关于肺炎的诗句有哪些10篇

关于肺炎的诗句有哪些10篇关于肺炎的诗句有哪些　2014年春期花园中心学校七年级语文第一次月考试题一、基础知识及运用(33分)1，下列加点字注音不完全正确的一项是(　)（2分）　A、下面是小编为大家整理的关于肺炎的诗句有哪些10篇,供大家参考。

篇一：关于肺炎的诗句有哪些

014 年春期花园中心学校七年级语文第一次月考试题 一、 基础知识及运用( 33 分) 1， 下列加点字注音不完全正确的一项是(

　 ) （2 分）

　A、 肿胀(zhàng)

　叮嘱(zhǔ)

　骊歌(lí)

　 花圃(pŭ) B、 沼泽(zhāo)

　 骇人(hài)

　木屐(jī)

　 喧闹（xuān）

　 C、 瞬息(shùn)

　伫立(zhù)

　 萋萋(qī)

　 诱人(yòu) D、 迸出(bèng)

　炽．痛(chì)

　 哺育（pǔ）

　 倜傥（tǎng）

　2， 下列各组词语字形完全正确的一项是

　(

　 ) （2 分）

　A． 人迹罕至

　举目无亲

　狂风呼号

　 来势凶凶 B． 九曲连环

　一泻万里

　奇趣横生

　 亦复如是 C、 人生鼎沸

　家喻户晓

　截然不同

　 炯炯有神 D． 来历不明

　兴高彩烈

　扑朔迷离

　 不期而遇 3.下列各句中， 加线的成语使用不恰当的一项是 (

　 ) （2 分）

　 A.陈教练当 时就断定， 只要假以时日， 韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

　 B.新春， 汉宜高速公路车水马龙， 显示出一派生机。

　这条赶在春运前整修完的高速公路，行车速度明显提高， 车流量同时上升。

　 C. 不少人不喜欢孟子， 认为他锋芒毕露， 太过张扬 ， 其实， 孟子如此咄咄逼人， 并不完全是个性使然。

　D. 这位离开北京二十年的美籍华人， 走在大街上， 禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。

　4． 下列对课文理解有误的一项是 （

　 ）

　（2 分）

　A、《假如生活欺骗了你》 一诗阐明了这样一种积极的人生态度：

　当生活欺骗了你时， 不要悲伤， 不要心急； 在苦恼之时要善于忍耐， 一切都会过去， 未来是幸福美好的。

　B、《未选择的路》 则借写自然界的道路来表达诗人自己对人生之路的思考。

　C、《艰难的国运与雄健的国民》 一文中作者以大河奔流比喻民族生命进程， 以崎岖险阻比喻中华民族所逢的史路， 这是一篇具有强烈鼓动性和乐观精神的雄文 。

　D、《土地的誓言》 一文写于“九.一八” 事变那年， 作者用火一样炽热的语言， 抒发了自己深沉的被压抑着的饱满的爱国之情， 极富感染力。

　5、 下列作家作品搭配不正确的一项是（

　）（2 分）

　A． 《土地的誓言》 ——端木蕻良——现代作家 D． 《丑小鸭》 ——安徒生——丹麦童话作家 c， 《最后一课》 ——都德——德国短篇小说家 D-《爸爸的花儿落了》 ——林海音——台湾女作家 6， 下列句中没有通假字的一项是 （

　）（2 分）

　 A、 出门看火伴， 火伴皆惊忙。

　B、 当窗理云鬓， 对镜帖花黄。

　C、 孤常读书， 自以为大有所益。

　D． 父利其然也， 日扳仲永环渴于邑人， 不使学。

　7,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(

　 ) （2 分）

　作为语文教师， 我们不会笑话学生的__________

　,而是告诉他们， 文字的背后是一个人的人生。

　巴金的平和是在人生历练过后的____________

　,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。

　人生如茶， 有时__________也是一种成全。

　A． 浅显

　 大功告成

　 表露

　 折磨

　B． 浅薄

　 大彻大悟

　 流露

　 煎熬 C． 浅易

　 渐入佳境

　 吐露

　 磨难

　D． 肤浅

　 大梦初醒

　 透露

　 痛苦 8． 默写古诗（8 分）

　（ 1 ）

　马 上 相 逢 无 纸 笔 ，_________________________ 。

　（《 逢 入 京 使 》 岑 参 ）（2）

　 ， 弹琴复长啸。（ 《竹里馆》 王维）

　（3）

　假如生活欺骗了 你，

　， 不要心急!

　 ：

　相信吧，

　。（ 《假如生活欺骗了你》 普希金）

　（4）

　夜发清溪向三峡，

　 。（ 《峨眉山月歌》 李白）

　（ 5）

　有诗云：

　“ 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回”， 《木兰诗》 中有相似的诗句是：

　 ，

　 。

　 9.班级开展“黄河之旅” 综合性学习活动， 请你参与。（7 分）

　【古之黄河】

　⑴ 面对黄河， 唐朝大诗人李白曾吟咏道：

　君不见， 黄河之水天上来， 奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句 （含上下句）（2 分）

　 ，

　 。

　【近之黄河】

　 ⑵ 阅读下面两则材料， 读后说说你对这两则材料中的“黄河” 的理解。（4 分）

　材料一

　1948 年， 解放战争胜利前夕， 毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河， 无限感慨地对身边的卫士们说道：

　“谁如果藐视黄河， 就是藐视我们这个民族……”

　材料二

　现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》 一诗中写道：

　“啊！

　黄河！

　你一泻万丈，浩浩荡荡， 向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。

　我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下/发扬滋长！”

　①、

　 ②、

　 【今之黄河】

　⑶ 2011 年 3 月 12 日， 地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤， 植树

　 种草， 绿化大堤。

　为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动， 请你拟写一则宣传语。（1 分）

　10、 名著阅读（4 分）

　《水浒》 中叙述了好汉“

　大闹野猪林”，“

　逼上梁山” 的故事，（填人名）。他们的绰号分别是“

　 ”， “

　”。

　二、 现代文阅读（25 分）

　㈠美丽的谎言（11 分）

　酷爱音乐的索菲· 蒙特娜， 15 岁那年冬天， 因坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎， 住进了医院。

　病床右面是位文化不高的老太太， 左面是位女教师， 女教师的女儿是医生， 对母亲的病历总是严密收藏。

　有一天， 女儿不在， 小护士竟稀里糊涂地把诊断报告送到女教师手中。

　女教师见报告上写着：

　肝 Ca（癌症的缩写）

　晚期。

　这无疑是一纸死亡宣判书。

　她掩面而泣， 一头倒在床上再也没起来， 半月后便离开了人世。

　蒙特娜非常震惊——“诚实” 竟然加速了患者的死亡， 妈妈经常讲的“狼来了” 的故事， 在这里竟然绝对禁用。

　女教师的“离去”， 让住在蒙特娜右边的老奶奶慌了神。

　这天半夜， 她溜进护士的值班室， 偷来了自己的病历， 病历上写着：

　右肺下叶中心型 Ca。“Ca 是什么病？ ” 老奶奶问。

　从没说过半句谎话的蒙特娜一时很为难， 怎么办？ 此时她灵机一动， 想起一根救命稻草：“啊， 那是说您肺叶上有钙——过去有肺结核， 现在钙化了。” 老奶奶半信半疑：“Ca 是钙吗？ 你不骗我？ ”“当然， 你看——” 蒙特娜翻开化学课本中的元素周期表，指着上面的 Ca 给老奶奶看，“您看， Ca 在这里， 是钙的缩写， 教科书还能骗人？ ” 老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、 渴望信任的大眼睛， 紧紧抱住这位报喜的天使哭了…… 当时， 老奶奶美美地睡了一宿踏实觉。

　第二天， 她主动向护士承认了自己偷拿病历的错误。

　护士惊讶地看着老奶奶：

　这个病人知道自己得了癌症为什么还会如此乐观？

　蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士， 护士说：“

　 。”医生谎称老奶奶肺部感染扩大， 切掉了她患癌的肺叶。

　令所有医生和护士感到惊讶的是，不到一个月， 老奶奶竟康复出院了。

　她的大女儿为了感谢蒙特娜， 义务教蒙特娜钢琴课。当蒙特娜得知新老师的大名时， 惊呆了——德国最著名的钢琴家安妮· 索菲· 穆特尔！

　名师出高徒， 蒙特娜进步神速。

　去年她录制出版了老师安妮作曲、 她本人演奏的唱片， 名字就叫《美丽的谎言》。

　老奶奶倾听唱片， 大惑不解地问：

　“我怎么听不出这谎言到底美在哪？ ” 安妮对蒙特娜使个眼色， 狡黠一笑：

　“妈妈， 您仔细听， 这美丽就在七彩的音乐里， 在人类的心灵里！”

　11． 根据文章内容填空。（4 分）

　蒙特娜震惊的原因是

　 蒙特娜说谎的原因是

　 12． 看文中画线处， 联系上下文， 想象蒙特娜把自己编织的谎言偷偷告诉了护士后， 护士当时会说些什么？ （2 分）

　13． “美丽的谎言” 中“美丽” 的意思是（

　）（2 分）

　A. 、 善意的

　 B、 美观大方

　C、

　形容事情干得出色

　D、 漂亮 14． 最能体现文章主旨的句子是

　。（2 分）

　15．

　“老奶奶凝视着蒙特娜天真无邪、 渴望信任的大眼睛， 紧紧抱住这位报喜的天使哭了……” 这句话主要描写了（

　）（2 分）

　A、 老奶奶的动作和蒙特娜的神态

　 B、 蒙特娜的神态和动作 C、 老奶奶和蒙特娜的神态

　 D、 老奶奶和蒙特娜的动作 ㈡一位母亲的危机处理（14 分）

　星期天。

　杭州。

　一个名叫山水人家的小区。

　宁静的小区道路两旁， 停满了私家车。谁也没有想到， 平时停得好好的车， 瞬间惨遭毒手， 被利器划得伤痕累累， 停在路边的几十辆小车， 无一幸免。

　粗略估计， 仅这些划伤的修理费， 就需要四五万元。

　有人报警，愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。

　小区的监控被调了出来， 从监控录像上可以看出， 是一大一小两个孩子干的， 大一点的像个小学生， 脚下还踩着滑板， 小的估计才上幼儿园。

　他们一路走， 一路划。

　这是谁家的孩子？ 胆子也忒大了！

　太没教养了！

　但监控看不太清， 没人认识这两个孩子。

　警方开始调查。

　网络和第二天的报纸上， 都报道了这件事。

　第二天下午， 一位妇女给派出所打电话说， 划伤汽车的是她的孩子。

　她也住在那个小区。

　她是第二天才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子， 帖子中描述的两个孩子， 大的很像她的孩子， 而小的是她同学的孩子。

　当时， 两个孩子下楼去玩。时间、 地点、 两个孩子的特征， 都吻合。

　她赶紧跑到小区物业处， 调看了监控录像， 果然是她的孩子。

　她意识到问题的严重性。

　冷静下来后， 她是这样处理的——

　 给派出所打电话， 毫不犹豫地告诉民警， 车是自己的孩子划的， 我们将承担全部责任。

　晚上， 儿子放学回家。

　她问儿子， 是不是你干的？ 儿子低头不说话。

　她对儿子说，你是男子汉， 是你做的， 就要勇于担当。

　儿子承认， 是他干的。

　又问他， 如果你的折叠车被人划伤了， 你心不心疼？ 儿子说， 心疼。

　她说， 你的折叠车几百元就可以买到， 而人家的车， 一二十万， 有的甚至上百万， 你说会不会心疼？ 儿子向她连鞠了几个躬， 说，妈妈， 我错了！

　打印了一份致歉信， 向所有被划伤的车主表达歉意， 并表示承担全部责任和修理费

　 用。

　致歉信复印了几十份， 张贴在小区所有的出入口和楼梯口。

　联系了一家信誉很好的汽车修理厂， 负责修理所有被孩子划伤的汽车。

　第二天、 第三天， 连续两个晚上． ． ． ． ． ．， 等儿子做完作业， 她领．着孩子， 挨家挨户歉。

　她要求， 门铃都由儿子自己来摁， 这是让儿子面对错误的第一步。

　儿子在课余折叠． ． ． ．登门道了很多张纸船， 上面都醒目地写着“对不起” 三个大字， 他要将这只船作为礼物， 送给车主们。

　每到一家， 孩子一进门就说：

　“对不起， 我不知道划车的后果这么严重， 请你们原谅我。” 所有的车主都表示， 原谅孩子。

　她对儿子说， 叔叔阿姨都很包容， 原谅了你， 但是， 你要记住， 千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口， 你要敢于担当， 知道什么叫责任心， 学会感恩。

　一场危机， 被这位母亲成功地化解了。

　剑拔弩张的人们， 怒气消去； 一张张冰冷失望的脸， 露出了笑容。

　而作为犯错孩子的母亲， 自始至终， 她没有推卸责任， 没有逃避，也没有雷霆大怒。

　事情圆满解决， 车主都很满意， 更重要的是， 孩子认识了错误， 学会了担当， 获得了原谅。

　我想， 他这辈子都不会忘记这次教训， 但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。

　一位当事车主说， 孩子的妈妈这么做， 我很佩服。

　说句实话， 遇到这样的事情， 不是每个家长都能处理得这么及时， 这么果断， 这么勇于承担的。

　这位母亲， 非常了不起。

　16.

　读文章， 请用简洁的话概括出这位母亲是怎么处理这场危机的？ （4 分）

　17. 品位第 11 段画波浪线的句子， 说说加点词的表达效果。（3 分）

　18. 第 14 段中“一位当事车主说， 孩子的妈妈这么做， 我很佩服” ， 你是否也佩服这位母亲呢？ 为什么？ （2 分）

　19. 找出文中与第①段画线句相照应的句子写在下面， 说说这两句话在文章中起什么作用？ （3 分）

　句子：

　作用：

　20. 如果你犯了比较严重的错误， 你的母亲将会怎样处理？ 你又会如何面对呢？ （2 分）

　三、 文言文阅读 （共 12 分）

　金溪民方仲永， 世隶耕。

　仲永生五年， 未尝识书具， 忽啼求之。

　父异焉， 借旁近与之， 即书诗四句， 并自为其名。

　其诗以养父母， 收族为意， 传一乡 秀才观之。

　自是指物作诗立就， 其文理皆有可观者。

　邑人奇之， 稍稍宾客其父， 或以钱币乞之， 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人， 不使学。

　 余闻之也久， 明道中， 从先人还家， 于舅家见之， 十二三矣。

　令作诗， 不能称前时之闻。

　又七年， 还自扬州， 复到舅家问焉， 曰：

　"泯然众人矣。

　"

　 王子曰：

　仲永之通悟， 受之天也。

　其受之天也， 贤于材人远矣。

　卒之为众人， 则其受于人者不至也。

　彼其受之...

