书合文秘网 - 设为首页 - 加入收藏
当前位置 首页 > 疫情防控 >

疫情防控学生工作专班网格化管理方案7篇

疫情防控学生工作专班网格化管理方案7篇疫情防控学生工作专班网格化管理方案 德意小学疫情防控网格化管理方案 按照县教体局对疫情防控工作提出的最新要求,对各校实行网格化管理,为继续做好我校疫情防控工作,保障广大全下面是小编为大家整理的疫情防控学生工作专班网格化管理方案7篇,供大家参考。

疫情防控学生工作专班网格化管理方案7篇

篇一:疫情防控学生工作专班网格化管理方案

小学疫情防控网格化管理方案

 按照县教体局对疫情防控工作提出的最新要求,对各校实行网格化管理,为继续做好我校疫情防控工作,保障广大全体师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定,加强管控我校人员流动情况及新返乡人员情况,我校特制定如下工作方案。

 一、 组织领导:

 组

 长:

 副组长:

 成

 员:班主任、科任教师 安保人员 厨房工友 我校疫情防控工作领导小组下设督查组。

 督查组:

 组

 长:

 组

 员:

  巡视员:

  巡逻组:班主任和科任教师

 包保责任人:

 何文海负责:

  赵成勇负责:

 沈国卫负责:

 肖加辉负责:

 罗世昌负责:

 廖致娟负责:

 教师包保班级:

 一年级(1)

 学生

 一年级(2)学生 二年级(1)学生 二年级(2)学生 三年级(1)学生 三年级(2)学生 四年级(1)学生 四年级(2)学生 五年级(1)学生 五年级(2)学生 六年级(1)学生 六年级(2)学生 二、成立网格化包保巡逻队伍

 为高效有序的继续开展疫情防控和及时掌握新返乡人员、密切接触人员,我校实行网格化管理,书记对整个学校负责,巡视员对监督班级负责,巡逻组对整个学校负责,各年级根据本班情况每人包保 20--29 户,确保一户不落。包保责任人每天 17 点前将巡逻、包保情况上报至巡视

 员,各组巡视员每天 18 点前将登记台账汇总上报给校长,如有重点返乡人员等紧急状况,随时上报情况。确保对新返乡人员的情况、本村流动人口动态掌握无遗漏。

 三、巡逻队、包保责任人职责 我校成立的网格化包保巡逻组,巡查方式主要是对巡查本村学生共同居住人员流动人口和流动车辆的排查,我校统一安排,巡逻人员开展好疫情防控综合巡逻。

 一是要对辖区内外地返乡学生共同居住人员及时进行登记; 二是做好该区域关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的宣传指导工作; 三是最大程度减少人员流动,鼓励居家修养。

 引导群众减少走亲访友,较少自驾出行,不去人群聚集的地方等安全防护措施;打击聚众赌博等违法行为,惩戒聚会、聚餐、聚众等违规行为,制止不戴口罩外出等不良行为; 四是每日进行巡逻防控; 五是对有新返乡人员的及时报送、及时处置,尤其是重点疫区的新返乡人员的早发现、早报告、早隔离、早处置。

 四、工作要求

 一是提高认识,务必高度重视。疫情防控工作必须做到全校一盘棋,上下一心坚决遏制疫情蔓延态势。务必高度警觉,切实提高政治站位,高水平完成疫情巡逻工作任务,全力做好各项防控工作,没有特殊情况,巡逻人员不得变动。

 二是协调配合,务必高效处置。组与组之间、年级与年级之间要进一步强化协作,在疫情防控工作中,注重工作方式方法,讲究策略,杜绝工作方法简单粗暴而引发不稳定因素。

 对因工作安排布置不合理,责任人不到位、工作不落实、应对不及时、汇报不及时、处置不妥当,在巡逻中空岗漏岗等情况造成严重后果的,将严肃追究责任。

 注:教师包保学生名单附后。

 Z 县 B 乡德意小学

 2022 年 4 月 28 日

篇二:疫情防控学生工作专班网格化管理方案

园新冠病毒疫情防控网格化管理工作方案 为落实上级教育部门有关“新冠肺炎”疫情防控网格化管理工作的指示精神,精准、高效做好我园防控“新冠肺炎”和应急处置工作,科学有效控制疫情传播和蔓延,为我园全面做好复学准备工作,特制定本方案。

 一、总体要求 深入贯彻落实上级教育部门有关“新冠肺炎”疫情防控网格化管理工作的指示精神,坚持“预防为主”的工作原则,实施网格化管理,群防群控,切实落实我园各项防控措施,严防死守,为复学做好充分准备,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,防止疫情输入、输出、扩散,切实保障师生身体健康和生命安全,维护我园教育工作的稳定运行。

 二、提高认识,高度重视,组建“新冠肺炎”疫情防控网格化管理工作小组,切实做好疫情防控期间我园的网格化管理工作。

 (一)组建我园“新冠肺炎”疫情防控网格化管理工作小组(以下简称领导小组) 组

 长:XXX(园长)

 副组长:XXX(副园长)、XXX(后勤副园长)

 组

 员:XX(后勤主任)、XX(保健医生)、各年级组长、全体教师、XX(厨房部组长)、XX(保安组长)、XX(校车司机班长)、 领导小组主要职责:

 1、建立由园长负责制,全员参与的工作机制。采取园长包年级、年级组长和老师包班级,各专业组长包各自防控要点的方式,从上至下,层层压实责任,层层传导压力,将新型冠状病毒肺炎防控责任落实到人、各项防控措施落实到位,做细做实,实施校园防控制度的网格化管理。

  2、负责传达上级教育系统疫情防控、科普宣传、线上教育、监管协调 、舆情处置、复学准备、信息报送、应急处置等工作。

 三、具体职责分工 (一)组

 长:

