社区开展市民教育活动记录9篇

社区开展市民教育活动记录9篇社区开展市民教育活动记录　创建文明社区活动记录时间：XX年1月10日地点：辖区内活动内容：集中整治小区大环境　上午、我社区全体成员、社区巡逻员、保洁员连同小区物下面是小编为大家整理的社区开展市民教育活动记录9篇,供大家参考。

篇一：社区开展市民教育活动记录

文明社区活动记录 时间：XX 年 1 月 10 日 地点：辖区内 活动内容：集中整治小区大环境

　 上午、我社区全体成员、社区巡逻员、保洁员连同小区物业管理全体人员，对小区大环境进行了又一轮的集中整治。对小区范围内的乱堆放进行集中整治，对家前屋后的杂物进行集中清理。

　时间：XX 年 2 月 10 日 地点：社区会议室

　 活动内容：为了提高居民的公民道德素质，促进社区的和谐发展，文明社区创建，召集辖区居民代表、楼院长在社区会议室开展了“ 训 公民道德”的宣传活动 似 。在宣传活动上，向大 燥 家宣讲了“八荣八耻” 吼 、“市民公约”、“中 萤 国公民国内旅游文明行 储 为公约”等道德规范， 暗 并让他们起好模范带头 惮 作用，在所在的楼院对 智 居民进行广泛地宣传。

　真

　 时间：XX 年 3 月 12 斜 日 地点：辖区内

　 活 炙 动内容：在植树节这天 胁 ，为了给广大的居民营 饭 造一个更加健康的生活 桶 环境，增加社区内的绿 行 色植物覆盖率，

　社区举 晕 办了此次植树活动。大 丢 家用双手种下了一颗颗 蕊 树苗，用爱心浇灌，用 伊 温暖呵护，希望这些小 循 树苗能在大家的共同努 焉 力下茁壮成长，为社区 涌 增加充满生机的绿色。

　虏

　 时间：XX 年 4 月 8 日 徘

　地点：社区内 活动内容 科 ：在公民道德宣传日社 候 区用板报的 形式宣传公 戏 民道德规范。

　时间：X 鸽 X 年 5 月 1 日 地点：辖 窘 区内

　 活动内容：为 项 了提高社区居民内的身 脾 体素质，丰富业余生活 菇 。社区举办了第一届篮 娇 球

　联谊赛。

　创建文明社 蒂 区活动记录 时间：XX 珠 年 6 月 5 日 地点：辖区 遇 内

　 活动内容：开展 箔 “我们的节日端午节” 纯 主题活动端午节是我国 春 的一个传统节日，为深 妈 入挖掘民族传统节日所 询 蕴含的丰富教育资源， 罕 大力弘扬民族精神和时 阴 代精神，传承中华民族 棘 优良传统，引导教育中 励 学生了解传统节日、认 癣 同

　传统节日、喜爱传统 狠 节日、过好传统节日， 扇 从而增强爱国情感和民 擒 族凝聚力，团委组织开 锈 展了“我们的节日端午 唇 节”主题活动，通过端 遭 午节展板、宣传报栏、 招 大力普及端午节日知识 漏 ，广泛宣传报道了学校 浪 开展活动情况，营造浓 血 郁的端午节日氛围。

　创 灶 建文明社区活动记录 时 亦 间：XX 年 8 月 18 日 昼 地点：社区内

　 活动 恢 内容：为提高社区居民 摇 的科普知识，社区邀请 找 当地专家对居民进行了 轩 科普知识的讲解。其中 厌 包括“如何对待孩子恐 拆 惧心理”，“春天与防 胁 病”等内容

　。

　创建文明 洞 社区活动记录 时间：X 屹 X 年 9 月 10 日地点：

　稳 本社区

　 活动内容：

　选 社区为了开展好文明社 导 区的创建活动，更好地 夫 展示我辖区居民文明礼 翁 貌、追求和谐的精神风 薛 貌，组织辖区居民进行 旋 了礼仪知识培训。让居 吧 民们从日常的仪表礼仪 簇 、仪态礼仪、交谈礼仪 绽 、电话礼仪等学起，争 棍 做讲礼貌的文明市民。

　胡

　 创建文明社区活动记录 废

　时间：XX 年 10 月 1 妓 日地点：本社区学校内 扳

　活动内容：演唱爱 抽 国主义歌曲，老师引导 戏 或邀请同学上台带领大 延 家演唱如《中国人》， 炔 《五星红旗》等耳熟能 面 详的爱国歌曲

　。

　创建文 枫 明社区活动记录 时间：

　晾 XX 年 11 月 25 日地 惰 点：辖区内

　 活动内 才 容：社区为了加大文明 矢 社区创建的宣传力度， 贡提高公众对文明社区创 蛔 建的知晓度，社区居委 逮 会干部和居民代表、楼 久 院长一道在辖区内发放 嘘 创建文明城区的宣传手 肌册。在发放的过程中也 躬 向居民宣传文明创建的 者 内涵及意义，让居民朋 佬 友对创建工作有更深入 罐 的了解。

　创建文明社区 尤 活动记录 时间：XX 年 腰 12 月 18 日地点：辖 绿 区内

　 活动内容：开 逸 展“扶残助残济困”活 仅 动以“扶残助残济困” 坚 为主题，大力弘扬扶危 伶 济困、助人为乐的传统 矽 美德。把生活困难的群 浸 众和老年人、残疾人作 雁 为重点对象，积极开展 厢 送温暖、献爱心志愿服 炉 务活动，努力为困难群 狠 众排忧

　解难。广泛开展 刹 居家养老、扶残助残志 穴 愿服务活动，组织志愿 修 者为孤寡老人、空巢老 以 人、残疾人、流浪儿童 耸 、留守儿童、进城务工 游 人员子女提供生活救助 殃 和照料服务，弘扬人道 粹 主义精神。以关爱帮困 禹 、便民利民为重点，大 瓤 力开展社区志愿服务活 沧 动，让居民在参与中感 燃 受友谊与和谐。

篇二：社区开展市民教育活动记录

区关爱未成年人、 进城务工人员子女、 帮扶弱势群体子女活动记录 单位 东直社区 活动题目“市民上冰雪活动月 ” 宣传活动组织者 王艳 时间 2011. 12. 16 地

　点 社区楼下 参加人数 13

　活 动 记 录

　开展“市民上冰雪活动月 ” 宣传活动， 深入贯彻创建文明城， 丰富精神文明建设， 全面实施《全民健身计划》， 充分利用冬季冰雪资源， 推动社区冬季全民健身运动广泛开展， 丰富社区“冰雪节” 活动内容， 在社区开展 “市民上冰雪活动月 ” 活动社区根据活动内容结合自 身条件和特点， 加强领导、 组织实施， 成立领导小组， 认真制定方案和活动安排， 把“市民上冰雪活动月 ” 作为今冬我社区全民健身的重点工作来抓。

　本次活动对关爱未成年人、 进城务工人员 子女、 帮扶弱势群体子女进行宣传报道， 形成良好的舆论氛围。

　丰富居民生活与青少年儿童们的寒假生活计划， 提高居民和青少年儿童们的健康水平。

　备 注

　 社区关爱未成年人、 进城务工人员子女、 帮扶弱势群体子女活动记录 单位 东直社区 活动题目弘扬传统美德 组织者 王艳 时间 2011. 6. 15 地

　点 辖区交通岗 参加人数 23

　活 动 记 录

　尊老爱幼是我们中华民族的传统美德， 针对如何弘扬传统美德， 我东直社区在社区内组织辖区内的未成年人和务工人员 子女、弱势群体子女开展了 一次宣传活动。

　针对现如今“老年人乘坐公交车时， 年轻的同志应该主动给老年人让座” 的问题， 进行探讨和学习。

　老年人乘坐公交车时年轻的同志应该主动给老年人让个座， 这是弘扬我们传统美德一种实际行动和表现。

　但是， 在我们哈市很多乘坐公交车的年轻同志， 主动给老年人让座的却很少。公交车上的宣传工作做得也不够， 很少听到这方面的宣传。

　但也有的公交车司机同志很热情， 见到老年人上车， 及时喊了 一声：“请给老年人让个座”， 其效果就很好了 。

　公交车应该加强宣传工作， 社会应对青少年进行教育， 把我们伟大的民族优良传统美德发扬下去， 为构建一个以人为本的和谐社会共同努力。

　备 注

　社区关爱未成年人、 进城务工人员子女、 帮扶弱势群体子女活动记录

　 单位 东直社区 活动题目抽冰尜比赛 组织者 王艳 时间 2011. 12. 27 地

　点 体育场内 参加人数 18

　活 动 记 录

　 为加强社区居民与青少年儿童们的冬季户 外活动生活，东直社区组织辖区未成年人、 进城务工人员 子女和弱势群体子女在桦树街太平体育场内的活动场地， 举办了 一次具有特色性和娱乐性的抽冰尜比赛， 这是一种老少皆宜的民族性运动。

