幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度8篇

幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度8篇幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度　12021年幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度（两篇）　工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的下面是小编为大家整理的幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度8篇,供大家参考。

篇一：幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

2021 年幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度（两篇）

　工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。

　 1 2021 年幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

　部暑和省、市工作要求，全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保护全园师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，根据《玉溪市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本疫情防控工作方案。

　 一、 *** 疫情防控工作领导小组

　 组长：段某某，具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。

　 副组长：侯某某，负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　 组员：全体教职工，负责各班疫情防控工作的落实。

　 (一)综合协调组(由段某某总负责，罗某某、杨某某、严某某、段某某、邵某某班主任协助)主要负责：

　 1.指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作，了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。

　 2.督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　 3.协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。

　 (二)疫情预防组(侯某某、各班班主任及配班教师)：落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;

　指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。

　 (三)宣传组(罗某某)：联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报，切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。

　 (四)后勤组(孙某某):落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室，准备好应急相关设备：防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。

　 二、完善工作预案和制度

　 1.根据疫情防控的统一部署，我园将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　 2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。

　 值周教师每天上午 7 点 30、下午 2 点 30 在大门口对进入校园的全体教职工进行体温检测，体温合格者才可进入校园。

　 各班班主任和科任教师利用晨检入园时，对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量、身体状 lC 刻焱砩?点，值班教师对住校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任提醒、询问走读幼儿体温，并引导家长做好记录。体温检测，住校生一天一张表，走读生一人一张表及时做好相应记录。

　 3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。

　 每天上午，保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;

　教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域，每天中午，各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后，各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。

　 负责人：各班教师及保育员。

　 食堂及餐具，每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒，负责人：矣丽萍、矣桂珍。

　 校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒，根据上学期的安排执行，负责人：吴某某、李某某、矣桂香、卜某某、苏某某。

　 办公室区域，由值周教师和本班保育员负责，每天至少两次清洁消毒。

　 以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行，消毒完后需开窗通风60 分钟。

　 4.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离园后要及时封闭校园，并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。

　 5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要^/好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。

　 6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，由王

　艳老师对防控物资进行管理，每天领出去的物资教师签名确认，避免滥用和浪费。

　三、错峰安排学生入园、离园活动

　 入离园时间表

　 班级

　 入园时间

　 体温检测、晨检负责人

　 离园时间

　 负责人

　 大班

　 7:30 至 7:40

　 罗某某、杨某某

　 17:10 至 17:20

　 罗某某、杨某某

　 中班

　 7:40 至 7:50

　 段某某、严某某

　 17:00 至 17:10

　 段某某、严某某

　小班

　 7:50 至 8:00

　 邵某某、王艳

　 16:50 至 17:00

　 邵某某、王艳

　 各班班主任及科任教师在门口接送孩子，入园时某某班主任负责测量本班幼儿体温。由各班班主任负责将入离园时间通知到每一位家长，根据时间安排表接送学生，家长须在校门外接送幼儿，保持 1.5米的安全距离。不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

　 四、建立信息台账

　 1.全面排查登记教职工、门卫、学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史某某、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

　2.加强信息报送管理，严格落实疫情防控"日报告、零报告”制度，不得退报漏报、误报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　五、做好教学安排

　 1.调整 2021 年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前安排好教学进度。通过微信、电话 QQ 等多种形式提供线上服务，鼓励幼儿劳逸结合，养成良好的生活习惯和学习习惯。

　 2.根据教师情况，及时调配好师资，确保开学后教学正常开展。

　3.教师要做好教育教学及准备工作，加强自身业务研修。

　 4.各班教师引导幼儿及家长在家开展亲子阅读、手指游戏及韵律等有意义的活动，并在班级群里进行分享。

　 5. 各班教师做好居家活动方案设计及安全知识的教授，杜绝小学化。

　六、开展讲卫生行动

　 1.要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展讲卫生行动，全方位改善校园环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、操场、***环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　 2.做好健康卫生教育。通过微信家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　 七、加强教育教学秩序管理 1.严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、家长会等大型聚集性活动，暂停师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　 2.如有特殊事情开展活动需保持 1.5 米安全距离。

　 3.开学利用一天时间进行疫情防控宣传教育。

　 4.禁止出现串班、串舍情况。

　5.持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，勤洗手、多通风，增强身体素。

　6.所有教职员工有特殊事宜需要离开易门(禁止到高风险区域，原则上不得到中风险地区)，必须经园长签字确认，并报中心批准、备案，返回后幼儿园要对离开人员轨迹进行确认，对返回人员体温进行早中晚三次测量和跟踪，若到过中风险地区，返回必须严格居家隔离 14 天 。

　 1 2021 年幼儿园春季开学疫 情防控工作方案及制度

　为认真落实省委省政府和教育部有关工作要求，全力做好中小学(幼儿园)返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命安全，确保我市中小学春季学期安全顺利开学，市教育局制定了《中小学(幼儿园)2021 年春季开学疫情防控工作方案》。

　 一、做好师生返岗返学前期组织引导

　 1.建立师生健康档案和动态跟踪。学校在 2 月底之前建立每位师(含临时用工，下同)生的“一码一表一报”(“一码”指健康码;“一表”指师生健康信息档案表;“一报”指师生每日申报健康状况，有异常情况由学校在健康信息档案表中记载)，落实健康信息日报制度。

　 2.加强在市外教师的返岗管理。按照“能回尽回”原则，做好在市外教师的返岗管理。市外返校无固定住所的教师由教育局统筹解决。对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返校条件的教职工，各校(园)落实人员做好安抚， 并要求其承担能在线上完成的力所能及的工作任务。

　 3.引导在市外学生有序返校。按照“能返尽返，可返早返”原则，引导家长、学生有序返校，按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息 14 天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等原因暂不具备返校条件的学生，各校(园)落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作，多种途径做好居家学习指导。

　 二、做好开学前准备

　 1.百度完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区;设置临时隔离留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施，加强校园各类场所流动水洗手设施配备。

　 2.做好防疫物资储备。以学校为单位，按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资(额温计、84 消毒液或百威消毒液、口罩)，额温计按每班一只配备，口罩按教职工每人每天 1 只测算。班级数在 12 个班及以上的学校配备热成像智能测温设备，较大规模学校配备 2台。

　3.规范校园清洁消杀。规范校园保洁清单及工作流程，在正式开学前 3 天，严格按规范对校园内传达室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所及校车等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、图书等幼儿密切接触的器械进行消毒。各校(园)要按要求做好直饮水设备清洁消毒。

　 4.强化校园安全检查。各校(园)在正式开学前 5 天，组织人员全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、检查责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。

　 5.统筹做好人员安排。各校(园)做好开学师生人数统计和学校教育教学及后勤保障工作人员安排。根据学校建立的师生健康档案和动态跟踪，开学时间确定后，及时做好到岗返学师生信息统计。根据教职工到岗情况，对教育教学、后勤保障等各岗位人员进行必要的调整。

　 6.加强防疫知识培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫情防控知识视频，做好各校(园)种子(保健教师)培训。

　 各校(园)在教职工返校首日做好对教职工的培训;在开学前 5 天做好相关岗位教职工的防疫工作操作规范培训，确保教职员工熟知相关操作流程;在开学前 3 天完成学生线上防疫培训全覆盖。

　7.科学安排教学计划。学校根据上级明确的开学、放假、中高考时间和双休日安排等情况，结合开学前线上教育教学开展情况，统筹安排教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好本学期整体教育教学工作安排。

　 8.严格返岗返学条件。师生进校必须同时符合以下三项条件：一是绿色健康码(对于无法领取健康码的学生，要求其共同生活的监护人健康码均为绿码);二是健康信息档案表记载无异常;三是进校时体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生(特别是学生)，各校(园)做好安抚，待条件具备时，及时通知返岗返学。

　9.实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告，明确各级各类学校正式开学事宜;

　学校要通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求，引导学生及家长做好相关准备。

　10.检查开学准备工作。开学前 3 至 5 天，检查各校(园)落实本方案落实情况，确保开学各项准备工作到位。

　三、精细安排开学报到

　 1.实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条件的前提下，学校领导和后勤管理服务人员提前 7 天到岗到位，其他教职员工开学前 5 天报到，做好正式开学各项准备工作。

　 2.实行学生分段错时报到制度。科学安排学生分学段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。开学工作总体安排由市教育局确定。

　 2021 年幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

　 __市第四十七中学教育集团__校区 疫情防控教学预案 新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经非常严重，基于目前的严峻形势，按照上级有关“做好疫情防控期间延迟开学的教学准备工作”之精神，落实“停课不停学”之要求，特制定本方案：

　 一、正常开学

　 1、基础教学准备：各年级按照校区《开学前后工作台历》要求，由备课组长负责组织召开教研会，讨论上交学期教学进度计划，组织明晰前期教案目标落实等工作。年级做好假期教案、学生假...

