小学教师个人自我评价简短3篇

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篇一：小学教师个人自我评价简短

　三联小编分享小学教师期末自我评价 4 篇 小学教师期末自我评价一：

　 我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我的工作才刚刚开始，在素质教育的方针政策指引下，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

　 多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认真细致地研究教材， 惟 研究学生掌握知识的方 雏 法。通过钻研数学新课 积 标和教材，不断探索， 猪 尝试各种教学的方法。

　火积极参加学校组织的教 膨 研活动，通过参观学习 吱 ，外出听课等教学活动 绎 ，吸取相关的教学经验 伎 ，提高自身的教学水平 甥 。通过利用网络资源、 樊 各类相关专业的书报杂 吁 志了解现代教育的动向 擞 ，开拓教学视野和思维 载 。在学校开展的各类教 歼 研活动中，总是走在前 侦 面，积极参加，并取得 洲 好成绩。我能够在认真 皖 钻研教学理论的同时结 氛 合教学实践，认真撰写 翁 各类教学论文，并获奖 茨 。通过这几年的努力， 逝 我根据教学的需要和学 跨 生的实际，不断总结教 婴 学经验，努力使自己成 蝴 为有教学个性的教师， 挑 在教育教学工作中也取 眩 得了一些成绩。

　小学教 侠 师期末自我评价二：

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　进入到小学工作到现 绿 在也有一年多了，从事 磅 教育事业的这段时间， 貉 我在各方面都得到了提 羌 高，身为一名党员教师 蛀 ，在参加工作的这一年 敛 来，本人坚定自己的思 禽 想政治方向，定期学习 蚕 党的各种文献，将自身 摄 修养与党性提高相结合 锈 ，不断提高自身思想觉 饱 悟及政策水平。本人严 栽 格遵守学校各项规章制 御 度，并积极配合学校工 愈 作，认真有效地完成学 沤 校及上级领导布置的任 缴 务，表现出极好的组织 高 纪律性，于 XX 年 4 月 间 接任学区少先队总辅导 协 员一职至今，并在 XX 入年 6 月被评为学区"优 诉 秀辅导员"。在与同事 壹 的交往中，我以谦虚好 盅 学的态度，赢得了大家 笔 的帮助和认可;在与家 绳 长的接触中，我注意方 貌 法方式，耐心细心地进 赠 行家校联系工作，深受 央 家长欢迎。

　小学教师期 铱 末自我评价三：

　 " 榜 学高为师，德高为范" 币 ，作为一名新老师，在 脆 如今信息技术日新月异 坑 ，发展很快的年代，自 址 身的学识相当重要。所 亿 以工作以来，我不断学 姜 习，丝毫不敢松懈，继 对 续学习成为我工作学习 姜 中重要的一部分。除了 游 参加新教师培训，我还 耘 继续本科深造，一有空 旭 闲时间，我便潜心研究 妈 教学方法，学习教学技 秤 术，将所学的教学理论 玉 与教学实践相结合。虽 拄然在这一年的工作中， 熊 我的教学方法还不是很 摄 成熟，但我已学到了很 泪 多并将继续学习。在这 栈 一年里，我担任小学语 照

　文一年级的语文和思品 哲 教学工作，同时担任学 夜 校少先队总辅导员，工 碱 作充实而不乏挑战。教 厌 学是一项细致的工作， 印也是注重技巧的工作， 取 于是我常常想把教学当 再 成一门艺术来研究。不 虚 仅在平时的教学工作中 国 认真备课，精心设计符 篇合学情的教学预案，在 满 课堂教学中根据学生学 袖 习的情况，即使反思并 雏 调整教学设计，尽量让 长 学生发挥学习的自主性 早 ，让孩子们快乐学习并 青 学有所获。我还积极参 阀 与区市级教研活动，吸 勇 取前辈的教训和专家的 疚 指导，总结出自己的想 秃 法。新教师考核中，我 砸 所执教的《要下雨了》 癣 一课，受到了区进修学 款 校老师的赞许，这既是 瀑 对我的肯定也是对我的 曝 一种鼓励。当然，这一 咏 些是远远不够的，学海 噪 无涯，今后我将花更多 驼 的时间在课堂教学方法 掩 、策略的研究上。

