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学校民族团结解说词5篇

作者: 浏览数: 关键词: 学校民族团结解说词 解说词 民族团结 学校

学校民族团结解说词5篇学校民族团结解说词 维吾尔族族节目串词 篇一:民族文化艺术节主持词 马英保:千年悠悠的岁月孕育了一个辉煌灿烂的东方神话 李元元:十指相连的同胞缔造了一个古下面是小编为大家整理的学校民族团结解说词5篇,供大家参考。

学校民族团结解说词5篇

篇一:学校民族团结解说词

吾尔族族节目串词

 篇一:民族文化艺术节主持词

  马英保:千年悠悠的岁月孕育了一个辉煌灿烂的东方神话

  李元元:十指相连的同胞缔造了一个古老强大的文明古国

  马越:今天我们相约在这里,共同享受民族风情的视听盛宴

  马志强:今天我们相聚在这里,共同感受血浓于水的骨肉情深

  马英保:尊敬的各位领导

  李元元:亲爱的老师同学们,大家

  合:晚上好

  马越:欢迎大家来到北京邮电大学民族教育学院第十二届民族文化艺术周文艺汇演的现场,我是主持人马越

  马志强:大家好,我是主持人 XXX

  马英保:大家好,我是主持人 xxx

  李元元:大家好,我是主持人 xxx

  李元元:一年一度的文化艺术周堪称是民族教育学院最盛大的活动,备受各位老师和同学们的关注。在活动中,我们彰显了民族精神,弘扬了民族文化,丰富了我们的校园生活。

  马英保:本次文化周活动由民族教育学院、校团委主办,同时也感谢学校各部门的大力支持。

  马越:今夜,我们同中华各族儿女在这里欢聚一堂,同奏民族团结乐章!

 

  马志强:今夜,我们同五十六个民族的兄弟姐妹一起, 举起金杯放声歌唱!

  马英保:从西双版纳的村寨到呼伦贝尔大草原,从帕米尔高原到乌苏里江畔!

  李元元:56 个民族,血脉相连,五千年文明,生生不息!

  马越:五十六个星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家

  马志强:五十六种语言汇成一句话:爱我中华!爱我中华!爱我中华!(升调)

  马英保:接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天出场的第一个节目,由民族教育学院的研究生们带来的

  掌声有请!

  节目一

  男:提起维吾尔族,我们第一个想到的就是他们优美,深情的舞蹈。

  女:在那遥远的天山脚下,他们以潇洒的舞步表达着对美的追求和对生命的热爱。舒展的萨玛舞,矫健的刀郎舞承载着他们积极向上的生活态度。

  男:下面让我们与这群可爱的维吾尔族青年们一起寻找

  女:掌声有请!

  节目二

  男:谢谢,谢谢维吾尔族同学们为我们带来的精彩的表演。透过他们的面容和舞姿,我们总能感受到流淌在血液当中的热情。

  女:如果说热情是维吾尔同学特有的性格标志,那么接下里上场的这个民族的同学们,他们的性格标志就是奔放与豪迈。

  男:没错,我看到英气十足蒙古小伙和美艳绝伦的蒙古姑娘已经盛装准备,策马而来了。

  女:好的,下面就把舞台交给蒙古族的同学们,他们为我们带来的是蒙古族歌舞,掌声有请!

  节目三

  女:谢谢,谢谢可爱的同学们。人们常说,桂林山水甲天下。除了美丽的景色,那里还有生活着的勤劳智慧的壮族同胞们,在那里,你看到的是青山绿水听到的是山歌民谣,人们载歌载舞,既有大山的雄壮,又有碧水的柔情

  男:在壮乡,壮族男女通过歌声表达生活,用舞蹈表达爱意,接下来让我们伴随着清脆的竹竿敲击声,看看壮族小伙子是怎么追姑娘的。

  女:掌声有请壮族同学们为我们带来舞蹈

  男:掌声有请!

  节目四吉日嘎拉独舞

  节目五

  男:音乐,是一群跳跃的音符。音乐,是一个梦想的表达。

  女:一支支五湖四海曲,一首首三山五岳歌,一串串传统民族调,一阵阵东南西北风。

  男:接下来请欣赏民院研究生带来的。

  女:掌声有请!

  节目六

  女:谢谢,谢谢壮族同学们的精彩演出,接下来登场的将是哈萨克族的姑娘和小伙子们。

  男:说到哈萨克族我就想起哈萨克牧人的那种对马的特殊情感,他们爱马就像爱自己的生命一样。那么接下来的这个舞蹈呢就是讲述了哈萨克族和马之间的一个感人故事。表演者随着音乐的起伏和快慢,将会用完整的肢体语言讲述这个故事。

  女:哇哦,这么神奇,我都迫不及待了。让我们用热烈的掌声有请哈萨克族的同学们给我们带来。

 男:掌声有请。

  节目七

  男:这是一个会走路就会跳舞的民族,这是一群热情好客的雪域儿女。捧出洁白的哈达,斟上浓郁的青稞酒,深情厚意在心间。

  女:伴着欢快的乐曲,踏着翩翩的舞步,幸福吉祥到永远。

  男:下面请欣赏本科研究生预科藏族同学带来的藏族舞蹈

  女:掌声有请!

