隔离室管理制度8篇

隔离室管理制度8篇隔离室管理制度　临时隔离室管理方案及防疫新冠肺炎期间临时入校人员管理制度　篇一临时隔离室管理方案一、设置临时隔离室1、隔离室设在场区东北围墙外侧马路边下面是小编为大家整理的隔离室管理制度8篇,供大家参考。

篇一：隔离室管理制度

隔离室管理方案及 防疫新冠肺炎期间临时入校人员管理制度

　篇一 临时隔离室管理方案 一、设置临时隔离室 1、隔离室设在场区东北围墙外侧马路边，环境与场区远离且独立，清洁卫生，通风好。

　2、设立了管理制度。

　3、配足物品 隔离室需要配备的物品有：手持式测温仪、体温计、一次性医用口罩、一次性医用乳胶手套，免洗洗手液等。

　二、使用管理 1、隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。

　2、发热或疑似人员进入隔离室后，公司要及时疏散急隔离室周边人员；严格控制隔离室内、外的工作人员，减少交叉感染机率。

　3、对隔离室、留观点做好日常消毒通风工作。

　要求：每天早 7:30 消毒，桌面门把手的擦拭消毒，中午 1：00 通风 30 分钟。

　4、做好日常的卫生清理。

　5、减少传染源在救援时的环境污染；对隔离室每天进行常规消毒处理，如若有传染源进入，需在专业部门指导下，对隔离室进行规范消毒处理；重大疫情发生时，按照卫生、防疫部门的要求，采取相应的隔离措施。

　三、隔离操作流程 发生员工及经营户出现身体健康异状的，公司启用隔离室。流程如下：

　1、疫情报告后，迅速疏散有关人员，启动应急预案。

　2、管理员佩戴口罩，引导症状异常者进入隔离室，管理员与症状异常者保持安全距离。

　3、进行体温确认，调查异常人员基本信息，全面了解 14 天内流行病史及其活动轨迹等其他信息登记。

　4、疑似患者由医疗专用车送往定点机构就诊治疗。

　5、报告公司疫情领导小组，汇报身体异常者情况。公司专人拨打 120，由管理员通知家属。

　6、及时对隔髙室物品及环境进行终末消毒。

　篇二 防疫新冠肺炎期间临时入校人员管理制度

　 为充分落实学校防疫工作安排，进一步加强临时人员入校管理，结合我校实际情况，特制订本制度。

　一、疫情防控期间原则上除上级单位督导检查外，不允许其他非本校工作人员入校。

　二、疫情防控期间学校南门除学生集中返校离校日外全天实行封闭管理，所有人员经东门进出。

　三、疫情防控期间与学校合作的第三方公司人员纳入学校健康日报管理体系。学校对于符合入校条件的第三方人员发放临时出入证明。第三方所有人员凭身份证、出入证、扫描学校健康二维码、测量体温后方可入校。离校时仍需扫描学校健康二维码。

　四、因疫情防控、安全保障、教学管理等原因确需入校的，应先联系到受访人员，由受访人员汇报相关校级领导，校级领导审核后通知门卫，门卫对来访人进行体温测量、扫描学校健康二维码，登记个人信息，并发放临时出入卡，（如车辆或携带有工具需要入校的，需要对入校车辆和工具进行消毒）受访者将来访人员接进校内。来访人员在校期间由受访人全程陪同。维修人员只能在指定维修区域活动。来访人离校时由相关批准校级在临时来访卡上签字并由受访人送出校门。入校维修的受访人还需要负责维修区域的消杀通风。

　五、第三方所有人员在校期间的疫情防控由相关的处室主任负责，临时进校人员在校期间的疫情防控由受访人负责。

篇二：隔离室管理制度

病区新型冠状病毒肺炎隔离病房管理制度一、目的规范普通病区收治高度怀疑新冠肺炎患者的隔离病房的消毒、隔离工作，严格落实国家卫生健康委《医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南》，降低发生感染的风险，保障医患安全，特制定该管理制度。二、适用范围适用于普通病区收治高度怀疑新冠肺炎患者的隔离病房，该病房工作人员以及到该病房会诊或转运等的其他工作人员均应执行该制度。三、具体要求1.病房位置靠近病区尽头，避开人群，通风良好；患者应单人单间，减少室内物品摆放，拆除隔帘、窗帘等难以消毒的物品。2.在实施标准预防的基础上采取飞沫隔离+接触隔离和空气隔离等措施，进出普通病区隔离病房，应当严格执行《医院隔离技术规范》及我院医务人员穿脱防护用品的流程，正确穿脱防护用品，实施手卫生。3.对患者进行健康教育：不串病室、自觉规范佩戴外科口罩，正确实施咳嗽礼仪和手卫生。4.严格探视制度：原则上不设陪护，禁止探视，限制无关人员的出入，必须探视者做好个人防护。5.医务人员应加强个人防护，确保职业安全。根据不同情形, 做到以下防护：（1）按照三级防护原则，视具体操作正确选用防护用品、穿脱防护用品。（2）防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。（3）做好手卫生。（4）下班前进行个人卫生处置。（5）严格执行锐器伤防范措施。6.空气消毒：按照《医院空气净化管理规范》，加强病室通风换气，每日持续 24 小时开启紫外线循环风空气消毒机进行空气消毒。7.地面、墙壁消毒：每日用 2000mg/L 的含氯消毒液擦拭或喷洒消毒至少 2 次，消毒作用时间应不少于 30 分钟。地面若有明显的血渍等体液污染时，先用吸湿材料去除可见的污染物，再用 2000mg/L 含氯消毒剂的喷壶对准血渍等沿四周方向向中心喷洒；作用 30 分钟后用一次性（报废）毛巾清洁，然后将此毛巾作医疗废物处理。8.物体表面消毒：诊疗设施设备表面以及床单元、家具、门把手等物体表面，每日用 2000mg/L 的含氯消毒液消毒至少 2 次，作用 30 分钟后清水擦拭干净。有血渍体液污染时处理同前。9.应当尽量选择一次性使用的诊疗用品，尽量专人专用。重复使用的医疗用品用双层黄色垃圾袋盛装，标明“新冠”或“待诊”标识，交由消毒供应中心收集专员，密闭运送至消毒供应中心消毒灭菌处理。10.患者外出检查应戴外科口罩，由专人陪同，经 16 号或 17 号电梯按照指定路线到达检查室，检查完成后检查室应做清洁消毒；运送车辆用 2000mg/L 的含氯消毒液擦拭消毒，消毒作用时间 60 分钟。

