飞夺泸定桥心得体会1000字10篇

飞夺泸定桥心得体会1000字10篇飞夺泸定桥心得体会1000字　《飞夺泸定桥》教学感　口林建国教学《飞夺泸定桥》的第四、五自然段“红四团的战士看到对岸的敌人点起火把，索性也点起火把，照亮下面是小编为大家整理的飞夺泸定桥心得体会1000字10篇,供大家参考。

篇一：飞夺泸定桥心得体会1000字

飞 夺 泸定 桥》 教 学 感

　口林建国 教学 《 飞夺泸定桥》的第四、 五 自然段“红 四团的战士看到对岸 的 敌人点起火把 ，索性也点起火把 ， 照 亮了道路跟敌人赛跑， 对岸的敌人并 不 疑心”这一 内容 时 ，学生提 出疑 问 ：

　“对岸的敌人 为什么并不疑心?” 为了解答这个问题， 教师通常会引导 学生联系上下文寻找答案。如， 前文 交待， “红四团翻山越岭，沿路击溃 了好几股阻击的敌人” ， 所以， 我们 的战士答话 ：“ 是碰上红军撤下来 的” ， 合情合理， 敌人不会疑心。从环 境 看 ，漆黑 的夜晚下起飘泼大雨 ， 只 能从话语 中分辨对岸的情况 。

　敌人 不 会 “疑心” 。

　情况紧急 ， 容不得敌人多 想。这样的分析 自然有其道理， 但没 有说出问题的实质， 经不起推敲。试 想， 在倡导开放性 、 生成性课堂教学 的今天 ，如果学生追 问 ：

　“对 岸的部 队怎么一定是 ‘碰上红军撤 下来 的’ 呢? ” 或 问：

　“漆黑 的雨夜 ， 越是看不 清对岸的情况，越会引起敌人的疑 心! ” 如此， 我们应该怎么回答! 我曾 遇到这样的尴尬。教学中， 我们总不 能给学生一个模棱两可、 站不稳脚的 答案。

　那么， 对岸的敌人为什么 ” 疑心” ?解答这个 问题的关键在l 这个问题的实质又是什么呢? 从语言 表述的内涵分析 ， 任何文字都和思想 内容有着密切的关系， 任何问题的本 意都隐含在文字之中。《 语文课程标 小 准 》 把 “培植热爱祖 国语 言文字的情 感 ， 养成语文学习的自信心和良好习 惯 ，掌握最基本的语文学习方法” 作 为课程 “总目标” 之一， 因此， 我们应 该从语言文字 的推敲中寻求答案。如 果理解 了课文 中的 “索性 ” 一词 ， 也 就找到了解决问题的关键。我们先做 这样的分析 ， 红军在 “索性也 点起火 把” 时 ， 他们事先考虑到了什么?一是 时间紧急 ， 红军 只有点起火把照亮 了

　道路跟敌人赛跑 ， 别无选择 ( 这意味 着挑 战， 体现红军勇敢 ) ； 二是红军点 起火把 ， 一般来说对岸的敌人虽会猜 疑， 但红军料想敌人找不到怀疑的理 由( 这意味着红军争取在 “公开” 中 求 “迷惑” ， 体现红军机智 ) 。“索性” 词在 这个特定 的语言 环境 中包 含 着这样 的两层意思 。

　红军战士在做出

　一“ 素 性也点起 火把 ” 这一抉择时 ， 已 经考虑到了事情的发展变化， 也是作 者的切身体验与真实感受。

　但是 ．这样的分析理解对小学 生来说 过于深 奥。为 了避开 问题纠 缠 ， 深入 浅 出 ， 引导 学生 自主感 悟 ，

　促进有效生成 ，变问题的解决为语 寿学习， 提高语文课堂学习效率， 教 中 ， 我 针对问题 ． 有 意引导学 生联 系前文 “忽然 对岸出现了无数火把 ，

　分 明是敌人 的增援部 队”设问：

　“ 对岸的敌人是援兵，他们的 警惕性 应该 很高 ， 怎么能不疑心 ? ” 然后引导 ：

　“假如你是敌我双方的指 这一语句 ⋯～ - 瞎一}

　⋯⋯⋯瓣4

　～一

　一～ —

　挥员． 你会如何分析对方的情况? ” 至此 ，课堂气氛异常活跃 ，“ 小诸 葛” 个个跃跃欲试。经过争论， 学生 发现了许多新的问题， 对 “对岸的敌 人并不 疑心”识。他们除了认为上文分析到的， 诸 如 “红军的答话合情合理 ， 敌人不会 疑 心 ” ，“ 夜 色漆 黑义 下 起 大雨 ， 看 这一 问题有 了新 的认 不 清对 岸实情 ，敌 人不 会 疑心 ” 之 外 ， 大多数学 生认为使敌人 “并 不疑 心 ” 的原 因应 该是 “ 红军 索性 也 点 起 火把 照亮 了道路跟敌人赛跑” 。

　于 是 ， 解答 问题 的焦点 自然集 中到 “ 索 性 ” 一词所包 含的两层 意思 上。

　代表 敌方的 “小诸葛” 胸有成竹， 振振有 词 ：

　“如果对岸是红军， 他们不可能 ，

　也不敢点起火把跟我们赛跑! ” ( 敌 人 怎 么也 想 不列 红 军 如 此 勇 敢 机 智 ， 因而iflj除 J 疑心 “小诸葛” jII=，I

　起 火把跟敌 人赛跑 ，抢 在敌人 前面 是我军战胜敌人的关键 。” ( 红军勇 敢 机智 ，一 往无前 ，充 满必胜 的信 )代表我方的 t-， 坚毅果断：

　“ 点 心。) 在学 生参与敌我双方斗智斗勇 的基 础上 ， 教师 寻机 点 拨 ：

　找一 找 ，

　哪个 词语 既 能体 现红 军 勇敢 机智 ，

　义能使敌人 “ 并不疑心” 。继而引导 学 生解读 关键词语 “ 索性 ” ， 使学 生 进 入欣 赏语言的情境之 中。

　作者单位 福建莆田市实验小学 ◇ 责任编辑 ：

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篇二：飞夺泸定桥心得体会1000字

夺泸定桥》课文教案

　 教学要求：

　 1 理解课文内容，感受红军战士英勇顽强、不畏艰险的伟大精神。

　 2 学会本课生字新词，能用“关键”、“千钧一发”造句。

　 3 有感情地朗读课文。

　 教学重点与难点：

　 1 理解红军是怎样抢时间，攻天险，夺下泸定桥的

　 2 理清课文的条理，学习按事情发展顺序记叙的方法。

　 教学准备：多媒体

　 教学过程

　 一、导语

　 成都西行，穿过美丽富饶的成都平原，翻过高耸入云的二郎山，就看到了大渡河畔的泸定桥。

　 公元 1863 年，太平天国将领石达开率４万之众到达大渡河畔，因王妃得子遂下令全军“犒赏休养３日”，延误战机未能夺下上游泸定桥，致四面受敌，全军覆没于安顺场。无独有偶，1935年，中国工农红军长征中再过泸定桥，蒋介*曾企图让毛泽东作石达开第二，红四团经过飞夺泸定桥打开了北上抗日的通道，谱写了中国革命史上不朽的一页。

　 二、新授

　 1、请读课题：你从课题中你获得什么信息？课文可能是围绕“飞”和“夺”来写的吧

　 师：你怎么理解“飞”和“夺”？生：“飞”指快速，”夺“指争取、争夺

　 师：同学们回答得真不错，请同学们快速浏览课文，帮老师解决这几个问题：好吗？生：“飞”（3—5），“夺”（6—8）

　 2、红四团的战士们为什么要抢时间？请大家从课文的有关段落中找出关键性的一句话。

　 （1）指名回答。“抢在敌人前头，是我军战胜敌人关键。”能有感情地读一读，从而体会当时的情况吗？谁来试一试？

　 （2）能否延伸、拓展自己的思维空间呢？请看问题：

　 抢在敌人前头，是红四团（战胜敌人）的关键。

　 抢在敌人前头，是红军（北上抗日）的关键。

　 抢在敌人前头，也可能是（整个中华民族抗日救国）的关键。

　 （3）过渡：同学们，一场生与死的搏斗，一场血与火的考验就摆在战士们面前。抢在前面，是红四团生死存亡的选择，是红军北上抗日的关键，更是整个中华民族抗日救国的沉重砝码！那么我们的红军战士又是怎样争分夺秒地去抢时间的呢？请找书上的语言读一读：

　 师：你觉得红军战士怎么样？师相机板书：大智大勇

　 3、过渡语：红四团克服了重重困难，终于抢在敌人前面，胜利到达泸定桥，耳边却传来了怎样的喊叫：

　 谁来读读敌人的喊叫？敌人的语气是怎样的？（狂妄、嚣张、不可一世）他们为什么敢如此放肆，凭借的是什么？（凭借天险）

　 这“天险”（点击鼠标）是一幅怎样的景象？自由读

　 眼前是几根光溜溜、寒森森的铁链，脚下又是十米多高的震耳欲聋的阵阵惊涛，无论是桥还是水，给我们的感觉都怎样？—齐说：险。正是凭借着这样的天险，桥对岸的守敌向红四团的战士们疯狂地喊：

　 4、（过渡）在狂妄嚣张的敌人眼里难以逾越、插翅难飞的天险是否阻挡了红军战士前进的脚步呢？请自由朗读 7、8 自然段，并圈划出文中动作描写最精彩、最扣人心弦的片断。

　 把你所发现的精彩之处介绍给我们大家，好吗？指名说，师相机出示课件“22 位英雄（拿着）短枪，（背着）马刀，（带着）手榴弹，（冒着）敌人密集的枪弹，（攀着）铁链向对岸（冲去）。”

　 括号中的词语体现了什么？（不怕牺牲）

　 5、红四团的战士们克服重重困难，争分夺秒地赶到了泸定桥；他们又以生命为筹码，攻克了蒋介*集团以为固若金汤的天险，创造了中国革命史上的又一个神话。这一次胜利有什么意义？请齐读第 9 自然段。（板书：继续北上）

　 三、总结

　 结合板书，从文章三个部分来看，课文以事情发展为顺序，按夺桥的起因经过和结果来写，重点扣住红军战士抢时间和攻天险两个方面，表现了他们的大智大勇和不怕牺牲。

　 结束语：同学们看到革命先辈们抛头颅、洒热血，为民族的解放赴汤蹈火、前赴后继之时，让我们回去体会指点江山、激扬文字的毛主席写下“大渡桥横铁索寒”这样的诗句了呢？

　 附板书设计

　 继续北上（结果）

　 抢时间大智大勇

　 15 飞夺泸定桥（经过）

　 攻天险不怕牺牲

　 北上抗日（起因）

篇三：飞夺泸定桥心得体会1000字

篇飞夺泸定桥观后感与个人心得体会

　篇一

　 读了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。

　 这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河，他们想出一个办法使敌人中计，然后夺取泸定桥。讲述了 22 位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的`激战中把敌从消灭的事件。

　 我最喜欢这段战斗场面的描写：红车拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人的枪林弹雨，攀着铁链向岸上冲去…。。每当我读到这里，我就会想起那 22 位红军英雄气概的情景。

　 而我呢，跟那 22 位英雄相比我是多么的惭愧！一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。一开始我非常有兴致，练得很认真，很刻苦。可是，时间长了，我觉得越学越难，乐谱又长，练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。有时我一见到钢琴就恨不得把它砸烂。每次妈妈叫我练琴，我都是一副垂头丧气的样子。后来，妈妈批评了我，教育了我，我才硬着头皮学下去。看着这篇文章我心里想：“当时红军时间紧迫，天又下着雨，在漆黑的夜里，又冷又饿。前面又有敌人，后面又有追兵。桥离水面有十多米高，只有十三条铁链组成，木板也被敌人抽掉了，桥下面是奔流不息的江水……红军就在这样恶劣的情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩，而

　不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的，如果一直这样退缩就会一事无成。

　 今后，我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神，做一个有恒心、勇于进取的男子汉。

　篇二

　 假期里，我观看了《飞夺泸定桥》这部电影后，心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。

　 1935 年 5 月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。

　可桥上是那样危险：它离水面几十丈高， 3 米等于 1 丈，那么几十丈就可想而知了，而且只有 13 根铁链组成，木板也被敌人抽掉了， 只剩下铁索。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了， 那是多么可怕呀！

