社区党员教育经验材料6篇

社区党员教育经验材料6篇社区党员教育经验材料　某某社区党史学习教育典型经验材料：　抓实党史学习教育，推动社区建设发展　自党史学习教育活动开展以来，某某社区党委坚持贯彻习近平总书记&下面是小编为大家整理的社区党员教育经验材料6篇,供大家参考。

篇一：社区党员教育经验材料

某社区党史学习教育典型经验材料：

　抓实党史学习教育，推动社区建设发展

　 自党史学习教育活动开展以来，某某社区党委坚持贯彻习近平总书记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年”的指示精神，按照中央和省、市、区委决策部署和党史学习教育计划安排，高站位谋划党史学教线路，系统挖掘整理各类党建资源，采取多种学习教育形式，高质量推进党史学习教育进程，引导党员干部不忘初心、砥砺前行，从百年党史中汲取发展的智慧力量，全力推动社区各项工作高质量发展。

　一、做好科学谋划

　为了确保学习教育活动按计划有序推进，社区召开党委按照党史学习教育基本要求召开专题会议研究部署党史学习教育活动，成立了党史学习教育领导小组，统筹谋划推进学习教育阶段工作，研究制定了《某某社区关于开展党史学习教育的实施方案》、《某某社区党史学习教育计划安排进度表》，要求全体党员干部结合党史学习教育，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，坚持规定动作和自选动作相结合，强化贯通融入，将

　 组织开展党史学习教育与谋划“十四五”期间社区建设发展紧密结合，协同推进党史学习教育活动深入开展。

　二、广泛动员部署

　为扎实推动党史学习教育学深做实，引领社区广大党员干部高质量完成党史学习教育任务。社区党委第一时间响应上级部署，迅速召开动员部署大会，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻解读了《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》要求，传达学习了中央、省委、市委、区委党史学习教育动员大会上的讲话精神，认真落实省、市、区相关安排部署要求，对社区党史学习教育做出动员部署。为不断创新学习教育方式，丰富学习教育内容，盘活学习教育载体，充分发挥党员教育培训、党史学习等阵地功能，用好丰富党史资源，讲好党的故事、革命历史，掀起党员干部党史学习教育热潮，让红色资源活起来，让党史学习教育生动起来，提供了组织保障，打下了坚实基础。

　三、专班跟进推进

　社区党委及时召开党史学习教育推进会，专题研究在党员干部中落实党史学习教育工作方案的具体举措，通过制定学习计划、策划专题培训、组织交流学习等多种方式，多层次、多渠道、全方位开展以党史学习教育为重点的“四史”学习活动。不断创新学习教育方式，丰富学习教育内容，盘

　 活学习教育载体，充分发挥党员教育培训、党史学习等阵地功能，用好丰富党史资源，讲好党的故事、革命历史，让红色资源活起来，让党史学习教育生动起来。社区党委班子成员、党务干部、各部门负责人组成巡回指导组，加强对社区干部、基层支部党史学习教育活动的督导检查，确保学习教育工作有计划、有落实，有督导、有检查，取得扎实成效。

　四、组织专题研讨

　社区党委采取理论中心组学习、举办读书班、等形式组织集中学习、讨论，围绕学党史、悟思想、学党史、办实事，学党史、开新局等专题，迅速开展了第一阶段的学习教育。通过组织社区党员干部举办党史学习教育系列研讨交流活动，撰写心得体会，引导党员干部深刻认识开展党史学习教育的重大意义，不断推动学习教育往心里去、往深里走、往实处落。

　五、定时推送学习

　社区充分利用微信公众号平台，开设了《百年党史》、《党史天天学》特色栏目，开展“党史天天学，理论天天见”党史知识推送活动。第一时间面开展宣传引导，及时发布党史知识、新闻资讯、学习动态，及时转载各类学习资料，服务广大党员学习教育需要，为党史学习教育开展提供展示交流平台，积极汇聚学习教育成果成效。

　六、专题辅导培训

　 某某社区党委邀请某某区委党校讲师以“党的历史是丰富生动的教科书”为主题对社区党员干部作学习辅导报告，讲授了专题党课。聚焦党史学习教育的重大意义，结合全党全国所处的历史节点和发展方位，结合党的奋斗历程和伟大成就，学习了习近平总书记提出的在全党开展党史学习教育的要求，让广大党员干部全面理解了开展党史学习教育的重大意义，紧扣党史学习教育学什么的鲜明导向，从党的历史发展深刻阐述了党的性质宗旨、最高理想、奋斗目标。使党员干部在学、思、践、悟中切实增强了学好党史的政治自觉、思想自觉和行动自觉；立足学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求对开展党史学习教育的方式方法进行了阐述，为社区全体党员干部开展党史学习教育提供方法途径；结合习近平视察甘肃重要讲话，围绕抓好各项工作任务贯彻落实，引导党员干部为建设经济繁荣、社会文明、环境优美、人民幸福的酒泉首善之区和现代化省域副中心城市的奋斗目标，坚持站稳人民立场，敢于攻坚克难。

　七、开展专题宣讲

　社区党委提出和规划了不同阶段的学习教育精神主题，推出党史学习教育公开课，组织社区干部骨干共同讲起来，让历经斗争和实践检验的党的伟大精神进一步发扬光大、传播开来。通过党员干部“共上一堂课”等方式形成学习热潮。社区成立了由社区班子成员、党务理论骨干、先进典型代表、

　 离退休老同志、基层党组织书记等群体组成党史学习教育宣讲团，抽调理论骨干制作百年党史讲述课件，做好备课准备，组织开展宣讲培训，形成“全面普讲、专题精讲的辐射式宣讲模式。3 月份以来，社区党史学习教育宣讲团成员深入基层支部、网格服务站，开展丰富生动丰富的党史宣讲活动，带动党员干部群众共同从党史中汲取信心和力量。

　八、举办读书班

　某某社区于 4 月 6 日举办了党史学习教育读书班开班仪式。社区各支部书记、全体干部职工、部分党员代表共同参加。社区主要领导在开班仪式上再次传达学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话和区委、东南街街道党史学习教育动员大会的会议精神。读书班系列活动中，组织社区干部、支部书记、党员代表、入党积极分子坚持每天读书学习，以《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等篇目为主要内容，以讲党史故事、分享心得体会等形式，结合自身岗位工作，把开展党史学习教育同推进社区社会发展、保障改善民生、楼院小区 C 级危房改造、清污消土、各类示范点创建、社会服务创新治理等各项重点工作任务结合起来，用党史学习教育来推动工作，用工作成效来检视学习教育成果。

　九、书记讲党课

　 为进一步激发辖区广大党员知史爱党、知史爱国的情怀。社区党委主要领导带头讲党课，推动基层党组织书记上党课活动持续开展。4 月 6 日下午，某某社区机关党支部以《高台保卫战》为专题，邀请社会组织联合党支部书记王培寿同志为社区全体干部职工讲述了红西路军深入河西走廊，在没有根据地，没有援兵、物资补充，敌众我寡的情形下浴血奋战的悲壮战斗历史。一段震撼人心的英雄事迹让大家接受了一次深刻的思想洗礼和党性教育，让大家充分感受了革命前辈对党绝对忠诚的信念和不懈奋斗的担当。4 月 8 日，邀请辖区党员、建设路党群服务站站长杨建忠同志，作为亲身经历过对越自卫反击战的一名普通战士，结合党史学习教育，为社区全体干部职工讲述了对越自卫反击战中保家卫国的真实故事。给社区广大党员干部了解感悟更多特殊历史的一个契机，在对越自卫反击战中，前线战士在地形十分复杂、没有实战经验、新兵成份多的情况下，胜利完成了作战任务的一个个感人的故事，使社区党员干部在感受到战争残酷的同时，在思想上接受了一次深刻的洗礼和党性教育，大家充分感受了革命军人对党绝对忠诚的信念和不懈奋斗的担当精神。进一步激发了广大党员干部的爱国情怀和历史责任感，广大党员干部从战争年代的故事中汲取了红色精神营养，为履行好自己的岗位职责增添了力量。