  节目八

  男:欣赏了各民族精彩的歌舞表演,想必现场的各位观众也对民院多才多艺的少数民族同学有了进一步的了解,接下来让我们继续欣赏由民院的本科生们带来的民歌联唱,让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符

  中寻找彩虹般的微笑!

 

  节目九

  男:感谢同学们带来精彩的民歌大联唱,欣赏完精彩的民歌表演,接下来让我们继续欣赏民族舞蹈吧。

 女:柯尔克孜族是历史悠久的民族,他们能歌善舞。

  男:他们是马背上的民族,有多种群众性的娱乐、体育活动。

  女:接下来就让我们一起欣赏柯尔克孜族舞蹈。

  男:掌声有请!

  节目十

  男:感谢柯尔克孜族同学精彩的表演!一年一度的民族文化艺术周,深受广大师生的喜爱,真的想发自内心的说一句!

  女:是啊!想必大家都听过粤语版的歌曲,下面呢,请大家用心去聆听民族教育学院五种少数民族语言版的歌曲。

  男:掌声有请!

  节目十一

  男:阿细跳月是彝族阿细人最具代表性的民族民间舞蹈,因多在月光篝火旁起舞,故名曰“阿细跳月”。

 女:月儿在云层中隐现、穿行,少女呼月而出,皎洁的月光洒满大地,彝族少女在月夜里奔跑、舞蹈。

 男:接下来请欣赏由彝族同学带来的舞蹈

  女:掌声有请!

  节目十二

  男:服装是一种时尚,服装是一种文化,服装更是装点我们生活的美丽语言,今天在北京邮电大学,我们把服装和少数民族融合起来,

  感受各民族服装的纷繁华丽,感受各民族辉煌的服饰文化,接下来请欣赏民族教育学院带来的!

  节目十三合唱

  结束语

  男 1:亲爱的老师们,同学们,民族文化艺术周的演出部分到这里就要接近尾声了。

  女 1:时间虽然短暂,但是这精彩的瞬间将永远留在你我心中。

  男 2:在此我们祝愿北京邮电大学民族教育学院继续在民族教育中贡献累累硕果。

  女 2:在此我们昂首翘盼北京邮电大学民族教育学院继续为祖国培养更多的人才。

  男 1:亲爱的老师们同学们,让我们明年

  合:再相会

  篇二:新疆舞串词

  范文一:

  新疆是个美丽的地方,新疆的人们很好客;新疆的水果很美味,新疆的女孩更美丽,下面就让我们共同欣赏由美丽的新疆姑娘带来的纯正新疆舞蹈!

  范文二:

  新疆的特产、文化相必大家都略知一二,那里别具一格的风土人情让许多人都慕名而往。下面请欣赏 xx 带来的新疆舞 xx

  范文三:

  温暖的阳光穿过玫瑰花林,柔和的抚摸着维吾尔族姑娘,一个个美好的童话轻松的舒展健美的身躯。于是,我们感到幸福在蓬勃滋长。请欣赏新疆舞。

  篇三:节 目 串 词

  节 目 串 词

  (开场舞蹈礼花四射,主持人上场)

  王:尊敬的各位领导

  李:各位来宾,

  石:亲爱的老师、

  沈:同学们:

  合:大家晚上好!

  (维语合)

  王:地平线上初升的太阳,照亮了晨曦初露的黎明;

  李:春天里的轻暖和风,吹醒了橄榄枝头萌动的绿;

  石:生命如诗,饱蘸着一腔红色的激情;

  沈:青春无悔,谱写了一曲永恒的赞歌。

  (维语合)

  王:这一年,我们在时间宽广的河流中,我们渐渐抵达 2006 的彼岸

  李:这一年,我们师生与共,创造无数佳绩

  石:这一年,我们风风雨雨,携手同行

  沈:这一年,我们将永远藏在心间

  王:踏着欢快的节奏,

  李:带着新年的祝福,

  石:怀着青春的憧憬,

  沈:我们相聚在这美好的时刻

  (维语合)

  李:今晚,我们用青春搭建了一个祝福的舞台

  王:今晚,我们用最精彩的瞬间为丰富多彩的大学留白。

  沈:就让我们把一腔浓情都化做潇洒的歌舞,

  石:踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!

  (维语合)

  王:新疆师范大学生命科学与化学学院及地理科学与旅游学院2005-2006 学年

  度文艺晚会现在开始!

  1.

  李:都说 “我们新疆好地方”,因为这里山美水美人更美。

  王:在这里居住的人们,能歌善舞 热情好客

  沈:就让我们和着欢快的节拍一同起舞,

  石:尽情的感受维族舞蹈带来的浓浓的民族风情

  (维语合)

  请欣赏维吾尔族舞蹈?

  2、现代舞

  古:欢快的节奏,激情的舞蹈,在这个夜晚带者炙热的情感在心

  头荡漾

  石:就让我们重新点燃那四射的活力

  一起在青春的跳动中去感受这个激情的夜晚

  古:维语

  石:请欣赏现代舞

  3、

  王:在我们的身边,不仅有歌手、舞者,还有一群幽默大师

  李:他们用自己的语言和才智,把快乐带到了每个人心间 王:下面就隆重请出我们的幽默大师,带来他们的绝活——双簧 古:维语

  王:掌声有请!

