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“味”字写作提纲30例①【完整版】

作者: 浏览数: 关键词: 提纲 写作 “味”字写作提纲30例①

下面是小编为大家整理的“味”字写作提纲30例①【完整版】,供大家参考。

“味”字写作提纲30例①【完整版】

味”字写作提纲30例①

 

 

1.用“三味”党课“新意”,注入“四史”教育“心意”

把舵定向,专题党课显“党味”

党员上台,苏州评话注“民味”

浸润升华,实地践学添“趣味”

2.“三味”行利民之事“三化”助发展之力

加强“泥土味”培育,使服务工作更加“人性化”。

用“汗水味”来灌溉,使服务工作更加“专业化”。

“人情味”作养料,使服务工作更加“贴心化”。

3.“三味真火”让组织生活会开出实效

党员冬训让会议飘满书香味

真刀真枪让现场充满火药味

开放空间技术让活动充满人情味

4.开出“三味良方”激励担当作为

开出“思想教育方”,打造理想信念坚定的干部队伍。

开出“反向激励方”,打造推动发展有力的干部队伍。

开出“精准问责方”,打造作风纪律过硬的干部队伍。

5.“三味真火”让组织生活会开出实效

主题鲜明,“学深理论”党味十足。

重点突出,“自评互评”辣味十足。

对症下药,“狠抓整改”真味十足。

6.“三味”提鲜组织生活会入脑入心入行

会前准备,思想交流鲜味“入脑”

脸红出汗,开展批评辣味“入心”

有始有终,整改提升余味“入行”

7.年轻干部要常怀“空杯心态”多尝“四味”善养“四气”

多尝“清水味”,树浩然正气。

多尝“墨水味”,永葆朝气。

多尝“汗水味”,涵养静气。

多尝“泪水味”,内练“大气”。

8.扶贫“四味”

贫困群众生活艰辛之“酸”

扶贫政策落细落实之“苦”

脱贫路上产业发展之“辣”

老百姓脱贫致富之“甜”

9.青年理论学习“四味”浓

学习内容党味浓。

学习方式趣味浓。

学习实践民味浓。

学习成果甜味浓。

10.审计干部的“四味”

审计干部的“书味”。

审计干部的“土味”。

审计干部的“汗味”。

审计干部的“廉味”。

11.打造新时代“四味”党建品牌

主责主业有“原味”

党性教育有“趣味”

从严治党有“辣味”

排忧解难有“甜味”

12.“四味”良方提升组织生活会“含金量”

理论学习有“党味”,提升思想“高度”。

谈心谈话有“真味”,提升凝聚“力度”。

开展批评有“辣味”,提升批评“力度”。

整改落实有“实味”,提升整改“效度”。

13.打造“党课开讲啦”“四味”课堂

“干部领学”让党课教育有“原”味

“线上助学”让党课教育有“趣”味

“老党员讲学”让党课教育有“鲜”味

“一线送学”让党课教育有“土”味

14.“四味”俱浓激活基层党建“神经末梢”

党味浓,红色堡垒亮起来

学味浓,党员筋骨壮起来

真味浓,组织活力强起来

暖味浓,服务效应显出来

15.铸建“四味”红色文化党建品牌

有韵味:红色体验·精神洗礼。

有趣味:互动体验·喜闻乐见。

有品味:党建文创·健康体验。

有滋味:党建餐饮·别样风味。

16.“四味”推动党史学习教育走深走实

一是对照标准保“原味”

二是紧扣主题浓“党味”

三是热心服务突“甜味”

四是结合工作提“鲜味”

17.“四个突出”让党员教育管理“四味”更浓

一是突出积分管理,让党员教育“考味”更细。

二是突出党性锻炼,让党员教育“党味”更足。

三是突出载体创新,让党员教育“鲜味”更浓。

四是突出先锋引领,让党员教育“真味”更实。

18.“四味”提升党史学习教育质效

专题学习有“党味”。

形式多样添“趣味”。

为民办事现“情味”。

督导检查出“辣味”。

19.“四味”一体高质量推进主题教育

坚持以上率下,学习教育“党味”正。

主动下沉一线,调查研究“泥味”浓。

做到红脸出汗,检视问题“辣味”足。

拿出狠招硬招,整改落实“真味”实。

20.老检察官的“四味”人生

苦味篇——峥嵘岁月风雨过

酸味篇——路漫漫其修远兮

辣味篇——千磨万击还坚劲

甜味篇——待到山花烂漫时

21.组工干部当有“四味”情怀

“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。”——做有“书香味”的组工干部。

“脚下沾满多少泥土,心中沉淀多少真情。”——做有“泥土味”的组工干部。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”—做有“苦药味”的组工干部。

“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”—做有“人情味”的组工干部。

22.立足本土特色打造“四味”温馨校园

物质文化建设体现师生味。

制度文化建设体现人文味。

行为文化建设体现精实味。

精神文化建设体现品牌味。

23.“四味”俱浓激活基层党建“神经末梢”

24.“四味俱全”促主题教育走深走实

25.打造机关党建“四味”

一是增添机关党建“辣”味。

二是提炼组织生活“鲜”味。

三是提取党性教育“甜”味。

四是细品党建引领“回”味。

26.做足做精“四味”确保主题教育入脑入心

学习教育突出“原”味,确保全覆盖见实效。

调查研究沾些“泥”味,确保查实情不走样。

检视问题闻出“辣”味,确保不遮短敢亮丑。

整改落实做足“暖”味,确保办实事见实效。

27.用好的“四味”良药,开出组织生活会党员作风建设“加速度”

会前学习要“有味”。

查摆问题要“够味”。

互相批评要“入味”。

会后整改不“变味”。

28.“四味”套餐为主题党日“加味加料”

配齐“党味”,让主题党日纯正营养。

添点“鲜味”,让主题党日增添活力。

放点“辣味”,让主题党日动真碰硬。

增点“甜味”,让主题党日贴近民心。

29.用“四味”做好医保服务

一是深入基层的“泥土味”。

二是艰苦奋斗的“汗水味”。

三是真诚爱民的“人情味”。

四是不断学习的“书香味”。

30.基层公务员在“四味”中寻求归宿感

心中要有人情味。

脚上要有泥土味。

身上要有汗臭味。

手上要有书香味。

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