　十、丰富主题党日

　 在清明节即将来临之际，为缅怀英烈丰功伟绩，传承英烈不朽精神，某某社区结合党史学习教育，开展了以“学党史•祭英烈•践初心”为主题的清明祭扫活动，深切缅怀为了争取民族独立和人民自由幸福、为了国家繁荣富强而英勇献身的先烈们。社区各楼院支部书记、社区全体干部职工、辖区党员代表共计 50 余人在酒泉烈士纪念碑前静静肃立，怀着万分崇敬的心情，缅怀无数为民族解放事业牺牲的先辈们，在红色教育基地重温了入党誓词，瞻仰烈士纪念碑，敬献了花篮，向烈士墓献了鲜花，追思革命先烈的丰功伟绩。进一步感悟了革命先辈为了民族解放、人民幸福，抛头颅洒热血、不畏牺牲的斗争精神，进一步增强了党员理想信念教育，提振了大家干事创业的信心和决心。

　十一、观看红色电影

　在党史学习教育中，某某社区将“学百年党史”与“知红色历史”相结合，组织开展党史学习教育集体观影活动，帮助广大党员干部直观生动学习百年党史和红色历史。使广大党员干部深刻明白，党在领导人民推进革命、建设和改革伟大事业中形成了红船精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、航天精神、抗震救灾精神等富有时代特征的革命精神，这些伟大精神，蕴藏着丰厚滋养，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养，是我们在新形势下，努力完成新任务不懈前行的宝贵精神财富

　 和不竭动力。

　十二、千人同升国旗

　为进一步激发辖区广大居民党员的爱国情怀，4 月某日上午，某某社区在仁和家园民族团结进步广场举行了以“同升国旗共聚发展合力同学党史共谱发展新篇”为主题的 2021年 4 月份升旗仪式。全体人员在嘹亮的国歌声中，面向国旗行注目礼，同唱《没有共产党就没有新中国》和《歌唱祖国》，不断增强党史学习教育的仪式感、现场感。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。某某社区将立足百年历史新的起点，切实把党的历史学习好运用好、把党的成功经验传承好发扬好，不断提高党史学习教育的针对性和实效性，着力打造学习亮点、突出教育特色。进一步掀起党员干部党史学习教育热潮，在学习党的历史中继承弘扬党的伟大精神，牢记初心使命、坚定信仰信念，积极开展党史学习教育，把革命精神内化于心、外化于行，集聚起干事创业、勇担使命的强大精神动力。

篇二：社区党员教育经验材料

区、街道党建基层治理典型交流材料 （最新分享 3 篇）

　社区基层治理典型经验材料（第 1 篇）

　近年来，***路社区党总支积极推进党建服务站某，在不断地探索与实践中，形成一套行之有效的党建服务站某模式，打造面向党员、面向群众、面向社区的集党建服务、学习教育、志愿服务等功能于一体的基层党建平台，切实将党建服务站的有形阵地和服务功能延伸到社区“最后一公里”。

　 一、以“引领”为先，在“专”字上下功夫

　 抓基础。俗话说，“火车跑得快，全靠头来带”。在落实党建引领社区治理过程中，发现由于辖区大都是老旧小区，仍存在党员活动阵地有限、个别党员思想上“缺钙”、多元化的党员诉求得不到有效满足等问题，制约了社区治理合力的集聚。为此，社区党总支把抓好党建服务站某作为一项有效举措，强化社区党建力量。抓某。社区党建服务站从服务功能集成化出发，党建服务站设有书画室、卫生服务室、谈心室、数字化学习点、图书室、调解室、党员之家、党员远程教育室、多功能活动室等，在强化服务功能上求突破，让基层设施更“硬”，让社区服务更“软”，让党建功能更“全”。抓典型。通过注重先进典型的示范引领效应，激励广大党员和居民奋发有为、某家园。例

　 如：党员志愿者团队“微爱先锋”，积极参与“美丽楼道”某，通过楼道堆物整治、楼组环境改造、特色版面安装等先锋志愿活动，完成了**个楼道的“华丽”变身。在职党员顾春华主动请缨，多年来坚持认领修剪养护社区紫藤的任务，被居民亲切地称为“社区园丁”，带动周边党员和群众加入了认养绿植、爱绿护绿的行列，充分发挥出先进典型的示范带头作用。

　 二、以“全局”谋事，在“融”字上做文章

　 深化“党建服务点”某。社区现有睦邻点**个，其中，成立睦邻点党小组并升级为社区党建服务点**个。为进一步发挥党组织在睦邻点中的政治引领作用，鼓励符合条件的睦邻点成立党小组，活动次数和活动质量达标的进一步升级为社区党建服务点。开展党建特色活动并认领“阳光姐妹淘”“笔墨绘梦”“健乐融融一家亲”“智慧利剑乐生活”等各具特色的“微公益”项目，充分搭党建服务点成员参与社区自治的实践平台，将“两学一做”学习成果转化为实际行动和服务。深化“党建共建”结对。着力推进“党建共建”结对工作，社区党总支现有共建单位**家。以社区党建服务站为平台，深入开展“零距离”服务群众工程，积极参与便民设摊服务、助学助困、走访慰问、纳凉晚会等社区活动，优势互补、共谋发展。深化“党建引领”自治。以党建为引领，积极推进“微爱一家”社区共营项目和自治项目的开展，鼓励党员带头参与自治项目活动，助力社区

　 自治某，积极探索以民主自治途径解决社区管理和服务上的难题。项目推进四年来，累计开展活动近**次，**人次，招募志愿者**余名。越来越多的党员和居民加入其中，做志愿者、做参与者、做宣传者，争做社区自治某的骨干力量，辐射“党建引领”自治的影响力。

　 三、以“服务”立身，在“深”字上见实效

　 党建网格化。结合社区党总支认领的全面从严治党“强化党员教育管理的个性化、网格化和精细化”责任项目，依托社区“网格化”党建格局为着力点，对党员实行分类教育管理，对离退休党员实行教育管理“规范化”、对在职党员实行教育管理“菜单化”、对人户分离党员实行教育管理“动态化”、对年老体弱党员实行教育管理“服务化”，确保党员教育管理全覆盖，创新活动载体，完善服务网络，丰富组织生活，拧紧党员的思想“螺丝钉”。服务精准化。服务是党建服务站的基本职责和鲜明主题。社区党建服务站开展各类“主题党日”学习交流活动和“零距离服务群众”主题实践活动，将党的声音带到了基层，将社情民意反馈到党建服务站，有利于解决居民群众反映的急、难、愁各类问题，激发党建活力，拉近党群距离，有效增强了居民群众的获得感和满意度。民情责任化。结合“大调研大走访”和“民情责任区”某，社区深入开展问需于民、问计于民、问政于民走访调研活动，积极走访居民群众，记录民生民情日

　 志。对收集到的群众诉求，能够办理的及时办理；一时难以办理的提交两委班子会议和“四位一体”联席会议集体决策；对复杂重大问题，召开听证会等，全方位听取意见和建议，整合资源合力解决。

　 **街道基层治理典型经验材料（第 2 篇）

　为全面贯彻落实“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，**街道坚持党建引领，以满足居民需求为导向，社区、社区居民、社区工作者、社区企业及社会组织“五社联动”的基层治理模式，促进资源在基层整合、问题在基层解决、服务在基层拓展。

　 一、坚持党建引领、固本强基，让社区治理“转”起来

　 深入贯彻落实城市基层党建 20 条要求，突出居民区党组织的“一线战斗堡垒”作用；强化居民区党组织在基层党建中的领导核心地位，确保其成为党的路线方针政策在城市基层得到贯彻落实的领导核心、基层社会治理的领导核心、团结带领群众共创城市美好生活的领导核心。在居民区党组织领导下，吸收社区民警、专职社区党务干部、社区工作者，以及有影响力的业主委员会、物业公司、公益团体等“两新”党组织书记或党员负责人加入社区治理队伍，扩大社区党组织领导班子中各领域单位成员的覆盖面，建立以社区“大党委”为中心，党员

　 为骨干，社区工作者、居民代表、社会工作者、群团组织、驻区单位等多元群体为支撑的党建引领社区治理工作机制。同时，坚持以自治共治为基本载体，以德治法治为支撑保障，完善基层治理格局，实现党建引领下的自治共治德治法治一体化推进。

　 二、坚持阵地打造、优化服务，让社区治理“暖”起来

　 按照“党建引领、政府主导、社会协同、公众参与”的原则，积极推进街道**个块区的睦邻中心某，将其打造为集便民生活服务、专业为老服务以及睦邻特色服务为一体的综合型服务枢纽平台。目前已经建成的**个睦邻中心根据周边不同居民需求，以“公益化、枢纽化、社会化、智慧化”为目标，在自主开展各类居民自治和文体服务项目的基础上，通过引进社会上口碑好、专业性强的公益性单位为居民提供精准、优质、高效的基本公共服务项目。同时，充分发挥街道“1+26+X”党群服务阵地和新时代文明实践阵地作用，积极打造“15 分钟社区党群服务圈”，实现各类阵地服务资源共享，满足社区居民就近享受优质、便捷公共服务的迫切需求，取得了明显效果。