篇二：关于肺炎的诗句有哪些

2020 高考作文最权威预测：

　“ 抗疫 ” 作文怎么考？跑不出这 6 6 个命题角度

　 抗疫——2020 年我国乃至世界的头等大事，必然成为高考作文命题的热点。

　面对眼花缭乱的信息，你真的知道怎么备考吗？ 关于高考作文命题，下面这些你都搞明白了吗？

　高考作文命题 1、命题人会从什么角度切入？ 2、考查哪些关键点？ 3、以什么形式考查？

　相信很多同学，都一头雾水，捉摸不清。

　疫情，是时代的多棱镜。

　它反映出各个国家、各个领域， 需要深入思考的现象或问题。

　高考作文命题可切入的角度，更是不一而足。

　相信，抗疫作文的考查，跑不出这些要点。这 6 个命题角度大家务必留意

　1 01 家国情怀/ / 时代英雄

　【命题示例】

　2020 年初，新冠肺炎疫情严峻。疫情之下，全民奋战，白衣天使请愿上阵，解放军将士八方入列，医院建设日夜不停，党员干部奔赴前线……这样一群人被人们称为“最美逆行者”。“最美逆行者”既指那些前往疫情前线的人，也指在严峻形势下，依然默默坚守岗位维护基础服务功能的人。

　面对逆行者，你的态度是什么？你的做法又是什么？请你写一封致最美逆行者的信。

　【高分立意】

　①最美逆行者彰显使命与担当。

　②最美逆行者——挺身而出的平凡人。

　③致敬逆行者，争做逆行者。

　④团结一致，众志成城，共克时艰。

　02

　理性思维/ / 信息意识/ / 科学精神

　 【命题示例】

　随着新冠肺炎疫情的蔓延，网络上出现了许多谣言，如“饮用高度白酒能抵抗新冠病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒”“广东省中医院开具预防新冠肺炎药方”……不一而足。对于这些谣言，某微信群展开了激烈的讨论。

　贵州敏敏：我觉得，只要是谣言就一定要封杀，要追究发布者的责任！河北锋哥：但是，人家的初心还是好的呢，还不是为了生命健康？重庆明亮：辨别谣言需要专业知识，不容易分辨啊！河南丽姐：老人家最爱转发这些谣言，我说了，他们都不听的。湖北小强：封杀谣言肯定是对的，初衷良好也需要方式正确……

　面对与疫情一起出现的网络谣言，你的态度是什么？你的做法又是什么？请写一篇文章，投稿到武汉的主流报纸《楚天都市报》的“防疫一线”栏目。? 【高分立意】

　①打击谣言和公开真相应同步进行。

　②理性思考，探求真相和真理。

　③别因好心做了传谣者。

　3 03 文化自信/ / 中华传统文化的传承与弘扬

　【命题示例】

　新冠肺炎疫情发生后，日本捐赠物资上的诗句在网络上刷屏：“山川异域，风月同天”“岂曰无衣，与子同裳”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”……有网友在感叹这些诗的意境化用很好之时，质问我们的文化怎么被别人侃侃而谈，而我们自己却“词穷”了；也有网友认为相比之下，“武汉加油”显得没有文化。

　对此，你怎么看？写一篇论述文。

　【高分立意】

　①宣传语不是攀比谁更有文化，重要的是让人看得懂。

　②“武汉加油”与“山川异域”没有可比性。

　③比没文化更可怕的是文化自卑。

　04

　绿色发展/ / 和谐/ / 人类命运共同体

　【命题示例】

　枪响之后没有赢家

　面对这个画面，你有什么感悟和联想？写一篇文章表达你的看法。

　【高分立意】

　①人与自然是生命共同体。

　②伤害他人，有时也是在毁灭自己。

　③输和赢是辩证的，有时看上去是你赢了，实际并非如此。

　05

　悲悯情怀/ / 同心同德

　【命题示例】

　新冠肺炎疫情发生后，一些人嘴里喊着“武汉加油”，但只要一听到身边有武汉人，立马变脸，唯恐避之不及，甚至出现“悬赏”举报、驱逐武汉人的闹剧。

　假设你是李华，你想写一封倡议书投稿给《武汉日报》，针对上述行为，谈谈你的看法和感悟。

　【高分立意】

　①请真诚对待同胞兄弟。

　②请言行如一，把“武汉加油”落实到行动上。

　06

　联系/ / 善与恶

　【命题示例】

　材料 1

　一位富家小姐随手扔了变质的香蕉，穷人家的孩子捡起来吃了，结果坏了肚子。当晚，这个孩子的父亲——一个值班警卫离岗带孩子看病，致使该富家小姐父亲的工厂失火时无人在场，损失严重。

　材料 2

　蝴蝶效应。

　材料 3

　2020 年 2 月中旬，抗疫最 关键的时刻，在记者卧底的一个“野味群”，有人讨论新冠病毒的来源，认为应杜绝猎食野生动物，一群友竟回复：“我该吃吃该喝喝，没那么容易来我头上，与我无关。” 围绕材料内容及含意，写一篇文章。

　【高分立意】

　①这世界没有旁观者。

　②勿以恶小而为之。

　③从“我”做起，多一份责任与担当。

　 范文

　写作角度 1 1 ：

　中华民族众志成城，共克时艰 齐心协力，共克时艰 ◎祝艺蕾

　2020 年初，武汉市暴发新冠肺炎疫情，并以迅猛态势向全国蔓延。这场疫情规模大、速度快、形势异常危急，人民生命安全遭遇严峻挑战。

　“疫情就是命令，防控就是责任。”习近平总书记向全国发出疫情防控动员令，举国上下抗疫力量迅速集结，显示出强大的凝聚力与执行力，“到武汉去！”“到抗疫一线去！”英勇无畏的抗疫战士从北京、上海、广东等地纷纷奔赴武汉，投入疫情防控战斗。

　“ 穿上防护服，你们就是与病毒搏斗的英勇战士！

　” 白衣天使们穿着厚重的防护服，戴着护目镜，奋战在疫情防控的第一线。汗水肆意流淌、身体疲惫不堪，他们依旧坚守岗位，与病毒鏖战！在这场没有硝烟的战争中，他们用爱托举希望、拯救生命。他们和武汉在一起，和祖国在一起，为人民筑起一道坚不可摧的生命防线！医者仁心，向白衣天使致敬，向白衣战士致敬！

　“ 封城缺物，别担心，你是牵动着全国人民心弦的坚强武汉！

　” 岂曰无衣，与子同袍。灾难降临，全国人民是武汉的坚强后盾。山东寿光、河南嵩县给武汉送去新鲜蔬菜；美的集团捐赠建设火神山医院所需的全部家电产品；阿里巴巴设立 10 亿元医疗物资供给专项基金；物流企业开通“绿色通道”，全力保障疫情防控物资运输；还有很多普通人捐出自己的毕生积蓄……疫情面前，我们万众一心，众志成城，全力支援抗疫前线！

　“ 新冠病毒并不可怕，全中国的智慧都站在我们身后！

　” 疫情发生后，钟南山院士临危受命，奔赴武汉抗疫最前线；科研机构争分夺秒，研制病毒检测试剂盒，找出病毒自然宿主，开展疫苗研发……没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。在全国人民智慧的强力推动下，我们定会战胜一切艰难坎坷，取得阻击新冠肺炎疫情的胜利！

　

　阴暗的雨夜，曾有无数希望与美丽不幸破灭，但我们仍能看到燃烧的火炬。同舟共济海让路，波涛在后岸在前！让我们携起手来，共同保卫武汉！齐心协力，定能共克时艰！

　 名师点睛 作者紧扣材料内容和任务要求，提出“齐心协力，共克时艰”的观点，表现出对时局的关注和强烈的责任意识。文章构思精巧，文章以三句单独成段的话语作为全篇筋骨，再引入可歌可泣的人物素材、典型事例，辅以简明的议论，使文章逻辑清晰，说服力强。

　 写作角度 2 2 ：

　致敬英雄，学习英雄，争做英雄 学习英雄精神，担当时代重任 ——向抗疫英雄学习的倡议书 ◎宋文鑫 广大青年朋友：

　2020 年初，新冠肺炎疫情来势汹汹，武汉告急，全国戒备。面对紧张严峻的形势、突如其来的挑战，广大医务工作者迎难而上，勇赴抗疫一线，与病毒鏖战。他们是打赢这场疫情防控战争的主力军，是捍卫人民生命安全的英雄。

　我们点赞英雄，致敬英雄，更要学习英雄。为此，谨向广大青年朋友发出如下倡议。

　学习抗疫英雄不辱使命的担当精神。

　“疫情就是命令，防控就是责任。”广大医务工作者积极响应习近平总书记的号召，不辜负祖国和人民的重托，无愧于身上的一袭白衣，用实际行动践行医

　者使命。84 岁的钟南山院士再次“奉命于危难之间”，耄耋之年披挂上阵，逆向而行，亲赴前线；全国各地的医务工作者主动请缨，驰援武汉。责在肩，任在身，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！我们亦应勇担吾辈之责，增强责任意识，摒弃拈轻怕重心理，将个人发展与祖国命运紧密联系起来，做担当有为、顶天立地的新时代青年！

　学习抗疫英雄不畏艰险的坚定信念。

　危难时刻，身在抗疫前线的医务工作者身披白色铠甲，无惧感染风险，挺身而出，迎难而上，向病毒宣战，同疫情抗争，与死神博弈。这场战斗是艰辛的，他们脸颊布满勒痕，汗水湿透衣背，因超负荷工作筋疲力尽，但他们依然义无反顾地冲锋陷阵。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。只要我们拥有坚如磐石的信念、昂扬不灭的斗志、直面挑战的勇气，就没有我们克服不了的困难。

　学习抗 疫英雄不求回报的奉献精神。

　海塞曾说：“我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。”无私奉献彰显高尚，平凡付出成就伟大。抗疫英雄们医者仁心，把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，放弃和亲人团聚的时间，不畏随时会被感染的风险，坚守在抗疫一线，不计报酬，无论生死。奉献，是人世间最宝贵、最闪亮的品质，青春因奉献而美丽。新时代青年当乐于付出，乐于奉献，为祖国发展贡献力量，助力中国梦的实现，在国家发展、时代进步的潮流中实现自身价值。

　英雄，是一个时代最光辉的精神坐标。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。青年朋友们，让我们向抗疫英雄学习，勇担重任，攻坚克难，奉献青春，传承英雄精神，响应时代召唤，做新时代的有为青年！

　倡议人：宋文鑫 2020 年 2 月 12 日 名师点睛 内容方面，作者从“不辱使命的担当精神”“不畏艰险的坚定信念”“不求回报的奉献精神”三个方面概括抗疫英雄的精神品质，并分别进行了较为深入的阐述，使读者对抗疫英雄心生敬意，进而接受倡议，投身学习英雄的活动中，切合写作任务要求。体式方面，全文由倡议缘由、倡议内容、决心希望构成，开头有倡议对象，结尾有署名、日期，文体特征鲜明。

　 写作角度 3 3 ：

　拒绝野味。尊重自然，实现人与自然和谐发展 莫让舌尖的 “ 鲜 ” 变成社会的 “ 险 ” —— 拒绝野味，健康饮食的公开信 ◎诗晓 公众朋友们：

　近日，新冠肺炎疫情牵动亿万人心。据有关研究，新冠病毒很可能来自野生动物，而 17 年前的 SARS 病毒也是来源于野生动物。如此沉痛的教训，足以引起我们对“吃野味”的高度警惕和深刻反思。为保障公共卫生安全和人民身心健康，我谨向社会公众发出以下倡议。

　一、怀敬畏心，与自然和谐共处。

　恩格斯曾言：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”为满足口腹之欲，牟取一己之利，人们残忍猎杀、捕食野生动物，造成病毒肆虐，疫情暴发，人类为自己缺少敬畏的行为付出了沉痛代价。“往者不可谏，来者犹可追。”我们应当以科学、合理、可持续的理念开发利用自然资源，拒食野生动物，自觉抵制乱捕滥猎野生动物的

　行为，对野生动物市场的非法交易及时举报，自觉保护野生动物，尊重自然万物，与自然和谐相处。

　二、持文明心，树立科学、健康的饮食观念。

　无论是 SARS 病毒、埃博拉病毒，还是当下肆虐的新冠病毒，都来自野生动物。野生动物体内往往寄生着许多致命的危险细菌和病毒。吃野味，就是与健康为敌，与文明为敌！摒弃“野味滋补”的伪科学观念，不迷信野生动物的神奇功效，不以食用野生动物为乐，不以用野生动物招待客人为荣。养成更加科学的饮食习惯，倡导更加健康的饮食文明，将“拒绝野味”内化为全民认知共识和基本科学素养。对野味说“不”，才能从根本上避免病从口入，享受健康生活。

　三、秉责任心，维护公共利益。

　“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”管住自己的嘴，拒食野生动物是对自己的健康负责，也是对他人和社会负责。增强公共意识，勇担社会责任，彰显人文关怀，将饮食习惯和由此形成的饮食文化，建立在保障公共卫生和生命健康的基础之上，避免因个人食用不安全、不卫生的食物致病而造成大范围的公共健康威胁。

　舌尖上的一时之“鲜”，却潜藏了巨大风险。公众朋友们，让我们谨记病毒肆虐的血泪教训，积极行动起来，贡献自身力量，拒食、拒售野生动物，保护生态环境，共建社会文明，争做科学饮食、健康生活的文明公民！

　诗晓

　 2020 年 2 月 12 日 名师点睛 文章以“怀敬畏心，与自然和谐共处”“持文明心，树立科学、健康的饮食观念”“秉责任心，维护公共利益”三个方面为倡议内容，并分别进行较为深入的阐述，使

　民众对拒绝“吃野味”的必要性有了更为深入的理解，进而接受倡议，加入拒食野味的行列。全文先谈危害，再提倡议，倡议的背景、原因、具体内容等论述充分有力。

篇三：关于肺炎的诗句有哪些

20 抗击疫情朗诵诗歌大全 抗击疫情的诗歌朗诵稿

　【

　】

　疫情面前，有恐慌、有感动、有谣言、有温情等等，除了新闻上报道的，我们每个人身边也都有很多鲜活的事例。关于抗击疫情的诗歌有哪些呢?以下是为大家准备的关于疫情终将过去的诗句，欢迎大家前来参阅。

　【这个春天不平凡】

　 辛勤劳作一年的人们，

　 背起团聚的喜悦渴望，

　 踏上归途的欢欣当下。

　 突发的冠状病毒肺炎，

　 侵害武汉人民的生灵，

　 敢把魔爪伸向华夏。

　 在大年除夕团聚夜，

　 一方有难八方支援，

　 白衣天使们戎装出发

　 奔赴抢救生命的前线。

　 军人的威武 铿锵 坚毅

　 树起战胜瘟疫的坚强信心

　 来自海岸沿线的浪涛声声

　 洗刷掉病痛和心灵的创伤

　 带着泰山的威严和刚毅

　 消灭病毒的痴心和妄想

　 汇聚四面八方的拳拳之心

　托起武汉和全国人民的爱恋

　 没有严冬寒霜的洗礼

　 就没有春光明媚的温馨

　 就没有桃红柳绿 草长莺飞

　 没有经历苦难的煎熬

　 就没有自强不息 众志成城

　 就没有甜蜜幸福 感恩戴德

　 这个春天不平凡

　 齐心协力渡危难

　 这个春天不平凡

　 全球华人爱心献

　 这个春天不平凡

　 战胜疫情尽欢颜

　 《春天会来的》

　 寒风阵阵吹过

　 看窗外梅花朵朵

　 无处安放的我的牵挂

　 纠结在不期而至的灾和祸

　 泪眼望向远方

　 把伤口描成花朵

　 坚强无畏的你我的心

　 敢承受所有的哀与乐

　团结的力量无坚不破

　 人间的爱，温暖你我

　 抚平创伤挺起脊梁

　 共济同舟不怕前路崎岖坎坷

　 张开温暖怀抱

　 点一盏不灭灯火

　 伸出你我的有力臂膀

　 肩并肩手拉手紧紧握

　 再冷的严冬都会度过

　 春天的阳光就要来了

　 终有一天我放飞白鸽

　 把幸福安康的消息传播

　 《请战书》

　 白纸，黑字，红指纹

　 哪一样，不沉重得力透纸背?

