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疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报4篇

疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报4篇疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报 学校02020年春季新冠肺炎疫情期开学复学准备情况总结汇报 疫情就是命令,防控就是责任,面对突如其来的疫情,全镇教育系统坚决按照防疫指下面是小编为大家整理的疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报4篇,供大家参考。

疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报4篇

篇一:疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报

0 2020 年春季新冠肺炎疫情期开学复学准备情况总结汇报

 疫情就是命令,防控就是责任,面对突如其来的疫情,全镇教育系统坚决按照防疫指挥部的统一部署,紧紧围绕“八有八到位”方针,始终以最大的努力、最严的措施、最快的速度,全面防控,为 2020年春季学期开学做好充足准备,为全镇近**万余名师生生命安全和身体健康保驾护航,构筑健康防线。

 一、工作落实有责任,组织领导到位。

 **月*日,成立 2020 年春季学期学校开学工作领导小组,下设综合协调、疫情防控、组织入学、后勤保障、督导检查五个专项小组,负责组织、协调、指导教育系统疫情防控及开学准备工作。印发《**镇 2020 年春季学期开学工作实施方案》,全面安排部署教育系统排查、宣传、消毒、维稳、培训机构线下活动停办、关闭公共体育场馆及外出师生返回、开学准备、物资筹措等疫情防控工作,做到职责任务明确、工作措施细化。

 二、复学准备有督导,靠前指挥到位。

 制定《**镇教育系统春季开学前后新冠疫情防控工作督查标准》,成立督导组,深入各学校尤其是初高中学校,从工作机制、师生防护、防控设施物资、环境卫生设施安全四个方面,抓住师生排查管控、防控知识培训、校园封闭管理三个关键点,对复学准备情况进行督导指导,确保各学校在开学前、开学当日、开学后精准安排,备足防疫物资,做好公共场所消毒和清洁,保证师生健康安全与教学管理工作顺

 利开展。

 三、全面摸排有方法,联防联控到位。

 针对本地师生排查方面,组建疫情防控数据排查组,按照“镇不漏校、校不漏班、班不漏人”的排查思路,统一部署,分类实施,领导包校、学校包班、班级包人,层层压实责任,确保数据精准。

 针对流动学生的排查方面,构建家庭、学校和村居、镇教育部门四级联防联控机制;明确责任,开展科学防控,严格落实防控措施;坚持每日一梳理、每日一排查、每日一跟踪、每日一报送的工作机制,实现疫情防控快速反应、快速决策。根据属地管理原则,中心学校实行网格化管理,采取“教师包组”逐一排查落实,建立健全四个专项台账。

 四、精心组织有秩序,返流安排到位。

 及时制定师生及家长返回通知、指南和开学预案,对返回师生范围、条件、程序、要求、留观方式等作了明确要求,各学校按程序组织符合返施条件的师生错峰返回,机关安排专人到卡口对接和协调返施师生及家长信息工作,各学校安排专人负责督促返施师生及家长按要求进行居家或集中医学观察 14 天,并将每天医学观察情况汇总上报。目前,已将未返流师生信息、旅居史及在外期间的活动情况对接公安部门核查轨迹,通过核查,截至 3 月*日,返回师生已全部进行医学观察,均无发烧、咳嗽、乏力等症状。

 五、开学工作有准备,预案应急到位。

 各学校在 2 月 26 日前制定详细开学预案报局综合协调组审核,

 方案中明确进出人员审查、消毒、体温检测、日报及错峰上下学、上下课、就餐及返施师生、家长医学观察监督等防控重点工作,责任到人,做到一校一案,合格一校,批准一校。各学校精准制定师生出入体温检测制度,根据师生人数,利用门式红外线测温仪、手持红外线测温枪、体温计,把好校门口基础测温、教室定向检测“两道关”,按标准设立“隔离室”,确保防控工作有序有效。

 六、后勤物资有保障,协调筹备到位。

 教育局积极对接镇应对疫情工作领导小组,为学校购置红外线体温枪、口罩、消毒灵、洗手液等防疫物资。通过微信公众号向家长及社会发出倡议,为学校师生捐赠防疫物资,并鼓励家长通过购买或自制口罩(18 层纱布),为孩子准备好入学所需口罩。截至**月**日,通过镇级调配、社会捐赠、学校自采等方式筹措 84 消毒液**升,消毒灵**千克,红外线体温枪**支,普通体温计**支,口罩**个,酒精**升。及时就新学期教材运抵的时间、存在的困难和问题、如何配送到校、加强配送消毒防疫工作等与新华书店进行 3 了沟通和对接。安排专人参与到教材配送工作中,督促开展消毒防疫和按计划完成配送,确保学生开学就拿到课本。

 七、科学防控有声音,宣传教育到位。

 普及防控知识,提高师生防控意识和能力,是打赢新型冠状病毒肺炎疫情阻击战的重要手段和重要保障。为此,镇积极成立教育系统疫情防控宣传联络组,通过微信公众号、家长群等网络渠道,向广大师生及家长转发疫情防控各级通告,宣传普及疫情防治知识和防控要

 求,开展宣传活动**余次,宣传活动受教育师生、家长**万余人次;整理《新型冠状病毒肺炎疫情防护知识介绍》为全镇教育系统师生、家长疫情防知识控学习、宣传、培训等工作提供参考使用,助力疫情防控。全面开展“大清扫、大消毒”爱国卫生运动,对机关、镇城网格责任区、*个教师小区、**所校园及周边重点区域进行规范清扫及消毒,开展活动**次,参加**人次,治理脏乱道路**万多平方米,清理垃圾**余吨,消灭病媒生物孳生地**余处。

 八、学习教育有举措,居家学习到位。

 各学校充分利用国家教育资源公共服务平台的“国家中小学网络云课堂”和网络云课堂、学习强国 APP、希沃云课堂等数字教育资源栏目,组织教师根据网上学习资源清单,结合本校实际,形成灵活课程表,推送给学生自主点播学习。组织精选优质教师利用网络交互平台,开展微课录制推送、在线讲课、互动辅导等工作。同时,加强学习和心理辅导,做好视力保护,增强体育锻炼,圆满完成学习任务;指导家长在“停课不停学”期间,对学生开展自主学习探究、生命安全防范知识和良好卫生健康习惯养成等相关家庭教育。

 九、下步工作计划

 虽然取得了阶段性胜利,但战斗还没有结束,疫情形势依然严峻,抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈,进一步加大工作力度,用自己的行动践行初心、担当先锋,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当,为保障好学生身体健康和生命安全、构建平安和谐校园继续努力!