　三、坚持内育外引、全面孵化，让社区治理“活”起来

　 聚焦社区管理服务的“盲区”，通过社区工作者赋能提升培训、“楼组掌门人”楼组长增能培训、居民骨干挖掘计划、“初

　 心使命在心、志愿服务在行”党员志愿服务行动，积极培育活跃度高、有声望的社区领袖，建立社工专业指导、社区党员示范引领、居民群众积极参与的社区综合服务模式，积极动员居民“走出来”参与社区某、拓展自我服务。同时，率先成立社会组织联合会及其党组织，进一步凝聚、服务社区社会组织健康发展，积极借助专业社区组织力量，通过购买服务、提供入驻场地、开展服务活动等方式，积极孵化、培育与社会治理创新息息相关的专业社会组织。在满足居民群众多样化的需求的同时，推动了专业社会组织的发展壮大和共治氛围的不断浓厚，实现双赢。

　 四、坚持协同协作、共治共享，让社区治理“联”起来

　 调动社区、社区居民、社区工作者、社会企业及社会组织五方力量，绘制社区资源清单、服务清单和需求清单，打造社区多元共治生态圈。发挥区域化党建联席会议平台作用，推动与社区机关企事业单位、两新组织共建，互相开放各自的党群服务、教育、文体、卫生等资源，搭建社区便民服务平台，扩大社区服务项目内容，提高服务水平。推动社区社会组织发挥自身优势，在纠纷调解、自我服务、资源链接等方面，引导会员及居民主动参与社区治理。如，紫卫居民区借助专业社会组织力量推动萌宠乐园某，引导居民文明养犬，共同推进社区文

　 明。街道群团组织则积极借助社会组织力量，连续开展亲子公益国学诵读、亲子阅读等项目。街道自治部门依托专业社会组织，形成了“居民协商坊”“两个自下而上”等社区自治机制，为全面打造共建共治共享的社会治理格局打下了扎实基础。

　 **居委会基层治理典型经验材料（第 3 篇）

　**某街道党工委深入贯彻落实习近平总书记考察某重要讲话精神，坚持落实“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。聚焦解决群众最关心、最迫切的问题，坚持社区自治，落实民心工程，充分调动各方积极性，让居民群众真正成为社区发展的积极参与者、最大受益者、最终评判者，不断提升居民群众的幸福感和安全感。**居委在街道党工委领导下，尝试将居民楼公共空间和居民家结合，打造了一个零距离的“邻里小汇”。

　 一、从“楼道”到“家里”，自治和共享出新招

　 随着社区自治活动的逐渐深入和扩展，**居委原有的活动空间已不能完全满足居民的新需求，在如何拓展自治项目新空间的问题上，“三驾马车”和居民们也纷纷集思广益。

　 利用楼道二楼面积十几个平房的公共平台。打造一个建在居民楼道和居民家客厅里的邻里小汇——“**小小汇”。这个想法得到街道的支持，居民们的创建热情空前高涨。**老伯和**

　 阿姨也欣然把自家的会客厅奉献出来。将两个客厅根据面积大小、房主自家特色，一个打造成学习阅读的空间，一个打造成小型活动点。同时，和街道邻里汇链接，通过社会组织参与和指导，引进量血压、读书角、图书漂流借阅等惠民服务项目，进一步对接居民需求。作为自治空间的延伸和升级，历经精心打造，**居民区邻里小汇——“乐汇居”和大家见面了。

　 二、“参与者”变“组织者”，活动和议事再升级

　 两个“**小小汇”是某首个居民私人空间共享化的尝试。两家热心居民俞进和夫妇和刘必芬阿姨，都是**园社区的主力志愿者。而参加活动的阿姨们都是从市中心动迁过来的多年邻居，彼此感情颇深。在这里，居民们重温旧时邻里情，逢年过节做点心，做手工，分享生活中的点点滴滴，其乐融融的邻里生态为和谐社区做出了榜样。

　 每到活动之前，居民骨干会与居委会、业委会和物业等相关负责人沟通，关系社区发展的重大事项会通过这些能人、热心人、志愿者传递出去，影响到更多的小区居民，也为居民区党总支掌握民情，为“三驾马车”及时调整工作方向提供有力支撑。

　 **居民区党总支宣传委员**，也是小区几十名垃圾分类志愿者队伍的负责人，给大家日常排班，保证小区垃圾分类工作有序开展。其实，不论是去年开始的垃圾分类示范街道创建，

　 还是今年的新冠疫情社区防控，志愿者们都通过小区微信群，发挥自己在居民中的影响力，把他们自身参与其中感受到的问题、建议顺畅地到达给居民区党组织。

　 三、“小手”牵“大手”，幸福与和谐共同体

　 邻里小汇，不是简单的装修，如何把有限的空间打造得有温度、有乐趣，能够吸引人、留住人？在软件和功能方面，街道和社会组织动足了脑筋。经过对居民需求的探索和讨论，居民区党总支创建了“**小主人在行动”特色品牌，逐渐打造出以小手牵大手的形式，鼓励居民参与社区自治。

　 **居民区初级中学以下年龄段儿童占比较高，在三级邻里小汇楼道“乐汇居”的打造过程中，充分考虑到儿童友好的元素。利用大门及楼梯墙面，展示近年来“**小主人在行动”开展活动的精彩瞬间，居民和孩子们自创的手工作品等，还有一书架的图书，使得空间利用得当，内容多元。孩子们来到这里就能静下来、坐下来，享受公共文化空间带来的便利和美好。在**小主人“小小科学梦想家”空间。智能机器人小爱同学通过与人互动，能告知天气、交通、养生食谱等信息，为孩子们提供有声读物，还会很热情地介绍**小主人的品牌特色、历年活动等内容。

　 以儿童为主角，“乐汇居”开展了丰富多彩的活动，元宵猜灯谜、做灯笼，母亲节表达爱意，“六一”儿童节孩子们齐聚一

　 堂，连哈哈俱乐部的小记者都前来参观采访。社区里的年轻父母带着孩子报名参加，使少年儿童能够交流学习，锻炼同龄人之间的社交能力，帮助孩子健康成长。同时，父母还鼓励孩子们和他们一起参加社区志愿服务，增进对社区的了解，为社区自治增添了年轻力量。

　从邻里小汇走进居民楼道，到居民自我组织活动、自行协商议事，从居民打开家门建小小汇，到小手拉大手各年龄人群齐参与，**“乐汇居”的不断创新实践，体现了社会主义制度的优越性和社会治理共同体的人民性。让居民们实实在在的感受到社区的发展，成为社区某的积极参与者、最大受益者、最终评判者。

篇三：社区党员教育经验材料

党员“ 我为群众办实事” 实践活动经验事迹材料

　党史学习教育开展以来，我社区坚持“服务群众、凝聚人心、促进发展”的思路，聚焦群众的急难愁盼问题，充分整合辖区人、财、物各类资源，与共驻共建单位开展“四进”为民办实事活动，引导广大党员干部强化责任、履职担当、笃定实行，当好用“实心”取信群众、用“知心”感召群众，用“暖心”服务群中的“店小二”，从“心”出发，为群众提供贴心服务、化解民忧，环境整治，切实把为民服务的直通车开到群众的心坎里，切实把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育全过程，让群众满意、让群众舒心、让群众信任。

　一、贴心服务“不打烊” 围绕社区居民群众最直接、最关心、最现实的利益需求，针对社区服务的重点对象以老年人为主，社区立足实际，打造以“爱心、暖心、舒心”为主题的个性化服务品牌，提高服务的质量和水平，不断深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，推动“党旗在基层一线高高飘扬”，确保活动走深走实，突出实效。社区制作了爱心结对志愿服务卡、以“一助一”“多助一”形式，深入开展“扶贫助困”等志愿服务活动，对孤寡老人、重病、残疾人、就业困难人员进行结对帮扶救助。为解决老年人身体活动不便，减少后顾之忧，切实把工作做细、做实，社区多次联合共驻共建单位深入辖区，主动上门为

