书合文秘网 - 设为首页 - 加入收藏
当前位置 首页 > 心得体会 >

和谐家庭心得体会9篇

作者: 浏览数: 关键词: 和谐家庭心得体会 心得体会 和谐 家庭

和谐家庭心得体会9篇和谐家庭心得体会 和谐家庭心得体会和谐家庭心得得体会和谐家庭与和谐谐社会相互依存,相互促促进。实现和谐家庭是构构建和谐社会的基础,构构建和谐社会又为实现下面是小编为大家整理的和谐家庭心得体会9篇,供大家参考。

和谐家庭心得体会9篇

篇一:和谐家庭心得体会

家庭心得体会 和谐家庭心 得 得体会 和谐家庭与和 谐 谐社会相互依存,相互 促 促进。实现和谐家庭是 构 构建和谐社会的基础, 构 构建和谐社会又为实现 和 和谐家庭提供了保障。

 社 社会和谐离不开家庭和 谐 谐,家庭是社会的细胞 , ,只有保证每个“细胞 ” ”都真正和谐了,社会 整 整体才能健康发展、充 满 满活力,促进和谐的目 标 标才能最终实现,同时 , ,构建和谐社会又为实 现 现和谐家庭提供了重要 保 保障,可以想象,没有 一 一个和谐的社会,家庭 和 和谐也不现实,覆巢之 下 下,岂有完卵。

 一 、 、和谐社会的内涵理解

 和谐,是指 “配 合 合得适当和匀称”,延 伸 伸广义是指是各种矛盾 和 和关系配合协调,使之 相 相生相长。社会是指“ 由 由一定的经济基础和上 层 层建筑构成的整体,也 叫 叫社会形态”。所谓和 谐 谐社会,就是构成社会 的 的各个部分、各种要素 处 处于一种相互协调的状 态 态。社会主义和谐社会 , ,就是各方面利益关系 得得到有效的协调、社会 管 管理体制不断创新和健 全 全、稳定有序的社会。

 具 具体地说,社会主义和 谐 谐社会是一个民主法制 、 、公平正义、诚信有爱 、 、充满活力、安定有序 、 、人与自然和谐相处的 社 社会,是以人为本、科 学 学发展、全面进步、富 裕 裕安全、稳定有序、充 满 满活力、全体人民各尽 所 所能、各得其所而又和 谐谐相处的社会。实现社 会 会和谐,建设美好社会 , ,始终是人类

 孜孜以求 和 和的一个社会理想。

  二、和谐家庭的内涵 理 理解

 家庭是以婚姻 为 为基础,以血缘关系为 纽 纽带,以社会道德和法 律 律认可的社会生活的组 织 织形式,由世间关系最 亲 亲密、情感最深厚的人 组 组成,是人类共同生活 的 的基本单位。幸福和谐 家家庭是以家庭成员的全 面 面发展为基础,以营造 积 积极向上的家庭价值取 向 向;民主平等、团结友 善 善的家庭(邻里)人际 关 关系;勤奋好学、艰苦 奋 奋斗的家庭创业氛围; 遵 遵纪守法、明理诚信的 家 家庭行为规范;以科学 文 文明、绿色节俭的家庭 生 生活方式为主要内容, 构 构建家庭成员之间、家 庭 庭与社会之间、家庭与 自 自然之间相互和谐共处 的 的新型文明家庭模式。

 古 古往今来,幸福和谐也 是 是人们的普遍的愿望, 并 并不懈的为之奋斗。

  三、家庭和谐是实现 社 社会和谐的必然要求

  家庭与社会是息息相 关 关的,家庭是社会的细 胞 胞,每个细胞都和谐了 , ,社会也就和谐了,家 庭 庭是否和谐,关系到每 个 个人的幸福,关系到每 个 个家庭的稳定和积极功 能 能的充分发挥,进而关 系 系到整个社会的健康、 稳 稳定。人自诞生至谢世 , ,其生存生活空间主要 就 就是家庭。当其呱呱坠 地 地到走入学校、走向社 会 会前,所有的思想、知 识 识、性格、情趣等均来 自 自家庭成员

 间潜移默化 的 的影响。只有每个家庭 “ “细胞”都和谐了,才 能 能保证社会整个“肌体 ” ”的和谐,社会整体才 能 能健康发展、充满活力 , ,幸福、美满的理想社 会 会才能最终实现。反之 , ,如果家庭出现了问题 , ,那么整个社会的不和 谐 谐就会彰显。和谐社会 需 需要和谐家庭,和谐社 会 会的构建首先应从营造 幸 幸福家庭开始,从这个 意 意义上说,构建和谐家 庭 庭也是构建和谐社会的 必 必然要求。正如孟子所 讲 讲,“天下之本在国, 国 国之本在家”, 把家 庭 庭搞和谐,也是我们每 一 一个人都责无旁贷的义 务 务。

 四、构建和谐 社 社会为实现和谐家庭提 供 供了重要保障

 国家 国 国家,无国何来家,作 为 为普遍百姓常常埋怨社 会 会不公正、不和谐,从 而 而影响了和谐家庭的建 立 立,理由是众人皆醉我 独 独醒,心理不平衡。诚 然 然我们目前的社会还有 许 许多不公正、不民主的 地 地方,但这是和风中的 沙 沙尘,春风中的冰凌, 我我们应该看到主流看到 方 方向。如果,没有一个 和 和谐的社会,家庭和谐 也 也不现实。过去动荡的 社 社会造成成千上万人流 离 离失所,妻离子散,怎 能 能和谐起来。如今党和 政 政府正在着力抓好构建 和 和谐社会,例如取消几 千 千年的“皇粮国税”, 促 促进城乡和谐;进一步 加 加大反腐败的力度,促 进 进官民和谐;用科学的 发发展观统揽全局,促进 人 人与自然的和谐。老百 姓 姓从贫苦到温饱,从温 饱 饱到奔小康,经济高速 发 发展,社会沐浴在民主 和 和谐的春风里,特别是 中 中央奉行“以民为本” 的 的治国方针,进一步促 进 进了社会的和谐发展。

 五、构建幸福家庭 要 要树立正确的婚姻家庭 观 观

 构建和谐家庭首 先 先要消除在恋爱、婚姻 、 、家庭问题上的不道德 现 现象,要求我们树立社 会 会主义的婚姻家庭观, 包 包括婚姻自由、男女平 等 等、夫妻间互相忠诚、 互 互相信任等等,夫妻之 间 间互敬互爱是社会主义 道 道德对于婚姻家庭关系 中 中男女的基本要求,以 诚 诚相待、信而不疑是夫 妻 妻之间最起码的道德要 求求,男女双方都应当正 确 确行使自己在家庭中的 权 权利,努力尽自己的义 务 务,建立美满的家庭。

 这 这也是形成良好的社会 风 风气的基础。其次教育 子 子女也是构建和谐家庭 的 的重要组成部分。再次 是 是孝敬父母,敬老爱幼 、 、赡养老人是我们中华 民 民族的优良传统,既是 我 我国法律规定的公民基 本 本义务,也是人类社会 的的基本道德准则。孝敬 父 父母,不仅是对父母养 育 育之恩的回报,也是对 父 父母已经为社会所做贡 献 献的肯定。

 六、构 建 建和谐家庭夫妻恩爱是 核 核心

 构建一个和谐 的 的家庭,是我们每个人 的 的愿望。和谐的家庭, 是 是温馨的避风港湾,是 洗 洗去尘埃的浴场,是重 新 新扬帆的加油站,它不 仅 仅能给我们带来身心愉 悦 悦,情感慰籍,同时也 会会给我们实现美好人生 创 创造坚实的支撑和优良 的 的环境。不同的历史时 期 期,不同的时代,和谐 家 家庭的标准不一样。但 是 是,尊老爱幼,父母慈 儿 儿女孝,是和谐家庭的 起 起码要求。一个做父母 的 的人连自己的子女都不 爱 爱,他怎能去爱国爱朋 友 友?一个做子女的连他 的 的父母都不孝,将来怎 能 能担起团结他人博爱济 众

 众的责任?至于夫妻双 方 方更是这样,有句俗话 :

 :“百年修得同船渡, 千 千年修得共枕眠”,两 个 个人走到一起已经是很 有 有缘分了,应该是夫妻 恩 恩爱、互信互帮、民主 平 平等、沟通协商,抚幼 养 养老,责任担当,团结 和 和睦、包容善良、轻松 愉 愉快、身心健康。因此 说 说,和谐家庭夫妻恩爱 应 应该是核心,责任担当 是是关键,勤劳致富是基 础 础,团结和睦是保证。

 总之,和谐家庭建 设 设是一项事关社会和谐 的 的基础性工作。我们作 为 为社会主义大家庭的一 分 分子,又躬逢其盛,应 义 义不容辞地担负起时代 的 的重任,从长远着眼, 从 从现在做起,不断提高 学 学习能力、适应能力、 竞 竞争能力,努力打造互 帮 帮互助、诚实守信、平 等 等友爱、融洽相处的“ 幸 幸福家庭”, 形成以 和 和为真、以和为善、以 和 和为美、以和为贵的家 庭 庭新风,建立一个与时 代 代同步发展的和谐家庭 , ,形成以家庭的文明和 谐 谐进步推进社会和谐稳 定 定,让和谐之风从我们 每 每个家庭吹向全社会, 使 使社会这个“大家庭” 变 变得更加和谐美好。

篇二:和谐家庭心得体会

家庭教育心得体会

  前言:父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是小编搜集整理的相干范文,希望可以帮助到大家。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子 线 一直是坚持这个教育原 顿 则,让他们在学校、社 提 会和家庭教育下,从小 纷 在德智体美劳等各方面 扫 得到全面发展,最起码 引 应该成为有益于社会的 逾 合格公民而适应现代社 逸 会。

  家长是镜子。

 分 “天才”不能创造,但 问 家长只要不失时机地去 常 发现、培养,开发孩子 贼 天赋中的特长,以自己 政 的勤奋努力去走自己所 摇 追求的人生道路,孩子 坤 就很有可能获得成功。

 遇 家长不仅是孩子的天然 腺 教师,也是监护人,同 伐 时是伙伴、朋友和榜样 岳 。孩子的言行举止无不 珠 体现着家长们的思想意 匪 识形态。“当父母不容 厦 易,当好父母更不容易 傲 ”。事实确实如此。如 翔 何当好家长,我认为, 贺 首先,努力“学会关心 苑 ”。家长应以身作则, 瘴 言传身教地关爱社会、 绵 国家、他人、朋友、同 淘 事等等,使之尊老爱幼 勇 ,相帮谦让,宽容大度 躁 ,待人和气。其次,要 哭 加强自身修养。家长应 歇 坚持以德

 育人,奉公守 询 法,依照社会主义道德 唇 原则、规范,自觉地将 滨 完善自己道德品质的实 港 践活动示范于孩子。再 掌 次,要创造和谐环境。

 晨 教育环境的优劣是孩子 蔽 成长的寒暑表,要建立 课 和谐的家庭和社会,那 坞 么家庭生活气氛的默化 终 熏陶不可忽视,家庭长 仪 辈品行道德的心灵潜在 性 不可低估,孩子在适当 镐 表扬和鼓励中生活,他 啸 将学会自尊和自信;在 薛 羞辱中生活,他将学会 铡 自卑;在平等中生活, 筋 他将学会公道;在争吵 揩 、埋怨、偏爱和缺乏温 刷 暖中生活,他将学会诡 枷 辩、责怪、妒忌和冷漠 又 ……,这种现实是“无 耳 言之教”。不是危言耸 寒 听。

  孩子是老师。

 诣 家长应善于学习孩子们 琼 的优点和长处。孩子们 冬 有很多“可爱的缺点” 办 值得大人们学习。如蓬 叛 勃向上的朝气,好问好 往 学的学习态度;不保守 质 ,善于接受新生事物的 有 特点;少世故,对人对 拌 事的真诚直率;对新科 办 技和新型玩具等未知知 溯 识一学就通、一玩就会 席 的本领等等,他们在这 镇 些方面的优点都是值得 斜 家长学习的。孩子的这 搁 种优势,作为家长应充 壤 分的给予肯定、鼓励和 泡 赞扬,不可忽视、指责 晌 、抑制,以至于扼杀。

 街

 尊师是关键。老师 尼 是学校、社会、家庭三 肺 位一体系统教育的主体 颜 ,是人类灵魂的工程师 咙 ,更是孩子们幸福的缔 烷造者,心灵的抚慰者和 次 医治者。对于我来讲体 榨 会很深,我的孩子处在 谐 单亲家庭中,尊师敬亲 哩 的感情较薄弱,学业基 责础不够稳定,但是他的 喂 老师注入了大量的真诚 誉 爱心,以强

 烈的责任感 感 和事业心千方百计、苦 搓 口婆心地强化学校教育 翔 ,使我的孩子在品德、 榴 智力、身体都得到了较 柿 全面的发展,弥补了我 休 们家庭教育的不足,这 坞 样的老师倍受我、孩子 蒸 和社会的尊敬,那么这 枪 样的“园丁”培养出来 内 的花朵无疑会更加鲜艳 咬 。