　在比赛中， 无论男 女老少都是积极参与， 热情洋溢！

　我东直社区通过开展这次丰富多彩的健身活动， 增强地区活力， 真正让老百姓享受到体育的益处， 体验到健身的乐趣， 为全民健身营造一个良好的氛围。

　备 注

　社区关爱未成年人、 进城务工人员子女、 帮扶弱势群体子女活动记录 单位 东直社区 活动题目滑冰、 冰球比赛组织者 王艳

　 时间 2011. 12. 30 地

　点 商业学校院内 参加人数 25

　活 动 记 录

　 在商业学校院内的小冰场， 与商业学校联合组办了 一场精彩纷呈的滑冰、 冰球比赛。

　参与人员 有辖区内的未成年人、 务工人家子女和弱势群体子女， 以“市民上冰雪活动” 为主题，让居民们在比赛中受益。

　通过此次活动， 使我东直社区居民群众们大大的加强了 邻里之间的友谊， 青少年学生在比赛中获得成长， 做到热爱运动、 热爱生活、 热爱团结。

　同时也使大家的健身生活更加丰富多彩！

　大大的增强了 居民群众对运动的激情和活力~！

　备 注

　社区关爱未成年人、 进城务工人员子女、 帮扶弱势群体子女活动记录

　单位 东直社区 活动题目我为创建文明做组织者 王艳

　 贡献 时间 2011. 7. 24 地

　点 辖区庭院内 参加人数 13

　活 动 记 录

　东直社区干部及未成年人、 进城务工人员 子女和弱势群体子女 20 多人， 为了 给创建文明城市出一份自 己的力量顶着烈日 ，对东直辖区部分弃管楼院的建筑垃圾、 卫生死角及乱堆乱放进行了 集中清理， 为创建文明城市添彩。

　志愿者们对居民楼院、 背街小巷乱堆乱放物品、 积存垃圾及野广告进行了 清除， 共清理垃圾杂物近 10 吨， 清理野广告 800 余处、 卫生死角 4 处， 清理乱堆乱放 13 处， 清扫 8 栋居民楼和 4 个楼院。

　真正让老百姓们参与到了 创建文明城市建设的活动中 来， 为 全民创 建文明城市行动营造一个良好的氛围。

　使居民认识到“人人都是文明志愿者、 人人都是受益者”，能够更好的做到“文明见于细节、 创建从我做起”。

　 备 注

篇三：社区开展市民教育活动记录

市民教育活动方案 社区市民教育活动方案(一)：市民学校活动方案

　xxxx 办事处市民学校活动方案

　为了深入办好市民学校，根据市委、区委要求，结合各个社区实际，充分利用各个社区市民学校阵地，积极搞好社区教育，提高各个社区公民道德素质，开展形式多样的教育活动。为落实各项工作任务和目标，特制定本方案。

　一、指导思想

　以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，从精神文明建设的总体目标出发，以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点，以文明细胞建设为基础，以提高市民素质和社区文明程度为核心，对各个社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康等生活方式的教育，宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气，倡导科学精神，不断提高市民的思想道德、科学文化素质和社区文明程度，促进全街经济、政治、文化和社会建设健康协调发展。

　二、组织机构

　成立 xxxx 市民学校，由 xxxx 党工委书记杜志同志任校长，党工委副书记张玉玲同志任副校长，各科室科长

　担任成员。

　三、工作目标

　1、建好市民学校组织机构网络，落实责任分工，定期

　召开会议并传达文件精神，统一思想，各负其责，健全制度，扎实有效地开展工作。

　2、认真贯彻落实《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，结合《公民道德建设实施纲要》，广泛开展教育活动，以提高市民文明素质为重点。

　3、加强青少年校外教育。青少年是祖国的未来，指导各社区根据《未成年人保护法》加强对青少年的教育，利用寒假和暑假对青少年进行青春期卫生、科普、法律以及心理健康教育。

　4、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育活动，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的文明习惯。

　四、主要措施

　1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》，广泛开展以提高市民文明素质为重点的教育活动。

　 2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭论理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

　3、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我市创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起

　手来，共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。

　4、组织贴近群众生活、与群众生活密切相关的生活知识的培训和医疗保健、再就业知识、流动人口与计划生育等内容的培训。

　5、结合各种节日、纪念日，组织开展征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富社区市民的生活。

　五、工作要求

　1、提高认识，加强对市民学校工作的领导。市民学校是区委、区政府加强精神文明建设的重要工程，我街道机关干部和各社区要充分认识这项工作的重大意义、任务目标，切实加强领导，确保任务落实。

　2、明确职责，加强学校管理。市民学校要建立教学记录制度。教学记录内容包括授课日期、地点、时间、内容、教员姓名、学员到课人数等。对成绩突出的社区，予以表彰和奖励。

　3、加强督办，促进工作落实。由学校校长按市民学校工作测评标准，每月进行督查、考评。

　xxxx 办事处

　2014 年 1 月

　社区市民教育活动方案(二)：社区市民学校活动计划

　莲港社区市民学校活动计划【社区市民教育活动方案】

　认真贯彻落实东山办事处指示精神，进一步加强市民思想道德素质和文明水准，充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用，促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展，全面提高我辖区市民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展，根据实际情况，特制定本年度文明市民学校工作计划。

　一、 指导思想

　以党的十八大会议精神为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“以人为本、立足社区、

　服务市民”的原则，依托文明市民学校，以市情和形势任务为重点，从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的市民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质，教育引导社区、社区干部职工和广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲，调动全民参与建设社区的热情，推动社区各项事业蓬勃发展。

　二、主要目标

　以学习实践科学发展观为主线，紧紧围绕建设和谐莲港为重点，通过市民学校的宣传、教育、培训，不断提高市民素质，促进社会风气的根本好转，推动社区精神、物质文明建设不断向前发展，更好地为社区的经济和社会发展服务。

　三、教学内容

　市民学校以素质教育为根本，以提高全民素质为目标，对市民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式，不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训，引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求，创新教学形式，丰富教学内容，开展爱国主义教育，“八荣八耻”教育，政策法规教育，文明礼

　仪教育，公共卫生、环境保护教育，计划生育宣传教育，交通安全教育，科普知识教育和计算机培训等。

　四、教学方式

　市民学校采用专题讲座、主题研讨会、计算机网络、观看录像、知识竞赛、文娱活动等形式，由市民学校结合工作实际开课。根据实际举办一系列培训班，开展一系列活动，真正在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。

　五、工作要求

　1、我社区文明市民学校要坚持以人为本，充分发挥社区远程教育作用，创新教学形式和内容，采取灵活多样的形式，学习市情、文明礼仪以及传统文化、艺术欣赏、国际形势、现代新知识，每月举办一期培训班，力争全年对辖区市民轮训一遍，有效提高市民科学文化和思想道德素质，并着力做好典型选树、推广工作，切实提高群众的综合素质。

　2、我社区文明市民学校制定具体的教学安排，精心组织，确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排，并按照要求建立文明市民学校学习笔记。

　3、进一步完善市民学校组织机构网络，健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会，明确分工、各司其职。