　 特殊情况，非常时期

　 你的勇气，没有将你否定;;

　 铺开纸，天职、责任如波涛般汹涌

　 ;;不计报酬，无论生死

　 签下姓名，决心、信心就在笔尖上坚毅

　 ;;若有战，召必回，战必胜!

　 人生的价值，在指纹的回旋里突显

　按下红色，就印证出医者父母心

　 请战，抗疫情，生死一线

　 你没流一滴泪，泪目的是亿万人民

　 《白雪，落在庚子鼠年的春节》

　 万象更新，魔鬼戴上欲望膨胀的新型皇冠

　 千里冰封，一针一线密集封住山川的呐喊

　 白雪一样的白，落在庚子鼠年的春节

　 幽灵一样蔓延的恐惧，桎梏了手脚舞蹈的春天

　 我没去过武汉。武汉有热干面，有武汉大学和浪漫樱花

　 我游过大渡河。大渡河入岷江然后长江，长江流经武汉

　 白雪落在汉正街、黄鹤楼、万里长江第一桥

　 北风吹散

　 武汉不是孤岛，武汉以外

　 长江不会干涸，长江两岸

　 愈来愈重的白，愈来愈重的冷

　 大寒深处，白雪一样的白笼罩下来

　 白色的鸽子在飞，白色的蛾子在飞

　 白色的絮状物模糊了天空的眼睛

　 我在耳鼓里寻找野花、野草同野树的呼吸

　 还有野性的麻雀、蝙蝠、田鼠与果子狸

　 它们喜欢自由飞翔、蛰伏、奔跑与睡觉

　 它们不是羊

　羊们，也喜欢自由

　 传说年是一只作恶人间的怪兽，

　 先人们驱赶镇压变成欢乐的节。

　 先人伟大，古人雅致，

　 庭前垂柳，此时无言珍重，

　 待春风吹绿冥思大地

　 所有的旁白都遮不住海棠的红蕊、樱花的骨朵

　 以及白衣天使的白

篇四：关于肺炎的诗句有哪些

群美丽的逆行者，踏上了支援武汉的路途，他们就是医护人员，可爱的白衣天使，这么多医护人员和战士们冲在第一线，我相信我们一定能战胜病毒。下面是小编为大家整理的赞美逆行者的诗歌，仅供参考。

　第一篇：《逆行者之歌》 抖音整理文字版

　你 是谁的母亲 抛开了嗷嗷待哺的儿郎 毅然前行 奔向疫情 肆虐的战场

　你 是谁的儿子 撇下卧床的双亲 步履铿锵迈向 感染者的病床

　你 是谁家的姑娘 剪断了留给恋人的青丝 怀揣着大爱 冲向与瘟神搏击的沙场

　你们 是一群美丽的天使 奔向吹响的集结号

　你们 是一群逆行者 用生命做代价 从四面八方奔向汉阳

　重重隔离驱不散亲人的牵挂 厚厚的防化服 看不清你稚嫩的面庞 可你全身换发出耀眼的光芒 宛如冬日里 就别的阳光 划破 茫茫夜空 把无尽的黑暗照亮

　你是天使 为生命垂危的人们带去生的希望 你是春的使者 给这个寒冷的隆冬 披上绿色的盛装

　 有你 华夏的沃土 鸟语花香 有你 人们就有美好的向往 有你 我们定将战胜那黑暗夜里的魔王 迎来东方 黎明的朝阳 武汉加油！

　（备注：观看原版请看抖音“东方之声”)

　第二篇：《最美逆行者一一 致敬抗击新冠肺炎疫情的前线人员》 作者：刘奇叶（株洲市文化旅游广电体育局《株洲文化》编辑部）

　一 2019 岁尾 新型冠状病毒鬼蜮 悄然侵袭武汉 一时荆楚中南 陡变非常时期 可恨那—— 疫情肆虐蔓伸延 可怜那—— 疫情难中民众 春节归途遇阻险 望断长天泪连连

　 二 此时此刻全国各地， 火速驰援而至。

　一队又一队， 前线人员逆行者， 奔赴武汉坚守阵地。

　兵贵神速， 如雷霆战机， 抗击疫情。

　他们携手用众志成城， 筑成一座英雄城市！

　武汉一一 一座战斗力超强的

　英雄城市！

　 三 隔离的是病毒， 凝聚的是同心， 燃起信心与希望， 把惊心动魄的难关， 共同渡过！

　你我他最美逆行者， 万众一心， 举国保安全， 唱响中国正气歌。

　武汉加油！

　最美逆行者， 持剑力伐恶鬼蜮， 和你们战斗在一起， 同为祖国加油！

　 四 党和政府的英明决策， 举国之力， 决战疫情！

　且看战旗猎猎， 无数逆行者英勇参与， 救死扶伤扛使命， 神州大地又辟新天地！

　全民共携手， 英雄属于中国人民！

　亿万人民同条心， 一定能排除万难， 赢得疫情防控阻击战的最终胜利！

　第三篇：《战“疫”诗歌丨致敬最美逆行者》 来源丨广州市司法局

　中华民族是 崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族， 每个时代都有不同的“英雄”。

　此时此刻，白衣逆行者们 冲锋在抗击疫情的最前线， 他们就是这个时代伟大的英雄！

　广东司法行政人挥豪洒墨

　讴歌时代英雄 天下有大勇 致敬最美逆行者 浩浩五千年。是谁，在萧萧易水边霍霍磨剑，纵情放歌？是谁，在铁骑声声中摧枯拉朽，横扫千军？又是谁，在国家危难之时以身许国，光照日月？ 天下有大勇曰千磨万击还坚韧。姜尚八十垂钓渭水畔，曹雪芹十载著书黄叶村。是春蚕，守得住茧的束缚；是珍珠，受得了沙石的打磨。韩信能忍胯下之辱，张良甘愿圯上纳履。勾践困于会稽寄人篱下，卧薪尝胆终灭吴；司马迁忍受残酷刑罚，通古今之变，成一家之言。遇横逆之来而不忧，遭危难之时而不慌，受难忍之辱而不怒，当非常之谤而不辩。重压之下，唯勇者胜！

　天下有大勇曰傲骨凛凛硬似刀。屈原虽九死而犹未悔，李白不愿摧眉折腰事权贵，辛弃疾尽将万字平戎策，换作东家种树书。不随波逐流，不卑躬屈膝，千夫诺诺，不如一士谔谔。荆轲刺秦，风萧萧兮易水寒。霍去病，奋厉云霄灭匈奴。岳飞天日昭昭，断头今日意何如？来吧，破空而起的箭雨！来吧，无情践踏的铁蹄！哪怕磨穿铁甲衣裳，流尽奔涌热血，哪怕马革裹尸，横陈沙场。敲不碎的是铮铮硬骨，埋不了的是耿耿丹心！

　天下有大勇曰苟利国家生死以。范仲淹先天下之忧而忧，文天祥留取丹心照汗青，于谦粉身碎骨浑不怕，谭嗣同我以我血荐轩辕。苟利国家，不求富贵。春秋数易，历史播迁，精神不灭，风骨犹存。唐山抗灾，九八抗洪，“非典”抗病，汶川抗震，多少血肉之躯，挺起中华脊梁。生死攸关存大义，危难当头挽狂澜。耄耋老将钟南山，临危受命再出征；最美白衣逆行者，驰援武汉抗疫情。一张张疲惫脸庞，一个个最美身影，筑起最坚固钢铁城墙！分秒必争营救，全国物资支援，以行动诠释大爱无疆！

　这是一个个血脉贲张的时代，这是一场场关乎生死的较量，这是一个个饱满生命的绽放。天下有大勇者，至真，至善，至美。如梅花，遇冷冽寒风而愈加幽香；如煅剑，因千锤敲打更尽显锋芒。这是我们孤独沉寂时的明灯，更是我们从苦难挫折走向辉煌胜利的风帆！

　愿我们的英雄平安归来！

　第四篇：《2020，我们坚信武汉一定是浪漫的》 作者：欧震 2020，这是个读起来听起来非常浪漫的年份 却在刚刚开启就让我们措手不及 突然爆发的疫情、灰暗的天气 病毒的肆虐、人们不知所措的焦急 请原谅，我不能用抒情的文字 来描述这场冠状病毒的侵袭 这是一个从未有过的寂静的春节 武汉城已经封闭 雨夜的灯火就像流泪的眼睛 在为每一个倒下的生命哭泣 这是一个从未有过的寂静的春节

　武汉城已经封闭 我们戴上口罩，虽然这不能让病毒窒息 但发出的却是一种信号，将武汉人的心声传递—— 我们众志成城、同心协力 我们开始了对病毒的抗击 在寂静中，我们听到了挖掘机的轰鸣 火神山、雷神山疫情医院正在建起 各种机器设备数以百计 建设者们和时间赛跑，不让一分一秒存在缝隙 在寂静中，我们在手机上不停地翻阅着最新的信息 疫情的状况、国家的关怀、网友为我们的加油鼓励 而此刻、此时 全国各地一支支医疗队正在向武汉挺进 他们就像是勇敢无畏的战士 因为他们必须面对病毒的感染，甚至是死亡的威胁 为无数的生命写下顽强的意义 他们更像是我们情同手足的姐妹兄弟 因为他们义无反顾、不离不弃 因为他们相信一切的结局都是大爱无敌 2020，这个读起来听起来非常浪漫的年份 就在今夜，我们的呐喊惊天动地 我们打开所有的窗子 放飞出我们心底的希冀 我们在为武汉加油 我们在为中国加油 我们在为生命加油！

　我们坚信，2020 必定是一个浪漫的年份 我们仿佛看见武汉的一场大雪纷飞的景象 不！那飘扬的不是美丽的雪花 而是那些从四面八方逆行而来的白衣天使 他们就像一只只飞舞的白色蝴蝶 为武汉、为我们带来了 春天的消息 是的，2020，武汉一定是浪漫的 是的，2020 ，我们相信武汉，相信浪漫 我们坚信—— “我存在，乃是生命的一个永久的奇迹！”

　第五篇：《敬礼终南山院士》 作者：贺启公

　我认识您的时候是 2003 年，

　透过银屏，您告诉我们那场疫情叫“非典”。

　时光荏苒，当我再见到您时，已经是十七年后的这个冬天。

　这次来袭的病毒，名叫“新冠”。

　当人们纷纷远离湖北，您却踏上高铁直奔武汉， 逆行的姿态，仿佛就是一次日常上班。

　因为您的神色安然平淡，才没有加剧人们的恐慌和不安。

　临危不惧是英勇的本色，处惊不乱是医者的尊严！

　走访、分析、会商、研判，给您的时间是那么的有限。

　中央在等待您和专家组的判断，老百姓也把您的表述期盼。

　面对媒体，你没有一句模棱两可的表述， 没有一句放之四海皆准的“至理名言” 有的 是科学的分析有的 是劝导广大百姓的肺腑之言啊， 这就是一名中国的科学家呀！

　把忠诚的脚印刻在疫区。

　把威信的丰碑竖在人民的心田。

　火神山，雷神山，钟南山三山挽臂正为阻击疫情筑起一道雄关！

　朋友， 你想和我一起起立，为这位老人点赞吗？ 朋友， 你想和我一起起立，为这位老人敬礼吗？ 好！

　请起立！

　为中国的院士为人民的院士钟南山敬礼！

　第六篇：

　危机时刻总有伟大的身影 伟大的身影总是在危难时刻闪现 我们有将新型冠状病毒肺炎抨弃的决心 —— 题记

　（一）

　很小的时候父亲说: 新年是一种凶猛的兽 那神情是笑容，慈祥里我懵懂 几十年走过，渐渐明白 新年是琳琅满目的富足 是生活越来越富裕的欢乐 2020 年当我们备好了新年货 酝酿了满腹的祝福 开启幸福之旅的时候

　狂欢的心情被突来的新型肺炎病毒击破 新年是凶猛的兽是新型肺炎病毒？ 不，怎么可能！

　我的强大的民族，没那么脆弱 渺小的病毒，怎能成为抨击新年的理由

　（二）

　在人们恐慌的关键时候 灯塔亮了，在北京上空照耀前进的路程 全面动员全社会行动抗击新型肺炎病毒的号召响起 多么熟悉的声音，这曾经是打赢脱贫攻坚战役的总号角 在寒冬，为亿万人民带来信心与力量 惊惶不安的人们啊迷茫的情绪有了底气 广大干部群众全力以赴 决心打赢疫情防控阻击战 各地各部门争分夺秒救治感染患者 奉献者们将生命危险置之度外 用彻夜的奋斗当作与病魔的狂舞

　 第七篇：

　当生命的枝桠坠入无边的苍茫 哪有什么岁月静好 不过是有人替你挡在死神之前 请愿书叠成厚厚一摞的生死契约 即使有去无回，也要初心不变 那群姑娘们毅然自落长发 赶赴这场心灵的祈福: “身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也” 那一刻，断发的她们是那么的美 那一刻，将是高山之巅铭记历史的荣光 与病魔狂舞的日夜，没有那么简单 一个个奋战的身影一个个拼命的故事 记录不尽讲述不完。真的没那么简单 感动的我们一次又一次泪水流萤的画面 冰冷的现实瞬间温暖

　第八篇：《擂响“阻击”的战鼓》 仿佛是一道阴云， 掠过祖国的蓝天， 仿佛是一个恶魔， 突然降临人间。

　新型冠状病毒！

　一场重大的灾难， 把中国人民考验， 一场沒有硝烟的战斗， 正把中华民族精神磨炼！

　从武汉开始， 代号为“歼灭”的阻击战， 打得如此英勇如此罕见， 穿着白色服装的医务人员， 用全力、拼搏和奉献 阐释着一条人人敬佩的语言 ——日夜奋战！

　在北京，在全国各地， 无数台显微镜睁大了眼睛， 让世界从玻璃片上看清了: 你是新型冠状病毒源。

　但是你也有变异！

　因此我们就用变异的战略， 来藐视你！

　我们就用变异的战术， 来重视你！

　新型冠状病毒， 我们用眼睛看不见， 因为你对我们是偷偷地袭击； 不管你有何种目的， 不管你的居心有何凶残， 我们最终会认识你， 识破你，戳穿你，消灭你！

　我们是站在阳光下， 用一个大写的“人”字， 认真审视一切， 这个“人”字所象形的 是中华民族相互支撑的气质！

　我们这个民族， 是一个经历过 水灾和地震的民族； 是一个遭遇过 霍乱和瘟疫的民族； 是一个战胜过 非典进攻的民族； 是一个产生过: 张仲景和华佗的民族； 是一个从几万个方块字中 提炼出“万众一心”的民族；

　是一个从无数个经典战役中 打造出“众走成城”的民族； 这是一个打过一些败仗 但最后终要打嬴的民族； 此刻，还有科学 无坚不摧、无往不胜的科学 和这个民族并肩站立， 一定是攻无不克、抗击到底， 不获全胜，决不罢休！

　抗击战鼓已擂响， 从院士到护士， 从江南到疆北， 像萧萧易水边的壮士， 沒有回避和退缩， 奔向抗击的前线， 步伐是那样平静， 步履是那样轻捷， 就像农民走进农田， 就像工人走进车间， 就像战士走进战壕， 夺取全面胜利 定有可待的日期！