  今后,我决心积 校 极配合学校教育好我的 椅 孩子,使之成为能适应 缺 现代社会的有用人才, 香 以上心得体会,只是我 痞 一管之见。

  “十年 犊 树木,百年树人”。一 倚 个孩子从小到大,不知 校 要换过多少位老师,多 歧 少个学校,但父母和家 宵 庭是不变的。家庭教育 滞 心得体会。简单而复杂 枝 的过程,那么家庭环境 邻 ,父母的教育就更为重 渗 要了,不可取而代之。

 请 我们和所有的家庭一样 乾 ,过着温馨、幸福的生 熏 活,在生活上给他提供 弛 优越的条件,学习上给 萌 他创造好的环境,凡是 津 我能替他的事情就绝不 液 让儿子自己动手去做, 灿 以为这样做是对孩子最 之 无私的爱。但是事实证 秸 明这样能使孩子养成自 阅 私、自我的个性。教育 城 方式,让孩子做一些力 雪 所能及的事,孩子看着 咬 自己收拾的房间,自己 塌 动手做的菜,那种自豪 滴 和满足感也让我们为之 袱 动容在学习方面,尽量 迎 让他学会独立思考,经 窒 常鼓励他自己去书店看 嘱 一些课外书,不强迫孩 榜 子应该看哪本书、不应 衫 该看哪本书,提一些建 材 议。对待孩子身上出现 昌 这样或那样的问题,并 围 没有不分青红皂白地训 跑 斥或为了显示

 家长的权 动 威而做出什么决定,也 猿 做和不该怎样做,而是 档 像好朋友一样谈论各自 责 的感受。因为几岁的孩 墟 子正处于不明是非的叛 籍 逆期,很容易产生逆反 域 心理,强烈的批评,很 菇 可能会得到适得其反的 羔 效果。

  作为家长, 亿 不一定非要告诉孩子哪 湿 些是对的哪些是不对的 券 ,这些问题对孩子来讲 睹 就象背数学公式一样枯 攘 燥难懂,我们要让他们 驼 自己动动脑筋去认识这 菜 个世界呢?我们应该培 身养孩子怎样去辨别“对 颐 与错”、“美与丑”、 蝇 “善与恶”,这个问题 督 的。家庭教育心得体会 苍 。孩子的进步使我们感 箱 到欣慰。但是,我们并 渺 没有满足,因为对于独 匹 生子女来讲,教他们如 伯 何做人应该比读书更重 坛 要。常言道父母是孩子 江 生活中的第一任老师, 酥 而孩子就是父母的一面 斋 镜子。所以,要想当一 押 名合格的家长,就必须 指 以身作则。总之,作为 贪 一个现代的家庭,尤其 脚 作为父母除了注重自身 症 修养外,还要教孩子学 空 会做人,做一个知书达 悠 理的、有爱心的人。

 原

 初为人母,一种要把 侨 孩子养大成人,培养成 忆 才的愿望和责任似一副 洒 重担压在每个做父母的 垢 肩上,我也一样。孩子 瓣 渐渐长孩子成长的每个 狈 阶段都有最佳的教育时 色 期,如果错过,于是, 闷 从孩子上幼儿园第一天 孝 开始我就想如何培养和 朝 教育孩子。有一次,偶 燥 尔从期刊上看到一篇文 享 章对我的启发很大,也 咏 给我指明了道路。说的 鹰 是一位著名的小学教师 抨 在上一堂公开问学生一 楔 个问题:“学习和玩哪 萎 个重要?”

 学生们齐声 邵 回答:“学习重要!” 哨 这老师却告诉他们说: 侧 “错了!学习和玩一样 肄 重要。在幼儿园的教育 帆 ,玩的过程其实是一种 末 能力掌握的过程是身体 站 协调发展的过程;也是 贼 广义上的学习过程,甚 泄 至是毫无地的玩也很大 离 益处。于是我从他一上 鸳 幼儿园开始就有意识地 舵 在“玩”的能力上对孩 蔼 子加以培养。当时我是 约 这样认为的,像唱歌、 亨 绘画、写字、师都会教 彰 ,幼儿园女教师比较多 鸵 ,她们和蔼,有耐心, 菏 但缺乏刚健和运动。这 霸 些就有父亲来弥补,于 验 是我们制定培养计划。

 络 第一个项目是骑童车, 案 先四个轮子,经过几个 粗 月变成了两个轮子,顺 智 利完成,培养平衡能力 娟 。第二个项目是跳,自 封 从有了骑车成功的经验 牙 和鼓舞,跳学的很快, 狙 一个礼拜初见成效,一 拎 个月下来完全掌握,培 琐 养四肢协同能力。第三 锯 羽毛球,从拍球、接球 婿 、传球到运球等初步掌 右 握基本技能,培养空间 徘 感觉能力。除此之外, 脱 我还跟孩子玩智力游戏 模 ,如:走象棋、下五子 宰 棋、扑克牌等等凡是有 漳 利身心健康的我都跟他 莎 一起玩,在玩中提高他 诉 的智力。孩子在成长过 闸程中,由于种种客观原 线 因,会出现各种各样的 跋 情况,家长应及时与学 月 校联系,了解孩子各方 撤 面的表现,以便及时采 尉取有效的措施,并且还 宰 应信赖老师,教师向家 闹 长反映学生的情况,绝 虹 大多数是出于对学生的 割 爱护,出于培养下一代 沽的责任心。因此家长应 擎 配合教师共同教育好孩 鱼 子。

  一个是要用一 茨 分为二的方法去分析孩 凹 子,既要看到优

 点、又 斩 要看到缺点。看到优点 变 ,就及时表扬;看到缺 论 点就及时批评,不能一 捆 味表扬,也不能一味批 退 评,应该表扬与批评相 旭 结合。表扬和批评都要 蜡 恰如其分。表扬时,不 艺 要说得完美无缺,批评 抉 时,不能简单粗暴,说 侯 得一无是处。

  另一 钎 个问题是家长对孩子的 渗 教育要一致,有些家长 颐 在教育子女时意见不统 摔 一,比如,孩子有了缺 断 点,爸爸批评,妈妈袒 犹 护,而且常常为此争吵 这 ,这种情况对孩子没有 馒 一点好处。这样孩子就 盂 是非难辨了。同时也不 炊 利于孩子及时改正错误 垣

 做母亲很简单,但 果 做一个好母亲很难;爱 递 孩子很容易,但要让他 沉 明白你的爱很难;我是 颧 一个普通的母亲,儿子 晕 也是一个平常的儿子, 链 在他的成长过程中我有 黍 很多的不解与困惑,但 柯 依然执着地努力着。

 渊

 希望我今天的努力能 蛔 给予昊昊一些我想给予 旭 的东西。

  听了周慧 臭 玲专家的讲座,受益匪 众 浅。周慧玲老师用深入 援 浅出的语言、理论与实 嚼 践结合的方法、自己的 韵 亲身经历,向我们家长 勺 传授了孩子在教育过程 宪 中应该注意的事项及教 优育方法,让我感慨颇深 教 ,深刻领悟到了言传身 艇 教,一朝为父母,终身 承 为老师,家长所承载的 淖 责任与重要意义。教育 包的关键就在于养成好习 砷 惯、与孩子更好的沟通 俯 、增加阅读方法等几个 锹 方面。

  父母是孩子 训 的第一老师。我们的一 野 言一行,潜移默化

 中都 戎 在深刻地影响着孩子, 业 家庭的和睦、浓郁的亲 垦 情氛围等都是一个孩子 阮 健康成长的客观条件。

 诀 从小让就孩子树立独立 庞 的人格,其次就是关注 绵 孩子的心理健康发展, 忧 孩子虽然很小,但却有 溶 着强烈地自尊心,大人 山 的言行他都看在眼里, 久 记在心上,特别是当着 选 外人的面不留情面的指 凉 责或是埋怨都会给孩子 赛 带来心灵上的伤害。通 漏 过收听这次讲座,还有 抄 几点体会与大家分享: 跟

 一、能有一个好的 针 学习、生活习惯的养成 惦 是非常必要的,它应该 掷 体现在生活的细节中。

 郑 要有好的习惯,首先要 踢让孩子在思维上习惯, 扁 要给孩子足够的自由, 狼 不能管太死,否则精神 勋 上就会有叛逆,我们就 域 要从孩子小时候起,从 选 小事做起,仔细观察, 贫 及时发现孩子生活中的 夕 不良行为,加以纠正和 口 引导;对孩子生活中好 莽 的行为给予肯定和鼓励 刀 ,使之成为习惯,让孩 渐 子在好习惯的陪伴下学 棋 习、生活。

  二、做 训 好与孩子的沟通。家长 鹃 与孩子的沟通,要注意 趋讲究科学方法:首先要 双 善于倾听。只有倾听孩 仁 子的心里话,知道孩子 税 想什么,关注什么和需 蘸 要什么,才能有针对性 仪 地给予孩子关心和帮助 瘟 ,也会使以后的沟通变 之 得更加轻易。孩子向您 玩 诉说高兴的事,您应该 据 表示高兴;孩子向您诉 秃 说不高兴的事,您应该 搪 让他尽情地宣泄,并表 耙 示同情;当孩子向您诉 熊 说您不感兴趣的话题, 吁 您应该耐着性子听,表 铁 示您关注他的谈话内容 陇 。这样,不仅使孩子更 苔 乐意向您倾诉,也

 可以 床 提高他的语言表达能力 斗 。其次,家长要学会和 院 孩子做朋友。家长如果 男 总是高高在上,就很难 吐 和孩子交知心朋友,也 两 就谈不上真正的沟通。

 扫 这就要求家长和孩子谈 歪 话时,要以孩子的心态 汹 和孩子能理解的语言进 取 行。再者要有耐心。家 杨 长与孩子之间的年龄、 再 心理和思想感情等各方 沧 面都存在着巨大差异, 脉 理解需要一个过程。如 颠 果过于急躁,沟通就会 掌 成为泡影。

  三,要 姬 培养孩子大量的阅读。

 荫 读书是开阔孩子的视野 徐 ,获得知识的一种学习 仰 方法。也是一种给孩子 旺 带来无限乐趣的娱乐活 类 动。所以首先要给孩子 具 营造一个浓厚的阅读氛 淤 围。使阅读成为他的一 话 种生活方式,让孩子认 集 为阅读是一件很快乐的 铸 事情,所以,在家里, 邀 每天晚上总是会有一个 向 固定的时间去看书,不 典 管是何种书籍,给他带 邵 一个头,营造一个学习 梅 的氛围。慢慢地,孩子 知 也就喜欢了上阅读,阅 肇 读不仅成了一种生活习 怎 惯,而且它也成了我们 就 的良师益友。

  通过 辛 聆听这次讲座,使我受 瑚 益匪浅,也让我深刻领 党 会到了教育孩子这个大 隋 课题,家庭教育的重要 彦 性。尤其在孩子性格上 乱 的培养,做的很不到位 煤 ,在家里,控制孩子的 蓬 行为,每做一件事都要 亦 经过我的同意或认可才 屿 敢放心去做,严重地阻 蒜 了他思维的想像力。再 侩 者就是脾气的急躁,因 曲 为脾气的急躁、没有足 舜 够的耐心,不仅一次又 礼 一次对孩子恶言相向, 俯 更甚是动手打他,当看 玖 到孩子那双无助委屈的 隔 眼

 神时,才回过神来, 止 他也只是,仅仅只是一 熙 个孩子。专家说得真好 渝 :一朝为父母,终身为 瓶 老师,所以,从此刻起 阅 ,从自身做起,从每件 屿 小事做起,让孩子有着 蛔 独立的人格,有着一个 矗 良好的习惯,与孩子公 屿 平地交流,让他快乐、 彦 健康的成长,让他成为 事 一个有知识的人,做一 丢 个对社会有用的人。

 遏

 我们常说,“家庭是 蛹 孩子永远眷恋且永不停 隔 课的学校,父母是孩子 呻 第一任且永不卸任的老 方 师。”正是通过家庭教 缨 育,家长把自己崇高的 埂 品德、渊博的知识、丰 因 富的生活经验潜移默化 商 地传授给下一代,并将 袖 伴随孩子走完全部人生 歼 旅途。小学教育是一个 讣 人一生中最早接受到的 赣 正规教育,好的小学教 芳 育可以促使孩子将来顺 严 利读完小学,中学,甚 爹 至大学。俗话说...

篇三:和谐家庭心得体会

教育心得体会 400 字

  教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!