 

 1.继续执行“一人一档,一日一报”制度,密切关注疫情防 4 控动态,及时修订方案预案,做到科学应对。

 2.在巩固防控战果的同时,不遗余力抓好教学管理,确保学科网络正常开展,做到防控和教学“两不误、两促进”。

 3.科学研判加强督导,坚持问题导向,查找不足,认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题,研究整改措施,切实消除隐患。

 4.教务处按照假前安排,制定本学期工作计划及工作考评细则,梳理新学期工作思路和重点工作,筹划好《开学第一课》,确保全年教学工作落实。保障师生生命安全、身心健康,始终是教育事业一切工作的前提。疫情之下,复学之前,**镇教育系统将树牢师生“生命健康安全第一”的意识,保持定力、再接再厉,以最实、最细、最严措施守护校园这方净土,继续保障好全体师生的生命安全和健康。

 最新停课不停学心得体会 2020 年的寒假,注定不凡。打开手机,随手点开一个链接,翻阅下面的评论,仿佛所有人都在嘶吼“武汉加油”。这场从去年十二月底开始的疫病以武汉为发源地,散布至全国乃至全球。于是,为了防止疫情扩散,保护大家的生命健康,我们每个人都在家中进行“隔离”。

 毫无疑问,开学延迟了。但这并不意味着我们拥有更多时间去休息娱乐,而是应在这段特别的时间内,停课不停学。我们的老师们,克服种种困难,解决技术问题,给我们上空课。我们更应紧跟着老师

 的步伐,在上课前提前认真完成空课作业,在上空课时认真听讲,把空课当做在校上课一般认真对待。同时,这次疫情,也给我们创造了安静独处的环境,给予我们充分的时间自主学习,对学过的知识进行查缺补漏,回顾总结;对未学过的知识进行提前预习。逆水行舟,不进则退,把握住这段时间,实现弯道超越,绝地反击。

 在这段时间,同样重要的,是提高我们的自身免疫力,抵抗病毒。作息规律,不睡懒觉,高效学习,适度运动,还可以和家人唠唠家常,进行一些家庭活动,比如一起进行大扫除,共同做一顿饭……每天早起早睡,上空课时不迟到,保持良好精神状态。

 最后,想想奋战在一线的人们,为保护祖国健康做出了重大牺牲和努力,我们唯有好好学习,日后才能推动科技卫生的进步,像钟南山、李兰娟院士一般,运用自己的学识,守卫我们的国家! 愿我们都能挺过这次难关,胜利属于人民!

 “停课不停教 停课不停学”心得体会 市教体局党组书记李智鑫在“网络教学工作”会以上发表了讲话,会议提出了“停课不停教,停课不停学”的伟大决策。

 我认为 “停课不停教,停课不停学”的伟大决策思想不但能够培养学生独立思考自主探究的学习能力。更能打造人人皆学,处处能学,时时可学的学习氛围。停课不停教,停课不停学,就是让我们清楚地认识到延长假期不是放弃教学,虽然是师生放假了,但教学任务没有放假,反而是难度更大,任务更艰巨。二是要消灭学生的,玩手机,打游戏,看电视,晚上不睡,早上不起头各种假期,并让学生们

 都走精神重整旗鼓,消除慵懒习惯,过去学生思想工作 5+2 等于零的教育难题。同时也让我们广大教师借此机会提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能力。从而推动自己的业务能力的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况,使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝,荒废自己的学业。到头来后悔就晚了。

 同时停课不停,挑停课不停学也能不断的优化我们的教学资源,共建共享优质资源,集中优势兵力,集体智慧打漂亮的歼灭战。

 总之,疫情就是命令,防控就是责任,面对当前严峻的防疫形势,我们一定要坚决拥护中国共产党的领导。坚决配合党中央的各种工作部署要求。一定要做好停课不停教,停课不停学这项艰巨的历史任务,从而为祖国的防疫工作做出一点点微薄之力,坚决不为国家添乱。

 武汉加油,祖国加油!相信只要我们上下一心,众志成城。这次疫情一定会知难而退,消失殆尽的,加油,中国[拳头] 最新停课不停学心得体会范文 我认为“停课不停教,”的伟大决策思想不但能够培养学生独立思考自主探究的学习能力。更能打造人人皆学,处处能学,时时可学的学习氛围。停课不停教,,就是让我们清楚地认识到延长假期不是放弃教学,虽然是师生放假了,但教学任务没有放假,反而是难度更大,任务更艰巨。二是要消灭学生的,玩手机,打游戏,看电视,晚上不睡,早上不起头各种假期,并让学生们都走精神重整旗鼓,消除慵懒习惯,解决过去学生思想工作 5+2 等于零的教育难题。同时也让我们广大教师借此机会提高自己的教育信息水平。提高自己的科研能

 力。从而推动自己的业务能力的不断提升。同时也可以综合监控孩子们的学习状况,使孩子们不能在家只顾吃吃喝喝,荒废自己的学业。到头来后悔就晚了。

 同时停课不停,挑也能不断的优化我们的教学资源,共建共享优质资源,集中优势兵力,集体智慧打漂亮的歼灭战。

 总之,疫情就是命令,防控就是责任,面对当前严峻的防疫形势,我们一定要坚决拥护中国共产党的领导。一定要做好停课不停教,这项艰巨的历史任务,从而为祖国的防疫工作做出一点点微薄之力,坚决不为国家添乱。

 武汉加油,祖国加油!相信只要我们上下一心,众志成城。这次疫情一定会知难而退,消失殆尽的,加油,中国!

