为常规工作抓实、抓细、抓出实效；进一步强化宣传，营造氛围，对清廉学校创建过程中的新作法、新经验、新亮点及时上报，大力宣传，营造清廉学校建设良好氛围，促进工作持续推进。

篇五：学校党风廉政建设工作汇报

2022 年清廉学校建设工作情况总结汇报

　为贯彻落实县委县政府“清廉 XX”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面。

　根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尙廉的良好氛围，深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况总结如下。

　一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员 认真学习 XX 省、XX 市、XX 县各级部门“关于深入开展“清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。

　“清廉学校”建设工作在一开始并不能被学校全部教师所接受，他们认为清廉建设是机关领导干部的事情，与普通教师和学生无关。所以，我们三次全体教师专题会议，完成对教师的培训工作，再明确“清廉学校”建设是省委、市委交给教育部门的工作任务，从思想深处解决好“为什么建设”的问题，增强思想自觉和行动自觉。晨会时间，面向全体师

　生开展“清廉教育主题宣传活动”，充分挖掘多种形式的宣传渠道，加大宣传力度，积极营造清廉文化校园氛围。

　二、明确目标，清晰内容，挖掘内涵，统筹部署 认识到位，全面推进“清廉学校”建设，深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设。

　（一）以公开、透明、规范为基础，建设教育阳光工程。一是深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光收费、阳光采购、阳光食堂”等教育阳光工程建设，完善落实“权力清单”和“责任清单”，高度重视权力“瘦身”，着力实现责任“强身”。二是进一步推进党务公开、校务公开，提高信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，全面打造“阳光教育”。

　（二）以“师道永恒”为基本理念，加强师德师风建设。一是将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管理当中。完善修订了《桥下镇中心小学办学行动纲领》；教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，坚定“四个信念”，践行“两个维护”，并与各科室各人员签订党风廉政等责任书。二是将“廉洁从教、为人师表”的精髓融入到教育教学实践活动之中，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师；开展会前纪律学习十分钟教育活动、微廉课、教师共阅读等载体，多种形式学习将清廉教育的内容有机融入师德培训教育。规范教育教学常规，对违

　反师德师风行为“零容忍”。

　（三）以立德修身、清廉教育，加强学生思想道德建设。一是充分发挥课堂教学在清廉教育中的主渠道作用。教学中注重学生的理想信念、传统美德、清廉意识教育等价值观教育和行为养成，根植“崇清尚廉”思想。二是将清廉教育贯穿于日常学生管理之中。从学生个人行为和意识养成着手，将清廉教育作为素质教育的重要内容贯穿始终，不断规范学生的行为习惯，形成良好的思想品德。三是研究开发“清廉教育”校本教材。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入教育，编写课程，进入课堂，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。

　（四）以清廉价值为基本内容，营造清廉文化氛围。一是建设阵地文化。开展“清廉校园”创建活动，营造昂扬向上、风清气正的办学新气象。深入挖掘学校的特色文化“莲文化”和百年老校历史底蕴，创造建设学校独有的清廉文化景观和人文环境。二是善用融媒文化。充分利用广播、微信公众号等媒介，以全体师生喜闻乐见的形式，大力宣传清廉教育建设的生动实践和特色活动；持续家长、社会各方面共同参与清廉教育建设的积极性、主动性和创造性，营造尊师重教的良好氛围，共建共享清廉教育的成果实效。

　三、讲究方法，开拓渠道，积极探索，努力实践 利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索。我们通过

　“以专题教育为主，以课堂教学为主渠道，以德育活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的清廉教育体系努力进行了实践。

　（一）在党员干部中，实施“崇廉”主题活动。加强政治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。建设莲之党支部，开展“四个一”常规+特色活动：每周一党员干部上“微廉课”；制作“亮相台”，每位党员干部诺言亮相；梳理小微权力风险防控 33 条，编写成册；创建清廉科室，重点培育了“清廉工会”、“清廉食堂”。倡导党员干部以上率下形成“头雁效应”，做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。

　（二）在全体教师中，实施“奉廉”主题活动。引导广大教师争做“四有”好教师，“师德标兵”。培育莲之教师，开展“四个一”常规+特色活动：教师读写行动，共读《廉洁从教，为人师表》书本，撰写“廉洁从教、服务学生”教育随笔共 36 篇；研究学科教学中渗透清廉教育，开展清廉修身教育拓展性课程，编写了《清廉教育地方教材》；建立以学生、教师、家长和退休党员代表为“师德师风监督员”体系，长期开展“师德师风监督”行动；开展了师生养莲养兰养竹养菊行动，养德养性养气韵，培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。

　（三）在广大学生中，实施“知廉”主题活动。坚持立德树人，不断加强和改进学生思想品德教育，争做“四品八

　德”好少年。培育莲之学生，开展“四个一”常规+特色活动：“我是小小清廉宣传员”，每周二开展“清廉小课堂”活动；每周三小莲蓬记者站观廉微行动；每周五小莲花广播站，开辟“新闻‘莲’播”“本地廉情”栏目；“清廉广告小达人”活动，设计清廉公益小广告，投稿（长期接受投稿）、评选、制作、宣传发向社会。对于小学生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于启蒙、感召，旨在挖掘崇清尙廉的基本元素：忠、孝、诚、信、志、责，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培育清新学风。