 篇一教育子女是父母的天职,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。

  在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面 深 :

 一、给孩子一个和谐 蛰 的家

  孩子的健康成 悉 长,最最离不开祥和安 雀 全的家庭环境。首先是 砧 和谐安宁的家庭氛围给 商 他以心理上的安全感与 溶 幸福感。要让孩子全面 樊 发展,和谐家庭至关重 蛾 要,建立温馨的家庭。

 已 才能让他们有信心、有 旁 兴趣学习,在家中,不 孽 但要给孩子和谐愉快的 学 学习空间,而且还要尽 绦 可能地培养孩子的基本 果 生活技能,有自理能力 抵 ,有克服困难的意志, 诸 有爱心。再次,要抽出 谰 时间来陪伴孩子学习和 扣 游戏。文化知识固然重 镇 要,但游戏对孩子来说 斩 必不可少,父母要让孩 龟 子在学习和游戏中得到 仁 成功的喜悦,使孩子在 恤 学习和游戏中充分找到 书 乐趣。让孩子觉得生活 南 在家庭中的幸福感。给 莆 孩子

 一个愉快的成长空 琅 间。

 二、父母教育子女 美 要有耐心

  初中阶段 核 是孩子们“翻坎”的阶 商 段,由于种种原因,学 潘 习成绩有所下降,家长 右 心情比较着急、浮躁。

 沙 孩子与家长之间出现了 邮 对立的情绪,这时的家 债 长应先冷静下来,学会 硅 耐心等待孩子的成长。

 休 平时与孩子相处时总会 窑 发现孩子的不少言行不 浩 符合父母的意愿,有时 只 甚至无理取闹。但父母 搞 应该给孩子辩白表达的 镣 机会,耐心地听取孩子 哑 的意见,要让孩子在父 荧 母耐心的说服教育中感 评 受到自己的过错,进而 镣 主动改进。家长对孩子 圃 的期望和付诸的行动往 援 往起着关键性作用。同 叶 时,学校的教育也是同 婿 等的重要,只有双方共 辉 同努力才能出效果。

 三 狗 、培养孩子良好的自信 茧 心

  在孩子的成长中 茬 ,家长要引导孩子无论 袁 干什么不但要用心而且 贯 要尽力,即使结果不是 萤 最好的,但只要努力了 求 就是最棒的,只有让孩 蹿 子们跳一跳,通过自己 鼠 的努力取得成功,孩子 孰 才能体会到成功的喜悦 纱 ,从而建立起自信心。

 影 当孩子有了错误时,家 泽 长也不要过于斥责孩子 著 ,首先要教育孩子有承 缄 担错误的勇气,然后再 踢 帮助孩子分析错在哪里 旨 ,为什么错了,会造成 喊 什么后果,以后应如何 圣 改正错误。多鼓励自己 帚 的孩子,看到他们的进 患 步,肯定他们的成绩, 易 不要盲目地批评他们的 简 努力和失败。给孩子树 恤 立信心,自信

 心是一个 语 逐步积累的过程,不能 校 够让孩子害怕做一件事 则 ,因为其可能失败,而 验 应该让孩子乐于做一件 场 事,因为其可能成功。

 纪 正因为这是一个渐进的 匆 培养过程,因此,需要 尧 我们无论在生活的小事 湘 上,还是在游戏、学习 绎 中,都需要始终注意这 稚 一点。生活中,孩子需 雀 要帮忙,需要爱,作为 悔 父母不是全盘代替,而 吕 是进行合理的关怀和训 汲 练,要让孩子知道自尊 屈 和自信是自己用行动树 秀 立的,而不是别人能给 庚 予的,这样,才能培养 蚊 孩子独立自主的健全人 钥 格。

 四、培养孩子良好 婴 的学习习惯和学习能力 沾

 孩子经过小学六年 讲 的系统学习,掌握了一 醒 些学习方法,也形成了 毡 一定的学习习惯,他们 颗 进入中学后,随着年龄 呕 的增长,心理和生理都 疡 在发生大的调整和变化 丁 ,但只要孩子具有良好 载 的学习习惯和学习能力 衫 ,那就能够跟得上今后 蛋 学习。培养孩子的学习 尼 习惯,首先要让孩子对 蹦 学习有兴趣,对知识有 甄 渴求,对孩子的求知欲 匝 望不能轻易抹杀。其次 但 在智育方面,家长应正 谍 确关心孩子的听课、复 榔 习、作业并给予必要的 员 指点,指导孩子看一些 垒 有益的课外读物、辅导 穴 材料、学习经验等,指 序 导孩子科学用脑,培养 友 观察、记忆能力,提高 蝶 思维能力,使其有一个 香 好的学习方法,培养孩 钝 子认真的作风,都是很 羞 重要的。

  现在的孩 刻 子智商都较高,大多数 呼 孩子因习惯不良引起学 逮 习较差。如一边看电视 钥 一边吃饭,一边做作业 骏 一边讲话,

 或者要大人 麻 陪伴做作业。他们没有 吻 自觉学习的乐趣,把学 劫习当作负担,经常要大 纪 人督促才能完成作业。

 纫 所以,我提倡在最短的 下 时间内把作业做完,当 耸 然还要做好,这样做的 劲目的,是要培养孩子做 援 事专心致志,提高学习 殷 效率。否则会养成孩子 蔚 散漫的学习习惯。孩子 赊 做作业时,我们要避免 阉看电视,玩电脑,我们 缨 最好看一些专业书籍, 硒 或看一些小说杂志。给 尉 孩子尽量创造好的学习 户 环境。

 五、正确对待孩 屎 子的学习成绩

  学习 脯 成绩是检查学生学习的 肚 手段,不是目的,家长 趾 应对孩子的考试成绩有 妙 一个正确的认识。所以 驶 当家长接过孩子的考试 岿 成绩单时,不要只看分 医 数高低,而应本着了解 稗 孩子在校学习、生活状 挞 况的一个侧面去考虑它 正 。决定成绩的因素很多 颜 ,作为家长应该帮助孩 居 子分析成绩不理想的原 薯 因,吸取失败的教训, 撼 总结经验,以利以后的 窒 考试;对于孩子的进步 压 则应及时鼓励,并且帮 漳 助孩子明确进步的原因 采 ,树立孩子的信心。如 惯 果把孩子的考试成绩单 典 看成是“奖惩通知单” 酱 ,一看考了高分,给予 帜 物质奖励。看到成绩不 祥 好就打骂、惩罚孩子, 得 只会增加了孩子再考时 辛 的恐惧心理。

 六、培养 稍 孩子的兴趣

  女儿小 烬 的时候很喜欢玩电脑游 国 戏,她经常把自己的 q 甸 q空间装扮的很漂亮, 颐 而且很有新意,有时还 逆 画些画之类,拿给别的 焉 孩子看时,多有成就感 凤 啊。女儿现在又喜欢上 袒 了

 英语,刚开始的时候 验 ,她的一位同学去学英 福 语,让她也去跟着学, 窒 如今,她已经越学越有 秦 兴趣,并且在这几次考 矽 试中成绩都比较理想, 掂 看到孩子这样爱学英语 踌 ,我很高兴。我知道女 粗 儿的数学不太好,我有 犊 时替她着急,真希望她 糟 能把数学提高一下,这 砚 次考试后其它功课成绩 救 都不错,就数学考砸了 惊 ,可她很有信心的对我 佳 说:“爸爸数学老师说 狞 了,数学要多做题,你 呀 给我买点资料我好好赶 矩 一下,下次一定能考到 压 前面去”。看到孩子很 鞠 自信,我也很欣慰。

 蝇

 篇二我们认为要教育 藏 好孩子,首先要以身作 板 则,父母是孩子最好的 栈 榜样,只有自己做了, 丽 孩子才会跟着学习。如 搬 果光说大道理,而自己 疯 不能作为孩子的榜样, 硅 那么,这种教育,不过 滇 是金玉其外,败絮其中 狠 的教育,是丝毫起不了 选 作用的。同时,学校的 遥 教育也是同等的重要, 寻 只有双方共同努力才能 添 出效果。

  儿子的母 蚁 亲目前是一所大学的研 深 究生,对孩子而言,这 沦 是他引以为自豪的事, 滴 也是一种促进力量。虽 帐 然他不知道母亲考研的 掖 历程有多么辛苦,但母 瘩 亲深夜还在静静的看书 趾 的景象给他留下了深刻 怠 的印象,那是一个榜样 初 ,使他明白只有勤奋努 庶 力才会梦想成真。孩子 领 已经上初一,虽然母亲 产 不在身边,孩子在爸爸 受 和学校老师的谆谆教导 仲 下,不仅在学习上有进 崭 步,其他各个方面都有 撬 了可喜的进步,成为了 挤 一个懂事的好孩子。

  拇

 (2)营造家庭学习 乃 气氛,让孩子养成自觉 进 学习习惯

  听我的同 荧 事讲过他家女儿和侄女 苗 双双同年考上大学的事 耐 ,他的心得体会是营造 郎 家庭学习气氛,让孩子 厌 养成自觉学习的好习惯 栈 。每天晚上吃完饭后, 盒 他和妻子就出去散步, 肘 女儿和侄女两个孩子收 瞬 拾完桌子,就去写作业 漓 ,他们回到家,在孩子 盐 做作业时,从不看电视 盖 ,各自拿一本书看,时 劳 间久了,孩子就养成了 哺 良好的作息习惯,女儿 砸 和侄女经常相互比,看 丈 谁学习好,看谁学的晚 争 ,去年高考,两个孩子 佬 双双以优异成绩考取梦 奄 想的大学。

 (3)培养 蚜 孩子的兴趣,兴趣是最 敞 好的老师

  儿子小的 绥 时候很喜欢玩电脑游戏 寝 ,我对他说,玩可以, 饭 你也可以玩出新花样, 搜 比如,做幻灯片之类, 挨 拿给别的孩子看时,多 秧 有成就感啊。于是儿子 屠 学会了制作幻灯片,时 碧 常还叫别的孩子欣赏, 濒 并教会他们。儿子现在 反 喜欢上了英语,刚开始 时 的时候,我同学家的女 辕 儿去学英语,让他也去 户 跟着学,如今,他已经 蝴 越学越有兴趣,对妈妈 她 说:“我班上有一个英 催 语说得很好的同学,我 苫 也要跟他一样”。看到 蟹 孩子这样爱学英语,我 逊 很欣慰。我知道儿子的 煽 语文不太好,我有时替 毡 他着急,真希望他能把 砸 语文提高一下,可儿子 奶 说要继续报名学英语, 蔫 我还是高兴的答应了。

 丫

 (4)处罚孩子要 操 适当,积极引导孩子, 奔 做孩子的好朋友

  记 正 得儿子在小时候,有一 虎 次拿家里的钱,没有经 哉 过父

 母同意,买了许多 赫 玩具,我们知道后,让 痔 他退回了玩具,并打了 塘 他,打得很重,以后他 猎 再也没有犯过类似的错 已 误。儿子上小学四年级 律 的时候,写字很差,我 赏 让他把写错笔画的字重 秦 写 10 遍,结果我们吵 披 打起来,儿子说他已经 泽 尽力了,一时难以改变 航 ,我向儿子认了错,同 酶 时指出他打我也是不对 返 的,儿子也认了错,现 讯 在我和儿子有时像朋友 啼 一样聊天,其乐无穷。

 伸

 篇三一、在学习方面的 吮 三点心得:

 1、就是所 古 谓的“亲其师,信其道 金 ”

  作为由一年级新 鞋 生过渡过来的二年级学 昧 生家长,我觉得我们现 墙 在比较迫切要做的事情 韭 就是,让小朋友们爱上 秩 学习。让孩子爱上学习 蹭 ,必须先要让他喜欢上 讯 他的老师们、爱上他的 辙 学校、敬畏学校的校长 档 。

  每当放完暑假寒 款 假,玩疯了的孩子们只 咽 有想念他亲爱的老师、 萧 可爱的学校和尊敬的校 唁 长,才会收心想回学校 躁 念书。可想而知,一个 季 不爱学校的学生,他会 炳 有多喜欢重回学校的怀 靖 抱;一个不喜欢老师的 薄 学生,他的当科成绩能 庇 有多好;一个不懂尊敬 拣 校长的学生,又怎会受 途 这个学校的规章制度的 质 约束。

 2、开卷有益

 怕

 我认为培养孩子一个 絮 良好的阅读习惯对增强 抑 孩子的学习能力有直接 巡 的帮助。孩子从阅读中 没 找到了乐趣,爱上阅

 读 姓 后,孩子有了从浅到深 哭 的阅读,他对文字的理 况 解能力提高了,学习能 便 力必然也会得到提升。

 皖 阅读不但可以开阔孩子 毋 的视野、积累词汇,只 吴 要家长做好阅读引导, 俏 他还会在阅读中逐渐找 娩 到他的人生观、价值观 宿 和世界观,从而提高他 曹 的思想境界。

  向爱 糕 读书的孩子们推荐《中 涎 国寓言故事》《世界经 碧 典寓言故事》《羊皮卷 燕 》(犹其是这本《羊皮 皋 卷》,它能让你明确自 办 己的人生方向和如何找 葵 到自己的人生位置); 俊 向爱读书的家长们推荐 犁 刘称莲的《陪孩子走过 挣 小学六年》和李若辰的 悠《一认真你就赢了》。

 需 这两本书曾经在宝安日 埠 报上连载过,对小朋友 绵 的学习规划、学习时间 投 整合方面有很大帮助。

 柒

 3、以身作则言传身教 俊

 父母是孩子的第一 骡 任老师,他们的一言一 葵 行直接影响到孩子的行 蕴 为。父母爱学习,小孩 诗 子也会受到感染,对他 徒的学习主观能动性起到 巾 很大的带动作用。