篇二:疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报

肺炎疫情防控期间复学筹备情况汇报

 近段时间以来,面对不断趋好的新冠肺炎疫情形势,教体局在坚持一以贯之地抓好整个教育系统疫情防控工作的同时,未雨绸缪,多策并举,采取加强组织领导、深入摸底排查、开展专题培训、强化物资准备、制定应急预案等多项措施,做到了疫情防控不放松、学校复学早筹备。现将具体情况汇报如下: 一、加强组织领导,强化宣传教育 为扎实做好全县教育系统疫情防控和复学筹备工作,X县专门成立了全县教育系统新冠肺炎疫情防控工作专班,负责统筹协调落实教育系统各项防控措施,及时研判全县新冠肺炎疫情防控策略,做好各级各类学校的疫情防控、教育教学、信息排查、综合保障等。工作专班下设综合协调组、信息宣传组、教育教学组、技术指导组、后勤保障组、督导执纪组等 X 个工作组,分工具体,责任到人。为强化宣传教育,局党组先后印发了《致全县中小学家长一封信》《全省教育系统疫情防控工作提醒卡》《疫情防控知识宣传》,通过校讯通、微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道,多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生了解防治知识、提高防范意识,引导师生不信谣、不传

 谣。

 二、深入摸底排查,制定应急预案 为全面做好复学准备,局党组在前期排查的基础上,又进一步安排全县各级各类学校就本校教职员工(含炊事员、保洁员等所有服务人员)和全体学生目前所处位置、是否到过外县外省、是否与高危人员有过密切接触、目前健康状况、线上学习等情况全面排查上报。对尚滞留在外省、特别是湖北武汉等疫情严重地区的学生,要求在原地做好自身防护的同时,有序开展线上学习,并安排班主任和学校心理辅导员做好跟踪服务,及时解决滞留外地学生的线上学习、线上辅导答疑问题,并有针对性地做好学生的心理疏导工作;对一直在本县内的师生,从 3 月 1 日起实施健康状况日报制度,要求教师以年级为单位、学生以班为单位,由专人每天在线上统计师生的体温及其他健康状况,防止师生在将来返校时“带病”入校;对由于网络、移动终端设备等原因不能正常进行线上学习的学生尤其是建档立卡贫困家庭学生,由所在学校和行政村共同协调解决。在全面了解师生健康状况的基础上,局党组制定出台《X 县教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》,就全县教育系统的疫情防控目标、工作原则、组织领导、各级职责、防控措施、防控保障等方面的工作做出严格细致的规定。同时要求各级各类学校扎实做好联防联控,详细制定本校分批分级段返校工作方

 案、疫情防控方案、应急处置方案,做到一校一策,精准施策。并进一步加大校园卫生整治力度,对校园、教室、寝室、食堂、下水道、厕所等彻底清理、消毒,确保校园干净卫生,无死角。

 三、召开专题会议,组织学习培训 2 月 X 日和 3 月 X 日,X 县分别召开了高中阶段和初中阶段新冠肺炎疫情防控及复学筹备会议。会议详细听取了各学校就新冠肺炎疫情防控、师生健康状况排查、防控物资储备、复学准备以及当前存在的困难和问题等各项工作的详细汇报。县疾控中心技术人员现场从新冠肺炎发病、流行、疫情最新动态、学校疫情防控策略、紧急情况应对等方面对与会人员进行了专业、系统地培训。会议还从抓住疫情防控关键点、细化开学防控措施、扎实做好开学前防控准备、健全分级负责、联防联控和督导检查机制等四个方面对学校疫情防控和复学准备工作做了具体的安排部署。县政府副县长 X同志站在保障全县疫情防控工作大局稳定的高度,对学校疫情防控工作提出了认清一个形势、制定一个方案、上好一堂课、用好一个平台、强化一份责任、坚定一份信心等“六个一”工作要求。会后,将精心制作的学校新冠肺炎疫情防控课件发放到全县各级各类学校,进一步做好学习培训。

 四、开通本地网课,学习活动并重 为及早解决部分学生家中未安装宽带、未拉有线电视、

 无智能手机而导致无法参与网上学习的问题,早在元月底,教体局就积极协调县电视台,依托县 XX 学校场地、设施,组织全县部分教坛名师、骨干教师开设“空中课堂”,从 2 月X 日起在 X 电视台综合频道每天进行课堂教学直播,课程涵盖中小学语文、数学、外语、物理、化学等多门学科,面向全县所有中小学生,学生家中只要有电视就可正常收看学习。截至目前已讲授 X 余节,受益学生达 X 万人次,取得了良好的社会效益。在积极组织开展网上学习的同时,局党组还针对天气变暖、学生不愿久居家中的特点,及时组织开展“宅”家运动、“宅”家劳动、“宅”家诵读、“宅”家制作、“宅”家学习等五“宅”活动,既丰富了学生的居家文化生活,也促使广大学生自觉落实了居家不外出的疫情防控工作规定,达到了一举两得的效果。

 五、积极筹备物资,有序发放教材 为全力做好复学准备工作,县委政府拨专款 X 万元购置了 X 套热成像体温测试仪、X 个一次性医用口罩、X 个手持式红外测温仪、X 公斤 84 消毒液等防疫物资,加上教体局接受社会捐赠的 X 个一次性医用口罩、X 公斤 84 消毒液、X公斤酒精等防疫物资,目前已全部配置到相关学校。全县各级各类学校也分别采取筹资购买、接受捐赠等方式,尽最大限度做好医用口罩、测温仪、消毒液、洗手液等相关防疫物资的准备。为推动“停课不停学”工作顺利实施,确保线上教

 学的质量和效果,教体局积极与县新华书店协调,由县新华书店负责用塑料袋对每位学生的课本进行包装,在严格流程、确保安全的前提下,采取通知家长就近领取、县新华书店送书到村、邮寄等不同方式,在短短两天时间内,将教材全部发放到中小学生手中。

