党务工作者人数配备标准10篇

党务工作者人数配备标准10篇党务工作者人数配备标准　XX市加强机关党务工作人员队伍建设的若干措施　为深入贯彻落实中央、省党委关于加强机关党务工作人员队伍建设要求，努力培养造就一支新时代高下面是小编为大家整理的党务工作者人数配备标准10篇,供大家参考。

篇一：党务工作者人数配备标准

市加强机关党务工作人员 队伍建设的若干措施

　为深入贯彻落实中央、省党委关于加强机关党务工作人员队伍建设要求，努力培养造就一支新时代高素质专业化的机关党务工作人员队伍，结合我市实际，现制定如下措施。

　一、选优配强队伍。机关党的基层委员会和不设党的基层委员会的总支部委员会书记，应当由本单位党员负责人担任；党支部书记原则上由本单位党员主要负责人担任。党员人数及直属单位较多的机关党的基层委员会设专职副书记，专职副书记按本部门内设机构正职干部配备，副书记、纪委书记（纪检委员）根据实际情况按部门内设机构正职或副职干部配备。机关党的纪律检查委员会书记应当由机关党的基层委员会副书记担任。机关党的总支部委员会、支部委员会应当设立纪律检查委员。机关基层党组织书记、副书记在任期内职务变动，应征得上级党组织同意。必要时，上级党组

　织可以调动或指派下级机关基层党组织负责人。设立党的基层委员会的单位，除专职副书记外，应配备不少于 1 名专职党务工作人员，机关专职党务工作人员的编制列入机关行政编制；不设党的基层委员会的总支部委员会、支部委员会至少明确 1 名党员负责党务工作。按照不低于基层党组织委员职数设置 1:1 的比例，建立机关党务工作人员队伍后备人才库，注重从优秀年轻党员中培育后备人才。

　二、严把进入关口。机关基层党组织书记应当具备 1 年以上党龄，新任机关基层党组织负责人年龄一般应能任满一届，连续任职一般不超过两届；新任的机关基层党组织专职副书记，除符合部门内设机构正职任职资格和要求外，同时应具有行政、业务管理工作的经历，且至少能够任满一届。党的机关工作委员会参与按部门内设机构正职或副职干部配备的机关党的基层委员会专职副书记、副书记以及机关党的纪律检查委员会书记提名把关工作，由部门党组（党委）与党的机关工作委员会提前沟通并征得同意后，再启动干部的选拔和基层党组织选举程序。严格按照《中国共产党基层组织选举工作条例》要求落实基层党组织换届选举工作流程，机关基层党组织书记、副书记和委员候选人预备人选，在换届选举前按规定报上级党组织审查同意，选出的书记、副书记报上级党组织批准，选出的委员报上级党组织备案。

　三、搭建学习平台。着眼于机关党务工作人员的实际需要，坚持“缺什么补什么”“干什么学什么”原则，分类分层次举办专题培训班。党的机关工作委员会重点抓好机关基层党组织书记示范培训和直接管理的基层党组织党务工作人员培训，部门党组（党委）重点办好所属基层党组织党务工作人员培训班。注重通过定期举办专题形势任务报告、讲座或辅导，组织开展机关党建理论研讨会、现场观摩考察等，不断提高培训的针对性和实效性。机关基层党组织的领导班子成员特别是基层党组织负责人每年至少到党员干部培训机构轮训 1 次，且参加集中培训和集体学习时间不少于 56 学时。新任机关基层党组织负责人一般应在任职 6 个月内接受任职培训。各单位要安排党务工作人员参加本单位的有关业务培训，使其熟悉并掌握与单位工作相关的专业知识和基本技能。

　四、健全成长机制。部门党组（党委）要制定党务工作人员轮岗交流的规划和措施，把机关党务工作人员与行政业务工作人员之间的双向交流工作纳入本单位干部交流的整体规划，使交流工作常态化规范化制度化。积极创造条件安排党务工作人员参与单位中心工作、重大任务，有计划地挑选后备干部或有培养前途的年轻干部到党务岗位进行锻炼，使机关党务工作岗位成为提高素质、丰富阅历、施展才华、培养人才的重要岗位，形成专职党务工作人员从行政业务岗

　位来、到行政业务岗位去的良性循环模式。全面推行机关基层党组织书记“三张清单”工作制度，建立职责清单、年度任务清单和负面清单，倒逼基层党组织书记练好“基本功”、耕好“责任田”。对优秀的党务工作人员，机关各级党组织定期向同级组织人事部门推荐，实绩突出的党务工作人员优先提拔使用。专兼职党务工作经历应纳入干部履历。

　五、加大关爱力度。部门党组（党委）书记要带头关心关爱党务工作人员的学习工作生活，每年与党务工作人员谈心谈话不少于 1 次，定期开展走访慰问，帮助解决实际困难和问题，关心支持党务工作人员履行职责，为履职尽责创造条件。实行机关基层党组织负责人任职谈话制度，由党的机关工作委员会和上级党组织按照基层党组织管理权限分别对新任机关基层党组织负责人进行任职谈话。机关基层党组织每年分析研判 1 次以上党员干部思想状况，并向党的机关工作委员会和本单位党组（党委）汇报党员思想政治工作，提出改进工作的意见建议。注重从工作实绩突出、表现优秀的党务工作人员中推选表彰优秀党务工作者、优秀共产党员等，并在其他评优评先中予以适当倾斜，通过选树先进典型，强化正面激励，努力形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

　六、突出作用发挥。机关党务工作人员要注重研究和把握机关党建工作特点规律，创新基层党组织活动方式，不断

　提升机关基层党组织的组织力。要带头参加组织生活，熟练掌握开展党务工作的基本技能，做到会组织计划、会讲党课、会开展党内活动、会做思想工作、会做群众工作，每季度为党员上 1 次党课，全面推进“党务干部上讲台”工作机制。要带头积极参与到上级党委、政府的各项工作部署当中。兼职党务工作人员要认真履行“一岗双责”，紧密结合单位的主责主业，以中心工作和业务工作实际效果展示党建业绩。机关单位党的基层委员会专职副书记应列席本单位党员领导干部民主生活会、党组（党委）理论学习中心组学习会等有关会议。机关单位党组（党委）和上级党组织应重视听取机关党的基层委员会专职副书记有关党建、干部选拔任用、年度考核、评优评先、党风廉政建设等工作的意见建议。

　七、强化考核评价。把抓党务干部工作人员队伍建设情况纳入部门党组（党委）及党员主要负责人抓基层党建工作述职评议考核的重要内容，作为评判其履行管党治党政治责任的重要依据。机关基层党组织书记每年底要向本部门党组（党委）和党的机关工作委员会进行专项述职，部门党组（党委）所属的基层党组织书记向上级党组织述职，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。部门党组（党委）每年对党务工作者履职情况作一次考核评价，对表现突出的在党内表扬先进时予以倾斜，对工作不胜任的及时调整，对不认真履行党建责任，造成机关基层党组织软弱涣散、党建工作削弱、

　存在突出问题的，由党组（党委）、纪检监察机关、党的机关工作委员会依规依纪追究责任。

　八、加强组织领导。党的机关工作委员会要加强对各部门党组（党委）抓党务工作人员队伍建设的面上指导。部门党组（党委）要切实加强对机关基层党组织的领导，把党务工作人员队伍建设摆上重要议程，每年至少专题研究 1 次党务工作人员队伍建设情况，按照有关规定，妥善解决机关基层党组织的工作机构设置、人员编制、阵地建设、专项经费使用等问题，保证有专门力量推进机关党建工作。市委组织部通过“四不四直”调研督导，对部门党组（党委）抓党务工作人员队伍建设情况进行督促检查，发现问题及时反馈或通报，督促整改落实；对问题严重，造成不良影响的，按照规定严肃问责追责。

篇二：党务工作者人数配备标准

职党务工作者管理办法

　第一条

　为推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展，强化党务工作力量配备，进一步提升全区党的建设和组织工作质量，根据上级有关精神，结合我区实际，制定本办法。

　第二条

　本办法所称专职党务工作者，主要包括镇（街道）党（工）委党建办工作人员，区直属党（工）委、区直部门单位从事党建工作的人员。

　第三条

　专职党务工作者配备人数要求：

　1.镇（街道）党建办专职党务工作者除组织委员外，不少于 3 人。

　2.区直部门单位专职党务工作者按照不少于工作人员总数的 2%配备。

　第四条

　专职党务工作者应具备以下条件：

　1.中共正式党员，党的组织关系在本单位的工作人员。镇（街道）党（工）委、区直部门单位专职党务工作者原则上应有 1 年以上党龄，且为正式在编人员。

　2.党性坚强，信念坚定，政治素质高，具有一定政策理论水平； 3.热爱学习，工作认真，敢于担当，善于创新，热爱组织工作，有较强的组织协调和解决实际问题能力； 4.坚持原则，公道正派，清正廉洁，无违纪违法行为；

　5.身体健康，能够正常履职尽责； 6.其他应具备的条件。

　第五条

　专职党务工作者的主要职责：

　1.协助党委（党组）主要负责同志制定并实施党建和组织工作计划、要点、任务等； 2.加强调查研究，全面及时准确了解辖区、系统内组织工作情况，向党委（党组）主要负责同志和区委组织部有关科室提出改进工作的意见建议； 3.指导所辖单位党组织抓好班子建设、干部队伍建设、制度建设、阵地建设等各项工作，加强调度督导，确保落实到位； 4.负责做好发展党员、党员教育管理、党费收缴、组织关系转接等党员队伍建设工作； 5.完成区委组织部和党委（党组）交办的其他工作任务。

　第六条

　建立专职党务工作者培训制度。采取专题培训、以会代训等方式，对新选用的专职党务工作者进行初任培训，每年组织 1 次专职党务工作者集中培训，总体培训时间不得少于 24 学时。要积极安排中青年党务工作者参加上级和本级组织有关业务培训，提高履职能力，适应岗位需求。

　第七条

　区委组织部对镇（街道）党（工）委、区直属党（工）委的专职党务工作者实行区级直接备案管理。其他区直机关事业单位的专职党务工作者，由区委区直机关工委进行备案管理，并及时向区委组织部报送备案情况。

　第八条

　区级备案专职党务工作者调整前，所在单位需

　提前与区委组织部沟通，相关人员调整后要在 3 个工作日内向区委组织部备案。

　第九条

　区级备案专职党务工作者必须专心专业专干，保证主要精力用在组织工作上，不承担其他部门具体业务，严禁兼职不履职、空挂不出力，确保专职专干。

　第十条

　专职党务工作者因工作需要转岗从事其他工作的，要及时补齐配强，缺配时间不得超过 1 个月。

　第十一条

　区委组织部在全区组织系统内统筹调配使用专职党务工作者，实行以干代训（一般不超过 2 个月），选派优秀专职党务工作者参与基层党建任务督导等工作，加强人员交流，推动以强带弱，提高素质能力和工作水平。

　第十二条

　专职党务工作者履职情况纳入党（工委）、党组书记全面从严治党和抓基层党建述职评议考核重要内容。区级备案专职党务工作者的评先树优、年度考核等次、推荐“两代表一委员”等，与工作实绩和考核情况挂钩。

　第十三条

　强化专职党务工作者正向激励，对实绩突出、表现优秀的作为后备干部进行重点培养，同等条件下优先提拔使用。

　第十四条

　对区级备案专职党务工作者存在未足额配备、私自调整、缺配时间超过 1 个月、主要精力不用于组织工作等问题的单位，区委组织部约谈有关负责人，并在基层党建考核中予以扣分；约谈后一周内仍未整改到位的，取消当年度组织系统评先树优资格，镇（街道）党（工）委年度基层党建考核不得评为四星级以上等次。

　第十五条

　对专职党务干部的年度考核，要结合党建工作任务完成情况、日常表现进行综合评定。对评定为不合格的党务干部，调整工作岗位。

　第十六条

　年度基层党建考核评为三星级及以下等次的镇（街道），区委组织部约谈党建办全体工作人员；连续两年评为三星级及以下的镇（街道）、部门单位，视情对专职党务工作者进行调整。

　第十七条

　各党（工）委要对基层党组织书记、副书记、组织委员等从事基层党建工作的人员参照本办法进行备案管理，其中村（社区）党组织书记由区委组织部进行备案。各党（工）委要保证每个基层党组织有至少 1 名党务工作者，缺配时间不得超过 1 个月。要加强对党务工作者的教育培训，每年组织 1 次轮训，总体培训时间不得少于 24 学时，要采取书记沙龙、现场观摩等形式，增强培训实现，提高专职党务工作者履职尽责能力。

　第十八条

　本《办法》由区委组织部负责解释。

　第十九条

　本《办法》自发布之日起施行。

篇三：党务工作者人数配备标准

工作考核基本标准（100 分）

　一、思想建设考核标准（20 分）

　项 项

　目 考 考

　核

　内

　容 分值 考 考

　 核

　 标

　准 考核办法 中心组学习 认真贯彻党的路线方针政策，学习党的理论，传达上级有关文件及精神。不断完善制度建设，有学期学习计划，有完整的考核与记录，注重学习形式的创新。