　60 岁以上老人开展养老认证 22 人次，让老人更好的享受到党和政府的温暖；邀请 XX区医院医护人员前来义诊，检查身体，为辖区老人免费测量血糖、血压、提供健康指导；区民政局下沉干部与辖区老党员、楼院长、自管小组长、网格员及志愿者，入户宣传动员辖区居民接种疫苗，保证疫苗接种工作“应接必接、应接尽接”。同时，走访慰问困难群众 3 户，为他们上门进行健康检查、入户保洁、水电暖维修，切实把服务送到群众心坎上。

　二、化解民忧“不打烊” 始终坚持人民至上的理念，以网格化管理为支撑，以化解民忧为导向，深入推进和谐社区建设工作。坚持以“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”为工作目标，将社区参与“四进”的 X 个共建单位组织和党员，合理划分到辖区 X 个网格、X 个楼院，深入开展普法维权、治安巡查、调节矛盾等志愿服务活动，向广大群众普及安全知识，增强防范意识，有效维护社区的稳定。网格员在工作中扮演重要的角色，担当“政策法规的讲解员、民事纠纷的调解员、环境保护的监督员、文明礼仪的宣传员”，利用网格充分发挥职能作用，共排除安全隐患问题 46 个，惠民政策宣传 7 次、发放宣传资料 700 余份，为群众解疑答惑 182 人次；通过联合供电公司及小区物业，积极谋划思路，共商对策，坚持从群众反映“痛点”“难点”“堵点”问题入手，采取行之有效的措施，解决了枯树枝遮挡窗户、居民楼栋下水管堵塞、破损井盖更换等问题。社区人民调解员主动作为，常态化开展婚恋家庭、邻里纠纷等各类矛盾共

　23 件，全面排查化解社区存在隐患，努力创造安全稳定和谐的社会氛围。

　三、环境整治“不打烊” 以建设美丽温馨社区为导向，结合创建文明城市行动、全域无垃圾及垃圾分类活动，常态化开展环境整治工作。发挥社区与辖区企事业单位的联动作用，由社区协同共驻共建单位，组建志愿服务队于每周五下午集中开展环境整治清扫志愿活动，重点对铁路沿线及居民楼栋

　环境进行大扫除，不给卫生留“死角”。社区严格落实“门前三包”责任制，联合 XX 救护队，对辖区“三合一场所”和村民自建房的消防安全隐患及电器线路问题及时排查整治，对发现的问题立即督促整改落实，确保辖区和谐稳定。联合辖区中小学校师生与区交警大队、派出所共同开展了“治污染、畅交通”文明出行行动，受到了群众的赞誉和好评。

　群众利益无小事，点点滴滴见初心。一项项暖心举措的落实，一桩桩“小事”的解决，点点滴滴的改变从未停步。XX 社区始终把“我为群众办实事”实践活动摆在党史学习教育的突出位置，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，以攻坚克难攻城拔寨的勇气，一项一项抓，一件一件办，以“微实事”撬动“大民生”，让老百姓在追求民生幸福的路上有更多获得感和幸福感，营造“团结、和谐、文明、向上”的环境氛围，共创社区幸福美好和谐家园。

篇四：社区党员教育经验材料

社区党支部党员远程教育

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　金泰社区党员远程教育汇报材料

　金泰社区党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观切实建立“让干部经常受教育、使居民长期得实惠”的长效机制以建设社会主义和谐社区为主题以提高基层干部能力和保持党员队伍的先进性为重点围绕中心服务大局建立健全党员干部现代远程教育网络体系大规模培训党员干部和居民群众大幅度提高党员干部和居民群众的素质为建设社会主义新社区提供思想政治保证、精神动力和人才支持。

　一、远程教育工作意义 现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式是工业化和信息化时代的产物。新时期党员干部现代远程教育是我们党根据新形势新任务运用计算机、多媒体、现代通信等信息技术和手段对党员干部和居民群众实施教育培训的创新举措是探索让党员干部经常受教育、使居民群众长期得实惠的有效途径。

　开展党员干部现代远程教育是党中央着眼于加强党的建设、巩固党在基层的执政基础着眼于构建社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化作出的一项重要部署具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。

　二、多方协调帮助共促远教和谐发展 一科学引导、学以致用 社区党支部紧紧围绕“让党员经常受教育让群众长期得实惠”的目标要求注重学用结合。社区党支部利用远程教育教育片帮助辖区党员、居民从中得到真正的实惠。

　二创先争优在基层 社区党支部开展“创先争优”活动即创建先进基层党组织争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头而应落实在行动上。

　“创先争优”活动是先锋模范

　金泰社区党支部党员远程教育

　- 2 - 作用的重要体现是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。

　依托远程教育平台金泰社区党支部组织学习“杨善洲同志先进事迹” 、“邓平寿党员先进事迹”等主题教育活动增强辖区居民们群众整体素质。近一年来共培训党员、居民 160 多人次每名党员在学习结束后表示自己能掌握远程教育教学内容。且愿意通过远程教育这种方式进行学习。

　三多方帮助学用效果显著 1. 金泰社区党支部结合辖区实际依托远程教育以百姓喜闻乐见的方式开展了“声乐课” “舞蹈课” “养生课” “针织课” “技能课”等为老年人播放养生保健、花鸟鱼虫的喂养、戏曲文艺等视频缓解晚年生活单调的难题。社区党支部利用远程教育平台为辖区的居民群众搭建了丰富多彩的娱乐活动平台也展示了居民群众的风采 同时有力的开展了丰富多彩的社区文化体育教育工作。

　2. 金泰社区党支部利用远程教育平台结合计划生育、 计划免疫工作为青年群体播放、计划生育、儿童教育等知识。通过远程教育平台进行宣传计划生育法律法规婚育新风进万家,优生优育生殖保健妇幼保健知识倡导科学、文明、进步的婚育新风尚。利用远程教育平台向广大居民群众宣传少生优生生男生女都一样 “一法五规” 晚婚晚育计划生育家庭奖励扶助制度等知识。帮助树立科学的婚育观念。

　3. 金泰社区党支部利用远程教育平台结合劳动保障工作对居民群众开展政策法规宣讲为广大居民提供了免费上网、资料查询、各类供求信息的发布查询、法律法规咨询等信息服务。发挥远程教育信息平台利民服务功能为民办实事办好事。针对辖区外来流动人员多的情况为使各类流动人员通过远程教育切实获得实惠在了解社区居民就业需求和企业用工需求的基础上充分集合远程教育和劳动保障共建“一帮一”结对子。准确地为务工人员提供各用人单位的招聘通知使其及时多方面掌握用工、培训信息为失业人员搭起了

　金泰社区党支部党员远程教育

　- 3 - 就业桥梁。

　个体工商户闫德侠是名下岗妇工2010 年创办了粮油零售店通过参加远程教育相关政策的学习 于 2011 年顺利地申请到了 8 万元的小额担保贷款解决了其周转资金匮乏的问题。

　截至目前 金泰社区党支部先后组织辖区单位、个体工商户开展培训 10 场次80 余人参加了培训。一年来金泰社区党支部共提供空岗信息 50 余条 300 多个岗位进行政策宣传 200 余人次帮助 61人实现就业 4. 就业是残疾人、低保户赖以生存的基础要多形式、多渠道安排残疾人、低保户就业。加大对弱势群体的扶持力度引导他们学科学学技术稳定就业促进残疾人、低保户脱贫。金泰社区党支部利用远程教育平台结合残联和低保工作。社区共有残疾人八户 8 名、低保户四户 8 名。金泰社区党支部经常组织社区残疾人、低保户学习新政策法规、帮助残疾人和低保户开展相关的转变观念培训和技能培训经过社区的帮扶以及自身的努力金泰社区残疾人万林就是一个例子2009 年 9 月金泰社区主任带领工作人员前往万林家为其赠送了远程教育教学光碟和慰问品。给他提供了相关的政策法规内容。通过远程教育的学习万林发现国家出台各项残疾人优惠政策鼓励残疾人自谋职业、自主创业。通过远程教育的学习改变了万林的就业观念。经过社区多方面协调帮助在胜佳小区开了一家爱心商店。