篇二：幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

园疫情防控工作方案 及应急预案（两篇）

　幼儿园疫情防控工作方案 （一）

　为了有效预防及时控制和消除传染病在我园发生、流行保障师生员工的身体健康维护我园正常教育教学、科研秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我园具体情况特制定本工作预案。

　 一、本预案中所称传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法宝管理的甲乙丙传染病。突发公共卫生事件是指突然发生的、造成或者可能会对公众健康严重损害的重大传染病疫情、群众性不明原因疾病、重大食物中毒和职业中毒是及其它其它公众健康的事件。

　二、传染病防治工作预案

　(一)指导思想和工作原则

　传染病防治工作在园党政领导统一领导下接受教育局、卫生局等部门业务指导实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。

　(二) 组织领导

　我园由分管园长负责全园日常传染病防治工作。开展预防传染病健康教育组织园内各办公室搞好我园的环境卫生及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传播传染病和患有人畜共患传染病的动物。组织对公共卫生设施的监督管理保障饮用水卫生、食品卫生对食堂实行卫生监督。园保健室承担责任范围内的传染病防治管理任务建立传染病管理的规章制度。

　(三) 预防

　1.利用网络、宣传橱窗、版报、等宣传阵地开展健康教育。在幼儿中开设健康教育课开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度增加师生员工自我健康知识养成良好的卫生习惯增强自我保健能力。

　2.搞好园公共场所环境卫生消灭鼠害、灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、幼儿午休室、办公室、会议室、定期进行消毒。

　3.加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对园内环境卫生、食堂卫生督查对存在的总是提出整改意见并督促及时实施整改。

　4.保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。

　5.定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

　6.按国家计免制度对幼儿进行甲、乙肝疫苗接种并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。

　7.对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人在治愈或排除传染嫌疑前不得从事易使传染病扩散的工作和学习。幼儿必要时可让其回家治疗。

　8.园保健人员要不断学习更新传染病防治知识提高诊疗水平。

　(四)疫情报告

　1.园师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向园保健室报告。

　2.实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必要按照规定时限：甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种)6小时内报告;乙类传染病 12 小时内报告丙类传染病 24 小时内向负责传染病管理的前段时间报告。并填报传染病报告卡向疾控中心报告并同时上报园有关领导。根据传染类别、发病人数、病情等疫情程度逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任直至依法追究刑事责任。

　(五)控制

　1.无法确诊的甲、乙类传染病及疑似病人均应立即安排转定点医院进一步明确诊断必要时住院隔离治疗。园医应跟踪了解病人诊断和治疗情况。

　2.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品园保健室指导相关工作人员做好终末消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者园保健室应采取必要的检查和预防措施并进行医学观察。

　3.园保健室要做好自身防护工作和医务室内的消毒工作尽量避免发生室内感染千万传染病的扩散。

　4.一旦发生传染病暴发流行或接到市、区疾控中心的传染病疫情预警报告园保健员应立即上报园有关领导。与当地卫生局、疾控中心、教育局的专家共同研究后向园领导建议是否启动《突发公共卫生事件应急预案》。

　1 2021 年 秋季开学 疫情 防控 工作方案 （二）

　根据传染病防治法突发事件应对法食品安全法突发公共卫生事件应急条例突发事件应急预案管理办法学校卫生工作条例等法律法规以及**省突发公共事件总体应急预案**省突发公共卫生事件应急预案某某市教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案等相关规定，结合我校的情况制定开学前后疫情防控准备工作方案。

　第一部分开学前准备工作 一.审查.完善本校传染病防控管理制度体系，结合本次新冠疫情，增强防控针对性和可操作性 1.消毒隔离工作制度规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品.器械以及口罩等防护用品配备齐全.充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，设计本校统一规范的消毒记录表，明确污染物处置流程。（负责部门后勤部.物业，负责人 ）

　2.每日晨检.午检及登记制度安排晨检.午检责任人，制定晨检.午检工作记录表，确保检查时登记不缺项.信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检.午检信息的责任人.时间和内容。（负责部门德育部.保健中心.各学部，负责人 ）

　3.幼儿和学生因病缺勤信息的汇总.报告.病因追踪制度设置专人负责机制，安排专门负责人统管全校相关事务，以班级为单位设置晨检.午检责任人。强化晨检.午检责任人在开展晨检.午检工作中及时发现学生是否因病缺勤的信息，并汇总.报告至学校.幼儿园设置的专门负责人。专门负责人负责因病缺勤信息的汇总.联系家长和病因追踪。（负责部门德育部.幼儿园.各学部，负责人 ）

　4.师生健康管理制度建立教职员工.学生和幼儿健康档案，对教职员工.学生或幼儿是否在曲.返曲时间.是否健康.是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例.是否牵涉重点疫情地区或发生疫情的小区以及治疗康复.医学观察.自我隔离等情况进行登记.建档，全面准确掌握相关信息。

　5.传染病信息上报制度明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情.传染病信息报告流程，并在学校.幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，按照突发公共卫生事件应急条例和教体局的规定，及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况，发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向附近的医疗机构或教体局体卫艺科.市疾控中心报告，同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。（负责部门德育部.党政办.幼儿园.保健中心，负责人 ）

　6.家长信息通报制度完善学生.幼儿及家长信息数据库，登记并检查监护人或照料人的联系方式是否准确和有效，设置紧急联系人，便于发现学生或儿童未按要求正常到校到园.非正常缺勤.擅自离校以及身体和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。（负责部门德育部.幼儿园.各学部，负责人 ）

　7.错峰上下学制度制定适合本校情况的人流错峰管理方案，规定不同年级入校.放学的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师.学生错峰上下班.上下学，分散人流。（负责部门教学部.德育部.幼儿园，负责人 ）

　8.新冠疫情及传染病防控宣传教育制度开学前组织老师开展有针对性的新冠肺炎防控技术线上培训，制定针对师生的多种形式.多种途径的新冠肺炎宣传教育方案，使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法.主要症状和疫情报告标准.报告流程。（负责部门保健中心，负责人 ）

　9.疫情防控宿舍管理制度结合疫情防控工作要求，增强宿舍防控疫情要求，减少住宿人员，做好宿舍防护，强化宿管员责任，制定卫生清洁.消毒.通风工作方案，设置巡查负责人和巡查职责，明确应急情况处理方案，规定宿管员与班主任老师信息通报机制。（负责部门德育部.后勤部.宿舍管理中心，负责人 ）

　二.完善新冠疫情等传染病防控机制，责任到人，将校内疫情防控作为第一要务 1.成立由校长负责的疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组，负责新冠疫情防控工作，承担校内疫情防控的主体责任，具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作，依法制定应急预案.建立健全工作责任制度.落实各项制度，配合卫生部门对事件原因进行调查.检查，及时审核.报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。

　2.建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度，校长.副校长分工负责，并将责任分解到学校各部门.各班级，责任到人。

　3.按规定购置必需的急救器材和药品，保障对传染病的预防，遇疑似新冠肺炎或其他传染病.疑难病症及时隔离送医救治。

　三.制定本校的传染病疫情应急预案，并在开学时组织一次演练结合演练情况，进行相应调整和完善。开学后发现疫情疑似或确诊病例.其他传染病时，应当及时启动应急预案。

　四.加大校园环境卫生消毒及整治力度提前按疫情防控要求对校园教室.图书馆.运动场馆.食堂.宿舍.办公室.洗手间.楼道.门岗等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗.消毒.通风，配合卫生部门的检查.排查与确认。

　五.统计.排查教职员工.学生或幼儿疫情防控信息这项工作，学校.幼儿园已在春节后开始并每日都在持续统计.排查，全面准确掌握相关信息并按规定报备。六.对重点学生.幼儿开展心理关怀加强对学生.幼儿的心理健康和负面情绪疏导工作，通过网络.电话多种方式给与必要心理咨询和疏导。

　第二部分防控疫情开学后的工作开学时，学生.儿童集中返校，将会加大疫情扩散的风险。学校疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组.各部门.各班级需积极履行职责，严格落实疫情各项防控措施，执行疫情预防.监测.发现及报告等工作任务。具体来讲，主要涉及以下几方面工作 一.学生返校前的各项准备工作 1 返校前居家体温测量（负责部门德育部 幼儿园 各学部）开学报到前一天，在掌握学生的身体状况的基础上，再次摸排学生体温，每位同学进行一次体温测量，中午12 点前将体温数据报告给班主任，有发热.咳嗽等情况的同学需在家隔离观察。

　2. 返校前物资与人员准备（负责部门后勤部）在学校门卫室配备体温枪.口罩与急救箱，确保进校人员为未感染者。学校安保工作人员 24 小时戴好口罩，避免交叉感染。学校向教体局申请或购买防护用品口罩.免洗洗手液.喷雾装置.室内消毒装置.消毒液.手套.护目镜.防护服等，为开学做好充分准备。（所有消毒物资按照实际需求进行采购，由后勤部统一采购并配送。）防疫期间，鼓励有条件的家长做好私家车接送。校车按单人单排就座，登车半小时前进行车内消毒。每个班级.配备体温枪一把，严格做好每天两次的体温检测工作。相关物资务必在开学前全部配置齐全。

　3. 区域消毒 所有办公室.教室.宿舍.食堂等场所，自开学起每天进行杀菌消毒，营造安全健康的工作.学习.生活环境。

　二.做好分批.错时返校.就餐工作（负责部门后勤部 伙食管理服务中心）

　1.防疫期间，住校学生早餐同方向就坐，避免面对面就坐，每桌不多于 4 人；午餐.晚餐错时分区，学生就餐时同方向就坐，避免面对面就坐，每桌不多于 4 人，避免人员密集。

　2.餐厅每日消毒 1 次，餐桌椅使用后进行消毒;餐具用品须高温消毒;操作间保持清洁干燥，生食和熟食用品严禁混用，严禁肉类生食。

　三.做好开学后师生员工的晨查.午检工作（负责部门德育部.后勤部.幼儿园.物业服务中心.保健中心.宿舍管理服务中心.各班级）开学之际，所有进入校园的人员均需测量体温，登记在册，双手酒精

　消毒。对于走读的学生及访客，学校仅开放东门。做好返校后面对全校师生的防疫知识公开课。启动以宿舍楼和班级为单位的晨查.午检制度，安排专人落实汇总晨午检工作。

　1.晨查（负责人宿管老师）每楼需配备体温枪两支。由学校宿管老师每日在学生出宿舍前进行体温检测，第一时间做好汇总与记录，如有异常，第一时间上报。

　2.午检（任课老师轮流排班）体温枪每班一支，并做好使用后的消毒工作。各任课老师进行排班，午自习进教室前对所有学生再次进行体温检查，如有发热（体温 37.3 摄氏度）及时联系学部并上报。