　可见红军夺桥的艰难。

　可是 红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们 拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去 …… 我又一次为红军捏了一把汗。

　经过一场浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于度过了大渡河。

　 虽然，我们现在无法向革命先辈一样，为祖国做出伟大的贡献。但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前；在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的

　利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈…… 篇三

　 红军不怕远征难，万水千山只等闲。

　 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

　 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

　 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　 1935 年 5 月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要渡过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下泸定桥，主力部队终于渡过了大渡河。

　 我觉得文章把大渡河的险势描写得十分精彩：桥下，河水像瀑布一样从上游山峡急泻而下，撞击在岩石上，建起一张多高的浪花，水声震耳欲聋。泸定桥的木板被敌人抽掉了，只剩下光溜溜的铁索悬挂在令人头昏目眩的滔滔急流上。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了。这样写，更衬托了红军夺桥的艰难。

　 我最喜欢这段战斗场面的描写：红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去……看，

　在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。

　 我们现在所以拥有这美好的世界，全都是因为我们有这些勇敢的战士。所以，我们应该好好地去保护我们的祖国！

　篇四

　 《飞夺泸定桥》这部电影讲述了长征途中，红军战士勇夺泸定桥的故事。

　 1935 年 5 月 25 日，红军战士们接到抢占泸定桥的任务，但是，当他们拼尽全力连夜急行百公里后，却发现桥上的木板已被敌人抽掉，只剩下十几根粗大的铁索，桥下就是水声如雷，波涛汹涌的大渡河。但战士们不惧危险和困难，冒着枪林弹雨，攀着铁索，小心翼翼向前爬行。后边的战士每人拿一块木板，一块一块的铺桥。他们有的不慎掉入了大渡河，也有的在冲锋中不幸中弹牺牲了。

　 终于，红军战士们依靠坚持不懈以及不畏牺牲的拼搏精神成功的夺取了泸定桥，对岸的敌人全部被击溃，红军战士们又踏上了长征的新征程。

　 看完影片后，我热血沸腾，红军战士们面对挫折和巨大的困难并没有退缩，而是顽强地和困难做着斗争。我们应该向红军学习，学习他们那舍生取义，勇于和困难作斗争的精神。

　篇五

　 今天，我在网上看了《飞夺泸定桥》这部影片，看完了这部气势恢宏、激动人心的影片之后，我被他们那种大无畏的革命乐观主义精神深深的震撼了。

　 1935 年红军北上抗日向天险大渡河挺进，他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。泸定桥离水面有几十丈高，木板被敌人抽掉了，只剩下冷冰冰的铁索，对岸敌人的机关枪向红军疯狂地扫射着。可是英勇的红军并没有害怕，拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着密集的枪弹，勇敢地攀着铁链向对岸冲去。前面的红军掉进了惊涛骇浪中，后面的又跟上去，经过惊心动魄的浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于胜利地渡过了大渡河。

　 在这次异常激烈的战斗中，许许多多的伟大的红军战士们不怕掉下湍急的河流中，不怕对岸敌人手中的枪炮，一直坚定不屈，勇往直前地向前走，他们用自己的鲜血与宝贵的生命换来了这次战斗的胜利！

　 现在，长征离我们远去了，但那用数十万红军生命和鲜写的英雄史诗里，每一个字都闪烁震撼灵魂的光辉，每一行诗里都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。因此，我们在面对困难、挫

　折时应该勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事；我们应该勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈的完成每一件事！

　篇六

　 看了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景：红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在 29 日早晨拿下泸定桥，所以 22 位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。

　 看着这部电影我被感动着，被这浩浩荡荡的的长征队伍感动着。作为一个当代的大学生，我们仅能从史书中了解当时长征的故事。但是，我们都应该知道：长征并不像写这诗歌那么简单，并不是就这么几个字就可以把长征中的艰难困苦表达得淋漓尽致。要是历史重演，要是让我们大学生去长证，我们能完成这壮举吗?难以给出肯定的答案。前人之事，后事之师。长征给我们留下了永垂不朽的精神---长征精神。

　长征精神并不是一成不变的，只是看你怎么看待她。在我看来，每个人的一生都好比一场长征，我们常常要战胜自己，战胜竞争对手，最终赢得胜利。我

　们在这长征的人生中，应一生奋斗，自强不息，冲锋不止，直到生命的尽头。

　篇七

　 今天，我便看了这部电影，飞夺泸定桥：

　 1935 年红军北上抗日向天险大渡河挺进，他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。泸定桥离水面有几十丈高，木板被敌人抽掉了，只剩下冷冰冰的铁索，对岸敌人的机关枪向红军疯狂地扫射着。可是英勇的红军并没有害怕，拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着密集的子弹，勇敢地攀着铁链向对岸冲去。前面的红军掉进了惊涛骇浪中。后面的又跟上去，经过惊心动魄的浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于胜利地渡过了大渡河。在这次异常激烈的战斗中，许许多多的伟大的红军战士们不怕掉下湍急的河流中。不怕对岸敌人手中的枪炮，一直坚定不屈，勇往直前地向前走，他们用自己的鲜血与宝贵的生命换来了这次战斗的胜利！现在，长征离我们远去了，但那用数十万红军生命和鲜写的英雄史诗里，每一个字都闪烁震撼灵魂的光辉，每一行诗里都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。

　 我看完了这部电影后，我的心像刀绞一般，眼睛忍不住涌出泪花，心想：红军战士们可真是勇敢啊！在这么惊险的战斗中，居然不顾自己那宝贵的生命，拖着沉重的脚步，艰难地往前走。

　他们不怕掉下危机琳琳的河流中，不怕对岸敌人手中的炮火，一直坚定不屈.勇往直前地向前走。因此，我们在面对困难、挫折时应该勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事；我们应该勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈的完成每一件事！

　篇八

　 爬雪山、过草地、飞夺泸定桥……这些在红军长征中最为惊险的历程，如今在美森欢乐营也可以体验。

　 今天，天气晴朗，阳光明媚，同学们按捺不住兴奋的心情，因为今天我们也要当一回 “小红军”，到美森欢乐营重走长征路。

　 我们一走进大门，柔和的阳光照耀着我们，同时也照耀着我们身旁的花草树木。“花仙子”早就守候在大门口，伸展着她美丽的腰身，展开她鲜艳的花瓣，好像在迎接我们呢。

　 我们来到了“飞夺泸定桥”的活动场地。这项活动看起来好像简单，其实真正“飞夺”后才会感到惊险刺激。“泸定桥”上拉着铁链，有许多铁桶似的障碍物。第一个关是许多会转圈的铁桶，如果站不稳，就会从斜面上掉下去，如果踩住中间日积月累才形成的凹进去的桶面，就不会掉下去了。第二关是两条铁链，中间穿着一些铁桶，只要抓着绳子走过去就行了，第三关是两边两根扶手，中间一条高低倾斜的铁链，要扶着两根宽宽的扶手，才能走着过去。最后一关，也是最刺激和惊险的一关，许多同学

　从桶上掉进了水中，这是一些被链子串住的，飘在水上的塑料桶，有些同学身体不能保持平衡，加上很紧张，就掉下去了，但有些同学很有办法，两个人一起合作，一个同学先用脚踩住桶，另一个同学把一只脚也踏上去，那个同学再踩下一个桶，以次类推，就能成功地渡过“危险区”，然后手脚并用，爬过铁网，就完成了“飞夺泸定桥”的任务啦。

　 这次活动，美森欢乐营设置了许多障碍，象征红军“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“飞夺泸定桥”、“翻越夹金山”等长征途中著名的战役和征程。同学们在“体验长征”活动中，受到了一次生动的革命传统教育。同学们纷纷表示，以前听长征故事只觉得红军叔叔了不起，今天通过亲身体验，对红军叔叔更加敬佩了，今后我们一定要不怕困难，努力学习，长大报效祖国。

　篇九

　 星期天，我和爸爸妈妈一起去电影院看电影—飞夺泸定桥。

　 1935 年 5 月 25 日，中央红军部队在 x 省 x 场强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由 x 场沿大渡河右岸北上，红 4 团第 2 连连长廖大珠等 22 名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定城。中央红军主力随后从泸定桥上越过天险，粉碎了蒋介石歼灭红军大渡河以南的企图。

　电影真是太精彩了！我目不转睛地盯着屏幕，看得如醉如痴。不仅是精彩的电影情节吸引了我，更是红军战士们坚持不懈、不怕困难的精神令我震惊。

　 望着红军战士们不怕困难占领下泸定城，我不禁想到∶现在的我们都是家里的小公主、小皇帝。总被大人捧在手心怕凉了，含在嘴里怕化了。因而，使我们养成了依赖父母的坏习惯，没有自己应对困难的能力，经不起一点挫折。

　 看了影片《飞夺泸定桥》，我发现原来自己也总会依赖父母，遇到困难就退缩，而且就算自己能克服，心里也总想依赖父母。我要向红军战士学习，克服困难，向前冲！

　篇十

　 大渡河水流湍急，两岸都是高山峭壁，有天险之称，红军在长征途中，为了夺取大渡河上的泸定桥，便与守敌进行了一场惊心动魄的战斗。这便是我国抗日史上有名的“泸定桥之战”。

　 这篇课文的主要内容是这样子的：1935 年 5 月，北上抗日的工农红军红四团向大渡河挺进，能通过大渡河的只有一座铁索桥，这座铁索桥就是红军必须要夺取的泸定桥。敌党为了不让红军通过泸定桥，便派了两个团去防守泸定桥，阻拦红军北上；后来又调了两个旅去增援，想把红军消灭在桥上，可红军早看穿了敌人的诡计，便想出了一条妙计，一下子便将敌军抛在后面。红四团终于来到了泸定桥，与剩下的敌军展开了一场殊死激战。最

　后红军英勇地夺下了泸定桥，使红军的主力度过了大渡河，取得了一次长征路上决定性的胜利。

　 看完了课文后，我被课文的内容深深的吸引着。因为这篇课文能把红军怎样打败敌军夺取泸定桥的地方写的就像看电影一样的清楚。但我觉得写的最有趣的地方要数红四团是怎样骗过敌军、将敌军抛在后面安全前进的段落，因为它能突出红军那聪明的才智，也能注定我们共产党一定会打败敌党，为人们创造出美好的新中国的！

篇四：飞夺泸定桥心得体会1000字

党100周年入党积极分子党史心得体会 1000 字五篇

　建党100周年入党积极分子党史心得体会1000字五篇

　真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功而有效的人。下面是为您推荐建党 100 周年入党积极分子党史心得体会1000 字五篇。

　 建党 100 周年入党积极分子党史心得体会 1

　中国共产党成立 100 周年，向着下一个百年奋斗目标阔步前行。今天我们在此深入开展党史学习教育，目的就是为了汲取精神、统一思想，汇聚力量，向着下一个百年目标，砥砺奋进。学习党的历史，是为了知道我们从何处而来，又将去向何处?中国共产党从 1921 年成立之初，就始终将共产主义作为最终的奋斗目标，将为人民谋幸福，为民族谋复兴作为初心和使命。回首百年历程，我们应该从党的历史中感悟到一路走来，党的初心和使命始终坚定不移，始终坚持全心全意为人民服务，才有了江山就是人民，人民就是江山的深刻感悟。今天，中华民族伟大复兴的中国梦离我们如此之近，我们是应该回过身来认真想一想为什么中国共产党能领导中国人民实现民族独立、民族解放、民族富强?因为中国共产党人始终坚持走人民路线，始终坚持中国共产党领导，始终坚持马克思主义指导思想，始终把人民群众的利益放在首位。不

　忘初心，就是要全心全意为人民服务，牢记使命，就是要始终如一坚持走中国特色社会主义道路，向着下一个百年奋斗目标阔步前行。

　今年是十四五的开局之年，也是中国共产党成立 100 周年之际。当我们面对百年未有之大变局，理想信念是否依然坚如磐石，是不是敢于斗争，敢于胜利，向着第二个百年奋斗目标砥砺前行呢?通过全党深入开展党史学习教育，目的就是为了让我们坚定四个自信，加强四个意识，自觉做到两个维护。通过深入细致学习党史、学习新中国史、学习改革开放史、学习社会主义发展史，让我们从历史的长河中找寻中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理。唯有做到笃信笃行，才能实现知行合一。才能更加坚定理想信念，始终牢记初心，不忘使命。特别是新时代青年一代，更要深入党史学习教育，深刻感悟只有中国共产党能救中国，只有中国共产党能带领中华民族民族坚定不移的走中国特色社会主义道路，向着民族复兴的伟业，砥砺前行。