　4 未及时传达上级文件精神或会议精神扣 1 分；集中学习不少于 10 次，每少一次扣 0.5 分；记录不完整、考勤不到位，不能完整地反映学习的动态过程扣 0.5 分； 查看资料 日常思想教育 重视党员教育、教职工政治学习和学生思想政治教育工作，制定切实可行的教育学习计划，认真执行计划，创新形式与内容，教育活动针对性强，效果好。

　6 无计划扣 1 分；有相对固定的教育活动时间，无则扣 1 分；记录不完整，不能动态地反映学习过程扣 0.5 到 1 分；计划执行不力，思想政治教育主题不突出扣 1 分。

　查看资料 思想政治工作 按时完成上级组织布置的任务，注重加强平常工作的研究；及时开展教职工思想状况调查（系部还包括学生思想状况调查），发现并有效地解决问题。注重利用网络、院报、广播等媒体开展思想政治教育工作。

　6 不能及时完成上级布置的任务视情况扣 0.5 到 1.5 分；不注重平时工作的研究，没有研究成果或向政研会提交论文少于三篇者视情况扣0.5 到 1.5 分；无调查扣 1.5 分，未形成整体意见并妥当解决扣 1 分；不及时宣传或网上阵地建设情况欠佳者酌情扣 0.5 到 2 分。

　查看资料 精神文明建设 师生员工思想稳定，在组织内形成了积极向上的风气；全体师生生活情趣高尚，和谐氛围浓厚，注意发挥党团员的模范作用，在师生中无不良影响。整个单位各项事业发展良好，无不良影响的事件。

　4 整体状况良好得满分。每一件影响不良的事件扣 1 分，扣完为止。

　自查访谈

　二、组织工作考核标准（25 分）

　项目

　考

　核

　内

　容

　分值

　评

　分

　标

　准

　考核办法

　 党 总 支(直属党支部)建设 12 分

　认真落实上级有关文件精神，组织工作有思路、有措施。

　1 无学期、学年工作计划、总结扣 0.5 分；计划完成不好扣 0.5 分。

　查资料 党组织设置合理，委员分工明确，配备必要的专兼职党务工作人员；按时换届，工作制度健全，定期召开委员会会议。

　1 不按时换届扣 1 分,分工不明确扣 0.5 分。

　实查 2 会议制度、党员联系群众、交流谈心等工作制度落实不好扣 0.5-2 分。

　实查 坚持党政联席会议制度，党政共同负责、分工合作、相互配合。

　2 党政联席会议制度执行不好的扣 0.5-1 分。

　查记录 党政共同负责、分工合作、相互配合不好的视情况扣 0.5-1 分。

　测评 认真贯彻民主集中制，有健全的议事规则；党内一切重大问题经过总支委会或党员大会集体讨论决定。

　1 无议事规则扣 1 分；

　实查 2 重大问题未经集体讨论扣 1 分,未征求群众意见的扣 1 分。

　实查 按时完成学院和上级指派的培训任务；与行政领导一起做好本单位内部干部的选拔任用、培养、考察以及学生辅导员、班主任的配备、管理工作。

　1 未完成学院和上级指派的培训任务酌情扣分。

　实查 1 本单位内部干部、政治辅导员、班主任队伍建设情况 1 分。

　实查 积极开展党建研究。按期维护党内基本信息管理系统。

　1 未完成党建研究任务、未建库或维护不及时酌情扣分。

　查记录 现场查看 党支部建设 4 分 参照党支部目标管理考核内容。

　4 参照党支部目标管理考核评分标准。

　实际折算 党 员 教育 管 理发 展 工作 6 分 认真开展党员教育，每年开展一次党日活动或主题教育活动。

　1 主题教育活动(党日活动)未开展或效果不好扣 0.5-1 分。

　实查 党内组织生活制度健全，管理规范。加强党员目标管理，及时接转组织关系，按时足额交纳党费，加强对流动党员的管理。

　2 组织生活不规范材料不齐全扣 0.5 分； 实查 未开展党员目标管理扣 0.5 分； 未及时接转组织关系扣 0.5、未按时足额交纳党费扣 0.5。

　发展党员工作有计划，制度健全，程序规范，手续完备，新党员质量高。

　2 无计划、计划执行不好扣 0.5 分；不按时考察、材料不规范扣 0.5 分；所发展党员违纪每人扣 1 分。

　实查 入党积极分子名册、档案资料等齐全，培训系统、考察及时，切实加强共青团“推优”工作。

　1 未按规定考察或考察不及时扣 0.5 分； 查资料 查记录 对入党积极分子不培训、培训未达要求扣 0.5 分。

　作用发挥 3 分 党总支政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，履行职责、完成任务情况 3 发挥政治核心和战斗堡垒作用情况 1 分。

　测评 党员先锋模范作用情况 1 分。

　履行职责，完成各项工作任务情况 1 分。

　三、党风廉政建设考核标准(15 分) 项目

　考察内容

　分值

　扣

　分

　标

　准

　考核方法

　学习、宣传、教育 4 分 理论中心组每年学习研讨党风廉政建设会议、文件精神不少于 2 次 1 分 每少学一次扣 0.5 分，扣完为止。

　检查会议记录、学习记录，召开座谈会，找有关部门了解情况。

　及时传达上级党风廉政建设的会议和文件精神，对党员干部职工开展的勤政廉洁、学术道德、诚实守信和遵纪守法等教育每年不少于 4 次。

　1 分 每少传达一次扣 0.25 分，扣完为止。

　加强对学生的廉洁自律教育，积极在大学生中开展诚信教育活动,每年不少于 2 次。

　1 分 每少开展一次扣 0.5 分，扣完为止。

　对要害部门、重点岗位工作人员开展以纪律、法制及职业道德为主要内容的专题教育,每年不少于 4 次。

　1 分 每少开展一次扣 0.25 分，扣完为止。

　制度建设 1 分 根据国家法律法规和学院的各项规定，制定本单位（部门）党风廉政建设和反腐败工作制度，制定与单位（部门）工作有关的规章制度。

　1 分 每少一项制度扣 0.5 分 检查有关制度 党 风 廉 政建 设 各 项工作落实 5分 把党风廉政建设列入本单位的工作议程，定期分析本单位的党风廉政建设情况，在工作中抓落实。

　1 分 未列入本单位工作议程扣 0.5 分 查阅资料 层层签订和落实党风廉政建设责任书的情况。

　1 分 根据签订和落实责任书情况评分 查看责任书 贯彻落实执行国家和学院有关人、财、物管理，基建、维修、物资采购、图书教材采购、资金使用、人才引进、技术职务评聘等有关制度和法律法规情况。

　1 分 少执行一次扣 0.5 分，扣完为止 查阅资料 或测评 贯彻落实学院关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》具体意见的任务分解情况。

　2 分 每少执行一项扣 0.5 分 查阅资料 或测评 贯彻执行民主集中制、“三重一大”事项集体讨论和政务公开情况。

　1 分 不经集体研究决定的扣 0.5 分； 没有执行政务公开规定的扣 0.5 分。

　调查了解，查记录和规定。

　贯彻落实预算外收入管理、收支“两条线”等财经纪律情况。

　1 分 每少完成一项扣 0.25 分 查阅资料

　积极完成上级和学院纪委布置的工作，参加上级纪委及学院纪委组织的各项活动、会议和获得奖励情况。

　1 分 根据参加活动情况评分 查阅资料 对 领 导 班子 和 干 部的 总 体 评价 2 分 党政领导班子对党风廉政建设的重视程度。

　0.5 分 测评 及时组织学习宣传、贯彻落实国家和学院有关党风廉政建设制度和反腐败工作文件规定情况，带头制定和执行党风廉政建设制度情况。

　0.5 分 测评 班子自觉学习、宣传党风廉政建设工作的情况。

　0.5 分 测评 党员干部廉洁自律情况。

　0.5 分 测评

　四、统一战线工作考核标准(5 分)

　项目 考察内容 分 分 值 评分标准 考核办法 基础工作 1 分 加强对单位统战工作的领导，学期工作计划和总结中有统战工作的内容。

　0.5 分 没有的每次扣 0.25 分 查资料 建立了有一定影响的党外知识分子资料信息数据库，少数民族师生信息数据库，“三胞”亲属、出国和归国留学人员信息数据库。

　0.5 分 未建库的每项扣 0.25 分 实地查看 落实情况 3 分 贯彻落实上级和学校统战工作会议精神、统战工作制度措施。

　0.5 分 每少一次扣 0.25 分 查记录 坚持向党外人士通报情况、征求意见、传达文件制度，每学期至少召开 1 次会议。

　1 分 每少一次扣 0.5 分 实查 落实院（系）党员领导干部同党外人士交友联谊制度，每学期有 1 次谈心，了解和掌握本单位的党外知识分子的思想动态。

　1 分 未建制度的扣 1 分,未谈心的每少一次扣 0.5 分 实查 贯彻好党的民族宗教政策，维护好学院的安全稳定，关心少数民族师生学习、工作和生活。

　0.5 分 酌情给分 调查了解 发挥作用 1 分 充分调动广大党外知识分子的积极性，发挥党外知识分子民主管理和民主监督的作用,重大事项征求党外人士意见。

　0.5 分 未征求意见的扣 0.5 分 查资料 支持党外代表人士参加各种形式的学习培训，支持民主党派成员参政议事活动。

　0.5 分 酌情给分 查记录

　五、共青团工作考核标准（15分）

　项目 考核内容 分值 检查方法 思想组织建设30 分 1、按照要求安排团课、主题团日、业余团校对邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线、方针、政策等的学习。

　5 查看材料 召开座谈会 听取汇报， 问卷调查， 平时检查 2、每月结合青年学生关心的热点问题能够坚持公开团课，形式新颖，内容丰富，并及时上交相关材料。

　4 3、坚持党建带团建，每学期系（院）团总支书记要专门向本单位党总支（或直属党支部）汇报团的工作至少两次。

　2 4、各系（院）团总支应设置团干部名册、团外青年名册，在年度团籍注册期间予以修订。

　2 5、设置并记写基层团组织会议记录薄。

　2 6、设置并记写基层团总支书记谈话记录薄。

　1 7、团支部要将活动、工作情况及时记入《团支部工作手册》，基层团总支每月检查一次，院团委每学期检查一次。

　2 8、团关系转接、团员年度注册以及团费收缴等工作按时完成；按时上报共青团组织情况统计表，统计数字准确无误。

　3 9、加强业余团校的建设，定期开展学生干部的培训工作和主题教育。

　3 10、推优入党工作和团员评议工作渠道畅通，制度健全。

　4 11、团总支按照要求能够及时上传系（院）团学信息，院团委根据《关于进一步加强我院共青团信息工作的通知》进行打分。

　2 校 园文 化建 设10 分 1、团总支积极组织开展各种积极健康、丰富多彩的课余文化活动，积极配合、参与学院文化艺术节系列活动。合理组织、并推出本单位的相关活动，形式新颖，内容丰富。

　4

　查看资料 平时检查 2、团总支能围绕学风建设开展活动，每学年为学生组织学术报告、讲座不少于两次。

　3 3、充分利用现有的文化宣传阵地，着重突出系（院）文化特色，院团委根据学院校园文化建设的有关规定进行打分。

　3 日常工作落实情况30 分 1、学期有工作计划和工作总结，活动有计划有总结，佐证材料完整。

　3 查看资料 问卷调查 平时检查 2、每个月向院团委汇报工作情况并上报相关材料。

　3 3、定期了解并向院团委反映团员青年的思想动态，每学期对学生的思想动态进行调研并及时上交。

　3 4、按时报送院团委布置的各种材料。缺一次扣一分

　3 5、按时参加院团委召集的会议。无故缺席一次扣一分。

　3 6、贯彻落实《团员民主评议制度》，按要求开展好每年一度的团员民主评议工作。

　3 7、按照章程做好学生会、团总支的换届工作，学生会组织健全、独立开展工作。

　3 8、团总支能认真指导本院系学生会，围绕服务大局，服务青年，开展好具有各单位特色的各项活动。所指导的学生会被评为先进学生会可得满分，一个部被评为先进部可得 1 分，已获先进学生会的单位不再加入先进部得分。

　3 9、团总支对本院系所指导学生社团管理到位，指导得力，保证他们各项活动的开展。

　3 10、加强理论学习与研究,努力提高团干部的理论素养，团总支提交学院政研会论文或调查报告每学年不少于 2 篇。

　3 特色与创新 10 分

　能够大胆创新，开展特色工作，在团员青年中引起较好反响，并在全院范围内产生较大影响，有值得推广借鉴的工作经验、典型发言或转发材料。每单位最多可报 2 项，由院团委认定，每一项加 5 分 10 听取汇报 平时检查 科技创新活动 20 分 1、逐步建立大学生科协或专业兴趣小组，并建立工作机制，有指导教师。

　4 查看资料 平时检查 2、指导大学生科协或专业兴趣小组开展经常性有特色活动和举办科技讲座。

　4 3、积极参加学院组织的“科技文化知识”系列竞赛，并按时提交作品。

　4 4、积极组织学生参加 “挑战杯”等国家、省市的各项赛事。

　4 5、积极组织开展读书知识大赛、读书沙龙、创新教育等校园科技文化活动。

　4 社会实践与青年志愿者活动20 分 1、建立社会实践活动领导小组，制定活动计划，能够及时、准确报送活动简报、图片、总结等材料。

　4 查看资料 平时检查 2、按照要求认真组织社会实践小分队，做好所在系（院）大学生的社会实践活动。

　4 3、建立一个或多个长期合作的社会实践活动基地并组织开展活动（有协议或挂牌均可）。

　4 4、建立和规范街区共建活动，积极开展多种形式的青年志愿者活动，活动档案存储齐全。

　4 5、组织青年志愿者积极参加院团委开展的校内外大学生志愿服务活动。

　4 奖惩部分 1、组织学生参加院内外科技、文化、体育、社会实践活动。国家级一等奖，个人奖计 2 分、集体奖计 5 分；国家级二等奖个人奖计1.5 分、集体奖计 4 分；国家级三等奖个人奖计 1 分、集体奖计 3 分；每获省级一等奖个人奖计 1.5 分、集体奖计 3 分；省级二等奖个人奖计 1 分、集体奖计 2 分；省级三等奖个人奖计 0.5 分、集体奖计 1 分；获市、院级奖励个人奖计 0.5 分、集体奖计 1 分。可以累积，但不重复计算（即以最高级别奖计算）。

　...