　3.做好因病缺课登记.追踪制度。班主任老师负责离校学生的家访联系，了解离校学生每天的健康状况，并按要求实行日报和零报告制度。

　四. 做好开学后的公共区域卫生保障工作（负责部门后勤部.物业管理服务中心）

　1.开学后，学生在校时，每天多次对卫生间消毒;每个区域使用的保洁用具分开，避免混用。

　2.学校专用室场如音乐室.舞蹈室. 美术室等，做到使用一次，消毒一次。

　3.空调正常使用时，定期对送风口.回风口进行消毒。

　4.每天两次使用 75 浓度的医用酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理，每天 2 次 800.1700。

　5.学校食堂为学生洗手提供足够洗手液。

　6.设置外来人员接待室，尽量减少外来人员同校内人员的接触。

　7.关闭易于传播病毒的封闭空间（不用房间消毒后统一锁闭）。

　五. 做好疑似病患的处置工作（负责部门文安办.德育部.后勤部.物业中心.保健中心）学校医务室设置隔离区域。师生中发现有出现发热.乏力.干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时，立即佩戴口罩，在就医之前到隔离教室进行隔离，并及时报告市疾控中心与教育行政部门，联系社区.镇政府等部门，将疑似患者 经卫生部门认定的密切接触者集中进行 14 天隔离医学观察。

　六.除教学外暂停校内外一切集体活动（负责部门德育部.党政办.团委）课间操.升旗仪式等集体活动先行暂停，在可能发生近距离接触的环境中，全体师生正确佩戴口罩并尽量保持 1 米以上安全距离。

　七.实行错峰上下学（负责部门教学部.德育部.后勤部.幼儿园.物业服务中心）将不同年级上下学的不同时间通知到家长，入校入园时，安排充足的教职员工或志愿者在学校.幼儿园门口附近执勤，禁止家长在学校.幼儿园门口停留，分散人流，避免人员密集。放学时，由班级老师按照本年级放学时间护送学生.幼儿到学校划定的本班级家长接送点，确保将学生.幼儿安全交接给家长。

　八.复课复...

篇三：幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

1 页 共 12 页 2 2022 年幼儿园开学 疫情防控 工作方案 （详细版）

　为做好我园 2022 年春季期开学工作，加强新冠肺炎疫情防控工作，落实疫情防控工作责任，坚持人、物、环境同防和多病共防，根据上级文件要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，因地、制定一园一案，确保做好开学工作安排。

　一、开学准备

　（一）健全组织领导。牢固树立“把师生的生命安全和身体健康放在首位”的思想，集中全部精力、全部力量、全部物力做好开学前后师生返校各项准备工作。要根据疫情防控形势变化完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案和开学工作方案，健全疫 情防控各项制度，建立体温检测、疫情排摸、后勤保障、通讯联络、家长接待等工作组，确保幼儿园防控工作环节无疏漏、流程相衔接、环环有人做。要建立公安、卫健、属地镇街、医疗机构相 关人员和幼儿园领导、班主任、校医等组成的联防联控工作机制，校地联动做好幼儿园开学前后的疫情防控工作。

　（ 二）摸清人员底数。在前期全面调查和每日调查的基础上，进一步摸清师生员工底数，分类做好返岗返学准备。

　 第 2 页 共 12 页 在市、 区教育行政部门预开学通知下达后，组织专班对师生、员工进行第三次的调查。按教职工和学生分类登记（学生以班级为单位）， 先建立“ 一人一表”的电子帐，师生、员工到校后再填写“一人一 表”纸质登记表，个体进行信息确认并签名（附件 1），幼儿园进行纸质存档。每一位师生、员工申领并关注健康码，把健康码的动态变化情况提前告知幼儿园。幼儿园根据掌握的健康码信息、家测 体温、校测体温进行综合评估，根据评估结果确认是否准入进校。

　（三）落实防控物资。所有幼儿园都要根据自身规模在开学前一周配置到位疫情防控所需足量物资，主要包括口罩、体温检测仪、洗手液（免洗洗手液）、消毒液、隔离服、护目镜等，尤其要重视洗手设施的修缮与完备。要科学设置好校门区域的体温检 测点及风雨棚、分流检测通道，在离校门口最近处设置好至少一个观察室。寄宿制幼儿园还要增设至少一个医学隔离间，并明确驻校医护人员。观察室、医学隔离间要根据省教育厅《关于印发<校园集中隔离医学观察点设置运行指南（试行）>的通知》规定，在当地疾控部门的指导下进行规范设置。

　（四）加强环境消杀。开学前对校园进行一次全面彻底的环 境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好地面和物体表面等的清洁工作，保持室内场所通风。要按《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒

　 第 3 页 共 12 页 指南（试行）》的规范要求，在卫生防疫部门的指导下，对校园内传达室、扶梯、走 廊、教室（包括功能教室）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会 议室、室内活动场所等进行全面清洁消毒。始终确保自来水龙头、 厕所下水道通畅。

　（五）做好开学告知。根据上级教育行政部门开学时间的要求，结合越城实际按批次进行开学，具体如下：第一批：区属初中三年级；第二批：区属初中一、二年级，区属小学四、五、六 年级；第三批：区属小学一、二、三年级；第四批：幼儿园、育才幼儿园。开学的时间通过越城教体微信公众号、幼儿园网站等方式向社会发布。在自查开学条件具备后，向局指挥部提出开学申请，经指挥部审核同意后，根据《越城区教体局“防新冠迎开 学”工作流程图》的要求，把相关信息告知家长。根据“一人一表” 列出不能按期返校的师生名单并提前一一告知落实；名单要同时通报当地镇街、社区（村），并会同校地联控机制妥善做好劝说 解释工作。

　（六）注重宣传引导。要通过多种形式加强防疫和开学工作 宣传。严格落实班主任、相关人员职责，及时向学生宣传最新疫情、最新政策。做好家长和学生中对防控举措有情绪人员的思想工作，尽力打消不具备返校条件师生的返校念头。教育师生不转发非专业权威部门和主流媒体发布的、未经确认的疫情信息，自觉做到不造谣、不信谣、不传谣。

　 第 4 页 共 12 页 落实专人关注各类舆情，及时进行回应和处置。

　（七）落实各类培训。要根据先培训后上岗原则，对全体教职员工进行防疫、卫生、安全等相关知识的培训。尤其做好 对教职工以及相关工作组成员的防控知识、操作规范、应急处置等防疫针对性培训，指导他们做到规范值守、温情劝导、刚性执 行。幼儿园要通过电子屏、宣传栏、横幅等途径，做好国家防疫政策、科学防疫常识的校园宣传工作，做好校内各项防控制度、措施流程图的制作发布工作，确保人人知晓防控工作、个个遵守防 疫规定。

　（八）严格返校受控。要明确师生返校的健康条件，开学前严格落实校园全封闭管理“五个一律”：学生和无关社会人员一律不允许进入校园；无“健康码”绿码的人员一律不允许进入校园（健康码无法申请人员用通行证）；发烧或有咳嗽等症状的人员一律不允许进入校园；确诊、疑似或接受集中隔离观察的人员无医疗机构健康证明或当地防控指挥部出具的解除隔离证明一律不允许进入校园。确因防控工作需要进入校园的一律进行实名 登记、查健康码、体温检测，并履行报批手续，要落实专人接待， 控制在校活动时间。幼儿园幼儿家长送棉被等相关物品进园的时间在开学前 3 天内完成，各园需统筹安排，按规范操作，并在开 园后前一天再进行全面消毒。幼儿园要建立健康码审核专职人员，每天早上审核师生、员工的健康码情况。要建立学生健康码

　 第 5 页 共 12 页 动态变化报告制度，坚决拒绝 黄码、红码的学生进校。

　（九）加强各项演练。幼儿园要制订好“突发事件、校园周边人员集聚及交通拥堵、食堂就餐”三个应急方案，要具体明确时间节点、人员分工及责任落实、点位布置、运行组织，制作好工 作流程图和场所布局图下发给每位教职工掌握。对制订的方案要 及时进行演练，必要时反复进行演练，使各个岗位人员熟悉职责、定位、流程。同时，根据演练情况修改完善方案。

　（十）有序分批返校。根据“留足预留量、保证线上教育教学正常开展”的原则，分批分类有序做好教职工的返校工作。返 校后要召开幼儿园行政会议，修订完善《幼儿园开学工作方案》。在幼儿园开学前三天，停止线上教育教学活动，并组织符合返岗条件 的教职工参与教师大会，部署开学各项工作，解读幼儿园年度重点工作。对于不能如期返校的“受控”教职工，幼儿园要做好岗位补缺等相关准备工作。

　（十一）调整教学计划。幼儿园要做好线上教育教学与线下常 态教育教学的统筹衔接工作，对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，根据诊断结果，有针对性地制订新学期教学计划，合理安排教学进度，把疫情对教育教学工作的影响降 低到最小。要切实加强防近指导工

　 第 6 页 共 12 页 作。

　（十二）完善各项制度。要完善各项制度，及时修订、 完善《传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度》《学生晨午检制度》《因病缺勤登记及追踪制度》《复课证明查验制度》《学生健康教育管理制度》《环境卫生检查通报制度》《传染病防控 的健康教育制度》《通风及消毒制度》《免疫接种证查验制度》等安全、卫生、防疫制度。

　（二）保障要求。

　7.合理筹划，做好防疫物资储备。根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防疫物资储备，专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁，做好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。储备数量为不少于一个月使用量。在门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入园时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

　8.应接尽接，做好疫苗接种。积极配合当地卫生健康部门、疾控机构，做好适龄人群新冠病毒疫苗接种工作，合理规划接种进度。加大疫苗接种宣传引导力度，制定疫苗接种工作指引，分批稳妥有序推进，加强疫苗接种服务保障工作。

　9.整治环境，保障学习生活安全。开学前对校园室内外

　 第 7 页 共 12 页 环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活动室、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。开学前对食堂及饮水设备设施进行彻底检查、清洁消毒，饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行一次全面健康检查，持证上岗。加强冷链食品包装、邮件预防性消毒，合理设置快递收发点。

