【中图分类号】G633 8【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0135-
【摘要】在高中化学学习中，很多学生往往只关注化学方程式的记忆，在理解方面比较容易忽视。同学们在学习的
摘要：方程式是我们学习化学知识的重要工具，可以加深我们对化学反应的理解，在化学的学习中，化学方程式是