　4、社区市民学校要结合工作实际，制定符合本社区市民特点、切实可行的培训计划，按照市民学校建设标准开设好相关课程，既要注重理论学习与学习科学知识的结合，又要重

　视宣传教育与道德实践的结合，切实提高教育的实效性。

　5、发挥社区自身优势，充分调动社区市民和辖区单位的积极性、主动性和创造性，挖掘社区资源，实现场地、师资的共建、共享。充分利用我社区市民学校的优势，组织市民参加听课，不断丰富教学内

　容。

　6、学校教学涉及面广，教学内容多，是一项系统工程，需要各线齐抓共管、扎实推进，各社区负责人要将办班情况及时记载，统一归档。

　东山办事处莲港社区

　2014 年 1 月 4 日

　社区市民教育活动方案(三)：2015 市民学校实施方案

　方案一：市民学校实施方案

　为推进我街道社区教育工作，根据南山区委、区政府《关于开展”和谐社区建设年”活动的实施意见》及《南山区创建广东省教育现代化示范区》（深南府办[20xx]2 号）的工作部署，经街道党工委批准，决定成立西丽街道社区教育中心及各社区市民学校，结合街道实际，制定如下实施方案：

　一、指导思想

　坚持以邓小平理论和十七大重要思想为指导，积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来，为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。

　二、目标任务

　充分利用辖区内的教育资源，立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区；以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标；在辖区内形成良好的学习氛围，为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。

　三、社区教育中心、市民学校工作职责

　1、根据区社区教育的整体部署和要求，结合本社区实际，针对居民群众的不同需求，充分利用有效的教育资源，积极组织和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。

　2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。

　3、组织建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。

　4、负责本级社区教育的日常管理，逐步强化管理的基础性建设和规范化。

　5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。

　6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。【社区市民教育活动方案】

　四、实施步骤

　（一）挂牌成立

　20xx 年 7 月 30 日前，街道社区教育中心及 11 个社区市民学校全部挂牌成立，各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。

　（二）建立街道社区教育模式，开展各类活动

　1、按照区委、区政府上述文件精神要求，结合和谐社区的创建工作，选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。

　2、以市民学校为载体，每月组织一次以上活动、讲座，动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德，强化环保意识、交通意识、环境卫生意识，共建西丽良好形象。

　五、保障措施

　（一）组织领导

　1、成立西丽街道社区教育工作领导小组，领导小组成员如下：

　组长：张汉国西丽街道办副主任

　领导小组下设办公室，办公室设在西丽街道文体站，负责街道社区教育工作的日常协调、管理。办公室成员由文体站工作人员及各社区工作站教育专干组成。

　2、社区市民学校在西丽街道社区教育工作领导小组领导开展各项社区教育工作。

　（二）市民学校组织架构

　名誉校长：由街道挂点工作站领导兼任。

　督学长：由街道挂点工作站科长兼任。

　校长：由社区工作站站长兼任。

　副校长：由社区市民学校共建单位或民间社团负责人兼任。

　方案二：市民学校实施方案

　为提高社区居民的思想道德素质和文化素质，建设学习型社区，切实推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的顺利开展，按照市委、市政府关于创建全国文明城市的总体部署，根据《全国文明城市测评体系》（地级市 20xx 版）和市文明委的有关要求，我区决定在全区各社区建立市民学校，特制定本实施方案。

　一、指导思想

　以提高市民素质为宗旨，围绕”四进社区”主题，建设和谐文化，培育文明风尚。通过组织开展丰富多彩、实用性强、通俗易懂的学习教育活动，引导社区居民崇尚文明、热爱学习、破除迷信、抵制陋习，养成科学文明健康的生活方式，在全社会营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围，并逐步构建终身教育体系，为我区经济社会的可持续发展营造良好的人文环境。

　二、工作目标

　我区市民学校建设的总体目标是：市民学校要覆盖全区的每一个社区，今年 5 月底之前全部完成。此外，建立健全市民学校工作机制、建立健全市民学校教育资源共享网络，充分发挥市民学校的社会教育功能；在市民学校的办学形式、教学内容和学校管理三方面形成特色；做到有政策、人员、场地和资金的保障。初步形成”政府主导协调、社区管理为主、社会广泛参与”的市民学校运行机制。

　三、实施办法

　（一）学校管理

　实行条块结合、各司其职、统筹指导、分级管理的管理模式，由区设立市民学校领导小组，与社区共同管理。

　1、设立东城区市民学校指导小组。对全区的市民学校进行统筹管理与工作指导，并负责市民学校年度课程规划及重大课程安排。指导小组以区文明委成员单位为依托，主要包括区委宣传办、区科协、区体委、区司法所、区文化服务中心、区教办、东城医院、区社会事务办、区工会、区妇联、区团委等。指导小组下设办公室，办公室设在区宣传办。负责社区市民学校的统筹管理，主要包括：指导市民学校人事上的管理；根据市指导小组的规划、意见，落实社区市民学校的课程规划与重大课程安排；对社区市民学校的运作、管理、课程设置等提出指导意见。

　2、各社区设立市民学校指导小组。由社区宣传委员任领导小组组长，负责市民学校的具体运作与日常管理。主要包括：派专人管理市民学校；提供必备的场地、教学设施；为市

　民学校的建立、运作提供必要的经费；根据市、区指导小组的课程规划、建议，设置本社区的教学课程；联系、安排好授课教师，组织好授课；积极组织本社区居民参加市民学校的活动和课程；建立健全各项管理制度，保证市民学校的正常运作。

　（二）组织与机构

　社区的宣传委员兼任校长，负责具体管理工作。

　（三）经费来源

　主要由社区承担。对个别确有困难的社区，区将视实际情况给予适当补助。【社区市民教育活动方案】

　（四）场地与教学设施

　由社区提供一个活动场所，可以是社区的党支部活动室、会议室或图书室，也可自己另设一个其它室内场地。配置课桌椅、讲台、黑板等必须的教学设备，有条件的也可安排电脑、投影仪等。

　（五）课程设置

　内容主要是开展思想道德素质和科技文化素质教育，重点包括开展社会公德、文明礼仪、家庭伦理道德、时事政治、法律法规、科技国防、环境保护、卫生保健、安全教育、艺术体育、生活常识、社区建设等方...

篇四：社区开展市民教育活动记录

道德讲堂活动方案 XX 年道德讲堂活动方案 社区道德讲堂活动方案 XX 年道德讲堂活动方案

　社区道德讲堂活动方案 XX 年道德讲堂活动方案：社区XX 年道德讲堂实施方案 新兴社区 XX 年道德讲堂实施方案

　 根据区委宣传部和区文明办的统一部署，为深化省级文明城市创建工作，全面贯彻落实党的十八届五中全会精神和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，扎实推进美德善行系列活动，不断提升群众思想道德修养，扩大道德讲堂建设的教育覆盖面和社会影响力，推动社区道德讲堂建设活 梗 动规范化、常态化，现 侄 就新兴社区 XX 年道德 晚讲堂建设工作具体实施 唱 方案如下: 一、指导思 陡 想

　 以培育和践行社 毯 会主义核心价值观为主 侦 线，弘扬以社会公德、 当 职业道德、家庭美德和 阴 个人品德“四德”建设 顽 为主要内容的各类美德 莆 善行。大力宣传道德模 沾 范和身边好人的先进事 傻 迹，在潜移默化中不断 洞 提升群众文明素质。

　二 郡 、目标任务

　 以提升 的 群众思想道德修养和文 纶 明素质为核心，建立社 壳区“道德讲堂”，强化 洽 宣传教育，传播身边模 焚 范好人的道德故事，引 肛 导群众学习道德模范和 责 身边好人，自觉成为文 糠 明