　党史学习教育绝不是为了学习而学习，而是因为面对新时代新任务新形势，我们惟有刀刃向内、自我净化、自我革新、自我完善、自我提高，才能肩负起这个时代的使命，才能无愧与时代之问，人民之问。当前以美国为首的西方敌对势力，拼命围堵中国和平崛起，单边主义、贸易壁垒，经济霸凌，军事威胁，政治讹诈，外部发展环境并不乐观。而国内改革进入深水期，各类利

　益诉求和矛盾叠加，四大风险四大挑战需要防范化解。此刻在全党范围内开展党史学习教育，汲取奋进的力量，将学习成效转化为敢于发现问题，善于解决问题的工作能力，始终坚持以人民为中心的发展理念，深入开展我为群众办实事实践活动，解决人民群众反映的热点、难点问题，化解风险，迎接挑战，为下一个百年奋斗目标，阔步前行，以实干精神书写新的篇章。

　 建党 100 周年入党积极分子党史心得体会 2

　知史才能明道，明道方能定行。新时期下，每名党员都应该正确认知中国共产党的发展历史和伟大成就。今年是中国共产党成立 100 周年，是十四五的开局之年，也是行政事务中心推进后勤管理中心提档升级深化之年。当前，中心高质量发展已经进入船到深水，攻坚克难之时，深入学习党史对行政事务中心全面推进后勤业务深化改革意义重大。

　作为一名党员干部，更应认真学习领会中国共产党百年艰辛而光辉的历程，深刻感悟中国共产党人的初心和使命。将党史学习教育同本职工作结合起来，并以此为契机，进一步坚定理想信念、增强政治能力、勇于担当重任，全力以赴为中心高质量发展贡献力量。

　坚持学史崇德，永葆政治本色。紧密联系思想和工作实际，以先辈先烈和优秀党员为镜子，深入查找自身守纪律、讲规矩、践行初心使命方面的差距，在见贤思齐中锤炼党性；从党史学习

　教育中汲取智慧和力量，践行党的宗旨，要把两个维护作为政治建设的首要任务，做到一心一意、一以贯之，表里如一、知行合一。进一步把握肩负的责任和使命，明确工作目标和任务，完善工作思路和措施，努力提高自身业务水平，进一步增强破解工作难题的能力。

　坚持学史力行，勇于担当作为。秉承学党史、悟思想、办实事、开新局要求，把学习党史同总结经验、推动实际工作结合起来，转化为履职尽责、干事创业的实效。

　一是发挥党建工作优势，引领助推三项制度改革。把增强党建实效和促进改革工作有机结合，紧紧围绕中心改革推进工作难点和员工群众关心的重点问题，发挥党支部战斗堡垒作用，广泛开展宣传教育活动，组织政策理论宣讲和思想形势教育，帮助员工转变思想、消除顾虑，激发改革活力，引领三项制度改革向纵深推进。

　二是立足后勤管理中心定位，持续推进扁平化管理模式，本着高效精干原则，精简管理人员，降低管理成本，按后勤管理中心建设专业化集中统一管理要求，撤并、重组及新建组织机构。

　三是开展机构职能汇编、配套机制修订等工作。持续优化各机构管理职能，理顺管理关系，促进后勤业务整体管理效率提升。

　四是持续优化人力资源配置，完善选人用人机制，提高全员劳动生产率。同时眼光向内，加大骨干员工培养力度，通过轮岗轮训、内部转岗调配、以干带训等举措培养复合型人才。

　 五是强化员工素质提升，推进中心人才队伍建设。聚焦中心三项制度改革需求，推进中心骨干人才培养计划，通过 QC 成果课题和内部兼职教师等形式，为中心高质量发展提供人才保障和智力支撑。

　通过党史学习教育，让我们更加认识到中国共产党取得现在的成就有多么不容易，深刻领会到了我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我将持续学好史学，在学中干，在干中学，始终以饱满的热情和昂扬的斗志，不断应对难题和挑战，保质保量完成各项工作任务，以优异的成绩向建党 100 周年献礼。

　 建党 100 周年入党积极分子党史心得体会 3

　通过党史学习教育了解党的发展历程，传承发扬党的斗争精神，从党的发展历程中汲取力量，激发当代青年担当作为、干事创业的精神，具有重大的历史意义。

　从学习党的百年历史中激发信仰。

　中国共产党从最初的 50 多名党员发展到现在的 9000 多万党员，就是因为无数先辈在坚定的信仰支持下攻坚克难，成就了我们美好的今天。现在我们正处在两个一百年奋斗目标历史交汇点，也是当代青年成长成才、成就事业的好时代。就像毛泽东同志对青年们的寄语世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。当代青年要通过学习党的历

　史，坚定共产主义信仰，担当起艰巨的历史重任，以更加饱满的精神和昂扬的斗志不断向前。

　从党的百年发展历程中获得启发。

　中国共产党的历史是一部壮丽史诗，我们党用百年的奋斗换来现在的累累硕果，奋斗历程给予我们启迪。当代青年就要从党的百年奋斗历程中感悟真理力量，从历史经验中锤炼出攻坚克难的本领，不忘初心、牢记使命，勇敢的接下前辈传下来的接力棒，更好地建设中国特色社会主义伟大事业，以优异成绩迎接建党一百周年。

　从党的百年奋斗历史中汲取力量。

　党的历史是一部从小到大、从弱到强的历史，在这一百年里，中国共产党历经磨难、饱经沧桑，却始终充满力量，一路勇往直前，取得一个又一个的胜利。我们要通过党史学习教育，从历史经验教训中总结规律，汲取奋斗的力量。提升应对各种风险挑战的能力，锤炼继承与创新的能力。

　 建党 100 周年入党积极分子党史心得体会 4

　明镜所以照形，古事所以知今。历史是最好的教科书，也是不可或缺的清醒剂。纵观党的百年历史，磨难、奋进、崛起，一个个具有时代特征意义的事件，能让人们在迷茫时辨清方向、在绝境时找到出路，面对发展瓶颈时探寻线索、面对伟大梦想时充满底气，开展党史学习教育正当其时。当前，全党上下在党中央

　的统一部署下，正有序组织开展党史学习教育。通过前段时间阅读党的历史，让我受益匪浅。读完一本本有关党史的书籍后，方知党的思想是博大精深、实践是永无止境的，自己在思想层面得到了充实，为今后全心全意为人民服务的工作实践奠定了坚实的基础。

　一、认真研读。对重要著作和读本要深入学、反复学，对指定学习材料要精心研读和思考，对《中国共产党的一百年》等重要参考材料要广泛学习掌握。全面、系统学习共产党人坚定信念、矢志奋斗的历史，学习共产党人心系人民、造福人民的历史，学习共产党人应对危局、攻坚克难的历史，学习共产党人刀刃向内、自我革命的历史，打牢明理、增信、崇德、力行的思想基础。

　二、深刻反思。学而不思则罔，思而不学则殆。学与思不可脱节，而应边阅读边思考。对中国共产党团结带领中国人民和中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，我们要进行深切感知、深入探究，做到既知其然，又知其所以然，还知其所以必然。

　三、严格对照。学习与修身常常是一体两面、互为补益的。对一名党员干部来说，党史学习是加强党性修养的重要环节，也是提升思想道德境界的良好契机。我们要以检身若不及的态度，认真对照革命年代的先驱先烈、建设年代的英雄模范、改革年代的先锋勇士的精神品格，反躬自省、完善自我，崇尚英雄、学习榜样，用心传承红色基因，不断改进工作作风，大力弘扬社会主

　义核心价值观，在新的征程上砥砺初心、践行使命。

　四、一心为民。学与做是一对辩证的关系，要学更要做。学习党史人物，就要学习他们心系群众、为民做事。为人民利益而牺牲的张思德，心里装着全体人民，唯独没有自己的焦裕禄，甘做人民樵夫的廖俊波，他们用倾尽一生的实际行动，告诉了我们什么叫人民情怀、什么叫甘当公仆。在今后的工作中严格做到学史力行和办实事的要求，把学习党史激发出的强大精神动力，转化为立足岗位全心全意为人民服务的工作干劲、工作成效。

　党史如清泉，洗涤心灵之尘；党史如号角，激发奋进之力。作为一名共产党员要认真修好党史这门必修课，以实际行动践行党的宗旨，只争朝夕，奋勇前行。

　 建党 100 周年入党积极分子党史心得体会 5

　党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是努力奋斗的不竭动力。要通过党史学习教育的开展，真正把握党史中最丰富的内容，不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量，推动各项工作任务有序开展。

　坚定理想信念，坚守初心使命。红军长征让我们再次深切感受到了信仰的力量，长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最宝贵的精神财富。血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，纵横十余省，长驱二万五千里。这是一次理想信念的

　伟大远征，是一次检验真理的伟大远征，是一次唤醒民众的伟大远征，是一次开创新局的伟大远征。没有理想信念的支撑，就无法战胜一切艰难险阻。长征的胜利是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。

　如今， 从有县委书记的榜样之称的焦裕禄到被群众称为谷满仓的谷文昌，从公正为民的好法官邹碧华到太行山上的新愚公李保国，这些优秀共产党员，多来自基层，直接面对广大群众，虽然岗位不同、职责不同、人生历程也不同，但他们都怀着一颗为人民服务的赤子之心，甘当无私奉献的愚公和燃灯者，用行动诠释了共产党人的信仰，在人民心中立起了丰碑。我们学习一代代优秀共产党员的事迹和精神，正是以人为鉴，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己。

　一要做到对马克思主义的思想自觉和感情认同。加强对马克思主义基本原理的学习领悟，自觉增进思想自觉、感情认同和理论实践，做到理论上学懂弄通，思想上坚信不疑，意志上坚韧不拔，行动上坚定不移。

　二要树立正确的人生观、世界观、价值观。中国共产党因信仰而立，也因信仰而勇往直前。我们要抵得住诱惑，关键是要筑牢总开关，拥有做大事不求大名，谋事业不谋大官，为群众不图私利的大境界。

　三要时刻不忘共产党员的身份，保持共产党员的操守。在社会生活中，党员是一种公众身份。党员的一言一行，备受群众关

　注。要在党言党、在党忧党、在党为党，不讲有悖原则的话，不做违反规定的事。

　学习党史，能够深刻理解中国共产党守初心、担使命的实践逻辑。要在实践中反思自己，信仰信念动摇了没有、本质本色退化了没有，要始终把每个岗位当作第一个岗位去拼搏、当作最后一个岗位去坚守。只有这样，才能使党性更纯洁、心灵更明净；只有这样，才会有轻舟必过万重山的坚强自信，才会有直挂云帆济沧海的不竭动力，才会离我们的梦想越来越近。

篇五：飞夺泸定桥心得体会1000字

目标1、 读懂课文， 理解课文内容， 了 解课文叙述顺序 。2、 重点段落要读出感情（5、 7自然段）

　。3感受红军不畏艰险3、 感受红军不畏艰险， 不怕牺牲， 勇往直前的大无畏精神， 从中受到革命英雄主义的教育。不怕牺牲勇往直前

　我的方法1、 抓住红军在抢时间过程中的时间词语。2、 读课文3、 4、 5自然段， 画出红2、 读课文3、 4、 5自然段， 画出红军遇到的困难和怎样克服困难的。3、 反复诵读7、 8自然段， 感受红军不被任何困难吓倒的英雄气概。

