心理干预在食管癌放疗患者护理中的作用

摘要：目的：探讨心理干预在食管癌放疗患者护理中的作用，提高放疗治疗效果。

方法：我院2010年1月～2012年1月期间收治的36例食管癌患者为研究对象。护理人员充分发挥心理干预在加强患者对疾病的正面认知、增加患者对生活的温馨感受、帮助患者建立迎接治疗的积极态度、增强患者对抗疾病的信心等方面的护理作用。

结果：心理干预护理后，患者的心理障碍得到明显的缓解，与治疗前相比，差异显著（P<0.05）具有统计学意义。

结论：心理干预护理可有效改变食管癌患者对疾病和放疗治疗的认知、感受、态度和行为，缓解心理障碍，提高治疗效果。

关键词：心理干预食管癌护理作用

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1008-1879（2012）11-0261-02

近年来，随着人们饮食结构的改变，长期不良的生活和饮食习惯越来越普遍，食管癌的发病率日趋上升，对人们生活质量造成严重影响的同时，也危害着人们的生命健康。食管癌的治疗中，放疗是最有效的方法。然而也会使患者出现严重的不良反应或并发症，造成患者严重的心理障碍，影响治疗效果。因此，发挥心理干预在食管癌放疗患者护理中的作用，缓解患者心理障碍，是提高治疗效果的关键。

本文以我院2010年1月～2012年1月期间收治的36例食管癌患者为研究对象，现将患者放疗过程中的心理干预护理报道如下。

1临床资料

以我院2010年1月～2012年1月期间收治的36例食管癌患者为研究对象。其中，男19例，女17例。年龄55～83，平均69岁。患者的心理障碍主要表现为忧郁、抑郁33例；悲观、失望29例；紧张、焦虑27例；烦躁、易怒19例。从而对患者造成严重的心理压力和精神负担，影响患者的生活质量，同时也形成患者对治疗的消极心态，影响治疗效果。

2治疗方法

所有患者均行常规食管癌放疗治疗。

3心理干预

3.1缓解患者紧张、焦虑心理，加强患者对疾病的正面认知。许多患者面对突如其来的疾病，没有任何心理准备，在治疗过程中，通常会经历一种紧张不安、提心吊胆，恐惧、焦虑的内心体验。同时，一些患者对食管癌放疗方法不了解，缺乏认识，从而容易产生紧张、疑问、恐惧心理。针对患者的这些心理障碍，护理人员采取有效的护患沟通方式，根据患者的心理特征对患者进行有效的疏导、调节，引导患者建立积极的心态，消除心理障碍，正确认识疾病。同时，定期开展有关食管癌诱发因素、注意事项、康复情况等知识的讲座活动以及食管癌放疗技术的安全性、可靠性的宣传，增加患者对疾病以及放疗治疗的正面认识，消除患者疑虑，缓解紧张、恐惧心理，以良好的情绪对待治疗。

3.2缓解患者忧郁、抑郁心理，增加患者对生活的温馨感受。食管癌在一定程度上影响着患者的生活能力，久而久之患者易出现做事无兴趣，情绪低落，觉得生活没有意义等忧郁、抑郁心理。临床护理中，护理人员应及时了解患者的思想状况，掌握患者的心理变化，在精神上给子安慰、开导和鼓励，让患者感受到他人对自己的同情和支持。同时，引导家属积极配合，对患者进行细致的关怀照顾，给予患者更多的爱护，使患者感受到生活的温馨。从而调整情绪，心境变好，使整个人乐观起来，提高患者的生活质量，同时也积极参与到治疗中，提高治疗效果。

3.3缓解患者烦躁、易怒心理，帮助患者建立迎接治疗的积极态度。食管癌患者在长期的病痛折磨下，会感到身体疲惫，对事物过度敏感，对自己及其他人不满，导致心情烦躁、脾气怪异。临床护理中，护理人员应根据患者烦躁、易怒的心理，进行耐心、细致的心理疏导，用行动感动她们。同时，鼓励患者多参加医院举行的娱乐活动，如听广播、看电视、下棋、阅读感兴趣的刊物等，丰富患者的生活内容，转移其注意力，保持精神愉快，心情舒畅。从而帮助患者建立迎接治疗的积极态度，更好的配合临床医师的治疗。

3.4缓解患者悲观、失望心理，增强患者对抗疾病的信心。放疗治疗会对食管癌患者的肢体活动功能及语言表达能力造成一定的损伤，同时，各种症状消失较慢，在经过放疗治疗后，容易出现严重的不良反应或并发症，患者耐受力差，不愿积极配合，认为患病已成定局，无康复的希望，对治疗没有信心，出现悲观、失望等负面情绪。临床护理中，护理人员应积极宣传同患食管癌患者的精彩抗病经历，用放疗后好转的患者例子鼓励患者增强其战胜疾病的信心。并向患者讲述放疗治疗的作用、性能、目的等等，劝导患者正确对待疾病和治疗，鼓励患者通过自我意念，增强病人对疼痛的耐受力。

4结果

5讨论

食管癌主要是因食管鳞状上皮或腺上皮的异常增生，而形成恶性病变所致。放疗是治疗食管癌的有效方法之一。但同时也会给患者带来沉重的精神压力和心理压力，造成诸多心理障碍，严重影响患者生活质量和治疗效果。针对患者临床表现中出现的心理障碍，临床护理中，护理人员应及时了解患者的心理需求和心理变化，鼓励引导，采取积极的心理疏导措施，发挥心理干预在食管癌放疗患者护理中的作用，从而改变患者的认知、感受、态度和行为，提高患者主观能动性，消除负面心理，以积极的心态迎接治疗，提高治疗效果。

参考文献

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