　10.配备人员，确保防疫工作落实到位。根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师，并定期对校医或保健教师进行新冠肺炎疫情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开学后防疫工作正常开展。

　二、开学后 （一）重点环节管控。

　1.入园排查登记。落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续 14 天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解新冠肺炎症状，对于出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置。

　 第 8 页 共 12 页 2.加强校园管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进园。入园时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。

　（二）入校后管控。

　3.落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制，落实传染病防控工作责任与各项防控措施。

　4.做好健康管理。坚持落实传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊

　 第 9 页 共 12 页 断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。

　5.巡检重点区域。每日开展门卫室、教室、食堂、办公室、宿舍、活动场所、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。做好幼儿园室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

　6.加强活动管理。组织活动要根据疫情形势、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理。加强校园聚集性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地教育部门批准，压缩规模、缩短时间、控制人流、保持距离，可通过错峰开会、网络视频或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在园期间保持安全社交距离，尽量减少前往人员密集和通风不良的场所。

　7.做好手卫生。在活动场所、食堂、睡房、教室、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用

　 第 10 页 共 12 页 未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。

　8.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。

　9.加强健康教育。将新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，定期对师生员工开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工的心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。

　10.加强近视防控。引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。要保证学生户外活动时间；合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。

　11.加强人员防护。校门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，要及时更换。食

　 第 11 页 共 12 页 堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊，不带病工作。

　三、应急处置 （一）关注疫情变化。关注所在区域疫情形势变化，一旦发生本土疫情要立即激活疫情防控应急指挥体系，严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后，立即启动应急预案，视情采取班级停课、全园停课并实施封闭管理、全员核酸检测等处置措施。

　（二）遵守处置流程。师生员工在家中或在园期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌...

篇四：幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

( 最新全套）

　2020 年幼儿园春季开园疫情防控“

　三案九制”“一园一策”制度方案( ( 详细版）

　目录

　三案 1 . 幼儿园 2020 年突发公共卫生事件应急预案 2. 幼儿园 2020 年开学开园复学疫情防控工作方案 3. 幼儿园2020 年开学开园前后新冠肺炎疫情防控工作方案 九制度

　1. 幼儿园 2020 年传染病疫情报告制度 2. 幼儿园 2020 年开学开园前后疫情防控晨午晚检制度 3.

　幼儿园 2020 年因病缺勤病因追查与登记制度 4. 幼儿园 2020 年疫情防控期间复课证明查验制度 5. 幼儿园 2020 年疫情防控师生健康管理制度 6. 幼儿园 2020 年预防接种证查验制度 7. 幼儿园 2020 年疫情防控校园环境卫生检查通报制度 8. 幼儿园 2020 年疫情防控卫生通风消毒制度 9. 幼儿园 2020 年传染病防控健康教育制度 1 .幼儿园 2020 年疫情防控期间师生心理援助和危机干预工作方案 2. 幼儿园2020 年新冠肺炎防控与各岗消毒操作方法及要求

　指南（详细）

　 幼儿园 2020 年突发公共卫生事件应急预案 1 1

　为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作， 减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合我园实际，特制定我园突发公共卫生事件应急预案。

　一、 工作目标

　l 、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

　2 、完善突发公共卫生事件的信息监测和报送机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　3 、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

　二、 应急指挥体系及职责

　l 、成立突发公共卫生事件领导小组。

　组长：＊＊＊； 常务组长：＊＊＊、＊＊＊； 副组长：办公会成员；

　组员：全体园委会成员； 对应科室：德育处、总务室、保健室。

　2 、幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、食物中毒事件、免疫接种（或服药）造成的不良反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

　3 、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度。

　上报流程：

　发现疫情的教职工保健医突发公共卫生事件领导小组常务组长（ 后勤副园长、德育保育副园长）

　-组长（园长）

　领导小组集体根据疫情分析研判组长宣布立即启动应急预案，常务组长分别向教育局、辖区卫生部门上报。

　4 、上报处置要求：幼儿园出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，应实行 24 小时值班制，并开通疫情监控联系电话，严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序，以最快的通讯方式在 2 小时之内向所在地疾病预防控制中心报告， 同时向上级教育行政管理部门报告，对疫情实行日报告制度。

　5 、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　三、 突发事件预防措施

　（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，食堂必须取得餐饮服务许可，食堂从业人员必须持有健

　康合格证，加强食品原料采购与贮存、食品加工、餐饮具消毒、食堂的安全保卫等各环节卫生安全管理工作，及时发现问题，消除安全隐患。

　（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。

　（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

　l 、加强幼儿园生活饮用水的管理， 防止因水污染造成疾病传播。

　2 、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

　3 、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和公共环境卫生，为幼儿园提供一个安全卫生的学习和生活环境。

　4 、幼儿园要切实履行职责， 落实幼儿定期健康检查制度、晨午检制度、因病缺课登记追踪制度， 及儿童入园查验接种证制度。做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度， 提高幼儿疫苗接种率， 防止疫苗相关性疾病的发生或流行。发现传染病患者及时采取相应的隔离防范措施。

　（四）

　加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

　l 、普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　2 、结合季节性、突发性传染病的预防，大力宣传、普

　及防治突发事件的相关知识，开展经常性的演练， 提高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　3 、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育， 增强幼儿及家长识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力， 教育幼儿及家长不买街头无照、无证商贩出售的各类商品。

　4 、督促和组织师生加强体育锻炼， 养成良好的生活习惯，提倡合理营养， 不断增强体质。

　（五）

　建立联系与信息报送机制。建立幼儿园分管部门与人员、幼儿园与家长、幼儿园与辖区医疗机构及教育行政部门信息联动机制， 完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。对各类可能引发学校突发公共卫生事件（传染病、食物中毒等）的情况及时进行分析并发出预警。

　（六）做好应对学校突发公共卫生事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共卫生事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。

　四、突发事件的应急反应

　一般突发公共卫生事件发生后， 现场的教职员工应立即按程序进行上报，领导小组接到报告后， 必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：

　( 1 ) 食物中毒应急措施：

　＠ 联系辖区卫生部门（医院）

　， 对中毒人员进行救

　治； ＠ 通知有关人员停止食用可疑中毒食品， 或追回已发出的可疑中毒食品； ＠ 封存剩余可疑的中毒食品； 控制或切断可疑水源； ＠ 与中毒人员家长、家属进行联系， 通报情况，做好思想工作，稳定其情绪； ＠组织人员对共同进餐的幼儿或职工进行排查； ＠积极配合卫健部门封锁和保护事发现场，对中毒食品取样留验；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作； ＠按照政府和卫健部门要求，认真落实其他紧急应对措施； ＠对幼儿园不能解决的问题及时报告教育主管部门和当地政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助； ＠在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师幼员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师幼员工的预防与自我保护意识；吵幼儿园在采取上述应急措施的同时，应向辖区卫健部门和教育主管部门报告。

　(2) 传染病应急措施：

　＠及时隔离患病的幼儿，并送至医院进行治疗； ＠教室、寝室等人员集中的室内场所应经常开窗，做到有效通风透气，确保室内的空气流通（主要针对呼吸道传染

　病）； ＠暂停组织室内场所的大型集体活动（主要针对呼吸道传染）；控制或切断可疑水源（主要针对肠道传染病）； ＠协助卫健部门对患病人群所在场所进行彻底消毒； ＠对病人接触过的人员，包括幼儿、老师进行随访，并配合政府或卫健行政部门采取必要的隔离观察措施； ＠加强每日晨午检工作，对缺勤的师幼逐一进行登记， 并查明缺勤的原因，对患有传染病的师幼劝其及时就医或在家医学观察，暂停入园或上班； ＠每日对患病师幼进行追踪和记录，了解疾病转归； ＠ 密切关注传染病流行情况，必要时经卫健行政部门组织专家进行疫情风险评估后，可报请教育主管部门并经市政府批准，采取临时停课等特殊措施； ＠ 与患病幼儿家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；吵按照政府和卫健行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施；对不能解决的问题及时报告教育主管部门和市政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助； ＠在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师幼员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师幼员工的预防与自我保护意识。

　＠幼儿园在采取上述应急措施的同时， 应向卫健部门和教育主管部门报告。

　(3) 预防接种（或服药）造成的不良反应或心因性反应的应急措施：

　＠联系辖区卫健部门（医院）

　，对出现不良反应的幼儿进行救治； ＠ 停止预防接种或预防性服药， 封存剩余接种疫苗或药品；组织人员对预防接种或预防性服药的幼儿进行排查； ＠ 与家长、家属进行联系， 通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；配合卫健部门排查原因，对引发反应的药品、疫苗取样留验； ＠ 按照市政府和卫健部门要求，认真落实其他紧急应对措施； ＠对幼儿园不能解决的问题及时报告教育主管部门和市政府以及卫健行政部门，并请求支持和帮助； ＠ 在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施，稳定师幼员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师幼员工的预防与自我保护意识； ＠幼儿园在采取上述应急措施的同时， 应向卫健部门和教育主管部门报告。

　(4) 其他突发公共卫生事件的应急措施：除以上三类突发公共卫生事件之外的其他类型突发公共卫生事件的应急处置参照上述措施执行。

　五、善后与恢复工作

　（ 一）突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复幼儿园正常秩序。对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教寝室、功能室、食堂、厕所、公共环境等进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的幼儿，必须在恢复健康，经卫键部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可复学；因水源污染造成传染病流行，其水源必须经卫键部门检测合格后，方可重新启用。根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。

　（二）幼儿园应认真做好或积极协调有关部门做好受到突发公共卫生事件损害的相关人员的善后工作。

　（ 三）对突发公共卫生事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及相关部门提出的整改意见进行整改。

　幼儿园 2020 年开学开园复学疫情防控工作方案 2 2

　为贯彻落实教育部及省地市新冠肺炎疫情防控工作精神，规范有序地做好市幼儿园开园前准备及开园后工作，保证幼儿园正常复学和保持正常的一日活动秩序，保障师幼生命安全与身体健康，确保顺利平稳开园，以教育部印发的《幼儿园新冠肺炎疫情防控指南》为蓝本，以《＊＊市中小学（幼