　共同探究(量学)1、 抢在敌人前面， 关键是什么？2 、 红军战士在夜间行军时遇到了 哪些困难？ 又是怎么克服的？ “来吧， 看你们飞过来吧！

　” 敌人为什么这样说？你们飞过来吧3、 看一段视频， 说说红军为了 革命的胜利， 为了 崇高理想， 表现出了 什么样的精神？敌人为什么这样说

　助学1、 板书：

　20多小时， 120公里2、 困难：

　A、 饥饿和疲劳B、 对岸敌人出现火把C、 下雨火把被浇灭。克服：

　A、 不顾吃饭B、 冒雨前进C、 点火克服：

　A、 不顾吃饭B、 冒雨前进C、 点火赛跑D、 智斗敌人E、 敌宿营， 我照进。3、 敌人喊的“飞” 指“飞行” ， 题目中的“飞” 表示神速， 极快。

　这里的“飞” 说明敌人凭借天险疯狂的态度， 暗示红军战士想过桥， 除非能插上翅膀， 否则， 决不可能。

　用学谈谈学习了红军战士飞夺泸定桥的英雄事飞夺泸定桥的英雄事迹后自己的感受 。

　测学• 按照课文内容填空并回答问题。人走在桥上摇摇晃晃， 就像（可是现在， 连木板也被敌人（（ ）

　铁链向 桥下一看（ ）

　铁链。

　向 桥下一看， 真叫人（1 用—画出文中的比喻句， 说说它是把什么比作了 什么。2 这段文字讲的是泸定桥的（）

　。）

　了 ， 只真叫人（））

　。）

　。

篇六：飞夺泸定桥心得体会1000字

飞夺泸定桥》 教学设计之四

　目 标：

　情意：

　感受、 学习红军战士不畏艰难、 勇往直前的大无畏革命精神。

　知识：

　会读会写本课生字， 理解积累本课重点词语。

　能力：

　结合课文的主要内容， 说说课文表现了红军战士的什么精神， 初步学习总结中心思想。

　重点：

　抓住红军战士飞夺泸定桥的言行， 让学生体会他们不畏艰险勇往直前、 大智大勇的革命精神。

　难点：

　通过对课文主要内容的理解， 对人物言行的语句品味， 来领会中心。

　突破口：

　红军赶到泸定桥， 夺下泸定桥时， 遇到了哪些困难， 又是怎样表现？

　教学时间：

　二课时。

　教学过程：

　第一课时

　 一、 导入

　 揭示课题

　 在 1935 年的中国大地上， 发生了举世闻名的长征。

　今天我们又要来学习一篇长征中的故事。

　二、 读通课文， 理清文章脉络

　 1、 读通课文。

　2、 交流朗读。

　3、 出示“泸定桥”， 泸定桥是一座怎样的桥呢？ 看插图。

　4、 课文是怎样写“泸定桥” 的， 用[ ]括出自由朗读， 并说说泸定桥的情况。

　交流出示句子。

　①桥险——泸定桥离水面有几十丈高， 是由十三根铁链组成的。

　两边各有两根， 算是桥栏， 底下并排九根， 铺上木板， 就是桥面， 人走在上面摇摇晃晃， 就像荡秋千一样。

　现在连木板也被敌人抽掉了， 只剩下铁链。

　齐读， 读出桥险的语气。

　②重要性——大渡河水流湍急， 两岸都是高山峻岭， 只有一座铁索桥可以通过。

　齐读， 读出泸定桥的重要性。

　5、 理清文章脉络

　 ①师：

　红军为了北上抗日， 必须飞快地赶到泸定桥， 夺下泸定桥。

　②快读， 找到哪几节写了“飞”， 哪几节写了“夺”。

　出示：

　17、 飞夺泸定桥

　 ╱ ╲

　赶到

　夺下

　 交流：

　2-5 6-8

　 6、 按事序分段。

　三、 布置作业

　 1、 熟读课文；

　2、 抄写词语。

　第二课时

　 一、 复习导入

　 上节课我们读通了课文， 并给课文分了段， 这节课我们来深入学习课文。

　二、 自学课文

　 1、 过渡：

　红军为了北上抗日， 飞一样地赶到泸定桥， 夺下泸定桥， 遇到了种种困难。

　红军遇到哪些困难呢？

　2、 下面分小组自学课文：

　出示自学要求：

　自读课文， 选择完成：

　★找到描写困难的句子。（赶到——， 夺下～～～）

　★★概括地说出遇到哪些困难。

　★★★在此基础上说说自己的感受。

　出示填空：

　赶到泸定桥夺下泸定桥

　 困难__________ __________

　红军表现__________ __________

　3、 自学

　 三、 导学

　 组织交流， 随机点拨。

　（一）

　飞：

　①读句并概括：

　时间紧：

　时间只剩下二十多各小时了

　 路途远：

　红四团离泸定桥还有二百四十里

　 路难行：

　漆黑的夜里， 泥泞

　 天气恶劣：

　天又下起雨来， 把他们全身都淋透了。

　雨越下越猛， 像瓢泼一样， 把两岸的火把都浇灭了。

　 出示：

　赶到泸定桥

　 困难：

　时间紧， 路遥远， 路难行， 天气恶劣， 敌人增援

　 ②师引：

　红军战士飞一样地赶到泸定桥，

　1、 时间紧——

　 2、 路难行——

　 3、 天气恶劣——

　 4、 敌人增援——

　 ③谈感受

　 夺：

　①读句并概括：

　桥险：

　两边各有两根， 算是桥栏……

　 水急：

　向桥下一看， 真叫人心惊胆战……

　 敌狂：

　守城的两个团的敌人……

　 出示：

　夺下泸定桥

　 困难桥险， 水急， 敌狂

　 ②感受：

　比以前更危险了。

　③师引：

　红军战士在夺取泸定桥时， 同样遇到了重重困难，

　1、 桥险——

　 2、 水急——

　 3、 敌狂——

　 红军虽然遇到了——， 但他们毫不畏惧。

　在课文第三节中有两句重要的句子， 快速找出， 出示齐读——

　 抢在前面， 是我军战胜敌人的关键。

　齐读 1、 2、 3 节， 说说为什么抢在前面是我军战胜敌人的关键？

　师：

　如果不抢在敌人前面， 红军就难以夺下泸定桥。

　他们如何抢在敌人前面， 赶到泸定桥的呢？

　（二）

　小组分角色朗读， 思考红军与敌人赛跑有几个来回？

　从“战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳” 开始到第五节结束。

　1、 回答：

　几个来回？ （3 个）

　2、 出示填空， 概括交流， 然后两组读红军， 两组读敌人。

　敌人点起火把， 红军也点起火把， 与敌人赛跑。

　敌人问红军哪个部分的， 红军告诉敌人是碰上红军撤下的。

　敌人停下宿营， 红军冒雨摸黑前进。

　（三）

　谈感受

　 说表现：

　红军表现：

　忘记， 冒雨， 踩着拿， 背， 带， 攀

　 穿过， 冲进， 搏斗

　 自由读 7、 8 节， 要读出红军战士的英雄气概。

　出示填空：

　二十二位英雄（拿着）

　冲锋枪、 短枪， （背着）

　马刀， （带着）

　手榴弹， （冒着）

　敌人密集的枪弹， （攀着）

　铁链向对岸冲去。

　英雄们听到党的号召， 更加奋不顾身， 都箭一般地（穿过）

　熊熊大火，（冲进）

　城去， 和城里的敌人展开了激烈的（搏斗）。

　指名读填空， 引读第 7、 8 节。

　（四）

　揭示文章中心

　 出示：

　课文记叙了红军夺取泸定桥的经过， 表现了红军不畏艰险， 勇往直前， 大智大勇的英雄气概。

　四、 引申

　 1、 发生在长征路上的故事非常多， 在我们课文中已学过不少， 请你说说看？

　《大雪山》， 《草地夜行》

　出示：

　长征是历史纪录上的第一次， 长征是宣言书， 长征是宣传队， 长征是播种机……发生在 65 年前的举世闻名的中国工农红军二万五千里长征， 是中国共产党在新民主革命战争史上惊动天地的创举， 是中国共产党人在与困难和挫折作斗争过程中谱写的最为壮丽的英雄诗篇。

　红军长征的英雄业绩， 象征中华威、 民族魂， 它给后人留下了取之不尽、 用之不竭的精神财富。

　2、 推荐课外读物：

　《山水狂飙》（作者：

　伍近先）（发资料）

　《草地龙虎》（作者：

　陈宇）

　《长征丰碑——长征路寻胜》（作者：

　元麟）

　《地球的红飘带》（作者：

　魏巍）

　 《长征——前所未闻的故事》 或《西行漫记》（作者：

　哈里森· 索尔兹伯里）

　3、 介绍影片《长征》

　一场悲壮惨烈的湘江之战拉开了影片的序幕， 因第五次反“围剿” 的失利， 中国工农红军被迫撤出江西苏区， 突围西征， 此次由于湘江之战的重创,中央红军从 86,000 人锐减为 3 万余人。

　在这危急时刻， 已被剥夺军权的毛泽东审时度势， 力挽狂澜， 经过通道转兵、 黎平会议， 终于促成遵义会议的召开,确立了毛泽东的领导地位。

　在毛泽东的指挥下， 中央红军再越娄山关,重占遵义城， 取得了长征以来最大的一次胜利。

　接着毛泽东指挥红军四渡赤水河,巧夺金沙江， 飞越大渡河， 巧妙地摆脱了蒋介石军队的围追堵截。

　翻越大雪山后,红一方面军与红四方面军胜利会师， 共同北上。

　到达西康阿贝地区后， 张国焘恃兵自重， 公然分裂红军。

　面对危局， 毛泽东等中央领导果断率红军继续北上。

　1936 年 10 月 10 日， 红军三大主力部队在甘肃东部胜利会师完成了伟大的二万五千里长征。

　（导演：

　翟俊杰主演：

　唐国强、 刘劲、 马晓伟、 李琳）

　美丽的集邮册 一、 教学目标

　1. 认识本课 15 个生字， 并会写其中的 12 个。

　2. 有感情地朗读课文， 背诵自己喜欢的段落。

　3. 在理解课文内容的基础上， 感受作者表达的思想感情， 激发学生的爱国热情。

　4. 激发集邮热情， 仿写自己的集邮册。

　二、 教学难点

　 感悟“我” 的集邮册美丽体现在哪些方面？

　三、 教学用具

　 录音机、 多媒体

　 四、 教学过程

　 (一) 激发情趣， 导入新课

　 1. 谁喜欢集邮?集邮给你带来了什么好处呢？

　（邮票很美可以欣赏， 可以增长知识有收藏价值……）

　2. 谁想向同学们展示一下你的集邮册， 介绍一下你最得意的收藏？

　(二) 自学文章， 整体把握

　 1. 请同学们打开书， 自由地读一遍诗歌， 要求读准字音， 读通句子。

　2. 指名读课文， 检查生字的掌握情况。

　3. 默读课文。

　出示自学提示：

　默读课文并思考：

　你认为“我” 的集邮册美丽吗？ 从哪几方面看出它是美丽的？ 读一读画一画并说说自己的感受。

　可适当做一些批注。

　4. 小组成员互相交流自己的理解和认识。

　(三) 品读文章， 体会感情

　 第二小节：

　重点体会：

　壮丽山河的美

　 主要采用“读、 谈体会、 评读、 介绍并展示资料” 等方式让学生通过万里长城、 长江、 庐山、 黄山、苏州园林、 布达拉宫、 西双版纳、 桂林山水……了解中国的壮丽山河的美， 从而产生热爱祖国之情， 与作者产生共鸣。

　点拨：

　日月潭、 半屏山在哪里？ 为什么说他们在做思乡 的梦？ 结合现实谈谈自己的理解。

　体会作者对祖国的关心与热爱。

　诗中很多句子是一对一对地出现的， 读起来觉得特别美。

　感悟诗的意思和表达的思想感情进行评读。

　第三小节:

　重点感受：

　历史长河积淀的无穷力量。

　主要采用图片展示， 让学生在朗读中感悟， 在欣赏中感悟， 在想像中感悟; 在感悟中读， 在想像中读；以在欣赏中读的方式感受集邮册的美， 体会作者对祖国的热情歌颂。

　用小组喜欢的方式朗读一一对应的句子， 进行小组间的赛读。

　(四) 感受内容、 练习背诵

　 1. 指导朗读 2～4 节的第一句诗， 体会出一句比一句强烈， 从而感受到作者热情歌颂伟大祖国的那份越来越浓烈的激情。

　2. 分角色读配乐诗歌。

　3. 选自己喜欢的句子、 段落练习背诵。

　要注意作者所要表达的感情。

　4. 指名背诵自己喜欢的部分。

　(五) 提出疑问， 升华主题

　 文章学到这儿， 有没有不懂的问题？ （师生共同解决学生的疑问）

　师可提问：

　“美丽的” 集邮册， 仅仅是指它漂亮吗？ 能体会出“美丽” 这个词所能表达出的感情吗？（内容， 知识丰富、 抒发着对集邮册的喜爱、 对祖国的热爱）

　(六) 回顾课文， 拓展延伸

　 1. 小作者认为“我” 的集邮册是“美丽” 的， 带着这种自己的体会有感情地朗读全文。

　（配乐）

　2. 我们很多同学都展示了自己的集邮册， 你能仿照这篇文章用诗歌的形式、 用一一对应的句子， 把你对集邮册的喜爱展示给同学们吗？ 试着动笔写一段。

　3. 指名给大家念一念自己的创作， 互相评价。

　(七) 布置作业

　 1. 背诵文章。

　2. 完成仿写内容。

　《罗斯福集邮》

　 教学目标：

　 1 、 认识并理解本课生字新词

　2 、 理解课文最后罗斯福的话， 了解并体会集邮的乐趣。

　 3 、 教育学生要培养良好的兴趣和爱好， 并从小养成坚持不懈的好习惯。

　教学重难点：

　体会并理解罗斯福的话。

　了解集邮的快乐。

　教学准备：

　CAI 课件

　一、 导入新课

　你有什么爱好， 可以说说吗？ ( 生说自己的爱好， 引导学生体会每一种业余爱好都要有所付出）

　其实， 许多有名的人物也有自己的业余爱好， 比方说， 毛泽东: 冬泳爱因斯坦: 拉小提琴邓小平: 打桥牌

　 老舍: 种花

　 你知道哪些名人和他的业余爱好?