　11.患者需转至感染科时，电话通知感染科，由感染科医务人员陪同患者乘坐 16 号电梯或 17 号电梯，沿外围通道至感染科。12.患者需转至其他医疗机构时，电话联系接收机构，由医务人员陪同患者乘坐 16 号电梯或 17 号电梯，沿外围通道至感染楼下，上专用救护车。13.患者通道患者转出、解除隔离或死亡后应按《医疗机构消毒技术规范》进行终末消毒。14.患者死亡的，应按医院《新型冠状病毒感染肺炎患者遗体处理流程》对尸体应当进行处理。15.确诊/疑似病例使用过的床单、被套、枕套用双层黄色医疗废物袋盛装，袋外贴上“新冠”标识，送至洗浆房消毒处理；枕芯、被褥、垫絮用床单元消毒机进行消毒，如有肉眼可见的血液体液污染按照特殊感染性废物处理。16.医疗垃圾用双层黄色垃圾袋盛装，患者的生活垃圾按医疗废物进行处理，用黄色垃圾袋盛装，袋外贴上“新冠”或“待诊”标识，联系医废收集专员进行单独转运，单独记录。17.每日科室对医务人员的体温和症状进行监测做好记录，人事科对全院医务人员体温和症状进行统计，如有发热或出现呼吸道症状则立即报告医院感染管理科。四、处置流程见附件 1。

　附件 1：

　普通病区新冠肺炎处置流程备注：1、转科或转院路线：乘东区 16 号电梯/西区 17 号电梯到达一楼，经外围通道至感染科楼下。2、患者转科或转院前通知保卫科（李韬：XXXXX）清理通道，拉警戒线。3、转运路线消毒：使用 2000mg/L 的含氯消毒液对地面、墙面进行喷洒消毒，物表进行擦拭消毒，作用时间30 分钟。4、转运路线消杀、医废收集通知勇苧公司祝经理：XXXX。高度怀疑患者新冠肺炎可能医务人员二级以上防护，将患者转至科室隔离病房，备速干手消毒剂、带盖医废桶，双层黄色垃圾袋同病房患者转至其他单间隔离，若无单间则原病房隔离原病房进行终末消毒立即报告医务科何理：XXXXXXXXX公卫科唐春：XXXXXXXXXXXXXXX组织院内、县内专家会诊转运工人在指定位置用 2000mg/L 的含氯消毒液消毒转运车，作用 60 分钟后清水擦拭干净，在感染楼一楼脱去防护用品，推车至停放点病区待医务科通知解除隔离疑似排除全科医务人员、患者、家属全部在科隔离，封闭病区；采样送疾控中心检测解除隔离，患者转至普通病房，隔离病房终末消毒感染科医务人员二级以上防护将患者接至感染科患者转感染楼一楼或金堂县新冠肺炎疑似病例指定收治地点工作人员着二级以上防护对科室隔离病房进行终末消毒，在隔离病房脱去防护用品着一级防护处理医疗废物（双层黄袋包装，贴“新冠”标识，包装袋外用 2000mg/L 的含氯消毒液喷洒消毒）通知医废收集专员转运医疗废物（单独交接、登记、转运）全科医务人员、患者、家属根据疾控中心安排采取隔离措施通知消杀人员对转运路线进行彻底消毒阳 性 阴 性（首次检测）平车转运患者步行

篇三：隔离室管理制度

园 新冠疫情临时 隔离室工作制度

　根据市教育局对目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，提前设置临时隔离室的要求，我园结合实际情况，就我园设置临时隔离室，制定工作制度如下：

　一、临时隔离室是为了加强“新冠肺炎”疫情防控力度，降低疫情的传染率，以确保学生的健康而设置的临时隔离患病学生专用设施，隔离室由卫生保健老师负责专人管理，无关人员不得随意进入。