 二、 遇 在行为方面的六点心得 挪 :

 1、让孩子学会尊重 婴 “心存敬畏,行有所止 寓 ”

  懂得尊重他人。

 阑 比如:上课好好听讲, 永 是尊重老师;好好吃饭 事 ,是尊重父母……发现 衣 有不好的苗头,立马制 呵 止,防微杜渐,及时去 蹲 除孩子行为上的瑕疵, 隔 以免造成她“目中无人 赋 ”“飞扬跋扈”的骄躁 枯 劣性。

 2、五讲四美三 惑 热爱

 这个五讲四美 淮 三热爱更是老生常谈了 曳 ,从小就要耳提面命。

 嘎 “五讲”就是所谓的讲 嘿 文明、讲礼貌、讲卫生 猿 、讲秩序、讲道德;“ 暇 四美”,即心灵美、语 跳 言美、行为美、环境美 施 ;“三热爱”,即热爱 扁 共产党、热爱祖国、热 检 爱社会主义。

 3、力所 呛 能及地劳动

  只会学 部 习,不会劳动的孩子缺 滔 乏独立自理的能力,一 钞旦进入社会将会无法照 御 顾自己。要从小让她力 股 所能及地劳动,比如洗 洞 自己的内裤和袜子、扫 意 地丢垃圾、择菜洗菜等 闰等。

 4、强化自我保护 峪 意识

  从小要教会她 宣 如何保护自己,如何分 黄 辨好人与坏人,不吃陌 洲 生人给的食物,不去高 膨 危的地方玩耍;给孩子 屠 普及健康常识。

 5、让 羞 孩子认识到金钱与价值 扶 观的区别

  先让孩子 梆 认识金钱在生活中的作 佑 用,告诉他钱只是为我 摘 们的生活提供方便的一 背 种工具,要花在需要的 切 地方才能体现它的价值 稚 。不能把赚钱当作将来 巴 的人生目标和理想,应 有 当注重行为价值和人生 班 意义。

 6、让孩子从小 瓤 有着装概念

  不要让 泳 孩子养成攀比的坏毛病 勺 ,从小引导她的场合着 镶装意识。比如,在比较 才 正式的场合应该穿礼服 站 ;体育运动时,

 穿运动 防 服;平时可以穿轻便的 器 休闲服;有表演时穿演 搐 出服……。绝不能混乱 惊 地一味浓妆艳抹,花枝 吧 招展。

篇四:和谐家庭心得体会

风家训心得体会个人感悟汇编 5 5 篇

 01 家风是家族的传统规范及风俗,是上辈人对下辈人的言传身教,是靠本身的行动影响下 1 代。家风,顾名思义也是家训,家规。中国古代传统的家训,家规是从学堂文化,中堂文化几代,几 10 代碑位姓氏起源,就是传统文化传承进程中到目前没有经过加工和改进的原创文化,如师,农,工,商,在古代教师的地位很高,学而仕则优,优而仕则学。

 1 个国家的灵魂 1 个是教师,1 个是军人,我们国家最神圣的教育家是谁,陶行知,(捧着 1 颗心来,不带走半根草)忘我的教育奉献。军人,军人保家卫国,人,只要当了 1 回兵,就像土烧成了陶,永久不会回到那土的状态,即使后来破成碎片,但永久区分与土,每一个颗粒仍然坚固,仍然散发着特殊的光彩,这就是对军人最美的评价。其次是医,治病救人,最后是商,不管从事甚么行业,都离不开 1 个“德”. ?

 2013 年,____总书记在山东曲阜视察时说“国无德不兴,人无德不利”,所以,新时期的中国,新时期的家,只有民心所向,才能所向披靡。家风,不单单是你的,家风是 1 个国家的风气,国家是人民的家,这家风就更加重要了,家不是 1 间间的房子,而是 1 盏盏灯光, ?

 我们想回家,其实不是想回到那间房子里,而是想找到让自己熟习和温暖的灯光,灯光里温暖的家,1 个国家的繁华兴盛,要靠我们每位公民遵纪遵法,互帮互助,同享和谐,我们不单单是物资丰富,更加重要的是风气,1 个国家,1 个朝代的风气,决定了它的衰与败,只有社会风气好的国家,才能算得上是 1 个强国,我们每个家庭都有自己的家训,家规,我们所要做的就是多读书,读好书,爱身旁的每

 个人。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。以德立家,以德治家,良好的家风,对社会而言,就是 1 种道德的气力,家风需要我们 1 代 1代相传道德准则和处世方法,是 1 个家庭的性情特点, ?

 家风是 1 种没必要刻意教诫或传授,做好自己耳儒目染就可以取得的精神气质,具有“润物细无声”的意义。

 02 最近,根据市卫生计生委的要求,我院组织党委领导班子观看了《梁启超 1 生家国梦,几代赤子心》和《周恩来的家风家规》电视片,对比周恩来总理的“10 条家规”和梁启超的家风家规教育方法,我对共产党员在新时期要正家风、立家规有了更深的体会和感悟。

 周恩来总理 1 生两袖清风,1 身正气,严于律己、宽以待人、艰苦朴素,从不利用权利为自己,为家人、为属下谋取私利。他有自己的“10 条家规”,并时刻用“10 条家规”的尺子规范自己,束缚自己、规范家人的行动,周总理的高风亮节,为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富,也为我们党员领导干部建立了光辉的榜样。

 中国近现代著名思想家梁启超,1 生以变法强国为己任。梁家没有成文的家规家训,却用言传身教,将 1 生不变的家国情怀,融入了几代梁氏后人的血脉。为国家培养出几代栋梁之才。儒家 1 直认为修身、齐家、方能治国平天下,治国平天下的条件是修身齐家,而修身齐家的出发点是格物致知、诚意正心。

 因此中国传统社会高度重视家风家教,“孟母 3 迁”“岳母刺字”的故事广为流传,《颜氏家训》《朱子家训》《温公众训》等备受推重,影响深远。5 千年中华民族的文化传统基因在家风家训教育中得到充分体现和传承。没有规矩,无以成方圆,良好家风家规具有令人安身立命、被社会所接纳的意义;良好家风家规具有荫泽后代、光宗耀祖的意义;良好家风家规具有使社会和谐稳定、有序发展的作用;

 良好家风家规具有礼治天下、束缚为政者行动的功能。

 ____总书记在 108 届中央纪委 6 次全会上强调:“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。”这为加强党的风格建设、推动全党反腐倡廉建设指明了新的切入点和着力点。在现今新情势下,党员领导干部立好家规,树好家风,是主动适应全面从严治党的新常态,推动“两个责任”落地生根的根本要求。家是最小国,国是千万家,家风家规连着党风党规。

 家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。____总书记指出,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第 1 所学校。不论时期产生多大变化,不论生活格局产生多大变化,我们都要重视家庭建设,重视家庭、重视家教、重视家风”。重视家风是中华民族的良好传统,良好的家风是全部社会风清气正的基础。

 同时家风与党风政风相互影响、相互渗透。在现实生活中,1 些领导干部之所以贪污腐化,全家上下共同犯法,就是与其家风不正、家教不严有很大关系。在新情势下大力加强风格建设、深入展开反腐败斗争,必须深入认识到党员干部的家风事关党风政风。我们应当发扬周恩来等老 1 辈革命家良好传统,正家规、树家风、养成良好的家规家风,对子女亲属的不当行动要经常提点,及时改正,筑牢思想防线。决不能由于亲情而睁 1 只眼闭 1 只眼。1 旦发现家人背背了家规原则,就要坚决制止,避免小错酿成大祸,保证家庭风清气正。

 家规家训,是 1 个家庭内构成的世代传承的特点文化,是对家人和子孙立身处世、持家治业的良好教诲。培养良好家风,关键在立家规、正己身。立家规,就是发挥家规家训在家风建设中的修养和束缚作用。正己身就是要首先得自己行止端正,以德服人。必须有责任担当意识,要用本身的实际行动,为家人建立清白做人、踏实干事、

 不谋私利,畏敬纪律的榜样。

 家风正则民风正,民风正则政风正。我们每位党员同志都要以“两学 1 做”学习教育活动为契机,深入认识到正家风的重要性,不断加强自己的思想道德修养和党性修养,重视家庭建设,在家庭中建立正确的价值观和人生观,将“好”家规家训,言传身教传递给家人,宏扬社会正能量,努力增进家庭幸福和社会和谐,以到达淳化民风,滋养风格,清明政风,端正党风的目的。

 03 每一个家庭都要有好的家风,有了好的家风,我们的孩子就有 1 个很好的生活环境来成长,从中他们就可以体会到家庭的温暖、家庭的快乐。

 保持 1 个好的家风,需要夫妻和睦、互敬互爱,相携共进,这时候双方都需要意想到的,缺 1 不可。我结婚 16 年,生育两个儿子,大儿子已 105 岁,上初 3,小儿子也有 102 岁了,上小学 6 年级。在这漫长而又短暂的 106 年里,我们夫妻俩相处得很好,做到彼此都多关心对方的变化,多发现对方的优点,多讲些好听的话语;少抱怨、少指责、少误解,我们在孩子眼前从不吵架、从不指责,让我们两个儿子都会由于有爸爸、妈妈的陪伴而感到温暖。

 因有我们俩的榜样,两个儿子都晓得互敬互爱。别的家长都说,孩子小的时候常常是打打闹闹的。依我的小孩来讲,我很少很少他们这样,从小就晓得相互忍让。不管是哥哥还是弟弟,如果邻居阿姨给点吃的其中 1 个,(就弟弟来讲吧,他会问“”阿姨,可不可以再多给 1 个车,我家里还有 1 个哥哥)换回哥哥,也会这样说的。现在哥哥已读初 3 了,在校同学给他点好吃的,他也不舍得吃,1 直留到星期 5 晚回来。他兄弟俩就 1 起津津有味地品味起来。

 尊老爱幼,孝敬尊长是中华民族的传统美德。我家虽然不经常

 有老人在这,可每周孩子回来,第 1 时间就叫他们给爷爷、奶奶打电话问好,问问他们的情况、吃饭没有、身体情况怎样,老人俩听到孙子的声音,总是乐融融的。

 其实,在我身旁也会常常有 1 些微不足道的小事产生,就是有时下雨,我会带着儿子 1 起坐公交车上学或放学,在车上看见有老人,我就会很自觉地把自己的坐位让给老人,然后对我儿子说:“儿子,来吧!妈妈抱你”儿子就会觉得很不好意思,也立刻站起来讲:“不用了,妈妈你坐吧。你会晕车”我坐下后,坚决地说:“来吧,妈妈就想抱抱你。”这样,孩子就觉得妈妈特别的亲切。妈妈孝敬老人,妈妈爱惜孩子,孩子心疼妈妈,这不就是尊老爱幼吗?在我们平常生活中,其实不是只有那些大张旗鼓、震天动地的大事才能体现尊老爱幼。我们每一个人都应当从生活中的点滴小事做起,践行尊老爱幼的美德。

 说到节约节俭,从小我就教育孩子,不管甚么东西都要节俭,也不能乱花钱。我两个儿子在石龙坑小学读了 6 年,说句实话,他们很少很少在校门口买零食吃。有些人会想,他口袋没钱,有钱你看他会不会买。我相信我两个孩子就算有钱在口袋也动摇不了他们的好习惯。

 我记得有 1 次,小儿子上 2 年级的时候,他在校门口捡到了 1块钱。他牢牢地把 1 块钱塞到口袋里,等我去接他的时候,他悄悄地在我耳边说:“妈妈,今天你不用干活都有 1 块钱赚。”我问他:“为何?”他就很理直气壮地说:“由于我捡到了 1 块钱呀!”我就顺口 1说:”那你为何不去买东西吃呀?”他有点生气地对我说:“妈妈,您不是从小就教我们要节俭用钱,不能乱花钱吗?”我摸摸他的头说:“孩子,你真棒。还记得妈妈说的话。”

 ?

 我大儿子也不例外,他也是 1 个很优秀的学生,在校尊师重友,在家尊老爱幼。回想他初 1 到初 3 这几年里,除每个月给他 300 元的伙食费,几近甚么零用钱他都不要,你怎样塞给他,他都不要。这也由于平时生活中夫妻俩点点滴滴的行动下影响出来的好习惯吧。

 父母不但每天都要教育孩子怎样去互敬互爱、相互帮助;怎样去勤奋、去节俭,还要用实际行动来证明,孩子就会觉得父母是他们学习的好榜样。

 晓得包容、晓得理解、相互信任、相互尊重才能领悟到人生的乐趣。

 041 个人的成长成材,离不开家风的潜移默化;而 1 个社会的文明程度,即是千万家庭家教家风的总和。“1 室之不治,何以天下家国为?”的古训仍历历在耳,“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒,中国古人对家风的重视因而可知 1 斑。

 家风是 1 个家族世世代代流传下来的处世之道,是先人历经世事以后的经验之言,可以成册,可以言传,但不管是哪一种情势,必是对儿孙的谆谆劝戒。好的家风浑厚无华,催人向善,是引导儿孙成人成材的不 2 法门,也是束缚儿孙行动规范的内心准则;反之,则误人误己,引诱儿孙步入歧途。往小视是修身齐家,往大看是治国平天下。良好家风需要传承,需要推行,社会正气需要宏扬。

 家风对个人的影响是根深蒂固的。家庭是个人的第 1 课堂,我们常说“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,便是对家风的 1 个最通俗的理解,也是 1 个真实的写照。父母诚朴,则儿孙向善,父母贪腐,则儿孙效仿,家风直接影响个人的价值观与世界观。古来宗族大家庭,必让孩子以德高望重者为榜样,而今家庭变小了,更需要家长做好教育的第 1 任老师,让良好的家风传承下去,为后代茵福。

 ?