 六、健全责任体系,强化督导检查 为保证防控任务落到实处,局党组建立起上下贯通、前后衔接的联防联控责任体系,细化工作方案,层层压实责任,做到不留死角,不留盲区。同时成立督导组,对各学校落实疫情防控和复学准备工作情况进行全方位督导检查,发现问题及时处理。对于工作不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃依纪依规追究相关单位和人员的责任;情节严重的,依法追究其法律责任。截至目前,督导组已跟踪督查 X次。对督查中发现的 X 个问题隐患,已责令相关学校立即整改到位。

 新冠肺炎疫情防控开学准备工作预案

 为认真贯彻落实中央、自治区关于坚决打赢疫情防控阻击战决策部署和全国教育系统新冠肺炎疫情防控视频会议“五个一律要求,进一步做好学校新冠肺炎疫情防控和开学准备工作,根据市教育局对学校疫情防控工作的指导,按照“一校一案”的要求,科学谋划防控工作,牢固树立一盘棋意识,夯实校园疫情防控根基,有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延,切实保障师生身体健康和校园安全稳定,制定我校疫情防控开学工作预案。

 一、工作目标

  1.普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。

  2.完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保新型冠状病毒感染的肺炎疫情不发生校园内蔓延。

 二、组织机构与分工 成立 XX 学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组),下设 XX 学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室,在党政办。

 组

 长:XX

 党支部书记

 副组长:XX

 校党支部副书记 成

 员:各部门负责人、各教学点负责人 领导小组工作职责:

 (1)全面指挥协调学校疫情防控、监测、应急处置工作; (2)对学校疫情发展情况作出综合研判和防控部署,对学校应急处置工作进行检查和指导;

 (3)全面监测学校疫情发展变化,发生疫情时第一时间向乡卫生院、市疾病预防控制机构上报,并同时向市教育局报告,严格执行上级部门防控部署要求。

 疫情防控工作办公室职责: (1)严格落实学校新冠肺炎疫情防控工作应急处置预案,负责疫情防控工作实施方案的制定、组织、实施; (2)检查、督促学校各部门新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控措施落实情况; (3)第一时间向领导小组汇报学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的发生情况,并积极配合乡卫生院做好对疑似和密切接触者的隔离消毒等工作; (4)提前准备疫情防控所需隔离房间、医用防护服装、消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等疫情防控物资。

 领导小组成员职责: (1)负责师生新冠肺炎疫情防控工作安排部署,发现疫

 情疑似情况第一时间向疫情防控工作办公室报告; (2)负责感染、疑似病例及密切接触者的排查登记、隔离和管理; (3)全面排查、持续监测具有新冠肺炎疑似症状师生的健康状况,及时掌握学生的因病缺课情况,班主任要及时查明学生因病缺课原因,做好记录,并保持联系,进行跟踪管理; (4)及时与学生家长联络和沟通协调,各班主任必须实时更新家长联系方式,确保紧急情况下与家长联系畅通。

 三、具体工作安排 (一)开学前准备工作 1.制定师生分批返校方案 根据全校师生员工总数实际,制定师生分批返校方案,在确保安全的前提下,精准安排师生分年级、分班级、分期、分批有序返校。采取错峰开课、错时上下学措施办法,启动入校体温检测,严控进校人员管理。

 2.随时检测师生健康状况 师生返校需监测体温和健康状况,填写健康卡,校医室负责收集所有返校师生的健康卡,严密监测师生返校前 14 天的健康状况,保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护,异常情况,及时上报反馈党政办。

 3.精准摸排师生假期外出数据

 摸清假期外出的教师员工和学生的精准数据,建立精确台账,做好校领导和教师对外出人员点对点包联安排。摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其所在年级、班级的分布情况,严格落实 14 天集中隔离医学观察,解除后方可返校。绝不允许带病返校或未解除医学观察人员上学、上班。教师由党政办安排专人包联,学生由德育处安排班主任或任课教师包联,教务处妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。

 4.制定学校突发公共卫生事件应急预案 综治办制定学校突发公共卫生事件应急预案,建立联防联控和信息报告联系网络。如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、气促等急性呼吸道感染症状等)和异常情况的,立即启动应急预案,向学校疫情领导小组报告。由学校及时向乡卫生院、市疾病控制防疫部门和市教育局反映,在最短时间内采取有效措施控制疫情。

 (二)完善学校疫情防控工作制度 1.健全完善学校疫情防控工作制度 建立完善突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检工作、因病缺勤登记和追踪报告、复课证明查验、学生健康管理、预防接种证查验、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育、通风换气消毒等日常防控要求工作制度,各科室由校级主管领导牵头,严格落实,责任细化到人,力求督

 查问责到位,确保防控工作有章可循,落地见效。

 2.制定群密集场所的防控措施与管理流程 由学校分管科室牵头制定教室、食堂、宿舍、图书馆和实验室等人群密集场所的防控措施与管理流程。落实人员密集场所每日两次消毒、通风换气、师生体温检测、个人安全防护等管理机制,落实 1.5 米安全距离的人员密度管控措施等。校医和保健老师做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废物进行有效消毒处理。

 3.落实校园环境卫生整治和防控物资储备措施。

 师生返校前,安排做好校园彻底的卫生清洁和消毒杀菌工作。重点做好垃圾处理,消毒通风,校内设置充足的洗手水龙头,配备足够的肥皂和洗手液、设置观察室等措施;落实测温设备、消毒液、消毒药片、喷壶、口罩等防控物资储备和保障措施;落实食堂、饮用水的安全监管措施。

 (三)严格落实疫情防范措施 1.加强部门联动 各部门要密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,疫情防控办公室要加强与乡卫生院密切联系,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,积极配合乡卫生院做好学校疫情防控工作、严格落实疫情防控措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生部门有效处置疫情。