　（四）在学生家长中，实施“助廉”主题活动。传承良好家风家训，树立家庭文明新风，促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉。做莲之事，开展“四个一”常规+特色活动：充分利用家长学校“清简家风行动”，开展了清廉教育、家风传承等专题讲座、教育活动；开展“小手拉大手，大手牵小手”活动，例如“城市寻廉亲子活动”、“我为清廉 XX 助力活动”、“家训格言评比活动”等；开展了家长进课堂活动，开放性打造清廉教育课程；开展“清简家风，清廉家庭”创建评比活动。营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围，争取社会和家长的支持和配合，形成合力，共同建设清净校风。

　在建设“清廉学校”工作的过程中，我校高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力

　实现了“四个全覆盖”：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设，它有别于早些年的“廉政文化进校园”活动，这是一项长期的、持续的、系统性建设工程。我们将持续强化，常态建设，让崇清尙廉成为教育人的共同追求。

　2 2022 年清廉学校建设工作情况总结汇报

　百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自 2021年下学年起，按照市委“清廉 XX”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的工作部署，XX 市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，推动学校内涵发展，涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。

　擦亮以礼立德的政治底色 为了确保创建工作取得实效，该校党委成立清廉学校建设领导小组，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面

　清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。

　打响以礼立校的清廉名片 该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达学习进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子‘关键少数’、教师‘绝大多数’和学生‘广大群体’““三个群体”，分级开展教育，在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师风建设，在学生层面重视廉洁思想培育。

　树牢以礼立教的廉洁标杆 该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍“三支队伍”，扬清正教风。

　打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选，观看党史专题片《榜样 6》、撰写清廉家书 245 份，引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰富

　课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展清廉家访。

　今年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访，了解被访人思想、生活状况，把严管厚爱送到家。

　根植以礼立身的个人修养 该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂，让清新学风浓郁整个校园。

　力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动，有效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润校园。首先，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系，让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次，学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常工作，做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写《知学行传》校本教材，让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书画、

　楹联作品 780 份。在教育局举办的 XX 市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获 6 个一等奖，两个二等奖，3 个三等奖。

　引领以礼立行的社会风尚 该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带，让好家风与好校风相得益彰。

　推送“两类书”。向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》，就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读《知学行传》《开卷有礼---经典诵读》校本教材，引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点，为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。

　组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动，征集了 800 余份好家规家训、优秀清廉家教故事，并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。

　随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升，教师民意调查满意度明显上升，教师的违纪违规现象明显减少，不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师德师风先进个人”1 名、市“优秀教师”1 名、市级“骨干教师”8 名；评选校级“骨干教师”33 名、“师德师风先进个人”7名。

　大道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功，扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉 XX”建设作出应有的贡献。

　 2 2022 年清廉学校建设工作情况总结汇报

　为贯彻落实县委县政府“清廉 XX”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”，培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面。

　根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尙廉的良好氛围，深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况总结如下。

　一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员 认真学习 XX 省、XX 市、XX 县各级部门“关于深入开展“清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一

　部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动进行部署和安排，强力推动。

　“清廉学校”建设工作在一开始并不能被学校全部教师所接受，他们认为清廉建设是机关领导干部的事情，与普通教师和学生无关。所以，我们三次全体教师专题会议，完成对教师的培训工作，再明确“清廉学校”建设是省委、市委交给教育部门的工作任务，从思想深处解决好“为什么建设”的问题，增强思想自觉和行动自觉。晨会时间，面向全体师生开展“清廉教育主题宣传活动”，充分挖掘多种形式的宣传渠道，加大宣传力度，积极营造清廉文化校园氛围。

　二、明确目标，清晰内容，挖掘内涵，统筹部署 认识到位，全面推进“清廉学校”建设，深入实施“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设。

　（...

篇六：学校党风廉政建设工作汇报

党委履行党风廉政建设主体责任情况报告 2020 年，学院党风廉政建设紧紧围绕学校中心工作，坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，各部门各负其责，以落实党风廉政建设“两个责任”为主线，并结合学院实际情况，认真开展了形式多样的教育活动，起到了较好的效果，保证了我院的稳定和发展，有力地推进了各项工作的顺利进行。现将落实党风廉政建设主体责任的情况汇报如下：

　 一、领导重视, , 统筹谋划部署，党风廉政建设责任制得到全面落实 我院把党风廉政建设责任制的落实与学院具体工作紧密结合起来，建立起党政一把手挂帅，分管领导具体抓，各系（中心、办公室）各负其责的党风廉政建设领导体制和工作机制。按照“谁主管谁负责”的原则全面开展工作，做到有计划，有安排，有检查落实。坚持标本兼治、综合治理的方针，紧密结合学院工作实际，着眼学院特点，落实“两个责任”，从“人、财、物”等方面构建防范机制，使全院党风廉政建设与教学科研相互促进，和谐发展，各项工作取得显著成效。

　1、加强领导，明确责任。我院把党风廉政建设和反腐败工作纳入全年学院工作全局，统筹安排，全面推进，形成了反腐败领导体制和工作机制。在落实责任上做到五个明确：一是明确了党风廉政建设的“两个责任”：党委的主体责任，纪委的监督责任；二是明确了领导班子对党风廉政建设负全面领导责