　（学生可能交流罗斯福的业余爱好的集邮）

　关于罗斯福， 除了他的爱好， 你还了解些什么呢？

　（生介绍自己搜集的资料， 加以肯定）

　( 能在预习课文的时候, 通过各种方法查找自己需要的资料, 这对于学习课文很有帮助)

　为了 进一步认识他， 老师从网上下载了一些关于他的资料， 咱们一起来看看（课件出示罗斯福生平资料， 抽一生读）

　罗斯福的爱好是什么？ （集邮， 板书）

　一起读读， 这就是我们今天要学习的内容， 读了这个课题， 你想知道什么？ （什么是集邮？ 罗斯福为什么要集邮？ 他是怎样集邮的？ ）

　集邮是一项很费时间和精力的业余爱好， 做为一个日理万机的国家总统， 罗斯福却的的确确是个集邮迷， 集邮到底有什么妙处吸引他呢？ 他又是怎样集邮的呢？

　你看， 现在我们有这么多问题， 我们怎样解决它？ （读书）

　对呀， 这可是个解决问题的好办法。

　二、 初读课文

　1 、 谁能勇敢地第一个站起来， 读给大家听？

　（其它同学可以认真听， 也可以在心里跟着默读）

　（一段读完后， 纠正读音， 重点字词可板书， 全班齐读）（多音字：

　转动、 不间断， 都是四声）

　 2 、 现在我们已经能把课文读通顺了 ， 在读的过程中， 对于课前那么多的问题， 你有没有什么收获要谈？

　生发言， 可以出现的有：

　1 ）

　罗斯福是从 8 岁开始集邮的。

　2 ）

　罗斯福集邮中做过的几件事， 如：

　从集邮中获取知识、 怎样收集邮票、 普及集邮的措施、 关心邮票的印制。（即罗斯福是怎样集邮的？ ）

　3 ）

　罗斯福集邮是因为他从集邮中得到了益处（板书：

　得到益处）

　关于集邮的体会， 罗斯福曾经说过这样一段话（课件出示罗斯福的话）

　 （齐读）

　从这段话中， 你知道了什么？ （得到益处， 得到的快乐足以抵偿付出的代价）（板书：付出代价）

　 他在集邮中得到了什么益处呢？ 为了集邮， 他又付出了什么呢？

　 这些问题， 相信在同学们认真读课文之后， 一定会找到满意的答案。

　有信心吗？

　三、 细读体会

　1 、 这次读， 你可以带着这两个问题去细细体会， 寻找答案对于这些问题， 除了认真读书， 你还可以结合自己课前查找到的和课文内容有关的资料进行理解， 也可以读自己感兴趣的那件事， 看看能读出点什么， 有了收获， 可别忘了在旁边做个标记。

　 2 、 交流：

　大家读得很用心， 让我们一起来分享一下你的收获吧。

　交流的时候， 可以说说从自己喜欢的事中你知道了什么， 也可以谈谈对问题的理解， 如果还有哪些不明白的问题也可以提出来， 大家一起解决。

　 3 、 交流涉及的有关内容及处理方法：

　1 ）

　罗斯福对集邮的喜爱（详细理解， 指导朗读）

　交流的学生读第一段后半截， 课件出示句子， 你从是哪里读出罗斯福的喜爱？ （到国外开会，

　随身携带）

　平时呢？ （不管工作多忙， 每晚都坚持半小时集邮）

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篇七：飞夺泸定桥心得体会1000字

党100周年入党积极分子感想心得体会五篇

　建党 100 周年入党积极分子感想心得体会五篇

　不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。下面是为您推荐建党 100 周年入党积极分子感想心得体会五篇。

　 建党 100 周年入党积极分子感想心得体会 1

　读史可以明鉴，知古可以鉴今。今年，我们将迎来中国共产党建党 100 周年，一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变，回首展望，我们一路上风尘仆仆、筚路蓝缕，创造了世界史上一个又一个的奇迹。对广大党员干部来说，百年党史更是奋斗路上最好的教科书最好的营养剂最好的清醒剂，只有认认真真学习党的伟大革命史，了解党的发展历程，汲取党史中的智慧，才能走好新时代的长征路。

　党史是最好的教科书，铭记苦难增强理想信念。砍头不要紧，只有主义真。杀了夏明翰，还有后来人。面对国民党反动派的迫害，年仅年 28 岁夏明翰在临行前写下了气壮山河的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了向忠发、周佛海、张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄的封许，用鲜血和生命

　诠释了对党和人民忠诚的理想信念。为什么他们能够不怕牺牲、舍弃家人?因为他们相信，共产主义一定能够实现！习近平总书记曾指出，我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。广大党员干部唯有不忘初心、牢记使命，始终坚守最初的信念，坚定向革命先烈看齐，才能善谋善为、善作善成、行稳致远。

　党史是最好的营养剂，传承基因滋养红色精神。述往以为来者师也，经世之大略。回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一叶红船到巍巍前行的中国号巨轮，一批批革命先烈前赴后继，用血泪谱写壮丽史诗。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了艰苦卓绝的两万五千里长征。据统计，中央红军在长征途中共进行了 380 余次战斗，攻占过 700多座县城，击溃了国民党反动派数百个团的军队，从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、占领遵义、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山过草地等，每一场战斗都惊心动魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的营养，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的红色精神。

　党史是最好的清醒剂，总结经验借鉴历史智慧。列宁曾说过，忘记历史就意味着背叛。近代以来，由于封建统治者软弱、腐败、无能，我国在政治、经济、文化等综合国力上远远落后于西方列强，在枪炮声中，中国堕入任人宰割的深渊，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的领土、

　主权和尊严，蚕食鲸吞，瓜分豆剖。但是，在面对西方文明的侵略，我们并没有放弃，一大批仁人志士从天朝上国的封闭意识中警醒过来，看到了自身的落后。1921 年在陈独秀、李大钊等的领导下，中国共产党成立，党在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充满了苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获。走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的路。广大党员干部要深刻总结党史中的经验教训，用党史激励自己、用党史警示自己、用党史教育自己，不断认清历史方位，汲取奋勇前行的智慧与力量。

　 建党 100 周年入党积极分子感想心得体会 2

　近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国。广大党员干部要从学习党史中领悟党的先进性，正是由于党始终保持先进性，才发展壮大起来，不断从胜利走向胜利的。

　思想上的先进性是党成功的基础条件。党自成立之时，就以世界上最先进的理论，马克思主义作为指导思想，一直都没有改变过，我们党是马克思主义政党，党是由马克思主义武装起来的，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党代表中国最广大人民的根本利益，不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的，党的宗

　旨是全心全意为人民服务，党的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产党员，有张思德同志，毛主席专门写文章纪念张思德同志，认为他的死重于泰山，因为他是为人民而死的，我们党就是凭着思想上的先进性，才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权，赢得了广大人民的真心拥护，不断发展壮大。

　组织上的先进性是党成功的关键因素。我们党具有最严格的纪律，党在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律，严格的纪律要求锻造了党组织的先进性，保证了党组织自身的廉洁与权威，毛主席曾总结过党的七项纪律八大注意，不仅成为党员遵守的准则，也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在党内党员都是同志关系，不是封建的依附关系，党内一律平等，每个党员都享有党员的基本权利，都要履行党员的义务，没有不受党纪约束的党员。个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，保证了党的团结和集中统一领导。党的根本组织原则是民主集中制，采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，有效激发了党组织的活力，保证了党组织始终与群众紧密相连。

　政治上的先进性是党成功的根本保证。广大党员干部要从党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性，人民立场是党的根本立场，党是人民政党，始终代表人民的利益，党没有自身的特殊利益，党的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。党在发展过程中始终保持着崇高的政治理想，无论处于何种境地，始终坚守

　共产主义的信仰，把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。党始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质，不为现实物质利益所腐化，保持共产党人清正廉洁的品质，不断推动党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大党员干部要自觉传承红色基因，坚定理想信念，为共产主义事业奋斗终身。

　 建党 100 周年入党积极分子感想心得体会 3

　党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好为什么学党史怎么学党史和学好党史做什么这三问，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。

　厘清为什么要党史，在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，孕育出砍头不要紧，只要主义真的共产党人忠贞，砥砺着忠诚印寸心，浩然充两间的共产党人品格，涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员，我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之钙，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、

　在党为党、在党强党。

　明晰怎么学党史，在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在两个一百年历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的娄山关需要攻克，有无数雪山草地需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。

　清楚学好党史做什么，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从三大纪律八项注意到八项规定，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中，熟知掌握党的伟大成就、宝贵

　经验、光荣传统、优良作风，并内化于心、外化于行，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，继续苦干实干、砥砺前行，创造出无愧于历史和人民的业绩，奋力走好新时代长征路。

　欲知大道，必先为史。党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代，我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为必修课，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能为十四五开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，擦亮政治本色。

　 建党 100 周年入党积极分子感想心得体会 4

　近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉，在学习党史时注重耳到眼到心到，在红色歌曲中聆听党史，在历史剧作中了解党史，在革命圣地里学习党史，经常回忆，深入思索，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　在红色歌曲中聆听党史，让伟大事业不绝于耳。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史，是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆，是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀，是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为

　联系党史的纽带，不能将其束之高阁，基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发，通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动，并加入全新的演奏形式，为其注入新的时代内涵，使红色歌曲常唱常新，让红色歌曲中的党史不绝于耳。

　在历史剧作中了解党史，让伟大事业尽收眼底。习近平总书记指出，建党时，每一件文物都十分珍贵，每个情景都耐人寻味。近日，大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播，全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云，清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具，能够帮助我们更加直观地回顾那段历史，基层党员干部要运用好基层党建 APP 等信息平台，做好对党史剧作的宣传活动，在信息平台上分享观后感，引发更多人的关注与讨论，感怀先辈们接续创造的丰功伟绩，让历史剧作中的党史尽收眼底。

　在革命圣地里学习党史，让伟大事业扣人心弦。党史学习不能仅仅停留在理论层面，更要走出房门，去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体，能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养，基层党员干部学习党史，要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来，利用闲暇时间去实地考察学习，了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹，感悟伟大的革命精神和爱国情怀，让红色基因融入血脉，并在共产党员网上投稿撰写心得体会，积极引导更多的人重游革命圣地，让革命圣地中的党史扣人心弦。

　建党 100 周年入党积极分子感想心得体会 5

　习近平总书记在鄂豫皖苏区首府革命博物馆参观时强调，开展不忘初心、牢记使命主题教育，党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念。中国革命历史是最好的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评，以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的不老泉。

　党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记，在时间和空间不断交织中进行，共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中，一方面是发掘新的史料，还历史本来面目，另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力，从而丰富我们的营养剂。党史常做常新，是为了校正过去的错误，更是为了开拓新的认识方向，为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

　党史应常读常新。深深地沉思往事的意义，我们才能发现未来的意义。党史中蕴含着丰富的内容，要结合新时代和主题教育，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因，坚定理想信念；增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护；恪守人民情

　怀；发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任。

　党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史，而是要与工作实践紧密结合，从党史中自我检视问题、有的放矢；在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法，丰富授课载体，运用现代传媒技术，要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质；深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然；深刻认识党的执政使命和根本宗旨；深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

篇八：飞夺泸定桥心得体会1000字

弘扬长征精神心得体会 1000 字- 纪念红军长征胜利 利 82 周年

　 长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是伟大的长征精神，对于弘扬长征精神，你们的心得体会是什么呢? 今天我在这分享一些弘扬长征精神心得体会范文给大家，欢迎大家阅读!