 1、组长作为网格化管理第一负责人,负责领导小组的各项日常工作安排,督促检查下属各小组的工作指挥、培训、监督落实等工作,并对工作中存在的问

 题,积极向上级领导反馈意见,切实做好学校疫情防控工作。

 2、切实落实上级关于疫情防控和线上教育的各项工作部署,提出具体工作指导意见,为复学做好充分准备。

 3、负责对我园在“开学准备情况申报系统”上所申报材料的合规检查工作,负责向我园全体教职工和家长宣讲《禅城区学校(幼儿园)疫情防控工作制度汇编》,并检查具体落实情况; 4、负责我园疫情防控物资准备情况和线上教育工作推进情况,做到工作动态情况全掌握; 5、落实落实“四个一”机制,把握 17 个防控要点,做到“五个到位”。

 6、负责包干小班年级、门卫和保健医生的防控要点的各项网格化管理责任。

 (二)副组长(后勤副园长):

 1、作为我园网格化责任联络员,负责与相对应的区教育局网格员(XXXX)联系,及时传达我园关于疫情防控各项工作部署。

 2、协助园长切实落实“四个一”机制,把握 17 个防控要点,开展校园清洁消毒、物资保障、重点场所管理等疫情防控工作,确保本单位疫情防控措施做到“五个到位”,及时报送本单位疫情防控等各项工作最新开展情况。

 3、负责包干中班年级和物资、指引、口径、测温、建卡、造册、消杀、爱卫的防控要点的各项网格化管理责任。

 (二)副组长(教学副园长):

 1、协助园长切实落实“四个一”机制,把握 17 个防控要点,开展校园出入管理、师生摸排及健康监测等疫情防控工作,确保本单位疫情防控措施做到“五个到位”,及时报送本单位线上教育等各项工作最新开展情况。

  2、负责包干小班年级和职责、返岗、精准、培训、方案、专班、党建 、宣传的防控要点的各项网格化管理责任。

 (三)各专业岗位小组负责人 1、协助对应防控点的副园长,严格落实疫情防控岗位主体责任,负责本岗位负责的有关防控要点的网格化管理工作落实,将疫情防控责任包干到本班级、本岗位。

 四、工作要求

 (一)全员培训,提升能力。

 为进一步提高我园全体成员的专业疫情防控知识,精准掌握疫情防控工作要点,有效开展疫情防控网格化管理工作,我园将在 3 月 X 日,组织全体教职工再次进行疫情防控和线上教育专题培训,全体教职工必须参加,并清楚知晓自己的职责和工作任务。

 (二)突出重点,加强指导。

 领导小组成员和各专业小组负责人、全体教职工,要加强对严格落实我园疫情防控领导小组的个各项工作指导,确保上级各项相关会议和文件要求及时、全面落实到位。

 1、落实好我园值班值守工作制度,务必做到 XXXXXXX; 2、继续坚持做好全体教职工在和幼儿摸排及健康监测情况(重点是湖北籍及假期有湖北出行史师生),做到情况清、底数明、数字准; 3、落实门岗管理“五个一律 ,三个必查”制度的落实; 4、坚持我园“三不得”的落实工作(不得提前开学,疫情解除前不得举办大型集会活动,不得组织学生参加线下集中培训 、比赛交流、考试评比等活动); 5、落实应急防控物资储备是否足够 1 个月用量(“15+2”类); 6、落实教室、食堂等重点场所的防疫制度; 7、认真严谨地开展我园的专业消杀工作。

 (三)发现问题,督促整改。

 领导小组要及时发现和分析疫情防控工作存在的问题和不足,督促各专业小组和全体教职工立查立改,确保防控工作落实到位。

 员的督查结果将作为学校能否复学的重要参考依据。

 (四)严格要求,严肃纪律。

 领导小组要进一步细化任务、落实人员,将责任明确到人,领导小组成员必须每天到各防控要点和包干班级、场所进行检查,深入了解真实情况,并做好检查登记工作。

 对于各岗位工作人员和有关责任人因不履行或不正确履行管理责任的,放任问题存在和发展,甚至造成不良后果的,将严格按照有关规定严肃追究责任,造成法律后果的移交司法部门依法追究法律责任。

篇三:疫情防控学生工作专班网格化管理方案

5 平顶山枫叶国际学校 网格化管理制度 为加强学校对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作,依据安排,建立快速反应机制,完善疫情信息检测报告网络,预防和控制新型冠肺炎疫情在学校发生、蔓延,普及新冠肺炎防控知识,提高广大师生防控意识,保证学生的身心健康及时防控疫情,特制定本管理办法。

 一、 建立“五级”网格化管理组织 为在学校自上而下、自下而上地逐级落细落实防控,形成“五级”网格化管理的联防联控管理体系(校级领导——科室——班主任——学生——家长)。要及时成立疫情防控工作领导小组,制定防控方案和预案,召开专题会议,强化领导责任,明确分工和任务。

 平顶山市枫叶国际学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作小组组织结构:

 组

 长:校长 副组长:副校长 三级组员:主任 四级组员:

 教导干事、总务干事及办公室其他成员 五级组员:各班班主任、任课老师、学生干部、各级家长委员会成员 二、在校期间网格化管理细则 1、建立班级疫情学生管理制度。⑴班级内选用一名优秀学生担任班级疫情管理员,负责班级疫情情况每天的统计汇总、上报,全面落实班级疫情工作,遇突发事件及解决不了的事情及时联系班主任及学校老师;⑵班级的安全委员负责统计早上、中午学生的体温,统计后交给班级疫情管理员;⑶班级的纪律委员负责班级学生进出教室及室外活动的纪律,请假、复课学生的统计及相关假条及回执单的收集,定期上交班主任;⑷班级的卫生委员负责教室及室内外卫生区的卫生打扫、喷撒八四消毒液及卫生保持;⑸每个小组选一名学生负责本组同学按要求测量体温、提醒大家勤洗手、及时戴口罩;⑹调动班级家长委员会成员参与到学生在家测量体温、健康情况的统计及居家健康知识宣传中。

