摘要:结合药物化学课程特点,探讨药物化学教学中如何突破教学难点,激发学生学习兴趣,提高教学质量,达到
“从前有棵树,叫高树,树上挂了很多人。”很多大学生常用这句话调侃让自己头痛的高等数学这门课。大学中的