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幼儿园法制宣传教育活动简报5篇

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幼儿园法制宣传教育活动简报5篇幼儿园法制宣传教育活动简报 2016年幼儿园法制宣传日活动简报2016年幼儿园法制宣传日活动简报 从小树立法治意识,增强法治概念,做一个懂法守法的人。以下是小编整下面是小编为大家整理的幼儿园法制宣传教育活动简报5篇,供大家参考。

幼儿园法制宣传教育活动简报5篇

篇一:幼儿园法制宣传教育活动简报

16 年幼儿园法制宣传日活动简报2016 年幼儿园法制宣传日活动简报

 从小树立法治意识,增强法治概念,做一个懂法守法的人。以下是小编整理的幼儿园法制宣传日活动简报,希望对你有帮助哦

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  2016 年幼儿园法制宣传日活动简报一:

 今年是实施六五普法规划的第二年,为进一步推进事业部及中心普法宣传工作,教育和引导广大教职工树立正确法治观念,养成良好的守法习惯,增强法律意识,规范员工服务行为,减少法律隐患和法律纠纷事件的发生,开展以弘扬宪法精神,服务科学发展为主题的

 今年是实施六五普法规划的第二年,为进一步推进事业部及中心普法宣传工作,教育和引导广大教职工树立正确法治观念,养成良好的守法习惯,增强法律意识,规范员工服务行为,减少法律隐患和法律纠纷事件的发生,开展以弘扬宪法精神,服务科学发展为主题的 12.4 全国法制宣传日宣传活动。全国法制宣传日宣传活动。

  为了进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。本幼儿园利用晨会活动对全体师生进行法制教育并且进行了法制教育考试。在红旗下饶老师以弘扬宪法精神,服务科学发展为主题,例举了《道路交通安全法》,提醒小朋友们,文明过马路,不到危险的地方去玩耍等等。

 为了进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。本幼儿园利用晨会活动对全体师生进行法制教育并且进行了法制教育考试。在红旗下饶老师以弘扬宪法精神,服务科学发展为主题,例举了《道路交通安全法》,提醒小朋友们,文明过马路,不到危险的地方去玩耍等等。

  本园还结合幼儿实际情况,将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,使幼儿对法有比较具体的认识,知道法就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

 本园还结合幼儿实际情况,将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合,多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,使幼儿对法有比较具体的认识,知道法就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

  2016 年幼儿园法制宣传日活动简报二:

 为提高法制宣传教育的效果,学校进行法制教育宣传日法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动

 为提高法制宣传教育的效果,学校进行法制教育宣传日法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选活动;对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。由于思想重视,认识到

  位,教学效果较好。主要工作:

  ( 一)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识,加大行为规范达标创建的力度。

  ( 二)学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。学校开辟一个法制园地,采取板报等形式,以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。

  ( 三)各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报, 并进行评比。

  ( 四) 悬挂法制宣传日宣传标语。

  对

  总之,我校对 12.4 全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,并能坚持常抓不懈,使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我们将以更加认真负责的态度,认真贯彻落实

  上级有关的文件精神,积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进平安校园建设,共同构建和谐社会,和谐校园。上级有关的文件精神,积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合,共同做好全校师生的法制宣传教育工作,为学校的稳定,为社会的稳定,为学生的健康成长继续做出我们最大的努力,推进平安校园建设,共同构建和谐社会,和谐校园。

  了解了统计法律法规,而且有利于全国第三次经济普查的单位核查与个体户清查阶段工作的顺利进行。

 了解了统计法律法规,而且有利于全国第三次经济普查的单位核查与个体户清查阶段工作的顺利进行。

  2016 年幼儿园法制宣传日活动简报三:

 今天组织幼儿观看了生动的法制图片,听了日常生活中发生的法制案例,以游戏的形式组织道路交通安全、防火安全、不要跟陌生人走、不要随便拿别人的东西等,切实加强幼儿的法制启蒙宣传教育。通过张贴法制宣传标语让大家一起学法、懂法、守法。

 今天组织幼儿观看了生动的法制图片,听了日常生活中发生的法制案例,以游戏的形式组织道路交通安全、防火安全、不要跟陌生人走、不要随便拿别人的东西等,切实加强幼儿的法制启蒙宣传教育。通过张贴法制宣传标语让大家一起学法、懂法、守法。

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篇二:幼儿园法制宣传教育活动简报

宣传活动简报( 精选多篇)