 在假期科学开展校园内环境清洁整治行动,尤其在师生返校前,务必要持续、深入开展环境卫生整治,推进办公室、教室、宿舍、食堂、会议室、运动场地、功能室、厕所等重点区城和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。

 2.不举办聚集活动。

 为有效防控新冠肺炎疫情,防止人员聚集增大传染风险,学校在疫情发生期间不举办聚集活动、集体考试,教师外出参加教研和培训活动、学生的社会实践、等活动暂缓进行。

 3.加强重点人群的有效监控 要加强疫情监测,对在校师生实行疫情日报告、零报告制度,提醒师生如有异常及时就医并向学校报告,严格控制外来人员随意进入校园。严格落实 14 天集中隔离医学观察,解除后方可返校。绝不允许带病返校或未解除医学观察人员上学、上班。

 充分利用信息技术手段协助收集师生疫情相关信息,进行各项数据的收集、整理。利用信息技术手段,协助完成《XX市 XX 学校新冠肺炎疫情防控教师健康卡》、《XX 市 XX 学校新冠肺炎疫情防控学生健康卡》相关信息的收集、汇总工作。

 4.落实传染病疫情报告制度

 严格落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告、零报告制度,指定专人,每日上午 X 时、下午 X 时前向疫情防控办公室报告新冠肺炎疫情防控工作进展。发现疫情疑似情况,应当第一时间向领导小组办公室报告,做到早发现,早隔离...

篇三:疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报

学复课疫情防控工作方案

 为科学有序地做好我校学生返校前、后疫情防控工作,提高学生防控和应对疫情的能力,有效防范疫情在我校的暴发,保障学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,制定如下方案:

 一、学生返校前常规防控措施。

 1、结合班主任日报告、零报告、学生健康记录卡,班主任确定本班学生可返校名单,返校时学生需提供健康记录卡(制式表格政教、体卫处提供),严禁学生提前返校。

 2、班主任开学前每周至少进行一次线上班会,主要内容以疫情防控知识为主。(需提交班会记录到班主任群)。

 3、班主任配合教务处督促本班学生做好线上学习。

 4、开学前开展环境整治:包括宿舍环境、教室环境、公共卫生区、体育场所及器材、垃圾池(时间待定)。(XXX 部门负责通知)

 ①宿舍环境:宿管办负责安排宿舍管理人员对宿舍进行全面消杀,覆盖到每一个宿舍和卫生间。(所需物资总务处提供,XX 主任负责协调物资,开学前各教学部安排专人查看宿舍情况)

 ②教室环境:各部尽快确定教室安排,安排本部班主任和任课老师负责对所属教室进行消杀,通风。(xx 老师负责协调物质,各部负责教室内消杀,桌椅、卫生工具配备)

 ③公共环境卫生:体卫处安排保洁对公共卫生区进行打扫,重点场所(如办公楼厕所,教学楼厕所、楼道、楼梯、扶手)要进行消杀,

  东就业待定好场所后安排(所需物资 X 老师负责协调)

 ④体育场所和器材:体卫处 X 老师、X 老师负责对羽毛球馆进行卫生打扫、对器材进行消毒。正式开学后羽毛球馆闭馆,室外场地对学生开放,负责巡视,避免人员集聚。

 ⑤X 老师负责通知环卫处彻底清理垃圾池,并约定后开学后每周清理一次。

 5、近期对全体班主任和系部进行开学前疫情防控部署安排,开学前一天,政教处全面检查防疫工作部署的到位情况,做好开学准备。

 二、学生返校途中、进入校门时、返校晚自习防控措施。

 1、班主任召开学生返校前班会,建议学生最好家长接送,无条件接送,需要乘坐公共汽车的,要全程佩戴口罩,注意与他人保持间距,途中最好不要说话,保持手卫生;做好健康监测,自感不适立即报告司乘人员,测量体温,并积极配合采取相关措施,并告诉家长和班主任;乘车需妥善保存好乘车票据、车牌号、乘车时间节点等重要信息。

 2、班主任确定好返校名单,上交至系部和政教处。政教处、各部主任、班主任配合保卫科对进入校园的学生进行体温检测登记,学生入校后原则上不得外出。

 3、返校日系部安排值班人员进入学生宿舍、食堂进行巡视,制止学生不聚集,晚间安排学生干部参与管理。

 4、当日晚自习各班主任召开学后第一次班会,解读防控措施,安排工作。(政教处负责提供,各部下发)

  三、学生返校后常规措施 (一)学生晨、午检,因病缺勤登记与报告、复课证明工作。

 1、此日立即启动晨、午检制度,每日对学生进行晨、午检。

 ①晨、午检表、因病缺勤登记与报告表,复课证明表体卫处负责提供。

 ②晨、午检工作流程:班级疫情员(3 名),1 名负责登记、1名负责测温,1 名负责书写报告,班主任将报告交至系部政教处,系部政教汇总晨检情况上交到政教处杨涛老师处。如有异常,上报领导,启动应急处置预案。各部要安排一名专门工作人员对接疫情防控工作。晨、午检分别在上午九点前、下午三点前完成报告,各部注意时间节点。如晨、午检或其他方式发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急处置预案,向学校疫情报告人(陈校长)报告,并戴上医用外科口罩。学校立即向所在地疾控中心报告,配合做好排查和后续相关工作。并按照要求向教育主管部门报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

 ③因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。(XX 负责,表格证明政教处负责提供)严禁学生带病上学,因病缺勤的做好登记与报告,及时就医。因病痊愈需要复课的人员由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后,方可返校。校医老师应做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播,相关废物进行有效消毒处理。

 (二)日常卫生整治、及消毒工作 1、消毒工作:宿管办安排宿管员定期对宿舍进行消毒,体卫处

  安排保洁对楼道、公共卫生间进行消毒,各教学部安排专人对教室进行消毒,并做好消毒记录,消毒参照学校及幼儿园消毒指南进行。(记录表政教处提供)

 2、落实宿舍、教室日通风制度。(班主任负责)