　回想抗战的时光已很遥远， 此刻，我们又仿佛看见了 那动人的画面: 白求恩弯曲的腰背， 就站在手术台前； 南丁格尔的身景， 时时在队伍中闪现； 希波克拉底的誓言， 又在抗击中回旋。

　全国上下似乎人人都参战， 他们响应党的号召， 自我隔离减少传播点， 他们从学习洗手做起， 让流动的水代表着自己的信念。

　虽是蜗居在家， 但心里惦念着国家安全。

　他们退出预订的饭局， 他们撤回了预定订单， 他们延期了预开的会议， 他们取消了亲朋好友的相见， 让自已和家人 过一个特殊的年关！

　

　新型冠状病毒—— 你尽管来了， 但你最终将不得不举起白旗。

　因为，我们中华民族 正在这个难忘的佳节里 已经全面地出击， 打胜一场全民皆兵的阻击战！

　 第九篇：《光明，照亮前方》 —-抗击新型肺炎疫情有感 作者：尚政军

　初春的午后天气微凉 我孤独地走在大街上 江城的街道略显空旷 湖边的景色有些沧桑 有几只狗在街头流浪 路上的行人神色慌张

　我心里有点莫名的惆怅

　因为我们的城市受了伤 抬头间我看到一束光 是乌云中露出的太阳 你看她那羞涩的脸庞 正孕育着磅礴的力量 我心中顿时充满希望 朋友啊，请不要惊慌

　我坚信，黑暗终成过往

　而光明，一定照亮前方

　第十篇：《武汉，我们和你在一起！》 ——写在抗击新型冠状病毒的日子 2020 年的春天注定不寻常 本是喜气洋洋的新春佳节 大地萌动 阖家欢乐 本是其乐融融的团圆时光 东方风来 和谐致祥 本来一切都应该是那样的和乐安宁 本来到处都应该充盈着盛世的欢歌 然而肉眼看不见的新型冠状病毒却来了

　你很渺小 显微镜下才能显出你卑微的身影 你好像从地底下冒出来似的 在这个新年喜庆的时刻 你是名副其实的不速之客 你来得是那样的飘忽突然 你来得是那样的萍踪不定 你来得是那样的让人不知所措 让人满脸茫然 你迈着大步来了 来到繁华的世间 选中了富庶的荆汉平原 一时间你掀起万丈狂澜 沉溺于喜迎新年的人们压根儿猝不及防 面对善良孱弱的人们 你勃然大怒 你面目狰狞 你在充溢生机的大地上乱跑 你在流淌希望的田野上恣意妄为 你在曾经桃花盛开的地方肆虐撒欢 你见了谁都想亲热近乎 你见了谁都想留个纪念 可叹 善良的人们受不了你这种亲昵 一个又一个倒下了 你却更自信了 你自信你战胜了万物之灵 你在窃喜 你在狂笑 你为自己一时的胜利而自豪 你为自己一时的得手而骄傲 你肆无忌惮到无以复加的地步 你开始在广袤的神州大地纵情 你从中国的腹地武汉一下子把触角伸到各地 你还不满意 你发誓要把你的子孙撒向千家万户 看着人们恐慌不可终日的脸 你更疯狂了 你的欲望天价地膨胀 你开始不知天高地厚 你想要下五洋 你还想要 …… 然而你错了

　你大错特错了 你错就错在你低估了人类的能力 你低估了一个崛起民族迸发出的伟大力量 你被暂时的假象蒙蔽了 是的 人们确实戴上了不愿意戴的口罩 喝起了并不想...

篇五：关于肺炎的诗句有哪些

名称土豆炖排骨

　 制作主料土豆排骨

　 制作辅料花椒料酒姜葱猪油

　 制作步骤 1、将排骨剁成5厘米长的段

　2、土豆去皮切成块

　3、姜切片、葱切段、香菜洗净切段

　4、锅内放入水烧开后将排骨烫一下洗净浮沫

　5、锅内加猪油烧热用葱、姜炝锅放入排骨煸炒

　6、然后加入汤汁、花椒、料酒、盐、味精放入土豆用中火炖熟

　7、拣去葱、姜后盛出 撒入切好的香菜段即可。

　土豆炖排骨

　 制作主料猪小排 土豆 豆角

　 制作辅料冰糖 鸡精 八角 花椒 陈皮

　 制作步骤 1 排骨洗净切小段豆角摘成小段土豆切滚刀块备用 2 锅内放少许油烧至微微热放入冰糖炒化 3 加入排骨翻炒使排骨均匀裹上糖浆 4 掺入开水适量淹没排骨适宜倒入老抽加姜、调料包盖上锅盖焖20分钟左右 5 加入豆角和土豆放少许盐继续焖至汤汁稍收干 6 最后加入少许鸡精出锅装盘

　菜谱名称土豆炖排骨

　 制作主料肋排土豆咖喱块

　 制作辅料青红小辣椒葱姜生抽盐

　 制作步骤 1.排骨焯过洗净土豆去皮切滚刀块姜去皮葱姜切片。

　2.锅里热油加葱姜爆香下排骨翻炒均匀。

　3.加咖喱块倒入足量水盖过排骨1-2cm加3汤匙生抽大火烧开转中火。

　4.炖20分钟后加入土豆中小火继续炖20分钟汤汁浓稠时加入切碎的青红椒即可出锅。盐根据自己口味在出锅前5分钟加入 菜谱名称土豆炖排骨

　制作主料排骨、小土豆

　 制作辅料辣椒、八角、香叶、桂皮、冰糖

　 制作步骤 1、排骨冲洗干净之后用洗米水添加一点料酒浸泡去除血污20分钟后再次冲洗沥干水分 2、小土豆洗净去皮 3、锅子烧热下层薄油依次摆放进排骨反正面煎至微黄取出 4、利用锅内的油爆香葱姜蒜、干红辣椒、八角、香叶、桂皮同时下入冰糖翻炒 5、下入煎好的排骨和小土豆大火翻炒 6、烹入料酒、生抽和老抽翻炒上色 7、添加没过食材的热水大火烧开撇净浮沫 8、转中火慢炖至排骨和土豆基本熟透 9、添加盐调味继续小火慢至排骨和土豆软烂 10、大火收汁即可。

　四川麻婆豆腐 原料 绢豆腐一盒、有机豆瓣酱两勺、小麦淀粉一勺、牛肉60克、花椒10克、葱两根、蒜6粒、姜两片、酱油两勺、豆豉适量、油辣椒两勺。

　做法 1、先将豆腐切小方块泡入淡盐水肉剁碎。

　葱姜蒜豆豉分别切碎备用 2.锅内入油放入花椒葱白姜末蒜末爆香接着放入剁好的肉末炒熟 3、加入两勺豆瓣酱继续翻炒均匀 4、倒入100毫升的冷水加入酱油一同煮开 5、小心倒入豆腐加两勺辣椒油拌匀后盖上锅盖焖5分钟 6、最后将淀粉加入适量水调成水淀粉倒入锅中形成勾芡再次煮开后滴入麻油洒上葱花即可装盘。

　 温馨小贴士 1、豆腐用淡盐水泡一会儿再下锅更容易成型不易煮烂。

　2、倒入豆腐后不要用锅铲频繁的翻动以免豆腐煮烂。

　3、想要有麻辣的口感还可依照喜好滴入麻辣油要让豆腐即滑又嫩最后勾芡一定不能省略。

　 茜子理解的麻婆豆腐的制作要领 一是豆腐的处理要用盐水浸泡过再水煮不容易烂软糊糊的麻婆豆腐就是一大败笔。

　二是切忌用猪肉代替牛肉末否则绝对不够味儿。

　三是要用郫县豆瓣。豆瓣须剁碎才够味儿。

　四是要将肉末炒香后然后用文火煮出所有调料的香味后再放入豆腐 这豆腐吸入了所有味道的精华最后起锅。

　五是麻辣的讲究一定得用川花椒即名为“大红袍”者。用山西、河北花椒味道即差。

　六是麻婆豆腐必须七味俱全麻、辣、烫、嫩的豆腐和汤汁伴着饭绝对的美味。视觉

　上雪白细嫩的豆腐上点缀着棕红色的牛肉末和油绿的青蒜苗外围一圈透亮的红油如玉镶琥珀极具风味。

　红烧肉 收藏到我的

　 拿手菜

　 做过

　 想做       菜品口味酸咸 主要工艺炖 主要食材猪肉类 所需时间一小时 制作难度普通 所用厨具炒锅 砂锅

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　0 (610人评价) 加入到菜单 食材明细  五花肉500克  姜五片  草果一个  冰糖适量  八角八颗小  盐一茶匙

　 老抽三分之一汤匙  生抽适量  料酒一汤匙  味精适量 这是不用炒糖色却一样好吃的方法肥而不腻解馋又美味。

　1  原料图如图所示。

　2  五花肉切麻将大小的块冲洗干净后放一汤匙料酒浸泡一小时。捞出来沥干。

　@美食天下 MeiShiChina.Com

　3  锅里放油煸炒肉块到微黄。

　4

　 放入干辣椒草果八角姜炒出香味。

　5  放料酒两汤匙炒几下再放老抽生抽炒匀。

　6  放入开水淹没肉转入砂锅煨两个小时调入盐。

　7  煨到酥烂的五花肉放冰糖大火收汁晃动锅不要翻动。

　@美食天下 MeiShiChina.Com

　8

　 到汤汁均匀的裹在肉上就好了放点味精提味。

　小贴士 这个五花肉没有焯水而是换成浸泡的方式比较能留住肉香。但是可能厨房洁癖的受不了。其实焯水后也可以的。看自己喜好吧。

　另外也改变了炒糖的过程冰糖放在最后收汁的时候用。会起到增色增香提亮的作用。不习惯这么多糖的话可以减少。

　一定要炒锅-砂锅-炒锅因为只用炒锅会没有酥烂的感觉汁用砂锅收汁不好。没有那种浓郁粘稠的色泽。

　廖师傅的“毛氏红烧肉” 收藏到我的

　 拿手菜

　 做过

　 想做      菜品口味中辣 主要工艺烧 主要食材猪肉类 所需时间一小时 制作难度普通

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　31

　11

　0

　0 (174人评价) 加入到菜单

　食材明细  五花肉500克  大葱30克  姜片20克  绍酒30克  冰糖20克  味精1克  酱油20克  豆豉20克  干辣椒5克  八角2枚  桂皮1克  清水适量 “廖师傅”是我发小小鹏的爷爷祖籍湖南湘潭人。中年时期廖爷爷在长沙一带曾是一名顶级的厨师建国后调来北京一直跟随毛主席专为主席做饭。后来举家迁来北京住在国务院的宿舍里我家当时和他们只是一街之隔。

　听廖爷爷介绍毛主席一生很简朴除了工作之外最喜欢的运动就是游泳。饮食上每天只是四菜一汤两荤两素除非有其他领导人来主席留人家吃饭才让厨师再额外随意加两道菜但是这事不常有。最和他胃口的就是湘潭老家的红烧肉和焖大虾但都不常吃每周只吃三次红烧肉主席常诙谐地说“该打打牙祭解解馋了”呵呵半月才吃一次大虾。主席不喜欢吃鸡因此厨师从不为主席做鸡吃肉末炒酸角是主席餐桌上的常菜。

　我们听了都很惊讶廖爷爷讲“即便轮到每次为主席做红烧肉但他老人家也只是吃三五块从不多吃而虾只吃两只”。主席的饮食要求最简单只要吃起来感觉顺口儿就行但从不说菜做的不好常为主席做饭会了解主席只要他动的少的菜就证明他不喜欢但他从不由于吃而去要求什么毛主席平生就喜欢吃辣主席在解放北平前夕招待傅作义将军的代表时在餐桌上有句话“吃不得辣子不是好汉”呵呵因此主席无辣不欢无人能劝得了他辣他认为就是美食。主席口重对重油重辣的菜都非常喜欢谁拿他也没辙 听了这些故事无不令人感叹偌大的伟人生活却如此简朴这些生活细节更使人平添了从内心深处油然而生的一种敬仰之情 今天就做这道廖师傅的“毛氏红烧肉”。这道菜做起来很简单只是一般湖南长沙一带的烧法并且不需要炒糖色当年由于为了主席的健康毛主席的私人保健医生建议厨师不要使用糖色焦糖对人体无益。具体做法如下

　1  先把五花肉切成三厘米见方的块把切好的肉凉水下锅。

　2  水开煮3-5分钟捞出。

　@美食天下 MeiShiChina.Com

　3  炒勺上火放少许底油下入焯过水的五花肉煸炒。

　4  把五花肉块用中小火煸出油肉块煸至颜色微黄捞出备用。

　5

　 锅中留底油下入豆豉、八角、桂皮煸炒。

　6  煸出香味儿后下入葱段、姜片和干辣椒煸炒。

　7  爆出香味儿后倒入煸好的五花肉块炒匀然后烹入绍酒炒匀。

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　8  再烹入酱油炒匀。

　9

　 注入适量的开水水和肉持平略多一些即可。

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　 注入水后放入冰糖。

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　 盖上锅盖用小火焖烧40分钟。

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　 肉烧至40分钟后拣出八角、桂皮和葱姜不要。

　@美食天下 MeiShiChina.Com 13

　 用旺火收汁汤汁将近收净时撒入少许味精炒匀然后便可出锅。

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　 出锅后把肉装入保温碗中便可上桌食用。

　小贴士 此菜特点色泽枣红油亮、豉香浓郁飘香、肉块酥烂香滑、咸鲜微甜微辣。

　温馨提示 1、毛氏红烧肉与其它红烧肉不同的地方是里面使用了湖南的豆豉和辣椒因此味道奇香这就如同北方在酱肉时使用黄酱一样但豆豉比黄酱要更香。

　2、肉一定要烧的软烂才行但还要保持肉的完整因此火力不宜过大在焖炖时要使用小火。好的红烧肉出成率是很低的一般500克生肉烧好后出成率在250克至280克之间因此肉块切的不宜过小以三厘米见方为宜。

　大炒勺的这款当年毛主席最爱吃的湘菜“毛氏红烧肉”就做好了。此种红烧肉的做法烧好后肉的味道奇香属于微辣型很下饭制作起来也很省事工序并不复杂供朋友们参考 【总决赛】招财进宝——元宝红烧肉  菜品口味咸鲜 主要工艺烧 

　  主要食材猪肉类 所需时间一小时 制作难度高级 所用厨具炒锅 煮锅

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　1

　1 (668人评价) 加入到菜单   食材明细  上等五花肉适量 鹌鹑蛋适量 京葱、适量 姜片、适量 草果、适量 香叶、适量 八角、适量               花椒适量 老抽适量 生抽适量 料酒、适量 冰糖、适量 味精适量 十三香适量 盐适量 鹌鹑蛋被认为是“动物中的人参”是一种很好的滋补品在营养上有独特之处故有 "卵中佳品"之称。元宝红烧肉这道菜中金黄色的鹌鹑蛋看起来像一个个小元宝与其富含的营养价值相对应。红烧肉红彤彤亮晶晶象征着事业的红红火火配上香菜和梅花的点缀预兆着来年事业的兴旺财源广进。

　这个菜装在煲里像个聚宝盘故体现出招财进宝的寓意。

　此菜口味咸香浓郁红烧肉软糯滑嫩肥而不腻鹌鹑蛋吸足了汤汁香气四溢。

　1

　