　任，院党政一把手是党风廉政建设的第一责任人；三是明确了领导班子其他成员根据分工对分管部门的党风廉政建设负直接领导责任；四是明确了各系（中心、办公室）主任在党支部的统一领导下，各负其责，分工协作，协助党支部抓具体工作；五是明确了系（中心、办公室）党风廉政建设责任制落实情况将进行年终考核。召开与党风廉政建设有关的会议 2 次以上。学院领导、党委委员和各系（中心、办公室）主任、支部书记切实担负起领导责任，做到思想重视、工作落实、措施到位、成效明显，在廉洁从政中发挥了表率和带头作用。

　2、结合实际，分析研究本学院的党风廉政建设状况，积极开展院领导与系（中心、办公室）领导、干部教师廉政谈话、交心谈心活动。通过开展院领导与系(中心、办公室)主任、支部书记及党员廉政谈话、与教职员工交心谈心，一方面增强各系(中心、办公室)及党员的廉政意识、大局意识，促进了我院党风廉政建设；另一方面拉近学院班子成员与教职员工的距离，增进了相互了解，形成了相互理解、相互支持，齐心协力，共创工作新局面的良好氛围。

　3、切实抓好党风廉政建设责任制的落实。根据我院《党风廉政建设目标管理责任书》的要求，院党风廉政建设领导小组结合责任制内容，对各系(中心、办公室)每年党风廉政建设执行情况进行认真考核。

　二、认真抓好党风廉政教育，不断提落实党政同责、一岗双责和廉洁自律意识 我院始终把施教于先摆在突出位置，深入开展反腐倡廉宣传教育，开展学习宣传《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、党风廉政建设“两个责任”主题教育，把学习文件与深化作风建设相结合，不断增强各级领导干部政治责任感和拒腐防变、抵御风险能力。

　1、深入贯彻中央、教育部、省委和学校纪委会议精神，加强反腐倡廉理论教育。学习了《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》、《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规，认真组织职工观看警示教育片；在日常学习活动中，我院始终把党的路线方针政策、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等放在首位，在院内掀起了讲学习、爱学习、勤学习的热潮，形成了良好的学习风气，在学习中注重理解科学内涵和精神实质；通过狠抓廉政教育和理论学习活动，使广大党员的理想信念、职业道德、权力观、人生观、价值观和工作作风有了很大提高，大家充分认识到党的作风直接关系到党的形象，关系到人心向背，关系党的生死存亡，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、凝聚力、战斗力和先进性的重要内容，对于推进反腐败斗争的深

　入开展，促进依法行政，从严治党，从严治政，维护广大人民群众的根本利益，密切党和政府与人民群众的关系，建设廉洁、高效、务实、勤政的高校教师队伍具有十分重要的意义。

　 2、抓教育防范做到“五个结合”。一是把规范党员领导干部的行为同规范普通党员干部的行为结合起来，在党风廉政建设的实践中抓重点、带全局；二是把加强对人财物的监督同加强学院教学科研工作的监管结合起来，防止党风廉政建设脱离实际；三是把履行纪检监察的职责同搞好全体党员干部的廉洁自律结合起来，注重发挥两个积极性；四是把党内监督同依法行政结合起来，注重党风廉政建设向教学科研工作渗透、延伸；五是把教育防范同激励警示结合起来，在教育中防范，在防范中教育。

　3、强化学院思想作风建设，树立学院“新形象”。根据学院工作的特点和高校思想政治建设的经验，在加强学院思想文化建设工作方面，始终强调增强责任意识，强化社会主义核心价值观的“24 字”内容，打造“以人为本、构建和谐高校”、“以人为本、执政为民”的理念。不让影响和谐的事在我这里发生、不让工作的秘密在我这里泄露、不让教师的形象因我受到破坏、不让不正之风在我这里滋生、不让违法违纪的现象在我身上出现等作为学院政治建设、思想建设、文化建设、作风建设、组织建设和业务建设的行为准则。在讲团结、顾大局、树正气、干实事、谋发展以及营造风清气正的良好教学、科研、

　管理环境方面，努力维护和营造三个“和谐”，即：院领导班子之间的和谐；院内各系（中心、办公室）之间的和谐；同事之间的和谐。把“和谐教育”真正落到实处。坚决反对不讲纪律，不讲原则，不讲团结的自由主义、个人主义和小团体主义；形成气顺心齐抓工作的良好局面，进一步增强了学院干部职工的号召力、凝聚力和战斗力。

　 三、加大院务公开力度，强化防控意识 坚持推行院务公开，增强院务工作的透明度。在行政办公区域建立和完善公示栏、宣传栏，对各项学院三重一大事件等进行公示，财务开支按学期在全院大会上向教职员工通报;统计数据可随时调阅、查看；教职员工可以通过亲自查看帐目了解全院财务状况和各项工作发展的情况；结合大学章程建设，落实纪检工作新机制；推行学院权力清单管理，落实廉政风险防控措施。领导班子公信度和影响力得到了进一步增强。