篇四：党务工作者人数配备标准

于进一步加强专职社区工作者队伍建设的工作方案

　 为适应新时代城市基层治理需要，加强专职社区工作者队伍建设，不断提高城市基层治理能力和治理水平，根据《中共甘肃省委关于进一步加强全省专职社区工作者队伍建设的实施方案》，结合我市实际，制定如下工作方案。

　一、目标要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕加强新时代城市基层党建工作，以提升基层治理能力为目标，以推进职业体系建设为重点，优化岗位设置，健全薪酬体系，完善考核管理，强化正向激励，力争通过 3至 5 年的努力，着力建设一支专业化、职业化、规范化的社区工作者队伍，为构建区域统筹、条块协同、上下联动、共建共享的城市基层党建工作新格局提供坚强组织保障和人才支撑。

　二、范围对象和岗位职责 （一）范围对象。专职社区工作者主要是指在社区党组织、社区居委会从事党建工作和服务管理工作，与县（区）

　 人社部门签订劳动合同，由街道（乡镇）统一管理的全日制工作人员，包括经组织任命或民主选举、公开选聘产生的社区党组织书记、副书记，居委会主任、副主任、专职党务工作者及网格员，不包括政府购买服务的公益性岗位和临聘人员。现有在社区工作的各类工作人员，须经过一定程序认定或选聘，纳入专职社区工作者队伍管理，未经认定或选聘的，按照原政策规定执行。

　（二）岗位职数。按照精简高效、科学合理的原则，综合考虑社区区域面积、社区规模、人口数量、服务功能等因素，科学核定专职社区工作者数量，按每 1000 名居民不少于1 人的比例配备专职社区工作者，居民 5000 名以下的按不少于 5 人配备，居民 5000 名以上的社区，根据实际需要和财政承受能力确定专职社区工作者队伍的岗位设置。原则上设立社区正职、副职和工作人员等岗位，由县（区）人社部门和街道（乡镇）统一管理。实行党委建制和党组织书记、居委会主任“一肩挑”的社区，按程序选配 1 名专职副书记，规模较大的社区应当配备专职党务工作者。

　（三）工作职责。专职社区工作者主要承担城市基层党建工作，开展基层自治、推进社区治理、提供公共服务等职能，应当履行以下职责：

　1.学习宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律法规，教育和引导居民遵纪守法，自觉履行依法应尽的义务；

　 2.执行党组织的决定、决议，做好社区党建工作，扎实推进党支部建设标准化工作，认真落实社区基层党建工作各项任务； 3.落实社区居委会工作安排，依法依规组织居民开展自治活动和监督活动，推进居务公开和民主管理，积极开展社区协商； 4.做好走访社区居民工作，深入了解并积极反映社情民意，及时化解社区矛盾纠纷，促进邻里和谐； 5.依法协助政府及有关部门做好与居民利益密切相关的公共服务、公共管理、公共安全等事务，支持社会组织和社会力量开展便民服务、公益项目、慈善救助和志愿服务活动； 6.发动社区居民依法开展自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，培育发展社区文化，提高对社区的认同感、归属感和满意度，努力构建管理有序、文明和谐的新型社区； 7.依法依规推动驻区单位履行共驻共建责任，组织在职党员进社区参与治理服务，组织社区居民对街道（乡镇）、政府工作部门和派出机构及其工作人员的工作、驻区单位参与社区建设及基层自治工作等情况进行民主评议和监督； 8.法律法规规定的其它职责，上级党组织、街道（乡镇）依法安排的其他工作。

　三、选任聘用标准 （一）标准条件。新选用的专职社区工作者要有较好的政治素质和综合能力，有一定的政策理论水平、组织协调能

　 力和群众工作本领，一般在 45 岁以下，具有大专及以上学历。注重选聘社会工作学、社会学、心理学、管理学及法律等专业的高校毕业生，以及法律援助、医疗卫生、环境保护、劳动就业和社会保障等专业社会人才，持有《社会工作者国家职业资格证书》和《社会工作者职业水平证书》的人员，同等条件下可优先选用。

　（二）选聘程序。新进专职社区工作者采取选任、招聘两种方式配备，县区要统一规范专职社区工作者选聘程序，由组织部门牵头，人社、民政部门协同负责，具体做好专职社区工作者选聘工作。

　1.选任。按照有关法律法规，依法选举产生的社区党组织、居委会成员，符合专职社区工作者纳入条件的，经综合考核考察合格，办理相关手续，纳入专职社区工作者管理范围。

　2.招聘。除选任人员外，其他专职社区工作者按照公开、平等、竞争、择优的原则，通过发布招聘公告、个人报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示、聘用等程序组织实施。

　有关部门在社区配置的其他工作人员，可通过一定方式逐步纳入专职社区工作者队伍统筹管理。对退役军人可实行计划单列单招，择优聘用。目前在社区工作人员，在公开招聘时，同等条件下可优先选聘。

　（三）权益保障。按照《中华人民共和国劳动合同法》

　 规定，专职社区工作者实行劳动合同管理，由县（区）人社部门与专职社区工作者签订劳动合同，一般 5 年签订一次。全面落实基本养老、失业、基本医疗、生育、工伤保险等政策，有条件的可逐步落实住房公积金政策。严格落实免费体检、带薪休假、继续教育等福利待遇。实行专职社区工作者报备制度，选聘后 5 个工作日内，由街道（乡镇）向县（区）组织、民政、人社、财政等部门报备。

　四、薪酬体系 建立自然晋升动态薪酬体系，专职社区工作者的薪酬由基本工资、工龄工资和绩效工资三部分组成。

　（一）基本工资标准。专职社区工作者基本工资实行“三岗十八级”职级工资制，在社区连续工作 3 年为 1 个等级，工作人员为 1—12 级，副职为 4—15 级，正职为 7—18 级。基本工资按月发放，工资基准根据经济发展情况进行动态调整，由县区结合实际确定。具有以下情形的，提高等级确定基本工资：

　1.社区党组织书记和居委会主任“一肩挑”的，提高 2 级确定； 2.本科学历提高 1 级确定，硕士研究生提高 3 级确定，博士研究生提高 5 级确定； 3.取得国家社会工作者职业资格的，初级提高 1 级确定，中级提高 2 级确定，高级提高 3 级确定； 同时出现 2 类及以上提高等级情形的，按照就高原则确

　 定，不叠加计算。

　（二）工龄工资标准。专职社区工作者实行工龄工资，在社区工作每满一年，从下一年度起月工资增加一定金额，具体金额根据县区经济发展情况自行确定。

　（三）绩效工资标准。专职社区工作者绩效工资包括年度绩效工资和荣誉奖励工资。

　1.年度绩效工资。专职社区工作者年度绩效工资原则上不低于工资总额的 20％，由街道（乡镇）根据考核结果进行分配。年度考核为“合格”等次的，绩效工资全额发放；考核为“优秀”等次的，在全额绩效工资的标准上奖励 20％发放；考核为“基本合格”等次的，按绩效工资的 50％发放；考核为“不合格”等次的，不予发放绩效工资。年度考核奖励按年度一次性发放。县区可根据各自经济和社会发展实际情况，对绩效工资基础标准进行调整。

　2.特殊荣誉奖励。专职社区工作者在社区连续工作满 20年的，颁发荣誉证书，给予一次性 5000 元特殊荣誉奖励；连续工作满 30 年的，颁发荣誉证书、奖章，给予一次性 10000元特殊荣誉奖励。

　五、教育培训和管理考核 （一）加强教育培训。把专职社区工作者队伍纳入市、县区干部教育培训规划，实施初任培训、岗位培训、日常教育培训、示范培训等各类培训，采取集中培训、岗位交流、实践锻炼等方式，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义

　 思想，党的基本理论、基本政策、基本知识，党规党纪、法律法规、民主管理、社会治理和服务群众等内容，分级分层分类进行培训。社区党组织书记、居委会主任每年至少参加一次集中培训，其他专职社区工作者每两年至少接受一次培训，新选聘的专职社区工作者必须先培训后上岗。县区应当加强专职社区工作者岗位锻炼，有计划地推行跟班学习、轮岗交流、结对帮扶等措施，并支持专职社区工作者创办社会组织，领办民生实事项目，提升能力素质。

　（二）强化日常管理。建立专职社区工作者人事档案管理制度，“一人一档”建立档案。健全工作、考勤、请销假制度，完善监督措施，实施规范管理。建立职责清单和工作清单，明确岗位职责和任务分工。社区应当减少坐班人员，密切联系服务群众，专职社区工作者 50％以上的工作时间用于走访服务社区群众。未经街道（乡镇）和组织、民政部门批准，各部门单位不得借调（抽调）专职社区工作者从事其他工作。

　（三）实行绩效考核。专职社区工作者考核一般分为日常考核与年度考核，分别占 40％、60％，全面考核专职社区工作者的德能勤绩廉，重点考核工作实绩和群众满意度，具体考核办法由县（区）制定，街道（乡镇）负责实施。考核等次分为“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，“优秀”等次不得超过总人数的 20％。新聘用的专职社区工作者在本单位工作超过半年的，参加年度考核；未超过半年的，在年

　 度考核时只写评语，不确定等次。考核结果作为专职社区工作者调整等级、续聘解聘、奖励惩戒的重要依据。

　（四）强化激励关怀。加大从优秀专职社区工作者中发展党员、选拔人才的力度，积极推荐符合条件的专职社区工作者担任各级“两代表一委员”。县区在公开招录公务员和事业单位工作人员时，应通过公开招聘、竞聘、调任等方式，有计划地招录一定比例符合岗位条件、连续工作 5 年以上的优秀专职社区工作者。注重把实绩突出、表现优秀的社区党组织书记选拔到街道（乡镇）领导岗位。加大关心关爱力度，经常性开展谈心谈话，走访慰问生活困难专职社区工作者，帮助解决实际困难。

　（五）建立退出机制。专职社区工作者有以下情形之一的，由社区提出申请，所在街道（乡镇）批准后，按人员身份依规免职、调离或依法解除劳动合同：

　1.违法违纪违规或严重违反社区工作规章制度的； 2.不能胜任本职工作，连续 2 年考核不合格的； 3.不履行合同义务，经教育仍不改正的； 4.工作严重失职、徇私舞弊，给居民利益造成重大损害和恶劣影响的； 5.一年内旷工或请假期满无正当理由逾期不归连续超过15 天，或者累计旷工 30 天的； 6.其他需要退出的情形。

　六、工作保障

　 （一）靠实工作责任。建立由各级组织部门综合协调，人社部门牵头负责，编制、财政、民政等相关部门参与的工作推进机制，加强统筹协调、工作指导和督促检查。组织部门要发挥好牵头抓总作用，强化统筹指导；民政部门要具体抓好员额核定、相关选聘和培训工作；人社部门要加强对专职社区工作者绩效奖励、用工管理等方面的政策指导；财政部门要加大财力保障力度，专职社区工作者薪酬所需经费列入所在地县级财政预算；街道（乡镇）党（工）委要加强专职社区工作者队伍的日常管理和考核工作，切实激发专职社区工作者队伍活力。

　（二）坚持统筹推进。县区要结合专职社区工作者队伍建设实际，坚持梯次推进、分类实施的原则，稳妥有序推进专职社区工作者队伍建设，有计划地选聘高素质、专业化人员，持续充实社区工作力量。要充分发挥好现有社区工作者的作用，加强教育培养，提升专业能力，对条件成熟的逐步进行认定选聘，确保社区工作的连续性和社区工作者队伍稳定。

　（三）优化工作环境。县区要高度重视专职社区工作者队伍建设，建立统筹协调机制，定期研究解决工作中遇到的困难和问题，推进专职社区工作者队伍建设制度化、规范化。市、县区相关职能部门要严格落实社区事务准入制度，清理规范社区办公场所机构牌匾，严格控制和规范面向社区的各项检查、评比、达标活动，切实为社区减负。

　 （四）注重宣传引导。积极培育选树一批政治可靠、组织放心、实绩突出、群众满意的优秀专职社区工作者，充分发挥电视、报纸、网络等新闻媒体的作用，大力宣传报道专职社区工作者典型经验和先进事迹，充分展现专职社区工作者的职业风采和良好形象，不断提高专职社区工作者的社会认同感和职业荣誉感，努力营造全社会重视、关心、支持社区工作者的良好氛围。

