全力实现“双碳”目标心得体会2篇

全力实现“双碳”目标心得体会2篇全力实现“双碳”目标心得体会　贯彻落实“双碳战略心得体会发言　2022年春节前夕，习近平总书记在晋中视察时就推进“双碳”工作下面是小编为大家整理的全力实现“双碳”目标心得体会2篇,供大家参考。

篇一：全力实现“双碳”目标心得体会

　2022 年春节前夕，习近平总书记在晋中视察时就推进“双碳”工作作出重要指示，“推进碳达峰碳中和，不是别人让我们做，而是我们自己必须要做，但这不是轻轻松松就能实现的，等不得，也急不得。必须尊重客观规律，把握步骤节奏，先立后破、稳中求进。”总书记的这番论断，既点明了我们在“双碳"战略中“主动而为"的战略立场，更指出了实现“双碳"目标的科学方略。

　低碳发展已经成为全球共识，“双碳"战略更是中国迈向高质量发展的必由之路。在这场战略中，深刻理解“不是别人让我们做，而是我们自己必须要做"的战略出发点至关重要。

　一方面，从世界水平来看，我国目前降耗任务依然艰巨，粗放式的传统经济发展方式沉疳未除；另一方面，实现碳达峰碳中和绝不仅仅是单纯的环境问题，更是一场在技术层面、生产和消费方式层面、社会治理层面的系统性变革，影响深远。所以，我们在此时此刻下决心推进“双碳”战略，绝不是迫于国际社会的压力，更不是人云亦云的“跟风"“随大流"，而是一场主动为之的深刻变革，是以习近平同志为核心的党中央经过深思熟虑，在事关中华民族永续发展上的一招先手棋。

　要下好这盘棋，就必须贯穿科学辩证的方法论。

　“双碳”战略所涉及的范围广、任务重、难度大。既要处理好长远目标与短期目标的关系，又要处理好能源安全与经济发展的关系，更要处理好创新驱动与进度时序的关系，唯有“把握步骤节奏，先立后破、稳中求进"，方能经得住改革对我们的多重考验。

　改革虽极其复杂，但并非无章可循。早在主政宁德之时，习近平同志就提出，“闽东的振兴在于"林""“森林是水库、钱库、粮库"；

　在浙江省任省委书记之时，在“绿水青山就是金山银山"的“两山论"指导下，浙江省“千村示范、万村整治”，走出了一条美丽生态、美丽经济、美好生活三美共存的和谐发展之路。

　今日的“双碳”之路，依旧可以在基层乡村进行最广泛的实践,并汲取最朴素的智慧。

　乡村是实现碳达峰碳中和的生力军。天为罗盖地为毯，太阳、风、水皆可用。“变肥为宝"“落红化泥"，山野间的每一缕阳光、每一股清流都是生物能源凝聚的现成宝藏，对推动能源改革、转变资源利用方式有着深刻的启示。

　乡村是实现碳达峰碳中和的潜力股。土壤是天然的固碳库，茂林是无穷的碳汇银行。乡村的好空气、好生态已经纳入经济循环圈，推动着经济发展方式的深刻改变。

　乡村更是实现绿色低碳生活的“样板间"。如何妥善处理发展与减排的关系、整体和局部的关系、政府和市场的关系？乡村最有可能探索出一条路子来。为国人营造“望得见山，看得见水，记得住乡愁"的绿色空间的同时，进行一场深入肌理的发展模式之变。

　举一纲而万目张。只要进一步增强“主动为之”的战略主动性,把握节奏、统筹推进、稳扎稳打，就一定能走出一条中国特色的绿色转型之路，实现经济发展与生态文明的和谐统一。

　落实“双碳”行动共建美丽家园活动总结

　按照上级统一部署，我校于 2022 年 x 月 x 日至 18 日开展了以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题的节能宣传周活动。活动中结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现总结如下：

　一、统一思想、统一领导、认真组织落实。

　我校成立了以校长李焕连为组长，副校长王学新为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园氛围。

　二、认真开展节能减排教育。

　在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。学生能自觉节约每一张纸，自来水龙头做到人走水停。

　三、积极组织开展了节能减排实践活动：

　第一、开展了一次以“践行节约、建设家园”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演

　比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

　第二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。

　第三、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

　第四、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。

　第五、举办一次节能征文活动。组织三年级以上各班以“我为节能献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，进行了征文活动，大家踊跃参加。培养学生的节能意识，并转化为自觉行动。

　第六、健全制度，加强管理。建立和健全相关制度，树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。

　我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能

　源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

篇二：全力实现“双碳”目标心得体会

　去年下半年，我国个别地区出现煤炭电力供应偏紧现象，部分原因是有的地方搞“一刀切”、运动式“减碳”，导致一些煤炭产能难以有效释放。

　去年底召开的中央经济工作会议提岀，“传统能源逐步退出要建立在新能源安全可靠的替代基础上”“要立足以煤为主的基本国情”。实现“双碳”目标，要把促进新能源和清洁能源发展放在更加突出的位置；要坚决控制化石能源消费，尤其是严格合理控制煤炭消费增长。但是必须尊重客观规律，把握步骤节奏，先立后破、稳中求进。传统能源逐步退出要建立在新能源安全可靠的替代基础上。