　儿园）复学复课卫生防疫工作方案》文件为指导，结合我园工作实际，特制定以下工作方案。

　－

　、工作目标

　按照“高度重视、积极应对、严密布控、科学处置、分时错峰”的原则，加强领导，周密组织，严格防控，穷实责任。

　做好开园前环境卫生消杀、全园防控知识培训、开园前教职工与幼儿健康信息排查、家园互动沟通、开园后教职工与幼儿体温监测、全日观察、因病缺勤追踪管理、幼儿一日活动防控应对措施、疫情统计上报等，提高管理人员和教职工的疫情应对与处置能力，增强师生—我防护意识，有效防控新冠肺炎疫情在校园内的发生与蔓延，筑牢师幼安全防护网。

　二、 组织结构

　成立＊＊幼儿园防控工作领导小组，明确分工，压实责任，强化协调配合。

　组长：＊＊＊ 常务副组长：＊＊＊ 副组长：办公会成员 组员：园委会成员、保健医、各组长、班主任、全体教职工均为疫情防控参与者。

　三、 人员职责

　1. 组长(***) : 为幼儿园疫情防控工作的第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、疫情研判、任务落实和督促检查。

　2. 常务副组长（＊＊＊）：具体负责幼儿园疫情防控工作的组织落实，制订开园防控工作方案、应急预案，修订完善幼儿园各项公共卫生防控制度，牵头组织疫情防控知识与卫生消毒操作培训，开展开园前后家园互动沟通工作，建立开园前师幼健康排查台账，指导与督查全园卫生消毒工作、师幼全日观察、因病缺勤追踪管理，掌握每日师幼健康信息，进行健康上报。

　3. 教学副组长(***) : 牵头制定一日活动各环节疫情防控细则，开园前网络教学的组织开展，开园后教学教研工作的调整落实，值班时段的防控应急处理工作等。

　4. 后勤副组长(***) : 制定分管部门的人员职责与场所管理要求，落实后勤人员的防控知识与安全管理培训，督查食堂餐饮与卫生消毒工作，督导门卫安保工作，防疫物资的采购与管理发放，开园前园内硬件维修改造，幼儿园在建项目的施工管理，值班时段的防控应急处理工作等。

　5. 办公室副组长（＊＊＊）：负责开园前后值班安排与督查，办公室常规工作的管理，疫情信息的宣传报道，各科室卫生消毒工作的督查， 值班时段的防控应急处理工作等。

　6. 党工团副组长(***) : 负责党支部与工会日常工作，

　值班时段的防控应急处理工作，协助全园防控工作。

　7. 组员（园委会成员、保健医、各组长、班主任）：协助各分管领导，配合各部门防控工作的落实完成。

　8. 疫情防控没有一个是局外人，全体教职工均有责任担当积极参与到市幼儿园防控保卫战中。

　四、防控要求

　（一）开学前准备工作要求

　1.召开开园疫情防控筹备会。＊＊月＊＊日，＊＊园长组织办公会成员召开了开园疫情防控筹备会，传迖学习教育局会议精神， 并组织各成员根据《幼儿园新冠肺炎疫情防控指南》精神， 结合我园实际， 讨论开园防控措施， 对各项防控筹备工作进行部署安排。

　2. 做好师幼健康打卡与健康信息排查。按照黄闾市教育局統一要求，依托企业微信平台， 实行疫情智控管理， 督导教职工与幼儿填写返校（返岗）申请，坚持每天健康上报，严格实行“日报告”、“ 零报告”制度，依据返校返岗申请，开展师幼健康排查统计， 了解假期健康状况及滞留返乡人员隔离情况， 对所有不在我市居住的教职工和幼儿及时做好召回隔离， 把握返回居家隔离 1 4 天的原则，研判师幼是否能健康入园。

　3. 做好防疫知识与消毒操作要求培训。以教育部印发的《幼儿园新冠肺炎疫情防控指南》及教育局发放的《关于

　进一步加强疫情防控期间消毒工作和消毒药品安全管理的通知》为蓝本， 分批分形式组织全园教职工进行学习培训。

　首先是教职工网络自学，其次是组织全园专题培训（保健医余素平主讲）

　， 第三、各部门进行二级培训， 让...

篇五：幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

幼儿园 2022 2 年春季开园复学疫情防控教育教学工作方案

　 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教育局指示要求，结合我园实际，特制定以下方案。

　一、目标任务

　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　二、组织领导

　成立**幼儿园新冠肺炎疫情防控教育教学工作领导小组，领导小组具体名单如下：

　组

　长：***

　（园 长）

　副组长：***、*** （副园长 总务主任）

　成

　员：***、***、全体教职工 主要职责 ：

　1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

　2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，

　 2 制定各班级详细预案，做好长期应对准备。

　3、贯彻落实市、区教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2022 年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序。

　4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查。

　6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作。

　7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。

　8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　9、做好疫情期间教职工的有关疫情防控知识、有效线上家园互动等方面知识的培训。

　三、具体工作安排

　（一）开园前的准备工作

　 3 1 1 、 加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　2 2 、 加强幼儿园师资队伍建设。围绕疫情防控期间幼儿园课程与教学实际中的关键问题、教师专业发展需求等，进行多途径的线上研修。

　3 3 、 开展线上互动、线上家访等活动。了解幼儿在家期间的学习生活状况，为家长提供科学指导，并对留守、贫困、残疾儿童以及父母在防疫一线工作的儿童进行重点关怀与帮助。

　4 4 、 提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前做好自查症状、自测体温填写《幼儿园2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表》（附件 1），出现相关症状、体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。

　5 5 、 认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖

　 4 排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　6 6 、 做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账《2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》（附件 2）。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察 14 天。

　7 7 、 准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　8 8 、 做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。

　 5 开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　9 9 、 做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　10 、 严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　11 、 认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

　（二）入园当日工作计划

　1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均须佩戴医用口罩，接受体温

　 6 测量、扫场所码、检查健康码、行程码及身体健康询问，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　（三）开园后的工作安排

　1 1 、 严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。

　2 2 、 实施师生体温监测制度。每天进行晨检、午检，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

　3 3 、 持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，

　 7 垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风 3 次，每次 20-30 分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　4 4 、 抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　5 5 、 做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　6 6 、 组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　7 7 、 做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向负责人报告病情和行

　 8 踪。

　8 8 、 暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

　9 9 、加强学生室内外防护措施。教室是师生容易聚集的场所，确保师生活动安全，健康学习尤为重要。要加强室内外防疫有关知识培训，教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。如果可以尽量在室外活动，室外活动也应让学生保持好距离，并分时、分批、分区域进行。尽可能减少聚集性活动；减少园内串班教学和示范观摩课等。各班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消毒，每次活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。

　四、几点工作要求

　1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。

　2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领

　 9 导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。

　4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　疫情就是命令，防控就是责任！

　让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！

　附件：

　1、XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表 2、2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书

　******幼儿园 2022 年 2 月**日

　 10 附件 1：

　XX 幼儿园 2022 年春季开学师生员工疫情防控健康登记表 姓名：

　 年级

　班级

　身份（学生□ 教师□ 员工□）

　）

　天数 日期 体温是否低于37.3℃ 本人及家人身体健康状况 是否接触境外返XX 人员和中高风险地区返 XX 人员 是否中高险 地区返 XX 人员 第 1 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □

　否□

　是□ 否□ 是□ 第 2 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 3 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 4 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 5 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 6 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 7 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 8 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 9 天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第10天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第11天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第12天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第13天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第14天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 15天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第 16天

　月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第17天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第18天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第19天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第20天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 第21天 月

　日 是□ 否□ 正常□ 异常 □ 否□

　是□ 否□ 是□ 本人及家人身体不适情况、接触返 XX人员情况及离XX情况记录

　本人承诺：我的湖南居民电子健康卡为绿码，我已知晓疫情防疫有关要求，我将如实填写健康卡，如有发热、乏力、咳嗽、呼吸困难、腹泻等病状出现，将及时向学校报告，并立即就医。如因隐瞒病情及接触史引起影响公共安全的后果，本人将承担相应的法律责任，自愿接受《治安管理处罚法》《传染病防治法》和《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》等法律法规的处罚。

　本人签名：

　 11 附件 2：

　2 2022 年春季开学返校新冠防控 健康排查承诺书

　 基本 信息

　姓名 性别 年龄 工作部门(班级)

　联系电话

　户籍地址 现住址（具体到乡、镇/街道、村/社区/小区/门牌号

　 健康 情况 体温 有无以下临床表现：

　□寒战 □干咳 □咳痰 □鼻塞 □流涕 □咽痛 □头痛 □乏力 □头晕 □肌肉酸痛 □关节酸痛 □气促 □呼吸困难 □胸闷 □胸痛 □结膜充血 □恶心 □呕吐 □腹泻 □腹痛 □其他 （注：有在 内划“∨”）

　旅居 史、 健康 史及 接触 史 28 天内是否有境外旅居史？ 是□

　否□ 2...