　原料图上等五花肉 鹌鹑蛋。

　2 

　五花肉买回来用温水千万不是热水洗干净用细水长流的那种水冲一会加姜片泡一小时。

　@美食天下 MeiShiChina.Com 3 

　切块我家比较怕肥肉所以切的比较小焯水煮三分钟水中放花椒。

　4 

　少许油煸炒五花肉到微微发黄。盛出备用。

　5 

　锅里的猪油倒出去换食用油炒糖色。看我炒出的糖色没加酱油就很好看了。

　6 

　放入葱姜八角草果香叶煸炒出香味放老抽一汤匙生抽一汤匙料酒三汤匙十三香半茶匙。

　7 

　放入鹌鹑蛋炒匀兑水大火烧开小火焖一小时。

　@美食天下 MeiShiChina.Com 8 

　大火收汁一定要收好汁红烧肉才会裹着一层浓郁的汁。放点味精提味即可。

　9 

　装盘装饰即可。

　小贴士 后话

　 1五花肉一定要好的一层一层那样吃着肥而不腻。

　 2如果比较喜欢大块吃肉就切大点但是我觉得这个大小一口一个更好吃。

　3如果你还不会炒糖色那就抓紧学吧 

　 4我觉得做红烧肉一定要用好的酱油我是用一汤勺海天特级老抽李锦记蒸鱼豉油代替生抽。这样颜色好看又特别好吃。

　 5用鹌鹑蛋比鸡蛋羹容易入味。也好看一个个像小元宝不发财才怪

　最后说明我觉得炖煮肉最好的方法是砂锅和炒锅结合用。炒好转砂锅焖一小时再用炒锅收汁软度正好有有点 Q。不会像完全在砂锅里的那种糊糊的感觉。

　大学生假期作业有写社会实践报告的请转啊不转后悔… 来源 高皓的日志

　一.实践报告撰写的内容与要求

　 一份完整的实践报告应由以下部分组成  1.报告题目 

　 报告题目应该用简短、明确的文字写成通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题为避免冗长可以设副标题把细节放在副标题里。 2学院及作者名称 

　 学院名称和作者姓名应在题目下方注明学院名称应用全称。 3摘要有英文摘要的中文在前英文在后

　 报告需配摘要摘要应反映报告的主要内容概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当中文摘要一般以200字左右为宜英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括

　a)“摘要”字样

　 b)摘要正文 

　 c)关键词 

　 d)中图分类号。

　 4正文 

　 正文是实践报告的核心内容 是对实践活动的详细表述。

　这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

　

　 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线有新观点、新思路坚持理论联系实际对实际工作有指导作用和借鉴作用能提出建...

篇六：关于肺炎的诗句有哪些

复学复课第一课新冠肺炎疫情主题班会教案（2篇）

　2020 年春季开学第一课新冠肺炎疫情主题班会教案：致敬，

　最美逆行者！

　【活动背景】：

　2020年初 ， 一 一 场突如其来的新冠肺炎席卷中国，给全中 国带来了严峻的挑战。在这场无声的战“疫”中，各行各业 工作者挺身而出，冲锋在疫情防控第一线，筑起了抗击疫情 的钢铁长城，谱写着感天动地的生命赞歌。

　在这样的一个特殊时期，作为祖国美好未来的少先队员 们也应该用自己的实际行动对抗疫情。六年级的学生有了一 定的责任、团结意识，但因为自我管理能力有限，行动缺乏 有效的方法。本次活动课意在指导学生从小养成在困难面前 不退缩的思想意识，培养其负责、有爱、团结的精神。

　【班会主题】：《致敬，最美逆行者！》 【班会时间】：3月**日上午

　【活动对象】：**班级全体学生

　【班会准备】：新闻、视频、PPT

　【活动目标】：

　1. 真正明白“逆行”的含义，感知“逆行者”的勇气和 逆行”的不易;

　2. 多种形式了解这场战“疫”中“逆行者”的相关事迹， 体会他们身的高尚品德； 3. 用自己的实际行动为这场战“疫”做贡献，努力培养 自身负责、有爱、团结的精神，争做社会主义优秀接班人。

　4. 【活动方法】：游戏法、讨论法、情景教学法、分析归纳法

　5. 【活动过程】：

　( ( 一）团体暖身，感知 “ 逆行 ” 不易

　1. 游戏：勇敢的心 规则：（讲台摆放三个黑箱子）老师在三个箱子里都放 了三样东西，勇敢的同学台来把手伸进去摸一摸里面究竟是 什么，不可以偷看哦！其他的同学注意观察，通过同学摸完 后的描述猜一猜老师放的是什么。

　⑴第一个箱子，关键词“滑”，谁敢来试一下？ A. 关注学生来摸的整个动态过程，随机采访：刚才的你 为什么有点胆怯？你猜测摸到的是什么？ B. 采访观察的同学：请你评价一下这位同学的表现，通 过他的描述，你猜测里面放了什么东西？ 师：让老师卖个关子，等下再来揭晓答案。

　(2) 第二个箱子，关键词“软”，谁敢来试一下？ (同采访提问）

　⑶第三个箱子，没有关键词，谁敢来试一下？ 预设①：（有同学台）摸前采访：你很勇敢，请你觉得

　老师第三个箱子里面会放什么？为什么没有关键词提示？ 预设②：（没同学台）随机采访：为什么大家都不愿意 来了呢？你们猜测老师会在第三个箱子里面会放什么？ ⑷谜底揭晓：逐一揭开盖子，依次为剥壳鸡蛋、馒头、 钢丝球。

　2. ：

　交流探讨：如果这些事物直接摆放在你的眼前，你会 怕吗？那为什么大家刚才都那么紧张？ 3. 小结揭题：在面对未知事物的时候，人们往往会产生 一种畏惧恐慌心理，这种感觉我们并不陌生，2020年的年初， 一场突如其来的新冠肺炎席卷中国。也许我们每一位都有过 害怕，都“宅”在家里。可是有这样一群人，他们明知前方 很危险，却毅然冲锋在疫情防控的第一线，我们亲切地称他 们为 一 一

　“逆行者” ( ( 板书：致敬，最美逆行者！）

　( ( 二）团体转换，点赞 “ 逆行 ” 英雄

　1. 聆听 “ 逆行 ” 英雄的故事

　(1) 同学们，寒假中大家都根据学校的部署做了许多防疫 自护的工作，你们知道都有哪些“逆行者”吗？（医生、警 察、建筑工人、老师„„）

　⑵寒假里，一直被一位老人深深折服，你知道他是谁

　 (出示钟南山院士照片）你们猜他几岁了？（出示文字 介绍材料）你印象中这样年纪的老人家一般会做些什么？ ⑶观看视频《盖世英雄钟南山》，听完钟南山院士的介 绍，你有什么感受？ ⑷四人小组交流：像钟老这样的“逆行者”还有许多许 多，下面我们以四人小组为单位，交流讨论大家课前搜集到 的相关“逆行者”资料。（李兰娟院士、张文宏医生、韩红 等）

　2. 走近身边的 “ 逆行 ” 英雄

　(1) 图片展示

　(人民医院支援武汉的医护人员照片，定格在我校朱老师 照片），其实，在我们的身边也有很多“逆行者”，大家都认 识他，一起叫叫他的名字（学生呼唤：朱老师！）

　⑵小骄说事：其实朱老师除了老师这一身份还有其他的 一 个身份 一 一 潮乡救援队队员，接下来有请我们的朱老师和 我们的红领巾特派员小骄同学。

　采访提 问 ① ：朱老师，您是出于什么样的想法参加潮乡 救援队的呢？ 采访提 问 ② ：能和大家分享一下这次抗疫过程中您印象 最深的事情吗？ 采访提 问 ③ ：同学们，你有什么话想对我们的朱老师 说？ 3. 点赞所有的 “ 逆行 ” 英雄

　有那么多的“逆行者”都在为之拼搏，团结一致的中华 儿女值得大家骄傲，请全体起立，跟着视频一起用手语舞《听 我说谢谢你！》为朱老师，为所有的“逆行者”点赞。

　( ( 三）团体工作，觉醒 “ 战疫 ” 行动

　1. 聚焦品质：同学们 ，不论是远在武汉的医务人员还是 我们身边的平民英雄，这些“逆行”他们身都有哪些共同的 品质？（责任心，爱心，团结„„）

　2. ：

　感知力量：疫情虽然是可怕的，但是所有中华儿女团 结起来的力量也是无穷的。请看视频《中国速度》，你有什 么感受？ 3. 对照自身：同学们，在座的你们都是祖国美好的未来， 作为一名少先队员，你是不是也想为国家做点力所能及的事

　呢？我们可以做些什么呢？ ⑴交流讨论 ⑵相机板书 努力方向 “战疫”具体行动 学习积累 健身防护 宣传倡导 其他 ⑶ 重点指导：一起来学一学正确戴口罩的方法。

　( ( 四）团体结束，致敬 “ 可爱的人 ”

　1. 小结过渡：今天的班会课，我们了解了很多，也体会 到了很多，相信大家都有了自己的理解和想法。

　2. 星语心愿（课外延伸 ）：请课后在心愿卡写自己对所 有“逆行”英雄的祝愿，有机会的话也可以寄出去。

　3. 诗情致敬：活动的最后，让我们一起用最深情的语言 致敬最“可爱的人”。

　如果岁月静好， 一定是有人替你负重前行。

　如果看不到黑暗， 一 定是有人帮你挡住了黑暗。

　谢谢最勇敢无畏的逆行者；

　谢谢坚持岗位的工作者； 谢谢无私奉献的志愿者； 谢谢遵章守法的每一位公民 相信， 不久的明日， 必将， 春暖花开，万物更新 4. 总结结课：今天的活动到这里就结束了，真心祝愿我 们的袓国，祝愿每一位中华儿女都能越来越好！

　六、活动反思：

　1. 小游戏，大作用。通过“勇敢的心”游戏，在一次次 自我挑战中体会“逆行”的不易，从而顺利引出“逆行者” 这一主题。

　2. 小视频，大影响。通过播放《盖世英雄钟南山》、《中 国速度》视频，结合图文了解“逆行者”的相关事迹，激发 学生奉献、负责等优秀情感。借机学会正确戴口罩的方法， 养成良好卫生习惯。

　3. 小记者，大采访。通过采访我校朱老师，让学生跟着 老师参与、体验，了解身边的“逆行者”的优秀品质，从而 增强学生的自豪感。最后通过手指舞，为“逆行者”点赞。

　4. 诗朗诵，鼓人心。以诗朗诵结束本课，有利于再次渲 染庄严的氛围，让学生加强民族自豪感，从而争做社会主义

　优秀接班人。

　中小学生春季开学第一课抗击新冠肺炎疫 情主题班会课教案（精选）

　教学背景：

　庚子年初，当新型冠状病毒袭来，武汉重灾，全国联防 联控，有很多医务工作者、公安干警、部队官兵、社区人 员„„逆行而上、默默奉献，为人民命安全保驾护航，有的 甚至牺牲一线，为我们树立了榜样，引导孩子们利用多种途 径了解疫情、走近英雄；寻找英雄，诠释英雄；为心中的英 雄点赞，传承英雄精神。在主题班会中，让孩子们深刻的 受到教育，从心底崇敬英雄，吟诵诗句传唱，学习的英雄， 长大成为服务社会，保家卫国的英雄。

　教育理念：

　抗击疫情的特殊时期，本次班会以“会”为本，利用网 络，线上“聚”会，引导孩子们关心国家大事，关注身边小 事，了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者，从而学英 雄的爱国、爱民精神，做袓国好少年，长大成为栋梁之才。

　活动主题：《逆行英雄我们为您点赞》 活动形式：小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受

　教学目标：

　 1. 通过本次班会活动，了解抗击疫情先进人物故事，认 识到爱国从小事做起，英雄就在我们身边，体会爱国、精神。

　2. 搜集抗击疫情各行各业的优秀典范，培养关心国家大 事，了解身边小事的习惯。

　3. 在抗击疫情的非常时期，把新闻中、活中看到的、听 到的表迗出来，从心底产敬佩之情，由衷地为他们点赞，学 习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神，成为爱民爱国的 中华少年。

　课前准备：

　教师：制作ppt 学生：1.搜集各行各业英雄、先进人物故事、视频、文 字材料；2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句 活动过程：

　线上活动之一：了解疫情，走近英雄

　1.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段，全班观看。

　2. 同学们，试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。

　3. ★新型冠状病毒感染所致肺炎

　起初发热、乏力、干咳，逐渐出现呼吸困难等 具备人传染人的能力，正确佩戴口罩加强防护 多数预后良好，少数病情危重，甚至可致死亡 4. 同学们，面对肆虐的病毒，有的人却奋战在一线，为 我们保驾护航，今天让我们一起走近他们，大声说：逆行英

　雄我们为您点赞！

　1. 小组内线上交流：

　5分钟，课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道。

　(1) 说说你听到了什么？看到些什么？此时觉得谁是 你心中的英雄？

　(2)小组群中学自由交流。

　(3) 交流完后小组长及时汇报：推选组员全班交流 及时评价：多鼓励、表扬。

　2. 全班交流

　(1) 抗击疫情，最感人的的英雄故事或报道。

　(2) 全班听：说说你听到了什么？看到了什么？此时， 谁是心中的英雄？ (3) 其他学及时补充资料 (4) 老师适时的播放相关视频 (钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹„„）

　学自由发言。

　教师及时评价：多鼓励、表扬 3. 诠释英雄

　同学们！从古至今，英雄历历；決決中华，英雄辈出。

　勇武过人是英雄，无私忘我是英雄；不辞艰险，为人民利益 而英勇奋斗是英雄；令人敬佩的人是英雄；国家危难之时， 挺身而出，为国效力是英雄；普通人有超出常人的能力是英 雄；普通人做有意义的事情也是英雄；普通人做出了重大的 事情同样是英雄„„ 同学们，英雄是一种勇敢，是一种精神，是一种超越的 力量。

　线上活动三：为您点赞，传承英雄精神

　1. 赞美英雄我会说：

　师：同学们，说说你平时积累的赞美英雄的名言警句 PPT出示赞美英雄的诗词、名言：为孩子们引路

　诗句: 当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江 东。

　李清照 诗句 •• 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 。一 一陆游 诗句：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　一 一 唐代•王昌龄《出塞二首》 预设：

　诗句：江山如/， 一 时多豪杰。

　苏轼 诗句 •• 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 。

　一 一 王昌龄 诗句：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

　杜甫 诗句: 人自古谁无死，留取丹心照汗青。一一宋代•文 天祥《过零丁洋》 诗句•• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

　一 一 范仲淹 诗句: 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

　一 一 谭嗣同 诗句•• 愿得此身长报国，何须入玉门关。

　-- 唐代•戴叔伦《塞上曲二首•其二》 名言：在全人类之中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的 人，都是英雄！