　二、保健医生要及时准备好防护物品，熟悉疫情隔离操作流程，做好学生返校前的准备工作。

　三、隔离室的常规要求：

　 （1）临时隔离室设在一楼，离疏散通道门口最近的地方，通风好，减少传染源在救援时的环境污染；隔离室位置应相对远离健康班,通风、采光、保暖设施齐全。

　（2）每天进行常规消毒处理，对隔离室内的桌椅、物品用有效氯 500～1000mg/l 消毒液消毒一次，不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒 3—4 小时。隔离室每周紫外线消毒一次，照射时间不少于 30 分钟。并及时记录。

　（3）每天开窗通风，以保证室内的空气流通。

　（4）如若有传染源进入，需在专业部门指导下，对隔离室进行规范消毒处理；

　（5）重大疫情发生时，按照卫生、教育行政部门的要求，采取相应的隔离措施； （6）隔离室需要配备的物品有：诊察床、担架、防护服、紫外线灯、护目镜、手持式测温仪、体温计、一次性医用口罩、N95 防护口罩（或类似）、一次性医用乳胶手套，一次性医用帽、带盖方盘（内附敷料）、带盖圆缸（内附消毒棉球）、消毒剂（过氧乙酸、84 消毒剂）、75%度酒精、碘伏、医用靴、污等。并由保健老师负责管理。

　（7）建立健全各种卫生保健台帐，做好分类登记统计，记录规范，不错记漏记、随意涂改。

　 （8）一室内不能同时隔离两个以上病种的患病学生。

　（9）保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣，出室时脱下挂在规定处，并做好手部的消毒。

　 （10）隔离室物品专用，保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁，做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。

　（11）下班前检查门窗、水电是否关好。

　四、隔离室内有疑似“新冠肺炎”患病学生时要做到：

　 （1）发热或疑似人员进入隔离室后，学校要及时疏散急救通道人员； （2）隔离室内的用品专用，用后彻底消毒，进入隔离室必须穿好隔离衣。

　（3）学生患传染病应立即隔离，并按应急预案流程开展工作。

　 3．患病学生离开隔离室的要求：

　 （1）开窗通风，保证空气的流通和室内空气的新鲜。

　 （2）用有效氯 500～1000mg/l 消毒液擦拭床、桌椅和患病学生接触密切的物件，不能浸泡的物品放在阳光下曝晒 3—4小时。

　 （3）用有效氯 500～1000mg/l 消毒液消毒地面，并用紫外线照射 30 分钟。

　（4）将患病学生的明显污垢如血迹、痰迹、呕吐物、排泄物、分泌物，污染处先用含有效氯 500～1000mg/l 消毒液喷洒、擦拭或覆盖作用 30min 以上，再将污物清理于污物桶内作专门处理，然后对整个区域进行有序的清洁消毒。

篇四：隔离室管理制度

肺炎疫情期间学校隔离区日常管理、 消毒、值班制度

　一、 隔离区日常管理制度

　1、隔离观察学生一人一房间，一日三餐由饮食中心配送。

　2、医务人员、物业管理人员实行 24 小时值班。

　3、禁止留观学生私自离开隔离区。

　4、禁止外来人员探视。

　5、禁止留观学生相互串门。

　6、留观学生到公共区域要戴口罩。

　7、房间、公共区域每天要清洁、通风、消毒并记录。

　8、房间及公共区域垃圾每天清理一次。

　二、 隔离区消毒标准

　1、空气消毒

　房间每日通风 2-3 次，每次不少于 30 分钟

　2、公共区域及物体表面消毒

　（1）楼道、楼梯、洗手间每天用 1:80 的 84 消毒液擦拭一次。

　（2）房间桌面、椅子、床头、床扶手及门把手每天用1:80 的 84 消毒液擦拭，30 分钟后再用净水擦去消毒液。

　（3）房间地面每天用 1:80 的 84 消毒液擦拭一次。

　3、手消毒

　（1）0.5%碘伏或 75%酒精涂擦 1-3 分钟。

　（2）用肥皂或洗手液在流动的水下采用七步洗手法清洗。

　三、 隔离区值班制度

　1、值班人员要恪守职责，文明用语，礼貌待人。

　2、值班人员上岗前要测体温，体温 37.3 度以上不得上岗。

　3、值班人员值班时不得擅自离岗。

　4、物业值班人员要严把隔离区人员出入关和公共区域消毒关并记录。

　5、值班人员要做好交接班记录，接班人员未到岗不得私自离岗。

　6、值班人员要佩戴口罩、医护人员穿隔离衣、戴帽子、口罩和护目镜（必要时穿防护服）上岗。

　7、护理人员每天早晚给学生测体温并记录，体温异常及时叫医生就诊。

　8、医护人员如发现疑似病例要及时上报学校并与章丘

　疾控中心联系，不得隐瞒。

　 XXXXXXX 校医院

　2020 年 X 月 XX 日

篇五：隔离室管理制度

隔离室安全管理制度

　 1．隔离室在条件允许情况下尽量一人居住，确保做到每日通风两次（每次不少于30 分钟）。

　2．被隔离人员须遵守纪律，严格做到每日测温两次。

　3．每天按方案及管理要求，使用 84 消毒液、75%酒精等对隔离室 、垃圾桶开展四次消毒工作并记录。

　4．要做好花名册，记录所有人员节日期间所在地、返岗时间、是否与湖北人员接触、是否有发热症状。

　5．非医护人员一律不得进入隔离现场，医护人员进入隔离现场前，必须正确佩戴口罩并在场外使用喷雾器对全身进行消毒。

　6．通过消毒检查和人员管理，随时监测全体人员是否出现发热等疑似病例。若出现发热等疑似病例，在第一时间内进行隔离并通知项目部疫情防控领导小组成员。由领导小组长向上级主管部门及城区疫情防控指挥部报告。