篇六：幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

1 页 共 8 页 2 2022 年幼儿园开学 疫情防控 工作方案（详细版）

　开学在即，为切实做好我园疫情防控工作，维护师幼生命安全。根据教育局关于印发《2022 年学期返校疫情防控工作方案》精神，确保我园 2022 年学期顺利开学、平安开学，现在结合我园实际，特制定 2022 年春季学期开学工作方案如下：

　一、开学工作组织领导及工作分工

　1 1 、 领导小组

　组长：XXX（园长）

　副组长：XXX（副园长）XXX（副园长）

　成员：XXXX XXXX、全体班主任 2 2 、工作分工

　小组下设办公室在安全工作办公室，组长负责全面指挥协调疫情防控工作及上报教育局和相关部门；副组长负责协助组长安排相关疫情防控工作及上报组长；保健室负责指导处置具体的防疫工作、疫苗接种资料收集整理及统计上报、卫生消毒、；安全办公室负责疫情防控排查资料收集整理及统计及上报；总务处负责疫情防控物资购买与储备；其他成员负责收集相关资料及具体防疫工作的实施。

　 第 2 页 共 8 页 二、工作措施

　（一）

　学生错时错峰分批返园

　根据我园园情及疫情防控工作实际，按照“防控第一、确保安全、有序推进”的原则，2022 年 2 月 28 日错时错峰分批组织幼儿有序返园。

　（二）

　返园条件

　1.寒假未离碧，返园前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码可返园。

　2.在境外、中高风险地区所在城市的，暂缓返园；待所在地区降为低风险地区后，再持 48 小时内核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园。

　3.近 28 天内有境外旅居史或有中高风险地区旅居史或近 14 天内与境外人员或中高风险地区旅居史人员有密切接触的人员的，解除集中医学隔离后尚未完成 14 天居家医学观察、健康监测和相应核酸检测者暂缓返园，待全面完成“14＋14＋12”健康管理措施及相应核酸检测后再返园。

　4.中高风险地区及暂未调整风险等级但有本土阳性感染者报告地所在县（市、区、旗）（直辖市为街道）来（返）碧或中高风险地区及本土感染者报告地所在地级市的其他县（市、区、旗）来（返）碧的，暂缓返校，待完成“三天

　 第 3 页 共 8 页 两检”及核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码等方可返园。

　5.来园当日如出现有发热、咽痛、全身酸疼、乏力、腹泻、咳嗽、味觉嗅觉异常、眼结膜红肿以及其他呼吸道传染病症状、体温检测≥37.3°C 的教职工、学生，或本人全国一体化政务服务平台防疫健康码显示“异常”，或省健康码、行程码显示非“绿码”人员的教职工，暂缓返园，待身体康复后凭“绿码”返园。

　6.省外低风险地区返园的教职工、学生需提供 48 小时核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码、身体健康等方可返园。

　三、 师生返园流程

　（ 一 ）

　教师（含外聘教师）返园要求

　1.寒假未离碧，返校前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）； 2.省外低风险地区返园的教职工需提供 48 小时核酸检测阴性证明、“健康码”、“行程码”为绿码（返园前一天将实时情况截图发教师通知群）、身体健康等方可返园，健康承诺书（返园当日交纸质版到安全工作办公室）。

　 第 4 页 共 8 页 3.返园后：开学后上课教师须做好个人疫情防护工作。

　（ 二 ）

　学生返园要求

　1. 返园前注意事项

　（1）寒假未离碧，返园前身体健康且体温正常（低于37.3℃），“健康码”、“行程码”为绿码可返校（无手机的学生可由家长绑定亲属身份证号在返校前 1天（2月 27日），由家长将实时情况截图发班主任审核）； （2）必须如实填写填写《校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》，并由家长签字确认。返园当天须将以上材料提交给班主任。

　（3）接种新冠疫苗。请家长朋友尽早带孩子接种疫苗，确保入学前实现除禁忌症外应种尽种。完成新冠疫苗接种后，将接种信息填入《校园教职工生 2022 年春季开学返校新冠防控健康排查承诺书》中,并持疫苗接种相关证明交班主任，无禁忌未接种新冠疫苗的学生请尽早接种，班主任对未接种学生进行登记报学校汇总，对接相关部门对符合接种的学生尽快接种。

　（4）总务处准备好防疫物资。返园前备好充足的口罩（至少 2 周）、消毒用湿巾、体温计等防护用品，以做好开学后的个人防护。

　 第 5 页 共 8 页 2. 来园途中个人防护

　（1）来园途中须“点对点”出行，尽量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具时，须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩，随时保持手卫生，减少接触公共交通工具的公共物品或部位。

　（2）避免带孩子在人员密集、通风不良的场所逗留。寒假期间有外出情况的教职工、学生妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点，以配合相关密切接触者调查及作为学校审核依据。尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1 米以上距离，避免与他人正面相对；若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散乘梯，避免同梯人过多。

　（3）做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温，若出现可疑症状，尽量避免接触其他人员，视病情及时就医。

　3. 开学当日

　（1）开学当日，家长按班级入园时间段按时带送孩子来园，入园前消毒、测量体温正常、晨检无异常后孩子方可入园。

　（2）严格请假。对于因疫情防控、自我隔离、疾病等原因不能如期来园的孩子的，家长必须向班主任报备并请假。

　（3）温馨提示：校外无关人员、家长或其他陪同人员

　 第 6 页 共 8 页 不得进入校园。接送车辆即停即走，严禁家长在校门口聚集、不得靠近学生测温通道，请大家共同维护校门口交通秩序。保证学生有序通行入园。

　4. 来园后的管理要求

　（1）严格校园管理。开学后，学校实行封闭管理。

　（2）做好监测预警。全体师生严格落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度等制度和防控措施，接受体温晨午晚检。

　（3）严格校门管理。要坚持严把校门关，落实“七个必须”。

　（4）实行错峰错学。请家长朋友严格按照作息时间接送孩子。

　（5）食堂采取错峰用餐，用餐时保持安全距离。

　（6）加强健康教育行动。培养孩子良好的卫生习惯、勤洗手。

　（8）做好开学前卫生消毒工作。2 月 28 日前完成对教室、食堂、睡房、各功能室、会议室、各办公室、卫生间、班级及户外玩具的清洁消毒，通风换气（之后定期消杀）。对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。加强垃圾分类管理，日产日清。

　 第 7 页 共 8 页 （9）加强各类聚集性活动审批管理，非必要不组织大型室内聚集性活动。

　四 、工作要求

　（一）深化思想认识。全体教职员工要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和系列重要指示精神上来，切实提高政治站位，增强大局意识和全局观念，坚决服从学校的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。

　（二）压实工作责任。要严格落实管理责任、主体责任，坚守岗位、严守职责，强化担当、层层负责。各部门负责人要靠前指挥，身先士卒，带领广大师生，切实担负起应尽的责任，及时协调解决疫情防控和教育教学中出现的困难，保证学校各项工作正常运转。

　（三）加强统筹协调。统筹学校疫情防控和返校学习是一项系统的、复杂的工作，牵一发而动全身。全体教职员工要牢固树立“一盘棋”思想，整体考虑、统筹安排疫情防控、教育教学、后勤保障等方面的工作，充分调动各职能部门和教师、家长的积极性，同心同德、众志成城，全面落实各项防控措施，织密群防群控的工作防线。

　（四）严格督导检查。要坚决破除“怕、慢、假、庸、散”等作风顽疾，以严、紧、细、实的作风管控好队伍、管

　 第 8 页 共 8 页 理好学校，园领导加强对疫情防控及开学工作加强督导，对贯彻落实不力、不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮、失职渎职的要严肃问责。

篇七：幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

2022 年幼儿园春季学期疫情防控工作方案措施 为扎实做好 2022 学年春季开学工作，压实幼儿园疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命安全，根据 XXX 部署要求，特制定以下方案。

　一、指导思想：

　（一）组织领导。建立了疫情防控领导小组，对各年级、班级、个人进行了详细的工作。一旦有发现，立即采取应急措施，统一指挥，所有人都要参加。

　(二)以防范为基础。做好应对突发事件的准备工作，以预防为主，确保校园内不出现突发事件。做好两方面的防范工作：一是宣传和教育，二是要切实落实。(三)生存。教师和学生的生命是最重要的，他们的生命安全是最重要的，他们的生命是最重要的。不隐瞒、不隐瞒情况、不隐瞒，及时研究部署、落实各项防控措施，把重点工作做好，确保不让疫情扩散蔓延。采取多种预防措施，保证学生和学生不出现任何症状，不让学生和学生进入学校，使学生和学生的安全得到最大程度的保护。

　(四)采取科学的措施。要做好预警预测、预推，要学会防范的专门知识，要做到科学的、准确的、迅速的、果断的、稳健的、周密的、有条不紊的、高效的。(五)加强合作。要切实履行幼儿园的主体责任，要建立起内部协作机制，以自救为基础，要紧紧依靠地方政府和各有关部门，协调社会资源，主动汇报，积极参与本地区的工作，做好学校的疫情防控工作。

　二、组织领导分工幼儿园建立疫情防控工作领导小组，由党支部书记、园长、校长是幼儿园疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。

　(一)工作组组长 组长：校长 副校长：XX 副校长 XX 委员：校长 XX 各班班主任 （2）小组成员及工作职责 由疫情防控领导小组牵头，下设组织协调组，宣传联络组，教学协调组，家长联系组，紧急救护组，后勤保障组，心理辅导组。其主要责任有：

　1.组织协调小组 队长：XX 主要工作：负责具体指挥、组织疫情处置工作；督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位的接待工作。

　2.信息联络小组 队长：XX（副校长）

　主要工作内容：负责内部、外部的通信联系：收集资料、撰写事故报告；做好新闻单位的接待、采访工作；负责新闻通稿的发布。负责对疫情期间的文件资料进行归档。负责幼儿园与老师、班级、家长之间的沟通；

　3、教学协调小组 队长：XX（副校长）

　主要工作内容：负责学校的开学准备工作，包括：制订开学应急预案，教师录制相关的教学录像，组织幼儿园信息技术组维护好幼儿园电脑设备。

　4.父母联络小组 队长：XX 主要工作内容：负责对幼儿园和父母进行沟通，对幼儿和家人进行排查。接待、安抚、慰问、思想工作，对患病儿童的父母和家属进行心理疏导，并对其家属进行签名、登记。

　5.急救小组 队长：XX（医护人员）

　主要任务：负责对疑似发病师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查幼儿身心状况、进行临时防护；负责联系疑似发病师生身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查幼儿身心状况、进行临时防护；负责联系家长和医疗机构，协助将发病师生第一时间运送到规定的医疗机构；负责全校的消毒工作，牵头实施应急处置演练工作。