 良好的家风能构成廉洁的行政风格。最近几年来,官员子女家属腐败事件频发,影响卑劣,不免使人质疑其家风。“小来偷针,长大偷金”,不良家风寻求物资、寻求愿望、寻求攀比,不但自己锒铛入狱,也为儿孙后代埋下祸根。值得庆幸的是,行政廉洁公正的人也大有人在,他们 1 生奉公执法,浑厚仁慈,为人民办实事,广受尊重与爱戴。家风会蔓延到工作风格,良好的家风则是法制化建设的重要推力,而行政风格的廉洁公正则需要家风正统来保证。

 家风影响社风,是精神文明建设的基石。社会是千万家庭的总和,家风会聚起来就是社风,多数家庭家风浑厚,则社风浑厚;社风的急功近利,则说明多数家庭也是急功近利的。最近几年来人们对物欲的过度寻求现象愈来愈严重,拼豪宅、拼豪车,乃至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。人民向往的美好生活,不但是人人“仓廪实衣食足”的物资生活,还应当有“知礼节知荣辱”的社会风气。而改变社会风气不能一挥而就,着眼点仍需在家风。

 05 古人云,修身、齐家、治国、平天下,欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。家和万事兴,不论时期产生多大变化,不论生活格局产生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不但有益于家庭成员的健康幸福,也有益于社会大家庭的和谐共荣。

 随着社会的高速发展,生活节奏提速,男女平分秋色,寻求实现自我价值,各自努力在职场打拼,从而忽视了家庭建设,减少了家庭成员间的互动与交换。由此引发了婚姻、养老、家教、家风等诸多的家庭生活问题,给社会和谐和文明进步带来了极大影响,中国家庭建设面临着诸多的挑战。因此,我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从重视家庭、重视家教、重视家风 3 大要务着手。

 ?

 家庭“就是夫妻之间的关系,父母和子女之间的关系”。家庭关系和谐与否是家庭生活幸福与否的集中体现,是衡量家庭生活幸福的最重要指标。重视家庭,首先要奉行夫妻之道。所以说,为了在生活上相互照顾,相互关心;为了更好地关心和照顾儿女和双方的父母,让小孩幸福、老人放心、欢乐夫妻。我们要以爱为根,做到真爱忘我、觉爱无价、博爱无条件、实爱无偏见, ?

 家庭是人生的第 1 所学校,担当着培养教育下 1 代的责任。家庭教育是对人生影响至深的教育,它直接或间接地影响着人生目标的实现。重视家教,首先要让家长们认识到:家庭教育才是真实的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的第 1 位老师。为人父母的职责与任务不但是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。家教靠的是家长的言传身教、以身作则,以道德气力潜移默化的感化孩子的心灵。固然,家教需要建立家校合作的良好教育生态,通过家校互动、亲子共读、父母学校、家校合作委员会等情势强化家校共育机制。

 家风不但直接影响着家庭成员的健康成长,还是民风和社会风气的重要组成要素。良好的家风在人们的成长进程中起着关键的作用,是人们毕生的财富。重视家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。家风,也叫门风,是 1 个家庭的传统风尚。

 中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼...

篇五:和谐家庭心得体会

2 篇 学习 推动新时代家庭家教家风建设高质量发展心得 体会

  学习 推动 新时代家庭家教家风建设高质量发展 心得 体会 会

  党的十八大以来,习近平总书记站在培养担当民族复兴大任时代新人、确保党和国家事业后继有人的高度,提出了一系列关于注重家庭家教家风建设的重要论述。不久前,中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》。强调家庭家教家风建设要以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以建设文明家庭、实施科学家教、传承优良家风为重点,强化党员和领导干部家风建设,突出少年儿童品德教育关键。习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述,为推动新时代家庭家教家风建设高质量发展,提供了根本遵循。

 1. 以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设

 习近平总书记指出,社会主义核心价值观“传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景”。社会主义核心价值观将富强、民主、文明、和谐的国家价值目标,自由、平等、公正、法治的社会价值取向,爱国、敬业、诚信、友善的个人价值准则融为一体,为促进人的全面发展、引领社会

 全面进步,实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚了强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。家庭是社会的细胞,家教是社会教育的关键环节,家风是社会风气的重要组成部分。家庭家教家风建设并非是孤立的,而是整个社会建设的重要组成部分,必须遵循社会主义核心价值观的基本要求。新时代加强家庭家教家风建设,要充分重视社会主义核心价值观的引领功能。

 具体实践中,要切实做好以下方面:

 一是培养爱党爱国爱家的情怀。习近平总书记指出:“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。”我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。国家富强,民族复兴,人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。同时,我们还要认识到,国家好,民族好,家庭才能好。”有国才有家,千千万万的家组成了国。新时代加强家庭家教家风建设,首先父母要引导和教育孩子树立家国情怀,将爱党爱国爱家统一起来,在推动国家繁荣富强中实现家庭兴旺,在实现家道兴旺中促进国家更好发展。父母要从小给孩子灌输爱国主义观念,要教育孩子从小爱祖国大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化,让爱党爱国爱家成为一种思想自觉和行动自觉。

 二是建设相亲相爱的家庭关系。家庭是构成社会的基本单位,是人们灵魂深处最温馨的港湾。家庭以伦理为运行基础,而社会主义核心价值观中蕴含着丰富的家庭伦理准则,指引人们要孝敬

 父母、夫妻相爱、呵护子女、关爱亲朋等。因此,新时代加强家庭家教家风建设,要以社会主义核心价值观为引领,引导群众积极建设和谐温馨的家庭关系。

 三是弘扬向上向善的家庭美德。向上向善是社会主义核心价值观友善内容的基本要求和充分体现,也是新时代家庭美德的必然要求。以社会主义核心价值观为引领,积极弘扬向上向善的家庭美德,父母要通过向上向善来躬行实践,为孩子树立学习榜样,从而为培养善良、向上、阳光、自信的下一代奠定扎实基础。

 四是体现共建共享的家庭追求。家庭不仅是感受爱、维护爱的地方,而且是创造爱和分享爱的地方。和睦美满的家庭,需要家庭成员集体参与建设。因此,要以社会主义核心价值观为引领,鼓励和引导家庭成员既要在家庭内部通过共建共享来塑造美好家庭,也要积极融入全社会的共建共享中,形成家庭建设与社会建设的良性互动。

 2. 围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育

 习近平总书记指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设。”立德树人是家庭教育的根本任务,任何时候、任何家庭都应紧紧围绕这一目标开展家庭教育。人作为一种社会性的存在物,并不是抽象的,而是具体的。马克思指出:“人不是抽象的蛰居于世界之外的存在物。人就是人的世界,就是国家、社会。”“人,在其现实性上,是一切社会关系的总和。”

 就此而言,任何人都会与周围的人发生各种各样的社会关系。而在这些社会关系中,家庭关系占据着十分重要的地位。

 习近平总书记强调:“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。”新时代紧紧围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育,要切实对“孩子如何做人”做好正确家庭引导。家庭教育的关键是父母要具备科学的育人知识,家长要能根据孩子的成长规律和不同年龄段的身心特点,不断学习相应的教育知识、做足做实育人功课,用正确思想、正确行动、正确方法培养孩子,使孩子从小养成好思想、好品行、好习惯,以正确世界观、人生观、价值观积极处事,以高尚品德融入社会,以健全人格成就自我,从而真正达到立德树人的目标要求。

 家庭是人们灵魂深处最温馨的港湾,家庭和睦,青少年才能自信阳光、积极向上。家庭是一个人成长成才的关键课堂,家教科学严格,青少年才能三观端正、人格健全。家是最小国,国是千万家。重视家庭家教家风建设,既事关一个人、一个家庭的兴衰荣辱,同时又事关一个民族、一个国家的前途命运。随着经济社会的快速发展,家庭结构和生活方式正在发生显著变化,家教家风也必然会随之发生变化。中国特色社会主义进入新时代,中华大地全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在策马扬鞭加速推进全面建设社会主义现代化国家,中华民族伟

 大复兴展现出光明前景。我们更需要通过家庭家教家风建设来构建良好党风、政风、社风,为中华民族伟大复兴提供坚强保障。

 3. 把家风建设作为党员和领导干部作风建设重要内容

 家风又称“门风”,是一个家庭或家族在长期繁衍过程中形成的一种文化,这种文化在世代相传中,凝结成一种稳固的家庭或家族价值观念,进而以潜移默化的形式熏陶和影响着家庭或家族中的每一位成员,成为家庭或家族中代代遵循的价值准则。家风是社会风气的重要组成部分,家风建设不仅事关家道兴衰,而且事关社会风气好坏,正如习近平总书记所说:“家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓‘积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃’。”可见,家风不是孤立的存在,而是党风、政风、社风的重要连接点。追根溯源,一个个鲜活的人的道德品质、价值观念、行为习惯等都来自不同家庭的家风熏陶,由此形成了家风对社风的深刻影响。

 党员和领导干部来自不同的家庭,但党员和领导干部的特殊身份决定了他们不仅是社会风气建设的重要参与者,而且是榜样示范者。党员特别是领导干部品行端正、道德高尚、理想信念坚定,则党风政风会清朗,整个社会风气也会越来越好。反之,党员特别是领导干部品行不正、道德败坏、贪污腐败,党风政风便会浑浊不堪,最终社风日下、人心涣散,甚至造成社会动荡。因此,新时代加强家庭家教家风建设,要切实抓好党员和领导干部

 这个关键群体,党员特别是领导干部要把家风建设摆在重要位置,严于律己,严格家教,始终做到廉洁修身,廉洁齐家。对此,要积极引导党员特别是领导干部筑牢反腐倡廉的家庭防线,将家风建设与党风政风建设融为一体,杜绝不正家风对党风政风的侵蚀,抓严抓实抓细家风建设,以纯正家风涵养清朗党风政风社风。

 4. 注重发挥家庭家教家风建设在基层社会治理中的重要作用

 习近平总书记强调:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”家庭是社会的基本细胞,是道德养成的起点,也是基层社会治理中的基本单元。

 “家风是社会风气的重要组成部分”,家风连着党风、政风、社风,家事连着政事、国事、天下事。新时代推动家庭家教家风建设,必须注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用,弘扬中华民族传统家庭美德,倡导现代家庭文明观念,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华,为基层社会治理提供重要思想滋养。

 良好家教家风是提高基层社会治理能力的重要助力。家庭建设在教育引导家庭成员的同时,还承载着很重要的社会功能,能影响和辐射家庭成员之外的人的思想品格和行为方式。良好家教家风对形成社会主义文明新风尚、维护社会和谐安定具有基础性作用。新时代加强家庭家教家风建设,要将优良家教家风融入社

 会风气建设中,促进基层治理走向现代化。要积极引导人民群众参与和谐社区、美丽乡村建设。在我国,和谐社区和美丽乡村不仅是无数家庭共同参与建设的结果,也是影响无数家庭建设优良家教家风的重要环境基础。新时代注重发挥家庭家教家风建设在基层社会治理中的重要作用,要着力打造和谐社区和推进美丽乡村建设,不断提升家庭家教家风建设实效性,为基层社会治理作出有益贡献。

 学习 推动 新时代家庭家教家风建设高质量发展 心得 体会 会

  家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点,也是社会和谐、国家发展的基点。《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》收录了习近平总书记关于家庭家教家风建设的一系列重要论述,为我们深刻把握家庭家教家风建设的丰富内涵和目标任务,进而推动新时代家庭文明建设、弘扬社会主义家庭文明新风尚提供了根本遵循。

 一、家庭建设是个人幸福、社会进步和国家发展的重要基础

 “注重家庭”是家庭建设的前提。习近平总书记在论述家庭家教家风时,把“注重家庭”放在“三个注重”之首,并鲜明指出,“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设”。这一重要论断彰显了我们党一贯重视家庭建设的优良传统,清晰指明了新时代推进家庭建设的重大意义