　因万林下肢残疾不方便行动自主创业开商店对万林来说较为方便。

　金泰社区党支部依托远程教育平台不断帮助万林学习新政策法规帮助他了解时事政治等方面内容。鼓励他继续努力让他从远程教育平台中切实受益。

　四 “一帮一”结对子 金泰社区党支部组织开展党员远程教育“一帮一、结对子”活动为辖区困难群体和居民群众更好的进行服务。

　社区利用远程教育对帮扶对象利用一帮一的方式进行各类政策法规的宣传。让他们在远程教育真真正正的学以致用。从中得到切实的实惠。

　三、党和人民联系的好平台

　金泰社区党支部党员远程教育

　- 4 - 1. 金泰社区党支部加强对“远程教育”的管理切实发挥“远程教育”的作用及时反馈调动广大党员的积极性。利用远程教育平台及时报道党建信息全方位展示党建工作情况。及时展示共产党员在教育教学岗位上所涌现出来的先进事例进一步调动广大党员干部的积极性。让党员的思想和行为自觉接受群众的监督 让党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用得到更好的发挥。同时为上级部门和新闻单位开展党建宣传、制作教材提供素材畅通信息渠道积极配合开展工作。

　2. 金泰社区党支部结合本社区实际情况开展远教活动不断丰富远教活动载体。要以加强教育增强党性提高素质为重点进一步提升党员队伍整体素质增强党组织的凝聚力和战斗力推动和促进学校各项工作。

　四、落实五优学用工作 1. 学用基础优。金泰社区党支部远程教育终端接收点做到管理有制度活动有阵地工作有依托经费有保障有单独的终端接收点培训教室教学场所设施完善、环境整洁、桌凳齐全、布局合理符合“四防一配套”的要求。确保工作的顺利完成。

　2. 学用教育优。结合社区远教工作金泰社区党支部远程教育管理员和操作员定期对工作能力进行学习培训不断了解远教设施设备的使用方法使远教设备能够充分发挥作用。

　3. 学用创新优。金泰社区党支部远程教育终端接收点制定有详细的教育计划 同时建立社区远程教育预告制度 并根据群众的要求定期修正学习计划为党员干部群众提供提供学习点播的机会。

　同时结合眼下工作将远教工作流程纳入社区基本工作中要让群众天天都能受教育时时都能的实惠。

　4. 学用服务优。金泰社区党支部党员干部远程现代远程教育终端接收点根据实际情况选择建立劳动力转移就业、计划生育、公共卫生、普法等教学内容对党员干部和居民群众进行培训提高教育效果。通过远程教育网络组织学者针对各类热点问题与党员干部和群众开展互动教学 通过远程教育网络丰富社区文化生活。

　金泰社区党支部党员远程教育

　- 5 - 5. 学用效果优。金泰社区党支部开展党员干部远程教育的过程中总结出一条学用好经验树立一个学用好典型建成一个学用好机制制作一个学用好课件搭建一个学用好平台。通过远程教育站点作用的发挥使居民群众所得实惠有所增加基层党组织创造力、凝聚力、战斗力不断加强。要结合当下工作将远程教育工作做的踏实充分发挥远程教育工作的必要性。

　五、社区党支部特色做法 乌鲁木齐市沙依巴克区红庙子街道办事处金泰社区党支部把开展党员干部现代远程教育与创先争优活动相结合, 坚持以学促用、学用并举强化培训失业、下岗人员、加强未成年人思想道德建设工作为重点使远程教育真正成为党员干部群众了解国家政策方针和法律法规的“直通车” 青少年接受红色教育培训的“传输线”,深受广大党员干部和辖区居民的欢迎。

　一是强阵地、抓管理确保党员干部远程教育工作顺利开展 金泰社区把开展党员远程教育活动纳入社区党建日常工作中 成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组设立了远程教育站点,并挑选了 2 名精通电脑操作的工作人员担任远程教育操作员。

　这些操作员通过参加上级远教办组织的培训考核后认真持证上岗。单独腾出一间大办公室可容纳35-40 人作为远程教育专用活动室确保了远程教育工作的正常开展。

　社区狠抓远程教育管理工作根据实际情况制定了远程教育《设备管理制度》 以确保站点设备安全、加强设备维护管理制定了《学习收看制度》 合理安排远程教育学习时间灵活掌握学习方法、学习内容丰富学习效果明确了远程教育领导小组职责、接收站点操作人员职责使责任到人并统一上墙公布制定了远程教育学用计划、具体实施方案严格按要求执行从制度上保证了远程教育工作的健康发展。

　二是强党性、增素质确保党员干部远程教育培训效果 按照“立足学用抓远教抓好远教促发展”的原则积极引导居民群众利用远程教育提高政治素质和文化水平在政治素质和文化水平较高、学习能力较强的党员干部群众中 培养 2-3 名远程教育学用典型。

　并做好跟踪指导培训

　金泰社区党支部党员远程教育

　- 6 - 发挥其示范、纽带作用认真培育各类学用典型深入推进学用成果的转化。同时要对照活动的具体目标任务对远程教育“学用”成果进行认真总结和梳理对先进典型进行广泛宣传并积极向区远程教育办公室推荐和上报进一步扩大学用典型宣传活动的影响力和辐射面。在活动中形成的各类图片、视频资料要及时留存并认真整理为宣传活动打好基础。

　结合社区居民需求开展群众点播随时学金泰社区党支部要开通“远教信息咨询电话”建立居民信息需求台账详细登记和掌握居民信息需求并汇总上报上级远程教育办公室随时解决居民群众学习困难。

　三是分层次、广覆盖提升居民技能、丰富群众文化生活 社区结合创先争优活动根据党员的特点和生活情况针对不同的党员干部群体组织开展了有针对性的远程教育学习活动。社区对有固定单位和工作的在职党员进行相对稳定的有重点的学习教育每月规定一定的学习时间根据不同时期的形势特点和工作需要有选择性地集中学习有关内容。针对离退休的党员学习时间充裕、便于组织的特点社区组织他们开展经常性的、专门性的学习教育内容侧重于有关的社会政治形势、老年生活、保健知识等。针对破产、改制企业下岗党员就业难、缺乏再就业技能的问题社区对他们进行相关的教育培训使他们掌握一技之长为他们再就业创造了条件。

　社区针对不同年龄结构的辖区居民群体 在群众中开展全方位的远程教育学习活动进一步拓展和延伸了远程教育服务功能使之发挥出最大的社会效益。

　金泰社区有 3 支居民志愿者文艺队伍演员 60 多人经常代表街道社区参加市组织的各类文艺演出。社区充分发挥远程教育平台作用组织他们通过远教网络学习作品创作、歌曲演唱和舞蹈编排等知识提高了他们的文艺表演水平丰富了表演节目内容取得了众多荣誉。此外针对老年人社区组织他们观看《老年人养生、保健知识讲座》 学习老年保健、医疗卫生知识针对育龄妇女社区组织妇女观看《新生儿疾病预防》讲座学习生殖保健和计生方面的知识等收到了明显的效果。

　金泰社区党支部党员远程教育

　- 7 - 金泰社区自开展远程教育工作以来重视远教工作对居民的成效。我社区专门成立了领导小组保证我辖区远教工作能够顺利长久的开展下去。

　让辖区内的居民得到政府带给的真正实惠。

　金泰社区党支部在上级部门的正确领导下 坚持把党员干部现代远程教育作为推进新时期基层党建工作的有效途径和重要抓手按照“让干部经常受教育,使居民长期得实惠”的要求和“实际、实用、实效”的原则积极探索党员远程教育规范化、科学化、长效化管理机制摸索出了一条依托社区党建推动远程教育依托远程教育助推党员教育、提升社区党员精神文明的路子。为切实推进党员干部现代远程教育终端接收站点 “管、学、用”工作不断提高现代远程教育管理和学用工作的整体水平 增强党员远程教育工作的针对性和实效性。

　金泰社区党支部 金泰社区党支部党员远程教育领导小组 二○一一年六月二十二日

篇五：社区党员教育经验材料

大力推进社区党员教育管理工作创新经验做法 街道大力推进社区党员教育管理工作创新经验做法 **街 道 道辖 21 个社区居委会 ， ，总人口万人。共有 1 1 1 个党总支，52 个党 支 支部，党员 1807 名 。

　。街道党工委抓住开展 第 第三批保持党员先进性 教 教育活动这一有利时机 ， ，从实际出发，准确把 握 握社区党建工作特点， 创 创新党建工作思路，在 党 党员的教育管理上摸索 和 和积累了一些成功的做 法 法和经验，促进了党员 先 先锋模范作用的发挥及 和 和谐社区的建设。