 3、按照《关于规范废弃口罩处置的紧急通知》要求:①每个教室配备专用垃圾桶。负责人:班主任②宿舍每层楼道、宿舍门口。负责人:XX、宿管员 ③教学楼每层楼道。负责人:XX 保洁 ④医务室、办公楼楼门口。负责人:XX、医务室人员按上述地点,配备废弃口罩用垃圾桶,也可以当作呕吐包。专用垃圾桶内衬垃圾袋,外贴标识。口罩处置、设置点消毒工作:各位负责人安排专人每天下午五点前将废弃口罩打包丢之垃圾池专门区域,并做好设置点消毒工作,并做好消毒记录。(物资提供总务处)

 4、各部每日做好校园环境的清洁,保持干净、整洁的校园环境,坚持每周大扫除。各部可开展爱国卫生运动,教育引导学生养好良好卫生习惯,做好个人防护。

 (三)学生课外活动工作疫情期间各部做到不集会、不跑操、不组织学生社团活动。如需要集体活动,务必上报学校疫情防控领导小组,经研判后再做决定。

 (四)学生日常违纪工作政教处、各部加大学生违纪整治力度,对疫情期间违纪学生将严格按照《XX 学生管理量化细则处理》,做到每日有通报。(XX 负责各部配合)

  (五)宿舍管理 1、宿管人员每天进行晨检,做好记录和建档工作,佩戴口罩上岗。实行学生宿舍封闭管理,进入人员实行体温监测和健康管理、实名登记验证并须佩戴口罩。疫情防控期间谢绝外人来访。

 2、每天对学生宿舍内外环境卫生进行全方位清洁消毒,尤其是楼梯扶手、门窗等使用频率较高区域,并定时对学生宿舍房间内部进行消毒。宿舍内部定期开窗通风,每天至少 3 次,每次半小时以上,保持空气流通。设立废弃口罩专用回收点,按要求分类投放废弃口罩。

 3、通知还提醒学生要做好个人防护,如必戴口罩、勤快洗手、减少串门以及注意卫生等。鼓励在学生床位悬挂围帘、蚊帐等简易防护工具。

 4、宿管人员值班人员加强学生在宿舍时间巡视力度,督促学生宿舍期间关闭房间门,减少空气流动,离开宿舍时开窗通风。

 5、如学生就寝期间学生身体异常,迅速报告当日值班人员,值班人员陪同到医务室处置,如有肺炎症状,迅速启动应急处置预案。

 (六)学生请假管理:各部严格控制学生请假,进入校园后原则上不允许出校门,不允许家长探视,的确需请假的需政教处批准,班主任、系部一律不得给假。

 (七)保健室、及隔离室保健室做好日常学生健康管理工作,如就诊过程中有发热等疑似例病例及时隔离至学校隔离室。隔离室的设置有医务室李月广负责(所需物资有总务处提供)

 (八)持续、深入开展健康教育。利用学校电子屏,定时播放新

  冠肺炎防控知识,班主任利用课余时间进行不间断的教育。(团委负责)各系部、各班主任要把疫情防控作为当前最大的政治任务。班主任是班级防控第一责任人,系部主任是教学部防控第一责任人,各位要履行责任,狠抓各项防控措施落实。各部要上下齐心协力,一手抓疫情防控,一手抓学生常规管理,切实做到守土有责、守土尽责。

 学校疫情防控暨开学准备情况汇报

 根据教育部、省教育厅和市教体局新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作会议部署要求,我校高度重视,密切关注,科学防控, 强化措施,全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作和开学

  准备工作。现将相关工作汇报如下:

 一、疫情防控总体情况

 截止 2 月 26 日,全校学生、教职工思想稳定、信心坚定,无感 染及确诊病例,未发生各类安全事故,线上教学生动活泼,可以说 我校取得了疫情防控的阶段性胜利,为坚决打赢疫情防控阻击战和 平安校园保卫战打下了坚实基础。总体情况,可以用五个方面概括:

 1.组织严密,很好地发挥出校党支部战斗堡垒作用;

 2.制度健全,建立了疫情防控期间各项机制和预案;

 3.思想稳定,全校师生对打赢疫情阻击战充满信心;

 4.保障有力,疫情防控各类物资和场所已准备到位;

 5.教育跟上,开展好学生线上教学和安全德育教育。

 二、疫情防控主要做法

 (一)加强组织领导,统筹做好防控工作部署

 1.成立领导小组。为了有效应对疫情,成立了由校长任组长的 新冠病毒肺炎疫情应急处置领导小组,下设五个工作小组:综合协

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 调与督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务 保障小组、线上教学指导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责 同志任组长,明确工作职责,有序开展疫情防控工作,及时上报和 反馈工作情况,做到守土有责、守土担责、守土尽责。

 2.完善方案预案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预 案》、《春季开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》,统一思 想和行动,周密部署安排,科学规范疫情应急处置流程。并随着疫 情防控工作的推进,结合学校实际,及时对疫情防控工作总体预案 不断修订、充实、完善,截至目前,应急处置预案已更新 4 版。

 3.加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导,配合卫生健康

  部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控,与区防控指挥部、 疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制,聚 集校园疫情联防联控合力。

 (二)抓好宣传教育,筑牢师生科学防护基础

 1.抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况,制定《新型 冠状病毒疫情防护知识手册》,并通过微信公众号、班级和家长微信 群、短信等平台载体,发布疫情防控日常知识手册等信息,做到疫 情防控知识宣传全覆盖,引导师生家长增强敏感性,掌握正确戴口 罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

 2.抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击

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 新冠肺炎疫情心理援助小组,制定《学生防疫生活学习心理电子手 册》,组织线上亲子活动和主题班会,及时排查掌握长时间封闭生活

  学生思想和心理动态,帮助学生排解不良情绪,教育引导学生树立 积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

 3.抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社 会正气,不造谣、不信谣、不传谣,不转发不当言论,不传播未经 官方证实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的,严格把关审查; 对涉及校园疫情报告均按要求逐级上报后对外发布,时刻维护学校 形象,共同维护社会公共秩序。