　 弘扬长征精神心得体会 1000 字

　 白居易说过:"文章合为时而著，歌诗合为事而作。"毛泽东的长征诗词艺术地描绘了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了红军不畏艰险、英勇顽强的革命精神，蕴含着中国共产党人的万般豪情壮志，它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。

　 毛泽东在长征时期一共创作了六首诗词，分别是《忆秦娥.娄山关》《十六字令三首》《七律.长征》《念奴娇.昆仑》《清平乐.六盘山》《六言诗.给彭德怀同志》。需要特别说明的是，这里所说的长征，是指毛泽东本人所经历的长征，也就是中央红军的长征，时间是 1934 年 10 月至 1935 年 10 月。

　 长征时期血雨腥风，红军处境艰险，毛泽东也是九死一生。然而，这恰恰刺激了毛泽东的创作欲望。1949 年 12 月，毛泽东在去苏联访问的火车上，对陪同前往的苏联人尼.费德林说了这样一番话："当一个人处于极度考验，身心交瘁之时，当他不知道自己还能活几个小时，甚至几分钟的时候，居然还有诗兴来表达这样严峻的现实，恐怕谁也无法解释这种现象……当时处在生死存亡的关头，我倒写了几首歪诗，尽管写得不好，却是一片真诚的。现在条件好了，生活安定了，反倒一行也写不出来了。"

　 毛泽东长征时期的诗词作品，每一首都有特定的时间地点和创作缘起，都有各自的具体内容。这里主要是从共性方面去梳理它们的主要内容，从中感悟波澜壮阔的长征和伟大的长征精神。

　 雄关漫道真如铁

　 20xx 年 11 月 29 日，xxxx 在参观《复兴之路》展览时，畅谈实现中国梦。他用《忆秦娥.娄山关》中的"雄关漫道真如铁"来形容中华民族的昨天和中国革命的艰难曲折。

　长征是中国革命道路探索遭遇重大挫折之后的凤凰涅槃，是中国革命漫漫征途的重大转折，是中国共产党人奋斗历程的沉重一页，也是中国革命史的辉煌篇章。当然，我们不能要求诗词作品像纪实文学、像电影或电视连续剧那样全景式地呈现长征的整个过程或者各种细节。

　 毛泽东以真实的感受、开阔的视野、浪漫的情怀、深厚的功力谱写了光辉灿烂的长征诗篇。这些作品生动形象地反映和再现了长征波澜壮阔的斗争生活，如攻打娄山关，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，战胜千里雪，翻越六盘山，"切尾巴"战斗，等等。

　 毛泽东的这些诗词的确是英勇红军在中国共产党领导下实现苦难辉煌的真实写照，是众志成城、不怕牺牲、前赴后继、百折不挠、勇往直前的长征精神的高度浓缩，为我们深入解读长征和长征精神提供了鲜活教材。

　 踏遍青山人未老

　 毛泽东来自山区，与山有不解之缘。他有不少作品以山为题，写山的诗句则更是不胜枚举。长征诗词中,毛泽东描绘最多的也是山，比如娄山关、五岭、乌蒙山、岷山、昆仑山、六盘山等。

　 毛泽东以山记史，以山言志，以山造境。山的深沉，山的坚韧，山的博大，与他的诗词浑然一体。最典型的就是《十六字令三首》，他把山写得瑰伟雄奇，绚丽璀璨，流动回旋。

　 《十六字令三首》其一："山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。"毛泽东用夸张手法突出山的高度，反衬红军飞越高山的英雄形象。在这里，山是客观的，是审美的对象，更是征服的对象。

　 《十六字令三首》其二："山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。"毛泽东化静为动，强调山的宏大。他把群山比作汹涌澎湃的巨浪和奔腾厮杀的战马，宛如滚滚向前的革命洪流。在这里，山是主观的，是主体的形象，是审美的联想。

　 《十六字令三首》其三："山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。"山把天捅破了而自身完好无损，天塌下来有山顶着。山，无私无畏、无坚不摧，真可谓是壁立千仞，无欲则刚。山，顶天立地，勇于担当，俨然就是救国救民的红军队伍的化身。在这里，山既是客体，又是主体，是主观与客观的统一体。

　 还有一个现象值得注意，毛泽东诗词中多次出现红旗这个意象。比如，"旗号

　镰刀斧头""红旗跃过汀江"。红旗是革命的象征，既代表红军，代表红色政权，又代表中国革命道路。毛泽东南征北战，红旗就是他的生命。

　 而毛泽东又常常把山与红旗联系在一起。如，"山下旌旗在望""山下山下，风展红旗如画""不周山下红旗乱""头上高山，风卷红旗过大关"，等等。

　 山加红旗意象是毛泽东长期革命生涯的真实写照。毛泽东为了追求知识走出韶山，为了思索救国救民真理而登临岳麓山，为了探索适合中国国情的革命道路而引兵井冈山。毛泽东的人生道路是从山里走出来的，具有中国特色的革命成功之路是在山里寻求到并延伸出来的。

　 长征时期的《清平乐.六盘山》中也有山加红旗的这个意象，"六盘山上高峰，红旗漫卷西风"。中国革命的红旗，从井冈山一路打到中央苏区，又打到六盘山上，不但没有倒，反而更加鲜艳夺目。在六盘山上迎风招展的红旗，昭示着万里长征的革命性质，也是红军战士革命意志的艺术再现。

　 坚定执着诗言志

　 "诗言志"是毛泽东的一贯主张，也是他的创作指南。诗词不仅生动记录了毛泽东一生的奋斗足迹，也形象地寄寓了他领导中国人民救亡图存、励精图治的价值取向与使命担当，深刻展示了中国共产党人的目标追求和理想境界。

　 长征所追求的直接目的，不外乎两个：一个是彻底摆脱国民党反动派的军事围剿;一个是迅速北上奔赴抗日前线。毛泽东长征诗词中，有两句诗恰如其分地表现了长征的这两个目的。

　 第一句是《清平乐.六盘山》中的"今日长缨在手，何时缚住苍龙"。苍龙，本意是指凶神恶煞。毛泽东 1958 年在《毛主席诗词十九首》的批注中，对苍龙的具体含义专门进行了说明："苍龙：蒋介石，不是日本人。因为当前全副精神要对付的是蒋不是日。"

　 很显然，抵抗蒋介石是万里长征的当务之急。不打破国民党的军事围剿，红军自身难保，其他一切都无从谈起。"今日长缨在手，何时缚住苍龙"是实现伟大理想的具体行动，直接抒发了英勇红军一定要战胜敌人的坚强决心。

　 第二句是《念奴娇.昆仑》中的"太平世界，环球同此凉热"。昆仑山常年积雪。夏天冰雪溶化，会导致水灾，危害中国。于是毛泽东决心倚天抽剑把它劈为三段。然后，"一截遗欧，一截赠美，一截还东国"。"还东国"原作"留中国"，1958 年，

　毛泽东批注道："改一句，‘一截留中国’，改为‘一截还东国’。忘记了日本人民是不对的，这样英、美、日都涉及了。"

　 当时，日本帝国主义正在大举侵略中国，而毛泽东在分配昆仑山时却还能想到要照顾日本人民，这是何等的博大胸襟!"太平世界，环球同此凉热。" 天下太平和世界大同，是古往今来仁人志士的共同追求，当然也是中国共产党人的崇高理想。但是，只要还存在帝国主义的侵略战争，这一理想就不可能实现。

　 《念奴娇.昆仑》的寓意十分深刻。毛泽东想改造昆仑山，其实质就是要打倒帝国主义。1958 年，他在解释这首词的主题思想时说："昆仑：主题思想是反对帝国主义，不是别的。"这首词的主旨广阔而且重大，堪称旷世罕见，塑造了一个立足中华、放眼世界、胸怀全人类、比昆仑山更加伟岸的光辉形象。

　 红军不怕远征难

　 1936 年，毛泽东接受埃德加.斯诺的访谈时，曾经深有感触地说，"红军经历了无数艰难险阻，横渡中国最长、最深、最湍急的江河，越过一些最高、最险的山口，通过凶猛的土著居民的地区，跋涉荒无人烟的大草地，经受严寒酷暑、风霜雨雪，遭到全中国白军半数的追击——红军通过了所有这一切天然障碍物"。

　 "红军不怕远征难，万水千山只等闲"，攻坚克难是长征诗词的一个重要内容。"西风烈""离天三尺三""金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒""更喜岷山千里雪""六盘山上高峰""山高路远坑深"等就是具体体现。长征路上的每一座山、每一条河都是一个个鬼门关，都是对红军的严峻考验。

　 毛泽东勇于面对一切挑战，他傲视万物，藐视一切艰难险阻。"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"，别以为娄山关一夫当关，万夫莫开，英勇红军一越而过。"五岭逶迤腾细浪"，横亘于南方数省之间的五岭山脉连绵起伏，在毛泽东看来只不过是小溪流中翻滚的几朵浪花，简直是不足挂齿。

　 "乌蒙磅礴走泥丸"，山势险峻、高耸入云的乌蒙山，毛泽东也根本不把它当成一回事，充其量也就是在红军脚下滚动的小泥团而已，实在微不足道。"不到长城非好汉，屈指行程二万。"红军到达六盘山，吃尽了苦头，可毛泽东屈指一算也只有二万里行程，实在很不过瘾，感觉意犹未尽。

　 英雄群像真伟岸

　 古往今来，以诗歌形式记载英雄业绩、表现英雄行为、歌颂英雄品质、塑造英

　雄形象的作品不计其数。但是这些作品往往侧重表达个人之志，抒发个人情怀，所讴歌的对象要么是以个体形式存在的英雄人物，要么是由个体英雄形象组成的集合。而毛泽东的长征诗词却自成体系、独树一帜。

　 埃德加.斯诺在《西行漫记》中写道："毛泽东的叙述，已经开始脱离‘个人历史’的范畴，有点不着痕迹地升华为一个伟大运动的事业了，虽然他在这个运动中处于支配地位，但是你看不清他作为个人的存在。所叙述的不再是‘我’，而是‘我们’了;不再是毛泽东，而是红军了;不再是个人经历的主观印象，而是一个关心人类集体命运的盛衰的旁观者的客观史料记载了。"

　 毛泽东诗词所表现的内容不是他个人的奋斗史或征战史，所塑造的形象也绝不是他本人的自画像。他不是着眼于描述个体英雄形象，而是致力于塑造红军英雄的群体形象。他们具有崇高的革命理想，共同的奋斗目标，昂扬的战斗意志，刚毅的英雄性格。这一英雄形象顶天立地、光辉灿烂，具有排山倒海的无穷力量。

　 除《六言诗.给彭德怀同志》专门颂扬彭大将军之外，其他作品的主人公都没有具体所指。长征诗词所描写的任何军事行动，如攻打娄山关，巧渡金沙江，强渡大渡河，翻越大雪山等，都不是个人行为，而是红军的统一行动。

　 毛泽东不少诗句中有"我"字，如"春来我不先开口""我返自崖君去矣""算人间知己吾和汝"。这里"我"就是作者本人。但在长征诗词的"而今我谓昆仑""唯我彭大将军"当中，"我"就不光是作者本人了，既是自我，也是我们;既是个体，也是群体;既是作者，也是红军。

　 在"而今迈步从头越""红军不怕远征难""三军过后尽开颜""不到长城非好汉"这些诗句中，已经看不到"我"这个字了。表面上"我"已然淡出，可明明又身处其中，只是不再作为孤立的个体存在。"小我"已经完全被红军队伍的"大我"所涵盖所替代，已经进入"无我"的境界。