　宿舍疫情管理制度

　1、宿舍成立疫情管理小组，建立疫情报告体系。设置专人监督，检查宿舍的疫情管理及消毒情况，积极应对公共卫生事件的发生。

　2、每天对住宿人员进行体温检测，发现有体温高于 37.3℃时，及时通知项目部疫情领导小组，进行隔离观察或住院治疗。

　3、宿舍实行日报制度，每天不少于两次，上报体温及人员出行情况。

　4、宿舍住宿人员不得私自将无关人员带进宿舍住宿。

　5、进出生活区必须佩戴口罩，并每天进行更换，防止细菌感染。

　6、宿舍公共区域有专人进行每天不少于 2 次的消毒，重点部位如宿舍门把手、餐桌、碗柜、卫生间等，应重点消毒，增加消毒频率。

　7、宿舍住宿人员必须注意个人卫生，各宿舍住宿人员严格执行宿舍管理制度。

　8、宿舍内注意通风及用电、用水、用火安全，做到人走灯关、水关、火灭。

　9、保证饭前及便后洗手，碗筷、水杯、毛巾不混用。

　10、食堂必须采用分餐进食，避免人员密集扎堆。防止感染。

　11、就餐时，必须认真洗手，不得在就餐时扎堆，避免面对面就餐，避免就餐时说话。

　12、进入 宿舍生活区，在就餐时最后 一刻才能摘下口罩。

　13、乘坐电梯必须佩戴口罩，每天对电梯按钮进行消毒，按压电梯后手指请勿接触口鼻及揉眼，更不得接触口罩，到达楼层后及时洗手才能防止感染。

　疫情教育宣传制度

　 1、积极宣传疫情防控知识，严格落实每日早班会制度，要求所有分包单位每日组织所有作业人员召开早班会，将疫情防控内容纳入每日早班会教育内容。

　2、 在工地出入口处、各楼栋安全通道处、作业面等醒目位置张贴宣传图片和宣传标语，在入口电子屏幕上滚动播放防控疫情标语和宣传片。

　3、对工人进行防疫交底、教育，教育时长不少于 15 天且教育不得将人员集中在一起开展，可通过微信、腾讯会议等线上方式进行教育、交底。

　4、教育施工人员在工余时间尽量避免外出。尤其不能到人群集聚地活动。

　5、要对测温、消毒等作业人员进行测温、消毒等工作的专项培训交底，对保安、保洁等人员进行防疫知识培训、测温仪器使用和消毒注意事项培训，消毒液配比和消毒液使用区域范围交底等。（注：84 消毒液与酒精不得混用）。

　6、体温测量人员需要穿防护服、佩戴护目镜，与入场人员签订健康承诺书。将入场教育、防疫教育等资料整理归档。

　7、做到科学防控，要以各参建单位、班组为单位宣传疫情防控知识，确保人人知晓，人人做到。同时做到不造谣、不信谣、不传谣。

　消毒制度

　 1、开展项目卫生防疫大扫除，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，做好项目生活区、办公区的清洁。消毒和通风工作（每日两次）。主要包括办公区、会议室、生活区、食堂、洗手间、浴室等。确保室 内通风换气畅通，预防病菌滋生、传播。

　2、项目施工现场、生活区、办公区、机械设备必须消毒杀菌处理，保持施工现场、生活区域（工地食堂、宿舍以及厕所等场所）的清洁卫生及室内空气流通。落实环境消毒制度。

　3、坚持每天全面消毒，出入 口、门卫 室 、食堂、宿舍、办公 区、生活区等人员密集地方开窗通风，保持室内空气流通，并每天上午 10：00，下午 16：00 使用 84 消毒液集中消毒2 次。对人员密集场所，重点区域多次消杀。房间通风不少于3 次，每次不少于 30 分钟。

　4、项目施工现场和生活区、办公区应设置废弃口罩专用收集容器，做好垃圾清运、污水处理等工作。

　5、采用分食就餐，使用一次性饭盒错峰打菜，避免人员密集，餐厅每日消毒两次，餐桌椅使用后。餐具用品须高温消毒。操作台保持清洁干燥，严禁生食和熟食混用。避免肉食生用，食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接接触食材，摘手套后及时消毒。

　人 员密集场所管理制度

　 1、疫情期间禁止举行各类现场会,班前教育、技术交底等活动分散开展;疫情防范和安全教宜采用微信、广播等方式进行，减少集中召开的会议,确需集中召开的,选择开阔、通风地方,参会人员全部佩戴一次性医用口罩,进入会场前后须洗手消毒。

　2,疫情未完全解除时,监督所有管理人员上班时均需佩戴口罩,交流时必须保持足够的安全距离。

　3、用分餐就食,使用一次性饭盒错峰打菜,避免人员密集,餐厅每日消毒两次,餐桌椅使用后进行消,餐具用品须高温消毒,操作间保持清洁干燥,严禁生台和熟台混用,避免肉食生食。