 与实践要求。

 家庭是个人幸福生活的港湾。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。无论过去、现在还是将来,绝大多数人都生活在家庭之中;无论人们身处何方、境况如何,其内心始终为亲情所牵、为家庭所绊,家庭在人们心中的地位无可动摇。新的技术、观念、生活方式的出现也许会冲击和改变未来人们的家庭结构和家庭生活模式,但并不会动摇由血缘纽带和亲情关系所维持的家庭存在的本质。同时,还应看到,随着我国经济社会发展不断推进,我国城乡家庭的结构和生活方式发生了新变化,家庭成员的流动性不断增强,留守儿童、空巢家庭等现象日益突出,人民群众热切期盼高质量的家庭生活和精神追求。这些新情况新问题给新时代家庭建设提出了新课题。在家庭建设实践中,我们要树立新的家庭观念,顺应时代潮流变化,深化文明家庭创建,维护家庭的和谐稳定,建立融洽的家庭关系,建设更高质量的家庭生活。

 家庭是社会的细胞。家庭是以婚姻和血缘为纽带,是社会制度的产物,是最基本的社会组织形式。马克思主义认为,“在生产、交换和消费发展到一定阶段上,就会有一定的社会制度、一定的家庭”。家庭从本质上说是一种社会关系,而且家庭起初是唯一的社会关系。随着社会发展进步的需要,后来又产生了其他更多的新的社会关系。更多的社会关系生成后,家庭就成为了个人与社会沟通的桥梁和纽带,每个人都从家庭走向社会进而开启

 社会化进程。家庭的演进历程告诉我们,家庭的和睦、幸福、文明都与社会休戚与共。只有家庭这个基本细胞健康有活力,社会这个有机体在结构上才能平衡,在运行上才能顺畅,在发展上才能持续。

 家庭是国家的根基。“家是最小的国,国是千万家”。中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统,主张以己推人、由近及远,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,并逐渐演进为“民胞物与”的精神自觉与以天下为己任的责任意识,提倡“家事国事天下事,事事关心”。这种将个人发展的需求与社会进步的诉求结合在一起的道德自觉,成为了“家国天下”的重要思想基础。在新时代,家与国的根本利益是一致的,家庭的前途命运同国家的前途命运紧密相连。国家富强、民族复兴,最终要体现在千千万万个家庭的幸福美满上。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。由此可见,在家与国的辩证统一关系上,家是构成国的基本因子,国是维护家的可靠屏障;家庭建设不仅是家庭幸福的根本保障,也是国家建设的逻辑起点和深厚基础。

 二、家庭教育是推进以德树人、全面育人的首要阵地

 家庭教育是家庭精神内核的具体体现。习近平总书记指出,“孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人”。可见,家庭在个体进行“社会人”角色转换的过程中,在为社会培养合格公民的问题上,起到了基础性甚至决定性作用。

 家庭教育是孩子的第一课堂。教育发端于家庭之中,家庭教育承担着启蒙养正、明理成人的重担。父母则是挑起这一重担的第一责任人,也是孩子的第一任老师。中华民族历来重视家庭教育,至今流传着“爱子之道在于教,教子之道在于严。严,斯成也”的古训,流传着孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等家庭教育的典故,流传着《三字经》《弟子规》等有关家庭教育的国学著作。从现代教育分工来看,教育可分为家庭教育、学校教育和社会教育等三个方面。学校教育重在知识传授,社会教育重在面向成人劳动者,而家庭教育则...

篇六:和谐家庭心得体会

22 家庭家教家风个人三篇 2022 家庭家教家风个人心得体会 今天天气凉爽,我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座,台下座无虚席,都在认真聆听学习。

 在范老师的分享中,我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》,知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。

 古人云,修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。家和万事兴,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。

 我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

 注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心,为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福,老人放心,欢喜夫妻。我们要以爱

 为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭是人生的第一所学校,担负着培养下一人的责任。注重家教首先要认识到:家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。

 家教靠的是家长的言传身教,以身作则,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。

 良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、诚实守信;有的崇尚知识、重视学习;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子,这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

 只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基

 点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。

 2022 家庭家教家风个人心得体会 家风是一个家庭或家族精神道德的沉淀,是世代传承、经久不息的文化品格。家风纯正,社会风气才能积极向上。在“两学一做”学习教育中,要把做合格党员的要求融入家庭文化建设,推动党员干部自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人,涵养优良家风,促进党风政风。

 重表率,做清澈家风的“领跑者”。党员干部正家风,首先就是要严于律己、以身作则,时时处处为家人做表率。要充分认识家风和党风、政风、民风的紧密联系,树信念、强党性,培养高尚情操,树立正确的权力观、地位观和利益观。俗话说,身教重于言传,只有在日常工作和生活中行得正、坐得端,常怀敬畏自省之心,带头遵纪守法、勤政爱民,表里如一地践行党员干部应遵循的要求和准则,甘于吃苦、乐于奉献、勇于担当,以优秀共产党人的政治本色和人格魅力赢得家人尊敬、信赖和支持,才能在潜移默化中影响和带动家庭成员,引领清澈家风。

 重规矩,做严实家风的“定立者”。没有规矩不成方圆,家风在一定程度上就是一个家庭为人做事的规矩。党员干部

 的家风,不是个人小事、家庭私事,而是党员干部作风的重要表现。家风正方能作风正,建设严实家风,是党员干部的职责和使命。要在清正家风上下实在功夫,管好家里的人,立好家中的“法”,对家人严格要求,防微杜渐,做到从严治家、公私分明、公权为民。与家庭成员共同讨论制定家规家训,引导教育家人牢记党纪国法,提高认识水平,明辨是非曲直,抵制歪风邪气,在相互关怀、相互监督、相互提醒中逐步形成风清气正、从严从实的良好家风。

 重传统,做敦厚家风的“继承者”。中华民族历史灿烂悠久,有着千百年重视家风的传统,孕育了许许多多至今依然影响深远的优秀品质和良好家风。从古到今,历代先贤、名人大家大都十分看重家风家训,忠义并举、勤俭治家、谦诚礼让、敬老孝亲等,这些家风家训承载着中华民族的传统美德,蕴含着深厚的文化营养,历久弥新,被代代人称颂和弘扬。焦裕禄、谷文昌、杨善洲等当代共产党员的先进典型,也用他们鞠躬尽瘁、一心为民的情怀和艰苦奋斗的作风,为后人留下了动人家风和磅礴的精神力量,党员干部要传承这些好家风,用家风教育和感染每一位家庭成员。

 重纳新,做新型家风的“开创者”。家是最小国,国是千万家。当前传统的家庭文化受到各种新变化的冲击,家风的影响力正在逐渐弱化,然而面对新问题、新情况层出不穷的现实,在当今“小家庭时代”,重拾家风尤为重要。“不论

 时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”党员干部要带头开创新型家风,与时俱进,吐故纳新,剥离落后保守,倡导开放多元,将传统家风融入时代精神内涵。只有每个家庭都散发出积极向上的正能量,社会才能文明进步、和谐发展。

 2022 家庭家教家风个人心得体会 中国上下五千年,素有“礼仪之邦”之称,向来重视家风和家训,历见诸典籍的家训并非鲜见,为后人称颂的也很多。古人常说:“无规矩不成方圆”,于是家家之训形成家家之风,良好的家风,不仅是有形的模仿,更是无形的塑造。良好的家风,严格的家训是对下一代的教育起决定意义的一步。

 家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是“以诚为本”。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。母亲常说,人以孝为本,一个人如果没有孝心,他有再多的知识,再高的文化业没有用,这对社会往往只是个威胁,所以,要以孝为前提来待人处事。

 家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人

 们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:优良的道德氛围、健康的思想氛围、主动的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下,我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:搞对象观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

 在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设,有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们不但要讲家庭美德,传承好的家风,也要遵守社会公德,谦虚为人,乐于助人。并且树立良好的职业道德,树立执法为民意识,树立全心全意为人民服务的高尚品德,成为一个品质优越的人。

篇七:和谐家庭心得体会

团结一家亲心得体会 1500 字【精选篇】

 民族团结一家亲心得体会 1500 字

 10 月 23 日,我市召开“民族团结一家亲”活动动员大会,认真传达贯彻自治区“民族团结一家亲”活动动员大会精神,动员全市各族干部群众立即行动,充分发扬首府民族团结的优良传统,积极投身民族团结生动实践,迅速在全市掀起“民族团结一家亲”活动热潮,努力把乌鲁木齐打造成民族团结之城,为实现社会稳定和长治久安奠定坚实基础。自治区党委常委、乌昌党委书记、市委书记李学军出席会议并讲话。

 市委副书记、市长伊力哈木?沙比尔主持会议。自治区党委第二督导组副组长、自治区粮食局原党委书记雍其新,市领导吕德祥、张爱华、张文胜、薛斌、李贵友、鲁旭平、?O书霞、李光辉、巴哈特?何德尔拜、安征宇、刘成源、张海燕、王国和出席大会。市委副书记、组织部部长刘见明传达了自治区党委书记陈全国在自治区“民族团结一家亲”活动动员大会上的重要讲话,市委常委、统战部部长艾克拜尔?吐尔洪宣读了我市“民族团结一家亲”活动实施方案。

 李学军指出,陈全国书记在自治区“民族团结一家亲”活动动员大会上的重要讲话,深刻阐述了开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标的重要举措,是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的实际步骤,是进一步巩固发展民

 族团结的有力抓手,是被实践证明了的促进各民族交往交流交融的成功经验,是做好群众工作的必然要求,是推进脱贫攻坚的有效途径,是转变干部作风的现实需要。讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富,全面贯彻落实了以习近平同志为总书记的党中央关于民族团结工作的重要决策部署精神,完全契合新疆工作实际,对于我们不断加深认识理解,以更高水平深入推进民族团结进步事业具有十分重要的作用。各级各部门和各族干部群众要认真学习贯彻自治区动员大会精神,充分认识开展此项活动重大而深远的意义,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以更加饱满的政治热情、更加充沛的工作激情、更加奋发有为的精神状态,积极投身到“民族团结一家亲”活动中,努力开创首府民族团结进步事业新局面。

 李学军强调,要牢牢把握总体要求和目标任务,扎实开展好“民族团结一家亲”活动。要明确总体要求就是深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神、特别是关于民族团结的重要指示,全面贯彻落实党的民族政策,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,不断增进各民族之间的感情,加强各民族交往交流交融,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。要在具体工作中把握好七点要求:一要结对认亲、全员覆盖,领导干部要带头示范,党员干部要全体行动,各族群众要响应参与,让结对认亲开展到全市每一个层面、每一个

 角落;二要经常走访、多搞活动,党员干部每月至少要走访一次结对认亲户,通过形式多样的交流活动,促进各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助;三要广泛宣传、教育群众,大力弘扬社会主义核心价值观,牢固树立“三个离不开”思想,强化“五个认同”,引导各族人民为建设美丽新疆、共圆祖国梦想努力奋斗;四要突出重点、彰显特色,建好民族团结大院、民族团结学校、民族团结寺院、民族团结服务窗口,尤其要充分发挥便民警务站作用,把每一个便民警务站都建成“暖心站”“安全站”“宣传站”“团结站”;五要相互学习、突出双语,各族党员干部都要以服务大局为念,了解风俗、互学语言,服务行业人员要把学用双语作为必备技能;六要真情帮扶、排忧解难,真正把结对亲戚的事当作自己的事,帮助解决他们最希望办、最迫切办、眼下能够办好的事;七要选树典型、注重激励,坚持一年一总结、一年一表彰,对在活动中涌现出来的先进集体、先进个人,要大张旗鼓地进行表彰、表现突出的优先提拔使用。

 李学军要求,各级党委(党组)要高举民族团结旗帜,以更高的标准、更严的要求、更实的措施,切实把“民族团结一家亲”活动抓紧抓好抓实。各级活动领导小组要负起直接责任,统筹协调、严督实导,推动活动顺利开展。各级各部门都要坚持从大局出发,发挥主体作用,各司其职、通力合

 作。要建立“民族团结一家亲”活动制度、健全完善工作运行体制机制,完善日常联系工作机制,强化直接联系服务群众机制,实现常态化、长效化。要充分利用各类宣传阵地和宣传手段,大力宣传活动中的先进人物、典型事迹,善于运用互联网、微博、微信等新兴媒介,用好小品、话剧、微电影等作品载体,提高宣传感染力、传播力,引导各族群众共建和谐首府、美丽家园。

 伊力哈木?沙比尔在主持会议时要求,各区县、各部门、各单位要高度重视,迅速行动起来,认真学习、深刻领会并及时传达自治区和我市“民族团结一家亲”活动动员大会精神,教育引导各族干部群众充分认识开展“民族团结一家亲”活动的必要性、重要性、紧迫性,切实统一思想行动,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,牢记民族团结是各族人民的生命线,抓住关键和重点,选好用好结对子、勤走访、相互学、多活动、真帮扶、重激励等活动载体,采取行之有效的措施办法,坚定坚决地把自治区党委的各项要求举措落实到位,把“民族团结一家亲”活动持续引向深入。

 市人大、政府、政协领导班子成员,市中级人民法院、市人民检察院、武警市支队党政主要领导,各区县党政主要领导及组织部、统战部、民宗局主要负责人,市属各部、委、办、局、人民团体、市直属事业单位、市属国有大中型企业、市属部门管理的副县级以上二级单位党政主要负责人,受自

 治区和我市表彰的民族团结进步模范代表、道德模范代表,爱国宗教人士代表,见义勇为先进个人代表,干部群众结对认亲代表以及解放军官兵代表、武警市支队官兵代表、公安干警代表等参加大会。