　四、坚持民主集中制，强化权力制约监督 我院领导班子始终站在讲政治的高度来认识民主集中制是党的重要组织制度、领导制度和党内生活的重大原则。在工作中坚持做到党政一把手负责制和党的民主集中制相结合，做到在集中指导下的民主，在民主基础上的集中。院领导班子成员之间密切协调、充分沟通，做到决策之前先沟通，日常工作随时沟通。为提高决策质量，严格按照议事规则办事，做到“三个不议”，即：不事先确定的议题不议，没有充分酝酿和沟通

　的不议，没有充分听取分管领导意见的不议。从而避免了决策的随意性，促进了班子成员在重大问题上很快形成共识，为决策落到实处提供了基础保证。严格执行学院“三重一大”实施办法。严格按照《党章》“四个服从”的要求，分工负责，各司其职，积极主动，不等不靠，独立负责地开展工作，班子成员的主体意识不断强化，保证了班子的思想步调一致，调动了队伍的积极性、能动性和创造性。

　 五、深化作风建设，反对“四风” 我院班子高度重视，及时研究学院领导班子作风纪律。一是认真组织传达学习中央八项规定、《中国共产党廉洁自律准则》、《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》等文件精神。二是开展了关于《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党廉洁自律准则》和《直属高校领导干部廉洁自律“十不准”》执行情况专项检查。三是严格执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》。四是进行反对“四风”对照检查，杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义与奢糜之风的产生，根据教育部的办公用房标准，对办公用房进行清理与整改。五是认真组织行政班子换届工作，2019 年完成了学院行政、党委班子的换届工作，严肃换届纪律，换届工作过程中风清气正，无任何违纪违规行为的发生。

　六、纠正教育行风，规范教师从业行为

　落实教育部《禁止教师违规收受礼品礼金的规定》、《建立高等学校教师师德建设长效机制的指导意见》、《高等学校学术不端行为处理办法》等规定，强化师德师风建设，严格执行教师收受礼品礼金 6 条禁令，落实高校师德建设 7 条红线，坚决查处学术不端、道德败坏等行为。完善了科研经费监管机制，加强审计监督。

　七、履行纪委监督责任，及时反映教职员工的合理诉求 认真落实纪委监督责任，加大对招生、转专业、收入分配等环节全过程的监督与管理，确保过程公平、公开、公正、合理，杜绝违法违规现象的发生。对教职员工的诉求，会同院工会，深入开展调查，弄清事情的真向。对教职员工的合理诉求，及时有效地向院领导、学校职能部门、学校领导反映，争取解决。

　综上所述，我院党委认真履行了党风廉政建设主体责任的有关规定，基本理顺了党风廉政建设工作体制，领导班子和党员干部能够认真履行党风廉政建设中各自的责任，能够团结和带领全院教职工为实现学校的发展目标辛勤工作，体现了凝聚力和战斗力。

　今后，我院将进一步改进作风，完善机制，在校党委的正确领导下，认真抓好学院领导班子队伍建设，特别是抓好党风廉政建设这一基础性建设工程，确保学院建设全面、健康、稳定、快速地向前发展。

篇七：学校党风廉政建设工作汇报

2022 年清廉学校建设工作情况总结汇报 3 3 篇

　（含实施方案）

　2022 年以来，X 学校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，狠抓落实清廉学习建设工作，认真落实清严党风、清明政风、清净校风、清正教风、清新学风的建设工作，不断稳定人心、拓宽思路、改进方法，加强领导班子和领导作风建设，抓实校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控工作和民主评议行风活动，开展“X”主题教育，完善制度建设，落实一校一品，为学校各项工作的开展创造了风清气正的良好氛围。

　一、主要做法

　（一）落实一个主轴

　成立清廉学校建设领导小组，制定建设工作计划，明确清廉学校建设工作目标，实行清廉学校建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把清廉学校建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主轴上。

　1.推进学习型党组织建设，思想到位。学校党支部长期坚持集中学习党的路线方针政策，要求党员干部按照要求做好读书笔记。很好利用学习强国、清廉 X 等平台，鼓励全体党员多学习，多思考。同时，在学习上有针对性，要求党员同志根据工作实际开展学习，用学习到

　的知识、理念来指导学校的实际工作，解决实际问题，提高全县教师的培训效果。

　2.认真开展“公开”，执行到位。学校搬迁到新校区后，重新把各项公开的内容全部上墙，学校开展党务、政务、校务、财务的“公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受全体教职工、学员和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

　3.完善清廉建设各项制度，监督到位。在上级部门的统一安排下，学校认真制定清廉学校的系列制度和路线图，并汇编成册。另外，制定了《X 学校培训工作的若干规定》完善了绩效工资分配方案。落实规章制度，认真监督党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

　（二）突出两个结合

　1.把清廉学校工作建设与教育教学管理结合起来。自从学校幼师

　专业剥离后学校全部的日常工作变成了对全县教师的培训工作。学校抓常规教学管理，深入开展调研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以校园文化建设为载体，以全县教师心理健康教育为途径，形成良好的培训工作氛围。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。

　2.把抓清廉学校建设与师资队伍建设结合起来。学校党支部在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，签订师德承诺书，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。

　（三）开展三项活动

　1.认真开展各项主题教育活动。按照局党委部署，学校党支部认真开展“两学一做”、“我为群众办实事”主题教育，以及“思想再解放”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。主题教育工作严格按照上级的部署，不折不扣地认真开展，每个主题教育都夯实学习理论、交流谈心、自我剖析、总结提高等各个环节。通过一系列主题教育活动，党支部的凝聚力、战斗力得以进一步加强，党的向心力进一步凸显。