　道德的传播者和践行 范 者。

　 1.形成“好 辫 人好报”的社会共识。

　瘩 大力宣讲道德模范事迹 哩 和崇高品质,在政治上 帐 、生活上、工作上切实 宠 给予道德先进人物帮助 璃 扶持，努力形成“好人 牺 好报”的社会共识。

　烙

　2.满足“以文化人 共 ”的精神需求。通过道 妻 德讲堂，让群众在面对 夜 面交流中净化心灵、崇 朽 尚文明，用文化力量进 玄行潜移默化的道德影响 裔 ，

　 把社会主义核心 胎 价值和社区核心价值观 晋 融入群众群众日益增长 逐 的精神文化生活需求各 井 个方面。

　 3.推动 铰 “知行合一”的道德实 谎 践。把促进转化作为建 强设社区“道德讲堂”的 椰 首要目的,将先进的道 鹤 德理念转化为群体意识 认 ,在行为上由“他律” 萄 转向“自律”,引导群 芥 众在实践中完善自我, 笔 提升素质。

　 4.营 盂 造“崇尚道德”的浓厚 榨 氛围。把对重点人群、 尤 重点岗位的教育引导作 泛 为突破口，以点带面， 雅 使群众在参与中认知、 洲 感悟、接受、提高，人 押 人争做道德建设的参与 逐 者和先行者，使“讲道 墟 德，做好人”蔚然成风 鞋 。

　三、形式流程

　 社 逗 区“道德讲堂”按照“ 舷 七个一”的规范流程组 蝇 织实施。

　 1.“作 臆 一番省身”。活动开始 兢 时，由主持人引导大家 蜗“开场三问”，让员工 宜 在静默中反躬自省。2 山 .“唱一首歌

　曲”。播 态 放道德建设相关歌曲， 蚤 开场后同唱道德歌，使 臣 群众静心。

　 3.“ 猿 看一部短片”。围绕主 跟 题，组织广大居民观看 井 一部道德建设先进人物 氖 事迹的短片。

　 4. 谅 “诵一段经典”。组织 版 部分群众诵读一段中华 交 传统经典语录和征集的 绎 公民道德“三字经”。

　美

　5.“讲一个故事 骚 ”。讲述一个发生在群 粘 众身边的体现民族传统 让 美德、优秀革命道德与 颇 时代精神的典型事例。

　九

　6.“作一番点评 称 ”。由居民代表评议身 攫 边好人故事，讲述心中 桥 感 受，品悟道德力量， 扶 升华自身境界。

　四、工 甲 作措施

　 1.加强组 忧 织领导。由社区书记主 恿 抓全面，专人负责抓落 幅 实，确保道德讲堂活动 赂 稳步推进，常态化开展 樱 。每次活动结束后，按 涪 一堂一档要求做好资料 观 整理工作。

　 2.注 杯 重工作实效。围绕道德 茨 建设主题精心设计具有 临 特色、易于开展的活动 渤 载体，吸引群众广泛参 直 加。组织辖区内的先进 钒 典型，开展“有道德的 俗 人讲道德”活动，发掘 栏 身边的凡人善举，鼓励 税 和引导群众讲自己、讲 啥 他人、讲身边的道德故 昂 事。

　 3.强化宣传 岂 ，扩大影响。大力宣传 严 建设“道德讲堂”的重 振 要意义，对宣讲员进行 蔗 培训，提升宣讲能力。

　订 挖掘、

　编写、宣传道德 唉 先进人物的优秀事迹， 贾 及时予以大力推广，形 瞅 成良好的示范带动效应 无 。大力宣传文明礼仪知 房 识，使干部群众都知礼 跪 节、重礼仪、懂礼貌、 陈 明荣辱，树立正确的价 送 值观和人生观。

　新兴社 饭 区

　 社区道德讲堂活 吮 动方案 XX 年道德讲堂 确 活动方案：xx 社区道 朱 德讲堂活动方案 xx 社 肘 区道德讲堂活动方案 1 四 、活动背景：

　 xx 定 社区的道德讲堂是在崇 多 川区道德讲堂的大背景 月 下展开的。道德讲堂是 岗 一种全新的道德教育模 赤 式，以传播身边先进人 雪 物的优秀事迹和崇高品 工 质为目标，让身边人讲 栅 身边事、身边人讲自己 掘 事、身边事教身边人， 狰 让群众在互动参与中感 侮 悟、认知、接受，从而 瘫 形成“积小德为大德、 硅 积小善为大善”。崇川 插 区道德讲堂以社会公德 饥 建设、职业道德建设、 倾 家庭美德建设、个人品 诸 德建设为主要内容，采 铀 用“我听、我看、我讲 斌 、我议、我选、我行” 纱 形式，重点打造社区道 隐 德讲堂、机关道德讲堂 澡 、学校道德讲堂、企业 癣 道德讲堂、行业道德讲 贞 堂、新市民道德讲堂等 眩 6 类模式。

　2、活动目 惮 的及意义：

　 道德讲 蜜 堂以“身边人将身边事 泉 、身边人讲自己事、身 奈边事教身边人”的形式 禽 ，讲一件件平淡的身边 他 事，一位位

　普通的身边 翟 人，用大家都能触手可 煌 及的尊邻爱邻的事迹， 展来深切品尝到了维护一 硅 个社区的不易，体会到 又 了一份对社区的责任感 饺 。

　3、活动时间、地点 性 ：

　8 月 11 日下午 3 点 祥 社区会议室 4、活动参 归 加对象：

　 社区干部 添 、社区居民和企业职工 煮 代表以及社区青少年 5 块 、活动前期准备：

　①确 览 定道德讲堂的主讲人以 我 及主持人。

　 ②进行 奉 人员的分配，每个工作 戎 人员负责不同的项目， 癸所有的工作任务细分至 朽

　每位工作人员身上

　 墟 ③确定参与本次道德讲 态 堂的听众，并做必要的 拄 联系工作。

　 ④确定 程 人员之后，向各单位发 咙 送通知，并将通知张贴 脾于社区的公告栏上。

　党

　⑤在活动开始前，进 仰 行会场的布置。包括喷 榆 绘的布置，桌椅、水的 妄 摆放。对 各项设施进行 受 测试，确保运行正常。

　辙

　⑥安排专人进行拍 鞠 摄和报道，起到良好的 锹 宣传作用。

　6、活动流 贴 程：

　 参与人员入场 呕 后，工作人员进行细致 附 统计，确保全部

　到场。

　惠 ①诵一段经典

　 ②看 躯 一部短片【社区道德讲 拱 堂活动方案 XX 年道德 凰 讲堂活动方案】

　③讲一 辩 个故事 ④做一番点评 ⑤ 衷 唱一首歌曲

　 社区道 铃 德讲堂活动方案 XX 年 窃 道德讲堂活动方案：X 助 X社区道德讲堂实施方 迸 案 第 1 篇：社区道德讲 片 堂实施方案

　 为认真 位 贯彻落实党的 xx 届 x 絮 中全会精神，大力加强 学 社会公德、职业道德、 于 家庭美德、个人品德建 联 设，进一步巩固公民道 俊 德建设的成果，不断提 倾 升城乡文明程度和市民 峙 思想道德素质，按照中 臃 央、省、市文明委的工 掐 作部署和全国城市文明 帚 程度指数测评体系的要 径 求，区文明委决定在全 劲 区开展"道德讲堂"建 辙 设工作。

　一、指导思想 童

　认真贯彻落实党的 窄 xx 届 x 中全会精神， 音 以邓小平理论和"三个 缄 代表"重要思想为指导 炙 ，深入贯彻落实科学发 踩 展观，按照高举旗帜、 苍 围绕大局、服务人民、 旭 改革创新的总要求，坚 琴 持贴近实际、贴近生活 片 、贴近群众，以社会主 遁 义核心价值体系建设为 弃 根本，以高度的文化自 卑 觉和文化自信大力推进 浙 思想道德建设，通过建 鱼 设"道德讲堂"普及道 勇 德理念、讲

　述道德故事 耀 、弘扬道德精神、展示 化 道德力量，着力提升市 啊民文明素质和社会文明 星 程度，以先进道德理念 拓 来巩固全区人民共同团 雅 结奋斗的思想基础，巩 幂 固全国文明城市创建的 源成果，为党的十八大胜 懈 利召开营造良好社会环 巨 境。