 民族团结一家亲心得体会 1500 字

 民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56 个民族,56 种习俗,56 种语言,56 种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。

 我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

  在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

 今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

 我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

 民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

 民族团结一家亲心得体会 1500 字

 乌鲁木齐“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,是由热比娅及以其为首的“世维会”等境内外“三股势力”煽动、策划并组织指挥的一起令

 人发指的血腥事件。中国伊斯兰教协会会长哈吉·希拉伦丁·陈广元说:“他们的目的就是破坏民族团结,挑起民族对立,损害安定团结的社会局面”,最终达到分裂祖国的目的。事实再一次证明:民族团结是新疆各族人民的生命线。

 中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个和谐的大家庭。新疆是一个多民族聚居地区。艾提尕尔清真寺住持居玛·塔伊尔大毛拉阿吉坦言:“新疆自古以来就有民族团结一家亲的传统,新中国成立以来,新疆各民族更是亲如手足,互帮互助,即使不断有分裂破坏,也都无法改变各民族一家亲的现实。”在新疆千百年的历史进程中,生活在祖国六分之一土地上的各族人民携手并肩、团结奋斗,共同开发、保卫、建设着西部边陲这块辽阔富饶的疆土,形成了各民族间不可分割的血肉联系和兄弟情谊。

 新中国成立 60 年来特别是改革开放 30 年来,在中国共产党的领导下,各族人民高举民族团结的旗帜,牢固树立“三个离不开”的思想,谱写了从落后走向进步、从封闭走向开放、从贫穷走向富裕的壮丽乐章:去年,新疆工业增加值达 1790.7 亿元,比 1952 年增长 274 倍;粮食产量突破 1000万吨,比 1949 年增长 11 倍;人均国内生产总值由解放初的166 元提高到 19893 元......我们拥有了一个经济发展、社会稳定、民族团结、各族人民安居乐业、各项事业欣欣向荣的新疆。

  然而,总想着“干几件大事”、“要出点大事”、制造“轰动效应”的以热比娅为首的境内外“三股势力”,不愿意看到新疆的繁荣发展和各族人民团结和睦的局面。一直以来,境内外“三股势力”相互勾结,打着“民族”、“宗教”、“人权”等旗号,进行反动宣传,煽动民族分裂,挑起民族对立,疯狂进行暴力恐怖活动。“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件,是境内外“三股势力”分裂图谋的又一个铁证。

 “7·5”事件发生后,新疆各族人民在危难时刻手牵手,心连心,互爱互帮互救,共同抵制暴徒的残忍暴行,筑起了一道民族团结的钢铁长城。新疆医科大学校长哈木拉提·吾甫尔说:“经历了乌鲁木齐‘7·5’事件后,我们更清醒地认识到:民族团结不仅是福,而且是生命。”83 岁的维吾尔族老人买买提·沙吾提表示:“只要我有一口气,就会维护民族团结,就会反对民族分裂。”维护民族团结,就是维护我们共有的家园。对于每一个新疆人来说,都必须像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结;必须像珍视自己的生命一样珍视民族团结;必须时时讲团结,事事讲团结,处处讲团结。

 讲团结就要统一思想。统一思想是我们步调一致、有效应对一切复杂局面和战胜一切艰难险阻的首要前提和思想保障。当前,针对这起旨在破坏民族团结大好局面的严重暴

 力犯罪事件,我们一定要保持清醒头脑,把思想、认识和行动统一到中央和自治区党委维护新疆稳定的一系列方针政策上来,统一到对当前形势的研判和重大工作部署上来,切实认清这起有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件的罪恶本质,旗帜鲜明地与党中央和自治区党委保持高度一致,做到在大是大非面前认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇,立场十分坚定、旗帜十分鲜明、态度十分坚决,自觉与以热比娅为首的境内外“三股势力”作针锋相对的斗争。

 讲团结就要顾全大局。稳定压倒一切,稳定就是大局。“7·5”事件发生后,许多无辜受害群众的亲属强忍悲痛,着眼大局,积极维护社会稳定;各族干部群众不信谣、不传谣、明辨是非、珍视团结,自觉维护稳定......这些都体现着可贵的识大体、明大理、顾大局的品格。就是因为顾全大局,才避免发生面向无辜同胞兄弟“以暴制暴”的惨剧,才避免埋下各民族间“血债血偿”的仇恨种子。我们一定要树立强烈的大局意识,倍加顾全各族人民精心维护的宝贵的民族团结的大局,倍加顾全自治区改革发展稳定的大局,倍加顾全中华民族抢抓机遇实现伟大复兴的大局,决不能做令亲者痛、仇者快的事,决不要钻进敌人设下的阴险圈套,更不能上敌人企图搞乱新疆的当。

 讲团结就要明辨是非。只有擦亮眼睛,明辨是非,才能彻底认清敌人的罪恶本质和险恶用心,做到不轻信、不迷信、

 不盲从;只有擦亮眼睛,明辨是非,才能真正团结一切可以团结的力量,最大限度地孤立一小撮“三股势力”和敌对分子。各族群众要清醒地认识到:制造“7·5”事件的终极目标,就是要把新疆从伟大祖国的版图中分裂出去,建立所谓的“东突厥斯坦伊斯兰国家”,奴役包括少数民族在内的新疆各族人民。我们一定要明辨这一根本是非,自觉抵制各种谣言,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事,立场坚定,旗帜鲜明,把矛头一致对向我们共同的敌人——以热比娅为首的境内外“三股势力”和打砸抢烧暴力犯罪分子,彻底粉碎敌人的阴谋。

 讲团结就要做好本职工作。当前坚守岗位,做好本职工作就是以实际行动维护民族团结和社会稳定。“7·5”事件发生后,乌鲁木齐各大医院的各族医护人员全力以赴牞不分昼夜地抢救伤员;自治区各大媒体的记者夜以继日赶赴一线牞将最新的消息、最感人的场景及时展示给各族群众;爱国宗教人士纷纷谴责暴行,及时向穆斯林群众讲明事件的真相;武警官兵、公...

篇八:和谐家庭心得体会

家庭心得体会 和谐家庭心得体会

 和谐家庭心得体会和谐家庭与和谐社会相互依存,相互促进。实现和谐家庭是构建和谐社会的基础,构建和谐社会又为实现和谐家庭提供了保障。社会和谐离不开家庭和谐,家庭是社会的细胞,只有保证每个 细胞 都真正和谐了,社会整体才能健康发展、充满活力,促进和谐的目标才能最终实现,同时,构建和谐社会又为实现和谐家庭提供了重要保障,可以想象,没有一个和谐的社会,家庭和谐也不现实,覆巢之下,岂有完卵。一、和谐社会的内涵理解和谐,是指 配合得适当和匀称 ,延伸广义是指是各种矛盾和关系配合协调,使之相生相长。社会是指 由一定的经济基础和上层建筑构成的整体,也叫社会形态 。所谓和谐社会,就是构成社会的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。社会主义和谐社会,就是各方面利益关系得到有效的协调、社会管理体制不断创新和健全、稳定有序的社会。具体地说,社会主义和谐社会是一个民主法制、公平正义、诚信有爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会,是以人为本、科学发展、全面进步、除尘滤布富裕安全、稳定有序、充满活力、全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会。实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求和的一个社会理想。二、和谐家庭的内涵理解家庭是以婚姻为基础,以血缘关系为纽带,以社会道德和法律认可的社会生活的组织形式,由世间关系最亲密、情感最深厚的人组成,是人类共同生活的基本单位。幸福和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础,以营造积极向上的家庭价值取向;民主平等、团结友善的家庭(邻里)人际关系;勤奋好学、艰苦奋斗的家庭创业氛围;遵纪守法、明理诚信的家庭行为规范;以科学文明、绿色节俭的家庭生活方式为主要内容,构建家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐共处的新型文明家庭模式。古往今来,幸福和谐也是人们的普遍的愿望,并不懈的为之奋斗。三、家庭和谐是实现社会和谐的必然要求家庭与社会是息息相关的,家庭是社会的细胞,每个细胞都和谐了,本文来自社会也就和谐了,家庭是否和谐,关系到每个人的幸福,关系到每个家庭的稳定和积极功能的充分发挥,进而关系

 到整个社会的健康、稳定。人自诞生至谢世,其生存生活空间主要就是家庭。当其呱呱坠地到走入学校、走向社会前,所有的思想、知识、性格、情趣等均来自家庭成员间潜移默化的影响。只有每个家庭 细胞 都和谐了,才能保证社会整个 肌体 的和谐,社会整体才能健康发展、充满活力,幸福、美满的理想社会才能最终实现。反之,如果家庭出现了问题,那么整个社会的不和谐就会彰显。和谐社会需要和谐家庭,和谐社会的构建首先应从营造幸福家庭开始,从这个意义上说,构建和谐家庭也是构建和谐社会的必然要求。正如孟子所讲, 天下之本在国,国之本在家 ,把家庭搞和谐,也是我们每一个人都责无旁贷的义务。四、构建和谐社会为实现和谐家庭提供了重要保障国家国家,无国何来家,作为普遍百姓常常埋怨社会不公正、不和谐,从而影响了和谐家庭的建立,压滤机滤布厂家理由是众人皆醉我独醒,心理不平衡。诚然我们目前的社会还有许多不公正、不民主的地方,但这是和风中的沙尘,春风中的冰凌,我们应该看到主流看到方向。如果,没有一个和谐的社会,家庭和谐也不现实。过去动荡的社会造成成千上万人流离失所,妻离子散,怎能和谐起来。如今党和政府正在着力抓好构建和谐社会,例如取消几千年的 皇粮国税 ,促进城乡和谐;进一步加大反腐败的力度,促进官民和谐;用科学的发展观统揽全局,促进人与自然的和谐。老百姓从贫苦到温饱,从温饱到奔小康,经济高速发展,社会沐浴在民主和谐的春风里,特别是中央奉行 以民为本 的治国方针,进一步促进了社会的和谐发展。五、构建幸福家庭要树立正确的婚姻家庭观构建和谐家庭首先要消除在恋爱、婚姻、家庭问题上的不道德现象,要求我们树立社会主义的婚姻家庭观,包括婚姻自由、男女平等、夫妻间互相忠诚、互相信任等等,夫妻之间互敬互爱是社会主义道德对于婚姻家庭关系中男女的基本要求,以诚相待、信而不疑是夫妻之间最起码的道德要求,男女双方都应当正确行使自己在家庭中的权利,努力尽自己的义务,建立美满的家庭。他怎能去爱国爱朋友?一个做子女的连他的父母都不孝,将来怎能担起团结他人博爱济众的责任?至于夫妻双方更是这样,有句俗话:

 百年修得同船渡,千年修得共枕眠 ,两个人走到一起已经是很有缘分了,应该是夫妻恩爱、互信互帮、民主平等、沟通协商,抚

 幼养老,责任担当,团结和睦、包容善良、轻松愉快、身心健康。因此说,和谐家庭夫妻恩爱应该是核心,责任担当是关键,勤劳致富是基础,团结和睦是保证。总之,和谐家庭建设是一项事关社会和谐的基础性工作。我们作为社会主义大家庭的一分子,又躬逢其盛,应义不容辞地担负起时代的重任,从长远着眼,从现在做起,不断提高学习能力、适应能力、竞争能力,努力打造互帮互助、诚实守信、平等友爱、融洽相处的 幸福家庭 ,形成以和为真、以和为善、以和为美、以和为贵的家庭新风,建立一个与时代同步发展的和谐家庭,形成以家庭的文明和谐进步推进社会和谐稳定,让和谐之风从我们每个家庭吹向全社会,使社会这个 大家庭 变得更加和谐美好。

篇九:和谐家庭心得体会

家庭事迹观后感心得体会 5 篇 最美家庭事迹观后感心得体会有哪些?什么样的家庭算得上“最美家庭”,首先它一定是一个充满爱、和谐的家庭。构建这样一个家庭首先要做到心中有爱,有爱才可倾力营造家的和谐,一起来看看最美家庭事迹观后感心得体会 5 篇,欢迎查阅!