 2、开学后每名学生签订《信息真实诚信承诺书》,集中上交安全科备案。

 3、建立学生早晨、中午体检制度。班级每天两统计学生体温。学生每天上课前和放学前分别在宿舍和教室测量体温,登记在班级汇总表。

 4、建立学生因病缺勤登记、追踪制度。学生因病请假时要注意以下要求:班主任在与家长联系后,要求家长到校接学生,学生持班主任指示的正规假条到校门口等家长离校治病(假条一式两份,一份存于门卫处由安全科收回,一份由家长签名学生返校后交给班主任,班主任保存)。

 5、建立学生复课证明查验制度。学生复课后要持县级以上医院医生开具的病愈可返校上课的证明,学生在进校前测量体温正常后,才能由家长带领学生找班主任复课。

 6、建立环境卫生检查通报制度。校园环境卫生早上、午后一日两检查,每日公示检查结果,及时整改不达标卫生,做好卫生保持工作。

 7、建立学生进出教室制度。学生课余时间出入教室及在室外活动时严禁拥挤、打闹。

篇四:疫情防控学生工作专班网格化管理方案

/p>

 验

 小

 学

 乡

 镇

 中

 心

 小

 学

 疫

 情

 防

 控

 网

 格

 化

 管

 理

 一

 览

 表

 校长、党支部书记(总负责人)

 职责:负总责,组织、落实、监督学校疫情防控工作的实施情况 安全副校长 职责:具体组织、落实、监督学校疫情防控工作的实施情况 教学副校长 职责:上级疫情防控政策性宣传及教师 思想工作;组织、落实、监督疫 情期间学校教学工作的实施情况 后勤副校长 职责:组织、落实、监督疫情期间学校的后勤保障、食堂运营、校园消杀、防疫物资配备等工作 安全科科长(安全办主任)

 职责:负责组织、落实、学校疫情防控所有具体工作,及时下达上级文件、上传学校防疫工作材料 教导主任 职责:具体落实疫情期间学校的教学举措、教职工考勤等工作 教科室主任 :

 职责:具体落实疫情期间学校的德育、学生身心健康教育 大队辅导员 职责:宣传上级防疫政策,做好疫情期间学生尤其是学生(少先队)的思想工作,开展室外相关艺体活动 总务主任 :

 职责:防疫物资储备、更换 门卫 职责:按照防 疫 要 求把 好 校 门口关,上、放 学 站 好护学岗 消 杀 人员 :

 职责:每天 按 时校 园 消杀,做好记录 班主任 职责:疫情防控第一责任人,具体落实本班有关疫情防控的所有工作 任课教师 :

 职责:落实教学举措,加强课堂及自习管理,辅助班主任做好班级疫情防控工作 宿管老师 职责:做好宿舍 通 风 、 消杀 、 垃 圾 处理、对学生夜间 防 护 等 防疫相关工作 后勤人员 职责:具体做好物资储备、更换等后勤保障工作 食堂管理员 职责:具体负责 疫 情 期 间食品采购、加工 、 职 工 培训、学生就餐等安全工作 食堂工作人员 职责:按疫情防控要求工作、自律,严把食品入口关 德育副校长 职责:组织、落实、监督疫情期间学生的德育、师生心理健康工作

 ** 中学疫情防控网格化管理一览表

  校长党支部书记(总负责人)

 职责:负总责,组织、落实、监督学校疫情防控工作的实施情况 安全副校长 职责:具体组织、落实、监督学校疫情防控工作的实施情况 教学副校长 职责:上级疫情防控政策性宣传及教师思想工作;组织、落实、监督疫情期间学校教学工作的实施情况 德育及后勤副校长 职责:组织、落实、监督疫情期间学校的德育、后勤保障、食堂运营等相关工作的实施情况 安全办主任 职责:负责组织、落实、学校疫情防控所有具体工作,及时下达上级文件、上传学校防疫工作材料 教导主任 职责:具体落实疫情期间学校的教学举措 政教主任 职责:具体落实疫情期间学校的德育、学生身心健康教育、教职工考勤等工作 团委书记 :

 职责:宣传上级防疫政策,做好疫情期间学生尤其是团员的思想工作,开展室外相关艺体活动 总务主任 职责:防疫物资储备、更换 门卫 职责:按照防疫要求把好 校 门 口关,上、放学站好护学岗 消 杀 人员 职责:每天 按 时校 园 消杀,做好记录 班主任 职责:疫情防控第一责任人,具体落实本班有关疫情防控的所有工作 任课教师 职责:落实教学举措,加强课堂及自习管理,辅助班主任做好班级疫情防控工作 舍务教师 职责:做好宿舍 通 风 、 消杀 、 垃 圾 处理、对学生夜间 防 护 等 防疫相关工作 后勤人员 职责:具体做好物资储备、更换等后勤保障工作 食堂管理员 职责:具体负责 疫 情 期 间食品采购、加工 、 职 工 培训、学生就餐等安全工作 食堂工作人员 职责:按疫情防控要求工作、自律,严把食品入口关

 学校新冠疫情防控网格化管理工作方案

 疫情就是命令,防控就是责任。为全面贯彻落实各级党委、政府及教育行政部门决策部署和防控要求,建立学校校级领导干部带头,各科室全员参与的工作机制,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,将新型冠状病毒感染的肺炎防控责任落实到人、做细做实,决定实施网格化管理,特制定本方案。

 一、组织机构 在中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的领导下,将学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,由学校校级领导和相关责任科室组成 4 个责任小组,实行分板块包干网格化管理。各小组领导和科室负责本板块疫情防控工作的日常跟踪了解、督促指导、督查督办,通过网格化管理,确保学校各项防控措施落实到位。(具体分组见附件,此处略)