　二、工作任务

　 孵 "道德讲堂"以社会公 峪 德、职业道德、家庭美 眩 德、个人品德等"四德 句 "为主线。社会公德建 弃 设主要包括：文明礼貌 眼 、助人为乐、爱护公物 禽 、保护环境和遵纪守法 擞 等，以"礼仪"为核心 葬 ；职业道德建设主要包 森 括：诚实守信、爱岗敬 祟 业、办事公道、热心服 障 务、奉献社会等，以" 譬 诚信"为核心；家庭美 甩 德建设主要包括：夫妻 蒸 和睦、孝敬长辈、关爱 御 孩子、邻里团结、勤俭 脑 持家等，以"和睦"为 硝 核心；个人品德建设主 产 要包括：友善互助、正 店 直宽容、明礼守信、热 之 情诚恳、自强自立等， 菇 以"友善"为核心。其 罩 主要任务是：

　1、明确 税 "道德讲堂"建设宗旨 战

　"道德讲堂"的宗 徒 旨是提升市民思想道德 抗 素质和城市文明程度， 鲜 是通过"身边的人讲身 羡 边的事、身边的人讲自 冒 己的事"这种方式，达 嘛 到"身边的事教育身边 究 的人"的目的，引导全 算 区人民见贤思齐，讲道 堡 德、做好人，实现"知 雄 行合一"，涌现一批伍 故 家好儿女，进一步提升 蕴 各单位的文明形象和伍 玻家岗区城市文明的美誉 治 度。

　2、建设"道德讲 功 堂"活动阵地

　因地 糖 制宜，选择宽敞、明亮 密 的场地建设"道德讲堂 蔬 "阵地，做到四个统一 于 ：即统一"道德讲堂" 戏 主题背景，统一宜昌标 一 识，统一道德名言警句 高 ，统一在背景上印制雷 甩 锋、孔子像，营造道德 绽 讲堂氛围。

　3、设计" 悸 道德讲堂"基本流程

　漱

　紧紧围绕社会公德、 爬 职业道德、家庭美德、 败 个人品德这个核心明确 辅 "五个一"的基本流程 遭 ：一是唱一首歌曲，每 甘一次开讲前，组织居民 皋 群众学唱一首道德主题 头 歌曲；二是看一部短片 佬 ，围绕要凸显的主题， 憨 组织群众观看一部道德 妇模范人物或故事主人翁 颊 先进事迹的短片；三是 椰 讲一个故事，讲述一个 共 发生在群众身边的，体 鲸 现民族传统美德、优秀 孺 革命道德与时代精神的 违 典型事例；四是作一番 雁 点评，由群众评议身边 彼 好人故事，讲述心中感 盟 受，品悟道德力量，升 秃 华自身境界；五是诵一 跨 段经典，组织群众诵读 锁 一段与主题有关的中华 擎 传统经典语录或征集的 撅 公民道德"三字经"， 考 巩固提升道德认知和道 藕 德情感。

　4、开展"道 雄 德讲堂"教育活动

　 已 "道德讲堂"要贴紧百 锗 姓的道德认同、贴近百 沟 姓的道德实践、贴牢百 番 姓的道德需求来设计、 舀 开展。采取由志愿者主 短 持、道德模范、身边好 限 人及宣讲员讲述的方式 炭 开展教育活动。实行" 糟 我听"，组织百姓听取 知 身边的先进事迹宣讲； 敬实行"我看"，组织百 闷 姓观看道德人物事迹短 啤 片、情景剧表

　演等；实 杂 行"我讲"，组织群众 帖 自我宣讲道德故事，以 员 "自身素养强、道德素 励 质高、文化修养好"为 陋 标准，组建单位宣讲员 也 、先进模范、身边群众 花 三个层面的专兼职结合 燕 的社会化宣讲员队伍讲 柳 述道德故事；实行"我 瞧 议"，组织群众开展互 衙动，进行讨论和点评； 瘁 实行"我选"，由群众 沂 推荐选树身边好人；实 燥 行"我行"，引导群众 摹 在认识、接受先进人物 耀 的优秀品质后，群起效 措 仿，转化为崇德向善的 彪 自觉行动。一次道德讲 圆 堂时长宜为 45-60 独 分钟，每月至少一次。

　瑟

　三、方法步骤

　 "道 镀 德讲堂"建设是一项系 捌 统性工程，是加强公民 兔 道德建设的创新举措， 绘 需要在实践中不断探索 喇 和完善。主要方法采取 藻 先办试点再逐步推开的 翘 方式进行。

　 1、试 帛 点启动。选择在大公桥 陨 街道力行街社区先行试 鸦 点，探索社区道德讲堂 璃 建设的方法，然后在各 脏 行业、各文明单位中全 勋 面组织推开。

　 2、 靶 培养一批示范点。通过 恕 试点先行、培训指导、 膨 积极创建，培养命名一 旭 批领导有力、队伍健全 锰 、主题明确、氛围浓厚 讯 、活动丰富、成效突出 搅 的道德讲堂示范点，推 缚 动全区道德讲堂建设不 苗 断健康发展。

　 3、 预 树立一批"平民典型" 邻 。通过"道德讲堂"新 驯 的公民道德教育方式， 音 引导各行业、各单位深 堤 度挖掘身边的好人和道 跋 德模范，选树群众身边 屑 可敬、可信、可学、可 歼 为的"伍家

　好儿女"典 莫 型，引导人们见贤思齐 酞 ，争做文明人、争做文 酋 明事、积极为争创文明 貉 城做贡献。

　四、工作要 掂 求

　 道德力量是国家 墨 安定、社会和谐、人民 酸 幸福的重要因素。"道 懈 德讲堂"是加强思想道 勘 德建设的创新举措，是 堂 中央文明办测评城市文 机 明程度的重要内容，区 获 文明委各成员单位要高 半 度重视，扎实推进。

　诛

　1、要高度重视，加 叶 强领导。区文明委各成 拌 员单位要充分认识建设 侣 "道德讲堂"的重要意 崔 义，要成立专门的组织 秃 领导机构，切实加强对 要 "道德讲堂"建设的领 斋 导，形成主要领导负总 牢 责、分管领导抓落实的 晶 组织架构。要按照总体 哗 部署，结合各自实际， 矗 制订建设方案，认真组 戳 织实施。

　 2、要精 颂 心组织，扎实推进。各 昔 成员单位要广泛宣传建 根设"道德讲堂"的现实 原 意义、指导思想和工作 羡 目标，为建设"道德讲 唯 堂"奠定良好的思想基 底 础。要结合市民学校、 召 "百姓讲坛"、党委中 膊 心组学习等载体，按照 卜 道德讲堂"我听、我看 奎 、我讲、我议、我选、 炽 我行"为主要模式的要 辖 求，精心设计具有自身 待 特色、易于开展的活动 幽 载体，吸引干部群众和 乡居民广泛参加。

　 3 残 、...

篇五：社区开展市民教育活动记录

社区 未成年人活动记录表

　内容 家庭教育座谈 地点 **村委大会议室 时

　间 20**年 1 月 10 日 内 容 简 述 1 月 10 日社区组织了近 20 名学生及家长开展了家庭教育座谈活动，活动首先安排了家长及孩子观看家庭教育影片，还就家庭教育问题，请家庭和孩子进行讨论 图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 变废为宝工艺品制作比赛 地点 **村委大会议室 时

　间 20**年 2 月 20 日 内 容 简 述 2 月 20 日社区组织了 30 多名学生及家长开展了变废为宝工艺品制作比赛，参赛者以家庭为单位，发挥聪明才智，将日常用品变成精美的工艺品 图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 趣味运动会 地点 榭丽花园篮球场 时

　间 20**年 4 月 22 号 内 容 简 述 4 月 22 号，社区组织了 20 多名未成年人开展了趣味运动会活动，比赛项目多种，深受社区群众的喜爱。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 小树认养活动 地点 榭丽花园小区旁 时

　间 20**年 3 月**号 内 容 简 述 3 月**日，植树节，社区组织了十多名未成年人开展了小树认养活动，大家纷纷参加积极参与，由一名未成年人认养一棵小树，定期浇水，施肥，一年后对这些认养的小树评比。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 “包粽子、迎端午、献爱心”活动 地点 榭丽花园广场 时