  4、

  沈:苍苍青天,茫茫四野

  辽阔的草原养育了一群热血的男儿

  石:纵马驰骋,豪情万丈

  勇敢的骑士铸就了草原炽热的情怀

  白:就让我们一起领略这来自草原的风采

  看哪!他们骑着骏马迩来

  白:维语

  沈:接下来请欣赏蒙古族舞蹈。

  石:掌声有请。

  5、

  古:一曲江苏民歌传唱了大江南北,

  李:是啊,甚至在国门之外成为了中华女子秀美的象征

  沈:“清水出芙蓉,天然去雕饰”的别有滋味,

  相信大家在看完了下一个节目就会有更深刻的体会

  古:维语

  李:下面就请欣赏扇子舞

  古:掌声有请

  6、

  石:有一种经典,历经了岁月的传诵而见芬芳

  古:有一种艺术,是思想的瑰宝让人永不能忘

  石:让我在琴弦上跳舞吧,把自己变成悠扬的音符,

  古:在咿呀的吟唱中感受木卡姆的深沉与绵长。

  维语

  石:请欣赏由古丽匹亚老师带领同学们表演的舞蹈 古:掌声有请!

  7、歌曲

  李:自由是青春的信念

  王:像风一样舞蹈是人生的境界

  李:过往的匆匆,风过无痕

  王:又有多少熟悉的歌声会留在你我心间

  下面有请马文龙为大家带来的歌曲,

  8、

  古:他们是冬季里一道火红的的风景

  白:他们是民间艺术忠诚的守护人

  沈:火红的丝带舞出对明天的向往

  王:看哪,东北的大秧歌已经扭起来啦!

  (维语合)

  王:接下来请欣赏由我们研究生代表给大家带来的,掌声有请!

  9、

  古:军营,永远是道亮丽的风景

  沈:而军中女兵则是这风景中最绚烂的一抹青春

  古:瞧,那些女兵已经列队向我们走来

  沈:她们带着军营的歌声和潇洒的舞姿走来!

  古:维语

  沈:请欣赏由 04-9 班为大家带来的军舞表演

  10、

  石:大家说关明老师唱得好不好?再来点掌声好吗?

  古:那接下来美丽的舞姿将让我们领略到乌孜别克族火热的风情。

 石:你听,那充满节奏的音乐已经响起来了!激情的舞蹈已经跳起来了!

 古:维语

  石:请欣赏

  11、诗朗诵

  王:我第一次看到的,是您的笑脸;

  李:我第一次听到的,是您的呼唤;

  王:方母亲,是您给予了我们一生的温暖,却只为自己留下两鬓斑白。

 李:无论是怀中的幼儿,还是远的游子,对母亲的感恩都流露在拳拳的心间古:维语

  王:接下来一起来聆听一曲为母亲谱写的赞歌!请欣赏配乐诗朗诵

  12、藏族歌伴舞

  白:在这样一个美丽的月夜,不禁会让我们产生许多情思 沈:我们想念朋友,想念亲人,想念家乡,也想念心上的人

篇二:学校民族团结解说词

民族团结示范校纪录片解说词 西宁市阳光小学民族团结示范校纪录片解说词 撰写/王祥奎

 清晨,初升的朝阳在高原大地绽放着灿烂,如纱的晨雾、飘荡的山岚,装扮着 XX 西宁城南新区这块质朴无华钟灵毓秀的古老大地。

  在温情而诗意的泉尔湾旁,延绵平缓的王家山脚下,坐落着一所备受瞩目的寄宿制学校——西宁市城中区阳光小学。

 这里——是书香浸溢的学园,这里——是雏鹰展翅的高地;这里——是梦想起飞的舞台。

  这,就是西宁市阳 料 光小学。历经 2 年多的 侍 积淀,朝气蓬勃的阳光 角 小学在民族团结的烂漫 摘 中蓄势待发……

  X 凉 X 年建成并投入使用的 圈 阳光小学位于 XX 西宁 燕 城南新区庄和路上,她 绝 ,规范与特色并重,起 斋 步与发展同行,阳光人 拈 用阳光的心态谱写着青 穿 藏高原民族地区教育改 砚 革与发展的灿烂华章。

 腥

 阳光小学,本部现 忻 有学生 982 名,20 泥 个教学班,下设6 个教 酚 学点,有 1~3 年级学 式 生 384 人,18 个教 悦 学班;其中藏、回、土 竣 撒拉族等少数民族学生 繁 92 名,少数民族教师 休 5 人。建校以来,学校 蚌 确立了“开放、自主、 耕 人文”的现代学校管理 宣 理念,始终坚持“办阳 镁 光学校、做阳光教师、 洪 育阳光学生”的办学宗 位 旨,用“让教育回归原 佯 点,让学生感受成长的 伪 快乐,让教师享受生命 赎 表达的丰富多彩”的教 她 育理念,把校园文化建 召 设与民族团结教育有机 单 结合起来,让民族团结 愉 之花馨香四野。

 在 巨 阳光小学的校园里,永 曰 远流淌着一条爱的涓涓 挖 河流,蓝色的叮咚,浸 伐 润着阳光的心灵。

 愿 “校和万事兴”,在这 属 个多民族的大家庭里, 毅 我们处处都能看到师生 菊 和睦相处,和谐共进。

 借 大家互相尊重、体谅、 挝 包容、这些都源自学校 兴 “上善若水、厚德载物 韶 ”的校训,源自“让学 赋 生有特长,让教师有特 详 点,让学校有特色”的 射 办学远景。