 二、工作职责 (一)密切联系,掌握情况。各责任小组应通过电话沟通、收集书面材料、随机抽查、实地调研、听取汇报等多种形式,加强与教职工、学生及家长的联系,随时掌握责任板块新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作

 推进情况。确保对责任板块防控工作开展情况全摸清,工作动态情况全掌握。

 (二)突出重点,加强指导。应重点关注学校值班值守情况;对师生摸排情况,对师生健康状况的掌握情况,对板块师生新型冠状病毒感染的肺炎医学观察、疑似、确诊学生病例的掌握情况,做到情况清、底数明、数字准;学校“四不得”落实情况,即疫情解除前不得举办大型集会活动,学校组织的外出集中学习、参观、游学等活动一律取消;放假期间不得安排集中补课或由学生家长自发组织学生到校集中学习;不得提前开学,取消假期所有返校活动;所有社会机构不得组织学生参加线下集中培训、比赛交流、考试评比等活动。学校加强门岗管理,严格控制外来人员随意进入校园。

 (三)发现问题,督促整改。各责任小组要及时梳理分析学校在防控工作存在的问题和不足,立查立改,确保防控工作落实到位。发现缓报、瞒报、漏报学校疫情,落实防控措施不力,导致学校疫情扩散等严重后果的,要立即将相关情况报告学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组处理,并上报区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和领导小组办公室。

 三、工作要求 (一)高度重视,切实履责。各责任小组要进一步提高政治站位,充分认识和准确把握当前学校新型冠状

 病毒感染的肺炎疫情防控工作不只是一项业务工作,更是当前一项重大的政治任务,是学校目前最重要的头等大事。学校领导要坚守岗位、履责尽责、靠前指挥。各科室和支部要发挥党组织和广大党员战斗堡垒作用和先锋模范作用,激励引导广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,经受住考验,坚决打赢疫情防控阻击战。

 (二)严格要求,严肃纪律。各责任小组内要进一步细化任务、落实人员,将责任明确到人。严格执行工作纪律和廉政纪律,不得影响学校的正常工作和教学秩序。督促检查工作以网络、电话、书面形式为主,特殊情况现场指导为辅助的方式进行。

 (三)全力支持,密切配合。各责任小组及各科室要及时汇报工作推进情况、存在的问题和下一步打算,全力支持、密切配合,确保**中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作网络化管理责任制落实到位、见到实效。

 **小学疫情防控网格化管理方案 按照县教体局对疫情防控工作提出的最新要求,对各校实行网格化管理,为继续做好我校疫情防控工作,保障广大全体师生的身体健康和生命安全,维护社会稳定,加强管控我校人员流动情况及新返乡人员情况,我校特制定如下工作方案。

 一、组织领导:

 组长:

 副组长:

 成员:班主任、科任教师、安保人员、厨房工友 我校疫情防控工作领导小组下设督查组。

 督查组:

 组长:

 组员:

 巡视员:

 巡逻组:班主任和科任教师 包保责任人:

 ***负责:

 ***负责:

 ***负责:

 ***负责:

 ***负责:

 ***负责:

 教师包保班级:一年级(1)学生 一年级(2)学生 二年级(1)学生 二年级(2)学生 三年级(1)学生 三年级(2)学生

 四年级(1)学生 四年级(2)学生 五年级(1)学生 五年级(2)学生 六年级(1)学生 六年级(2)学生

 二、成立网格化包保巡逻队伍 为高效有序的继续开展疫情防控和及时掌握新返乡人员、密切接触人员,我校实行网格化管理,书记对整个学校负责,巡视员对监督班级负责,巡逻组对整个学校负责,各年级根据本班情况每人包保 20--29 户,确保一户不落。包保责任人每天 17 点前将巡逻、包保情况上报至巡视员,各组巡视员每天 18 点前将登记台账汇总上报给校长,如有重点返乡人员等紧急状况,随时上报情况。确保对新返乡人员的情况、本村流动人口动态掌握无遗漏。

 三、巡逻队、包保责任人职责 我校成立的网格化包保巡逻组,巡查方式主要是对巡查本村学生共同居住人员流动人口和流动车辆的排查,我校统一安排,巡逻人员开展好疫情防控综合巡逻。

 一是要对辖区内外地返乡学生共同居住人员及时进行登记; 二是做好该区域关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的宣传指导工作; 三是最大程度减少人员流动,鼓励居家修养。引导群众减少走亲访友,较少自驾出行,不去人群聚集的地方等安全防护措施;打击聚众赌博等违法行为,惩戒聚会、聚餐、聚众等违规行为,制止不戴口罩外出等不良行为; 四是每日进行巡逻防控; 五是对有新返乡人员的及时报送、及时处置,尤其是重点疫区的新返乡人员的早发现、早报告、早隔离、早处置。

 四、工作要求 一是提高认识,务必高度重视。疫情防控工作必须做到全校一盘棋,上下一心坚决遏制疫情蔓延态势。务

 必高度警觉,切实提高政治站位,高水平完成疫情巡逻工作任务,全力做好各项防控工作,没有特殊情况,巡逻人员不得变动。

 二是协调配合,务必高效处置。组与组之间、年级与年级之间要进一步强化协作,在疫情防控工作中,注重工作方式方法,讲究策略,杜绝工作方法简单粗暴而引发不稳定因素。对因工作安排布置不合理,责任人不到位、工作不落实、应对不及时、汇报不及时、处置不妥当,在巡逻中空岗漏岗等情况造成严重后果的,将严肃追究责任。