  第一篇:公路法制宣传活动简报 近日,公路分局积极按照市公路管理局的统一部署,在县文化广场开展法制宣传活动。此次宣传主题为“加强公路法制建设,服务公众安全便捷出行”。

  xx 公路分局路政科通过悬挂横幅、散发宣传单等形式向过往群众宣传《公路法》、《江西省公路路政管理条例》、《公路安全保护条例》等法律法规知识。设立了法规咨询台,现场为群(一篇好范文带来更多轻松)众解答关于公路用地范围内设置非公路性标志、占用挖掘公路、超限运输治理以及行政许可办理相关程序等群众比较关心的问题。此次宣传活动,共发放宣传材料 1000 余份,接受群众咨询、现场解答 150 余人次。

  通过公路法制宣传活动的开展,大力提升了公路法规的社会认知度,树立了公路路政执法人的良好形象,营造出全民爱路护路的良好风气。

 第二篇:水珠小学法制日宣传活动简报凯里市水珠小学法制宣传日活动

 简报

 水珠小学 2014—2014 学年度第一学期 2014 年 12 月 4 日 人人学法用法个个懂法护法

 ——水珠小学法制宣传日深入开展

 为切实开展好 2014 年“12?4”全国法制宣传日宣传活动,深入学习宣

 传党的十八大和习近平总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神,提高全校师生的法制素养,根据凯法制办【2014】8 号文件精神,结合本校实际,认真组织,精心筹备,于 12 月 4 日上午,在学校操场上开展了“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题宣传活动,并且各班还通过班队会的形式对学生加强法制教育的宣传。

 此次活动,由学校安全综治专干主持安排,向全体师生宣传了习近平总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行 30 周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话;宣传并组织学习相关宪法知识;大力宣传中国特色社会主义法律体系;大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。

 通过这次宣传让同学们明白了法律是自己健康成长的保护神,每一个人都要懂法、知法、守法,做一个遵纪守法的好孩子,并以正确的法制观念去影响身边的人,带动周围的人,共同营造法治社会大家庭。

 (撰稿人:李刚正)

 第三篇:镇法制宣传活动总结简报本文作者:卜凡慧 曹绍奎 好范文原创投稿

  简 报

  第十二期

  六家子司法所 2014 年 12 月 5 日

  六家子镇 12.4 法制宣传活动再谱新篇章

  今年的 12 月 4 日是“六五”普法规划第一个全国法制宣传日,为大力宣传新建党 90 周年来社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,

 弘扬宪法精神,推

 进“六五”普法教育的深入开展,顺利实施“六五”普法,增强人民群众的法制观念。由六家子司法所牵头,六家子国土资源所、镇妇联、镇计生办等部门参与,在镇党委政府的大力支持下,于 12 月 4 日, 以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题集中开展一次法律宣传咨询活动。

  通过在镇内悬挂横幅、张贴宣传挂图、现场咨询、发放宣传资料等形式,广泛宣传了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国人民调解法》、《中华人民共和国人口和计划生育法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国未成年保护法》、宪法摘要、法律援助、人民调解知识问答等一系列针对性强、与农民生活息息相关的法律法规。

  此次活动共张贴宣传标语 12 张,设立宣传咨询点 1 个,出动宣传车 5 辆,发放法律宣传资料 17000 多份,现场为群众提供法律咨询100 多人次。此次活动的开展,提高了广大人民群众的法制观念和依法维权意识,也使该镇的法制宣传工作更加贴近百姓、贴近实际、贴近生活,为六家子镇的发展创造了和谐的法治氛围。(另附照片)

  第四篇:大河十小开展法制宣传教育活动简报简报 第期

 为引导学生学法、懂法、守法,我校开展了以“弘扬法治精神,促进教育和谐”为主题的教育活动。马校长亲自组织、主持教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教

 育法规。并要求教师理论联系实际,对照自己的日常教育教学行为,找缺点、明差距,谈体会,努力提高依法执教水平。各班级(中队)以法制教育为主题,采用班会、板报、阅读、等多种形式,针对学生中存在的一些问题,开展了法律常识学习、讲座、宣传活动。

 这次活动,进一步增强了广大师生的法治观念,提高了法律与自我保护意识,也促进了学校教育教学工作的顺利开展。

 第五篇:司法局基层司法所法制宣传活动——法律六进(合同法法律知识)简报**乡举行合同法、交通法规法律知识讲座

 为了推进“六五”普法, 2014 年 12 月 28 日上午,**乡政府与县司法局联合举办了以“法律六进”系列宣传活动为主的合同法、交通法规法律知识讲座。

 本次讲座由乡综治副乡长***主持,讲座开始前,县司法局副局长***发表重要讲话,强调推进“法律六进”的重要意义,鼓励广大企业管理人员积极学习法律知识并能从中获益。参加本次讲座的学习人员为**乡石材厂矿企业负责人。