  最美家庭事迹观后感心得体会 1

  王美丽,一个普通人的名字,在我们齐七小区居民的心中却有着强烈的震撼作用,这种震撼不是来自“轰轰烈烈”的壮举,而是来自王美丽家庭长期以来默默无闻为小区居民普及科学文化、为丰富小区居民健康快乐的业余文化生活,所作出的无私奉献的敬业精神。

  退休以后的王美丽夫妇俩,是小区志愿者队伍的成员,也是文明小区的积极参与者。他们与女儿、女婿住在一起。女婿王尚杰,不仅是小区的文艺骨干,还在周家渡各小区文化生活的舞台上,留下了熠熠生辉的足迹。他们一家,温馨和睦、其乐融融。看书、看报、制作科普宣传版面、写读书笔记、收集整理各种健康科普等信息是他们的一大爱好。倡导终生学习的理念,活到老学到老,正是他们提高生活质量的需要。闲暇之余,家庭文化娱乐生活丰富多彩。使家庭不仅是生活的港湾,更是共享学习乐趣、提高生活品味的舞台。

  十年前,王阿姨正是通过家庭学习的心得体会,在小区组建了老年“读报小组”。她深知小区内有些老人因缺少精神食粮而难与人沟通的困惑,动员老年朋友一起加入到“读报小组”中来。使小区老年朋友有了一个了解国事、天下事的窗口,提供谈天说地侃新闻、倾诉心里话的场所。为了满足老年人特殊的学习需

 求,王阿姨备足了功课.如:通俗易懂的国内外形势的宣讲,和老年人健康生活的科普新理念,或解答老年人心理健康、与子女的纠纷问题等。如:“5.12”四川汶川发生强烈大地震的消息传来,“地震来临如何避险?”教会老人们如何应对地震小常识的同时,也动员他们一起参与慈善募捐,为灾区人民献爱心。她的“读报小组”,曾被周家渡街道评为“优秀读报小组”的光荣称号。

  十年前,为抵制陋习、弘扬社会主义新风尚,同时也与小区居民共享由新科学带来健康新生活的成果,王阿姨自觉肩负起小区普及科学文化的重任,在楼道里设立了“科普园地”。把科学生活的理念以宣传版面的形式传递到每家每户,每月一期刊登在楼道的“科普园地”上。大到世博、奥运、文明礼仪知识方面,小到一日三餐的饮食起居,内容包罗万象。如:使用家电节能的小窍门、人人养成健康行为、防止肥胖也应该从娃娃抓起等。并不失时机结合突发事件及时编写科普小常识。如:浦三路加油站发生爆炸事故,出了主题“在加油站不能使用手机”的宣传版面。并不定期刊登宣传规明行为的漫画系列插图,挂在楼道内。

  年高79岁王阿姨和她81岁的老爱人,为了使科普宣传版面做得既图文并茂又美观大方,花费了很多心思在里面。学剪纸、学绘画、练写仿宋字、学写毛笔字,每一块科普宣传版面都凝聚着他们夫妇俩大量的汗水和心血。在王阿姨家里,常常可以看到夫妇俩,你来写字我磨墨;你来剪纸我画画。一期期精美的科普宣传版面总能吸引居民们的眼球,更是得到广大居民的一致好评。……十年来,使科普文化知识从楼组传播到小区十个楼组乃至整个小区。

  十年来,王阿姨夫妇俩制作的宣传版面,共有 167 块;十年来,王阿姨自始至终辛勤地耕耘着她的“读报小组”、“楼组文化”象一颗螺丝钉,默默无闻地奉献在小区科普事业上,难能可贵!她的家庭是周家渡社区“科普示范家庭”,名副其实!

 一个立足小区、发挥特长,用满腔热情为我们齐七居民区普及科学文化作出很大贡献的王美丽家庭,在崇尚科学文化的今天,无疑是我们周家渡社区科普示范家庭的杰出代表,功德无量!

  最美家庭事迹观后感心得体会 2

  在__市__街道办事处__行政村__民组有这样一个家庭,15 年里,无论面临什么样的处境,婆媳、夫妻始终和和睦睦,被当地人们传为话。

  一走进__、李__的家,就会看到:院内整洁有序、窗明洁净,室内的摆设虽然不很豪华却收拾得井然有序。__的 82 岁母亲杨善秀老人正坐在沙发上,高兴地看着电视节目。

  每当客人、邻居和老人谈起她的儿媳李__时,老人特别满足地说:“结婚就在一起住,15 年,我这儿媳没的挑。这 15 年里洗洗涮涮都是她的事,亲闺女也比不上她。有好吃的他们就吃一顿,然后留下来我多吃几顿。”李__,今年 38 岁,一位普通的农家妇女。她依托科技脱贫致富,用贤惠体贴关爱家人,用正直和善良帮助困难乡亲,终于赢得了家和、民富、万事兴,树立起新时期农村青年妇女的新形象。

  1993 年,李__嫁到了__街道办事处__行政村__村村民老李家,当时面对她的是这样的状况:3 万多元的债务,上有公婆、下有小姑子和 5 个哥哥……邻居们在背地里议论:“老李家里里外外一大堆操心事,老的老,小的小,苦日子在后头呢,过不了多久,新媳妇就得分家另过。”然而,善良、正直与不服输的个性使李__勇敢地接受了这一切,并知难而进。她要与全家同甘共苦,共谋富路,让日子一天天过得好起来,创建出一个文明富裕的家庭。

  老李家原有两亩葡萄田,李__利用自家的这一条件,把脱贫致富的目光选定在发展葡萄种植业上。她通过到外地学习取经,到市场考察行情,意识到要使种

 植葡萄取得好的经济效益,必须更新品种,选择产量高、口味好、适合市场需求的葡萄。她的想法开始曾遭到婆婆和家人的坚决反对,他们满足于老品种带来的既得微薄经济收入,生怕李__搞新品种砸了锅。在李__的一再说服下,家人最后同意留出三分地做实验田。为了减轻家里的负担,她向娘家借了 4**元钱,买来了新品种葡萄苗,一头扎进实验田里,精心栽培,细心管理,同时为提高土地利用率,她还在葡萄档间种上百合花等矮棵作物,当年便收回 4**元的投资。功夫不负有心人,3 年努力终于有了回报:新品种结出的葡萄果粒大、颜色正、味道好,一上市便供不应求。葡萄给家里带来了可观的经济效益,不但还清了 3 万多元的债务,而且还建了 5 间房子,整套的家用电器也搬回了家。日子越过越红火,真像芝麻开花一样节节高。

  在家庭美德方面,15 年如一日,李__精心伺候着老人,从不嫌脏,毫无怨言,老人心里有说不出的感动。

  当谈起家庭和睦的原因时,李__觉得这是父母给了他们一个良好的传统,而尊老爱幼的言传身教又影响了下一代子女。

  俗话说:家和万事兴。1994 年的春天,__、李__的女儿李__出世了,看着活泼可爱的女儿,__、李__心里甭提有多高兴,他们商量着响应国家号召,只要一个孩子,于是在婆婆的支持下他们很快领区了《独生子女光荣证》。婆婆杨善秀每天照看孩子忙忙碌碌,儿子儿媳心里非常感动,这更增加了这个大家庭的亲情。从此以后,这个大家庭里又多了一份天伦之乐。现如今的李__是个热爱祖国,勤奋学习,立志成才的六年级学生,担任六年级中队的中队长。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她

 敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

  功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。几年来,李__同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好生”的称号,还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,仍然不断努力,追求更高的标准。

  15 年里,在__、李__的记忆中,全家人始终都互相关爱,从来没有发生过争吵,遇到事情就坐下来共同商量。这样幸福和睦的家庭不仅让全家人感到温暖,同时也带动了全村***户家庭争创文明家庭的积极性。

  最美家庭事迹观后感心得体会 3

  家就像根,永远是树叶的归宿;家就像一件大衣,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能代替的温度;家就像是一瓶陈年佳酿,融进了许多宽容和理解,包含了更多的生命内涵。在我们身边,就有一个这样的家庭。

  提起董晓亚,认识她的人都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个幸福美满的家庭。董晓亚系三公司材料科副科长,爱人在天大项目工作,他们两人在三公司工作了十八个年头。他们夫妻结婚多年来,夫妻恩爱,孝敬老人,热心助人,邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。

  婚后由于工作的特殊性质,一直聚少离多。在工作和生活中,他们互相支持、相互勉励、相濡以沫。董晓亚对局物资管理工作潜心钻研,被局授予物资管理“技术能手”称号。20**年批准为中交物资招标采购专家库成员;爱人负责全局最长的隧道工程天大项目四标隧道的生产管理工作,注重团队合作,发挥群体智慧,

 优化了许多管理方案,多次评为先进工作者。

  在工作中, 他们要求自己做得更优秀,在社会、家庭生活中,也是力争做好自己的角色,尽量完美的诠释父母眼中的孩子,丈夫眼中的妻子,孩子眼中的母亲。

  和众多的中交人一样,他们在京购房后,把两位老人接过来,过着媳妇、公婆带着孩子的生活。老人都是退休教师,帮他们做力所能及的家务,照顾孩子。人说最难处的就是婆媳关系,尤其是爱人长年在工地。在这几年中,他家的老人一直把儿媳当成自己的闺女看待,老人在家拆洗被褥、打扫卫生、做饭等能做家务活都帮着做,儿媳上班时穿着老人给她勾织得凉鞋、挎着老人亲手缝制的背包,同事见了都夸老人手巧,老人每天把饭做好,盛好饭等着儿媳一起吃。董晓亚有时单位遇到事情也会跟老人说说,老人也能帮着出出主意。

  董晓亚把两位老人当成自己的父母来孝敬,节假日陪老人聊聊天,讲讲单位、社会发生的一些趣事。她的婆婆有记日记的习惯,这里也记录着他们共同生活片段,在前年的日记本上她是这样记载的:今天儿子、儿媳张罗着带我去新华大街买鞋,他们告诉我不要去看价签,只要穿着舒服就行,儿媳说:‘妈平时坐车昏车,今天好不容易出来逛逛街,多买两双吧。’这家伙一口气给我买了四双,又从里到外的买了内衣、袜子,说实话,平时我自己是舍不得花这么多钱的,儿子对我好是应该的,但娶到一个好儿媳才真是不容易,儿媳平时给自己买衣服挺舍不得的,只要一提给我们老两口买东西,没有不愿意的时候,都是头头先张罗。我心中真是感动啊!”说实话,董晓亚一直都觉得这是她应该做得,邻居的大爷大娘都夸她是孝顺的儿媳妇,她老公也经常自豪地说:“在外边工作,最放心的就是家里媳妇和公婆相处比我这个儿子还要亲”。

  在婆婆的影响下他们生活上提倡节约,精打细算,用淘米水浇花,用洗衣水

 拖地。教育孩子一菜一饭,当思来之不易。在他们的教育下,她的儿子衣着朴实大方,从不大手大脚,养成了勤俭节约的好习惯。儿子逐渐自立,假期参加社区的社会献爱心活动。

  他们家三代同堂,孝敬老人,夫妻共勉,兄妹关系融洽,2008 年,孩子她姑家因买房需要资金,他们就毫无保留把当时的积蓄借给她,这也让老人很是感动。董晓亚的爱人身为兄长给弟妹做出了榜样,每年春节全家团聚,其乐融融。

  20**年春节期间,全家正安于温馨幸福的日子,坏消息泰山压顶般的袭来,正月查出公公肺癌晚期,需要住院治疗,公公病情刚刚稳定,5 月份又查出婆婆得了 MDS 骨质增生障碍性贫血,治疗刚一疗程时,肺部又严重感染,病情危险,在无菌室 24 小时需要护理。工作不能耽误,家务需要料理,孩子学习需要辅导,一时间董晓亚深感压力重大,难以接受这个现实,就在她感到心力交瘁的时候,孩子他叔自告奋勇承担起照顾老人的责任;孩子的姑姑隔周周末从沈阳赶到这里来照顾老人。老人也因自己生病拖累孩子思想负担很重,经常以泪洗面,但仍不愿让远在工地的儿子担心,住院期间给他儿子在电话说:“我没事,别因我们影响工作”。

  在这段日子里,董晓亚每天早上,准备好早饭和午饭,公公与孩子中午热下就能吃到嘴里,晚上下班到家后再做全家的晚饭。抽空还要去医院看看婆婆一天的状况,在那里给婆婆喂饭、洗脚、洗衣服。。。有时候回到家后,董晓亚觉得浑身疲乏。每次和老公通电话,还要互相安慰不要太悲伤,看着见老人身体一天天好转,孩子一天天成长,董晓亚的心里感到很欣慰。

  都说患难见真情,公司领导的体恤让董晓亚倍感温馨,在得知老人需要服侍的情况后,方便她照顾家里,尽可能减少她的外出频率,在年中效能检查及年底的双文明检查中也安排其他同事代替她出差。老人住院期间,公司的同事亚珠、

 大新等纷纷去看望老人。社区的阿姨来看望老人也络绎不绝,孙阿姨送来了八宝粥,张阿姨送来了石榴,徐阿姨送来了牛奶、面包。。。,领导、同事和社区的关怀,给董晓亚注入了一股新的力量,让她倍觉温暖,更能做好对老人的关怀和照顾,让爱人对家里放心。

  他们这个小家庭,在众多亲朋好友、同事邻里的帮助下,经历着磨难的洗礼,全家人的心贴得更近了。看着老人们逐渐康复,孩子快乐地成长,爱人的理解与支持,她感到前所未有的幸福在心中流淌,瞬间觉得一切的辛苦都是值得的!

  幸福是什么,幸福是一起走过艰难困苦的从容,是一种透析人生苦短的姿态,是默默无语相伴一生的美丽。幸福不是在别人的眼里,而是在我们自己的心里。

  最美家庭事迹观后感心得体会 4

  __市__新区__村的__一家,是一个温馨幸福的七口之家。他们家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是全家人互敬互爱,积极进取、乐于助人,家庭和睦、温馨,深受邻里...

相关文章:

Top