 注:教师包保学生名单附后。

篇五:疫情防控学生工作专班网格化管理方案

防控学生工作专班网格化管理方案

  为进一步贯彻习近平总书记重要指示批示精神,落实好党中央、国务院、省委、省政府和省委高校工委、省教育厅的决策部署,进一步做好新型肺炎疫情防控工作,保障广大师生员工生命安全和身体健康,根据有关文件精神,结合学校疫情防控实际,现就学校学生工作专班学生疫情防控网格化管理工作,制定本指导方案。

 一、网格化管理工作体系

 学生工作专班设立双系统、双负责、双覆盖四级网格管理体制。

 (一)教师系统

 各学院党委书记为一级网格长,负责本学院全体学生及其宿舍。学院党委副书记(分管研究生工作的副院长)为二级网格长,负责本学院全体本专科学生、研究生及其宿舍。辅导员为三级网格长,负责分管学生及其宿舍。四级网格长由各学院选拔一批专业教师和管理人员按照每 4 至 6 个宿舍 1 名网格长的标准配备。

 (二)学生干部系统

 各学院学生会主席为学生一级网格长,协助教师一级网格长和教师二级网格长,负责本学院全体学生及其宿舍。宿舍楼楼层长(学生会主要学生干部、学生党员)为学生二级

 网格长,协助教师二级网格长和教师三级网格长,负责本楼层学生及其宿舍。各班班长、团支书(或男、女生负责人)为学生三级网格长,协助教师三级网格长和教师四级网格长,负责本班级学生及其宿舍。宿舍长为学生四级网格员,协助教师四级网格长负责本宿舍学生的疫情防控工作。

 (三)留学生系统

 国际交流与合作处处长为一级网格长,国际交流与合作处分管留学生工作的副处长为二级网格长,国际交流与合作处辅导员为三级网格长,国际交流与合作处其他干部和外语学院部分教师为四级网格长,加强全体留学生及其宿舍的疫情防控工作。网格管理实行分级负责,层层压实责任,四级网格长向三级网格长负责,三级网格长向二级网格长负责,二级网格长向一级网格长负责,一级网格长向学院学生工作专班负责,学院学生工作专班向学校学生工作专班负责。

 各级网格长负责网格内学生假期行踪追踪,开学返校报到,晨午检,健康状况日报告、零报告,出入体温检测、身份验证,秩序维护,错峰、分散就餐,应急处置等工作。

 各级网格长要深入所负责的学生中间,全面负责学生的疫情防控及其相关工作,站好疫情防控工作的“岗前哨”,争做疫情防控的“排头兵”,全面打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战。

 二、网格化管理基本制度

 (一)建立“五定”管理制度

 各网格要定人员、定区域、定职责、定任务、定奖惩。做到网格边界清晰、职责主体明确、目标任务具体,并在醒目位置公开公示。

 (二)建立信息报告制度

 各网格要明确信息上报人,实时了解、限时上报防控措施的实施情况和效果,及时发布各级网格管理区域的运行状况。

 (三)建立网格联动制度

 健全和完善网格化突发事件应急联动机制,各级网格长发现问题要及时上报,与有关部门和临近网格联动展开防控措施;各网格长之间要加强联系,协助调查和解决问题,及时处理突发事件。

 (四)建立网格监管制度

 发挥各级各类监察督导的作用,确保各网格长责任落到实处,保障各级网格体系正常运行。

 三、教师网格长工作职责

 (一)强化担当,做好思想引领工作 各级网格长要做好疫情防控期间所带学生的思想政治工作。通过屏对屏、键对键、心连心的沟通交流,采取网络主题班会、团日活动、心得分享会、读书会等方式,引导教育学生坚定信心、同舟共济,弘扬“崇尚科学、勇于探索、

 报国兴学、自强不息”的综大精神,为坚决打赢疫情防控阻击战做出应有的贡献。

 (二)深入一线,做好疫情防控工作 和学生保持密切联系,精准详细掌握所负责每一名学生的基本情况、居住地、与确诊或疑似病人的接触史、假期行踪、医学观察与隔离情况、假期就医情况、学生本人及其共同生活的家庭成员每天健康状况、返校后的晨检午检情况、因病请假及其复课情况、返校报到情况、返校后到课与就寝情况等等疫情防控所需的基本信息。并及时予以汇总、比对和分析,按规定及时报告相关数据。疫情防控期间,学生请假应首先经过教师四级网格长的批准。

 (三)因材施教,做好学业指导工作 了解和掌握每名学生的学习状况和实际困难,重视“停课不停学”期间和返校后网络教学与课堂教学的学风引导。毕业班教师网格长应配合毕业设计(论文)指导老师,督促学生做好毕业论文(设计),确保学生按期完成毕业答辩等工作。

 (四)多措并举,做好考研就业工作 毕业班教师网格长应做好记录,准确掌握学生考研、就业信息。拓宽途径,利用资源,做好学生就业指导、考研复试指导等工作,确保所带学生的就业质量。

 (五)精准施策,做好返校复课工作

 学生返校前,提醒学生尽量自带口罩、体温计、餐具等个人用品,做好必要的生活准备,并精准掌握学生的健康状况,确保获得返校许可的学生是截至返校当日已经连续 14 天身体健康,无任何症状,并符合其它返校要求的学生。

 学生返校时,注意掌握学生的交通情况,提醒学生带好《安徽某某学校学生健康情况承诺书》《返校报到行程车次、时间一览表》《安徽某某学校学生返校复课证明》,做好旅途防护,并按照教师一级网格长许可的时间和交通方案到学校报到。

 返校报道后,督促学生按要求做好晨检午检工作、课堂考勤和夜间查寝等工作,严格落实《学生健康管理制度》《学生因病缺勤登记、病因追踪制度》等相关规定。向学生发放返校复课证明和因病请假复课证明,首先应由教师四级网格长提出具体意见。

 (六)关心关爱,做好特殊情况学生的帮扶工作 教师网格长要深入了解学生,对于需要心理疏导、经济资助、学业引导、就业创业指导的学生,及时给予关心关爱和帮助。特殊情况要于第一时间向有关部门报告,确保学生安全与健康。