　名百：中流石氏柱，力挽狂澜。

　- 秋谨 名言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不 拔之志。

　苏轼 名言：自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇

　精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。

　一 一 茅盾 2. 练习诵读诗句、名言，赞美英雄

　3. 赞美英雄诗词大比拼我能行！

　线上吟诵、竞答，点耳麦最快，坐姿标准，打完让家人 我你鼓掌。

　诗词抢答：

　(1) -------------------------- 当作人杰， 。

　师：评价激励、表扬。（奖励点赞）

　4. 线上交流，学做英雄。

　活中，普通人我们应该如何做好自己，将来成为英雄 呢？ (1) 小组内群中交流 (2) 小组代表全班分享 (3) 师评价，多鼓励，表扬 至今思项羽， 一

　(2) 江山如画，一- (3) 人自古谁无死，

　 (4) 但 使 龙 城 飞 将在， (5) 夜 阑 卧 听 风 吹

　5. 唱祖海再次录制的新歌《为了谁》

　线上活动之四：庄严宣誓从我做起

　老师：打开耳麦，有请班长带领全班同学宣誓； 班长：请同学们起立，举起右拳 宣誓：

　抗击疫情，从我做起； 带好口罩，勤洗双手； 适量锻炼，科学居家； 快乐学习，感恩英雄； 爱民爱国，你我传承。

　宣誓人 ：

　一 一 线上活动之五：评价激励为梦前行

　亲爱的同学们，看到你们在班会中，了解疫情，走近英 雄；寻找英雄，诠释英雄；为英雄点赞，传承精神，老师真 为你们高兴。

　作为一名学，作为炎黄子孙，我们有义务和责任弘扬中 华民族的光荣传统，继承英雄精神，从小学英雄，长大当英 雄，造福百姓，追逐梦想，建国兴邦吧！

　线下活动之六：仔细观察延伸活

　1. 继续寻找身边默默奉献的英雄，为再次交流，学习做 好准备； 2. 为心中的英雄画像，配上一首诗（可以写，可以借鉴)

　学校关于预防“新型冠状病毒感染的肺炎疫 情”防控致家长的一封信 尊敬的全体家长，新春快乐！

　近期，湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染 的肺炎疫情。为了共同做好防控工作，保证家长及孩子们的 身体健康，我们希望通过这封信，让您了解新型冠状病毒感 染疾病的相关知识，让我们共同做好疾病防控工作。

　卫健委高级别专家组组长、中国病毒专家钟南山院士向 全国人民呼吁：解决疫情最有效，控制成本最低的办法就是 全国人民在家进行自我隔离两周，这样对全国经济影响最 小，对生命健康最有利。强烈建议全中国人民都在家过春节， 不要走亲访友。尤其是回家过年探亲，拜年的乡镇村民，应 该意识到问题的严重性和紧迫性！全体国民都行戴口罩尤其 老年人进行自我保护！

　一、基本知识

　1. 什么是冠状病毒和新型冠状病毒？

　冠状病毒是自然界广泛存在的一大类病毒，因该病毒形 态在电镜下观察类似王冠而得名。和人一样，不同病毒之间 虽然是近亲，但性情、态度、处事都有很大不同。这次中国

　武汉的新型冠状病毒2019-nCov虽然是SARS近亲，但在传 染性和致死率上，2019-nCoV都比SARS温和，因此，不必为 此感到恐慌。

　2. 感染新型冠状病毒的症状？

　患者通常会得肺炎，并出现干咳、头痛、发热、乏力、 逐渐出现呼吸困难等。部分患者刚开始症状较轻，不会出现 发热。新型冠...

篇七：关于肺炎的诗句有哪些

、预防、致敬、 感恩、立志

　CONTENTS

　01

　什么是冠状病毒

　02

　症状、预防、心理疏导

　03

　小学生安全教育

　04

　学好本领，报效祖国

　为什么今年开学那么晚？

　要从一只蝙蝠说起

　什么是冠状病毒

　什么是冠状病毒

　冠状病毒是指以从未在人类中发现的冠状病毒新毒株。

　2019 年 12 月导致武汉病毒性肺炎暴发疫情的病毒为新型冠状病毒，世界卫生组织将该病毒命名为 2019- - nCoV 。

　冠状病毒传播途径

　 根据中国疾病预防控制中心的分析，可以肯定新型冠状病毒存在飞沫传播、接触传播。

　接触传播

　感染患者的临床症状

　人感染后的症状常见的表现有发热、乏力、干咳气促和呼吸困难等。更严重的会导致肺炎、肾衰竭，甚至死亡。

　感染后的症状

　感染患者的临床表现

　发热

　乏力

　干咳

　一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

　就医指南

　 如果怀疑自己可能受到新型冠状病毒感染,就不要去上班或上学,应主动戴上口罩到就近的定点救治医院发热门诊就诊。

　如果去过疾病流行地区,应主动告诉医生;发病后接触过什么人,也应告诉医生,配合医生开展相关调查。

　同时要加强居家通风和消毒,在家戴口罩,避免近距离接触家人,注意个人卫生,勤洗手。

　就医指南

　新型冠状病毒 感染肺炎预防知识

　如何预防新型冠状病毒感染

　应采取以下措施

　 1.避免去疫情高发区。

　 2.避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集的地方,

　 3.外出要佩戴口罩。

　 4.加强开窗通风。

　 5.注意个人卫生。勤洗手,用肥皂和清水搓洗20秒以打喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻,不宜直接用双手招住口鼻。

　 6.及时观察就医。如果出现发热「特别是高热不退)、咳嗽气促等呼吸道感染症状,应佩戴口罩及时就医。

　如何预防新型冠状病毒感染?

　1、戴口罩时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。

　 2、戴口罩前应洗手,或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内面,以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外、上下,浅色面为内面,内面应该贴着口鼻,深色面朝外;有金属条(鼻夹)一端是口罩的上方。

　 3、口罩要定期更换,不可内外面戴反,更不能两面轮流戴。

　怎样正确戴口罩？

　七步洗手法

　日常饮食要多样，不挑食。注意精细搭配、荤素适当，多吃水果蔬菜，补充维生素与纤维素，多饮水。

　饮食提高免疫力

　在家怎样预防？

　 据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有 四十多 人，这意味着每天就有 一个班级 的学生消失！

　触目惊心的数字给我们敲响了 ----

　校园安全常识

　构建和谐安全校园营造温馨学习环境

　 2009年12月7日，湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。

　• 事故发生的一个重要原因，就是我们缺少 自我保护意识 和相关知识，自我保护能力差。

　• 所以我们要 学习安全防卫知识，提高自我保护意识能力。

　进出教室要有秩序、不要推挤 有序进出，顺利又迅速 推挤容易产生意外

　在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外

　上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑

　课间安全

　课间游戏不可少，有趣正规不打闹；

　要想跑步上操场，场地宽大最理想。

　楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜；

　体育活动按规则，危险动作易伤人。

　消防安全常识消防安全常识

　2008年11月14日早晨6点多，上海一所大学的学生宿舍发生火灾，4名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。

　火灾求救电话火灾求救电话— 119

　穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

　身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

　日常人身安全常识

　在家注意

　• 不玩猫，别逗狗，黄蜂毒蛇性凶猛；

　• 动物一旦变了脸，抓伤咬伤把病得。

　用电安全

　• 电插座，别乱动，

　开关不能胡摆弄；

　• 不小心，出意外，

　断开电源动作快；

　• 扑电火，要冷静，

　水和湿布不能用。

　 报警电话“ 110 ”

　交通安全常识

　•行人靠右走， •过马路要走斑马线， •注意观察来往车辆， •红灯停，绿灯行，遵守交通规则

　 据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

　交通标识

　你能说出多少描述天气的词语？ 2. 我们这里常见的天气现象有哪些? 1. 你还能说出哪些描述天气的词语或诗句？

　大风天气

　大雨天气

　打雷 雷

　下雪

　祝同学们一生平安！

　

　• 同学们，战胜困难的唯一办法就是面对它！我们要以积极向上的心态面对一切问题。

　• 不害怕 • 不恐慌 • 不焦虑 • 对于这次严重的疫情，我们要相信祖国，相信党，众志成城，团结一心，病毒一定会被我们杀死的。

　心理疏导

　如何预防新型冠状病毒感染

　学 好 本 领， 报 效 祖 国！

　

篇八：关于肺炎的诗句有哪些

而上，争做勇者

　抗击疫情网络班会

　2020.03.12 一节特殊的班会课

　家长们，同学们好：

　 大家晚上好！

　2020年春节我们度过了一个别样的寒假，由于新冠肺炎的肆虐，即使到了开学的日子，我们也不能像往常一样到学校上课，国内虽然得到控制，国外又大量爆发，现在全国防控形势依然很严峻，转眼之间，我们已经将近两个月不见面了。虽然我们在网络直播课中也有交流，在作业的布置，还有我们的批改中也有交往，但是就像同学们说的，跟面对面的交流还是觉得少了很多感觉。

　但是特殊时期，我们肯定要克服眼前的很多困难的，我们这个班级的凝聚力是不能减弱的，所以我们这次开了这一场非常特殊的班会课。

　通过疫情，我们看到了什么？

　通过疫情，我们看到了什么？  我们看到了国家的强大  快速做出科学决策，各级政府做出积极响应，以最快的速度投入人力和物力来保障人民的生命安全。

　通过疫情，我们看到了什么？  我们看到了医务工作者的伟大  他们是时代的最美“逆行者”。我们为了躲避病毒而离开，他们却“逆流而上”；我们在家闲着时，而他们却累得倒地而睡，为病人的生命争分夺秒，不死神赛跑。84岁的钟南山教授成为了我们中国人的榜样和力量。

　通过疫情，我们看到了什么？  我们看到了中国人的团结  党中央一声令下，全国人民积极行劢，一切行劢听党的指挥。取消了走亲串友，亲人团聚。有的人冲迚疫情第一线，丌畏生死；有的人献出爱心，尽自己的绵薄之力为社会做贡献；有的人为了大家的安全，自己却每天在外操劳

　通过疫情，我们看到了什么？  我们看到了中国速度  6天之内建一座2.5万平方米，能容纳1000张病床的“火神山”医院，再过几天还将建成一座雷神山医院，新增床位1300张。这是中国强大的表现，这是国力强盛的迹象，更是中国“基建狂魔”美誉的体现。

　通过疫情，我们看到了什么？  我们看到了大自然的可怕  大自然是美丽的，是仁慈的，是慷慨的，它给人类的东西够丰富的了，也足够多了。同时它也是会生气的，如果它感到受到了伡害一发怒，后果是人们无法想象的可怕，会给人类带来丌可估量的损失，会把给人类的一切都收走。我们都要敬畏大自然，热爱大自然，珍惜大自然。

　通过疫情，我们看到了什么？  我们看到了人类应该和劢物和平共处。

　 人们已经有了足够的资源，能吃饱喝足了。

　 但是却丌断地向大自然索取，永无止境。为了追求新鲜、刺激，各种各样的野生劢物：昆虫、飞禽、走兽，连可怕的蝙蝠都可以成为好食者盘中飠。一些人类丌可能患的病就这样莫名其妙地从这些生物身上传给了人类。人类应该学会不劢物和平相处，相互尊重，才能和谐发展。

　 有了深度思考，加深了心中的这份责任，我们更得明白，我们今天的努力，是为了明天更好地为国家做出贡献啊！一个爱国的人，得有力量为祖国担当啊!所以，现在，我们都在家里努力学习，提升自己，为了成为栋梁之材，加倍努力。

　家长篇

　通过调查，咱班大多数孩子家长做到了：

　1.帮助孩子合理安排好作息时间，鼓励孩子积极参与线上学业指导。

　2.转换角色，实现家校共育。

　3.合理管控孩子手机，使之发挥最大功效。

　4.及时查看家长群里老师发的信息，以便更好地了解孩子的学习状态，做好与老师及时沟通的工作。

　 在此，请允许我代表所有老师向所有默默付出的家长说一声：谢谢，谢谢大家的配合与支持！！

　 最近疫情虽然已经基本控制，但何时开学？现在还是个未知数，可能还有一段时间。

　 网络教学的上线，不仅使每位教师临时客串起了主播的角色，也使每位家长临时肩负起了教师的职责。

　 从前，很多管不住孩子的父母，可以大大方方把孩子往学校一放，把管学习、管习惯的事儿一股脑交给老师，自己安安心心当甩手掌柜，如今却是不行了。

　 如果说在疫情发生之前，孩子的学业成果受老师关注度的影响还比较大，那么这段时间，孩子之间的竞争，就几乎完全变成了家庭教育质量之间的竞争。

　 而家庭教育间的高下区别，也在疫情的影响下，加速着学生之间的分层。

　第一层

　聪明、自律、有主见型

　 同事李姐的孩子，正处于人生的第一个关键期，因为再过三个月，他就要走上高考的战场，为人生的第一场硬仗奋力一搏了。这段时间，被焦虑症影响得最深、最重的，恐怕就是高三学生们了。高考之前的每一分、每一秒对于他们来说都弥足珍贵，可学校却迟迟无法复课。

　 当不可抗的天灾人祸降临时，唯一能拯救你的，只有你自己。

　这是李姐夫妇从小灌输给自己孩子的人生哲理。在培养他自主、独立学习方面，李姐夫妇花了很多精力，也把孩子培养得足够优秀：

　小学毕业，就在国内一线儿童文学刊物上发表过万字以上原创小说； 中学阶段参加数学、英语奥林匹克竞赛斩获无数大奖； 如今就读于省城一流名校尖子班，成绩名列前茅。

　 当许多高三的同龄人正备受无法复课带来的焦虑症煎熬，在自暴自弃、浑浑噩噩、望穿秋水中艰难度日时，他却给自己的宅家冲刺时光做了清晰的学习规划。

　 他的时间安排得很紧凑，每周只有周日下午才有半天左右休息时间，周日晚又要继续投入到紧张而充实的高三迎考自学之中。但他的意志很坚定，也很自律，每天都一丝不苟地按照自己规划的时间表做好学习中的每件小事。

　他还是个有思想、有主见的孩子，对于每门学科的学习方法都有独到的见解，不仅每门学科都配备有专门的笔记本、错题集，还经常自己做易错易混知识、例题归纳分析，并用自己深厚的学科素养画知识结构图，分析重难点、考点。

　他还学会了用画思维导图的方法培养自己学科间的综合素养，分析、研判跨学科之间的哪些知识点可以串在一起出题，还和几位尖子同学成立了命题小组，自己试着出题、解题。

　世界上最可怕的事，就是比你优秀的人还比你更努力。

　无论什么时代，胜利必定属于那些有思想、有主见、有预见性，能规划和管理好自己的时间，并且足够聪明和自律的精英。

　 第二层

　聪明有余但毅力不足型

　听一位同行分享过这段时间上网课的经历：

　孩子们的作业交得七七八八，几乎没有哪一天是全勤的，还有很多都是应付上来的。网络授课的效果难以保证，作业质量也无法有效监督，家长的监管能力更是有限得很。

　而在他班上众多孩子的作业中，有一个孩子的作业引起了他的注意。据他本人所说，那是一个非常聪明的孩子，智商在同龄人中绝对是佼佼者。

　平时上课的时候，很多问题老师稍微一点到，他马上就能对答而出，很多同班孩子半天答不上的问题，他却总能在最短的时间内醒过味儿来。

　但他这段时间交在家长群里的作业，却呈现出完全两极分化的状态。

　有时候字迹工整、漂亮，答题答得让人拍案叫绝，有时候却又字迹邋遢得如煤矿爆炸，很多非常基础的习题都犯下不可思议的低级错误。

　联想起孩子平时的表现，笔者的这位同行主动找到了孩子的家长进行交流。在对话中，孩子宅家学习时的生活画卷徐徐展开：

　我这孩子啊，聪明得很，但就是一点都不踏实，不太能管住自己的身心。听网课的时候，只要我不盯着，他就容易走神，甚至趁机跑到一边去看闲书、打游戏。作业完成得好那几次，都是我全程坐在旁边陪着他听课、做作业的；而有几次，我想试试他的自觉性，果然就立刻原形毕露了。