　一 、 、社区党员教育管理的 基 基本做法 开展保持党 员 员先进性教育活动之初 ， ，我们针对街道社区支 部 部组织建设中存在的实 际 际问题和社区党员构成 多 多样化、流动性大，在 文 文化程度、就业方式、 生 生活状况、利益诉求等 方 方面呈现出较大的差异 性 性的特点，首先从组织 机 机构上入手，对基层党 支 支部进行了整顿，在 1 1 1 个大的社区成立了党 总 总支，社区党支部由原 来 来的 21 个调整增加到 5 52 个，解决了党员集 中中开展活动难的问题， 为 为开展先进性教育和今 后 后的基层党组织活动奠 定 定了坚实的基础。在党 员 员的教育管理上，我们 的 的基本做法是：

　1、 明 明确社区党员管理的指 导 导思想。社区党员是社 区 区建设的骨干。加强对 社 社区党员的管理，充分 发 发挥他们在社区建设中 的 的带头作用，对提升社 区 区党建工作水平有着十 分 分重要的意义。由于指 导 导思想明确，社区党组 织 织比较有效地克服了畏 难

　难情绪和怕麻烦的思想 ， ，积极主动地探索社区 党 党员的管理办法，使我 街 街道社区党员的管理工 作 作有了一个较好的态势 。

　。

　2、有针对性地加 强 强社区党员教育工作。

　社 社区党员中多数是离退 休 休党员和下岗职工党员 ， ，离退休党员由于身体 等 等原因参加组织生活有 困 困难，下岗职工党员在 重 重新就业不顺利时，很 容 容易产生对立情绪。针 对 对这些问题，社区党支 部 部建立了为社区党员服 务 务的有效教育途径。首 先 先是政治上关心。指定 专 专人和他们定期联系， 及 及时了解掌握下岗党员 的 的思想动态，有针对性 的 的开展思想政治工作。

　其 其次是生活上关怀。对 年年老体弱，生活非常困 难 难的党员，党组织采取 多 多种方法进行帮助和解 决 决困难。如建立联系户 制 制度，组织党员捐款捐 物 物，申请社会救济等。

　第 第三是在组织上关注。

　对 对因故未能接转组织关 系 系的党员及时帮助他们 接 接转组织关系，使他们 感 感受到党组织的关怀。

　3、对社区党员实行分 类 类管理。随着改革的不 断 断深入，下岗、失业人 员 员的不断增多，社区党 员 员在结构上呈现出复杂 性性，为党员管理工作带 来 来了一定的困难。针对 各 各类党员的不同特点， 各 各社区党总支（党支部 ）

　）采取不同的方式，加 强 强对党员的教育管理。

　一 一是根据社区实际需要 ， ，本着切实可行的原则 ， ，依照居民关心的热点 、 、重点事项合理设置服 务 务岗位，使社区党员参 与 与社区活动有明确的目 的 的和要求。二是对下岗 、 、失业党员，帮助他们 解 解决生活困难，转换择 业 业观念，引

　导他们参加 职 职业技能培训，提高再 就 就业能力。三是对离退 休 休党员，从政治、思想 、 、生活上关心他们，依 据 据他们所想、所盼、所 需 需进行教育管理，促使 他 他们发挥余热，老有所 为 为。如花园社区退休党 员 员关宝山不仅自己投身 社 社区治安维护工作，还 动 动员组织周围党员、群 众 众参加社区治安义务巡 逻 逻队，为社区安全稳定 做 做出了贡献。四是在流 动 动党员中，开展“党员 一 一帮一”和“一个党员 一 一面旗”等活动，加强 对 对他们的教育管理，有 效 效地强化了党员管理工 作 作中的薄弱环节。

　4 、 、通过载体活动，加强 党 党员教育管理。在社区 党 党支部领导下，以社区 党 党员志愿者服务队、党 员 员服务站和社区“党员 责 责任岗”等形式，把前 几 几年农村党建经验做法 融 融入社区党建中，为党 员 员发挥作用提供载体， 组 组织社区党员、团员积 极 极参与社区党组织实施 的 的“党员责任岗”、“ 一 一个党员一件事”、“ 提 提升素质树榜样、维护 环 环境是模范、服务群众 当 当标兵、结对帮扶做奉 献 献”活动。特别是通过 开 开展社区党员先进性具 体 体要求标准大讨论，使 党 党员找到了标杆，明确 了 了在建设和谐社区中自 己 己该做些啥、要做些啥 。

　。

　二、党员的教育和 管 管理面临的新问题、新 情 情况

　通过开展保持 党 党员先进性教育活动， 社 社区党组织按照“三个 代 代表”的要求，在党员 的 的教育和管理方面都积 累 累了一些经验，取得了 一 一些成绩，使得社区党 的 的工作的影响力、渗透 力 力和党组织的凝聚力、 战 战斗力得到了进一步加 强 强。但是新

　时期党员教 育 育和管理的环境、对象 、 、内容和要求都发生了 深 深刻的变化，现实中还 有 有许多亟待解决的问题 和 和困难，在我们街道社 区 区主要表现以下两个方 面 面：

　1、社区党员的 思 思想观念呈现多元性。

　由 由于当前社会生活各个 方 方面正经历着前所未有 的 的变革，人们的思想观 念 念，价值取向发生了许 多 多变化，思想上的矛盾 也 也日趋错综复杂：一方 面 面，经济成份和经济利 益 益的多样化，使人们的 经 经济收入差距加大，从 而 而使不同利益群体中的 党 党员，对改革和发展产 生 生不同的愿望、要求、 态 态度和心理承受能力， 导 导致他们在思想观念上 产 产生多样化，特别是一 些 些企业下岗或失业的党 员 员，经济上的困难，使 得 得他们的心态不平衡， 对 对党的路线、方针、政 策 策不理解；另一方面， 拜 拜金主义、享乐主义、 个 个人主义在一定范围内 滋 滋长曼延，使得这部分 党 党员对党的先进性失去 信 信心，理想信念产生动 摇 摇；第三，社会组织形 式 式的多样化，使得不同 组 组织中的党员的思想普 遍 遍存在差异；第四，就 业 业岗位和就业形式多样 化 化，给处于流动、分散 状 状态，并且思想不一的 党 党员的教育和管理工作 带 带来一定的困难。

　2 、 、党员教育的内容、途 径 径和方式不能适应新形 势 势下党员教育管理的需 要 要。由于社区工作事务 繁 繁杂，居委会人员紧张 ， ，有的支部书记把主要 精 精力放在了应付日常的 政 政务工作上，不能静下 心 心来琢磨新形势下，社 区 区各类党员教育管理的 方方式方法，使党员教育 管 管理工作难有起色。一 是 是教育内容单

　一，不能 根 根据形势的需要及时调 整 整教育内容。面对个别 党 党员存在的思想问题， 不 不敢开展思想教育工作 ， ，遇到矛盾绕着走，面 对 对困难束手无策。二是 教 教育途径简单，不能通 过 过多种载体和形式有针 对 对性地开展教育。三是 教 教育方式不灵活，墨守 成 成规，只是定期在社区 组 组织党员学习，党员的 出 出席率不高。

　三、加 强 强对党员教育和管理的 新 新途径、新方法

　社 区 区党建的重要性和社区 党 党员的教育和管理亟需 解 解决的问题，客观上要 求 求我们社区党组织必须 结 结合社区发展和社区党 建 建工作的实际和特点， 深 深化开展社区党员先进 性 性教育活动，建立长效 机 机制，切实加强和改进 对 对党员的教育和管理。

　1、切实加强社区党支 部 部的自身建设。党的基 层 层组织建设是党的全部 工 工作和战斗力的基础， 社 社区党支部作为城市街 道道党的最基层组织，要 表 表现出党的先进性和充 分 分发挥战斗堡垒作用， 首 首先必须加强自身的组 织 织建设：一是配齐配强 支 支部班子。将工作能力 较 较强，年龄较轻，文化 水 水平较高，热心于党的 工 工作的同志充实到支部 班 班子中，从而提高社区 党 党组织班子的整体工作 水 水平；二是加强对班子 的 的培训和管理。一方面 是是鼓励班子成员不断加 强 强科学文化的学习，学 习 习市场经济知识、现代 科 科学技术知识、现代管 理 理知识、法律知识等， 不 不断提高科学文化素质 ， ，另一方面加强政治素 质 质教育，经常组织引导 班 班子成员学习马列主义 、 、毛泽东思想、邓小平 理 理论和江泽民同志“三 个 个代表”重要思想，努 力 力提高班子整体的理论 水