 为加强 叭 和规范民族团结教育工 蚂 作。建校初期,学校成 诗立了以校长为组长的民 启 族团结教育工作领导小 葵 组,并将民族团结教育 企 工作纳入学校的发展规 半 划,出台了《西宁市阳 雇

 光小学开展民族团结教 懒 育活动实施方案》。

 绽

 为使民族团结教育活 浸 动扎实有效,学校通过 旦 道德讲堂、红领巾广播 固 站、主题宣传栏、班级 野 文化墙、展板、少先队 晨活动课程、重大节日的 粕 主题活动等加大宣传力 琐 度,XX 年又投入百余 蓄 万元,专门设计了文化 测 墙、中国剪纸、主题雕 箕 塑等,生动地展示了各 交 民族团结一心、奋发向 修 上的精神风貌。值得一 惫 提的是,学校红领巾广 缄 播站专门开辟了“民族 获 团结教育专栏”,宣传 紧 民族团结工作中取得的 庸 丰硕成果及涌现出的先 焉 进人物事迹,增强了师 镰 生的民族自豪感,提高 润 了民族团结的意识。此 莲 外,学校将每年的四月 使 定为民族团结教育宣传 熙 月,制定《西宁市阳光 误 小学民族团结教育宣传 膏 月实施方案》,以此为 鲍 载体,让民族团结深入 经 人心,让民族团结之花 榷 开遍校园。

 百花争 碑 艳,万木峥嵘。霞彩满 熙 天的清晨,漫步校园, 眩清香典雅。“引水入校 脑 ”的景观,朗朗的书声 静 、“我乃一滴水”的雕 腐 塑,使人浮想联翩,在 雕 蛟龙昂首间,宛如传送 与 着白髯飘飘悠然洒洒的 培 老子,在《清角》的乐 咱 声中传递着对水的暇逸 浙 情怀。

  教学楼外墙 卸 “中华民族魂”的浮雕 赛 ,仿佛给阳光人吟诵着 讶 “从远古走来,走啊!

 材 具有几千年信史的民族 绷 。没有星月,团结的西 敏 海,他那青铜般的赤足 账 ……”。

 阳光小学 意 的每一面墙都散发着民 哲 族团结的花香,每一片 的 树叶都摇曳着大家庭和 受 谐的音符。

  这里, 溅 山水、人文交融,爱国 尼 情怀丰满;这里,民族 懒团结之花嫣然,阳光跃 奄 动和谐。

  春华秋实 男 ,激浊扬清,我乃一滴 继 水,太阳鼓在灿灿的花 页 园里唱着唐蕃结盟的诗 柿 篇。

 为了让民族团 迟 结之花永沁芬芳。阳光 违 小学组织教师定期认真 誉 学习《国务院关于深化 衷 改革加快发展民族教育 壹 的决定》《学校民族团 轧 结教育指导纲要》等一 堰 系列民族教育相关文件 沿 精神。通过学习,增强 孤 了全体教职工的责任意 炎 识和使命意识。此外, 曾 学校专门聘请民族宗教 肯 专家进行专题讲座。学 喧 以致用,社会主义核心 币 价值观根植师生心田, 阜 各科教师将民族团结教 厅 育内容有机融入学科教 终 学中。

  学校的中心 气 工作是教学,课堂教学 脆 是实施素质教育的主阵 嫉 地。为了深化民族团结 婶 教育。阳光小学在三至 簇 六年级开设了民族团结 下 教育课程,充分发挥了 宰 课堂教学在民族团结教 归 育中的主渠道作用。为 摈 了让课程深入人心。学 吱 校针对小学生的认知特 想 点,组织教师编写了民 钥 族团结教育校本教材, 研 《民族知识》、《民族 碍 风俗》、《民族人物》 连 、《民族歌曲》等校本 圭 课程的开发,有效地促 窃 进了民族团结教育工作 裳 ,同时,改变了阳光小 稠 学的文化生态。

  木 急 秀于林是景观,秀木成 身 林才壮观。去岁以来, 坏 阳光小学紧紧围绕“平 经 等和谐聚一堂团结之花 推 吐芬芳”这一主题,积 虑 极开展开展丰富多彩的 切 教育主题实践活动。“ 穴 三个一”的宣传、民族 雌 团结系列评比、家长学 掉 校授课、民族团结进社 激 区等一系列活动,拓宽 米 了师生的视野,提高了 终 师生的民族意识,增强 苔 了民族向心力和凝聚力 姻 。真心的付出,倾情的 酬 呵护,营造了和谐的民 矫 族氛围,全校师生深切 苟 感受了“汉族离不开少 束 数民族,少数民族离不 银 开汉族,各少数民族之 凌 间也相互离不开”。

 导

 苍穹圆庐,星月穿空 抑 。清晨,高原的朝霞为 穷 校园涂上了一抹最绚丽 握 的色彩。在全体师生的 胰 共同培育下,阳光小学 陵 的民族团结之花正开遍 出 校园。

 尾声:

  “潮 靶 平两岸阔,风正一帆悬 危 ”。对于永恒的民族团 止 结教育而言,团结务实 纠 的阳光人,将继续坚持 碱 民族团结教育与校园文 鲸 化建设同行,迎着青藏 嚷 高原绚丽的朝阳,乘风 亢 破浪,扬帆远航,用一 巍 颗真心,倾满腔真情, 新 谱写一曲阳光小学民族 馒 团结的青春之歌。