　4、人员密集场所定时喷洒消毒液,办公区保持常通风。

　5.在劳务生活区设置每日体温测量点,上中晚一天三次测量工人体温并建立体温测量记录 6.所有人员用餐必须分时错峰,管理人员在各自办公室就餐,施工人员分散用餐,不能造成人员聚集。

　错 峰就餐 制度

　 1、用分餐就食,使用一次性饭盒错峰打菜,避免人员密集。

　2、打菜人员与厨师均需正确佩戴口罩。打菜人员之间必须至少保持 2 米以上距离。

　3、所有在疫情期间值班的人员可坐在同一餐桌就餐，新到岗人员必须将盒饭带到非密集通风的地方就餐。

　4、严禁对着食堂内饭菜咳嗽、打喷嚏。

　5、打菜分多批次进行，严防扎堆。

　6、饭前必须洗手，洗手时长不少于 20 秒。

　7、餐厅每日消毒两次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品需高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食混用，避免肉食生吃。

　8、规范食品进货渠道，体检不合格人员不得从事食堂管理和服务工作。要求施工人员禁止购买街头盒饭及无照商贩的食品。

　责任人：

　实名制登记制度

　 1、做好返程人员的“实名制”管控。针对节后务工人员大规模返程务工的情况，要坚决按照工地实名制管理的要求，认真做好进场人员的信息登记。

　2、进入施工现场的车辆必须登记且对车辆消毒，进场司机须填写身份证信息、留存电话，包括14 天活动轨迹，对不符合要求人员予以劝退。

　3、暂时不招录外地新来打工人员，未在工人实名制花名册建档的工人，不得进入现场。杜绝外来闲杂人员进入施工现场。

　4、对现场人员的健康状况、住址、联系方式、身份证号码、返岗时乘坐的交通工具等进行登记造册，要求信息详实。

　5、负责进场工人需要在总包劳务员处办理实名制联网登记。

　责任人：

　登记测温制度

　1、首次进入施工现场的人员必须在保安室门口接受体温测量，并建立台帐。

　2、凡是体温测量在 37.3℃以下的人员即可进入现场观察区，严禁直接进入生活区，不合格人员请自行离开。

　3、被测量体温的人员必须正确佩戴合格的医用口罩，测温人员必须穿防护服，佩戴防护眼罩。

　4、接受测量体温的人员必须自觉排队，间隔二米，严禁扎堆，扰乱秩序。

　5、体温测量人员必须通过扫二维码查询14 天活动轨迹，截屏交给值班人员，做好登记。

　6、首次体温测量合格的人员进入现场后，需按照每日至少两次的标准在观察区进行体温测量，为期 14 天，并建立体温检测台帐。

　7、进入观察区未做核酸检测的人员不得进入生活区。

　责任人：

　新型冠状病毒消杀制度

　 1、开展项目卫生防疫大扫除，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，做好 项目生活区、办公区的清洁、消毒和通风工作（每日两次）主要包括办公室、会议室、生活区、食堂、洗手间、浴室等，确保室内通风换气畅通，预防病菌滋生、传播。

　2、项目施工现场、机械设备、进场车辆，必须消毒杀菌处理。

　3、保持施工现场、生活区域（工地食堂、宿舍以及厕所等场所）的清洁卫生及室内空气流通，落实环境消毒制度。

　4、每天上午 10：00、下午 16：00 使用 84 消毒液集中消毒两次。对人员密集场所，重点区域多次消毒。房间每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。

　5、施工现场和生活区、办公区设置废弃口罩专用收集容器，做好垃圾清运消毒、污水处理等工作。

　6、消毒人员必须正确穿戴隔离服并接受项目部的防疫知识教育、交底。

　7、84 消毒液配比需按照要求配比，严禁随意稀释。

　8、食堂必须做好食物存储覆盖，不得将消毒药物喷洒在食物上，严防食物中毒。

　9、做好消毒液的存储工作，建立病毒消杀记录。

　责任人：

　封闭管理制度

　1、要对现场全封闭管理，仅留主大门唯一通道，防止工人随意外出将病毒带回项目部。

　2、施工现场实行全封闭式管理，暂时不招录外地新来打工人员，杜绝外来闲杂人员进入施工现场。

　3、在门卫室张贴拒绝进入工地车辆信息表，疫情期间不允许进入工地车辆如下：广州-粤 A、深圳-粤 B、温州-浙 C、信阳-豫 S、南阳-豫 R、长沙-湘 A、南昌-赣 A、赣 M。

　4、白天及夜间安保人员必须 2 小时巡查一次围墙，杜绝工人翻墙外出或进入工地。

　5、所有人员在疫情未解除期间不得擅自离开工地，确需离开必须在总包安监部开具出门证，详细说明出门事由。

　6、所有工人不得将亲戚、朋友留宿项目部。

　7、隔离区、生活区、观察区均需封闭围档，严禁区内人员互相流动。

　责任人：

篇六：隔离室管理制度

隔离点管理制度 一、集中隔离点工作人员防护要求 （一）生活区工作人员：佩戴一次性医用外科口罩。

　（二）隔离观察区工作人员、转运隔离人员、转运标本人员、核酸采样人员、医疗废物收集人员、隔离观察区环境清洁消毒人员：穿戴工作圆帽.医用防护口罩、医用防护服、外科手套、靴套、护目镜/面屏。