　6.后勤服务小组 队长：XX（首席）

　队员：XXXXX 两名安保人员。主要职责：负责车辆在紧急情况下的应急处理，提供接待所需的物资，负责用餐、饮水、通信、保安等，及时购买所需物资。负责维持学校的秩序，守好学校的大门，帮助救援。

　7.心理咨询小组 队长：XX（副校长）

　主要工作内容：指导学生和学生的心理健康教育，指导学生和学生学习有关疫情的相关知识，增强学生的自我防护意识。对重点教师、家长进行一对一的心理咨询；引导幼儿积极参与运动，培养良好的生活习惯，做到力所能及的事情。要加强对儿童的安全教育与管理，及时发现各种安全隐患，防止意外，保障儿童的生命健康。

　三、具体工作安排 1.贯彻执行日常管理制度.坚持早、中、晚“一天三报告”、“点名”制度，每天掌握教师和幼儿的动态和健康状况，并对教师和幼儿进行晨、午检，实行“日报告”和“零报告”，并上报上级机关。做好缺勤、早退、病假记录，对因病缺勤的教师和幼儿进行回访、登记、上报。制定有关儿童及与之同居的家人及有关人员的健康及危险暴露情况，并定期向主班教师汇报。

　2.继续做好儿童保健工作。对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节进行日常巡视，发现隐患，及时通报、督促整改。每日按消毒操作规程，对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共场所进行集中清洗、消毒，确保无死角。加强生活废物的处理，建立专用的废旧口罩回收站。老师上课时不需要戴面罩，学校门口值班人员、清洁人员、食堂员工等都要戴

　上口罩。员工必须着装整齐，并定期清洗消毒。消毒液要妥善保存，标示清楚，以免误食或烫伤。清洗灭菌者在配制、使用化学消毒剂时，应注意个人卫生。

　3.做好儿童保健知识的宣传和教育工作。根据当前疫情的常态化，开展健康教育和心理健康教育，及时掌握幼儿的动向，建立工作台账，及时上报。要教会孩子们不要用手去触摸他们的口耳、眼睛、鼻子、咳嗽的礼节。在进入园后、进食前、排便前后、户外进入室内、玩耍前后、接触污渍、擤鼻涕、打喷嚏时用手捂住口鼻后、手弄脏后应洗手。洗手时要用洗手液或者肥皂，然后在水流中用手洗干净，或者用速干手消毒剂擦手。确保操场，厕所，食堂，班级等场所及附近的洗手设备是否良好。

　4.强化食品安全管理。根据幼儿的生长特征，每天供应足够的新鲜水果、乳制品，以及肉类、禽蛋、鱼类等动物性食品，以确保食品的多样化。严格的采购渠道，严格的质量控制，严格的采购和检验，并严格的记录。要强化餐食（饮具）的清洁和消毒，建立专用的卫生记录，并对多次使用的餐食（饮）具进行“一人一用一次消毒”。做好餐厨垃圾的清理、分类和投放工作。强化食材采购、储存、加工、销售等方面的卫生和安全管理，并严格落实采购、入库、入库、销售、销售的相关制度。员工在工作过程中必须戴上口罩。

　5.加强卫生知识和技术训练。在开学的第一堂课中，要把预防新冠肺炎的相关知识和技能列入学校的第一堂课，使广大师生了解相关的知识、技能，培养良好的卫生习惯，做好个人防护。通过微信、校园网、校讯通等渠道向师生、家长提供有关的知识、技能，提高师生、家长对传染病防治的认识和处理能力。

　6.做好教师和学生旷工的注册工作。实行因病缺勤登记、跟踪制度。生病或被隔离的学生，家长应每天向班主任汇报病情、情况；生病或被隔离的老师，应及时向班级领导汇报情况，并做好调剂工作。

　7.对儿童的活动进行科学、合理的安排。以班为单位进行最小单元组的内部活动管理，以防止在活动、游戏、吃饭、午睡等方面发生交叉，同时，老师也要保持相对稳定，减少在单元组之间的流动和重叠。尽可能少举行各种聚会。按照儿童的年龄特征，安排适当的体育锻炼，每天 2 小时或更多，3 岁以上儿童每天 1 小时或更高强度的体育活动。

　8.加强对教师和学生的心理辅导。重视教师和学生的心理状态，对其进行心理辅导、开设心理咨询、公布咨询电话等。对于没有按时上课的教师、同学，要做好思想工作。幼儿园员工的个人防护措施要严格执行。幼儿园老师、值班人员、清洁人员、食堂工作人员等都要戴好口罩，做好自己的手卫生。员工必须穿戴整齐的工作服。幼儿园要加强与家长的联系，提醒父母要加强自身防护，减少不必要的户外活动，做好亲子间的交流，并要注意预防接种。

　9.大力宣传、培训和预防新冠肺炎突发事件的应急知识。要加大对学生和学生的新冠肺炎防治知识的宣传，增强学生和学生的安全、责任意识，尽量降低学校突发事件所带来的危害，确保广大师生身体健康和生命安全。

　10.组织新冠肺炎疫情应急处置演练，根据实际情况制定相应的演练方案，因地制宜组织开展桌面推演或实战演练，不断提高新冠疫情防范意识，检验和强化应急准备、协调应急响应能力，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案。

　每三个月进行一次突发事件应急预案演练。

　四、应急处理方案 （一）幼儿晨检 1.幼儿晨检程序 (1)传达员每天早上六点值班，带上一次性手套；值班人员负责换岗，值班人员用 75%酒精擦拭所有测温仪、签字笔等用具以及门锁把手；对传达室地面和桌面用 84 消毒液进行喷洒消毒；之后用干净抹布擦拭桌面。

　(2)值勤值班室的工作人员为警卫量体温，门卫使用免洗消毒液进行洗手。

　(3)当班的领队及当班教师在十分钟前戴上口罩。（来幼儿园之前，请在家里做一次自我检测。

　（4）使用无菌消毒剂的双手进行消毒。

　(5)安全人员在温度测量通道上设置。

　(6)值勤老师带上袖章、手套、手持式体温计、免洗消毒液及备用口罩，前往各个考场作好检查。

　(7)值班主任和保安在园子里维持秩序，孩子们分成三组，每组一米，依次进行温度测量、手消毒，确保体温达标。

　2.儿童早诊时的体温不正常处理 (1)如果有体温超过 37.3℃的孩子，请立即停止测量，让发烧的孩子用消毒水洗手，并按照规定戴好口罩，然后送到临时留观点等待家长。通知卫生老师及带

　班的主管。使用方便的喷嘴，对管道和周边进行喷雾杀菌。温度测量由 B 角老师代为测量。

　(2)值班组长安排卫生老师处理突发事件。通知总务处，安排灭菌人员到临时隔离点进行消毒。请告知校长与家长联络。

　(3)卫生老师：穿戴防护衣、护目镜、面罩、手套等，使用汞温仪进行体温测量，并向父母咨询儿童的流行性感冒、上呼吸道感染等相关疾病。是否有境外、国内、高危险区域的旅居史、接触史、确诊无需就医者，应就地处理，密切观察。没有以上流行病学史且体温高于 37.3℃者，经确诊需要转送到指定医院发热门诊的，可通过专用车辆（AXX 或 BXX）或家长自驾转运，并电话通知定点医院联系人。有以上流行病史且体温高于 37.3℃者，可由 120 急救车送到指定医院发热门诊。将具体情况报告给各幼儿园的防控领导小组，并将其报告给各社区的疾控机构。儿童被带走后，由灭菌者进行彻底的灭菌。注意观察幼儿的状况，一旦发现有新冠病例或疑似病例，立即向幼儿园领导、主管领导、街道疾控中心汇报，并在当地疾控机构指导下进行终末消毒。

　(4)班主任：接到医护人员的确认后，将患儿的异常情况和入院地点通知家长；注意日常的观察，如有其他孩子发烧等症状，应第一时间通知卫生老师。对幼儿进行追踪、追踪，确认幼儿的疾病。生病的孩子痊愈后通知老师。班主任通知家长，在孩子恢复后，要带着医院出具的康复证明和病历资料到幼儿园，由保健员检查确认后，才能复课。健康护理人员负责整理康复信息。

　(5)负责主管接到卫生老师的汇报后，立即向总务科发出通知，并派灭菌人员进行现场消毒。向儿童的社区汇报状况。安排幼儿园专用车辆（AXX 或 BXX）接送送幼儿到医院的老师。

　(6)幼儿园主管接到卫生老师的报告后，第一时间向教委办公室通报，并采取了相应的应对措施。向所有师幼解释目前的状况及采取的对策，稳定师幼、家长的情绪，并进行相关的健康知识宣传，以增强师幼的自我保护意识； (二)教师晨检 （三）幼儿在幼儿园内出现体温异常（或接到通知，幼儿核酸检测报告）处理。

　(四)在进入幼儿园之前，出现任何不正常的体温和症状。

　(五)发现员工体温不正常，及时处置； （六）对在园老师的体温异常进行处置； （七）发现后勤人员体温异常处置， （八）呕吐物的处置 （九）后续处置工作疫情应急处置完毕后，幼儿园要继续做好以下工作：

　1.积极配合上级部门调查处理，如实提供情况；准备好相应材料备查。

　2.对违反本预案、不履行应急预案、发布虚假信息、不服从指挥的人员，一律给予处罚，情节严重的，移交司法机关依法处理。

　3.吸取教训，反省提高，制订更为完善、高效的预防对策。

　五、工作要求 1.全体教师要提高思想认识，正确认识当前的形势和任务，积极配合，确保完成好各项工作； 2.落实责任，迅速行动，认真投入工作，落实各项工作；保安、值班老师要在自己的岗位上站岗，不准喝酒，不准玩纸牌，要测量体温，做好登记。打扫幼儿园的卫生，让每一个角落都保持干净。