　水平和运用理论解决实 际 际问题的能力。通过这 些 些措施不断强化和发挥 社 社区党组织在党员教育 管 管理中的水平和作用。

　 2、创新教育管理的 活 活动内容。党员教育管 理 理的最终目的是充分调 动 动其积极性，在参与社 区 区建设中发挥党员的先 锋 锋模范作用。因而党员 的 的教育管理应以社区建 设 设与管理为中心，以地 域 域性、群众性、公益性 、 、社会性为抓手，以共 同 同目标、共同利益、共 同 同需求为纽带，围绕社 区 区居民群众共同关心的 问 问题广泛地开展各种活 动 动。一是组织党员参与 社 社区建设实践活动。随 着 着城市建设步伐的加快 和 和创建首都文明县、创 建建卫生城市、环保模范 城 城市活动的不断深入， 社 社区管理与整治的任务 越 越来越重。社区党组织 应 应围绕不同时期党的中 心 心工作结合社区实际， 组 组织各类党员参与社区 义 义务劳动，从而发挥广 大 大党员在创卫创模、创 文 文明社区等活动中的突 击 击队作用；二是组织党 员 员参与社区日常工作。

　教 教育党员干部在日常工 作 作中自觉走在前头，始 终 终成为居民群众的旗帜 和 和榜样，使党员在社区 的 的经济发展、综合治理 、 、民事调解等日常工作 中 中发挥主力军作用；三 是 是组织党员为民办实事 。

　。充分发挥社区党员志 愿 愿者服务队作用，为居 民 民提供多形式、多内容 的 的服务。另外可以通过 举 举办“爱心奉献月”、 “ “科普宣传周”、“为 民 民办实事集中活动日” 等 等活动，积极扶贫帮困 ， ，解决群众关心的热点 问 问题。

　3、发挥社区 党 党建的整体效应。加强 对 对党员的教育和管理的 出 出发点和落脚点是促进 社 社区建设和发展。因而 社 社区党支部应协调和动 员 员社区各方力量，整合 社 社区各类资源，努力在 党党员教育管理上实现资 源 源共享。一是加强阵地 建 建设。社区党组织可以 通 通过加强社区服务中心 、 、在职党员之家、社区 文 文化活动中心等活动阵 地 地的基础设施建设，为 党 党员的活动提供一定的 物 物质保障，同时以此来 吸 吸引社区内的广大党员 ； ；二是加强制度建设。

　社 社区党支部活动与辖区 内 内的单位加强联系，共 同同制定一些对党员的教 育 育管理规定。通过建立 社 社区党建工作指导委员 会 会，社会党建工作协调 委 委员会、社区服务志愿 者 者协会等协调或者协商 机 机构，并充分发挥他们 的 的职能和作用，来共同 加 加强对党员的教育管理 。

　。

　社区党员的教育和 管 管理是社区党建的基础 。

　。社区党组织要立足当 前 前，大力推进社区党员 教 教育管理工作的创新， 要 要进一步拓展思路，扎 实 实工作，开拓进取，不 断 断创新，扎扎实实推进 党 党的建设，从而进一步 巩 巩固党的执政基础。

篇六：社区党员教育经验材料

区党员远程教育汇报材料 近年来，社区党员远程教育工作在区委组织部、街道党工委的正确领导下，按照“服务中心、服务党员、服务群众”的办站宗旨，积极探索党员远程教育规范化、科学化、长效化管理机制，摸索出了一条依托社区党建推动远程教育，依托远程教育助推党员教育、提升社区文明的路子。3 年来，社区先后获得全国创建平安家庭先进社区、国家计划生育先进协会、省和谐社区建设示范社区、省级文明社区、省优秀妇联、XX 市党员远程教育示范站点、市迎奥文明示范社区、区基层党建示范点、国家图书援建先进社区、减灾示范社区等荣誉 120 余项。我们的主要做法：

　一、加强领导，健全制度，规范办站起点高

　1、健全领导机构。社区党委将党员远程教育建设工作纳入社区党建工作目标责任制，列入党委重要议事日程，成立了由党委书记任组长的领导小组，组建了党委成员、退休干部、学校老师参加的辅导队伍。定期召开会议，研究和制定培训计划，加强对教学工作的指导，不断改进教学方法，提高教学质量。配备了政治素质高、网络应用能力强的专职工作人员，全面负责站点的接收、播放、设备维护、课件征集与发送等工作。

　2、完善规章制度。按照街道党工委的统一要求，制定了管理员岗位职责、教学管理制度、设备操作规范、学员考勤、一周一课等制度。健全了“三薄一册”（收看记录簿、座谈讨论记录簿、设备器材登记簿和党员花名册）。将每次收看的时间、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况。

　 3、加强硬件设施。街道党工委在党员远程教育基础设施建设经费上给予大力支持，确保党员远程教育建设硬件水平逐年提高。党员远程教育站点现有 100 多平方米的教室，配备了空调、电脑、数码相机、复印机、音响、投影仪、宽屏电视机等先进的现代化教学设备，各项规章制度规范上墙。图书室藏书近 4000 册，并订购了《党员干部之友》、《支部生活》、《社区》等报刊杂志 20 余种。

　二、统筹安排，多措并举，开门兴站聚人气

　1、合理安排教程。针对社区老党员“早上要买菜、中午要做饭、晚上要

　 接孩子”等因素，通过广泛征求党员意见，确定了“每周一课”、“每课一小时”的课时安排，上下午任选，弹性课时安排，使社区党员能够有时间参加远程教育的学习。针对社区党员多的特点，确立了以支部为单位组织党员学习，解决了党员学习难组织的难题。

　2、坚持多课教学。社区把党员远程教育与“三会一课”结合起来，与社区科普大学、社区老年大学结合起来，实施“多课教学”，营造学习氛围。党员在参加学习时，不仅陶冶思想情操，提高政治觉悟，还学到养老保健知识，琴棋书画等。通过电视教学、专家辅导等形式，指导党员居民进行现场操作，把理论知识与实践应用有机的结合在一起，促进教学内容向学习成果的转化。目前，开设了 6 个班次，学员达到 270 多人。

　3、推行“两谈润心”。社区对不能参与远程教育的党员，由党委成员与支部书记一道到党员家中送上学习材料，送去一声问候；对由于生活困难影响学习的，帮他建立帮困对子，通过“一对一”、“几对一” 的亲情帮扶，使困难党员也能够参与到远程教育活动中来。五年来，社区党员分别与低保家庭、残疾人家庭、孤寡老人、困难党员结成共建对子 61 个

　三、强强联合，创新发展，突破标线争一流

　1、与高校联办提层次。社区 整合和利用现有的党建资源，为远程教育提供发展的空间。近年来，先后与青岛大学、海洋大学、管理学院等名校签定互助协议，由高校选派党员和党员发展对象担任社区党建助理，参与社区的各种教育，高素质人才的注入，提升了社区远程教育质量。

　2、与国际接轨强管理。引入了 iso9001 质量管理体系认证， 将站点的诸多环节实施有效的“过程管理”，强调“岗、权、责”相统一，强调管理程序化和标准化，使党员远程教育的管理工作规范化、标准化、系统化。从而达到目标、职能、责任、权力、义务明确，做到一切有计划，一切计划有步骤，一切步骤有记录，一切记录有标准。

　3、与“五好”联动创一流。把创建规范站点活动与创建“五个好”示范社区活动结合起来，开展了“硬件建设好、设备管理好、服务队伍好、教学组织好、学用效果好”的“五好远程教育站点”创建活动。引入了先进的光纤设备，提高上网网速；实施了“全天候”开放、“菜单式”播放教

　 学；制定的操作员多层次培训计划，使他们熟练掌握微机操作、文件管理与应用、设备的检修与维护等方面的技能；实现了活动有阵地、工作有制度、经费有保障、功能有拓展。

　四、服务居民，关注民生，和谐社区谱新篇

　经过几年的努力，远程教育已经成为提高党员素质，加强基层党组织建设和促进社区发展的重要帮手和重要措施，成为了社区党员的教育主阵地，社区党员、群众进步的摇篮。

　1、服务中心工作。社区在开展每项中心工作时，适时组织学习相关的远程教育课件，营造工作氛围。如社区党委换届推选党代表前，组织社区党员学习《党章》和《中国共产党基层选举工作暂行条例》资料片等换届选举相关的基本知识，通过正面引导和教育，为换届选举营造良好的舆论氛围。今年以来，共组织集中学习 156 次，参加学习总人次达 5140 人。