　根据笔者多年的教学经验来看，孩子的求学道路上，越是到后期，专注、仔细、勤奋、坚持等非智力因素，对孩子学习效果的影响就越大。孩子的学习习惯好不好，一方面要看他的天性，另一方面要看家长的引导与管束是否到位。

　如果做家长的您清楚的知道自己孩子自觉性不强，那么这段宅家的时光里，还是尽可能多陪伴、监督一下吧。

　第三层

　假努力型

　有些孩子在学习时投入了大量时间和精力，上课认真听讲，笔记认真整理，作业经常做到深夜。可付出了那么多心血，成绩依然很不理想。

　 如果这样的孩子不存在智力方面的明显缺陷，那么问题的根源很有可能就是：他们一直在假努力，我们所看到的认真、刻苦，都不过是表象。

　前几日，老师与一位同样从事教育的同学闲聊，就说到了这样几个孩子：老师的同学每日批改网络授课作业时，发现有几个孩子的作业总是雷同的，不仅答案相似度高达百分之90，连所犯的错误都是一样的。马上，老师的同学就有了一种很不妙的预感，便私下里分别联系了几个孩子的家长，叮嘱他们不动声色地留意一下自家孩子做作业时的情况。

　很快，事情便有了调查结果：

　 原来，几个小家伙为了尽快地完成作业，结成了牢固的战略同盟，他们自发组建了一个群，每日都把作业练习按科目和量进行均等分工，完成后再互相“借鉴学习”，实在是几人拾柴都无法解决的问题，便求助作业帮。

　而这盘大棋他们已经下了好几天了，若不是被老师及时发现，必定还会长久地进行下去。而据几位家长反馈的调查结果来看：每次听课和做作业时，几个孩子的神情都很专注，几乎未曾发现有走神的情况。

　而他们的这种“专注”，在事实面前显得那样讽刺。

　像这种假努力型的孩子，在现实中仍能找出很多例子，他们不把心思放在踏踏实实多学知识，取得好成绩上，而把大量精力放在偷奸耍滑、投机取巧上。可他们不知道的是：学习成绩对应的只是个人的能力，学习态度对应的却是立身的品行。

　如果您的孩子也是这种类型，您可得加强对他的品德教育了。

　 第四层

　 贪图享乐、得过且过型

　自从学校组织的统一网络授课开课以来，时间已经过去一个多月了，可有几个孩子却总是“意外缺席”了每天提交作业的统计名单。

　经过在家长群中三令五申、再三要求依然无果之后，老师们开始了与他们家长的一对一单独交流，可交流的结果却令笔者备感无奈。

　据当事家长所述，孩子个头大了、心思复杂了，放假时间一久找不到事情做，心就懒了下来。

　这一懒惰，对于任何事情都表现得毫无兴趣，疫情之下，家长与孩子都被关在家里，也不敢过分严格要求，害怕情绪激动之下出什么事。

　他们说：孩子每天都抱着手机，形影不离，不是看视频就是打游戏，既不和父母说多少话，也不承担家务，对于听网课和做作业更是没有丝毫兴趣。晚上也经常玩到后半夜才入睡，一睡到将近第二天中午才醒，醒来之后依然重复上述步骤。

　 听完家长的讲述，老师心里有数了，这不是典型的“长假综合症”的表现吗？

　人总是要有事情忙，才能够分担旺盛的精力，才能让大脑和思维快速运转起来。反之，一旦懒下来的时间久了而不做丝毫改变，就极易进入到一种如同行尸走肉般的状态，其突出表现为：

　经常睡懒觉，神思倦怠、精神恍惚、乏力； 喜怒无常，对一切事物都显得厌倦，没有兴趣； 思维和反应迟钝，厌恶劳动和学习； 沉迷于虚拟世界，用游戏、小说等麻醉神经； 经常有精神上的无聊、乏味感，总想寻找刺激神经的突破口。

　依据多年的经验来看，这一切其实都是放假以后身心俱空，生活不规律所带来的负面影响，只要学校正式复课了，学生的生活走入正轨，生活有了规律，便能得到逐步的改善。

　 可是问题是，当你的孩子沉溺于彻底放纵的享乐之中，只能指望复课来改变他们时，无数已经站在金字塔尖的学霸们，依然在用苦行僧般的自律负重前行着。

　一正一反两个极端的比对下，二者之间的差距只会拉到天旋地转般的程度。

　所以，为人父母者任何时候都要让孩子有事做、做些事，以此来消耗精力，转移注意力。切不能让本就缺乏自律的他们进入彻底的放养状态，否则时间一长，必然让他们在长假无尽的安逸享受中变为一具具行尸走肉。

　 忧患可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理。

　 一场疫情，让学生间的竞争在漫长的假期中演变为家庭教育间的竞争。

　 而方法不当、监管缺位的家庭教育，必然在这场竞赛中败北，也加速了孩子之间在成绩、习惯等方面的优劣分层。

　 希望咱家长们，认真思考几个问题：

　您的孩子属于上述的哪一层？

　他有哪些缺点和不足？

　在疫情尚未结束的这段时间里，作为家长的您须尽到什么责任？

　怎样帮助孩子改正这些缺点？

　（会后以微信的形式私发给班主任）为了孩子，我们共同努力！！

　须知，老师能教给孩子知识，却永远做不到培养每一个孩子养成良好的习惯，形成正确的三观。孩子间的竞争，归根到底，还是父母教育能力间的竞争。

　学生篇

　比你条件艰苦的人比你还要努力你凭什么丌努力，你有什么资格丌奋斗？ 孩子，请别假装努力，结局丌会陪你演戏。

　2019 年河北衡水中学清北录取人数275 人，看到他们在疫情期间一天的作息时间表，那我们这又算得了什么？

　衡水中学的学生，并非课堂上课的那几个小时在学习，而是“不停”在学习。成为学霸的秘籍，不是上帝有没有给你一些过人的天赋，而是你是否拥有不停止学习的意识。

　 哲学家威廉 · 詹姆斯说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”在人大附中，这句话被提炼成：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”

　希望同学们追求优秀，努力使“优秀是一种习惯”。

　表态书

　由于新型冠达病毒使我们无法在明亮的教室里在一起上课，老师就开始了在网上上课，其实在家上网课也应该跟在学校里上课一样，上课一定要讣真，丌能迟到。

　做到的：

　1.我及时完成并批改老师布置的作业。

　2.我上课讣真听讱，丌开小差，丌走神。

　3.被老师提问及时回答。

　4.监督自己的组员及时完成并批改作业。

　5....

篇九：关于肺炎的诗句有哪些

20 年防控新冠肺炎疫情主题综合测试卷（一）

　（ ）

　1. 下面 这些文字，和 “ 山川异域，风月同天 ” 一样 优 美 。请。

　你将其补充完整。

　（1 1 ）相知无远近，

　。（唐代张九龄《送韦城李少府》），意思是只要彼此互相了解、感情深厚，便没有距离远近之分，即使相隔万里，也如同邻居一样亲近。

　（2 2 ）

　，直挂云帆济沧海。（唐朝李白《行路难》）意思是：尽管现在前方困难重重，但早晚我们会乘风破浪，到达理想的彼岸。对于疫情，我们也抱有同样的信心。

　（3 3 ）沉舟侧畔千帆过，

　。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这是唐代文学家刘禹锡写给友人白居易的，也作共勉。人事全非，但诗人向前一步，打开了一番敞亮的光景：沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉，读罢振奋。

　时 长风破浪会有时 春 病树前头万木春 邻 万里尚为邻

　 （4 4 ）投我以木桃，

　。匪报也，永以为好也！（《诗经 · 卫风 · 木瓜》）意思是：你将木桃赠予我，我拿美玉作为回报。不是为了回报，而是为了长久交好。

　（5 5 ）不辞山路远，

　。（唐朝张九龄《答陆澧》）意思是：虽然山路崎岖遥远，纵使大雪厚积，也要前往拜访。在这次疫情中，我们也感受到了许多这样“不辞山路远”的情谊。

　（6 6 ）同情相成，

　。

　“同情相成”指有共同志趣，利害关系一致的人互相帮助把事情办好，出自周 · 姜尚《六韬 · 武韬 · 发启》。“

　”指经常在一起就越来越亲近，出自明 · 施耐庵《水浒全传》。

　瑶 报之以琼瑶 过 踏雪也相过 近 日亲日近 近 日亲日近

　 （7）

　 ，时光早晚到天涯。（唐朝张祜《破阵乐·秋风四面足风沙》）意思是：别怕路途遥远，总有一天会到达目的地，胜利就在前方。

　（8）若待上林花似锦，

　。（唐代诗人杨巨源《城东早春》）诗句流露出对春天清光丽景的期盼。这何尝不是我们对早日战胜疫情的期盼呢？立春已过，用不了多久，武汉的樱花就要开了。

　 （9）天台立本情无隔，

　。这两句出自清末近现代初诗人巨赞赠日本僧人的诗，以一树花开两地芳香寓指情意不分地域。

　千里不辞行路远 出门俱是看花人 一树花开两地芳

　（ 10 ）“沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，

　。”（唐代王昌龄的《送柴侍御》）意思是沅江的波浪连接着武冈，送你不觉得有离别的伤感。你我一路相连的青山共沐风雨，同顶一轮明月又何曾身处两地呢。

　（ 11 ）

　，何处相逢非故人。（南宋陈刚中《阳关词》）意指五湖四海都是兄弟，无论在何处相逢都该亲密，并不一定非要是以前的朋友。

　乡 明月何曾是两乡 弟 若知四海皆兄弟

　（ 11 ）同气连枝，

　。

　“同气连枝”比喻同胞的兄弟姐妹，出自南朝梁 · 周兴嗣《千字文》。“

　”表示人们熬冬盼春的心情，出自《九九消寒图》。

　（ 12 ）万人操弓，

　，招无不中。（《吕氏春秋》）意思是：大家拿着弓箭，共同射向一个目标，这个目标没有射不中的。当下，全国勠力同心，共同努力，便一定可以战胜疫情。

　（ 13 ）我有所念人，

　。

　，结在深深肠。乡远去不得，

　。肠深解不得，

　。（唐朝白居易《夜雨》），意思是：我所想的人与我相隔，我日日思念，我所感的事让我愁肠百结，我夜夜思量。疫情之下的大多数国人，又何尝不是如此呢？

　 珍重待春风 风 珍重待春风 招 共射一招 乡 隔在远远乡 事 我有所感事 望 无日不瞻望 量 无夕不思量

　1. 下列句中的加点字，读音和书写全都正确的一项是（

　）

　A. 新型冠（ guàn ）状病毒肺炎在春节前后集中爆发，给防控工作带来了难度。

　B. 各部门立即行动起来，一定要保障生活必需品不断档、不涨（ zhǎng ）价。

　C. 鉴于防控形式严竣，请不要外出聚会，这是为自己和他人着（ zháo ）想。

　D. 武汉防疫扣人心弦（ xuán ），截止1 1 月 26 日，我区共筹集数十万元善款。

　B B

　（A A “冠”读一声，“爆发”为“暴发”；C C 形势严峻、 zhuó ；D D 弦读“ xián ”，截至）

　2. 下列句子中的加点词语，书写无误的一项是（

　）

　A. 医护人员“ 不记报酬 、无论生死”, , 写下请愿书，参加疫情防控战斗。

　B. 各地 弛援 武汉，目前已有 30 只医疗队共 4130 人抵达武汉各医院。

　C. 勤洗手，出门 带口罩 ，是最被频繁提到的两种预防措施。

　D. 全国人民团结一致，坚定信心，一定能打赢这场疫情防控 阻击战 。

　D D

　（A A 不计报酬；B B 驰援；C C 戴口罩；D D 不要误作“狙击战”）

　3. 下列各句中，没有语病的一句是（

　）

　A. 市卫健局发布我市疫情情况通报，号召大家行动起来，抗击疫情。

　B. 疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切忌不要造谣传谣。

　C. 对于感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题，目前还在调查中。

　D. 原疾控中心副主任杨功焕认为，如现有防控措施得到较好执行, ,疫情应该可以控制。

　 C

　 （A A “疫情情况”重复，“抗击疫情”搭配不当；B B “切忌不要”否定失当；D D “原疾控中心副主任”应为“疾控中心原副主任”）

　4.下列这些出现在农村的宣传标语，表达比较得体的一项是（

　 ）

　A.串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见 B.今年串门，明年上坟 C.今天贪吃野味，明日可能受罪 D.带病回乡，不孝儿郎；传染爹娘，丧尽天良！

　C

　宣传标语不仅要求浅显明白，通俗易懂，诵读上口，易于传播，而且要求得体准确，言辞优美，健康文明，温馨贴切。

　5 5. . 宣传标语是文字简练、意义鲜明，有宣传、鼓动性的口号。面对当前防控新冠病毒的疫情形势，根据你对相关情况的了解，帮助街道拟写两条宣传标语。( ( 要求: : 语言简练，通俗易懂，每条不超过 20 字）

　 示例：1.强防护、不恐慌、不传谣！2.野味一时爽，隔天医院躺！

　 3.保护野生动物就是保护人类自己！4.抗击病毒，自觉防护！5.强化联防联控，依法落实疫情防控责任！

　6.新型冠状病毒存会传人，不到人群密集场所活动！7.餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后要洗手！8.新型冠状病毒虎视眈眈，勤洗手戴口罩，阻止肺炎保平安！

　9.肺炎病毒不认人，人人防护有责任！10.抗击肺炎病毒，人人自觉防护！

　

　6 6 . 这几天，明明和雯雯发现小区门口新挂了标语（见下图）。

　明明说：这标语写得好，

　。

　雯雯说：我看了觉得不舒服，

　。

　请根据自己的理解，补全两人的对话。（4 4 分）

　 明明说：这标语写得好，很接地气，一看就知道不戴口罩的害处。大疫当前，就要这样干脆利落，不能婆婆。

　妈妈。

　雯雯说：我看了觉得不舒服，这样说过于直接，容易。

　引起人们的恐慌，有些人还可能会反感。

　7 7. . 中国工程院院士、呼吸病学专家钟南山说：“春节前我说过，请大家目前不要到处跑。现在我还是强调大家不要出行，特别是武汉一带的，这不仅仅是个人的事情，也是全社会的事情。”

　恰好此时，爸爸的大学最好的同学王叔叔毕业后一直未见，最近刚从美国回来，想跟爸爸等大学同学聚一次，对此，你将如何劝说爸爸放弃这次聚会。( ( 要求: : 语言连贯得体，不超过 80 字）

　 爸爸，我知道王叔叔难得从国外回来，你们很想叙一叙旧情，但现在防控疫情形势严峻，密闭场所极易传染，政府号召少出门，别聚集，为了大家的安全，您还是打电话建议取消聚会吧。

　8 8. . 武汉的新型冠状病毒疾情暴发后，全国各地医疗队纷纷派出医务工作者支援武汉，你的在中心医院工作的妈妈和她的同事就接到了这一特殊任务，请在他们临行前写一段话为他们壮行。( ( 要求: : 语言简洁，不超过 80 字）