篇五：党务工作者人数配备标准

队伍建设规范4.班子职数及选配：正式党员 7 人以上的党支部，应当设立支部委员会，由 3 至 5 人组成，一般不超过 7 人。支部委员会应当设书记和组织委员、宣传委员、纪检委员等，必要时可以设副书记 1 人，委员职数较多的，可根据工作需要配备青年委员、统机关（事业）单位党支部建设标准规范一、组织设置规范1.基本设置形式：单位或单位内设机构、直属单位，有正式党员人数 3 人以上的，应当单独成立党支部。正式党员不足 3 人的，可以按工作相近、便于管理的原则，成立联合党支部，联合党支部覆盖单位一般不超过 5 个。党支部党员人数一般不超过50 人。因党员人数或所在单位、区域等发生变化，不再符合设立条件的党支部，应当由上级党组织及时予以调整或者撤销。2.设立临时党支部：为执行某项任务临时组建的机构，根据工作需要，党员组织关系不转接的，经上级党组织批准，可以成立临时党支部。3.党小组划分。党员人数较多或工作比较分散的党支部，应当以科（处）室、办公区域等为单位，按照便于组织开展活动原则，划分若干党小组。每个党小组党员不少于 3 名，其中至少要有 1 名正式党员，党小组组长由党支部指定或党员推荐产生。

　战委员、妇女委员等。正式党员不足 7 人的党支部，不设支部委员会，设书记 1 人，必要时可以设副书记 1 人。党支部书记一般应当具有 1 年以上党龄，不设机关党委或党总支的机关党支部书记一般由本单位党员主要负责人担任。5.班子任期及换届：支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期 3 年，由党员大会选举产生。任期届满的党支部应按期进行换届选举，上级党组织应提前 6 个月发函提醒，如需延期或提前换届的，应报上级党组织批准，延长或提前期限一般不超过 1 年。任期内党支部班子出现空缺，应当及时进行补选，确有必要时，党支部书记或副书记可以由上级党组织指派。机关党组织书记、副书记在任期内职务变动，应当征得上级党组织同意。机关党支部换届，书记、副书记任免等，应当经部门单位党组（党委）讨论决定，报上级党组织批准。6.发展党员工作：坚持把政治标准放在首位，建立健全年轻干部联系培养机制，积极发展优秀青年骨干入党。年内新进非党工作人员 5 人以上的单位，当年度确定入党积极分子数量一般不低于新进非党工作人员数量的三分之一。发展党员工作规范，做到程序合规、手续完备、档案齐全。预备党员审批和转正前，应当经部门单位党组（党委）讨论决定。7.党员教育培训：用好“学习强国”“灯塔—党建在线”等平台载体，积极开展“机关学习大讲堂”“微党课展演”等活动，推动机关党员学习教育常态化。党员每年集中学习培训时间，一般不少于 32 学时。党支部书记和班子成员每年集中学习培训时

　三、组织生活规范11.“三会一课”及主题党日：每月相对固定 1 天开展主题党日，落实“3+N”主题党日模式，并与开展好“三会一课”相结合。党员领导干部每年至少到所在支部或联系支部讲 1 次党课。结合单位实际和党员特点创新组织生活形式，积极到党性教间不少于 56 学时，至少参加 1 次机关工委或部门单位机关党委开展的集中培训。8.党费收缴管理：每年 1 月份核定党员当年度每月交纳党费具体数额，组织党员按月足额交纳党费。特殊情况下，离退休或行动不便的党员，经党支部同意，可以每季度交纳一次党费，也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳。党支部每月收齐党员党费后，及时上缴上级党组织。每年公布 1 次党费收缴情况。9.组织关系管理：党员组织关系隶属清楚，每名党员都纳入党支部有效管理。对新入职、调动、离职或外出 6 个月以上，且地点比较固定的党员，要及时通过“灯塔—党建在线”系统转入转出组织关系，100%落实接收回执并上传，暂时无法转接的，通过线上方式加强联系。机关（事业）单位离退休党员组织关系原则上由原工作单位管理，长期居住地在市外的，可以转至居住地党组织。10.党内关心关爱：落实党内关怀政策到位，重点做好因公殉职、牺牲党员的家庭和因公伤残党员的走访慰问工作，认真做好离退休干部职工党员、流动党员的服务保障工作，对生活困难党员，建立动态台账，即时开展关爱帮扶。

　育基地或红色印迹点开展现场教育。探索运用信息化手段开展“微党课”、网上组织生活，提高组织生活吸引力和实效性。开通并用好“灯塔—党建在线”山东 e 支部平台，及时上传活动开展情况。12.组织生活会及民主评议党员：每年至少召开 1 次党员组织生活会，一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。结合组织生活会，每年开展 1 次民主评议党员，组织党员进行党性分析，合理确定评议等次，稳妥有序处置不合格党员。领导班子成员执行双重组织生活制度，既要以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，又要参加定期召开的党员领导干部民主生活会。13.开展谈心谈话：把开展谈心谈话作为了解党员干部职工思想状况、工作生活动态的重要途径。党支部书记每年至少与党员普遍进行 1 次谈心谈话，对工作变动、职务变化、岗位调整或受到奖惩的，要及时进行谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间，每年谈心谈话一般不少于 1 次。四、制度落实规范14.民主监督机制：加强机关党内基层民主建设，推进党务公开，畅通党员参与讨论党内事务的途径，拓宽党员表达意见渠道，讨论决定重要事项前，应当充分听取党员的意见。加强对党员领导干部的日常监督，每年至少召开 1 次机关党员干部大会，听取本单位主要负责人通报工作情况。15.联系服务机制：开展“双联共建”活动，与联系村党支

　五、工作保障规范19.人员保障：一般按工作人员总数的 1-2%比例配备专职党务工作人员，工作人员较少的单位，应当保证有专人负责，党建部结成帮扶对子，每年开展共建一个产业项目、共上一次党课、共过一次组织生活、共结一批帮扶户、共同开展一次送温暖活动的“五个一”活动。做好“双报到”工作，每月至少到联系社区开展 1 次志愿服务。16.责任落实机制：扎实开展抓基层党建述职评议考核工作，党支部书记每年向上级党组织述职，接受评议考核。党支部要定期开展党建工作自查评估，结合上级党组织点评的问题和自查评估发现的问题，建立问题整改清单，逐个抓好整改落实。部门单位党组（党委）落实好机关党建领导责任，定期研究党支部工作，督促落实各项任务。17.服务中心机制：推进机关党建和中心工作融合发展，深入开展“创干事先锋队、做服务排头兵”主题实践活动，在窗口和服务型单位设立党员先锋岗、党员示范区等，引导和激励党员带头做好本职工作，发挥先锋模范作用。积极开展“精致模范机关”创建活动，围绕服务中心大局, 打造特色党建品牌，锤炼过硬机关党员队伍，推动高质量完成双招双引、乡村振兴、脱贫攻坚、精致城市建设等攻坚突破任务。18.守信践诺机制：落实推进“信用进机关”工作要求，加强机关党员诚信、守法和道德教育，推动建设守法守信、高效廉洁的机关工作队伍。

　任务较重、工作力量不足的单位，应当适当增加人员。机关专职党务工作人员编制，列入机关行政编制；事业单位保证专职党务工作人员编制和待遇。20.场所保障：党支部有固定活动场所。室内设置简明规范，配备电教设备、学习资料等，墙面一般设置党旗、入党誓词、党员权利义务、组织架构、党内生活制度等。规范设置党务公开栏，及时公布党内信息。21.经费保障：将党建工作经费列入单位经费预算，保障工作需要。市直财政供养单位，按每名党员（含离退休干部党员）每年不低于 1000 元的标准，列入财政预算。各区市结合实际，合理确定经费标准。

篇六：党务工作者人数配备标准

【关于机关党建党务干部专职化的探讨】专职党务干部比例

　?

　 近 年来，随着机关党建党务工作的不断深入，地区各级党组织和广大党员坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，开拓创新、求真务实，一切从实际出发，弘扬党的优良传统，努力开创跨越式发展和长治久安的新局面，在党务工作中取得了巨大的成果。为加快地区发展、维护社会稳定提供了坚强的组织保证。

　?

　 一、机关党务干部专职化的重要性。

　?

　 专职党务干部是党的干部队伍的一个重要组成部分。多年实践证明，建设一支精干、高效的专职党务干部队伍，是各部门推进改革，搞好机关建设，完成各项任务的重要组织保证。遵照党的基本路线和党的干部队伍建设的方针，新形势下加强机关专职党务干部的基本思路是：从建立健全专职党务干部的选配、培训和交流各项制度入手，逐步形成有利于全面提高干部素质，有利于吸纳各方面优秀人才，充满生机和活力的专职党务干部管理机制，以建设一支党性强、作风正、业务精，熟悉党的方针政策，了解本部门工作规律，精干、高效的专职党务干部队伍。加强和改进机关党的工作使党务干部专职化是深入贯彻落实科学发展观、推进中国特色社会主义伟大事业的迫切需要，是建设人民满意机关、构建社会主义和谐社会的迫切需要，是提高党的执政能力、夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的迫切需要。机关党建工作的强弱，机关党建工作水平的高低，直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实，关系到最广大人民群众根本利益的实现，关系

　到党的执政地位的巩固和党的执政使命的完成。

　?

　二、机关党务工作现状

　目前，某某某地区直属机关基层党组织共 000 个，机关党委00 个，总支 00 个，党支部 000 个，各个单位的党务工作者兼职人员多，专职人员少。近年来，在地委的正确领导下，各级基层党组织和广大党员积极开展活动、组织培训学习。为了激励各级机关党组织和广大党员更好的发挥领导核心、战斗堡垒和先锋模范作用，某某某地区直属机关工作委员会对优秀党务工作者、优秀共产党员、以及先进基层党组织进行了表彰，希望受到表彰的集体与个人能够再接再厉，为推动地区经济快速稳定的发展做出新的贡献，并要求全地区的各级党组织及广大共产党员以受到表彰的集体和个人为榜样，团结带领各族干部群众真抓实干、积极进取，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，这一举措取得了明显的效果，各级党组织及党员积极投身实践中，为推进地区跨越式发展和长治久安而努力奋斗。

　?

　三、机关党务干部 机关党务干部队伍存在的问题主要有：

　?

　 （一）兼职多，专职少。在以往的座谈讨论中，我们了解到，我区的绝大多数党务干部同时又是本单位的业务骨干，身兼数职，使他们的精力和时间明显不能满足于繁重的工作，疲于应付。一部分的党务工作者认为党务、业务难以同时完成，而另外一部分的人认为在党务、业务不能同时兼顾时，会优先选择完成业务工作

　，致使党务工作者在思想建设、组织建设、作风建设上有所欠缺。

　?

　 （二）新手多，业务生。近年来，机关党组织多数进行了换届选举，多数新上任的党务干部为新手，对党建业务感到陌生、不熟悉、无从下手，工作方法少，工作思路也显得狭隘，不能做到求异创新，仍然局限在与上级部署什么就完成什么的圈子里，不能充分体现本单位的实际情况以及行业特点，也不能在党建工作中有所建树。

　?

　 （三）党务工作者待遇低。生活上，由于党务干部没有岗位补贴，党务工作缺乏足够的吸引力。政治上，由于党务工作见效慢，比较难做出成绩，有时甚至出现因为长期从事党务工作而生疏了行政、业务工作，致使党务干部在岗位竞争中处于劣势地位。因此，许多党务干部都不愿意从事党建工作，而一些在岗的党务干部也表明，难以安心、专心的从事党务工作，这就给党建工作带来了极大的困难，严重制约了党建工作的进一步的深入开展。

　?

　 （四）缺乏具体的考核细则。加强考核和监督是推动机关基层党组织领导班子增强责任感、使命感的必要手段。在党务工作中缺乏具体的考核细则供党务工作者参考，就会导致党务干部在工作中出现工作不细致、不全面、工作质量不高，影响年终考核成绩及党务工作者积极上进的心态，并最终影响党务工作的深入开展。

　?

　4、加强机关党务工作专职化的对策与建议 （一）推进党务干部专职化。机关专职党务人员的配备的基本要求：一般占机关工作人总数的百分之一至百分之二；

　 ?机关工作人员较少或者直属单位和人员较多的部门，可以适当增加比例。机关专职党务工作人员的编制，列入机关行政编制。兼职的党

　务工作人员要认真负责的做好党务工作。落实好这些基本要求，是机关党建工作有足够数量专职人员从事并且发挥兼职党务工作人员作用的基本保证。如果机关专职党务工作人员配备不足，会由此导致只能应付面上的任务，缺乏足够的力量开展较深层次的工作。因此，配好专职党务干部，解决党务干部精力不足、疲于应付、工作质量不高的问题。建议本地区三十人以上的单位或者规模较大的单位设立专职党务干部，机关专职党务工作人员配备比例没有达到规定要求的，要抓紧配足配够，尽力做到党务工作人员专职化。这些问题必须引起有关部门的高度重视，及时采取有力措施，帮助解决。

　?