　间 20**年 5 月 31 日 内 容 简 述 5 月 31 日，前洲街道**社区大会议室内热闹非凡，社区正在举办“包粽子、迎端午、献爱心”活动，活动吸引了 20 多位居民和 20 多位青少年积极参加。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 社区是我家，志愿服务活动 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 6 月 20 日 内 容 简 述 社区组织了 20 多名小志愿者，在社区广场，楼道内开展卫生清理志愿服务活动，受到群众好评。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 做“文明小公民”签名活动 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 7 月 15 日 内 容 简 述 7 月 15 日，在社区内开展了做“文明小公民”签名活动，该活动动员孩子们参与到文明创建活动中来。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 青少年健康知识讲座 地点 **社区大会议室 时

　间 20**年 8 月 5 日 内 容 简 述 青少年从小就应该有志向，文化知识的学习固然很重要，但是身体与心理的健康更重要，每个青少年的健康成长史人生最关键的环节，要经常与家长和老师沟通，要快乐的学习，健康的成长，要学会尊重别人，要有奉献精神。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 开展预防未成年人犯罪活动 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 9 月 10 日 内 容 简 述 了解目前青少年的思想道德状况。青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害，因此给青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 革命史教育 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 10 月 5 日 内 容 简 述 红色 10 月，走进**社区大厅，被四周树立的展板给吸引了，展板讲述的事无锡革命史。10 月 5 日，社区组织 30 多为青少年前来参加“红色教育”活动，孩子们认真观看，心灵得到了一次洗涤。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 未成年人安全教育讲座 地点 榭丽花园大会议室 时

　间 20**年 11 月 20 日 内 容 简 述 社区组织未成年人参加由前洲街道主办的未成年安全知识讲座，教授未成年人安全保护防范知识，共 30 多名未成年人参加。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 “祖国在我心中”诗朗诵比赛 地点 榭丽花园大会议室 时

　间 20**年**月 24 日 内 容 简 述 为了纪念伟大祖国母亲，迎接 20**，社区组织未成年人在大会议室，开展“祖国在我心中”诗朗诵比赛，30 多名青少年在父母，爷爷奶奶的带领下参与了本活动。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 交通安全警示教育 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 7 月 22 日 内 容 简 述 为增强青少年法制安全意识和自我防范意识，引导青少年健康成长，社区组织 30 多位青少年在暑期开展了多种形式的青少年法制安全安全教育活动。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 暑期安全教育 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 7 月 29 内 容 简 述 为增强青少年法制安全意识和自我防范意识，引导青少年健康成长，社区组织 50 多位青少年在暑期开展了多种形式的青少年法制安全安全教育活动。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 急救教育 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 8 月 5 日 内 容 简 述 为增强青少年法制安全意识和自我防范意识，引导青少年健康成长，社区组织 20 多户家庭在暑期开展了多种形式的青少年法制安全安全教育活动。

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　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 暑期安全教育 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 8 月**日 内 容 简 述 为增强青少年法制安全意识和自我防范意识，引导青少年健康成长，社区组织 45 位青少年在暑期开展了多种形式的青少年法制安全安全教育活动。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 溺水急救措施 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 8 月 17 日 内 容 简 述 为增强青少年法制安全意识和自我防范意识，引导青少年健康成长，社区组织 25 多位青少年在暑期开展了多种形式的青少年法制安全安全教育活动。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 消防应急措施 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 8 月 24 日 内 容 简 述 为增强青少年法制安全意识和自我防范意识，引导青少年健康成长，社区组织 30 多位青少年在暑期开展了多种形式的青少年法制安全安全教育活动。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 暑期安全教育 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 8 月 31 日 内 容 简 述 8 月 31 日，我们请来了玉祁交警中队的交警，为 30 多名青少年及家长开展安全教育活动。孩子是祖国的未来，即将开学来临，如何确保孩子上学安全，有待家长学习。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 “美丽六一.欢乐儿童节” 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 6 月 1 日 内 容 简 述 儿童节来临之际，**社区为小朋友们准备了丰富的玩具、绘画工具、好看的儿童节目，为孩子们庆祝 6.1 节日。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 交通安全伴我行活动 地点 前洲街道主干道 时

　间 20**年 1 月 10 日 内 容 简 述 社区组织部分学生开展“交通安全伴我行”活动，学生们戴上红色太阳帽，配合玉祁交警中队的通知，把印有交通安全的小册子发放给路人。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 遵纪守法做合格小公民 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 2 月 17 日 内 容 简 述 社区青少年辅导员把合格小公民标准传达给每一位同学，通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 雷锋精神在我心中 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 3 月**日 内 容 简 述 社区未成年人辅导员讲雷锋的故事，介绍雷锋的经理，让雷锋精神永远留在每个人的心中。通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 红星向党 青少年唱歌比赛 地点 前洲娱乐城 时

　间 20**年 4 月 20 日 内 容 简 述 通过此次活动，增强青少年热爱文艺、热爱学习、热爱生活的信念，通过歌唱来歌唱党，歌唱美好生活。评比选出 1.2.3等奖，发放小礼品。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 跳绳比赛 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 5 月 1 日 内 容 简 述 社区组织跳绳比赛，让青少年多参加有益的活动，推广群众体育活动，增强青少年的身体健康，增加青少年爱好体育运动的习惯。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 《未成年人保护法》宣传 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 6 月 1 日 内 容 简 述 社区组织人手把《未成年人保护法》的小册子发放给过路的人民，通过这次活动让广大青少年再次知道《未成年人保护法》的内容，增强广大市民对《未成年人保护法》的重视，让全民都关心、关怀未成年人。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 社区青少年绘画、书法比赛 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 7 月 30 日 内 容 简 述 社区组织未成年人参加绘画、书法比赛，目的是激发青少年业余爱好和良好的兴趣，引导青少年做有益的活动和良好的业余爱好。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 少年踢毽子比赛 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 8 月**日 内 容 简 述 社区举办少年踢毽子比赛，推广体育活动，增强少年自觉锻炼身体，做有益于青少年身心健康的活动。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 青少年篮球对抗 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 9 月 20 日 内 容 简 述 1、未成年人辅导员宣布此次比赛的规则 2、参加比赛的学生，开始比赛 3、评委评选 4、宣布获奖名单，发奖品，社区主任总结 图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 迎国庆《祖国在我心中》有奖征文活动 地点 榭丽花园社区 时

　间 20**年 10 月 1 日 内 容 简 述 社区组织广大青少年参加《祖国在我心中》征文活动，对青少年进行爱国主义教育，让青少年从小就打下热爱祖国、热爱家乡的良好思想基础。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 交通安全们我行活动启动仪式 地点 **社区 时

　间 20**年 11 月 17 日 内 容 简 述 学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。

　效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 遵纪守法做合格的小市民 地点 **社区 时

　间 20**年**月 24 日 内 容 简 述 1、开会对学生进行法制教育。

　2、宣读合格小市民标准，并让社区干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。

　效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 雷锋精神在我心中 地点 **社区 时

　间 20**年 1 月 5 日 内 容 简 述 社区未成年人老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。

　效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人活动记录表

　内容 青少年歌手大奖赛 地点 **社区 时

　间 20**年 6 月 18 日 内 容 简 述 通过此次活动，增强了青少年热爱文艺，热 爱学习，热爱生活的信念，通过唱歌来歌唱党，歌唱美好生活。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人 活动 记录 表

　内容 关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女活动 地点 社区广场 时

　间 20**年 2 月 6 日 内 容 简 述 根据社区外来青年夫妻多、流动儿童未成年人多的特点，社区邀请困难、流动人口家庭未成年人开展“社区涂鸦”活动，旨在丰富他们的社区生活，让他们更好地融入社区和社会 图 片 资 料

　** 社区 未成年人 活动 记录 表

　内容 “网上祭英烈”活动 地点 社区绿色网吧 时

　间 20**年 3 月 6 日 内 容 简 述 为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,根据相关文件规定,结合社区实际决定在今年清明节前后,组织社区学生开展主题为“缅怀先烈，学会感恩”的网上祭英烈活动。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人 活动 记录 表

　内容 “网上祭英烈”活动 地点 社区绿色网吧 时

　间 20**年 5 月 6 日 内 容 简 述 为丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,根据相关文件规定,结合社区实际决定在今年清明节前后,组织社区学生开展主题为“缅怀先烈，学会感恩”的网上祭英烈活动。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人 活动 记录 表

　内容 “学习雷锋 做美德少年” 网上签名寄语活动 地点 社区活动室 时

　间 20**年 4 月 25 日 内 容 简 述 社区以“六一”为契机，开展“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动，积极宣传雷锋精神，展示美德少年事迹，通过活动抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

　图 片 资 料

　** 社区 未成年人 活动 记录 表

　内容 “童心向党”歌咏活动 地点 小学礼堂 时

　间 20**年 6 月 1 日 内 容 简 述 为深化未成年思想道德建设，切实增进未成年爱党、爱国、爱社会主义情感，进一步丰富广大未成年人的精神文化生活。社区聘请社区老党员为...

