应用数学促进信息化应用的主要领域及效果

摘 要：随着信息技术的不断发展，其被广泛应用于各个行业中，无论是信息的整合还是共享都有了大幅度的提升。面对日益增加的信息数据以及相关的安全问题，信息技术面临着更大的挑战和要求。应用数学作为一门理论实践相结合的学科，将数学思想方法和理论科学运用在了实践中，同时也出现在了人们的日常生活中，引起了众人的关注，对推进现代社会的信息化建设发挥了重要的作用。因此，本文就在此基础上，从应用数学促进信息化应用的主要领域着手，深入探究其所产生的实际效果，推动我国信息化水平的不断提高。

关键词：信息技术;应用数学;信息化建设;主要领域

一、应用数学促进信息化应用的主要领域

应用数学其实是将数学相关的思想方法、理论等进行实际应用的统称，其所涉及的范围比较广泛，包含多条数学分支，无论是微积分还是复变分析都包括在其中。随着时代的不断发展，应用数学也在不断的创新和发展，在当前的研究领域中，应用数学占有一席之地，对人们的日常生活等发挥着重要作用。应用数学促进信息化应用主要是将应用数学运用到信息化产业中去，利用应用数学所研究的数学角度去解决信息化产业中存在的问题，然后推动信息化产业的不断发展。

（一）模式识别与图像处理

科学技术的不断发展使得我国的网络规模也在不断扩大，其复杂度也越来越高。而信息化的不断发展在某种程度上依赖于先进的网络技术。在当前的研究领域中，应用数学在信息化产业中的应用主要是通过建立合理假设，在信息传递的过程中进行分析和判断，然后借助数学相关的思想方法或者是理论解决信息化产业中存在的问题。其中，应用数学推进信息化应用的主要领域之一就是模式识别与图像处理。利用信息技术对事件过程进行分类和鉴别，这里所涉及的“事件”可以是具体的图像、声音，也可以是某种程度或者是状态等抽象的事物。这也是应用数学在信息化产业中应用比较广泛的一个领域。比如，工业产品的检测、指纹识别、字符识别等。有效的提高了工作效率，提高了准确性。

（二）身份认证与数据加密

其次，应用数学在促进信息化应用中的另一个重要领域就是身份认证和数据加密。应用数学将可直接阅读的文件或者是信息利用特定的程序或者是算法进行处理，使这个文件或者是信息无法直接读出，需要用其特定的密钥，输入完成后才能显示出来。这种应用较好的保护了文件或信息内容，提高了隐秘性，确保了信息的安全和可靠性。这一部分的应用所发挥的重要作用主要在金融交易等方面体现了出来。利用身份认证与数据加密，严密的保护了人们的信息安全，避免信息泄露的概率，降低了信息泄露的危险。除此之外，身份认证与数据加密还被广泛应用在支付信息、账户信息中去，提高了网络信息的安全性，降低了信息泄露的风险，从而不断的推进信息化产业的不断发展。

二、应用数学促进信息化应用的效果分析

（一）建立信息化网络系统，扩大信息化应用范围

随着时代的不断发展，网络科技的不断进步，人们足不出户就可以享受各种便利，在这样的发展环境下充分发挥应用数学的重要作用，能够较大的提高信息整合和处理的效率，帮助各行各业建立系统的信息化网络，不断的扩大信息化应用的范围，在信息化广度延伸方面，还能够通过优化数据加密等方式，满足客户需求，确保信息安全隐秘。

（二）信息化应用的深度扩展

应用数学的不断发展，能够不断的满足人们日益增加的需求，利用控制理论、统筹学等数学思想或者是方法，将信息化应用到更加复杂的领域，提高工作效率，便捷人们的日常生活，实现信息化应用的深度扩展。比如，远程医疗、阳关政务等，都会得到信息化的不断发展。

（三）应用数学的不断提升和发展

信息化技术的不断发展在推动应用数学发展的过程中，信息化技术也会得到比较有效的发展。而应用数学在促进信息化应用的过程中，其自身也会得到不错的进步。信息化技术的不断发展，在发展过程中会遇到各种各样的问题，应用数学能够利用数学思想和方法来解决这些问题，同时，也推动了数学这门学科的进步和发展。

（四）数据加密朝向更高的方向发展

应用数学促进信息化应用的过程中，主要在身份认证与数据加密这一方面得到了较好的体现，同时也发挥了比较重要的作用。伴随着信息化技术以及应用数学的不断发展，数据加密未来会得到更加广阔的发展天地，也会产生新的研究焦点。

结语

综上所述，信息化技术和应用数学的不断发展是社会进步的必然结果，应用数学为社会和時代的发展发挥了非常重要的作用，其所涉及的范围也越来越大，所涉及的行业也越来越多，和人们的生活变的息息相关。未来，应用数学促进信息化应用的过程中，将会对我国信息化产业的发展产生非常重要的影响，它会建立信息化网络系统，扩大信息化应用范围，并将信息化应用进行深度扩展，同时，应用数学也得到了不小的进步和发展，数据加密也会朝向更高的方向发展，我国的综合国力也会得到显著提升。

参考文献

[1]孟晓燕.应用数学促进信息化应用相关思考[J].中国教育技术装备，2015（15）：133～134.

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