篇三:学校民族团结解说词

团结解说词

 说 篇一:十八小民族团结教育现场会文字解说(5月 月 2 日)

 深喀携手,共谱民族团结新篇章

 —— 喀什市第十八小学民族团结教育现场会活动方案

  参

  观路线:

 学校门口—— 校园展板—— 学校运动场—— 风雨操场——学 教学 A 区—— 二楼四年级课堂—— 三楼六年级课堂—— 多媒体一室—— 多媒体二室—— 艺术长廊—— 舞蹈室—— 一楼大厅

 参观时间:25—30 分钟

 活动讲解:吐尔逊阿依及学生三名

 活动过程:

 第一部分 介绍学校领导班子

 地点:校门口

 时间:约 0.5 分钟

 讲解词:

 各位领导,大家好!欢迎莅临喀什市第十八小学检查指导工作。这位是校长麦麦提热夏提,这位是书记周蓉。这几位是副校长。我是双语教师吐尔逊阿依也是这次活动的讲解员。各位领导,大家好!欢迎莅临喀什市第十八小学检查指导工作。这位是校长麦麦提热夏提,这位是书记周蓉。这几位是副校长。我是双语教师吐尔逊阿依也是这次活动的讲解员。

 第二部分 学校民族团结教育工作特色

 地点:走向展板途中

 时间:约 1.5 分钟

 讲解词:

 喀什市第十八小学位于吾斯塘博依路506号,是喀什市老城区核心区一所民语系小学。喀什市第十八小学位于吾斯塘博依路506号,是喀什市老城区核心区一所民语系小学。

  2010 年新一轮对口援疆工作开始,深圳市委、市政府投入三千五百多万元彻底改变了十八小。年新一轮对口援疆工作开始,深圳市委、市政府投入三千五百多万元彻底改变了十八小。

 援疆工作是我们十八小最宝贵的教育资源。学校的各项工作都能充分利用这一独特的资源。在民族团结教育中,我们牢牢抓住深圳援建这一主线,以感恩教育为核心,通过校园文化熏陶,道德实践体验让孩子们感受来自祖国大家庭各民族团结和睦的温暖与幸福。援疆工作是我们十八小最宝贵的教育资源。学校的各项工作都能充分利用这一独特的资源。在民族团结教育中,我们牢牢抓住深圳援建这一主线,以感恩教育为核心,通过校园文化熏陶,道德实践体验让孩子们感受来自祖国大家庭各民族团结和睦的温暖与幸福。

 第三部分 校园文化营造民族团结教育氛围。

 地点:第一至三块展板前

 时间:约 3 分钟

 讲解词:

 各位领导(手指展板),两年前,十八小只有一

  栋不符合抗震要求的教学楼,实验室和图书室设在地下室里,老师们没有一间像样的办公室,学校没有运动场,厕所也是旱厕,学生只能分年级轮流做操和上厕所。没有暖气和排水设施,冬天孩子们在教室里生炉取暖,校园因地势低洼,雨雪后积水成湖。栋不符合抗震要求的教学楼,实验室和图书室设在地下室里,老师们没有一间像样的办公室,学校没有运动场,厕所也是旱厕,学生只能分年级轮流做操和上厕所。没有暖气和排水设施,冬天孩子们在教室里生炉取暖,校园因地势低洼,雨雪后积水成湖。

 2010 年 年 4 月,深圳援建十八小项目确立,市委、市政府将学校周边月,深圳援建十八小项目确立,市委、市政府将学校周边 197 户居民,共计 1.6 万多平方米的危旧房进行了拆迁安置,新增土地无偿划拨给学校,学校占地面积从过去的万多平方米的危旧房进行了拆迁安置,新增土地无偿划拨给学校,学校占地面积从过去的3.7 亩扩展到现在的23亩,并将附近的老城区核心区五小、六小、十一小合并到十八小。亩,并将附近的老城区核心区五小、六小、十一小合并到十八小。

 2010 年 年 5 月 月 16 日,项目正式启动,100 天就实现了主体工程封顶,当年天就实现了主体工程封顶,当年 12 月 月 30 日交付使用,创造了令人惊叹的“深喀速度深喀速度” 。

 十八小的发展备受各级领导的关心和牵挂。中央政法局常委,政法委书记周永康同志、自治区、深圳市委,市政府有关领导都先后到我校视察或指导工作,给十八小师生以极大的鼓励。十八小的发展备受各级领导的关心和牵挂。中央政法局常委,政法委书记周永康同志、自治区、深圳市委,市政府有关领导都先后到我校视察或指导工作,给十八小师生以极大的鼓励。

  这是四名深圳支教教师在我校工作的情景,这是我校各项活动的图片集锦,这些展板营造民族团结教育的氛围,时时提醒全校师生:我们生活在祖国大家庭的怀抱里,各族人民互助互爱才能创造我们的幸福生活。这是四名深圳支教教师在我校工作的情景,这是我校各项活动的图片集锦,这些展板营造民族团结教育的氛围,时时提醒全校师生:我们生活在祖国大家庭的怀抱里,各族人民互助互爱才能创造我们的幸福生活。