　 （二）全面提高专职党务干部的能力素质。机关党务工作人员尤其是专职党务工作者都应具备党性好、品行好、作风正，有一定的马克思主义理论水平和党务工作知识，熟悉本部门的业务情况，工作能力强、敬业、奉献、创新精神等基本条件，他们肩负着做好党建工作的责任与重担。因此，加强专职党务工作人员的思想建设、组织建设、作风建设，以及教育培训、管理和监督，也是党建工作的一项重要任务。

　?

　 在思想建设方面，要提高党务专职工作人员的马克思主义理论水平，和提高解决实际问题的能力，要形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。坚持理论联系实际，学以致用。

　?

　 在组织建设方面，要扩大民主、推进交流、完善考核、加强监督，坚决贯彻党的基本理论和基本路线、全心全意为人民服务，用改革的精神研究新情况、新问题，改进工作方法、工作作风和活动方式，增

　强解决自身矛盾的能力。

　?

　 在作风建设方面，要形成理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，我们党来自人民，植根于人民，服务于人民，要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事。

　?

　 提高专职党务人员的整体素质，使这支队伍成为一支适应社会主义现代化建设需要的高素质干部队伍，并且在任何工作中都能够毫不逊色，真正体现出中国共产党的先进性。

　（三）抓好机关基层党组织领导班子的建设。按照讲党性、重品行、作表率的要求，加强机关基层党组织书记队伍的建设。以明确责任、考核监督、保障服务为重点，加强对机关基层党组织领导班子的建设这是加强机关基层党组织领导班子管理提出的明确要求。把握好这些基本要求，建设一支高素质的机关基层党组织领导班子，对于更好的发挥机关党组织的协助监督作用，促进所在部门各项工作任务的顺利完成具有重要作用。实际工作中应注意，一是要严格坚持选拔标准，注重优化整体结构。按照德才兼备原则和年龄梯次结构要求把具有行政、业务管理工作经历的、年龄至少能够任满一届的优秀干部选配到机关基层党组织书记岗位上来，配备过程中，要严格遵循民主程序，注意保持班子合理的知识、专业和年龄结构。二是着力拓宽选人用人视野，创新选人用人机制。要重视年纪较轻、学历较高、能力较强、热爱机关党的工作的优秀业务干部，要真正吧各方面表现优秀、得到党员群众信任的人才纳入视野、选拔上来。三是着眼长远，切实加强基层党组织书记后备干部队伍建设。进一步拓宽后备干部来源，

　从党务、行政和业务管理岗位的优秀中青年干部中选拔合格的人选充实后备干部队伍。

　?

　 （四）加强考核监督。加强考核和监督是推动机关党务工作人员增强责任感、使命感的必要手段。坚持奖优罚劣，强化考核评价结果的运用以激励先进、鞭策落后。要建立健全目标考核机制，明确考核的内容、目标、责任和奖惩。明确党务工作人员具体的工作细则，尽量避免党务工作者在工作中出现差错。要加强监督，积极探索建立科学合理，切实管用的对机关和基层党组织领导班子的监督制度。

　?

　 （五）提高专职党务工作者的待遇，为他们提供保障服务。各级机关专职党务工作人员长期战斗在机关党的建设工作的第一线，压力大、任务重。他们兢兢业业地工作，付出了艰苦的努力，为党建工作做出重要贡献。各级领导班子和领导干部要真正重视、关怀、爱护机关基层党组织的领导班子。要了解和倾听他们的心声，积极帮助他们解决工作和生活上遇到的困难，关心他们的身心健康，为他们安心基层党务工作排忧解难，为他们履行职责和开展工作提供有力支持，提高党务干部的主动性和积极性。使党务干部有工作，有待遇，吸引更多的优秀干部投身到党建工作中，逐步使机关党建的干部队伍扩大化、专职化，在党的建设工作岗位上做出更优异的成绩。

　?

　推进机关党务干部专职化要从实际出发，结合本地区发展新形势，对机关基层党组织实施党务干部队伍逐渐从兼职到专职的转变，增强党务干部队伍的生机和活力，使党务干部队伍能够凝心聚力、推动发展，这一举措对某某某地区党建工作的深入开展具有划时代的意

　义。

篇七：党务工作者人数配备标准

步加强学校党的建设工作的实施方案

　 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步落实全面从严治党要求，切实加强学校党的建设工作，根据中央和省、市、区委有关文件精神，提出如下实施方案。

　一、充分发挥学校党组织领导作用。

　健全完善中小学党组织工作领导体制，凡涉及选人用人、人才引进、职称评审、招生录取、大额资金使用、基本建设等重大事项，必须经学校党组织集体研究。推行中小学党组织书记、校长“一肩挑”，实行“一肩挑”或规模较大、党员人数多的，可配备专职副书记。中小学校每学期至少组织召开 1 次党员、教职工代表会议，听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。民办学校实行党组织成员与领导班子成员“双向进入、交叉任职”。

　二、健全完善党建工作管理体制。

　按照与教育管理体制相适应、管党建与管业务相结合的原则，中小学党建工作由区委教育工作部门统一领导和指导；民办学校党组织实行主管部门管理与属地管理相结合，以主管部门管理为主。区委教育工作部门要建立完善学校党组织隶属关系工作台帐，每年定期核查、动态管理。健全完善学校党建工作联席会议和经常性指导、督促、检查等工作制度，把党建工作纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。

　三、提高党的组织和工作覆盖质量。

　加大党组织组建力度，有 3 名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行换届。正式党员不足 3 名的学校，可就近就便与其他学校建立联合党组织，也可挂靠镇（街道）、村（社区）党组织。暂时没有党员的学校通过选派党建工作指导员、下达发展党员倾斜计划等措施，推动及时建立党组织。新建学校应同步谋划党组织组建和党的工作开展。在审批、注册民办学校时，一并对同步建立党组织情况进行审查。坚持和落实基层党组织按期换届提醒督促机制，学校党组织每年年初要对所属党支部换届情况进行梳理，对任期将满的基层党组织，应提前 6 个月书面提醒做好换届工作。

　四、严肃党内组织生活。

　党委理论学习中心组带头制定学习计划，每月至少进行 1 次集中学习，每季度进行 1 次交流研讨，每 2 个月领导班子成员作 1 次辅导报告。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织 1 次教职工政治学习。扎实推动建设过硬党支部，全面推行“主题党日”制度，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，把党内基本生活、基本制度、基本要求融入党组织和党员日常工作生活。党支部每季度召开 1 次支部党员大会、每月召开 1 次支部委员会、每月至少召开 1 次党小组会、每季度上 1 次党课、每年至少召开 1 次组织生活会、每年组织 1 次民主评议党员，开展党性教育体检工作。党员领导干部要发挥以上率下、示范带动作用，严格执行双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在支部组织生活。推行抓党建工作痕迹化管理制度，每次集中学习、开展党建活动，学校党组织及所

　属党支部都要及时规范记录、建立档案。实行党组织组织生活月备案制度，党支部每月初将上个月落实“三会一课”“主题党日”等制度情况（主要包括时间、地点、主要内容、参加人数等），清单式报上级党组织备案。区委教育工作部门每月对学校党组织组织生活情况进行抽查，确保每年对所属学校党组织检查 1 次，每学期组织 1 次会议记录等集中抽查展评活动，对组织生活开展不力的，严肃追责问责，督促限期整改；对不按时参加组织生活的党员，加强教育、限期改正，不能按期改正的，依据党章党规予以组织处置。

　五、从严做好发展党员和党员管理工作。

　严把发展党员入口关，实行发展党员全程审查，由具有审批权限的党委根据有关规定对各环节工作的完整性、真实性、规范性进行全程审查把关。提高高知识群体党员发展比例，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。每年开展 1 次党员档案集中排查，对存在问题的及时整改处理。开展“亮身份、亮职责、亮形象”“党员名师工程”等活动，党员工作日期间佩戴党徽，落实公开承诺服务，充分发挥示范带动作用。

　六、加强党务干部队伍建设。

　加强学校党务工作人员配备，中小学专职党务工作者数量不低于全校教职工人数的 2％；民办学校至少配备 1 名专职党务工作者。凡配备不到位的，由上级党委约谈学校党组织书记。建立健全党务干部培训机制，把学校党组织书记和党务干部纳入基层党务干部培训，区

　委教育工作部门每年举办党务干部培训班，每 3 年对学校党务干部轮训一遍。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，兼职党务工作者应计算工作量并纳入个人绩效考核。

　七、强化党建工作保障。

　加大中小学校党建工作经费保障力度，按照教职工党员每人每年不低于 500 元的标准安排党建工作专项经费，纳入学校预算管理，由学校党组织统一管理、统一使用、统一监督。义务教育学校由财政拨付党建工作专项经费。民办学校要将党建工作经费保障列入组织章程，纳入年度经费预算。每年从留存党费中拨付资金，用于支持中小学校党组织开展党的活动。提倡中小学整合利用学校现有场所，建立党员活动室、学习室，并配备必要设施。区委教育工作部门加强督查，指导学校同步建设共青团、少先队活动阵地，确保思想政治、师德师风、学生德育等工作有固定的活动场所。

　八、增强学校德育和师德建设实效。

　深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦宣传教育，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，根据不同年龄段学生的特点，丰富德育内容和途径，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。抓好教室、寝室、图书馆、食堂和网络等党的思想文化阵地建设与管理，用好社会实践、志愿服务、社团活动等载体，促进全员、全过程、全方位育人。强化教职工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有

　仁爱之心的好老师。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对违反师德造成不良影响的，按照有关规定调离教师岗位。对违反师德行为监管不力的，追究党组织书记和行政负责人的责任。

　九、推进党风廉政建设。

　严格落实学校党组织抓党风廉政建设主体责任，制定党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”3 个责任清单，报上级党组织备案并在本单位公开。设党委的学校同步设立纪委，设党支部（党总支）的要明确纪检委员。建立岗位风险点排查管控制度，组织党员教职工结合岗位职责，排查梳理风险点，强化“底线”和“红线”意识。大力强化“认真、专业、担当、作为”导向，着力解决党员干部态度不认真、能力不专业、遇事不担当、懒政不作为和不落实、慢落实、假落实等问题。加大巡察监督、审计监督力度，严肃查处违反中央八项规定精神和财经纪律等突出问题。

　十、严格落实党建工作责任。

　学校党组织领导班子每季度至少研究 1 次党建工作；区委教育工作部门每年至少组织 1 次中小学校党建工作述职评议会议，严格排名、公开通报。建立抓党建工作年度报告制度，每年年底前，学校党员领导班子成员要主动向党组织报告抓党建工作情况。将党建工作纳入学校综合考核评价体系，党建工作考核指标权重不低于 30％，考核评价结果同中小学领导班子成员任免、薪酬、奖惩等挂钩，同民办学校年检评估挂钩。对年度党建工作考核位次靠后或因党建工作落实

　不到位被约谈、通报的，学校领导班子、党组织书记、校长年度考核等次均不得定为优秀，对党建工作出现突出问题的严肃问责追究；对不重视不支持党建工作的民办学校，依法依规扣减招生计划，直至撤销办学资格。

篇八：党务工作者人数配备标准

党建与思想教育总第 611 期2019·10习近平总书记指出：

　“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”[1] 高校全面提高党建质量，离不开高校基层党建工作的关键作用，而发挥核心作用的是基层党务工作者。高校基层党务工作者队伍涵盖了高校党委职能部门里从事党务工作的干部和工作人员，也涵盖了高校院系一级党组织中从事党务工作的人员，包括学院级党组织的书记、副书记、委员、党务秘书、辅导员、党支部书记等成员。基层党务工作者面向的服务对象众多，涉及的党务领域较广，对高校党建工作的开展发挥着至关重要的作用。党的十九大以来，随着全面加强党的建设向基层延伸，高校基层党建工作面临着新要求、新挑战，为了保障高校基层党建向更高的标准提升，向更科学的层面发展，各级党组织必须要高度重视基层党务工作者队伍建设，切实将中央对于新时代高校基层党务工作者的新政策、新精神、新要求落到实处。具体实践中，要加强顶层设计，完善制度规范，从高校人才队伍建设的全局建立符合新时代要求的培养、选任、管理、激励、考核机制，着力于打造专业性强、发展渠道通畅、队伍结构合理的基层党务工作者队伍。一、高校党委要高度重视基层党务工作者队伍建设，制定规划，完善制度2016年12月，中共中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，明确指出要配齐建强思想政治工作队伍和党务工作队伍。为此，高校党委要优化顶层设计，着力分析基层党务工作者队伍建设的短板，统筹考量，完善队伍建设的规划和架构。在分析总结高校当前基层党务工作者队伍建设的好经验和做法的基础上，长远规划，完善制度，选优配强基层党务工作者。在体制机制的建立和完善、专业化科学化创新型人才培养、高校基层党建研究等方面开展切实有效的探索和尝试，确保队伍建设有机制、有平台、有抓手、有发展，确保这支队伍的稳定性，实现专业化、创新性、专家型基层党务工作者队伍建设的预期，从而不断凝练形成高校基层党建的特色，形成可推广适用的基层党务工作者队伍建设方案。进一步完善学校的相关文件制度，像关心教学科研骨干的成长一样关心这支队伍的成长，确保队伍的稳定性，激发他们的创造力。二、高校应做好顶层设计，将基层党务工作者队伍建设纳入高校人才队伍建设体系中高校党委应从组织层面将基层党务工作者队伍的建设纳入高校人才队伍建设当中，像抓教学、科研人才队伍建设一样下大力气狠抓基层党务工作者队伍，从选任把关、培养使用、发展提升、激励考核等全链条做好顶层设计。一是要研究制定高校基层党务工作者队伍建设规划，确保岗位编制、任职条件和相应职数。要科学定岗定责，合理分配任务，加强绩效考核，引导干部爱岗敬业、勤奋工作，防止干与不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样。只有严格按照规定进行选拔、任用、配备高校基层党务干摘 要：高校基层党务工作者队伍建设是高校基层党建工作顺利开展的重要环节，是高校党组织全面落实新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导、全面从严治党，切实推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重要举措。高校党委从顶层设计层面高度重视基层党务工作者队伍建设，积极探索党建创新机制、人员配备平台和渠道，着力打造专业化专家型队伍，提高队伍人员的积极性、主动性和创造性，对加强高校基层党务工作者队伍建设具有重要意义。关键词：新时代；高校；基层党务工作者；队伍建设作者简介：董竹娟，北京工商大学党委副书记，主要研究方向为思想政治教育、党建研究。（北京100040）基金项目：本文系北京市党建研究课题“新时代党建北京市属高校党建工作者队伍建设”的成果。中图分类号：D267.6 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2019）10-0024-02加强高校基层党务工作者队伍建设的思考□ 董竹娟党 建 研 究24