　 毛泽东经历了从"小我"走向"大我"，然后走向"忘我"，最后变成"无我"的过程。"诗言志"的中国诗歌传统，被毛泽东升华为"小我"与"大我"，"有我"与"无我"合二为一的全新境界。

　 弘扬长征精神心得体会范文

　 长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共

　产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。

　 伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

　 伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。

　 人无精神则不立，国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

　 历史是人民创造的，英雄的人民创造英雄的历史。今天中国的进步和发展，就是从长征中走出来的。

　 早在新中国成立前夕，毛泽东同志就告诫我们："夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。"新中国成立后，经过艰苦摸索和曲折实践，我们开启了改革开放新时代，迈上了建设中国特色社会主义新长征之路。

　 改革开放 30 多年来，在中国共产党领导下，全国各族人民团结一心、艰苦奋斗，我国改革开放和社会主义现代化事业加速发展，人民生活得到根本改善，我国社会主义制度极大巩固和发展，我们迎来了中华民族实现伟大复兴的光明前景。

　 坚持和发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务。邓小平同志说："我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。"

　 历史是不断向前的，要达到理想的彼岸，就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这

　一代人的长征，就是要实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。

篇九：飞夺泸定桥心得体会1000字

泸定桥学生心得体会集锦五篇

　 飞夺泸定桥学生心得体会集锦一

　 今天，我便看了这部电影，飞夺泸定桥：

　 1935 年红军北上抗日向天险大渡河挺进，他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。泸定桥离水面有几十丈高，木板被敌人抽掉了，只剩下冷冰冰的铁索，对岸敌人的机关枪向红军疯狂地扫射着。可是英勇的红军并没有害怕，拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着密集的子弹，勇敢地攀着铁链向对岸冲去。前面的红军掉进了惊涛骇浪中。后面的又跟上去，经过惊心动魄的浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于胜利地渡过了大渡河。在这次异常激烈的战斗中，许许多多的伟大的红军战士们不怕掉下湍急的河流中。不怕对岸敌人手中的枪炮，一直坚定不屈，勇往直前地向前走，他们用自己的鲜血与宝贵的生命换来了这次战斗的胜利!现在，长征离我们远去了，但那用数十万红军生命和鲜写的英雄史诗里，每一个字都闪烁震撼灵魂的光辉，每一行诗里都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。

　 我看完了这部电影后，我的心像刀绞一般，眼睛忍不住涌出泪花，心想：红军战士们可真是勇敢啊!在这么惊险的战斗中，居然不顾自己那宝贵的生命，拖着沉重的脚步，艰难地往前走。他们不怕掉下危机琳琳的河流中，不怕对岸敌人手中的炮火，一直坚定不屈.勇往直前地向前走。因此，我们在面对困难、挫折时应该勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事;我们应该勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈的完成每一件事!

　 飞夺泸定桥学生心得体会集锦二

　读了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。

　 这篇文章主要写了红军为了渡过大渡河，他们想出一个办法使敌人中计，然后夺取泸定桥。讲述了 22 位英雄在宏亮的冲锋号声中经过两个小时的`激战中把敌从消灭的事件。

　 我最喜欢这段战斗场面的描写：红车拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人的枪林弹雨，攀着铁链向岸上冲去。每当我读到这里，我就会想起那 22 位红军英雄气概的情景。

　 而我呢，跟那 22 位英雄相比我是多么的惭愧!一想到我去学钢琴的事我就更惭愧了。一开始我非常有兴致，练得很认真，很刻苦。可是，时间长了，我觉得越学越难，乐谱又长，练得我双手非常疼、非常累。再加上每次练得不好又被妈妈骂。有时我一见到钢琴就恨不得把它砸烂。每次妈妈叫我练琴，我都是一副垂头丧气的样子。后来，妈妈批评了我，教育了我，我才硬着头皮学下去。看着这篇文章我心里想：“当时红军时间紧迫，天又下着雨，在漆黑的夜里，又冷又饿。前面又有敌人，后面又有追兵。桥离水面有十多米高，只有十三条铁链组成，木板也被敌人抽掉了，桥下面是奔流不息的江水……红军就在这样恶劣的情况下夺取了泸定桥。”而我却是碰到了一丁点的困难就想退缩，而不是想应该如何解决困难。在今后的生活中是会有许多困难的，如果一直这样退缩就会一事无成。

　 今后，我一定要学习红军那勇往直前、不怕困难的精神，做一个有恒心、勇于进取的男子汉。

　 飞夺泸定桥学生心得体会集锦三

　 今天，我们学习了《飞夺泸定桥》一课，我深深地感受到了红军不畏艰险、不怕牺牲的精神。

　在 1935 年*月期间，红军北上抗日，向天险大渡河挺进。他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。接着，二连突击队开始攻夺“天险”和“人险”——泸定桥。经过一场浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于度过了大渡河。

　 泸定桥里水面有几十丈高，现在连木板都被敌人抽掉了，只剩下铁索。大渡河水流湍急，只要一失足，掉到了河里，生命就结束了。可见红军夺桥的艰难。

　 红军拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去……看，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们好好学习。

　 长征虽然离我们远去了，但在那部数十万红军用生命和鲜血书写的英雄史诗里，每一个字都闪烁这震撼灵魂的光辉，每一诗行都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。长征精神也值得我问每一个中华儿女学习。

　 虽然，我们现在无法向革命先辈一样，为祖国做出伟大的贡献。但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前;在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈……

　 自从我们上了第 24 课《飞夺泸定桥》后，我感慨万分。课文主要写了红军接到上级命令必须夺下泸定桥。经过种种艰险，红军都没有退缩。因此红军成功地夺下泸定桥。是的，红军们真的渡过了许多艰险。从第四段中，文章写了红军一边走山路，一边攻击对岸的敌人。也够辛苦的。他们为了一个命令，没有吃饭，走山路，还要攻击敌人。这为的是什么呢?为的还不都是老百姓们和平、幸福的生活?在往下看第六段，那段主要是写泸定桥的险。如果人走在桥上，肯定魂都飞了。一旦一失足掉了下去，那就再也回不来了。但战士们并没有退缩，而是勇敢地前

　进。战士们走险桥这有是为什么?都是为了老百姓!为了老百姓，战士们把自己的生命也拿出来做赌注，这难道不令我们感动吗?我们现在所以拥有这美好的世界，全都是因为我们有这些勇敢的战士。所以，我们应该好好地去保护我们的祖国!

　 飞夺泸定桥学生心得体会集锦四

　 看了《飞夺泸定桥》后，我心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。《飞夺泸定桥》讲的是红军战士占领泸定桥那一幕幕紧张激烈的情景：红军为了渡过大渡河，派出一支队伍抢先夺取泸定桥，这支队伍就是红一军团的红四团。他们想了一个办法，使敌人中计，然后夺取泸定桥。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁，地势非常危险，而且红军要在*日早晨拿下泸定桥，所以 22 位英雄在洪亮的冲锋号声中，飞也似的向火光冲去，经过两个小时的激烈战斗，敌人终于被消灭了。

　 看完后，我那晶莹的泪花在我眼眶里打转，我从来不知我们现在的幸福生活是多么来之不易，是有成千上万个红军战士用鲜血换来的!我们胸前佩带的红领巾是红军胜利的象征，我们要好好爱护红领巾，因为红领巾是他们的鲜血染红的，我们是中国人，是龙的传人，必须要懂得为啥要好好地爱护红领巾。现在有些小朋友不当红领巾一回事。有的根本不去洗它。脏了、臭了就仍掉再买一条，好象一条红领巾的价值就只有五毛钱、一元钱，还有的用红领巾当武器使用，你们在与朋友玩耍嬉戏是，有没有听到红领巾在无声地哭泣!希望所有的学生们都要爱护、珍惜红领巾，这也算是一种好学生的行为吧!

　 我们现在不愁吃、不愁穿，有时为了一些鸡毛蒜皮的小事而向长辈们发脾气，还因为挑食，怪饭菜不好吃，你们知不知道，那个时侯是连饭都吃不上，好些老百姓都是因为饥饿而死去了。看别的小朋友有一样好玩、好看的东西，就嚷着要父母买，他们不买，就大哭大闹，你们知道吗?那时侯的老百姓连基本的生活都维

　持不了，更别说什么东西了，衣服破了，缝一缝。寒冷的冬天连棉被都没有，只有用茅草来盖一盖。有些红军，为了我们，牺牲了自己的性命，还弄得妻离子散，这是任何人都不想看到的结果。可他们却执意要保卫国家，可见红军们对共产党忠心耿耿。作为学生，我们要好好珍惜现在的幸福时光。

　 红军啊!你们是春蚕，把一切的利益全部奉献给我们，自己却壮烈牺牲了。我们敬佩你!

　 飞夺泸定桥学生心得体会集锦五

　 上周可能是因为天气的多变，和身体的不适，让我的心情十分的烦躁，自己总是一个劲的进行深呼吸调整，好让自己平静下来，其实仔细静下来想想，我们都已不再是小孩子了，离 20 又有多远?是应该有点正型，处事什么的都应该稳重点了，也更加感觉，做人在低调的同时也要随和，这样真正的人格魅力才可以得到释放，现在有的时候觉得听听音乐，和好朋友沟通下，这就是最大的“小幸福”，而最大的“大幸福”呢?要通过我们的努力才可以得到日后的实现，可以这么说，自己在过去的迷茫阶段，真的是拉下了太多的知识，其中也包括我语文知识的积累，导致现在知识的匮乏。

　 前天晚上看了一直都想看的电影“功夫熊猫”，刨开影片的娱乐性不说，影片所传递给我的精髓真的是让我感触很深，在师傅被鬼仙人劝导开以后，那动情的一幕，让阿波甚是感激，其实我们人与人之间就是因该有着这些信任，同时也要相信自己，也正应验了影片中的那句凡事无巧合，但前提是你必须要相信你自己。影片的另一精髓则是强调要战胜自己。当阿波和师傅看到传说中的武学秘籍却是空白的以后，都很是绝望，可能因为偶然，阿波的老爸告诉了自家食谱的最高境界也是空白以后，阿波一下子从中醒悟，其实最高的境界已不再是战胜对手而是要战胜自己，秘籍就像是一面镜子，阿波也通过启迪，用借力还力已柔克刚

　的方法战胜了强敌(此武术正是中国博大精深的至高武学——太极)阿波战胜了自己，所以他战胜了强敌，我也深深的对“相信”和“自己”这两个词语重新理解，只要相信，你就会战胜最大的对手，但是最大的对手在意义上并不是他人，而是你自己，所以战胜意味着超越。自己也为能看到一部这么有意义的电影而高兴，好的电影就应该是这样，能把真谛传递给人们，我喜欢~~

　 通过电影的启迪和安静的思考，让我懂得，鄙视世俗，光说不够，还要有资格，世俗昏暗的告戒，让我想起伟人们都是通过自己的修身养性来控制自己，同时抱着坚定的信念来超越自己，因为最大敌人不是别人，不是别人，而是自己。即使别人做的怎么样，现在的我还不足以左右，但是我却有机会来让自己做好，即使世界上的好人已不再有，我也要独树一帜的傲立与地球之巅!