 合同法专题讲座由****律师事务所主任**律师担纲,*律师通过透彻的分析、详实的案例详细解读了合同法,为学员规范企业自身行为,规避经营风险,提高经营效率提供了很好的法律借鉴。交通法规专题讲座由**乡派出所所长**主讲,*所长通过对**乡交通现状的分析,对学员进行了发人深省的道路交通法规教育。

 会后,学员认为授课内容形象生动,案例发人深省,表示在此次的讲座中领悟到法律知识对企业的重要作用,并希望能够举办更多的这

 种让群众喜闻乐见的授课活动。

 (**司法所 **供稿)

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 法制宣传简报

 法制宣传简报

 法制宣传简报 555

 20141204 法制宣传简报

篇三:幼儿园法制宣传教育活动简报

** 镇中心幼儿园编

 2021 年 年 12 月 3 日 宪法在我心

 守法我先行 —— ** 幼宪法宣传周活动简报

  2021 年 12 月 4 日是全国第八个宪法日,本周也是全国第四个宪法宣传周,为进一步推进平安法治校园建设,做好国家宪法日宣传活动,进一步弘扬法治精神,增强全民法治观念,推动我园学习宣传宪法,根据铜仁市碧江区教育局关于转发《关于开展 2021 年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》要求,2021 年 11 月 29 日,**镇中心幼儿园制定了“宪法宣传周”的工作方案。

 一、营造浓厚的宣传氛围

  我园严格按照上级文件精神,制定了详细的活动方案;11 月 29 日,通过利用校园宣传栏、班级宣传栏等方式张贴有关宪法的内容,营造一种浓厚法制氛围。

 (校园宣传图)

 二、组织全体教师宪法学习活动 11 月 30 日,为夯实全体教师学法、知法、守法、护法的法治意识,营造幼儿园法治宣传氛围,创建文明校园,在园长卢毅飞的带领下我园教师举行宪法学习活动。大家深刻认识到宪法是国家的根本大法,在宪法、法律的保护下我们健康的成长!

 

 (组织学习宪法活动图)

 三、向家长宣传宪法知识

  12 月 1 日——2 日,各班级通过班级微信群,积极向家长宣传宪法知识,让家长自觉地恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命;从自身做起,维护宪法的最高地位,维护宪法的最高权威。

 (各班级微信宣传图)

 四、组织国家宪法日“宪法晨读”活动

  12 月 3 日,我园全体教师通过教育部全国青少年普法网观看“宪法晨读”活动直播,并且全体教师在观看中一起读宪法中的相关章节、条款,让大家进一步了解宪法知识,增强法制观念和守法意识,为构建和谐文明营造出良好的法治和谐环境。

 (观看直播图)

 (教师晨读宪法图)

 今后,我园将以宪法日为契机,持续开展不同形式的法治宣传教育活动,向家长及幼儿广泛宣传普法教育,做宪法学习的学习者和传播者,不断提高全体师幼与家长们的法治意识,使依法执教和遵纪守法成为日常工作中的自觉行为,为弘扬宪法精神、依法治园创造和谐法制校园而努力奋斗。

篇四:幼儿园法制宣传教育活动简报

dquo;法制教育进校园”讲座简报(五篇)

 )

 (一)

 “ 改恶习

 防犯罪 ”

 X 月 X 日下午,县法院少年庭法官到我校作了《改恶习 防犯罪》的法制报告。法官从《预防未成年人犯罪法》中列出的九种不良行为谈起,结合十六个具体的案例,用确凿的数字、引人深思的事实,告诉学生“观看、收听色情音像制品和读物,进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所,参与赌博或变相赌博,旷课、夜不归宿,携带管制刀具,无牌无证超载行驶”等不良行为会导致违法犯罪的严重后果;告诫学生要从思想上把好“金钱关、义气关、朦胧关”,要耐得住艰苦,抗得住诱惑,管得住小节。

 通过听取报告,学生明白了“小错不断,大错必犯”的道理,纷纷表示要自觉学习法律知识,增强法制观念,明辨是非,抵制不良行为,做一个遵纪守法的好少年。

 (二)

 学法知法

 预防犯罪

 “同学们,我们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,自己不做违法犯罪的事,同时尽可能地制止同学违法犯罪……”X 月 X 日下午,县法院少年庭庭长到我校作了《加强法制学习,预防青少年犯罪》的法制讲座。法官根据我县青少年违法犯罪实际情况,从“青少年身心发展的不平衡、不良的个性倾向性、家庭不良因素”等方面分析了青少年违法犯罪的主观因素和客观因素;接着结合多年