　学校党建与思想教育总第 611 期2019·10部，才能确保岗位的吸引力，确保职责的清晰化，也确保队伍的专业化，也才能从根本上确保队伍的稳定性，确保队伍发展的科学性。二是应按照不低于全校师生人数的1%的比例配备专职党务和思想政治工作人员，并确保专兼职处级和科级组织员的配备。按照人力资源管理理论，对这支队伍所承担的工作进行系统分析，对其在高校基层党组织中所处的位置进行明确，对岗位职责、承担者的特征要求及能力素质等进行规定和约束，通过编制工作说明书来切实明确高校基层党务工作者的工作规范。比如，高校学院党务秘书是高校基层专职党务工作者队伍的重要组成部分，是高校三级党建能够真正落实落地的重要承载，是高校校院两级党组织之间沟通联络的关键角色，也是学院与所属支部沟通联络的重要岗位，在实际工作开展中几乎决定着高校各项党务工作开展的实效和水平，也直接关系着学院党组织能否真正不折不扣地贯彻落实相关政策并开拓创新地开展好高校学院的党建工作，也关系着基层党组织是否能够发挥战斗堡垒作用，是否能够具有吸引力、凝聚力和向心力。因此，高校党委和学院党组织应在党务秘书岗位定岗、定编、定级上下功夫，应在选优配强党务秘书队伍上下功夫，在岗位聘任、人员选拔时应系统谋划，制定好顶层设计，制定好工作规范，并重点考虑专业结构和党务经验、作用发挥等层面，切实将党建专业性强、组织管理经验丰富、政治素养过硬的优秀党务工作者充实到队伍中，以利于推动高校基层党建工作更科学、更规范。高校党委应将那些政治站位高、学历层次高、党务能力强、愿意投身党务工作的优秀年轻党务干部作为学校年轻干部储备培养的一部分，这样既做好了干部培养的梯队建设，又确保了这支队伍的发展渠道。三、着力打造专业化专家型党务工作者队伍，研究制定高校基层党务工作者队伍的考核评价与激励体系高校应鼓励开展党建创新项目、创新案例等的评选申报，并以此为突破点鼓励基层不断探索，强化交流，持续创新，凝练总结，从而带动高校整体党建工作的创新，确保科学化发展。新时代，新媒体甚至全民媒体蓬勃发展对高校基层党建工作提出更高的要求，提升高校基层党务工作者的新媒体工作能力也成为一个全新的、亟待解决的课题，高校党委应充分认清形势，充分利用好新媒体资源丰富、覆盖面广、交互性强等优势，统筹考量如何利用新媒体加强党建工作，如何使新媒体更好地服务于党建工作、做好党的宣传思想工作、拓展党员干部教育培训渠道、党务公开等，从而更好地做好高校基层党务工作。当前，一些高校探索使用“劳务派遣”的方式聘用基层党务工作者，这也是新形势下党建队伍建设的一种探索。为了更好地提高党建工作质量，建议学校与主管部门协调，共同打造基层党务工作队伍的人才库，探索选聘党政机关和企事业单位党员领导干部、专家学者以及老干部、老战士、老专家、老教师、老模范从事高校思想政治工作或党务工作。一方面可以发挥这支经验丰富的老党务干部的力量，将他们多年来积累的宝贵经验直接传授给年轻的党务干部；另一方面可以为高校解决“用人荒”难题，解决编制紧缺的难题。同时，应积极探索并尽快建立专职党务干部职务职级“双线”晋升办法和保障激励机制。应通过日常党务工作开展完成情况或基层党建实效对高校基层党务工作者尤其是高校院系一级的党务工作者进行定性与定量评价管理，从而凝练出符合高校基层党建管理特点的基层党务队伍考核评价体系，并在考核评议的基础上进一步总结提炼，树立典型，采取专项党务工作模块或基层党建工作经验分享的形式，研究制定相关经验分享和党建交流机制。四、建立对高校基层党务干部的关心关怀机制，完善“引育结合”机制高校应在政治上和思想上给予基层党务干部更多关怀和关爱，从学习和工作上给予他们更多的机会和条件，为他们创造更多的锻炼机会，搭建更为广阔的发展平台，切实从组织的角度为他们解决好工作上的困难和问题，从而确保他们干事创业的积极性与创造力。党组织应不断拓宽思路、创造平台、完善机制，鼓励基层党务工作者充分施展才华，激发其工作的热情，改进党建工作的方法。高校应从党务专家人才培养的角度出发，从基层党建发展和个体成长的层面进行战略性思考和谋划，在制定好相应的教育、培养、发展规划和制度的基础上，充分利用人才和资源优势，探索建立并完善基层党务干部“引育结合”机制，在加大相关专业人才引进力度的基础上，强化内部培养，实现群体的专业优化，为打造专家型党务干部队伍做好储备。对于基层党务工作者实行有计划的教育引导和培训提高，有针对性地为不同党务部门的专职干部做好职业发展引导和出路规划，确保其在发展出路方面有通畅的渠道。如，切实打通职务职级“双线”晋升办法，高校的主管部门与人事相关部门做好上层设计，尽快抓紧制定相关政策，对于理论强、业务精的成熟党务干部，可以（下转第40页）党 建 研 究25

　学校党建与思想教育总第 611 期2019·10（上接第25页）回到专业、回到学科向教师队伍转岗，也可以担任党务专家，推动高校制定并出台相关政策保障高校基层党务工作者人才晋升渠道更具实际操作性；再如，探索引导党委组织部和纪委的专职干部向党建专家型的方向培养的路径，探索党委宣传部的干部按照理论专家型的方向培养的路径。管理精细化程度高的高校，可以探索实施针对职能部门和学院专职党务干部的“一人一策”个性化培养计划。高校基层党务工作者队伍建设对高校的事业发展和人才培养具有至关重要的作用。从高校党建实际和长远发展来看，基层党务工作队伍的建设着实应纳入学校人才队伍建设总体规划中，进一步完善选拔、培养、激励机制，为打造并逐渐形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的高校优秀基层党务工作者队伍进行系统化统筹思考。校院两级组织层面应本着促进高校基层党建工作科学化发展的宗旨，积极探索顶层设计，增强岗位稳定性、强化专业化培训以期提升职业素养、建立和完善选任、考核及激励机制，真正选好、管好、用好、育好、建强基层党务工作者队伍。而这支队伍的每一分子也应切实意识到自身的薄弱环节，通过自身的努力不断充实自我，武装自我，力争做到日常工作看得出、急难险重挺得出。只有这样，才能确保高校能够打造一支队伍稳定、业务精湛、素质优良、开拓创新的专家型高校基层党务力量，才能确保高校基层党务工作者队伍建设有长足的发展，也只有这样，才能确保高校基层党建工作更加科学、更加规范、更上水平。参考文献：[1] 习近平就高校党建工作作出重要指示强调：坚持立德树人思想引领 加强改进高校党建工作[N].人民日报，2014-12-30（1）.责任编辑 朱婧婧庭环境对孩子的成长有着很大影响，要重视引导学生树立正确的观念，正确对待生活中出现的各种各样的问题。因此家长在家庭中要与学校的心理健康教育同步，鼓励孩子在学校中积极参与活动，培养其各方面的优秀品质，让孩子在生活中不断历练，做生活中的强者。平时多关注孩子，与孩子多沟通，及时了解他们的想法，让孩子感受到家庭的温暖和关爱，树立积极心理健康观念，认识到家庭是培养孩子积极心理品质的坚强后盾。三是朋友要互相帮助。积极心理学认为，每个人内心都有发展新技能的力量，进入学校，大多数学生都是远离父母和家人，这时候朋友就成了困境中最主要的支持力量，因为同辈在遇到问题时能够更好地交流、倾听、分享，实现积极的转变，所以朋友的相互帮助也是大学生培养积极心理品质的有效手段，在助人的过程中，因为能够切身感受到对方的感受，可能能够帮助对方，也可能遇到阻碍，无论是帮助还是遇到困难，在这个过程中，双方都对积极心理品质有了共同的探索，对于积极心理品质的成长有着积极的意义。3. 学生个人充分发挥主观能动性，最大限度培养自身的积极心理品质。一是建立良好的人际关系。我们每个人在社会中都有对爱和尊重的需要，良好的人际关系能够促进学生建立自信、乐观、开朗等积极的心理品质，当面对自己无法解决的困难时，个体对爱和尊重的需要会更加强烈，此时要学会找朋友寻找支持，运用他人所提供的社会支持，改善自己的情绪。良好的人际关系还可以培养自己广泛的兴趣爱好，更好地增强团队协作意识。二是学会承受压力并正确释放情绪。在平时的学习生活中，会面临各种各样的压力，当压力来临时，需要学习从容面对，并保持平和的心态。应对压力不同的方式会导致不同的结果，有的人会将压力视为机遇和挑战，有的会把它当作绊脚石，因此在竞争越来越激烈的今天，个人应学会承受压力，当压力过大时，要学会正确释放，我们排遣不良情绪的渠道很多，可以通过运动，也可以专注于自己喜欢做的事，合理释放情绪。参考文献：[1] 任 俊.写给教育者的积极心理学[M].北京：中国轻工业出版社，2010.[2] 张维贵，李自维，王飞飞.基于积极品质培养的大学生心理健康教育探析及干预研究[J].重庆工商大学学报（社会科学版），2012，（3）.[3] 李自维.大学生积极品质评价与心理健康教育相应模式研究[D].重庆：西南大学，2009.[4] 栾海清.基于积极心理学的大学生积极心理品质培养路径研究[J].扬州大学学报（高教研究版），2015，（2）.责任编辑 朱婧婧德 育 论 衡40

篇九：党务工作者人数配备标准

（事业）单位基层党组织建设基本标准一、总则1.根据《中国共产党章程》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《关于在推进事业单位改革中加强和改进党的建设工作的意见》及省委、市委加强机关党建工作有关要求，制定本标准。2.本标准适用范围是我市各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关以及人民团体机关党组织，其他机关、事业单位党组织等。二、党的组织设置3.基本设置形式：党员人数 3 人以上、50 人以下的，设立党支部；党员人数 50 人以上、100 人以下的，可以设立党的总支部委员会；党员人数 100 人以上的，可以设立党的委员会，党的委员会下设若干党的总支部委员会或党支部。4.所属基层党组织设置：一般以本单位内设机构、所属二级单位设立党组织；正式党员不足 3 名的，可以按工作性质相近、便于开展党的活动的原则联合建立党组织；流动性较大的单位，可以项目组、课题组或相应地域为单位建立临时党组织。

　5.设置调整：每年对党组织设置情况进行 1 次摸底，做到设置规范、调整及时。6.纪检机构：党委设立党的纪律检查委员会；党总支委员会、设委员会的党支部设纪律检查委员；不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作。三、班子队伍建设7.班子职数：党员数不足 7 人的党支部，一般不设支部委员会，只设书记 1 人，必要时可增设副书记 1 人。党的支部委员会一般设委员 3-5 人，其中书记 1 人。党总支、党委一般 5 至 9 人，其中书记 1 人；党员人数和直属单位较多的机关党的基层委员会，设 1 名专职副书记。8.班子任期：市级以上机关（事业）单位党的基层委员会每届任期 4 年，县级每届任期 3 年；党的总支部委员会每届任期 3年；党的支部委员会和不设支部委员会的支部书记、副书记，每届任期 3 年；党的纪律检查委员会与同级党的委员会任期一致。期满按时换届，严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。9.骨干队伍：党组织书记一般由本部门本单位党员负责人兼任，也可由同级党员干部专任；书记、副书记（机关纪委书记）的初任年龄至少能任满一届。专职党务工作人员一般按单位工作人员总数的 2%比例配备，单位工作人员较少或直属单位和人员