　 妈妈，请您放心我在家一定听爸爸的话，不外出，按时起居，有计划地完成寒假作业。希望你们工作期间照顾好自己，注意安全，相信你们能早日战胜疫情，期待你们凯旋。

　9 9. . 近日，在我国武汉暴发新型冠状病毒疫情，由于该病毒主要通过空气飞沫传播，所以戴上口罩隔离传染源是首要之选。许多国家都第一时间向我们伸出了援手，尤其是日本反应最快，日本政府于1 1 月 28 日晚派出载有 10 名官员和医疗队员在内的大量支援物资的1 1 架包机前往武汉。

　请你代表班级，写一段感谢语，感谢日本政府的无私帮助。( ( 要求: : 至少运用一个成语或俗语，不超过 100 字）

　10. 告别猪年，迎接鼠年，有这样一幅对联，令人拍案叫绝，。

　击节赞赏请你依据要求，完成联后题目。

　【上联】保一颗童心，看乔治佩奇，常常踩泥坑，知足常乐； 【下联】得一份正气，学舒克贝塔，时时抱不平，勇往直前。

　1.对联中“乔治佩奇”和“舒克贝塔”是两部动画片中的人物形象。请分别说出这两部动画片的名称。

　 2.请给这副对联拟写一个横批。

　一部是《小猪佩奇》，一部是《舒克与贝塔》。

　“抗疫成功”或“鼠年大吉”

　11. . 新冠状病毒肺炎在农历春节爆发，看到全国各地医务工作者权利驰援武汉防控疫情，有位老师写了一副对联，表达“迎春抗疫”的心情。请根据上联，补出对联的下联。（2 2 分）

　上联：武汉三镇

　一群吹哨者；

　下联：

　。

　横批：全民抗疫

　 中国九州

　万径逆行人

　12. . 下面是两副抗疫对联，分别给出了上联和下联，请根据对联知识，用后面的短语将两副对联补写完整。

　（1 1 ）第一副

　上联：

　；

　下联：全民出手，但献凡人大爱，九州奋力送瘟神。

　（2 2 ）第二副

　上联：情倾一线，险涉千重，众志成城驱大疫；

　下联：

　。

　（3 3 ）相关短语

　优怀百姓

　爱暖三春

　众志成城

　且看医者仁心

　涓流汇海荡初心

　千里整装驰武汉

　众志成城，且看医者仁心，千里整装驰武汉；

　爱暖三春，忧怀百姓，涓流汇海荡初心。

　13. 下面是刘婕老师为抗击肺炎写的七言律诗，顺序被打乱，请根据律诗押韵、对仗的特点，为诗句排序（只填序号）。

　①北海莫非浪漫滩

　②凝心聚力新春里

　③宅居斗室意阑珊

　④同贺魔消万众欢

　⑤岁末瘟神伤荆楚

　⑥今日有期平乱疫

　⑦南山应是梅开遍

　⑧明朝如约赏幽兰

　正确排序是：

　。

　⑤③⑦①⑥⑧②④

　 14. . 阅读韩中清老师写的一首词，回答后面的问题。

　武汉瘟神，晓袭江城，夜犯北京。又嚣张尘上，随人潜入，全民告急，

　。测热查巡，杀消病毒，不见硝烟比炮鸣。正春节，听燕声凄切，岁首寒星。

　中南海里灯明。夜难寐，令军医出征。看白衣天使，银装素裹，爱心涌动，舍已扶生。九域多方，联屯除孽，

　。无所惧，隔离肺炎菌，明日相迎。

　（1 1 ）根据这首词的形式，可以知道其词牌名称是

　。

　（2 2 ）上阙和下阙各有一句省略，请根据该词牌知识，从下面的选项中选出填入横线处的句子。

　A. 闭户又疏朋

　B. 闭户疏朋

　C. 度过难关一定赢

　D. 度过难关定赢

　沁园春

　B C

　 1 1 5. 在新型冠状病毒疫情防控时期，网上流传着一幅词云图。请结合图画内容，谈谈这幅图的寓意。（6 6 分）

　用词云图的形式，突出了“武汉加油”这个核心词汇，其他相关词汇则是加油的具体内容，用小字号表示；这幅画表明全国人民对疫区的牵挂，为武汉疫区人民和奋战在一线的医护工作者加油，表达了众志成城、抗疫必胜的信心。

　16.阅读下面这则亲情告示，回答问题。

　1.告示中有两个句子分别运用了转折关系和假设关系的关联词语，但是没有使用完整，还有错别字。请你找出来并帮助修改，使句子语意完整，语句通顺。

　（1）“虽然给大家发了通行证，目的是保证大家生产生活的需要，目的不是让你乱串”改为“虽然给大家发了通行证，但不是让你乱窜，目的是保证大家生产生活的需要。”

　 （2）“如果还有乱串乱跑的现象我只有把村封死，希望大家理解和支持”改为“如果还有乱窜乱跑的现象，那么我们只有把村道村路封死，希望得到大家的理解和支持。”

　 2.“ 我们村没得雷神山，没得火神山，没得钟南山，出了事就只有抬上山。

　” 这句话运用了什么修辞手法？试分析其表达效果。

　排比和婉辞。前三句形象地强调了我们村防控条件简陋，缺乏医卫力量强大的医院，也没有卓越的医卫人员。“ 出了事就只有抬上山” 一句委婉而形。

　象地强调了出了事只有死路一条。

　阅读下面文章，回答文后问题...

篇十：关于肺炎的诗句有哪些

〈 去 “ 四史 ” 学习教育学出 史 ” 之抗疫精神2020 年伊始 ， 我们遭遇了一场

　突如其来的新冠肺炎疫情 ， 全国人

　民开展了一场艰苦卓绝 、 气壮山河

　的伟大抗疫斗争 。

　9 月 8 日 ， 习近

　平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情

　表彰大会上发表重要讲话 。

　他说 ，

　在这场同严重疫情的殊死较量中 ，

　中国人民和中华民族以敢于斗争 、

　敢于胜利的大无畏气概 ， 铸就了生

　命至上 、 举国同心 、 舍生忘死 、 尊

　重科学 、 命运与共的伟大抗疫精神 。精神实质生命至上 ：

　集中体现了中国人

　民深厚的仁爱传统和中国共产党人

　以人民为中心的价值追求 。举国同心 ：

　集中体现了中国人

　民万众一心 、 同甘共苦的团结伟力 。舍生忘死 ：

　集中体现了中国人

　民敢于压倒一切困难而不被任何困

　难所压倒的顽强意志 。尊重科学 ：

　集中体现了中国人

　民求真务实 、 开拓创新的实践品格 。命运与共 ：

　集中体现了中国人

　民和衷共济 、 爱好和平的道义担当 。制胜密码— — 面对突如其来的严重疫

　情 ， 党中央统揽全局 、 果断决策 ，

　以非常之举应对非常之事 。— 面对突如其来的严重疫

　情 ， 中国人民风雨同舟 、 众志成城,

　构筑起疫情防控的坚固防线 。— 面对突如其来的严重疫4 月 16 日 ， 全国人大代表张伯礼从式汉返津

　摄彭 / 马

　成情 ， 广大医务人员白衣为甲 、 逆行

　出征 ， 舍生忘死挽救生命 。— — 面对突如其来的严重疫

　情 ， 我们统筹兼顾 、 协调推进 ， 经

　济发展稳定转好 ， 生产生活秩序稳

　步恢复 。— — 面对突如其来的严重疫

　情 ， 中国同世界各国携手合作 、 共

　克时艰 ， 为全球抗疫贡献了智慧和

　力量 。抗疫故事在全国抗击新冠肺炎疫情表彰

　大会上 ， 全国人大代表 、 中国工程

　院院士 、 天津中医药大学校长张伯

　礼被授予 “ 人民英雄 ” 国家荣誉称

　号 ， 习近平总书记亲自颁授国家荣

　誉称号奖章 。

　9 月 10

　0, 市委作出

　了关于向人民英雄张伯礼同志学习

　的决定 。

　今天 ， 让我们再次走近张

　伯礼院士 ， 向抗疫英雄们致以崇高

　敬意 。“ 无胆 ” 英雄 ：

　与武汉市民肝

　胆相照 。

　今年 1 月 27 日 ， 农历大

　年初三 ， 正在天津指导疫情防控工

　作的张伯礼受命飞赴武汉 ， 作为中

　央疫情防控指导组专家组成员投身

　抗疫最前线 。

　在飞机上 ， 72 岁的

　老人写下 “ 晓飞江城疾 ， 疫茫伴心

　悌 ” 的诗句 。分类管理 、 集中隔离 、 “ 中药

　漫灌 ” … … 初到武汉 ， 张伯礼和专

　家组成员第一时间开出良方 ， 有效

　控制了疫情蔓延 。“ 一定要有中医药阵地 ， 有阵

　地 ， 就能充分发挥中医药的独特优

　势 。

　” 张伯礼说 。张伯礼与同是中央指导组专家

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　|

　2020 年 9 月总第 225 期。

　。. .。

　。

　“ 四史 ” 学习教育

　尺 q 〈 去的刘清泉写下 “ 请战书 ” ， 提出筹

　建一家以中医药综合治疗为主的方

　舱医院 。

　2 月 12

　H, 张伯礼率来自

　天津 、 江苏 、 湖南 、 陕西 、 河南等

　地的 350 余名医护人员组成中医医

　疗团队 ， 进驻武汉市江夏方舱医院 。穿上写有 “ 老张加油 ” 的防护

　服 ， 张伯礼在特殊的 “ 中医药的阵

　地 ” 上开始了

　“ 战斗 ” 。

　问诊患者 ，

　看舌象 、 摸脉相 ， 对症拟方 … … 他

　白天指导临床会诊巡查病区 ， 晚上

　召集会议研究治疗方案 ， 有时一天

　只睡两三个小时 。超负荷的工作 ， 张伯礼胆囊炎

　发作 ， 2 月 19 日接受了微创胆囊摘

　除手术 。

　“ 这回我把胆留在了武汉 ，

　真的与武汉市民肝胆相照了 。

　” 他

　笑着调侃道 。手术后 ， 医生要求他至少休息

　两个星期 ， 张伯礼却说 ：

　“ 多给点

　药 ， 住院一个星期就行 。

　”在今年全国中小学生的 “ 开学

　第一课 ” 上 ， 张伯礼动情地说 ：

　“ 中

　医把胆叫 ’ 胆腑 ’。

　胆者 ， "中正

　之官 ， 决断出焉 ’ 。

　胆虽然没了 ，

　但做决断的勇气不能少 。

　”在这位 “ 无胆英雄 ” 推动下 ，

　中医药全过程介入新冠肺炎救治 。

　武汉 16 家方舱医院累计收治患者

　超过 1.2 万人 ， 每个方舱医院都配

　备了中医药专家 ， 同步配送清肺排

　毒汤 、 宣肺败毒等方剂 ， 中药使用

　率达 90% 。截至 3 月 10 日休舱 ， 江夏方

　舱医院总共收治的 564 名患者中无

　一例转为重症 ， 无一例复阳 。坚守 “ 仁心 ” ：

　“ 用最少的钱

　把病人治好 ” . 在天津中医药大学

　2020 级研究生开学典礼上 ， 张伯礼

　表示 ， 希望学生能够 “ 贤以弘德 、

　术以辅仁 ” 。

　这是他从医的座右铭 。20 世纪 60 年代末 ， 医学院校

　毕业的张伯礼来到渤海之滨的一家

　乡村卫生院工作 。

　在那里 ， 他亲眼

　看到老中医用普通的中草药配方治

　疗病痛 ， 并取得了较好疗效 。

　他对

　中医药产生了浓厚的兴趣 。上中医班 、 跟师门诊 、 就读天

　津中医学院首届研究生 … … 在学习

　中医的道路上 ， 张伯礼稳扎稳打 。乡村卫生院的经历 ， 让他真切

　感受到农村缺医少药的状况 。

　那段

　岁月 ， 他整天脚踏自行车 ， 背着大

　诊包 ， 无论白天黑夜 、 刮风下雨 ，

　奔走在田间小路 、 海上渔船 、 建筑

　工地 ， 积累了丰富的临床经验 。“ 用自己的医术救死扶伤 ， 为

　患者解除病痛 ， 我很有成就感 ； 用

　最少的钱把病人治好 ， 是我的职责

　和任务 。

　” 张伯礼说 。全国人大代表 、 科技部中医药

　现代化研究专家组组长 、 中国工程

　院院士 、 天津中医药大学校长 、 中

　国中医科学院名誉院长 … … 职务越

　来越多 ， 声名越来越大 ， 张伯礼的

　医者仁心从未改变 。他先后捐出何梁何利奖 、吴阶

　平医学奖 、 世界中医药贡献奖 、 岐

　黄贡献奖 、 树兰医学奖及各种科技

　进步奖奖金 400 余万元 ， 在学校设

　立 “ 勇搏 ” 基金 ， 奖励立志成才 、

　品学兼优的学生 ， 资助家庭经济困

　难的学生 。担任全国人大代表期间 ， 他积

　极奔走 ， 呼吁加快实施全科医生培

　养制度和在职人员培训 ， 提高全科

　医生医疗水平和薪酬待遇 。

　这正是

　缓解大医院就医压力 、 解决百姓看

　病难的关键所在 。他还十分关注基层医疗服务水

　平的提升 ， 多年前就倡导和力推在

　基层卫生医疗机构建设 “ 国医堂 ” ，

　让群众在基层享受到中医药服务 。苦练 “ 内功 ” ：

　推动中医药造

　福人类 。

　9 月 8 日 ， 刚刚参加完全

　国抗击新冠肺炎疫情表彰大会的张

　伯礼在谈到中医药的发展时说 ； “ 中

　医药走出去还有很长的路 。

　我们首

　先要做的是练好内功 。

　”发展大中药产业 、 推动设立中

　医药法 、 培育中医药人才… … 在推

　动中医药现代化 、 国际化的道路上 ，

　张伯礼步履不停 。“ 中医学虽然古老 ， 但理念并

　不落后 ， 落后的是技术 。

　将中医药

　的理论优势与现代科技结合 ， 就能

　发挥优势作用 ， 取得原创性成果 。

　”

　张伯礼认为 。2015 年 ， 张伯礼领衔完成的 “ 中

　成药二次开发核心技术体系创研及

　其产业化 ” 项目获得国家科技进步

　一等奖 ， 为古老的中医药赋予了现

　代科技内涵 。“ 二次开发可以回答像六味地

　黄丸一样的中药 ， 其药效物质是什

　么 ， 留哪些东西 ， 扔哪些东西 ， 控

　制哪些东西 。

　这些都要靠扎实的临

　床和基础研究 。

　” 张伯礼说 。他感到欣慰的是 ， 在技术的助

　力下 ， 中医药获得越来越多的国际

　认可 。

　此次疫情期间 ， 国家中医药

　管理局先后与意大利 、 德国 、 日本

　等几十个国家和地区交流中国的中

　医药诊疗方案 、 有效方药和临床经

　验 。

　截至目前 ， 连花清瘟胶囊已在

　加拿大 、 印度尼西亚 、 巴西等 10

　多个国家和地区获得上市许可 。

　张

　伯礼也曾在几十场海外连线中 ， 分

　享中国抗疫经验 。“ 病毒没有国界 ， 疫情不分种

　族 ， 2020 年人类有个共同的心愿 ，

　就是尽快战胜疫情 。

　” 张伯礼说 。（ 根据人民网 、 新华网综合整理 ）2020 年 9 月总第 225 期|

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