 四、工作要求

 (一)提高政治站位,选优配强网格长、网格员队伍 鼓励各学院、各部门党政负责同志、专业负责人带头担

 任网格长。现有专业教师不够的学院可根据实际情况,从学校其他学院、部门中选聘,确保每个学生、每个宿舍均有教师网格长负责疫情防控工作,实现全覆盖的“网格化、小单位”管理。

 (二)强化网格管理,织密疫情防控网络 教师网格长要奔赴疫情防控的最前线,采取“人盯人”措施,主动联系网格内的每一位学生,随时畅通联系、传递信息,确保做到本网格管理的无任何死角、无任何遗漏、无任何疏忽,精准掌握学生的疫情防控状况。

 (三)压实防控责任,强化督查考核力度 各学院要加强领导,层层压实防控责任,加强对教师网格长的日常管理和考核。学校将适时组织开展对教师网格长工作的满意度测评和工作状态与效果评估。对表现突出的及时宣传、表彰。对不能胜任工作的做出调整。导致责任事故的,按有关规定严肃处理。

 本规定自下发之日起执行,由学校新冠肺炎疫情防控办公室负责解释。

篇六:疫情防控学生工作专班网格化管理方案

现 疫 情 网 格 防 控 的 精 细 化宣讲人:某某某 时间:20XX.XX疫情防控下的网格化管理

 当前,疫情防控进入到关键时期一方面已进入疫情潜伏的暴发时期,另一方面进入春节之后返程的高峰时期。习 近 平 总 书 记 指 出 :疫 情 防 控 下 的 网 格 化 管 理“各地区要压实地方党委和政府责任,强化社区防控网格化管理,采取更加周密精准、更加管用有效的措施,防止疫情蔓延。”在新的疫情战役中,社区成为阻击疫情、联防联控的前沿阵地。党中央要求通过强化社区防控网格化管理来打好疫情防控阻击战。社区网格化管理是一种以网格单位为基础,以信息技术为核心、以精细化管理为目标和以社会化为手段的新型城市治理模式。社区防控网格化管理可主要从以下四个方面展开。

 网格防控实现疫情网格防控的精细化。社区网格化管理的最大特点是把城市的街道和社区按照一定标准细化分成若干“格”以实现分条块管理,从而提高社区服务管理的精细化水平。第一,网格防控需配备完备的网格员。社区网格员是在一个社区网格化管理组织中承担具体任务的工作人员,他们可以是街道干部、社区负责人、社区一般工作人员、警察、社工人员及志愿者等。第二,根据疫情防控任务的实际需要,进一步织密网格。如果以往的网格划分不足以应对现有疫情任务,可以将网格进一步细化,力争实现疫情防控服务管理不遗漏、不留盲区。第三,为了做到精细化防控,要全力落实网格责任。网格责任疫 情 防 控 下 的 网 格 化 管 理

 疫情防控下的网格化管理有的地方在网格化防控中,明确了从网格总指导员、总网格长、网格指导员、网格长、网格员五级工作职责,要求各级网格员按照宣传员、排查员、督查员、代办员、整改员的五大员工作定位,机关部门和乡街村社网格员全员到岗,开展排查和防控服务管理工作。大到社区集镇,小到每个楼道、村庄都进行网格责任包干,做到责任可追溯。第四,精细化的管理要体现人性化的原则。疫 情 防 控 下 的 网 格 化 管 理

 实 现 疫 情 网 格 防 控 的 信 息 化网格化管理本质上是一种信息化、数字化管理模式,主要运用现代化的互联网技术和数据库,对每一个网格实施动态化、精细化和全方位的管理,高效地满足社区治理和居民的需要。在抗击冠状病毒传播的过程中,互联网信息化技术的运用十分重要。由于此次病毒人传人的特点,国家提出城市居民少聚集、不出门等防控要求,因此一部分防控工作可以通过网格的数字化功能来完成。首先,实现疫情网格防控的动态化。社区网格管理系统不是独立封闭的数字化平台,而是网格之间的联动与合作,达到“多网合一”的动态化管理。例如政府搭建数字化防控平台,与街道(乡镇)、社区(村)和各网格连接,网格员通过终端向网格直接报告网格里的疫情情况。其次,实现对网格居民精准化服务和管理。疫 情 防 控 下 的 网 格 化 管 理

 为了减少网格员入户上门的次数,可以通过数字化的网格平台了解居民的情况,对于社区病人和老人,也可以通过佩戴智能手环及时将有关信息反馈到平台,动态掌握老人、病人的情况,及时提供精准抗疫服务。这样既能减少社区干部和网格员入户上门的工作强度,减少病毒传染的机会,也可以精准了解居民情况。再次,通过社区网格化大数据上报,政府能够实现对疫情全面、系统地了解和分析,并且以此做出科学的疫情判断和抗疫决策。疫 情 防 控 下 的 网 格 化 管 理

 实现疫情网格防控的社会化。疫 情 防 控 下 的 网 格 化 管 理党的十八届三中全会提出社会治理要坚持系统治理,即“加强党委领导,发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方面参与,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动”。这就要求正确处理政府与社会的关系,构建共建共治共享的社会治理新格局。因此,政府应善于“放权”,合理划分政府与社会的职能边界,能够由市场和社会组织去做的事情交给他们去做,政府通过购买服务、以奖代补等方式,鼓励社会力量广泛参与,同时政府做好管理和监督,提高其他主体服务的质量,推进“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”,激发社会治理的活力。当前是疫情感染和传播最为严峻的时期,需充分调动网格化管理机制中网格员的作用,特别是发挥群团组织、社会组织作用,可吸收社会组织、志愿者充实网格化服务和管理,以缓解当前社区疫情防控人员紧缺的问题,这也是社区防控网格化管理的重要之举。