篇十：飞夺泸定桥心得体会1000字

党100周年党务工作者党史学习心得体会五篇

　建党 100 周年党务工作者党史学习心得体会五篇

　人生成功的一个关键因素就是抗击打能力，所以只要是正确的目标，就要咬牙坚持住。下面是为您推荐建党 100 周年党务工作者党史学习心得体会五篇。

　 建党 100 周年党务工作者党史学习心得体会 1

　今年是中国共产党建党一百周年，一百年风雨兼程，一个世纪的沧桑巨变，回首展望，中国共产党创造了一个又一个震惊世界的奇迹。

　中国在古代曾是一个强大的帝国，一度屹立于世界强国之林的首位。直到清朝末期，乾隆帝自认为天朝物产丰盈，无所不有，原产藉外夷货物以通有无。拒绝与外界交流，实行闭关锁国政策，自此中国逐渐衰落下来。然而打破这一局面的并不是中国自身，而是资本主义的铁舰洋炮。从 1840 年到 1900 年，这 60 年间，西方列强不断向清政府发起攻击，而正是清政府的昏庸无能，致使我国与西方签订了一系列不平等条约，割地赔款，开放通商口岸，降低入口关税。中国的主权在一步一步丧失，最终沦为了半殖民地半封建社会。

　哪里有压迫，哪里就有反抗。华夏大地涌起了一批救国的勇士，一系列的救亡图存运动也逐步开展，但遗憾的是结果并不明

　朗。中国人民依旧生活在水深火热当中。直至五四运动的开展，这个局面才得以缓解。

　世界上任何事物的发生与发展，都是必要性和可能性辩证统一的结果，中国共产党的诞生也不例外。只有既具备必要性，又具有可能性，无产阶级政党才能脱颖而出，站立到救国救民的前列。1919 年巴黎和会上中国谈判的失败，直接导致了五四运动的爆发，而由于马克思主义当时在中国的广泛传播，更加促成了五四运动的成功，打开了中国新民主主义的大门，促进了中国共产党的诞生。五四运动之后，北京大学的进步学生在李大钊的支持下成立了中国首个研究马克思主义的研究会。随着新思潮涌起，百家争鸣、异说竞起，难免良莠不齐、泥沙俱下。坚持马克思主义的建党骨干与形形色色的错误倾向展开了三次论争，批驳了实用主义、无政府主义以及社会主义不适合中国国情的谬论，捍卫了马克思主义的纯洁性，确立起建党的指导思想。在灾难深重的半殖民地半封建的东方大国，开展革命斗争迫切需要先进的无产阶级政党领导，到 20 世纪 20 年代初在中国建立无产阶级政党的条件已基本成熟，正是这种必要性和可能性的同时具备，才构成了中国共产党诞生的历史必然性。中国共产党的诞生是历史的选择，人民的选择。争取民族独立、人民解放、国家富强的艰巨使命，落在了无产阶级及其政党的肩上。

　砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。面对国民党反动派的迫害，年仅 28 岁夏明翰在临行前写下了气壮山河

　的《就义诗》，这篇血写的诗字字值千金、句句重千钧，不仅体现了他伟大的人格，更展示了他对崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，虽然出现了张国焘等背叛革命的事件，但是更多的是诸如方志敏、江姐、刘胡兰、杨靖宇、陈树湘等革命先烈，在面对生与死的考验，他们放弃高官厚禄，用鲜血和生命诠释了对党和人民的绝对忠诚。为什么他们能够不怕牺牲、舍生忘死?因为他们相信，共产主义最高理想不是空谈！

　述往以为来者师也，经世之大略。回望党走过的百年征途，从嘉兴南湖上的一艘红船到巍巍前行的辽宁号巨轮，一批批革命先烈前仆后继。遥想红军当年，在面对国民党反动派的包围追击，为了保存革命火种，进行了两万五千里长征。从江西瑞金出发，期间突破了敌人四道防线，强渡乌江、遵义会师、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地每一场战斗都摄人心魄、每一枚足迹都值得追忆。广大党员干部要汲取其中的营养，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不骄傲自满，把红色基因一代一代传承下去，滋养新时代长征路上的红色精神。

　在这个面临新的机遇与挑战的时代，我们重温党史，从中学习和感悟，汲取智慧和力量，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入前进的动力。

　 建党 100 周年党务工作者党史学习心得体会 2

　前段时间，通过自学和集中学习，我原文学习了习近平总书

　记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，对开展党史学习教育的意义重大、重点内容，有了深刻理解；选学了《论中国共产党历史》一书中部分篇目，对以前粗略知悉的红色精神、发展历程，有了深刻的认识，深受感染。下面，具体分享一下我的几点体会。

　一、学习体会

　（一）党员干部要坚定理想信念，提升党性修养。

　《论中国共产党历史》中有这样一篇《继续从延安精神中汲取力量》，其中提到政治方向对一个党、一个党的组织、一个党员干部来说都极端重要。坚定正确政治方向，必须有坚定的理想信念做支撑。在延安时期，虽然物资匮乏、生活条件艰苦，但是革命前辈为了社会主义、共产主义理想，可以不畏困难、不怕牺牲。正是这种正确的政治方向，坚定的理想信念，吸引着无数有志气青年来到延安参加抗战，进而推动了新中国的成立。在抗战时期，面对一次次挫折，共产党人始终坚定着全心全意为人民服务的理想信念，无论是生活环境，还是敌人的打击、诱骗，都是对共产党人党性的锤炼。这种种现象说明，我们必须要坚定理想信念，也要经受住权力、金钱、美色对理想信念的考验，听好红色教育必修课，在传承中激活红色引擎，在奋进中传承红色基因，时刻保持党员先进性，利用好批评与自我批评这一法宝，不断提升自我党性修养。促使党史学习转化为增强党性、提高能力、改进作风、推动工作力量之源，以高度的政治自觉融入本职工作中，以更加高昂的精神状态和奋斗姿态助推工作全面发展。

　 （二）党员干部要厚植为民情怀，不断奋进发展。

　在延安时期，伟大领袖毛泽东同志发表的《为人民服务》，响亮地提出了为人民服务的口号，深刻揭示了党群关系、干群关系、军民关系的真谛。那时的陕甘宁边区政府，被誉为民主的政府，廉洁的政府。所以说，中国共产党就是以对人民的无限忠诚，赢得了人民的拥护和支持。我们党来自于人民、根植于人民，以人民为中心的发展思想深深扎根于中国共产党人的心中，凝聚起磅礴的奋进力量。当今时代，是不断发展进步的时代，习近平总书记提出，不忘初心、砥砺前行。作为党员，我们要始终心怀国之大者，站稳人民立场，走好群众路线，发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，心甘情愿、无私奉献，始终把人民群众放在心中最高位置，切实增强人民的获得感、幸福感、安全感。习近平总书记也指出，网信事业要发展，必须贯彻以人民为中心的发展思想。作为网信干部，要立足本职实际，树立正确的网络安全观，认真倾听群众呼声，尽最大努力为群众提供优质的服务。

　（三）党员干部要继续艰苦奋斗，勇于自我革新。

　伟大领袖毛泽东曾要求全国一切革命工作人员永远保持在延安和陕甘宁边区工作人员中所具有的艰苦奋斗的作风。在我党的发展历程中，革命先辈们自力更生、艰苦奋斗。峥嵘岁月，铭刻着无数革命先烈为民族独立和人民解放而奋勇牺牲的斗争历程，凝聚着我们党以斗争精神锤炼革命底色。在党的前进步伐中感悟革命荣光，在与时代共命运中追寻精神动力。党员干部要传承自

　力更生、艰苦奋斗的革命传统，要有应对危机困局、不断攻坚克难的战斗力和决心，不断加强自身作风建设，严于律已，不谋私利，切实加强思想道德修养，养成良好的生活作风，做到自重、自省、自警、自励。在工作中，更要把握机遇、凝心聚力、鼓足干劲，以永远在路上的奋斗姿态完成上级决策部署，为落实十四五规划开好局、起好步。

　（四）党员干部要坚持实事求是，理论联系实际。

　一直以来，我们党就坚持实事求是的思想路线，在新的历史条件下，无论是坚持艰苦奋斗、执政为民也好，还坚持与时俱进、开拓创新也好，关键都要靠实事求是。践行实事求是，有利于推进全面从严治党，也从根本上遏制了形式主义之风。不管在学习、工作和生活中，我们不仅要深刻学习领会党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。更要保持实事求是的作风，踏踏实实做事、规规矩矩做人。

　二、个人不足之处

　（一）在学懂弄通上还有差距。在日常工作中，学习存在实用主义倾向。由于时间有限，对党史学习不够系统、内涵理解不深，往往是感兴趣的学的多，和本职工作相关的知识学的多，没有建立起全面、系统地知识体系。在学习领会上还存在知其然、不知其所以然的现象，机械式地学习理解，存在学用脱节、不善于转化运用的顽疾。自己在学习贯彻上习惯于用老办法、老套路，造成了学用两张皮，影响学用效果转化。

　 （二）在党性修养上还有差距。在学习先辈们、优秀党员们事迹时，深感他们党性意识强、修养高。闲暇时，我读了革命先烈陈然同志在狱中留下的题为《我的自白书》的著名诗篇，我被他的革命意志感染，同时，也深感自己作为一名党员，党性修养还有差距，学习先进典型不到位，现在生活条件好了，艰苦奋斗的作风有所减弱，有时存在浪费现象。

　（三）在工作创新上还有差距。在工作中能够坚持实事求是，但是自我革新不够，经常用老方法、老办法解决问题，理论联系实际不够，在工作上开拓创新精神不足，抓亮点、出特色不够。认为把自己份内的事情做好就可以了，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面。而且只停留在熟悉本职工作上，对其他岗位的工作了解较少。

　三、今后努力方向

　（一）加强理论学习，提高思想认识。要增加自学时间，提高自我学习的紧迫感。认真详读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等指导教材学习，认真学习党的优良作风及先进经验，不断提高自己党性修养。坚持每周学习一篇党史理论文章，一个月读一本党史教材，认真撰写学习笔记，不断开展自我反思，对照我党的优秀传统和先辈们的精神，查找自己的不足，并及时改正。同时，要讲究学习方法，注重学习实际，积极进取，把工作提高到一个新的水平。学好党史的同时，也要注重联系网信工作，思想上要先想到如何用党的先进理论指导工作，然后，实事求是，

　做到学用结合。也要经常和同事交流沟通，学习他们好的学习、工作方法，提升自己学习、工作效率，进一步增强了自己履职能力。

　（二）转变工作作风，提高工作效能。在工作上，以严以律己，宽以待人要求自己，不断加强自身建设，实事求是，坚决抵制四风问题，深入思考与学习，坚决打破形式，严格要求自己，在做好本职工作后，也要开创性地做好其他工作。对标向优秀的同事，对待每一项工作都要提前做好计划，按步骤做好落实，不断总结思考，每一个细节都做得完美，时刻保持创造意识，大胆创新，不断进步，充分发挥主观能动性，将本职工作做好有亮点、有成绩。严格遵守工作纪律，自觉维护纪律的严肃性和权威性，自觉用党纪国法规范自己的言行，严以律己，心存敬畏。在生活上，要继续发扬我党的优良作风，艰苦朴素、勤俭节约，做到不浪费粮食，从而用自己的实际行动带动身边的人一起厉行节约。

　（三）敢于担当作为，走好群众路线。网信工作不同于其他工作，在工作中，要求我们要讲党性，坚定政治站位，敢于担当、挑战，做好舆情疏导、风险防控等等常规工作，走好网上群众路线。在闲暇之余，我会通过网络走群众路线，经常上网看看，潜潜水、聊聊天、发发声，了解群众所思所愿，收集好想法好建议，勤于发声、精于沟通，积极回应网民关切、解疑释惑。不断提升自己网络话语表述能力，牢牢把好政治方向、工作方向、价值取向，积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，准确宣传党的

　优良作风和先进理论，做合格网信干部。

　 建党 100 周年党务工作者党史学习心得体会 3

　新时代是奋斗者的时代习主席曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代，奋斗者能追赶进步大潮，能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响，这是奋斗者的时代。

　于个人而言，奋斗为梦想助力，为成功助跑；于社会而言，奋斗增添社会正能量，使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果，是社会选择的结果。

　奋斗者能够在奋斗中充实自己，砥砺前行，能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬，凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜，用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们，在一代代人奋斗的积累下，彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才，以自己的方式奋斗着，守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难，奉献时间与汗水，铸就自己的人生。这是奋斗者的时代，只有奋斗者才会被铭记。

　对于国家也是如此，国家实力的崛起，民族的伟大复兴，都与无数奋斗者息息相关，与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种种成就，有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号，从移动支付到共享经济，从 5G 到天眼建设，中国在以惊人的速度成长，中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的奋斗者，正在努力加快步伐，稳中求进，显示大国风范。

　反观当下，无数青年以佛系为由拒绝奋斗，不少企业固守陈

　规，难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象，阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者，我们应该咬紧牙关，迎难而上，坚持不懈，为着实现梦想而努力，把奋斗精神融于工作岗位，融于日常。作为世界奋斗者的中国，应发动群众奋斗起来，营造积极向上的奋斗社会，抓住科技发展的机遇，在世界竞争中充满自信，不畏挑战，努力发展。只有这样，新时代的个人与国家才能不断进步，谋求更长远的共同发展。

　奋斗者是国家前行的驱动力，国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想，民族的梦想，奋斗的号角已被吹响，新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时...