　2.切实做好腐败风险预警防控工作。学校认真落实八项规定，严

　肃财经纪律，落实收支两条线。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。

　3.认真开展组织生活活动。学校高度重视党员组织生活活动，明确任务，落实责任，召开动员大会，做好工作部署；学校党支部坚持“三会一课”，主题党日活动，党风廉政建设分析会。定期召开组织生活会，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。采取多种形式进行宣传教育，以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，认真开展做到思想认识领先、整改行动领先，确保学校各项工作再上新台阶。

　二、下一步工作安排

　（一）强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态。通过采取校党支部班子定期学、干部教育培训和教职工政治理论学习跟进学、党支部“三会一课”常态学、思政课全面深入学、第二课堂灵活学等方式，不断强化教师队伍政治思想建设。制定我校“小微权力”清单和办学行为负面清单，规范我校在基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招标采购、招生入学、人事招聘、职称评审、评先评优等工作，推进廉政风险防控制度化常态化。

　（ 二）以“五堂联动”为载体，营造课风清悦的教育课堂。发挥教育系统思政教师宣讲团功能，创新开展“清风讲堂”“书记讲堂”“名

　师讲堂”“行动学堂”系列清廉课堂活动，强化党员干部党性教育、纪律教育和形势政策教育。围绕师生身边“不正之风”专项治理，严肃查处违规办学、违规招生、违规收费、食堂管理违规、乱发津补贴等热点问题，持续加大典型案例通报曝光力度。

　（三）提升教育治理能力，建设校风清净的阳光学校。大力开展法治文化进校园，落实我校党务、校务、财务等公开要求，畅通师生员工参与民主管理的渠道。以“清廉因子”汇聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校训、校风等校本文化中蕴含的清廉思想，分类制定教师、职工、干部、学生、班级清廉公约，开展廉视界、“爱廉说”等“清廉+”系列文化活动，打造我校鲜明特色的清廉学校文化品牌。

　（四）深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象。以“四个一”强化教育引导，不断深化教师思政建设，引导教师自觉维护清廉形象。X 月计划开展师德师风承诺、观看廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动，引导全校教师倡廉力行，争做“四有”好老师。

　2 2022 年清廉学校建设工作情况总结汇报

　百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自 2021 年下学年起，按照市委“清廉 XX”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的工作部署，XX 市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，

　推动学校内涵发展，涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。

　擦亮以礼立德的政治底色

　为了确保创建工作取得实效，该校党委成立清廉学校建设领导小组，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人，努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮以礼立德政治底色。

　打响以礼立校的清廉名片 该校抓实抓好“责任分解机制、清单落实机制、考绩督查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行风监督员进校园，传达学习进年组”三进活动。同时，紧紧围绕“学校领导班子‘关键少数’、教师‘绝大多数’和学生‘广大群体’““三个群体”，分级开展教育，在学校领导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师风建设，在学生层面重视廉洁思想培育。

　树牢以礼立教的廉洁标杆

　该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检监察队伍

　“三支队伍”，扬清正教风。

　打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选，观看党史专题片《榜样 6》、撰写清廉家书 245 份，引导教师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰富课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展清廉家访。

　今年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入职教师家中开展清廉家访，了解被访人思想、生活状况，把严管厚爱送到家。

　根植以礼立身的个人修养

　该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进课堂，让清新学风浓郁整个校园。力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动，有效增强教职工清廉意识。

　力促清廉文化润校园。首先，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系，让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先”“阳光公示”等栏目。建成

　了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次，学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常工作，做到警钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写《知学行传》校本教材，让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书画、楹联作品 780 份。在教育局举办的 XX 市“翰墨书廉韵清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获 6 个一等奖，两个二等奖，3 个三等奖。

　引领以礼立行的社会风尚

　该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带，让好家风与好校风相得益彰。

　推送“两类书”。向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》，就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐亲子阅读《知学行传》《开卷有礼---经典诵读》校本教材，引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点，为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。

　组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风”主题活动，征集了 800 余份好家规家训、优秀清廉家教故事，并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。

　随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，该校发生了较为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升，教师民意调查满意度明显上升，

　教师的违纪违规现象明显减少，不家教家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师德师风先进个人”1 名、市“优秀教师”1 名、市级“骨干教师”8 名；评选校级“骨干教师”33 名、“师德师风先进个人”7名。

　大道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功，扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的教育，为“清廉 XX”建设作出应有的贡献。

　X XX 学校清廉学校创建工作总结

　XX 学校坚持以清明政风、清正校风、清浄师风、清新学风、清廉家风这“五阵清风”为主要抓手，从校领导、教职工延伸到学生、家长，全面推进清廉学校建设。同时，以清廉建设助力教学业务，提升教学质量。

　一、引领清明政风

　学校专门成立清廉学校建设领导小组，由书记担任组长，通过组织领导和任务分解，形成“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的机制。严格落实领导班子“一岗双责”和 XX 学校小微权力清单，层层签订年度党风廉政建设责任书，。通过上行下效、不