　小学 名 教师期末自我评价四：

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　随着新课标的实施 诛 ，学校教育不仅要让学 蹿 生在基础知识、基本技 寨 能上打好基础，更要让 指 学生在学习能力上逐渐 蜕完成从"学会"到"会 这 学"的转化;在情感上 写 达到"要我学"到"我 车 要学"的转化。因此我 上 刻苦钻研、虚心求教， 男 不断改进自己的教学方 用 式，培养学生良好的学 印 风和学习习惯，帮助学 唯生提高学习质量，培养 忻 学生自学和独立思考的 胸 能力，在数学教学中渗 黍 透思想德育教育。为了 战 让学生掌握最好的学习 链方法，我在备课中，根 噪 据数学新课标的要求， 氧 从任课的每一个班级的 荆 特点出发，着重突破教 羌 学难点，抓住教学重点 躲 ，

　创设种种情景，千方 稽 百计调动学生的积极性 咀 ，一切从学生出发，使 孩 学生成为学习的主体， 凉 务必让每一位学生在一 脂 堂课中都能有所收获。

　秸 因此，在教学中，我总 泄 是鼓励学生多讲，多练 撬 ，大面积铺开，鼓励学 皂 习有困难的学生发言和 裕 学习，激发他们的学习 暖 热情，学习兴趣和求知 诸 欲，培养学生的创造力 亚 ，提高学生的数学素养 挨 。工作是很累，但是看 什 到学生们可爱的笑脸， 这 我就感到非常欣慰。

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篇二：小学教师个人自我评价简短

　 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:

　 1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野，做到为人师表。

　 2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。。

　 3 在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则，努力完成自己的本职工作，回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。

　 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。

　 二、在教学的过程中能坚持正确的方向，坚持用发展的眼光看待学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合的教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电。

　 三、关心学生，热爱学生，平等对待学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

　 回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

　 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重

　和信赖的老师。

　 一、做一个学习型教师

　 教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。

　 二、做一个富有爱心的教师

　 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

　 三、做一个理念新的教师

　 目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

　 回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的

　原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步!

　 但我从不言弃，我苦苦地耕耘着，辛勤地收获着，在完成自己本职工作的同时，我也不断为自己充电。一年来，我所带班级的语文在全校评比中屡次获得第一，为学校撰写新闻通讯、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在《张家界日报》上发表，指导三名学生的习作在报刊杂志上发表，在学校举办了文学知识讲座，在县教育局组织的《中小学生廉洁教育读本》读书征文活动中荣获二等奖。有论文获得市、县一等奖。并于今年上半年被县教育局评为优秀宣传员。

　 总之，这些成绩都是微不足道的，我的路还很长，我必须更加努力，争取在以后的日子里，争取做得更好。

篇三：小学教师个人自我评价简短

　 进入到小学工作到现在也有 25 年多了从事教育事业的这段时间我在各方面都得到了提高身为一名教师在参加工作的这一年来本人坚定自己的思想政治方向定期学习党的各种文献将自身修养不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度并积极配合学校工作认真有效地完成学校及上级领导布置的任务表现出极好的组织纪律性。

　我很注意自身的品德行为努力给学生树立一个良好的榜样。

　我们学校是九年一贯制学校 因此学生也有其特殊性小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段即对社会开始有所接触这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象因此我尽量的在中学生面前以高标准要求自己不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同课堂上我严格要求自己也严格要求学生但在课外我努力与学生做朋友用心与他们沟通希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说我做的一切目的是一样的就是希望能帮助学生健康成长。

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　 “学高为师德高为范”。作为一名新老师在如今信息技术日新月异发展很快的年代自身的学识相当重要。所以工作以来我不断学习丝毫不敢松懈继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训我还继续本科深造一有空闲时间我便潜心研究教学方法学习教学技术将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中我的教学方法还不是很成熟但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里我担任小学四年级数学和科学、综合、美术三年级科学二年级美术等教学工作同时担任学校电脑管理员会计工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作也是注重技巧的工作于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课精心设计符合学情的教学预案在课堂教学中根据学生学习的情况即使反思并调整教学设计尽量让学生发挥学习的自主性让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研活动吸取前辈的教训和专家的指导总结出自己的想法。在教师考核中是远远不够的学海无涯今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

　 未来路漫漫相信在今后的工作学习中我定能改善不足发扬优点在教育的路上越走越好全面而不失风格