 4.抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安 全事故,我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食 安全、防诈骗、防坠楼等安全教育,确保学生居家期间生命安全。

 (三)从严落实举措,确保防控工作取得成效

 1.做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展 2 轮疫情摸底工

  作,准确掌握师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况,是否 赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回 来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)

 。

  2.建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、 班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则,建 立起全校师生疫情动态“一人一档”, 做好详细的信息统计,每天跟 踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况,切实做到早发现、早预

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 防。

 3.抓好防控物资保障。做好开学准备,提前备足口罩、体温枪、 消毒液等必要的防疫物资,学校现已配备一次性医用口罩 3000 个、 手持红外测温仪 8 台、校园消毒专用喷雾器 10 套、抗菌消毒液 122

  瓶,以及一次性橡胶手套、长效抗菌消毒剂等。制作并安装了勤洗 手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏,营造校园防控氛围。

 4.严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散,严格执行 校园封闭式管理;设置了隔离间,学生一律不准返校,校外无关人 员一律不准进校门,师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校 园环境卫生整治和消毒工作,特别是对教室、图书馆、食堂等关键 部位进行消毒消杀,做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每 两天消毒一次,切实防止了输入性疫情的传播。

 5.实行 24 小时值班制。建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级 报告制度,保障信息畅通,并确保监测和预警系统的正常运行,及 时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。

 6.细化开学后防护工作。研究制订 13 项防护措施:在每日掌握

  教职工及学生的健康状况基础上,增加对学生的晨午检工作;妥善 保管消毒剂,避免学生误碰;对各类生活、学习、工作场所,每日 要做不少于 3 次,每次不低于 30 分钟的通风;每日对学校的物品进 行环境整洁及消毒;加强餐(饮)具的清洁消毒,餐(饮)具应当 一人一具一用一消毒,并建议学生自带餐具;对卫生洁具进行消毒;

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 确保学校洗手设施运行正常,并配有洗手液、肥皂等;加强垃圾分 类管理,及时收集清运,并做好垃圾盛装容器的清洁工作;老师授 课时建议佩戴医用口罩;严格落实教职员工及学生手卫生措施;做 好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的教职员工和学生及时追访 和上报;不组织大型集体活动;继续对教职员工、学生和家长开展 个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。

  (四)创新线上教学,落实停课不停教的要求

 疫情以来,我校在团结全体教师合力做好疫情防控的同时,始 终牢记立德树人根本任务,周密组织开展延期开学期间教育教学, 并结合疫情防控工作有针对性开展思想政治教育,积极引导学生深 化思想认识,激发爱国热情,筑牢理想信念,确保延迟开学期间“停 课不停教...

篇四:疫情期开学准备情况汇报复学准备情况汇报

冠肺炎疫情防控期间复学筹备情况汇报

 近段时间以来,面对不断趋好的新冠肺炎疫情形势,教体局在坚持一以贯之地抓好整个教育系统疫情防控工作的同时,未雨绸缪,多策并举,采取加强组织领导、深入摸底排查、开展专题培训、强化物资准备、制定应急预案等多项措施,做到了疫情防控不放松、学校复学早筹备。现将具体情况汇报如下: 一、加强组织领导,强化宣传教育 为扎实做好全县教育系统疫情防控和复学筹备工作,X 县专门成立了全县教育系统新冠肺炎疫情防控工作专班,负责统筹协调落实教育系统各项防控措施,及时研判全县新冠肺炎疫情防控策略,做好各级各类学校的疫情防控、教育教学、信息排查、综合保障等。工作专班下设综合协调组、信息宣传组、教育教学组、技术指导组、后勤保障组、督导执纪组等 X 个工作组,分工具体,责任到人。为强化宣传教育,局党组先后印发了《致全县中小学家长一封信》《全省教育系统疫情防控工作提醒卡》《疫情防控知识宣传》,通过校讯通、微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道,多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生了解防治知识、提高防范意识,引导师生不信谣、不传谣。

 二、深入摸底排查,制定应急预案 为全面做好复学准备,局党组在前期排查的基础上,又进一步安排全县各级各类学校就本校教职员工(含炊事员、保洁员等所有服务人员)和全体学生目前所处位置、是否到过外县外省、是否与高危人员有过密切接触、目前健康状况、线上学习等情况全面排查

 上报。对尚滞留在外省、特别是湖北武汉等疫情严重地区的学生,要求在原地做好自身防护的同时,有序开展线上学习,并安排班主任和学校心理辅导员做好跟踪服务,及时解决滞留外地学生的线上学习、线上辅导答疑问题,并有针对性地做好学生的心理疏导工作;对一直在本县内的师生,从 3 月 1 日起实施健康状况日报制度,要求教师以年级为单位、学生以班为单位,由专人每天在线上统计师生的体温及其他健康状况,防止师生在将来返校时“带病”入校;对由于网络、移动终端设备等原因不能正常进行线上学习的学生尤其是建档立卡贫困家庭学生,由所在学校和行政村共同协调解决。在全面了解师生健康状况的基础上,局党组制定出台《X 县教育体育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》,就全县教育系统的疫情防控目标、工作原则、组织领导、各级职责、防控措施、防控保障等方面的工作做出严格细致的规定。同时要求各级各类学校扎实做好联防联控,详细制定本校分批分级段返校工作方案、疫情防控方案、应急处置方案,做到一校一策,精准施策。并进一步加大校园卫生整治力度,对校园、教室、寝室、食堂、下水道、厕所等彻底清理、消毒,确保校园干净卫生,无死角。

 三、召开专题会议,组织学习培训 2 月 X 日和 3 月 X 日,X 县分别召开了高中阶段和初中阶段新冠肺炎疫情防控及复学筹备会议。会议详细听取了各学校就新冠肺炎疫情防控、师生健康状况排查、防控物资储备、复学准备以及当前存在的困难和问题等各项工作的详细汇报。县疾控中心技术人员现场从新冠肺炎发病、流行、疫情最新动态、学校疫情防控策略、紧急情况应对等方面对与会人员进行了专业、系统地培训。会议还从抓住疫情防控关键点、细化开学防控措施、扎实做好开学前防控