　二、集中隔离点工作人员在首次进入集中隔离点前应完成新冠病毒疫苗全程接种，在生活区做好日常防护，严禁私自外出；隔离点工作结束后返回原单位前，应当按照规定做好隔离医学观察和核酸检测等工作。

　三、集中隔离点隔离人员转运应专车专用，驾驶室与车厢做好物理隔离，医务人员和司机做好防护，转运结束后应开门窗通风，做好消毒。

　四、集中隔离点核酸标本采集时，按要求做好标本信息记录，确保标本质量符合要求，使用专用标本转运箱，做好箱内外消毒处理，密封转运，尽快送检。

　五、集中隔离观察人员医学观察期满后，如无异常情况按时解除医学观察。告知观察对象返家后应配合社区做好健康监测等相关要求。

篇七：隔离室管理制度

园疫情防控应急演练方案 及 专用隔离室设施设备管理制度 （范本）

　为切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实幼儿园开学后各种疫情突发事件应急处置措施，并结合本园实际，制定本演练方案，指导幼儿园开展疫情防控实战演练活动。

　一、演练分组及人员职责

　 当日值班园领导 xxx 副园长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：

　( ( 一) ) 综合协调组 1. 人员组成

　 组长：xxx

　 成员：xxx 2. 主要职责

　 ①负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作;

　 ②根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等;

　 ③综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

　( ( 二) ) 疫情监测组 1. 人员组成

　 组长：xxx

　 成员：xxx 2. 主要职责

　 ①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测;

　 ②疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病幼儿的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者;

　 ③对患病幼儿情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他幼儿加强后续观察和情况排查。。

　( ( 三) ) 救治处置组 1. 人员组成

　 组长：xxx

　 成员：xxx 2. 主要职责

　 ①疫情发生后，立即组织患病幼儿隔离和初步诊断救治;

　 ②利用校园广播通知各班幼儿立即停止室外活动，回到班级;

　 ③确保发热幼儿隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。

　( ( 四) ) 对外联络组

　1.人员组成

　 组长：xxx

　 成员：xxx

　 2.主要职责

　 ①出现疫情后，及时联系定点医院，并通知幼儿家长;

　 ②按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况;

　 ③协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

　( ( 五) ) 消毒防疫组

　 1.人员组成

　 组长：xxx

　 成员：xxx

　 2.主要职责

　 ①负责对出现疫情症状幼儿经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒;

　 ②根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在幼儿离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。

　( ( 六) ) 宣传教育组

　 1.人员组成

　 组长：xxx

　 成员：xxx

　2.主要职责

　 ①负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪;

　 ②对隔离进行医学观察幼儿进行心理疏导，引导幼儿不恐慌、不猜测、不传谣，保持积极健康的心态。

　二、典型场景及处置流程

　 演练项目包括幼儿园疫情防控工作部署、幼儿健康监测、应急隔离、疫情上报、疏散转移、密切接触者的调查、应急消杀等环节。主要场景设置如下：

　( ( 一) ) 每日例会演练，详细部署全园当日疫情防控工作

　 1.综合协调组牵头组织，各组派员参加，幼儿园疫情防控领导小组成员参会。

　 2.各组汇报前一日疫情防控情况和当日工作安排;对幼儿园应急预案提出优化建议。

　 3.领导小组讲评前一日防控工作落实情况，提出需改进地方;并针对当日教学工作和幼儿生活实际，部署防控工作安排，交待注意事项。

　( ( 二) ) 开学入园演练，明确师生入园流程以及注意事项

　 1.模拟开学当日，值班老师、保健老师、保安要提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜，各组按职责分工开展工作。

　 2.幼儿入园时间安排：

　大班，8:00 入园;中班，8:30 入园;小班，9:00 入园。

　 入园时要督促幼儿和家长戴好口罩，家长和幼儿手拉手排成两队，大家前后保持一米左右间距，按指定通道排队进入园园。综合协调组要维护好现场秩序，禁止无关人员进入园园。

　 3.各班入园时依次走过测温区，疫情监测组教职工验证幼儿健康卡和开学前 15 天健康记录表，并在两边用测温仪对幼儿和家长逐个进行体温检测记录，对幼儿的书包、衣物等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入自己班级。家长送到校门口迅速离开，不逗留。

　 4.体温异常的幼儿由救治处置组带至隔离区,

　 送至复测区，由保健老师再次用水银温度计对幼儿体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。家长来到等候区，疫情监测组给家长消毒，并让家长签字，并向幼儿家长了解孩子近 14 天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。隔离幼儿经再次体温检测正常的进入班级，体温不正常的由对外联络组联系上级部门专车负责接走，并及时向疫情防控领导小组报告幼儿情况。

　 5.如果体温异常幼儿在开园当日被确诊或被诊断为疑似病例，幼儿园应启动应急处置流程。

　( ( 三) ) 每日晨检演练，发现一幼儿出现发热等疑似症状

　1.参与晨检的疫情监测组老师提前到达幼儿园，进行消毒、体温检测等环节处理，做好幼儿晨检准备。

　 2.幼儿到达校门处，按照《疫情防控工作预案》中规定的各班级入园次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入园园。