　较多的，可适当增加比例。事业单位保证专职党务工作人员编制和职级待遇。党务工作人员与行政、业务工作人员双向交流有组织、有计划。10.自身建设：机关（事业）单位党组织书记、专职副书记每年至少脱产参加 1 次党务工作培训，新任基层党组织负责人应参加任职培训，定期安排党务工作人员特别是基层党组织负责人到党员干部培训机构轮训。班子思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律建设制度健全。四、党员教育管理11.发展党员工作：发展党员有计划，发展党员工作坚持标准、规范程序、保证质量。入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于 3:1。12.党员教育培训：党员每年集中学习培训时间，一般不少于 32 学时。基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于 40 学时，至少参加 1 次集中培训。注重运用共产党员网等开展党员教育。经常性教育有措施，集中培训有记录。13.党费收缴管理：及时核定党员交纳党费具体数额，党员自觉按时足额交纳党费，每半年公布 1 次收缴情况。单独设立党费管理账户的部门单位，严格执行财务管理制度，党费使用符合相关规定。

　14.组织关系管理：每年对党员组织关系进行 1 次集中排查，党员组织关系隶属清楚，每名党员都纳入党的一个基层组织；积极开展党员组织关系网上转接，组织关系转接工作规范有序。15.党内激励关怀：动态建立困难党员台账，经常开展关怀帮扶活动；每年开展 1 次党内表彰活动。五、党内组织生活16.“三会一课”：支部党员大会一般每季度召开 1 次，支部委员会一般每月召开 1 次，党小组会一般每月召开 1 至 2 次，每季度上 1 次党课。党委（总支）班子成员每年至少到所在支部或联系支部讲 1 次党课。17.民主评议党员：支部每年开展 1 次民主评议党员工作，开展党性分析，对党员进行评议，确定评议等次。稳妥慎重处置不合格党员。18.组织生活会：支部每半年召开 1 次党员组织生活会。遇有重要情况，及时召开。19.民主生活会：党委（总支）每年至少召开 1 次班子成员民主生活会，会议召开情况及时通报。20.双重组织生活：党委（总支）班子成员执行双重组织生活制度。21.党员活动日：建立“党员活动日”制度，每月固定 1 天，组

　织党员开展活动，活动记录规范。22.组织生活创新：紧密结合单位实际和党员群体特点，注重运用“两微一端”等信息化手段，采取“微党课”、网上组织生活等形式，不断提高组织生活的吸引力和实效性。六、发挥作用途径23.服务中心工作：机关党组织围绕服务中心、建设队伍搞好服务；事业单位党组织围绕深化分类改革、促进事业发展搞好服务。保证、监督党的路线方针政策，以及中央和上级党组织的决定在本部门本单位的贯彻执行。党组织的协助和监督作用得到充分发挥，促进本部门本单位按时按质完成各项任务。24.加强党内监督：定期检查党员参加组织生活情况，督促按期开好党员领导干部民主生活会并如实向上级党组织报告，按规定查处党组织和党员违纪行为。基层党组织专职书记或副书记列席党员领导干部民主生活会等制度落实到位。每年至少召开 1次党员干部大会，听取本部门本单位主要负责人通报工作情况。支持党员行使监督权利，履行监督责任，党员监督作用充分发挥。25.做好思想政治工作：经常性开展谈心活动、分析党员思想状况，及时解决思想问题，定期向上级党组织和本部门本单位负责人汇报思想政治工作情况，提出改进的意见和建议。

　七、工作运行机制26.民主议事机制：党务公开、党内情况通报和党员定期评议党组织领导班子成员等制度健全。党员对党组织事务的知情权、参与权、选举权、监督权落实到位，党员主体地位和民主权利保障有力。27.联系服务机制：在职党员到社区报到、党员干部直接联系服务群众等扎实开展，窗口单位和服务行业党员示范岗等活动深入实施。28.责任落实机制：基层党组织每年向上级党组织报告 1 次工作，每年开展 1 次基层党组织书记抓基层党建工作述职评议考核。八、基本工作保障29.场所保障：有固定活动场所，并达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。以各级党的直属机关工作委员会或主管部门为单位统一活动场所标识、制度。党组织标牌悬挂在醒目位置；室内上墙制度简明规范，一般为组织架构、岗位职责、党内生活等基本制度。党务公开栏设置规范，公开内容简单明了、党内信息公布及时。30.经费保障：机关（事业）单位基层党组织的活动经费，列入单位经费预算，保障工作需要。开展重大活动时，专项经费

　拨付及时到位。严格执行机关（事业）单位财务管理有关制度，活动经费和专项经费管理使用规范。

　农村基层党组织建设基本标准一、党的组织设置1．村党组织：正式党员人数达到 3 人以上的设立党支部。党员人数超过 50 名的，或党员人数虽不足 50 名，但村办企业具备成立党支部条件的村，因工作需要，可以成立党的总支部。党员人数 100 名以上的，根据工作需要，经县级地方党委批准，可以成立党的基层委员会；村党委受乡镇党委领导。2．功能型党组织：本行政村辖区内的农民合作社、农业企业、农业社会化组织、农民工聚居地等，要依托村级党组织设立功能型党组织，确保应建尽建。3．流动党组织：积极依托驻外办事处、服务机构以及商会、行业协会等，在流动党员集中地建立党组织，努力做到党员流动到哪里，党组织就建到哪里，党组织的有效管理就覆盖到哪里。探索建立网上党支部。4．党组织隶属关系：党组织隶属关系明确。跨村跨乡经济社会服务组织中建立的党组织，原则上谁批准谁主管，或由县级组织部门确定隶属关系。5．纪检机构：村级党委设立党的纪律检查委员会或纪律检查委员；党总支委员会、设委员会的党支部设纪律检查委员；不设委员会的支部，应指定专人负责纪检工作。

　6．村级组织体系：建立健全以村党组织为领导核心，村民自治和村务监督组织为基础，群团、集体经济和农民合作组织为纽带，各种经济社会服务组织为补充的村级组织体系。二、班子队伍建设7．班子职数：村党组织领导班子职数，党支部一般 3 至 5人，党总支、党委一般 5 至 7 人。提倡村“两委”正职“一肩挑”、“两委”成员交叉任职。8．班子任期：村党组织任期为 3 年，党的纪律检查委员会与同级党的委员会任期一致。期满按时换届，严格执行基层党组织换届情况定期报告制度。9．骨干队伍：村党组织书记符合“三有三带”要求。软弱涣散村、贫困村选派第一书记实现全覆盖；村配齐组织委员，可根据实际配备专职副书记；村民组长队伍健全，绩效考核机制完善，提倡党小组长兼任村民组长；建立村级干部后备库，每村确定3-7 名后备干部，跟踪培养管理措施落实到位。10．自身建设：村党组织书记每年至少参加 1 次县级以上集中培训，参加各类教育培训时间累计不少于 24 学时。班子思想政治、履职能力、工作作风、廉洁自律建设制度健全。班子团结，发展思路清晰，无“村霸”问题。

　三、党员教育管理11．发展党员工作：有党员发展计划，坚持标准、规范程序、保证质量，村党组织每两年至少发展 1 名党员，入党积极分子人数与发展对象人数之比一般不低于 3:1。落实“双推双评三全程”制度，加大在农民工、高知识群体、非公有制企业、社会组织等薄弱群体、领域发展党员力度。新发展的党员中，40 岁以下的达到 75%以上，高中以上学历达到 80%以上。12．党员教育培训：党员每年学习培训时间一般不少于 24学时；基层党组织班子成员每年集中学习培训时间不少于 24 学时，至少参加 1 次集中培训。党员干部现代远程教育站点有年度、月度播放计划。13．党费缴纳管理：及时核定党员交纳党费具体数额，党员自觉按时足额交纳党费，每半年公布 1 次收缴情况。14．组织关系管理：每年对党员组织关系进行 1 次集中排查，党员组织关系隶属清楚，每名党员都纳入党的一个基层组织；组织关系转接规范有序。15．流动党员管理：每季度开展 1 次流入、流出党员情况排查，做到底数清、情况明，“双向共管”措施到位。每年对流动党员活动情况进行审核。建立流动党员微信群、QQ 群等加强管理，实行留守党员与流动党员“一对一”连心结对。流动党员发挥“双向带动”作用，把家乡富余劳动力带出去有收入，把外地项目、

　资金、技术等带回来有发展。16．党内激励关怀：动态建立困难党员台账，经常开展关怀帮扶活动；每年开展 1 次党内表彰活动。17．管理手段创新：注重运用信息化手段加强党员教育管理，用好远程教育精品节目。党员信息库更新维护及时准确。四、党内组织生活18．“三会一课”：

　把“两学一做”学习教育作为“三会一课”基本内容。

　支部党员大会一般每季度召开 1 次，支部委员会一般每月召开 1 次，党小组会一般每月召开 1 至 2 次，每季度上 1次党课。党委（总支）班子成员每年至少到所在支部或联系支部讲 1 次党课。党组织书记每年向党员大会进行年度述职。19．民主评议党员：支部每年开展 1 次民主评议党员工作，一般安排在每年“七一”或 12 月份进行。能 按照学习教育、自我评价、民主评议、组织考察、表彰处理的程序，对党员的日常表现和作用发挥情况作出客观评议。稳妥慎重处置不合格党员。20．组织生活会：支部每半年召开 1 次党员组织生活会。遇有重要情况，及时召开。21．民主生活会：党委（总支）每年至少召开 1 次班子成员民主生活会，会议召开情况及时通报。22．双重组织生活：党委（总支）班子成员执行双重组织生

　活制度。23．党员活动日：建立“党员活动日”制度，每月固定 1 天，组织党员开展活动，活动记录规范。五、场所建设管理使用24．建设标准：符合《关于印发＜农村党群服务中心功能设施规范化建设方案＞的通知》（洛组通〔2017〕15 号）要求。村级组织活动场所面积根据服务党员及群众数量建设，不低于 90平方米。一室多用，集中办公。25．标识制度：村级组织活动场所主标识统一为“XX 村党群服务中心”，悬挂村党组织委员会、村民委员会、村务监督委员会标牌，有村级经济合作组织的，悬挂村级经济合作组织标牌，无其它标牌。议事规则、行为规范、便民服务、党内生活等基本制度上墙。26．基本设施：各类功能室和党务公开、村务公开、财务公开、信息发布、政策宣传等栏目设置规范，办公设施配备到位。27．氛围营造：外观与周围建筑、村落环境相协调，整体和谐庄重。党建、精神文明、村规民约、文化法制等宣传氛围浓厚。28．管理维护：活动场所产权清晰，设施设备登记清楚，管理维护制度健全。29．便民服务：科学设置服务事项，办理流程规范、运转高

　效。开展村干部代办服务、预约服务，努力做到让群众办事不出家门。六、工作运行机制30．议事决策机制：以“四议两公开”工作法为重点的议事规则健全，落实到位。31．权责约束机制：推行权责清单管理，党务村务 财务管理和 评议考核制度健全。32．联系群众机制：落实村干部挂牌值班、坐班和包组联户等制度，村干部每年对所有农户至少走访 1 遍。33．双向承诺机制：党组织、村干部和党员服务群众年初有承诺、年中有践诺、年底有评诺。承诺内容切合实际、具体可行，实施效果好，群众评价好。34．工作推进机制：对软弱涣散村党组织，采取“一村一策”，整顿到位。坚持“三单制”管理，问题妥善解决，任务按期保质保量完成，责任落实到位。七、党组织和党员作用发挥35．领导核心地位：村党组织在村内的领导核心地位明显，在党的路线方针政策和各级党委决策部署的贯彻落实中，起着组织者、推动者的作用。

　36．村级事务管理...