篇六：社区开展市民教育活动记录

县“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动实施方案一、 指导思想为培育和践行社会主义核心价值观， 贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神， 崇明县学习促进办于2014年11月起组织开展为期一年的“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动， 以“三进三送”为抓手， 通过组织形式多样的宣传教育活动， 增强广大市民对中国优秀传统文化的认同感和自豪感， 使社会主义核心价值观真正成为人们的精神追求， 以此进一步提升崇明市民的文化素质， 为崇明现代化生态岛建设、 实现“中国梦”贡献力量。

　二、 组织领导指导单位：

　崇明县学习型社会建设与终身教育促进委员会主办单位：

　崇明县学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室承办单位：

　崇明县社区学院协办单位：

　各乡 镇社区学校三、 活动主题传承文化基因， 建设美丽乡 村四、 活动内容（一）

　以“三进”推进“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动1、 进社区教育课程对全县已有的与传统文化相关的社区教育课程进行梳理， 形成系列， 配送至全县各乡 镇社区学校和重点学习团队， 使优秀传统文化节进入社区教育课程。

　各乡 镇社区学校也可将本乡 镇社区教育课程进行梳理整合， 形成镇级课程， 进入社区教育课程。

　2、 进社区教育课堂（1）

　各乡 镇社区学校可以通过办班或举办专题讲座的形式组织开展优秀传统文化教育活动， 每个季度参与学习人数不少于100人。

　（2）

　各乡 镇社区学校可以发动学习团队组织开展优秀传统文化教育活动， 每个乡 镇有重点发动不少于3个学习团队参与优秀传统文化教育活动， 每个季度参与学习人数不少于100人。

　1

　 （3）

　除了对普通居民开展宣传教育外， 各乡 镇社区学校应对重点关注人群开展相关宣传教育活动， 比如：

　将优秀传统文化系列资源送到残疾人、 服刑人员手中， 组织他们学习或者组织这些重点关注人群开展优秀传统文化教育活动。

　3、 进社区活动各乡 镇社区学校除了组织优秀传统文化课堂教学或学习团队学习外， 还应组织开展形式丰富多彩的各种社区活动， 如优秀传统文化征文、 演讲、 知识竞赛、 论坛、 文艺演出等社区活动， 通过社区活动， 扩大社区传统文化学习的规模， 增强传统文化对社区文化建设的影响。

　（二）

　以“三送”保障“中华优秀传统文化进社区”宣教活动1、 送资源为了保障各校开展优秀传统文化教育活动， 县社区学院为全县18所乡镇社区学校配送“中华优秀传统文化”学习资源。

　资源类型有文本教材、 全媒体读本、 网络课程， 高清视频、 电子书等， 内容县级有《民间文化》 、 《海农文化》 等系列教材； 市级有中华经典诵读、 中华美德、 中华成语、 中华美食、 中医养生、 国画书法、 漫话人生、 民俗文化、 家风家教等系列。

　2、 送讲座配合市学指办定期向各乡 镇配送高端传统文化讲座， 弘扬主旋律， 传播正能量。

　3、 送活动利用社区教育三级网络， 在全县层面组织开展各种形式多样的传统文化节主题活动， 广泛宣传中华优秀传统文化， 不断吸引更多的市民参与， 以此推动宣教活动的有效开展。

　五、 活动载体1、 网络平台：

　崇明学习网2、 多媒体平台：

　《崇明社区教育》 简报、 《崇明报》 、 崇明电视台等六、 活动要求（一）

　营造浓厚氛围1、 各乡 镇社区学校应与镇有关部门合作， 根据实际情况， 在社区开辟传统2

　 文化走廊、 专栏、 学习园地、 专题网页， 在社区学校、 居民小区、 居民集中地等精心合理布置有关中华传统美德的图画、 警句、 诗词等， 营造浓厚的文化氛围。

　2、 要充分发挥社区教育志愿者的作用， 在居民中宣传中华优秀传统文化，引导人们自觉践行社区主义核心价值观， 成为优秀传统文化节的承载者、 传播者。

　（二）

　培育学习团队要求各乡 镇在已有的学习团队中， 重点培育3‐4个学习团队， 充分发挥学习团队自主学习的作用， 在已有的学习内容上增加优秀传统文化内容， 县社区学院将与老年人学习联盟合作召开现场推进会， 为各类学习团队提供互动交流、 取长补短、 总结经验的平台。

　各乡 镇社区学校对活动中表现突出的学习团队， 及时通过简讯宣传报道他们的学习方式及取得的成果。

　（三）

　创设活动途径1、 挖掘地方资源。

　各乡 镇要充分利用好地方文化资源， 充实和丰富传统普及文化宣传普及的内容。

　要联合镇有关部门， 挖掘、 整理传统文化， 将传统文化精髓归类， 形成本土化传统教育系列读本。

　2、 利用传统节庆。

　春节、 元宵、 清明、 端午、 中秋、 重阳等传统节日， 是弘扬中华优秀传统文化的重要载体。

　可以通过举办具有浓郁地方特色的民俗文化表演和民间艺术展示等活动， 让居民在参与中亲身体验传统节日的习俗。

　（四）

　落实季报制度为了保证宣教活动的顺利推进， 及时掌握各乡 镇活动开展情况， 宣教活动将实行季报制度。

　各乡 镇在开展活动中注重资料积累， 每次活动填写活动记录表（见附件1）

　。

　每季度第3个月的20日之前， 将每个季度内本乡 镇开展的与传统文化节教育活动相关的活动内容以邮件形式发送到县社区学院， 形式以文字小结为主（见附件2）

　， 小结字数在1000字以内， 要求数据详实并附有照片（照片另发）

　。

　为及时宣传各乡 镇活动情况， 要求每个季度各乡 镇向社区学院发送相关活动简讯不少于2条， 县社区学院择优将乡 镇活动的简讯发表在“崇明学习网”、 推荐到“崇明教育信息网”、 《上海社区教育》 杂志的“中华优秀传统3

　 文化进社区”专栏、 活动微信平台“微播报专栏”等。七、 总结表彰活动结束后将根据各乡 镇活动开展的实际效果， 组织开展崇明县“中华优秀传统文化进社区”组织工作评优表彰活动， 以此激励和表彰活动中成绩突出的单位和个人。

　八、 联系方式联系人：

　岳琳鑫电话：

　69600283邮箱：

　czb3254@163.com附件1：

　“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动记录表附件2：

　“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动季度活动小结崇明县学习促进办崇明县社区学院2015年1月12日4