 准备、健全分级负责、联防联控和督导检查机制等四个方面对学校疫情防控和复学准备工作做了具体的安排部署。县政府副县长 X 同志站在保障全县疫情防控工作大局稳定的高度,对学校疫情防控工作提出了认清一个形势、制定一个方案、上好一堂课、用好一个平台、强化一份责任、坚定一份信心等“六个一”工作要求。会后,将精心制作的学校新冠肺炎疫情防控课件发放到全县各级各类学校,进一步做好学习培训。

 四、开通本地网课,学习活动并重 为及早解决部分学生家中未安装宽带、未拉有线电视、无智能手机而导致无法参与网上学习的问题,早在元月底,教体局就积极协调县电视台,依托县明德双语学校场地、设施,组织全县部分教坛名师、骨干教师开设“空中课堂”,从 2 月 X 日起在 X 电视台综合频道每天进行课堂教学直播,课程涵盖中小学语文、数学、外语、物理、化学等多门学科,面向全县所有中小学生,学生家中只要有电视就可正常收看学习。截止目前已讲授 X 余节,受益学生达 X 万人次,取得了良好的社会效益。在积极组织开展网上学习的同时,局党组还针对天气变暖、学生不愿久居家中的特点,及时组织开展“宅”家运动、“宅”家劳动、“宅”家诵读、“宅”家制作、“宅”家学习等五“宅”活动,既丰富了学生的居家文化生活,也促使广大学生自觉落实了居家不外出的疫情防控工作规定,达到了一举两得的效果。

 五、积极筹备物资,有序发放教材 为全力做好复学准备工作,县委政府拨专款 X 万元购置了 X 套热成像体温测试仪、X 个一次性医用口罩、X 个手持式红外测温仪、X 公斤 84 消毒液等防疫物资,加上教体局接受社会捐赠的 X 个一次性医用口罩、X 公斤 84 消毒液、X 公斤酒精等防疫物资,目前已

 全部配置到相关学校。全县各级各类学校也分别采取筹资购买、接受捐赠等方式,尽最大限度做好医用口罩、测温仪、消毒液、洗手液等相关防疫物资的准备。为推动“停课不停学”工作顺利实施,确保线上教学的质量和效果,教体局积极与县新华书店协调,由县新华书店负责用塑料袋对每位学生的课本进行包装,在严格流程、确保安全的前提下,采取通知家长就近领取、县新华书店送书到村、邮寄等不同方式,在短短两天时间内,将教材全部发放到中小学生手中。

 六、健全责任体系,强化督导检查 为保证防控任务落到实处,局党组建立起上下贯通、前后衔接的联防联控责任体系,细化工作方案,层层压实责任,做到不留死角,不留盲区。同时成立督导组,对各学校落实疫情防控和复学准备工作情况进行全方位督导检查,发现问题及时处理。对于工作不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的,严肃依纪依规追究相关单位和人员的责任;情节严重的,依法追究其法律责任。截至目前,督导组已跟踪督查 X 次。对督查中发现的 X 个问题隐患,已责令相关学校立即整改到位。

  精编资料

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 高效学习方法和技巧 高效学习方法和技巧 学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

 二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。

 三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在 48 小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了 20 分钟后,就忘记记忆内容的 42%,1 天后忘却量已经达到了 66%,到了第 31 天,忘却量高达 79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按精英特计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。

 我们为什么要复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆。同时,复习的进展也有利于学习效率的提高。

 四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧:

  1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得既快又好。

  2、认真审题。

 做作业最关键的—步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把—道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,—定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不下笔。

  3、细心的做题。

 做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每—步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良好的习惯进行

  4、要认真检查作业。做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完了之后,—定要认真检查之后再交上去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查—般分四部进行:—是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查,养成习惯,考试时方能如此。

  5、做完作业后要耐心思考。作业完成之后,—定要耐心的再思考—遍,想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和哪些题有联系,有什么特点、规律可寻,稍加变化还能变成什么样的题,是否还有其它的解题方法等等。这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统掌握,触类旁通和举一反三的目的

  6、认真分析批改后的作业。老师把作业批改发回来后,—定要尽快翻阅,认真分析、耐心反思。对做对的题目,想—想是采用什么样的思维和方法做对的,以后遇到类似的题能不能触类旁通;对做错的题,要找出做错的原因。是由于慌张、马虎、粗心大意而搞错,还是基础知识没有掌握,弄错了概念、定律、公式,或者是思路不对?属于第一种原因,就要警告自己以后做题时多加小心;属于第二种原因时,就要在预习、听课和复习上下功夫牢固掌握所学知识后再去做作业;属于最后一种原因者,就要认真钻研和分析例题,明确解题方法。只有经过分析反思,才能吸取经验教训,避免今后再有类似的错误发

  7、改掉作业拖沓的习惯。有的学生是因贪玩而拖沓作业;有的学生是对学习无兴趣而拖沓作业;有的学生是因为能力限制完成作业有困难而拖沓作业。无论是属于哪些情况,都不能养成拖沓作业的习惯。当天的学习当天完成,明天还有明天的学习任务,困难只会越积越多。克服作业拖沓的最有效的方法,就是天天督促要求自己当天办完当天的事。

  五、重视错题积累在学习的过程中,同学们可能遇到过一错再错的现象

  究其原因,多数是由于在学习中不求甚解,不注意总结积累所致。那么,该怎么办呢?实践证明,自编一本“易错题集”是避免做题一错再错的最好办法。错题本的复习方法:1、每周把该周错题本中记录的题目快速浏览一遍;2、每月把该月错题本中记录的题目再快速浏览一遍;3、每个季度把错题本中三个月记录的题目再快速浏览一遍;4、大考前把该错题本中的所有题目认真复习一遍,确保题不二错 本文为 Word 版资料,可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀,请删除了使用。

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