　懈努力，让学校各条线处处有规范、人人讲清廉。

　二、传承清正校风

　学校积极传承中华优秀传统文化，将“道升”确定为校园文化核心，以培养学生一生的正气为己任。建立“至美、至善、至真”的课程体系，为学生确立“身心本正、品德方正、学业优正”的成长目标，开发了校本教材《廉花朵朵开》。让学校的每一堂课、每一次教学活动、每一座雕塑、每一面墙都展现出清正校风。

　三、建设清净师风

　XX 学校以“干净做人踏实如山”作为师风师德内涵，一方面，认真梳理教师岗位廉政风险点，完善《教师职业道德规范》、《教职工年终量化考核》等制度，将“收受学生及家长礼品礼金”、“有偿补课”等明确列入“一票否决”范围;另一方面，抓住招生季、毕业季、教师节等时间节点公开发出清廉倡议，宣传守纪守廉教师模范，主动接受纪检部门、教育主管部门和社会各界监督，引导教师坚守清浄教风。

　四、营造清新学风

　学校开设“道升大讲堂”、“清风小径”“清廉梯”，把爱国、清廉、奉献、礼仪等融入主题，引导学生关注国事民生，培育大视野大胸怀的责任感和敬廉崇洁的意识。在语文、道德与法治等人文类学科教育中，充分挖掘并重点凸显有关廉洁的内容引导学生养成以廉为荣、以贪为耻的人生观。积极举办具有清廉内涵的演讲、征文、板报、漫画

　等活动，增加体验性和趣味性。

　五、弘扬清廉家风

　把学生当做清廉学校和清廉家庭之间的组带，形成“1 个孩子带动 6 个家长”的效应。积极发挥家长在清廉家风中的重要作用。通过班级群、家委会、百名教师访千家等，加强家校沟通，收集意见建议，传递清廉要求。开展“立家规、传家训、树家风”系列主题活动，传递家风正能量。

　如今，学校师生逐步树立起了“崇廉尚洁”的理念，并用清廉文化规范自己的言行,干净做...

篇八：学校党风廉政建设工作汇报

22 年清廉学校建设工作情况总结汇报 （共四篇）

　第一篇

　2022 年以来, X 学校党支部紧紧围绕学校教育教学工作, 狠抓落实清廉学习建设工作，认真落实清严党风、清明政风、 清净校风、清正教风、清新学风的建设工作，不断稳定人心、 拓宽思路、改进方法，加强领导班子和领导作风建设，抓实 校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防 控工作和民主评议行风活动，开展 “X” 主题教育，完善制 度建设，落实一校一品，为学校各项工作的开展创造了风清 气正的良好氛围。

　一、主要做法

　（一）落实一个主轴

　成立清廉学校建设领导小组，制定建设工作计划，明确 清廉学校建设工作目标，实行清廉学校建设领导分工责任制 和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度 来规范，以监督来强化，把清廉学校建设贯穿于“廉洁办学， 廉洁从教，廉洁自律”这一主轴上。

　1 .推进学习型党组织建设，思想到位。学校党支部长期 坚持集中学习党的路线方针政策，要求党员干部按照要求做 好读书笔记。很好利用学习强国、清廉 X 等平台，鼓励全体 党员多学习，多思考。同时，在学习上有针对性，要求党员

　同志根据工作实际开展学习，用学习到的知识、理念来指导 学校的实际工作，解决实际问题，提高全县教师的培训效果。

　2 .认真开展“公开”，执行到位。学校搬迁到新校区后， 重新把各项公开的内容全部上墙，学校开展党务、政务、校 务、财务的“公开”，做到内容、程序、时间、管理规范, 接受全体教职工、学员和社会监督。优秀评选、文明表彰、 教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学 校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费 标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管 理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学 和改善学校办学条件上。

　3 .完善清廉建设各项制度，监督到位。在上级部门的统 一安排下，学校认真制定清廉学校的系列制度和路线图，并 汇编成册。另外，制定了《 X 学校培训工作的若干规定》完 善了绩效工资分配方案。落实规章制度，认真监督党员干部 履行职责的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行 民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、 干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权； 在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党 员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。

　（二）突出两个结合

　1 .把清廉学校工作建设与教育教学管理结合起来。自从

　学校幼师专业剥离后学校全部的日常工作变成了对全县教 师的培训工作。学校抓常规教学管理，深入开展调研活动。

　学校党支部以德育队伍建设为依托，以校园文化建设为载体, 以全县教师心理健康教育为途径，形成良好的培训工作氛围。

　教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教 有“师德”。

　2 .把抓清廉学校建设与师资队伍建设结合起来。学校党 支部在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业 责任、职业纪律、职业技能）教育，签订师德承诺书，坚决 抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。

　通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党 员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进 一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影 响。

　（三）开展三项活动 1 .认真开展各项主题教育活动。按照局党委部署，学校 党支部认真开展“两学一做”、“我为群众办实事”主题教 育，以及“思想再解放”为主题的党风廉政建设宣传教育活 动。主题教育工作严格按照上级的部署，不折不扣地认真开 展，每个主题教育都夯实学习理论、交流谈心、自我剖析、 总结提高等各个环节。通过一系列主题教育活动，党支部的 凝聚力、战斗力得以进一步加强，党的向心力进一步凸显。