　3.所有主管，班主任，值班人员，确保 24 小时不间断的通话。班主任要确保与每位家长保持良好的联系，并将所有的通告及时地传达到父母和孩子们，并通过父母了解孩子们在家的健康情况。

　4.密切关注国家公布的疫情动态，及时掌握疫情信息，积极寻求专业指导，落实早发现、早报告、早隔离、早治疗，配合卫生健康等部门集中救治、全力救治患者，有效处置疫情，严格落实疫情防扩散措施。

篇八：幼儿园春季开学疫情防控工作方案及制度

21 年幼儿园开学疫情防控工作方案及制度 两篇

　1 2021 年幼儿园开学疫情防控工作方案及制度 1 1

　为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保护全园师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展。将新型冠状病毒预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，根据《XX 市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本疫情防控工作方案。

　 一、疫情防控工作领导小组

　 组长：XXX，具体负责防控工作协调、物资供给、疫情防控知识宣传。

　 副组长：XXX，负责疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　 组员：全体教职工，负责各班疫情防控工作的落实。

　 (一)综合协调组(由 XXX 总负责，XXX、XXX、XXX、XXX 班主任协助)主要负责：

　 1.指导和协调全园新型冠状病毒控制和治疗等疫情防治工作，了解掌握全校疫情动态和防治工作进展。

　 2.督促检查班级各项防治冠状病毒措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　 3.协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。

　(二)疫情预防组(XXX、各班班主任及配班教师)：落实督查本次冠状病毒传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好值班期间活动室、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒感染的肺炎传染病消毒隔离要求。

　 (三)宣传组(XXX)：联络各班班主任经常对幼儿、家长进行防治新型冠状病毒病毒传染病知识的普及宣传。全校师生一定做到不信谣、不传谣，对每天的摸排情况不隐瞒、不缓报，切实做好新型冠状病毒肺炎防治工作。

　 (四)后勤组(XXX):落实督查全园防治冠状病毒传染病工作的物质储备:设立应急隔离室，准备好应急相关设备：防护口罩、肥皂、消毒液、手电、医用手套、红外线体温监测仪等。

　 二、完善工作预案和制度

　1.根据疫情防控的统一部署，我园将师生生命安全和身体健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　 2.制定疫情防控时期教职工和学生体温检测制度和晨、午检制度。

　 值周教师每天上午 7 点 30、下午 2 点 30 在大门口对进入校园的全体教职工进行体温检测，体温合格者才可进入校园。

　 各班班主任和科任教师利用晨检入园时，对本班幼儿进行体温检测并做好相应记录。午间在学生进班前进行体温测量，值班教师对住

　校幼儿进行体温检测并做好相应记录。班主任提醒、询问走读幼儿体温，并引导家长做好记录。体温检测，住校生一天一张表，走读生一人一张表及时做好相应记录。

　 3.制定疫情防控时期幼儿园卫生消毒制度。

　 每天上午，保育员对校园公共区域和本班睡室进行清洁消毒、通风换气;

　 教室、睡室、走廊、楼梯及公共区域，每天中午，各班教师及保育员对本班教室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒;每天下午放学后，各班教师及保育员对本班教室、睡室、公共区域、走廊、楼梯进行清洁消毒。

　 负责人：各班教师及保育员。

　 食堂及餐具，每天中午及下午用餐结束后由后勤人员对食堂及餐饮用具进行高温消毒，负责人：XXX、XXX。

　 校园公共区域、入园路段及厕所随脏随扫随消毒，根据上学期的安排执行，负责人：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

　 办公室区域，由值周教师和本班保育员负责，每天至少两次清洁消毒。

　 以上所有消毒工作必须在无人的环境下进行，消毒完后需开窗通风 60 分钟。

　 4.制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本园教职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，

　禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离园后要及时封闭校园，并对校门周边、门卫室及时进行消毒、通风。

　 5.做好食堂、饮用水的安全监管。严格做好食堂后勤人员的体温检测工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁食用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。

　 6.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在大门口设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的红色垃圾桶。在保健室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，由王艳老师对防控物资进行管理，每天领出去的物资教师签名确认，避免滥用和浪费。

　 三、错峰安排学生入园、离园活动

　 各班班主任及科任教师在门口接送孩子，入园时某某班主任负责测量本班幼儿体温。由各班班主任负责将入离园时间通知到每一位家长，根据时间安排表接送学生，家长须在校门外接送幼儿，保持 1.5米的安全距离。不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

　 四、建立信息台账

　1.全面排查登记教职工、门卫、学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立寒

　假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史某某、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

　2.加强信息报送管理，严格落实疫情防控"日报告、零报告”制度，不得退报漏报、误报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　 五、做好教学安排

　1.调整 2021 年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前安排好教学进度。通过微信、电话 QQ 等多种形式提供线上服务，鼓励幼儿劳逸结合，养成良好的生活习惯和学习习惯。

　 2.根据教师情况，及时调配好师资，确保开学后教学正常开展。

　 3.教师要做好教育教学及准备工作，加强自身业务研修。

　 4.各班教师引导幼儿及家长在家开展亲子阅读、手指游戏及韵律等有意义的活动，并在班级群里进行分享。

　 5. 各班教师做好居家活动方案设计及安全知识的教授，杜绝小学化。

　 六、开展讲卫生行动

　1.要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展讲卫生行动，全方位改善校园环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、操场、环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　2.做好健康卫生教育。通过微信家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　 七、加强教育教学秩序管理

　1.严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、家长会等大型聚集性活动，暂停师生聚集活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

　 2.如有特殊事情开展活动需保持 1.5 米安全距离。

　 3.开学利用一天时间进行疫情防控宣传教育。

　 4.禁止出现串班、串舍情况。

　5.持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，勤洗手、多通风，增强身体素。

　6.所有教职员工有特殊事宜需要离开易门(禁止到高风险区域，原则上不得到中风险地区)，必须经园长签字确认，并报中心批准、备案，返回后幼儿园要对离开人员轨迹进行确认，对返回人员体温进行早中晚三次测量和跟踪，若到过中风险地区，返回必须严格居家隔离 14 天 。

　 1 2021 年幼儿园开学疫情防控工作方案及制度 2 2

　为认真落实省委省政府和教育部有关工作要求，全力做好中小学(幼儿园)返校开学期间的疫情防控和开学工作，切实保障师生身体健康和生命安全，确保我市中小学春季学期安全顺利开学，市教育局制定了《中小学(幼儿园)2021 年春季开学疫情防控工作方案》。

　一、做好师生返岗返学前期组织引导

　1.建立师生健康档案和动态跟踪。学校在 2 月底之前建立每位师(含临时用工，下同)生的“一码一表一报”(“一码”指健康码;“一表”指师生健康信息档案表;“一报”指师生每日申报健康状况，有异常情况由学校在健康信息档案表中记载)，落实健康信息日报制度。

　 2.加强在市外教师的返岗管理。按照“能回尽回”原则，做好在市外教师的返岗管理。市外返校无固定住所的教师由教育局统筹解决。对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返校条件的教职工，各校(园)落实人员做好安抚， 并要求其承担能在线上完成的力所能及的工作任务。

　 3.引导在市外学生有序返校。按照“能返尽返，可返早返”原则，引导家长、学生有序返校，按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息 14 天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等原因暂不具备返校条件的学生，各校(园)落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作，多种途径做好居家学习指导。

　 二、做好开学前准备

　1.百度完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区;设置临时隔离留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施，加强校园各类场所流动水洗手设施配备。

　 2.做好防疫物资储备。以学校为单位，按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资(额温计、84 消毒液或百威消毒液、口罩)，额温计按每班一只配备，口罩按教职工每人每天 1 只测算。班级数在 12

　个班及以上的学校配备热成像智能测温设备，较大规模学校配备 2台。

　 3.规范校园清洁消杀。规范校园保洁清单及工作流程，在正式开学前 3 天，严格按规范对校园内传达室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所及校车等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、图书等幼儿密切接触的器械进行消毒。各校(园)要按要求做好直饮水设备清洁消毒。

　 4.强化校园安全检查。各校(园)在正式开学前 5 天，组织人员全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、检查责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。

　 5.统筹做好人员安排。各校(园)做好开学师生人数统计和学校教育教学及后勤保障工作人员安排。根据学校建立的师生健康档案和动态跟踪，开学时间确定后，及时做好到岗返学师生信息统计。根据教职工到岗情况，对教育教学、后勤保障等各岗位人员进行必要的调整。

　 6.加强防疫知识培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫情防控知识视频，做好各校(园)种子(保健教师)培训。

　 各校(园)在教职工返校首日做好对教职工的培训;在开学前 5 天做好相关岗位教职工的防疫工作操作规范培训，确保教职员工熟知相关操作流程;在开学前 3 天完成学生线上防疫培训全覆盖。

　 7.科学安排教学计划。学校根据上级明确的开学、放假、中高考时间和双休日安排等情况，结合开学前线上教育教学开展情况，统筹安排教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好本学期整体教育教学工作安排。

　 8.严格返岗返学条件。师生进校必须同时符合以下三项条件：一是绿色健康码(对于无法领取健康码的学生，要求其共同生活的监护人健康码均为绿码);二是健康信息档案表记载无异常;三是进校时体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生(特别是学生)，各校(园)做好安抚，待条件具备时，及时通知返岗返学。

　9.实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告，明确各级各类学校正式开学事宜;学校要通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求，引导学生及家长做好相关准备。

　10.检查开学准备工作。开学前 3 至 5 天，检查各校(园)落实本方案落实情况，确保开学各项准备工作到位。

　 三、精细安排开学报到

　1.实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条件的前提下，学校领导和后勤管理服务人员提前 7 天到岗到位，其他教职员工开学前 5 天报到，做好正式开学各项准备工作。

　 2.实行学生分段错时报到制度。科学安排学生分学段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序，切实防止报到当日校

　门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。开学工作总体安排由市教育局确定。