 第四部分 学校体育特色项目

 地点一:运动场 足球训练

 时间:约 1 分钟

 解说词:(生一)

 各位老师请看,操场上正在进行的是我校的足球课和武术操课。我们最喜欢足球了,足球运动是我们学校的强项,我校被自治区命名为各位老师请看,操场上正在进行的是我校的足球课和武术操课。我们最喜欢足球了,足球运动是我们学校的强项,我校被自治区命名为“ 青少年足球活动布局学校” 、“足球示范学校足球示范学校” ;2011 年喀什地区青少年足球联赛获得“ 第三名” ;“葱岭杯喀什市中小学足球联赛葱岭杯喀什市中小学足球联赛” 我校足球 B 队获得“ 第一名” 。

 我校积极开展阳光体育活动,大力推广武术操和学校自己编排的韵律操,强健了我们的体魄,净化我们的心灵,各项运动中渗透民族团结教育。我校积极开展阳光体育活动,大力推广武术操和学校自己编排的韵律操,强健了我们的体魄,净化我们的心灵,各项运动中渗透民族团结教育。

 地点二:风雨操场 韵律操活动

 时间:约 1 分钟

 解说词:师

 下面请随我去学校风雨操场。

 风雨操场的建筑面积是 841.53 平方米,室内是一个标准的篮球场,同时他还可以用来举行排球、韵律操等一系列体育活动。有了风雨操场,即使刮风下雨,孩子们都可以在室内进行体育活动。平方米,室内是一个标准的篮球场,同时他还可以用来举行排球、韵律操等一系列体育活动。有了风雨操场,即使刮风下雨,孩子们都可以在室内进行体育活动。

 (在风雨操场门口,提示小心台阶)现在在风雨操场上课的是我们五年级的学生,他们现在跳的是我校自编的韵律操。(在风雨操场门口,提示小心台阶)现在在风雨操场上课的是我们五年级的学生,他们现在跳的是我校自编的韵律操。

 第五部分 课堂开展民族团结教育

  楼 地点:教学楼 A 区 二楼四年级课堂 三楼六年级课堂

 时间:约 6 分钟

 解说词:师

 请各位领导随我到教学楼参观。(出门提示小心台阶,引领前往教学A区)请各位领导随我到教学楼参观。(出门提示小心台阶,引领前往教学A区)

 “ 三维两反”课堂化是我们学校开展民族团结教育的主渠道。针对小学生年龄认知特点,我们做到寓教于乐,并多次召开班主任、辅导员专题会议,研讨班队会如何设计活动?《民族团结》的地方课程如何巧妙利用等等。经过交流研讨,老师们的观念转变了,课堂也随之变样了。班队会上,主要是学生自行组织各种各样的活动。专题课上,教师引导学生进行各种游戏、表演、展示等活动。尽管是玩的课程,但我们坚持课堂化是我们学校开展民族团结教育的主渠道。针对小学生年龄认知特点,我们做到寓教于乐,并多次召开班主任、辅导员专题会议,研讨班队会如何设计活动?《民族团结》的地方课程如何巧妙利用等等。经过交流研讨,老师们的观念转变了,课堂也随之变样了。班队会上,主要是学生自行组织各种各样的活动。专题课上,教师引导学生进行各种游戏、表演、展示等活动。尽管是玩的课程,但我们坚持“ 四定”措施(定课时、定人员、定内容、定教案)。研讨在前,措施保障,灵活多样的课堂形式,使得孩子们在轻松愉快措施(定课时、定人员、定内容、定教案)。研讨在前,措施保障,灵活多样的课堂形式,使得孩子们在轻松愉快 的娱乐活动中了解民族团结的意义,受到民族团结的教育。的娱乐活动中了解民族团结的意义,受到民族团结的教育。

 第四部分 深喀教育交流展

 第六部分

 地点:(行至二楼观看四年两个班的班队会,行至三楼看六年级的地方课程。讲解员、副讲解员根据班级活动简单介绍。)地点:(行至二楼观看四年两个班的班队会,行至三楼看六年级的地方课程。讲解员、副讲解员根据班级活动简单介绍。)

 时间:约 1 分钟

 解说词:

 为了把十八小办成深喀两个城市的友谊校,维汉两个民族的团结校。深圳选派著名教育专家、深圳市教育局副局长唐海海同志担任十八小名誉校长。这两年,深圳多次选派专家、名师到十八小指导教育教学工作。今年为了把十八小办成深喀两个城市的友谊校,维汉两个民族的团结校。深圳选派著名教育专家、深圳市教育局副局长唐海海同志担任十八小名誉校长。这两年,深圳多次选派专家、名师到十八小指导教育教学工作。今年 2 月 月 19 日,唐局长参加了十八小新学期的开学典礼。这次唐局长还为我们送来了四位支教教师。他们带来的是深圳教育的观念,联结的是维汉两个民族的友情。我校与深圳三所学校结成友好学校,学生们通过书信往来,互赠小礼物,结下深厚友情。我们不但有远方的朋友,更有身边的姊妹,我校同汉语学校喀什第十二小学结日,唐局长参加了十八小新学期的开学典礼。这次唐局长还为我们送来了四位支教教师。他们带来的是深圳教育的观念,联结的是维汉两个民族的友情。我校与深圳三所学校结成友好学校,学生们通过书信往来,互赠小礼物,结下深厚友情。我们不但有远方的朋友,更有身边的姊妹,我校同汉语学校喀什第十二小学结