篇十：党务工作者人数配备标准

1党组(党组织)及其书记谋划落实党建工作41)制定年度党建工作要点(计划)（0.5分）；年度工作要点中有单独成段的党建部分（0.5分)；对所属部门单位有考核任务的单位，要有党建工作考核内容并有考核记录（0.5分）；有年度抓党建责任清单、问题清单、任务清单“三个清单”（1分）。2)每季度至少召开1次党建专题会，推进落实（1分）。3）有党建工作总结（0.5分）。材料审核实地察看1)提供2019年度党建工作要点(计划)文件、2019年度部门单位工作要点文件、考核办法及考核记录、“三个清单”材料。2)提供党组(党委)书记主持召开至少4次党建专题会议记录、推进措施等材料。3)提供年度党建工作总结。Ⅲ-2党组(党组织)书记建立党建工作联系点，抓点带面。11)党组(党组织)书记有党建工作联系点（0.5分）。2)书记每季度至少1次到联系点调研督导工作。至少形成1篇书记解决党建问题短板问题的调研报告（0.5分）。材料审核实地察看1)提供2019年度党组(党组织)书记党建工作联系点文件图片材料。2)提供2019年度党组(党组织)书记到党建工作联系点至少4次调研记录材料；提供党组(党组织)书记1篇以上调研报告材料。Ⅱ-2政治建设（5分）Ⅲ-3用习近平新时代中国特色社会主义思想统一行动把政治建设摆在党的建设的首位51)理论中心组学习（2分）。一月至少一次集中学习。有计划、有学习笔记、有会议记录、图片等相关资料。2）“主题党日”、“三会一课”组织生活开展经常；民主生活会（组织生活会）、民主评议党员、谈心谈话等组织生活程序规范、扎实有效（3分）；落实党员领导干部双重组织生活制度。材料审核实地察看提供学习计划、学习笔记、会议记录、图片资料等有关记录材料。Ⅱ-3思想建设（2分）Ⅲ-4用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑2认真组织党员学习党的理论知识，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。积极组织参加党的理论知识学习竞赛活动，并取得较好名次（2分）材料审核实地察看以县委组织部表彰结果为准。考核标准2019年度县直部门单位党建工作考核基本项目指标考核项目(总分60Ⅰ-1谋篇布局(5分)Ⅰ-2政治思想建设(7分)考核内容及分值指标名称(分值)Ⅱ-1科学谋划部署党建工作(5分)考核方法材料要求 扣分因素考核得分-1-

　考核标准考核项目(总分60考核内容及分值指标名称(分值)考核方法材料要求 扣分因素考核得分Ⅲ-5党组织设置选举调整及其成员分工51)按规定标准、程序设立党组织(机关党委、总支、支部)。查看党支部党员人数、支委会人数等是否规范。2)任期届满，按期换届选举，做到届满不超过3个月完成选举。3)按规定要求及时选举调整充实(增、补、改选)党组织成员，做到缺职不超过3个月完成。4)健全纪检机构。5)党组织成员分工明确。材料审核实地察看1)、2)、3)提供设立、换届选举、调整充实党组织相对应的有关材料，主要包括：1、请示；2、批复；3、会议通知；4、主持词；5、选举办法；6、选票；7、选举结果报告；8、选举结果批复；9、有关表格等。4)提供建立纪检委员会或纪检人员分工方面的材料。5)提供关于公布×××党组织成员分工通知(文件)。

　1)、2)、3)项，只要一项不符合要求该项不得分；1-9项每缺一项扣0.5分。Ⅲ-6党建工作机构及党务工作者配备21)建立机关党建领导小组及党建办公室。2)按规定要求配备专职党务工作者或兼职党务工作者，总体上党务工作人员不少于2人。材料审核实地察看1)提供机关党建领导小组及党建办公室文件材料。2)提供配备专(兼)党务工作者文件，保持党务工作人员不少于2人。因工作原因出现却职，应及时调整充实。

　未及时调整充实到机关工委报备的，每缺1人扣0.5分。Ⅱ-5队伍建设(8分)Ⅲ-7发展党员工作51)严格按照5个阶段25个步骤和党员标准、规定程序,进行规范化发展党员。2)健全“一人一袋”式的发展党员工作档案，入党积极分子等各类台帐齐全。3)发展党员工作会议记录规范，做到关键环节记录详实。材料审核个别访谈1)提供发展党员材料包括：1、所有党员花名册及2016年以来发展党员名单；2、公推入党积极分子表决票、公推发展对象表决票、接收预备党员表决票和预备党员转正表决票，共4次表决票；3、公推入党积极分子、公推发展对象、预备党员转正前公示，共3次张榜公示底稿；4、接收预备党员和预备党员转正，共2次机关工委批复单；5、入党积极分子花名册；6、入党积极分子培养写实簿。2)提供入党积极分子台帐，发展党员工作档案材料；3)提供发展党员有关会议记录，包括：入党申请人谈话记录，公推入党积极分子支委会、公推会(党员大会推荐、职工大会推荐)，公推发展对象支委会、公推会(党员大会推荐、职工大会推荐)、接收预备党员支委会、党员大会，预备党员转正支委会、党员大会，共8次会议记录。4）2019年退役的军人组织关系及时完成转接，退役军人“口袋”党员名单及组织关系落实情况5)及时更新上传灯塔数据（包括发展党员相关环节，党组织设置、换届、调整、更名、撤并，“三会一课""主题党日"等图片资料上传灯塔e支部，灯塔大课堂的关注学习情况上传等）。做到线上线下一致。上述内容每有一项不符合要求，扣0.5分。扣完5分为止。Ⅰ-3班子队伍建设(15分)Ⅱ-4班子建设(7分)-2-

　考核标准考核项目(总分60考核内容及分值指标名称(分值)考核方法材料要求 扣分因素考核得分Ⅲ-8党员教育轮训1)制定落实年度党员集中轮训计划(方案)，党员固定日学习制度。2)对党员集中轮训累计不少于32学时/年，其中党组织书记上党课不少于1次。3)党员学习笔记、集体学习记录规范。材料审核1)提供党员学习年度计划(方案)材料；2)提供组织党员培训的日程表、课程设置、签到表、书记上党课讲稿等材料；3)提供学习笔记、学习记录、影音像等资料。该项不再考核Ⅲ-9党员管理31)及时更新党员和党组织信息采集数据。2)按标准核定党费金额，党员自觉按月足额交纳党费。3)党员组织关系接转工作规范。4)按要求做到佩戴党员徽章、使用党员证，做到“一徽一证”全覆盖。5)按规定程序要求处置不合格党员。材料审核走访座谈1)提供党员和党组织信息采集等有关资料。2)提供材料包括：①党费收缴记录簿（明确出每个党员缴纳党费的基数、比例和每月缴纳党费的数额）；②基层党委向基层党支部开具的党费收缴凭证存根齐全；③县直机关党工委开具的季度或半年党费收缴凭证完整；④收缴党费金额与上缴党费金额、党费凭证编号、开据日期相一致，符合规定。3)提供党员组织关系接转存根。4)随机点抽5名左右党员证，查看使用情况，询问党员徽章佩戴情况。5)提供处置不合格党员的程序依据、有关记实材料，会议记录等。对1）2）3）项每有一项不符合规定要求扣0.5分。扣完3分为止。Ⅱ-6作风建设(3分)Ⅲ-10落实八项规定精神、反“四风”及提高工作效能31)制定落实八项规定精神的规定措施，无违反八项规定精神的现象。2)制定落实反“四风”的规定措施，无“四风”现象产生。3)全体党员负责担当，高效工作，无“不作为”现象产生。材料审核走访座谈1)提供落实八项规定精神的有关材料。2)提供落实反“四风”的有关材料。3)提供提高工作效能的有关材料。Ⅱ-7纪律建设(4分)Ⅲ-11遵守政治纪律和政治规矩，执行“六大纪律”，依法按章行政41)制定遵守政治纪律和政治规矩的规定措施，无违反政治纪律和政治规矩的现象产生。2)制定执行“六大纪律”规定，无违纪现象。3)制定工作规章，党员按章行政。材料审核走访座谈1)提供遵守政治纪律和政治规矩的有关材料。2)提供执行“六大纪律”的有关材料。3)提供本部门单位的工作规章等有关材料。Ⅰ-3班子队伍建设(15分)Ⅰ-4作风纪律建设(7分)Ⅱ-5队伍建设(8分)该项不再现场考核。按县纪委检查成绩折算计分。-3-

　考核标准考核项目(总分60考核内容及分值指标名称(分值)考核方法材料要求 扣分因素考核得分Ⅰ-5反腐倡廉建设(5分)Ⅱ-8党风廉政建设(5分)Ⅲ-12落实党风廉政建设责任制51)研究制定党风廉政建设方案，推动落实到位。2)落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”。3)全体党员严格执行廉洁自律准则等有关规定，严于律己，无违反廉洁自律规定的问题。材料审核走访座谈1)提供党风廉政建设工作方案等有关材料。2)提供落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”的有关材料。3)提供本部门单位党员严格执行廉洁自律准则等有关材料。Ⅲ-13落实书记抓党建主体责任21)党组(党委、总支、支部)书记抓党建工作责任清单、任务清单和问题清单落实到位。2)党组(党委、总支、支部)书记进行年度党建专项述职。听取汇报材料审核实地察看1)提供党建工作责任清单、任务清单和问题清单“三张清单”及落实的相关材料（1.5分）。2)提供党组织书记党建工作专项述职报告材料（0.5分）。这里三个清单，是党组（党委、总支）书记个人的清单。Ⅲ-14严格落实党内组织生活规定1)制定落实《全县机关党支部组织生活规范化建设导则（试行）》具体方案，确保党内组织生活落实到位。2)“支部主题党日”活动落实到位。材料审核实地察看1）提供《全县机关党支部组织生活规范化建设导则（试行）》具体方案的有关材料。2)提供“支部主题党日”活动记录簿及相关材料。该项不再单独考核。Ⅲ-15全面推进党务公开11)制定落实《中国共产党党务公开条例（试行）》方案，按“提出→审核→审批→实施”程序及时公开。2)设立实体化党务公开栏，按规定公开方式公开党务。3)做好答疑解惑工作。材料审核实地察看1)查看公开栏及公开新内容等现场及材料（0.5分）。2)提供党务公开方案等及年内公开的材料及时间（0.5分）。3)提供为职工群众答疑解惑的记录等材料。(该项不再考核)。Ⅲ-16落实党建档案管理制度11)按规定要求制定切实可行的档案管理制度。档案齐全管理规范。2)实现党建档案管理“五统一”：统一档案橱、档案盒、档案标签、档案拉口夹、档案封面。3)分类整理党建档案，实现党建档案存档管理规范化。4)对专项党建工作，建立专项党建档案。材料审核实地察看1)提供制定的相应档案管理制度；2)提供党建档案“五统一”现场和实物；3)提供分类整理的党建档案材料及现场；4)提供专项工作档案材料及现场。Ⅱ-9制度建设(4分)Ⅰ-6制度阵地建设(11分)-4-

　考核标准考核项目(总分60考核内容及分值指标名称(分值)考核方法材料要求 扣分因素考核得分Ⅰ-6党支部标准化建设及制度阵地建设(11分)Ⅱ-10阵地建设(7分)Ⅲ-17机关党建阵地建设标准化71)制定并实施《党建阵地综合体建设方案》，可单独建设，或整合资源多个部门单位联盟建设共享党建阵地综合体。2)突出政治功能和亮点特色，优筛“规定动作+自选动作”最佳选项，设计建成集“党组织办公、党建指导、党务服务、教育管理、机关文化、志愿服务、办公楼走廊和大厅及大院红色氛围营造等多个功能区于一体的面向党员、面向群众、面向社会的机关党建阵地综合体。3)达到有鲜明的政治功能、有覆盖全域的实体布局、有明确的功能职责、有规范的工作流程、有常态的活动开展、有多方参与的工作模式、有长效的管理机制、有基本的运行保障“八个有”的建设标准。材料审核实地察看1)按照“八个有”的建设标准，打造政治功能突出，亮点特色明显，增强党员仪式感、庄重感的高标准党建阵地的并经验收合格（3分）。2)每个单位部门至少打造一处可视化的党支部标准活动室（4分）。一、机关党委(党总支)层面需准备材料清单：1、提供党组织明细表，包括党组织名称和党员数量，看党组织设置是否规范；2、提供会议记录，年内至少专题研究1次党支部建设工作；3、查看机关党委(总支)研究制定的党支部考核评价办法、工作责任清单，听取党支部工作情况汇报的会议记录。二、基层党支部需提供材料清单：4、提供“三会一课”、支部主题党日活动记录，查看是否完整规范；5、查看2018年度组织生活会和民主评议党员会议记录等材料；6、查看党员党费收缴记录和单据；7、是否实行党员量化积分管理，查看相关材料；8、是否搭建促进无职党员发挥作用载体，查看相关资料。一、二两个大项中的8个小项，每有一个小项，达不到要求扣1分。Ⅰ-7

　主题教育（40分）Ⅱ-11“不忘初心、牢记使命”主题教育Ⅲ-18“不忘初心、牢记使命”主题教育的任务目标“不忘初心、牢记使命”主题教育专项考核标准。Ⅰ-8经费保障(2分)Ⅱ-12党建工作经费(2分)Ⅲ-19党建工作经费预算及支出21)党建工作经费列入本单位行政经费预算，应及时足额到位。2)建立《党建工作经费管理使用记录簿》，应如实记录。审核材料 1)提供《党建工作经费管理使用记录簿》记录情况。2)查看支出票据凭证（不低于3000元）。-5-

　考核标准考核项目(总分60考核内容及分值指标名称(分值)考核方法材料要求 扣分因素考核得分Ⅰ-9党建效益(3分)Ⅱ-13党建发挥作用(3分)Ⅲ-20党建融入中心和推动工作的绩效3部门单位本年度获得荣誉，或现场会或典型发言（交流材料），按照国家、省、市、县分别记3、2、1.5、1分。查看会议通知、接待手册、会议议程、典型材料、表彰决定、光荣册、荣誉证书、奖牌等相关证明材料。材料审核实地察看1)提供会议通知、接待手册、会议议程、典型材料等证明材料。2)表彰决定、提供光荣册、荣誉证书、奖牌等相关证明材料。Ⅰ-10满意度(5分)Ⅱ-14党员职工群众满意度(5分)Ⅲ-21党员职工群众对党建工作的满意率5认真组织开展政治生态践学和测评，并在规定时间内报送调研问卷及照片。认真组织开展政治生态践学和测评，已组织开展并在规定时间内报送调研问卷及照片的单位计5分，调研问卷所涉及的满意度等内容不计入考核分数。党建基本项目考核成绩=以上9个基本项目合计得分-6-