　 3.综合协调组老师要引导幼儿按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区;及时疏散来护送的家长，不聚集。

　 4.疫情监测组老师对到校幼儿依次进行手部消毒、健康情况询问等，待幼儿进入指定通道口，晨检老师检测幼儿体温，检测体温正常的幼儿迅速按照指定通道进入教室。

　 5.在演练中，发现一名幼儿在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班园领导(现场总指挥)报告。

　 6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温 37.3℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长xx 园长报告情况。

　 7.幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。

　( ( 四) ) 课间活动演练，发现一幼儿出现咳嗽等疑似症状

　1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。

　 2.课间休息，上卫生间时需经当班保健老师批准，分批分开(保持 1 米间距)按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。

　 3.大课间活动时，保健老师打开教室所有门窗进行通风，让幼儿保持间距分批到指定区域开展适度体育锻炼，小班在活动场滑滑梯区域，中班在活动场荡秋千区域，大班在活动场升旗台区域。

　 4.课间活动过程中，发现一幼儿精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该幼儿迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班园领导(现场总指挥)。

　 5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温 37.6℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告情况。

　 6.幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。

　( ( 五) ) 中午就餐演练，发现一幼儿出现腹泻等疑似症状

　 1.幼儿、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：

　小班，11:10——11:30;

　 中班，11:30——11:50;

　 大班，11:50——12:10;

　 教职工，12:10——12：30。

　 2.开饭前，幼儿间隔 1 米排队进行间隔水龙头洗手，保健老师进行七步洗手法指导，洗手后用手部烘干机烘干，分两队排列取餐，队伍间隔在 1 米以上。

　 3.幼儿避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在 1 米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

　 4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　 5.就餐过程中，发现一幼儿出现腹泻等症状，随即对该生进行体温测量，显示 37.8℃，值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

　 6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温 37.4℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告情况。

　 7.幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。

　( ( 六) ) 下午放学演练，发现一幼儿出现呕吐等疑似症状

　 1.放学时，为避免幼儿和家长大面积群体接触，幼儿园分时段、分年级、分班级实行错峰放学：

　 小班，16:15 放学;中班，16:30 放学;大班，16:45 放学。

　 2.各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为 10 米左右。班主任严控时间点，将幼儿有序送至指定接送点，确保幼儿安全。

　 3.放学前，班主任对幼儿进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。家长全部按照指定区域在园外等候，杜绝人员聚集。

　 4.在放学过程中，某班发现一幼儿出现呕吐，体温测量为 37.9℃。值班老师立即报告当日值班园领导(现场总指挥)。

　 5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对幼儿症状进行再次核实，核实后：体温 37.5℃，立即将该幼儿带至幼儿园隔离室进行应急隔离。总指挥立即向幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长报告情况。

　 6.幼儿园疫情防控领导小组组长 xx 园长启动应急处置流程。

　三、幼儿园应急处置流程

　1.发现报告。一旦发现疑似症状幼儿，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。(各组迅速进入岗位)

　 2.应急隔离。迅速将患病幼儿带到隔离室观察，稳定幼儿情绪后，对疫情幼儿进行初步救治。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。(救治处置组、消毒防疫组)

　 3.送医救治。立即通知幼儿家长，由家长自驾接幼儿去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打 120;如 120 遇突发情况不能及时赶到，迅速调用幼儿园专用车辆将其送往定点医院发热门诊。(综合协调组、对外联络组)

　 4.全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者;同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。(综合协调组、疫情监测组)

　 5.疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心;并将密切接触者排

　查情况通报相关师生家长及所在街道(社区)。(综合协调组、对外联络组)

　 6.应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

　 7.综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。(疫情监测组、综合协调组)

　 8.舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。

　 9.善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作;对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。

　 10.恢复教学。在未全面停课情况下，做好教学工作安排，确保教学活动的正常进行;同时对外发布告警信息，尽量避免或减少外来人员进入园区。

　四、 总结 反思及改进提高

　 演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热幼儿留观等待区观察、幼儿园应急响应、疫情处置规范化工

　作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。

　针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高幼儿园应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失!

　幼儿园 2020 年疫情防控专用隔离室设施设备管理制度

　 增强＊＊ 幼儿园疾病预防与控制力度，提高师生（幼儿）防病意识， 保障师生（幼儿）身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗， 依据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等规定， 按传染病防控工作要求， 结合当前防疫形势及幼儿园的实际情况， 特制定本制度。

　1. 建立健全设施、设备安全档案资料， 对所有设施、设备必须登记， 注明购买时间、设备名称、设备价格， 并做好维修记录。记录规范，不错记涌记、随意涂改。

　2. 隔离室按疫情防控配备要求：

　观察床、桌椅、防护衣、防护手套、呕吐物处置箱、量板、消毒灯、消毒液等物品，并由保健老师负责管理。

　3. 定期组织人员对设施、设备认真普查， 发现问题及时处理，平时思想要重视， 以防患于未然， 确保使用时的安全。

　4. 每周对隔离室的桌椅、床围栏、玩具用 1: 200 的消毒剂消毒。不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下暴晒 3—4 小时。