 的办案经验,用确凿的数字、具体的案例,分析了我县青少年犯罪主要类型;最后对同学们提出希望,希望同学们牢固树立正确的人生观和价值观,养成健全的人格和健康的心理素质;要求青少年学法、知法、守法,并掌握防卫方法。

 “真没想到,上网聊天、沉迷网络会让本来学习优秀的大哥哥走上犯罪道路,以后我要学会控制自己啦!”“我平时爱吃零食、乱花零用钱,听了法官的介绍,我一定要改掉这个毛病。”“我要宽容地对待我的同学,与同学和睦相处。”……讲座增强了全体师生的法律意识与安全意识,提高他们的自我保护能力,给不良青少年敲响了警钟。同学们纷纷表示自觉学习法律常识,从小事做起,远离不良生活习惯,远离犯罪。

 )

 (三)

 “珍惜花样年华

 走好健康人生”

 X 月 X 日下午,县法院少年庭法官到我校作了《珍惜花样年华,走好健康人生》的法制讲座。法官结合多年的办案经验,根据青少年违法犯罪实际情况,用确凿的数字、大量具体的案例,从“学法知法,用法律武装自己;从小养成良好习惯,自觉守法;学会自护,运用法律保护自己;预防犯罪,从身边做起”等方面阐明了《未成年人保护法》《刑法》等与青少年息息相关的法律法规,告诉学生即使是不起眼的不良言行也会导致严重后果,甚至违法犯罪。最后法官对同学们提出了“珍惜学习机会、谨慎交朋友、增强防范意识、掌握自救本领”等建议,要求青少年学法、知法、守法、用法,牢固树立正确的人生

 观和价值观,并掌握防卫方法,学会自护。

 讲座增强了全体师生的法律意识与安全意识,给青少年敲响了警钟。同学们纷纷表示要自觉学习法律常识,增强法制观念,从现在做起,做一个好少年。

 (四)

 珍惜健康

 关爱生命

 为了让青少年能健康成长,减少意外事故的发生,X 月 X 日下午,法院少年庭法官到我校作了《珍惜健康,关爱生命》的法制报告。法官多方搜集资料,列举了许多由于“交通事故、自杀、伤害”等造成死亡的惊人数据;通过一系列触目惊心的案例,分析了造成青少年死亡原因:早恋问题、学习压力、父母离异、违反交通规则、暴力游戏和影响、报复心强、自卫不力等。最后对同学们提出希望,希望同学们学会爱、学会和,多了解一些生命和健康知识,珍爱自己和他人的生命和健康。

 全校师生认真听取了报告,了解了“交通事故多发”等造成青少年死亡的深层原因,提高了全体学生的自我认识水平与心里素质,增强了他们的安全意识,认识到生命的可贵与脆弱,从而真正做到珍惜自己的健康,关爱自己的生命。

 (五)

 让法在心中永驻

 X 月 X 日下午,我校请人民法院少年审判庭庭长到我校上了一堂法制教育课。这堂课以“打击侵害校园犯罪、加强自我防卫能力”为

 主题,围绕青少年违法犯罪的类型及其特征对学生进行教育。课中还例举了在本县内发生的未成年人违法犯罪的典型案例,对他们进行教育。讲座使他们认识到如果不加注意,“犯罪并不遥远,违法就在身边”。同时让他们认识自己的不足,并努力纠正自己偏差行为,争做一名合格的小学生。

篇五:幼儿园法制宣传教育活动简报

报 法制宣传进校园,安全教育促成长

 —— 第六中学法制宣传进校园活动简讯

 为进一步加强新时代校园法制建设,创建安全、文明的校园环境,不断增强师生的法制观念、法制意识,提升法律知识水平,11 月 8 日下午,我校有幸邀请到万山区法院副院长、我校法制副校长刘运林为初一年级师生开展以“未成年人保护法”为主题的法制教育专题讲座。

 讲座中,刘老师通过列举一件件发生在学生身边鲜活的典型案例,以案讲法、以案学法,为学生讲解了青少年犯罪的趋势、特点、危害形势,及如何进行自我保护等进行授课,让学生明白了哪些行为是违法,哪些行为是犯罪以及违法犯罪行为的恶劣后果。同时就如何防止校园意外伤害,抵制不良风气侵袭,如何提高自我保护防范意识等方面进行了一一 阐述,引导学生积极养成遵纪守法的优良习惯。

 莫道行路难,守法路自宽。通过此次法制宣传进校园活动,进一步增强了六中师生知法、懂法、守法、

 护法的法制意识,提高了学生们明辨是非、自我保护的能力。参加此次活动的学生们纷纷表示,今后将志存高远,主动学习各项法律法规,养成自觉守法的好习惯,争做知法守法的新时代“小公民”。

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