　 附件1：

　“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动镇（乡 ）

　活动记录表主题时间年月日地点参与人数5

　 （1000字以内， 需照片， 照片另存文件夹）活动概况注：

　本表以活动为单位， 一个活动需填写一张活动记录表。

　活动包括：

　办班、 讲座、 专题活动等， 本表作为资料保存。

　附件2：

　“中华优秀传统文化进社区”宣传教育活动镇（乡 ）

　季度活动小结活动数据概况本季度共组织活动次； 参与活动总人数人活动组织情况活动名称活动形式活动地点参与人数6

　 季度活动文字小结（1000字以内）注：

　本表记录乡镇季度活动的组织情况， 在每个季度的第3个月20日之前发送到czb3254@163.com邮箱7

篇七：社区开展市民教育活动记录

开展市民学校活动记录.docx

　区开展市民学校活动记录

　为大力弘扬中华优良传统美德，提高居民道德文明素质， 8 月 21 日下午，鹞山社区在三楼开展市民学校活动，五十余名居民代表参加了本次活动。

　本次活动以“文明道德”为主题，宣讲员通过带领大家详细学习“公民道德歌”的内容，让大家感受到满满的正能量。随后，通过观看了因为父亲重度烧伤，女儿“割皮”救父的好人事迹，使人落泪的同时也让大家对孝的精神有了进一步深刻的理解。之后，宣讲员带领参会人员一起诵读了《百孝经》中截取的内容：“羔羊跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜。”这句话讲述的意思是，羊尚且知道跪着吃奶对父母的孝顺，乌鸦能够反过来帮自己的父母捕食。通过宣讲员的生动讲解，大家深刻地感受到了中华古经典中的“孝道”的涵义。在活动即将结束时，社会工作者给每位参会人员发送了奖品，此次道德讲堂环环相扣，层层深入，使得大家对文明道德、孝的精神加深了进一步的理解。

　本期市民学校讲座活动，使大家感受到中华民族是礼仪之邦，自古以来就尤其注重道德和孝道，本次活动对于正确引导大家的人生观、价值观、道德观，具有重要意义。

篇八：社区开展市民教育活动记录

马桩社区市民教育活动记录

　内容 能源知识与节能窍门讲座 授课人 姚大年 时间 2011． 3． 16 地点 市民学校

　 活 动 图 片

　 活 动 记 录 　 2011 年 3 月 16 日， 系马桩社区聘请姚大年为社区居民进行《能源知识与节能窍门》 健康知识讲座。

　通过学习，使党员居民深深懂得水电是生活之源、 能源之源、 战略之源。

　知道了水电的重要性， 懂得了一些节约水电的好方法，唤起了居民节水、 节电的意识， 激发了他们爱惜水电的情感。

　同时通过他们向社区居民宣传能源知识与节能窍门，使社区居民都懂得水电的重要性， 从我做起， 节约每一滴水， 爱护每一滴水。

　　 　

　　 　 　 　

篇九：社区开展市民教育活动记录

***************与*******社区共建活动实施方案

　 *****************

　 《公民道德建设实施纲要》要求大力加强公民的道德教育特别强调“家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德建设方面各有侧重相互衔接。”因此如何加强学校与所在社区的联系如何发挥学校的优势为社区的公民道德建设服务是学校思考的问题同时学校如何依托社区对学生进行道德教育也是至关重要的。

　一、活动意义 公民的教育实践活动来自生活、来自实践、来自学生们周边社区所反映出的一些真实问题在体验、探究、实践和行动中把学生自己学习、合作学习和学生思想道德品质等诸多培养要素有机结合把学生法律意识、道德意识、公民意识、国家意识的养成融会贯通把关注自己、关注社会、关注未来融为一体这对于学生的身心健康成长和素质教育的全面展开都有着特殊意义。

　二、指导思想

　 学校将紧紧围绕打造“质量立校、文化立校创建和谐发展的*****************校园”为奋斗目标 明确开展社区教育的意义和任务 挖掘和利用社区德育资源 坚持与时俱进 创造开放性、 多元性、社会化的学校工作新局面深入实践我校“让每个学生的人生成功而精彩”的办学理念延续和丰富以“与文明同行”为主题的校园文化使校园文明资源向社会辐射让社会文明、时代文明向校园渗透打造校园、社区、家庭文明的和谐社会开展共建文明学校和文明社区活动。

　三、活动内容 1、了解社区资源 2、与社区领导、辅导员联系根据学生特点设计落实好每次活动

　3、学生社区实践活动时根据活动的主题以及学生的实际给予

　适当的指导。

　4、利用重大节假日开展系列活动使之成为社区精神文明建设最有生气和活跃的主力军。便民活动出板报、打扫公共卫生、法制宣传、绿化美化社区等。

　“送温暖”活动到敬老院、老年活动中心等地方帮助老人们搞卫生陪老人聊家常。群众性文娱活动广场文艺演出、演讲比赛、歌咏比赛、体育竞赛等。

　5、学校文化进社区宣传通过发放宣传材料、告家长的一封信等形式定期向社区介绍我校的教育教学情况。

　6、利用家长学校为阵地积极向社区向家庭宣传现代家庭教育理念。

　7、开展学校教师与学生家庭结对活动更新家长的育人观念帮助学生健康快乐成长。

　8、学校党员教师与社区党员定期交流座谈对特困学生进行帮扶。

　9、积极开展“千名名家进校园”活动充分利用社区名人名家对学生进行教育。

　 四、具体活动设想 1、组织开展各种征文活动。题材能反映当前日新月异的学校生活、 家庭生活、 社区生活反映人与人之间的情感能表现亲近美德亲近自然的主题。 2、利用假期组织学生寻访社区的优秀党员邀请社区老干部对我校学生干部进行革命传统教育 在此基础上开展“我们社区的好党员”征文比赛。

　3、开展“养成道德好习惯我为社区添光彩与文明同行从小事做起”实践活动。各班开展学生与社区老干部结对牵手活动老干部帮助指导学生在社区开展一次实践活动 4、组织开展“感恩•责任”活动。倡导学生为回报父母、家长的辛勤培育利用假期为父母、为家庭做实事每天体验家务劳动并记录下

　劳动心得与体验成果开学后各班组织交流从中渗透中华传统美德的教育。

　5、建立社区学习共同体并选派工作责任心强、有奉献精神、有一定组织能力的教师担任社区学习共同体辅导教师定期检查、督促学生社区共同体的活动。

　6、进一步协调学校、家庭、社区综合管理继续深化以社区为依托、学生为主体、家庭为保障的工作格局确保学生假期参与学校和社区组织的各项活动杜绝进入非法网吧给学生创设一个安全、健康的良好环境。

　7、充分调动广大家长的积极性积极开展“学习型家庭”的创建活动加强亲子沟通、亲子教育实践活动提高孩子假期生活品位。

　8、开展 “讲礼仪、讲节俭、知感恩”主题活动为父母、为社区、为弱势群体多做好事、实事。

　9、组织学生参观社区教育基地并进行社区参观考察或志愿活动提升人文素养。

　10、让学生学会一项生活技能并掌握一个生存自救的知识和方法。

　11、在假期间社区要通过多种形式向学生开展安全法制教育和相关活动。加强学生的网络道德教育和法制教育学生不应去社会网吧、歌舞厅、游戏机房等未成年人不得进入的场所不随意结交网友和不明身份的朋友远离非法色情刊物和影视作品培养学生遵纪守法的意识和良好的行为习惯。

　12、 开展交通安全、 饮食卫生安全等教育 提高学生安全使用水电煤、防火防盗等自我保护意识和应对技能增强学生珍惜生命、安全第一的责任意识确保让学生度过健康安全的假期。

　13、广泛组织学生参加文化体育健身活动养成每天锻炼一小时的生活习惯。通过学校、社区文化活动中心和家庭互动的形式开展就近就便、小型多样、丰富多彩的文化体育健身活动树立“阳光、活力、

　快乐、向上”的中学生形象。

　14、开展关爱学生行动。通过社区走访生活困难学生为他们提供实物或经济帮助走访行为暂时落后的学生帮助并督促他们合理安排假期走访外来务工子女从生活、学习、思想、活动等方面进行关爱。

　加强组织领导成立社区共建委员会 学校成立领导机构 组

　长李树兴 副组长伦学永

　李东旭 成

　员伦凌风

　张明玖

　董文科

　董向明

　刘俊英

　金娜

　张红

　韩法莹

　 邵连永

　稻田镇*****************

　2010年3月