  成对子,经常举行师生交流活动,共叙民族团结情谊。

 第七部分 学生社团活动

 地点一:多媒体一室

 时间:约 2 分钟

 解说词:

 把民族团结教育寓教于乐一直是我们的追求,歌咏比赛、知识竞赛、手抄报评比等等,都是孩子们喜欢的全校大型活动。我们即将去的多媒体一室是校合唱队的排练。(生在多媒体一室门前,教师在主通道等候)唱红歌也是我们学校一直坚持的一项活动。课间,校园广播都会播放各种红歌。三月学雷锋、四月歌颂党、五月赞祖国,每月一个主题。每年把民族团结教育寓教于乐一直是我们的追求,歌咏比赛、知识竞赛、手抄报评比等等,都是孩子们喜欢的全校大型活动。我们即将去的多媒体一室是校合唱队的排练。(生在多媒体一室门前,教师在主通道等候)唱红歌也是我们学校一直坚持的一项活动。课间,校园广播都会播放各种红歌。三月学雷锋、四月歌颂党、五月赞祖国,每月一个主题。每年

  五月,我们都会组织全校性的红歌比赛。获得队将代表学校参加市级红歌大赛。五月,我们都会组织全校性的红歌比赛。获得队将代表学校参加市级红歌大赛。

 地点二:多媒体二室

 时间:约 2 分钟

 解说词:生引

 多媒体二室正在进行民族团结知识竞赛,这项比赛也是我们学校的一项常规赛事。首先是班级选拔赛;各班优秀选手到学校参赛,分年级设立各种奖项。在这项活动中,我们的爸爸妈妈也会参与到赛事的准备中,帮助我们了解熟悉民族团结的知识和内容。多媒体二室正在进行民族团结知识竞赛,这项比赛也是我们学校的一项常规赛事。首先是班级选拔赛;各班优秀选手到学校参赛,分年级设立各种奖项。在这项活动中,我们的爸爸妈妈也会参与到赛事的准备中,帮助我们了解熟悉民族团结的知识和内容。

 地点三:民族团结教育艺术长廊

 时间:3 分钟

 解说词:师

 下面我们要去的是我校的艺术长廊,我校每层都有不同主题的宣传教育内容,三楼艺术长廊的主题是民族团结教育和爱国主义教育内容。手绘手书标语下面我们要去的是我校的艺术长廊,我校每层都有不同主题的宣传教育内容,三楼艺术长廊的主题是民族团结教育和爱国主义教育内容。手绘手书标语

  篇二:城关街道开展民族团结宣传教育年活动解说词

  城关街道开展民族团结宣传教育年活动解说词

 各位领导,下午好!欢迎莅临盐池县城关街道检查指导民族团结宣传教育工作。各位领导,下午好!欢迎莅临盐池县城关街道检查指导民族团结宣传教育工作。

 城关街道地域面积 5.8 平方公里,辖 6 个社区居委会,有人口个社区居委会,有人口 14675 户,43419 人。其中以回族为主的少数民族 220

  户,789 人。

 街道在开展民族团结宣传教育年活动中,主要突出以下四个方面的工作特点:街道在开展民族团结宣传教育年活动中,主要突出以下四个方面的工作特点:

 一是领导重视,民族团结工作形成合力。街道成立民族团结宣传教育工作领导小组,制定工作实施方案,召开动员会,全面安排部署工作,组织干部认真抓好落实,街道上下形成人人受教育、人人讲团结、人人促和谐的良好局面。一是领导重视,民族团结工作形成合力。街道成立民族团结宣传教育工作领导小组,制定工作实施方案,召开动员会,全面安排部署工作,组织干部认真抓好落实,街道上下形成人人受教育、人人讲团结、人人促和谐的良好局面。

 二是创新载体,民族团结工作有声有色。通过开展“读书月读书月”活动和民族团结宣传教育进机关、进社区、进清真寺以及文化活动进社区等活动载体,把各项工作落到实处,使活动和民族团结宣传教育进机关、进社区、进清真寺以及文化活动进社区等活动载体,把各项工作落到实处,使“三个离不开三个离不开” 思想家喻户晓,深入人心。

 三是扶贫帮困,积极为少数民族办实事。街道为 42 户,118 人回族群众办理了城市低保,为 7 户无房户安置了廉租房。为户无房户安置了廉租房。为 22 户困难户送去粮油,为清真寺送去捐款 2000 元。

 四是成效明显,民族团结宣传教育形成长效机制。街...