　富煤贫油少气是我国国情，短期内煤炭的“压舱石”地位很难改变。在全国已探明的化石能源资源储量中，煤炭占 94%左右；煤炭占一次能源消费的消義比重依然达到约 57% O 天然气燃烧排放的二氧化碳远低于煤炭，但目前我国天然气的对外依存度仍超过40%,利用它来替代煤炭的主体地位，不利于把能源的饭碗牢牢端在自己手里。以电力供应为例，在我国，煤电目前以不到五成占比的装机，生产接近六成的电量，并支撑超过七成的高峰负荷需求，仍然是电力供应的主力能源。

　从能源供应的稳定性来看，新能源在短期内也很难完全替代煤电。近年来，以太阳能和风能为代表的新能源快速发展，但它们发电“靠天吃饭”，具有波动性、随机性、间歇性的不足，依然

　需要煤电发挥基础保障性和系统调节性电源的作用。去年的欧洲能源危机，某种程度上能够说明问题。2020 年，欧盟可再生能源发电量首次超过化石能源发电量，但去年欧洲风电出力显著低于常年均值，以至于不得不增加煤电和气电发电量来弥补缺口。这也提示我们，在大力发展新能源的同时，仍要做好煤炭等常规能源的应急储备，以保障用电高峰时段的供应。

　立足富煤贫油少气的国情，要夯实国内能源生产基础，保障煤炭供应安全，统筹抓好煤炭清洁低碳发展、多元化利用、综合储运这篇大文章，加快绿色低碳技术攻关，持续推动产业结构优化升级。一方面，煤电机组的改造升级是有效手段。经过近年来的努力，截至 2020 年底，我国达到超低排放水平的煤电机组约为9.5 亿千瓦，节能改造规模超过 8 亿千瓦。特别是 CCUS（二氧化碳捕捉、封存与利用）技术的应用，给煤电减排二氧化碳提供了一种转型路径。或许有一天煤炭也能够实现低碳利用，成为低碳能源。另一方面，从燃料向燃料与原料并举，也是煤炭清洁高效利用的重要方向。与燃烧发电相比，煤化工排放的二氧化碳集中度高、易回收。在技术和环境条件允许的前提下，发展煤制油气、醇类燃料替代，也能降低我国的油气进口依赖度。

　实现“双碳”目标要坚定不移，但不可能毕其功于一役。减排不是减生产力，也不是不排放，更不意味着要“一刀切”去煤。把握好降碳的节奏和力度，使煤炭和新能源实现更加优化的组合，经济发展与绿色转型必将实现良性互促、协同并进。

　做好碳达峰碳中和工作座谈发言

　低碳消费是碳达峰碳中和的重要组成部分，如何助推低碳消费，为中国碳达峰碳中和作贡献，值得我们每位消费者思考。据统计，全球 72%的温室气体排放与家庭消费正相关，家庭消费行为的变化能促使温室气体排放的减少。消费者由传统的高碳消费逐渐调整为低碳消费十分必要。

　目前，我国碳达峰、碳中和策略大多是基于政府补贴、监管和企业供应链减排的视角，重视政府和企业两大主体的作用，但消费者低碳消费行为对碳达峰碳中和的拉动作用也不容忽视。在低碳经济发展中，政府、企业和消费者三方主体缺一不可，碳达峰、碳中和策略的实施需要我们充分考虑消费者策略的变化。

　中国高度重视以低能耗、低污染、低排放为基础的绿色低碳经济发展。绿色低碳经济不仅拥有好的环境收益，同时还具有经济效益和社会效益，是应对碳排放增加的重要途径之一。探究低碳消费对绿色经济发展的影响具有重要的现实意义。

　为此，我认为：国家相关部门需加大扶持企业低碳减排投入力度，提高企业绿色创新能力。政府对绿色企业进行补贴，运用经济、行政等措施减少企业低碳技术、资源成本，助推绿色低碳消费产品进入市场。

　增强企业低碳经济责任感，加大绿色市场有效供给。企业在经济发展中需立足于低碳消裝的长期利益，勇于承担社会责任。企业在销售过程中应引导消费者的低碳偏好，并提供足够的低碳

　产品，满足市场需求。

　提高低碳消费产品性价比，一方面加大绿色产品生产规模，降低成本；另一方面，鼓励企业缩小低碳与非低碳产品价格差距，让消费者获得实惠。

　加大媒体宣教力度，引导消费者增强低碳消费的环保意识。宣传低碳消费知识，向公众传播低碳消费的内涵及意义。引导消费者关注应对气候变化问题，同时让消费者认识到低碳消费的环保效益，增强消费者的荣誉感和动力。

　提高能源利用效率，优化城市能源消费结构，减少城市交通带来的能源需求。助推低碳交通工具的研发工作，加大新能源汽车产业补贴退税等政策，鼓励髙能量低电耗技术发展。

　加快低碳消费认证制度，加强低碳消费制度政策落实。进行试点推广低碳消费碳足迹标签，对国内产品釆取“低碳消费碳足迹标签”，引导低碳消费。通过设立低碳消费标准，制定低碳消费的评估指标，运用消费补贴方式鼓励消费者购买低碳产品。