　5. 隔离室内专用隔离床和被褥，平时不得随便挪用。做到物品摆放整齐， 无污染， 无安全隐患。

　6. 注重平时管理、维修、保养工作， 以延长设施设备的使用寿命。

　7. 未经同意， 任何人不准私自取用隔离室所有设施设备。

　8. 各种设施设备属于固定财产， 实行保健人员负贵制，如有变动， 必须办理移交手续， 发现非正常损坏或丢失， 照价赔偿。

篇八：隔离室管理制度

隔离医学观察管理制度

　 一、观察对象（外籍人员管理由外事部门牵头负责）

　观察对象主要包括：3 类解除集中隔离人员、来自高风险地区人员（由属地确定实施集中或居家隔离医学观察）、来自中风险地区且无有效核酸检测证明人员（由属地确定实施集中或居家隔离医学观察）、同住人员、其他需要观察人员。

　①解除集中隔离的出院确诊病例；

　②解除集中隔离的无症状感染者；

　③解除集中隔离的境外来（返）乡人员；

　④来自高风险地区人员；

　⑤来自中风险地区且无有效核酸检测证明人员；

　⑥居家隔离医学观察人员的共同居住者；

　⑦其他需要进行居家隔离医学观察人员。

　二、观察时间

　观察时间分为 14 天、7 天和不定时三类。

　14 天观察时间：①②④类观察对象及其的共同居住者，隔离时间以观察对象抵达入住居家观察点次日起计算。

　7 天观察时间：③类观察对象及其共同居住者，隔离时间以观察对象抵达入住居家观察点次日起计算。

　不定时观察：⑤类观察对象及其共同居住者，隔离时间

　以抵乡之日起至核酸检测结果出来前。（若核酸检测结果为呈阳，则报属地指挥部按规定处置）

　三、观察流程

　观察流程分为执行观察措施前、中、后三个阶段。

　（一）执行观察措施前

　1. ①②③类观察对象：区（市）县负责集中隔离医学观察的部门在为观察对象出具解除集中隔离手续的同时，应告知本人须进行居家隔离医学观察，采用专用车辆和组织专业人员闭环转运至居家隔离观察点，提前将人员信息推送至观察点所在街镇、社区和基层医疗卫生机构，推送的信息应准确、全面、无遗漏。

　2. ④⑤类观察对象：纳入居家或集中隔离医学观察范围，对纳入居家隔离医学观察的，建立居家隔离医学观察对象个人观察日志，并将观察对象信息台账同步抄送基层医疗卫生机构。

　（二）执行观察措施中

　1. 街镇、社区应将居家隔离医学观察人员纳入网格化管理，镇街、社区、基层医疗卫生机构、派出所、小区骨干可组成联合劝导提醒队伍，告知观察对象观察期间不得离开观察场所，提醒其按照居家医学观察期间要求执行。

　2. 社区应动员物业服务机构、志愿者、员、业委会成员等，主动为居家医学观察人员提供代购生活用品、送餐等必

　要的生活服务，同时做好自我防护。对情绪不稳定的人员，耐心细致做好关怀慰问和心理疏导。

　3. 社区应安排专人负责、专人服务、责任到人，结合基层医疗卫生机构上门体温检测，每天随时了解观察对象动态，对擅自离开观察场所的应及时劝阻，对不听劝阻的，由属地指挥部依法处理。

　4. 基层医疗卫生机构应安排家庭医生为居家隔离医学观察人员提供 4 周的免费健康服务，并在居家隔离医学观察期内落实每日 2 次上门体温检测和症状监测，做好每日观察记录，直至观察期结束，并向社区反馈信息。首次上门服务时，向其发放《居家隔离医学观察提示》（见附件 2、3）。

　5. 居家隔离医学观察期间，出现异常情况的，基层医疗卫生机构负责专车转运至发热门诊就诊、排查。如被排除，由基层医疗卫生机构专车送返至居家场所并继续观察至观察期结束。

　6. 观察期内观察对象未出现发热、乏力、干咳等异常症状的，观察期结束后，由基层卫生医疗机构确认后解除居家医学观察，并向社区反馈信息。

　（三）解除观察后

　1. 观察期结束至 4 周的健康服务剩余时间。家庭医生每日通过电话随访或上门对居家隔离医学观察人员进行后续健康状况监测。

　2. 解除居家隔离医学观察人员在 4 周的健康服务剩余时间内出现发热、乏力、干咳等异常症状的，家庭医生应及时报告属地卫生健康部门，指导其尽快到设有规范发热门诊的医院就诊，并跟踪诊治情况，如实做好记录。

　3. 解除居家隔离医学观察人员属于解除集中隔离的出院确诊病例、无症状感染者的，基层医疗卫生机构应督促其在第 2、4 周前往定点医院复查。

　4. 境外抵乡人员 7 天居家隔离医学观察结束后，1 周内不参加聚集性活动，不出入人口密集的公共场所。

　四、注意事项

　（一）基层医疗卫生机构人员和社区人员应加强自身防护，佩戴好口罩、手套以及配齐必要的体温计、消毒液等。

　（二）社区和基层医疗卫生机构人员应留下联系方式，方便居家医学观察对象有相关情况及时与社区取得联系。

　（三）社区与基层医疗卫生机构建立信息沟通机制，及时互通情况、保持一致。

　（四）街镇应督促做好居家医学观察对象生活垃圾的定时定点定人收集、清运和消毒杀菌，并做到日产日清。