篇四:学校民族团结解说词

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篇五:学校民族团结解说词

民族团结示范校纪录片解说词 西宁市阳光小学民族团结示范校纪录片解说词

  撰写/王祥奎

  清晨,初升的朝阳在高原大地绽放着灿烂,如纱的晨雾、飘荡的山岚,装扮着 XX 西宁城南新区这块质朴无华钟灵毓秀的古老大地。

  在温情而诗意的泉尔湾旁,延绵平缓的王家山脚下,坐落着一所备受瞩目的寄宿制学校——西宁市城中区阳光小学。

  这里——是书香浸溢的学园,这里——是雏鹰展翅的高地;这里——是梦想起飞的舞台。

  这,就是西宁市阳光小学。历经 2 年多的积淀,朝气蓬勃的阳光小学在民族团结的烂漫中蓄势待发……

  2013 年建成并投入使用的阳光小学位于 XX 西宁城南新区庄和路上,她,规范与特色并重,起步与发展同行,阳光人用阳光的心态谱写着青藏高原民族地区教育改革与发展的灿烂华章。

  阳光小学,本部现有学生 982 名,20 个教学班,下设 6个教学点,有 1~3 年级学生 384 人,18 个教学班;其中藏、回、土撒拉族等少数民族学生 92 名,少数民族教师 5 人。建校以来,学校确立了“开放、自主、人文”的现代学校管理理念,始终坚持“办阳光学校、做阳光教师、育阳光学生”

 的办学宗旨,用“让教育回归原点,让学生感受成长的快乐,让教师享受生命表达的丰富多彩”的教育理念,把校园文化建设与民族团结教育有机结合起来,让民族团结之花馨香四野。

  在阳光小学的校园里,永远流淌着一条爱的涓涓河流,蓝色的叮咚,浸润着阳光的心灵。

 “校和万事兴”,在这个多民族的大家庭里,我们处处都能看到师生和睦相处,和谐共进。大家互相尊重、体谅、包容、这些都源自学校“上善若水、厚德载物”的校训,源自“让学生有特长,让教师有特点,让学校有特色”的办学远景。

  为加强和规范民族团结教育工作。建校初期,学校成立了以校长为组长的民族团结教育工作领导小组,并将民族团结教育工作纳入学校的发展规划,出台了《西宁市阳光小学开展民族团结教育活动实施方案》。

  为使民族团结教育活动扎实有效,学校通过道德讲堂、红领巾广播站、主题宣传栏、班级文化墙、展板、少先队活动课程、重大节日的主题活动等加大宣传力度,2015 年又投入百余万元,专门设计了文化墙、中国剪纸、主题雕塑等,生动地展示了各民族团结一心、奋发向上的精神风貌。值得一提的是,学校红领巾广播站专门开辟了“民族团结教育专栏”,宣传民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进

 人物事迹,增强了师生的民族自豪感,提高了民族团结的意识。此外,学校将每年的四月定为民族团结教育宣传月,制定《西宁市阳光小学民族团结教育宣传月实施方案》,以此为载体,让民族团结深入人心,让民族团结之花开遍校园。

  百花争艳,万木峥嵘。霞彩满天的清晨,漫步校园,清香典雅。“引水入校”的景观,朗朗的书声、“我乃一滴水”的雕塑,使人浮想联翩,在蛟龙昂首间,宛如传送着白髯飘飘悠然洒洒的老子,在《清角》的乐声中传递着对水的暇逸情怀。

  教学楼外墙“中华民族魂”的浮雕,仿佛给阳光人吟诵着“从远古走来,走啊!具有几千年信史的民族。没有星月,团结的西海,他那青铜般的赤足……”。

  阳光小学的每一面墙都散发着民族团结的花香,每一片树叶都摇曳着大家庭和谐的音符。

  这里,山水、人文交融,爱国情怀丰满;这里,民族团结之花嫣然,阳光跃动和谐。

  春华秋实,激浊扬清,我乃一滴水,太阳鼓在灿灿的花园里唱着唐蕃结盟的诗篇。

  为了让民族团结之花永沁芬芳。阳光小学组织教师定期认真学习《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》《学校民族团结教育指导纲要》等一系列民族教育相关文件精神。通过学习,增强了全体教职工的责任意识和使命意识。

 此外,学校专门聘请民族宗教专家进行专题讲座。学以致用,社会主义核心价值观根植师生心田,各科教师将民族团结教育内容有机融入学科教学中。

  学校的中心工作是教学,课堂教学是实施素质教育的主阵地。为了深化民族团结教育。阳光小学在三至六年级开设了民族团结教育课程,充分发挥了课堂教学在民族团结教育中的主渠道作用。为了让课程深入人心。学校针对小学生的认知特点,组织教师编写了民族团结教育校本教材,《民族知识》、《民族风俗》、《民族人物》、《民族歌曲》等校本课程的开发,有效地促进了民族团结教育工作,同时,改变了阳光小学的文化生态。

  木秀于林是景观,秀木成林才壮观

 。去岁以来,阳光小学紧紧围绕“平等和谐聚一堂

  团结之花吐芬芳”这一主题,积极开展开展丰富多彩的教育主题实践活动。“三个一”的宣传、民族团结系列评比、家长学校授课、民族团结进社区等一系列活动,拓宽了师生的视野,提高了师生的民族意识,增强了民族向心力和凝聚力。真心的付出,倾情的呵护,营造了和谐的民族氛围,全校师生深切感受了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”。

  苍穹圆庐,星月穿空。清晨,高原的朝霞为校园涂上了一抹最绚丽的色彩。在全体师生的共同培育下,阳光小学的

 民族团结之花正开遍校园。

  尾声:

 “潮平两岸阔,风正一帆悬”。对于永恒的民族团结教育而言,团结务实的阳光人,将继续坚持民族团结教育与校园文化建设同行,迎着青藏高原绚丽的朝阳,乘风破浪,扬帆远航,用一颗真心,倾满腔真情,谱写一曲阳光小学民族团结的青春之歌。

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