 在当前社区疫情网格化管理中,应正确处理管理和服务的关系。管理与服务并不是对立的矛盾体,而是辩证统一体。寓管理于服务之中,在管理中体现服务,在服务中实现管理,二者相辅相成、互相促进。所以,忽视服务、只讲管理,或者脱离管理、空谈服务都是极端和片面的表现。在社区疫情网格化管理中,应注重从管控为主到管理与服务相结合的转变,寓管理于服务之中,用服务的理念去做管理的事情,自然会受到群众的认可,也会取得良好的效果。例如,有地方在社区疫情网格化管理过程中,强化网格化服务。第一,网格员紧密联系重点人员,做到每天电话或视频回访、督促测量体温、解决生活所需并提供心理抚慰。第二,网格员针对不同人群建立返程台账,明确由专人负责办理返程手续,对从疫情严重地区返程人员,详细记录外出地址及工作单位,做到精准对接服务。第三,终端网格员坚持每天对社区里的小区楼院、楼道、单元门、小区门口、广场等公共场所做消毒和卫生防疫服务工作,阻断病毒传播渠道。这在网格化服务基础上,有效促进了社区疫情的管理。注重疫情网格防控的服务性 服务和管理是社会治理的基本任务疫 情 防 控 下 的 网 格 化 管 理

 “以网格化管理、社会化服务为方向,健全基层综合服务管理平台”。至今为止,全国基层社区基本上构建了网格化的治理机制,可以说是我国基层社会治理的机制创新。在这场抗击疫情阻击战中,网格化治理正在发挥着积极作用。同时,社区网格化疫情防控阻击战,不仅把我国的政治优势转化为对疫情的治理优势,而且,也能通过这场生死攸关的疫情阻击战检验和完善社区网格化管理机制。在社区防控网格化管理过程中,我们需不断地固根基、扬优势、补短板、强弱项,坚决打赢疫情防控阻击战。疫情防控党的十八届三中全会强调疫 情 防 控 下 的 网 格 化 管 理

 实 现 疫 情 网 格 防 控 的 精 细 化宣讲人:某某某 时间:20XX.XX感谢聆听 汇报完毕

篇七:疫情防控学生工作专班网格化管理方案

防控网格化管理方案 疫情防控网格化管理方案 3 篇 疫情防控网格化管理方案 疫情防控网格化管理方案 1

 自疫情防控以来,我镇牢固树立“役清就是命令、防控就是责任”意识,在县委、县政府的领导下,坚决贯彻落实省委省政府启动的突发公共卫生事件一级响应,全体领导、干部把打赢疫情防控阻击战作为当前最大的政治任务和头号使命,始终冲锋在前列,战斗在一线。

 在疫情防控的关键节点,统筹镇政府全体干部职工、镇卫生院、派出所和村干部成立联合工作组,紧紧依靠群众和广大党员,内防扩散、外防输出,牢牢把好镇交通主干道、村社各路口多道防线,建立镇、村、社、户四级疫情防控网格化责任管理体系,夯实疫情防控网格化管理,落实落细各级网格长的责任,实现了全镇出入口和行政村(社区)各路口全覆盖,形成了全民自觉参与疫情防控的坚强战斗堡垒。当中关于社区网格化疫情防控工作开展情况报告主要如下:

 (1)构建立体防控体系:针对**人口多,来源混杂的情况,强化网格化组织领导,充分发挥社区动员能力,实施网格化、地毯式管理,群防群控、稳防稳控,防止疫情输入、蔓延、输出,形成建立一个组织体系、管住四个重点环节、紧扣三个工作标准的“一四三”工作法。

 (2)保障网格化成员构成:一级网格、二级网格长和网格员由镇主要干部、包社区干部和社区干部组成,有效保障疫情防控安排部署高效有序落实;四级网格员由社区党员、居民代表和志愿者组成,充分发挥党员先锋模范带头和居民主动参与,完善了三级、延伸四级网格管理体系,重点细化四级网格构成,切实做到“编密网格压实责任,做实排查,精准管理"。针对社区 686 户居民,展地毯式排查,以网格为单位,首先由社区网格员在各自网格内开展一家一户电话排查,对于无法联系上的人员,由网格员入户进行排查,对于仍然无法联系上的人员,在其家门口张贴温馨提示,以便第一时间和社区取得联系。

 (3)信息公开方面:在公开宣传栏、小区张贴通告、预防新型冠状病毒感染宣传单,张贴《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通告》和《新型冠状病毒感染的预防宣传画》,利用微信公众号发布信息、电子显示屏滚动播放宣传标语、移动小喇叭播放疫情防控发布相关内容。

 社区防控是疫情防控最基础、最重要、最艰巨的工作,是推动防控措施责任落实到“最后一米”的地方。当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,病毒变异仍要严密盘控。我镇仍将高度重视,不得掉以轻心,继续严格落实各项防控工作部署,不断完善应对方案和措施,扎实做好疫情监测、排查、预警等工作,紧盯重点时段、重点地点、重点人员,举一反三,

 细化任务,靠实责任,即知即改,确保无一遗漏、无一死角,坚决打赢这场疫情防控阻击战。

 疫情防控网格化管理方案 疫情防控网格化管理方案 2 当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处于重要窗口期和关键期,练塘镇针对近期人员返城高峰和企业单位下一步陆续复工的现状,在网格化党建的框架内,突出党建引领,实施“守护家人,守护家园,守护家国”全民行动,通过“网格化管理,‘户长制’防控”,组织发动社区党员群众力量,全方位开展宣传动员、人员排查等工作,引导全体城乡居民共同行动起来,共同抗击疫情,共同建设健康平安美丽家园。