　2 .切实做好腐败风险预警防控工作。学校认真落实八项 规定，严肃财经纪律，落实收支两条线。腐败风险查找、预 防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校 以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心 力，推动了学校各项工作持续、健康发展。

　3 .认真开展组织生活活动。学校高度重视党员组织生活 活动，明确任务，落实责任，召开动员大会，做好工作部署； 学校党支部坚持“三会一课”，主题党日活动，党风廉政建 设分析会。定期召开组织生活会，分析、查摆党性、党风问 题，谋划学校科学发展。采取多种形式进行宣传教育，以转 变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，认 真开展做到思想认识领先、整改行动领先，确保学校各项工 作再上新台阶。

　二、下一步工作安排 （一）强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态。

　通过采取校党支部班子定期学、干部教育培训和教职工政治 理论学习跟进学、党支部“三会一课”常态学、思政课全面 深入学、第二课堂灵活学等方式，不断强化教师队伍政治思 想建设。制定我校“小微权力”清单和办学行为负面清单, 规范我校在基本建设、后勤管理、项目投资、资产处置、招 标采购、招生入学、人事招聘、职称评审、评先评优等工作， 推进廉政风险防控制度化常态化。

　（二）以“五堂联动”为载体，营造课风清悦的教育课 堂。发挥教育系统思政教师宣讲团功能，创新开展“清风讲 堂”“书记讲堂”“名师讲堂”“行动学堂”系列清廉课堂 活动，强化党员干部党性教育、纪律教育和形势政策教育。

　围绕师生身边“不正之风”专项治理，严肃查处违规办学、 违规招生、违规收费、食堂管理违规、乱发津补贴等热点问 题，持续加大典型案例通报曝光力度。

　（三）提升教育治理能力，建设校风清净的阳光学校。

　大力开展法治文化进校园，落实我校党务、校务、财务等公 开要求，畅通师生员工参与民主管理的渠道。以“清廉因子” 汇聚清廉品牌，深入挖掘本校校史、校训、校风等校本文化 中蕴含的清廉思想，分类制定教师、职工、干部、学生、班 级清廉公约，开展廉视界、“爱廉说”等“清廉+”系列文 化活动，打造我校鲜明特色的清廉学校文化品牌。

　（四）深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象。

　以，，四个一”强化教育引导，不断深化教师思政建设，引导 教师自觉维护清廉形象。

　X 月计划开展师德师风承诺、观看 廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动，引导全校教 师倡廉力行，争做“四有”好老师。

　第 二 篇

　百年大计，教育为本；育人之基，清廉为要。自 2021 年下学年起，按照市委“清廉 XX”建设的总体要求和市教育局创建“清廉学校”的工作部署，XX 市铁路第一小学全面推进“清廉学校”建设，以入列全市“清廉学校”创建示范点为契机，将清廉文化与礼文化有机融合，推动学校内涵发展,涵养风清气正的校园生态，清廉学校建设成效初显。

　擦亮以礼立德的政治底色

　为了确保创建工作取得实效，该校党委成立清廉学校建 设领导小组，对重点任务和工作责任分解细化、责任到人, 努力实现从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆 盖，培育落实全覆盖的“四个全覆盖”。并进一步夯实党风 廉政建设基础，建立完善“小微权力”清单和办学行为负面 清单，梳理教育教学管理中存在的风险点，采取有效措施进 行防范，形成长效机制，筑牢“清廉学校”建设基石、擦亮 以礼立德政治底色。

　打响以礼立校的清廉名片 该校抓实抓好”责任分解机制、清单落实机制、考绩督 查机制”三大机制，以“阳光放心工程、规范办学工程、示 范基地工程”三大工程为平台，力促“清廉谈话进科室，行 风监督员进校园，传达学习进年组”三进活动。同时，紧紧 围绕“学校领导班子"关键少数"、教师"绝大多数"和学

　生"广大群体"”“三个群体”，分级开展教育，在学校领 导班子层面强调示范引领和廉政风险防控，在教师层面夯实师德师风建设，在学生层面重视廉洁思想培育。

　树牢以礼立教的廉洁标杆 该校努力铸造清廉干部队伍、廉洁自律教师队伍、纪检 监察队伍“三支队伍”，扬清正教风。

　打造忠诚清廉干部队伍。在学校班子层面强调示范引领 和廉政风险防控，增强拒腐防变能力。建设廉洁自律教师队 伍。紧抓“着力点”，夯实师德师风建设。开展了入职晋职 承诺宣誓，健全师德考核评议制度，组织“师德先进”评选， 观看党史专题片《榜样 6 》、撰写清廉家书 245 份，引导教 师依法从教、廉洁从教。瞄准“关注点”，回应和解决群众 关切的事项，坚决打好“双减”组合拳，优化五项管理，丰 富课后服务，守好教育阵地，让“双减”落地有声。组织成 立纪检监察队伍。该校常态化实施师德师风专项检查，开展 清廉家访。