　2、提升社区文明。利用党员干部现代远程教育更新党课方式；利用暑期、假日对社区学生、父母开放，通过播放亲情影片、革命影片，进行革命传统教育；服务奥运，开展了文明礼仪宣讲和风采展示活动。近年来，开展各种主题活动 200 多次。营造了“社区是我家”的良好氛围。

　3、推动社区党建。社区注重把远程教育与开展党性实践活动相结合，建立了“党员值日岗、楼道先锋岗、爱国服务队”等形式的服务队伍，实行了党员服务承诺制，开展了“一树四助”主题实践活动，在楼道树立党员形象，动员党员助老、助残、助孤、助学，社区党员在各自的岗位上再立建功，奉献余热，在奥运期间，社区党员参加安全巡逻活动 1260 次，参与清运浒苔 6800 人次，入户访谈 600 余户，解决居民关心的水电、一户一表、楼院卫生、房屋修缮等热点问题 66 次。远程教育成为了社区党组织凝聚人心、教育党员、构建和谐社会的有效平台。

　根据佳山乡党委的统一部署以及二〇〇九年度《党员干部现代远程教育示范点考核验收标准》的具体要求，我村结合实际情况，对考核验收的各项目标进行了自查，我们在取得成效的同时仍然存在一些问题，现将印山村远程教育示范点的自查情况汇报如下：

　一、具体做法如下：

　1、加强领导,规范制度。根据上级的要求，我村明确了党总支书记为第一责任人，并安排副书记亲自抓。为了确保远程教育井然有序的进行，我们还制定了《学习收看》、《信息反馈》、《远程设备管理与使用》等一系列规章制度，悬挂在辅导站的显要位置，并对学员按学习收看内容分组划班，安排了每班组的学习时间和学习进程。这样，加强了远程教育工作的组织领导，保证了远程教育有条不紊地进行。

　2、科学规划，周密部署，加强对硬件环境的建设。为使远程教育学员的学习能有一个优美舒适的环境，我们在村两委办公场地紧张的情况下腾出可容纳 50 余人听课学习的教室，面积达 60 多平方米，并配备了 34 寸电视和功放音箱和话筒等教学设备，室外设立了宣传专栏，专栏内按期预告远程教育的课目。为保证教育设备的安全，我们除加强正常的管理外，还配备防盗措施，加强了夜间值班。这优美舒适环境的创建，吸引着村民纷纷走进远程教育的课堂，按时定期地参加听课学习。教学设施的管理防护，保障了远程教育的顺利进行。

　3、加强对管理员，协管员的知识培训。在远程教育开班之前，我们就按时参加上级举办的各类远程教育培训。通过参加学习、培训，提高了管理员、协管员的操作和管理水平。认真执行“每周一课”制度，结合村庄的实际情况，把每周的周五、周六和周日作为灵活安排的学习时间，组织党员干部群众每周集中收看电视学习一次，每次都在 2 小时以上。收看电视后，学员可根据自己的实际自愿结合，对学习内容进行分组讨论，通过讨论，获取了自己所需的知识。

　二、存在的一些问题

　结合乡党委的指导和考核验收标准的要求，我村还存在一些这样的问题：在学用结合典型材料和建立示范基地、示范户的内容方面，有待进一步完善和改进，创造性工作的专项材料还需进一步挖掘。教学成果不显著，由于远程教育网上的教学内容针对性、时效性不强，致使部分农村党员干部坐不下、听不进、不愿来。对组织教学的宣传发动仍然不够，群众对

　 远程教育不太了解、不熟悉，更要加强远程教育的宣传力度。

　总体上来讲讲，在“每周一课”的学习中全村的九十多名党员及两委干部的参学率达100％。通过学习，使村民丰富了知识，提高了素质，受到了良好的效果。认真做好记录，及时总结经验。在实施远程教育的同时，我们要求管理员认真做好记录，填写好《播放收看记录薄》、《信息反馈记录薄》等，通过做各种记录，及时总结远程教育工作的经验，不断改进和加强对远程教育工作的管理，从而推进了远程教育的实施。

　如今，一个朝气蓬勃的印山村呈现在人们面前，全体村民在村党总支和村委的带领下，真正达到“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求。

　近年来，该村党总支紧紧依托基层组织建设，发挥远程教育站点作用，坚持把党员干部现代远程教育作为推动新时期基层党建工作的有效途径和有力抓手，按照“实际、实用、实效”的原则，充分发挥远程教育站点在党员干部培训、农村科技培训、提高群众思想道德素质等方面的重要作用，为提高党组织的凝聚力和号召力，强化村党员干部的为民意识和赶超意识，拓宽群众的眼界，夯实村级党组织的基础搭建了平台。现将有关情况汇报如下：

　一、加强领导，完善设施，高标准建设村级远程教育站点

　在镇党委和上级主管部门的领导和指导下，我村从强化领导入手，成立了村党员干部现代远程教育工作领导小组，由村党总支书记任组长，负总责。明确了一名支委分管远教工作，配备了一名选调大学生村官和一名党员干部为专兼职远教管理员，具体负责远教站点管理运行工作。较好地形成了村党支部书记亲自抓、远教管理员具体抓的良好工作格局。从完善设施入手，将远教站点安排在新建的村办公楼能够容纳 100 多人的大会议室里。接通了宽带，配备了一台 29 寸彩电、一台ｄｖｄ、投影仪和数码相机。

　二、整合资源，开展培训，搭建党员群众活动新平台

　通过现代远程教育培训，有利于推动党员干部培训手段的创新；加强党的先进性建设

　 和基层组织建设；促进农业产业化和农村现代化建设。远程教育帮助我们了解党和国家关于“三农”的方针政策和法律法规，掌握基本的市场经济和科学文化知识，掌握实用技术因地制宜，带领农民致富。所以我们坚持“少占白天、多用夜晚，少占农忙、多用农闲”的原则，确保每月集中学习不少于 2 次的前提下，采取符合习惯的方式，合理安排学习时间，努力做到学习、生活两不误。

　我村远程教育学习内容因人制宜，根据各人不同需求，组织观看适合的内容。组织年龄偏大的党员干部收看科普知识、农村卫生、公民道德等内容；组织年轻党员干部收看政治理论、法律法规、科普知识等内容；组织种养殖户收看市场信息、适用技术、就业务工、文化体育、典型经验等内容，帮助他们掌握致富技能，了解市场信息。按照“缺什么、补什么，需什么、学什么”的原则，编制现代远程教育教学计划，有针对性地安排学习内容。同时依靠专业协会和农业示范大户开展现场培训，新桥高科技农业示范园坐落在我村，为我村农民学习现代农业提供了条件，群众在电视上看得见，在示范园里摸得着。

　三、规范管理、学用结合，全方位发挥远教作用

　在抓规范化管理上，我们做到站点标志铭牌、播放室门牌等硬件均按上级有关要求规范制作，一应俱全。防盗、防火、防潮等“六防”措施全部落实到位。站点设备、课件、维修、学习等台帐完整详细。同时，还建立健全了制度，做到制度上墙。在学用结合上，我们根据农村党员群众生产生活特点，制定详细的远教学习计划，采取白天不学晚上学、晴天不学雨天学、农忙不学农闲学等办法，组织党员群众开展集中学习。经常性地组织群众学习农业实用技术和精神文明建设方面的节目，同时也促进新农村建设，学用效果十分明显。村党员干部及群众对该项工作的满意率达到了 90%以上。在保证实效上，我村将远教与党员干部学政策、示范大户学技术、普通群众学科学结合起来，与农家书屋、文化共享工程结合起来，与实践结合起来，收到了很好的效果。

　五、党员素质得提高、群众致富能力得增强，远程教育取得了实效

　1.远程教育使党员干部的素质得到提高。我村把远程教育和党员日常教育培训相结合，组织广大党员干部积极收看远程教育节目，广泛开展政策理论和实用技术培训，党员干部队伍素质得到明显提升，农村基层组织得到明显加强。目前全村 55 周岁以下有劳动能力的党员干部全部掌握了一项以上的实用技术，部分村干部、党员有了创业和致富项目。

　2.远程教育使农民增收致富能力得到增强。我村有许多农户在新桥高科技农业示范园内从事种植和特种养殖，建成了草莓园和巴西龟、乳鸽养殖场。由于当时养殖户对科学种植、养殖方法了解的滞后，导致养殖户在生产方面走了很多弯路——技术跟不上时代、管理方法不科学，产品的质量自然得不到保障。面对千变万化的市场，及时、准确的市场行情和供求关系对于养殖户也是至关重要的。根据我村面临的这...