 练塘将根据地域特点以十户左右联防为单位,严格实行片区管理,一户发现疫情,10 户片区实行隔离,切实增强相互间监督管理和互帮互助。

 一级户长 村(居)党组织。村(居)党组织书记、村委会主任为一级户长。

 1.制定本村(居)新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控网格划分方案,明确村(居)党组织书记、主任为疫情防控工作第一责任人,明确“两委”干部二级户长责任; 2.做好常住户籍人员、来沪人员重点关注从重点地区来的人员信息摸排,上报及居家医学观察监测管理工作;

 3.做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传工作; 4.在本村(居)主要路口设立关卡,从严管控进出口重点区域,宣传新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作; 5.督促各小组搞好环境卫生整治及垃圾清运工作; 6.做好代销店、烧香点等场所聚集人员的疏散工作; 7.如本村(居)辖区内有新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例或疑似病例的,要立即做好与其密切接触人员信息的摸排上报工作; 8.发现本村(居)辖区内有农户计划操办一切聚餐聚会活动的,要做好劝阻工作。

 二级户长 村(居)两委班子成员担任二级户长。

 1、第一时间把《致村民的一封信》《致房东告知单》《致房客一封信》等宣传资料发放到每家每户; 2、做好返沪人员尤其是从湖北武汉疫区来的人员信息收集工作; 3、发动本党小组及村民小组思想觉悟高、防范意识强的骨干力量,设立关卡值守,提示外来人员不得随意进入;

 4、摸排农户有无计划操办一切聚餐聚会活动并报包片村干; 5、如本小组内有新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例或疑似病例的,要配合村干做好与其密切接触人员信息的摸排工作; 6、配合上级到本小组开展的各项相关工作。

 三级户长 各村(居)按照地域情况,落实党员或村民骨干担任三级户长。

 1.根据村(居)党支部的安排督促联系户做好防疫防控相关工作; 2.督促联系户近期尽量少出门,出门必须佩戴口罩;各家各户搞好庭院、住房、厨房内等卫生,勤洗手、勤通风。教育村民近期不走亲串户,不聚堆打麻将、打牌等; 3.督促联系户拒绝参加一切聚集聚会活动; 4.督促联系户不到代销店、烧香点等地方聚集停留,拒绝亲朋好友到访; 5.如有从重点地区返乡的家人或来访的亲朋好友等,要及时报告村民小组长,并让他自觉在家观察 14 天,不宜与外人

 接触,期间如出现不明原因发热、咳嗽等症状,要第一时间带上口罩到指定发热门诊就诊,并第一时间报告村民小组长; 6.积极配合上级工作人员到户开展相关工作。

 练塘将以十户联防为单位实行最严捆绑,一户发现疫情,10 户实行捆绑式隔离,切实增强相互间监督。严格做好对网格内近期从外地返村人员、身体出现异常情况的人员、不服从防控管理规定的人员以及独居老人、弱势群体的异常情况的相关信息摸排,逐级及时上报。同时加强做好物资保障,守望相助,全面打好疫情防控阻击战。

 疫情防控网格化管理方案 疫情防控网格化管理方案 3 按照县委书记对疫情防控工作提出的最新要求,对各个村屯实行网格化管理,为继续做好我镇疫情防控工作,保障广大人民群众的身体健康和生命安全,维护社会稳定,加强管控我镇村屯人员流动情况及新返乡人员情况,特制定如下工作方案。

 一、组织领导 组长:

 副组长:

 成员:

 各站办所所长、21 个行政村村书记、各村屯巡逻员。

 我镇疫情防控工作领导小组下设督查组。

 二、成立网格化包保巡逻队伍 为高效有序的继续开展疫情防控和及时掌握新返乡人员,各个村屯要实行网格化管理,村书记对整个村负责,巡视员对整个屯负责,巡逻队对各个路口负责,按照街落逐户落实包保责任人(三委成员、党员、村民代表、积极分子、自愿者),根据本屯情况每人包保 5--10 户,确保一户不落。各个村屯要充分利用网格化管理模式,各屯巡逻员、包保责任人每天 17点前将巡逻、包保情况上报至巡视员,各屯巡视员每天 18 点前将登记台账汇总上报到村里,如有重点返乡人员等紧急状况,随时上报情况。村与屯、屯与户信息形成互通,确保对新返乡人员的情况、本屯流动人口和流动车辆动态掌握无遗漏。

 三、巡逻队、包保责任人职责 各村屯成立的网格化包保巡逻队,巡逻方式主要是对巡逻本屯流动人口和流动车辆的排查,各村统一安排,各村巡逻人员开展好疫情防控综合巡逻。一是要对辖区内外地返乡人员及时进行登记;二是做好该区域关于新型冠状病毒肺炎疫情防控的宣传指导工作;三是最大程度减少人员流动,鼓励居家修养。引导群众减少走亲访友,较少自驾出行,不去人群聚集的地方等安全防护措施;打击聚众赌博等违法行为,惩戒聚会、聚餐、聚众等违规行为,制止不戴口罩外出等不良行为;四是对本屯

 每日进行巡逻防控;五是对本屯有新返乡人员的及时报送、及时处置,尤其是重点疫区的新返乡人员的早发现、早处置。

 四、工作要求 一是提高认识,务必高度重视。疫情防控工作必须做到全县一盘棋,上下一心坚决遏制疫情蔓延态势。各村务必高度警觉,切实提高政治站位,高水平完成疫情巡逻工作任务,全力做好各项防控工作,没有特殊情况,巡逻人员不得变动。

 二是协调配合,务必高效处置。各村屯与屯之间要进一步强化协作,在疫情防控工作中,注重工作方式方法,讲究策略,杜绝工作方法简单粗暴而引发不稳定因素。

 对因工作安排布置不合理,责任人不到位、工作不落实、应对不及时、汇报不及时、处置不妥当,在巡逻中空岗漏岗等情况造成严重后果的,将严肃追究村书记、村主任及巡逻成员的责任。

相关文章:

Top