　今年来，校领导班子带头深入各分管部门负责人和新入 职教师家中开展清廉家访，了解被访人思想、生活状况，把 严管厚爱送到家。

　根植以礼立身的个人修养 该校运用多种形式力促清廉之风进办公室、进校园、进 课堂，让清新学风浓郁整个校园。

　力促清廉宣讲正风纪。开设清廉讲坛，邀请市教育局纪 检监察干部来校做警示教育，安排领导班子教工大会轮流宣讲。内外联动，有效增强教职工清廉意识。力促清廉文化润 校园。首先，学校挖掘“廉”内涵，营造“廉”气息，把校 园礼文化带的一石一柱、一墙一廊打造成校园清廉话语体系, 让“会说话”的礼廉文化走心、润心。学校宣传栏以“清廉 学校”创建为底色，设“率先垂范”“师德为先”“阳光公 示”等栏目。建成了廉、礼文化广场，接下来还将修建“清 廉长廊”，让师生在耳濡目染中筑牢“廉政防火墙”。其次， 学校创新举措，打造“清廉桌面”，每台办公电脑、教学电 脑设置清廉宣传图，让“清廉桌面”走进日常工作，做到警 钟长鸣。力促清廉文化进课堂。编写《知学行传》校本教材， 让礼廉教育走进课程。开展“书清画廉”比赛，收集师生书 画、楹联作品 780 份。在教育局举办的 XX 市“翰墨书廉韵 清风沐校园”主题比赛活动中，师生荣获 6 个一等奖，两个 二等奖， 3 个三等奖。

　引领以礼立行的社会风尚 该校启动“廉洁齐家树清风”活动，把学生作为纽带， 让好家风与好校风相得益彰。

　推送“两类书”。向家长发出《廉洁齐家树清风倡议书》， 就树立良好家风做文明家庭的建设者等内容发起倡议。推荐 亲子阅读《知学行传》《开卷有礼-一经典诵读》校本教材，

　引导继承和弘扬礼廉文化。紧盯入学季、节假日等重要节点， 为家长发送廉政微信，及时受理投诉举报。

　组织“两个活动”。开展“立家规、传家训、树家风” 主题活动，征集了 800 余份好家规家训 I 、优秀清廉家教故事， 并择优在学校公众号刊发，让廉洁正能量惠及每个家庭。

　随着“清廉学校”创建工作的逐步深入，该校发生了较 为显著的变化。师生的文明礼仪习惯明显提升，教师民意调 查满意度明显上升，教师的违纪违规现象明显减少，不家教 家养、不违规收取礼金礼品进一步深入人心。学校荣获市“文 明校园”、市直“安全文明校园”称号；涌现出市“师德师 风先进个人 ”1 名、市“优秀教师 ”1 名、市级“骨干教师” 8 名；评选校级“骨干教师” 33 名、“师德师风先进个人” 7 名。

　大道之行，始于足下，清廉建设永远在路上。怀铁一小 将以永远在路上的韧劲，走在前列、干在实处、久久为功， 扎实推进“清廉学校”建设，做有内涵、有温度、负责任的 教育，为“清廉 XX” 建设作出应有的贡献。

　第三篇 为贯彻落实县委县政府“清廉 XX” 建设的决策部署精神， 切实推动全面从严治党向教育事业延伸，打造“清廉教育”， 培育“清廉学校”，使清廉风气渗透到学校的方方面面。

　根据上级有关部门的文件精神，我校结合自身实际，认 真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清俶廉的良好氛围,深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况总结如下。

　一、高度重视，统一认识，认真谋划，全校动员 认真学习 XX 省、 XX 市、 XX 县各级部门“关于深入开展 “清廉学校”建设工作的指导意见，学校党组织和领导班子 高度重视，成立以校长任组长的学校“清廉教育”建设工作 领导小组；制定工作方案，多次召开专题工作会议，把“清 廉学校”建设纳入学校工作议事日常之中，统一安排，统一 部署，统一落实；班子成员有分工、有职责，对全校的活动 进行部署和安排，强力推动。

　“清廉学校”建设工作在一开始并不能被学校全部教师 所接受，他们认为清廉建设是机关领导干部的事情，与普通 教师和学生无关。所以，我们三次全体教师专题会议，完成 对教师的培训工作，再明确“清廉学校”建设是省委、市委 交给教育部门的工作任务，从思想深处解决好“为什么建设” 的问题，增强思想自觉和行动自觉。晨会时间，面向全体师 生开展“清廉教育主题宣传活动”，充分挖掘多种形式的宣

　传渠道，加大宣传力度，积极营造清廉文化校园氛围。

　二、明确目标，清晰内容，挖掘内涵，统筹部署 认识到位，全面推进“清廉学校”建设，深入实施“清 明政风、清净校风、清正教风、清新学风”四大工程建设。

　（一）以公开、透明、规范为基础，建设教育阳光工程。

　一是深入推进“阳光招生、阳光从教、阳光评审、阳光收费、阳 光 采 购 、 阳 光 食 堂 ” 等 教 育 阳 光 工 程 建 设 ， 完 善 落 实“权力清单”和“责任清单”，高度重视权力“瘦身”， 着力实现责任“强身”。二是进一步推进党务公开、校务公 开，提高信息公开的及时性、规范性、科学性，做到事项全 公开、过程全规范、结果全透明、监督全方位，全面打造“阳 光教育”。

　（二）以“师道永恒”为基本理念，加强师德师风建设。

　一是将“一身正气、清廉治校”的精神融入到学校的管 理当中。完善修订了《桥下镇中心...